演讲稿的风格和内容应该与听众的背景和需求相匹配。写演讲稿时，可以借鉴一些成功的演讲案例，学习其表达技巧和语言魅力。如果你正在准备一场重要的演讲，那么对下方这些演讲稿的研究将有所裨益。
新学期做最好的自己演讲稿篇一
一个运用“成功同心圆”法则均衡自己的价值观、态度、行为的人。
一个“德才兼备、以德为先”的人。
一个既有勇气又有胸怀、既有理智又有激情，既自信又谦逊，既聪明又善于表达的人。
一个追寻理想和兴趣、终身学习和执行、深谙与人相处之道的人。
一个能够从思考中认识自己、从学习中寻求真理、从独立中体验自主，从计划中把握时间、从表达中锻炼开采、从交友中品位成熟，从实践中赢得价值、从兴趣中攫取快乐、从追求中获得力量的人。
无论今后我们做任何事情、任何工作，我们都要有一个正确的价值观，要有自己奋斗的目标。只要我们拥有积极的态度，乐观去面对人生；从小事做起；对自己负责，把握自己的命运；积极尝试，充分准备；积极争取，创造机遇；敢于面对失败和挫折；有坚定的信念、吃苦耐劳以及持之以恒的精神，成功就不会离我们太远。就向人们通常所说的“三百六十五行，行行出状元”。成功的路有很多条，成功的定义也有很多种，我们每一个人都可以选择走自己的路，只要在理想的指引下，真正做自己想做的事，真正实现自己的人生价值，就是一种成功，一种超越，我们就应该为此而感到自豪和快乐。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途径；每一个人都有自己的特长和潜质，在多元化的成功模型中，我们每个人只要主动去选择，相信每一个人都会有成功的机会。
新学期做最好的自己演讲稿篇二
春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。今年的春天，让我们一起播种下一颗种子：做最好的自己！
这也是今天我开学典礼讲话的题目。
“做最好的自己！”是我们xx小学的校训，也是我们每个人一生的使命。相信每个同学每个老师都会说这句话。但我们有没有认真想过，怎么做才能做一个最好的自己呢？现在让我们一起来思考。
其实做最好的自己并不难，关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀，优秀成就自己。你有优秀的学习习惯吗？你能做到每节课都专心听讲，能做到每次作业都认真完成，能做到每天坚持看课外书，能做到不懂就问，有错就改吗？你有优秀的行为习惯吗？你能做到起居有时，饮食有节，能每天坚持锻炼身体，能不乱扔垃圾，并见到垃圾主动捡起，能不说脏话，能主动向老师、同学问好，能主动帮助有困难的人，能自觉遵守学校里规定的集会、早读、静校、路队的纪律吗？如果这些你做能做到，而且觉得很自然，就像呼吸一样的自然，那么你就拥有了优秀的习惯，你正在做一个最好的自己。这些习惯看似平常，但贵在坚持不懈，持之以恒，所谓：细节决定成败，平凡成就伟大。
人的伟大，不仅在于身体，更在于有一颗伟大的心灵。因此，一个最好的自己还要磨练自己的心灵、胸怀，让自己拥有很多优秀的品质。你有宽阔的胸怀吗？你会不会不为一点点小事和同学、家人斤斤计较，你会不会宽容、原谅别人的过错，你会不会常常看到别人的优点而真诚地夸赞他，你会不会经常和同学合作做成功一件事呢？如果你会，那么你的心灵已经慢慢变得像海洋一样的宽容，你的胸怀已经像天空一样广阔。你已经超越了小我，行进在大我的成长之路上。
有一个故事说，能爬到金字塔最高点的只有两种动物，一种是搏击长空的雄鹰，还有一种那就是慢慢爬的蜗牛。你是否感到很惊奇呢？蜗牛这么慢，怎么可能到达金字塔的顶端呢？它靠的是什么？它靠的就是坚韧的意志！因此，要想做最好的自己，我们必须要有坚韧的意志。在学习、生活中，当你遇到困难时，你能坚持不放弃吗？你能面对失败不气馁，你能像蜗牛一样咬定青山不放松，一步一步向前行吗？只要你能，成功就在不远处等着你，做一个最好的自己不会太远。
当然，做最好的自己，最要记住的是，你做的是你自己，是最好的你自己，而不是其他人的第二、第三甚至第n个。你要保持你自己优秀的个性特点，要充满自信！你在世界上是独一无二的，你在世界上是独一无二的，这个世界因为你而更精彩。所以，你要爱你自己，要相信你自己。即使现在的你身上还有很多的缺点，离最好的自己还有相当大的距离，但只要你从现在开始，下定决心做最好的自己，下最大的努力，朝清晰的目标前进，一步一个脚印，一天一个面貌，相信不久后的将来，你们每个人都会成为最好的自己！
新学期做最好的自己演讲稿篇三
红尘初妆，山河无疆。最初的面庞，碾碎梦魇无常，命格无双。
——题记＂噔，噔，噔，噔＂门特警的脚步声在空旷的楼道里回响着，穿过288，踏入287的前门，我们立刻挺直腰板儿注视着老师。＂上课＂老师笑意盈盈，刚才还处于紧张的我们终于松了一口气，懒懒地瘫在椅子上。＂听老师说，我校将举办一个运动会，有一个4x100米男女接力项目，咱班女生谁跑的最快？＂＂曹宇璇＂老师的话音刚落，那清晰的三个字便飞入我的耳朵。我左看看，右看看，感觉自己的心像要跳出来一般，徘徊，流浪却找不到出口，只知道自己将面临着肩负一项艰巨却又不得不为的重担。就这样，我加入了一个像飞一样的跑步组合。
之后的几天，我每天都在操场上飞奔，看着大家坚定的眼神，我不禁又加快了步伐。
比赛当天，刺骨的寒风在空中肆虐着，刺痛我的脸颊，我在人群中哆哆嗦嗦，牙齿不住的打着寒颤。手因寒冷而发抖，双脚早已冻得失去了知觉。这时，梁紫凡同学向我跑来，一把捂住我的耳朵，霎那间似一股暖流在我心底漾开，很暖。一会儿的功夫，不知谁的棉袄披在了我的身上，不知谁紧紧地握住了我的双手，我的鼻尖儿酸涩了，而我只能去做最好的自己。
一声枪响震破天际，只见杨铎正以小组最快的速度向我冲来，一瞬间，我的心跳加快，手足无措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去做什么。接力棒已递了过来，我忙乱地接过，而左边的女生已冲出一大截，我慌了，头脑中不禁闪现出那些朋友们在寒风中单薄的身躯。突然之间，一股烈火在我心中燃烧，原本被冻僵的手已握紧拳头，已经麻木的双脚踏在坚实的大地上，越来越有力量！
塞北雪漫天，送我无尽风华叹，大千世界，终于做了一回最好的自己！
新学期做最好的自己演讲稿篇四
你想做葱郁的大树，但是你只是一颗单薄的小草；你想做高贵的牡丹，却只是路边的一株不起眼的小野菊;你想做一望无际的大海，但你只是一条小溪；你想做最耀眼的太阳，但是你只是一颗一闪一闪的星辰。
在这个时候，不好灰心，不好气馁，正因你虽然没有做到最好，但是你也已经发挥出了自己的优点。你是一颗小草，但是你也为绿地做出一份贡献，虽然很薄弱；你是一株不起眼的小野菊，但是你也为路边增添了一份绚丽的**；你是一条小溪，但是你为孩子们带来了欢乐；虽然你是一颗一闪一闪的星星，但是你用自己的身体布置了漆黑的的夜幕，虽然只是一颗。
俗话说：“金无赤足，人无完人。”每个人都不是十全十美的，你在这方面做得很差劲，但是你在别的方面做的却很优秀，请你坚信自己，别人能做到的，自己经过发奋也能做到。不能做大树，就做小草；不能做牡丹，就做路边的小野菊；不能做大海，就做小溪；不能做太阳，就做星辰。总而言之一句话：“做最好的自己，自己的敌人就是自己。”
电视上正上演着狼与羊的追逐战。
羊在奔跑中感受到了风儿在呼啸，它感到自己的速度很快，心中不禁升起了对狼的比鄙夷，忽然，后背迎来了猛烈的冲击，羊在一声呜呼后倒在了地上，它看到那头狼也因惯*翻滚在了地上，羊不知所措，一时间，连逃跑都忘记了，狼猛得*了起来，向羊逼近，羊儿的瞳孔中狼在不断变大，眼中充满了绝望与不甘，但很快，羊眼中的绝望与不甘，逐渐被黑暗所代替。
你保*会敬佩狼的强大，而不是去怜悯羊的可怜，哪怕它失去了生命。人的想法是错的吗？狼做错了吗？并没有，它只是做了应该的。因为狼比羊强大。
做人，就要做最好的自己，不要碌碌无为，毫无斗志，那样只会被时间所埋葬，被他人遗弃。
正如世界上没有两片完全相同的树叶一样。这个世界不会有另一个我，所以我才有气魄的说我就是我，所有人都不会像我一样的我虽然没有小桥流水，桃红柳绿的万种魅力，也没有驰聘疆场，纵横*湖的豪情壮志，但我有白云般飘逸的思想，雄鹰般不息的志向。
我即不怕自己的卑微，也不嫉妒别人的高尚，每个人都有属于自己的一片天空，我要做的就是，展开翅膀，在自己的天空上自由飞翔。泰戈尔曾说，鸟儿愿为一朵云，云儿愿为一只鸟。它揭示了人们思想上的普遍的想法及总是遗忘所拥有的，而珍惜未得到的。
每个人任何事情都有自己的优劣势，事情的特殊*就在于此。在选择别人的优势和抛弃自己的劣势之间，我选择本*出演人生。牡丹雍容，荷花*洁，梅花傲骨，兰花素雅，黄山奇，华山险，泰山雄，蛾眉秀，你能说荷花不比牡丹，兰花不如梅花？你能说华山不比黄山？峨眉不如泰山？谁都不能。世间万物各有各的魅力。你是无法衡量的优点，像顺境一样占据了我们的大半生，而那些缺点却也能给生活带来奇异的**，正如逆境在生活中不可缺少一样。
对于我的缺点，我还是喜爱无所有的瑕疵。虽然有了它们会让我有时显得骄横，甚至有时候有些自欺欺人，但我也是真实的自己。我不太懂得太多的期盼，只想做真实的自己，骄横和冷酷只是一种普遍的外表而柔弱和天真才是自身最真实的特点。
所以来说我喜欢做我自己，而且我感到自豪的说出，我就是我，不会做太多的。
我，叫李子然，11岁了，我长大了，我需要认识到自己的优点、缺点，塑造一个最好的自己。
我是一匹小马驹，但，是一匹跛了脚的小马驹，因为，从一年级开始，我的语文就要比数学好。每次，上语文课，老师那我的作文当范文来读时，我就变得神采奕奕，心里比吃了蜜还甜。可是，一上数学课我就恨不得找条地缝钻进去，因为我实在太粗心了，常常把家看成减、减看成除、或移错小数点。
有一次，我数学没考好，只有八*分！我战战兢兢地走上讲台领下卷子。当我看到那鲜红显眼的分数、一把又一把的大叉，我只在想：“怎么办？怎么办！……”那八*分上四个圈挤眉弄眼地朝我看来，仿佛在讥讽、嘲笑我。
现在的我，数学还是如此。但我不愿做一匹跛了脚的小马驹。我要努力、认真的学好数学，听好老师上课讲的四十分钟，细心完成每一道题目。我要变成一匹健壮的小马驹，奔跑在辽阔的草原上。
我要不断的完善自己，做最好的自己。和昨天的、过去的自己做比较，让今天的自己成为最好的自己！
做最好的自己，不在乎我昨天是怎样的，不在乎我基础有多差。只要我坚持努力，我就可以成为最好的自己！
我仅是作为我而存在，我要塑造一个最好的自己，绽放出我的青春活力！
在我们的生活中，手和脚是必不可少的两样器官。一天夜深人静，手和脚都过腻了他们的日子，开始窸窸窣窣地交谈起来。
脚首先倒出了一肚子的苦水：“哎，我们做脚的就是劳碌命。终日不见天日，待在又臭又*暗的鞋子里，饱受体育课的煎熬。”脚说完，无奈地摇了*。
手一听，拍案而起，愤愤不平地说：“你这臭脚怎么说话的，小主人年级越升越高，天天拼了命地写作业，你看，我身上全是老茧。”说完，就展示给脚看。脚轻飘飘地来了一句：“那我也比你*苦。”手一听，气不打一处来，气呼呼地叉着腰说：“好，那咱俩换一下，看看到底谁比谁*苦！”话音未落，脚代替了手的位置，手也来到了小腿的下面。
第一天，刚走马上任充当手的脚便迎来了第一个挑战——写字。肥肥的脚趾好不容易扭在一块儿，费尽九牛二虎之力，才写出一个字，乍一看，就像两根蚯蚓干，软弱无力，连脚自己看了都恶心。
下午的体育课又是四百米跑，手又瘦又小，穿在极大的鞋子里，那鞋根本不听使唤，动不动就摔了个嘴啃泥。
手和脚好不容易撑到了晚上，他们祈求道：“上帝啊，求求您让我回到原来的岗位上吧，我一定会做最好的自己！”但上帝并没有理睬他们，看来，手和脚得到了他们的惩罚，得在别人的岗位上后悔一辈子了！
新学期做最好的自己演讲稿篇五
我不能选取那最好的，是那最好的'选取我。
我们都曾发奋过，堕落过，拼搏过，沉沦过，尽力过，灿烂过，我们都向往成功，然后为此，不惜一切地付出。
为了那遥不可及的梦想，我们甘愿付出。可一次次的失败，却沉痛打击着我们。我们浑然不知，成功的背后，路，究竟有多长。
或许，天空中那颗闪亮的星星只是咫尺距离，触手可及；或许，当你走进一步，你却找不到那个光辉点，像是个天文数字，让步伐为此沉重。
成功也许离我们很远，但是美在投入，我们都庆幸着发奋过，这过程才是美的，我们为了梦想争取，这恒心才是可贵的。不管成功与否，至少，我们不伪装自己，敢为梦想去争取，然后敢为结果去忍受。
我们都是最好的。
新学期做最好的自己演讲稿篇六
你是个什么样的人
你想做什么
我所想说的是
做最好的自己
我会大声疾呼
我能
我能吗
做最好的自己
应该是能的
因为
我相信 我能
我会用真实的一切 来证明
做最好的自己
说来容易做时难
那需要你 强烈的意志能力
这可是要用生命 来证明着这一切的
用生命 用实践 甚至牺牲
才真正来 证明自己
做最好的自己 我能
我一定能 我能
新学期做最好的自己演讲稿篇七
如果你不是第一名，没关系，下次努力就行了。如果你是第一名，别骄傲，去做最好的自己！
很多人因为成绩不好而伤心，换个角度想，你比上次考得好，上次的错误没有再错了，不值得骄傲吗？这样你不怕别人嘲笑你，你就可以大胆的说：“我虽然没考好，但我努力了，现在开始认真学习，总有一天比你好！”别人一定会大吃一惊！
也有人因为成绩好而骄傲，就去排挤、嘲讽别人。你不能这么做，为什么呢？因为这样别人即会讨厌你，也会不跟你玩，你就会臭名远扬。你也可以换角度思考，你被别人嘲笑，难过吧。你被别人叫做“小屁孩”，伤心吧。你被别人打了一巴掌，悲伤吧。
当你被批评时，很多人第一时间反应就是难过，不要气馁，也许你长大了会像达·芬奇、爱迪生一样有逆转呢！
你就算成绩好、学习好也没用。你要有好品质、道德才行。
没做第一名没关系，还有微笑第一名、多才多艺第一名，总能发现你身上的许多优点！
以后不管成绩好还是差，只去做最好的自己！
新学期做最好的自己演讲稿篇八
可能你比不上宇宙中恒星的闪耀，也可能比不上那娇艳牡丹的芬芳，但是请相信：努力付出的你永远是最好的。不要随随便便和别人比较，选择一个恰当的对手才是正确的选择，比如：昨天的自己。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”。即使做不了引人注目的牡丹，为何不做具有无私奉献精神滋润春泥的落花？成功不在于你做出了多么轰轰烈烈的大事，而在于今天的你超越了昨天的你，这样的你才是最好的！
“报君黄金台上意，提携玉龙为君死”。即使不能保证取得战争的胜利，但是为了君主浴血杀敌，奋勇直前的你永远是最好的。像滕子京一样，即使被贬官到巴陵做太守，但仍然尽力做最好的自己，让巴陵出现了“政通人和，百废俱兴”的良好政治局面。具有这样精神面貌的人才是值得称颂的！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。作为一名老师，恪守着自己的职业道德，尽自己的力量让学生们获得更多的知识。即使不能像国家特级教师那样高高在上，但在学生眼里，他们总是最好的。决定成败的不是尺寸的大小，而是尽力让自己做到最好。
一朵朵鲜花组成一个美丽的大花园，一棵棵小树汇成一片浓密的绿荫，一颗颗渺茫的星汇聚成一片浩瀚的宇宙。不要在意自己的力量有多大，只要你尽力了，你就是最好的自己，与昨天比较，与明天赛跑，让自己成为宇宙中最亮的星！
新学期做最好的自己演讲稿篇九
亲爱的同学们：
您们好！
当我得知我将作为教师代表上台发表讲话时，我的内心满怀激动和感恩，感谢奋达给我这个机会。
我在奋达园区生活了近四年，亲眼见证了奋达职校从默默无闻到如今的桃李满园。此时我内心的教师梦呼之欲出，奋达在召唤我，于是我毅然决然地辞掉了上市公司海外销售的工作来到奋达职校。
是因为我们有一支优秀的教师团队，这个团队将欢乐，将团队精神，将满满的正能量传递给了学生，是这个团队使同学们深深地爱上了奋达职校，使他们看清自己，想要突破自己，做最好的自己。
那么如何做最好的自己？ 其实做最好的自己并不难，关键就在养成优秀的习惯。习惯成就优秀，优秀成就自己。如果你有优秀的学习习惯，每节课都专心听讲，每次作业都认真完成，每天坚持看课外书，能做到不懂就问，有错就改；能做到起居有时，饮食有节，能每天坚持锻炼身体，能不乱扔垃圾，能主动向老师、同学问好，能主动帮助有困难的人，能自觉遵守学校的规章制度，并且做这些事时觉得像呼吸一样的自然，那么你就拥有了优秀的习惯，你正在做一个最好的自己。愿你们和老师一起做最好的自己，我爱你们！
新学期做最好的自己演讲稿篇十
各位领导、各位同志，下午好！
我是人力资源部许婕。我演讲的题目是《做最好的自己》。
做最好的自己，就要在工作中不断的重新认识自己、相信自己、挑战自己、超越自我。
做最好的自己，就要看到每一个个体的差异，容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中发挥自己最大的能动性。
参加6月份公司组织的拓展训练时，每天早上晨练时都会集体喊一句口号：好，很好，非常好，越来越好！做最好的自己，就阐述了一种可能性：人的潜能是巨大的，只要相信自己，敢于尝试，勇于面对，就有机会超越自身和环境的局限，做到生命价值的最大化，就会好，很好，非常好，越来越好。
20xx年6月30日，我到公司报到的第一天。面对新的环境、陌生的同事、不同于校园的工作节奏，一无所知的业务流程。有一刹那，我的心底闪过了一丝害怕。我问自己：我为什么害怕？是对陌生环境的畏惧吗？我能做好吗？我相信我能。因为我一直相信只要用心、只要努力没有什么是不可能的。后来，我接触了更多的新事物、学到更多新知识甚而结交更多的新同事，新朋友，我自身也在不断磨砺不断成长。我认识到做最好的自己，首先要相信自己。
20xx年2月23日，由于公司业务需要，我开始接手薪酬和社会保险的工作。可大学时期我学习的是数学和计算机，和会计工作完全不沾边。还记得当时交接的姐姐说，这事对你来说真是挺难的，加油。我说，没事，我一定会认真学。于是，我详细地记录了姐姐提示的要点。那个星期，我上网查询了相关的现行政策规定，翻阅了财务账中审核通过的薪资报表，社会保险的各类表单，根据表单上的金额一步一步推算、验证出原表的计算方法、表间公式。不断钻研，不断学习，在工作上我越来越专业，越来越熟练。这一次，我体会到了做最好的自己，要勇于挑战自己。人的潜力是巨大的，只要我们有挑战自己的精神、敢于尝试，就会发现那些未知的事我们也能够做到做好！
20xx年6月10日，拓展训练的第二天。拓展项目是穿越电网。游戏的道具是：一面四周由铁管支撑，中间由鱼线错落编织的网；游戏目标是：在40分钟内，将团队中的所有人从网的正面穿越到网的背面；游戏规则是：一个网格只能使用一次，任何一个部位碰触到网线都视为穿越失败，重新穿越，并且该网格封闭使用。任务一下达，我们组就开始了热烈的讨论。我们首先讨论了主力运送队员，确保两面都有可以保障后续穿越的支撑人员。由于组里有几名个头较大的队员，大家自觉的将较大的几个网格留给他们，先过去了一名主力队员。其他队员根据自身情况，选择较小的、适合自己，能够穿越的网格。穿越的过程中，有队员负责抬送穿越人员，有队员负责指挥协调，有队员确保穿越的人员和帮助穿越的人员身体各部位不触及网线。最终在团队齐心协力的合作下圆满完成了任务。这一次，我学会了容纳差异，协调差异，利用差异，在差异中取长补短，在差异中做最好的自己。
最后，我把美国作家道格拉斯·玛拉赫的一首诗《做一个最好的你》送给大家共勉：
如果你不能成为山顶上的青松，
那就当山谷里的小树吧，
但一定要当溪边最好的小树。
如果你不能成为大树，
那就当丛小灌木，
如果你不能成为一丛小灌木，
那就当一片小草地。
如果你不能是一只香獐，
那就当尾小鲈鱼，
但要当湖里最活跃的小鲈鱼。
我们不能全是船长，
必须有人来当水手，
这里有许多事让我们去做，
有大事，有小事，
但最重要的是我们身旁的事。
如果你不能成为大道，
那就当一条小路。
如果你不能成为太阳，
那就当一颗星星。
决定成败的不是你尺寸的大小，
而在做一个最好的你。
谢谢大家！
新学期做最好的自己演讲稿篇十一
人与人的天生禀赋是有差别的，注意是“差别”，不是“差距”。也就是说，人的天生禀赋是各具特色，只是特点不同，没有好坏之分。你的数学天赋好，我的语文天赋好；你的文化课天赋好，我的文体天赋好。这里只是差别，没有差距。在天赋上，没有“谁比谁强”之说。
天赋，我们又可以说成是“天生的优势”，所谓“天生优势”是说你身上的某些方面天生得比别人强一些。所谓“做最好的自己”，就是找到自己的优势，并把自己的优势充分地发挥出来，以己之长去制胜别人之短，让自己突出出来，这就是“做最好的自己”。你凭文化课裸分考上了北大、清华，裸分，我考不过你，但是，我可以凭着我的奥赛成绩、凭着我的科技发明考上北大、清华，我可以凭着我的艺术天分、我们的运动天分考上北大、清华。相互之间只有通道的差别，没有质量上的差距。
由此看来，通往“最好的自己”途径是千差万别的，每个人要走的路跟别人都不会完全一样。但是，要想成就一个“最好的自己”也是有一些共同点的，这些共同点做不到，那就不要妄谈什么“最好的自己”。
为此，我要说两点：一是品正是为人的核心；二是勤奋是做人的根基。
为人先讲“品”，一个人没品，何谈一个“人”字？更遑论什么“最好的自己”？谈人品，最重要的是一个“正”字。
要“正”就不能“贪”。凭着自己的本事得不到的东西不要想去得到，否则就是“贪”。“贪欲”泛滥，必受其害，自己会被自己泛滥了的“贪欲”洪水给淹死的。
要“正”就不能“歪”。自己要获得的东西，获得的途径一定要合法、合规、合情、合理、合德，否则就是“歪”。在“歪”的路上走远了，你就会离“最好的自己”越来越远。
要“正”就不能“邪”。为了达到自己的目的，不惜伤害别人，以损害别人为代价来成就自己，这样的想法就是“邪”。想法过于邪性，出牌不论套路，不愿遵守大众规则，为了实现自己的目的，不惜破坏公众准则，你还怎么做“最好的自己”？一个人“邪”的想法太多，一定会把你带到邪路上去，将来毁灭你的，还是你自己。
为人还要“勤”。人要在社会上生存下去，就必须有物质作保障，而这些物质的获得就要靠人的勤奋。一个人，自己养活不了自己，做事不成功，学习成绩不好，大学考不上，理由千万条，但是归根结底在这个人的“懒”上。
如果说，一个成人，事情做不成功，也许还有一些客观原因在的话，那么一个学生学习成绩不好，一个高中生考不上大学，追根求源就在于你的“懒”上，其他都不是最根本的原因。
“勤”是做人的根本，一个人在“勤”上出了问题，那么你一辈子都会接连不断地出问题，因为“勤”是做人的根基，根基坏掉了，大树都会死掉的。假如，今天的你，身上还有一些“懒根”的话，那么请你一定要下决心根除掉它，否则，它对你的危害太大了。
“做最好的自己”先要把自己的人品树正，用“勤奋”来保障自己身上的优势得到充分的发挥，你离“最好的自己”就不会太远了。
最后的结论是：“最好的自己”=品正+勤奋+自身优势得到充分发挥。
新学期做最好的自己演讲稿篇十二
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
我是初中分校的英语教师刘孟琦，今天我演讲的题目是“一生‘送礼’，乐此不疲”。
诗人泰戈尔说：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，那么就让我做叶的事业吧，因为她总是谦逊地低垂着她的绿荫。”三年前，带着对绿叶精神的追求和对教育事业的憧憬与热爱，我来到了江汉学校，义无反顾地选择了教师这一职业。
走上三尺讲台，面对一双双求知若渴的眼睛，我深知身上的责任重大，时时感到惶恐不安。我常常思考并问自己，我应该教给学生什么？分数和名次是否是衡量学生发展好坏的唯一标准？我们是否可以为了分数而忽视学生的兴趣爱好甚至个性的发展？在我正为传统的教学价值观而纠结、迷惘时，学校组织的新入职教师培训让我接触到了江汉的办学理念“教学生一天，想学生一生”，我开始懂得，好的教育要注重非智力因素的培养、注重综合素质的发展，良好的心态和健康的人格比分数更重要……如同一块石头激起了我心中的千层涟漪，我的视野一下子开阔了许多。
那么怎样才能做到“教学生一天，想学生一生”呢？首先，我希望我的学生不仅有求知的热情，更要具备自律的意识。记得那是我入职第一个学期的期末考试前，同学们进入了紧张的复习阶段。初为人师的我激情满满、干劲十足，准备带着我的学生全力以赴、大干一场。可是事与愿违，酷冷的冰冻天气影响了同学们的学习热情。随着班上的几个学生生病感冒，我也很快地加入到他们的行列，班上的学习氛围也随之受到影响。那天实在扛不住了，晚饭后匆忙到校医处挂了瓶盐水，想到晚自习的秩序肯定是乱七八糟的，浑身酸痛的我强忍着向教室走去，准备去“突袭”抓几个捣蛋分子。然而当我从走廊来到教室的窗户边，却看到另一幅光景： 在学科班长的组织下，同学们个个端坐在座位上正聚精会神、安安静静地学习，一整个晚自习的效果都是那么好！学科班长告诉我，同学们知道我病了，便组织召开了全班会议，安排好轮流值班管理，用他们自觉的行动来减轻老师的劳累。我被孩子们感动了，原来，不仅只是我想到不能因为生病而耽误同学们的学习，同学们同时也想到了不想让老师带病上课，不希望老师因为他们不守纪律而烦心。此刻，我在为孩子明理懂事而欣喜的同时，也深深地体验到了“身教重于言教”这句话的内涵。
其次，我希望我的学生都能拥有阳光的心态。记得是去年期中考试前，有一次连续两天我们班的清洁区卫生被扣分了，于是我就叫来了班里的卫生部长。问了半天原因，孩子憋得满脸通红却支支吾吾始终说不出个所以然来。看到孩子难受得想哭的样子，我没再继续“追责”。当天晚上，孩子远在广州的妈妈给我打来电话说，昨天孩子过生日，之前让她在网上买些吃的东西寄来，可她因为工作太忙就忘记了，让我代她给孩子解释一下。我一下子明白了清洁区被扣分的原因，是孩子因为生日的期盼落空了所以处于深深的伤心之中，也没心思去操持班务了。从孩童时代成长过来的我深知，苍白的解释是没用的。于是我立马跑到超市去买了一包饼干和一瓶牛奶，又在电脑上找出孩子的照片，做成一张生日贺卡，再配上一首祝福的诗歌。晚自习前孩子从我手中接过饼干、牛奶和祝福卡时，眼眶红了，回到班上在同学们的祝福歌声中他终于露出了舒心的笑容！第二天早餐一结束，他立马带领同学们认认真真地完成清洁工作任务，逐个区域进行检查评比……站在远处的我看着孩子，一下子理解了张爱玲曾说的“因为懂得、所以慈悲”这句话的含义，提醒自己今后要更细心地观察、关爱和帮助孩子，在他们人生的记忆中留下一个个温馨美好的瞬间。
另外，我希望我的学生兴趣广泛，能充分发展自己的个性，所以我热情鼓励孩子们积极参加社团活动。在妙趣横生的社团活动中，孩子们发自内心的欢悦是任何文化科目的教学都无法给予的。在这里，他们尽享优美的舞姿、悦耳的歌声、流利的口语、栩栩如生的画作、力透纸背的书法和思维碰撞的奥数……在这里，他们发展爱好，张扬个性，每个人都找到了成功的自信。
教育是一种职业，也是一种专业，更是一项事业。爱因斯坦说：“教育是上帝送给孩子们的最好礼物。”而我们正是这份礼物的传递者。我们一生从教，一生“送礼”，乐此不疲！让我们用无限的真情守护有限岁月里的神圣职业，让我们的生命因享受教育而更加美好！
谢谢！
新学期做最好的自己演讲稿篇十三
20xx年，大学刚毕业的我来到江汉学校，担任了七年级两个班的语文教学和其中一个班的班主任。这对于从未接受过正规师范专业训练的我而言，很是有点力不从心。
不会上课，只能沿袭自己读书时老师所使用的那些传统的教学方法。于是“满堂灌”成了我的授课方式；“一言堂”成了我的教学“特色”。我习惯在教材上抄满各式各样的批注，习惯在40分钟内争分夺秒地背诵教案里的内容，习惯让学生在书本上画满我“转运”给他们的“写作背景”“词语解释”和“段落分析”。
起初的一段时间，这种填鸭式的教学方法还真的“大有成效”。可随着时间的推移，我发现学生变得疲惫不堪。他们开始厌倦、抵触这种“教师是留声机、学生是储存器”的课堂模式。他们会在我的“狂轰乱炸”中麻木地抄写笔记，甚至是目光呆滞地看着我，而且反复练习的题目也仍然错漏百出。
此时，除了带着破釜沉舟的勇气去钻研课改模式、探寻班级出路外，我别无选择。
幸运的是，成长的道路上一直有良师相伴。忘不了，李凌雪老师和万慧芝老师在每周教研会上为我逐一指正，让我从一个含泪上完公开课的新兵成长为一名能够去全国各地进行示范课展示的“名师”； 忘不了，谢焕先老师随时随地的温馨提点，让我从一个对主题班会课一窍不通的生手蜕变成一名能够给分校同仁进行培训的先锋；忘不了，学校领导的热情鼓励和全力支持，让我先后奔赴山东、济南、四川等地学习取经，从一个只能在网上下载教学课件的“菜鸟”成长为翻转课堂的忠实追逐者和践行者，并通过熟练地使用信息化教学来有效地帮助孩子们提升学习效率。
在不断地弥补教学能力不足的同时，我一天天地超越自己，一天天地变得与昨天的我不一样。我惊喜地发现了，营建一种民主、宽松、和谐的班级氛围，把学习的主动权交给学生，让孩子们的学习兴趣得到了极大的提升，个体需求得到了充分的满足，班级里的每一个孩子都得到了最大程度的发展。
今天的我，离出类拨萃还很远，更谈不上精彩绝伦，但相比昨天的我，无论是班级管理还是在教学研究上都可算上是得心应手，并得到了孩子们的欢迎、家长的认可、同事的赞许和领导的肯定。对新事物快速接纳并为我所用，让我一天天地演绎成为了最好的自己。
我终于懂得，做最好的自己，就是让自己成为理想的“劲敌”，让今天超越昨天，让明天更加亮眼；我终于明白，做最好的自己就是用不断的反思、及时的调整和扎实的行动，去助力自己一天天变得优秀。
站在三尺讲台上教书育人，心系莘莘学子爱岗敬业。用不甘平庸的思想和不断进取的精神去书写新的纪录，用一步一个脚印和克难攻坚的拼搏去挑战新的高度。这应该是对“做最好的自己”的精准诠释。我会永不懈怠，永不停歇，持续努力，去追求那个至善至美的境界，让生命的过程洒满阳光，多彩多姿。
作者简介
陈思，女，1993年7月出生，共青团员。长江大学20xx届广播电视新闻学毕业。20xx年9月入职江汉学校，现任江汉学校初中分校七（1）（10）班语文科教学、七（1）班班主任、七年级语文组备课组长。积极参与学校语文教学改革，践行语主题学习活动，曾在20xx年11月全国中小学深化语文课程改革观摩研讨会和20xx年华樾教育初中名师研修活动中有精彩展示，其教案设计《秋天的怀念》先后获湖北省第30次学术年会“课堂教学特色案例”二等奖、湖北省微课大赛三等奖；20xx年在天门市中小学教师优质课教学比武中获一等奖。
新学期做最好的自己演讲稿篇十四
尊敬的老师，同学们：
大家上午好!
“千里之行，始于足下”，我们在人生的道路上不断的前行。
在入学的三年里，哦在学习，我在成长。从各个方面在改变自己，完善自己。特别是在“四入”教育，即“入学即专，入座即学，入室即静，入校则安”的指引下，我严格要求自己，在各方面都有很大的进步。
在这里我着重汇报一下晨诵，午书，暮醒方面的心得。
“一日之计在于晨”，早晨脑子记忆力是最好的阶段，我们一定要善于利用它。我主要背学过的课文(包括段落，句子)，听英语磁带，并大声的跟读。下午进行书写练习，(认真仔细的完成)。晚上回家复习当天的内容，并反省自己学到了什么，还有什么需要补充学习。每当这个时候我会想起“做最好的自己”。
“一分耕耘，一分收获”，要收获的号，必须耕耘的好。同学们，让我们从现在开始，抓紧时间，养成良好的习惯，做最好的自己吧!为我们有一个美好的明天奋斗吧!
新学期做最好的自己演讲稿篇十五
各位领导，各位同事：
大家好！
非常感谢给我提供了这个学习锻炼的机会！我今天演讲的题目是《争先创优，做更好的自已》。
经过一段时间争先创优活动的学习，我对就如何成为一名让人民满意的，领导信任的乡镇干部有了更深刻的认识。做一名合格的干部一定要：“政治上靠得住，工作上有本事，作风上过硬，人民信得过”。
因此，我只有全方位提高自身素质，爱岗敬业，求真务实，开拓创新，团结协作，才能成为让人民满意的干部。
农技推广与服务，在石羊河流域综合治理中担负着为广大日光温室种植户服务的重要职责，是石羊河流域综合治理项目能否顺利展开的坚强保障。我作为一名农技干部，深知此项工作的重要性，始终在工作中树立“学习学习再学习”的观念：一要向书本学习，在阅读中提高智慧能力；二要向实践学习，在实践中不断积累经验；三要向同事学习，在沟通中提高协调能力；四要向群众学习，在联系中提高实践能力。五要向领导学习，在观察中提高分析问题的能力。在学习的过程中，不断提高自己的理想政策水平和业务水平，做到全面发展，综合提高，不断适应新时期工作的需要。
自己作为一名农技干部，服务的对象是千千万万的农户，那么在工格中，首先就要培养浓厚的民本意识。说到底是百姓的勤务兵，人民的公仆，要当好这个公仆，当好勤务员，就要真正做到急群众之所急，解群众之所需，把为民服务作为一种自觉的行为，作为自己做好一切工作的出发点和归宿。其次是树立开拓创新意识。一切工作固有其规律的一面，是应该按照规定程序办理的，但这并不意识着就不能够有所突破，有所创新。创新是工作活力的源泉，而我们则是开拓创新的生力军，我作为农技干部中的一员，更要有打破旧观念，勇于创新的精神，才能有更好的发展，才能更好的做好本职工作。
创佳绩农技干部作为乡镇中的一员要有大局意识和团结协作的精神，这样才能更好的提高工作效率和工作质量。
工作中要努力营造良好的工作氛围，同事相识，相处，相交是缘，全国十几亿人口，人的一生能认识几个？所以要倍加珍惜。同事间更需要相互尊重，相互信任，相互谅解，只有共同发扬团体协作精神，维护单位的整体形象，我们的事业才能蒸蒸日上。
“路漫漫其修远兮”，我坚信我们走过的地方撒下的是我们智慧和汗水，收获的是累累硕果。工作中我们所做的事是琐碎而平凡的，但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话：“把每件简单的事做好就是不简单，把每件平凡的事做好，就是不平凡。
各位领导，同事们，在今后的工作中，我将牢记使命，脚踏实地，做一名让人民满意的的干部，为实现张义经济又好又快发展，贡献自己的光和热。
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