范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我懂了英文篇一
法律，是一种保障社会秩序和人民权益的重要力量。不管是在工作、生活中，还是在复杂的社会环境中，我们都不可避免地会与法规接触，因此强化对法律意识的培养与教育显得尤为重要。作为一名普通人，我认为深刻理解法律的内涵与精神，积极履行公民义务，共同建设法治化社会是每个人必须要具备的素质。
第二段：认识法律的重要性
在和谐稳定的社会中，法律可以起到保护人民权利的作用，保障社会公正及合法权益，强化各类纠纷解决的方式，保障国家的安全及基本利益。因此，人们对于法律的遵循不仅涉及到自身利益，也关系到整个社会的发展进步。同时，法律的力量来自于人民，人民的权利又要在法律的保护下得以实现，此时个人的权利、社会的利益、国家的权益都得到了同时保障。
第三段：在实践中诠释法律的力量
虽然很多人都知道法律在实践中有极其重要的意义，但具体到生活，很多人却容易忽视法律的存在和作用，导致因不懂法律而出现种种问题。比如，在自驾出行中，对于红路灯、超速、酒驾等交通法规认知不足的驾驶员，往往会因失控或触犯交规而引发交通事故；在商务往来中，对于合同、交易、安全协议等各种协商沟通条款不熟悉的商人，可能会付出很高的代价。而在实际中，我们需要学习预防意识，通过不断深入地了解法律条文及意义，提高自己的法律水平，避免因不懂法而导致的损失和困扰。
第四段：落实法律教育
为了落实法律教育，关键的是让更多公众参与其中，形成有效的法制教育氛围。从幼儿园到高中的教育阶段，进行上层次的讲述和展示，用身边的事例、案例去营造教育数据，让学生能够逐渐清晰认识法律的意义，从而将法律概念和执行内化为个人行为的早期养成习惯。同时，利用各种形式的大众媒体讲解及传播，提高公众的法律意识，扩大法制文化的影响力，再结合社区或城市的现况，由此形成循序渐进的法制教育体系。
第五段：总结
人类的文明得以持续发展，部分源于法律的保障。从家庭和学校到社区和国家，保护人民的权利、维护社会的稳定，建设更加美好的世界都离不开法律的引导和规范。我们要认识到法律是我们共同的事情，了解法律是我们的义务，遵循法律是我们的责任。面对法律，我们不能急功近利，需要掌握社会变化和自身发展，不断积极更新自身法律知识，大力宣传普及法律知识，让法律精神通行全社会。（共1200字）
我懂了英文篇二
我小时候爸爸妈妈就去外地打工了。爸爸在南方，妈妈在宝鸡，我就住在爷爷奶奶家。爸爸妈妈只有过年时才回来一次。这时就是我最开心的时刻。可是大年过后，他们又去外地打工了。
随着我慢慢的长大，我恨我的爸爸妈妈，我恨他们一直不回来看我，甚至连电话也不给我打。我感到我每天上学放学，天气总是阴沉沉的，就如我的心情。当我看到别的家长来接他们时，我心中更加怨恨爸爸妈妈了。
有一次，爸爸妈妈终于给我打电话了，我接上电话以后说：“你们为什么不回来看我？为什么不回来？——我还不稀罕你们回来呐。我恨你们！”我说着说着眼泪就掉了下来。这话让爷爷奶奶听见了。爷爷说：“你的爸爸妈妈为了你，他们在外面辛辛苦苦挣钱。为你挣生活费。你知道他们为什么不接你的电话吗？就是因为他们太忙了，没有时间。你以为他们在那边过得好吗？我告诉你，他们每月把挣的钱给我们发过来，只给他们留下极少的生活费。”我一下子如梦初醒。爷爷给我上了人生最重要的一课。真是听君一席话，胜读十年书。
那次，爱。
我懂了英文篇三
在小学时，我就很自闭，朋友没几个。
有一次学校举办运动会，我被选上当了一个50米跑的小赛手。
清晨，我与我为数不多的几个朋友在学校走着，交流运动会的事情。
前面一个同学出现了，我的朋友都去和他交流，我也想。可我怕！
再3~4轮比赛后就到我了，加油，加油，加油……行的，自己行的，自己在不间断的进行自我暗示。当我看到各班选手在赛道上飞奔，加油声一阵盖过一阵，就像成百上千的小老虎在竭尽全力的嚎叫。
到我了。慢移着我那重似千金的脚，心里却一点也不紧张，害怕，反倒是极度的兴奋，脑海里不停的幻想着同学，朋友，老师会为我加油，喝彩，我就激动不已。
信号响起了，我不由自主的狂奔，不一会儿，第一就被我轻易地夺走，但我的班级却静的压抑，显的与着阵阵欢呼声格格不入。
悲凉的流星在我脑海里飞过，带走了所有的欢乐，只留下阵阵孤寂。
领完奖。听到我们班的谈论声渐渐升起，却没一个是聊我的，虽然我想去聊天，但又被他们那宁愿谈论别班的事情也不谈论自己班事情的的心所“感动不已。”
灼热的夏风显得又加强了少许，更锋利，更灼热。大地仿佛都升起阵阵“雾霭。”
这让我不由自主的想起老师说过的一句话：你们其实我都很清楚，一个眼神，动作都很清楚，我懂你们每一个的心，也知道你们想要什么。可我却想说：“你却就是不懂我。”
就连我的朋友也孤零的被冷落在一旁。就连一向开朗的小张也十分抑郁。我不禁的移去向他们说：你。
我懂了英文篇四
背着阳光走路，阴影总在前头。
刚刚踏入初三大门的我们，多少有些不适应，但对于一个初三的学生来说，具有良好的身体素质是必须的，因此，学校决定在晚饭前一段时间进行1200米的长跑，听到了这个消息，我顿时便吓了一跳，跑步对于我这种体育渣子是要命的，更何况还是1200米。
排好队，系好鞋带，待音乐声响起，领跑的学生随即迈开步伐，随即，长龙般的队伍开始游走，伴着抑扬顿挫的乐声，有节奏地大步跑着，手臂前后摆动着，脚后的尘土也紧跟其后，不甘落下，一切的一切，都浸在夕阳的金粉里。
渐渐地，空气变得稀薄，大口大口地呼吸，好似登上几百米的高峰，阳光也变得焦灼，我仿佛上了烤架般，汗从毛孔里，一点点挣扎出来，东一颗西一颗，散落在胳膊上，一会儿便散落下来，但双腿仍在依旧不停地向前迈着，腿像打了麻药似的，瘫软无力，呼吸声此起彼伏，空中的氧气好像都不够吸了，望着前方，还有大半圈要坚持，我想队伍里下来，到外圈去。
可别人都能坚持，为什么我不能，此时此刻，肺部有搅一般的痛，汗水浸到了眼中，疼痛不堪，一股热气由上而下，但，我要坚持下去，因为，前方有岸，是不可磨灭的成功，是不可破灭的希望。
我仰着头，无风，但天上的云在游走，朋友拉了拉我，“我们下来吧”，眼神里透着请求，透着疲惫，迸溅出的火星瞬时间熄灭。“不行，我们得坚持下去。”说着，我便加快了步伐，向前冲去，音乐声不曾停止，依旧如开始般那样令人振奋。我鼓足了劲迈向终点，缓缓停下的那几秒，如世纪般漫长，刹时间，我的脑海里涌动出了许多奇怪的画面，是什么？对，是坚持，我顿时悟出了这跑步的真谛。
这个初三的学习不也如跑步般吗？一开始，都充满了斗志，但渐渐的，这种斗志便会被时间抑制住，人便开始出现种种放弃和慵懒的思想，首先想到的都是放弃，只是放弃，便与自己的初衷拉开了距离，对于这种情况，最好的补救方法便是在这种思想之时及时将其扼杀，时间一久，这种疼痛感变回成为习惯，是的，坚持这种东西，你做着做着便会有了，但若你不去做，它便永远不会出现。
阳光投下明丽的色彩，树影晃动成海洋朝大地那份不可诉说的感动，奇妙的，温热的，坚持。
向着阳光奔跑，阴影，甩在后头。
我懂了英文篇五
日月流淌，温暖还在延长。
题记
剪一段时光慢慢流淌，掬一缕月光细细品味，撷一段回忆轻轻回放。那个夏夜，我懂得了。
轻移步走向前荒郊站定，猛抬头见碧落月色清明。青砖黛瓦的房前，皎洁的月色下，晚风轻抚，面对着一池荷花，我高声唱着一段京剧《霸王别姬》。
不对，外公打断我，嘹亮的琴声停了下来，不对不对，你唱起来没有那个味儿。
一番争执后，我给外公倒了杯茶。外公细品一口，悠悠地说：当初不是你自己决定要学戏吗？怎么能半途而废呢我点点头，告诉他我懂了。
外公见我明了，又拿起琴。音律流过指尖，急速如千军万马奔腾，缓缓如流水潺潺，低回委婉似窃窃私语，高亢挺拔似巍峨高山。琴弦连接东西，内弦如男人，沉稳雄厚；外弦如女人，高亢明亮。在阴阳的融合中演绎着天地的绝唱。
此时四周湿气氤氲，似烟似雾，惹得梨花带雨的矮木也置身旋律缭绕的仙境。紫红色的苍穹贴近了人间，仿若触手可及。古色古香的房前，依着群山之巅，风回云散，我的声音和外公的琴声又响起来。
风儿轻轻地摇动秋千，伴着些微弱的'落叶轻声碎吟，老旧的吱呀声在这苍茫时光里迷失了方向。一直到弦息、风止。
所有的悲喜亘古不变，绵延在我记忆里的有风，有阳光，还有与您在一起的点滴。
一条小巷，白墙灰瓦，隐约可见墙内满园花香。四周一片宁静，偶尔几声鸟鸣使得静谧更加悠长。
再回到这，仍会想起那个夏夜，是外公让我懂得了做事要吃苦，要不轻言放弃，要日成一事，集腋成裘。懂得了成功的人也会遇到很多问题，他们只是坚信没有东西可以阻止他们前进。
我懂了英文篇六
小时候，我固执的以为，除了奶奶姐姐，世界上的每个人都是个恶魔，都讨厌我，包括爸爸和妈妈。
爸爸他总是骂我，妈妈总是打我，以及家里的其他亲人也总是嘲笑我，说我不懂事，说我懒，说我不乖。我很害怕他们，以为他们是坏人。我象一只刺猬，对别人充满了防备，把自己一个人关在心的牢笼里，不愿走出去。在我眼里，爸爸妈妈都宠着我妹妹，他们都不喜欢我。当我意识到这点时，我便开始叛逆起来，我开始疯狂地迷恋小说，不分日夜的看，原来还算好的成绩直线下降，我跟他们顶嘴，他们让我往东我偏往西，他们说的话我再也听不进，整天想着怎么跟他们作对，看到他们气急败坏的样子，我的心里痛快极了，因为我恨他们，那时我还不曾意识到他们对我的好。
但有一天，我意识到自己错了。那一次，我和同学跳步。我一时逞强，在水泥地上冲得飞快，然后跳出去，谁知地上有一处积了水，我脚下一滑，直接飞出去了两三米，这一摔，把我的手摔脱臼了，我痛得不由己哭了起来。同学们火速找来了班主任，老师见了我这个样子，手忙脚乱的拨通了家里的电话，让爸爸火速赶来，送我去医院。我坐在地上一边喊疼一边想，你跟我爸爸打电话有个什么用，他才不会来，他又不顾我的死活。想着想着，我不由得又哭了起来。但出乎我意料，爸爸十几分钟便到了，一进学校就朝我奔来，一把扶起我，上下打量着我：“冰冰，爸爸来迟了，你怎么样了？伤哪里了，没事吧？”接着便把我扶上车，匆匆的跟老师说了几句话，便急急忙忙送我去医院。一路上，父亲不停地埋怨着，埋怨我的不小心，埋怨他没能保护好我。说着说着，反光镜上爸爸的眼湿润起来了。其实爸爸他们对我真的很好，爸爸在骂完我的时候，会默默为我拭去眼泪，告诉我，以后不要再做这种事情了，知道吗？而妈妈打完我后，总是心疼的找来药为我擦上，问我，疼吗？妹妹有什么好吃的也总会分我一份，想着想着，我不由得留下了泪水，爸爸一见，忙心疼的问我，手又疼了吗？我哭着摇了摇头，跟爸爸说了一句对不起。爸爸笑了，傻女儿，有什么对不起的？车飞快的飞着，原来路边的风景这么美好。
爸爸、妈妈，谢谢你们了，你们让什么是爱！
我懂了英文篇七
终于等到了比赛的这一天，班里十分热闹，不光只有我们几十个同学，还有各自的家长，这派头，像人人都是第一名似的。终于开始比赛了，先要抽签决定自己的先后顺序，我们一听，都开始紧张起来，个个都不想第一个上去。老师见同学们没有来抽签的，就自己抽起签来。老师抽到了一个同学，大家都笑这个同学太可怜，接着同学们不怕了，一个又一个的抽签。上半场没有我的名字。老师邀请20位同学家长当评委，给这些家长每人发了一个笑脸牌，如果觉得好，就可以把手中的牌子举起来，分值可以占总评分的20%。我心里暗暗在想：如果我能得20票多好啊，这样就有机会得奖了。同学们上台演讲了，可能是前几位同学他们准备得不够充分，每个人都出现了错误，讲得磕磕巴巴的。而我经过了充分的准备，每天都抽出时间对着镜子练习：练发音、练表情、练动作，演讲稿很熟悉，因此，我更想站上领奖台了。
很快到了下半场，我被排在第六个上台，我的心情非常焦急。每一个同学讲完，我都在数还有几个就到我了。不一会儿，轮到我上台了。不知怎么了，在台下很紧张的我，可是上台后就一点儿也不紧张了，我就按照平时练的水平发挥，很流利地讲完了，台下响起了一片掌声。不一会儿，演讲全都结束了。老师开始念获奖者的名单，我的心激动得都要蹦出来了，终于念到了我的名字，我一下子跳了起来，跑上了讲台。意想不到的是，奖品特别有意思，是一个个大萝卜贴上绢花和丝带，叫萝卜奖杯，我们所有人都笑开了花。奖品虽然不贵重，但是在我心里却是沉甸甸的，因为这是我自己努力得来的。
这真是一个高兴的、激动人心的演讲比赛啊！不只是因为得奖而高兴，还因为一个道理：成功来不得半点虚假，成功永远是留给有准备的人，只要你勤学苦练，就一定可以成功！
我懂了英文篇八
这一学期过去了，我们将迎来新的一学期。但在过去的一学期里很多东西，但是在这么多我懂得的东西中，只有感恩我理解最深，了解最多。
以前，我对感恩二字并没了解。多亏了彭成老师的讲座《不要让爱你的人失望》才让感恩二字的深刻的含义，当时有很多同学都流下了眼泪。
我明白了感恩在生活中无处不在人与人之间要学会感恩，世界的明天就会变得更美好。国家和国家之间也要相互感恩、相互理解，如果整个世界都用一种感恩的情怀去处理很多事情，这个世界就不会有纷争，也不会有信仰的冲突更不会有许许多多战争！
在地球的每一个人都会感恩父母，但作为一个公民，我们更要感谢我们的国家，感谢我们的社会；国家也要感谢公民，没有公民的付出，国家也就难有和平稳定的局面，也就成立不了一个国家，所以我们大家要学会感恩，感恩身边每个人。
感恩让世界变得跟美好！
我懂了英文篇九
朋友，是你一生不可缺少的，是人生道路上的指南针，引你走到终点，是你的“心理医生”，帮你解除心结，是船舶上的罗盘，带你出海远行。
那是一节没有老师在的语文课，班里嘈杂的声音，就像炸开了锅。你一言，我一语，好不热闹！我却在那里安静地看书。不知过了多久，老师回来了，先是瞪了我一眼，我的心砰砰直跳。老师大概知道了他不在时的样子，一回来就开始侃侃而谈，接着老师又开始点名，蹊跷的是老师并没有点我的名。
下课了我走出教室。心想老师为什么瞪了我一眼，心里瞬间划过好多种可能。这时我发现外面阴云密布，雨点溅在地上。我朋友突然拍我的肩说：“嘿，在想什么呢？”我被吓了一大跳，半天没回过神了。
朋友的帮助，我懂，朋友的鼓励，我懂，朋友对我们的一切行动，我都懂！
朋友你
我懂了英文篇十
那天是周末，爸爸妈妈早早的去上班了，家里只剩下我一个人。
吃完早饭后，我认真地把作业做完了，觉得没事干，在家中转来转去。我忽然看见了厨房的洗碗池里有一堆没有洗的碗。我想爸爸妈妈平时工作忙，一般没有多少时间去做家务，这正好是我能表达孝心和锻炼做家务的好机会。
说做就做，我先把没有洗的碗放在第一个池里，再把第二个池里的盆子放满水，在盆子里滴一滴洗洁精。顿时，这一滴洗洁精从凝聚到一起变得慢慢分开了，只要用手指头一搅和就会产生泡沫，泡沫一个接着一个的连在一起，就像一群可爱的小朋友围成一个圈，在做游戏。
我一手拿着洗碗布，一手拿着一只碗，把洗碗布放在水里浸湿一下，再去擦拭碗。油比较多的碗可以多弄点泡沫来进行擦拭。等到碗全部都用洗洁精的水洗完后，我再用干净的水，把这些碗通通冲刷一至二遍，保证碗的洁净。
爸爸妈妈回来时，看到我把碗洗好了，都夸。
就洗碗这个家务让我懂得了许多道理：当自己有时间时，尽量帮父母分担一些家务事，在做家务事的同时，也要保证你做的家务事的质量能达到最好。通过做家务事，让我不但受到了启发，也让我变的更加理解生活的艰辛，我们作为小孩子一定要懂得分担父母的负担，做自己力所能及的事，也让自己多学一点东西。
，我比以前更进步了！
我懂了英文篇十一
在这极短暂又漫长的十多年里，同学们一定经历过许许多多的事吧！在这些事里又懂得了什么呢？在这既短暂又漫长的十五年里，我经历过许多的事；在我印象里让我感到最深刻的是这一件事。因为是它让我懂得了“爱”。
在我九岁那年，我和姐姐是在庐山过的寒假。因为爸爸妈妈都在庐山打工，有一年多没看过我和姐姐了。想回来看我们。工作忙，就没有回来，爸爸就叫他的老板回来接我和姐姐去玩。
在去的那天，走到雅安都下午六点多了。没有车了。就租了两间屋子60元。放好行李后我们来到一家商店。吃了饭我们就出去玩去了。
当我们刚来到一座专卖古老的东西的楼房时，外面就下起了雨。不到十分钟房檐边流起了像珠帘一样的房檐水。我们没带伞就只好等雨停了再走。
忽然我看见了一位瘦得让人吃惊的老大爷。老大爷穿着又旧又破又脏的衣裳。他的双手双脚都没有了。右边站着一位十来岁的小男孩。那个小男孩就是那个老大爷的孙子，小男孩的左手和右脚都没有了，小男孩很孝顺他的爷爷，因为走路时是他推着他的爷爷慢慢地在走，左边放着一台录音机，放着悲伤的曲子。
有同情心的'人从这里经过时多多少少给一点钱。没有同情心的人从这里经过时不仅不给钱，还骂老大爷是骗子。我看着他们怪可怜的，就从口袋里掏出十元钱送到小男孩的手里，当我转过身要走时，老大爷说了一句话：“小姑娘，好人是有好报的。”当时我情不自禁地流出了热腾腾的泪珠。
后面我明白了：在街上来乞讨的人，他们不是在装。他们是真的有困难，他们需要我们的帮助。如果有一天你也有困难了，别人也会来帮助你的。
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