感悟是在我们经历过某个事件、阅读过某本书籍或者站在某个角度来思考问题后产生的领悟。感悟文章的开头如何引起读者的兴趣和好奇心？感悟是一种通过对生活和经历的深思熟虑而产生的心灵体验。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇一
今年我很荣幸的被评为“邢台市最美乡村教师”，于209月10日在邢台金华中学，与市教育局领导及全市的优秀教师、教育楷模等欢聚一起，共同庆祝第二十八个教师节。九月的金秋，空气中弥漫着感念师恩的气息，老师们脸上绽放着幸福灿烂的笑容。我站在领奖台上，面对鲜花和掌声、面对领导和人民的认可和肯定，我内心无比激动!沿着数年的教坛之路走来，我也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式，其间的过程，苦乐自知。是孩子们清纯的眼眸给了我力量，是领导关切的话语给了我勇气，是同事们的微笑给了我鼓励，是家长的信任给了我信心。让我勇敢地去战胜一切困难，去体验教育生命的真谛。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我的，莫过于在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长的艰辛与欢乐，真正体会到教师是光荣的、教书是严肃的、讲台是神圣的;教育情感的投入、教育观念的转型、教学方式的变革、教学艺术的创新……不断迸发的创新火花，不断涌现的改革激情，在教育教学的领域，我捕捉到新的时尚与流行。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得平和、充实而愈发坚定!我在人生价值的坐标系上，不再是一个个漂移不动的虚点，神圣的工作履历表上，有我崇高的誓言与约定!
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，跋涉在乡村教育的旅途中，还会有数不尽的困难、挫折。也许我奋斗终生，依然两袖清风。也许我呕心沥血，也成不了叶圣陶式的大教育家，也许直到我退休，也不能桃李满园。但是我却依然愿尽我青春的微薄之力，奉献给无限崇高的乡村教育事业，把我全身心的爱奉献给我的学生!
幼儿园团建活动的心得和感悟篇二
幼儿园是每个孩子成长的起点，也是他们接触多种活动的平台。幼儿园的活动不仅可以帮助孩子们开发他们的想象力和创造力，还有助于提升他们的社交能力。我也有幸参与了一些幼儿园的活动，并从中得到了一些宝贵的经验和感悟。
第二段：参与幼儿园活动的感受
在我参与的幼儿园活动中，最令我印象深刻的是戏剧表演。通过摇篮宝宝和小花仙的角色扮演，我教育了孩子们感受音乐的魅力和讲述故事的技巧。孩子们在表演中展示出活力和自信，他们能在观众面前忘我地投入到角色中。参与这个活动的过程让我深深地体会到戏剧对幼儿教育的巨大影响，它不仅可以培养孩子们的表达能力和想象力，还可以促进他们的社交交往。
第三段：幼儿园活动的价值与意义
幼儿园的活动给孩子们提供了一个丰富多彩的学习环境。通过不同的活动，孩子们可以锻炼他们的身体、培养他们的创造力和想象力，还可以帮助他们发展他们的社交技巧。在幼儿园活动中，孩子们可以学到很多新的知识和技能，他们也能够发现自己的兴趣和才能。这些活动培养了孩子们的自信心和主动性，让他们在自己的成长中充满乐趣。
第四段：关于幼儿园活动的建议
在我参与幼儿园活动的过程中，我发现有一些改进的空间。首先，活动的设计可以更加注重培养孩子们的创造力和想象力，提供更多的自由发挥的机会。其次，活动可以更加注重培养孩子们的合作意识和团队精神，让他们在交往中学会尊重和帮助他人。最后，活动可以更加注重培养孩子们的观察力和思考能力，让他们在探索中学会分析和解决问题。通过这些改进，幼儿园活动可以更好地满足孩子们的成长需求。
第五段：总结感悟
通过参与幼儿园的活动，我深刻体会到了幼儿园活动对孩子们的重要性。幼儿园的活动不仅可以丰富孩子们的学习经历，还可以培养他们的兴趣和创造力，提升他们的社交能力。我相信，在幼儿园的活动中，每个孩子都能找到属于自己的乐趣和成长的动力。作为一名教育工作者，我将持续关注和参与幼儿园的活动，为孩子们提供更好的成长环境。
（注：为了达到1200字的要求，请根据自己的实际情况适当添加内容。）
幼儿园团建活动的心得和感悟篇三
幼儿园活动是幼儿园教育中至关重要的一环。通过各种有趣的活动，幼儿可以在玩中学习，增强他们的实践能力，培养社交技能，发展创造力和想象力。在幼儿园活动中，我通过参与各种活动，有了很多宝贵的体会和感悟。
第二段：通过游戏中学习
在幼儿园的活动中，游戏是我们最常参与的一种。游戏不仅能让我们快乐，还能在游戏的过程中学习到很多知识。比如，在玩过“角色扮演”游戏后，我学到了不同职业的重要性和特点。在玩过“数学游戏”后，我掌握了数字的大小关系和简单的加减法。通过游戏，我不仅增加了对知识的理解，也提高了自己的认知能力。
第三段：培养社交技能
幼儿园活动还能帮助我们培养社交技能。在活动中，我们需要和其他小朋友一起合作完成任务。通过和其他小朋友的交流和合作，我学会了倾听、尊重和分享。每次参与集体活动的时候，我都能感受到合作的力量和团队精神。这些社交技能不仅对我们幼儿园的生活有帮助，也对未来的学习和工作起到了重要的作用。
第四段：发展创造力和想象力
幼儿园活动还可以帮助我们发展创造力和想象力。在每天的绘画、手工和游戏中，我们都有机会展示自己的创造力。通过创造性的思考和实践，我们能够设计出独特的作品和解决问题的方法。同时，想象力也在活动中得到了发展。比如，在参与故事讲述活动时，我们可以根据自己的想象来创造一个丰富的故事情节。这些能力不仅丰富了我们的生活，也为将来的学习和工作打下了基础。
第五段：对幼儿园活动的感悟
通过参与幼儿园活动，我意识到了学习的乐趣和重要性。在这个过程中，我学会了独立思考、自主学习和愿意尝试新事物。同时，我也发现了自己的优势和不足，进一步提升了自信心。在幼儿园活动中，我收获了很多，学到了很多，我相信这些宝贵的经验和能力将会成为我未来成长的基石。
总结：幼儿园活动对我们的成长和发展起到了重要的作用。通过游戏学习、社交技能、创造力和想象力的培养，我们能够在活动中得到全方位的发展。通过参与活动，我不仅学到了知识，也收获了自信和快乐。我相信，这些宝贵的体验将成为我未来学习和生活的宝贵财富。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇四
“创设与教育相适应的良好环境，为孩子提供活动和表现能力的计划和条件”。环境的创设应随主题活动的开展不断变化，还可以与季节变化、节日活动等孩子身边熟悉的事物相结合。比如，在四季主题活动中，为使幼儿能够很好的理解四季特征，我们可以在墙壁上画几棵树干、人物，然后引导幼儿观察春夏秋冬，植物与人们的穿着变化。
一、注重智能的启发性
环境建设应着眼于丰富幼儿的知识，增长能力，激发幼儿的好奇心和求知欲。如我园各班结合教育目标和根据幼儿年龄特征和认知发展水平创设于墙面的主题栏，内容丰富：有庆祝各种节日的主题，有爱祖国、爱家乡的主题，反映四季特征的主题，也有孩子们所喜爱的故事主题······。丰富的内容深深吸引着幼儿，他们不断潜移默化地受得了教育，而且通过他们的参与布置和看看讲讲，也很大程度地获得了认知上的发展和语言能力、动手能力的提高。
二、注重情感的感染性
首先，环境的美化，可以培养幼儿感受美、欣赏美、表现美的情趣和能力。我们力求从尊重幼儿的审美兴趣，满足他们的审美需要出发进行环境的创设。对于每一个主题的环境布置，我们除了用它丰富的主题内容来教育幼儿外，也努力营造出具有造型美、色彩美、艺术美和富有童趣的美的氛围来感染幼儿。
1、五彩斑斓的墙饰
我班的墙饰设计的是“春天来了”，一走进我们教室就感受到生机盎然的春意：a、春天
来了，柳树发芽了，燕子从南方飞回来了，粉红粉红的桃花开了。b、一朵朵“美丽的花儿”在孩子们灵巧的小手中绽放，漂亮的蝴蝶在花丛中飞来飞去。体现了儿歌“春天里，春天来，花儿朵朵开。红花开，百花开，蝴蝶蜜蜂都飞来。”的诗情画意。
2、手工区
春天是丰富多彩的，我把蔬菜、小花、树叶等有次序的摆放在手工区里，让孩子们去看、去摸、去想象，有时孩子们的想象丰富得让人眼花缭乱，让你不得不用另一种眼光去看待他们，其实孩子们比我们有创意多了。
3、自然区
春天是充满希望的，春天是播种的季节。我们种子准备好，利用废旧的塑料瓶种了各种豆;有黄豆、黑豆、白豆、红豆等。让孩子们隔一段时间去观察种子有什么变化······“长出小芽了，长出小芽了。”孩子们欢呼雀跃着，为自己的劳动成果快乐着。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇五
座谈会上，评选出的优秀支教教师、新分配教师、偏远教学点教师和优秀教师代表结合自身工作实际，分别做了典型发言。他们默默无闻、无私奉献的感人事迹，深深感动着在场的每一个人。一贯制学校、中心幼儿园和各学区负责人分别就如何做好做实新学期的教育教学工做了表态发言和汇报。
不余遗力支持教育。该镇针对学校存在的问题，持续不余遗力地解决好各校提出的实际困难。同时结合产业扶贫、教育扶贫等扶贫政策，希望各位老师认真落实精准扶贫脱贫政策到点到人，确保不漏一人，不错一人。更希望广大教育工作者不忘初心，继续发扬不怕苦、不怕累的拼搏精神求，切实做好教育教学各项工作，充分让学生生活学习安心放心舒心，让广大群众满意。
该镇对40名优秀教师和优秀教育工作者进行了慰问，各村分别对本村教学点教师进行慰问，让全镇教师过一个温馨，快乐的节日。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇六
6月7日早晨八点，在领导的安排下，我和公司四十多名同事准时从公司出发，开始了为期两天的拓展培训活动。开始的时候我以为和以前一样是出去游玩两天，活动开始后，我发现此次是以团队建设为目的，并不像以前那么简单。
回想团队建设中的点点滴滴，活动中给我印象较深刻的两个项目是“信任背摔”和“盲人方阵”。首先说下“信任背摔”，毫无疑问，就是站在距离地面一米多的平台上，背朝下面由同事建起的“人床”直立倒下。在下面搭建人墙的同事都很认真，可是当我站在平台上时，还是有点紧张，平台随着我上去不停抖动，深呼吸后，随着同事“3、2、1”的喊出，我倒了下去。
“信任背摔”这个项目整体来说还算顺利，通过这个游戏，我深刻的感受到信任与被信任的重要性，只有足够的信任自己的团队，倒下来的时候身体才会笔直，笔直倒下不但可以减轻下面同事的负担，对自己也更安全些。由这个游戏延伸到工作生活中，我们也应该做到足够的信任对方，不管是同事还是朋友，同时也要尽力做到让团队信赖自己，才能够出色的完成某些任务。
“盲人方阵”—首先教练为我们介绍了“盲人方阵”的规则，参加此项目的所有成员都带上眼罩，然后找到绳子，把绳子做成一个正方形，过程中不可以相互说话。我们讨论了一小会，简单说了那些肢体语言代表前后左右，怎么把绳子抻成正方形。带上眼罩后，教练把要求改成了等边三角形。游戏开始后，我摸索着向前走，有人把绳子递到了我手上，可是我很快发现自己被绳子绕住了，一小会后有人拍我的手让我松开绳子，把绳子理好，接下来我就是服从安排。四十分钟后我们摘下了眼罩，总体来说是三角形，只是某些地方有些弧度，是因为我们手中的绳子握得太紧了。
完美。所以平时不管是领导和员工之间，还是大家相互合作的时候，都要在对方遵守规则的基础上，给予适当的空间。再次，我觉得客户也好，平时发生的任何事情也好，都会随时发生变化，所以我们无论做什么事情，都不能太死板，要学会随机应变。总之，一个团队无论做什么都应该做到一个规则，一个说法，一种态度，合作共进。
活动中，我记忆比较深的错误有两次，第一：在“急速60秒”中，有一次只翻牌，忘记给教练，我这样的失误不得不让下一位成员又把我做的事情重复一次，浪费了团队的时间；第二：在“团队沟通”项目中，我没能将自己得到的信息正确传达，因为没有遵守规则，传给下一位成员时丢掉了小数点。我的错误让我得到的教训是：无论做任何事情，都需要时刻要保持注意力集中，牢记规则，违背规则只会给自己的团队带来不必要的损失。
这次团建活动是我毕业以来，第一次参加这样的活动，我深刻的感受到凝聚力的重要性，正像我们的口号一样——团结协作，谁与争锋！相信这次活动会让我受益终生，我也深信我所在的公司会在大家的共同努力下蒸蒸日上。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇七
在幼儿园，我经历了很多丰富多彩的活动，每个活动都给我留下了深刻的印象。通过参加这些活动，我收获了很多，也收获了一些心得体会和感悟。
首先，我学会了与他人合作。在幼儿园的各种活动中，我们需要与其他小朋友进行合作，共同完成任务。比如，我们在游戏中需要分工合作，互相帮助，才能完成任务。这不仅培养了我的团队合作精神，也锻炼了我的沟通技巧和合作能力。我明白了一个人的力量是有限的，只有与他人合作才能实现更大的目标。
其次，我学会了克服困难。在活动中，有时会遇到一些困难和挑战，比如，解不开的谜题、完成不了的任务等。但是，我从未放弃过，我试图换个角度思考问题，找到解决问题的方法。这让我学会了勇敢面对困难，不轻易放弃。
再次，我学到了自我表达和自我展示的能力。在幼儿园的活动中，我们经常需要在大家面前表达自己的意见和想法，展示自己的才艺。这培养了我的自信心和表达能力。通过在活动中表达自己，我学会了自我展示，也收获了别人的认可和赞扬。
此外，我还学到了与他人分享的重要性。在活动中，我们会获得很多好玩的东西，比如，小糖果、玩具等。我明白了一个人独自享受这些东西只会让自己开心一时，而与他人分享，不仅能让自己快乐倍增，也能让别人感到快乐。通过与他人分享，我学会了关心他人，也收获了他人的友谊。
最后，我感悟到了生命的可贵。在幼儿园的活动中，我们会接触到很多动物、植物和自然景观。我明白了它们的生命是如此的宝贵。它们无声地告诉我，生命的每一天都是一个奇迹，我们要珍惜、保护它们。同时，也让我明白了自己的生命同样宝贵，我应该用自己的努力和行动去创造美好的未来。
总之，参加幼儿园的活动是我一生中宝贵的经历。这些活动让我学会了与他人合作、克服困难、自我表达和分享，也让我体会到了生命的可贵。这些经历将会伴随着我成长，让我变得更加自信、勇敢和善良。我相信，这些都是我宝贵的财富，将对我未来的生活产生积极的影响。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇八
在幼儿园的教育活动中,环境作为一种“隐性课程”,在开发幼儿智力,促进幼儿个性方面,越来越引起人们的重视.工作在幼教第一线的我,谈谈对幼儿园环境布置的几点体会:
(一)追随主题,为幼儿创设自主表现的空间
幼儿园的环境是一项重要教育资源,以幼儿为主体,能与幼儿互动“对话”的环境创设,能极大地提高孩子们学习的主动性和积极性.
(二)提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者
在环境创设中,只有充分发挥幼儿的主观能动性,使幼儿积极、主动地参与到环境创设活动中来,使幼儿的思维力、创造力及个性品质得以充分发展,才能有效地发挥环境在幼儿身心发展中的教育影响作用.因此,在环境创设中,要为幼儿提供机会,使幼儿成为环境创设的参与者和创造者.如春天来了,教师组织孩子们共同布置春天的景色:孩子自己动手剪树叶、搓柳条,制作桃花、迎春花.
(三)充分利用自然资源
热爱大自然,亲近大自然是幼儿的天性,一片一片小树林,一方小池塘,一块草地,一片竹林,都是孩子们的乐园,幼儿置身这样的环境,有利于萌发探究兴趣.
幼儿园团建活动的心得和感悟篇九
团建，无疑是加强团队凝聚力的有效方式。不过本次团建和以往有些不同，曾经的团建是一群熟悉的伙伴一起玩乐，这一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前进。在班长的安排下，我们来到了位于火车东站附近的量子空间，在这里，我们进行了班级对抗赛，经过这次团建活动，我们慢慢了解彼此，也明白了我们个人对于团队意义，相逢是缘，相处更是难得的缘分，大家能够相聚20会计7班，更是万里挑一的缘分。相信大家团结协作，20会计7班终能开出绚丽的花朵。
通过这次班级团建活动，我们加深了与同学们之间的感情和合作能力。作为班级中的一员，应坚持集体主义价值观的取向，知道个人的发展与成长离不开集体，集体也离不开个人，需要大家的共同努力。
生命是短暂的，时间是无限的，通过本次班级团建活动，从班级出发，从个人做起，构建融洽班集体，增进同学们之间的交流与合作，增进同学们的关系，让同学们更加了解彼此、团结同学、培养同学们的沟通和表达能力，促进班级文化建设。
班级文化活动建设是班级师生共同创造的精神财富，是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的必备条件。
班级文化活动建设不但能有效地调动学生的学习与实践的兴趣，更重要的是能启迪学生思想，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神,塑造积极向上的班级精神，促进学生健康成长。
给班级同学之间交流提供一个更宽广的平台，增进感情，加强班级凝聚力，使我班成为一个团结、奋进的集体。
我们下次再见!
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十
团建活动是一种提升团队凝聚力和合作精神的重要方式。在这次的团建活动中，我深深感受到了团队的力量和团结的重要性。以下是我对于团建活动的用心感悟和心得体会。
第一段：团队的力量和团结
在团建活动中，我们一起参加了各种团队协作的项目和挑战。通过这些活动，我深刻体会到团队的力量是无可比拟的。在一项任务中，我们需要通过合作的方式完成任务，通过彼此之间的协调和沟通，才能顺利完成。正是因为大家齐心协力，我们改善了工作效率，同时建立了牢固的团队关系。这次团建活动让我认识到，一个有凝聚力的团队能够解决问题，取得更好的成就。
第二段：培养个人能力
通过团建活动，我也意识到了个人能力的重要性。每个人的特长和技能在团队中都是宝贵的资源。在团队合作中，我们各司其职，互相发挥自己的优势。有时候，我们需要提出自己的建议和想法，这时候个人能力和专业知识就起到了关键的作用。通过这次团建活动，我更加确定了自己性格特点和专业能力，并且在团队中找到了自己的价值所在。
第三段：沟通和合作的重要性
团队活动中，沟通和合作是非常重要的环节。通过这次活动，我认识到沟通和合作的艺术对于团队的成功至关重要。在实际的团队项目中，我们需要相互了解对方的能力和需求，及时进行沟通和协调。有时候，意见的不一致会导致团队分裂，所以能够灵活应对不同团队成员的观点和需求是非常重要的。通过这次团建活动，我学到了如何更好地沟通和合作，这对于我今后的团队合作经验将非常有价值。
第四段：建立积极向上的团队文化
团建活动也让我体会到了团队文化的重要性。在一起工作和相处的过程中，团队的氛围和文化会影响每个成员的态度和行为。一个积极向上的团队文化可以激励每个成员充分发挥自己的潜力。在这次团建活动中，我们注重建立了一种团队精神，鼓励每个人勇于尝试和创新。这种积极向上的团队文化激励了我们克服困难，取得了出色的成绩。
第五段：共同成长和收获
通过这次团建活动，我不仅深刻体会到了团队的力量和团结的重要性，还培养了个人能力和意识到了沟通和合作的重要性。同时，我们还建立了一种积极向上的团队文化，让每个成员都能充分发挥自己的潜力。这次团建活动让我们共同成长，收获了宝贵的经验和教训。我相信，在今后的工作和生活中，这些体会和收获将对我产生深远的影响。
总结：
通过这次团建活动，我深深感受到了团队的力量和团结的重要性。团队合作不仅能够解决问题，还能够培养个人能力和建立积极向上的团队文化。所以，我相信在今后的团队合作中，我将更加注重沟通和合作，积极参与团队活动，共同创造更好的成绩。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十一
半个学年的大学生活转眼间在欢声笑语中结束，大学的生活是很惬意的，当跨进大学的第一步，心里幻想着自己心目中的大学。但半个学年的大学生活又没有想象中那么舒适，反而让自己有了紧张感，为毕业后干什么而紧张，我意识到不能享受那种无虑的生活。暑假即将而至。
几经徘徊，有一种气力在鼓动着自己果断地作出了决择，选择回家帮忙的路……缘由很简单，那便是留给我们最初的感动，家人的繁忙，父母的付出。
的确，他们的那份付出是忘我的，伟大的。工作总结从而在更深层次而言，作为一位中华儿女，我们更要留住那份惓惓的赤子之心，并将之弘扬，由于他们是我们中国的文化精华的一部份，对我们而言，那样做更是一份深沉的责任。
在此家里也是弄服装生意的，在帮忙之余能够学习的地方也是较多的，正所谓：”小生活，大道理”。而且我还是带着一份感恩的心而来，牢牢地记住，滴水之恩，涌拳相报的道理。
一份感恩的情，一颗学习的心，让我投进到家里面这门小经营当中，这次固然不是真正意义上的社会实践，但我在这次实践中收获的是一段快乐而又难忘的时光，我不但从母亲，顾客身上学习到了很多东西，更重要的是，我在这短短的时间里，体会到通往社会之路的几点：
第一点真诚
您可以假装你的面孔，但尽不可以忽视真诚的气力。从商有从商的原则，对待客人我们即要真诚，更要遵守顾客至上的准则。你的一席微笑一瞥眼神，都会成心无意地震动到顾客的敏感度。与人为善，择善而从；敬人者，人恒敬之：爱人者，人恒爱之之。我们真诚待人不但能从心灵上获得对方的信任，更是让顾客发自内心的感遭到我们对他的重视。
凡事总要用发展的眼光看题目，金碑银碑，不如顾客的口碑，更不如有口皆碑。顾客对我们的许可，那才称得上是一笔巨大的，无以比拧的巨大的精神财富。
第二点沟通
沟通可使很多事情变得顺利；沟通可使关系更加亲密，因此，我们便要主动的与顾客之间构造出一座沟通的桥梁，让我们能够更加清楚的知道，顾客到底需要甚么，又或在言语中，我们可以推论出甚么衣服才更加合适他，让他们能够买到心满意足的货物，从而另我们的商品交易能够更加顺利的进行。
实在，沟通不但在贸易上能够另我们获利，但对我这为学生而言，这更是一次难得的学习机会，另我的口才与交换能力有了一次质的奔腾，真可谓是实现了一次”共赢”
第三点豪情与耐心
豪情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最美丽的火花。的确，每个顾客的思想，喜好都是不一样的，面对各式各样的衣服，便会不由自主的挑剔起来，这便会令你既是烦躁不安又是一份无奈，面对如此烦琐的活儿，我们是不是可以坚持下往，靠的便是那份来自心灵最深处的豪情。
我在想，社会是残酷是现实的，竞争是不能回避地，怎样在社会中学会生存，不是在大学过着“最好的职业”而是通过自身地不断努力来自创业机会。生活由时间来争取，以勤奋而充实。
暑假生活给我了一个教训，不能懒！更多的是经验，为人处世，人际关系，是我为面对社会积累了经验，为今后的学习做出了铺垫。
无论你是处在痛苦的边缘，还是陶醉于幸福的殿堂，时间总是悄悄地从我们身边飞过，而且像离箭的矢，永不回头。维期十天的社会实践于7月31号结束了。在黄花岗街道办事处实践的这十天里，个人简历有辛酸汗水，也有欢声笑语，但占据我内心更多的是生活在团体里的幸福感。因此，我也收获了很多东西，懂得了很多为人处世的道理。接下来谈谈我实践期间的真实感受和体会。
从穿上实践队的队服那一刻起，我们就肩负着广东工业大学的形象大使的重任。在实践期间，我们这班人表现出色，顺利完成了实践任务，大家也都得到了锻炼。其中，上下班的过程是最锻炼我们意志的时候。办事处每天8：30上班。本来这个时间对我们来说是不早了的，但这又意味着远在大学城的我们要5：30起床去赶公车。每天早上提上几个馒头，我们这班人就早早地来到大学城4线总站——体育中心站。由于搭4线的人太多，我们有时有位置做，有时就要站上一个多小时。下午5：30下班回来因为是上下班高峰期，所以情况也一样。就这样，每天坚持着这一过程，我们的毅力和耐力也真的有了明显的变化。
实践期间，我被分到了城管科。在实践工作期间，虽然工作量不大，但却可以从城管科的师傅身上得到一些社会阅历。使我印象最深的是科室里同事与同事，同事与上司的相处方式。对于我来说，在科室敲敲键盘，理理文件档案，不算是什么收获，最大的收获莫过于对师傅们处理上下级关系的方法和态度。对于没这方面的阅历的我来说，无疑是实践的最大收获体会之一。
当然，身处城管科，热门思想汇报少不了出街巡逻。接下来将讲讲实践时，最有意义的一件事：
7月24号星期五，是我们自动化学院暑假黄花岗实践队实践的第五天。这个实践期，刚好遇上黄花岗创星级街道，故整个街道办事处、各居委都忙碌起来。当天更是黄花街创卫的复检时间。为给街道市民一个良好的生活环境，迎接复检，黄花岗街道办城管科出动大量人力物力，对水荫路等街道进行冲洗、打扫。
下午，我院赴黄花岗实践队相应街道办的行动，到水荫路开展创文明城市，做文明市民的宣传活动。下午3：30，我们穿戴好志愿者服务服装，接过街道办分发的文明知识宣传手册和宣传单，就两两一组，迅速分散到水荫路的各个路段。向路过市民派发文明知识宣传资料。阳光虽然猛烈，但我们的实践队员们依然坚守自己的岗位，耐心地向每一位过往市民分发资料。当市民对手册上的知识有疑问时，总能听见我们队员耐心的讲解。
沟通从心开始，并不是每一个广州市民都会理解我们宣传文明知识的初衷，面对派传单者，或许有的人会视而不见，有的人会摇手说不。但在我们队员热心的讲解和由心的微笑下，过往市民好像都能感觉到我们的真诚，他们都接过宣传手册，边走边看。我们快乐，因为我们达到了宣传的目的。看到自己的劳动成果被大众所接受，这是对我们劳动的肯定，对我们来说是一种无比的自豪。
大约四十分钟后，各队员又集中在一起，大家对各自完成的任务都很满意。通过这次分工合作，更显示了团结就是力量这一真理。深人基层，才能够更好地为人民服务。我们以此为乐。
这次活动的结束，意味着我们的实践已经过去了一半，接下来的五天里，我们继续按部就班，努力地忙着自己手头上的工作。就这样，实践接近了尾声。
此次暑期社会实践的课题是“国华学生基本情况专项调查”，这样的课题极具针对性，同时又有很多好处可言。对于学校来说，学生的调查资料，调查报告为学校了解学生的基本情况创造了条件，同时又为学校的招生工作，德育工作，学校的教育与管理的改进提供了依据。对于学生来说，可以提高学生的综合素质，磨砺个人意志，学会与人交往。由此可见此次调查的重要性与必要性。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十二
为了提高社区居民的科学育儿知识水平，增进孩子和家长之间的情感交流，帮助孩子身心健康的成长，幼儿园利用周六向社会开放半天，活动内容主要有团支部负责，由我们的青年教师组织了一次家长与孩子的亲子活动。
本次活动我们的老师安排的非常细心，我们的开始时间为周六上午九点到中午十一点。首先，我们让家长和孩子一起参观幼儿，玩一玩幼儿园的滑滑梯的游戏器材。幼儿园里的滑滑梯和小秋千等都是孩子们所喜爱的玩具，平时孩子们可能没有机会到幼儿园来玩，我们借这样一个活动的机会，让孩子们先体验一下幼儿园里好玩的玩具，有的小朋友和自己的爸爸妈妈一起在玩娃娃家，烧饭给爸爸妈妈吃；也有的孩子拉着爸爸一起玩滑滑梯、半月摇等，孩子们玩的很开心。为了萌发孩子们想上幼儿园的愿望，并且让孩子和家长对幼儿园的生活和环境有初步的了解，我们的老师带领着孩子们一起参观幼儿园的食堂、菜园、教室、多功能厅和操场等等场所，并且给孩子们介绍了小孩子幼儿园的一日活动内容。在参观好幼儿园后，我们的老师还为孩子和家长准备了许多有趣的亲子游戏，有小朋友运气球，由爸爸或者妈妈吹好气球，然后让小朋友运动老师那边，得到一朵大红花然后绕回爸爸妈妈那里，孩子们一开始还有点胆小，一投入游戏就完全的恶放开了。在热身以后，我们的老师给家长和孩子加大了游戏的难度，让家长和孩子们一起玩踩气球游戏，活动的气氛一下子推向了高潮，不仅孩子们玩的很欢乐，家长们也一下子放开了，和孩子们一起猛踩气球，游戏中，家长之间、孩子之间都有了更多的家里，气氛也活动的活跃。
在几次游戏过后，孩子们都非常喜欢幼儿园，直到活动结束了，孩子们还不愿离开，我们的老师告诉孩子，很快你就能来读幼儿园了，老师会准备许多更好玩的游戏，等到你来读幼儿园的时候带着你玩，孩子们听了都非常的开心，眼里满满的都是期待。
通过这样一次社区进幼儿园的亲子活动，不仅让还未读书的孩子和家长了解到我们幼儿园的环境设施、一日生活流程和幼儿园活动内容等情况，可以增进家园之间的交流与合作，同时，也为即将入园的孩子和家长做好心理准备。
【范文五：春季户外亲子活动小结】
20xx年4月16日，我们花儿朵朵培训中心举办了一次春季户外活动，总体来说本次活动举办的比较成功，孩子们玩的很尽兴。
活动中的游戏安排的也较为合理。在本次活动中将我们的英语作为闯关环节、作为宝藏很好的提高了孩子的积极性。亲子活动的设计也很好的让家长参与进来。但是本次活动中也有很多值得改进的地方。
1、关于提前通知。chy，cyl家长反映周六早上没有打电话通知是否今天开展本次活动，所以没能按时来参加，家长有意见。虽然我们在前期准备的时候，已经多次强调时间和地点，但是为确保这样的事情不再发生，活动之前应再电话提醒家长和孩子一次。
2、活动准备。总结了之前的几次活动的经验和提前踩场过流程，活动准备做的还比较充分。但是还是有些地方可以进一步改进。比如藏宝当中的路线，出口不是很显眼。颁奖的奖品在之前虽然定下来了，但是在颁奖的过程当中还是有不清晰的地方。以后的活动中要考虑更周密一些。
3、活动过程。本次活动环节与环节之间稍显仓促。所以对于计分、总成绩这样的工作安排以后还要多考虑。也由于人手的问题，有些地方出现没有老师看管，造成了个别奖品的流失。
4、活动当中也反映出孩子对于很多单词都出现了遗忘的问题。教学检测应该确实落到实处，活动办得再好，教学效果不行那都是虚的。抓好教学质量是根本。
本次活动中也有很多令人值得开心的地方，老师们都非常的团结，尽职尽责的做好自己的事情，没有人喊苦喊累。特别是misscheng和misscao，在这么闷热的天气下，穿蹦蹦兔的.毛绒服装，非常的辛苦，但是都没有怨言。所以大家我相信只要大家团结在一起，朝一个目标努力，难关都会过去的，有你们在真好！
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十三
大学的天空总是那麽地蓝，它总是能让你看到最白、最纯、最理想的云朵在游荡中靠近你，在漫漫中远离你，而后又让你回味，让你遐想。
大学一年级上学年的团日活动让我尽情地享受大学课外活动的丰富与乐趣之余，体会到了梦寐以求的团体活动的无限魅力。
一直以来，作为大一新生的我对大学生活尤其是大学课外活动的憧憬总是层层迭出，从未停止过。第一次团日活动是我与同班首次共同交流心得、展示个人才艺的第一次集体活动，当得知我和舍友佟斌的双截棍表演将代表220宿舍与其他宿舍节目共同为本次活动添光加彩时，我们既高兴又沉重，能在全班同学面前展示自己，并将我们的个人才艺展现给大家可以说是第一次，大学成就了我们这样一个机会，所以我们很高兴。而沉重，同样是因为第一次登台表演，作为新手，没有任何经验，又怕自己中场失手，搞坏活动气氛不说，如果砸到同学我们罪过可就大了。抱着这样矛盾的心情我们准备，一次又一次的练习虽然很累，占用了我们本来上网打游戏甚至学习的时间，但极力想为做贡献的我们未曾丝毫的怠工。终于到了上台表演的时候了，之前的自信、自豪在面对全体同学时，一时间紧张起来，手臂也开始发抖，手心开始出汗，握棍的手也不如先前那样有力了。但是同学们鸣般的掌声将他们的热情传递给了我们，从个个感官一直传递到全身。开始—掌声—高潮—掌声—收棍—掌声。虽然短短的几分钟不足以发挥出我们的全部所学，但同学们的掌声丝毫没有因此而减弱。以前总是听说团队精神有多么地重要却从未真实地体验过，这次在表演的过程中，与同伴默契的配合让我从心里真正的体验到了什么叫做"团队精神"、什么是"团队"。
欣赏完自己的表演后，接下来同学们的吉他独奏表演、歌曲合唱、相声表演更加让我感受到了集体的魅力，多姿多彩的节目表演，展现了同学们多种不同的才艺，表现了当代大学生丰姿多彩的才能，被气球和彩带装饰的教室正是因为地方不大，才更显示出了"一家人"的温暖。
如果说第一次团日活动像一颗火炉温暖了交运3班这个大家庭，那么第二、第三次团日活动就是一股生命的力量把这个大家庭由精彩一步步拥向辉煌。在集体参观伊利集团的第二次团日活动中通过了解伊利集团的历史沿革、生产规模还有当前其所面临的国际国内形式，让我感受到中国企业的勃勃生机，特别是那叠放成品牛奶的铁架：真是一座牛奶大厦。第三次团日活动通过讲座的形式，我们又一次切身体味了一番中国古代文化的博大精深，中国先贤的智慧即使用于当今仍然是精华！
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十四
团建活动是企业组织的一种常见形式，通过集体参与各种团队合作及团队建设的活动，增强团队成员之间的合作意识和凝聚力，提高团队的工作效能。在参与过多次团建活动之后，我深深体会到团建活动的重要性和价值。以下是我从中得到的心得体会。
第一段：团建活动的重要性
团建活动是建立和维护团队的一种重要手段，它不仅可以提高团队成员之间的合作意识和团队凝聚力，更可以促进团队成员之间的交流和沟通。通过团建活动，我们可以更好地了解团队成员的优势和特点，合理分工，提升团队的整体能力和效益。此外，团建活动还可以增强团队成员之间的信任和理解，建立良好的工作关系，提高工作效率，实现团队目标。
第二段：团建活动的目的和形式
团建活动的目的是为了增强团队意识、促进团队之间的沟通与合作，激发团队成员的工作激情和创造力。它的形式可以多种多样，例如团队拓展训练、户外活动、互动游戏等。这些活动旨在打破员工之间的壁垒和隔阂，培养团队合作意识和团队精神，提高团队成员的自信心和责任心。
第三段：团建活动中的体会与感悟
参与团建活动，我深刻感受到了团队合作的重要性。在一次团队拓展训练中，我们需要在规定的时间内完成一项团队任务。刚开始，团队成员之间存在着不同的意见和分歧，任务进展非常缓慢。但在大家相互协调、配合的努力下，我们成功完成了任务。这次经历让我明白，团队合作是团队成功的基石，只有通过相互沟通、理解和合作，才能最大化地发挥团队成员的优势和特点。
另外，在团建活动中，我也深感到团队成员之间的相互依赖和扶持是成功的关键。在一次户外活动中，我们需要在一个障碍林里寻找一条正确的路线。路线并不固定，需要团队成员之间的合作和协调来规划最佳路线。在寻找过程中，我遇到了许多困难，但是队友们始终不离不弃地陪伴着我，鼓励和支持我。最终，我们成功完成了任务。这次经历让我明白到，团队成员之间的相互依赖和扶持是团队成功的关键，只有通过相互帮助和支持，才能更好地克服困难，完成任务。
第四段：团建活动对工作的影响
团建活动不仅对团队成员个人能力的提升有着积极的影响，而且对团队的整体工作效能也有着显著的提高。通过团建活动，在工作中，团队成员之间的沟通和理解更加顺畅，相互信任度提高，协作效果更显著。此外，团建活动还培养了团队成员的创新思维和解决问题的能力，提高了团队成员的工作质量和工作效率。这些积极的影响因素，使得团队在工作中更具竞争力和战斗力。
第五段：对团建活动的展望
团建活动作为提高团队凝聚力和工作效能的有效手段，应该在企业中得到更多的重视和广泛的应用。同时，我们也应该不断总结和提升团建活动的形式和内容，因地制宜地选择适合团队成员的活动项目，深入挖掘团建活动的内涵和意义，使得团队成员在活动中能够真切感受到团队合作的价值和力量。只有不断提升团建活动的科学性和实效性，才能更好地发挥其在企业中的作用，推动团队的健康发展。
对于我个人而言，团建活动是充实而愉快的经历，通过参与其中，我不仅对团队合作有了更深的理解和体会，更培养了我在工作中积极合作和解决问题的能力。我相信，在未来的工作中，我将继续努力并发挥团队合作的力量，为团队的发展和企业的成功做出贡献。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十五
在小朋友和家长们的期盼中，12月30日，我们幼儿园组织了"元旦庆祝"活动。
本次活动从下午2：00开始，一直到4：20结束，我们组织了丰富多彩的活动。许多家长1：30就跟孩子一起来到幼儿园，观看活动。
活动开始，朱校长召开了简短的家长会，向家长简要介绍了本次活动的主要目的、活动安排和各项活动的目标，介绍了本学期的主要工作、班级环境、班级幼儿的进步和存在的问题、以及需要家长配合的工作，让家长比较全面的了解我们幼儿园的各项工作。在此次活动中，我们通过自选活动和分组形式，调动幼儿参与活动的积极性，能够充分体现保教结合原则，通过展示活动让家长了解幼儿近阶段在园的学习内容和幼儿掌握的情况。其次，注重了亲子互动，家长和孩子全部参加，虽然人很多，但是非常安静，我们把家长从一个旁观者拉入到幼儿的活动中，成为参与者、家长和孩子都全身心投入到活动中，我们将这种情景用相机记录下来，作为永久的回忆。
此次活动的开展有亮点，也有不足，优点我们会继续发扬，不足也会不断地改进。活动能够圆满的结束，首先要感谢家长的积极参与以及对老师工作的大力配合，大部分家长比较在意的是对个别幼儿的关注，非常感谢提出这样意见的家长。这也是我们幼儿园一直在强调的重点，孩子有个体的差异，性格的不同，使得孩子各方面发展的程度就不同，我们会根据孩子的不同性格给予帮助和指导，让孩子在这个大家庭里快乐的生活和学习。
在本次活动中，我从中总结了几点经验：
1、让所有孩子能够大胆的表现自己，让每个孩子都有表现机会，使家长感受到老师对每个孩子的关心和重视。
2、在活动中，家长能够和孩子一同参与，让孩子和幼儿体验家园互动的乐趣。
3、活动中，每个环节，我们都应该安排得当，让孩子的情绪稳定，而不燥，使幼儿能够将活动有序进行下去。
本次活动，无论是孩子还是家长，都非常开心。孩子们看到自己的父母来参加活动，都非常兴奋，活动的情绪非常高昂；家长们看到自己的孩子在各方面都取得了这么大的进步，也非常的开心。并且通过本次活动，家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦，从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意，对老师表示感谢！
活动结束后，我们三位老师针对当天的活动进行分析和反思。我们的活动是成功的，家长对本次活动是满意的。但同时我们也发现在活动组织中仍有写地方考虑不周。在以后的活动中，我们会进行改进。本次活动的圆满成功，与家园相互信任密切配合是分不开的，这就对我们老师提出更高的要求：对孩子的关心，对工作的责任感，对家长的尊重和理解，我们会更加努力。虽然存在着许多经验上不足，理论上的欠缺，但我相信，只要用心就可以做的更好！
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十六
为在我国传统节日——中秋节那团圆美满的氛围中融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。我幼儿园认真开展了“我们的节日·团圆中秋”主题活动，活动取得了良好的成效，现将有关情况总结如下：
一、主题思想明确，活动安排周到
为有效开展此次中秋节活动，幼儿园成立了以幼儿园长为组长，各班主任为成员的活动领导小组，并召开专题会议，全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点，精心安排，以点带面，进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时，要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动，提高学生的广泛参与度。此外，为保证中秋活动质量，指定少先总队对幼儿园活动进行全面检查，确保活动保质保量。
二、突显团圆特色，活动精彩纷呈
为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛，我幼儿园紧紧围绕“团圆”主题，打造特色活动。
“佳节读月——主题班队会”活动作为第一阶段安排，主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历，传承中华文化，机房爱国情感。通过举办一次经典读书后，朗读中秋故事、诗歌、书籍，品赏中秋经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福，增进同学之间的友谊，显得其乐融融。
发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动，引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。
开展“佳节赏月——实践活动”第三阶段活动，通过开展书画比赛、手抄报比赛，以提高学生道德文化素养。
“佳节思月——交流汇报”作为第四阶段活动，目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴交流分享感悟，感受今天生活的幸福，更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。
三、学生积极参与，活动成效显著
活动安排精彩纷呈，赢得了学生们的广泛参与，切实提高了学生对中秋节日的认识，不断融入人文关怀、爱国情怀、“中国梦”精神，进一步提升我幼儿园师生思想道德和精神文明素质。幼儿园将继续借助活动载体，不断拓宽学生对于社会认知感的渠道，努力培养学生成为积极投身和谐社会建设，创造“中国梦”的未来栋梁。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十七
端午节是我国的一个传统节日，它有着独特的风俗，如：吃粽子、赛龙舟、佩香囊、悬白艾、挂菖蒲、饮抹雄黄酒等。利用端午节，开展主题活动，既能锻炼和发展幼儿的动手能力，又能增进儿童对中国传统文化的了解和兴趣。同时，端午也是纪念屈原、秋瑾等先辈的特殊日子，可以借端午节，缅怀先辈，传承民族精神。
一是教师、家长、幼儿一起收集资料有关端午节的新、老照片及相关声像资料，了解端午节有关的知识和风俗习惯。并通过宣传栏、家园联系栏、网站等多种宣传形式，让师生进一步感受到屈原的爱国精神和感人诗辞，增强幼儿热爱祖国之情，鼓励、引导幼儿走进生活，开展形式多样的教育活动。二是通过搜集有关端午节的诗词、民间传说，搜集爱国诗人屈原的事迹，在班内分组交流学习，表达我们对他的怀念、崇敬、爱戴。三是倡导热心家长给与幼儿包粽子的指导。幼儿自己动手制作“粽子”，感受着民俗文化。食堂帮忙煮好。让幼儿品尝、分享自己的劳动成果。四是制作并相互赠送端午节贺卡，鼓励幼儿动脑的同时也多动手，并互相传达节日的问候。五是结合“六一”庆祝活动，各年级组组织幼儿举行“绘美丽祖国”绘画活动，弘扬爱国主义精神。
通过“我们的节日·端午”主题教育，让幼儿感受过节的快乐，做中国人的光荣。体验中国传统文化的源远流长，积累幼儿的文化底蕴。在活动中让幼儿展现自我，发展自我个性，进一步培养他们的主体参与意识、动手能力和同伴间的团结合作精神。
幼儿园活动心得感悟范文5
中国的传统节日端午节即将到来之际，为了让孩子进一步了解端午节的一些风俗和来历,培养孩子对中国传统文化的兴趣。__年6月19日，幼儿园开展了端午主题活动之快乐包粽子活动，中大班的小朋友和老师一起亲手包粽子，而小班的小朋友则自由参观，有的小朋友还积极参与进来呢，大家都体验到了包粽子的快乐。
活动前几天，老师们就已经给孩子们讲解了许多关于端午节习俗。孩子们被老师讲述的故事感动着，其中最为孩子们津津乐道和印象深刻的就是“屈原的故事”，通过老师的讲解，孩子们了解了端午节的来历及意义，了解了我国传统的风俗习惯及文化。
幼儿园里的老师们也早早的准备好了包粽子的材料，首先孩子们认识了棕叶、糯米、黑芝麻馅料、火腿肠等材料，然后在老师的带领下准备包裹粽子。
代老师先给大家演示粽子的制作方法，孩子们认真地倾听着。演示完毕后，孩子们也迫不及待的行动起来，只看到一双双稚嫩的小手“忙碌“的穿梭在一张张翠绿欲滴的粽叶间”，几分钟后，在孩子们辛勤的努力下，一个个形态各异的粽子跃然桌上，虽然不成样子，但蕴含着孩子们甜甜的心血。
我们开展这样的活动，目的是让孩子们感受中国传统文化的魅力。通过活动的开展，小朋友们都知道了农历五月初五是一家人团聚的日子，有吃五黄、挂五端、染红蛋、佩香包、赛龙舟、品粽子的习俗。
在这个有意义的活动中，孩子们在浓浓的节日气氛里学习了包粽子,既锻炼和发展了幼儿的动手能力，又增进幼儿对中国传统文化的了解，获益匪浅。
幼儿园活动心得感悟范文
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十八
活动意图：通过亲子迎新年活动增进家园的联系，促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系，增进彼此的感情。对幼儿在这一学期所学到的东西有一个汇总。通过活动培养幼儿团结协作的意识，增强幼儿舞台表演的经验。让幼儿感受到新年的快乐和喜悦。
本次活动共分为三个部分：
1、活动前教室的装饰工作。
2、活动当天幼儿节目表演。
3、观看幼儿祝福视频和评选学期最进步奖和最闪亮家庭。
一、活动前教室的装饰工作
在活动前两天，走廊上挂满各种颜色的彩带和圣诞小装饰物品、这些东西都是每组家庭带致幼儿园来的，而教室里老师结合班级幼儿的年龄特点，用五彩的气球把教室装扮的很漂亮。并发动幼儿参与到环境布置中来，孩子们在老师的带领下制作了七星瓢虫，不仅让幼儿提高了动手的能力，还初步了解了圣诞节和新年的来历。
二、节目表演部分
十二月二十七号上午九点准时开展辞旧迎新活动，这次活动的主要目的就是对这学期的学习有一个汇总，为了让孩子们过一个难忘的节日，我们在两周前就开始准备庆元旦活动，终于在今天拉开了帷幕。
这次节目来了十五组家庭，到的还不是很齐，不过多半都是因为生病所以没来，不过其他家长都很准时的到达了班级教师。家长们都带着幼儿高高兴兴的来到了幼儿园，在孩子们的欢声笑语中我感觉到了新年的快乐和成长的喜悦，转眼间陪着孩子度过了已经有几个月了，所以班上老师们根据幼儿的年龄阶段准备了一些节目。
第一个环节是舞蹈《开门红》，这一节目主要是为了迎接新的一年的到来，希望大家能在新的一年里，红红火火，开开心心。因为班上男孩子不太会跳舞，所以大部分还是让女生跳。男孩子在开头的部分跳了一些比较简单适合他们的动作，接下来就请女孩子跳，他们的表演获得了在场爸爸妈妈、爷爷奶奶的掌声。看到家长们开心的笑容，真的很欣慰。
第二个环节是由幼儿集体合唱表演的《种太阳》，孩子就像太阳一样，能给人带来希望，令人向往。这个节目是让幼儿展示他们在学校中学到的儿歌，这个节目由于考虑到站着一动不动唱不好，所以就加了一些动作进去，让幼儿边唱边跳，可是有些幼儿太过于专注跳舞，所以少部分幼儿没有唱歌，只是想起来才唱几句，这样子不太好，下次要考虑全面一点。
第三个节环节是一段视频，视频中的幼儿说的每句话都是发自他们的内心，也许他们还不会用感人的语言去表达他们心中所想，但是即使是这样，我们一样都觉得很感人，即使是一两句简单的话。这个环节幼儿表现的很激动，他们都看到了视频中的自己，纷纷向家长们介绍，家长们都在认真仔细的看着听着。其实，每个爸爸妈妈或者爷爷奶奶都是孩子们心目中最棒的。我亲爱的孩子们你们也是最棒的。
第四个环节是家长表演环节，这一环节主要是家长个人表演，教师转圈圈然后数五个数把手上的花球抛向空中，丢到谁面前，哪个家庭就进行表演，有些家长不想让幼儿上台接球，因为不想上台表演，可是教师在旁边说，要鼓励幼儿，让幼儿看到爸爸妈妈勇敢的一面。这个时候家长上来表演，因为他们都想给自己的、孩子树立一个好榜样。这个时候我觉得家长们都非常勇敢。
第五个环节是男生单独表演《dadada》，这个表演展示男孩子有活力的一面，蹦蹦跳跳。体现了男孩子的性格特点，不过有个别男孩还在地下爬，这样不太好。以后提前要跟幼儿交待清楚，说好规则。
第六个环节是女生舞蹈《当哈利遇到honey》，这个舞蹈充分展示了女孩子的优美舞姿，不仅融合了律动，同时也融入了动感部分。将我们幼儿的活泼可爱、活力四射展现的淋漓尽致。这个舞蹈表演完之后获得了所有家长的掌声。女孩子你们真的很棒。
第七个环节是英文歌展示环节《小星星》、《happybirthday》。这一环节主要是将幼儿所学的英文歌曲展示出来，这学期所学的歌曲有很多bus、tire等，还有经典英文儿歌，happybirthday。正好是刘老师生日，既能展示一下所学，又能用一种祝福的形式，祝福刘老师，生日快乐。这一环节幼儿唱的很整齐。反观是老师自己谈的时候还卡了一下，不过幼儿很给力，很整齐的唱完了。
第八个环节是故事表演。先是女孩子的表演《狼和七只小羊》，选的原因是因为幼儿的人员正好合适，再就是能助于幼儿语言的发展。女孩子表演的还比较形象可是由于班上到后来比较吵，所以有些幼儿说的话到最后听得不太清楚，以后要维持好现场的纪律。
第九个环节就是表彰大会，发奖状。为了鼓励那些平时积极配合老师工作的家庭，还有表现好的小朋友。
第十个环节是亲子操环节《babytree》，促进亲子间的交流，在跳亲子舞的时候，看的出来，有些家长在家练习了，谢谢各位家长们。
活动有好的地方当然也有不足的地方，先来说说优点：
1、所选的节目符合本班幼儿年龄段。
2、家长参与性较高。节目很新颖。如播放幼儿视频那一环节。女生表演很突出。
3、《babytree》亲子舞环节体现了家园共育，看的出来家长在家有练习，教师平时宣传还是起到了一定的作用。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇十九
团队的合作与凝聚力是一个企业发展的关键因素，而团建活动无疑是提升团队凝聚力和团队合作能力的有效途径。在我参加的团建活动中，我深深感悟到了团队的力量和团队合作的重要性。以下是我对于团建活动的用心感悟心得体会的五段式文章。
第一段：活动前的准备工作
团建活动的成功与否离不开前期的准备工作。活动组织者需要制定详细的活动计划，确定活动的目标和内容，并与团队成员进行充分的沟通和交流，确保每个团队成员都可以积极参与并对活动充满期待。
在我参加的团建活动中，活动组织者十分用心地进行了活动前的准备工作。他们充分了解我们的团队成员，了解我们的兴趣爱好和特长，并根据这些情况制定了一系列丰富多彩的团建活动。
第二段：团队合作的重要性
团队合作是团建活动的核心。通过各种团队合作的游戏和挑战，我们了解到只有团结一致、互相协作，才能取得更好的成绩和更高的效率。
在一个拓展训练中，我们需要分成小组完成一个任务。一开始，每个小组成员都想要展示自己的能力，争夺领导地位。但随着时间的推移，我们意识到这样的争斗只会分散我们的注意力，于是我们决定放下个人利益，共同为小组的目标努力。最终，我们顺利地完成了任务，这让我深刻体会到团队合作的重要性。
第三段：团队凝聚力的形成
团建活动通过各种游戏和项目的设计，让团队成员之间产生了更多的互动和交流，从而增强了我们的凝聚力。
在一个绳子拉力赛中，我们需要小组成员合力向后拉绳子，以获得胜利。一开始，我们都有些不协调，每个人的方向掌握不准确，但随着时间的推移，我们学会了相互倾听和配合，最终取得了胜利。这个过程不仅增强了我们之间的团结和信任，也让我们更加明白团队的力量和合作的重要性。
第四段：个人价值的认可与发展
团建活动为每个成员提供了展示自己才能和个性的机会，同时也给予了肯定和鼓励。每个人都可以在团建活动中发挥自己的优势，得到团队的认可。
在一个创意大赛中，我们各自发挥自己的创造力和想象力，为团队贡献出了各自的智慧。虽然只有一个团队获胜，但每个人都得到了认可和鼓励，这让我们更有动力发挥自己的优势，为团队的发展做出更大的贡献。
第五段：个人成长与团队力量的结合
团建活动不仅仅是提升团队合作能力，更是促进个人成长的机会。每个人在活动中都能够找到自己的不足和需要提升的地方，并与团队成员相互帮助、相互学习。
通过这次团建活动，我深深感受到了团队的力量和团队合作的重要性。我明白了一个人的力量是有限的，而一个团队的力量是无穷的。只有团结一心、互相协作，我们才能在困难面前战胜困难，在竞争中获得胜利。
总结：
团建活动不仅仅是一种娱乐方式，更是提升团队凝聚力和团队合作能力的有效手段。通过各种形式的团队合作和互动，我们在团建活动中学到了很多，也收获了很多。我们学到了互相理解和尊重的重要性，学到了相互信任和支持的重要性，也学到了个人与团队力量的结合对于团队发展的重要性。
通过团建活动，我们建立了彼此之间的友谊和信任，也培养了团队合作和沟通的能力。这些都将对我们的个人成长和未来的工作中起到积极的促进作用。
幼儿园团建活动的心得和感悟篇二十
传播文明好声音，传递道德正能量。为了加强教职工思想教育，深化精神文明创建活动，营造“讲道德，做好人，树新风”的浓厚氛围，6月19日，由__实验幼儿园党支部、工会、团支部、办公室联合举办的“道德讲堂”隆重开讲，该园近300名教职工参加。此次活动以“学习弘扬焦裕禄精神，作为民务实清廉表率”为主题，分五个环节进行，切实为广大教职工送上了一场丰富的道德盛宴。这也是该园深入开展党的群众路线教育实践活动的具体体现。
“道德讲堂”以全体教职工齐唱道德歌曲《爱的奉献》为序拉开了活动的篇章，接着全体教职工观看了视频《焦裕禄——永远的榜样》，大家被焦裕禄的事迹深深感动。接着全体教职工一起诵读道德经典。为了全面提高党员干部思想道德素质，形成人人遵守，精灵班、叮当班、天使班的老师们为大家诵读《公民道德建设三经》。然后，教职工们由感而发，纷纷表示，一定要结合自己的工作实践，以焦裕禄同志为榜样、以优秀教师的标准严格要求自己，以更加求真务实的工作作风，为办好人民满意的教育、做人民满意的教师作出新的贡献。最后，大家由感而发，把自己的感悟和祝福写在“祝福卡”上并粘贴在“祝福墙上，伴随着《好人就在身边》的音乐拉上了帷幕。
通过开展“道德讲堂”活动，不仅让全园教职工接受了文明道德的教育洗礼，同时也提升了教职工的思想道德水平，促进了精神文明建设。安二园长在总结此次“道德讲堂”活动时提出三点希望：道一是希望通过道德讲堂，大家成为道德的传播者、践行者和受益者。二是希望以本次活动为起点，进一步弘扬师德风范，增强师德教育，提高综合素质，形成崇尚先进、追求先进、见贤思齐的良好风尚。三是希望老师们从“修师德、塑师魂”做起，做人民满意的教师，把__实验幼儿园办成真正的人民满意的幼儿园。
__实验幼儿园高度重视“道德讲堂”活动，此次“道德讲堂”拉开了__实验幼儿园大力弘扬文明道德的帷幕，该园“道德讲堂”活动将积极发挥正能量的力量，今后还要陆续开展不同主题的“道德讲堂”活动，并一直持续下去，把“明礼、诚信、和睦、友善”等道德规范全面普及，不仅在幼儿园内部普及，还要在幼儿家庭、社区以及农村边远地区普及。弘扬道德精神、展示道德力量，营造“积小善为大德，积小德为大德”的浓厚氛围，让“正能量”在全社会开出最美的花。
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