心得体会是对自己在某个经历或事件中的思考、感悟和总结。写心得体会时,可以多参考一些优秀的案例和范文,从中学习和借鉴。希望这些心得体会能够给大家带来一些新的思考和触动,促使我们更加积极地总结和反思。
考后心得体会初中篇一
眼间,我们的军训已结束,虽然,只有短短的七天,但却给我留下了许多珍贵的回忆。
军训的第一天,我见到了我的教官,他们不时喊着响亮的口号,矫健的步伐在地面上划出整齐划一的踏步声。还没看到他们的脸,就已经听到声音了,真像小说里讲的,只闻其声,不见其人。
“大家好!我叫王世光,三字王,世界的世,光明的光。”我的军训,就随着教官简洁的自我介绍,开始了。从前,在我的想象中,军人都是不苟言笑的,但教官颠覆了我的认识。
教官给我的印象是既慈祥又严厉的。第一天军训时,很多人都受不了艰苦的训练,教官司便一个个的让他们休息。到后来,我们和他混熟后还经常那他们来开玩笑,他也总是一而过。但要是训练中,我们有一丝疏忽怠慢,他可不会饶了我们,会让我们一遍遍做着相同的动作,别人做五遍,他就让我们做十遍,直到对为止,这让我们对他又爱又恨。除了和蔼可亲的教官外,当然,还少不了同学们。那天我们一见面,就聊开了。特别蔡敏慧,她是一个开朗的女孩,开心的时候就会不顾形象的笑个不停,但是很可爱。还有邱丹,她是我在班上认识的第一个人,性格到沉静些。知后便是莫瑛琦,初次见面时,就看到她和蔡敏慧一起笑个不停,用她们的话来说,那就是两个疯子!最后,是可欣,她跟我一样,都留刘海,且我们的兴趣竟不谋而合,所以我们聊得来。
在艰苦的军训中,就是这群人给我带来了无尽的欢乐,与幸福。
记得在军训结束的'前两天,要举行总结大会。而我的帽子这时候开丢了,这帽子很重要,操练时全班都得戴,要是不戴,我怕会影响成绩,所以我急得像热锅的蚂蚁,团团转。同学们一听就围了上来,纷纷给我出谋划策。“学校的帽子不见了,可以拿家里颜色差不多得去顶一下啊。”“我知道,有个地方好像有这种帽子卖,你可以去买一顶……”同学们众说纷纭,那心意我一幕幕的都看在眼里,虽然才刚相处那么短短的几天,但军训的团结精神却早已把我们牢牢的绑在了一起!
考后心得体会初中篇二
中学时期是每个人成长道路上的一个重要阶段。回顾自己初中三年的经历,我颇有一些心得体会。以下是我对初中生活的五段式文章,希望能与大家分享。
第一段:适应与压力
进入初中,我第一次感受到了与小学不同的学习环境和压力。新的学科和老师们的要求都将我置于一种陌生的环境中。起初,适应这种环境对我来说并不容易。然而,随着时间的推移,我渐渐学会了如何应对这种压力。我学会了给自己制定合理的学习计划,逐渐适应了新的学习节奏。这段经历给了我一个宝贵的教训:面对挑战时,要有信心并寻求适应的方法。
第二段:团队合作与友谊
初中生活并不仅仅是学习,团队合作也是其中重要的一环。通过参与各种班级活动和社团,我学会了与他人合作和沟通。从小组作业到参与学校各种活动,这些经历让我明白了团队合作的重要性。与同学们共同努力,共同取得成绩,不仅让我理解了团队的力量,还培养了我与他人友善相处的能力。这段经历使我懂得,相信和倾听别人是如何促进友谊和和谐的。
第三段:自我管理与自律
初中时期,老师们给了我们更多的自主学习的空间。这对于学生来说既是机会,也是挑战。我发现,自己的学习成果和成绩直接取决于自己的自律程度。我学会了自我管理,制定学习计划,并且积极管理时间。这段经历教会了我自我约束和责任感,为将来的学业打下了坚实的基础。
第四段:充实的课外生活
初中不仅有丰富的学习内容,还有各种各样的课外活动丰富学生的生活。我积极参与学校的社团和俱乐部,例如美术社、舞蹈团、篮球队等等。这些活动让我在学习之余能够展现自己的兴趣和才能,也结交了很多志同道合的朋友。通过这些活动,我拓宽了视野,增强了自信心。这段经历让我深刻体会到,培养兴趣和收获友谊的重要性。
第五段:人际关系与价值观
初中时期,我和同学们相互之间的互动变得更为复杂。我经历了友谊的起伏和人际关系的变迁。这段经历教会了我如何处理和平衡人际关系,并树立正确的价值观。我学会了尊重他人的不同,更加重视珍惜友谊与合作。这段经历让我觉得,思考和形成自己的价值观是十分必要的,它将影响我未来人际关系的质量和成长。
初中这一段岁月让我受益匪浅。适应压力,团队合作,自我管理,课外活动以及人际关系的处理都是我成长的机会。我深信这些经历将成为我未来发展的宝贵财富。初中的心得体会将伴随我继续成长,成为我人生的重要一笔。
考后心得体会初中篇三
我在这个寒假看了一本书《穆桂英挂帅》,故事情节曲折但是十分的动人,人物的细节描写得很到位。就跟我来一起品尝一下这个传奇女将的味道吧!
当我拿到这本书时,我心里顿时出现了许多疑惑,穆桂英这个名字一听就知道是女的名字,而且当元帅应该是男的呀。莫非这个女人有什么过人之处。带着许多的疑问我翻开了这本书,穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女儿,从小就跟随父亲学习武艺,但是穆柯寨却是与赵氏宋朝对抗,由于辽军进犯中原,只有降龙木才能鼓舞将士信心,而降龙木在穆柯寨中,朝廷派杨宗保前去拿回降龙木,却与穆桂英一见钟情,于是二人历经波折终于走在了一起。但是杨宗保与公主有定亲,皇上听说杨宗保已成亲,要杀了杨宗保,但念在杨家保大宋,于是就算了,皇上面见穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上还是忍了,攻打辽军是,萧天佐对佘太君和杨元帅的用兵之道了如指掌。后来穆桂英凭借实力夺得了帅印,大破辽军。
在穆桂英的身上我看到了中国女郎儿的飒爽英姿,在她身上体现了威武不能屈,富贵不能_,贫贱不能移的精神。
考后心得体会初中篇四
时间如流水,转眼间已经在曲周县尚书中学度过了三个多月,即将为我的为期三个月的大三实习生涯画上一个圆满的句号。又兴奋,又激动,但更多的是不舍、是感激。回顾起当时刚来到这的心情,久久不能平静。然而回顾这三个月以来的顶岗实习工作,我虽然不曾有过什么惊天动地的'成绩,但尽着自己的职责,通过自己不断的努力,在教育教学中有了一些可贵的收获,也有了很多值得深思和努力的地方。这三个月以来,有苦有甜,有欢乐,有痛苦,但总的来说对我有着莫大的好处,不仅让我得到了一定的锻炼,积累了经验,同时还让我学到了很多课本上学不到的东西。
考后心得体会初中篇五
26个国家,96个城市,无论是罗马的假日,兴的亡象牙白还是点燃的亚平宁和寻常的威尼斯,都留下了余秋雨对让心灵去旅行的诠释。《行者无疆》记录了这一不同凡响旅程的全部感受。欧洲的古典风韵在他眼里变成了无与伦比的思考,变成了史诗般的文化眼光,最终变成了涓涓流淌的文字,流入众人对欧洲的憧憬。
这是一次新时代的东方文明沿着古老的丝绸之路去追忆古老西方文明的旅行,是一次重新探索新时代西方文化,风土人情的旅行。余秋雨不仅停留在眼前的世界,而是思考着文化背后的故事。
“废墟,大海,海浪,历史常常从这里出发;森林,山丘,古堡,历史常常在这里隐蔽;热闹,精致,张扬,历史常常在这里转折;苍凉,寂寞,执著,历史常常在这里凝炼。”余秋雨用精炼的词藻和深远的意境描绘了凝重的历史和感慨。
被一百多次冲刷的威尼斯,蕴含的水上柔情,在大师眼中显得既出色又羸弱。这座古老的小城,在余秋雨的话中仿佛让人听到水上悠长的南欧小调,却又让人觉得哀伤,这座没有喧哗的城和这片没有消失的文化。
光芒耀眼的时尚之都巴黎,在余秋雨再来亦是如此,高傲且神采奕奕。描写巴黎时用的最多一个的词是“聚合”。“聚合”着财富、文化、审美与氛围,揉入了柔情与浪漫古典与现代,成为西欧浓妆艳抹的一笔。
面对陌生的文化,余秋雨给了思考的完整和深刻,心灵的自由与随性。他带我们领略了南欧、中欧、西欧、北欧,体验了他对欧洲文化的理解。他感叹道感叹,“欧洲文明确实优秀而又成熟,能把古典传统和现代文明、个人自由和社会公德融会贯通。”我们也应感叹,在历史沧桑的文化瑰宝面前,我们只停留于眼前吗?当然是否定的,或许我们做不到向余秋雨那样的思考与评价,但我们能做到的是不单纯的行走,单纯的融入文化,用心灵去旅行。有朝一日,若能见到世界各地的文化遗产,我便会像余秋雨那般去了解去探索,用中国人的眼光看世界。用余秋雨开启的宽阔视窗来展望所见所闻。
行者无疆,或许就是这本书展现的意义。
初中读书心得体会大全5
寒假里我读了我国古代四大名著之一的《西游记》。作者吴承恩为我们讲述了唐僧以及其他的三个徒弟一路上历尽艰险、降妖伏魔,并且经历了九九八十一难取得了真经的故事。正是这离奇曲折的故事情节给我留下了深刻的印象。孙悟空是《西游记》中的一个主要人物,是个非常了不起的英雄。他正义大胆、本领高超,是妖怪们的克星,他天不怕地不怕——敢于大闹天宫、直捣地府,搅得天上和天下人仰马翻,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有调皮好动、冲动鲁莽、爱作弄人的缺点。他机智勇敢又好斗,与至高的玉皇大帝斗志,叫响了“齐天大圣”的美名,捍卫了自己的自由和自尊;与妖魔鬼怪斗智,善辨人妖的火眼金睛决不会放过一个妖魔;变化自如的如意金箍棒下决不对妖魔留情;与一切困难斗争,决不退缩,他赴汤蹈火,冒着生死的考验,还要承受来自师父的不信任所带来的委屈。但这一切都没能阻止他出色地完成取经的任务。
说到猪八戒,虽然他也是保护唐僧西行取经的有功之臣,但它没有孙悟空那样神勇,更谈不上什么光辉高大,但他在《西游记》中算是一位最搞笑的人物了。从外表上看,它肥头大耳、袒胸露腹,一副滑稽可笑的模样;从性格上看,它有时贪吃贪睡、还藏私房钱、怕困难、好沾小便宜、爱耍些小聪明,老想着高老庄的媳妇、爱撒谎,骗师父让他念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头,好让他自己解解气。他有时又热情、乐观、无拘无束。
师父唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的搞笑、沙僧的老实、白龙马的脚力,但他品行端正,一心向佛,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念,顽固执着。他对妖怪的毫无辨别力和抵抗力显得那么不中用,尤其是他时不时会犯糊涂,会相信猪八戒的谎话或妖怪的变化,从而对孙悟空进行惩罚,有时还逼他走。我觉得唐僧是那么刻板无趣。
书中写唐僧师徒经历了八十一个磨难让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。这种精神是值得我学习的。想想自己,我在学英语、国际象棋的过程中,一碰到困难或者有不懂的,不通过自己努力思考,便想半途而废,甚至还大哭大闹、有头无尾,我没有把一件事情从头做到尾,现在想想我不禁惭愧自己当初为何不能像他们一样坚持到底呢?也许这就是我所缺少的,也许这就是我所缺少的,只要我能把一件事情从头做到尾,不管我是成功了还是失败了,只要我尽力去做了,这对我来说也是一种成功啊!因为我去做了,而且是坚持到了最后。
考后心得体会初中篇六
随着考试的落幕,我们迎来了军训。在阳光晴朗的天气里,我们目光坚毅,抱着必胜的'决心,为每一场训练努力。
在前两天的军训里,我们进行了一些基础训练,动作变得更加利落,队伍也更加整齐。我们虽远不及军人们训练的量,但也体会到了他们日常训练的艰苦,以及保家卫国的决心,我们对军人的敬佩更深了。今天,我们进行了电子模拟射击。在趴下并扛起枪的那一刻,我肃然起敬。我努力瞄准,可即使是短距离射击,我依旧全部脱靶。当我认为自己瞄准时,却并不是我以为的那样。军人的训练应该会更加刻苦,也更令人崇拜。我们还学了军歌,唱出气势,唱出信仰,使我们更加团结友爱与充满正能量。
军训,训练身体,让我们感受保家卫国之不易,也增强体质,为奉献祖国做准备,更会增强我们的爱国激情,时刻为祖国而奋斗与前进。
考后心得体会初中篇七
为期21天的寒假已经过去,我们告别了,迎来了崭新的。在这跨年之际,我们也组织了一些活动,以此来宣传、学习和提高。
2月5号,寒假才刚开始,同学们便纷纷踏出家门,来到了学校前的十路口,当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合,一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人,路人拿到同学们精心准备的'资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯,请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中,同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动,也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规,同时也会向家人、朋友积极宣传,“安全行路,珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展,也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵,通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深,从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日,我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动,诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下,猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观,使我们了解了许多中华民族的文化习俗,觉得我们伟大祖国文化的渊远流长,也更增加了我们的民族自豪感。
考后心得体会初中篇八
国家最近发布了20xx年版义务教育语文课程标准,4月30日上午听了主讲专家郑国民教授《《义务教育语文课程标准(20xx年版)》主要内容和变化》的专题讲座后受益匪浅。
通过对比20xx年版本的课程标准,20xx年版的课程标准对教师如何教有了更具体更细致的指导,下面谈谈以下两个方面的变化:
第一,新增了核心素养内涵。20xx年版本的课程标准对于什么是核心素养作了一个具体的界定,分为四个部分:文化自信、语言运用、思维能力和审美创新。这也给我们教师在组织设计教学内容指明了方向,在语文实践过程中围绕这四个部分创设真实的语文情境,落实对学生核心素养的培养。
第二,新增了学习任务群。学习任务群是小学语文课程标准提出来的一个新概念,是指在真实情境下,确定与语文核心素养生成、发展、提升相关的人文主题,组织学习资源,设计多样的学习任务,让学生通过阅读与鉴赏、表达与交流、梳理与探究的自主活动,自己去体验环境,完成任务,发展个性,增长思维能力,形成理解、应用系统。根据各个学段特点,学习任务群分为三层,第一层设“语言文字积累与梳理”1个基础型学习任务群,第二层设“实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”3个发展型学习任务群,第三层设“整本书阅读”“跨学科学习”两个拓展型学习任务群。义务教育语文课程标准提出课程内容主要以学习任务群组织与呈现,这也是今后教师进行教学设计的方向。
路漫漫其修远兮,在新时代新课标的.指导下,教师将义不容辞的肩负起时代的使命,传承中华优秀文化,全面落实培养有理想、有担当、有本领的时代新人。
考后心得体会初中篇九
一周的军训在我们的努力中度过了,经过一周的训练,我懂得了许多。
在这一周内,我们学习了很多动作,如:“跨立、蹲下、齐步走、跑步走”等,这些动作看上去很容易,但是要做好,就需要做好每一个细节,掌握每一个细节,这样每一个动作才能合格。
教官平时对我们很严格,督促我们每一个动作;纠正我们每一个细节。他告诉我们 :无论在什么时候、什么地点,都要把自己当做一名真正的军人来要求自己。我一定会把这句话铭记在心中,什么时候都要有一种非凡的精神和斗志。
一谈起军训,想必少不了“苦”这字了。要我说,这军训可是酸甜苦辣咸,五味俱全呀。
五天的军训让我们成长,让我们成熟,吃不饱,睡不好,就连个洗澡的好地方都没有,我想,这大概就是磨练人的地方吧。俗话说:“吃得苦中苦,方为人上人”,的确如此。
烈日下,我们汗流浃背,却丝毫不动。一首《严守纪律歌》唱出了军人的作风,唱出了我们坚强的意志一次靠几滴水洗完的经历,洗出了军人的珍惜,洗出了我们对水的节约;一次拔河比赛,拔出了军人的团结,拔出了我们集体的精神。训练中,坚持乃我们心中的标志,千言万语,只为“坚持就是胜利”。
之前的我们是饭来张口,衣来伸手的小皇帝小公主,永远是呆在温室里的花朵。而如今,五天的军训将我们改变了,再也不依赖了,坚强,我们变得坚强了,变成石缝中顽强的野花,尽管环境多么恶劣,也能在其中锻炼自己,成长自己,正如“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没有风雨,怎能见彩虹,没有苦的衬托,怎能显示甘的美丽。
于是,成长,蜕变,我们懂得了集体的力量,向往着集体带来的喜悦,记住“步调一致得胜利”,不再害怕五天里的日子。
落日将我们带到了9月16日下午,这一刻,真的好不舍。仰望,天好蓝好蓝,任白云自由地飘;俯视,水好绿好绿,任鱼儿自在地游。踏出了这里,告别了五天的军训,也许,泪珠早已在眼眶里打转,但我不让它落下,因为,在这里,我要坚强。
尝尽了酸甜苦辣咸,军训,就是这样,好似一瓶打翻的五味瓶。
考后心得体会初中篇十
师兄豪情满怀曰:“军训是什么?啊,军训是夏天里的烈日,是我们‘整治’教官的大好时机。白天‘违令’,夜晚在床上开卧谈会”。我听了,跃跃欲试,幻想着激动人心的事情。
师姐却害怕道:“军训,它是一场磨难!它把你的白皮肤晒黑,把你的嫩皮肤磨糙,让你脱胎换骨。”我听了,肃然起敬。我已做好一切准备,迎接军训。
8月30日,我穿上绿色迷彩服,系好皮带,穿上球鞋,戴上军帽,一路小跑来到学校。本以为我们会到哪儿去“体验生活”,没想到,我们竟是在学校里军训。
我们先在一、二号门口排队。这时,外国语学校变成了“军校”,而且还是多元化“军校”:有陆军,有空军,还有海军陆战队。我不禁为之惊叹。放眼望去,四周成了课本上所描述的“绿色的海洋”,“海洋”中间是一片“沙滩”,那是白色迷彩服。
我们初一(6)班来到食堂前的一片空地上,还是有顶棚的,这使得军训不像在太阳底下晒那样令人激动了。可是,毕竟是36℃的高温天气,全班49人挤在一起也挺热的。不一会儿,我们就汗流浃背了。
指导我们的教官是个雄壮的人。他的脸比较圆,身材矮胖,不过他五官端正,称得上是一个帅小伙儿,心肠也很好,没有像我听说过的教官那样,管你三七二十一,先罚你站上二十分钟,等你汗流满面再叫你跑几千米,把你累得不成样子。
话又说回来,教官虽然不狠,可纪律是铁板一块。想擦汗,先说“报告!擦汗!”教官说“行”才行。想抓痒、上厕所都要说“报告”。
教官把纪律申明了,开始训练。先教立正稍息,这些都简单,大家都会。接下来,教官教我们左右转。教官喊道:“向左——转!向左——转!向右——转!”最后的向右转,有许多人做错。教官笑了,我们也笑了,教官说:“你们还要强化反应能力,看我的动作!”他亲自做示范。我暗想:“他真是个好教官!”
时间似乎过得特别快。两天一共训练80分钟,似乎还不够,我还想学更多。教官却很“吝啬”,第二天只教了走正步、半面左右转和敬礼。我学得很快,一遍就会。教正步走时,教官还和我们开玩笑呢!时间一眨眼就过去了,我们和教官再见时,我还感到依依不舍。
军训结束了,我反而有些留恋。军训既不像师兄说的那样刺激,也不像师姐说的那样恐怖。军训既锻炼了我的身体和意志,又严肃了纪律。现在,我已抛开了他们的观念。我明白了:做一件事情之前,不要听别人危言耸听,只要通过自己的努力,就一定能做好!
在这5天当中,我认识了自己。
艰苦的训练,能够磨炼人的意志。对于我这样一个生活条件优越、从小没离开过父母的孩子来说,军训是个再好不过的锻炼机会。5天的时间太短了,来不及让我细加体会。虽然我没有能够学会适应,但我学会了坚持。
人只有在苦难中才能真正认识自我。的确如此,军训给了我这样的机会。我认识到了自己的缺点与不足,也看清了自己的优点与长处。军训也给了我思考人生的时间,让我明白了许多道理。如果一个人正在遭受苦难,那么此时他的思想便是最理性的。他面对挑战时,将会无所畏惧,勇往直前。
离开军营的前一天,我们已训练完毕,教官和我们一同坐下来谈天。那天,我第一次注意到教官放松时的眼神,那眼神令我肃然起敬。他们已不再年轻,他们将青春奉献给了我们的祖国。那眼神流露出的是无悔,是骄傲,是对我们这代人的期望。经历了这次军训,我比原来更加了解自己和我周围的人,也让我更加珍惜拥有的一切。
考后心得体会初中篇十一
唉,时刻过得真快呀!我已经6年级毕业了,上了初中才知道,初中的生活是那麽苦的。在小学的时候,即使是考毕业试,我都没紧张过,但是此刻连一个小小的测验,我都十分紧张。
我不知道该怎麽做,好在在一堂班会课上,班主任给我们讲了这个问题,使我知道了上初中读书的方法。
2、要记得东西多了,害怕自己的脑子记不下。其实更加不好怕,正因老师不会让我们记过度的知识,除非你们的`老师变态啦。
3、我想这个特点就应每个人都有的啦,那就是心烦啦。无论做什麽事,都像好心烦的,其实在写这篇文章的时候我也是一样,这时我们最需要的是听听一些比较轻柔的音乐,或约一两个同学来谈一下话。
考后心得体会初中篇十二
《红岩》由罗广斌和杨益言所著,是以描写重庆解放前夕的残酷地下斗争为主要内容的长篇小说。真实地记录了在解放战争取得胜利的历史时刻所进行的殊死斗争,讲述了许云峰、江姐、成刚、刘思扬等为代表的英雄人物为了理想、为了信仰出生入死的革命故事。
这本书影响了整整两代人。在那些英雄形象中,我最喜欢的就是刘思扬。他家里非常有钱,但他还是舍弃优越的物质享受投入到了共产主义事业中来,为党为人民不惜舍弃生命;还有一个我十分佩服的女角色江姐,以柔弱的身体承受着各种严刑拷打,其中“插竹签”这一场景的描写,让我很震撼。这十指连心的疼痛怎么是一个普通女人能承受的呢?当然,还有许云峰、成刚、余新江等等,一群有理想有信仰的共产党人为自己理想奋斗的故事。在这些故事中每个人的形象都正面的,完美的。而另一个为了自己享乐背叛革命、出卖战友的人就是甫志高。通过正反形象的对比,我们发现他们一开始都是有革命理想、革命热情的先进青年。但是随着一次次选择,我们发现:富家少爷刘思扬成为了坚定的革命者,而知识分子甫志高却成了叛徒。我觉得这是一个信仰的问题。有些人坚持了信仰,成为了英雄;有些人背弃了信仰,成为了叛徒。
那么《红岩》这本书,这些人物形象在我们现在又有什么意义呢。我觉得,非常有意义。小说描写的是战火纷飞的年代为新生活的奋斗。而我们在今天也会面临很多的选择,在选择时我们是放弃信仰还是坚持信仰,一直是对每个人的考验。的严重疫情爆发后,就发生了许许多多的关于选择关于信仰的事件。其中,有数以万计的医护工作者逆行而上,不忘医护工作者“救死扶伤”的职业信仰赶赴武汉抗疫一线;有香港医护工作者集体辞职、罢工不愿参与新冠病毒的治疗工作;更有我们晋城市城区医院一名医生谎称没有口罩,拒绝给病人接诊……。所以我要说,无论何时何地都会产生英雄和叛徒。红岩精神值得我们一直学习。今天,那些战斗在抗疫一线的英雄在我心中,就是新时代的许云峰、江姐。我们应该向他们学习!向他们致敬!
考后心得体会初中篇十三
“读万卷书,行万里路”生活中不仅有学习、读书,更多的还是实践。作为21世纪的中学生,我们不能死读书,读死书,应迈开步子走向世界,丰富我们的见识,扩大我们的视野。
此前,学校组织了一场户外研学活动,伴着一路上的欢声笑语,踏着朝阳,我们来到了目的地---“北欧小镇”。
正峰端午佳节,整个基地四处弥漫着粽叶和艾草清氛的香气,只觉闻起来沁人心脾,不觉深深地吸了一大口气,道路两旁绿树成荫,树丛中夹杂着几丝嫩草。树叶也不尽相同,红色和黄色的树叶糅杂在一起,清风拂过,好似只只蝴蝶在枝头嬉戏。
此次研学,我们进行了许多有意义的活动,如缝制端午香包,学习包粽子,学习杯子操,真人cs,攀岩......每件事在做之前都感觉很容易,可当真正上手去操作时,却给了我们一次又一次的打击。穿针总是穿不进去,粽子总是包不紧,天气的燥热…....
最让我难忘的便是攀岩了,柱子大概有十米多高,而且还不稳,时常摇摆,让我们这些“毛头小子”只能“望而止步”“心有余而力不足”就这么僵持了一会儿,一位勇士自告奋勇,第一个爬上了柱子,有了第一个,后面的也便接踵而至。轮到我时,心里也没有特别害怕,而是坦然地爬上去,不过下来的时候却十分自豪,觉得自己特别勇敢。研学活动,说是一次游玩,不如说是一次体验。是学校为了培养我们中学生的自立自强而准备的一门科目。自我认为,这一门学科是远远胜于我们的教科书。,因为现在中学生需要的不只是一味的灌输知识,而是需要一次真实的体验,只有在体验中才能收获书本上学不到的知识。
这一天的活动虽然很累,但这一切都是值得的。
考后心得体会初中篇十四
前些日子,外公向我介绍起同乡朱开轩爷爷的事迹。外公说,开轩爷爷在青年时期是个认真执着的好学生,他的积极进取精神是值得我们90后学习的。最近,我读到《岁月如溪》一书,编者深情并茂地介绍了朱开轩爷爷的生平经历,读罢,感触颇多。我钦佩于他的坚持不懈,也加深了对腹有诗书气自华的领悟。
作为90后的我们,相较那个时代的朱开轩,多了份灵动,少了份安静;多了份稚嫩,少了份成熟。当年风华正茂的朱开轩,早已挑起了整个家庭的重担,比别的孩子多了份沉着。与此同时,他还是一个品行端正、学习优异的好学生。他总告诫自己要好好读书。
是的,他做到了。
“好好读书”这四个字贯穿了他整个学习生涯。正因如此,他每次都获得优异的成绩。他永不满足,执着奋进,不论在学习上、思想上,还是道德上,都不断地实现着新的进步。这些无一不折射出他青少年时期人生的光辉。这种品质,这种精神,值得我们90后好好学习。
提及90后,或许众人脑海中蹦出的一次词就是“浮躁”。诚然,这是我们90后的通病。
在看了《岁月如溪》之后,我开始慢慢明白——读一本好书就是和高尚的著作者谈话。这一过过程本身令我获益匪浅。我学会了如何沉下心好好地读一本书,我知道了读一本书其实是在修一段行——一个人的品行。因为现如今,电子读物取代了墨香味浓的书籍,我们只得快节奏地读书,这是不可取的。只有像朱开轩那样反复地读,慢慢地读,才能够将自己的身心真正沉浸到书里面去。而这样一个浸淫的状态会产生重要且显著的效果,其结果就是修炼身性。
可是我们却只是把书当作一个工具,通过它想要拿到所谓的物质和名利。我们口中所说的坚持,只是不经过大脑的思考,肤浅地不劳永逸地获取信息。读书应该是精神的操练,是我们90后必须学会,并亟须重新拾起的传统,我们要通过读一本书,来修一段行,进而达到一个高尚、无杂念的“心”的境界。
在我们沉下心沉浸到书本里时,“浮躁”便离我们远去;当我们看到动情处潸然泪下时,“冷漠”便离我们远去;当我们在书海中尽情找回自我时,“无知”便离我们远去。只有认真执着地读书,才会领悟到时间老人想告诉我们的一切,才会若有所思地充实自我的灵魂。
每每读到少年朱开轩的认真执着之处,我都会心生敬意。在合上这本书的同时,我的思绪便开始滋长,我开始思考读书的目的,开始思考读书的意义。渐渐地,我理解了,我明白了——只有坚持执着地去读一本书,然后细细品味,才会有所收获,才会端正品行,才会修身养性。
与书同行,前行的路上多了位良师;与书同行,摒弃一切无谓的世俗观念;与书同行,收获每一份坚持带来的快乐。
若是不曾走过,怎么懂坚持的可贵?
考后心得体会初中篇十五
为期21天的寒假已经过去,我们告别了,迎来了崭新的。在这跨年之际,我们也组织了一些活动,以此来宣传、学习和提高。
2月5号,寒假才刚开始,同学们便纷纷踏出家门,来到了学校前的十路口,当起了“交通小卫士”。有的同学站在路口与交通协管员配合,一起督促路人遵守交通规则;有的同学将预先准备好的交通安全宣传资料发放给路人,路人拿到同学们精心准备的资料都能耐心阅读;还有两名同学作为“交通引航员”举起“现在是绿灯,请跟我走…”的指示牌引领行人安全过马路。活动中,同学们都很认真投入。
同学们觉得这不仅是一次交通安全的宣传活动,也是对珍爱生命加深认识的一个过程。参与活动的同学们纷纷表示今后一定要自觉遵守交通法规,同时也会向家人、朋友积极宣传,“安全行路,珍爱生命”是对自己、对家人、对社会负责的表现。
春节是中华民族传统文化中盛大、隆重的节日。2月14日班级里的部分同学参加了春节民俗风情展,也让我们领略了丰富多彩的、已经淡出我们记忆的老上海人传统的过年风俗。
这次展览云集了多位收藏家的近千件形形色色的年俗文物收藏品,从腊月二十三的送灶到正月十五的元宵,通过节令的历史溯源、器物文化、饮食文化等再现了年俗文化。五花八门的年节用品让人大开眼界。这些展品折射出民间年俗文化的博大精深,从中可以了解年夜饭、守岁的传统、压岁钱的来历等等。
活动当日,我们还与外国友人共同参与了一些游戏活动,诸如踢毽子、转呼啦圈等。在古色古香的古戏台下,猜谜语活动也吸引了不少青年学生以及老年朋友的兴趣。
这次的参观,使我们了解了许多中华民族的文化习俗,觉得我们伟大祖国文化的渊远流长,也更增加了我们的民族自豪感。
小学六年学业就已结束,而我又开始人生另一个转折,那就是高中生活。虽然我的初中生活开始了但我必须接受一次重要的考验------军训训练。
我开始了军训的第一天,虽然军训只有五天时间,但对于我来说既漫长又辛苦日子。一个阳光明媚的早晨我急忙带着行装来到我未来将要学习的初中学校门口,然后听从老师指挥放好行装,穿好军服和认识教官便开始了军训。
虽然天气很热但我还是准时参加。我们在热辣辣的天气里站军姿,太阳从我们头顶照下来汗从我们身上流下。有时我几乎想倒下但最后还是战胜了自己坚持下去,接着每天教官教我们不同容连续了两天我终于感受到什么叫苦。
每天训练太阳如滚烫的开水一般肆无忌惮地泼向我们,豆大的汗珠如同雨后春笋般地从额头上一颗颗的冒出。汗水肆虐地冲刷着脸庞。有时我的身子已经麻木了,只有脚底才有一种火烧炙热的感觉,但我还是坚持着那怕在苦在累坚持下去。我们的教官不是严厉但却有一张天使般的面孔也有另一张魔鬼般的面孔。他随时让你放轻松随时让你害怕起来,这样的训练我们都要十分小心。
最后经过我们努力在军训比赛取得第一名,这是通过全体同学的努力我们取得最后成功。也要谢谢教官对我们训练和老师对我们的支持谢谢你们让我在军训的期间里学到很多东西包括执着的信念和坚持奋进的精神。
坚持就是胜利!
初中阶段培养学生良好的学生习惯是物理新课程要求的一项重要内容,学生获取知识的能力比掌握知识更重要。教师在教学中要从“教会学生物理知识”转向“教会学生学习物理知识”。
物理教学是培养学生动手操作能力、实践能力和创造能力的重要渠道。教师不仅要让学生学会物理知识,更重要的是让学生学会物理学的思维方法和研究方法,培养学生多方面的能力。
物理课本中不仅有丰富的物理知识,而且渗透了大量的物理学思维方法,如牛顿从苹果落地现象,发现了“万有引力定律”,奥斯特从通电在导线下小磁针的偏转现象发现了电流的磁场等。
物理学是一门应用性很强的学科,教师在教学中应该引导学生应用所学物理知识解释和解决生产、生活中的一些简单实际问题;并联系学生日常生活中熟悉的现象、事例,帮助学生加深理解物理概念、规律,使学生在学习知识的过程中注重知识的应用,充分发挥自己的主观能动性、创造性。教师除了使学生掌握物理学的`基本知识外,还应该发展学生的基本技能,增强创造意识、创新能力。新大纲规定的“必学”知识是物理学核心、基础的知识。这些知识不但是物理学本身的基础,而且也是学习其它学科的基础。因此,在教学中必须狠抓这些基础知识和基本技能的教学和训练。对重要的物理概念和规律,要不厌其烦地让学生从不同角度、不同层次去理解和应用。
新大纲对“必学”知识提出的教学要求是用国家教育部对我们教学提出最基本的要求,这是在教学中所必须让学生掌握的。当然,我们在完成“必学”知识教学后,还可根据需要完成“选学”知识教学,让学生阅读“阅读材料”,动手做“小实验”,拓展学生的视野,培养学生的思维。同时,我们在使用新教材的过程中,对教学的内容和要求可根据学生情况高于新大纲规定的内容和要求:既可在规定的内容的知识广度上做文章,也可以在知识的深度上下功夫。
新教材对物理教师自身素质的要求更高,没有高素质的教师,就培养不出高素质的学生;没有创造性的教师,就很难培养出创造性的人才。我认为为适应新教材的需要,应具备以下一些基本素质:1、有敬业、乐业、勤业的精神;2、具有系统的专业知识,在整体把握物理学理论体系的同时,能居高临下地分析和处理教材;3、掌握教学艺术水平。因为教师的教学艺术水平的高低直接影响到教学效果;4、具有终身学习的观念,开拓自身的视野,对教学进行研究,以不断提高自身的创造思维和创造能力。
总之,学生在校学习,不仅是学习科学基础知识,更重要的是学好科学的研究问题的方法,为了将来更好的学习,在物理教学中要引导学生拓展和深化知识,同时提出一些拓展知识的思考题,教师要鼓励学生思考后抢先回答,对课堂上一时解决不了的问题,要让学生与学生,学生与老师之间课后共同讨论,甚至争辩,知识不断拓展,能力不断提高的好群体。学生的自学拓展能力增强了,就能举一反三,触类旁通,发挥独特见解,显现创造才能。因此:中学物理,课堂教学在学习科学基础知识同时,渗透科学物理方法教育不仅是物理学科培养目标的需要,而且也是学生思维素质发展的主观需要。十九世纪德国教育家第斯多德有句名言:“一个坏教师奉送真理,一个好教师教人发现真理”。帮助学生掌握科学物理方法等于交给了他们打开物理知识宝库的金钥匙,使他们终生受益。
相比我的初中寒假,今年的寒假放的算早,也长了好多天。说实在的真令我兴奋不已。然而时间匆匆,快乐而短暂的寒假生活就要结束了,我们又迎来了一个新的学期。
在寒假中,最高兴的是就属过春节了!盼啊,盼啊,春节总算到了,想到这,我不由得笑起来,在春节前,妈妈就把买来的菜全部准备好了,只要春节一到就可以吃了,家里备了一些鞭炮,一家人都换上了新衣服,准备过年。到了春节,最开心的就是我们了,可以大把大把的拿压岁钱。桌上的美味佳肴也快吃完了。等到我们送走了亲人,已经快十点了,又坐在电视机前和爸爸妈妈看着春晚,一直看到凌晨,听到附近的人放完了烟火,才乖乖的洗洗睡了。第二天,家里又来了好多客人,连坐的地方都没了。又拿了好多红包。和哥哥妹妹玩了一下午,这样,一天又过去了。
在春节前,我还参加了初中同学的聚会,好久没看见大家了,大家都好像多多少少变了一点,我们在一起聊了聊最近发生的事情,报了报自己的学校,去吃了烧烤。快乐的一天总是过得那么快,一转眼,又到了回家的时间,大家只好说再见,回家了。
春节过了,也就意味着快开学了,在玩乐中,当然不能忘了写作业和学习。在这个寒假中,因为老师的要求,我读了三本名著,分别是《童年》《鲁宾逊漂流记》和《格列夫游记》,我从中获益匪浅,明白了很多道理,在阅读中增加了文学功底。在阅读名著的过程中也适当的放松了心情。这三本名著都很好看,但最让我印象深刻的是《格列夫游记》,这本书的情节很有趣,我喜欢故事里的大人国和小人国,但让我最喜爱的是慧骃国。在这个国家里没有欺骗,没有花言巧语,没有利用,你们的真诚、阳光。我对于这个国家春充满了向往。
接下来,就要开学了,寒假生活的点点滴滴,美好的时光,就到这里也该结束了。我为自己打算,在接下来开学是不能像放假你们懒散了,我应该把精力都放到读书上去,用功的把书读好!我知道美好的时光总是短暂的,之后,我希望我能以最好的姿态面临新学期。我也期待着下一个美好的假期。
考后心得体会初中篇十六
我从小就是个好奇宝宝,遇到什么不懂的事总爱问几个“为什么”,而我这种爱“打破砂锅问到底”的习惯,有时大人问得落荒而逃。后来,爸爸妈妈一致决定给我买了一套《小学生十万个为什么》,说是为了帮我解疑。果然,从这本书中我学到了很多知识,其中给我印象最深刻的就是《死海为什么淹不死人》这篇文章了。
书中介绍死海位于阿拉伯半岛,是世界上海拔最低的湖泊,因为气候干燥,降水少,使死海像一个大蒸笼,不断地蒸发着流进湖中的水,却把盐留在湖中,死海的含盐量是普通海洋的10倍,因此它也是世界上最咸的湖泊。这种情况使得水的相对密度大大超过人体的密度,所以在死海中,人会自然浮起来,不会被淹死。
读了这篇文章后,我是半信半疑,因为文章中的一些专业名词我还不能理解。妈妈见我疑惑不解、苦思冥想的样子,笑着对我说:“我们来做一个有趣的实验吧。”说着,妈妈便找来实验材料:清水、盐、鸡蛋、玻璃杯。在玻璃杯中倒入适量的清水,妈妈让我把鸡蛋放入水中,当我小心翼翼地松开手后,鸡蛋悠悠地沉到水底,一动不动。接着,妈妈让我往水里加盐,并观察鸡蛋的动静。怀着紧张又期待的心情,我一小勺一小勺地往水里加盐,终于,鸡蛋开始动了,悬在水中了,我激动不已,妈妈在一旁说:“不要停,继续加盐。”随着盐越加越多,我发现鸡蛋也越浮越高。“哇,鸡蛋浮出水面了!”我欢呼起来。抑制住激动的心情,我问妈妈:“我可以摸摸它吗?”妈妈笑着点了点头,我迫不及待地伸出手去摁了摁,鸡蛋动了动,依然浮在水面上,我又用力一摁,鸡蛋沉下去了,可当我松开手后,它又立马浮了上来,像是杯子底部装了弹簧一样,真有趣!
妈妈告诉我,是盐水让鸡蛋浮起来的,这和死海淹不死人的科学道理是一样的,我听了恍然大悟:原来科学不仅存在于大自然中,在我们身边也一样有许多有趣的科学,那就看我们有没有一双发现科学的眼睛。
考后心得体会初中篇十七
初中英语是我学习生活中的一门重要科目,通过几年的学习,我积累了不少经验和体会。英语学习不仅仅是为了应付考试,更是为了提高自己的综合能力。在这个过程中,我深深感受到英语学习的重要性,并从中获得了很多收获和成长。
首先,英语学习需要培养良好的学习习惯和方法。在初中英语学习中,我深刻体会到了学习的方法和习惯对提高学习效果的重要性。首先,我学会了制定合理的学习计划,合理安排时间,保证每天都有固定的学习时间。其次,我养成了做好笔记的习惯,及时记录课堂重点,方便复习。最重要的是,我善于利用各种学习资源,如英语电影、英文报纸等,拓宽了学习的思路,提高了自己的英语水平。
其次,英语学习需要积极参与课堂互动。在初中英语课堂上,老师注重培养学生的口语表达能力,因此,我始终保持积极的参与态度,勇敢地开口发言。在这个过程中,我不仅提高了口语表达的能力,还增强了自信心。同时,与同学们互相讨论学习问题,互相帮助,也让我学到了许多新知识,开阔了思路。
第三,英语学习需要不断积累词汇和语法知识。词汇是英语学习的基础,而语法则是英语学习的框架。因此,我养成了每天坚持背诵单词的习惯,并通过不断复习和应用,将这些词汇牢记于心。同时,我也捧着语法书研究,不断强化对语法知识的理解。这些积累让我在英语学习中更加得心应手,不仅能够更好地理解课文内容,而且能够更加流利地表达自己的观点。
第四,英语学习需要培养阅读和写作能力。通过读英文文章,我提高了阅读理解的能力,学会了提取并总结文章中的关键信息。同时,我坚持了每天写英语日记的习惯,不仅可以记录自己的学习和生活感悟,还能够提高写作能力。这些练习帮助我提高了英语的实际运用能力,让我更好地与世界沟通。
最后,英语学习需要保持坚持和耐心。在学习的过程中,难免会遇到困难和挫折,但只要保持坚持和耐心,就一定能够取得成功。我相信,只有不断地努力和积累,才能够在英语学习中取得更好的成绩。因此,我坚持每天的英语学习,持之以恒地努力,才能够逐渐提高自己的英语水平。
总而言之,初中英语学习是一门循序渐进的课程,在这个过程中,我不仅学到了知识,还培养了良好的学习习惯和方法。通过积极参与课堂互动、积累词汇和语法知识、培养阅读和写作能力,我逐渐提高了自己的英语水平并取得了可喜的成绩。英语学习的道路上,还有很多需要努力和探索的地方,我愿意继续努力,追求更高的目标和更好的自己。
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