写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆，提高学习效果。心得体会要围绕主题展开，做到有逻辑性。别人的心得体会也许会对我们撰写自己的心得体会有所帮助和启示。
护理创新的心得体会篇一
近年来，护理创新在全球范围内受到越来越多的重视。为了提高护理工作的质量和水平，增强护理人员的创新意识和能力，我校举办了一场别开生面的护理创新大赛。参加这次大赛，不仅让我深刻认识到护理创新的重要性，还让我体会到了团队的力量和个人成长的快乐。
首先，护理创新大赛给了我深入了解护理领域的机会。在这次大赛中，我与同学一起形成了一个团队，我们充分利用网络和图书馆等资源，深入了解了各种护理技术和理论。我们不仅学到了书本知识，还去实地考察了医院、护理学院等地，与一线护理人员交流，了解他们面临的问题和需求。这些经历让我明白了护理创新的重要性，也让我对这个领域充满了热情和动力。
其次，参加护理创新大赛让我深刻体会到了团队的力量。在大赛中，我所在的团队成员各自对护理创新领域有着不同的专长和兴趣。我们共同讨论问题，互相启发，形成了一个相互帮助、共同进步的团队。每个人都能将自己的优势发挥出来，形成了一个互补性强、协作效果显著的团队。正是因为团队的力量，我们才能够克服各种困难，作出一份又一份优秀的作品。团队的合作不仅让我学到了很多新知识，还让我认识到了团队的力量是无穷的，只要团结一致，就能够战胜各种困难。
再次，护理创新大赛使我个人成长迅速。在大赛中，我充分发挥自己的特长，主动担当起了团队的组织者和推动者的角色。我学会了如何进行调研，如何分析问题，如何提出解决方案。我通过与各界专家的交流和讨论，提升了自己的护理实践能力和沟通能力。我也意识到了自己的不足，比如在团队合作中过于强势，不够留出空间给其他成员发挥，或者在沟通中有时过于理论化。但通过这次大赛，我开始认识到了这些问题，并积极改进。我相信这些经验和教训将对我的未来职业发展产生深远的影响。
最后，通过参加护理创新大赛，我深刻认识到了护理创新的价值和意义。护理创新不仅可以提高护理工作的效率和质量，还可以为患者带来更好的护理体验和更好的治疗效果。它是推动护理事业发展和提高护理水平的重要推动力。同时，护理创新也是一个与时俱进、不断进化的过程。随着科技的发展和社会的进步，护理创新需要与时俱进，不断更新和完善。通过参加这次大赛，我对护理创新的重要性有了更加清晰的认识，也对自己未来的职业发展有了更高的要求和目标。
总之，护理创新大赛是我人生中的一次宝贵经历。通过参加这个比赛，我不仅深入了解了护理领域的知识和技术，还体会到了团队的力量和个人成长的快乐。这次经历不仅让我更加了解了护理创新的意义和价值，也为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。我相信，只要保持对护理事业的热爱和追求，我一定能够在护理创新的道路上走得更远，为护理事业做出更大的贡献。
护理创新的心得体会篇二
近日，我参加了护理创新大赛，这是一次非常有意义的经历。在参赛的过程中，我深刻体会到了护理的重要性和创新的价值。通过与团队成员的紧密合作和不断尝试创新，我获得了很多宝贵的经验和启示。下面，我将分享我在护理创新大赛中的心得体会。
在护理创新大赛中，首先要有一个稳定的团队。我和我的团队成员们互相信任，相互支持，为了一个共同的目标而努力。我们帮助彼此解决困难，分享我们的思路和经验。这样的合作使我们能够更好地发挥各自的优势，为护理创新做出贡献。
其次，护理创新需要不断尝试和探索。在创新的过程中，我们经常面临各种困难和挑战。但是，正是通过不断地尝试和探索，我们才能找到最佳的解决方案。有时候，我们的创意可能会被否定或者失败，但是这并不是失败，而是一个宝贵的经验。只有勇于尝试并从失败中学习，我们才能不断进步，真正实现护理的创新。
在护理创新大赛中，我们还学到了许多有关团队合作和沟通的技巧。在团队内部，我们要善于倾听他人的意见并且尊重他们的想法。我们要提供一个开放和包容的环境，鼓励每个人积极参与讨论和决策。同时，我们还要注重团队协作，分工合作，为护理创新的实施提供有效的支持。
另外，通过护理创新大赛，我还深刻体会到了护理创新的重要性。护理创新是一种积极主动的态度，是推动护理事业发展的动力。无论是在临床实践中还是在护理管理中，创新都是不可或缺的。通过创新，我们能够改善患者的护理质量，提高护理效率，减少医疗资源的浪费。因此，作为一名护士，我们应该时刻保持创新思维，积极参与护理创新的实践。
最后，护理创新大赛给我带来了很多启示。我意识到，护理的创新需要大家的共同努力。我们应该积极参与护理创新的活动，提供自己的建议和经验。只有通过大家的共同努力，我们才能够实现护理创新的目标。
总之，护理创新大赛让我受益匪浅。我学到了很多关于团队合作、创新思维和护理实践的知识。同时，我也更加坚信，护理创新是推动护理事业发展的动力。我会将这次宝贵的经验和启示运用到我的实际工作中，为提高护理质量和患者体验不断努力。同时，我也期待能参加更多的护理创新活动，为护理事业的创新和发展贡献力量。
护理创新的心得体会篇三
近年来，我国护理行业取得了长足的发展，不断推动着护理改革创新的步伐。作为一名从业多年的护士，我深刻体会到了这些改革创新给我们带来的巨大变化。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，探讨护理改革创新的意义和影响。
首先，护理改革创新提高了护理质量。过去，护士的工作主要是简单的照料和服务，缺乏科学的管理和护理技术。随着护理改革的推进，我们护士在护理知识、技能、管理等方面得到了更多的培训和提升。我们不再只是简单地执行医嘱，而是能够进行病情评估、制定护理计划、执行干预措施，并及时评估和调整。护理改革创新使我们的护理工作更加专业化、规范化，进一步提高了护理质量。
其次，护理改革创新提高了患者满意度。过去，患者对护理的满意度并不高，主要原因是我们护士的工作内容和方式相对单一。而现在，我们可以根据患者的个体化需求，采取不同方式的沟通和护理，提高患者对护理的认可和满意度。例如，对于年长的患者，我们可以更多地关注他们的生活品质和心理需求；对于儿童患者，我们可以采取更温柔、亲切的方式与他们沟通。护理改革创新使我们能够真正关注患者的需求，提升了患者对护理的满意度。
第三，护理改革创新提高了护士的专业水平。过去，由于我们缺乏系统的培训和学术研究，很难提升自己的专业水平。而现在，我们有了更多的学习和进修机会，可以不断更新自己的知识和技能。同时，护理改革创新也促使我们护士积极参与临床研究和学术交流，提高我们的学术造诣和专业水平。护士不再只是执行者，而是参与者和创新者，能够为患者提供更好的护理服务。
第四，护理改革创新提高了医患关系。过去，由于医护关系不够和谐和配合，患者往往对护士产生一定的抵触情绪。护理改革创新通过加强医护合作和团队建设，使医患关系得到了很大的改善。现在，我们护士和医生能够更好地相互理解和支持，共同制定和执行治疗方案。此外，护士在医疗过程中的积极参与和有效沟通，也使患者对护士充满信任和感激。护理改革创新促进了医患之间的良好关系，为患者提供了更加优质的医疗服务。
最后，护理改革创新助推了医疗卫生事业的发展。过去，卫生部门对护理事业的投入相对较少，护士的待遇和职业发展空间有限。而现在，护理改革创新使护理事业变得更加重要和受重视。政府不断加大对护理事业的投入，提高护士的待遇和培训机会。同时，护理改革创新也激发了护理专业的创新活力，推动了护理学科的发展和壮大。护理改革创新不仅促进了我们护士的个人发展，也推动了整个医疗卫生事业的进步。
总之，护理改革创新给护士带来了很多机遇和挑战，同时也给患者和整个医疗卫生事业带来了巨大的利益。作为一名从业多年的护士，我深刻认识到护理改革创新对我们的重要意义和积极影响。希望在未来的发展中，我们护士能够继续努力，迎接更多的变革和挑战，为患者提供更好的护理服务。
护理创新的心得体会篇四
护理是一项高质量、高技能和高需求的服务工作。随着时代的发展，护理服务需求不断增长，护理创新也愈加重要。本文旨在分享笔者在从业中对护理创新的体会，希望能对广大护理同仁提供一些启示和帮助。
二、创新是驱动行业发展的动力。
护理行业一直在追求创新，不断优化流程，提升服务质量。在公共卫生危机中，各地医护人员为抗击疫情做出了巨大贡献和取得了显著成果。诸如这种公共卫生危机，可以促使护理机构采取更为高效的创新方案。笔者经常将互联网技术转化为行业实践，应用于实际工作中。在本地区一家护理机构中，笔者和团队设计了一款护理人员中心化微信应用，使得护理更加个性化，让护理人员更好地与病人沟通交流，对病情把握更加精准。
三、创新需要多方合作。
实际工作中，护理创新需要团队的合作和多重资源的整合，才能推进事业发展。护理机构应该明确自己的定位，积极地和其他相关行业、政府部门和社会组织建立紧密联系，展开合作，为护理创新提供充分的资源。这也是笔者在推动护理创新中的一条心得。我们与多家老年护理机构、医院和大医院合作，提出多项针对老年人护理的解决方案，共同推动老年护理进入更加人性化和高效的阶段。
四、创新不是无序的尝试或冒险。
创新并不是没有章法、也不是不加思考随意尝试。为确保创新方案得到有效实施和广泛推广，必须制定系统化的策略和规划，明确目标，拟定实施方案和具体操作流程，同时，也要拟定创新结果的评估和分析报告。该理念是我从一起采集信息严谨的护理团队那里得到的启示。
五、结语。
护理创新是一项复杂调整和持续进展过程中伴随的重要问题，是推动护理行业更好、更高效的必要手段。需要各方共同努力，制定多元化的方案，拓展资源渠道，不断优化流程，提高服务质量，为患者提供更加完善、高效的护理服务。
护理创新的心得体会篇五
随着医疗技术和护理理念的不断更新，护理管理也面临着新的挑战和机遇。作为一名从业多年的护士，我深感护理创新管理对于提高护理质量和提升护理工作效率的重要性。在工作中，我积累了一些护理创新管理的心得体会，现将其分享如下。
首先，护士应主动适应护理创新管理的需求。疾病的复杂性和患者的多样性往往要求护士具备更高的专业能力和管理水平。因此，护士应积极参加相关培训和学习，了解和掌握最新的护理理论和技术知识。同时，还应主动关注护理创新的动态，跟上时代的步伐。只有不断提升自身的专业素养和管理能力，才能应对护理工作中的各种挑战。
其次，护理创新管理需要建立科学和高效的管理体系。一套科学和高效的管理体系能够为护理工作提供有力的支持和保障，提高整个护理团队的运作效率。在我的工作中，我发现合理划分工作岗位和责任，明确工作流程和操作规范是非常重要的。对于常见的工作问题，我们应积极探讨并制定相应的解决方案，不断完善管理体系。
第三，护理创新管理需要鼓励团队合作和创新思维。在医疗环境日益复杂和多样化的今天，一个优秀的护理团队需要具备良好的协作和创新能力。作为一名护士长，我鼓励团队成员间的互相学习和合作，促进信息的共享和沟通。此外，我们还致力于培养团队成员的创新意识，鼓励他们提出新的想法和解决方案。团队的合作和创新能力的提升，将为护理创新管理奠定基础。
第四，护士应善于利用信息技术和数据分析工具进行护理创新管理。随着信息技术的发展，护理工作的数据化和数字化已经成为一种趋势。我们应善于利用信息技术和数据分析工具，对护理工作进行系统化管理和全面分析。通过大数据的分析和挖掘，我们能够更好地了解护理工作的状况和问题，并及时采取相应的措施进行改进。基于数据的管理决策能够更加客观和准确，提高护理工作的效果和效益。
最后，护理创新管理需要注重员工的培训和团队的建设。作为一名护士长，我重视员工的培训和发展，每年定期组织各类培训和研讨会。我们不仅关注专业知识和技能的培养，还注重员工的素质提升和心理健康。此外，我还注重团队的建设，鼓励员工之间的相互支持和鼓励，营造良好的工作氛围。只有建立一个积极向上的团队，才能更好地推动护理工作的创新管理。
总之，护理创新管理是提高护理质量和提升护理工作效率的关键。作为护士，我们应积极适应护理创新管理的需求，建立科学和高效的管理体系，鼓励团队合作和创新思维，善于利用信息技术和数据分析工具，注重员工的培训和团队的建设。只有通过不断的实践和探索，我们才能不断提高护理创新管理的水平，为患者提供更加安全和优质的护理服务。
护理创新的心得体会篇六
近年来，我国医疗水平不断提高，护理工作也逐渐被重视，并出现了不少改革创新的做法。在护理的工作实践中，我也深感到这些改革创新的成效。在这篇文章中，我将为大家分享我的护理改革创新心得体会，并探讨其在实际应用中的价值和意义。
第一段：探索护理模式，提高服务质量
护理工作的核心是患者，为患者提供高质量的护理服务是我们不变的追求。在实践中，我们不断探索和实践新的护理模式，以提高服务质量和效率。例如，采用分层管理制度，为患者量身定制个性化的服务方案，提高服务质量的针对性和可操作性；实行责任制和差错管理制度，提高患者护理质量和安全性；采用电子化病历和智能化医疗设备，提高患者服务的科技含量和人性化程度等。这些做法的实施，不仅提高了我们的工作效率和护理标准，也让患者收到了更优质、更温馨的护理服务。
第二段：创新护理技术，提升职业能力
护理工作者必须具备良好的技术水平才能更好地服务于患者。然而，护理技术是不断进步和发展的，我们也需要不断地学习和探索。为了提升自己的职业能力，我们需要勇于创新和尝试新型护理技术。例如，采用自主研发的护理设备、药品等，减少人工操作和药物误用的风险；学习和掌握新型护理技术，如心肺复苏、外科手术等护理技术，为患者提供更全面、更专业的护理服务。这些新型技术的运用，不仅提高了我们的技术水平和职业素养，也让我们更符合患者的需求和期望。
第三段：强化沟通协作，促进团队凝聚
护士的工作可能会面对十分紧张的工作环境，沟通和协作也显得格外重要。在实践中，我意识到团队凝聚力是非常重要的，沟通和协作也是团队凝聚力的体现。我们必须学会在工作中与同事进行信息交流，及时沟通、协调和解决争议，防止产生误解和冲突，为患者提供更加协同、高效、有效的服务体验。此外，团队凝聚力还能够提高工作效率和协作能力，使我们的护理工作更加有序、稳定和可靠。
第四段：重视教育培训，提高专业能力
护理从业是一个复杂的工作，需要我们不断学习和进取，提高专业能力。在实践中，我们发现不同的患者疾病需要不同的护理方法，因此有必要不断更新自己的专业知识，掌握最新的临床技能和治疗方法。在这个方面，我们可以利用各种渠道和方式，如参加工作坊、职业培训班和学术交流会等，跟进最新的医学研究与实践成果，学习有关临床护理的技能和知识。持续的教育培训，能够更好地提升我们的专业能力，着眼未来，为患者提供更高水平的护理服务。
第五段：注重自我心理疗愈，提升职业素养
护理工作的压力十分大，很容易感到身心疲惫。在实践中，我们也需要重视自我心理调适和疗愈，缓解因工作所产生的压力和负面情绪，保持良好的职业素养和职业形象。因此，我们常常采用积极的心理治疗和健康维护方式，例如要注重体育锻炼，建立良好的生活和职业规划，保持积极的心态和工作态度。这些全面、综合的自我心理治疗和健康维护，有助于提升我们的职业素养和自我调适能力，使我们的职业生涯更加成熟和成功。
结论
改革和创新是推动护理事业发展的重要动力。在不断实践和探索中，我们可以发现许多有效且实用的改革创新策略，正是这些方法不断推动着我们实现更好的护理效果和服务质量，也让我们领悟到了护理工作的价值和意义。在今后的工作中，我们要更加注重实践和创新，用新的观念和方法推动护理事业不断向前。
护理创新的心得体会篇七
创新是小学生潜在具有的一种模糊意识。那么，在数学教学活动中，如何培育学生的创新意识呢？我的体会是：
教学目标确实立，是教师教学思想的充分表达，同时也是培育学生制造才能的前提，有什么样的教学目标，就能培育出什么样的学生。但是在教学实践中教学目标确实立上，我始终坚持“下要保底，上不封顶”。“下要保底”，是指要遵循教学大纲的要求，扎扎实实地完成根底学问和根本技能的教学，到达教学大纲中规定的“了解”、“把握”、“初步”、“娴熟”等程度的要求。“上不封顶”是指教师在完成上述教学目标的同时，注意培育学生敢于突破教材，敢于突破教材，敢于突破自我。鼓舞学生在学习过程中，思维越活越好，思路越宽越好，质疑越多越好，方法越奇越好，速度越快越好，争辩得越剧烈越好，观看得越细越好。这样的教学目标确实立，不仅有利于根底学问一和根本技能教学目标的完成，同时也为学生“八仙过海，各显神通”，为培育学生的创新意识，奠定了良好的根底。
创新意识，准确地说不是在“学会”中形成的，而是在“会学”的根底上形成的。“学会”是学生侧重于承受学问，积存学问，以提高学生解决问题的力量，而“会学”是学生侧重于把握学法，主动探求学问，目的在于发觉新学问，提出新问题，解决新问题。“学会”是“会学”的前提，“会学”是“学会”的制造。因此，我在课堂教学实践中，坚持把教师的“教”变成教师的“引”，把学生被动地“学”变成主动地“学”。教师的“引”是前提，学生的“会学”是升华，是创新。因此，在课堂教学中非常留意“引”的设计。一是引要奇异，使学生对学习内容感到好玩，从而创设学生制造性学习的兴趣；二是引要贴近学生的生活实际，使学生对学习内容感到并不浅显，从而调动学生学习的积极性和主动性；三是引要符合学生现有的学问水平实际，使学生对学习内容，简单受到启发，创设学生勤于动脑，富于想象的`气氛；四是引的深度，广度、坡度要相宜，从而使学生对学习内容，喜爱从问题相关的各个方面去积极思索，寻根挖底等等。
在设计好教师“引”的前提下，我还非常留意学生“学”的设计；一是让学生带着教师“引”的问题自学，其目的是使学生对新学问到达懂和会，即求“会”，这是培育学生制造才能的前提和根底；二是带着“为什么”去自学，其目的是使学生通过不同的理解，到达对新学问解决问题方法的认同，即求“同”，这是培育学生创新意识的过渡；三是带着“这是唯一的吗？”质疑去自学，其目的是培育学生于无疑处见有疑，从而激发学生从不同角度、不同侧面去查找解决问题的其它途径和方法，即求“新”，这是学生创新意识的萌芽。固然，学生创新意识的形成，不是一题一课所能完成的，只有坚持长久，正确处理好教与学的关系，学生创新意识是会逐步形成的。
学生的创新意识，是在“会学”中逐步形成的，而创新意识的稳固与提高，则是在教学练习中得到保证的。因此，我在教学实践中非常留意练习题的设计，我的做法是：一是层次清楚，既要设计出根底学问和根本技能的稳固题，又要设计出培育学生制造才能的进展题；二是形式要新奇好玩，就是说练习题既要来源于学生的生活，又要高于学生的生活，使学生乐学善思；三是条件要发散多变，使学生熟悉到，结果不能垂手可得。需要仔细思索，反复实践才能解决；四是适当运用一题多解等等。
总之学生创新意识的培育，贯穿于整个教学活动之中，只要我们仔细讨论和探究，一代具有创新意识的学生就会脱颖而出。
护理创新的心得体会篇八
随着市场经济在我国的进一步深入发展，相信政策的导向会对即将步入学生活的孩子们创业带来更加有利的因素，我们要建设创新型国家，就必须力提倡鼓励支持这些学生的创业梦想，相信创业的人多了，我国的就业压力也就会逐步降低，而我国的经济活力也将进一步得到提升。学生自身也要努力将理论知识转化为实际运用，这样才能真正的做到学以致用，真正成为应用型人才。学生创业已在我国兴起，我们很多有兴趣的同学完全可以去尝试，可能会失败，但是在创业的路上没有坦途可走，我们需要战胜自我，超越自我。我们需要先权衡自身，然后做出合理可行的决定。
创业也讲究“天时、地利、人和”。事实也的确如此。如果一个人在选择创业的时候，不能去把握天时，地利和人和，那么所取得的成功也必将有限。
我认为学生创业还应该具备以下这些品质：
第一，找对项目，选择比努力更重要，这是成功的第一关键；
第二，找对贵人，我们没有经验，跟对人做对事，少走很多弯路；
第三，持续不断的贵人做事，成功的关键就是坚持不断，这样才有成功的可能，不是因为希望才坚持，而是因为坚持了才有希望！最后，命运掌握在自己手中，不是在别人嘴中！除此之外，创业首先要有“良好的心态”，其中有角色转变的心态，历经磨难的心态，快乐创业的心态，一定会成功的心态，这些是创业的基本前提，具备了这些心态，就是选择什么项目了。
首先你要分析下自己擅长什么，适合做什么，做自己感兴趣的最重要，当然了还要结合目前的市场情况、当前的资金情况而定，如果说还理不清这些，说明还不完全具备创业的能力，假如资金允许可以尝试一下品牌加盟，比如美特斯邦威、森马这样的店，还都不错，如果是年轻人，还可以从事未来最热门的行业“电子商务”，投资小回收快，也是二十一世纪国家重点倡导发展行业，很有前景。具体要怎样创业，选择什么项目，还要把各方面都分析透彻了，不要盲目投资。我个人觉得这些都是很有道理的。
第四，敢于尝试的勇气；这个是最为重要的，创业不仅仅需要智慧，更需要迈出第一步的勇气。当机会来临时，你再有智慧，再有经验，再聪明，就是不敢迈出第一步，去尝试他。这次机会也会离你而去的。
第五，持之以恒的恒心，创业，不是今天做，明天就有回报的，他也许需要一个星期、一个月、一年甚至更长的时间。创业与赚钱都是一个过程，你必须坚持下来，才有可能成功的。你要给你自己一个坚持下去的理由，这样，你才有可能成功。如果中途放弃，那只能以失败而告终，最的失败就是放弃。
第六，选择一个比较有前景的项目。如果现在这个项目很火，你去做一段时间，它就没有什么了，那不仅浪费金钱，而且浪费了时间的。
当然，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。要想成功的创业，还有很多的外在因素，其中还有不确定因素。所以说创业绝对不是一天两天就能搞定的事情。作为一名即将步入学生的我，要做的是不断积累创业知识，为日后的成功创业打下坚实的理论基础。
护理创新的心得体会篇九
轻松的课堂气氛、和谐的师生关系，为培养学生创新能力营造良好的环境。教育过程是师生互动、教学相长的过程 。 在教学过程中，简单的问题必须由学生独立探索完成；较难的问题可在教师的点拨下由学生探索完成；重点问题或开放性问题，必须留给学生充分的独立思考时间，然后组织学生以同桌或小组为单位进行讨论，教师要巡回并参与到各组的讨论中去，依据学生所存在的困难对学生进行点拨，但不可点明或点透，否则就失去了自主探索的价值。在学生自主探索完成后，教师要及时地组织学生在全班交流，交流过程中不应只谈探索结果，而应着重探索过程的交流。探索过程实际就是学生的思维活动的轨迹。交流过程中教师要适时地对学生在探索中所出现的“闪光点”进行鼓励，探索结论正确的要鼓励，错误的也应该尽量让学生阐述完自己的观点，此时教师不应直接去否定，而是要婉转地向该生提出他的观点中所存在的疑点，最好这些疑点能由其他学生提出，由该生本人去思考。还要注意，对于这样的学生在阐述自己观点时所显现出来的一些有趣的、大胆的、有意义的想法更要鼓励。另外在交流过程中，学生有可能会提出不同的探索结论，如果讲的有道理，教师就应该给予肯定，即便是与教材中的叙述有所出入，教师也不应该硬将教材中的结论强加给学生，因为任何知识的学习都要经历由不完整到完整的过程，过分强调了知识的专业性、系统性、严谨性会给知识的获得者强加上一副无形的枷锁。
（一）、创设探究情景，激发学生主动探索新知识的欲望
创设探究情景就是为了激发学生的学习兴趣，因为兴趣是学生进行自主学习的最好的“老师”，有了兴趣才可能产生主动探索新知识的欲望。在这里一定要关注学生的情感体验，创设的情景必须有利于每个学生都能在学习中获得适应自己的发展。在数学教学中培养学生具有浓厚的数学学习兴趣，使学生能在学习中克服困难，勇于探索，产生强烈的求知欲和积极的情感体验，激励学生带着兴趣走进数学，探索数学，提高数学课堂教学效率。
（二）利用数形的结合关系，培养学生的兴趣。
数缺形，少直观；形缺数，难入微”，数形结合的思想，就是研究数学的一种重要的思想方法，它是指把代数的精确刻划与几何的形象直观相统一，将抽象思维与形象直观相结合的一种思想方法。
每个学生在日常生活中都具有一定的图形知识，如绳子和绳子上的结、刻度尺与它上面的刻度，温度计与其上面的温度，我们每天走过的路线可以看作是一条直线，教室里每个学生的坐位等等，我们利用学生的这一认识基础，把生活中的形与数相结合迁移到数学中来，在教学中进行数学数形结合思想的渗透，挖掘教材提供的机会，把握渗透的契机。如数与数轴，一对有序实数与平面直角坐标系，一元一次不等式的解集与一次函数的图象，二元一次方程组的解与一次函数图象之间的关系等，都是渗透数形结合思想的很好机会。这样渗透与生活相联系学生会很感兴趣，也易理解。
（三）、培养学生良好的思维习惯是发展学生创新能力的根本。
良好的学习思维是创新能力发展的重要保证。良好的思维习惯不是生来就有的，它是在有意识的培养中形成，并在不断的实践中得到发展。数学学习过程是一个观察、实验、模拟、推断、计算、交流等活动的综合过程，在教学中，应尊重学生的个性特征，允许不同的学生从不同的角度认识问题，采用不同的方法表达自己的想法，用不同的知识和方法解决问题。尽力帮助学生构建起一个包括数学思想方法在内的完整的数学知识结构体系，这都有益于提高学生学习的主动性及分析问题和解决问题能力。例如七年级代数第一册在讲授“同底数的幂的乘法”中对于公式的推导中就渗透了归纳思想方法，从而促进其思维能力的形成。分析不同的解题方法，可使学生的学生效率达到事半功倍的作用。这样不但能拓宽学生思维领域，也使他们学到的不仅是一道习题习惯的解法，而且还学到了解答这一类问题的思维方式。
我认为，在新课改下，更好地激发学生的学习兴趣，引导学生感悟知识，有利于提高学生主动探索、敢于实践、善于发现的科学精神，对培养学生的创新精神具有重要的意义。
护理创新的心得体会篇十
随着经济社会快速发展，工业化、城乡一体化进程强力推进，流动人口规模迅速扩大。流动人口大量涌入，为建设和发展注入活力，起到了积极的作用，同时也带来了治安、就业、计生、教育、环境等一系列社会管理问题，成为维护社会和谐稳定的重点和难点。为此，流动人口和出租屋管理服务工作今年被长沙县委、县政府作为大事来抓。在县流动人口与出租房屋管理服务工作调度会议上，县政法委副书记、县综治办主任黄卫星强调，流动人口与出租屋协管员的工作不能为录入而录入，应寓服务于管理、寓摸排于管理、寓更新于管理、寓打击于管理，全面服务于社会治安综合治理工作。所以身为流动人口与出租屋协管员的我们在工作中应该坚持从构建和谐社会、服务经济发展出发，坚持以人为本、服务在先、管在其中，在实际工作中真正做到“以房管人”、“以业管人”、“以证管人”，而不是只为采集而采集，为录入而录入。
自今年3月份流动人口与出租屋管理服务站在榔梨镇建立开始，流动人口与出租屋协管员们在榔梨镇政法委书记张韧和榔梨镇派出所副所长祖小乐的组织带领下开展了清理整治百日专项行动。各社区主要领导亲自挂帅，榔梨镇政府综治办、派出所、计生等相关部门紧密配合，做到资源共享，整体联动，取得了明显效果。到目前为止，我们陶公庙社区协管员共采集流动人口1416人，出租屋264户，录入系统流动人口1329人，出租屋238户，为流动人口办理居住证1158张，在采集过程中发现可疑情况及时上报，并协助派出所对并发案件及时破案，发挥了协助社会稳定和消除治安隐患的重要作用。协管员在工作中已形成以下三点共识：（1）分片区到责任人，严格执行“谁的区域谁负责”政策，有效地提高了协管员的责任心；（2）将人员分类登记，一般人员、可疑人员、重点人员分类整理成档，可疑人员和重点人员名册交由派出所进行在控登记；（3）出租屋承租人必须签订《房屋出租治安责任状》并留下责任人联系方式。思想态度是行动的先导，我们对流动人口与出租屋管理服务能否认识到位、工作到位，直接决定着这项工作的推进力度和实际效果。
目前流动人口不仅数量多、成份杂，且变动快、管理难。如果沿用传统的管理方式和方法，工作进度和更新进度很难跟上，工作难以全面展开，必须从源头上找办法、寻对策，积极探索流动人口管理的“三种新模式”：
1．实行以房管人。可以推行出租屋委托管理制度。通过“流动人口与出租屋管理服务站”对出租屋进行托管，有房源要出租的先到服务中心报备登记，由其为出租人及承租人提供房源、招租、纳税、家政等多元化服务，承租人员若要租赁必须与房东签署租赁合同并将所有承租人员的身份证复印件交由房东，房东与服务站签订《房屋出租治安责任状》并提供承租人员的身份信息，规范房屋租赁行为。对流动人口集聚密集的重点区域，不定期组织公安、城管、工商、卫生等部门开展联合行动，强化对流动人口的管理。
2．实行以业管人。坚持贯彻“谁用工谁负责、谁主管谁负责”原则，全面落实用工单位和雇工业主的管理责任。加强检查，督促厂企单位自觉抵制非法用工，不雇用无有效身份证明的.外来人员。对娱乐服务、建筑工地、路边店等外来务工人员比较集中的场所或部位，也通过签订责任书，确定经营业主的管理义务。定期或不定期地开展集中清查，加强暂住证、身份证的检验，及时发现打击混迹其中的外来违法犯罪分子。
3．实行以证管人。针对流动人口中无固定住所、无正当职业、无合法身份的“三无人员”，重点强调登记办证率，通过“以证管人”，形成无证寸步难行的严管氛围。另外，居住证办理分区域，对于在一个镇上流动的人口避免重复办证、一人多证的做法，放宽暂住证使用范围，由政府制定有关优惠政策，对在本地就业投资经商满3至5年或5至10年，且遵纪守法的流动人口，视情发放居住证，改暂住为常住，凭证享受本市居民在劳保、医疗、教育、购房、买车、户籍等方面的同等待遇，真正使暂住证成为流动人口在本地的“绿卡”。
1、尽快完善全国公安网络两实系统并投入使用。流动人口管理的核心在于信息掌握。流动人口底数不清、情况不明，直接影响到制定流动人口相关政策的准确性和有效性。搞好登记统计，全面准确掌握信息，做到“底数清、情况明”，是做好流动人口管理工作的基础。人口信息只有录入电脑，实现联网共享才能充分发挥作用。建议进一步加强流动人口信息化管理，整合公安、劳动、计生、房管、税务等部门现有信息资源，提高流动人口服务管理的信息化水平。
2、认真做好人口流出地与流入地的衔接工作。为流动人口提供服务并进行管理，既是流入地的职责，也是流出地的职责。建议以人口流入地为主，进一步加强人口流出地与流入地政府及相关部门之间的联系，搞好区域协作，认真做好衔接工作，拓宽协作覆盖面，适时召开综管协作会议，共同研究解决流动人口服务管理中出现的问题，不断增强服务管理的针对性、有效性，降低管理成本，提高工作效率，引导人口合理有序流动。
人口管理是一项长期的工作，虽然我们在实践工作中取得了一定成效，积累了一些经验，但我们的综管工作还存在一些薄弱环节：主要是我们在基层的服务水平还有待进一步提高；服务质量保证体系建设还不够规范；我们综管队伍的素质还有待进一步加强。在以后的工作中，我们将认真扎实做好信息采集常态化管理，严格落实责任，进一步强化房屋租赁市场管理服务；切实加强综管队伍建设，全面提高综合管理水平，结合各部门的现有信息动用一切社会力量来共同管理，力争使榔梨镇的流动人口与出租房屋管理服务工作更上新的台阶！
护理创新的心得体会篇十一
10月24日，市委市政府组织了创新与超越性思维的专题讲座，在短短的3个小时的学习中，会议室内气氛热烈，掌声不断。王健教授从新时代与创新思维、超越性思维等不同侧面，借助一系列智力问题、游戏和案例，阐述了思维创新的全新理论研究成果，听来既生动有趣又开拓思路。通过学习，使我们对创新有了全新的认识和理解。这里，我结合本职工作浅显地谈谈这次培训的心得：在本职工作中培育创新思维，重点要抓住三个方面。
在我们的工作当中，或多或少都存在问题。有问题不要紧，关键是要善于发现问题，及时认识不足。只有发现问题，才能解决问题，才能为创新思维提供素材，创造“入口”。
发现问题，最主要的是增强观察能力。一是要善于从高处着眼，看一看你的.工作计划、方针、指导思想是否对路，是否符合上级要求，是否符合社会发展方向。二是要善于从低处观察，看一看你的工作是否符合实际，是否符合民—意，群众是否乐意接受和执行。三是要善于在过程中追踪，看一看工作过渡、衔接等是否畅通高效，措施能否有效落实兑现。这样一来，问题就不难被发现。
要做到创新思维，还要掌握正确的方法，加强训练。
第一，加强学习，注意训练。在当今社会，不论你从事什么工作，学习已成为人的第一需要，一刻不学习、不进步，就面临被社会淘汰的危险。要做到创新思维，就要加强学习。同时，在学习的基础上，注意加强思维方面的训练，开发自己的智力。平时，在工作当中遇到问题，要养成经常问自己“到底应该怎么办？”的习惯，从而给自己思维施加压力，使思维保持在灵活状态，一旦注入要素，就能确保正常运转。
第二，对自己的工作要经常系统思考。系统思考是指从全局性、层次性、动态性、互动性等方面综合考虑问题的一种方法，系统思考将引导人们产生一种新的思路，使人们从复杂细节中，抓住主要矛盾，找到解决问题的方法。
第三，借鉴比较，寻找启发。唯物辩证法认为，世界是普遍联系的，没有孤立存在着的事物。我们要善于从此事物联想到彼事物，在历史和现实之间移位，在时间和空间上转换，在物与物之间寻找桥梁，在事与事之间搜寻纽带。找到了联系，认识了共性，我们就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解。
创新思维作为一种思维，从根本上说，还停留在认识的层面。如果没有实践，那么再好的思维也是空中楼阁。只有把创新思维与创新实践紧密结合起来，才能不断把工作推向一个新层次、新水平。在实际工作当中，能指出工作中弊端的人不少，但亲自去付诸实践的人却不多，他们缺乏实践的勇气和对工作的使命感、责任感。所以，在竞争时代，我们办法都想到。以思维创新推动工作创新，努力实现基层司法所更好更快的发展。
护理创新的心得体会篇十二
创新是企业发展不可或缺的一部分，只有通过不断地创新才能在激烈的市场竞争中立于不败之地。在实践中，创新不是一件容易的事情。尤其是在创新的道路上，我们必须面对各种困难和挑战。在这个过程中，经验和体会是我们必不可少的财富。在这篇文章中，我将分享一些我在创新过程中学到的心得体会。
第一段：把握关键因素，寻找突破口
创新的前提是要把握关键因素。把握关键因素，是成功创新的关键。在创新过程中，我们需要通过市场调研和行业研究了解消费者的需求和行业趋势。找到这些关键因素可以帮助我们发现产品中的缺陷和能够改进的地方，找到创新的突破点。这样就可以在更短的时间内扩大市场份额和竞争力。
第二段：勇于尝试，敢于创新
勇于尝试是创新的重要一环。创新之路充满了失败和挫折，在时代变幻的今天，如果想要在激烈的市场竞争中脱颖而出，就必须要敢于尝试新的产品、新的策略和新的思路。创新是门艺术，我们要保持开放的心态，勇于接受不同的观点，尝试不同的方式，从而打破自己的局限，进行创新尝试。
第三段：合作共赢，找到创新伙伴
合作共赢是创新的必备条件之一。创新需要不同领域的人才和资源的支持。在创新过程中，我们需要找到具有创新能力的团队或个人，建立良好的创新合作关系，通过整合资源和能力，共同实现创新目标。只有不断扩大创新型人才的队伍，增加创新能力，才能在市场中立于不败之地。
第四段：不断推陈出新，持续创新
不断推陈出新是创新的核心。创新不是一次性的行动，而需要持续不断地推进。在市场竞争格局日益变化的今天，我们必须不断推陈出新，不断引入新的理念和技术，不断转变思维方式，持续创新。只有这样，才能保持市场优势，达到持久的成功。
第五段：不断反思，总结经验
不断反思能够帮助我们总结经验。在创新的过程中，我们需要时刻观察市场动态和顾客需求，及时调整相关策略。同时，在创新之后，我们也需要认真反思，检查创新计划的优劣，总结创新中的成功和失误。通过这样的反思过程，我们可以不断改进和优化创新过程，不断提高创新的成功率。
总之，创新是企业成功的关键之一，只有不断创新、不断改进、不断总结经验才能在竞争中立于不败之地，才能获得更好的发展。我们必须充分认识到创新的重要性，并勇于尝试，不断推陈出新，不断反思调整，才能走得更远，并实现自己的梦想。
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