2023年做一名的中学生班会主持词范文(16篇)

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2023年做一名的中学生班会主持词范文(16篇)
时间:2023-11-01 14:07:37     小编:HT书生

总结是我们反思过去的机会,也是我们规划未来的起点。在写总结之前,需要充分收集和整理相关的资料和信息。小编为您收集了一些总结范文,供您参考和借鉴,希望能给您带来灵感。

做一名的中学生班会主持词篇一

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到07(3)班的主题班会。

b:我是龚婷。

b:我是马兰,首先我们以热烈的掌声欢迎各位来听课的老师们同学们,他们可是百忙当中抽出来的时间那!

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频。

a:马兰啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢?

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那!

a:哦,是吗?怎么个期盼那?

b:我现在就很想去参加工作,把我学到的知识转化为动手能力,可是啊,离那还有一段时间呢!

a:哎!别着急啊,时间可是说快不快,说慢不慢的啊!接下来大家来欣赏由。

宋佳,许夏香带来的朗诵《创业的梦想》。

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊!

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢!

b:奥奥,差点忘了,哎,你说这创业啊,每个人都有不同的理解,不如听听看别的同学的理解吧!(讨论)给大家2分钟的时间讨论一下!

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧!

b:不错不错,哎!周琪啊,看你也点头赞同哦,你也来说说看吧!他们的意志可真的是坚定啊!我想大家现在一定都想创出属于自己的业绩了吧!

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了!

b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧!

a:难?你到说说看是怎么个难法呢?

b:呃。这。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由江海峰,许逸均,金伟雯,金雪霞给大家带来。掌声欢迎......

小品《创业趣事》。

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧!

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

a:切。。你这不是废话吗?你知道吗?现在学校里也有一些创业小人士哦!他们现在也成立自己的小公司呢!

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊?

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心......

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦!

a:比如说有个点歌台叫“欣馨地带”,还有“逸轩茶座”等等什么的,可受同学们的欢迎啦!

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧。

同学齐声喊:绿园......

a:听听这名字,多么诗情画意啊!“绿”代表着生机,代表着希望哦,在一个院子里,一大片,一大片的花朵,多么缤纷多姿!(一位同学献上一朵花)啊,(陶醉中)我仿佛闻到了一阵阵花香,真是沁人心脾啊!

b:(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊!

b下面请陈玲娟来介绍介绍她的绿园吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她!

介绍绿园。

b我想经过陈玲娟一双巧手装饰出来的绿园一定会有一片生机盎然的景象的,大家在此以热烈的掌声送给他。(离开a一点距离)。

b哎,我的黄金搭档呢?老龚老龚......

a(背着手,一脸笑的走过来)我在这呢!嘿嘿,马兰啊,昨天哦,我上网无意中看到了你的本家哦,他可正所谓大有成就啊!

b我的本家,(一脸茫然)。

a给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是......

a嗯(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢!

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》。

a真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》。

b好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a好了吧!王艳同学,你来说说看吧!

a有道理,府益兰你觉得呢?

a好!不亏是我们班的学生哦,有志向!

b大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去太湖状元楼实习的10位同学的有感吧!

a好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧!

b呵呵,那就先有请周阳来开个头吧!

b谢谢她们给我们带来的`有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

b对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》。

a感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布07(3)班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b鞠躬放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场。

做一名的中学生班会主持词篇二

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到x班的主题班会。

b:我是。

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频。

a:啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢。

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那。

a:哦,是吗?怎么个期盼那。

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊。

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢。

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧。

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了。

b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧。

a:难?你到说说看是怎么个难法呢。

b:呃。这。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由xx给大家带来。掌声欢迎......

小品《创业趣事》。

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧。

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊。

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心......

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦。

a:比如说有个点歌台叫,还有等等什么的,可受同学们的欢迎啦。

b:原来如此原来如此,好像我们班的x同学也开办了一个,叫xx叫xx叫什么来着呢。

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧。

同学齐声喊:......

b:(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊。

b下面请来介绍介绍她的吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她。

介绍。

b哎,我的黄金搭档呢?

b我的本家,(一脸茫然)。

a给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是......

a嗯xx(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢。

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》。

a真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》。

b好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a好了吧!x同学,你来说说看吧。

a有道理,你觉得呢。

a好!不亏是我们班的学生哦,有志向。

b大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去实习的位同学的有感吧。

a好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧。

b呵呵,那就先有请开个头吧!......

b谢谢她们给我们带来的有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

b对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》。

a感谢校领导的.精彩点评。

在此我宣布xx班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b鞠躬放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场。

做一名的中学生班会主持词篇三

a:老师们,同学们,大家好!欢迎来到x班的主题班会。

b:我是。

a:哎,今天我们的主题班会是《我创业,我自豪》。接下来给大家欣赏一段视频。

(马云对当初创业的讲坛)视频

a:啊,对于创业这两个字,你有什么想法呢

b:虽然我现在还是学生,不过对于创业,我可是满怀期盼那

a:哦,是吗?怎么个期盼那

b:真是一段投入的朗诵啊!刻下大写的“人”字,迎来引领风骚的时光。多么让人陶醉啊

a:哎哎哎,别陶醉了,别陶醉了,节目才刚开始呢

a:恩,好,那先让戴雅萍来说说看吧

a:你说的我现在可心痒了,我都想去创出属于自己的一份天空了

b:呵呵,创业?说的容易,做起来应该是会很难的吧

a:难?你到说说看是怎么个难法呢

b:呃。这。我也说不清楚,不如看看下面一个小品《创业趣事》,讲述的是一个关于创业的小故事哦。由xx给大家带来。掌声欢迎......

小品《创业趣事》

a:看来这创业还真是难创啊,我看我现在还是再努力点学习吧

b:也对,我们的能力知识还是有限的,面对竞争对手,我们要以质取胜。

b:奥?真的吗?我怎么没听说啊

a:哎,你呀,怎么一点也不关心学校,关心同学们,关心......

b:stop!stop!别扯淡了,重点,重点哦

a:比如说有个点歌台叫,还有等等什么的,可受同学们的欢迎啦

b:原来如此原来如此,好像我们班的x同学也开办了一个,叫xx叫xx叫什么来着呢

a:这都不知道,同学们,你们告诉她吧

同学齐声喊:......

b:(推推a)别神游了。

a(一脸害羞)笑笑,真是不好意思啊

b下面请来介绍介绍她的吧,顺便也在此推销一下她的花吧,大家欢迎她

介绍

b哎,我的黄金搭档呢?

b我的本家,(一脸茫然)

a给你提个醒吧,他可是位成功人士哦,他也和你一样姓马,可是阿里巴巴网站的董事长哦。

b啊?难道是......

a嗯xx(点头)不错不错,就是马云我特地还看了他的详细资料呢

b我可比你给了解他哦;《简单的介绍马云的简介》

a真厉害真厉害,佩服那。相信大家都对马云都有了一定的了解了吧,接下来给大家欣赏视频。一段有关于一位少女创业成功记的视频,大家可要仔细看好了哦。

视频《少女成功记》

b好了,视频看完了。大家一点很有感触吧,给大家2分钟的时间哦,讨论一下你们看后的想法,等下请同学来讲一下。

a好了吧!x同学,你来说说看吧

a有道理,你觉得呢

a好!不亏是我们班的学生哦,有志向

b大家轻松了一下,接下来来听听我班上星期去实习的位同学的有感吧

a好啊,我想他们一定会将那段日子永远记在心中的吧

b呵呵,那就先有请开个头吧!......

b谢谢她们给我们带来的有感,也让我们享受了一下她们的经历。

a看来这些同学可真是受益匪浅啊,我想她们也会明白走创业这条路并不是一帆风顺的。

b是啊!失败,挫折。一次又一次的困难,将意志不坚定的人击败,最终以失败告终。

b对,说的对,下面有请校领导和班主任老师为我们的这次班队活动作出点评。

校领导对本次班会进行《点评》

a感谢校领导的精彩点评。

在此我宣布xx班《我创业,我自豪》主题班会到此结束。

a、b鞠躬放《爱拼才会赢》欢送观摩老师和同学者离场

做一名的中学生班会主持词篇四

女:亲爱的17级小伙伴们哈哈哈

合:大家下午好!

男:感谢各位到场参加师范哈哈班的主题团会,本次团会主题是“携友谊之手,踏求学之路”。

女:首先我们用热烈的掌声欢迎到场的领导老师。

男:院党总支书记哈哈书记,

合:欢迎您,

男:一院辅导员,哈哈老师,

合:欢迎您,

女:作为哈哈专业的学生,一腔青春的热血,以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华。我们是有原先的多个院校组成,在这里一同相聚,享受着它独特的激情澎湃。17哈哈班是一个别具一格的大家庭,从原来的互不相识到如今的惜惜相依,都是青春的无怨无悔。少了一学期的朝夕相处,我们更加真心对待在一起的每一分钟。在此我想表白咱们汉教四班的每一个同学:感谢命运让我遇见你们,余生,请大家多多指教!

男:哈哈班是多元化的班级,我们彰显自己的特色,创造自己的品牌,本次活动目的:

展现班级特色,强化团体意识,增强各个同学之间的互动、增进同学间的感情;

让更多同学了解不同专业特色,了解班级组合情况,增强班级的凝聚力;

丰富同学们的大学课余生活,提高同学们的合作意识。

女:请全体同学起立齐唱中国共产主义青年团团歌

男:下面是小组节目表演;四班全体同学分为5小组,每小组7分钟表演时间

让我们用热烈的掌声请出第一组同学:原哈哈院和嘻嘻院朗诵《致橡树》

女:有请第二组__学子为我们表演“呱呱生的哈哈梦”

男:下面是由__同学带来的少林英雄歌舞秀

女:掌声有请__院和__院的学子带来的精彩节目,展现他们的特色和才华。

男:下面是__院的同学进行表演

男:同学们,让我们以热烈掌声有请哈哈书记和哈哈老师为我们刚刚的活动分别做出评价

男:让我们肩负起历史的使命,让身体里流淌的血液迸发出激情,让我们都做夜空下那颗善良的星星。新时代是我们新青年的时代,在中国特色社会主义道路上奔跑,在为美好哈哈校园奋进!

合:以梦为马,以汗为泉,不忘初心,不负韶华!携友谊之手,踏求学之路。我宣布,本次主题班会到此结束!再次感谢各位的参与!

做一名的中学生班会主持词篇五

尊敬的各位领导、家长、老师,敬爱的同学们:

大家上午好!

又是一载春回大地,万象更新。春天是一个总令人充斥盼望的时节,这节令,总让人发生某种等待和希望。今春,我们期待着“今年花胜去年红”,我们渴望着今年的六月“硕果复累累”。为了实现这份期盼,今天我们在这里盛大举办芜湖县实验学校期考“百日”誓师大会。这次大会是圆同学们青春幻想的动员令,是扬同学们人生志气的进军号,是表达我们全体师生必胜的奏鸣曲!

首先,请容许我代表九年级组的全体师生对百忙之中抽出时间莅临会议的家长们表示由衷的感谢!感谢你们的支撑、你们的信任!其次,请让我们对光临大会的学校领导和老师们表现感谢!感谢你们对我们的关心和鼓励!

下面大会正式开端!

全部起破,奏唱国歌。

请坐。

同学们,蛇年大吉的喜庆氛围尚未散去,我们向往着美好将来的同时,也要记得回想过去,不断总结,只有如斯方能走的更远、飞的更高。在刚从前的开学测试中,我们有许多同学获得了优良的成就,也有良多同学取得了很大的先进。

有请九年级组濮组长对开学测试中取得优秀和进步成绩的同学进行表扬。请受表彰的同学上台领奖。

请我们以热闹的掌声抒发我们对上述同学的庆祝,更表达我们奋起直追赶超进步的信心。

同学们,今天间隔期末考还有100天,正确地说还有102天。102天,在人的终生中不外是白驹过隙,倏忽罢了;在历史的长河中更堪称跳丸日月,弹指一挥。但对在座的同学们来说注定是毕生中须要浓墨重彩的一笔!不好好掌握,它将转瞬即逝,留下的将是毕生遗憾;牢牢掌握,它将足以改变你的人生,转变你的运气!那么如何紧紧把握高效应用这短短的102天呢?请让我们听一听我们身边的同学天天是如何学习的吧。

有请学生代表904班李雅雯同学发言。请掌声欢迎。

请让我们以热烈的掌声再次感激李雅雯同学的发言,信任李雅雯同学的学习经一定能给我们以启示,让我们持续不断寻找合适本人的更为高效的学习方式,不断提高,一直攀升。

同学们,时间飞逝,转瞬中学三年的学习行将过去,现在同学们已进入了中考冲刺阶段。在出征迎战之前,同学们,请你们相信,我们所有老师会更加爱岗敬业地工作。当你们将要展翅起飞时,老师就是你们最刚强的后盾。

让我们以热烈的掌声有请老师代表904班班主任本届九年级最年青的老师政治老师杨苇老师发言。

杨老师的发言,字里行间逼真地吐露出了老师们的爱心和信心。同学们,请你们释怀,在中考攻坚阶段,我们老师一定会以更加坚强的斗志、更加饱满的热忱投入到工作中去。我们愿做涓涓细流去润泽每一位同学的心灵,你们的生涯琐事、学习难点、思维累赘尽情地向我们倾泄吧,我们就站在你们的身边。请再次对杨老师的发言报以掌声吧。

有请九十二班李铭同学的家长李祥顺先生代表学生家长发言。请以热烈再热烈的掌声欢送。

多么朴素的话语、如许殷切的愿望。同学们,我们的掌声呢,请把你们最最热烈的掌声回报给你们的父母。

同时我也想借李先生的话对我们的家长友人们说:营造一个温馨协调的家庭环境,对孩子多一些激励少一些责备,恰当减压。孩子胜利了是我们的孩子,孩子失败了仍是我们的孩子!多一些领导多一些耐烦。

同学们,中考倒计时已经拉开帷幕,为了表达我们的决心,下面进行大会第六项:有请912班翁悦同学上台给全体同学领誓。

请同学们全体起立,举起你们的右手,面对你们身边的父母,面对身边的老师、台上的学校领导宣誓。

请坐。

方才各位同窗的誓言,表白了决战中考的勇气跟信念。咱们深信,六月将因你们的拼搏而更加出色,试验中学的来日也必定会更加美妙!请让时光来见证你们誓言的永恒!

仔细的同学一定会发明:每天都会有学校的领导来巡查我们的学习,学校引导们为我们九年级的同学倾泻了极大的血汗。

下面大会第七项:有请九年级组分管主任学校政教主任陶主任讲话。掌声欢迎。

同学们,你们怀揣父母双亲的期盼,肩负老师、母校的厚望。父母正为你们的冲刺擂鼓呐喊,校领导正为你们点燃决战六月的战火。为了更好地把握这主要的100天,限度地施展这100天的效益,让我们以热烈的掌声有请樊校长最后给我们作战前总动员。掌声欢迎。

同学们,中考的战鼓已在耳畔敲响,让我们一起见证旭日,沐浴风雨,那模糊可见的壮丽彩虹就在我们拼搏之路的前方。“九载寒苦今朝昂首,百日拼搏六月当狂!”同学们,没有经由拼搏诠释的青春,只会是苍白的;不经过斗争考验的青春,只能是遗憾的。一百天,是冲刺的一百天!一百天,是培养人生光辉的一百天!“东风自得马蹄疾,最是金榜落款时”,尽力吧,同学们!一百天的汗水挥洒将丰满六月播种的果实;一百天的拼搏苦战将响亮六月归航的凯歌!让我们一起扬起幻想的风帆,纵情放飞青春的翅膀,迎接明天的向阳吧!

做一名的中学生班会主持词篇六

张:亲爱的教师,同学们:

合:大家晚上好!

张:我是主持人__

陈:我是主持人__

张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!

(台下__播放照片以及背景音乐。)

陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长__上台发言。

(由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)

播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)

(二人发言。)

张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。

(学习委员播放励志微电影。)

陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。

(团支书上台并在发言最终引出大合唱。)

(放伴奏。)

(合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)

(导员讲话)

张:感激朱导的教导。

陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。

张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。

陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会

合:到此结束!

做一名的中学生班会主持词篇七

(在《烛光里的妈妈》音乐声中落座,等待铃声响起。)。

主持人开场白:

a.在这个阳光灿烂,春意融融的上午,让我们敞开心扉,聆听彼此的心声。

b.八(1)班《心存感恩》主题班会现在开始。

a.对父母心存感恩,因为他们给予我生命,让我健康成长,他们的一次次牵扶,让我自信地放飞理想。

b.对师长心存感恩,因为他们给了我教诲,让我抛开无知,懂得思考,在学习的历程中实现自我。

a.对兄弟姐妹心存感恩,因为他们让我在这尘世间不再孤单,让我知道有人可以和我血脉相连。

b.对朋友心存感恩,因为他们给了我友爱,让我在孤寂无助时倾诉、依赖,看到希望和阳光。

a.感谢曾帮助过我的人,他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚。

b.感谢肯接受我帮助的人,他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。第一环节:好,让我们共同进入这次班会的第一环节。

ab:“亲情回报”

b:现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

b:(主持人领读)。

慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

谁言寸草心,报得三春晖。

a:是的,谁言寸草心,报得三春晖。最能激起我们心底深深的感恩之情莫过于“母亲”。无论我们走到哪里,不论我们有多大年纪,在妈妈心中,我们永远都是最可爱,最需要保护的孩子。

b:世上只有妈妈好,我们不断接受着母亲给与我们的无私的爱。现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

a:下面请听古筝演奏:《渔舟唱晚》,表演者:段丽莹。大家掌声鼓励。……。

a:谢谢段丽莹同学。

b:同学们,在我们平淡的日常生活中,我们的爸爸妈妈为我们的成长付出了很多,你能说说吗?(叫学生一一举例)。

a:真是点点滴滴都是情呀!只要我们有一颗细腻的心,仔细去体会,慢慢去感受,我们就明白:我们不仅是吃饭长大的,更是在爱中长大的。

b:虽然我们曾经让父母失望过,伤心过,但我们深信:我们是他们的骄傲,不信,你听,那是我们心声的表白,下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩的心》。

a:亲爱的同学们,我们父母的期望并不多,我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑,我们的爸爸妈妈就满足了。

第二环节:

ab:师恩难忘。

a:是她,用辛勤的双手帮助我们打开知识的门窗;。

b:是她,用一滴又一滴的汗水灌溉了我们求知的心田;。

a:是她,不辞辛劳,任凭双鬓被粉尘染白;。

b:是她,呕心沥血,用双手托起明天的太阳;。

a:是她,既平凡,又伟大;。

b:是她,既严厉,双慈爱;。

(a、b):她,就是——老师!

a:,下面请听小合唱《感恩的心》,掌声有请。

……。

b:谢谢上述同学,一首《感恩的心》会让我们更加了解老师的一番苦心,会让我们更加懂得回报。

a:感恩老师,给我前进的动力,

b:感恩老师,给我飞翔的翅膀,

a:感恩老师,给我指明人生的方向,

b:感恩老师,给我放眼世界的慧眼。

ab:;老师,在我们的眼里,您是神奇的,我们发自内心的感谢您,感谢您为我们所做的一切。

b:全体同学起立,向老师们鞠躬,………..请坐。

第三环节:

a:我们拥有亲情,还拥有友情,让我们一起进入第三个环节。

ab:友谊永存。

b:友谊是人间的春风,是沙漠中的绿洲,因为有了友谊,我们学会了宽容,学会了理解和友善,也学会了感动。

a:请欣赏歌曲《朋友》,演唱者:张海。

……。

a:来一次世间,容易吗?

b:有一次相遇,容易吗?

a:叫一声朋友,容易吗?

b:还是那句话:

ab:学会珍惜,小心翼翼。

第四环节:

a:接下来,我们进入主题班会的第四个环节。

ab:感恩宣言。

b:千言万语就化作感恩宣言,向关心爱护我们的人表明决心吧。现在请班长上台领读宣言。掌声有请。

班长:请同学们起立、握拳、一句句跟读宣言。现在请跟我宣读……。

a:常怀感恩之心的人是幸福的,欢喜快乐都会随之而来,生活永远都阳光灿烂。b:相信在座的同学参加了这次主题班会后,心里一定很不平静。

a:是呀,心存感恩,一句简单的话语充满了神奇的力量,让那些琐碎的小事一下子变得无比亲切起来。

ab:心存感恩,回报他人。八(1)班主题班会到此结束,谢谢大家!播放《感恩的心》,在音乐声中结束。

附《感恩宣言》:

我们以青春的名义宣誓:

珍爱宝贵的生命,感谢父母的养育之恩;。

勤奋努力学习,感谢老师的谆谆教诲;。

珍惜纯真的友谊,感谢朋友的相伴相助;。

从现在开始,

在思想品德上让你们安心;在学习上让你们放心;。

在生活上让你们省心;。

我们决不辜负你们的一片苦心。

《常怀一颗感恩的心》。

谱写着一曲曲感恩的乐章那时浪花对哺育塔的大海的颂扬不要抱怨上苍给予你太多的坎坷与沧桑也不要悲叹命运中有太多的曲折和跌宕常怀一颗感恩的心我们体验生活的快乐,沐浴着爱的阳光成长有人说——善良的本质就是拥有一颗感恩的心也有人说——感恩是人世间的美德,它至高无上感恩我的父母,因为他们给予我宝贵的生命,哺育我们健康的成长感恩我的老师,因为他们带我品尝知识的琼浆,叫我放飞青春的梦想感恩亲爱的党,因为它为我们创造和平安定的环境,播洒阳光让新苗茁感恩伟大的祖国,因为它赋予我们中国人的尊严,巍然屹立于世界东方多少次带着幸福的感觉进入梦乡多少次满含着感动得泪花把未来畅想学会感恩,就会虔诚的面对生活的挑战学会感恩,带着欣喜与热爱去进行生命的远航感恩,是一种力量感恩,是一种境界拥有一颗感恩的心我们就会拥有快乐、拥有幸福,拥有一个美好的未来。

班主任总结发言:

同学们,我们时时刻刻都在体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。常怀感激之心,会让我们的生活更加充实愉快,会让我们的人生更加美丽动人,会使我们的生命充满温暖,会使我们的灵魂得到升华。同学们,让我们用自己的行动,报答师长、报答社会,报答所有关心爱护和帮助过我们的人,让我们的世界更加美好。谢谢大家。

做一名的中学生班会主持词篇八

c下面让我来翻译一下外教老师的致词。(翻译稿)

d对于这次万圣节活动,我们相信是难以忘怀的,下面一起来听听我们同学们自己的心声吧,大家掌声欢迎黄加奇同学讲话!

a下面一个环节相信同学们一定等的很着急了,那就是“猜猜他是谁”的游戏;

b我们尊敬的.各位老师也制作了非常精美的服装和面具,他们将在这里和我们一起狂欢;

c我们同学们有一个任务,那就是看看能不能认出是我们的哪位老师;

d如果你认出他们了,请大声地喊出他们的名字,看一看谁的眼光最准?大家掌声欢迎老师们上场!(背景音乐,中间环节由孙静老师采访互动)

a刚才各位老师的表演真是太精彩了,我们同学们也带来了精心准备的面具和服装;

b下面是各班展示环节,大家掌声欢迎!(背景音乐。孙静:掌声有请年级班的全体同学上台展示,依次轮流到年级班为第一环节,班结束后舞蹈表演)

c在此之前,学校舞蹈队员们精心排练了一个好看的节目,请欣赏舞蹈《小小茉莉花》,大家掌声欢迎!(《小小茉莉花》音乐)(舞蹈表演结束后,背景音乐响起)

d下面是各班展示环节,大家掌声欢迎!(孙静继续往下主持年级班以后的班级展示,班结束后宝力豪表演)

a我们的万圣节活动还得到了宝力豪健身俱乐部的大力支持,请欣赏叔叔阿姨们为我们带来的精彩表演,大家掌声欢迎!(《宝力豪》)

b下面是各班展示环节,大家掌声欢迎!(背景音乐。孙静:掌声有请年级班的全体同学上台展示,依次轮流到结束)

d接下来的环节就让我们尽情的玩耍,和我们的老师共同度过这美好而欢乐的时光吧!请各班有序带回到各自班级,在班主任带领下有序游园、开展游戏。(背景音乐)

邱老师宣布:学生和家长在班主任的统一组织下进行活动,4:50结束活动,家长可以接孩子放学。

做一名的中学生班会主持词篇九

他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的学校老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。(鼓掌)。

鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:

第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?

答案是源于美国,每年11月的最后一个星期四是感恩节。

第二个问题母亲节在什么时候?

答案是5月的第二个星期日。

第三个问题,父亲节在什么时候?

答案是6月的第三个星期日。

第四个问题,教师节在什么时候?

答案是9月10日最后一个问题,你父母的生日是什么时候?

(看来同学们对以上问题不够了解。)希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。

中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

点名:

点名:

同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?

点名:

同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!

我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》!

从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱”。

我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

谁来说一说?

同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?

接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》。

同学们,这个小品的结局你们满意吗?

是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈!齐!

学们齐回答:老师!)那我们也应该感谢我们的老师,对不对?

老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。

下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》。

光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!

我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。

马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!

接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐)接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。

是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命。

我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。

我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量。

感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!

请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目)最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

做一名的中学生班会主持词篇十

乙:亲爱的同学们

合:大家晚上好!

甲:在红中美丽的校园里,在__班温馨怡人的教室里,欢聚一堂。

乙:在激烈的期中考试中,同学们用坚强的意志和过硬的作风,向学校交上一份满意的答卷。

甲:里,让用最热烈的掌声,向为付出无数心血和汗水的老师们道一声“辛苦了”!

乙:三个月,一起走过,走过风风雨雨的日子。

甲:三个月,一起拼搏,拼出轰轰烈烈的人生。

乙:让享受收获的快乐,让体验的喜悦。

乙:__班期中考试总结主题班会现在开始。

甲:紧张的期中考试,都了应成绩。有进步,也有落后;有收获,也有失去;有淡淡的喜悦,也有浓浓的伤感。

乙:;从各位手中的试卷,可以看到鲜红的分数,而且还可以看出付出了多少、努力了多少。

乙:,五花齐放傲迎春,百花齐放春满园,下面请了年级前150名的同学走上神圣的讲台。老师将送给奖状及奖品。

甲:让用最热烈的掌声表达内心由衷的敬意!

乙:优秀固然值得学习,但成绩的进步更值得夸耀,追求进步,只争朝夕是九1班的精神;永不放弃,执着努力是的灵魂,有请付出了无比的艰辛和了艰苦的努力,了飞速发展的同学,了班级的表彰,共有15名同学,请上台领奖,掌声鼓励。

甲,乙:让把掌声送给。

乙:学习的路上,有进有退,关键在于如何看待这的进与退、得与失、成与败。若能换思维,换角度,去审视它,仍然能前进的动力和勇气。一时的退步,为下一阶段的进步了广阔的前进空间。

甲:下面有请一时落后的同学做最精采的发言,说说的得与失,畅想的未来。

做一名的中学生班会主持词篇十一

各位领导,各位老师,同学们:

今天,我们在这里进行hd县未成年人“禁毒防艾”教育宣讲活动。参加今天活动的领导有:。

今天,他们来校进行未成年人“禁毒防艾”教育宣讲活动,让我们对他们表示热烈的欢迎。

二、hd县讲话

三、hd县公安局讲话(过渡语)

同学们,毒品是全球性的灾难,也是全人类共同的敌人。目前,世界范围内日益严重的毒品潮,不仅严重危害人类的健康,败坏社会风气,而且直接导致和诱发各种犯罪,威胁着全球政治稳定和经济发展。遏制、减少直至最终消除毒品犯罪,已成为世界人民的共同愿望。

四、hd县疾控中心艾滋病科

吸毒摧残人生,吸毒毁灭家庭,吸毒危害社会。毒品给自己、家庭和社会乃至国家造成了巨大的危害,并且青少年已成为毒品的主要受害者。更不容忽视的是,吸毒是传播艾滋病的温床,吸毒者常常为艾滋病毒的感染和发病创造了条件。

五、结束语

同学们,毒品、艾滋病离我们都很近。毒品是全球性的灾难,是全人类共同的敌人,是传播艾滋病的温床!人的生命只有一次,让我们珍惜生命,正确地认识毒品,认识艾滋病;不结交有吸毒、贩毒行为的人,不要因好奇而尝试吸毒;洁身自爱,不要轻率地进出某些娱乐场所,加强防范,远离艾滋病。

2021中学生禁毒主题班会主持词

做一名的中学生班会主持词篇十二

一、开场白。

一把_不见血的刀

一条紧勒咽喉的绳

一潭污染生命的水

一盏导向“死海”的灯

吸毒——如同把自身变成了傀儡

如同把灵魂交给了魔鬼

如同任生命在风中泯灭

如同任青春如花般凋零

君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?

君不闻——父母亲朋无泪的哭声?

害已害人害家害国,

毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!

曾记否百年前民族的劫难?

曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?

历史的教训,国家的重任,

应该铭刻于我们每个人的心中!

同学们,

我们是祖国的希望

我们是地球未来的主人

面对疯狂的毒流

让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!

七(5)班,禁毒教育主题班会——《青春远离毒品,共建平安校园》,现在开始!

二、播放歌曲《相信自己》

首先,我作为一个开场礼,我们想送给大家一首歌,这是一首来自于零点乐队的励志歌曲,名字叫《相信自己》,请大家欣赏。

(播放歌曲)

同学们,这首歌好听吗?

(预设:好听!)

可惜我们再也不会听到这些歌手唱的新歌了!你们知道为什么吗?

(预设:不知道)

其实这些歌手本来是有实力的,有前途的,可惜没有媒体会再对他们进行正面的宣传报道了,也不会有唱片公司愿意为他们录制新歌了,也许他们的演艺生涯就此终结,这是一个非常残酷的事实。

同学们你们知道为什么吗?

那是因为那万恶之源——毒品。作为公众人物形象,他们曾经红遍了大江南北,他们原本很阳光,很健康,同时也很受歌迷们拥戴。可惜他们参与吸毒,染上了毒瘾,并被公安机关查处。社会不可能将吸毒者尊为偶像,从此他们从公众视野中消失了。

同学们,对于毒品知识,你们又了解多少呢?毒品又是从什么时候进入我们的国家的呢?对于这个问题,我们第2小组的同学有话要说。下面请杨兆斐同学为我们讲一个关于毒品的历史故事。

(杨兆斐讲虎门销烟的故事)

谢谢兆斐同学的给我们讲的故事,我感到很震惊,毒品的侵入起初竟是外国为了掠夺我们的土地、削弱我们的经济,麻痹我国人民的精神意志,而让我们痛心的是我们的同胞竟也走进了敌人设计的圈套而无法自拔,同时,让人振奋的是,也有一大批清醒之士识破了敌人的诡计,并积极投身于禁烟的斗争之中。同学们,让我们再次以热烈的掌声送给兆斐同学。(鼓掌)

这个问题问得好,我也借此机会给大家普及一下:根据我国《刑法》第357条的解释,毒品是指能够使人形成瘾癖的_品和精神药品。随着毒品市场的泛滥,毒品已经有了一个庞大的“家族”,已达到两百余种。根据毒品的来源,分为天然毒品和合成毒品;根据毒品对中枢神经系统的影响,分为镇静类毒品、兴奋类毒品和致幻类毒品。

哦,原来毒品的“家族”这么庞大,居然有两百多种,那么常见的到底有哪些呢?这个问题,我们班的学习小分组也早有准备,现在就让我们用掌声把他们请上来一一介绍吧!(七位同学分别介绍)

谢谢这七位同学的精彩展示,让我们把热烈的掌声送给他们!

通过上面的介绍,同学们已经知道了什么叫毒品,不知道同学们是否认识到毒品的危害。接下来我们看一段视频,请同学们认真观看,然后分小组讨论毒品对我们的危害到底有哪些?(播放视频《如鬼一般生活》)

视频看完了,下面给三分钟的时间大家讨论毒品对我们的危害,现在开始讨论!(请小组回答)

大家回答了很多,那现在让我来总结一下大家的意见。

看完视频之后,我们可以把毒品的危害概况为十二个字——毁灭自己,祸及家庭,危害社会。

1.危害自己不同的毒品摄入体内,会有不同的毒副反应及戒断症状,对健康形成直接而

严重的损害,甚至因吸毒过量导致死亡。由于毒品的生理依赖性与心里依赖性,使吸毒者成为毒品的奴隶,长期吸毒者精神萎靡、形销骨立、人不像人、鬼不像鬼。

2.危害家庭一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽积蓄后,

就会变卖家产,四处借债,倾家荡产,六亲不认。家中只要有了一个吸毒者,就会从此家务宁日、家破人亡。

3.危害社会吸毒者为了获得毒资往往置道德、法律于不顾,越轨犯罪,严重危害人民生

命和社会治安。吸毒者丧失工作和正常生活能力,对他们各种医疗费用、缉毒、戒毒力量的投入,都给经济社会带来严重损失。

(举手回答,可事先安排好,回答完一个总结一个)

一是我们对毒品知识的缺乏。有些新型毒品隐蔽性强,有些人会说:“这是提神的,对身体没有伤害。”一定要提高警惕。

二是好奇心的驱使。毒品具有成瘾性,千万不能“尝新”,不能有侥幸心理。万一有了第一次尝试,一定要坚决戒断。

三是受同伴或朋友的_。我们平时交友一定要谨慎,有不少同学喜欢哥们义气,容易受社会上不良青少年的_。

四是不健康的逆反心理。青少年阶段是一个人成长的黄金时期,也是一个危险期。判断是非能力差,防御能力弱,逆反心理强,容易成为受毒品侵害的人群。

话又说回来,外面的世界有时候陷阱和危险无处不在,如果我们真的遇上了这种情况,该怎么办呢?比如说下面的这一位同学,就面临了一个选择。

(情景剧)

同学们,如果你是他,你会怎么办?

(讨论、举手)

一)八个”不”,防患于未然

对于这个问题我们要做到八个不

1.不吸烟。

2.不拿陌生人给的赠品,如:饮料、香烟等。

3.不随便帮不认识的人带行李。

4.不听鼓吹吸毒可以提神,有助提高成绩之类的话。

5.不乱给面子,讲哥们义气。

6.女孩子注意克服虚荣,被诱吸毒。

7.不被朋友利用,说带运毒品可以得好多金钱。

8.不追求享受,追求刺激,盲目尝试新潮的东西。

二).防毒有五种措施:

1、直接拒绝;

2、找借口溜走;

3、提出反对意见或转移话题;

4、秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

5、当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的亲友或师长

我们已经了解了毒品侵华的历史、毒品的定义、种类、危害、以及染上毒品的原因和防范措施,现在,我们就要出几道题考考大家,看看大家到底掌握了多少,有加分哦。我们念完问题后,喊开始才可举手抢答,答对有加分,答错不扣分。

1.我国古代最早、影响的禁烟运动叫什么名字?(虎门销烟)

2.常见的毒品种类有哪些?(鸦片、_、_、吗啡、_、_、_)

3.毒品对我们的危害有哪三大方面?

请同学们齐读拒绝毒品的八个不和防毒的五种措施,并把它们牢记心中!

下面有请刘仙仙、蔡林璐给我们带来一个节目,朗诵诗歌《珍爱生命,远离毒品》下面请全体同学起立,举起你们的右手,让我们一起庄严宣誓。

班会进行到这里,已经接近了尾声,下面有请请班主任进行总结。

结束语:

希望同学们谨记毒品的危害,能识破毒品的假面具,让我们的青春如花般绽放,绽放出属于自己的灿烂烟火,七(5)班禁毒教育主题班会到此结束!谢谢大家!

做一名的中学生班会主持词篇十三

a:那是什么,这般悦耳动听?那是青春的放歌唱

b:那是什么,这般沁人心脾?那是青春的鲜花怒放

a:青春是我们摔不坏的皇冠

b:青春是我们人生路上最美的风景

a:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?

b:让我们携手同行,穿越时间的花海

合:高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始

a:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦

b:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回

a:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与平凡告别,奔向我们所憧憬的一切

b:请听合唱《奔跑》

(合唱《奔跑》)

a:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗

b:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人

a:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行

b:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇

a:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜

(相声表演)

b:谢谢两位同学的.精彩表演,为我们带来了青春的活力

a:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活

(诗朗诵《梦想现实》

b:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)

(游戏)

b:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界

b:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明

a:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云

(小品)

a:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦

b:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望

a:有缺点可以改正,失败了可以重来

(合唱《倔强》)

(班主任发言)

b:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想

a:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水

a:让我们携手走过三年烂漫的岁月,一起迈向精彩未完的未来

合:高一(1)班主题班会“挽臂同看,春暖花开”到此结束,谢谢大家

做一名的中学生班会主持词篇十四

班会背景:

最近一个时期以来,一些地方的学校安全事故又陆续出现,而且重大恶性事故增多。究其原因,一方面是社会治安情况复杂,很多事故是“天灾人祸”所致;但也有相当一部分是由于学校甚至班级的安全教育工作松懈麻痹,班级教育的安全责任不落实,工作不到位,必须引起高度重视。教育部专门下发《关于做好2007年中小学幼儿园安全工作的意见》,对学校安全工作进行了部署,先后组织开展了第十个全国中小学生安全教育日宣传教育活动和全国中小中小学安全管理培训工作。针对今年学校安全工作中的一些突发事件,教育部又和公安部一起召开了电视电话会议,制定了《关于进一步做好中小学幼儿园安全工作六条措施》,公安部出台了《公安机关维护校园及周边治安秩序八条措施》,就进一步加强中小学安全工作提出了指导性意见。

班会目的:

1、加强安全意识教育,防患于未然;。

2、加强安全知识教育,使学生学会自我保护;。

3、进行基本的逃生技术教育,提高自救水平;。

4、加强生命意义的教育,感染学生,热爱生命。

班会主题:热爱生命,从安全开始!

班会地点:高二12班教室。

班会时间:2007-3-14下午4:10。

班会准备:分小组,按交通、抗灾、防病疫三个方面准备相关资料。

主持人:丁智广、张文修。

基本流程设计:

一、第一组:通报近期校园安全危机。

现将近期各地一些学校安全事故通报如下:

一是交通事故造成学生重大伤亡:11月14日清晨,山西省长治市沁源县二中组织初二、初三两个年级的学生在公路上跑操,在学生返校途中,一辆东风带挂货车由于司机疲劳驾驶,直接撞向跑操学生队伍,酿成了一起特大交通事故,目前事故共造成20名学生和1名教师死亡,18名学生受伤。那天早晨,学校派出了17位教师跟队跑操,应当说非常努力了,但还是发生了令人痛心的重大伤亡事件。

二是学校楼梯踩踏事故:10月25日,四川省巴中市通江县广纳镇中心小学晚自习课下课时,发生拥挤踩踏事故,造成8名学生死亡、17名学生受伤。

三是伤害学生的刑事案件令人发指:9月5日,两名犯罪嫌疑人将湖南衡阳市南岳区小学学生文某以其母亲生病为由从学校骗出,随后向其家长勒索赎金。9月7日民警将歹徒抓获时,发现这位小学生已经死亡。

四是校园公共卫生安全事件时有发生:6月16日,安徽省泗县大庄镇部分中小学校违规给学生接种“甲肝疫苗”后发生群体性心应性反应。11月14日,陕西宝鸡市陇县新集川乡中心小学发生21名学生集体食物中毒,现已初步认定为“毒鼠强”中毒事件。

主持人:这些血的教训,对我们来说刻骨铭心。反映了当前整体社会安全工作严峻,也反映了我们学校班级的安全防范意识不强,学生应对突发治安事件的能力薄弱,暴露出我们在学习生活中,对于安全方面的工作学习,还存在着一些明显的漏洞和薄弱环节。这就是我们班会呼吁的主题:

热爱生命,从安全开始!

二、第二组:交通安全宣传与提示:

1、回顾少年时代所得到的教育与收获。

幻灯片展示:学过的交通安全儿歌:红绿灯,像妈妈,小朋友,请注意,小小卫士本领大,行人车辆要听话。交通安全要牢记。交通规则记得牢,红灯停,绿灯行,栏杆叔叔对我说,放学排队出校门,车辆行人不打架。别从我的肩上过,不吵闹来不奔跑。(略)。

不能跑,慢慢行。先左后右过马路,车辆转弯要慢行,转弯前,手示意,你拍六,我拍六,酒后驾车万不可,不猛拐,不强行,酒后驾车必闯祸(略)。

2、新的交通规则考察与宣传。

新交通规则关于行人与车辆信号的规定抢答竞赛。(以幻灯片展示,示例如下。因题目数量大,其他题目略去)。

23、图中标志为分界标志。判断:对()------错()。

三、第三组:校园活动安全教育。

1、运动安全讲解。(幻灯片)。

2、施工区域自我安全教育。(小品)。

3、实验室操作安全教育(改错题竞赛)。

四、第四组:财产、人身、饮食、疫病安全提示。

幻灯片展示:民法关于个人财物失窃责任规定;遇到危险情况报警常识;乙型流脑的防疫知识。

随机检测活动:学生识别(表演者在小品中渗透安全盲点,要求学生迅速找出)。

五、班会结束。

 

做一名的中学生班会主持词篇十五

男:起立(全体说:客人好、老师好!)。

男:请坐!

男:欢迎来到7年2班!大家好,我是主持人某某!

女:大家好,我是主持人某某!

男:如今的学生普遍患有“情感冷漠症”,有不少人令人遗憾地成了“不懂得感谢、不愿感激、不会感动,只知道汲取的“冷漠一代”。他们大多是独生子女,从小被父母呵护着,却不知父母生活的劳累艰辛,不知父母的希望和期待。

女:他们总埋怨父母的唠叨、麻烦,怨恨父母不理解自己,却不会去体谅父母,理解父母,更谈不上感激他人与社会。因此,我们的班主任老师想通过本次主题班会《学会感恩》,来努力唤回同学们回报爱心的良知,以此为契机,学会感恩,刻苦学习,拼搏进取,来回报父母,老师和社会。

合:现在就让我们走入今天的主题班会——滴水之恩,当涌泉相报。(鼓掌)。

男:鱼儿向大海献上优美的舞蹈,因为是大海给了他生命。鸟儿为大树送来清丽的歌声,因为大树给了它温暖的家。自古以来人类就懂得感恩,人类的许多节日就是表达感恩的。女:现在我们就进入本次主题班会的第一个环节“畅所欲言,话感恩”。接下来请同学们思考回答问题:

男:第一个问题,感恩节源自哪个国家?在哪一天?

女:答案是5月的第二个星期日。

男:第三个问题,父亲节在什么时候?

女:答案是6月的第三个星期日。

男:第四个问题,教师节在什么时候?

女:答案是9月10日。

男:最后一个问题,你父母的生日是什么时候?

女:看来同学们对以上问题不够了解。希望同学们今后能够牢记这些日子,能够学会感恩。

男:中国的感恩教育源远流长,有着十分悠久的历史。那么请同学们说一说你收集到的与感恩有关的古诗文。

点名:

点名:

男:同学们说了很多,就先说到这里。接下来是第三环节“情深理透,讲感恩”。确实,自古以来中国人民就有感恩的优良传统。“恩”的表现形式是丰富多彩的,有自然的惠赐之恩、父母的抚养之恩、祖国的哺育之恩、社会的关怀之恩、朋友的帮助之恩、老师的教导之恩等。

女:同学们搜集到了哪些感恩小故事呢?

点名:

女:同学们说得很多、很好,时间的关系,就说到这里!

男:我原想收获一缕春风,你们却给了我整个春天;我原想捧起一簇浪花,你们却给了我整个海洋。

女:我们应该对父母感恩。是他们,用自己的爱带我们带到这个世界,不畏艰辛,精心抚育我们长大成人,把最无私的爱给了我们。

男:父母的养育之恩难以回报,就让我们用歌声来表达我们的感激之情吧。

请欣赏等同学带来的合唱《感恩的心》!

女:从这些话语中,我们读出了一个字,那就是“爱”。

女:我们可能没有想到,父母是如何用自己也不丰腴的翅膀,为我们遮风蔽雨。

男:我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀,担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。

男:谁来说一说?

女:同学们,其实,一声问候,一杯热茶,一个微笑,一点进步,都是对父母爱的一种无声的感激。

男:我们的成长过程凝聚了父母太多的的心血,爸爸妈妈,我们真的感激你们!

男:同学们,你们希望这个小品有个怎样的结局呢?

女:接下来请继续欣赏小品《十三岁的礼物》。

男:同学们,这个小品的结局你们满意吗?

男:有人做过这样的计算,若母亲的工作可获薪水,子女一年要付63.5万元。因此,无论精神上还是物质上我们都应该怀着一颗真诚的心去感恩父母,珍惜自己的至亲,你说呢?女:是啊,父母的爱是那么的平凡,却又那么的动人,正如丁香花般的默默无闻,却沁人心脾。

合:在此,让我们一起说一声:谢谢您!爸爸、妈妈!齐!

男:老师是红烛,燃烧了自己,照亮了别人;老师是火种,点燃了学生的心灵之火;老师是园丁,培育桃李开遍天涯海角。

男:下面掌声请出等同学倾情演唱《长大后我就成了你》。

女:光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李蓓蕾红。同学们,让我们再次把最热烈的掌声献给我们最亲爱的老师并一起说声:老师您辛苦了!齐!

男:我们要感激父母与老师,我们也应该感激那些为祖国、为国家默默奉献的人。女:马背乡邮员王顺友、航空材料专家黄伯云、残疾人艺术家千手观音邰丽华、宇航员费俊龙聂海胜、赤脚医生李春燕。

男:带妹妹求学12年的洪战辉、为战友守墓36载的陈健、平民英雄魏青刚、青年歌手丛飞等等。正是有了许许多多这样的中国人,我们的社会才更加美好,更加和谐,我们要感谢他们!

合:接下来请欣赏等同学带来的诗朗诵:《感激》(配乐)男:接下来进行第三环节:真情涌动,来感恩。

女:是的,我们要学会感激——感激我们的父母,因为他们给了我们宝贵的生命男:我们要学会感激——感激我们的老师,因为他们给了我们无穷的知识。

女:我们要学会感激——感激我们的朋友,因为他们给了我们克服困难的力量。

男:感恩是对生命恩赐的领悟,是对生存状态的释然;感恩是对现在拥有的满足,是对有限生命的珍惜。感恩是对赐予我们生命的人的报答,感恩是对陌路关爱的珍藏;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

女:拥有一颗感恩的心,哪怕是面对一个微笑,一句关怀,即使是不经意间的,我们也要学会感恩,感激这一切。学会感恩,永远也不忘了说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!

男:同学们,你觉得这节课你有收获吗?谁来说说!

女:请欣赏集体朗诵《学会感恩》,全体起立!请同学们把日记本拿出来!(起头,说题目)。

男:最后掌声请出我们的班主任老师来总结本次班会。

班主任总结:(若剩余时间多,就先找同学谈本节课的收获。然后总结。最后让大家把感激的话写在自制的感恩卡上。然后亲手交给想要感谢的人。)再宣布本次主题班会到此结束。学生鼓掌!

做一名的中学生班会主持词篇十六

第一步曲:

男:尊敬的老师

女:亲爱的同学们

合:大家下午好!

男:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。

女:华夏源远流长的经典诗文,是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

男:它犹如夏日的繁星,闪烁着夺目的光彩;

女:它又如春日的百花,散发着馥郁的芳香。

男:弘扬中华优秀文化。

女:打造精彩人生底色。

合:迎接20__年“诵中华经典,做博学少年!”经典诗文诵读展示现在开始。

男:首先请全体同学朗诵《春晓》

第二部曲:读《三字经》

女:走进经典,我们走进生活的四季。

男:走进经典,我们走进人生的四季。

女:底蕴深厚的《三字经》可吟读,可朗诵,

男:能从耳朵钻入心中,如同一股泉水涓涓流淌。

女:接着,让我们走进三字经轮诵.....

(男、女对抗赛读)

第三部曲:听唱古诗歌曲

男:在迎接新年之际,离不开美妙的音乐

女:谷建芬老师把古诗谱成曲子,真好听

合:请听歌曲《咏鹅》、《静夜思》等

第四部曲:抽签赛诗男:走过岁月的长河,往事悠悠,仿佛就在昨天

女:漫过时间的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前

男:我们品唐诗宋词

女:我们颂优美的诗歌,

男:请抽签诵读你会背的古诗

第五部曲:

男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女:中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

谢谢大家!

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