心得体会是一个反思和总结的过程，让我们能够从中找到自己的不足和改进的方向。一篇较为完美的心得体会应该具备内容丰富、观点独特、表达准确、思路清晰等特点。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和学习。
地质讲座心得体会篇一
作为一名地质爱好者，我一直对地球科学充满着强烈的热情和好奇心。最近，我参加了一场关于地质学的讲座，使我更深刻地认识了地球科学的学科内涵和研究方法，并且对生活中的许多问题有了新的理解和思考。
首先，这场讲座极富专业性。研究生晓曼同学以清晰明了的语言，深入浅出地为我们阐述了许多地质学的基本概念和关键词汇。我从中学到了许多关于岩石、矿物、构造运动、地貌，地震等知识。尤其是关于地震活动的内容，我颇有所感。晓曼同学以某次地震震源机制为例，向我们详细讲解了如何通过数据分析，来研究地震形成的机理，深入剖析了地震活动与地球构造运动之间的关系。
其次，这场讲座也极富启发性。晓曼同学强调了地质学对我们人类生存和发展的重要性，尤其是在经济和社会建设方面。她提到大量的地质资源在我国经济建设中的重要地位;这让我想起自己在学习时所接触到有关地下资源探测、勘探环境与工程地质学的知识。 比如，在地质勘探中运用重力成像技术，通过已知物理参数对密度分布进行反演，达到地质资源合理开发和利用的目的。这些概念对我的启示很明显，让我深刻认识到了地球科学对经济建设和社会进步的促进角色。
再次，晓曼同学的地质讲座同时兼具了实践性。她先让我们了解了岩石的分类方法，并透过岩石的各种属性对岩石进行分类，最后通过显微镜观察了各种岩石样本，深入了解了各种岩石的成因和特征。 这种实际的操作方法使我能够更好地理解和应用岩石学理论，强化相关概念及知识记忆。通过仔细研究样本，我发现对岩石的分析不仅需要理论上的知识，更需要对示范样本的认真观察和比对， 通过示例可以培养我们的实战能力和应变能力。
最后，我认为，这种地质讲座也充满了团队精神和人文关怀。在讲座中，发言者在传达知识的同时，也张扬着她所在的团队精神，展示出对事业的热爱和对学生的关怀。 我们听众，属于各个年级和专业，但晓曼同学凭借扎实的专业知识和过硬的演讲能力，成功地为我们提供了一堂充满意义的地质讲座。 她的讲座使我对地质学科深入了解，也使我感受到了团队合作和人文关怀的力量。
总之，这次参加地质学讲座的经历是一次深入、务实的学习过程，让我得到了丰富的知识、极大的启示以及实际的互动体验。它对我个人的发展和实践有着举足轻重的作用。我也深深地认识到地球科学的重要性和必要性，决心在之后的学习中更加专注，更深度地探究其中的内容。
地质讲座心得体会篇二
一周的地质实习就这样结束了，通这次实习我们的收获很大，不但进一步巩固了课堂上所学的理论知识，而且还加深对野外实习的独立工作能力，初步的学会了观测和分析实习地区的地质、地貌、土壤、岩石的特征等自然地地质现象，并掌握地质野外工作的一般方法。为将来我们从事地质方面事业打下了一定的实力基础。
对于实习这项任务来说，虽然是有点累，但是通过我们的艰辛坚持最终得到一个了一个完美的结果。在此期间，开始我们什么都不太清楚，尤其是对书上的一些理论知识的理解都是模模糊糊的，而且有事还抱着一些怀疑的态度。可是通过这周实习却向我们充分的证实我们以前所学的是多么的粗糙啊。同时也让我明白了一个真理----实践就是真理。只有经常通过一些实践活动才能让我们学的更好、学的更精，才能让我们的人生变得更有价值。
这次实践活动中，各种地质作用都让我们有了更深刻的了解。其中最成功的一件事是学会了用罗盘怎样观测岩石的走向、倾向、倾角和使用罗盘进行地质定点、测量岩层和地质构造的产状。同时还对三大岩石也有了更深刻的认识了，特别是它们的物质成分、颜色、结构、构造等有了全面的深刻了解。这次实习虽然短暂，但还是对我们这学期所学的知识进行了一次粗略的检验，各种地质现象也在我们的脑海里留下不可磨灭的一笔。
总之，通过这周的野外实习，我们的收获很大，对普通地质学这门功课也有了更深刻的了解。
地质讲座心得体会篇三
近期，我有幸参加了一场工程地质专题讲座，深入了解了工程地质领域的最新发展及挑战。此次讲座，围绕工程地质领域的基础知识、工程规范、案例分析、技术手段四个方面进行深度剖析和探讨。通过听取讲座，我不仅获取了大量专业知识，还懂得了如何在实际工作中应用所学的理论知识，如何避免工程地质问题的发生，如何应对工程中出现的问题。在此，我结合自己的理解和学习经历，谈谈我对工程地质专题讲座的心得感悟。
一、基础知识
在基础知识的部分，讲师首先介绍了工程地质学的定义，让我对工程地质学的概念和范围有了初步的认识。其次讲师讲解了地质工程岩土分析的基础知识，如地质图解、地质属性表等，让我明白了利用科学的方法和手段进行工程地质调查的重要性。个人认为，基础知识是工程地质学的基础，要想更好地理解工程地质领域的相关知识，必须要掌握基础知识。
二、工程规范
在工程规范的部分，讲师讲解了关于地质灾害防治工程及隐患排查识别方面的国家相关法规规定和工程设计规范标准。通过学习，我了解了相关规范标准，这对于提高工程的安全性和实用性非常重要。认真遵守相关规范标准、加强工程质量管理，可以有效减少工程质量问题的发生，已经成为各级管理人员的基本要求和工作重点。
三、案例分析
在案例分析部分，讲师通过具体的案例，让我们更加深层次地理解工程地质学。案例分析是工程地质学学习中非常重要的一部分，它可以让我们从具体事例中认识、了解和应用工程地质学知识，进而提高工程质量。个人认为，在学习工程地质学中，掌握案例分析的方法和技巧非常重要。
四、技术手段
在技术手段方面，讲师介绍了现代地球物理技术、遥感技术、GPS技术等多种高科技应用在工程地质勘探中的优势和局限，让我了解到了新时代工程地质学技术的不断改进和发展。了解最新的技术手段，可以让我们更具有竞争力，更加完善科学的工程地质学体系。
总之，这场工程地质专题讲座为我打开了一扇工程地质学的新窗口，让我深入了解了工程地质学的基础知识、工程规范、案例分析、技术手段等多个方面。我认为，无论是在学习还是实际工作中，我们都应该认真贯彻专家讲师的教导，不断提高自己的专业能力，尽自己最大努力提高工程地质调查、设计和施工等各方面的水平。只有这样，才能更好地完成我们的使命，更好地维护人民的生命和财产安全。
地质讲座心得体会篇四
近日，我参与了一场由工程地质专家举办的专题讲座，内容涵盖了全面系统的工程地质知识体系。经过两天的学习交流，我对于工程地质领域的认知和理解得到了全面的提升，深深地感受到了工程地质对于工程建设的重要性，下面将就此分享我的心得体会。
第一段：认识和理解工程地质的重要性
工程地质是工程建设中不可忽视的一个环节，它既是工程建设中必不可少的技术支撑，也是工程建设过程中可能出现的各种地质灾害的风险评估与控制的基础。在讲座中，专家用简单的案例向我们形象地介绍了工程地质知识的实际运用，深化了我对于地质力学、岩土工程和地质灾害防治等方面的理解。通过讲座的学习，我深刻地认识到，对于任何一项工程而言，都必须充分考虑工程地质条件，否则，工程的建设和运行都有可能受到严重的影响甚至无法进行。
第二段：了解工程地质的基础知识
讲座内容包含了工程地质知识的源泉——地质学的基础内容、泥土力学、基岩力学、岩土体力学、工程地质学与环境地质学等学科知识。这些基础内容确立了工程地质学的理论基础和研究方法，并对于我们深入了解岩土工程以及对工程地质泥土力学、土工组织水文与物理性质的理解有很大帮助。同时，这些知识内容对于我们理解工程地质学的整体学科体系和具体研究领域也有很大的借鉴意义。
第三段：深入认识工程地质的研究方法
学习工程地质专题讲座，让我领悟到了工程地质研究所采用的研究方法，如地质勘察、地质调查、钻探技术、监测技术、岩土试验与模拟、地质信息技术等。这些方法为我们深入开展工程地质研究提供了技术支撑，也为我们开展岩土工程实践中的设计、施工与运行提供了技术手段保障。
第四段：认识工程地质与环境保护直接相关性
在生态优先、绿色低碳的工程建设时代，环境保护越来越成为广大人民群众对于工程质量和社会发展的高度要求。通过本次工程地质专题讲座，我既是了解到了工程地质学作为工程环境学的重要分支学科，也对于工程地质学与生态环境、城市化进程、资源利用与环境保护等相关领域的关系有了更加全面的认识。
第五段：工程地质对岩土工程的质量保障与防范控制
在岩土工程被广泛应用的同时，地质灾害事故的发生率也在不断增加。因此，专业且全面的工程地质学力量为岩土工程的工程质量保障，是有着重要作用的。讲座中专家通过防灾减灾的实际案例，让我们了解到了工程地质在防范和控制地质灾害中所起的重要作用，并对我们今后的学习和工作提出了许多宝贵的建议。从而使我们更加清楚岩土工程实践中的困难和挑战，也表明了工程地质在岩土工程领域中所具备的重大意义。
综上所述，参与工程地质专题讲座，让我对于工程地质研究领域有了更加全面的认识，并能够更好地在工作实践中运用到相关知识。在今后的学习生涯和工作中，我将不断学习、不断储备，以了解更多的工程地质学知识和方法，更好地在实践中运用工程地质学，为城市建设做出更大贡献。
地质讲座心得体会篇五
近日，我参加了一场工程地质专题讲座，这场讲座涉及了许多关于工程建设中常见的地质问题的处理方法，启发了我对于工程建设的理解和认识。以下是我对于此次讲座的几点心得体会。
第一段，介绍本次讲座。此次讲座以“浅谈地质环境对于工程建设的影响”为题，从地质背景、岩土工程特征、地质灾害以及工程地质勘查四个方面进行了详尽的讲解。此次讲座的主讲人是一位经验丰富、表达清晰、思路敏捷的工程地质专家，他深入浅出的讲解方式，让在座的听众都能够轻松地理解其中的专业知识点。
第二段，总结地质背景对工程建设的影响。讲座一开始，主讲人就强调了地质背景对于工程建设的重大影响，引导我们从本质上认识了地质与工程的关系。地质作为天然的岩土体材料，其内部结构、力学性质、水文地质特征等与工程建设的质量、工期紧密相关。随着工地资料的丰富，地质信息处理意义也在渐渐提高，运用科技手段对于地质背景的认识及预测能力得到不断提升。
第三段，谈谈岩土工程的特征。主讲人就岩土工程特征以及其对于工程建设的影响进行了详细解读。岩土工程体的存在与性质是决定工程可靠性的一个主要因素，无论是深入开采，还是充分利用地下空间，都需要先要对于岩土体的力学特性进行直接或间接的检测和分析。通过分类分档筛选出不同的土体直径，然后根据所在层次，可将岩土工程特征相近的土体相互搭配，形成优质沉积层混合资料，为基础处理工程提供优良的原材料。另外，我们还需要根据实际情况进行定期巡检以及养护，及时发现和处理潜在的决堤、洪水、滑坡等灾害，保障工程的可持续发展。
第四段，重点讲解地质灾害对于工程建设的影响。地质灾害是重要的工程地质问题之一，涵盖了泥石流、地震、滑坡、地面塌陷等，是每个建设工程所必须面对的问题。在讲座中，主讲人介绍了如何有效地评估不同地质灾害的危险程度以及应对的处理方案。特别是在对于滑坡灾害的处理上，主讲人给我们详细的分析了滑坡的成因以及保护措施。他强调了滑坡过程中的土体变形与破坏过程，以及预测滑坡的规模，深入浅出地让我们认识到了滑坡灾害处理的重要性。
第五段，总结讲座体验。此次工程地质专题讲座，让我对于工程建设的理解和认识得到了更深层次的提高，也让我更加明确了在工程设计和施工中，地质背景与地质灾害处理的重要性。通过讲座的学习，我认识到更多工程建设与地质之间的联系，希望自己能够将所学知识运用到实践中，进一步加强对于工程地质的了解和认知。
地质讲座心得体会篇六
这次聆听胡学军博士的讲座对于我来说真是受益匪浅，同时让我对生物技术专业又有了一个全新的认识，在亚洲的大部分国家如中国、泰国、韩国，乳糖不耐受症几乎很普遍，这种病的主要原因是人体内缺少一种半乳糖苷酶，要治疗这种病单单让人不喝奶肯定是不实际的，所以这就用到了生物技术，利用生物技术中的基因工程法改造一种酸性乳糖苷酶使其变成符合人体所需的那种半乳糖苷酶，最后解决乳糖不耐受症。
具体的乳糖不耐受症，又称乳糖消化不良或乳糖吸收不良，是指人体内不产生分解乳糖的乳糖酶的状态。它是多发在亚洲地区的一种先天的遗传性疾病。由于患者的肠道中不能分泌分解乳糖的酶，而使乳糖消化、吸收，为人体所用。乳糖会在肠道中有细菌分解变成乳酸，从而破坏肠道的碱性环境，而使肠道分泌处大量的碱性消化液来中和乳酸。所以容易发生轻度腹泻。
如果常人不经常性的喝牛奶也会有腹泻的现象,也是乳糖不耐受的表现,乳糖酶在人体中如果长期不用将消失,随着长期的喝牛奶,乳糖酶将再生,所以开始腹泻的人应该坚持喝牛奶一段时间,然后就不会有腹泻的现象了。
然而酸奶是经过发酵的过程把牛奶中的乳糖发酵成了乳酸,所以不会造成人体腹泻的症状，牛奶和酸奶的价值是一样的。
主要症状为摄入大量乳糖后产生腹泻、腹胀症状。该症状与否是基因决定的，不具传染性。有些人的症状会随时间减轻或加重。
鲜乳是幼儿断奶以前的主要食物。这期间的乳糖不耐症应该及时咨询医生，以避免出现营养不良。断奶以后出现的乳糖不耐症，则在白色人种以外的人中很常见。
它的治病机理主要是在缺乏乳糖酶的情况下，人摄入的乳糖不能被消化吸收进血液，而是滞留在肠道。肠道细菌发酵分解乳糖的过程中会产生大量气体。造成腹胀、放屁。过量的乳糖还会升高肠道内部的渗透压，阻止对水分的吸收而导致腹泻。
利用基因工程制造的乳糖酶药物可以完美的解决这一问题。
狭义的基因工程仅指用体外重组dna技术去获得新的重组基因；广义的基因工程则指按人们意愿设计，通过改造基因或基因组而改变生物的遗传特性。如用重组dna技术，将外源基因转入大肠杆菌中表达，使大肠杆菌能够生产人所需要的产品；将外源基因转入动物，构建具有新遗传特性的转基因动物；用基因敲除手段，获得有遗传缺陷的动物等。
患有乳糖不耐受症的人群缺少beta-半乳糖苷酶，而且这种酶不
耐酸，所以需要的乳糖酶药物不但要具有半乳糖苷酶的功能同时又要有良好的耐酸性，胡学军博士从环境中筛选到一株产耐酸性的半乳糖苷酶真菌菌株，且理化性质均优于当前商品化得酶，但这种酶会被产物半乳糖抑制。
这种抑制属于可逆性抑制，是指对主反应的抑制是可逆的，以酶促反应为例，可逆行抑制剂和酶形成复合物，抑制酶与底物的作用，从而抑制反应；但这种复合物在相同条件下又可以分解为酶和抑制剂，分解后的酶仍然可以催化反应。也就是说，可逆行抑制剂只降低反应的速度，并不影响反应的发生。
可逆性抑制又分为竞争性抑制，非竞争性抑制和混合型抑制，当具体搞清是哪种抑制后就可以对其进行基因改造。
进行基因操作一般要经历四个基本步骤，也就是基因操作的“四步曲”。
提取目的基因是基因操作的第一步，是取得人们所需要的特定基因，也就是目的基因。
要从浩瀚的“基因海洋”中获得特定的目的基因，犹如大海捞针，是十分不易的。科学家们经过不懈地探索，想出了许多办法，概括地说，主要有两条途径：一条是从供体细胞的dna中直接分离基因；另一条是人工合成基因。
直接分离基因最常用的方法是“鸟枪法”，又叫“散弹射击法”。这种方法犹如用猎枪发射的散弹打鸟，无论哪一颗弹粒击中目标，都能把鸟打下来。鸟枪法的具体做法是：用限制酶将供体细胞中的dna切成许多片段，将这些片段分别载入运载体，然后通过运载体分别转入不同的受体细胞，让供体细胞所提供的dna(外源dna)的所有片段分别在各个受体细胞中大量复制(在遗传学中叫做扩增)，从中找出含有目的基因的细胞，再用一定的方法把带有目的基因的dna片段分离出来。如许多抗虫、抗病毒的基因都可以用上述方法获得。
用“鸟枪法”获取目的基因的缺点是工作量大，具有一定的盲目胜。又由于真核细胞的基因含有不表达的dna片段，不能直接用于基因的扩增和表达，因此，在获取真核细胞中的目的基因时，一般是用人工合成基因的方法。
方法，以单核苷酸为原料合成目的基因。如人的血红蛋白基因、胰岛素基因等就可以通过人工合成基因的方法获得。
20世纪80年代以后，随着dna核苷酸序列分析技术的发展，人们已经可以通过dna序列自动测序仪对提取出来的基因进行核苷酸序列分析，并且通过pcr技术，使目的基因片段在短时间内成百万倍地扩增。上述新技术的出现大大简化了基因工程的操作技术。
将目的基因与运载体结合的过程，实际上是不同来源的dna重新组合的过程。如果以质粒作为运载体，首先要用一定的限制酶切割质粒，使质粒出现一个切口，露出黏性末端。然后用同一种限制酶切断目的基因，使其产生相同的黏性末端。将切下的目的基因的片段插入到质粒的切口处，再加入适量的dna连接酶，质粒的黏性末端与目的基因dna片段的黏性末端就会因碱基互补配对而结合，形成了一个重组dna分子。如人的胰岛素基因就是通过这种方式与大肠杆菌中的质粒dna分子结合，形成重组dna分子(也叫重组质粒)的。
将目的基因导入受体细胞 目的基因的片段与运载体在生物体外连接形成重组dna分子后，下一步是将重组dna分子引入受体细胞中进行扩增。
基因工程中常用的受体细胞有大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌和动植物细胞等。
用人工的方法使体外重组的dna分子转移到受体细胞，主要是借鉴细菌或病毒侵染细胞的途径。例如，如果运载体是质粒，受体细胞是细菌，一般是将细菌用氯化钙处理，以增大细菌细胞壁的通透性，使含有目的基因的重组质粒进入受体细胞。目的基因导入受体细胞后，就可以随着受体细胞的繁殖而复制，由于细菌繁殖的速度非常快，在很短的时间内就能够获得大量的目的基因。
目的基因的检测和表达，以上步骤完成以后，在全部受体细胞中，真正能够摄入重组dna 分子的受体细胞是很少的。因此，必须通过一定的手段对受体细胞中是否导入了目的基因进行检测。检测的方法有很多种，例如，大肠杆菌的某种质粒具有青霉素抗性基因，当这种质粒与外源dna组合在一起形成重组质粒，并被转入受体细胞后，就可以根据受体细胞是否具有青霉素抗性来判断受体细胞是否获得了目的基因。
虫就中毒死亡了。这说明抗虫基因在棉植株中得到了表达。
对于生物技术在现实中的应用我了解的还不是很全面，通过这次讲座让我知道了生物技术专业是一门覆盖面很全的专业他不单单应用于农业还应用于医学，我相信我一定能学好生物技术这门专业，并且在以后的学习或是工作中充分应用所学的知识，做祖国的栋梁之才。
地质讲座心得体会篇七
地质学作为一门研究地球的科学，为我们解开自然界中的种种谜团带来了重要的线索。在这个科技日新月异的时代，我们不能忽视地质学的重要性及其对人类生活的影响。在我修习地质课程的过程中，我深深感受到了地质学的奥妙和魅力。通过学习地质课程，我对地球变化的了解更加全面，对自然界中的美丽景观更加敬畏。
第二段：对地质基础知识的掌握
在地质课程中，我学习了地球的形成、地质历史和地球的构造等基础知识。通过学习，我了解到地球是从一个炽热的原始状态发展而来的，经历了长时间的演化过程才有现在我们所熟悉的样子。我还学习了板块构造理论，了解了地球表面由多个板块组成并不断地在运动和改变。这些基础知识使我对地球的复杂性有了更深的认识，也更加惊叹自然界的神奇。
第三段：认识地球资源的重要性
地质课程还教授了地球资源的形成和重要性。我了解到地球中的矿产资源是人类社会发展的重要基石，如石油、煤炭和金属矿等。同时，地球资源的开采和利用对环境造成的影响也是不可忽视的。通过这门课程，我意识到我们应该更加珍惜和合理利用地球资源，保护我们共同的家园。
第四段：地质灾害预防和应对
地质课程不仅教会了我地球的奥秘和美景，也教会了我如何预防和应对地质灾害。我学习了地震、火山喷发和洪水等自然灾害的发生机理，并了解到如何通过科学手段对这些灾害进行预测和防范。同时，我也了解到地质灾害给人类社会带来的巨大损失和伤痛。通过学习这些知识，我更加明白了科学与技术在地质灾害预防和应对中的重要作用，并愿意为构建安全的社会贡献自己的力量。
第五段：结语
通过对地质课程的学习，我不仅获得了专业知识，而且培养了对地球的关爱和保护意识。地质课程的学习让我有机会深入了解地球的变化和演化过程，感受到自然界的奇妙和无限魅力。地质学从一个侧面展示了自然界的复杂性和脆弱性，也提醒我们要更加珍惜我们所拥有的美丽家园。我将继续学习探索地质学，为更好地认识和保护地球而努力。
地质讲座心得体会篇八
地质是自然科学的一部分，旨在研究地球内部和表层的成分、结构、性质和演变。地质讲座是一种非常有意义的活动，可以扩展知识面，增强研究和了解地球的能力。我在最近一次参加的地质讲座中，受益良多，以下就我的心得体会展开阐述：
第一段：开篇阐述
我与地质讲座的相遇，是在一个偶然的场合中。并没有预期到在这种场合中我会听到有关于地球深处的秘密的信息，而这正是我一直以来所好奇的。因此，当得知关于地质讲座的邀请时，我非常激动，毅然决定前往。在这个讲座中，我从不同的角度和现象中了解了许多有关于地球的特性和这个星球的存在的细节。
第二段：地球的构成
在讲座中，我对地球的构成有了更加深入的了解。地球是由地幔、地核和地壳构成的。地幔是由岩石和熔岩组成的，而核则由铁和镍组成。提到地壳，我的第一句话是什么？是所有的陆地和海洋。但是在讲座中，我了解到地壳分为两个不同的领域：大陆地壳和海底地壳。大陆地壳主要由花岗岩和珠岩组成，而海底地壳则是由玄武岩组成。
第三段：板块构造理论
地球上一直存在着构造运动，板块构造理论已经越来越被接受。讲座上，我通过图像展示和讲师的描述，深入了解了对于板块构造的基本认识。板块构造理论认为，地球上的岩石板块在地幔上运动，由于板块的不断碰撞，形成了地震和火山。通过讲座，我得知这种理论是通过对地球地震频率和分布的研究得出的。
第四段：地球的磁场和磁极移动
在讲座中，我还学习到了有关地球磁场及其磁极移动的内容。地球磁场可以保护我们的大气层免受能量和粒子的侵害。但是，地球的磁极位置并非永久不变。每个人都知道磁极北方在北极，磁极南方在南极，但是在实际情况中，它们的位置并不在北极和南极上。从讲座中得知，地球的磁极每年都会以几毫米的速度移动，而且其移动轨迹也在不断的变化中。
第五段：结语
在这次地质讲座中，我对地球及其构造有了更加深入的了解，这需要将地球上所有的事物和现象都结合在一起。地球的复杂性让我感受到了自己所知道的和所能想象的非常片面。对于科学，应该像讲座上的专家一样，不断地思考和研究，认识到自己的知识是有限的，并且愿意走出自己的舒适区来探索未知的领域。科学是一个永不停息的过程，我希望自己多去参加有关于科学的各种讲座，多了解自然和世界。
地质讲座心得体会篇九
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。1.不能吃过凉，性寒食品，如螃蟹(建议同学吃虾)，辛辣刺激，和膨化油炸食品。2.有月经时不能做剧烈运动，还给我们讲了一个真实的案例，如果做了剧烈运动，会引发崩漏。3.有月经之前最好喝姜红糖水，不会引起腹痛。4 一天八杯水，不要一次性喝完。还给我们讲了脾胃的重要性。
这节课让同学们有了基本的自护知识，开阔了大家的眼界，使同学们增添了自信心，魏老师这一课让我们受益匪浅。正像魏老师说的那样：“让我们拥有自己的花季吧!”
今天，是我们学校的女生节，女生们听了一节既精彩有让人感触很深的青春期卫生讲座。
这节课是由魏老师来讲的。原本一节枯燥的卫生讲座，却让魏老师给讲活了，她声情并茂，手脚并用，让女生们听得津津有味。魏老师为我们讲解了生理发育的一些知识，和交给我们应该怎样处理生理期的一些状况，让我们深有体会。
魏老师问了这样一个问题：“谁已经有月经了?”同学们有些低着头，很羞涩。可听了魏老师的一段话：“女孩子有月经是她的骄傲。”仅仅一句话却让那些同学豁然开朗，昂起了自信的头。 接着，魏老师又告诉我们在这段时间里如何护理自己。
地质讲座心得体会篇十
清晨4点就很不情愿的起床了，为的就是去石家庄总部去听一个培训，当时心里难免有一些怨言，一路上又很颠簸更加深了我不满的情绪，当我们九点多终于到达会场时，心情已经很是低落，再加上路途的疲惫，可以说已经没有任何学习的心情，再加上一看培训的标题“教育咨询师系统培训”我就更加不理解，作为一个任课老师，这些对我有什么用处呢！但是，三天的培训结束后，我意识到当时我是多么幼稚，想法多么简单。
我记得吕世超老师讲的第一个内容不是关于咨询师的培训，而是讲的影响培训的五座大山，这个让我有了听下去的兴趣，吕老师说影响培训的五座大山分别是免费、听了不记、记了不信、信了不做和做了不持久。吕老师说如果你花了几千块钱去听一次课你一定会认真听、认真记，一定把自己所花的钱学回来，因为你知道自己挣钱有多么不容易。这不同样适用于学校的学习吗？想想自己在大学的时候不努力学习，就是因为学费是爸妈给的，不是自己挣的钱，才不去认真听老师的讲课，荒废了自己的大好时光，浪费了爸妈的血汗钱，辜负了他们的一片苦心。“做了不持久”这个更是适用于很多事情上，中国不是有句古话叫功亏一篑吗，这就是说哪怕你完成了99%，没有坚持下去也不能成功，何况很多人更本就是三分钟热度，那就更不能取得成功了。回头想想自己在过去的时候有多少事情都是稍微遇到点困难就想放弃，浪费了多少次机会，也许不一定能成功，但至少自己日后不会后悔。
吕老师讲的第二个内容是关于咨询师必备的基本素质，吕老师把它总结为七个方面，专业化、应变能力、亲和力、自信、冷静、望闻问切和学习能力。这些方面不光是一个优秀咨询师应该具备的，作为一个合格的任课老师，也必须具备这些能力，对于一个老师来说，专业化就是要求老师对自己所教的科目必须非常了解，熟悉它的所有知识点，熟悉它的学习脉络、知道考试重难点和本科目的学习方法等。这些就是老师专业化的体现。应变能力对于老师来说更为重要，因为课堂上随时可能会发生预料不到状况，老师要根据这些变化来调整自己的讲课速度、方式和内容等，这样才能让学生有更好的学习效果。自信则是任何时间任何地点都不能的品质，自信的人必定是阳光的人，能给身边的人带去正能量，作为一个老师不仅要教会学生知识，更重要的教会学生为人处事的道理，只有先成人才能再成材。学习能力是当今这个快速发展的社会最需要的能力，如今是个信息爆炸的时代，很多东西都日新月异，我们只有不断学习才能紧跟时代步伐；在教学中亦是这样，学科只是不断变化，教学方法不断更新，教学方式层出不穷，所以我们也不得不学习新的思路来应对一批又一批的学生。
当吕老师讲到十二大背景知识的时候我再一次被震撼，并不是因为这个对我以后的工作有很大帮助，因为我不是一个咨询师，这些内容对我来说没有太大用处，只需要了解一些我们要知道就可以了，但是对于如此庞大的信息量吕老师都能清楚的记住，这才是使我震撼的地方，对于任何一个人来说对工作如此认真，他怎么能不在工作中去得成就呢！这对于每个人来说无疑都是一个庞大的工程，我相信很少有人能坚持下来，这份对工作的执着、认真才是最值得我们学习的地方。当谈到“如何堵上家长的五扇窗户和六扇门”时，吕老师说到，家长不担心孩子学习不好，是因为家长为孩子前途留下了退路，可以去上中专技校、出国、当兵、艺体类、做生意和高考移民等，这样家长就有恃无恐了。在我们日常生活中这样的例子不也是随处可见吗？破釜沉舟这个典故不就是这样的例子吗？有些时候就是这样的，一旦我们有退路，我们就不会全力以赴去拼，因为我们知道即使我们做不到，我们还有其他的选择，并不是无路可走，但当我们只有一种选择的时候，我们知道这就是我们的全部，我们必需抓住这唯一一棵救命稻草，我们就会使出浑身解数来达到我们的目的，这些就是我在此次讲座中的一些收获。
吕老师的博学让我非常震撼，他不仅阅历丰富，还对心理学、教育学、市场营销和各科学科知识都有很深的理解，这些都是我也应该做到的；吕老师的自信、幽默、细心和耐心也是我该学习的，这次讲座对于我这刚毕业的大学生来说可以说是受益匪浅的，这必将是我一生中一次难忘的经历！
地质讲座心得体会篇十一
该讲座主要谈及互联网环境下大学生如何成功创业以及如何从一名大学生成长为一名合格的软件工程师。
通过讲座，收获良多。在互联网这个急速发展的时代，创业的最基本条件是技术，技术是创业的伊始，是创业成功的保障。如何培养技术，这就需要大学生通过系统的创业实践培训，加强自身的理论知识学习和实践能力的培养；再次，通过实践模拟训练，进而强化创业培训；最后，通过对创业实体开展创业指导，最终落实并完成创业目标。稳扎稳打的巩固自身的实力，而不是虚浮的纸上谈兵，实践才是提高技术的不二法门。在互联网日新月异的时代，软件工程师成了一门耀眼的专业。作为一名大学生，要想成为一名合格的软件工程师，需要良好的编程能力，要求至少掌握一门编程语言。这需要多动手，勤勤恳恳的多敲代码。培养良好的自我规范意识和团队合作精神。好的程序应该是聚集了大部分程序员的智慧结晶，程序开发不是一个人的事情，良好的团队合作是程序开发效率的关键。其次，要有程序开发的良好基础，像英语高数这些对软件开发不可缺少的知识基础需要熟悉掌握。最后就是大学生需要强烈求知欲和进取心，现在软件更新速度迅猛，如果不摄取新的知识必定无法跟上软件更新的步伐。
马云作为当代中国最成功的创业成功者之一，其成功并非偶然。他认为他的创业成功得意与自己对创业的态度。
创业首先要有梦想，要有勇气。如果连创业的念头都没有，谈何创业成功。梦想是创业前进的动力源泉，而勇气是创业的开门钥匙，害怕失败必定害怕创业的开始。许多成功的背后往往有许许多多的失败，没有面对失败的勇气就没有权利享受成功的喜悦。
创业需要坚韧不拔，永不言弃的精神。正所谓三天打鱼两天嗮网的人不会有太大的成就。创业有时候是一条并不轻松的漫长之路，一开始的时候你无法看到路的尽头，你无法保证什么时候成功，不管创业多么艰难，既然选择了开始就没有后退的道理。
以天下人为师，保持零姿态学习态度。通过不断的吸取他人的长处来完善自我。
诚信做人。创业的道路没有捷径，愚蠢的人通过非法的途径剑走偏锋，聪明的人靠品德让别人信服，最终走向成功的终点。
地质讲座心得体会篇十二
李老师曾经讲过一句话 “你不理财，财不理你”。对于这句话我深表认同，对于生活在这个社会的人来说，理财是我们生活中必须掌握的，也是我们生活的基础。这次可以有幸听到华夏银行徐经理的理财讲座，让我对理财有了更加深刻的认识。
市场经济时代，“财富”观念已经深入人心，“理财”这一以前闻所未闻的新鲜事物也如雨后春笋般遍地开花，银行、网络中到处可见“理财”这一名词。相对“财富”而言，很多人认为理财就是生财、发财，是一种投资增值，只有那些腰缠万贯家底殷实既无远虑又无近忧的人才需要理财，在自己没有一定财富积累的时候还很难涉及理财。其实这是一种狭隘的理财观念，生财并不是理财的最终目的。理财的目的在于学会使用钱财，使个人与家庭的财务处于最佳的运行状态， 从而提高生活的质量和品位。
对于即将步入社会的当代大学生，理财应是他们的人生必修课之一。在我们的周围，有相当一部分大学生已经在尝试着理财。一般来说学生理财基本以炒股为主，在大学校园中的学生股民驻足股市并不是为了挣钱，主要是为了了解投资市场，为今后的个人理财积累一些经验。而对于基金来说，我们大多数大学生还是很陌生的，我们并不了解基金的操作以及交易方式，所以更多的人还是会选择以炒股来吸取理财的经验教训。但是炒股要比基金的风险大得多，所以对于我们来说，基金定投是我们更好的理财选择，所以徐经理也着重讲了有关于基金定投的这一方面的知识。
基金定投是定期定额投资基金的简称，是指在固定的时间以固定的金额投资到指定的开放式基金中，类似于银行的零存整取方式。这样投资可以平均成本、分散风险，比较适合进行长期投资。由于其投资分散风险的特点，可以有效降低投资所带来的风险，不管是大学生还是初涉社会的年轻人来说未免不是一个更好的投资机会。我们可以通过有限的资金来实现更大化的收益，华夏银行所列举这些基金投资计划就是让更广大的人群接受理财这一观念，切实使更多的人掌握一门生存技巧。
对于大学生或者是刚工作的年轻人收入不高的人群如何去理财？专业理财人士认为，虽然每个月的节余不多，如果选择合适的投资工具和投资方式，不仅培养起自己的理财习惯，而且也可以积累一笔不小的财富。定期定额买基金就是一个不错的选择。
这种基金投资方式，好处多多，首先，年轻人没有时间理财，而“定期定额”买基金类似于“零存整取”，只要去银行或证券营业部办理一次就可以了。
一些大学生或者是初入社会的年轻人急于尝试进行投资，希望早日积累投资经验，帮助自己日后能够投资获利。这个出发点是不错的，但是在投资之前必须做好充分的准备，首先就是要认识和了解投资工具，多学习有关于理财这一方面的知识。现在很多年轻人谈不上财务独立，所以对于我们来说还是要遵循勤俭节约、稳健理财的原则，有条件的去进行理财规划。
地质讲座心得体会篇十三
接触市场营销这个专业已经有一年半了，相信我们每个人在心中对它都有一个理解，而且我们也陆陆续续开了一些专业课程，其中的很多营销思维、营销理念都是经过一代代经济学家、管理学家、营销大师总结归纳得来的，更有很多理念值得我们深入研究，同时使我们受益终生的。然而那些理念似乎离我们太远，我们所能做的就是机械化的记忆，但是在我理解，市场营销是随处可见且贴近生活的，如果我们想去了解它，通过课本觉得遥远而不现实;通过打工缺接触较少所见所感仅仅冰山一角。而一场营销讲座则能较好的弥补书本和实践之间的空挡，使我们有所触动。
之前也听过一些关于营销的讲座，大多数都是一些较有传奇色彩的十分成功的案例的讲解，但我觉得离我们太远，因为我们正处于一个渴望接触社会而又对社会了解较少的阶段，我们更想知道的是自己在大学期间要为营销这份职业做什么准备？毕业5年内要有哪些付出、哪些收获？因此我觉得此次营销讲座让我对自己未来的规划更加实质化、具体化，而不是像以前一样空有一个目标。且通过企业经理对自己求职、工作变迁、升职等经理的讲解，让我对自己的能力有一个较好的估计，也能更好地认识自己。又因为年龄比较贴近的关系，他的思维方式、处事方式也易于我们了解，对我们今后两年多的大学生活有一个较好的指导作用。
此次讲座，我觉得自身受益较大的是他对于自己工作模式的具体的讲解，从而让我对于我今后的工作环境、待遇、工作强度、工作方式有了一个大概的掌握。而他所讲的一些实例或者教训，也使我们收获很多。其中更是蕴含了很多待人处事的方法，值得我们深思。
从我个人角度来说，我性格比较慢热，且很难让别人走近，甚至看到两个不熟悉的人亲切的交谈会觉得伪善。因此我觉得我缺乏社会的磨练，而他的讲座也给我很大启迪，让我对于如何处理好人际关系有了一些头绪。
总的来说，此次讲座让我从营销手段、学业规划、职业发展、社会人际等多个角度获益，也更加明确我要做出的努力。
地质讲座心得体会篇十四
首先感谢公司令我有幸参加了今天上午十点xxx老师关于销售方面的知识讲座，通过老师专业、精彩的演讲从中学到了不少的东西，所举的销售例子生动易懂，让我重新认识了销售，从而更加坚定了自己从事销售行业的决心，以下是通过本次学习的心得体会：
1、说真的以前对于销售认识很笼统肤浅，认为销售只是卖卖商品，收收钱，调调货，打扫卫生，天天做着同样而重复的事情，机械生硬，没有一点新鲜感，然而老师说的一句话点醒了我，让我映像深刻，他说销售是最伟大的职业，人人都在做销售，销售实实在在的物品、虚拟物品和向他人推销自己等都统称为销售，销售是与客户一起解决问题，满足需要，深层次的挖掘需求，从而促成成交。
2、引用美国心理学家亚伯拉罕。马斯洛先生1943年在《人类激励理论》论文中所提出的人类的五个基本需求（生存需求、安全需求、社交需求、尊重需求和自我实现需求）开始讲解，老师说生存需求是吃饱，安全需求是吃好、住好和穿好，社交需求是吃爽，尊重需求是吃面子，自我实现需求是吃什么不重要，跟谁吃才重要或者是吃什么不重要去哪儿吃才重要，反观自己属于那一阶段呢，分时候分场合可能那一阶段都有涉及吧。
3、店内销售同时又分效率型和效能型，老师从深层次的给我们讲解效率型的顾客一般都是小额的，以感性消费为主；而效能型的顾客一般都是大额的，以理性消费为主。
4、然而人类的五个基本需求图形金字塔和销售区分的效率及效能十字架完美重合，得出销售规律越往左金额越来越小，成交率越老越高，越往有金额越来越大，成交率越来越低。
从老师讲解的以上几方面来看只要抓住了顾客最真实的心理需求，能满足需求销售基本能成交。一个100块钱拍卖的例子非常的有意思，他说刚在电梯口捡到一张纸，他拿出来进行拍卖，起价20元，因为老师所说的那张纸实际是100元钱，不断的有人报价，只因报价低于100元拍卖成功都有赚头，积极性很高，然而当报价等于100元是整场有额拍卖对出价者已无多大意义，从这个例子看来，拍卖者无论多少钱将此卖掉都是稳赚，因为那张纸是捡的，而出价方就得仔细仔细掂量了，那就得看真实的需求是什么了。
通过今天的学习领悟人生处处皆是销售，这是一个销售为赢的时代。销售已大大超出我原来对销售职业的认识，而成为一种生活方式，一种贯穿和渗透于各种活动中的生活理念。
销售在日常生活中非常普遍，销售就是介绍商品提供的利益，以满足客户特定需求的过程，满足客户特定的需求是指客户特定的欲望被满足，或者客户特定的问题被解决。能够满足客户这种的，唯有靠商品提供的特别利益，也就是一种交易满足大家的共同的需求。
感谢公司领导为我们提供这难得的学习机会，对销售这份工作有了全新的认识，更加坚定自己从事销售的决心，以后会更加努力。
地质讲座心得体会篇十五
地质学是一门研究地球构造、地壳变化和地质过程的学科，从古至今，地质学家们一直在不断探索地球深处的奥秘。作为一名地质工作者，我深深地感受到了地质学带给我无穷的震撼和启迪。在这段时间里，我收获了很多，对于地质学有了更深入的理解和体悟，也体验到了地质工作的辛苦和挑战。以下是我作为一名地质人的心得体会。
首先，地质让我对地球的壮丽之美有了更深刻的认识。地球是一个充满奇迹的星球，它孕育了人类的生命和各种生物的繁衍。在地质学的学习中，我见识了鬼斧神工的地质景观，如壮丽的喀斯特地貌，雄伟的山川河流等。每一次亲身接触这些自然景观时，我都无法抑制内心的惊叹和震撼，感受到地球的伟大和神秘。这些景观对我来说不仅是美的享受，更是对地球自然规律的体悟和对地质力量的敬畏。
其次，地质让我深切体会到了时间的长河和演化的力量。地质学告诉我们，地球已经存在了几十亿年，这个数字远超过了我们的想象。我通过学习地质记录的方法和原理，了解到地质变迁的缓慢与复杂。地质事件需要经历漫长的时间才能发生和完成，如地壳的运动、地层的堆积和变化等。这样的时间尺度让我认识到人类的生命是短暂的，我们所面临的问题和挑战只是地质演化中的一瞬间。这种感悟不仅让我珍惜眼前的生活，更让我意识到保护地球的重要性和不可逆转的自然灾害。
再次，地质让我深入了解了自然资源的重要性和开发利用的可持续性。地球是人类的摇篮，也是我们生产活动的基础。地质学研究了地球的内部结构与组成，揭示了地球内部的矿产资源和能源储量。我亲身参与勘探工作，发现了一些新的矿产资源，这种发现的喜悦和成就感是无法言喻的。然而，开发利用自然资源也带来了环境破坏和生态恶化的严重问题。因此，我们要摒弃野蛮开垦的方式，推动资源的可持续利用和保护环境的理念。只有这样，我们才能更好地保护地球，保障人类的可持续发展。
最后，地质让我与团队合作意识更加深化。在地质工作中，常常需要与地质学家、工程师、技术人员等紧密合作，共同完成研究和勘探任务。团队合作的过程中，我体会到了各种不同专业人员之间的交流和共享知识的重要性，这不仅增加了解决问题的效率，也拓宽了我对地质学多领域交叉合作的认识。而且，与团队的合作也使我学会了倾听他人的意见和理解不同意见，这对于个人的成长和发展具有重要意义。
总结起来，作为一名地质人，我深深地体会到了地质学带给我的震撼和启迪。地质学让我对地球的壮丽之美、时间的漫长和演化的力量、自然资源的可持续利用以及与团队合作的重要性有了更深入的认识。地质学并不仅仅是一门科学，更是一门关于宇宙、人类和地球的哲学。在未来的学习和工作中，我将继续努力学习地质知识，为保护地球的美丽和可持续发展贡献自己的力量。
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