精选研讨交流会发言稿（模板19篇）

在生活中，总结是一种重要的反思和成长方式。较为完美的总结应该具备客观性和中立性，不带有个人偏向。最重要的是，总结范文只是帮助和启发，真正的总结还需要根据自己的实际情况来完成。

研讨交流会发言稿篇一

同志们：

刚才，**同志带领专题学习了习近平总书记重要署名文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》。习近平总书记在文章中指出，要以严明纪律规范党员、干部履职用权，抓早抓小、防微杜渐，精准运用“四种形态”，让党员、干部切身感受到党的严管和厚爱。纪律是管党治党的“戒尺”，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循。党的十八大以来，习近平总书记高度重视党的纪律建设，多次强调要把纪律建设摆在更加突出位置。在党的二十大报告中，习近平总书记提出了全面加强党的纪律建设的战略任务。我们要学习领会好、贯彻落实好习近平总书记的重要论述，在新时代新征程上进一步加强党的纪律建设，推动健全全面从严治党体系，保障党的二十大作出的重大决策部署不折不扣贯彻落实。按照**书记指示，下面，我结合分管工作实际，谈谈我对文章的理解和体会，不当之处请各位领导和同志们批评指正。

提升思想认识，增强历史主动。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是党的光荣传统和独特优势。党的一大通过的纲领就明确规定了纪律要求，党的二大通过的第一部党章就设立了“纪律”专章。毛泽东同志鲜明指出“路线是‘王道’，纪律是‘霸道’”。邓小平同志强调：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”进入新时代，习近平总书记继承和发展马克思主义建党学说，从实现“两个一百年”奋斗目标战略高度，把纪律建设纳入党的建设总体布局，用铁的纪律全面从严管党治党，重塑了党的形象，凝聚了党心民心，激昂了清风正气。当前，我们党正团结带领全国各族人民向着实现第二个百年奋斗目标阔步前进。

完善制度体系，规范权力运行。制度严密、纪律严明是我们党区别于其他政党的重要标志。党的十八大以来，我们党把制度建设贯穿新时代党的建设各方面，与时俱进完善党章，推进制度创新，把权力关进制度的笼子，搭建起党和国家监督体系“四梁八柱”，保证了党的先进性、纯洁性，增强了党的凝聚力、战斗力。党的二十大党章充实党的纪律部分的相关内容，进一步划定党员干部工作生活的高线和底线。习近平总书记强调，用制度促进全面从严治党体系贯通、联动，真正实现制度治党、依规治党。当前党内法规制度建设进入高质量发展新阶段，依规治党面临巩固拓展提高新任务。要深入学习贯彻习近平总书记关于依规治党的重要论述，认真落实《中央党内法规制定工作规划纲要》，不断完善党的自我革命制度规范体系，形成坚持真理、修正错误，发现问题、纠正偏差的机制。牢牢把握坚持和完善党的领导制度体系，不断改革完善党和国家机构职能体系和党领导各类组织、各项事业的具体制度，从制度上保证党的领导全面覆盖。牢牢扭住提高质量这个关键因素，坚持科学立规、民主立规，全方位、立体式推进党内法规制度建设，把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断扎紧制度的篱笆，铲除腐败滋长的土壤。

强化纪法教育，养成纪律自觉。明制度于前，重威刑于后。习近平总书记多次强调，要加强纪律教育，不搞不教而诛。党的二十大报告指出，坚持党性党风党纪一起抓，从思想上固本培元，提高党性觉悟，增强拒腐防变能力。这为抓好纪律教育明确了目标指向和方法路径。要抓好党章学习，推动各级党校、干部学校和党委（党组）理论学习中心组把学习党章党规党纪作为必修课，通过理论研讨、案例警示、专题组织生活会等多种形式，教育引导党员干部更加自觉地学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章。抓好日常教育，将纪律教育与开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育结合起来，与党性教育和廉洁文化教育贯通起来，引导广大党员干部自觉把自己摆进去、把思想摆进去、把工作摆进去，不断解决行为偏差、思想不纯、组织不纯等方面存在的突出问题。抓好典型教育，注重正向引导和反面警示结合，既树立勤廉榜样，又深化以案明纪，让党员干部学有榜样、警示有案例，时时检视初心使命、荡涤思想尘埃，切实把遵规守纪刻印在心，内化为日用而不觉的言行准则。

强化监督执纪，维护纪律刚性。纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障。习近平总书记强调，纪律不严，从严治党就无从谈起。从近年查处的案件看，党员干部“破法”无不始于“破纪”。由风及腐、风腐一体，违纪违法往往相伴相生。必须一以贯之持续从严，把严的要求贯穿到党规制定、党纪教育、监督执纪全过程。首先，要坚持从政治上看、从政治上抓，坚决查处政治上离心离德、思想上蜕化变质、组织上拉帮结派等问题，及时把“两面人”“两面派”等辨别出来、清除出去，消除危害党的团结统一的政治隐患。其次，要坚持纪严于法、执纪执法贯通，打造完善制度、强化教育、从严执纪、养成自觉的完整链条，及时查处违反和破坏党内法规制度，踩“红线”、越“底线”、闯“雷区”的行为，促使广大党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。再次，要坚持精准量纪，准确把握执纪的尺度、力度、温度，推动纪法情理贯通融合，落实“三个区分开来”，营造积极健康的政治生态和良好环境，激励干部敢于担当、主动作为，以正风肃纪新成效凝聚团结奋进的磅礴力量。

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研讨交流会发言稿篇二

同志们：

人力资源和社会保障局深刻把握主题教育的总要求、根本任务和具体目标，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持系统性思考、全方位运用，以高度的政治自觉抓实抓细主题教育，确保学出满腔热忱、忠诚干净担当，干出万象更新、温暖千家万户。根据会议安排，现将有关工作进展情况汇报如下：

在凝心聚力铸魂中深化思想认识。全面建设社会主义现代化国家、以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，必须坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想这一马克思主义中国化时代化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作。一是坚持和发展中国特色社会主义的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想，从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题。人社系统肩负保障和改善民生重大政治责任，聚焦就业创业、社会保障、人才人事、劳动关系等领域任务和问题，必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深刻理解、准确把握坚持和发展中国特色社会主义的总体布局、战略布局和发展方向，奋力开创**人社事业发展新局面。二是推动全面从严治党向纵深发展的重要举措。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央全面加强党的领导，推进全面从严治党，党的建设取得历史性成就，赢得了党心民心。但解决党内存在的各种问题绝不是一朝一夕之功，全面从严治党永远在路上。要深入学习贯彻习近平总书记关于党风廉政建设的重要论述，始终坚持以党的政治建设为统领推进党的各项建设，把全面从严治党的思路、举措搞得更加科学、更加严密、更加有效，切实巩固发展风清气正的良好政治生态。三是大力推进中国式现代化建设的现实需要。以习近平同志为核心的党中央始终把保障和改善民生摆在治国理政突出位置，牢牢抓住让人民生活幸福这一“国之大者”，沿着中国式现代化道路走向共同富裕。推进中国式现代化建设就必须认真学习领会总书记重要讲话精神，从战略高度牢牢把握中国式现代化的丰富内涵，立足市情实际和人社工作的形势特征，锚定方向、团结奋斗，奋力谱写全面建设社会主义现代化**的人社篇章。

在学懂弄通做实中汲取奋进力量。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的关键在于牢牢把握这次主题教育“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求。一是在真学真懂中铸就绝对忠诚。要坚守人社部门政治机关属性，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，不断增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，以“忠诚人社”确保**人社事业发展始终沿着习近平总书记指引的方向前行。二是在真思真悟中锤炼过硬本领。要把握人社部门时代之责，始终遵循“六个必须坚持”，牢牢抓住满足人民群众对美好生活向往这一根本，不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，加强斗争精神和斗争本领养成，着力破解人社难题、防范化解风险、服务人民群众，以“善战人社”支撑**人社事业高质量发展。三是在真信真用中彰显人社担当。要认真履行人社部门保障改善民生和助推经济社会发展两大职能，胸怀“国之大者”，心系“民之所望”，以“时时放心不下”的责任感，紧盯新情况新问题，探索更多顺民心、合民意、解民忧的发展思路和政策举措，以“温暖人社”助力**现代化建设。

在统筹融合推进中写好**人社事业发展新篇章。要在深学、善谋、实干、促改上下功夫、见实效。一是学思践悟提境界。坚持原原本本学，读原著、学原文、悟原理，推动党的创新理论入脑入心。坚持逐字逐句悟，深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的道理学理哲理，从思想深处正本清源、固本培元。严格落实学习制度，不断提高理论素养、坚定理想信念、升华觉悟境界、增强能力本领。二是调查研究谋全局。坚持仔仔细细查，聚焦推进共同富裕增进民生福祉中的重大问题等12个方面的内容，以局班子成员牵头的16个调研课题为重点，深入开展调查研究，把情况摸清、把问题找准、把对策提实，既形成高质量调研报告，又形成问题、责任、任务“三张清单”，真正把调研成果转化为解决问题、促进发展的实际效果。三是推动发展建新功。坚持扎扎实实干，制定推动**人社事业高质量发展的实施方案，深化“治蜀兴川做贡献”“我为群众办实事”活动。深入实施就业优先、社会保障和分配制度改革、人才支撑、和谐劳动关系、“温暖人社”建设五大行动，办好高校毕业生就业帮扶、新就业形态就业人员职业伤害保障试点、专家智力服务基层、持续打击“恶意欠薪”等民生实事，切实解决群众急难愁盼问题，进一步提升人社温度。四是检视整改树形象。坚持彻彻底底改，深入检视整改主题教育及调查研究发现的问题、推动发展遇到的问题、群众反映强烈的问题，把问题整改贯穿始终。狠抓巡视、审计反馈问题整改和“以案促改”，扎实开展失业保险基金管理问题及财经纪律重点问题专项整治，推动人社部门形象全面提升。五是建章立制管长远。坚持认认真真建，总结提炼主题教育经验做法，健全人社法规政策体系，聚焦重大决策、机关党建、财务管理、干部人事管理等方面的短板弱项完善相关制度，着力探索巩固深化主题教育成果、优化推进人社事业高质量发展、完善自身建设的制度机制。

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研讨交流会发言稿篇三

首先，要认真读懂“考纲”。要求理解更新的中考改革理念，深刻领会今年中考命题的原则。复习中既要注重基础知识的复习和基本技能的掌握，也要注重提高语言文字实际运用能力，强化分析能力和解决问题能力，同时还应注重在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动，尤其应注重对命题与社会实际和学生生活实际联系等方面训练。

基于这些，语文的中考复习应该优化复习思路。也就是要有计划、有重点、有层次、比较科学地安排复习的过程与内容。

这里仅举两例说明一下：

比如复习积累和运用这部分复习内容，较为实用的方法，应按知识专题专项进行，同时适量地按中考题型来演练巩固。这才有可能复习得深入，又具有相当的覆盖面。“考纲”中对字的要求是：“识字量能达到3500个左右（能认准、能注音、能释义）；书写汉字笔画清楚，字形规范不写错字。”这部分内容的复习，应采用删繁就简、掌握规律、各个击破的方法。比如复习字的读音，抓“读准、写准”两方面的规律ddd“读准”重要的是生字读音；多音多义字的读音；易误读的字的读音。“写准”，包括声调标写位置等都要准确无误，抓住规律复习，就会收到事半功倍之效了。

现代文阅读的复习，可分两个步骤。先进行单项复习，再进行文体的综合复习。单项复习，就是对阅读能力的基点进行一个一个地训练。比如：把握文段的中心，概括文段的大意，理解文段的结构，划分文段的层次，说明词、句段的表达作用，具体语境中品析词义、体会句义，辨识理解文章的表现手法，展开联想或表述感想，解说道理或自由赏析，发表见解提出疑义等等。先将这些基本的、基础的能力点复习透，然后再综合复习各种文体的文章阅读。从应考的意义上说，基本点复习到位了，考生就有足够的能力应对几乎所有材料的阅读了。这种分步骤的复习方法，能充实考生化解难点的能力，进而阅读能力会有大幅度的提高。

同时，在语文复习中，还应该注意回答问题的语言训练，如应对试题中的“概括题”，就尽量用准确的高度概括的语言进行表述；应对“解释题”，就尽量用准确简洁明了的语言加以表达；应对“想像题”就要用准确生动的语言来表述等等。这样复习之后，再投入到最后阶段的综合性训练，做模拟试题进行实践验收，可能效果就看出来了。等到了考场上，考生自然会从容自如、得心应手地答卷了。

[2017中考语文复习思路]

研讨交流会发言稿篇四

同志们：

党的作风关系人心向背，关系党的生死存亡。以习近平同志为核心的党中央从党和国家事业发展全局的战略高度，始终把党风建设作为一项重大政治任务来抓。在全党开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，“以学正风”是根本任务的重要内容。习近平总书记在内蒙古考察时，对“以学正风”作出深刻阐述，指出“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步”，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风”。这些重要论述饱含着对管党治党的高度政治责任感和历史使命感，体现了对永葆百年大党旺盛生命力和强大战斗力的信心决心。下面，围绕近期学习与工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。

以学正风，必须在大兴务实之风上出实效。新征程上推进中国式现代化是充满光荣和梦想的远征，没有捷径，唯有实干。习近平总书记强调：“要大兴务实之风，抓好调查研究，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实。”今年以来，**区党委坚持把“重实效、强实干、抓落实”作为全面建设新时代壮美**开局起步的关键一招，把“实”字贯穿主题教育始终，严实对标对表、扎实学深悟透、务实调查研究、踏实推动发展。近期，**区党委、政府召开“学思想强党性重实践建新功，壮大实体经济、推动高质量发展调研服务”动员大会，再次旗帜鲜明地释放了激励实干担当促发展的强烈信号。大兴务实之风，就要脚踏实地、埋头苦干，力戒形式主义、官僚主义，不违背规律，不做表面文章，不耍花拳绣腿，敢于蹚深水区、打攻坚战、啃硬骨头，以“时时放心不下”的责任感和“人一之我十之”的精气神抓好各项工作，以实干实效取信于民。要练好调查研究基本功，坚持问题导向，多到困难多、矛盾集中的地方去，真正把情况摸清、把问题找准、把对策提实，切实把调研成果转化为解决问题、改进工作的创新思路和实际举措，推动构建现代化产业体系、高水平共建西部陆海新通道、全面建设平陆运河、打造国内国际双循环市场经营便利地等重点工作取得新成效新突破。

以学正风，必须在弘扬清廉之风上动真格。“廉者，政之本。”从“天下廉吏第一”于成龙，到专门写《却赠檄文》谢绝各方馈赠的张伯行，从“不带私心搞革命”的谷文昌，到“任何时候都不搞特殊化”的焦裕禄，古往今来清官廉吏的故事无不诠释一个深刻的道理：为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。习近平总书记2015年在第十八届中央纪律检查委员会第五次全体会议上掷地有声地强调：“不得罪成百上千的腐败分子，就要得罪13亿人民。这是一笔再明白不过的政治账、人心向背的账！”**区第十二次党代会以来，**区党委持续推动清廉**建设向全方位全领域拓展，努力实现政治清明、政府清廉、干部清正、社会清朗，就是要以风清气正的政治生态不负党中央、不负时代、不负人民。弘扬清廉之风，就要牢固树立正确权力观。党员干部只有始终坚守清廉底线，公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，才能当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。要增强纪律意识、规矩意识，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，做到廉洁奉公树立新风。要坚持从思想上正本清源、固本培元，坚定不移用党的创新理论武装头脑，勤掸“思想尘”、多思“贪欲害”、常破“心中贼”，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，不断增强拒腐防变的行动自觉。

以学正风，必须在养成俭朴之风上见真章。历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。节俭朴素，是我们党的传家宝。早在党建立之初，共产党人便以“住窑洞睡土炕”“红米饭南瓜汤”“天当被地当床”的生活方式，形成了艰苦朴素的优良传统。党的十八大以来，习近平总书记多次强调要保持艰苦奋斗、勤俭节约的作风，要求“不论我们国家发展到什么水平，不论人民生活改善到什么地步，艰苦奋斗、勤俭节约的思想永远不能丢”。俭以养德，奢必丧志。党员干部的生活作风问题绝非小事私事。铺张浪费、奢靡享乐，不仅浪费有限资源，更会腐蚀人的心灵、消磨人的意志，败坏党风政风，最终会严重损害党的先进性和纯洁性。深刻反思违纪违法典型案例，一些干部之所以一步步走向犯罪深渊，都是从小事不注意、小节不检点开始的。养成俭朴之风，关键是要守好小事小节，从日常生活严起。要牢记“奢靡之始，危亡之渐”的古训，懂得清廉是福、贪欲是祸的道理，坚决抵制享乐主义、奢靡之风，时刻保持清醒头脑，以“检身若不及”的自觉反思自己、检视自己，慎独慎初慎微慎欲，涵养道德操守，培养健康情趣，崇尚简朴生活，持之以恒落实中央八项规定及其实施细则精神，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。

同志们，在强国建设、民族复兴的新征程上，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，越是任务艰巨、形势复杂，越需要保持“作风建设永远在路上，任何时候都不能松懈”的战略定力。当前，我区正处在建设新时代壮美**的关键时刻，改革发展稳定各项工作时间紧、任务重、挑战多，进一步提高政治站位，强化政治担当，以自我革命精神推进党的作风建设，永葆共产党人政治本色。

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研讨交流会发言稿篇五

重视积累。语文讲究厚积薄发，学习语文需要积累，有了厚实的积累，才能激活思维，触类旁通。复习简单的识记题、重温学过的知识。背诵，要逐字逐句;默写，要理解含义;运用，要规范合理。整理自己以前的习作，背诵一些有深度的段落，经常浏览报纸杂志，搜集新鲜的写作素材，使考场作文有鲜活的时代气息。

探究方法。在复习过程中遵循“抓住稳定的、关注变化的、研究发展的”原则，着重揣摩、研究今年考试的具体特点，理解《考试说明》要求，包括范围、重点、题型、题量、分值等。

掌握好的解题方法有两条途径：一是从老师那里获得，认真听取和积累老师在课堂上教授的答题方法。二是自己总结积累，在做相似题目的过程中自己要总结方法，并且通过实战来检验方法的有效性。例如在复习阅读题时，了解一些程序性知识，可尝试将阅读的程序步骤概括为：整体感知——梳理文脉——筛选信息——代入问题——确定范围——前后推敲——磨炼语言——得出答案。在阅读训练中，力求准确感知文章主要内容，准确揣摩词语的语境，准确把握重要语句的深刻含义，准确理解文章主旨和思路，准确领会文章的写法和特点。

明确思路。在一定量的阅读训练中，可以通过对自己的答案与老师的讲解的反复比较思考，纠正自己的思路偏差，修整完善自己的思维，理清自己的思维过程。在精选的试题练习中，拓宽自己思维的广度，增加自己思维的深度。

答题：过好审题和表达关

语文试卷的结构，基本采用“语文知识积累与运用”、“现代文阅读”、“古诗文阅读”和“写作”四大板块，考试时间一般比较充裕，建议考生仔细审题，沉着应试，一般留一个小时左右用于写作。

仔细审题。考试时，一定要认真看题，揣摩出卷老师的意图，如嘉兴市语文中考试卷第6题的第(3)小题：“结合其他材料，以小鸟的口吻改写材料3中的宣传标语。”这里“以小鸟的口吻”加了着重号，是提醒考生一定要注意叙述人称，所以拟写标语时要以小鸟为第一人称。

缜密思维。作为语言的基础学科，语文更需要每名学生具有全面、缜密思考问题的能力。如20中考嘉兴卷第10题：请你联系全文，说说这样结尾(第二天，雪依然下，大地一片耀眼的白。梁子走了，是一个人。苍茫的雪地上留下了一串孤独的脚窝。)的作用。我们一般可以从主题深化的角度、环境描写的角度、结构完整性等角度加以分析，如果仅从一个方面去解答，那么很难得到高分。

清楚表达。语文需要诗意，需要诗一般的语言，在你的作文中，诗意的语言可以尽情展示你的语文素养和语言魅力，让阅卷老师有美的享受。但诗意的前提是清楚、准确，尤其是中考，要努力做到严谨表达，突出重点。

研讨交流会发言稿篇六

各位领导、老师：

大家好！今天有机会与各位同仁一起交流语文中考复习经验，探讨提高语文成绩的方法策略，我感到非常荣幸。下面我就简单地向大家介绍一下我们在中考复习阶段的一些做法。在制定复习计划前，我们组的老师们共同解读了的《考试说明》并对近几年中考试卷进行分析研究，明确考试方向，洞察考试热点，同时也要求学生在老师的引导下，认真学习《考试说明》中所列考项，明确目标，依项对照，全部落实，使复习真正做到有的放矢。

析和写作”四个部分。下面我就试卷结构将我们的复习策略详尽的和大家谈一谈。

（一）知识积累与运用

1．针对字音和字形要加强广泛地识记和积累，先引导学生整理每册书中的重点字词，主要是课下注释和课后“读一读、写一写”中的字词，重点放在学生易写错读错的字词和同音字、多音字、形似字上，再针对每册的字词都设计一张检测卷，做到逐一过关。强化学生的书写，要求正确、工整、美观。

2.关于语言运用的复习，主要通过反复专项训练来落实。如语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑的复习，要化繁为简。引导学生注意敏感考点，比如：看到“是否”“通过……使”“防止”“避免”这样的关联词，就要想到出现的相应错误。

3.对于古诗文默写，学生主要存在的问题有：张冠李戴、记忆混乱；默写时不审题，胡乱填写；书写时添字、漏字，写错别字。针对上述状况，复习时应注意：一是先理解再背诵。二是加强对三种句子的理解、背诵，体现古诗文主旨或表明作者志向的句子，如范仲淹《岳阳楼记》中的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”到今天仍有生命力、经常运用的句子，如李白《行路难》中的“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”颇有文采的佳句，如欧阳修《醉翁亭记》“野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。”三是通过检测、反馈不断矫正容易写错和混淆的字词。四是严格规范书写。

4.试题的变化在名著导读部分尤显突出，去年的名著阅读，将以往的名著导读卡片模式改变为名著篇章中的段落方式出现，着重考查了学生的阅读量，对名著的的理解及自己的独到见解。

（二）口语交际及综合性学习

累的利用，让学生渗透到各种形式的语文实践活动中，让学生自身有了体验，也就有了答题素材。在通过典型的试题进行强化训练，循序渐进，逐个击破。

（三）阅读理解及分析

文言文阅读

1、释词：以实词为主，关键词应该是常见的、古今关联密切却又变化较大的词。通假、活用为主要测试点。

2、翻译句子：备考中无论是课内还是课外文段，要重视那些有显著的句式特征的句子，如疑问句、倒装句、对偶句、省略句等等。翻译句子时要注意落实关键词，尽量直译。这在评分中尤为重要。

3、整体理解：一般有二、三个题，通过文字读懂文段是基础，理解课内段是关键。注意要关注两篇文章的联系，找出相同的内容，由课内段带动对课外段的理解。一般为概括文章的中心，把握文章中人物的思想感情或性格特点，感悟文章的启示意义等。能揭示主旨的重要句段翻译等进行归纳整理。

复习文言文应有一个日积月累的过程，将每篇文章的作者出处，一词多义，古今中义，词类活用等重点字词、关键句子、主题内容的相关问答等考点逐个落实到一张试卷上，让学生进等系统复习，再通过小试卷测试帮学生们将知识扎牢。

现代文阅读主要分为三种文体：说明文、议论文、记叙文

说明文的考点有认清说明对象或说明的中心；概括事物主要特征；说明方法的判定及作用分析；结构层次的梳理，说明顺序的辨识；准确的语言特色；拓展联想等。

用；开头的作用；议论文中非议论成分的作用；拓展迁移等。

形象；概括情节或补充情节链；题目的含义和作用；插叙或倒叙的作用；赏析优美精辟的语言；结合自己的生活，谈阅读收获或感受等。

教给学生回答各类问题的基本思路和方法，有些问题可以总结归纳出通用的模式。然后再有针对性的训练，效果会更好。如修辞方法及表达作用类题目时，就可用：“用______修辞手法，表现了______内容，表达了______情感”；环境描写的作用主要是交代背景；衬托人物；渲染气氛；暗示中心等。语句在文章篇章结构上的作用通常有总起全文、引起下文、埋下伏笔、作铺垫、承上启下（过渡）、前后照应、首尾呼应、总结全文、点题、推动情节发展等。

关于答题思路的指导我位首先有一个总则，那就是要求学生牢记“答案不在你的脑子里，答案只在原文中。”切记答题时不要凭想当然式或阅读的初步印象，答题要做到12个字“词不离句，句不离段，段不离篇。”

（四）写作

中考一直都是以话题作文和半命题作文为主，但近两年话题作文更改为命题作文。仔细分析历年作文试题，查阅相关资料，得出中考作文命题常有如下几大主题：

1、关注社会焦点，提取校园热点。2、走进心灵世界，抒写亲情友情。

3、热爱自然万物，保护生态环境。4、感悟现实生活。因此，我们首先要有意识地关注这些问题。

要注意的是写作时要写出真情实感、切忌假大空。在作文备考中，要广开生活之源，多写身边的人和事，才能留下真情，打动读者，打动阅卷老师。在考场上作文取得高分,要掌握一定的技巧,比如做到六个“一”：

一个别出心裁的构思。一个引人注目的题目。一个引人入胜的开头。

一个错落有致的段落。一个耐人寻味的结尾。一个干净整洁的卷面。

中考作文得高分技巧

一种体裁：最好写记叙文，把记叙文准备好。

两个原则：

1、真实才能动情。真正能打动阅卷人的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事;

2、妙语才能煽情。只有文采飞扬,生动活泼的语言才能让阅卷者眼前一亮,读之使人不断点头默叹。

三字要求：

1、稳:写好事，力求能够按照记叙文的六要素把事情交代清楚，开头结尾注意点题，结尾处要点明中心，稳定的发挥好自己的写作水平。特别是写作能力较好的同学，不要强求自己必须写出“惊世之作”来，考试作文能够发挥自己80%的写作水平就很了不起了。

2、细:不要像电视剧情介绍那样的简单叙述，中间要加入环境描写、人物外貌、动作、语言、心理描写，能力好的同学再来些远近相衬、动静相映、侧面烘托、环境渲染、五觉描写，使文章细腻、动人。

3、精:对于一般的同学来说，“精”体现在:(1)选择自己最拿手的内容；(2)写出自己最好的字；(3)采用自己最顺手的结构(总分结构或顺叙方式)，力求发挥好自己的水平。

对于写作能力较好的同学来说,“精”应体现在:(1)选择较有新意的、又是自己有把握写好的内容；(2)有漂亮的书写；(3)精心的安排好开头和结尾，适当的采用倒叙、衬托、联想、象征、描写、抒情、以小见大、欲扬先抑、渲染气氛、借景抒情、托物喻志、以物喻人的方法方式结构文章；(4)采用适当的修辞手法，特别是运用比喻、反复、排比、反问等手法，恰当的运用成语、引用格言名句，增添文采。

四个流程(保住基本分)：

1、审清题意：千万注意,题意审不好，,就会文不对题。应该先花2-3分钟看看作文题，然后再开始答基础知识题目。

2、立好中心：至少指导自己想说什么,是喜欢、是厌恶?是感动、是反对?是快乐,是痛苦?是哲理、是深情?是赞扬、是批评?用一句话把它写在草稿纸上。

3、选好材料：符合题目要求的、自己最熟悉的、能够写好的事。

4、写好提纲：(1)用一句话写出中心内容和主题；(2)分清开头、中间、结尾各写什么；(3)打好开头、结尾的细稿,以及每段的开头句。接下来就是在试卷里写作文啦，要力求一气呵成，只要提纲和开头、结尾、段落开头的稿子打得好，一气呵成事不难做到的，思路顺畅了20分钟就可以把作文写好。

五项技巧(赢得感情分)：

1、有一个灵活的头脑：造句法、筛选法、换题法。

2、有一张可爱的脸蛋：书写要工整，自己的字能够写多好就必须写多好，不得使用涂改液，不得随意修改，特别是开头、结尾和段落的开头句，不能修改。

3、有一双闪亮的眼睛：好的文题等于成功了一半。

4、有一身漂亮的衣装：(1)一个最拿手的题材(适合自己)；(2)一个好故事(好布料)；(3)一个好结构(好设计)；(4)一口流畅、优美的语言(好花纹、好色彩)。

5、有几件精美的饰品：(1)倒叙、描写、引用开头(好发型)；(2)结尾:议论反问式、含蓄余味式、赞美抒情式、哲理深思式、名言点睛式(名鞋)；(3)名言名句名作的恰好点缀(钻石哟)；(4)用景物描写渲染气氛(如梦的纱巾)。

六个大忌(莫丢冤枉分)

一忌潦草涂改：书写要端正，千万别连文题都改，只改明显的错别字，将错就错，能够不改的就不改。

二忌过短过长：字数一定要足，字数不足,写得再好也很难及格；字数不能太多，不要超出试卷中的作文纸，万般无奈之下，也只能在2行以内。

三忌开头议论：还不如开门见山、直接点题开头的好，能来点环境描写就先来点描写。

四忌分段太少：5-8段为好，千万别少于3段。

五忌文不对题：不说也知道会有什么后果。

六忌选材太俗：别总是玩呀、救落水儿童呀、猫啊狗啊……

作文题记练习

题记是指写在文章题目下面、正文之前的文字。中巧妙地设置题记，既能起到提纲挈领的作用，又能提示文章内容，揭示文章主旨，激发读者的阅读兴趣。

一、引用式

引用名人名言、格言、谚语或现成的诗文作为题记，不仅使文章立意深邃隽永，让读者从中感受到作者丰厚的文化底蕴和良好的语言修养。

一学生在作文《我的美丽乡愁》中引用艾青的《我爱这土地》中的诗句作为题记：

为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉……

以此作题记，表达出了作者对故乡浓郁的思念之情，让读者在未阅读正文之前就感受到了作者情感的张力。

二、交代式

借助题记交代文章的写作目的或写作背景，使读者能迅速进入角色。

一学生在作文《母亲河》中写的题记为：

谨以此文献给我深爱的母亲，献给天下所有普存爱心的母亲。

题记为全文奠定了感情基调，真诚地表达了对母亲的热爱和感激之情，令读者动容。

三、诠释式

借用题记，对文章题目内涵作具体的诠释，让读者对其内涵有更为清晰、准确的把握。

如陕西一考生写的《多彩的幸福》，其题记为：

生活如花，姹紫嫣红；生活如歌，美妙动听；生活如酒，芳香清醇；生活如诗，意境深远；生活如梦，绚丽多姿。

这一题记，美不胜收，作者运用博喻诠释出幸福的多样性，显示出作者丰富的情感和扎实的语言基本功。

四、点睛式

用题记来揭示文章的主旨，在点题中为行文定向，让读者对文章承载的思想与情感有明确的体味。

如吉林考生写的《血浓于水，理大于情》，其题记为：

像有云常常就会下雨，像空穴常常会有来风。

感情直接关系到认知，它常常影响着对事物的判定。感情与认知的关系怎样？

作者借助题记予以形象、贴切的描述，既为全文的写作内容规定了范围，又巧妙地点明了文章的主旨。

五、悬念式

用题记创设一个富蕴悬念的氛围，吸引读者，诱发读者的阅读兴趣。

如湖北一考生写的《五悔的选择》，其题记为：

作者在题记中设置三个悬念，启发读者思考，让读者生发迫不及待阅读文章的感觉。

作文题记的形式多种多样，远不止以上这几种形式。中精心设计好题记，能使文章锦上添花。

题记的存在不仅能使文章在形式上显得别致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基调，凸显文章的深刻，昭示文章的走向，标志文章的水准，所以用一则好题记，可以起到事半功倍的效果。用什么样的语句作题记，并没有限制。你可以用名人名言，也可以用你感觉能表达文章主旨或感情的自己的语言；可以用诗句，也可以用谚语，甚至一则小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必须与文章相关，否则会让人感到华而不实，在投机取巧。一般说来，题记中带哲理味的多些，所以选的也大多是带有哲理意味的。

1、幸福的定义，珍惜你所拥有的每一样东西，你会发现，幸福简单的让你无法置信。

2、多听少说，才是成熟的最基本的素质。

3、动如风，不动如山，动与不动都是力量所在。

4、谎言总是冲刺在前，而真相则是跑马拉松。

5、一忍可以成百勇，一静可以制百动。

6、独善其身者难成大事，越利他，就越利己

7、自然，时间，耐心，是医治一切的良医。

8、多听出智慧，多言必后悔。

9、我睡去，感觉生命之美丽，我醒来，感觉生命之责任。

10、一个人到了忘记得失的时候，他实际上已有所得。

11、这是一条彩色的河，在无际的沙漠中缓缓流动，变幻着颜色。我赤足在河边，用透明的玻璃瓶盛满我喜欢的色彩。

12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在坚强中；生活是花，在绽开的刹那中。

13、让我们再一次秉持生命的激情靠近你，让你在我心之荷袅袅升华。打开心灵的'霓虹，让我们固守心泵一脉纯。

15、每个人都曾面临人生的选择，我们必须决定什么是重要的事。

16、我是富有的，因为我拥有智慧。

17、拉开窗帘，阳光只有一种颜色。

18、不要被世俗的尘嚣蒙住你的眼睛。

19、只要想着今天我要做些什么，明天我该做些什么，然后努力去完成……成功的喜悦就会慢慢滋润我们的生命。

20、把耳朵叫醒，然后，倾听世界，相信，必有一个声音属于成功。

21、如果把坎坷看做一种调味品，你就会感到坎坷的生活也有滋味。

22、通向人类真正伟大的境界的道路只有一条--苦难的道路。

23、苦难对于天才是块垫脚石，对能干的人是财富，对弱者是一个万丈深渊。

24、如果把苦难只视为苦难，那它真的就只是苦难。但是如果你让它与你精神世界里最广阔的那片土地去结合，它就会成为一种宝贵的营养，让你在苦难中如凤凰涅，体会到特别的甘甜和美好。

25、惟宽可以容人，惟厚可以载物。

26、一个不容置疑的哲理，一个令人铭心的命题，一个内涵丰富的象征，没有不为名利的世纪超人，只有善待名利的智者。

27、自己本身就是太阳。只要自己是太阳，早晨一定会到来。

28、你其实已经有一位最好的人生导师，那就是你自己。

29、给心情涂上颜色，我们便有了七彩的人生，我们才真正地把握了自己。

30、乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。

31、我要用微笑去点缀今天，用歌声去照亮黑夜。

32、倘若你想改变你的世界，首先就应该改变你自己。

33、上帝给你关闭所有的门之后，还会给你打开一扇窗。

34、只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。即使在一个寒冷的冬天，我也看到了春的壮丽。

35、没有什么能伴随你一生,除了心情。

36、就像向日葵追寻太阳，人总是追求崇高与完美，而人生偏是一个在苦难中不断雕塑自我的过程。

37、冬天，从这里夺去的，春天会一丝不少的变换着形式交还给你。

38、有许多的人，一直在苦苦地寻找着上帝赐予自己的“宝石”，但当“宝石”已经拾在自己的手中时，却又被自己轻而易举地抛弃了。

40、打开心的窗口，睁开敏锐的眼睛，莫让一切都随风。

41、别忘了，爱有多深路就有多长，只要有一个明天，就会有无穷无尽的希望。

42、超越困惑的大门，穿过岁月的道路来到我这里，虽则梦想褪色，希望幻灭，岁月集成的果实腐烂掉，但不悔的选择，在你我生命的航程中永生。

43、不是每个人都要建一座水晶教堂，但是每个人都可以设计自己的梦想，每个人都可以摊开一张白纸敞开心扉，写下10个甚至100个实现梦想的途径。

44、温暖是无处不在的，温暖着自己，也温暖着别人。正如：送人玫瑰，手有余香。

45、蜡烛的美，是绝唱的美。它以自焚的痛苦将自己化为光和热，照亮了别人。

46、我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活中的快乐。

47、昨天，是永恒的象征，一切都已变成了足迹，或大或小，或深或浅，或笔直或弯曲，都已成为遥远。

48、记取昨天，是为了把握今天，更是为了掌握明天。

49、放弃自己该做的事，就是败北。不可轻言放弃，太阳每天都升起。

50、时闯和耐心能够把桑叶变成美丽的彩锦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。

51、我们惟一的财富，就是我们拥有一生的时光。

52、没有单纯的世界是人类的地狱。

53、人类祖先本没有门；人有了防御，才有门。

54、花儿的翅膀，只有死亡才懂得飞翔，无爱无恨的土壤，才能再萌芽开花。

1、《体验自然》

2、《为自己竖起大拇指》

“勇气是年轻人最好的装饰。”为什么要竖起大拇指？因为勇气！--题记

3、《生活需要你》

“生命是场幻觉，可是我需要你！”--题记

4、《感悟中学》

5、《五彩的幸福》

6、《煤油灯下》

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。题记

7、《父亲的脊梁》

咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。--题记

8、《一生的思索》

可笑的我啊，竟要用一生来思索这样一个问题。--席幕蓉《疑问》

9、《追逐》

我不一定在快乐地活着，但我一定是在追逐生活的快乐。

--题记

10、《为母亲喝彩》

也曾自卑，也曾哀怨，因为我知道你有多丑，可那一刻，我由衷地为你喝彩…--题记

11、《成长中的快乐与烦恼》

12、《母爱》

13、《我就是一道风景》

李伟

研讨交流会发言稿篇七

按照县委“两学一做”学习教育协调小组关于开展专题研讨的安排部署，下面，我围绕“讲道德、有品行”这一主题，简要谈一点自己的体会。

众所周知，中华民族是重视礼仪道德的民族，很早就确立了修身、正己、立德为人之大本的思想，并成为中国人为人处事、为官理政的出发点和落脚点。古代官德修养包含很多内容，其中有三个字很值得借鉴：一是学，孔子说“三人行，必有我师焉”，重学好学也应该是官场引领社会的一种良好风气;二是慎，这是对自身所作所为的一种敬畏;三是廉，做官应清廉自律，洁身自好。

我们党自建立以来，一直十分重视官员道德的培养和建树。“官德”其实就是为官之魂、从政之本、用权之道。如果简要概括，就是六个字，“为民、务实、清廉”。“为民”是官德的核心。领导干部手中的权力来自人民，理应心里想着人民，胸中装着人民，切实把权力用来“为民”服务，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。“务实”是官德的基础。惟有务实，才能脚踏实地，不图虚名，勇于探索，敢于攻坚，扎扎实实地为民办事，才能树立和落实科学发展观，充分尊重客观规律，真正做到为官一任，造福一方。“清廉”是官德的内在要求。共产党的干部就是要严于律己，廉洁奉公，一身正气，两袖清风，堂堂正正做人，清清白白做官。

具体来讲，就是要做到以下五个方面：

一是加强学习增能力。对于领导干部而言，德才必须兼修。在新的历史条件下，加强官德修养，提高履职能力，必须切实加强理论、法律和业务方面的钻研和学习，以此明辨是非、谨言慎行、促进自己政治上的成熟，做到“咬定青山不放松，任尔东西南北风”，始终保持共产党员的本色。实事求是地讲，我在学习方面还是做得不够好，时间上保证不了，内容上也不全面，学习形式也比较单一，今后，还有待加以改进，想方设法挤时间加强学习，向书本学习，向基层学习，向群众学习，向老领导学习，坚持把系列重要讲话的学习作为一项重要政治任务，力求做到常学常新、学以致用、学用相长，不断提高自己推动发展的能力。

二是执政为民践宗旨。领导干部从政道德修养不能只停留在口头和书面，而要见之于实践，也就是要通过“立功”来实现“立德”。“立功”就是要实践科学发展观，履行党的根本宗旨，努力维护人民群众的政治利益、经济利益和文化利益，在加快经济发展中不断改善人民群众的生活;就是要为人民掌好权和用好权，在全面建设小康社会的宏伟实践中奋发图强，有所作为，建功立业。实实在在地讲，我十分感谢组织让我来浑源工作，因为浑源山川形胜，人杰地灵，资源丰富，产业体系也比较健全，经济发展的基础十分扎实。“十三五”期间，我将坚持以脱贫攻坚统领经济社会发展全局，把各条战线、各个领域当成是带领全县人民脱贫致富的主战场，增强经济发展的后劲，加快发展各项社会事业，不折不扣地落实好强农惠农政策，努力增进人民福祉，尽早建成全面小康社会，让他们生活得更好。

三是廉洁奉公当表率。讲：做共产党的“官”，就是要全心全意为人民服务，注定是不能发财的。因此，领导干部用权讲官德，就必须争当廉洁奉公的表率。在面对各种诱惑的时候，党员干部尤其是领导干部首先要算算“三笔账”。一算利益账。作为领导干部，任何时候都要经得起金钱的诱惑。二算法纪账。每个领导干部都应该学法、知法、懂法、用法，特别是对待人、财、物问题，对待事关个人和家庭利益的问题，更要坚持原则，自觉遵纪守法，决不以身试法。三算良心账。组织上培养一个干部不容易，就是希望我们能够正确运用权力来造福于民，因此，我们决不能一时失误，一世糊涂。在政府工作中，一定要切实履行好党风廉政建设的主体责任，抓好班子，带好队伍，确保将县域经济搞起来，不让一个干部倒下去。

四是社会交往讲原则。领导干部与普通人一样，也有人情交往。但在与人交往时要时时处处严格要求自己，做到“君子之交淡如水”，做到“人情之中有原则、交往当中讲政治”。今后工作中，我将纯洁交友的动机，坚持从工作出发，从事业出发，从党和人民的利益出发，以德会友，多与普通群众交朋友。同时，要升华交友的境界，时刻坚持原则，保持清醒头脑，不能忘记自己党员干部的身份，坚决防止不分良莠，不讲原则，给自己的工作带来羁绊和不必要的麻烦。

五是健全法制作保障。近年来，党中央进一步完善了《中国共产党党内监督条例》、《中国共产党纪律处分条例》《中国共产党廉洁自律准则》，为加强党风廉政建设特别是领导干部官德修养提供了法制保障。我们要认真学习、深入贯彻实施这些条例规定，充分发挥其规范行为的导向作用、制约权力的监督作用、保护干部的预防作用、惩治腐败的警示作用，有力推进全县领导干部的官德修养，确保人民赋予的权力得到正确行使。

研讨交流会发言稿篇八

党的十九大是在全面建成小康社会决胜阶段、中国特色社会主义进入新时代的关键时期召开的一次十分重要的大会。学习宣传贯彻党的十九大精神，是摆在各级党组织和广大党员干部面前的首要政治任务，是当前和今后一个时期工作的主题。作为一名基层领导干部，我将拿出更好的精神状态和干事创业的劲头，在新时代新思想指引下，以踏石留印、抓铁有痕的劲头抓工作，推动所分管的各项工作再上新水平再上新台阶。下面，我就如何贯彻落实好十九大精神，围绕自身岗位特点，谈以下几点认识：

贫困人口脱贫，贫困群众的生活，是习近平总书记最牵挂的大事。习近平总书记既挂帅又出征，走遍全国１４个集中连片特困地区，17次主持召开扶贫重要会议，25次开展扶贫调研，以非凡的意志和智慧指挥、推动这场反贫困大决战。刚刚闭幕的党的十九大，提出了坚决打赢脱贫攻坚战的要求。xx是全市唯一的革命老区县、xx区县，经济基础薄弱，长期欠发达，贫困人口数量多、脱贫难度大，全市xx个扶贫重点乡镇xx就占xx个。近年来，县委、县政府把打赢脱贫攻坚战是作为最大的政治、最大的民生、最大的责任，坚定信心、精准施策，深入扎实推进脱贫攻坚，目前可以说脱贫攻坚成效明显。今年是我县全面完成脱贫任务的决胜之年，下一步，我们将按照习近平总书记提出的“脱真贫、真脱贫”的要求，一方面，深入扎实开展好“大攻坚、大提升”活动，确保脱贫攻坚各项目标任务按时序快速推进；
另一方面，深入扎实开展好脱贫攻坚风险点排查整改行动，从严整治查处扶贫领域的腐败问题、精准扶贫不真不实问题、履职不到位问题，确保年底前高标准高质量全面完成脱贫任务。

五年前，十八大报告首次把生态文明独立成篇进行论述，并把生态文明纳入“五位一体”总体战略布局。五年后，十九大报告再次独立成篇论述“生态文明”，习近平总书记“绿水青山就是金山银山”的发展理念，被细化为多方面的具体部署，生态文明建设已经上升为新时代中国特色社会主义的重要组成部分。xx生态良好，景色秀美。近年来，xx县委、县政府立足实际，大力实施“生态立县”战略，坚持“生态优先、绿色发展”，一心一意谋发展，聚精会神抓落实，初步实现了经济发展与生态建设“双赢”，我们的发展理念与十九大精神是完全契合的。党的十九大对生态文明的论述，使我们进一步坚定了坚持“生态优先、绿色发展”的信心和勇气，在坚定的信仰支撑下，在正确的“顶层设计”指引下，“生态文明建设--xx实践”在过去工作基础上，会在“认识、实践、再认识、再实践”的理论与实践相互融合过程中，不断前行。下步工作中，xx将着力建设生态绿色美丽xx，牢固树立社会主义生态文明观和“绿水青山就是金山银山”理念，以创建国家级生态文明县和国家生态功能区为抓手，高标准治水、治气、减排、增绿，坚决打赢蓝天保卫战，坚定走生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

发言

借此机会，也欢迎各位领导、同志们多到xx

调研

研讨交流会发言稿篇九

中考进入复习阶段，怎样安排好语文课的复习，迫在眉睫。针对同学们对语文复习存在着许多偏见要正确调适。有些同学认为语文知识点繁多，而且中考侧重考查学生的课外迁移能力，考查课本的内容少，因此往往把精力投放在一些“速成”的科目上，复习语文时十分浮躁；也有一部分同学认为，认真复习课本的知识后，也做了大量的阅读题，考试却不见成效，感觉语文复习无从下手，于是干脆放弃。对于这种消极的认识、放弃的行为,首先要消除学生不正确的的心理，让学生明白语文同其它学科一样，有自身的知识系统和复习规律。并且在落实复习计划时，一定要让学生合理学习，不可过度疲劳，课堂复习时，常要插诨调节气氛，缓解疲乏，使学生在轻松学习中备战中考。

从前几年学生复习情况来看，在冲刺阶段，若能够按照老师的复习计划，复习形成知识网络，答题依据正确的技巧方法，稳扎稳打，考试前做到成竹在胸，考试中是能够取得理想的成绩的。首先，认真对待备考阶段，熟练驾驭课本。

对课文进行归类，对各种文体归纳复习，面向基础积累，语言运用，突出要点，抓住重点，以中考题型为导向，训练阅读能力，提高写作能力。

其次，有序对待冲刺阶段，吃透近两年中考题。

课外现代文的阅读，最后是话题作文的写作。重视考查学生的知识积累，尤其是注重考查学生联系生活实际和生活经验，运用所学的知识分析问题、解决问题的能力。对于近两年的中考试题，应该怎样分析？现仅就试卷的四大板块简单说明。

一、积累部分。考试的范围基本是初中教读篇目中要求背诵的名篇名句。背诵复习不但要强化记忆还要理解记忆，并且能够灵活运用。不但篇篇背诵，还要字字落实，尤其是平时默写时经常出错的字，更要时时“温故”。切记：一字出错，满“盘”皆输。还要做到准确理解诗意，根据意义提示能理解判断，默写符合要求的诗句。

二、文言文部分。课内文言文考试的范围是初中教读篇目。复习时一要抓好重点。根据考纲的考查范围和要求以及自身的熟悉程度对复习内容进行取舍、侧重。一般考查常见的文言虚词、实词的含义和用法。实词则常常考查一词多义、古今异义、词类活用的词语；对句子的考查则侧重于关键句子的句式和句意；对内容考查就与现代文基本相似。从字、词、句到文学常识以至思想感情、表现手法等，都要拎出要点，总结规律。二要选好篇目。选取教读篇目中那些文质兼美的文章，它们往往也是文言文中最典型的、知识的覆盖面最广的文章，这样复习可以起到事半功倍的效果。

近两年的中考课外文言文阅读大多选择故事型的文段。内容比较浅显，考察内容基本与课内部分相似。做题时一定要注意与课内学过的课文或知识点相联系，注重由课内向课外的迁移运用。

文言文阅读题主要分为两类。一是翻译类。此类题解答思路是：

（1）粗知全文大意，把握文意的倾向性。

（2）详知译句上下文的含义，并逐字对应翻译，做好换、留、删、补、调。注意翻译时应抓住句子中关键字词，这些字词往往是得分点。

（3）还可由现代词、成语推导词语在文中的含义。

（4）另外还要注意词类活用、古今异义、通假、偏义复词等特殊现象

（5）若直译不通，则用意译。须根据上下文推导，不拘泥于原文结构，联系生活实际大胆推想。二是启示类。解答这类题目时要注意思想倾向，抓住作者基本的感情立场，联系文章主要情节及主要人物，抓住评论性的语句从多角度、多侧面思考作答。

的解答思路和方法，所以做阅读题切忌盲目。

四、作文部分。“话题”作文仍然是今年考查的主流。在最后阶段要多读书看报，开拓自己视野、了解时代信息、把握时代脉搏，并学习别人的语言风格、章法技巧，为写作积累素材，补充新鲜血液。虽学习比较紧张，但仍要每天“挤”出十到二十分钟的时间来看书读报。在写作中，要善于从大处着眼，小处入手，大题化小，以小见大，学会“一滴水里见阳光”“半瓣花上说人情”；善于联想，张扬个性。让文章体现出你真挚的感情，丰厚的文学积淀，做到文质兼美，富有生活气息。

再次，沉着有效进入模拟阶段，审题比做题更重要。

备战中考选取几套阶级中考方向的题型进行模拟考试，然后分析总结指出不应该出错的地方和应该减少或防止发生的方法。发现错误的原因往往是不能仔细审题，答案不符合题目要求，考生因此而失分后悔莫及。所以必须仔细考证每道题的要求，做出准确判断非常重要。最后，在复习中要养成良好的学习习惯。历年的答卷中都存在着一些考生不认真看原文，不能认真审题的毛病。平时做阅读练习，一定要养成认真审题的好习惯，抓准题眼、抓住关键词句，再作答。另外，书写也应重视，若平时书写潦草，则会在积累中出现错别字，在写作中丢掉书写分。俗话说“习惯成自然”，若平时不能养成良好的阅读和书写的习惯，考试时也就会出现一些不必要的丢分。总之，“厚积而薄发”是语文学习的一个重要特征。提高语文成绩，需要扎实的基础知识，正确的答题思路，以及较强的理解表达能力。当然同学们可根据自己的实际情况，在复习中有所侧重。若三者都能兼顾，相信你一定会在中考中取得优异的成绩。

1.中考语文复习指南

2.中考语文复习方案

3.中考语文复习的要领

4.中考语文的复习要领

5.中考语文复习指导总结

6.语文中考复习题

7.中考语文仿写题复习

8.中考语文复习指导方法

9.关于中考语文如何复习

10.中考语文复习资料精选

研讨交流会发言稿篇十

2、阅读专题

阅读专题主要分为现代文阅读和古诗文阅读。

现代文阅读中，主要按文体来复习，对现代文进行归类，主要有记叙文、说明文和议论文三大类，考生可以结合往年的例题进行分析，及时发现自己的薄弱环节并进行相应的加强训练。

解题方法指导：整体阅读了解内容领会主题仔细审题明确考点筛选信息找准语句组织语言落笔答题回顾检查。

至于古诗文阅读，与现代文阅读相似，侧重于字、词、句。对于常见的重点实词、虚词、通假字、一词多义、词类活用、古今异义及一般句式都要重点的都复习，务求各个击破。复习方法：注重积累寻找规律掌握方法背诵与理解并重训练与考查同步。

3、名著导读专题

名著导读这个不多说，整理名著有哪些，然后要从“作者、书名含义、体裁、内容简介、艺术价值、人物性格和社会价值等方面去欣赏。

4、作文专题

作文是语文中的重中之重，在整份席卷中占最生分量，所以考生都是占用很多时间去复习，从平时去复习落实。但是很多考生都反映收效甚微，合格不是问题，只要审好题，但是要突破高手，就很难了。建议考生采用四线并行的方法去复习。

四线：1、储备素材;2、专题辅导;3、集中训练;4、自我补充。

[中考语文复习思路]

研讨交流会发言稿篇十一

同志们：

按照市委和市政协党组的部署安排，我认真学习了主题教育的第一专题，并认真对照检视了存在的问题，进一步增强了理论的清醒，明确了理论指导实践的方向。下面，我谈几点认识和体会。

一是进一步增强了真学真信党的创新理论的坚定性。作为党的十八大以来的亲历者、参与者，我们对这些年来的发展和变化都有着切身感受。新时代十年的历史性变革，最根本的原因在于习近平总书记的掌舵领航，在于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。通过持续深入学习，越学越感到习近平总书记作为新时代领路人的雄韬伟略和远见卓识，越学越感到习近平新时代中国特色社会主义思想的浩瀚深邃和博大精深，对“两个确立”决定性意义的领悟更加深刻，由衷感到习近平总书记无愧为党中央的核心、全党的核心，习近平新时代中国特色社会主义思想无愧为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，推进强国建设、民族复兴的行动指南，进一步增进了对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。二是进一步锤炼了对党忠诚的政治品质。对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。回望百年党史，正是有了千千万万党员的忠诚，党在危难挑战面前才能取得一个又一个胜利，带领人民创造了革命、建设和改革的辉煌成就。对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，构成了习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明标识和政治底色。通过持续深入学习，进一步坚定了理想信念，增强了为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想不懈奋斗、为中国式现代化建设**实践贡献力量的信心和决心。三是进一步树牢了履职为民的宗旨意识。在学习习近平总书记的重要讲话时，无时无刻不被总书记“我将无我、不负人民”的深厚家国情怀和强烈历史担当所感动。新时代十年，以习近平同志为核心的党中央牢牢把握人民群众对美好生活的向往，不断增进民生福祉，充分展现了人民领袖“以百姓心为心”的真挚情怀和“依靠人民创造历史伟业”的博大境界。

人民政协来自人民、根植人民，履职为民是人民政协的初心所在和价值追求。通过持续深入学习，深切感到习近平新时代中国特色社会主义思想是为人民代言、为人民立言的科学理论，进一步增强了宗旨意识，深化了协商于民、协商为民理念，对人民政协为人民有了更加深刻的理解。

按照“边学习、边对照、边检视、边整改”的要求，对照习近平总书记指出的六个方面问题、政协主席在讲话中点出的问题，自己初步查摆有以下突出问题：一是学习不够深入，对习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法理解不够深刻，掌握运用这一重要思想解决工作中的困难问题的能力还需提升；学习不够全面，对习近平总书记关于加强和改进人民政协工作的重要思想、关于机关建设的重要论述学习得比较多，对总书记对其他领域重要指示批示的学习不够，在全面系统、融会贯通上还有差距。二是离善于从政治上观察和处理问题、推动工作还有差距；在教育引导机关干部职工时时处处讲政治上还有不足。三是在机关处理事务多，深入基层调研较少，直接为群众办实事、解难题不多。四是推动党建履职深度融合还不够充分，对发挥党建引领作用、以党的建设高质量推动机关工作高质量研究思考不够。五是机关建设中存在部门职责边界不清晰、工作流程不规范等问题，规范化制度化水平还需提升，与中央、市委和市政协党组的要求还有差距。

剖析产生这些问题的原因，主要是思想上对理论学习重要性的认识不到位，担当意识不够强，自我要求标准不够高，这些都需要在主题教育中不断深入检视并认真整改。

一是增强运用创新理论指导工作的自觉性。习近平新时代中国特色社会主义思想，既讲是什么、为什么，又讲怎么看、怎么办，是指导我们担当职责使命、推动事业不断前进的“金钥匙”。通过持续深入学习，进一步强化了运用党的创新理论指导实践、推动工作的自觉性主动性，认清了新时代新征程政协机关肩负的使命任务，增强了做好机关工作、推动政协事业高质量发展的政治责任感和历史使命感。下一步，自己将带头加强理论学习，通过自己的表率作用，带动机关班子成员和党员干部的理论学习，进一步深刻理解把握习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、精髓要义、实践要求，切实把理论武装的成果转化为推动实际工作的能力本领，运用贯穿其中的立场、观点、方法指导机关工作实践。二是把握重点抓好服务政协履职工作。聚焦锚定“两个确保”、深入实施“十大战略”，前瞻性思考谋划政协工作，向市政协党组和主席会议提出有价值的建议。围绕落实党的二十大对政协工作的部署要求，积极做好民主监督和委员联系界别群众的渠道拓展、服务引导、制度保障等工作。围绕市政协党组年度安排的重点工作和主题教育工作部署，精心筹备、优化服务、推动落实，确保各项目标任务圆满完成。三是认真抓好机关自身建设。认真贯彻政协主席对机关工作的指示要求，加强规范化制度化建设，集中力量开展制度建设专项活动，做好各项制度的梳理研判和“立、改、废”工作，提升机关制度化、规范化、程序化水平，保证各项工作始终在制度轨道上规范运行。改进机关作风建设，不断增强党员干部的大局意识、服务意识、担当意识、廉洁意识，营造风清气正的良好政治生态。持续提升党员干部能力素质，拉高工作标杆，争创一流业绩，不断推动机关工作向高水平高质量迈进，展现机关的新面貌新气象。

发言完毕，不当之处，请同志们批评指正，谢谢大家！

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研讨交流会发言稿篇十二

我知道在座的每位老师都有许多来到领军代课的真实感言。所以能站上去，就大声说出来吧！我也必须将我的真实感受分享给大家。

和其他人不同，今天我是作为一个负面的角色，带给大家不是什么成功的经验，而是failure，是失败的教训，是失败后的反思。不过负面的角色也是必要的角色吧！就像剧本里面坏人总是要有人当，坏事总是要有人做，要不然怎么能相对出好事的耀眼，要不然好人怎么会发光呢！希望我的角色能倒影出大家的闪光点！

一周前的周日，我因接连上失败了两节公开课而陷入反思。对不起公司，也对不起自己。很多次，总是在自己特别需要信心与希望的时候，却不经意给了自己一个伤心透顶的失望！那天正好是教师节。所以当大家聚在一起欢庆教师节的时候，我却躲在角落痛定思痛地反省自己。在我的眼里，教师节是给优秀的老师、卓越的老师、hold住学生的老师、有才情和本领的老师过的，而不是给像我这样失败的老师过的。那天的教师节绽放在我的眼里却不在我的心里，一个专业技能不过关的老师怎么能算是真正的老师呢？怎么有脸恬不知耻的和合格、优秀的老师一起庆祝这个节日呢！对于我来说，理智的做法是专心找问题、想方设法缩小和身边人的差距，争取下一个教师节能够不再这样渡过，也能够和大家一起开开心心地渡过。

虽然有情绪影响，哥头脑还是清醒的，事出必有因，我失败的原因其实并不仅是因为专业知识的原因，主要是在表述环节上，在于output。教师的重心技能是输出，专业知识只是必要条件，完美的输出才是把个人才情转化成生产力的关键！还有就是一定得了解对象，像我这次不了解对象就去搞就真的xx了。来到这里的都是有问题的学生，一定要在接触后，最快的时间摸出他们问题所在，准确设计应对他们的课程与方法。想一想学生在教室这个环境从早坐到晚听了这么多年的课，早就产生了厌倦情结。我们还要用同样的方法恶心学生吗？no！我发现学生的学习其实大多数是被动的，大多数是知难而退而不是知难而进的，至少在思想上是这样的，这就要求我们用艺术手段来从新定义和设计培训课堂。寻找其他方法来牵引和驾驭他们。

失败的那天，我坐车经过大唐芙蓉园的时候，看着美丽的建筑，创造的是那么精致，而且工程量是那么大，但结果却展现在我们眼前的是一种精致与震撼的美！这一刻我想其实课上失败也不是什么太坏的结果，一件事物在给你一个残缺面的时候，你大可以借此来弥补自己。至少给了我在安静中重新认识自己的机会，告诉我安逸的时间长了是没有好结果的！让我明白自己的专业能力还是很粗糙，需要不断打磨。我想起来前些天丢的手机，里面有许多我不舍删掉的过去，然而命运的小偷帮我删掉了，命运在残忍惩罚我的同时，也教训了我、指引了我。当然，那一刻我也想通了！那些东西早就没有意义了，境遇在暗示我从新踏上新的征程，不再被没有意义的曾经影响。所以我想告诉大家，丢人了没关系，重要的是不要总是丢人，丢人的事不要看成完全的坏事，心态放正就是好事的一部分啊！这一刻的失足能够让我更加明智的看清自己，就像这一次失败的课让我更清晰的找出了自己的问题。

其实语言的艺术就好比建筑的艺术，经过卓越的设计和精雕细刻之后才能美轮美奂、光彩夺目。我们的专业语言也是应该经过卓越设计和精雕细琢的，作为教师，相信没有说不好的老师，只有不努力进取的老师。如果连话都说不好，怎么能hold住学生呢！更别说授人以渔了！其实我们每个人都应该为自己建立一套美丽而适用的专业语言体系，雕刻一种独属的表达艺术与风格。而这套风格是因人而异的，各自绽放各自美丽的光点。这就好比做课件，我做了这么多年的ppt，发现美并不是华丽丽的效果、并不是色彩斑斓的画面，也不是华而不实的动作设置，而是建立在实用基础上的一种和谐与若隐若现的美，油画有油画的精致、素描有素描的美丽！不必丰富多彩、包罗万象，只求实用、得体与美观。一首动听的乐曲之所以动听并不是兼音乐美之全部，而是她用真情打动了听众，把听众代入了独特而富有内涵的音乐节奏与情境之中。而我们讲课的风格也要用真实的激情设法把学生的注意力与学习力引入我们精心设计好的学习情境。但是不可否认，不是所有学生都对你这种独特风格感冒，但只要你的风格设计的确实很亮，那么就可以吸引大多数学子。世界上最完美的事是不存在绝对的完美情境下可以创造自己的美！而且我们都可以！

我们需要真实的激情，什么是真实的激情呢？个人认为激情是一种可遇而不可强求的东西，是需要讲求真实性的。为什么这么说呢？因为激情建立在热爱与喜欢之上，没有热爱与喜欢怎么去激情，难道要在利益的驱使下摆一副激情的空架子来骗台下的受众吗？在这个世界上，所有的谎言与欺骗都经不起时间的考验。如果确实只是为了敷衍而摆一副激情的空架子，那和霓虹下强颜欢笑的小姐有什么区别！我想在座的各位能来到这里都是想做好的，所以都是有真实激情的。而真实的激情应该是在我们专业技能扎实，并且在我们热爱与喜欢这个职业的基础之上展现出来的风范，不是说有就有的。

在教师这个行业，培训机构的老师生存环境还是相对恶劣的，所以我们要比公立学校的老师更加努力，我们需要学习的技能更多，更难，更具有挑战性，所以我们要更加拼命的去打磨自己。后天就是中秋节了，如果你像我一样能力不到位，没有稳定的工资和足够的收入，你有心情回家和家人团聚吗？在场的各位年轻，还需要提高的男老师们，如果我们不努力，那么我们喜欢的妹子，在若干个明天之后就不是属于我们的妹子了；在场的各位年轻美丽的女老师，如果你们不努力，将来只有逛不完的菜市场，穿不完的地摊货。所以，我们一起hard work everyday。

研讨交流会发言稿篇十三

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家下午好！

我是来自机电11-5班的戴冬晨，作为一名机械系的学生，可以参加这次学习交流会，我感到非常的激动。同时，我也很愿意将自己的学习体会与大家一起交流分享。

三年前，我们报着不同的希望与憧憬，来到了学院

的中职部——工业学校学习。时光荏苒，白驹过隙，在人生的长河中，过去的时间，虽然短暂，但对我们大多数而言，却经历了重要的人生转折。就拿我自己来说吧，三年前的我还是一个性格内向的孩子，而今，可以在这几尺舞台上从容不迫的发言，在老师的指导下，已经成为了一个较合格的班长、学生会的负责人：我想只有在学习上能做到刻苦认真才配得上这样的荣誉，所以进入中专以来我的各科成绩一直都名列前茅；同时，我也非常重视综合素质的提高，学校艺术节：青春的舞台上有我的身影，学院的运动会：阳光的赛场中有我热情的投入。被授予天津市优秀学生干部、冶金局优秀团员等称号。

正因我的学习优秀和对机械的热爱，入学的第二年——我17岁生日的那天，我就来到了学院的车间，进行数控加工学习。在我与车间一同成长的两年见，代表学校参加数控大赛两次，分别获得过一个二等奖和一个三等奖的成绩。回想过去的生活，艰辛与收获共存、悲伤与喜悦同在。记得刚进车间不久的我，就被通知在三月份即将就有一次比赛在等着我，对于面前的数控车床还是丈二和尚——摸不着头脑，但是至今我仍旧感谢老师们可以在当时给我这样一次比赛历练的机会，通过老师和当时我的师兄刘晟的帮助，我仅用了不到三个月的时间就从对机加工的一无所知，到后来可以熟练掌握编程加工，软件仿真加工等达到数车高级工水平。回想起那时的我紧张的心情只有用我不停的休息才能平息，当时的我没有同伴，孤独的我每天晚上自己都是要坚持凌晨才去睡觉，那年的春节我只在家中休息了7天。功夫不负有心人，当拿到天津市中职数控大赛二等奖的奖状时，我知道当时的辛苦没有白费，老师的期望更没有辜负，那是的老师脸上没有太多的喜悦，但我知道他心里乐开了花。

有的同学因为我们每天为比赛训练到凌晨一、二点而惊讶的时候，我们不知道，有那么一些人为我们操心，会等我们深深地睡下才驾车回家；当我们因为白天的比赛，早晨要4点起床准备的时候，我们不知道，有那么一些人，起的要比我们还早，他们要赶来送我们去赛场；当我们因比赛8个小时而感到体力不支时，我们更不知道有那么一些人，他们一直在场外等候，焦急的心情，有时就算家中的急事，也不忍离开半步。这个人就是我的老师，我一生感谢的人。

不仅仅是机械加工，我在plc控制、液压与气动、电气控制方面也不是浅尝辄止，我知道，在其中更深入的学习，有助于我对机加工有关知识的掌握。在我的带动下，班中的学习气氛一直非常高涨，特别是升入高职以来，我班经常接受老师的表扬，这更让我引以为豪。

有的同学因为我们每天为比赛训练到凌晨一、二点而惊讶的时候，我们不知道，有那么一些人为我们操心，会等我们深深地睡下才驾车回家；当我们因为白天的比赛，早晨要4点起床准备的时候，我们不知道，有那么一些人，起的要比我们还早，他们要赶来送我们去赛场；当我们因比赛8个小时而感到体力不支时，我们更不知道有那么一些人，他们一直在场外等候，焦急的心情，有时就算家中的急事，也不忍离开半步。

认真刻苦的学习更是我开阔了眼界，增长了阅历，在冶金学院的学习期间，使我得到了许多人得不到的荣誉与经历——10年5月我作为学生参加天津市优秀技术工人表彰大会，有机会见到了市长，会上他告诉我们要真正学好技能本领，什么样的.行业都能做出不菲的事迹——真是一次不寻常的经历。

更使我一想不到的是，次年的8月我最后一次行使工业学校学生的权利是在天津市第十三届代表大会，作为正式的代表出席了会议。书记张高丽告诉我们青年学生的是，努力学好文化只是，因为广大青年是大有作为的一代，也必将大有作为。

两次在天津市开会的机会，两次见到市委领导，至今回想心情久久不能平静，更使我知道学习机械没错，报考我们的学校使我有了更好的发展，我将继续努力学习相关知识，备战来年的大赛，为学院取得更好的名次。

当然我们的车间不是你想象的那样枯燥乏味，相反他充满着阳光，所以只要你喜欢、肯吃苦，我第一个欢迎你的到来。

至此我想，今天与其说是一个总结的日子，不如说是一个新的起点。在今后的日子里我定要做到：在学习上刻苦钻研，在生活上努力参与，在思想上积极进步。

同学们：再过半个学期我们即将步入大二的生活，新的学期就是新的希望，新的征程。让我们大家憧憬更美好的明天，让我们再一次踏上征途。

谢谢大家！

研讨交流会发言稿篇十四

今年以来，xx街道认真履行监督职责，紧盯扶贫领域腐败和作风问题，精准监督、严格执纪、严肃问责，持续深入开展扶贫领域腐败和作风问题专项治理，为街道打赢脱贫攻坚战起到了很好的促进作用。

精准管人，在强化队伍建设上下功夫。

“您知道雨露计划吗?”“上次驻村队员和村干部来是什么时候呢?有向你们讲解过最新的扶贫政策吗?”这是xx街道党工委和纪工委开展“书记遍访”经常问贫困户的问题。为准确掌握扶贫工作进展情况，每个月街道党工委和纪工委主要负责人都会下村开展遍访活动，直接和贫困户面对面交流，详细询问其家庭收入、低保金、精准扶贫贷款、村干部作风、第一书记和驻村队员工作开展情况等，作为扶贫工作考核的重要依据。

“给钱给物，不如建个好支部。”为充分发挥卜利村党组织战斗堡垒作用，街道加强对村“两委”及支部党员的管理，每季度开展党员积分量化考评，对于排名靠后或不及格的党员加强约谈教育，营造“比学赶超”的良好氛围。街道纪工委不定时到村委明察暗访，重点查看驻村队员是否吃住在村，是否严格执行驻村纪律要求，相关台账材料是否完善等。积极和第一书嫉通交流，掌握其思想动态和工作动态，针对工作进展和工作困难，第一书记每月向街道作出书面汇报，便于问题及时得到解决。

精准执纪，在准确运用“四种形态”上下功夫。

街道严格遵循“惩前毖后，治病救人”的方针，坚持严管与厚爱结合，激励与约束并重，全面贯彻从严治党要求。今年运用谈话函询了结、“面对面”初核了结以及执纪审查后仅给予批评教育类措施的“第一种形态”30人,给予党政纪轻处分的“第二种形态”2人，做到分类施策，靶向治疗。

“感谢组织对我从轻处理，今后我一定牢记党纪党规，不做违法违纪的事情。”龙腾社区党支部副书记李某某在街道纪委向其问话时说到。20xx至20xx年间，李某某时任卜利村党支部书记，侵占集体资金，损害群众利益的违纪行为被街道纪工委立案查处。

精准问责，在强化警示震慑上下功夫。

“动员千遍，不如问责一次。”对扶贫领域涉嫌违纪问题，坚持直查快办、严肃处理，把板子真正打下去，对失职失责者严肃处理，促进扶贫领域政策落地生根。

“材料又不是我一个人审的，凭什么只追究我的责任?”一开始卜利村党总支部书记何某某还想不通这个问题，后来街道纪工委给他做解释、讲政策，拿出了主体责任状，何某某才深刻认识到了自己责任落实中存在的严重问题。

20xx年8月，卜利村旧村屯何仙妹向街道申请动态纳调贫困户，卜利村党总支部书记何某某全程参加并主持村屯两级评议，但其未认真核实相关佐证材料，导致何仙妹户在广西和贵阳两地都纳入贫困户，重复享受贫困户优惠政策，造成国家扶贫资金5600元使用不当。何世权在“两评议”中存在形式主义、工作失职，最后受到党内警告处分。

震慑的作用还不仅于此，街道纪工委还通过开展“用身边案警示教育身边人”活动，在街道和村屯进行扶贫领域违纪违法典型案的通报和精准分析发生的原因。让四个村(社区)党组织主要负责人感到了责任和压力，纷纷表示，要严格履行第一责任人的职责，耕好自己那片“责任田”。

精准建制，在推进常态化制度化上下功夫。

在卜利村的每一个屯和村委会最醒目的位置总有两样东西：一种是举报箱，一种是举报线索的监督电话。群众可以通过电话和举报箱，轻松进行举报，这是xx街道制定的六项工作机制中线索排查处置机制的重要内容之一。

“如果不制定出一套完整的工作机制，监督执纪问责就没有连续性，也起不到预防、警示、震慑作用。”xx街道党工委书记谭春丽说。

针对扶贫工作实际，街道建立了工作例会联系机制、监督检查工作机制、线索排查处置机制、分片包抓督导机制、责任落实追究机制、通报曝光警示机制。建立制度重要，落实制度更重要，街道纪工委通过日常督查、专项检查、明察暗访、“回头看”等方式，主动深入村屯摸排线索，及时发现扶贫领域存在的违纪违法问题，推动各项制度常态化开展。

研讨交流会发言稿篇十五

首先很高兴能有这个机会与各位同学、老师们一起就阅读来进行分享和交流。坐在这里我是十分忐忑的。一来底下坐着许多我曾经的老师，要是说得不好，那是贻笑大方；二则底下还坐着我的学生，说得不好还是误人子弟。顶着这两座大山，最终我还是平静的坐在了这里，平复我心情的是两个词，一曰交流，二曰分享。

“交流”二字。我查阅了字典，交流的本意是，江河之水汇合而流。而现在我们聚在一起，就如这江河之水的合流。不是我一个人的滔滔不绝，而是海纳百川，教学相长。

“分享”二字告诉我，今天我不是给大家上一堂课，更不是要给大家灌输一个深刻的道理。而是作为一个朋友，或者说，书友，讲讲我阅读的一点心得和感悟。如果最终能唤得大家的些许共鸣，或者说能让大家有一个意愿去读一本书，又或者能够从一本书中有所收获。我想那就是我最大的成功了。

谈到读书，我们往往先得面对一个最直接的问题，我们为什么要阅读？西汉刘向说“书犹药也，善读可以医愚”，告诉我们阅读可以让我们变得聪慧；大诗人杜甫曾说“读书破万卷，下笔如有神”阅读可以让我们能够写出出色的文字；周更是呐喊出“为中华之崛起而读书”的宏伟理想，告诉我们读书不仅可以充实个人，还是一个国家发展的基石。

当然，我相信在座的各位没有几个人是抱着如此宏大的理想去读书的，也包括我。

我们读书开始总有目的，因目的不同而要求也不一样，选择的不同，方式方法也不相同。无论读书的结果如何，读书的行为和过程，是熏陶人、教育人、成长人的重要途径。我们的生活本身就是一部书，要学会读、能读、爱读，从读中品，在读中赏。读出自己的一片天地，读出自己的一份心情；读出自己的阳光和雨露，读出自己的养分和空气。这委实是读书带来的益处。它有一种获得知识而增强生活信心的力量，有一种发现美欣赏美又拥有美的机会和能力。读书的美好是不读书的人无法体验和知道的。

读书是为了充实自己，为满足心理和感情的需要。越是充实满足，就越觉得不充实不满足，也就越需要读书。因此，生活的内容就越离不开书。我们读书不仅是解读自己，而且是解读社会和人生。懂得什么书需要精读泛读，什么书需要诵读默读，什么书可读和不可读。其实生活就是读书。读到什么样，读什么？都有自己的爱好和选择。读书的根本就是为做人做事，为提高丰富自己，也是更好地为奉献自己。

研讨交流会发言稿篇十六

接幻灯片6它能将文字、图像和声音有机的组合在一起，传递多感官的信息，让顾客如身临其境般感受商品或服务。网络宣传的载体基本上是多媒体、超文本格式文件，宣传受众可以对其感兴趣的产品信息进行更详细的了解，使消费者能亲身体验产品、服务与品牌。这种图、文、声、像相结合的宣传形式，将大大增强网络宣传的实效。

以下部分幻灯片7延伸

1、网络宣传拥有最有活力的消费群体

互联网用户70.54%集中在经济较为发达地区，64%家庭人均月收入高于1500元，85.8%年龄在18岁到35岁之间，83%受过大学以上教育。因此，网络宣传的目标群体是目前社会上层次最高、收入最高、消费能力最高的最具活力的消费群体。这一群体的消费总额往往大于其他消费层次之和。

2、网络宣传制作成本低，速度快，更改灵活

网络宣传制作周期短，即使在较短的周期进行投放，也可以根据客户的需求很快完成制作，而传统宣传制作成本高，投放周期固定。另外，在传统媒体上做宣传发布后很难更改即使可以改动往往也须付出很大的经济代价。而在互联网上做宣传能够按照客户需要及时变更宣传内容。这样，经营决策的变化就能及时实施和推广。

3、网络宣传具有交互性和纵深性

交互性强是互联网络媒体的最大的优势，它不同于传统媒体的信息单向传播，而是信息互动传播。通过链接，用户只需简单地点击鼠标，就可以从厂商的相关站点中得到更多、更详尽的信息。另外，用户可以通过网络直接填写并提交在线表单信息，厂商可以随时得到宝贵的用户反馈信息，进一步减少了用户和宣传客户之间的距离。同时，网络宣传可以提供进一步的产品查询需求。

4、网络宣传能进行完善的统计

"无法衡量的东西就无法管理。"网络宣传通过及时和精确的统计机制，使用户能够直接对信息的发布进行在线监控。而传统的信息发布形式只能通过并不精确的收视率、发行量等来统计投放的受众数量。

5、网络宣传可以跟踪和衡量宣传的效果

兴趣进而进一步了解了信息的详细信息。因此，较之其他任何宣传，网络宣传使用户能够更好地跟踪受众的反应，及时了解用户和潜在用户的情况。

6、网络宣传的投放更具有针对性

通过提供众多的免费服务，网站一般都能建立完整的用户数据库，包括用户的地域分布、年龄、性别、收入、职业、婚姻状况、爱好等。这些资料可帮助用户分析市场与受众，根据信息发布目标受众的特点，有针对性地进行信息发布，并根据用户特点作定点投放和跟踪分析，对投放效果作出客观准确的评价。

另外，网络宣传还可以提供有针对性的内容环境。不同的网站或者是同一网站不同的频道所提供的服务是不同质且具有很强的类分别的，这就为密切迎合用户的兴趣提供了可能。

7、网络宣传的受众关注度高

据资料显示，电视并不能集中人的注意力，电视观众40%的人同时在阅读，21%的人同时在做家务，13%的人在吃喝，12%的人在玩赏它物，10%在烹饪，9%在写作，8%在打电话。而网上用户55%在使用计算机时不做任何它事，只有6%同时在打电话，只有5%在吃喝，只有4%在写作。

8、网络宣传缩短了媒体投放的进程

用户在传统媒体上进行市场推广一般要经过三个阶段：市场开发期、市场巩固期和市场维持期。在这三个阶段中，厂商要首先获取注意力，创立品牌知名度；在消费者获得品牌的初步信息后，推广更为详细的产品信息。然后是建立和消费者之间较为牢固的联系，以建立品牌忠诚。而互联网将这三个阶段合并在一次信息发布中实现：消费者看到网络宣传，点击后获得详细信息，并填写用户资料或直接参与用户的市场活动甚至直接在网上实施购买行为。

9、网络宣传传播范围广、不受时空限制

通过国际互联网络，网络宣传可以将信息24小时不间断地传播到世界的每一个角落。只要具备上网条件，任何人，在任何地点都可以阅读。这是传统媒体无法达到的。

10、网络宣传具有可重复性和可检索性

网络宣传可以将文字、声音、画面完美地结合之后供用户主动检索，重复观看。而与之相比电视宣传却是让用户被动地接受宣传内容。如果错过宣传时间，就不能再得到发布信息。另外，显而易见，较之网络宣传的检索平面宣传的检索要费时、费事的多。

11、网络宣传具有价格优势

从价格方面考虑，与报纸杂志或电视宣传相比，目前网络宣传费用还是较为低廉的。获得同等的宣传效应，网络宣传的有效千人成本远远低于传统宣传媒体。一个宣传主页一年的费用大致为几千元人民币，而且主页内容可以随企业经营决策的变更随时改变，这是传统宣传媒体不可想像的。

如今，网络已经是各大高校学生不可或缺的信息来源聚集地。因此，通过网络的宣传是理想的方式，可在微博，人人网等熟知的网络媒体中，发布学生会平时的工作资料或是分享各种工作经验。

幻灯片8和幻灯片9：

由新兴媒体的优点过渡到传统媒体的缺点，需加一段过度话！

尊敬的各位领导，同事们，大家好！很高兴能有这样一个机会在这里谈谈我对本学期我的工作的一些想法，请各位领导和同事批评指正。本学年，在学院领导和部门领导的精心指导和同事的大力支持下，我以饱满的热情投入到工作中，保质保量地完成了上级交付的工作任务，自身得到了很大的锻炼，各方面能力均有了很大的提高。本学年我的工作内容主要包含以下两个方面：

一、学生处日常工作

（一）学生管理

1.认真落实迎新工作，切实抓好新生入学教育及军训工作。

2.学生处日常值班，检查早晚自习

3.学生晚归、夜不归宿检查

（二）内务工作

1.参与各部门文件的起草和修订

在学生处领导的悉心指导下，我发挥专业特色，参与处里和四个部门一些文件的起草和修订。在工作中，领导和同事们给予我极大信任，悉心指导我改正一些不足之处，在一学期的工作中，我不断进步，提升了自己撰写公文的能力。

2.协助同事做好学生处内务的整理和文件的归档

文件中包含了上级部门的指示、学院大事、思想精神，

保存好文件尤为重要，在这一学期中，我负责处里文件的归档和保存，做了归档目录，使每一份文件都有文可查，做到使用时能够立即找到，归还时放回原位。经过一学期的锻炼，我处理内务的能力大幅度提升，培养了我细心和细致的工作态度。

二、其他工作

（一）就业

1.参与起草了我院《就业对策》方案；

2.联系用人单位，广开招聘门路

（二）资助管理

协助资助管理中心任铮老师做一些力所能及的学生商业、医疗保险转接和其他文件修改工作。

(三)招生工作

(四)毕业生离校

三、工作中的收获

一学年中，在学院领导的正确领导和部门领导的大力指引下，我学到了很多，在工作中不断进步，取得了一定的成绩，锻炼了自我。提高了自己处理事件的能力和公文写作能力，增强了做好下一阶段工作的信心。特别是对学生管理工作有了更深刻的认识和理解。做好学生管理工作，是一所高校能够不断前进的重要基础，需要集中精力，创新工作方式方法，实事求是，脚踏实地的付出和努力。

四、工作中的缺陷

1.由于前瞻性不足，工作仅仅停留在当下层次，工作的深入开展方面还有待进一步研究并加强。

2.应继续以积极、主动、热情、创造性的态度投入到工作中去，学会总结、善于总结，注重用更科学、更合理的方法解决工作中的问题，以便取得更大的成功。

五、下一步打算

在努力做好相关工作的同时，多动脑，多思考，多向领导和同事们学习，圆满完成各项工作任务。

六、建议

针对我院学生人数多，管理难度大的问题，我们应深入学生，了解学生中存在的一些问题并及时解决，有针对性的对学生进行教育和管理，加强日常行为习惯养成教育，以学院良好的服务与管理，创建优良的校风，树立学生勤奋学习的精神风貌，使学生能在学院的四年中学有所成。为此，学院应加强对学生进行思想政治教育，树立一切为了学生，为了学生的一切的服务理念，把全面提高学生的素质作为育人的根本，形成育人的良好环境，始终坚持育人为本，德育为先，全面开创学院学生管理工作的新局面。

以上就是我的一些浅薄想法，若有不妥之处还请各位领导和同事们批评指正，谢谢大家！

尊敬的领导、老师，亲爱的大一学弟学妹们：

今天，我很荣幸也很高兴站在这里和大家分享下我的`学习心得和生活体会。但愿能给学弟学妹们带来一些帮助，起到抛砖引玉的作用。 大家来到大学已经将近半年，对于大学的教育方式有了初步的认识，通过与高中教育的对比，也了解了在学习方面大学与高中的不同。 首先，我想谈一谈我对大学学习的认识。我认为大学学习是大学生活中最为重要的部分，学习是学生的天职，作为学生，来到大学应该先把自己的学习搞好。学习成绩对以后个人的发展也有很大的帮助。当然大学学习不能简简单单的理解为课本的学习，我把大学学习分为两部分，一部分是教学计划范围内的学习，也就是必修课、限选课、选修课的学习。第二部分就是课外拓展的学习，我认为这部分学习内容对提高大家的综合素质更为关键，当然所说的课外知识范围非常的广，自己根据自己的爱好进行学习，对于我个人而言，我对数学建模的各种算法，程序语言，机械设计等方面的知识非常感兴趣，所以在大学期间，我也付出了很多时间对这些知识进行了系统的学习，这些知识对我参加数模大赛，机械设计大赛起到了很大的作用，这些知识对我以后的学习也将会有很大的帮助。

首先，要完成角色的转变，学会从学习的被动者转变为主动者。高中，很多同学把学习当成一种包袱。学习缺乏积极性，处于被动状态，学习枯燥乏味，注意力不集中，学习效率低。主动学习时，学生是学习的主人，学习是一种乐趣，学习是一种探索的过程，学习效率高，积极性好。因此，我们要有强烈的主动意识，主动为自己设定短期或长期目标，不断改进方式和方法。提高学习积极性，不断地汲取新知识。

学，所以说自学能力很重要。

另外，大家知道，大学的科目很多，我尤其想强调一下英语的学习，我认为英语水平对于以后个人的发展尤其关键，无论是面试，工作（尤其是对于想上船工作的同学），还是读研，英语都非常重要，尤其是英语口语，个人认为好的英语不是出自于课堂，而是来自于平时坚持不懈的学习。这是我对大学学习的理解，希望你们以此为参考，树立对大学学习正确的认识观，这样才能尽快溶入大学的学习环境中。

再根据当天的情况来调整时间，坚持去执行，感觉各方面工作都有条不紊，效率也很高。我看你们现在每天都统一上晚自习，我感觉挺好，能帮助你们利用好自己的时间。总之，希望大家能充分利用自己大学四年的时光，为以后自己的发展打好基础。

接下来，我想说的是学习方法。 对于学习方法，我相信每个从高三过来的同学，都有一套适合自己的学习方法。进大学以后，也许你们会发现，原本的学习方法在大学已经不适用了。学习环境变了，学习方法也应该相应的做些改变。希望同学们都能根据相应情况对自己的学习方法做些相应的调整，尽快找到一套真正属于自己的学习方法。大学每节课灌输的知识很多，课前预习很重要，这对于提高上课听课质量很大帮助，课前预习好了，上课认真听讲，课余时间阶段性的复习，。就个人感觉课前预习和课堂听讲最为重要。对于课后，我希望大家在课后多去花点时间，每周或者每天对学过的知识进行总结，这样对以后的复习工作都很有帮助的，学习起来也会有一种知己知彼的感觉，学习效率也就提高了。前面工作做好了，考试月期间的复习就能轻松一些，好成绩就是顺其自然。

我希望大家能积极参加各种学术类比赛，包括数学建模、挑战杯、机械设计大赛等等，我觉得参加这样的比赛，能让大家学会如何团队合作。写学到很多知识，当然能获奖是最好的，结果固然重要，但是经历这样的过程对你个人能力的提高有很大帮助，希望大家如果选择做这样的比赛，就要100%投入，有认真的态度结果都会不错的。

最后我来谈谈自己的学习感想和建议吧：

争是强烈的，只有不怕辛苦，努力超越自我，不断在自身的水平上取得进步，你才能比别人更好一点。

适时调整心态。生活上要学会自我控制不良情绪或冲动，在压力面前保持清醒的头脑。可能有些同学来到大学前都是所有事都由父母帮忙解决，来到大学自己独立生活，可能不适应，这样的话更需要调整心态。可能很多同学都看过李开复写给中国学生的一封信，我看了之后感受很深。里面提到自觉、同理心、自制力和人际关系对于我们现代人事业的成功起着决定性作用。虽然我们的智商不一定比别人高，但我们可以通过多参加一些活动、多与人交流培养自己的情商，我们一样会做的比别人更好。

以上是我的心得和体会，希望对大家有所帮助。我真诚希望大家学习上都有所思考，有所判断，早日找到一套属于自己的学习方法，坚持不懈地走下去。最后愿大家拥有个充实快乐的大学生活！

研讨交流会发言稿篇十七

尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家好，很荣幸能作为xx第一期学员代表在此发言。首先，向各位领导和老师为我们提供这样一次增长知识，提高素质，互动交流的机会表示衷心的感谢，向即将给我们授课的老师表示热烈欢迎和致意！

这次培训是在为我们从一名在校学生转换为一个职业人做准备，从学生身份向教师身份转变，对于我们即将走出学校，迈入社会起着重要作用，也充分体现了领导对我们新教师的关心和爱护，以及对青年教师自身成长的重视和期望。同时，也使我们感到了沉甸甸的压力和责任。我们作为育才的一名新教师，要倍加珍惜这次培训机会，认真学习知识，努力提高自身素质，牢固树立团队精神和集体观念，以积极的态度，完成这次培训任务，为我们将来的工作取得更优异的业绩奠定坚实的基础。为此，我代表全体学员决心做到以下几点：

1、提高思想认识，倍加珍惜来之不易的学习机会，认清学习和实践的重要性，正确的给自己定位，明确目标、端正态度，顺利通过培训的各项考核。

2、严格组织纪律，遵守各项规章制度。不迟到、不早退、不无故缺课，积极配合学校的安排。

3、在培训期间，严格规范一言一行，不断增强团队的向心力和凝聚力。

我们每个学员都要把这次学习作为职业生涯上一个新的起点，以这次培训为契机，把握好自己的发展方向，以安居育才中学一名合格的老师身份来严格要求自己，绝不辜负领导的期望。

最后，祝各位领导、各位老师工作顺利、身体健康、谢谢大家！

研讨交流会发言稿篇十八

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！我是10级3班的xxx。很荣幸今天能作为老生在此发言,在这里我将结合自己的一些经历和心得跟大家一起交流，希望能给各位同学一些帮助。

记得3年前，我和大家一样，带着对大学的向往和未来的憧憬来到这里。刚入大学的我，也有跟你们一样的经历，比如像今天一样坐在报告厅里，静静的聆听着学长学姐们给我们讲述他们大学的心得体会与经验。那时的我们都很懵懂，也很羞涩，似乎懂了什么又似乎不懂。

转眼间，时间飞逝，岁月无痕。如今作为大四学长的我，以过来人的身份今天给你们的第一个建议，就是希望你们能好好地珍惜大学生活。都说大学是我们人生很重要的一个阶段，的确，在这个阶段里我们不仅可以学到很多的专业知识、而且还可以学到很多做人做事的道理。大学每个人都只有一次，所以我希望大家一定要好好把握住这四年！

那么，怎么把握住这四年？我想这就关系到我们大学四年的规划了。俗话说“明其志，方能知所赴”一个人只有规划好了前行的路，才能沿着这个方向不断前进。以下是我个人大学四年总结的一些经验和建议与大家共勉，希望能对同学们日后有所帮助：

首先，我觉得大一应该算是一个过渡期，我们应该迅速调整好自己的心态，尽快适应大学生活。大家可能都感受到了，大学和高中是明显不同的，首先我们自己支配的时间比高中多了很多，然后相对来说也没有那么多来自老师和父母的压力。大一的课程一般都是基础课程，但我觉得就算是基础课程我们也要学好，因为这是为我们以后更好地学习更深层次的专业知识打下基础。所以我建议大家在大一的时候一定要养成良好的学习习惯。在学习的同时，有兴趣的同学还可以去参加学生会、团委或者社团等组织锻炼自己,但如果当你选择参加这些组织后，希望你能好好处理工作和学习之间的矛盾。

一定要沉住气.静下心，三天打鱼,两天晒网是肯定没有用的，一定要坚持。然后在课余的时候，我建议大家可以多去图书馆坐坐，充分利用图书馆的资源丰富自己的大脑。我觉得像现在我们很多书不读，就可能一辈子再也没有机会去读了。

大三是我们大学非常关键的一年，在这一年里，我们不仅要学习自己的专业知识，还必须确定自己的发展目标。我建议大家在这一年里要做好自己的职业生涯规划，制定自己近三年或近五年的发展目标。要知道自己以后想干什么？能干什么？大三是决定我们方向的时候，这时候我们可以适当参加一些社会实践和做一些兼职，但是我建议千万不要去为挣钱而兼职，最佳的方式是赚到钱的同时学到东西。因为在我的身边有这样的情况，有些同学从大一就开始兼职，有时候为了赚钱，连正常的上课都不能保证，我觉得这是典型的以小失大。

因为看到寝室或其他同学都在考，自己也想去考。在做决定之前最好问问自己是不是真的想从事科学研究或在政府工作，切忌随波逐流。

大学四年，大一是一个起点。在这个起点上，我希望大家都能做一个追逐着太阳奔跑的人。也许体力可以阻挡你，但智力与意志却从不能使你停歇。永不失败是不可能的，但永不言败是我们应有的气度。我相信只有经历过大一的人才知道，大学第一年的蜕变是巨大的，要相信未来在你们脚下延伸，一份耕耘必有一份收获，一滴汗水必有一份回报。

我希望同学们都能在把握今天的同时展望明天，相信在不久的将来，总有一片天空会属于你们！由于时间的关系，今天我就讲到这里，大家还有什么想知道或交流的待会有提问环节。

最后我衷心地祝愿所有的老师们工作顺利，身体健康！所有的同学们好好学习，天天向上！

谢谢大家！

研讨交流会发言稿篇十九

尊敬的各位领导、各位通讯员：

大家好！

我是新日化学商务一部苯酐销售员杨良林，有幸被邀请列席本次会议并作专题发言，我有受宠若惊之感。更让我感到荣幸的是我连续两年被评为“写稿积极分子”，这是对我莫大的鼓励。我的成绩离不开编委会的辛勤指导、谆谆教诲，离不开领导们对我的不断提携与严厉鞭策。以后我会继续努力，写出更多、更高品质的稿子来回报他们。下面我谈谈在写稿方面的一些想法和做法，请大家批评指正。

我是学文科的，大学时读的是商科，市场营销专业，在写作方面勉强可以说是科班出身，但是实际上我的基本功主要来自中学语文课本及坚持写日记两个方面。当初课外书我读得并不多，至今我看过的大部头的书还是凤毛麟角。而日记我则是从高中一年级开始写的，到现在已经写了56本了，每天一篇雷打不动，二十四、五年来，从未间断。来亚邦之前，我在台企工作11年，台企的文化中，写报告是一项很重要的工作，出差报告、日报、周报、月报、季报、年报等等，多而杂，这就又给了我练笔的机会。所以说，基本功主要还是来自于多写，多动笔。

我觉得亚邦的文化氛围还是挺浓厚的，公司从上到下都支持写作，我们有《今日亚邦》、《明天》两种刊物可以投稿，稿件发表了还有稿费，这在别的公司恐怕是很罕见的，这些都是可以发挥大家写作能力的平台。所以我很珍惜，坚持用积极的心态写稿。

我们每个人都不是专职通讯员，都有本职工作，这就要求我们要挤出业余时间来写稿，要克服各种困难来参与企业文化建设。但是我想，时间就像棉花里面的水，挤一挤总是有的。只有多写才能积累基本功，只有多积累基本功，才能不断提高个人的书面表达能力，我就是抱着这样的心态来积极写稿的。

有些人写稿、投稿时还有点不好意思，其实这有什么不好意思的！你写了，不管能不能发表，都是值得提倡的行为。我平时就是这样，我不怕别人笑话，在做好本职工作的同时，一有空我认真写我的稿件，并鼓励身边的同事们也积极参与写稿。因为企业文化建设事关每一个员工，是每个员工的应尽责任和义务。

要提高稿件质量，离不开看书与学习。看书，看别人的文章，其实就是学习与批判的一个过程。我平时看书，都是拿支笔在手上的，有时还拿着手机，随时上网查一下重要文章的作者的资料等等。看一篇文章时，我总是先看看他们写得怎么样，写得好的，我就模仿它，看看它是如何写得那么好的，把写得最精彩、最真诚的部分用笔划记号，并且尽量记诵下来，以便向他们学习、借鉴。写得不怎么好的，我就大加批判，还写上评语，有时甚至将主题好但写得不怎么好的文章修改一番，以此来提高自己的水平。

平时我不怎么看电视剧，主要听广播，看杂志、报纸等等，上网时也比较多的看新闻，但是我看、听新闻时总是不由自主地以看文章、看书的状态去进行。我在学校时，是学生报的副主编，专门负责校对、修辞方面的工作，我那时候就养成了这个习惯的，这个习惯对我的帮助很大。

我们是所谓“爬格子的人”，就像是一个“文人”了，文人就要有文人的样子，什么样子呢？那就是要学会思考。只有勤于思考，才能有所谓的“灵感”出现，有了灵感，立即记录下来，再加以构思，就有了提纲了，然后加以充实、完善，一篇文章就呼之欲出了。就是这么简单。可见，思考是写文章的前提。

人类跟别的动物最不一样的地方就是会思考，有思想。我这个人比较喜欢热闹，尤其上班期间，从事销售工作的过程中，我嗓门大，性子急，风风火火，热情高涨，但是，在工作之余，安静下来时，我又喜欢一个人独处，自己跟自己对话也好，莫名其妙的想一些稀奇古怪的问题也好，总之我就在不停的思考着，“我思故我在”嘛！有时候我突然想到一个问题或者一个点子、一个题材，觉得很不错，那么我马上就用笔和纸记录下来，指不定这就是一篇文章的提纲。所以说，只要勤于思考，做个生活的有心人，那么写文章就是一件不费劲的事了。

写文章这种事，说简单是很简单，说难又是很难的一件事。依我看，只要养成习惯了，就是很容易的事情。我天天写日记，写完后第二天加以修改，周而复始，坚持二十多年了，所以我对自己勤于动笔的习惯是满意的。

勤于修改方面，我也有自己的一套做法。我一般当时写完一篇文章，会当时就大致修改一下，形成初稿。然后放到一边，第二天，或者第三天有空的时候，就再回头看一下，认真修改一下，形成修改稿。再后来，准备投稿前，我还要再加工一下，看看断句、看看意思表达、看看标点符号有没有什么问题，这才能最后定稿。

有时候，我修改过程中，看到别人写的相类似的文章，或者我想到哪些方面明显不足，也会立即把稿子拿出来加以即兴修改、订正，这样，只要严格要求自己，多动笔，勤修改，文章就一定能写好，至少是能发挥出你平时应有的写作水平。

我觉得写一篇文章就像生个孩子一样，写好了，写到自己满意了就很有成就感，很有审美愉悦感。这时候我会将文章给同事们看，给我老婆看，让他们来分享我的喜悦，也“顺便”让他们帮助提出修改意见。

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