提高自己的理解和分析问题的能力。怎样鉴赏一幅艺术作品，感受到其中蕴含的情感？下文将展示一些实用的总结写作技巧和方法，希望能对大家有所帮助。
做智慧父母讲座心得篇一
每个孩子都是父母的掌上明珠，每个父母都有望子成龙望女成凤的愿望，然而成凤成龙都离不开多方面的教育，其中家庭教育起着举足轻重的作用，好的教育能使孩子如鱼得水茁壮成长，不良的教育可能将孩子推向罪恶的深渊，好的教育源于好的方法，好的方法来于点滴积累，下面介绍一下我的经验。
做父母的应明白“先学做人，后成才”的道理。只有一个品行优良的人才会得到别人的尊重和尊敬。所以我们比较重视对孩子的品德教育，在日常生活中经常适时对孩子进行感恩教育，并要求孩子尊重别人的.劳动，因此孩子上课从不说话，总是认真听讲，久而久之孩子学会感恩，懂得了感恩老师感恩父母，进而会感恩社会。
欣赏孩子是培养孩子自信心的最佳手段。对一个孩子来说关键不在于他的聪明活泼，而在于他是否自信。有了自信才能勇敢地应对各方面的挑战。而自信的形成是一个长期的、渐进的、无形的过程。在日常生活中，父母的一个眼神、一个手势、一声赞扬，都是一种无形的力量，能够鼓舞孩子的斗志，增强孩子的信心，激发孩子的勇气，作为家长无论孩子的优点多么微小，我们都应给予肯定与表扬。例如当女儿主动帮我们做家务时我会奖给他一句“女儿真亲”并传递一个欣赏的眼神或拥抱孩子以下。当孩子说自己学不好数学时。我会告诉孩子：“每个人都有弱点，你数学虽弱但你的语文学得很棒呀。并拥抱孩子一下”同时做到关注孩子的点滴，并不厌其烦地给孩子讲解，和孩子一起预习巩固复习。育儿实践使我们懂得了“爱孩子就必须懂得欣赏孩子”的道理，激励和表扬的效果远胜斥责和打骂。
在现实生活中，很多家长喜欢拿自己的孩子和别人家孩子进行比较，总会说“你看人家xxx……”俗话说“人比人，气死人”。其实，孩子是不同的，不管是先天遗传还是后天的环境、教育，每一个孩子都是独一无二、与众不同的，每一个孩子都有自己的特点。我们应纵向比较孩子的进步和成长。多以赏识的心态，去发现孩子身上的优点，多肯定孩子取得的点滴进步。鼓励孩子和自己比，看自己是否比过去有所提升和进步。这样，孩子就会越比越有信心，越比越有进步的动力。
俗话说的好，教育要因材施教，教无定法，贵在得法，以上是我个人育儿心得，说得有不当之处请各位老师和家长朋友批评指正，谢谢大家!
做智慧父母讲座心得篇二
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者最大的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育好自己的孩子呢?为此，我请教过老师和一些家长，也买过这方面的书籍、光盘，经过长期的学习、摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我谈一谈教育孩子的一些粗浅看法。
在生活中要尊重孩子，以平等的身份对待孩子，与孩子建立相互信任的关系，争做孩子的知心朋友，只有这样才能赢得孩子的信任。做父母的要爱孩子，也许你会说这个道理再简单不过了，哪个做父母的会不爱自已的孩子呢?但有些父母的爱并不能被孩子接受和认可，我就常常给我调皮的女儿一个个亲切的拥抱，一个个浅浅的微笑，一次次循循善诱的开导，一件件小小的礼物，这会使孩子很自然的感受到父母给予她的爱，也增强了她对父母的信任感。
父母要放下高高在上的姿态，学会平等地与孩子交流，静下心来倾听孩子要诉说的一切，哪怕此时你再忙.再累，也要专心致志地倾听，不时地询问孩子：“在学校有什么有趣的事吗?上课时你对自已的表现满意吗?今天你有什么收获吗?等等。每当我这样问女儿的时候，她总是十分兴奋的向我汇报一切，当她说出自已对事情的看法时，我也会尊重她的意见，与她商量，这给了她足够的信心和自信，我认为这对培养孩子的品格十分重要，倾听是一种艺术，也是一种学问。
当今时代是一个竞争激烈的时代，所以从小就要培养孩子的竞争意识，敢于迎接挑战的精神，学习上我常鼓励女儿说：你太棒了，真聪明!这么难的知识你都能答对，妈妈好佩服你啊!她一听就很高兴，而且还调动了她的学习积极性。当她遇到困难时，我不断地给她打气，此时我也会和孩子一起努力，用实际行动感染她，教育她，让她战胜困难。
在人的一生当中，遇到挫折在所难免，苦难是人生的一大财富，不幸和挫折可以使人沉沦，也可以铸造人的坚强意志，成就充实的人生，苦难是人生的一位良师，它能教给孩子学会用感激积极的态度对待一切问题，勇敢地参与社会竞争。
家长与孩子共同阅读，孩子可以从中得到快乐及满足，能感受到爱及温暖，能积极主动地读更多的书，从书中汲取更多的营养。
人性最深切的'渴望就是获得他人的赞赏，孩子当然也不例外，来自父母的赞美会激起孩子内在的自我价值和尊严感，促使他们进一步强化良好的行为，直至养成好性格，在孩子取得哪怕一点点成就的时候，别忘了多夸夸孩子。
宽容是一道美丽的风景，能够宽容和忍让别人缺点和错误的人，确实是一个高尚的人，这样的人，便是人世间一道道美丽的风景。在与别人的交往中，让孩子学会宽容，这样孩子会永远开心快乐，养成良好的性格。
申辩也是一种权利，有的父母喜欢那种腑首帖耳“听话”的孩子，父母怎么讲，孩子就怎么做。一旦发现孩子做错了，就会不分青红皂白地训斥，打骂孩子。不允许孩子申辩，这样不但不能使孩子心服口服，还会使孩子滋长一种抵触情绪，说谎，推脱责任埋下恶根，孩子申辩本身是一次有条理地使用语言的过程，也是父母交流的过程，如果父母能意识地找一些问题来与孩子辩论，孩子的思维能力和口语能力可以得到很好的训练。
作为父母不要整天盯着孩子的分数，做孩子分数的晴雨表。孩子得了高分就心花怒放，得了低分就心灰意冷。弄得孩子整天心情紧张，诚惶诚恐，无心学习，父母应该把注意力放在孩子的品德培养上，放在创造能力.学习能力的培养上，让孩子将来即使上不了大学，也能够自食其力。
“兴趣是最好的老师”只有从兴趣出发，才能让孩子乐学，现在社会上有种怪现象，那就是小小年纪，大多数孩子要学很多门知识，很多家长不去考虑孩子学习效果如何，好象是学的内容越多，孩子就离成才就越近，完全不考虑孩子是否愿意去学，有没有兴趣，结果造成浪费金钱，浪费经历，更浪费孩子天真的快乐时光，所以我希望父母从平时的生活学习中捕捉孩子的兴趣点，加以引导，然后再给他们的兴趣去点温加油，让他们燃烧起来，这样才会获取更加的效果。
一位知名教育家说得好：“国家的命运与其说掌握在执政者手里，不如说掌握在父母手里”孩子的教育和培养是一门很复杂的学问，让我们家长与老师与学校共同合作，培养出更优秀的人才。
做智慧父母讲座心得篇三
近年来，线上讲座以其便捷灵活的形式越来越受到大众的欢迎。作为互联网时代的新型教育形式，线上讲座可以为父母们提供丰富的育儿知识，帮助他们成为更加智慧的父母。最近，我参加了一场关于“智慧父母”的线上讲座，通过学习和交流，我获益良多。以下将分别从吸引力、内容丰富度、交流互动、实用性和灵活性五个方面谈谈我的心得体会。
首先，该线上讲座具有很强的吸引力。通过精心设计的广告宣传，吸引了很多父母积极报名参加。讲座设置了多个时间段供父母选择，方便他们根据自己的时间安排参与。此外，讲座采用了多媒体技术，以生动形象的图片和视频展示内容，使父母们对讲座充满期待。
其次，该讲座内容丰富，涵盖了众多有关育儿的方面。主讲人通过深入浅出的语言，生动有趣的案例分享，系统地介绍了儿童心理发展、亲子关系建立、教育方式等多个方面的知识。从理论到实用经验，从婴幼儿到青少年，讲座的内容设计得非常全面，使父母们对如何培养孩子的兴趣、性格、自信等问题有了更加清晰的认识。
第三，讲座注重交流互动，有助于参与者之间的交流与学习。线上平台上设置了聊天室，让父母们在主讲人的引导下，积极发表自己的看法和经验交流。在讲座中，主讲人还根据参与者的提问进行讲解和解答，使学习变得更加互动和有趣。我在聊天室中与其他参与者分享了自己的育儿经验，也从其他父母的分享中获得了很多启发。
第四，该线上讲座具有很强的实用性。主讲人以科学的理论和实用的方法为依据，对于父母们关心的实际问题进行解答和建议。例如，讲座中给出了如何培养孩子的自理能力、如何处理矛盾冲突等实际问题的解决办法。这些实用的建议对于我来说非常有帮助，我会尽快实践并分享给其他父母。
最后，该线上讲座的灵活性也是我非常称赞的。通过网络直播，父母们可以轻松参与到讲座中，不受时间和空间的限制。即使有事无法参加直播，主办方还提供了讲座录像的观看渠道，让没有时间的父母们也能够方便地学习到宝贵的育儿知识。
总的来说，这场关于“智慧父母”的线上讲座给我留下了深刻的印象。它不仅有很强的吸引力和实用性，还通过丰富的内容、交流互动和灵活的形式，使父母们能够全面了解育儿知识，提高育儿能力。我相信，通过参加这样的线上讲座，父母们一定能够成为更加智慧的父母，为孩子的成长提供更好的帮助。
做智慧父母讲座心得篇四
有一阵子，孩子的学习成绩不错，每次作业几乎都是a+，为了鼓励他，我们不仅赞扬了他，还买了很多他喜欢吃的、玩的、穿的，甚至还满足了他提出稍过分的要求。结果期中考试令人很不满意。通过这件事，我们逐渐学会了如何把握好分寸，该赞扬的还是要赞扬，但决不过分。
有一回我们无意发现他的作业本上有很多b，当时我很气愤，但我冷静一想，先别急躁，以免刺伤他的自尊心，效果相反。于是我很平静地问他：“你的`作业哪来那么多的b呀，是不是又马马虎虎地做作业？”他作了一些解释，尽管他的解释明显有点牵强，我也不必去揭穿，至少他知道自己是错误的，稍带点指责也就算了，关键看他本人怎样认识。我觉得成绩固然重要，但更重要的是学习态度和学习过程，注重态度和过程最后必然会有好的成绩。
可能有人认为我对孩子的要求太松，其实不然，关键时该严厉的还得严厉。有一次我打听到他们课外补习班连续三次被取消了，他却撒谎说去上课，其实是打球去了。这次我毫不客气，回家后我大发脾气，恶狠狠地教训了他一顿。打球并不是坏事，主要针对他的撒谎方式。他很少见我发脾气，因此觉得自己的错误可能犯得很大，有点害怕，我抓住这个机会，跟他谈了许多做人的道理，他自然而然地都听进去了，达那以后再也没发现他犯类似的错误了。
总之，孩子有了一点成绩家长不要过于高兴；犯了错误也不要轻易发火，一方面要给孩子留有余地，另一方面在他知错时要抓住时机，理智地对他进行教育，具体如何正确对待还得看当时的情况而论。
做智慧父母讲座心得篇五
近年来，在互联网普及的背景下，线上讲座逐渐成为人们获取知识的新途径。对于为人父母的家长来说，如何正确地教育和引导孩子成长，一直是一个复杂而又困扰的问题。为了寻找有效的指导和建议，我参加了一场名为“智慧父母”的线上讲座。通过这次讲座，我对于如何成为智慧父母有了更深刻的体会和认识。
首先，这场讲座让我明白了孩子的成长是一个个体化的过程。每个孩子都有自己的个性和特点，不能简单地统一对待。在讲座中，讲师强调了了解孩子的兴趣和需求，并根据孩子的个性特点制定相应的教育方案。这让我意识到作为父母，我们不能把所有孩子都套在一个模子里去培养，而是要注重个体差异，因材施教。同时，讲师也提到了家长要注重和孩子的沟通与交流，尊重孩子的意见和选择，这样才能建立起良好的亲子关系。
其次，讲座中提到的亲子沟通技巧和方法对我来说是一种启发。有时候，孩子和父母之间的沟通会出现障碍，无法充分了解彼此的想法与困惑。通过讲座，我了解到有效的亲子沟通需要运用一些技巧和方法。例如，要注重倾听孩子的感受，而不仅仅是给予建议和意见；要用正确的语言和态度表达自己，避免用指责和批评的方式沟通；要保持耐心和理解，给予孩子足够的空间和时间表达自己。这些方法和技巧能够帮助我更好地与孩子进行交流，增进彼此之间的理解和信任。
此外，讲座中还强调了培养孩子的独立性和自主学习能力的重要性。过分的呵护和过度的干预会阻碍孩子的成长和发展。讲师指出，父母应该给予孩子适当的自主权，让他们学会独立思考和解决问题。同时，也要积极鼓励孩子进行自主学习，培养他们的学习兴趣和能力。听完这些观点，我深感自己在教育孩子的过程中，应该更注重培养他们的自主性和主动性，让他们在成长中逐渐独立。
最后，讲座中提到了合理安排孩子的课外活动和时间管理的重要性。现代社会的快节奏和高压力对于孩子来说也是一种冲击。对于繁重的学业和其他课外活动，孩子也需要适度的休息和放松。在讲座中，讲师强调了孩子的身心健康和平衡发展。作为父母，我们要关注孩子的压力和负担，并根据实际情况合理安排孩子的时间和活动，保障他们的健康成长。这对我来说是一种警示，提醒我要慎重考虑孩子的真正需求，避免将过多的压力和负担加诸于他们。
通过这场线上讲座，我对于如何成为智慧父母有了更深刻的认识。每个孩子都是独特的个体，需要个性化的教育和引导。有效的亲子沟通是建立良好关系的基础，培养孩子的独立性和自主学习能力是帮助他们成长的关键，合理安排孩子的课外活动和时间管理是保障他们身心健康发展的必要条件。这些观点和认识将对我未来作为父母的教育方式产生积极的影响，帮助我更好地与孩子一起共同成长。
做智慧父母讲座心得篇六
有一种关系从建立的开始就是为了以后的分别，这就是亲子关系。不管我们有多爱孩子，总有一天他要背上行囊走自己的路。爱孩子，是为了让孩子离开。孩子来到我们家长身边的时候，没有带着一份说明书，也没有使用说明，作为那时年轻的我们并不懂该如何陪伴、如何让其成长，我们就如同天下的父母一样，走着学着。懵懂之中，孩子已经到了小学高年级，孩子的成长迫在眉睫，他不再是你说什么做什么，开始有了自己的想法，开始有了“我是谁？”的疑问，他开始寻找他的位置和他的价值，他开始更多的和小伙伴在一起，他开始不愿意家长的陪伴，他开始尝试自己完成一些自己没做过的事情。他开始和你顶撞，开始不停的问你为什么。
袁立壮老师讲座留下最深印象的是不要关注孩子的成绩，要关注孩子的学习品质。据我理解，学习品质就是孩子的综合素质，孩子不管是在学习中还是在未来生活中需要具备的几种必备的能力：自制力、注意力、忍耐力、抗挫折能力。做到这些需要我们家长和学校都做出很多努力。
作为家长未来的日子里我们要做的是：
1、放手，不撒手。让孩子独立完成力所能及的事情，但是我们会教好他完成的方法。同时提供安全保障。
2、不仅仅说给孩子听，还要做给孩子看。看到的比听到的，更能引领孩子成长。
3、给予孩子无条件的接纳，让孩子在父母身边能感受到，“我有用，我能行”。
4、培养孩子的责任心，自己的事情自己做，别人的事情帮着做，出了问题敢承担。
我们希望学校能做到的事情：
1、淡化对成绩的关注，更关注孩子自身的优点，给孩子信心。
2、保证孩子活动的时间和活动量，让孩子们有一个健康的身体。
3、少留作业，多安排读书活动，引导孩子爱书爱阅读，读好书。
做智慧父母讲座心得篇七
孩子是父母的未来，父母决定孩子的未来。星期六下午我们全体七年级学生家长参加了学校组织的“智慧家长课堂”家庭教育报告会，聆听了我市家庭教育专家梁向光老师主讲的《新时代的召唤》专题讲座。报告会分为三个部分：一是张校长发表有关发展、成长和管理的讲话；二是梁向光老师主题报告；三是总结和交流。
张校长先后汇报了总体办学情况和历年来育人理念及安全问题。全程发言机智幽默、铿锵有力，不时传来家长们热烈的掌声。他所讲的励志真实案例：农民工留在省实验中学黑板上的句子;龙应台写给儿子安德烈的话;著名物理学家霍金的挑战生命不可能和竹子生长理论。件件打动家长的心，让我们深刻体会到：只有拼搏出的'成功，没有等出来的辉煌的道理。只要肯努力，只要坚持到底，只要相信自己，就能实现自己的人生价值。
梁向光老师的《新时代的召唤》专题讲座，从不同角度，不同层面，充满深度和养份的讲解让我从中受益匪浅，浅谈个人心得如下：
像梁向光老师说的：做父母大家都是第一次，没有什么经验可以借鉴，只好一边摸索前进，一边伴随孩子成长。我们只有多学习才能够真正提高自己的教育素养，才能够让孩子拥有一个真正懂教育的家长。
父母是孩子的第一任老师，是对孩子影响最深远的人。我们家长不要只会做“嘴上的引领”，比起来，“行为的引领”效应更强大。作为家长精神趣味在酒桌上、牌桌上，却总指望着孩子的精神趣味在书本上，似乎不切合实际。
养孩子是为了什么?他们让我们拥有一个完整的人生。作为父母，我们希望孩子活得开心，也希望他们有所成就，如果你爱自己的孩子，那么孩子就会爱你。反过来如果你骂他打他，他就会恨你。所以父母要做一个智慧型的父母，要做一个善于学习的父母，要做一个不断追求进步的父母。
智慧的父母是什么样子的呢？智慧的父母，孩子在他们眼中是独一无二的，不会总拿自己的孩子和别的孩子比较；智慧的父母，在孩子犯错时会引领他改正错误，不断成长；智慧的父母，理解支持孩子如同朋友一般，会全程参与孩子的教育和成长，与孩子一起变得越来越好，是孩子成长进步的伙伴；智慧的父母，会活得让自己足够优秀，致力于成为孩子的好榜样，他们坚信自己做得够好，孩子才能做到更好。
教育，从来不是孩子的功课，而是父母的修行。爱是一种本能，但高质量的爱，需要家长永不停息地自我成长。每一个孩子都是独一无二的星星，让我们倾力做一个智慧的家长，和学校一起引领孩子未来。
做智慧父母讲座心得篇八
第一段: 引言（Word Count: 150）
作为一对有两个孩子的父母，我相信每个家长都希望孩子能够健康成长，并拥有良好的教育。然而，现实中，我们常常面临着各种教育难题，感到无所适从。近日，我参加了一场关于智慧父母教育线上讲座，我深受启发。本文将分享我在讲座中的收获和体会。
第二段: 讲座内容（Word Count: 250）
讲座中，授课教师对如何与孩子建立良好的沟通关系进行了深入的探讨。他们提到了尊重孩子的想法和意见，以及倾听他们的声音的重要性。此外，他们还介绍了有效调动孩子学习兴趣的方法，如提供自主学习的机会和创设富有刺激性的学习环境。这些观点对我来说非常有启发，让我意识到孩子的主观能动性和独立思考的重要性。我深深认识到，作为父母，我们不仅仅是传递知识给孩子，更要引导他们自主探索，培养他们良好的学习习惯。
第三段: 实践体会（Word Count: 250）
在讲座结束后，我立刻开始尝试其中的一些建议。我将尊重孩子的意见和想法作为首要任务。当我与我的孩子沟通时，我不再只是告诉他们应该怎么做，而是鼓励他们表达出自己的想法。我尽力倾听他们，给予他们发表意见的机会。我注意到，当孩子感受到被尊重和被理解时，他们更愿意与我分享他们的困惑和疑虑。这为我们之间的沟通打下了坚实的基础。
另一个我所尝试的方法是创设一个具有刺激性的学习环境。我根据孩子的兴趣和爱好，为他们创造了一个专属的学习空间。例如，我为我的女儿搭建了一个简易的科学实验室，在那里她可以自由地进行实验。我还在书房里放置有趣的书籍和学习材料，鼓励孩子自主探索。这些改变不仅激发了孩子的学习兴趣，还提高了他们在学校中的学习成绩。
第四段: 教育效果（Word Count: 250）
通过应用讲座中所提供的智慧父母教育方法，我逐渐看到了积极的变化。我与孩子之间的沟通更加顺畅，他们更加乐意和我分享他们的日常生活和学习经历。通过与他们一起制定学习计划，我能够更好地了解他们的学习需求，并帮助他们建立起具体的学习目标。
此外，我也注意到孩子们的自信心得到了提高。他们在学校中积极参与课堂讨论，表达自己的观点。他们也更愿意主动解决学习难题，而不再依赖我的帮助。我深感欣慰，因为我能够看到他们在成长过程中变得更加独立和自主。
第五段: 总结（Word Count: 300）
通过参加智慧父母线上讲座，我赢得了很多教育孩子的宝贵经验。讲座的内容让我意识到了与孩子良好沟通和创设积极学习环境的重要性。实践中，我看到了这些方法对孩子的积极影响，他们更加乐意和我分享他们的想法和困惑。我还发现，通过激发孩子的学习兴趣，他们的学习成绩也得到了明显提升。
因此，我强烈推荐其他父母也参加这一线上讲座，学习更多智慧父母教育的方法。作为父母，我们应该不断学习，与时俱进，以便更好地教导和引导孩子。通过分享我在讲座中的体会，我希望能够鼓励其他家长尝试新的教育方法，为孩子的成长创造一个积极而有益的环境。
做智慧父母讲座心得篇九
今晚怀着忐忑不安的心情去参加了女儿学校的家长会。
看到了女儿学习成绩的起伏曲线，那不是蜿蜒的上坡路，也不是平稳的水泥路，而是一条“顺利”的下坡路。担心、紧张、彷徨无奈顿时向我涌来。女儿也意识到了近来在学习方面的退步，坚决地跟我说：妈妈，你要监督我远离电视电脑！
也看到了女儿写给我们的信，读着读着，心中感慨万分，女儿的惆怅、女儿的坦诚、女儿的懂事……都让我明了：女儿已日渐长大了，阵阵感动在我心底涌动着！感动女儿的真诚，感慨女儿的长大，感受女儿学习的辛劳，也感谢女儿对我们的理解！
摘录女儿信中的片段：
从我生下来的那一刻起，我的生命中就有了两个十分重要的人——爸爸和妈妈。爸爸妈妈，是你们教我学说话，教我学做人，你们永远是我最坚实的后盾，无论风吹雨打，都不曾动摇。
爸爸妈妈，你们总是把我视为掌上明珠，给我买好吃的东西，让我穿漂亮的衣服，可我一点也不懂得如何来报答你们，有时还希望你们不要来管我。但是我知道：现在的学习是很辛苦的，现在的竞争是很激烈的。我必须要发奋学习、踏实做人，才能适应这现实而又残酷的竞争社会。人生的道路还很长。在这条艰辛的路上，我需要你们温暖的'提醒和正确的引导，我是永远离不开你们的，你们永远是我心里最美最真的期待！
爱是无言的，情是无形的，爸爸妈妈，我会努力学习的，让这一切的一切融化在甜蜜的微笑中吧！
最后祝爸爸妈妈天天开心！
做智慧父母讲座心得篇十
学龄宝宝最容易受到的伤害就是跌伤和碰伤。对于每一对父母来讲，掌握一些急救措施是十分有必要的。尤其是如何处理外伤口，如何安抚小朋友的情绪等等。
小朋友对家里的每一个东西都有好奇心，尤其是那些能套在头上的东西，所以家长也要注意，不要让小孩子把塑料袋，气球等物件套在自己头上，否则也会导致了窒息，甚至是意外死亡等等。
我们家一般容易出现水渍的地方，例如，厕所门口，厕所地面，厨房地面等，我爱人都铺了网格状的垫子，虽然容易脏，但是完全保护了乱跑乱动的孩子，不至于滑倒摔伤。
在寻找东西的过程中，不断地给孩子头口讲，丢东西是一件非常不好的习惯，你看现在需要的时候却找不到，你自己有多着急。因此，平时要把自己的东西管理好，什么东西该放在什么地方，心中要有数。
后来，妈妈想到了一个方法，就是让儿子写备忘录，把自己的.什么事，什么东西放在什么地方，都写在一个小本本上。这样，即使是忘记了，查一下备忘录，就能想起来。
以前都是和我妈妈帮助儿子整理东西的，导致他根本不知道自己的东西放在哪里。甚至有时候他自己说自己放在x处的东西，经我们收拾后，他就找不到了。我和妈妈终于意识到，是应该让儿子自己收拾他的东西的时候了。这样他放在什么地方，自己自然是清楚的。
早晨上学，孩子找不到东西是非常头痛的。因此，我和妈妈也不断地强迫他在睡觉前，一定要检查好自己的东西，把第二天该用的东西，都准备到书包里，并重复检查是不是都准备得当。
慢慢地，我家儿子养成了各种检查东西的好习惯，目前来看，丢三落四的毛病也逐渐消失了。甚至他还能帮助妈妈记住好些东西，帮助妈妈整理一些东西。对于儿子的这种进步，我和妈妈由衷表示开心，并针对儿子的进步，给予了充分肯定的同时，还给予了象征性的物质奖励。
做智慧父母讲座心得篇十一
父母是孩子的第一任老师，我觉得，如果父母本身就是一个处处依赖别人的人，对什么事情都拿不定主意，动不动就寻求帮助，那就不能指望孩子独立自主。我的一举一动都要独立自主，我是孩子模仿和学习的的、最直接的榜样。
对孩子多鼓励少批评。
实际上，对于每一个孩子来讲都喜欢自己做事，虽然有时候孩子会把事情办糟。在我们吃完饭收拾餐具的时候，她会站在旁边，跟我学刷碗，结果弄得满身满地都是水。这时，我们不能用成人的思想去责备她，而是耐心地告诉她应该如何刷碗，水弄到身上会把衣服打湿，容易着凉;同时还鼓励她说：“好孩子真棒，都会刷碗了，爸爸、妈妈真高兴。”这样促使孩子继续独立做事情，因为这些对孩子来说，只是小小的失误，这些失误会通过练习以后就会避免的。
学会和孩子做朋友。
说实在话，我们对孩子的付出还不够，特别是单独和她交流、谈心的时间很少，大部分时间都交给了学校和老师，对此我们非常内疚。其实孩子对父母的要求并不高，就是周六、周日父母能够带她一起出去玩玩，多陪陪她，多听她说说心里话，多了解她童年的内心世界，和她做一个好朋友。
做智慧父母讲座心得篇十二
郑老师的这一课，到现在为止我认为是最鼓舞人心的，也是最基本的，我有听了还想听、还想听的感觉，并且每一次聆听总能从中又有新的体会、新的感受。所以，要写夫妻观看《从自然型父母向智慧型家长转变》光盘的学习心得，我想把我们已经改变的、懂得的理念写下来作为我们的学习体会。
在听课之前，如果你问我们，我们真不会回答，因为我们考虑过但没找到很好的我们认为对的'答案。现在我们知道了：我们培养孩子是为了她能一生幸福。在这个知识点上，郑老师坐标图告诉我们“什么是真正的幸福”，我也是从那天起知道原来自己一直把成功当幸福，所以很多时候自己觉得我如果有一天的幸福那肯定是要花十天半个月的不幸福换来的。通过学习，我们要努力把自己转到幸福第一象限，也为女儿价值观形成、为一生幸福目标而改变。
（什么是好孩子？）在这个知识点上我们知道有德就一定有才，现在很多家长知道德比才重要，但在实际培养孩子时却往往把才或者说是才能放在首位。我想原因可能有两个：一个是家长害怕有德不一定有才，还有一个就是在应试教育这个大环境下更多的家长是盲目地更从主流。通过学习我们坚信有德就一定有才，并从现在起时刻在自己内心形成自律：不论做什么事不伤害、不妨碍他人，要做一个德者。
在培养孩子漫长的过程中我们难免有这样那样的问题出现，出现再多的问题也没关系，关键在于我面对这些问题会不会很好解决。这里郑老师告诉我们面对问题最好的方法是智慧。智慧=找原因+想办法。行动五步法：闭上嘴——动动脑——找原因——想办法——迈开腿：去行动，去帮助孩子。主张少表扬多鼓励，少批评多评价。
1、孩子的问题本质上是家长的问题。
2、姻缘关系重于血缘关系。
3、“会爱”才是“真爱”，“真爱”需要“学习”。我们通过学习，已经改变了这三个观念。
在伴随孩子成长的过程中，我们会继续学习，学习正确观念，用智慧帮助孩子，愿我们的孩子、我们全家幸福一生。
做智慧父母讲座心得篇十三
今天收到学校发的“在做好疫情防控的同时，为协助学校有效开展德育教育工作，营造家校共育的和谐育人环境，发挥家校合力。特邀家庭教育专家开展《小学阶段父母应该为孩子做什么？》直播课”的通知时感觉正是雪中送碳的知识分享盛宴，因为今年的教育改革，从双减政策到中考五五分开，让我这种初为小学生家长的群体感到了躺平可能带来的危机感，又不知如何应对的迷茫感。
一个半小时的课程听下来，茅塞顿开了不少，也理出了一些家庭教育的头绪。现将听课的领悟和自己实际生活中的心得与大家分享一二。
首先直播课的郑老师说，家长要以身作则尊师重道。生活中我们不难看出孩子们很容易在他人的言语中定义一个人，比如经常被老师夸的孩子，孩子们也觉得他优秀，经常被老师说的孩子，孩子们就会定义他淘气，这种事情和孩子聊天中就能知道。如果家长们经常在孩子面前诋毁老师，那老师在孩子心目中就不会有个好形象，更谈不上敬畏之情了，这种心态下怎么能有效学习知识呢？这就跟他们喜欢模仿奥特曼和艾莎公主一样，他们觉得动画里的主人翁是值得钦佩的，才会去效仿，那么作为家长，我们为什么不让老师成为孩子们心中的超人和女王，心怀崇敬地学习呢。这个观念也让我想起孩子刚上幼儿园时有抵触心里，正好她们班有个男老师，我就跟孩子说“你们班的女老师会像妈妈一样照顾你，男老师会爸爸一样保护你，陪你玩”，孩子在心里这么想之后，不但不抵触上幼儿了，还经常在我面前说起女老师的温柔美丽和男老师的幽默会玩。如今孩子上了小学，没有任何上学前的恐惧，回家和我们说起每个老师的特点时，她会谨慎选词，用“严肃”，“温柔”之类，不会用任何不敬之词，因为她知道，即便是宠爱她的父母面前，也是不允许有任何对师长不敬的言语的。
郑老师的第二和观点是多和孩子沟通，让孩子在美喻的词语中更加自信，说的最引人深思的一段话就是“没有自信的孩子是没有未来的”。这段话我也深有感触，以前初为人母也只是摸着石头过河的方式带娃，育娃，并没有一个系统的理念，做法却和老师说的观点不谋而合，又想跟大家分享我姑娘的事迹了。关于沟通，姑娘刚上幼儿园时，为了了解她在幼儿园的情况，又不反感我的反复询问，我就跟她约定每天晚上睡觉时说自己当天的三个坏事和三个好事，我会做个例子先说，她也会学着我认真思考着说，通过这样的环节我知道了他不爱吃青椒会偷偷留下，不愿意在幼儿园拉粑粑憋回家，中午睡不着时就闭着眼睛装睡，喝可乐等她自己说的坏事儿，还有安慰被老师训的同学，第一个答对了老师的问题，照顾了到家里来玩的小妹妹，帮妈妈做家务等她自己说的好事，经过对一整天事件的梳理，也让她对自己的行为有了判断力。
关于自信，孩子上幼儿园时有个让她特别喜欢的同学，自来卷的头发，白白的皮肤，双眼皮的大眼睛，长得像个洋娃娃，姑娘特别喜欢和她玩儿，玩儿久了，她突然自卑了起来，她觉得自己的皮肤太黑了，而且她看的动画里的公主都是美丽白皙的，她觉得自己当不了公主了。我先是心疼了一下我的小可爱，也没否定她确实黑，然后让她回想动画片里聪明勇敢的贝尔公主也是黑色皮肤，爱冒险的多啦也是黑皮肤，而且受人爱戴的公主们只是因为好看让人们喜欢的吗？更多的是她们的善良，聪明和勇敢。孩子首先很高兴有黑皮肤的公主能跟她一样，也越来越爱挖掘自己善良，聪明，勇敢的一面，看着他用自己的魔法棒漂亮地挥舞出弧线对抗男生扮演的奥特曼，我就知道，她是一个自信的公主了。
郑老师的第三个观点是培养孩子的逻辑思考能力。这个观点正好对上了孩子最近经历的两件事情。孩子刚上小学一个多月，早上一般都是我负责早餐，爸爸负责陪孩子洗漱穿衣，最近正逢换季，爸爸店里特别忙，有时候要凌晨才能回家，为了让他能多休息一会儿我轻轻叫醒孩子跟她商量，我说爸爸这几天太辛苦了，让他多睡半个小时，你能自己洗漱穿衣吗？她看了眼熟睡的爸爸冲我点了点头，我就把衣物放到她身边，做饭去了。十多分钟后她到厨房向我汇报她干完的事情，穿衣服，上厕所，刷牙，洗脸，抹香香，看课程表检查书包等，我很是欣慰，她把平时我们帮她或者陪她做的事情有条不紊的自己都完成了，而且汇报的也很有顺序。我把这件事情在中午做饭的时候故意让孩子能听见的声量跟孩子姥姥描述了一遍，她知道我在夸她，以后的早上我和孩子爸都省事了不少。
口才老师在安排一场朗诵表演中委任她挑几个女孩子跳舞，并让她教。我一听还想着这任务难度不小啊，但也先问问她的想法，她告诉我她挑了三个女生，我问她是根据什么挑的？她说那三个女生都是练舞蹈的，她们学起来快，还有就是她们都是她的好朋友，这一顿操作把公事私心都安排了。我又问她舞蹈你要跳什么呢，姑娘本身就热爱舞蹈，之前在家里看电视时就爱看一个舞蹈选秀的节目，她说在那个节目上她看到一个顶碗舞，应该挺合适的，结果回到家，第一时间就翻出视频学了起来。我从没想过一个幼儿园毕业没几个月的孩子有这么周全的思考逻辑以及这种思考带来的行动力。所以我觉得，给孩子一些小任务，也是提升他们的思考能力和解决问题能力的好办法。
在直播课的最后，郑老师提出家长管理情绪，试着一个月管理好情绪不发脾气地和孩子相处。情绪管理确实是中年妈妈们的硬伤，想好的不打不骂教出好孩子，偏偏在一地鸡毛的琐碎生活中管不住嗓门是常有的事儿。有一次在我大声的指责中孩子也义愤填膺的和我争辩了，我发现她的声音和表情和刚刚的我是多么的相似，发现了情况不妙，我沉默了一会儿，然后温柔的和她商量，以后要是发现谁打断对方的说话或者发现对方要发脾气时我们就用“嗯”这个字来提醒，这样互相就知道自己的态度或者行为不好而改正，之后我们经常这样提醒，减少了不少次的矛盾，而且她觉得这是我和她之间的暗号，执行的乐此不疲。
今天的课程听的过成当中我发现每个论点都是有实践可以支撑的，不愧是教育学家，总结的都是干活真理。整个课程的学习和思考过程也成了我这七年来和孩子共同成长的回忆录，虽然这是个竞争激烈的时代但也庆幸是个学校，家庭，乃至整个社会都重视教育的时代，有很多的知识资源作为引导。
作家龙应台说过“孩子，我要求你读书用功，不是因为我要你跟别人比成绩，而是因为，我希望你将来会拥有选择的权利，选择有意义、有时间的工作，而不是被迫谋生。当你的工作在你心中有意义，你就有成就感。当你的工作给你时间，不剥夺你的生活，你就有尊严。成就感和尊严，会给你带来快乐！”，希望每一个孩子都能成为这样的快乐的人，希望每一位家长都和学校一起努力，培养出这样快乐的人。
做智慧父母讲座心得篇十四
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
看了《新时代如何做智慧父母》的主题讲座后：
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
做智慧父母讲座心得篇十五
看了家庭云课堂主题《新时代如何做智慧父母》获益良多，作为父母教育孩子要爱国爱家，改正不良的生活习惯，珍惜现在的生活，懂得如何应对孩子叛逆期，融入孩子生话世界，做孩子的榜样，培养孩子积极乐观的心态。
1、首先家长要严于律己，给孩子树立正确的榜样，正确引导孩子，这样孩子才会信服。
2、现在孩子是高年级的学生，要引导孩子的独立性。
3、把孩子当最好的知心朋友，这样才能发现孩子的.内心和心里变化。
4、教育孩子尊重他人，关心他人，做到百事孝为先。
做智慧父母讲座心得篇十六
当今社会，教育不仅仅是学校的责任，家庭对教育的影响也越来越大。“取得家长的支持就是你工作成功的一半。”事实证明，这正是我们每位教师长期以来在实践中获得的成功经验。学校工作要想取得成功，必须取得家长的理解与支持，体现了家庭教育与学校教育的配合的重要性。许多家长认为教育是学校的事，与家庭无关，于是一推了之，或者以“学生最听老师的话”“学生只听老师的话”为借口，将教育责任完全放在学校和老师身上，或者认为只要“学校教育得好”，其教育效果——孩子的成绩一定好。
事实证明，这样的观点危害性十足，许多学生会因此而得不到全面的教育从而形成不良的学习和生活习惯，甚至出现逆反的的行为。家庭与学校作为社会这个大系统中的重要组成要素，在教育过程中是不能分割开的，家长的错误就是在于未能认识到家庭教育与学校教育的关系而得出的不正确的结论。下面，我就孩子的教育谈谈我的一些心得。
先谈谈家庭教育的现状。学生良好行为习惯的形成，必须是良好的学校教育与良好的家庭教育密切配合的结果。然而，教师们常常会发出这样的感慨——学校辛辛苦苦地教育了一周，难以抵挡家庭消极教育一天。
现状：教子方法有失偏颇，在我们教学实践中不难发现，当前的家庭教育方式主要有以下几种类型：
a、“望子成龙”型。这是典型的中国特色的家庭教育，占有相当的比重。家长们因为历史的原因，常常把自身成长过程中的种.种“遗憾”，用最美好的“希望”寄托在自己的孩子身上，因而对孩子“成才”的期望值较高。
b、“重视分数”型。孩子不好好学习，是家长最棘手的问题;孩子的功课分数，是家长最关心、最敏感的话题。“学”者优则“奖”，已成为许多家长鼓励子女学习的常用手段，“学习至上，成绩至上”是孩子的目标。于是，家长包办代替了孩子的家务劳动，一是心疼孩子，不肯过早地把责任加在孩子身上;二是不屑于让孩子干“杂活”，怕影响孩子的学习。倘若孩子考了个好分数，家里便是“阳光灿烂的日子”;倘若孩子考差了，家长几天都没有愁眉苦脸。
c、“顺其自然”型。这是独生子女和“超生游击队”现象最为突出，家长因为自身的价值观的认同而采取的教育方法。不可否认，有的家长是因为懂得遵循教育规律而理智地采取的这种教育方式。但更多的则是因为忙农活，养家糊口而无暇顾及，或因为自身的局限而无奈放弃。
究其原因：家庭教育的超现实性和不一致性是造成“望子成龙”和“顺其自然”的家庭教育方式的主要症结所在。所谓的“超现实性”，是指家长不能正确、客观地看待和教育自己的子女;他们往往对自己的孩子都有一种过高的估价和希望，常常用邻居、同事、朋友的小孩的优点去评判自己孩子的成败，从而导致心理上的不平衡。
只有当学校教育和家庭教育形成了合力，我们的教育才会收到事半功倍的效果。因此，学校要充分利用家长学校和家访，全面指导家庭教育。
1、指导家长“信任孩子”。孩子是新生力量，相信孩子，就是相信自己。每一个家长，都应该对孩子有充分的信心。
2、指导家长“赏识孩子”。孩子在家庭生活中，从小就处在选择之中，几乎天天都有己的选择。
如何才能使学生家长认识到自身的教育力量存在并更好地发挥其教育能量，达到家庭教育与学校教育的良好配合，实现共同育人的目标呢?家长对孩子的学习态度和学习方式都要有一个全面的'了解，这样才能有针对性有效果地帮助孩子成长。有的家长眼中只有“分数”，考了高分的孩子，就是完美，优秀的孩子，其他品德方面教育就不再重视。许多学生非常努力，但成绩提高不快，于是家长便断言“孩子笨”。这种态度造成学生心理负担，自卑以至放弃努力，折回给教师教育工作带来很大的负面影响;另一方面，就是对待成绩的方式上，要么是不闻不问，要么是求全责备，这些都会对学生教育起不良的作用。
家访是教师深入了解学生和家庭及其教育情况而与学生家长联系的重要形式，是学校教育必不可少的一种延伸手段。在进行家访的过程中，“报忧不报喜”的家访往往会把重点放在罗列孩子的错误，意在指责家长的失职上，这样，就会让家长产生一种不愉快甚至抵触的心理，损害了家长的自尊心，就有可能会使家长情绪低落、态度冷漠，出现不配合老师的情况。为了避免这种情况的出现，在与家长交流时一定要学会尊重家长。一旦家长在心理上感觉得不到老师的尊重，就会容易对老师产生反感情绪，甚至与老师对立起来，这样就达不到共同教育学生的目的。因此，在与家长进行联系时，要对家长以礼相待，相互尊重、相互理解，注意不要有伤害家长的言行，更不要有训斥家长的举动，这样才会使家长相信老师是在真诚地关心和帮助学生，才会使家长乐于接受老师的意见，从而赢得家长的理解、支持和配合，实现共同教育学生的目的。在尊重家长的基础上，还要注意积极主动的联系家长，加强与家长的双向沟通，以利于共同育人。新世纪科技的发展，给予我们越来越方便的交际方式，例如最近流行的“校讯通”正是一种方便、快捷的与家长取得联系和沟通的网络方式。得到赞赏的孩子必然树立学习的信心和提高学习的兴趣，有了家庭教育的同步，孩子才是真正地得到自己的教育，才会有更快更全面的发展。
做智慧父母讲座心得篇十七
智慧讲座是一种生动活泼的学习方式，它不仅可以使人们更加深入地了解知识，还可以激发人们的思维，形成独特的认知。近日，我有幸参加一场关于未来教育的智慧讲座，不仅让我从中获得了前沿的教育理念，也让我感受到智慧讲座的魅力。在此，我想分享我的体会和感悟。
第二段：内容体会
这次讲座是由一些著名的教育专家和学者共同主持。其中他们为我们详细介绍了未来教育的趋势和变革方向。我了解到，未来教育将更加注重个性化发展，通过技术手段实现教育资源的共享和普及化。一些以技能为主的职业培训也将得到更多官方的支持和重视，以满足更多人的需求。同时，教育将更加注重品格的培养，并将学习与创新、实践有机结合。这个智慧讲座不仅让我获取到更加全面的知识，也让我看到了未来教育迎接的挑战和机遇。
第三段：讲座方式的优点
除了内容丰富外，我还深刻体会到智慧讲座的优点。它不仅可以在短时间内传递大量信息，而且通过引人入胜的演讲技巧和多样化的互动形式，使学习变得轻松愉悦。同时，智慧讲座也可以促进与会者的独立思考和自我反思，让人们多角度思考问题并达成深刻认识。印象最深的是，这场智慧讲座的问答环节让我受益匪浅。通过和教育专家的互动，我得到了许多实用的教育建议和解答了一些疑惑。
第四段：自我启迪与收获
通过这场智慧讲座，我不仅了解到了未来教育的方向和目标，也意识到自己需要通过不断学习和提升来跟上时代步伐。同时，在听取专家们发言和参与讨论的过程中，我也得到了自我启迪和受益。我反思了自己的学习方式和方法，发现了自己的不足并想办法自我改善，更加积极地去面对学习和生活。
第五段：结语
总之，这场智慧讲座给我带来了全方位的学习体验，不仅巩固了我的专业知识，还让我在认知和思维方式上受益匪浅。我相信，通过智慧讲座这样的学习方式，能够让更多的人受益并在不断学习中实现自我提升。笔者也希望，未来能够有更多这样的智慧讲座，让更多的人通过生动活泼的学习方式，收获更多的知识和收获。
做智慧父母讲座心得篇十八
挣钱、体面、发展前景、"诗和远方"，支撑起上述几项标准的，必须是生存技能和才华，而读书是练就生存技能和才华的唯一手段。有一所理想的大学去读，得到一份体面的工作，享受浪漫的青春，人生发展有广阔的前景，这才是理想的人生旅途。
万般皆下品，惟有读书高。当某些家长把挣钱视为培养孩子前途的唯一标准时，显然忽视了一个人生活在世上的体面、发展前景和诗意。
让我们不要做这样短视的家长，让我们的孩子把眼光放长远些。请记住，诗歌和远方的种子，都埋于手下的书籍中，读书，是青春时代无尽美好的享受。
做智慧父母讲座心得篇十九
认真的读完了郑委老师《从自然型父母到智慧型家长》——为孩子做出1%的改变这本书，仔细回味，认真思考，感触颇深。
作为三个孩子的父亲，曾想过用心的爱孩子，教育和培养孩子，但从没有认真地想过培养孩子的最终目的，曾幼稚的以为成功就是幸福。郑委老师从“幸福坐标”的四个象限指出培养孩子的最终目的是让孩子一生幸福，正确的幸福观是享受着现在生活的快乐，同时不断的追求积极的人生目标。成功的人不一定幸福，幸福的人一定成功，这就要求我们家长注意培养孩子的抗压能力和抗挫折能力，要睁大双眼判断孩子的人格是否健全，价值观是否正确。家长是孩子第一榜样，只有家长好，孩子才能真正好。
同每个家长一样，想把自己的孩子培养成好孩子，但什么样的孩子才是好孩子在我内心从没有准确的答案。郑委老师指出好孩子的核心是正确的幸福观，对内敢于负责，对外会爱别人，内修德行，外展才华。不论做什么事不伤害，不妨碍社会，他人和自己，要做一个德者。孩子没有责任心，家长才是罪魁祸首。要求家长给孩子不断灌输“不伤害，不妨碍”的观念，事前引导孩子思考，事后引导孩子反思。
郑委老师要我们展开“三自运动”:自醒、自救，自修。要有最关键的三个观念改变:孩子的问题本质是家长的问题；夫妻关系重于亲子关系；会爱才是真爱，真爱需要学习。怎样才是会爱，怎样才能做到真爱，郑委老师又从一个坐标，五个台阶，八个关键点的1一5一8理论体系详细指出具体的操作方法，教会我们智慧家长六步走:改变观念、建立概念、学习原则、掌握方法、知行合一、养成习惯。
通过学习这本书让我明白了做为孩子的父母，必须从自然型父母向智慧型家长转变，要为我们的孩子作出1%的改变，父母作对了，我们的孩子才会优秀。改变需要学习，伴随孩子们的成长中，我要继续学习郑委老师的家长教育知识，接受正确的观念，学习正确的方法，尽量做一个智慧型家长，用智慧帮助我的孩子。要向郑委老师所说:只管修行，不问前程。要把爱传出去，把幸福带回家。
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