优秀爱护公物的心得范文（17篇）

拓宽自己的眼界，增加对世界的认识和理解。一个好的总结应该具备客观、准确、简洁的特点。接下来将为您介绍一些相关研究成果，希望能够给您一些新的视角和观点。

爱护公物的心得篇一

正如我们所生活的社会是一个共同体，社会中的公物亦是属于大家的财产。而如何爱惜和保护这些公物，是每个人应尽的责任。经过长时间的思考和实际行动，我深深地体会到了爱护公物的重要性，并从中获得了一些心得体会。以下是我对爱护公物的一些思考和感悟。

首先，爱护公物是一种公民责任。作为一个社会的一员，每个人都有责任为公物的保护和维护做出贡献。无论是公园里的绿化带，还是图书馆里的书籍，都是我们共同的财富。每个人都应该懂得公物的重要性，保护它们，让它们得到恰当的使用和维护。只有每个人都能够履行自己的责任，才能共同创造一个和谐的社会环境。

其次，爱护公物是一种教育意识。尤其是在学校教育中，培养学生爱护公物的意识至关重要。教师和家长要共同肩负起教育孩子爱护公物的责任。这是对孩子们的一种道德教育，旨在培养他们正确的价值观和道德观念。例如，在学校里，学生们应该认识到，教室是一个学习的场所，要保持教室的整洁和卫生。只有通过教育让学生深刻理解爱护公物的重要性和意义，才能培养他们的责任意识。

第三，爱护公物体现了个人修养。一个爱护公物的人，通常也是一个有修养的人。保护公物需要我们远离一些不良的习惯和行为，如乱扔垃圾、涂鸦等。只有我们具备良好的修养，才会懂得文明的待人和正确的行为规范。爱护公物不仅仅是一种行动，更是一种心态，一种从内心深处产生的自觉行为。同时，爱护公物也能够影响他人，让他人也受到启发，从而共同维护公物。

第四，爱护公物可以提高我们的自我修养。在爱护公物的过程中，我们需要付出时间和精力，同时也需要调动我们的智慧和创造力。例如，在公园中遛狗的时候，我们要注意让狗狗大小便处于指定的地点，这需要我们观察和沟通。而对于一些公共设施的保护和维护，我们可能需要学习一些相关的知识和技能。通过主动参与，我们可以不断提高自己的各方面素质和能力，从而获得更多的知识和经验。

最后，爱护公物给我带来了心灵的宁静和满足感。每当我看到自己努力保护和维护的公物得到了良好的使用和保护，或者看到身边的人也开始关注公物的保护时，我感到一种心灵的宁静和满足感。在当今社会，我们往往被各种焦虑和压力所困扰，而爱护公物给我带来了一种宁静的情感体验，让我从繁杂的生活中找到了平衡和寄托。

综上所述，爱护公物不仅仅是一种义务，更是一种个人修养和社会责任。通过爱护公物，我们不仅可以营造和谐的社会环境，还可以提升自己的修养和综合素质。最重要的是，爱护公物给予了我们心灵的宁静和满足感。我相信，只有每个人都能够从内心深处爱护公物，才能共同创造一个更美好的未来。

爱护公物的心得篇二

老师们、同学们：

大家好！

今天我在国旗下讲话的题目是：爱护公共财物，从我做起。

伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳，同学们高高兴兴地来到学校，看着崭新高大的教学楼，绿色的草地，还有那美丽的校园一角，我们的心情是何等的舒畅！学校为了给我们营造一个优美的校园环境，花费了大量资金进行修建、改造。这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境。然而，我们有的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护，有意或无意地去损坏这些来之不易的公物。比如：教室墙壁上的斑斑污迹，课桌椅上各式各样的涂鸦，有些班级破损的门窗，校园里被攀折的花枝，开放书架里破损的图书，饮水机里的污水，宣传画的划痕等等……不论是有意还是无意，这些行为都对公物造成了损坏，使我们的校园不再美丽。

不过令人欣慰的是，破坏公物的毕竟是少数，在校园里我们也看到了很多美丽的身影：他们弯腰捡起了地上的垃圾，他们随手关掉了水龙头，教室没人时随手关掉了电灯、电扇，他们爱护着自己的课桌椅，他们小心地使用计算机，他们从不践踏草坪，细心呵护着一草一木……这样的例子举不胜举。他们以默默的行为在爱护公物方面为我们做出了榜样，他们使得我们的校园更美丽了。为让更多的同学加入到他们的行动中来。在此，特发出如下倡议：爱护公物从我做起，挪动桌椅小心翼翼，桌面椅背干干净净；开门开窗轻手轻脚；扫帚拖把不当武器；洁白墙上不留足迹；花草树木细心呵护。

亲爱的同学们，让我们像爱护自己的眼睛一样爱护公物，让我们像珍惜自己的身体一样珍惜公物。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，使自己拥有一颗爱护公物的公德心，成为一个真正的爱护公物的文明人。你们能做到吗？相信我们每个人的精心呵护下，我们的校园将变得更加美丽。

爱护公物的心得篇三

拖完地后，拖把随手一扔；下课后，在厕所忘乎所以地嬉戏，玩坏门把手，玩破垃圾桶，但却不屑一顾；吃饭前，为了排队抢第一而不关水龙头……这些都是我们一贯来犯的错误，而正是因为这些随意的行为，毁坏了我们崭新的环境。

爱护公物是我们每个人应尽到的义务，不能因为自己个人的利益而破坏了大家的美好家园！

同学们，你们注意到了吗？我们的美好家园变得破烂不堪了！同学们，你们看到了吗？我们美好家园中的东西损坏了！你们听到了吗？我们美好家园中那些被划得面目全非的公物在诉苦！

同学们，爱护学校公物是我们的责任，所以，让我们从现在开始，从一点一滴做起，轻拿轻放，轻手轻脚，爱护身边的每一样物品，建设一个更加美好的家园。

爱护公物的心得篇四

公物是指属于国家、集体、公共机关或其他社会组织所有的物品、建筑和设施。它们是社会财富的重要组成部分，同时，也是我们共同生活的重要基础。然而，在我们的日常生活中，随处可见公物被人为破坏、污损、滥用的情形。我们每个人都应该有责任对公物进行爱护，不仅仅是出于道德的考虑，更是为了维护我们共同生活的良好环境。

第二段：为什么要爱护公物？

首先，公物是社会财富的一部分。它们的建设和维护需要耗费大量的人力、物力、财力。如果我们不珍惜这些公物，就等于在浪费社会的财富，更会给组织和机构造成经济损失。

其次，保护公物是维护公共环境的重要手段。我们的城市中有许多公共设施，比如公园、公路、桥梁、街灯等，它们的好坏直接影响到我们的生活质量。如果公物得不到妥善的保护与管理，会带来诸如交通拥堵、道路塌陷、路灯不亮等问题，使我们的生活变得不便。

最后，爱护公物是一种美德，需要从儿时培养。如果我们爱护公物，遵守规章制度，遵循公序良俗，就可以传递一种积极向上的价值观，培养良好的公民素质。

第三段：如何爱护公物？

爱护公物并不只是简单地保持公物的完整，更是要让它们能够发挥出应有的作用。以下是一些常见的爱护公物的方法：

1、不站在禁止站立的地方，不乱丢垃圾、乱涂乱画；

2、遵守公共设施的使用规定，不乱闯红灯、不占用应急车道、不将公交车当私家车等；

3、不随便攀爬、摇晃、拆卸树木、花坛、路灯、广告牌、公共设施等；

4、不随地吐痰、乱扔烟蒂、嚼口香糖等；

5、保护公物周围的环境，即不擅自在公共设施周围修建或停放车辆、妨碍公共设施正常使用。

第四段：爱护公物，从我做起

爱护公物不仅是一个人的事，更是一个群体的责任。每个人都应该做到积极参与、自觉遵守。对于身边的违规行为，可以及时提醒和制止。对于私自破坏公物的行为，不能视而不见，必须立即报警，让违法者受到惩罚。此外，我们还可以通过各种渠道，向公众宣传爱护公物的重要性，进一步让这个理念深入到人们的心中。

第五段：总结

爱护公物是每个人的责任，不仅仅是出于自觉遵守的道德要求，更是使我们共同生活和谐、美好的必备条件。只有让每个人都做到积极参与、自觉遵守，才能真正实现对公物的爱护，维护环境的整洁和社会的秩序。希望我们每个人都能从身边小事做起，为爱护公物作出自己的贡献。

爱护公物的心得篇五

一天，天气晴朗，风和日丽，孙小圣和小熊一起去公园游玩，他们刚来到公园，就见到了一个池塘，池塘边有一块大石头。石头上长满了青苔，孙小圣看见了，便跳了上去，做了一个金鸡独立的动作，小熊看见了，连忙对他说：“小圣，小圣，你快下来呀，这块大石头的四周都是水，石头上还长满了青苔，一不小心就会掉进河里的呀。”孙小圣听了，气冲冲的对小熊说：“谁怕谁，下来就下来。”说完，就跳了下来。

孙小圣和小熊走呀走，发现了一个凉亭，于是，小熊便对孙小圣说：“前面有一个凉亭，我们去那里坐一下吧。”孙小圣说：“好的，好的。”他们来到了凉亭里，小熊坐在亭子里静静的休息，而孙小圣呢却是怎么也坐不住，突然，孙小圣看见了亭子里有几根又大又粗的柱子，心想：“原来，我的祖先孙悟空在如来的手指上写道“孙大圣到此一游。”如今，我孙小圣也要在柱子上写道“孙小圣至此一游。”想完，便从头发上拔出一根毫毛，一吹，毫毛就变成了一枝毛笔，然后，爬到了一根柱子的上面用双腿夹住柱子，尾巴绕紧柱子，在另一根柱子上写道：“孙小圣至此一游”七个大字。小熊看见了，不禁吓了一跳，赶忙对他说：“孙小圣，你给我下来，这样做不仅影响环境卫生，而且还不文明。”孙小圣听了，火冒三丈，跳了下来，一溜烟，跑了，小熊见了，随即跟上。

孙小圣跑呀跑，跑到了一片树林里，实在跑不动了，于是，就躲了起来。可是，孙小圣的这一举动却没有逃过小熊的眼睛，他跑了上去，从草丛中把孙小圣抓了出来，对他说：“孙小圣，你这样做既影响环境卫生，还不文明，要是每位游客都像你这样的话，世界将会变成什么样子。”孙小圣听了以后，低下了头，不好意思再说话了。

爱护公物的心得篇六

第一段：引言（不超过100字）

公共公物是指为公众共同使用而建设或提供的设施和物品，如公园、图书馆、街道等。作为公民的我们，应该心存敬畏，积极爱护公共公物。在生活中，我深深体会到爱护公共公物的重要性，下面我将从正确使用、维护保养和文明行为三个方面来谈谈我的心得体会。

第二段：正确使用（约300字）

正确使用公共公物是对它们的一种尊重。在使用公园时，我们应该保持草坪的整洁，不随处乱扔垃圾；在街道上，我们应该尊重交通规则，不随意画画，不破坏标志牌；在图书馆，我们应该保持安静，爱护图书，不随地乱扔书籍。这些都需要我们从小事做起，养成良好的使用习惯，为公共公物的长久使用提供良好的环境。

第三段：维护保养（约300字）

维护保养公共公物是保护它们的一种责任。公共公物经常遭受到各种破坏，如公园的花草被踩踏、图书馆的书籍被涂鸦、街道上的草坪被随地乱扔的烟蒂破坏等等。因此，保护公共公物需要我们的共同努力。我们可以积极参加公益活动，如清洁公园、修缮街道、整理图书等，为公共公物提供有利于它们维护保养的环境。此外，我们还可以积极监督，当发现有人恶意破坏公共公物时，应立即报告有关部门，共同保护公共公物。

第四段：文明行为（约300字）

文明行为是交往的礼仪，也是对公共公物的尊重。在日常生活中，我们应该遵守公共场所的秩序，不随地吐痰、随地吐烟蒂、乱涂乱画等行为。在公交车上，我们应该让座给有需求的人；在公园里，我们应该配合工作人员的引导，不随意践踏草坪；在使用电梯时，我们应该礼让他人，有需求的人先上先下。只有我们自己能保持良好的行为习惯，才能对公共公物有更深层次的尊重。

第五段：结尾（不超过100字）

总之，爱护公共公物是每个公民应尽的责任。正确使用、维护保养和文明行为是我们对公共公物表示尊重的具体体现。只有我们每个人都能从自身做起，养成良好的习惯和行为，才能共同创造一个爱护公共公物的社会环境，让我们的城市成为更加美好的家园。

爱护公物的心得篇七

公共设施是我们每个人都会面对的事物，比如学校的图书馆、市政府的公园、商场的电梯等等。公共设施与我们息息相关，也是整个社会建设的基础。在日常生活中，我们是否有过像“不爱护公物”的想法呢？我们的公物合不合格、安全不安全，关系到社会的运转和个人的利益。因此，爱护公物是我们大家的责任。

第二段：了解公共设施背后的付出

在愉快地使用公共设施时，我们应该知道它们背后的付出。公共设施是由国家或地方政府或是由相关机构统一设计、建造、维护的。它是为了满足人们的需求而特意建设的，也是工程师和工人为我们作出的贡献和辛勤劳动换来的结果。因此，我们要尊重并感激这些付出。这也是爱护公物的第一步。

第三段：了解公共设施的价值

公共设施的价值不仅仅在于它给我们带来方便，还在于它具有的社会和教育意义。在公共设施中，有许多可以明显看出它的价值所在，例如它们能够提供方便的生活空间和教育培训的好场所。假设我们无法得到这些空间的使用权，我们将不得不利用自己不太安全的生活环境和教育条件。因此，我们要珍惜这些公共资源，有效地去维护它的价值。

第四段：做好自身的维护责任

如果我们想维护好公共设施，我们首先要做好自身的责任。我们可以从自己的日常生活中做到这一点。例如，不随意涂鸦墙壁、电梯，不随意扔垃圾等等。消费者也应该在公共场所使用设施的时候注意使用和保护，不要随意损坏设备。我们应该对公共设施有更多的自主权，也要尽自己力所能及的责任去维护它们。

第五段：加强社会监督

在日常生活中，如果发现其他人没有做好这方面的责任，我们要秉公做判，引导他们改正。市民也可以组织起来，合力去维护这些公共资源。相信只要我们共同努力，爱护公物这一使命就一定会实现。

总之，爱护公物是我们每个人都有的责任。我们作为社会中的一员，不仅要知道如何正确地使用公共设施，还要热爱这样的文明行为，并化之为具体实践。只有这样，我们才能保护公共资源的价值，和社会建设作出更大的贡献。

爱护公物的心得篇八

1.绿水青山是我家，大家不好破坏他。

2.爱护咱们的地球从点点滴滴做起。

3.垃圾混置是垃圾，垃圾分类是资源。

4.建立环保模范城市，促进社会可持续发展。

5.预防保养按时做，生产流畅不会错。

6.爱护公共设施尽你我应有责任。

7.除了你的笑脸，什么都别留下；

8.城市属于你，绿茵属于你。

9.累积点滴改进，迈向完美品质。

爱护公物的心得篇九

我的妈妈在医院工作，是个医生。她不仅对工作认真负责，对病人态度和蔼，而且十分爱护公共财物。说起妈妈爱护公物，有一件事我至今还记忆犹新。

那是一个夏天的晚上，一阵隆隆的雷声把我从梦中惊醒。我朝窗外望去，电闪雷鸣，风雨交加，整个世界都笼罩在狂风暴雨之中。

“啊呀!不好!”妈妈惊叫一声，从床上跳了下来。原来她想到办公室的窗户还没关好，这种天气可能会打破玻璃，弄湿仪器。想到这儿，她披上衣服，蹬上鞋，来不及找雨伞，顺手抓起一块塑料布就要往外走。

我急了，忙说：“妈妈，外边下这么大的雨，你干嘛去呀?别把我一个人丢在家里，我害怕。”妈妈亲了我一口，说：“乖孩子，别怕，好好在家呆着。妈妈关好窗户马上就回来。”我纳闷地想：往日娇惯我的妈妈今天怎么这样狠心呢?难道就是为了一块小小的玻璃吗?过了一会儿，妈妈回来了，她鞋上溅满了泥点，浑身上下都湿透了，雨水顺着头发滴嗒滴嗒地往下淌，活像个“落汤鸡”。我问她：“如果咱家离办公室很远，碰到这种情况您还会去吗?”“那当然!”妈妈干脆地答道，“国家的财产很宝贵，不能让它受损失，我们都是国家的成员，国家的财产也有我们一份啊!我们应该像爱护自己的物品一样爱护公共财物，不是吗?”

爱护公物的心得篇十

1、手下留情，脚下留青。

2、工资你高我也高，环保意识要提高。

3、草木无情皆愿翠，行人有情多爱惜。

4、爱护公物，文明伴我行

5、绿色的.植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

6、索取资源力求简单，利用资源转换完全。

7、公共设施齐享有，大家快乐乐悠悠。

8、一物一景勿破坏，爱护公物齐关怀。

9、我创造，我快乐；我维护，我生活

10、您热爱生活吗？请爱护美丽的花草吧！

11、增强环保意识，爱护公共设施。

12、我的脸太脏，要一些空白。

13、小花多可爱，请你别伤害。

14、绿水青山是我家，大家不要破坏他。

15、索取资源力求简单，利用资源转化完全。

16、提高自我修养，爱护公共设施。

17、爱护公物不贪心，自律守纪要当真

18、爱护公物，人人有责。

爱护公物的心得篇十一

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他们一来到公园就玩了起来。玩着玩着，孙小圣一高兴就把“爱护公物”这四个字都给忘了。他把两腿夹在一根柱子上，拔出一根毫毛变成一支毛笔。他拿着毛笔在另一根柱子上写了七个字“孙小圣到此一游”。胖胖熊着急地对孙小圣摇摇手说：“别在柱子上乱写乱画，要爱护公物。快下来，把字檫干净！！”孙小圣对胖胖熊做了一个鬼脸，没有理睬他，继续在柱子上面写字。

胖胖熊实在看不下去了。于是就把孙小圣硬给拉了下来，对他说：“你不能这样做，你这样做是不表现！”孙小圣羞得满脸通红，惭愧地低下了头，说：“我知道错了，下次我一定不这样做了。”

指导教师：张正

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爱护公物的心得篇十二

2、企业求发展，环保须先行。

3、小草在成长，请勿打扰。

4、珍惜资源永续利用，绿化环境净化心灵。

5、桌椅的残疾，是你心灵的污点

6、减少浪费，降低成本；气氛融洽，工作规范；提升品质，安全保证。

7、全员参与、强化管理；精益求精、铸造品质。

8、让小树和我们一起快乐成长！

9、我挥一挥衣袖，不带走一片云彩；你动一动手，不留下任何纸屑！

10、爱护公共设施，是你我应有的责任。

11、以尊老爱幼为荣，以欺软怕硬为耻。

12、为了你我的健康，请爱护树木。

13、爱护我们的地球从点点滴滴做起。

14、桌是衣，椅是裤，爱护公物不用说！

15、公共物品遭破坏，出行不便使用艰

16、“一游”休上壁，“到此”忆中留。

17、请不要再来伤害我。

18、以爱护公物为荣，以损坏公物为耻

19、除了你的记忆，什么都别带走；除了你的'笑脸，什么都别留下。

20、爱护公共设施，是你我的责任。

爱护公物的心得篇十三

有一天，我和妈妈到襄阳公园玩，一路上，我又蹦又跳，妈妈说我像一只小兔子。

忽然，我看到了一个人在树下，手里好像拿着东西在树上写着什么，我好奇地走了过去，原来他要在树上刻下他的大名呢！这下我急了，难道小树不疼吗？可我还是不敢招惹他，因为他比我大，是一个大人，正当我心急如焚的时候，不远处有一们警察叔叔站在那里，我便跑过去对警察叔叔说明了情况。警察叔叔一听，拉着我的手走了过去，那人看见警察来了，撒腿就跑，幸亏警察跑得快，抓住了他，并给他了一番教育，然后拍拍我的头说：“小朋友，你做得太好了，真是一个讲文明的好孩子！”还有一次，我正在上学的路上，突然听到“咣”的一声，我扭头一看，原来是一个大哥哥因为打电话没人接，所以他把气撒在了电话上，用石头砸电话。

那人走后，我看了看，电话身上有些地方凹了下去，看着那可怜的电话，我心想：“这电话招谁惹谁了？它是为人们服务的公共设施，你们为什么要破坏它？”同学们，让我们共同爱护我们美丽的家园吧！共同保护我们的公共物品吧！让这些公物更好地为我们大家服务！

爱护公物的心得篇十四

爱护公物

江苏省扬州市育才小学三（14）班崔成在一个

指导教师：张正

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爱护公物的心得篇十五

1、脚不乱跑，小草微微笑。

2、让小树和我们一起快乐成长!

3、城市属于你，绿茵属于你。

4、绿色的植物就是我们的宝贝，宝贝需要我们爱护它。

5、您热爱生活吗?请爱护美丽的花草吧!

6、绿色的草地多美，小朋友的行为更美。

7、请爱护花草树木吧，它将还你绿色的生命!

8、愿绿色天天与我们相伴!

9、青青小草，踏之何忍!

10、除了你的记忆，什么都别带走。

11、除了你的笑脸，什么都别留下;

12、我们和小树一起成长!

13、千万别踩疼了小草呦!

14、小草在成长，请勿打扰。

15、小花多可爱，请你别伤害。

16、为了你我的健康，请爱护树木。

17、手下留情，脚下留青。

18、花儿对您微微笑,请您把路绕一绕!

19、小草青青，小脚轻轻。

20、花儿好看我不摘。花儿好看我不摘。

爱护公物的心得篇十六

1、爱护课桌椅、黑板、讲台,不乱涂乱刻,不无故损坏,不用硬物乱刮,定期用清水擦洗。

2、保护好教室门窗,坐在窗户下的同学,放学后要关好窗户,值日生要再仔细检查一遍。

3、节约用电,随手关灯,关电风扇;对开关、启辉器、保险盒等电器材料不任意拉动,有自然损坏及时报告总务处。

4、保持室内外整洁、布置统一,不在墙上到处张贴乱涂,影响美观。不要在教学楼里打球。

5、保护好实验室的仪表、玻璃器皿和电器元件;上实验课时,不无故损坏,不违规操作,损坏公物应主动赔偿。

6、爱护学校花草树木,不攀折,不踩踏,不损坏绿化设施,对破坏绿化设施的行为要敢于制止。树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

7、不要往下水道里、洗手槽里倾倒垃圾。

8、爱护、保护好图书、画报、杂志等,不在书报上乱写乱画,更不准将书刊上的页撕下。

9、爱护黑板报的字画。

10、勤俭节约,珍惜校园内的各种资源。

爱护公物小诗歌

(一)

学习争先虽重要,

文明礼貌也要好。

学校规定都遵守,

见到老师有礼貌。

同学之间要友爱,

友谊小手牵得牢。

爱护公物放心上,

树立新风我做到。

(二)

课桌椅,轻轻搬

工具轻拿又轻放

桌面墙面不乱画

爱护绿化人人夸

爱护公物的心得篇十七

1、 绿色象征生命，珍惜生命。

2、 为了校园的绿色，请爱护花草树木。

3、 不留足迹，不留垃圾。

4、 小草也在上课，请勿打扰。

5、 小草含羞笑，请您勿打扰。

6、 我在和你一同成长。

7、 我也是生命，请脚下留情。

8、 我也有生命，我们一同长。

9、 不要让小草哭泣，不要让废纸飘飞。

10、 爱护脚下草，莫折枝头花。

11、 小草有生命，请你足留情。

12、 争做环保卫士，共建绿色校园。

13、 停止您的一小步，校园文明一大步。

14、 让我们把温馨带走，把真爱留下。

15、 让我们同蜜蜂、蝴蝶共享花香。

16、 绿色草坪，无须纸化点缀。

17、 绿化校园，文明人心。

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