回忆录是一种回顾个人或历史事件，记录经历和感悟的书籍。写总结时可以借鉴他人的经验和范文，但要加入自己的思考和观点，避免简单复制和机械套用。这些范文虽然仅供参考，但是它们展示了一个良好总结的形式和内容，值得我们借鉴和学习。
卫生管理的心得篇一
老师们都知道，要管理好班级卫生工作，首先要让孩子们明白为何要讲卫生。特别是对于我们低年级小学生更是如此。针对班里卫生习惯不好、废纸多、桌凳不整齐的情况，在新学期开始，我便和孩子们一道利用班会时间讨论班里的卫生方面的问题。
经过孩子们热烈讨论，大家达成共识：不乱撕本子纸，发现废纸马上捡起来，及时地丢入垃圾桶中，看到课桌不整齐，及时调整。人人都是班级的小主人，都有责任保护好班级环境。
慢慢地，我和孩子们都形成了一种习惯，课间时孩子们发现废纸能主动地捡起来，丢入纸篓。上课之前，我总是习惯性地看一看教室地面卫生。只要我往孩子所在位置的地面上瞅一眼，孩子们就会下意识的低头看看是否有废纸，有马上捡起来，桌子歪了立即调整。
这样，孩子们把良好的卫生意识深深植入头脑中。接下来我做了以下工作：排好值日表，培训值日生，制定值日制度，加强卫生工具的管理。
卫生管理的心得篇二
我于20xx年10月29日至11月2日参加了“职业健康监督员”专题业务培训学习。通过这次职业健康监督员的培训学习，对职业健康和职业卫生的理解进一步加强，对职业健康管理体系的建立奠定了理论基础。
当今职业健康现状里职业性有害因素的范围在逐年扩展，其特点是种类多、范围广，且群发性较多，直接影响到企业的正常发展。我国原卫生部颁布的《职业病防治法》中的《职业病目录》里是10类115种职业病，其范围过窄，现在的高科技、高技术生产带来的'新的职业性有害因素在逐年增加。
我公司职业人群的主要有害因素以粉尘、化学毒物和某些物理因素(如噪声)为主。易发生的职业病有尘肺、化学中毒、电磁辐射、职业性皮肤病和噪声性听力损伤等。
在生产工艺过程中产生的有害因素大至包括：
1、化学因素有：生产性粉尘(如矽尘、煤尘、石棉尘、有机粉尘等)和有毒物质(如铅、汞、氯、一氧化碳、苯等)
2、物理因素有：高温、低温、高气压、低气压、异常风速、噪声、振动、可见光、射频辐射、紫外线、红外线等。
另外在劳动过程中的有害因素有：工作组织和制度不合理，工作作息制度不合理;心理性职业紧张;劳动强度过大或生产定额不当等等。
所以需要采取以下相应的防护措施：工程防护措施、工作环境监护措施、健康监护措施、个体防护措施和健康教育、健康促进、管理培训措施等。
职业病防治工作的目的是预防、控制和消除职业危害，防治职业病、保护劳动者健康及相关权益，从而促进企业的经济发展。劳动过程中的职业病防护，其主要手段是采取必要的管理措施(如管理制度和操作规程;健康监护等)及必要的工程技术措施，定期进行环境中职业病危害因素的监测和对接触者的定期体格检查，对劳动者进行职业健康监护，开展职业健康检查，早期发现职业性疾病损害，早期鉴别和诊断。
健康监护就是应做到岗前检查、岗中检查、岗后检查。上岗就业前的体检尤为重要，如果有相对的职业性有害因素接触史就不能够到相应的岗位入职上岗，这样有可能引发职业病，会给劳动者造成危害，也会给企业造成负担。在生产过程中岗中检查非常重要，要做定期体检，以保证劳动者在正常的健康状况下工作，才能创造的效益。
卫生管理的心得篇三
厕所是传播疾病、造成污染的地点之一，加强厕所卫生管理，是卫生工作的一个重要方面，学校厕所由总务处负责管理，各使用部门要做好日常管理工作。
第一条：厕所由专门指定的人员进行定期冲洗、打扫及消毒工作，每一天不得少于一次，到达无臭、无蝇、无大便、无污水停积。
第二条：各厕所所需的消毒药水，由总务处负责发放，每周彻底消毒一次。
第三条：总务处对厕所卫生进行不定期的检查，并记录检查状况，发现问题及时解决，并对其负责的班级采取相应的处罚措施。
第四条：垃圾、粪便处理办法：
1、每一天早、晚各清扫一次，全天务必每隔1小时用流水冲洗一次。
2、厕所内的垃圾实行袋装化，定点收集垃圾，由各负责班级值日生定时清扫垃圾，并及时将其运至垃圾场。
3、禁止将易塞物等垃圾扔进下水道中，务必扔在纸篓中，每一天有清扫人员及时倒掉，地面打扫干净。
4、校内厕所的卫生打扫状况由总务处卫生处和学生会卫生部管理并检查，由督导办监督。
第五条：打扫办法实施：
1、按级轮流，一大周换一次，第二周周日晚上交接。
2、该班打扫期间若发现厕所堵塞由本班负责处理通道。
3、每次清理垃圾时，提前到后勤处领取垃圾袋，要节省使用垃圾袋，不可学杂费。
4、每一天早、晚要彻底清扫一次厕所卫生，保证厕所内地面上无垃圾、下水道中无粪便。
第六条：处罚方法：
1、凡发现把垃圾扔进池内者，每人每次罚款5元，由总务处和值日生监督。扣班级10分。
2、凡在墙上乱写乱画者，一经发现罚款2元，扣班级5分。
3、值日生应将纸篓全部放到墙角，凡将垃圾桶放到路中央者扣该班10分。
卫生管理的心得篇四
改善就诊设施如桌椅、诊疗设备、住院部建设等；建立就诊患者意见簿，建立和落实患者定期调查制度；规范服务用语；规范公示就诊及办事程序，改进卫生条件。特别是改进新农合流程，在不违反规定的前提下尽量简化办事程序，站在患者立场上提高报账效率。
总之，在乡镇卫生院管理年活动第二阶段工作中，20xx年上半年我们承接了20xx年底第一阶段良好的发展势头，基本完成了第二阶段前半段各项工作任务，也为下半年工作奠定了坚实的基础。我们有信心，同时我个人也有信心，在乡镇卫生院管理年活动第二阶段工作中，以昂扬向上、奋发有为的精神状态和求真务实的工作作风，抓好本职工作，同时继续配合院长和全体职工，通过努力使我院的综合面貌、制度建设、为患者服务的质量、卫生院管理水平以及职工风貌再上一个新台阶！
谢谢！
卫生管理的心得篇五
近年来，我国卫生事业发展迅猛，各级医疗机构的卫生资金也不断增加。而卫生资金的管理与使用是一项重要而且复杂的任务。通过长期的工作实践和思考，我认为卫生资金管理应重点考虑以下五个方面：透明度、合理分配、严格审核、优化利用和监督检查。
首先，卫生资金的管理应注重透明度。透明度是管理的基础，对于卫生资金的使用情况和流向，应该做到公开、清晰，并接受监督。医疗机构应及时向上级主管部门报告卫生资金的收入和支出情况，并将相关信息公示于院内外，接受社会公众的监督。透明度的提高能够有效防止卫生资金管理中的腐败行为，提高社会公众对医疗机构管理的信任度。
其次，卫生资金的管理应合理分配。合理分配是确保卫生资金有效利用的前提。根据不同医疗机构的实际需求和任务，合理划分有限的资金资源，确保每个环节都能得到适当的资金支持。例如，应优先发展基层医疗机构，提高基层医疗服务水平，以减轻大医院的压力。
第三，卫生资金的管理应严格审核。严格审核是确保资金使用符合规定和合法合规的重要环节。医疗机构在使用卫生资金之前，应进行预算编制和审核，确保各项支出合理合法。审计机关应当对医疗机构的卫生资金使用情况进行定期的检查和审核，及时发现和纠正问题。
第四，卫生资金的管理应优化利用。在有限的卫生资金中，应通过优化使用方式和提高效益，最大程度地满足医疗机构的需求。比如，可以引入信息化管理系统，提高财务审批效率，减少浪费；可以推行绩效考核机制，激励医疗机构提高服务质量和效率，提高资金利用效果。
最后，卫生资金的管理需要有监督检查机制。监督检查是对资金使用情况进行持续监督和评估的方式。上级主管部门应建立健全的监督检查机制，加强对医疗机构卫生资金管理的监督力度，及时发现和纠正问题，提高卫生资金的使用效果。
在实践中，我们还要不断总结经验和改进方法，使卫生资金管理更加科学规范。只有做到透明公正、合理有效、严格审核、优化利用和监督检查，才能更好地保障卫生资金的使用效果，提高卫生事业的发展水平。作为卫生管理人员，我们要时刻关注卫生资金管理工作的创新和完善，为卫生事业做出更大的贡献。
卫生管理的心得篇六
作为一名班主任，班级管理是我日常工作的重要组成部分。在与学生的相处中，我深感班级管理的重要性和与卫生息息相关。经过多年的实践和总结，我得出了一些班级管理心得和体会，特将其分享如下。
第一段：班级环境的整洁与卫生重要性。
班级环境的整洁与卫生不仅可以提高学生学习的积极性和效率，还可以让学生养成良好的卫生习惯。我发现，班级环境整洁的学生会更有动力去学习和参与课堂讨论，而且整洁的环境也对学生的身体健康有着积极的影响。因此，班级管理中，我将卫生作为首要任务。
第二段：打造良好的环境氛围。
为了将班级环境打造得更加整洁，我首先营造了一个良好的环境氛围。在班级中，我鼓励学生自觉参与卫生管理，每天轮流负责打扫班级。我还组织了卫生小组，定期组织大扫除活动，将卫生管理贯穿于日常教育教学之中。通过这些措施，学生们逐渐形成了良好的卫生习惯，并且能够主动爱护和维护班级环境。
第三段：注重卫生教育和宣传。
除了组织卫生管理，我还注重卫生教育和宣传。我会定期开展班会，就卫生的重要性进行宣讲和讨论，并鼓励学生提出自己的看法和建议。同时，我还邀请医生或专家到班级中进行卫生讲座，向学生们普及卫生知识，增强他们的卫生意识。通过这些活动，学生们能够更加深入地了解卫生知识，并意识到卫生对他们的生活和学习有着重要的影响。
第四段：规范卫生行为。
除了卫生管理和宣传外，我还注重规范学生的卫生行为。在班级中，我设立了卫生规范，规定了学生应该如何保持自己的个人卫生，如何使用公共卫生设施等。同时，我也鼓励学生进行交流和互助，相互提醒和监督，这样能够促使每个学生都养成良好的卫生习惯。通过这些规范和引导，学生们逐渐养成了良好的生活习惯，班级环境也得到了进一步改善。
通过卫生管理工作，我深刻体会到班级管理的重要性和卫生对学生的积极影响。班级管理不仅仅是指挥学生们做事情，更是激发学生自觉参与的积极性，培养学生良好的道德品质和生活习惯。在整个过程中，我学到了很多，也深感到了责任感的重要性。只有通过我们的努力，才能使班级管理的成果得以巩固和发展，从而为孩子们创造一个良好的学习环境。
以上就是我在班级管理中关于卫生方面的心得与体会。卫生管理不仅仅是教育工作的一部分，更是培养学生良好习惯和健康成长的关键所在。作为一名班主任，我们应该时刻保持卫生意识，将卫生管理融入到班级管理中的方方面面。只有这样，我们才能够培养出更多健康、自律的学生，为他们的未来发展奠定良好基础。
卫生管理的心得篇七
近年来，我国卫生事业发展取得了长足的进步，但在资金管理方面仍面临诸多问题。作为一名卫生行业的从业者，我积累了一些卫生资金管理的心得体会。在这篇文章中，我将分享我对卫生资金管理的一些经验和教训，以期对提高卫生事业资金使用效率起到一定的借鉴作用。
首先，建立科学合理的预算制度是卫生资金管理的关键。预算制度是卫生事业资金管理的基础，负责为下一阶段的项目和任务分配资金。我注意到，一些单位在预算制定上存在盲目性，导致了资金的浪费和不合理的使用。因此，我们应该坚持科学预测和合理盘点，明确资金需求和合理使用的范围，确保卫生资金使用的高效和合理。
其次，加强对卫生资金的监督和控制是确保资金使用的关键。在实际工作中，我发现一些单位虽然建立了预算制度，但在执行过程中缺乏有效的监督控制措施，导致资金的滥用和挥霍。因此，我们必须加强对卫生资金的监督和控制，建立健全的内部审计机制，确保资金的合规使用和监督管理，同时要注重信息公开和透明度，让公众了解卫生资金的使用情况。
第三，强化资金使用效益评价和绩效考核机制是提高卫生资金管理水平的重要手段。卫生资金的使用效益评价是判断资金使用是否合理和效果如何的重要指标，但在实际工作中，有些单位缺乏对资金使用效益的评价和考核机制，导致资金流向的无序和使用效果的不明确。因此，我们应该建立起完善的资金使用效益评价和绩效考核机制，对各项卫生资金使用情况进行定期评估和考核，及时调整和改进资金使用方式和效果，以提高卫生事业的发展水平。
第四，加强卫生事业单位的财务管理和内部控制是确保卫生资金安全和合规使用的重要保障。卫生事业单位的财务管理和内部控制是卫生资金管理的“防火墙”，它们能够防止资金的挪用和滥用，确保卫生资金使用的安全和合规。因此，我们应该加强对卫生事业单位的财务管理和内部控制的培训和指导，提高工作人员的职业道德素质和法律法规意识，健全财务管理制度和内部控制流程，以确保卫生资金的安全和合规使用。
最后，要加强卫生资金管理的信息化建设是提高卫生资金管理效率的关键。在信息化建设不断发展的今天，卫生资金管理也不能落后于时代。通过建立卫生资金管理的信息化平台，我们能够更好地整合、管理和使用卫生资金，提高卫生资金的使用效率和科学性。因此，我们应该加大对卫生资金管理信息化建设的推进力度，培养和引进专业人才，构建全面覆盖的信息化管理系统，以实现卫生资金管理的科学化和高效化。
总的来说，卫生资金管理是卫生事业发展中不可忽视的重要环节。只有建立科学合理的预算制度，加强对卫生资金的监督和控制，强化对资金使用效益的评价和绩效考核机制，加强卫生事业单位的财务管理和内部控制，加强卫生资金管理的信息化建设，我们才能够实现卫生资金的高效使用和科学管理，推动卫生事业向着更高水平发展。希望我的心得体会能够对卫生资金管理的改进和提高起到一定的促进作用。
卫生管理的心得篇八
没有竞争就没有动力，没有规矩不成方圆。制定科学的奖惩制度，对勤奋、认真、乐于助人以褒奖，对逃避、偷奸耍滑予以惩处。班级卫生不是哪一位同学的'事，每一位同学都要积极行动起来。对卫生获得名列前茅的的组免扫一次地，对表现突出的同学再适当地加品行分；获得中等成绩的组不奖不惩，对表现突出的同学再适当地加品行分；对卫生较差、排名末尾的组要重扫直到获得中等以上名次为此。对各组中的落后分子要适当地扣品行分，并及时地批评教育、帮助他（或她）改过。对有意逃避、偷奸耍滑的同学由班主任督促完成罚扫任务。
（二）选定生活委员和组长并认真指导
生活委员是班级卫生管理的直接参与者和组织者，是班主任的好助手。生活委员的选定与任用对于班级卫生管理有重要的作用。生活委员的选取要有一定的号召力，做事认真负责，学习成绩中上更好。选好生活委员后，将班级分成若干个卫生劳动小组（注意要勤懒搭配，将班团干均分到各组中以起带动协助作用）再从不是班干的同学中选有一定组织能力、认真负责的同学任组长，以减轻生活委员负担，同时达到培养这些同学组织领导能力的目的，增加他们的劳动积极性，可一举多得。
（三）落实卫生责任
生活委员主要对班主任负责，每周作好各组值日安排，并时时提醒组长，再由组长具体分配本组人员任务，以确保责任到人，并作好记录，认真监督。生活委员还要每天要做好保洁安排和监督并作好记录。
（四）检查验收。
劳动卫生的彻底与否以校学生会评分为准，优奖差罚。
卫生管理的心得篇九
对各种文件资料及时整理，所有活动记录在案，对专题会议及各项目活动均要有书面记录，每一位相关责任人员的工作计划、阶段性总结、相关表格列入规范化管理并且造册，统一编号存档。在这里需要特别指出的是，每一位参与者都应该做好自己的工作记录，包括会议记录、考试考核，建议推行无书面文件不予承认或不予受理措施。具体如请假、请购、药品和材料进货、三基学习记录、公共卫生工作中各项表格、医疗文书查核记录、个人工作缺陷改进报告、个人阶段性总结报告、工作上需要领导解决的问题等。
卫生管理的心得篇十
班级卫生是班级中每一位学生学习生活的需要，整洁的教室能使同学们性情舒畅、身心健康。在进行卫生清理的过程中能让学生们感受劳动的美、热爱劳动、懂得珍惜劳动成果。班级卫生是集体活动，组织得当的话，能培养学生的团结协作能力和荣辱与共的美德。班级卫生管理是班主任日常工作的一个重要的组成部分，每一位班主任都认真对待。班级卫生管理分为两方面：一方面是做好班级卫生；另一方面是做好班级卫生保洁。
卫生管理的心得篇十一
乡镇卫生院管理年活动是一项统筹性很强的工作，必须从全盘来考虑。首先要对当前现状有一个全面、清醒的认识，掌控优势与不足，家底摆在那儿，对照乡镇卫生院管理年活动的评价考核标准，一项一项划出我们做到的、做的但还须加强的、准备做但还没有着手的以及在思想里还是空白的几个部分，对每一个项目都登记在案，做好规划，制定落实的时间表和路线图，按周、按月、按季度定好阶段性目标，确保每一个项目都有明确的达成期限，确保实施时的有条不紊，不搞一哄而上那一套。各个方面的工作之间也是有机联系的，有的重叠，有的相互因果，有的互为先后，因此需加强各方面人员的协调，不能各自为战。比如说公共卫生里面的妇女卫生保健和儿童免疫工作，又比如说落实传染病和突发公共卫生事件的处置报告，再比如说医疗质控评价体系的自评价环节等等。
卫生管理的心得篇十二
卫生环境更注重保持。由于经常性的检查废纸，奖罚分明，孩子们保持得也很好。每天下午放学，教室里我基本不留值日生。到现在，我对班里的卫生比较满意。下一步，我想在学生们个人卫生方面在下点功夫，切实提高孩子们的个人卫生。希望每个人走到我们班，能看到优美的环境和学生们整洁的着装。
良好习惯的养成并不是一朝一夕的事，只有我们坚持不懈的反复抓，抓反复，才能为他们赢得未来打下坚实的基础。
卫生管理的心得篇十三
每组值日生里挑选一个认真负责的小组长。小组长带领组员做值日工作，并负责记录组员的打扫情况。值日生做的不彻底，第二天继续值日，再次值日时拖拉，值日一周。当天的值日检查的结果由值日组长汇总利用早读或中午时间主动报告给我。我坚持天天听取卫生小组长汇报值日情况。
卫生管理的心得篇十四
应该建立任务进度反馈制度，落实任务进度实时报告、定期汇报。4小时回复制度是一个很好的措施，它要求4小时内相关责任人对任务完成情况做出汇报，或对任务困难初步评估后及时反映，对需要多人参与的任务和交叉性任务请求协调与合作，4小时反馈能够从时间上量化，便于目标的达成。
卫生管理的心得篇十五
在全省范围内，20xx年乡镇卫生院管理年活动正开展得如火如荼，我院全体职工认真贯彻上级指示精神，积极进取勇于创新，思想稳定团结一致，按照年初制定的乡镇卫生院管理年活动方案扎实工作，各项工作发展势头良好。
继圆满完成第一阶段的工作后，当前乡镇卫生院管理年活动已经深入到第二阶段，回顾20xx年上半年的管理年活动实践，我深切感受到值得也必须做好第二阶段前半段的总结。
在此基础上展望未来，我们有了一个全新的起点，当然也应该有全新的的思维和更高的自我要求，为此，我作为渡口中心卫生院的负责人之一简单谈一些体会和认识。
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