在一个固定的时间段内，总结可以帮助我们梳理和整理心中的思绪和感受。在总结中，可以采用排比句和比较句等修辞手法，增加表达的效果。下面是一些精选的总结样例，欢迎大家阅读和分享。
大学生就业创业心得篇一
面对当前大学生严峻的就业形势，我们学院开设了就业指导课这一门课程。老师首先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解自己的兴趣爱好，以便我们更早地认识自己喜欢的就业方向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，老师以专业而又较多地联系实际的方法，让我们从中了解关于就业的内容。下面我就简单谈谈我对这门课的一些心得体会。
大学生就业指导课的目的主要是对学生进行比较系统的择、就业思想跟技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学生正确地把握目前就业市场的需求形势跟国家、各省市有关大学生就业的制度跟政策，按照社会需求确立就业期看跟就业心理，树立正确的择就业观念跟就业取向，了解大学生就业程序，把握一定的就业技巧，以保证毕业生顺利就业。同时，进行相关的职业知识、道德、素质教育，使学生了解我国目前的就业趋势跟职业必备素质跟技能，尤其是了解独立创业必须具备的素质跟能力，使学生在毕业后能够进行独立创业，为国家排忧解难。
现在的社会需求跟毕业生的人数之间存在着很大的矛盾，使得就业非常的困难，这就要求我们必须以良好的心态去面对就业中的诸多问题，就这方面来说就业指导课是非常必要的，正所谓：正心，正行，方能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这一方面根本就是一无所知，比较迷惘。自从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深一步的了解，学院的指导老师从多方面对我们进行了就业指导课的培训。培养学生毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能力。在国家就业形势十分严峻的情况下，帮助学生转变就业观念，调整就业心态，掌握求职就业的方法跟技巧，学会推销自己。总的来说，就业指导课给我们带来的作用主要以下几点：
一个人为社会贡献的大小、生活方式的选择以及发展与成才，在相当大的程度上取决于他的职业。一个人的职业，在相当大的程度决定了他对生活方式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的大小。择业是人生关键性的问题之一，它直接影响到个人的前途跟发展，如果处理不好，将在人生的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。人的一生绝大部分精力用在工作上，如果所从事的职业与自己的兴趣相投，与自己的能力相符，就会乐此不疲，不断努力，奋发成才，在职业实践中实现自己的价值；如果对自己所从事的职业不感兴趣，工作就不可能安心，更谈不上事业的发展跟个人的成就。所以就业指导课中，首先是教我们了解自己的兴趣，对以后的择业起了很大的作用。
由于作为大学毕业生的我们，涉世不深，社会经验不足，对国情跟社会缺乏深刻的了解跟认识，对自己究竟适合什么工作缺乏客观、科学的分析跟判断，以致在众多的职业岗位面前眼花缭乱、无所适从、朝三暮四、见异思迁。面临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同工作岗位的利弊得失。在市场竞争日益加剧的环境下，如何把握机会，找到一个比较满意的工作岗位，以便能心情愉快地走向社会。
大学生就业指导还有利于大学生今后的发展跟成材，因为求职的过程是与用人单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是用人单位录用跟不录用的结果，而且得到的是用人单位对职业素质的要求。因此大学生就业的过程也是受教育的过程，大学生就业指导中的一些要求，如展示真实形象、锻炼表达能力、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，而且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第一步，不能只是为就业而就业，而是通过就业来成就事业，展示人生的价值。因此，大学生就业指导的意义在于大学生成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了目前就业市场的.需求形势跟国家、相关省市有关大学生就业的制度跟政策，了解了大学生的就业程序，把握了一定的就业技巧，重新树立了择就业观念跟就业取向。同时也重新树立了我的自信息心，使我对就业不再恐惧，不再担心，我相信我的前途会因为我的努力而变得美好而精彩！大学生就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也鼓励学生终身学习，并预祝我们走向成功。
大学生就业创业心得篇二
职业是指人们在社会生活中所从事的以获得物质报酬作为自己主要生活来源并能满足自己精神需求的，在社会分工中具有专门技能的工作。职业是对人们的生活方式、经济状况、文化水平、行为模式、思想情操的综合反映，也是一个人的权利、义务、职责，从而也是一个人社会地位的一般表征。不同的职业，通常意味着不同的发展机会与空间，也决定了不同的生活方式。它影响着个人事业的发展，影响着个人的家庭幸福感，影响生命质量和人生的满意度。每个大学生都希望自己拥有称心的职业。但随着社会主义市场经济体制的逐步推进和高校改革的深化，大学生不再是“皇帝的女儿不愁嫁”。当前，“选择职业的恐慌”已经成了大学生中普遍存在的问题之一。有些大学生因为多次求职的失败经历和在职场中的挫败，对个人前途和未来感觉渺茫。还有一些大学生对自己就读的大学感觉不理想，不去积极努力地改变现实，而是去抱怨、放任自己，消极对待学业和生活。
在我们的职业生涯中，不仅要有对工作的规划，也要有对生活的规划，因为职业活动也是一种生活，所以职业生涯规划中不能缺少生活规划。而说到生活规划，却又不是个简单的事。一般来说，我们的生活会受到工作、职业的的影响，所以职业生涯规划中生活得那一部分，得参照职业来规划。这一部分规划中，我们还要清楚自己要一个什么样的生活方式、要扮演的社会角色、如何处理生活与工作间的关系等，而这些，又同样影响到我们的工作。就所列举出的这些来看，我觉得做好一份职业生涯规划，不亚于完成一件大的工程项目。同时，重要的是，职业生涯规划，也是影响到一个人一辈子工作、生活的。
我们的职业生涯规划，它是一个漫长的过程，其成功与否也是以其一生的标度来考量的。我们生活在一个变革的时代，一切都在变化，唯有变化是不变的。我们的职业生涯规划，就是用未来的目标来预示自己的变化。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。以下就我学完大学生职业生涯发展与就业指导课所体悟到的一些感受和收获进行一下总结：
(一)要重视和精通自己的专业知识。
(二)要学好英语。
(三)要多学会做人的方法并多花一些心思经营自己的人际关系网络。
(四)要摆正心态，对工作要严谨、认真、负责，乐观面对未来所从事行业的发展前景。
(五)要积极投身实践中去，去经历，去感受，去领会。
(六)要积极培养自己的独立意识、独立决策和执行的能力。
总之，上了大学生职业生涯规划与就业指导这个课使我正确地认识了自己，也使我确定了人生的方向。从现在就要规划好自己的人生，提升自身技能，不然为时已晚。就像《钢铁是怎样炼成的》里那句经典的话：“人最宝贵的是生命，生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过：回忆往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧。”
学习了就业指导课后，了解到了职业生涯规划和它对我们的重要性，我想是时候该为自己的职业生涯做出合理规划了。只有我们善于对未来规划，才能有正确的前进方向和有效的行动措施，才能充分发挥自我管理的主动性，充分开发自身潜能，取得事业的成功。这门课虽没像其它的课那样有具体的知识可学，但对我的意义却远胜于具体的知识。这就像灯塔之于航船在关键时远胜一点动力能源，因为如果航向不对或不明确，能源再多也只是徒劳，甚至只会越行越远。
在接下来的学习和生活里，我相信我会学到更多，我也会坚定的朝着自己的职业规划方向走，我相信我会有一条很好的职业生涯路。
大学生就业创业心得篇三
暑期是一个燥热的时段，火辣的太阳在头上环绕，从早晨到晚上，那么的亲昵与相随；也是一个漫长的时段，漫长到我们能够真正的用心去好好做一件事，无论成功与否，无论结果如何，相对着十几年的校园生活，它都是一个有益的补充。
大学的我们已经过了“两耳不闻窗外事”的年龄。曾经的我们，可以单纯的坐在教室，一遍又一遍的看着概念，读着定义，记着原理；还可以认真的做着试卷，重温错题集上标记，默默地诵读着一些正确的选项，以及那些喜欢或者不喜欢的诗句;还可以偶尔偷懒，悠闲的看一本思慕许久的书籍，读着那诗化的词句，幻想着未来的.某一天，在一个温暖而不燥热的午后，就在家里的阳台上，搬来一把躺椅，静静地把玩书籍。
但是，时光荏苒，岁月如梭，那个我们曾经幻想的年龄，已经快要走到我们的眼前，而我们对那个年龄幻想的保证却没有丝毫的信心。因为当我们走出校园，走向社会的那一刻，我们都会被我们无法回答的一问给问住——“你有社会工作经验吗?”,社会工作经验?——对。我有吗?——我没有，我有十几年的学习经验，有十几年的读书经验，有十几年的文体书写经验，有十几年的做题问答经验，有十几年的上课下课经验，却唯独缺少短短的社会工作经验。当我们在学校时，有多少次会自问，社会工作经验怎么有，当我们在将要离开校园时，又有多少次会因为没有社会工作经验而害怕走向社会，当我们真正的在社会上时，又有多少次因为社会经验不足而不予录用。
用听老师讲课，布置作业，但周围之中，谁都能称得上我的老师，谁都有我需要学习的地方。社会实践中，回归课本，才真正懂得书中的内涵。子曰“三人行，必有我师”，其实说的不只是已经成理论的内容，还有我们生活中的经验与积累；又有语云“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，当我们真正进入社会时，才明白这句话讲的不是谦卑，而是事实。
从校园走出来，走向社会；从书本走出来，走进生活；从纸上走出来，走入现实。当我们明晓自己的浅薄时，我们已经在进步；当我们知晓自己需要进步时，这已经是我们的成功；当我们成功时，这就是我最大的收获。
大学生就业创业心得篇四
近几周，我们上完了“大学生就业指导课”，这门课主要是对学生进行比较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习，我了解了更多大学生就业程序，掌握了一定的就业技巧，为将来更好地就业提供了帮助。下面，我就谈谈一些自己的心得体会。
随着大学生教育的大众化，大学生人数越来越多，大学生就业难的问题已经是一个不争的现象。要想在这残酷的社会竞争中胜出，我们就必须要先提高自己的综合素质，而综合素质主要体现在有无过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是高或低，有无其他的如编程、会计、律师等任职资格证书获奖证书。是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如文章、论文、作品等。是否具有巨大的发展潜力，如有何特长爱好，当过学生干部没有，是否吃苦耐劳，是三好学生等。这些也是我们胜出的根本因素。
我们在择业时应当给自己做出一个正确的评价，自我评价要全面、客观，既要看到长处的一面，又要看到短处的一面；既要对某一方面的特殊素质进行具体的评价，又要对其他各方面进行综合评价；既要考虑全面的整体因素，又要考虑到其中占主导地位的重点因素。不少大学生在择业时极容易出现“高不成，低不就”的现象，其主要原因无非是自我期望值过高、过多的物质要求、迷恋大型企业、追求热门职业等等。
同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个行业或某些单位，以增加成功机率。但要避免社会上的一些干扰因素，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。
尽管求职技能多种多样，错中复杂，但对大学生而言，最常见和最主要的技能就是“三会”：一是会写简历。简历是职业设计的驱动力，也是一块敲门砖。在职业设计中，你为准备简历所付出努力程度将会对你发起的这场运动所能取得的最终结果起到至关重要的作用。我们在设计简历时格式要规范，内容要结合实际，实事求是。二会说话，也可以说是面试，面对聘用单位的人员说话时，能够心不慌，脸不红，知道哪些该说、详细说，哪些改回避、简谈，说话当中能给人以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。三会写自荐书信，写出的自荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等。
今年，我国的大学毕业生已有xx多万，可以预见，在未来相当长时期内大学生就业压力不会减弱。因为就业压力而产生心理问题的大学生越来越多，就业压力给大学生心里产生焦虑的心态，如果过度焦虑而产生沮丧不能化解这些情绪的话，就会影响人的心理健康，埋没了自己的才华。用人单位在录用程序上也会在条件上给大学生很多的限制，很多的学生都因为这样那样的原因产生不同的心理问题，会给求职带来不必要的困难。要克服这些心理问题，就必须打破事事求稳，求顺的想法，增强竞争意识，不怕风险和挫折，更不要害怕失败，正视现实，正视社会，正视自己。同时我们又要克服择业心切，急于求成的思想，否则越急就越容易择业失败，而失败也会强化沮丧焦虑的程度。因此，遇到失败和挫折可以适当去宣泄，或者找方法进行放松。
毕业生应了解目前国家关于毕业生就业的有关方针、政策和法规，熟悉毕业生在就业过程中的权利和义务，这是毕业生权益自我保护的前提。毕业生可享有的合法权益，如按照国家规定毕业生在报到后应享受正常的福利待遇如养老金、公积金等；对某些岗位的特殊体质要求，用人单位应在与毕业生双向选择时就明确，否则不得以单位体检不合格为由将学生退回学校。
综上所述，我个人想，只要我们把个人选择与社会需要相结合，用理性的眼光来看待问题，在拥有实力的同时加倍努力，不断学习新事物，做到思路清晰，行动一致，找到一个理想的工作还是没有多大困难的。
大学生就业创业心得篇五
时光飞逝，眨眼间两年的大学生活就过去了，接下来要面临的是紧张的就业了。作为一名应届毕业生，我无疑是还没准备好，甚至是迷茫的。学校考虑到我们的这种心情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业生涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近几年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业心态。
在这不长的时间里我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各方面有了一定的了解。下面是我学习完这门课程的一些心得与体会。
第一，作为一名大学生，毕业后想就业的话，首先，必须正确的认识自我，客观、全面、综合的评价自己，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压力。在选择职业时，既要考虑个人需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭自己的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想干什么，我会干什么”、“环境支持或允许我干什么”、“我的职业生涯规划是什么”方面去考虑。针对自己的实际情况，比如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给自己一个正确的评价。深入了解自我，清楚自己的优劣势，尽量发挥自己的优势，避开自己的不足，这样，才能成功。眼光过高，择业期望过高，反而会错失很多机会。
第二，要根据自己的专业、技能、用人单位的要求，确定自己的职业方向。在投简历之前，要先上网了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘用信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如自己和用人单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要人云亦云，别人觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，心里一片茫然，从而错过机遇。
第三，就业过程是一个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的心理承受能力和端正心态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应自己从“学生”向“社会人”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋大城市，大企业，只要有真才实学，脚踏实地，一样有一番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通行证”。所以在面试时我们要特别注意礼仪，言行举止得当的话不仅会为我们加分，还会加深面试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等一定要过硬才能事半功倍。然后就是面对聘用方说话时，能够心不慌，脸不红，说话流利，语言表达能力好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给人以诚实、谦虚的感觉。尽量在面试官面前展示自我。
第五，自荐信的书写和简历的制作。自荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，用词准确，能够引起聘用方的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩大学生活的精华。站在聘用方的角度制作简历，使他们看到自己的价值，了解自己能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精心编排打印的简历一定会令聘用方眼前一亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在工作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了一点点利益就违反公司规定和职业道德。作为一个劳动者在自己的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好工作呢。
第七，俗话说：活到老，学到老。在以后的工作生涯中，我们要继续保持着学习的心态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努力完善自己，提高自身的素质以及职业能力。
最后，最为一名大学生，初入社会工作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好高骛远，眼光高，也不要自我期望过高和物质要求高，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的工作呢，但重点是自己要有那个能力。能力是靠我们自己在社会工作中长期积累的，不是一朝一夕就可以形成的。相信自己，从基层做起，从零开始，我们会找到自己的位置，活的很精彩。
大学生就业创业指导课心得感悟范文
大学生就业创业心得篇六
随着经济的快速发展和就业压力的逐渐增加，大学生就业创业成为了一个备受关注的话题。作为大学生，我们应该如何面对就业创业，实现自身价值的最大化呢？以下是我的一些心得体会。
首先，要不断提升自己的综合素质。大学生是社会发展的新鲜血液，但是纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在大学阶段，我们应该注重开拓自己的知识面，多学一些实用的技能和知识，提高自己的综合素质。比如，可以通过参加社会实践活动、参与学术讲座等方式，拓宽自己的视野，增加自己的社会经验。同时，我们也要关注当前的社会热点和发展趋势，了解市场需求，为自己的未来规划做好准备。
其次，要加强自己的团队合作能力。在现实生活中，没有哪个行业是可以一个人独善其身的，都需要与他人合作，尤其是在创业的过程中。因此，我们大学生要学会与他人合作，培养团队意识和团队合作能力。可以通过参加社团活动、实习等方式，锻炼自己与他人合作的能力，学会分工合作、团结互助，去完成共同的目标。这样既能够提高自己的综合能力，也能够为将来的就业创业打下更加坚实的基础。
第三，要不断积累实践经验。理论知识是大学生的基础，但是只有将理论知识与实际操作相结合，才能够更好地应对将来的就业创业。因此，我们要从实践中不断积累经验。可以通过参加实习、兼职等方式，接触实际的工作环境，了解自己所学专业的实际应用，提高自己的实践能力。对于创业者来说，实践经验更是至关重要。只有通过实际操作，才能够更好地了解市场需求，掌握创业的核心要素，做出正确的决策。
第四，要保持积极乐观的心态。就业创业过程中常常会遇到许多困难和挫折，只有以积极乐观的心态去面对，才能够更好地面对和解决问题。我们要学会从困难和挫折中寻找机会和希望，相信自己的潜力和能力，相信努力会有回报。同时，我们也要坦然面对自己的不足，不要气馁，而是要不断努力去提高自己。只有拥有积极乐观的心态，才能够坚持到最后，实现自己的目标。
最后，要保持持续学习的态度。大学毕业并不代表学习结束，反而是一个新的起点。在现今社会，知识更新速度极快，只有不断学习才能够适应社会发展的需要。因此，我们要保持持续学习的态度，不断充实自己的知识背景，跟上时代的步伐。可以通过自主学习、参加培训等方式，不断拓宽自己的视野，提高自己的专业素养。
大学生就业创业并不是一蹴而就的过程，需要我们付出大量的努力和时间。但是只要我们不断提升自己的素质，加强团队合作能力，积累实践经验，保持积极乐观的心态，并保持持续学习的态度，就能够让自己在就业创业的道路上越走越远，实现个人成功和社会价值的双赢。
大学生就业创业心得篇七
自1998年的高校“并轨”、扩大招生开始，可以说我国迈入了空前的跨越式发展阶段。高等教育产业化已成为不争的事实。大学生毕业，能否顺利进入社会、找到自己合适的位置，即毕业生就业问题越来越引起人们的广泛关注，每年特定时间都会成为各大媒体的焦点。大学毕业生就业不仅关系到每个学生的前途，还直接影响到高校的可持续发展，更是关系到我国社会人力资源和经济发展状况的一件大事。
1大学生就业难原因何在
1.1认识有误区
(1)扩招惹的祸。2003年是高校扩招后的第一个毕业生高峰年，全国高校毕业生从2002年的145万猛增至212万人，2004年再增68万，达280万人，到2005年，进入就业市场的高校毕业生可能将突破340万，毕业生就业形势的一年紧过一年。于是，许多家长和学生抱怨：都是扩招惹的祸!
我国大学毛入学率虽已接近国际公认的高等教育大众化15%的起点指标，但受过高等教育的人口仍只占总人口的5%左右，与发达国家高等教育毛入学率40%~50%以及从业人口中高学历比例1/3相比，中国的大学毕业生远未到过剩的程度，我国大学毕业生的饱和性失业是不存在的。教育部对部分高校6000多名毕业生择业行为的调查显示，期望在沿海开放城市就业的学生高达66.67%，仅有6.37%和2.59%的人选择内地省会城市和中小城市，至于乡镇、农村及边远地区几乎没有人愿去。可见毕业生就业难、人才过剩只是相对过剩，相对人才集中的大城市、大企业和大公司而已，在广大农村地区和西部地区，则是绝对不足。
(2)大学毕业必然是精英。随着经济的快速发展，我国高等教育正在实现几十来的精英教育向大众教育的转变，越来越趋近大众化。而广大学生及其家长对毕业生就业的看法依然停留在十几年前精英教育阶段的观念上：只要大学毕业，就意味着是“精英”，一定得有一个体面的工作。因此，毕业生及其家长十分强调单位的性质、行政级别(或企业规模)、中心地理位置及起点待遇等。所以观念不能及时革新，思想不能与时俱进，是毕业生就业难的症结所在。刚毕业的大学生从各方面来看创造出的价值都是有限的，因此应理性地给自己一个较为准确的定位。
(3)高学历等于高就业能力。这是目前我们社会的普遍误区。用人单位人才高消费，学生和家长盲目追求高学历，误以为高学历等于高的工作能力。事实上，知识是头脑中的经验系统。能力是与活动要求相符合并影响活动效果的个性心理特征的综合，是个体固定下来的概括的心理活动系统。二者的发展并不一致，知识与就业能力、学历与就业能力之间不能划等号。
高等教育是学术性、专业性教育，既可以是学术性的专业教育，也可以是职业性的专业教育。我国高校长期以来形成了过分偏重学术性专业教育的特点，因此这种教育下的高校毕业生更容易出现知识与能力发展的不平衡。就业需要的是相关的职业素质和能力。将所学知识转化为职业能力，这些显然是相当一部分一心只读圣贤书的毕业生所缺乏的。
1.2整个社会就业现状差强人意
作缺口”。在社会就业市场的吸纳能力没有相应增长的背景下，我国高校大规模扩招后的本科生相继毕业，一年多于一年。因此，毕业生就业问题显得更加突出，引人注目。
1.3高等教育本身存在问题
我国高校招生缺乏自主性，计划经济痕迹依然浓重，没有与市场“零距离”接触。首先高校培养层次比例与市场需求不相适应，各层次就业率与同期招生数层次结构呈反向，研究生供小于求，本科生供求基本平衡，专科生供大于求。其次，高校现有学科专业结构存在问题。学科专业供求错位，专业设置趋同化、集中化，这样势必造成课程结构的僵化，闭门造车，脱离实际。学校不能以市场需要、知识结构需要为导向，学科专业结构、课程结构急需调整。第三，重学术教育轻职业教育。不管什么类型、什么层次的高校都一味向综合性研究型大学靠拢。毕业生多数要走向生产第一线，而学校办学的指导思想和课程设置都偏重学术性，忽视学生就业所需的职业技能培养，学校教育与市场要求的严重脱节。
大学生就业创业心得篇八
大学生就业现状
中国处于人口高峰期,存在大量的新增劳动力需要就业。由于毕业生数量急剧增长,而就业岗位增长缓慢,经济高增长与就业增长脱节的困难局面。而随着竞争的进一步加剧，由于工资差距，地域差距，毕业生普遍流向东部发达地区，私营企业相比国家机关和企事业单位，就业人数迅猛增加。由专业之间供求不平衡更是使学非所用的矛盾逐渐显现非重点院校毕业生和低学历毕业生就业相对困难。在这基础之上毕业生对工作的满意程度降低，岗位流动的速率趋势加快。总的来说,大学生的就业前途不容乐观。
二、大学生就业目标规划
以后打下基础。
在大学里，首先我们应该提高规划学习的能力提高就业能力。
规划学习即知道我们学什么、何时学、何处学等。要时常反思现在的知识结构是否能胜任现在或将来不久的职位。只有这样,才能懂得学习要求、控制学习过程,并及时调整自己的学习方法,灵活的适应自己所处的复杂环境,最终使学习活动达到预期目的。其次，要好自身的职业生涯规划提高就业能力。我们应该先树立正确的职业理想，并位获得理想的职业做好积极准备。然后正确进行自我分析和职业分析，思考自己的性格，脾性是否能够很好的担任该项工作。还有我们应该建立合理的知识结构，某个职位需要什么样地知识，都应该做合理的知识结构，以便于自己的学习。然后我们还应该提高自我的社会适应能力，升就业能力，高就业能力。
三、大学生怎样实现自主创业
作为天之骄子的大学生，我们的肩上背负着对社会，对家庭的责任感，是充满朝气与活力，思维敏捷，自主创新意识强的群体。市场需要注入这些新鲜的血液，在就业难的情况下，大学生可以凭借自己敏锐的市场眼光，和自己的专业知识开拓一条自己的道路，实现人生的自我价值。
如何能够实现自主创业？如何才能取得创业的成功呢？这就要求我们首先培养敏锐洞察商机的能力。
在社会主义市场经济体制下，存在许多商机，但却不是每一个人都能有效洞察到的。这就要靠我们留心观察身边的市场、社会现象。另外一个有效的途径就是利用自身所长来开展自我创业。在自己熟悉的方面更能发现商机。其次我们应该不断强化创业的技术与理论基础。与社会上其他自主创业群体相比，大学生的优势在于，他们是一群受过高等教育的高智商份子。在国家提倡自我创业的社会前提下，拥有创业技术基础的支持才能在开展创业的过程中稳操胜券，否则只能是纸上谈兵。创业并不是口若悬河的发表空想，而是需要我们付诸行动，需要技术基础的支持。然后重在.组建高水平的创业团队。大学生因为社会经验少，人生阅历浅薄，所以想要单独在复杂的社会里面实现自我创业并且取得成功，是一件非常难的事情。在创业的初期，大学生可以组建一个高水平的创业团队，齐心协力取得成功创业的果实。这样的一个团队需要有技术人才，有敏锐的市场洞察力的人才，有良好组织能力的人才，以及沟通能力强的人才。这样的组合才能让我们在创业的过程当中推陈出新，并且稳步前进。只有拥有了良好的组织能力才能让整个团队的运作得以顺利运行，而敏锐的洞察力可以快速地帮我们进行市场定位，技术人才可以帮助我们利用高效率的信息化水平快速地解决所面临的专业性问题，最后沟通能力强的让整个团队处于和谐的发展状态中，解决由于意见分歧带来的矛盾，沟通客户。
成为一个成功的创业者需要要具备的条件呢？
第一，.成功创业者应具备激情与平常心：
对成功有强烈的欲望，对事业的热情与激情，但是创业都会遇到危机当危机出现时，应该以平常心对待，能够清晰地看时局，审时度势，避免因心态失稳造成在商业竞争中的'失败。
第二，成功创业者应具备敏锐的观察力：
无论是对产品的选择，市场的需求，都需要有超强的观察力，对未来的把握是基于现实的真实，了解市场的走向并由此做出正确的商业判断。
第三，成功创业者应具备清晰的判断力：
根据市场的变化，新闻，顾客需求的变化，能够做出准确清晰有效的判断，并且在思考时具备全面的理解，有较全面的见解。
第四，成功的创业者要有不怕吃苦不怕累的拼搏精神。
创业的初期，必定要面临很多困难，因此，创业者应该有坚持。拼搏的精神。
第五，成功创业者应具备诚信的品质：
在创业时候，人脉是重要的资源，无论是新朋还是旧友，无论是进货商还是客户，合作伙伴，种种人际关系中，最重要的法则是诚信，并赢得良好的信誉，对于商家来说，信誉是命，信誉可以让你得到更多的客户，不重视信誉的商家几乎没有，因为现在这个世界，你想做个独一无二的产品还是比较难的，真的出来，销的好的话，复制的速度是很快的，所以良好的人缘常常可以让你和各种关系建立牢固的信任关系，从而生存下去。
第六，成功创业者还应该学会倾听：
倾听市场的需求，倾听顾客的需求和建议，倾听团队成员的建议，倾听职工的建议。更好的与顾客职工进行沟通，才能更好的获得成功！
面对日益严峻的就业形势，有不少大学生开始选择自主创业。不管是创业还是就业，我们在校期间应该丰富自己的大学生活。学好专业知识的同时，积极学习与创业就业的有关的知识与理论。为自己以后的就职或创业打下坚实的基础，为此我们应该努力奋斗与拼搏！
大学生就业创业心得篇九
大学就要完毕了，有这么的一句话“毕业就等于失业〞。在近几年，我国高校毕业生数量逐年增多，加之以后金融危机的影响，毕业生的失业情势遭到史无前例的应战，因而大先生毕业后能否顺利失业，不只关系着大先生本身的利益，并且这个成绩已成为全社会遍及关注的热点成绩。为了能更好的生活，不至于毕业就失业，所以必需要掌握好失业的！
所谓的合理失业目的，就是指选择的职业即契合团体的特点，也契合社会需求，表达人职合理的婚配，能充沛运用本人所学知识，发扬团体优势，多为社会作奉献的失业目的。经过了大二的《大先生职业生涯规划》课程的学习，我们大多对本人合适的失业标的目的有了一个大致的理解。在明天大先生合理的失业目的次要包罗两个方面：一是失业的次要目的。关于一个特定专业的大先生，在目前的失业方式下，最大的能够是从事与所学专业相关的职业。因而大先生应把能充沛运用本人所学专业知识的职业作为本人失业的次要目的，这既契合学校教育的培育目的，又能充沛运用本人的专业知识，发扬专业专长。二是失业的主要目的。这是由社会职业构造的不时变化，相应地对人才的需求随之变化所决议的。这就要求大先生在学好专业知识的同时，依据本人的兴味、喜好，应用课余工夫，经过自学等途径，学习有关知识，培育才能，决议与本人兴味、喜好相分歧的失业目的。要确定合理失业目的，就要求大先生合理调整失业希冀值，优化本人失业的心思坐标。
老话说的好，时机是留给有预备的人的。关于一名预备失业的大先生来说，关于身体本质、知识、才能和技艺等方面，应做好充足的预备，树立良好的失业认识，才干应对接上去的各种失业应战。无论哪一种职业，对从事者的身体本质都有必然的要求，不少职业对从业者身体本质的要求还比拟高。所以，大先生就应该一直养成良好的生活习气，积极参与体育锤炼，盲目恪守作息工夫，构成学习和生活的规律，作好身体本质的预备，以迎接社会对本人的选择与职业的应战。一切职业都要求从业者具有相应的.知识、才能和技艺。知识是人类看法的效果，是培育才能和进步技艺的根底。知识可分为专业知识和普通知识。前者指从事某种专门职业或进展的某种特殊活动所必备的知识，后者指人的日常生活生活或普通活动所需求的普通知识。知识是大先生失业的科技活动和科研活动；结合专业参与社会理论活动；仔细进展专业实习；仔细做好毕业设计和论文等。才能的预备是大先生失业的关键。同时，大先生除了学好专业根底知识外，还要多参与无益的校园文明活动和社会理论活动，在活动中不时进步才能和技艺，为失业预备奠定坚实的根底。
在失业的竞争中，决议胜败的要素很多，其中求职前充沛的材料预备是十分重要的一步。求职材料是毕业生综合实力、综合本质最具压服力的证明。在一切预备的材料傍边，求职简历是最有重量、最有压服力的佐证资料。
求职前，首先要明白要预备的求职材料：
〔1〕团体简历。
在求职进程中最普遍认可的书面沟通方式就是简历。请记住：虽然写简历能够破费了你的工夫和金钱，但你付出的努力可享用终身。
〔2〕引荐表或引荐信。
引荐意见普通由先生所在院系主管部门担任任撰写。由于是组织对你的片面评价，招聘单位普通是比拟注重的。
〔3〕求职自荐信。
自荐信起到毛遂自荐的作用，好的求职自荐信可以拉近求职者与用人单位之间的间隔，取得面试的时机也会因而多一些。
〔4〕学习成果单。
这是反映毕业生大学学习成果的证明，应由各院系教学部门填写、盖章。
〔5〕各种证书〔复印件〕。
如外语、计算机等级证书，各种荣誉证书，获奖学金以及各类竞赛的证书或驾照等。
〔6〕参与社会理论、毕业实习的鉴定资料。
〔7〕举荐信。
假如是经过教师或亲友引见你去某个单位，最好带上一封引荐信、举荐信。
制造简历时就留意以下几点：
1、要细心反省已成文的团体简历，相对不克不及呈现错别字、语法和标点符号方面的低级错误。
2、你的团体简历越短越好，必需突出重点，它不是你的团体自传，与你请求的任务有关的事情要尽量不写，而对你请求的任务有意义的阅历和经历绝不克不及漏掉。
3、要切记不要仅仅寄你的团体简历给你应聘的公司，附上一封冗长的应聘信，会使公司添加对你的好感。不然，你成功的几率将大大降低。
4、要尽量提供团体简历中提到的业绩和才能的证明材料，并作为附件附在团体简历的前面。必然要记住是复印件，千万不要寄原件给招聘单位，以防丧失。
5、必然要用积极的言语，切忌用缺乏自信和消极的言语写你的团体简历。
6、不克不及凭空假造你的阅历，没有哪个公司会喜欢说谎的员工，但也没有必要写出一切你真实的阅历。对你求职不利的阅历你可疏忽不写。
7、要组织好团体简历的构造，不克不及在一个团体简历中呈现反复的内容。让人感到你的团体简历条理清楚，构造严谨是很重要的。
8、你的团体阅历挨次应该从如今开场倒过来叙诉，这样可使招聘单位在最短的工夫内理解你比来的阅历。
9、在构造严谨的前提下，要使你的团体简历富有发明性，使阅读者能发生很强的阅读兴味。同时遣词造句要精雕细磨，字斟句酌。尽量用精练又精练的言语。
大学生就业创业心得篇十
——期待你和我一起分享。
山东建筑大学。
法学112。
据教育部网站消息，教育部副部长杜玉波在2013年全国普通高校毕业生就业工作推进会上表示，今年全国普通高校毕业生规模为699万人，比去年增加19万人，再创历史新高，当前高校毕业生就业形势复杂严峻，就业工作已进入关键时期。
面临当今如此严峻的就业形势，大学生创业依旧是个热门话题。下面请允许我结合自身实践经历，谈谈我对大学生创业的想法。
从上大学开始，我就慢慢感觉到大学不仅是一个学习知识的地方，更是一个锻炼能力，全面发展的地方。我越来越意识到能力的重要性，因此，我把目标放在了做生意上。其实我也不觉得自己是个很有生意头脑、很会高瞻远瞩的创业者。但不得不承认我还是喜欢做生意的，也许是受身边亲朋好友的影响吧，家里亲戚朋友做生意的居多，久而久之，就受其影响了。但是大学生创业有很多局限性，尤其是在校创业。首先，范围很窄，不管怎么说，大学生还是要以学业为主，创业范围一般只能局限在学校或周边临近学校；第二，眼界很窄，大学生刚从一个“书呆子”阶段过度过来，对校园外界接触太少，能看到的创业机会相对太少，故而造成了眼界很短的局面；第三，可用资金很少，绝大多数的大学生都是出自普通家庭，家里能供养自己上大学已实属不易，不会再有多余的资金允许自己创业；第四，可用时间相对较少，还是那句话，大学生还是要以学业为主，不可能每天不上课不学习都在创业。鉴于以上几点，我们只能创些力所能及的业。
我的大学里第一次创业经历是摆地摊卖挂饰，主要是手机挂饰和钥匙挂饰。第一次的投入只有150元钱，从网上认识的一个开网店批发各类饰品的朋友手里进的货。东西进回来的第一天晚上就开始“营业”了，地点选在了松三女生宿舍楼下。虽然这类饰品的进价很低，但150元钱的东西摆的地上还是显得稀稀落落，有点寒碜，而且种类也太少，不够吸引人眼球，过来看的人也不是很多，不过最后战果也不是很差，我就决定再进一批货，于是乎，就又投资了300元，这次进的货的品种基本上算是全了，东西也不算少了，不显得那么寒碜了，效果果然好多了，受关注度一下子就提高了。虽然相比精品店里的饰品种类，我们还是显得小家子气，但我们的价格低，同类产品，我们的价格要比店里的价格低三分之一甚至是一半，所以在市场上还是蛮有竞争力的，最后连舍管阿姨都来光顾我们了。
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不过后来还是没有一直做下去，因为相对来说，利润还是挺低，而且要想长期做下去，把规模做的大一点，就会出现很严重的压货现象，得不偿失。第一次创业最后就这样不了了之了，从这次创业中，我总结出一下几条：首先，得弄清楚针对人群，如果我们刚开始定位的人群是男生，我想最后一定会血本无归。第二，所选的创业产品一定要具有竞争力，竞争力包括产品的新意、实用性、价格等，针对大学生，像饰品饰品这类低价值的产品，新意是最重要的，如果是其他价值较高的产品，实用性和价格可能就会是主导因素。第三，把握天时地利人和，大学里，大家还是周末空闲时间较多，购物欲望也会比较强烈，所以周末就应该是天时；一定要选对位置，人流量较大的地方，中国人都有凑热闹情节，一个人在这看不足以带动其他人也过来看，但一群人都在这围观，就会起到轰动的效应；最好是几个人一起销售，显得比较有气息，有一次是我们整个宿舍一起在卖东西，那天卖的很好，这让我体会到在创业过程中人和是个多么重要的因素。
饰品卖完没几天，那个批发饰品给我的朋友告诉我有一种小玩意——小夜灯挺好卖的，建议我可用尝试一下。看到实物后我觉得值得一试，这是一种低能七彩炫光灯，七种颜色随即变幻，有各种造型，挺有创意，我觉得应该会挺受欢迎。为了降低风险，第一次进了50个，不过种类算是全了，先试探一下市场效应。这次的销售地点选在了梅三宿舍楼下的十字路口，这里覆盖了四栋宿舍楼的人群，人流量还是很大的，晚上，在路边点亮小灯，灯光随机变幻，引来了很多人的关注，虽然有些朋友只是在欣赏并不打算买，我们还是很欢迎，因为他们的存在，更增加了我们的吸引力，第一天的销售情况就比较乐观。后来我们又陆陆续续的进了几批，在不断的销售总结中，找出比较受欢迎的种类，同时也接纳各类人群的建议，不断完善种类。后来天冷了，也临近考试了，就没有再继续做下去了。从这次创业经历中我总结出一下几条：第一，也是上一次总结中谈到的，产品的竞争力，即产品的新意、实用性、价格。在校园里，我们是首家，也是独家，对绝大多数人来说，他们还是第一次见这种产品，所以还是蛮有新意了；再说实用性，这种小夜灯晚上可用在宿舍作为照明灯具，白天放在桌上也是不错的装饰用品，所以还是挺受欢迎的；价格嘛，这种小东西，制造简单，所以并不贵。
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喜不过了。对男生来说，机会来了，可以趁机给女生送点礼物，制造点小惊喜、小浪漫啊什么的，有的还可以趁机表个白啊什么的；对女生来说，机会也来了，考验对方的时候到了，看他够不够浪漫啊，够不够用心啊什么的，有的还会通过攀比自己收到的礼物多少来衡量各自的受关注度。对我而言，当然不会放过这样的商机啦。如今，圣诞节前的平安夜送苹果在大学里已成时尚潮流了，再加个精美包装盒，里面放个有图案的苹果，高端大气上档次的平安果就出来了。当然，发现这个商机的同学很多，有的还以社团的名义来做，那如何在同行中取得竞争优势就显得尤为重要了。我选的策略有三：第一，诚信经营。平安果虽然是作为礼物送出去的，但最终还是要吃了，那果子好不好吃自然是一方面，谁都不想钱花了又没落着好名声，所以一定要选质量好的水果。我们主营苹果一类，进的全都是正宗的烟台栖霞红富士苹果，而且都把小个的单独挑出来低价销售的，让消费者一眼就能比较出来，我们是诚信的商人。稻盛和夫先生就是凭借着诚信经营，脚踏实地，取信与所有合作者，才一步步创造了两个世界500强，所以我很看重诚信经营这一点，我觉得这也是当今商家必备的而又缺少的根本要素，而我必须要做到这一点，即使少挣一点，甚至不挣都不要紧。就像老罗英语培训机构的创始人罗永浩在“一个理想主义者的创业故事2”中说到的：不是我自大，而是我身边的人都围着我自小，也就逼得我自大了。第二，跟大家大同小异。这个词仁者见仁智者见智，大多数人看到的是大同，而我看重的是小异，在大家都差不多的局面下，你做的跟大家有一点不同，你成功的几率就会大一分。在这小异里，我前面提到的用好的果子是一方面，另一方面就是用更加精美吸引人的包装盒，还是通过之前提到的那个朋友，从他那买到一些比同行高一个档次的精美包装盒。第三，混个脸熟。很多人至少在平安夜那一天才出来摆摊，卖果子，因为那天是集中销售的一天，当然生意也是最好的一天，而我在之前两三天就出来了，虽然没什么生意，但至少混个脸熟，在我看来，这个叫脸熟效应。后来的成果也证实了我所用策略的正确性。
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此我们也引来了不少回头客。
最后总结一下大学这几年的创业心得，与大家共享：第一，大学生创业要摆正心态，在校期间创业的想法不能只是为了赚钱，而应在于积累经验，积累人缘，增强交际能力，有了这些，才能为毕业后真正的创业奠定基础。第二，大学生创业切勿眼高手低，还是前面说的，大学生可用资金并不多，而且大学生实战经验并不丰富，所以切勿眼高手低。麻雀虽小五脏俱全，大生意，小生意，里面的道理都是一样的。第三，创业要有一定的目的性、计划性，最好能制定一套计划，切勿盲从。这样也有利于锻炼自己的逻辑思维和团队运作能力，能为以后的创业积累良好的素养。
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大学生就业创业心得篇十一
增加44万人;高校毕业生就业率达到68%，同比基本持平。
的压力和挑战。
口高峰交织在一起，从而使大学毕业生就业问题显得格外突出。
我国大学毕业生就业形势的特点是：压力与机遇共存
高等教育由精英化向大众化的转变，是社会发展和国民素质提高的要求和重要标志之
质，以充分适应社会。
首先，正确认识就业形势与择业困难之间的关系并理性地作出择业意向。在一个社会中，如果就业适龄人口的数量大于社会所能提供的就业岗位数量，这种情况对于该社会而言便构成了就业绝对困难情境。可以说，就业绝对困难主要存在于社会层面。实际上，由于社会所能提供的就业岗位数量基本上是一种趋势性估算、而且主要是以常规化就业岗位计算的，所以，对社会就业结构中的“弹性”系数以及对个体化就业岗位数量，一般很难做出精确的预测，其结果势必导致对就业绝对困难系数的计算难以达到高度精确。这便为社会争取从就业绝对困难向相对困难的转变留下可能的空间。
着就业机会的形成。
其次，中国大学生就业现状以自主创业，可以成为个人层面上减少就业难度的一种主动性的现实选择方案。在个人层面上，减少就业难度的方法大致有两类：一是被动选择，如对自己原先的就业意愿进行调整。具体而言，降低择业标准，就可能意味着获得就业机会。二是主动选择，如自主创业。自改革开放以来，中国的就业形式经历了几种重要转变：第一，从最初主要是体制内就业，到出现了更多的体制外就业;第二，从原先主要是机构化就业，到出现了更多的个体化就业;第三，从最初主要是占据现有的就业岗位，到出现了更多的创造就业岗位。这种变化与体制改革和市场经济进程是一致的。后期出现的就业形式，对个体自主性的要求越来越高。自主创业则是这一方面的集中体现，它成为个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。
自主创业，一方面需要以个体自身的素质和实力为基础;另一方面中国大学生就业现状则需要社会建立有效的导向机制和保障机制。虽然政府相继出台了有关政策，鼓励和帮助大学毕业生自主创业、灵活就业。然而，我们还必须不断推出新的和完善原有的就业政策以及加大户籍管理、人事管理、社会保障等领域改革与创新的力度。
大学生创业特点
(一)积极性高，但实际创业比例低
自从大学生接触并了解大学生创业以来，我国大学生的创业激情逐渐增长，创业的速度、人数增加迅速。我国大学生创业欲望强烈，但实际参与创业的比例还是很低的。
(二)科技转化率低
护。
(三)创业的社会文化基础薄弱
风险性。
大学生就业创业心得篇十二
为切实落实就业优先战略，加快建设国家级创业城市和充分就业城市，进一步做好普通高等学校毕业生就业工作，根据国务院、教育部、人力社保部和省政府有关要求，经市政府同意，现就做好我市普通高等学校毕业生就业工作有关事项通知如下：
一、继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置。
做好高校毕业生就业工作是我市实施人才强市战略的重要举措，事关经济发展社会稳定大局，各级各部门要认真贯彻落实中央和省、市的决策部署，继续把高校毕业生就业工作摆在突出重要位置，加大工作力度，完善政策措施，推进创业服务，促进高校毕业生就业。要按照自主择业、市场调节就业、政府促进就业的方针，确保接收高校毕业生目标任务的顺利实现，促进就业质量进一步提高。
二、以实施大学生创业三年行动计划为抓手，不断推进大学生创业带动就业工作。
实施杭州市杰出创业人才培育计划。每年选拔20名左右敢于创业、勇于创新、有较强经营管理能力的大学生作为培育对象，鼓励和支持其参加市企业高级经营管理人才培训“356”工程和emba、mba等高层次进修学习。依托浙江大学国家大学科技园，创办杭州大学生创业学院，分层次、分类别开展培训。进一步完善创业导师，充分发挥“导师带徒”制度的创业推动作用。发挥高校教师在培育学生创业人才中的积极作用，鼓励高校教师利用科研成果或发明专利携手大学生创办企业。
（二）积极推进大学生创业实训和见习训练。
根据产业转型升级的需要，继续推进大学生企业实训、创业培训、职业培训、服务外包人才培训、信息化人才实训、文化创意人才培训、商贸服务业人才实训和旅游业人才培训等实训项目，提高大学生就业创业能力。在继续认定市级创业实训基地的同时，鼓励有条件区、县（市）和符合条件的大学生创业企业建立实训基地。加强对各类大学生实训基地的动态管理，发挥典型示范作用。多渠道发布就业岗位信息，搭建高校毕业生和实训见习单位的互选平台。
地间的沟通交流和成功经验共享；科学监测见习基地带落实情况和成效。
（三）拓宽网上创业就业渠道。
进一步规范网上创业就业管理，高校毕业生可凭网上创业就业认定证明等材料，按规定申请享受小额担保贷款、就业困难人员无偿创业资助、自谋职业自主创业补助和社会保险费补贴、一次性带动就业奖励、一次领取失业保险金、用工补助和社会保险费补贴等扶持政策。
（四）加大创业融资支持力度。
不断拓宽大学生创业融资渠道。强化杭州大学生创业联盟服务平台作用，优化大学生创业企业融资“风险池”基金功能。加大小额担保贷款扶持力度，符合条件的高校毕业生可申请小额担保贷款，享受贴息政策。
——北大资源研修学院。
大学生就业创业心得篇十三
大学生应该先就业还是先创业是一个颇具争议性的话题，尤其是处在时代的风口上，猪都能飞起来的社会中。
很多人都认为大学生应该先就业后创业，俞敏洪老师都也曾说，在面对大学生就业难的大背景下，社会鼓励大学生毕业后去创业，实际上是一个误导，因为大学生心智不成熟、没有格局、容忍度低、自我反思能力差等等，所以先通过就业学习几年公司和产品运营的相关经验后在出来创业也不迟，而且成功率会更高。然而我认为，创业是与就业无关的。
显然不是，也许有人说他们只是个例，但个例正是每个创业者应该具备的精神之一，没有这种个例的精神就不可能成为先例，只能跟着先例的屁股走。
所以对大学生来说，创业与是否有工作经验是无关的。而是与三个关键因素有关——执行力、经历和资源。
一、执行力。
创业成功最关键因素是，时机；第二是团队和执行力；想法的可辩性和独特性则排在第三。
对于一个创业团队来说，“时机”的把握固然是非常重要的。但对于一个想创业的大学生或即将毕业的应届生来说，最重要的素养其实是“执行力”，没有执行力的创业都是扯淡。
创业不是拼谁的想法多，初创团队基本都是人少、繁事多，必须要求每个人都有较强的执行力，包括ceo，如果当下的项目没法执行去做，再多的想法都会是多余。而当团队所有人都在玩命工作，而你在站在哪里“想”，他们会是什么感受？作为“出想法”的人，封个“顾问”的角色应该更为合适。
所以作为大学生，没有执行力，仅凭稚嫩的想法就异想天开想创业，是不可能的。整天夸夸其谈，害了自己倒是没关系，但不要害了整个创业团队啊。
二、经历。
过往经历指的是大四或研究生毕业前有过与创业相关的经历，这个经历非常重要，间接决定了你毕业后是就业还是创业。在国内，很多的大学生从小学到大学，活动空间主要局限于家庭和学校，社交圈也仅限于亲朋、老师、同学，对社会了解和认识非常少。
所以在这种没有任何创业相关经历的情况下，毕业后就想出来创业，肯定是撞得头破血流的，说白了连做人都不会，谈何创业，这也是为什么国内的大学生至少毕业三、四年之后，才能成为一个相对合格的创业者，因为通过这三、四年时间磨练，他们吃尽苦头，尝尽冷暖，受尽委屈，然后才学会落地，才明白创业不是想干就能干好是事儿。
在国内，我们也经常看到在bat工作三、四年后跳出来自己创业的，这部分创业者很大部分原因是在大学毕业前没有创业经历或认为自己还有待提高的，所以他们才会选择先就业历练后在出来创业。
还有一部分人在大学期间就已经有创业经历的，像超级课程表的余佳文，他们在做超表前，团队就已经在帮魅族开发一些软件了，所以团队在大学毕业前到毕业后的过渡衔接很自然，不会脱节。还有锐波科技的孙宇晨，他在做锐波之前就已经在美国创办留美三人行和玩比特币了，毕业后在美国注册个公司，回国就成了大中华区总裁了，当然还有兼职猫的王锐旭（见总理的那位）也是如此。
他们毕业前的创业经验积累为毕业后的二次创业做足了充分的铺垫（二次创业前最好能干出些成绩来），毕业后创业也就顺理成章。
三、资源。
答案是，不管你去大公司还是小公司实习，不可否认的是你基本就是在一个固定的岗位里做重复的事情。
首先，一般公司不会教你太多的东西，因为你可能会走（除非是忙得要死的小企业）；其次，他们不会给你安排重要的事情做，因为相关领域的工作经验你不熟练，所以半年或一年的时间过去了，你基本学不到什么东西，最多就感慨一下这个社会真残酷、真现实啊。最后，有可能你原有的创业激情就慢慢葬死在你的实习公司里了。
而创业者这个时候是可以选择二次创业的。原因是有执行力、有创业经历、也有一些社会资源和人脉，还有人可以带着学，所以一开始就选择创业的成长要比实习更快，也更有意义。
当今社会的顶层资源还是掌握在60后和70后手中，顶层设计的能力还是70后和80后具备，执行的话80后和90后是主力，80后更踏实，90后更具有冲劲。不过现在有很多的90后在一些60、70后的支持下，纵向进入顶层设计领域。
作为90后，如果我们想走得更快、更好，我们的背后是一定需要有资源、有人做支撑的，没有资源注定会四处碰壁（当然如果你想开个店卖个铁板鱿鱼可能就不需要了）。
所以，如果执行力高、有创业经历，又有相关资源，毕业后选择创业当然是值得尝试的。
但是大家也要明白毕竟创业是九死一生的事儿，起步之初有资源扶持，并不代表永远都会有，扶持后还得靠你自身去打拼，所以创业前还是先搞清楚自己创业的目的和初衷是什么？为了梦想也好、为了上报纸行、为了生计也罢，不管为了什么，既然选择了，那就一定要坚持下去。
大学生就业创业心得篇十四
——《周五民生直播室》节目来我院进行现场录播。
4月22日上午，由中山广播电视台主持人杨沛、林恩主持的《周五民生直播室》户外节目“做好毕业生就业工作、促进大学生就业创业”在我院龙腾四楼大学生活动中心进行了现场录播。中山市人力资源管理办公室主任吴镜芳、中山市团市委副书记邹小龙、电子科技大学中山学院党委副书记、副院长马绪荣、中山职业技术学院党委副书记、副院长何向民作为节目嘉宾出席。
此次节目由中山市人民政府纠风办、中山广播电视台fm96.7频率主办，我院与中山市人力资源和社会保障局、共青团中山委员会、中山职业技术学院共同协办。
节目伊始，吴镜芳主任就我市人力资源部门为促进高校毕业生就业所采取的措施进行了两方面的介绍，他说：“一方面，针对毕业生进行服务工作，积极主办专场毕业生招聘会即每年在大学生毕业离校之际，组织开办多场大型公益座谈招聘会，并对毕业后没有找到单位的中山籍大中专毕业生免费派发就业服务卡，另外还积极开展了创业计划；另一方面鼓励用人单位为毕业生服务，包括给企业发放社会保险补贴、为给毕业生提供见习岗位的企业发放见习岗位补贴等。”
在创业服务方面，邹副书记就中山市团委所作的工作用一句话进行了概括：“内强创业就业素质，外优创业就业环境。”据了解，市团委在“内强”方面，开展了创业见习计划，安排未就业大学生到创业基地实习并对其发放一定的生活补贴（要求见习单位每个月发放的补贴不低于市最低工资标准的80%）；在“外优”方面则开展“展翅飞翔”中山就业服务计划、建立了“青年创业基金”、举办“中山市十大杰出创业青年”评选活动等。
在节目现场，来自我院的何龙祥，如今已经是“中山市祥子手绘文化传播有限公司”总经理，作为创业成功的范例，讲述了他在这两年来如何将原本只有一个人、6平方的实体店发展为现如今拥有20几个人的团队、500多平方的办公场所的历程，他说：“08年我毕业的时候，中山市政府刚好出台‘创业基金’，作为第一批成功申请人，加入创业俱乐部之后，与不少优秀企业进行了交流，还接受了俱乐部导师的帮助，在这个过程中使我学到了很多管理、经营方面的知识。”
在接下来的学生与嘉宾的互动环节中，在场学生积极提问，主嘉宾则耐心地解答了同学们的疑问。
一位应届毕业生向马绪荣副院长提问，问及其理论学习的意义何在，怎么看待高职、技术学院的学生更为热门的现象。马副书记表示：“这一问题是整个社会都在热议的话题，以电子科大中山学院为例，我们培养的是‘综合应用型人才’。我们的学子在进入社会后，短时间虽无法鲜明的体现自己的专业特长，但由于学生有扎实的基础和良好的功底，很容易就能凭借自己已有知识储备去吸收更多的行业知识。我相信，学生的素养和专业水平一定能随着时间的沉淀而越发丰厚。”
关于如何看待在各大招聘会上，现在大学生薪酬较农民工还要低的情况，吴镜芳主任谈到：“现在很多大学生在就业的过程中，只片面看到了薪酬待遇、工作的问题，而忽略了自己从事工作的发展前景。作为大学生应发挥自己的优势和专长，这样才会有很宽广的发展空间。针对大学生对申请青年创业基金条件的疑问，邹小龙副书记表示：“青年创业基金的条件是35岁以下，拥有中山市户籍、工商营业执照的个人。”
节目接近尾声，马副书记勉励在场大学生要有责任感，为社会贡献自己的力量。“大学生不论是打工还是创业，都需要持续的热情和高度的责任感，在不断地努力中，你会慢慢地感受到自己的进步，实现自己的价值。”
节目结束后，今年大三的小刘同学很有感触地说：“通过这次的活动，我了解了我们大学生应该找准自己的方向，不断学习科学文化知识，为了自己的未来增添砝码，只有这样才能应对日趋激烈的社会竞争。”
大学生就业创业心得篇十五
首先，政府应加快经济发展，为高校毕业生就业创造良好的宏观环境。其次政府需继续重视和推进社会就业，进一步理顺毕业生就业体制，始终坚持市场取向，提高劳动力市场的流动性。淡化户口对劳动力市场供需双方自主选择的约束，淡化单位的福利保障功能，在户口、档案管理和劳动保险等方面给予相应配套的社会保障。同时提供优惠政策，鼓励大学毕业生到农村和西部地区就业，鼓励自主创业。大学毕业生不应该仅是社会现有岗位的竞争者，挤占就业机会，而更应该是新岗位的开拓者，为社会带来就业的机会。政府应出台鼓励各种资本对毕业生新创高科技实体进行投资的倾斜政策;设立大学生创业基地，并为创业大学生提供专业指导、法律咨询、市场分析等服务;对自主创业的大学生在审批手续、金融贷款、工商登记、税收等予以特殊优惠。
2.2社会：观念与时俱进，服务实在周到
我国社会对大学生就业观念的转变势在必行，必须彻底摆脱长期以来固存于人们头脑中的人分五等、官分九级等封建思想的束缚，真正认同劳动者无高低贵贱之分的观念，形成行行出人才的社会意识。同时实实在在地为毕业生就业提供更多的服务。
毕业生更应当根据人才市场供求状况适当调整自己的就业预期。大学既培养社会精英，也培养普通的社会劳动者，“北大才子卖肉”很正常。经济发达地区和热门行业毕竟是少数，其吸纳毕业生的能力有限，而相当一部分不被大学生看好的地方和行业，却对大学生有着巨大的需求。
同时建议建立全国性的就业信息网络，加强社会需求预测研究和报告，真正为毕业生提供细致周到的就业服务。
2.3高校：教育教学改革刻不容缓
(1)毕业生就业情况已成为衡量高校办学成效的重要标志。教育部每年公布的各大高校就业率必然给学校施以压力和动力，学校只顾教育不管就业行不通了。
(2)学校教育与市场需求、职业能力之缝谁来填?目前情况下高校得担此大任。高校教学改革与社会发展、国家建设需要紧密结合。专业设置、课程结构要满足市场所需;建立“高校毕业生就业率反馈”、“高校生源报考录取比预警”等系统，根据不同专业科学地制定扩招规模;加大社会急需专业的招生数量，控制长线专业的发展规模，对教学质量不高、专业设置不合理的专业要减少招生数量甚至停止招生。
(3)发展职业培训机构，大胆尝试校企联姻。刚从学校里出来的学生除了动手能力弱外，表达沟通能力也普遍存在问题。学校应增设职业培训机构或增加职业素质教育课程，包括商务礼仪、心理健康、与人沟通、融入团队等内容。将职业素质培训与实习结合起来，真正使毕业实习起到缩小、弥合学校教育与市场需求之缝的作用。
(4)高校应加强毕业生就业指导工作。给就业指导工作重新定位，成为学生思想政治教育的一个部分，作为对学生的人生指导，满足学生对于人生发展和职业生涯设计的需求，贯穿于大学教育的始终，既弥补以前就业指导的不足，又丰富了大学生思想政治教育体系。加强就业指导的理论研究和实践操作。在高等院校中构建适应社会发展的就业指导体系，建立完整的就业指导目标、指导内容，形成有效的就业指导方式和手段，逐步推进在整个大学期间的就业指导，并且在就业指导的同时推进对学生的人生教育，提高学生对素质教育的认同度和参与的积极性。
(5)自主创业是时代的要求，也是我国高校毕业生就业体系改革的一个方向，也给大学生就业指导工作提出了更高的要求。授人以鱼，不如授人以渔。联合国教科文组织提出，学习的“第三本护照”是创业能力。重视对大学生开展创业教育并将其在高校教程中加以正规化、制度化成为我国高等教育的一个趋势。
创业教育是一项系统工程，通过各种可利用的教育方式来培养创业者的创业意识、创业思维、创业技能等各种创业综合素质，并最终使被教育者具有一定的创业能力。创业教育应注重对学生就业观念的转变，使学生由被动的就业观念转变为主动的创业观念，鼓励学生将创业作为自己职业的选择，并将自己的专业技能和兴趣特长相结合，创造出自己所期望的价值。自主创业是个体在解决就业问题上发挥主观能动性的重要形式。目前，上海市已出台了大学生创业培训试行方案，并首次设立了专门针对应届毕业生的上海创业教育培训中心，其创业培训规划包括入门培训、实务与创业培训、个性化辅导和开业跟踪扶持。大学生创业培训实施政府补贴，由劳动保障部门委托具有资质的创业培训机构负责实施。有志创业的大学生可以先培训充电、后创业实践，虽然在毕业时自主创业的学生终究只是少数，但是对所有的大学生在大学期间进行系统的创业教育、创业训练是必要的，努力培养他们创业的能力与素质，增强创业意识，为他们在将来的人生道路上自主创业、岗位立业作好准备。去年年初江苏大学成立学生创业学校。武汉大学也宣布允许学生休学创业，建立了大学生创业基金，并组织专家教授编写创业课教材，在全体本科生中增设“创业课”，教有能力的学生“做老板”。对毕业生自主创业政策、自主创业的可能性和素质要求、实施途径及发展趋势等的研究，对毕业生自主创业的引导等也是高校应加强研究的课题。
综上所述，大学生就业难的缓解和解决依赖经济发展，也离不开体制改革和观念更新。解决毕业生就业是一项系统工程，涉及政府、社会、学校和学生自身等各个方面，需要政府管理部门、高校、社会，包括毕业生本人的共同努力。政府应重视研究毕业生就业工作的社会分工。继续推进就业体制改革，明确国家、高校和劳动人事等政府部门的职责和管理权限。确立学校在学生就业过程中的地位及应承担的权利义务。加快适合我国国情的高校毕业生就业机制的建立和完善，使毕业生就业工作摆脱目前困境，走上正轨。
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