写心得体会是一种对经历的回顾和反思，可以让我们更好地认识自己，进而取得更好的发展。写心得体会时，要注意语言表达的简洁明了，让读者容易理解你的观点和思路。希望这些心得体会范文能够激发大家对写作的热情，并帮助到大家的学习和成长。
神奇校车的心得体会篇一
我最喜欢的是《飓风是什么》，因为它让我知道飓风是怎样形成的，还有一些关于飓风的小秘密，如飓风是吹不进风眼的，因为海洋里的温度高了才会产生飓风，它也称作台风，一般在夏末秋初出现得多些，会给人们带来很大的危害。但它也有两件好事：
1、给干燥的区域送来水。
2、通过降雨来清除脏空气。所以我从这本书中学到了许多知识，我最喜欢它。
等开学后，我想把这些知识告诉同学们，高老师，你说好吗？
神奇校车的心得体会篇二
在我印象中，神奇校车是一部充满魔幻和探索精神的动画片。回忆起自己曾经看过的每一集，不仅能够带给我愉悦的回忆，更让我从中领悟到一些心得体会。在这篇文章中，我想分享一下我对神奇校车的体会与感悟。
段落一：团队合作的重要性
神奇校车的每一集都强调着团队合作的重要性。不论是在挑战科学问题，还是在解决突发事件时，校车队友们的紧密配合总能取得成功。每个成员都发挥自己的专长和优势，互相协作，共同完成任务。这让我认识到，在生活和工作中，一个团队的精神和合作能力，能够有效地提高效率和质量。
段落二：探索未知的勇气
神奇校车一直探索未知和解决科学问题，而其中最重要的因素就是所有成员的勇气。他们勇敢面对未知的危险和难题，积极寻找解决办法并且不惜一切代价去拯救可能遇难的人们。从这里我看到，在人生中，勇气是一个向前迈进的关键因素。只有勇攀高峰，才能发现未知的美妙，才能拥有收获与成长的机会。
段落三：自信与创造力
在神奇校车中，每个队员都充满自信和创造力。凭借他们的勇敢和智慧，他们经常在解决科学问题时发挥出创意和创新。这让我认识到，拥有自信和创造力是人们创造美好未来的必要条件。只有自信，才能懂得自己的价值和努力方向。只有在创造中，才能挖掘潜能和探索未来。
段落四：科学知识的重要性
在神奇校车的历程中，科学知识是解决问题的重要工具。校车成员对科学知识的掌握，帮助他们发现问题、分析问题、解决问题。如果没有科学知识，就很难理解和解决难点问题。这让我明白到，科学知识在人类的发展进程中不可或缺，在现代社会中越来越重要。
段落五：关心，爱与关怀
神奇校车的故事注重人与人之间的情感。无论是校车队员，还是其他人，对待彼此都充满了关心、爱与关怀。在任何时候，他们始终相互扶持、宽容理解。这启示我，在人际关系中，培养关怀和爱的精神非常重要。关心不同于同情，需要真正理解和支持别人。爱有很多种表达方式，帮助别人就是一种。
结论：
在神奇校车的历程中，团队合作、探索未知、自信创意、科学知识，以及人与人之间的关怀和爱，都彰显着正面的精神和价值：科学的发展不仅需要知识，更需要勇气和创新；成功的事业不仅需要个人才能，还需要团队协作；在人际关系中，关心和爱是宝贵的精神资源……希望我们都能在神奇校车的历程中寻找到自己成长和进步的方向。
神奇校车的心得体会篇三
《神奇校车》是一部儿童教育动画片，主角是一个拥有神奇校车的小学班级。通过每次乘坐校车，他们能够穿越时空，探索历史、自然、科学等领域的知识，同时培养了他们的团队合作、创新思维等能力。在我小时候，也曾经观看过这部动画片，如今回忆起来，这部剧对我的成长和学习过程产生了深远的影响。
第二段：探索新领域
在《神奇校车》中，孩子们常常穿梭于历史、自然、科学等领域，比如去探寻恐龙年代、穿越黑洞到达宇宙中心等，这些所谓的“神奇经历”拓展了我的视野，让我了解到更多不同的领域知识，也激发了我对探索未知的好奇心。
第三段：团队合作
《神奇校车》中的孩子们都各有不同的特长，每次攻克难关也是靠着团队的力量才实现的。这一点对于我个人的成长和学习也产生了启示。在现实生活中，人际关系和合作精神都是非常重要的素养。在小组作业和项目实践中，我也常常回忆《神奇校车》中孩子们的团队合作精神，努力践行。
第四段：创造力与想象力
《神奇校车》中充满了奇特的设定，就比如神奇校车本身，能够变形和穿越时空。孩子们面临的每一次难题，都需要他们灵活运用创造力和想象力来解决。这些也是我个人成长过程中所需要的素养，比如创意思维和问题解决能力等。《神奇校车》的影响远远不止是一部儿童动画片，而是对于想象力的培养提供了有益的借镜。
第五段：总结
《神奇校车》带给我无穷的乐趣，也让我在成长过程中受益匪浅。它独特的教育理念，将知识的学习与乐趣相结合，让我感受到学习的快乐。同时，它也使我明白了人际关系和团队合作对于成功的重要性，同时也激发了我的创造力和想象力，帮助我更好地解决生活中的难题。《神奇校车》给予我动力，使我能够更好地面对生活中的挑战。
神奇校车的心得体会篇四
神奇的事情总是让人心生好奇，它们似乎总是与一些不可思议的原理联系在一起。当我们对这些奇妙的事情尝试理解和研究时，我们可以获得一些独特的体验和心得体会。在本文中，我们将探讨一些人们在理解和研究神奇事物中获得的心得体会。
段落二：异常的感觉
在理解神经心理学和神经科学中的一些原理时，我们发现有许多异常的感觉，例如意识无法解释的恐惧感和不安感。当我们对这些感觉进行深入分析时，我们可以学到更多关于我们身体和心理机能的知识，同时学会适当的控制和处理这些感觉。
段落三：寻找科学的解释
虽然神奇的事情往往无法以常规方式解释，但有时它们可以被科学方法解释。当我们研究这些神奇的事情，像超能力、重力漏洞、肉体反应、时空突破等等时，我们通过科学来理解其中的物理原理，并确定其是否能够被普遍接受。
段落四：神奇事实的启示
神奇现象，背后的逻辑和原理可以引导我们思考更加广阔的世界观和新的思维方式。不断探索和了解这些神奇的现象，有助于培养创造力和灵活性，这些素质对于我们的日常生活和未来的职业发展也具有非常重要的意义。
段落五：总结
让我们浸淫于神奇的实践中，提升自我意识的同时，也能够结交更多的朋友，并得到了更多的体验和感受。当我们对神奇的世界充满了好奇心和探索的精神时，我们可以发现一种新的感觉体验，并逐渐思考人类历史和文化传承的奥秘，它能让我们变得更加富有同理心和包容性，同时也能给我们带来更多的智慧和真理探讨的思考方式。
神奇校车的心得体会篇五
神奇校车是一本科幻儿童文学书籍，讲述了一群学生跟随着神奇校车去到各种神奇的地方。这些地方有时空隧道、太空站、恐龙时代，甚至还有人体内部。神奇校车给予我很多启示和体悟，下面我将从五个方面谈谈我的心得体会。
第一段：读书收获
神奇校车的每一次冒险都是一本科普的小百科，涉及物理、化学、生物等课程。比如在时间变形时，神奇校车告诉我们时间和空间是如何相互影响的；在地球内部探索时，神奇校车让我们对地球内部构造有了更加全面的认识。此外，在阅读过程中，我通过神奇校车中的主人公们，了解到了团队合作，尊重他人的重要性，这些对于学生们来说都是非常宝贵的价值观。
第二段：创造力
神奇校车的故事情节非常丰富多彩，充满了奇思妙想，每一次冒险都呈现出了美妙而惊奇的场景。这让我对创意有了更深刻的理解，帮助我开阔了想象力。而且每次冒险结局都能令人意想不到，这也让我在日常生活中去关注后续的连续性，去跨越自己的舒适区，不断挑战自己的想象力。
第三段：独立思考
在神奇校车的系列故事中，主人公们时常提出问题和疑惑，例如在某个时间上出发，是否会对未来有影响？如果在地球深入到内部，我们到底会看到什么？这些问题启发我们去提出自己的疑惑和问题。同时，书中还提醒了我们，反复问问题有助于独立思考，开拓眼观看问题的视角，甚至有时就能发现问题的答案。
第四段：追求知识
随着主人公们的旅程，我们能看到他们对知识的渴求与追求，通过探险，每个冒险虽然可能是充满了刺激和冒险的，但是每次结束都感到自己更加充实和有趣，这让我意识到知识的重要性，知识是我们不断探险、不断成长的支撑。在精神上，永远不要满足于已经获取的知识，因为知识具有无限性，而越深入，我们就会更加深刻地了解自己的迟缓和渺小。
第五段：收获感悟
读完神奇校车，我深刻认识到学习的重要性，学习无止境。不管是考虑到独立思考的价值、获得新知识，并认识到创意的强大力量，这些都是在这一本孩童科幻读物中涌现出来的。而神奇校车中的人物形象，其团结协作、创造力、好奇心和勇气，都成为了我生活中的重要价值观。在今后的生活中，我会时刻保持一份好奇心，不断挑战自己，勇敢与未知的世界勇敢对抗，不断积累知识和见识，成为一个更好的自己。
总之，“神奇校车”故事中让我每一次获得了更多，让我不断提高了对知识的追求和探索。我认真地阅读每一章，每次，不仅是享受独特的阅读体验，还在精神理念上得到了灵感。我相信，“神奇校车”是一本能够激发孩子的智慧、好奇心和创造力的读物，也是能够带给我们关于生活、人生和学习等方面各种启示和体悟的读物。
神奇校车的心得体会篇六
作为一个职业人士，除了工作外，我们一直在追求自我提升和成长，去打磨自己的技能和能力。近期，我参加了一门神奇的课程，该课程涵盖了个人成长、团队建设和创新思维等方面，让我深刻领会到成功的本质，提高了自己的领导力和协作性，下面将分享我的心得体会。
一、激情是进步的基础
该课程的第一章教授了激情在个人发展中的重要性。激情是一个人迈出成功的第一步，因为没有激情，就没有行动的动力。我深有感触，因为我在一段时间内感到了无助和迷茫，而这门课程让我重新燃起了活力，重新找回了自己的激情和动力。这让我充满了信心，能够更加积极地面对工作和生活中的挑战。
二、领导力的本质是服务精神
在团队建设的章节中，该课程教授了正确的领导方法。领导力的本质不是强制性的掌握权力，而是对成员的需要有所了解，以更好地服务团队和员工。因为一个人的成功基于周围人的支持，如果领导者能够正确地了解团队和员工需求，以及如何满足这些需要，将会有助于促进更快的发展，而任何领导者必须遵循这个原则，避免过度地强制性掌握权力。
三、团队协作是成功的关键
在合作的核心价值章节中，我进一步意识到团队协作在团队成功和成员晋升的过程中起着不可或缺的作用。合作能够促进新的想法和思维模式的建立，提高生产效率和减少人力物力的浪费。在团队活动中，我学到了团队合作的重要性，学会了如何与不同风格的人相处，并在建立个人成就的同时，晋升团队的成就。
四、创新和思考发掘潜力
在创新的章节中，该课程教授了创新的方法和技术，这些技术通过创造价值让我获得了成功。同时，创新也需要创造出契机和资源，因此该课程还向我们教授了如何建立人际关系和交流资源，以便获得领先优势。通过创新，我们可以在不断学习和发展的过程中探索新的潜力。更重要的是，创新和思考让人能够积极寻求改变和创造新的价值。
五、总结
在这门课程中，我学到了很多关于个人成长、领导力、团队建设和创新的知识和技能，同时也学会了怎样去评估其价值。这些技能让我变得更加自信，并让我更容易发现新的机会和挑战。最重要的是，这课程让我拓宽了自己的思维和视野，让我更加愿意接受新事物和挑战自我，去创造一个更加优秀的自己。
神奇校车的心得体会篇七
我最近读了一套特别好看的百科全书，是美国作家乔安娜写的《神奇校车》。这套书有11本，分别介绍了地球、人体、气候、太阳系、海洋的很多知识，我今天要给大家分享的是就是其中一本《神奇校车之海底探险》。
看了这本书我知道了很多关于海洋的秘密。我们知道地球上有7大洲，我们所在的是亚洲，除此外还有非洲、欧洲、大洋洲、北美洲、南美洲和南极洲。你们知道吗，其实地球是个大水球，海洋覆盖了地球表面3/4，四大洋是联通的。如果哪天我们想去探险，也可以向哥伦布一样乘着一艘大船出发，就可以环游世界了。
那海底是什么样的？陆地会自然延伸到海里，被海水覆盖的部分就称之为大陆架。我们所吃到的大部分海鲜就生长在大陆架。海底大部分是平坦的，但是也有高山和峡谷，有些海底的山脉会露出海面，这就是我们看到的岛。峡谷被称为海沟，你们知道吗，地球上最深的海沟和最高的山都在大海里。
一望无际的海洋是生命的摇篮，大海里生长着很多动物和植物，海洋生物包括：哺乳动物、爬行动物、鱼类、海洋鸟类和浮游生物等8大类。哺乳动物最聪明，包括鲸鱼、海豚、海豹、海象等，他们生下来的幼崽靠母乳喂养长大。种类最多的是鱼类。鱼类的基本特征是有脊椎、鱼鳍和鳃，所以水母、贝壳、甲壳类、海星不是鱼。在漆黑的深海还有许多像萤火虫一样会发光的鱼。浮游生物分为浮游动物和浮游植物。我们经常说的鲸鲨不是鲸，而是鱼类，他们主要吃浮游生物。在海洋里，通常是大鱼吃中鱼，中鱼吃小鱼，小鱼吃小水生物，小水生物吃微小的浮游生物。
你们知道水里的动物是怎么游动的吗？鱼是靠尾鳍左右摆动前进的，鲸是靠尾鳍上下摆动前进的，更有趣的是水母，它们先张开伞，再迅速合上，靠喷射水流产生向上的推力推动他们上升。乌贼则是先把水吸进身体，再挤压射出，产生向前或者向后的推力，扇贝则是靠快速张合贝壳来移动。有趣吧。
大家都知道海水是咸的，你们知道海水中的盐是从哪来的吗？这些盐大部分来自岩石，当海水侵蚀岩石的时候，盐就融入海里了。1立方米的海水可以提取35千克盐，这些盐与我们平常吃的盐一样。
你们知道浪是怎么形成的？大家可以做个试验，接一盆水，试试用嘴巴和风扇吹会产生什么？那海浪到了岸边为什么会拍碎？珊瑚为什么会是五颜六色的？那就快来看这本书吧。让我们从现在开始，多阅读、多思考、多试验，一起去探索大自然的奥秘吧。
神奇校车的心得体会篇八
我非常喜欢读《神奇校车—追寻恐龙》这本书，每次读都爱不释手。这本书主要讲的是：弗瑞丝小姐要带他的学生去挖掘恐龙，看一看慈母龙的巢穴，并探讨恐龙灭绝的原因；跟着最神奇的老师走一趟三叠纪、侏罗纪与白纪之旅。他们乘坐的这辆校车很神奇，像一个大闹钟而且它可以去往未来和回到以前。他们遇到了许许多多的恐龙如：锯齿龙、雕龙、极龙、雷龙……我很喜欢恐龙，如果恐龙现在还在，那该多好呀！希望我们人类要保护动物、保护环境，这样小动物们就有足够的食物吃，也就不会灭绝了。从《神奇校车—追寻恐龙》中我学会了好多科学知识，积累了许多好词佳句。读书成为了我课余生活的最大爱好，读书使我快乐，读书使我的视野更加开阔，在书的海洋里，我尽情地遨游，愉快地成长！每次读书我就兴奋不已，你们知道是为什么吗？因为俗语说得好“人无读书不成才”通过读此书我从中学到了许多深奥的道理，也让我们反思：小行星撞击地球，引起火山爆发，最后没有了生物，没有了水，导致恐龙从这个世界永远的消失了。在经济高速发展的今天，我们切不可忽视爱护我们生存的环境，减少污染，不然我们地球上的生物就会越来越少，气候条件也会越来越差。从我做起，从身边的小事做起，我们不要乱扔垃圾，不要随地大小便，节约用水用电，不乱砍伐树木，不捕杀珍稀动物……地球上的人们才会生活得平安美好。让我们携手一起建设我们美好的地球家园吧！
关于读书让我总结了以下几点：
1.选择好书进行精读，一些看不看随便的书可以泛读。
2.看书逐页逐页读，把好句读出声来加深印象。
3.先大略看一下再认真读，仔细、反复、认真去读。
4.一边读书，一边在书上做批注，摘抄好词好句好段落。
5.有疑问，问老师、同学询问，或者查资料解决。
6.遇到英雄人物、科学家等记他（她）的名子并看他（她）的简介。
我爱书更爱读书！
神奇校车的心得体会篇九
今日读了过《神奇校车》《光与绿色植物》，了解什么是“植物光合作用”，绿色植物是怎样生活起居，怎样生存的，哪些才算作他们的食材。
大伙儿要表演，必须豆茎，但是小的可伶的豆子，尽管发过芽，却如何也长不大。难题究竟出在哪儿？为了更好地能够更好地寻找答案，弗瑞丝小妹把菲比变成了一株豆制品绿色植物。班里别的同学被变小，钻入边上的一棵植物里，去看看植物究竟吃啥，因此大伙儿开始了一次奇妙的旅行。
原先，植物是根据一个被称作“光合作用”的全过程来制造食物的。
光合作用就是指翠绿色食物消化吸收阳光的能量，同二氧化碳和水，制造有机化合物并释放出来co2的全过程。这类反映产生在叶体细胞内的细微叶绿体中。植物根处的微细的“软管”把水从根处运送到叶部，叶的出气孔一部分吸入二氧化碳，另外，阳光出示了这类功效在进行时需要的能量，植物利用水、二氧化碳和阳光，做成简易的糖分，也就是糖原。糖又历经植物身体的“筛管”传至植物的每个体细胞。出示植物生长发育需要的能量。
是否很有意思？大家人们要靠吃植物或是吃这些以植物为食的动物来获得能量，而植物自身制造自身的食物。
神奇校车的心得体会篇十
暑假中，妈妈给我买了一本书，叫。一拿到手，我便被里面的内容吸引住了，弗瑞丝小姐有一辆校车，真的是“神奇”，它可以变成潜水艇、变成一艘船；可以穿越时空，到未来到古代；也可以到人的身体里面去。
在书里，校车带我去了人体内逛了一圈，校车先是从嘴巴进到胃里，又到了肠子里，然后到血液里，我看到了许多红细胞和白细胞，红细胞比较多，像游泳圈，白细胞少一些，正在忙着杀死病菌。这次旅行使我了解了人体内的构造，知道了人体由亿万个细胞组成和身体里器官的用处。
还有一次，校车变成了潜水艇，带着我们去大海里游览了一次，在大海里我认识了海星、海胆、鲨鱼，知道了海水为什么会涨潮、退潮，知道了地球其实是个水球、地球上的海洋其实是连在一起的。
这辆车真是相但当神奇，如果我有一辆，开着去冒险，那该多好呀！
我开着它，飞到云里，把北京上空那么多的积雨云都带到撒哈拉沙漠，那么北京就不会发大水，沙漠也不会那么干旱了，说不定撒哈拉沙漠会变成绿洲。
如果校车能钻到人的身体里去，那么我可以帮助人体打败那些入侵的细菌、病毒、帮助医生不用开刀就可以做手术，也许世界上那些难以治疗的疾病都可以得到治疗。那么肯定有很多人会因此摆脱病魔、死神的威胁，过上幸福的生活。
我非常喜欢这本书。让我们轻松游戏般的阅读中学习了许多科学的知识，理解了大自然的神秘与奥妙。这本书非常有趣，图画很优美，相信每个人都会喜欢的。
神奇校车的心得体会篇十一
裁判 科学 冠军 漂漂亮亮 服务 断木 考察
科学知识的学习总是有些与众不同。 它是靠断木维持生命的另一种生命。断木的功能真奇妙！
通过看神奇校车—腐烂小分队我知道了许多知识：世界上所有的东西都有用，比如飘落的树叶、可怜的断木、腐烂的食物等等，自然界中生物的养分，正来自这些腐烂的东西。
后面有一个小实验，看看他们会烂掉吗？食物、菜叶、葡萄、曲别针、纸等埋进土里，看看他们的变化。星期天做做这个小实验。
神奇校车的心得体会篇十二
第一段：引言（200字）
神奇调频，是当代科技的一项重大突破，通过使用调频技术，可以在广播通信中实现信号的传输与接收。作为一项拥有深远影响的发明，神奇调频不仅在广播电台、电视台等媒体传播领域得到广泛应用，同样也在其他领域中起到了重要的作用。在我个人的实践和学习过程中，我深刻地感受到了神奇调频的魅力与优势，下面我将分享一下我的心得体会。
第二段：经验与感悟（200字）
在我使用神奇调频进行实践的过程中，我深深感受到了它的灵活性与便利性。传统的无线电通信设备往往需要频繁地调整频率和信道，而神奇调频则能自动寻找信号强度最佳的频率，并实现无缝切换，使通信更加顺畅高效。此外，神奇调频还具备多节省带宽的优势，通过压缩数据、优化算法等技术手段，能够在保证通信质量的前提下，有效地减少通信所需的带宽资源。这不仅降低了传输成本，也提升了网络的整体性能。
第三段：应用案例与优势（200字）
神奇调频的应用场景越来越广泛，特别是在广播媒体领域。传统的调频广播电台由于受到调频机械的限制，无法在短时间内实现频率的调整，而且频段的利用率也不高。而神奇调频技术则能够根据地理位置、天气情况，实时调整广播频率和信道，以达到最佳效果。此外，在无线电频段的利用方面，神奇调频也能够对不同数据进行合理压缩与调度，提升无线电频带的使用效率。这使得广播媒体能够更好地满足听众的需求，并提供更多样化、高质量的节目内容。
第四段：挑战与前景（200字）
尽管神奇调频在无线通信领域拥有巨大优势，但也面临着一些挑战。首先，由于频率资源有限，不同调频系统之间的频率分配和资源管理问题需要得到更好的解决。其次，安全性和隐私保护也是神奇调频发展过程中需要重视的问题。未来，随着科技的不断进步和创新，神奇调频有着广阔的发展前景。例如，在智能家居、智能交通等领域，神奇调频的应用也将愈发广泛，极大地推动着社会的进步和发展。
第五段：结语（200字）
通过对神奇调频的实践与学习，我真切体会到了它给我们带来的便利与优势。现代社会正处于快速发展的时期，我们应该加强对神奇调频技术的研究和应用，推动其在通信、媒体、交通、智能家居等领域的深入发展。同时，我们也要关注和解决其带来的挑战，保护用户的隐私安全。相信通过我们的不断努力，神奇调频技术将会为社会的发展带来更多的便利与创新。
神奇校车的心得体会篇十三
宇宙是无限大的，就从最近的太阳系开始探索吧。
1543年，波兰的哥白尼发表了《天体运行论》，提出太阳中心说（日心说），成为近代天文学的起点。
太阳系是指太阳和所有围绕它旋转的星体——行星，行星的卫星，小行星以及飞行的石块，冰块和尘埃。
太阳是一个恒星，有炽热的气体组成。是能自己发光的球状或类球状天体。
太阳能一般是指太阳光辐射的能源，是太阳内部或者表面的黑子连续不断的核聚变反应过程产生的能量。太阳能的利用主要有三种形式：光热转换、光电转换和光化学转换。太阳能既是一次能源，又是可再生能源。
地球自转产生了白天和黑夜，地球朝向太阳的一面就是白天，当这面背向太阳时，就是黑夜。
火星上有生命吗？火星上还没有发现生命迹象。生命的存在需要水，火星上没有发现液态水，所以科学家认为火星上可能不会有生命。
一年有多长？我们所说的一年365天是指地球围绕太阳运转一圈所花的时间。而海王星和天王星离太阳很远，所以他们的一年比我们所说的一年要长很多。天王星的一年相当于地球的84年。
对于宇宙，对于太阳系，我有无数未知的领域想探索，有无数的问题想得到答案。
我就像广袤的宇宙中一颗无法用肉眼识别的小小尘埃，只想用知识去强壮我的身体，用时间去浇灌我郁郁葱葱的幼稚的想法。可能终有一天，宇宙会向我展现它神秘面纱后的娇丽的脸庞。
神奇校车的心得体会篇十四
今天我读了神奇校车《光的魔法》这本书。
一场超自然的神奇实验开始了……
校车上有个巨大的的灯泡，还有一个长长的个烟囱跟灯泡连接着弗瑞丝小姐让凯莎跳到烟囱里。弗瑞丝小姐说：“要想照黑夜必须有光。”
凯莎立刻变成了光。她沿着灯泡的光直射像弗瑞丝凯莎又变回来了。弗瑞丝小姐又让每个人都跳进烟囱里。不一会儿，每个角落都亮了。
其实光线从灯泡射出并直线前进，撞道物体就会停下来。
多罗西用手电筒照着树。其实只有一个大树，后面的是大树的影子，“这就是影子的由来。”我们跑到车灯那里。卡洛斯叫道：“我想，这就是校车脚灯了吧！”他拉动控制杆，脚灯啪一下发了光！这次光线集中向同一个地方照过去。大家看到了阿诺德的鬼影子了！这次照的好亮呀！全班都知道了珍妮的把戏，珍妮把光打在阿诺德身上，光从阿诺德的身上反射到玻璃上玻璃就映出了阿诺德的影子。阿诺德还不知道珍妮对大家搞的恶作剧。安全了，我们出去吧！珍妮的.话音刚落，车灯就灭了。珍妮起抬头，一个可怕的鬼影看着他，这个“鬼”，是凯莎从玻璃上反射的影子。
珍妮吓坏了，她跑出戏院的样子好像真的撞上鬼了。
哈哈，大家都知道了绝不会暗淡无“光”的。
通过读这本书我知道了：
第一光是光源创造的，它从光源发散到各个方向；
第二光移动的速度非常快，而且它的路径是直线。
第三我们之所以能看到物体，是因为有光的存在。
神奇校车的心得体会篇十五
在我的房间里，有一个忠实的朋友，它，就是我的小衣柜！上个星期五，老师让我们找有关成语的资料——数字成语、动物成语、反义词成语、成语事。神奇校车探访感觉器官读后感作文不过，这几种燕鱼只间还是有一些明显的区别，墨燕和斑马燕身体的轮廓更接近于三角形，墨燕全身漆黑，就像披着一件黑色的绸缎外衣，斑马燕的颜色黑白相间，穿着花外套，它们的背部和腹部都有一条长长的鳍，像天上仙女飞动时的长裙带。
这本书的作者是美国著名的作家——乔安娜.柯尔文写的。
这本书的主人公是弗瑞丝老师，她尤其独特，她的服装、首饰、头发和校车都和普通人大为不同；在她的课上，每天，她班上的学生都要跟她一起坐着那辆神奇的校车踏上不同的奇妙的旅途，让我们阅读的人也跟他们一起遨游在其中。
这次，她带我游览了人类的感觉器官，在这次旅行中，坐着校车开进了一位警察的眼睛里，钻进了一个名叫里奇的小男孩的耳朵里，钻进了一只狗的鼻子里...。
当然同学们也做了许多的笔记，因此，我也学到了许多科学知识，比如盲点。
希望大家能和我一起阅读《神奇校车》这一系列有趣的书。
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