优秀家长委员会会长在家长会的发言稿(案例18篇)

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优秀家长委员会会长在家长会的发言稿(案例18篇)
时间:2023-11-01 13:10:01     小编:碧墨

总结具有导向性和指导性的作用,可以引导我们更好地认识和把握事物的本质。总结是一种对自己负责的态度,可以帮助我们更好地发展。我们可以通过学习他人的总结稿件,提升自己的写作水平。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇一

尊敬的校长、尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

今天能作为家长代表在这里发言,深感荣幸,我想先表达我深深的谢意,感谢__七中老师们所做的良心教育,谢谢您们!

人都有惰性,都想散漫,想自在,想随心所欲,但是,放任不受约束的结果就是你人生中最宝贵的青春年华,从你的指缝中,从你的嬉戏中,从你的哈欠中,从你的恍惚中,从你今天推明天,明天推后天的拖延中无声无息、不知不觉溜走了,一去不回头,三年花落花开,三年弹指一挥,这三年对你一生影响有多大,你想清楚没有?今天七中敞开怀抱,从你父母手中接过一个又一个美少女、帅小伙儿。明天,七中挥手作别,要还给翘首期盼的父母一个品学和颜值一样高的孩子,学校责任如山,这三年于你们就是凤凰涅?,浴火重生;于你们就是化茧成蝶,华丽转身。所以,咱学校给同学们提供好绽放青春的舞台。严谨是帮你约束行为,约束的过程,肯定会阵痛,你们会皱眉跺脚不理解;严格是帮你形成习惯,形成的过程,肯定会有麻烦,你们会苦闷不快发牢骚,不过诸位,天下没有白吃的苦,没有白受的累,当行为养成了规范,当自觉成为了习惯,当你主动配合学校的严谨严格后,起床铃声可能也不那么讨厌了,政教老师可能也不那么恐怖了,刷题过程也不那么枯燥了,再说近点,现在你听我?嗦也不那么排斥了。

孩子们,学校和老师们无意对你们刻薄,他们愿意此时帮你们擦去额头奋斗的汗,惟恐日后你一个人抹去眼角悔恨的泪;他们愿意在有缘的日日夜夜里陪你共行在前进的路上,惟恐遇到困难受到打击的你自我放弃、自甘沉沦,孩子们啊,外面的世界很精彩,现实的残酷很无奈,不可能有谁睡着懒觉,打着游戏,敞开的大门,那只是梦,梦会醒,醒来万事皆空。

孩子们啊,家长无意对你们苛刻,我们并不要求你们“头悬梁、锥刺股”,但我们要求你们全力以赴;我们不是要求你们以透支健康为代价,而是要求你们专心致志,世界上所有的爱都只为了团聚,唯有父母的爱是为了分离,一张大学录取通知书,于你们是新的开始,于我们是孤独的开始,当你渐行渐远,留给我们的终是背影;孩子们,用你的边角废料的时间想一想父母,我们祝福你们能飞多高就飞多高,无论飞到哪里,你的方向永远都是父母凝望的方向。

我想感谢一位农民工,一位渴望学习却没有了机会的农民工,一位想让孩子们明白只有学好文化课才有前途的农民工,一个把他的人生感悟写在省实验黑板上的农民工,让我们用他的一段话来共勉。

不奋斗,你的才华如何配上你的任性;不奋斗,你的脚步如何赶上父母老去的速度;不奋斗,世界那么大,你靠什么去看看;一个人老去的时候,最痛苦的事情不是失败,而是我本可以;每个人心里都有一片海,自己不扬帆,没人帮你起航,只有拼出来的成功,没有等出来的辉煌!

让我们一起感谢这位平凡朴实的农民工——刘大刚。

最后,我把一件特殊的礼物送给我们的老师―一把戒尺,心有戒尺,行有所止,把教育孩子的权利交给老师,请老师放心大胆管理。作为家长,绝不护短,绝对配合。

感谢老师们!祝福孩子们!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇二

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

作为孩子的父亲第一次参加家长会,这次家长会让我受益匪浅,跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制,父亲节在幼儿园家长会上的发言。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

通过学习我认识到以下三点:

一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。

作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。

团团进入跨世纪幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。

1.爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到团团现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。

2.自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。

3.学会了分享:以前团团不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。

4.孩子性格的变化:以前团团脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。

礼貌礼仪和胆量方面:以前团团有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在团团会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。

团团的一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道跨世纪幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。

最后,我相信团团在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。

谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇三

尊敬的老师和各位家长:

你们好!首先感谢学校给我这个机会作为学生家长代表发言!当然我在此更感谢陈老师、胡老师以及各位任课老师平时在孩子身上投入的大量心血!

在此,我想就我们家长如何与孩子处理好亲子关系谈一谈我的一点认识。我的女儿彭晨语7岁,在二(2)班学习。这个年龄的孩子,大人把她当小伢,她自己却已经有了一定的思维方式和判断能力,总把自己当大孩子了,这样我们家长就必须注意并调整双方之间的关系。怎么办?我以为:作为家长,应选择“有所为有所不为”,而建立良好的亲子关系,其关键在于家长如何“定位”:

有些父母看到孩子出了问题,便迫不及待地当起了“法官”,这是很危险的。

孩子的内心世界丰富多彩,父母要积极地影响与教育孩子,不了解其内心世界便无从谈起。而了解孩子的第一要诀是呵护其自尊,了解其内心需求,维护其权利,成为其信赖和尊敬的朋友。

孩子5岁起,我们每个星期就给她发放零花钱,起因是看到过有个女孩因为羡慕别的孩子有很漂亮的娃娃,自己又没有钱买,就偷偷拿家里的钱的故事。深有感触,问彭晨语,她也有过这样的愿望。后来一想:只要合理,孩子手上有钱并不是坏事,一来不会产生攀比心理,再则从小学会理财,何乐不为?当然,作为家长,要求她每个星期报帐这一环节我们从没放松过。

在人生竞技场,孩子只能自己去努力。父母既无法替代孩子,也不该自作主张去当“裁判”,而应该给予孩子一种保持良好竞技状态的力量,即“拉拉队”的力量。这样更能帮助孩子建立自信心,而这正是家庭教育的核心任务。

父母做孩子的“拉拉队”,既要善于发现和赞美孩子,还要引导孩子正确面对失败,在挫折前做孩子的战友。

彭晨语一次考试考砸了,回家不敢跟我们说,后来还是鼓起勇气主动说了。我当然还是很不高兴,不过,想到她的主动报告,我马上收起板着的脸,让她自己把错的题重做一遍,自己说犯错的原因,听她自己能比较有条理的分析,我让她提出下一次的目标,就此了结。这时看到孩子如释重负的脸,我觉得我处理对了。至少,在孩子心里,妈妈不是“暴君”,如果有下次,她还是肯主动和家长交流的。

不做“驯兽师”,学做“镜子”,才能帮助孩子提高自我意识,才能让孩子不害怕父母的“权威”,转而和父母沟通。

教育是三分教,七分等。“等一等”是很有用的。比如我们被蚊子叮一下,不管它,很快就会没事,若总去挠,却要很长时间才能好。原因就是人体有一定的自我治愈功能,被蚊子叮一下自己很快就会好,施加外力只会适得其反。

教育也是这个道理。停下来,等一等,给孩子倾诉的机会,和孩子有效地沟通,不用教育就能解决问题。

只有处理好亲子关系,才能有针对性地去培养孩子的生活和学习习惯,进而引导孩子学会学习。

当然,各个孩子和各个家庭的具体情况都不一样,所谓成功教子的家教经验,听着容易,做起来难。对自己最有用的真东西是需要静下心来分析自己孩子的个性特征,思考、提炼相应的对策的。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇四

尊敬的老师和各位家长:

老师,家长:

大家晚上好!

我是杨笑寒同学的家长,每天接送孩子,在与老师的交往中,我体会到了老师在孩子身上倾注的心血;同时,我也是长河高中的一位老师、班主任,作为来老师的同行,我更能体会到老师们的艰难,我提议各位家长用掌声表达对老师的谢意。

根据来老师的要求,我将围绕“如何让孩子爱上阅读”这个问题,来谈谈我个人的粗浅看法。

我女儿其貌不扬,非常普通的一员,但她对书籍的热爱与痴迷,真的让我非常钦佩。她可以不吃饭不睡觉,但不可不看书,她走到哪里,看到哪里,坐到哪里看到哪里,只要是有文字的都看,连烧菜的书也不放过,有时没有书看,那些看了好几遍的书,包括以前自己的幼儿读物,也不厌其烦地看,还看得津津有味。早上我们一般六点二十分起床,她一般六点钟起床,洗漱完毕之后,静静地坐在沙发上看书等待我们,到目前为止,她基本上每天读上一本书,养成了非常快的阅读速度,上次我很诧异地发现,她喝完一杯牛奶,当然喝得比较慢,十五分钟左右,她差不多看完了一本70多页的书,更让我诧异的是,她看了莎士比亚的四大悲剧,有一本书,名字好像是《世界名著全知道》,有四五百页厚,密密麻麻全是字的,我看了都心怀恐惧,也是硬被她啃下来了。

阅读这一习惯,好处多多,我重点说两点:首先,因为看得多看得杂,见多识广,想象力丰富,答案往往耳目一新,获得老师更多的肯定与认同,也获得相对多一点的机会,什么活动似乎都有我女儿的影子,孩子多了一份自信;其次,书上的故事往往真善美,这些故事在她脑海中留下深刻的印象,她显得比较明白事理,交流流畅,一点就通,没有任何的障碍,我非常喜欢她,很大程度上改善了亲子关系,记得有一次她参加演讲比赛,我想叮嘱她几句,并作些解说,她不同意了,对我说:“爸爸,你能不能别这么罗嗦,我听得很明白了,快讲下一点。”真的吃惊她的反应速度,而这全是源于阅读。

阅读的好处自不必说,我们家长最想知道的是,怎样也让自己的孩子爱上阅读,下面我来讲讲我的经历:

首先,时机把得好。坐月子时,老婆就给她听音乐,出生后给她讲故事,熟悉的故事讲完了,就给她读故事,不知不觉中孩子认识了字,慢慢地会自己看了,女儿阅读兴趣、能力的养成,我老婆是最大的功臣,功不可没。现在回想起来,我们最大的成功,是把住了让她爱上文字的黄金阶段,如果让她先喜欢上电脑,估计不会这么酷爱书籍。

其次,提供展现的平台。我们夫妻都当班主任,很少有时间陪她,唯一能陪她的时间,就是送她上下学共半小时的时间,在这宝贵的半小时间,除了听她讲讲学校的情况外,我们经常做些游戏,比如组词,成语接龙,故事续编。

第三,拓宽信息渠道。渠道之一,是汽车:早上送学校时,差不多刚好电台播新闻的时间,我就打开汽车收音机,让她静静地收听,新闻中时常会有新知识、新地名、新内容、新概念,她随时提问,我们随时解答,在生活中丰富孩子的知识;同时,我给她买了一些适合她听的cd,比如《论语》,放在车上,时不时地播放一下,在不经易间让她把知识摄入脑海,我的同事受我启发,把要求儿子背的古诗用光盘刻录起来,时不时地在车上播放,解决了儿子背书的难题。渠道二,是图书馆,书店,无论多忙,一两个星期我总要带孩子去一趟,开阔眼界,感受全民读书的氛围,顺便借它个十几本回来,供孩子平时充电。渠道三,是同事、朋友的藏书,只要是家中有比我女儿大一些孩子的家庭,我一个一个地去借,博采众长。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇五

尊敬的老师、亲爱的家长朋友:

“十年树木,百年树人”,做为孩子的“第一任老师”,家长在对孩子的`品格塑造和人生观、价值观的影响上起着至关重要的作用。怎样把孩子教育成才,教育成社会需要的身心健康的人是学校家长社会共同关注的问题。今天学校给我们家长创建了一个“家校互动”的平台,让我们更好地了解自己的孩子、更好地交流对孩子教育经验和心得,非常感谢有这样的机会!在这里,我有一些想法想与大家探讨。

我认为,要想教育好孩子,做为家长,首先应该有一个明确的“教育观”——即你想让孩子长大成为什么样的人。不同的家长有不同的观点。有的家长觉得因为我没有考上大学,所以孩子应该上大学;因为我没有找到好工作,所以孩子得找到,因为我生活艰难,所以孩子必须幸福,因为我没有特长,所以孩子应该有特长等等,把孩子当做弥补自己缺陷的替身,把孩子当成实现自己愿望的延续,无形中给孩子的精神带上了枷锁。许多孩子是物质生活的皇帝,精神生活的奴隶。这是孩子的悲哀,也是家长的悲哀。其实:我认为,孩子是社会人,不是你的私有产品,教育孩子应该从尊重孩子的个性出发,从健全孩子的人格出发,一个健康的思想,一个高尚的品德,一个科学的人生观,一个追求真善美的信念,这是他在成长的路上无论经历什么都能获幸福生活,都能坚强地面对生活的永恒保障。告诉孩子:什么样的生活是最好的生活?最好的生活不都是有钱有权。只要能自食其力地生活,能为社会做贡献,能最大程度地发挥自己、挖掘自己的潜能,就是最好的生活了。一个孩子从小受到的家庭教育会影响她一生的成长,会对她的人生观的形成起着关键性的作用,如果孩子只为特长而特长、只为实现家长未尽的心愿而努力,我认为那样的教育是肤浅自私而狭隘的,最终会竭泽而鱼,让孩子长大后迷失自我。

因此,在对孩子的教育上,家长树立科学的教育观是教育顺利进行的前提。

在这,我想到了我们单位的一个例子:有一个学生犯了错误,学校把家长叫去进行沟通。结果家长去了之后,对孩子说了这样一句话:“你学不好我修理你,你们老师教育不好你我修理你们老师”。当时,听到之后,我在气愤之余为学生悲哀,很难想象,一个如此自我膨胀而又傲慢无礼的家长会教育出彬彬有礼的孩子。所以说,家长的形为在潜移默化地影响着孩子。平时我们不经意的言行也许就会渗透到对孩子的教育中。所以,许多时候,我也经常反思自己:是不是不太注意自己的行为?是不是这样做给孩子造成了不良的影响?有些事有些话,能不能出现在孩子面前是需要斟酌的。

我觉得孩子小时候,教教她们一些生活礼仪很有必要。比如说作客、待客时应该注意什么,用餐应该注意什么,在家里如何尊敬父母长辈、在学校怎样尊敬师长等等,在日常生活中不断强化好的地方,弱化不良作风,久而久之,孩子会在成长过程中不断修正自己的行为,慢慢进步,养成良好的习惯。

孩子们多是独生子女,很孤单的。在家里,家长陪孩子一起玩既能给孩子适度的放松,又能增进父母与孩子的感情。我女儿女儿在家里玩着一个小游戏“摩乐庄园”,她父亲也给了她很多帮助和指导。在学习之余孩子可以适度地放松,自己也很快乐,家里的气氛也融洽。其实,给孩子一定的空间也是对孩子的尊重,对她的身心发育都有好处。

我觉得要想让孩子知识面宽,书报是不能少的。(语言文字报)和(少年文摘报)陪伴着女儿从一年级一直到现在,对于她语言能力的提高、板报的设计、词句的积累有很大帮助。家里古今中外的著作满足了她在书海里自由自在地畅游的欲望。我认为要想让孩子爱上知识,给她提供足够的空间是必要的。

平时班里的活动,我是支持女儿积极参加的。我认为不管最终结果怎样,参加活动既可以锻炼胆识,又可以提高素质。所以,从上小学开始,女儿参加过英语故事大赛,讲故事大赛,演讲比赛等,经过努力,都取得了不错的成绩。尤其是这次班里话剧演出,更是让我们感受到活动的意义。

有一天,女儿回家说:各班都要出一个话剧节目,可她觉得应该有一个好剧本,于是想自己写一个。她说老师很支持她,她想试试。我赶紧说:“这是老师对你的信任,妈妈支持你,你就试试吧。”女儿从那天开始,每晚写完作业后就自己写剧本,一天一幕或二幕,有一天写到了十一点,让睡也不睡,说同学们等着第二天排练呢。

经过小朋友们的共同努力,听她说班里的话剧得了一等奖,回家告诉我的时候,她十分兴奋,说班里得了个奖状,真好。

我随意地问:“老师是不是特殊表扬你了?”

女儿漫不经心地说:“用不着表扬我,是大家合作的好,他们演得好。”

我知道,她为了写这九幕,付出了很多心血,可她热爱她的班集体,希望班里有个好成绩。

听着女儿的回答,我很欣慰:为她不服输的精神,为她敢于挑战自我的信心,为她对集体地无私热爱,为她能认识到付出了才有回报的真理,我觉得,孩子能有这种品格,比成绩更重要。

在社会越来越走向国际化的今天,甚至大学教育普及都势在必然。我们不必苛求孩子非得考第一;只要充分发挥孩子的个性,让他们懂得奋斗、懂得努力、懂得感恩、懂得道理,成长为健康的社会人,就达到了我们教育的目的。

给予孩子更多的理解、宽容、支持和尊重吧!只要我们高举爱的火焰,科学地教育孩子,他们一定会成长为我们所期望的健康社会人!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇六

亲爱的老师、同学们:

你们好!

很荣幸站在这里代表我们全体的家长在此发言,我也感到无比的荣幸,此时此刻,自己的内心也是无比的激动和紧张,首先,请允许我代表我们__班全体同学的家长向我们孩子的老师说一句谢谢,感谢他们一直以来的辛勤工作,才会让我们的孩子在这里接受如此优质的教育,拥有一个如此良好的学习环境,这些都是离不开学校的所有老师的辛苦工作的,还有就是感谢老师给我们家长提供一个如此好的平台和机会,让我们可以在这里相聚,更好的交流我们在教育上的一些问题和心得,更好的为了我们的孩子的成长而努力。

我也是在今天通过与各位家长的交流和沟通,才更好的了解到自己的教育方式的问题,以前,我一直都觉得尽自己最大的能力去给他们最好的物质生活,跟他们提供最为优质的教育以及最好的生活环境,这些就是我们作为家长最重要的责任和义务,但是直到今天,我才发现自己做错了,我们的孩子现在已经初中了,不再是一个小孩子了,他们都有了自己独立的思想,所以在日常的生活当中,我们也要去多多的了解他们的想法,在精神上给他们的鼓励要比物质上的更加的充实,相信我们在座的所有的家长都会有这样的错误思想。

但是通过这次的家长会,也要及时的去反思自己在教育孩子的方面的问题和不足,尽可能的弥补这些缺陷, 更好的去完善自己的教育方式,我们也要多多的孩子沟通,站在他们的角度思考问题,多问他们的意见,但他们在学校或是生活当中遇到困难或是伤心的时候,要像是一个朋友一样去做一个安静的倾听者,成为还在最忠实,最信任的倾听者,这样才可以更好的去了解到自己的孩子,才能够更好的帮助他们去成长,特别是对于初中生来说,对于青春期的他们来说,精神上的陪伴要比物质上的给予更加的重要,现在也是一个关键的时期,需要我们去更好的指引他们往正确的道路上走,稍有不慎,可能就会导致他们在错误的路上无法回头。所以我们也要做好一个家长所应该要去努力完成的事情。

家长会过后,我相信所有的家长都会找到属于自己的教育方式,我们也要多和老师沟通,做到学校和家庭双管齐下,共同努力的去为孩子们的未来提高一个良好的条件,积极的去和他们相处,在生活上给他们做好表率作用,相信我们所有的孩子都会有一个出色的未来。

我的讲话就到此结束了,谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇七

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今年的7月5日,来到运河智慧树幼儿园。通过普通话测试,与幼儿课程试上,我得到了智慧树幼儿园的录用。对于我这个刚踏上工作岗位的新人来说,对“幼儿教师”这个职业的有了更加清晰地认识和热爱。

我毕业于盐城市特殊儿童护理专业。对于儿童心理疏导有一定的技巧,与对孩子的沟通和交流有一定的基本功。

爱是实施幼儿教育的基本触发点和着力点。爱是教育的基本要素,“没有爱便没有教育”。爱幼儿不仅是教师人品、学识、情感与亲和力的展现,实际上是倾注了教师对社会、对家长的热爱。因此,爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。“爱是一门艺术。”能爱是一个层面,善爱则是另一个层面。作为教师,爱的形式与内容,就是教师品德、学识和情感的结晶。

在智慧树幼儿园这段期间,我接触了家长,接触了孩子。看到每一位家长期待的眼神,我明白作为一名幼儿园教师的神圣使命。我常听到家长说得一句话就是:我的孩子到现在还什么 都不会,那焦急的眼神与口气,我听在心里,我多想对每一位家长说:别急,请您把孩子交给我们,我们会尽我们的所能教育您的孩子。

因为是适应期,为了让孩子适应这里的环境,我们还没有正式的步入教学流程。就在这段试上之间,我们领孩子唱儿歌,学拼音,孩子是聪明的,就在他们回家念了那么一点点知识的时候,我看到家长是那么的高兴,有几位家长来告诉我说:今天我家孩子回去念什么什么给我听的时候,我真的很感动。我认为,我们的一点点付出,就能换来家长如此的满足,这是一件多么让我感到幸福的事情!这就是家长对我们的肯定。

一名优秀的幼儿教师的背后离不开的幼儿家长支持,作为一名老师,我的一个动作,一句话,甚至于一个表情都有可能会影响孩子的成长。我们应该用平等的眼光去看待每一个孩子,用我们默默地、无私的爱去灌溉他们,教给孩子知识、技能,做人的道理。我们应站在孩子的身后,去理解他们,包容他们,支持他们,关爱他们。这是我们智慧树幼儿园每一位老师必须做到,也是使义不容辞的责任。我相信,我能做到,请您相信我们,在座的每一位家长!

谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇八

作为孩子的父亲第一次参加家长会,这次家长会让我受益匪浅,跨世界老师言语中更多的侧重了孩子的素质教育,体现了现在教育体制。作为家长,我觉得自己应该尽快的跟上学校的步子,让儿子更加健康的成长。这次家长会的学习,让我深深感觉到幼儿园老师对每个孩子的关心远远超过家长对孩子的关心。我庆幸遇上了如此认真负责的老师,费尽心思,一心想把孩子培养成人、成才,不让一个孩子掉队。在此我深表谢意。

通过学习我认识到以下三点:

一、家长的一言一行直接影响到孩子的成长,所以影响孩子心灵的话千万不能说,做人是孩子的立身之本,要想孩子成才,就得先教孩子做人。

二、“习惯成自然”,一个好的习惯会让孩子在学习和生活中受益终身,一个坏的习惯,会增加许多弯路和挫折,作为家长应以身作则,这样才能起到言传身教、潜移默化的作用。

三、为培养孩子的自信心,应多支持,多鼓励,不要过度的关注“成绩”,评价好与坏,要关注他的学习过程,多鼓励、多赞扬、及时纠错,增强他们的自信心,永远不要说自己的孩子笨,不要把自己的孩子与别人的孩子比较。要经常与孩子交流、玩耍,让孩子在轻松愉快的氛围中健康快乐的成长。

作为父母应该明确自己的责任和义务,懂得孩子的心,努力在思想上引导、学习上辅导、心理上疏导、来促进孩子的成长和进步,做一个称职的家长。

xx进入xx幼儿园三个多月来,适应的很快,进步很大。感谢的是各位老师对每一位孩子的爱心、耐心和责任心。孩子的生活起居、自理能力、社交能力还有性格和良好习惯的形成方面,老师给予了细致入微的照顾和耐心的引导,老师的辛勤付出在孩子的身上得以体现。

1.爱上幼儿园:刚开始有哭闹、分离焦虑、回家后不愿意提及幼儿园的事等这些情绪,到现在开开心心的去幼儿园,而且每天回来都会跟父母分享在幼儿园里的一些开心事,还时不时的哼着在幼儿园学的歌曲,看到xx现在的状态,作为孩子的父母真的非常欣慰。

2.自理能力变强:现在吃饭、上厕所、穿鞋等一些力所能及的事情都是自己做,在家吃饭时帮助拿碗发筷子、还会主动帮妈妈扫地、拖地。

3.学会了分享:以前xx不太愿意跟别人分享,但是现在他喜欢的食物和玩具他都会主动分享给别的小朋友,每次看到孩子的这种成长,心里真的是无比的开心。

4.孩子性格的变化:以前xx脾气急,稍有不如意就哭闹,但是现在遇到问题知道哭闹解决不了,会跟爸爸妈妈商量了,比之前更有耐心了。

礼貌礼仪和胆量方面:以前xx有些怕生,有见到生人会躲的现象,但是现在xx会主动的和别人礼貌的打招呼,谢谢、不客气等一些礼貌用语都很自然的说出来,俨然一副小绅士的样子。

xx的一点一滴的进步,跟幼儿园的教育模式是分不开的,我们知道xx幼儿园是蒙氏教育,蒙氏教育的首要目标是致力于培养人格健全的孩子,人格健全关系到孩子的身心健康,着重培养孩子的智慧、品德、行为习惯、待人处世、社会交往、对自己的控制等方面。

我认为一个人的性格会影响他的一生,能不能融入这个社会,能不能在这个社会里面平衡自己的心态,获取幸福感,我认为跟性格心态是有很大关系的,而3到7岁正是性格形成的关键期,这个阶段对孩子的引导非常重要,我希望我的孩子成长为一个心智健全的人,能够有良好的行为习惯和社交能力,能够得到幸福,这跟蒙氏教育的目标是一致的,我认为一个人的成功并不仅仅是读了多少书,拿到多高的学历,更重要的是在各种生存状态下都能自我调整,积极应对,从容自信,平衡内心,这样的能力我想应该是从小去培养的,我希望我的孩子拥有幸福快乐的一生,所以我选择蒙氏教育,信任蒙氏教育。

最后,我相信xx在幼儿园老师和父母的共同努力下会健康快乐的成长,再次感谢各位老师。

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家长委员会会长在家长会的发言稿篇九

家长委员会的诞生,是家校合作在教育内容上的拓展延伸,教育方法上的相互提升借鉴。下面是本站小编给大家整理的家长委员会会议。

发言稿。

仅供参考。

经过长时间的准备、筹划,各班级的精心推荐,通海县杨广中学“家长委员会”今天正式成立了。在此,我表示热烈的祝贺!祝我们的“家长委员会”越办越成熟。

为了学校教育教学管理的健康发展,为了每个学生的快乐成长,党中央、国务院关于《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出“建立中小学家长委员会”,积极推进现代学校制度建设,完善学校管理制度。增进学校与家长、家长与家长、家长与社会各界的联系,构建学校、家庭、社会三位一体的教育网络。家长委员会的成立,促进家校合作,优化育人环境,培育合格人才,具有重要意义。

家长委员会为我校的学校管理增加新的活力,它的作用我认为:(有三点)1、是参谋、是助手。对学校的重大决策和。

工作计划。

特别是事关学生家长的切身利益的事项提出意见和建议。对学校的教育教学和管理工作给予支持、配合、监督帮助学校改进工作。“不断完善学校科学民主决策和评价机制。”

前不久在初三学生“百日誓师”大会上,初三(2)班张家豪家长的发言,给师生很大的激励和鼓舞,增强了师生们必胜的勇气和信息。2、是纽带、是桥梁。能及时对学校和家庭起连接沟通作用。学校的重要事项、决策,可以及时由委员转达到各位家长,家长的希望和要求同时也能很快地转达的学校,促进学校和家庭的相互理解和支持。学校在办学过程中会遇到许多困难和问题,也需要家长大力协助解决。在流失生返校、违纪学生教育等等都需要家长的协助和支持做好工作。3、是引领、是示范。家长通过多年的生活经历积累,特别是在座的各位,都有自己的独特家教方法。通过家长的相互交流、学习、补充,推广成功的家教经验,教育好自家的孩子,促进每个学生健康、快乐发展。同时,也能为学校开展校外活动提供支持帮助。前次的初二年级家长会,初二(9)班岳雯家长岳万斌的言传身教,精彩演讲,使在座的家长在教育孩子方面都有极大的启发。

各位家长:我们的工作才刚刚开始,今后的工作还很辛苦,也很琐屑,而且,是公益性的,没有任何报酬。但为了下一代的健康成长,为了每一个家庭的和睦幸福,为了国家培养出更多的人才,我们的工作是很有意义的。辛苦在今天,丰收在明天!因此,我衷心希望我们携手合作,密切联系,让每个孩子健康成长,让每个家庭和睦美满,让学校的教育教学质量突飞猛进,共同创造我们美好的明天!

祝各位家长一切都好!谢谢!

各位家长:

今天,大家能在百忙之中前来参加这次的家长委员会会议,这是对我校教育教学工作的最大支持和厚爱,在此,我代表全体师生员工对大家的到来,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

荣成市第十八中学始建于1969年,位于著名的旅游胜地成山头脚下,依山傍水风景秀丽,占地47357平方米,现有22个教学班,在校学生931人,教职工93人,其中本科学历65人,学历达标率100%。

校园内花木扶疏,翠草如茵,环境幽静,文化长廊、走廊文化以及班级文化,丰富多彩,陶情。

励志。

共同营造着良好的育人环境。各种专用教室齐全内部设施先进均达到省级一类标准为学生提供了广阔的学习空间。

近年来,我校在各级行政部门的正确领导下,全校上下一心,求真务实,奋发进取,教学改革不断深化,教学质量不断提高,办学层次不断提升,办学实力不断增强,办学活力不断激发,学校声誉不断攀升。

一、明确责任,规范过程,不断完善精细化管理机制。

我们坚持“向管理要质量、向管理要效益、向管理要声誉”的理念,不断完善岗位目标管理办法。学校以骄人的成绩先后被命名为“山东省电化教学示范校”、“山东省研究性学习实验基地”、“山东省网络教学实验基地”、“山东省心理健康教育实验学校”、“山东省体育传统项目学校”、“威海市教育科研示范学校”、“xx市特色学校”等,并连续20xx年荣获xx市教育质量先进单位。

二、德育为首,育人为本,切实增强德育管理的实效性。

学校始终把素质教育工作放在首位,以“学会做人”为德育核心,通过开展各项德育工作,形成了我校“心理教育”、“校园环境育人”的德育特色。

1、加强教师队伍建设,提高德育工作质量,积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,并继续加强对班主任的培训,学习先进的管理理念。

2、不断健全和完善学校德育工作的保障机制。完善学校、家庭、社区三结合的德育工作网络,办好家长学校,开好每次家长会。在去年我们向家长们分发了《十八中学教育简报》,受到了家长的好评。

3、狠抓学生养成教育,强化德育常规。

充分发挥学生的主体作用,对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操、安全等情况进行量化考核,深入实施“日查,周比,月评,期末总评、表彰”的班级管理检查、评比机制,对优秀班主任和文明班级进行表彰。开展各类法制、安全文明、国防民防、青春期和心理健康教育。同时还实行班级百分赛评比、实施德育积分制度、开展“星级班级”评比、实行学生禁带手机、mp3等物品进入校园和中午静校制度、规范请假制度等。

4、构建平安和谐校园。为此,我校坚持采用安全问题“首问制”,形成了值日领导、值日教师和值日学生为主体的安全管理模式。加大对值班护校情况进行巡查,对发现的问题坚决跟踪到底,整改到位,把事故隐患消除于萌芽状态中。开展交通安全常识、“远离毒品、关爱生命”、防火、防电、防盗、防拐、防溺水、防交通事故等方面的安全宣传教育和模拟演练活动,确保校园平安和谐。

三、认清目标,稳步发展,积极拓宽提升教学质量的有效渠道。

我校以中考质量为教学工作的重心之一,积极采取“分类推进、分层教学”的策略,大力加强中考复习的有效性研究,加强质量监控。我们根据实际情况,进行教育教学资源整合,对学生进行跟踪学科和心理辅导,加强培优补差工作,尽可能使他们的成绩提高一个层次。同时强化师资力量,充分调动教师工作的积极性,发挥团队精神,加强中考复习的有效性探究,兢兢业业,扎实做好备考的每一项工作,从而使十八中的中考历年来都排在前市的前列。

而教育是一个立体化的工程,良好的家庭教育是促进学生健康成长的重要环节。家庭是孩子的第一所学校,家长是学生的第一任老师,家庭教育具有其特殊性,是学校教育和社会教育所不能代替的。学校举办家长学校,并成立家长委员会,旨在宣传家庭教育方面的知识、方法,促进家长教育理论水平和教育技能的提高,增强家庭与学校之间的相互了解和联系,保证学校与家庭之间的相互沟通,使学校教育和家庭教育相结合,以提高教育教学效果。

因此,下面谈谈需要各位家长引起关注和配合的地方。

第一、关心孩子的思想动态,经常和教师取得联系,了解孩子在学校的表现和学校对孩子的要求。只有保持家庭和学校教育的一致性,才能收到好的效果。

第二、孩子在学校的主要任务是学习,做家长的应该经常关心孩子的学习情况,并进行督促检查,使孩子养成良好的学习习惯。

第三、关心和支持孩子参加学校组织的活动,特别是公益劳动等一些教育性比较强的活动,不能因为怕影响孩子的学习而不让孩子参加。

第四、尊重教师的劳动,支持教师的工作。尊重教师的劳动,实际上是尊重教师对孩子的教育。教师向孩子布置的工作,有时需要家长的帮助督促、落实,而家长帮助督促、落实了这些工作,既是对教师工作的支持,也是对自己孩子的教育和帮助。教师在工作中,有时难免出现些问题,家长不要当着孩子的面进行议论,而应该善意地直接向教师提出,也可以通过学校领导向教师转达。当着孩子的面议论教师,一是容易降低教师的在孩子心中的威信,影响对孩子的教育,二是容易养成孩子背后议论人的习惯。家长发现孩子背后议论教师,应该引导孩子直接向教师讲出来,帮助教师改进工作。

各位家长,我们的目标是一致的,只要我们群策群力,相互沟通,严格督促,凝成合力,相信孩子们会更好地成长。

最后,我衷心希望学校的工作能得到各位家长的大力支持,并坚信在学校、家长、学生三方共同努力下,一定能实现我们共同的目标。谢谢大家。

尊敬的各位委员:

首先让我们以热烈的掌声诚挚的欢迎感谢各位家长委员在繁忙中抽出宝贵的时间来参加本次家长委员会议。并借此机会再次感谢大家长期以来对我校工作的理解信任,感谢大家长期给予的支持和帮助。

今天参加会议的人员有家长委员会全体成员和全体教师。首先,在此请允许我把我校近阶段情况向在座家长委员作一汇报:

目前,学校是一个正处在快速发展,并呈现继续更快发展的良好势头中。学校发展如此之快,如此之好,最重要的是我们拥有一支爱岗敬业的教师群体。他们中的每一位都心系学校,心系学生。大家可知,当您可能已经下班回到家中坐在餐桌前时,学校办公室里仍有很多教师头埋在办公桌前的作业本中,或是留在教室辅导学生;当您已经可能已经酣然入睡时,我们的教师此刻才能静心下来或备课或批改。

作文。

或整理家务。您可知,有很多教师忍着常年的肩周疼痛从不缺班,带病坚持站在讲台上已经不足为奇,等等,因为他们放不下班级的学生。可以毫不夸张地说,我被他们中的每位同志的忘我的敬业精神深深打动着。除拥有这样一支爱岗敬业的教师队伍外,我们学校具有一套缜密的教研方案。从而在教学之外加强学习,加强研究,促进自身不断提高。近年来,在县组织的教学工作检查中,我校被堪称为教育教学管理工作做得最好最细的学校。教研工作开展得最具生机的学校。同样在县局的几次抽年级测试中,我校的各科成绩名列前茅,获得区内领导,兄弟学校的一致认可。成绩的取得离不开我们在座每一位的共同努力,有老师的兢兢业业,有家长的支持配合。正是我们共同合作,才有我们丰硕的成果。

本次会议是我们家长委员会第三次活动,会议通知已在前两天发到大家手中,其内容是请各位家长委员代表其他家长和本人给学校教学和本班教师教学提出宝贵意见和建议当然也可以有表扬,其目的是让好的地方让更多同志借鉴学习,不足的地方加以改进,从而促进家长和教师更好的沟通,相互理解,更好合作。

家长和教师应该是最好的合作伙伴,现在社会上有些人甚至不正确的把两者之间的关系把他相互利益化,认为是某种利益上的交换,其实是极端错误的,我一直理解教师对待学生的感情是一种和我们家长有着惊人相似的感情,都希望他们成人希望他们成才,希望他们健康成长,既然有这样一种一致的共同目标,我们就应该是最好的合作伙伴,彼此就应该坦诚交流、相互理解、共同研究,共同改进,共同探讨促进孩子成长的好方法。

本次会议:让我们开展一个解放思想,实事求是地大讨论,各位委员请您代表其他家长把您最想和教师说的,把您平时没机会说或不好说或有顾虑的话或有疑问的地方开诚布公的说出来,我们相互交流,解答您的困惑,化解您的误解,对于我们工作中的疏漏和不足,请您实事求是地,放下包袱大胆说出来,作一个面对面的解放思想大讨论,从而最终达成共识,我们将从您的意见和建议中汲取宝贵财富,开拓新的工作思路。让我们的教育令多数家长满意,让我们共同的孩子健康成长。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十

尊敬的各位家长朋友们:

大家晚上好!今天,我们走进了石罢小学,走进了三年级的教室。首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示衷心的感谢!

召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够更有针对性的实施教育,家长能够更好教育自己的子女做人与成材。

一、学校工作汇报。

众所周知,李村镇被划为洛阳,洛阳市大力发展李村,李村的变化日新月异,看着周围迅速建成的楼房和道路,大家就会感受到我们离城市越来越近了。形势的变化给我们的孩子创造了很好的机遇,我们的教育理念和教育方法也在逐渐向城市靠拢。大家都觉得城市的孩子聪明、反应快、知道的多、会的多、大胆、自信、爱表现、干净、有礼貌,我们的孩子逐渐也会跟他们一样,有一个丰富多彩快乐的童年。大家也能感觉到学校的变化,以前老师和家长都只注重孩子的成绩,注重智力的培养和发展,而现在学校倡导的是全面发展,智商重要,情商也很重要。除了上课,学校在课外时间安排了许多丰富多彩的活动,如跳绳比赛、经典诵读、课间活动、第二课堂、书画展览、作业展览、周末拉练、告别小橡皮活动等,看着孩子们赛场上的努力与自信,听着孩子们课间欢快的笑声,我真的很欣慰。

二、班级工作汇报。

三、关于孩子。

大家一定都很关心孩子一天在校都干了点啥。学校7:30预备,全体师生7:30之前必须到校,值日生7:00到校(介绍上午上课情况,包括课间……)。上午1:40放学,饭后要求在家午休。下午2:10开门,2:30预备,禁止提前到校。(下午情况……)学生课程开展很足,活动也多,别担心孩子会成为书呆子。具体孩子们的情况因为情况不一,所以等会议结束后我安排时间和家长单独聊。

四、关于家长。

1、介绍主题:家长好好学习,孩子天天向上。说明家庭教育的重要性。

研究表明,孩子的教育效果,60%取决于家庭,25%取决于社会,只有15%取决于学校。我说这些不是为了要把教育的重担都推给家长,而是想让家长们意识到自己对孩子的重要性。很容易证明,一样的老师、教室、课本、学习内容,一样的教学方法、一样的学习时间,学生们情况为何千差万别。学校教育永远离不开正确的家庭教育,假如没有良好、正确、合理的家庭教育相配合,再好的教师、再好的学校也不可能产生好的教育效果。家庭教育的失败,往往导致学校教育事倍功半。请大家切忌有学生到了学校就交给老师的错误观念。

2、建立良好的亲子关系。

这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。

要经常鼓励孩子,不要吝啬赞美之词。我比较注重培养孩子的自信心。我觉得自信是一种态度,要鼓励孩子大胆地展示自己,敢于说出自己的观点和看法……也许孩子大多时候说得和做得不是最好的,但是这种勇于面对的精神难得可贵,要及时给予表扬,让孩子觉得她的努力大人是看在眼里、放在心上的。久而久之,孩子有了自信之后,参与各项活动的积极性会大大提高。

叮嘱孩子在校认真听老师讲课,积极回答老师提出的问题。其实这一点我也很困惑,并一直在努力,我知道我的孩子在课堂上不是最踊跃的,她的回答也不是最睿智的,但是我不停地和孩子灌输着一种积极的态度:不管你的想法是对是错,只要向老师表达就可以了,这样老师才能知道你一直在努力!

我认为家长平时在家指导孩子,主要是一种方法的指导,目的还是培养孩子的学习兴趣。千万别强迫孩子学习,作为家长,要做到细心,如果观察到孩子在学习时情绪不高或有厌烦情绪,这时候我的做法是主动要求孩子先停下来,做自己喜欢做的事儿,或是主动陪她一起游戏或玩耍。爱玩是孩子的天性,我家姑娘是活泼又好动,这一点我从来不限制,我告诉她玩可以,前提是你对老师今天讲的课都听明白了,也按时完成老师布置的作业了,那么你就可以玩,甚至我会应孩子的要求和她一起玩。我告诉她,学习的时候要注意力集中,玩呢就玩个痛快,千万不能三心二意。这些对增强孩子的学习兴趣都是有帮助的,进而激发出其更大的自觉性。兴趣是最好的老师,只有培养起孩子的学习兴趣,才能让孩子愿意学习,做到事半功倍。

放下咱们家长的架子,试着和孩子做朋友。我觉得同样一件事,如果用命令的语气和商量的口吻来表达,孩子接受起来或者是做起来肯定会出现不一样的效果。孩子的思想很敏锐也很脆弱,如果你一贯以家长自居,命令孩子做这做那,孩子也许会照你说的去做,但永远不会尽自己最大的努力。我经常告诉孩子,也许有时候妈妈和你对待一件事情看法不一致,你可以说出你的想法,如果你的理由说服了妈妈,妈妈完全可以采纳你的建议……更多的时候,我会以朋友间的聊天方式,不经意地问起女儿在学校的学习情况、和同学的交往情况……这时候,孩子往往会毫不掩饰或者说是口无遮拦地告诉你,便于我们及时掌握孩子的思想状况及孩子在校的学习、生活状况。

3、给家长的几点建议。

我相信为人父母的都想让孩子好,可我们要怎么做呢?针对这个年龄阶段孩子的特点,我对大家有这么几点建议:

(1)身教大于言传,用自己良好的行为习惯做好子女的表率,和子女一起互相监督、勉励,共同进步。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。

(2)优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。

家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。另外,学习需要集中思想,集中精力,做家长的有时就得做出牺牲。比如一些孩子在家学习的时候,尽量不要看电视、玩麻将、打牌等严重干扰孩子学习的事情。

(3)多观察了解孩子,多陪陪孩子,多夸夸孩子。我提倡赏识教育,赞赏的力量绝对不亚于甚至远远大于批评的力量。和孩子成为朋友,他会愿意跟你讲很多事情。

(4)兴趣特长。

发现培养孩子的兴趣,甚至发展为他的特长,对孩子很重要。能培养孩子的自信心,还能让他更热爱生活。

(5)作业。

经常督促检查作业孩子的作业,让孩子养成回家先做作业的习惯。关注孩子的作业完成情况,书写习惯,反映的知识问题,看是否改正等问题。

(6)阅读。

读书可以丰富知识,提高修养。培养孩子的阅读兴趣和阅读习惯对他的一生都很重要。起个表率,和孩子一起读,和他一起感悟作者的情怀,和他一起体会书中阐述的道理。闲暇时,看些教育孩子的书籍,可以更加了解孩子,更加理解孩子,可以更科学的教育孩子。

(7)作息。

早睡早起,并且以身作则。学校有作息时间表,家里也可以制定一份,并且附上相应的激励制度,帮助作息制度的顺利实施。晚上一定要按时睡觉,不能一味地看电视或打电脑,不但保证不了睡眠时间,影响第二天的学习,还影响视力和身体发育。早上一定要按时起床,并且吃早饭。中午在家补个觉,孩子们活动量很大。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十一

尊敬的各位家长:

你们好!

感谢大家在百忙之中参加家长会,我代表泉湖学校的`全体师生对您的到来表示最热烈的欢迎!向长期以来支持和关注孩子教育问题的家长您表示最衷心的感谢!

时光如梭,岁月如流,六年前,你们送孩子进泉小的时候,我们的孩子好奇、单纯,是一群小可爱,现在,我们的孩子一个一个出落得漂亮帅气,彬彬有礼,学问深厚,这些真让人欢喜啊,真希望他们总是这么出色,这么优秀,真希望他们完美地走出泉小的大门,给母校留下美好的回忆。

今天,我们家长会的主题就是谈谈学生的毕业考试。市局已经定在6月26日将举行毕业考试,除掉双休日,学生在校学习的时间屈指可数,净学习时间不到一个月。人们总说一个人一生成功与否往往是那关键性的几步,六年级毕业对咱们的孩子来说是小学阶段最关键的一步!伴随着倒计时的钟声,学校非常重视毕业班的工作,多次召开毕业班教师会,昨天还开了毕业班学生动员会,老师们也紧锣密布,潜心教研,精心备课,精选习题,干劲冲天。克服一切困难,一切都为了咱们的孩子!为了能更好地帮助孩子渡过小学阶段的这个关键时期,能使孩子以优异的成绩顺利升入初中!同时也迫切需要和家长交流沟通,取得家长最大限度的支持和配合!

小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一个阶段。说它重要是因为:

第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。

第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说:态度决定一切。可见这对他的学习影响是十分大的。

第三、这段时间学习是你孩子走入初中给初中老师留下的第一印象,也可谓是展现给老师们的第二张脸。多多少少会影响初中老师对你的孩子的判断,以及将采取的一些策略。所以也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是一个学习阶段的开始。好的开始是成功的一半,毕业考试的成败也意味新的开始的成败了。

因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们科任教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成绩。

一、学生的安全问题

课间,有的学生不顾学校的要求,老师的再三嘱咐,从楼梯扶手往下滑,在拥挤的走廊中快速追逐打闹,令人提心吊胆,放学时候,许多骑自行车的学生在马路上飞快狂奔,旁若无人,也不按路线走,拐来拐去,让人看了触目惊心,双休日,有的男生、女生结伴游玩,早上出门天快黑了有的都不回家,没有家长陪同,你知道他们玩什么?去了哪里?据我所知背着家长进网吧的人很多,男、女生都有,还有的私自去划船、爬山、安全吗?我们养育一个孩子含辛如苦,是家庭的希望,我们从年纪轻轻到步入中年,最大的硕果就是养育了一个十二岁的孩子,容不得半点闪失啊,一个小小的不安全事故,就有可能让孩子痛苦一生,让家庭以泪洗面,所以,孩子的安全第一,在家要配合老师多给孩子讲,严要求,有空多陪着孩子,外出玩耍,弄清孩子的朋友圈,以免交友不慎,被别人带坏!

二、学生的学习问题

最近,大部分同学在各方面都有了较大的进步,学习积极性很高,你追我赶,争着当先,尤其是:

在看到成绩的同时,我们不能沾沾沾自喜,也要看到学生在学习上的不足之处,主要表现在以下方面:

1、有少数学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,就像这次期中试卷中很多同学由于审题不清而导致扣分。

2、同学们的阅读面不广,知识面狭窄。可阅读的书籍相对较少,导致不少时间被虚度。尤其是那些学习不自觉,从来不看课外书的学生,课外知识积累几乎空白。

3、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督促、不检查,学生不落实。

4、学生学习时间不足,训练的时间少。

5、偏科现象较为严重。不少学生学习成绩参差不齐,不能做好各科齐头并进。

6、最主要的是家庭作业问题。

孩子的家庭作业存在以下问题:

1、应付,表现在字体龙飞风舞,自己都不认得,只是为了应付老师。

2、抄袭,不写作业,有的孩子数学作业在家一字不写,早上趴到某个角落十分钟抄完了事。

针对这些现象,我恳切希望家长尽一份自己的责任,养育一个孩子,养只是一方面,让孩子吃好玩好,但育才是最重要的。所以做家长的一定要督促孩子认真完成作业,动作迅速。对书写质量严格要求。同样的作业量,有的学生要比别的学生花更多的时间,教师布置作业往往倾向于中等生,如果作业一多,他们必须花很多的时间,这时如果没有人来帮助督促,时间一长,这些学生就容易丧失信心,害怕做作业。也可能是学习目的不明确。玩是孩子的天性。如果家长只顾工作,不正确引导孩子,就容易使孩子迷上看电视等,把什么事都忘在了脑后。如有的孩子为了多玩一些时间,几天的作业花半个小时就给解决了。也有孩子,先玩个痛快,等到第二天要上学了,实在没办法,才匆匆做作业。

这样的作业,它的质量可想而知,不是字迹潦草,就是错处很多。解决晚上作业的问题很简单,家长检查就行了,希望孩子做完作业后,家长能多关注,看做得认真不认真。字体了草的作业,肯定孩子没有静下心来写,这种情况,家长就必须让他重新写,不要无原则地原谅,一次两次就会发现,他是可以写好的,另外,一静下来了,作业的质量也就高了,对于不写作业的现象,你只要检查,那就一眼看穿了。我们要保证孩子晚上作业不出大问题,这样孩子第二天白天的学习才能正常进行。不至于今天补昨天,明天补今天,形成恶性循环,因为每天都有每天的教学学习计划,如果晚上作业质量差,将直接影响新知识的学习。

三、毕业前夕对家长的几点建议:

1、帮助孩子制订家庭学习目标和计划。

学生在校的学习活动,是由教师根据教学计划扎扎实实地开展的,在家庭中,我们家长也应该正确引导孩子,帮助孩子实事求是分析自身的现状(学习上的情况、优势、问题),制定行之有效的学习计划。六年级升学考试是对学生小学阶段所学知识的综合检测,像语文的拼音、字、词、句、段、篇,数学的数、形、计算、实际问题等,家长们不妨及早入手,帮助孩子查漏补缺,对于学习有困难的学生,家长要及时辅导,自己辅导不了的,要想办法找会的人辅导。或者请教老师和同学。

2、关心孩子,发现问题及时与老师联系。

家长要关心孩子,尤其是学习生活,经常问问他们在校的学习情况,多与孩子交流沟通。及时地发现孩子存在的问题,特别是思想上的问题,有时家长说的话孩子不听,孩子一般比较听老师的话,所以可以跟老师说说,让老师跟孩子说,效果还是比较好的。作为家长不要怕麻烦老师,教育孩子是我们大家的职责。但是,有些孩子比较调皮,对老师的话表面是很听的,而背着老师想干什么就干什么,所以,需要我们经常联系,多交流孩子的情况,双方相互配合,让小问题消灭于萌芽状态。

3、多关心孩子的学习。

同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子,当孩子犯错误,或某次考试成绩不好时,不要一味用简单的打骂等方式来教育孩子。要了解孩子的学习上的薄弱环节,分析习题错误的原因,帮助孩子解决学习上的困难,也可以与任课老师一起商量对策,切忌放任、放弃,或只有决心,而无行动。

4、教育孩子均衡发展,要重视所有学科的基础知识学习,不能偏科。

小学阶段的全部知识,都是将来后续学习的基础,厚此薄彼会直接影响孩子今后的学习和成长。

5、创设祥和安宁的学习环境,鼓励孩子静心学习,特别要关注孩子双休日的活动。

由于孩子的自控能力还不强,玩心较重,所以家长最好能加强督促。特别是双休日,不妨过问一下:

1双休日您的孩子在玩什么?

2双休日您的孩子怎么玩?

3双休日您的孩子玩得怎样?如果在这三方面家长能适当指导,那您的孩子在充分休息的时间里也能学到书本学不到的知识,将受益匪浅。不能让他们成群结队地在一起,在街上乱逛或者去打游戏机。

6、正确对待孩子的考试成绩。

a、少奖励,多鼓励。

孩子考好了,家长一高兴,给孩子一些奖励如玩具、衣服什么的,有的甚至给钱。偶尔为之,倒也无所谓(当然最好不要给钱,给钱不如帮他们买些学习用品),经常这样,甚至以此为许诺,就会误导孩子,丧失学习和考试的真正目的。而恰如其分的鼓励,对孩子的积极性、自信心有较好的激励作用,激发培养孩子乐学上进的精神比单纯的物质刺激所起的作用要重要的多,影响也更为持久。

b、少责骂,多激励。

考得不好,家长心里比较急,心情可以理解,但不要责骂孩子,不能以此来肯定或否定孩子,对于一个不可能得第一的孩子反复强调名次,势必使孩子陷于自卑。而孩子的自我否定,不仅会使其学习成绩进一步下降,孩子未来的整体发展都会受到妨碍。应该坐下来,耐心地帮助孩子分析考得不好的原因,心平气和地同孩子交流看法,共同制定提高学习成绩的措施,督促孩子一步一个脚印、踏踏实实地去努力。这样孩子心理上也易于认同、易于接受。如果只是一味地责骂,那只能使孩子业已沉重的心理再加上一道无形的压力,会使孩子的情绪低落、信心受挫,甚至产生“破罐子破摔”的想法,结果适得其反。用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励,才能不断生上进的动力。

正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好,真的好,不好也好。说你不好,真的不好,好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理,在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。有2个学生同样考了个70分,一个家长狠狠批评孩子,要求下次一定要考到95分以上,考不到还要采取相应的惩罚,结果这个学生忧心忡忡,最后仍没达到要求,面对的是又一次失败,一次次失败只能导致丧失信心,变得越来越糟,家长的心情也变得越来越差。相反,另一个家长针对这种情况提出要努力就行,相信下次能考80分,孩子感到家长很体谅尊重他,提的要求不是很高,充满信心,果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望,看到光明。

c、少横比,多纵比。

我们承认每个孩子是有差异的。所以,考试之后,家长要把孩子的考试成绩与以前的成绩比,看孩子有没有进步,有进步哪怕是一点点也应给予充分的肯定和热情的赞扬。因为学习过程是一个渐进的过程,一般不可能有突飞猛进,而且即使是一丁点儿的进步也渗透孩子的汗水和智慧。当孩子满心喜悦地将自己认为还比较理想的成绩告诉你时,你千万不能说“考这么几分还高兴?”“×××还考了100分呢!”这样无异于一盆凉水从孩子的头顶浇到脚底。因此,纵比孩子就有动力,就会自觉的上进。当然少横比,多纵比也不是不要横比,当孩子有了自满、骄傲甚至自高自大的情绪时,让他知道一下天外有天、人外有人也是有好处的。

d、少看结果,多看过程。

聪明的家长就会把孩子考试的成绩与平时上课、作业的情况结合起来。如果孩子平时学得扎扎实实,考试考得又好,那自然是好;如果孩子平时学得扎实,考试考得不好,可能是考试时发挥不好;如果平时学习轻浮,但考试结果却很好,也要总结;如果平时学习就心浮气躁,糊里糊涂,考试考得又不好,那就更要认真分析,找出原因。有了一个好的过程,就不怕没有好的结果,即使有几次考得不好,那也不要紧;没有一个好的过程,就是再好的结果那也只是暂时的。从这种意义上来说,学习的过程比学习的结果更为重要,作为家长始终要把孩子平时的学习情况放在心上,挂在嘴边。

虽然,考试是一种形式,也只能是一种形式。考试能反映一些问题,但不能说明所有问题。在我们国家高考升学还是以分数为标准的大形势下,我们家长还要看重分数,要通过考试看到孩子的学习兴趣、学习态度、学习方法、学习习惯。因为有了这些,孩子的学习就有了一个良好的基础,对于他们将来上初中、高中乃至他们以后的生活、工作都将终身受益。

5、培养学生良好的学习习惯。

好习惯使人终生受益。俄国一位作家说:一个人的后半生是由习惯组成,而好习惯是在前半生养成。学习习惯好了,学习方法正确,学习是事半功倍的事,轻松快乐的事情;相反,学习习惯不好,学习方法不正确,学习就成了苦差事。

6、鼓励和引导孩子多看课外书。

犹太人平均每人每年阅读65本书,我们多少?有人统计每人每年不到五本书,还包括教科书。5百万以色列人,订的英文报纸是一百万份,犹太人生下来的第一件事,在圣经上涂上蜂蜜,让孩子知道书是甜的。我们的邻居韩国人,韩国人识字的家庭人口5%以上,拥有五百本以上的藏书。

菊兴教授认为,与课内的学习相比,课外的阅读甚至更为重要。他认为,我们将来所用的知识,可能只有1/3来自课内的学习,其余的2/3则是通过课外阅读得来的。通过课外阅读,可以使学生开拓视野,提高动手能力,调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而,必须给予课外阅读以足够的重视。

因此,为了让孩子开拓视野,增加文化底蕴,提高综合素质,同时也为了丰富孩子的课余生活,陶冶情操,很有必要让孩子搞好课外阅读。帮助孩子养成良好的阅读习惯,会使孩子终生受益。

望子成龙、望女成凤是每个做家长的愿望,我们今天的努力就是为了给孩子一个美好的明天,为了孩子们,让我们学校家庭双管旗下,不管结果如何,我们只要尽最大的努力做了,就对得起孩子们了。或许你的工作也很忙、或许你的家务事也很繁杂、或许你也会有很多的不顺心,但不管如何,孩子是你们的,他们在人生中只有这一次六年级,不要因为我们的不重视而影响了孩子的一生,家长们行动起来,用我们的爱关心孩子,用我们的严管理孩子,他们毕竟是孩子,需要我们去管。即使你的孩子学习落后了,只要我们绝不放弃对他的教育,他就一定会在原来的基础上有所提高的。相信落后只是暂时的。家长朋友们,让我们携起手来,一同关注孩子的成长,一同为孩子们加油打气,相信孩子会给我们,也给他们自己一份满意的答卷。为了孩子,让我们一起在小学的最后冲刺阶段同甘共苦,助孩子一臂之力,向着他们的理想目标共同努力!谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十二

小学家长委员会成立大会讲话稿,各位家长朋友、xx小的各位领导,xx小建校刚刚一年,但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下,起步平稳,发展快速,势头良好,长期以来,有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策,无私奉献,一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导,积极配合、支持或参与学校教育教学活动,做好学校正面宣传,并提出宝贵的意见和建议,二是要不断开拓教育的新思路,研究教育的新方法,创新新时期家校合作的模式和途径,更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能,努力开创家长委员会工作的新局面,三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,传递广大家长的心声,反映广大家长的诉求。

各位家长朋友、xx小的.各位领导:

大家好!

很高兴能来参加这次活动。在此,我代表市教育局对xx小首届家长委员会的成立表示热烈的祝贺,对各位家长对迁安教育的支持表示衷心地感谢!xx小建校刚刚一年,但在上级部门、社会各界、广大家长的关心支持下,起步平稳,发展快速,势头良好。目前,社会对学校的关注度和赞誉度在不断提升。刚才,赵校长做了热情洋溢的致辞,简要汇报xx小的教育教学工作开展情况,我们的家长委员会主任也做了代表发言,各位委员就学校发展的有关事项积极讨论,畅所欲言,我感到十分高兴。

长期以来,有很多家长同志为学校教育教学工作献计献策,无私奉献;对广大教师给予了充分肯定和鼓励。在座的各位就是我们学生家长中的优秀代表。教育是一项立体化的工程,我们组建家长委员会,目的就在于充分开发家长自身教育资源,发挥自主教育作用,加强学校和家庭的联系,共同完成对学生的全面教育。下面,我就家长委员会工作提几点建议:

一是要加强对学校教育教学管理等工作的监督、参谋和指导,积极配合、支持或参与学校教育教学活动,做好学校正面宣传,并提出宝贵的意见和建议。

二是要不断开拓教育的新思路,研究教育的新方法,创新新时期家校合作的模式和途径,更好地发挥学校、家庭、社会三位一体的教育功能,努力开创家长委员会工作的新局面。

三是要充分发挥家长和学校沟通交流的桥梁与纽带作用,传递广大家长的心声,反映广大家长的诉求;组织实施家长学校教育培训活动,更新家长观念,提高家长素质,帮助他们树立正确的人才观和教育观,成为孩子做人的榜样。

四是要整合、拓展社会资源,推动更多的家长和社会力量走进学校、关心学校、理解学校、支持学校、指导学校、服务学校,为学校建设和发展提供强有力的保障。

家长朋友们,您的孩子需要我们的教育和呵护,我们的教育也需要您的参与和支持。我希望大家能够一如继往地支持、关心xx小的发展。我相信,有了各位真心的参与和真诚的合作,xx小明天一定会更美好!最后,衷心祝愿家长朋友们和老师们,工作顺利、身体健康、全家幸福、万事如意!谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十三

大家好!

伴随着20x春天的脚步,在这万物复苏,春意萌动的季节,感受着和煦的春风,我们三河口小学全体家长喜气洋洋,齐聚一堂,来参加我们学校一届二次家委会暨家长学校20x开班仪式,首先,我代表三河口全体老师对各位家长的到来,表示热烈的欢迎!也真诚地感谢您,一直以来对我校的关心、理解、支持与信任!今天还是个特殊的节日——三八妇女节,在此,我祝三河口所有的女同胞们节日快乐,全家幸福!

我是今天的会议主持:请允许我介绍今天到主席台就坐的各位领导和来宾:

现在我们开始开会。为了给大家营造更加舒适和谐的会议氛围,请各位家长拿出您的手机,现在将手机调为静音或振动模式;请您在会议期间不要随意走动,不要交流讨论;为了您和他人的安全,会议期间请勿吸烟,也真诚的感谢您为我们营造舒适、和谐的会议环境。

下面,会议进行第一项:由徐主任宣读临沂一小三河口校区一届二次家委会成员名单,并有工作人员递交聘书:

今天我们家委会又多了几张新的面孔,让我们一起欢迎家委会新成员的加入,相信有了他们的参与,家委会的工作一定会更加舒心,更加愉快,也更加有效!

如果说,学校是一艘载着学生们度过理想彼岸的大船,那么家长和老师就是这艘船上最得力的双桨。假期前,在家委会和学校老师的共同组织下,我们三河口全体老师和家长朋友一起走访了近百户书香家庭。家有藏书是富贵,我们欣喜的看到,是书香浸润着孩子的心灵,启迪着孩子的智慧,高高的书架伴随着孩子的成长,飘逸的书香熏染着孩子的志趣和理想,亲子共读更为我们描绘了一幅幅和谐与爱的画面。

下面有请家委会张主任宣读书香家庭名单,并请书香家庭的家长到台前领奖。

请家委会主任,副主任、秘书长为书香家庭颁奖

让我们用热烈的掌声向书香家庭表示祝贺

三河口就像一个团结的大家庭,看到每一位家长真诚的目光,我仿佛又看到了家长们一次次走进校园,与老师们一起共同美化校园,共同创设校园美好环境的忙碌的身影,仿佛听到了家长们与老师们一起共议孩子成长,共商学校发展的声音。

孩子的成长离不开家长、老师与社会的共同参与,下面欢迎家委会主任张---给大家带来精彩的发言。

家委会张主任的发言虽然不长,但却让我们感受到了来自家长的'真诚,也正是因为有了张主任所代表的理解与信任,也才有了三河口教育蒸蒸日上的发展与提升。

做有思想的老师,办有思想的教育;以人为本,共享成长。是付校长给我们提出的办学理念,请允许我简单介绍以下以下我们学校的付校长(略)

让教育回归课堂,让教育回归社会,让教育回归家庭,付校长的系列报道都受到大家的普遍欢迎,下面让我们用热烈掌声欢迎付校长讲话。

付校长非常关心三河口的发展,临沂一小一校三部,除一小总部和三河口校区外,新建的玉龙湾校区已初具规模,今年暑假也将全面招生,付校长不管多么忙碌,每周总要抽出时间到三河口来看望老师和同学们,刚才付校长的报告中指出:和家长做最好的朋友,这一直是三河口老师们努力的方向,家校合力,助推孩子健康成长!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十四

各位家长朋友们:

大家好!

今天,××小学隆重召开第一届家长委员会筹备大会,这是我们学校一年来教育工作的一件大事、一件喜事!首先请允许我代表全校师生对各位家长的到来表示热烈欢迎!对大家百忙之中冒着严寒来到学校共商教育大计表示衷心感谢!到会的家长是全校近700名学生家长中的杰出代表,是经过班主任老师认真考察推荐的。你们将成为联系协调学校、家庭、社会的桥梁和纽带。借此机会,我代表学校向各位家长作以工作汇报。

几年来的工作成绩

我们在周边其他兄弟学校出现学生逐年递减的情况下,学校的学生人数却是逐年递增,现今已有近700名学生;我校在今年的建华区群众评议最满意的学校评比中位居全区第二,这说明学校在家长心中的认可度在提升。

我们连续四年在全区统一抽测中名列全区前三名,共获得教学奖金近五万元;记得教育局长到校为我们颁奖时说:育红小学的教学成绩能在这么短的时间里突飞猛进,这是我们的老师用血和汗拼出来的,真得辛苦你们了,育红的老师真得了不起!这短短的几句话真的道出了我们的工作写照,我们敢说没有哪一所学校能做到教学校长、教学主任亲自挂帅每天坚持为学生上辅导课,而且一坚持就是四年的时间,有这样的领导率先垂范,老师们更是忘我工作,在××小学老师们总是忙个不停,学校的教风正、学风浓,老师们是全区上班最早的,也是全区下班最晚的,这期间没有闲聊的、不务正事的,老师们利用课间、利用午休时间、利用放学后时间给学生们无偿补课,主要是为那些不能给孩子进行辅导的家长们排忧解难,无论家长是否理解,我们的老师就这样默默地、一如既往的奉献着,大家可知,当您可能已经下班回到家中坐在餐桌前时,学校办公室里仍有很多教师头埋在办公桌前的作业本中,或是留在教室辅导学生;当您已经可能已经酣然入睡时,我们的教师此刻才能静心下来或备课或批改作文或整理家务。您可知,有很多教师忍着常年的病痛从不缺班,带病坚持站在讲台上已经不足为奇,等等,因为他们放不下班级的学生。可以毫不夸张地说,我常常被他们忘我的敬业精神深深打动。也正是因为××小学有了他们才如此精彩。试想一下,有这样的一群肯于吃苦、甘于奉献的教师,教学成绩能不突飞猛进吗?当然,这其中,我们的家长也是全力配合老师,给了我们莫大的支持,所以,××小学教学质量的提升不是偶然是必然。××小学也由此被建华区教育局评为“教学质量优胜单位”,成绩的提高,荣誉的获得,更刺激了所有教师工作的干劲与激情,现在××小学的多名教师已经成为建华区的师德楷模、在教育口人人皆知,育红的团队精神得到区委区政府的首肯,为此,我代表学校在全区四大领导班子会议上作了经验介绍,区委书记、区长亲自到我们学校探望我们的老师,为我们解决实际困难,这是莫大的荣耀。

学校还是那座学校,教室还是那个教室,可教室美了,学校更美了。几年来我们努力改善学校环境,先是为学校修建了室内水洗厕所,将教学楼做了防水,又将6000米的操场全部硬化,拆除危房、修建通透的围栏,文化墙、重塑学校大门,教学楼保温等等,几年来,我们共争取资金500万,让××小学旧貌换新颜,面对着焕然一新的学校,家长放心了、学生幸福了,我们也圆了多年的梦想,为了这一梦想我们××小学人付出了太多太多,有些场景作为校长我永远都忘不掉,记得在拆除室外旱厕时,为了节省买方砖的钱,我们育红老师硬是在拆除室外的旱厕时,跟着推土机的后面捡拾完整的方砖,闻着刺鼻的气味、大家赤着手捡出了上千块砖,又一块一块把砖上的水泥抢掉,就连老师元旦晚上值班时,都自觉排上号捡砖、抢砖,就这样我们自己没花一分钱把学校西侧的甬道铺成砖地,从此结束了雨天师生一脚泥的历史,区委区政府得知我们如此作为,不惜重金为我们重新铺设了这6000多平方米的操场,这就是育红老师们真心付出的回报,而这种精神不是因为心中有爱和责任是难以做到的。谁能想到为了铺设校外门前的甬道,我们的老师从建北市场那么远的地方捡回步道砖上万块顶着烈日集体铺地,有些体质弱的老师竟然中暑晕倒,又有谁知道我们为了让孩子们感受到国学文化的熏陶,全体老师放弃了一个暑假的时间,精心设计校园文化,在教学楼内亲手绘制了一面面图文并茂的墙壁,名人故事、励志标语、经典诗词遍布于校园内外,每班教室由班主任根据本班实际,自主设计室内文化,读书之星评比台、图书角、作品栏比比皆是,自出心裁,独具匠心,各具特色,漫步于走廊之中诗词成墙,书香校园氛围浓厚,让孩子们随时受到经典文化的熏陶,虽然老师们失去了假期的休息时间,但大家看到孩子们那惊奇的目光、那如获至宝的眼神,我们觉得值得,我们累并快乐着。办学条件的提高,校园环境的改善,先后吸引了齐市各区县的学校来校参观学习。如此感动的一幕幕都是一个个震撼心灵的故事,而这些故事将成为××小学发展的强大支撑。

由于学校近几年的发展受到了社会各界的关注与认可,各界人士纷纷伸出援助之手关心育××小学、支持××教育,黑龙江省音乐协会理事马占军老师常年义务为学校培养音乐人才,香港紫竹心理咨询室国家一级心理咨询师姜彩霞女士、齐市著名心理咨询师庞颖女士为××小学师生家长无偿进行心理辅导、齐市浩丰粮食有限公司董事长范英女士几年来出资8万余元,先后为育红小学更换黑板、购买办公桌椅、每年的六一儿童节都会为每一个孩子送来节日礼物;团市委领导、团区委领导常年帮扶我校的贫困学生;市农行为学生捐献图书上千册,全国青少年读物发行中心驻齐市办事处、齐齐哈尔工程学院、齐齐哈尔市救助站、建华区地税局、黑河市农业银行、第二十八中学等社会各界人士都为育红的孩子们捐资助学,就连我们二年一班刘思辰同学的家长也为学校购买了室外乒乓球台,现今我校有近百名特困学生都有了帮扶对象,就连我校的每一位老师都自愿帮扶一到两名特困学生,有了爱心人士的善举,育红的孩子们有了自信、学会了感恩,这是绿叶对花的呵护啊。因为有了社会各界的.爱心资助,才加快了育红小学的跨越式发展。

建设高素质教师队伍,提升教师专业素质,努力造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍,是我校一直以来追求的目标。功夫不负有心人,在我校积极为教师搭建信息化平台基础上,并通过自己的潜心学习、深入研究,部分青年教师已经开始展露头角,纷份代表省市区参加各种比赛,并取得了优异成绩。其中,李××老师在全国英语教师教学技能评比中获得第一名、被齐齐哈尔市教育局授予优秀教师荣誉称号。袁××、赵××、郭××三位教师成为建华区名师,我校的其他班主任均是市区级骨干、区级优秀教师,区师德先进个人,同时更值得一提的是我校的三叶草教师研修团队创建的××小学网站在全区率先受到嘉奖,获得奖金5000元,的××小学的网站现已成为建华区所有学校的标杆,得到了首肯。而今育红的网站又重新更新完善,近期就会面向家长、社会开放,学校的教育教学活动,学校的日常管理都会通过网站将信息传递给家长朋友们,也希望在座的各位能参与其中。

1、狠抓了学生的养成教育。为学生的终身幸福奠基,学校始终把学生良好习惯的养成做为重中之中一项内容来抓,细心的家长会发现,我校学生走廊行走都是有规有矩的,大课间上的是有模有样的、见到老师和客人是彬彬有礼的,是什么让孩子们变化如此之大,就是我校几年来一直开展的雅行教育的成果,我校对于学生的日常行为教育实行周目标、月计划,学期达标的育人模式,定期评选雅行少年,文明礼仪标兵。同时,学校利用每天早上的晨会时间对学生进行行为规范教育,实行晨报制度,让孩子们每天都有榜样可学,在正能量的影响下规范自己的言行举止,收到了事半功倍的效果。由此我校被评为市级文明礼仪示范校。

2、狠抓了学生放学“路队”。

为培养学生的集体荣誉感和纪律性,同时减少因上下学无秩序拥挤而造成的意外事故的发生,狠抓了上、下学的路队制,并在这方面也取得了明显效果。现在学校上下学时学生不再是乱七八糟你争我抢的混乱样子,而是分班分线成队出入,秩序井然,形成一道亮丽的风景线。

为培养学生良好心理素质、语言文字运用的能力、具有严谨求实与勤于思考的科学态度,提升学生的综合素养.为学生的全面发展和终身发展奠定坚实的基础。我们从本学期开始正在对课堂教学进行了尝试性改革,现已在部分班内着手实施。要求在课堂上把尽量多的时间留给学生去展示,提出先学后教、合作学习的新模式,同时开设多种校本课、社团课,学校从本学期开始将15个社团课引向深入,立足于传承中华传统文化技能,将更新、扩大各社团,更好的发挥多元教育,培养学生特长。同时,学校的德育活动丰富多彩,学校每学期都会举行一次大规模的德育成果汇报会,邀请家长代表参加,为学生搭建展示的舞台,不断提升学生的综合能力。

以上从七方面总结回顾了的××小学几年来所取得的成绩,当然,的××小学的发展更得益于全体家长的支持和帮助,正因为有了家长的理解和支持,才让我们大刀阔斧,大胆创新的开展工作,才有了的××小学今天的进步提升。

跟大家说了这么多,其实就是想告诉大家,我们的××小学人是一群肯干事、能干事、敢干事、能干成事的人。目前,我们学校正处在快速发展,并呈现继续更快发展的良好势头中。为进一步把我校办成建华区一流乃至全市一流的学校,让我们的孩子享受到更好的教育,我校从本学期开始构建学校——家庭——社会——学生”多方沟通的平台,确保学生教育多元化,促进学生健全人格的形成和发展。今天把各位家长请来就是要依托家长群体,建立的××小学学校、班级两级家长委员会,让家长参与学校管理,指导学校教育教学工作,协助学校做好共育学生的工作。今天参加会议的家长都是各班推选出来的优秀家长代表,是班主任的得力助手,也将成为我校新一届家长委员会成员,真诚的希望各位家长能一如既往的关心支持学校的发展,家校共建,助推孩子健康成长。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十五

尊敬的老师、各位家长朋友:

你们好!

第一是感谢老师的教学工作

首先,感谢老师们对孩子的精心培养和关爱;同时也很感谢老师在辛勤的教学工作中能举办这样的活动让大家共同探讨孩子的教育问题。你们辛苦了!

说实话,我很在乎孩子的成绩,不管是一般作业、默写到平时的测试、考试。每次得不到满分我就非常着急。那些没有写对的字,没有答对的题,就是她的短板。“一桶水的量是由最短的那块板来决定的”。学校的学习,是吸收更多的水,而家庭教育我认为就是不断加长她的短板。因为每一位任课老师每天要面对那么多的孩子,不可能对每个孩子都事无巨细的照顾到。而我们家长只要面对自己的孩子,只要稍微花点时间,就能很好的了解孩子的学习情况。在她有困难的时候拉她一把。如在语文上,按课文填空这一环节中湉湉掌握的不是很好,不是多字就是少字。我就针对这一情况,经常让她背课文,陪她看课外书。慢慢地养成细心、踏实的习惯。

第二是养成每天学习的习惯。

爱因斯坦说过“人的差异在于业余时间”。所以每天不管学校有没有布置作业,我都会让她做一些课外习题,有时是做一些习题,有时是读一会英语。不想到了考试时再去“抱佛脚”。这样一来可以养成很好的自学习惯,二来在平时的学习中也会轻松很多。

第三是培养孩子坚定的毅力。

孩子再怎么聪明,成绩再怎么好,没有坚定的毅力都是空话。以后走上社会也必定会遭淘汰。所以在平时我非常注重孩子毅力的培养,利用空余时间和孩子一起拼拼图,跑跑步。记的有一次一幅图我们三个人拼了三个多小时,在这期间我很想放弃,可为了孩子我一忍再忍,三个人互相鼓励,打气,坚持到了最后。所以湉湉有一句话经常挂在嘴边,坚持就是胜利,选择了就不能放弃。她在学琴道路上走的也还行,每天都有认真的练琴,虽然在这其中也有一些小情绪,但总得说来还是比较顺利的。特别是当一个个断断续续的音符变成一首首动听的曲子时,她就特别有成就感,从中也明白了收获是要付出的。

以上就是我在湉湉的学习上的一点小心得,教育要因人而异,因材施教。要做好一名合格优秀的家长我们要学习的东西还有很多。最后,向大家推荐几本书籍,《好妈妈胜过好老师》,《玩学习》《哈佛女孩刘亦婷》。谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十六

各位家长:

下午好!

我是一年级2班的班主任和语文老师。首先,十分感谢你们能准时来参加这次的家长会。其次,我们祝贺您的孩子开始了一段新的人生旅程,同时也感谢各位家长对我们学校的信任。本次家长会是本学期学校开得最早的一次,也是我们一年级班主任共同的心愿,很想与各位家长好好沟通。

一年级,是人生中一个非常重要的起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在开学一个月的时间里,孩子们有了很大的进步,从第一天来的时候,孩子们上课还在吵闹,下课没经允许就冲出教室。到现在,他们能听到上课铃声进教室等老师,下课喊了起立再走,放学了与老师再见。看着孩子们的这些表现,我们老师心里十分高兴。我相信,我们的家长听到这个消息也会有同样的感受。但是也有许多令人担忧的地方,做一个合格的甚至优秀的小学生却远远不止这些,因此,还需要各位家长们的全力支持和配合。下面我将从以下几点和家长们聊一聊这些情况,同时也向家长提出一些要求,目的只有一个:使孩子们健康快乐的成长,扎实全面的掌握知识。过程中如果我讲的有什么不妥之处,还请各位家长多多包涵!

一、有关孩子的习惯问题。

一些家长最担心的是孩子的成绩是否优秀,却对习惯不够重视,其实培养孩子良好的习惯,是适应小学学习生活至关重要的一步。可以说,孩子养成好的或坏的习惯,会影响孩子的一生。而这也是为什么一年级的家长会会放在开学初召开。这里我将重点说说关于学习习惯的培养。

第一是写的习惯,小学阶段对学生的要求很高,就写字来说,除了要注意格式之外,还要把字写得清晰美观。比如拼音的书写,既要让字母顶住格子,又不能冲出格子,难度比较大,因此书写必须一笔一划,认认真真,家长要起到监督作用。好的书写习惯要抓起来,这不仅对以后孩子的写字有帮助,对孩子眼睛的保护也是非常重要的',在这里我还要提醒家长们的是注意您孩子的写字姿势,写作业时监督孩子按正确的执笔姿势和坐姿写字,严格按照一寸、一尺、一拳头的标准要求他们。另外,孩子刚握笔,肯定有诸多不习惯,老师在学校时刻提醒着他们,但是回到家就务必要由家长来监督。

本学期,孩子的作业主要有《随堂练习本》、抄写本、课后作业本。其中《随堂练习本》和抄写本是由老师批改、检查的,课后作业本则是需要在家完成的作业。一年级是书写打基础的时期,一定要加倍的重视,每次留作业我会把回家作业开头的字母书写好,让孩子们回去每个抄一行,数量不多,逐个练习,我的要求是,孩子要把每个拼音都写好,养成良好的写字习惯。接下来的时间里,请家长积极配合这项工作,共同走好孩子书写的第一步,为以后打下良好的基础。

第二是读的习惯,读也是小学阶段孩子们需要学会并熟练掌握的一项技能。平时老师会布置读书的作业,要求您的孩子大声地读出来,学会朗读,同时巩固学习过的拼音。这一个多月时间我们的学习任务就是学好拼音,拼音是比较难学的,一个多月要把这些拼音都读会,这对孩子和老师来说是个艰巨的任务。老师布置的读的作业必须要按质按量的完成。像上星期我给孩子们布置的读拼音的作业,要求回家后读熟读会,然后家长签字。来校后我检查作业,家长们都签字了,但是有一大部分孩子还是不会读,要在别人带领下才能勉强拼读。这里我想问一下各位在座的家长,上星期有多少家长是给孩子一个音一个音地辅导拼读过呢?我也明白,家长们平时事情多,上班工作忙。但是话又说回来,工作很重要,孩子的教育更重要,而学拼音只有一年级这段时间,你落下了,就永远落下了,想补都很难。拼音、汉字的学习都是熟能生巧,只要我们每一天坚持读,孩子的拼音就不怕学不好。这里我想麻烦家长必须要在监督孩子读完读会之后,再签上自己的名字。这是对孩子的负责,也是对自己的负责。

1、关于学习用品的准备。刚上小学的孩子,由于受年龄特点的影响,注意力较容易分散,比较多动。因此,家长在给孩子准备学习用品时,必须要考虑到可能产生的影响孩子学习的不利因素。比如:文具盒尽量选取简单的,只要能装下三四支铅笔,一块橡皮,一把尺子就够了,一个功能繁多、造型优美的文具盒,对孩子来说,不亚于一个玩具,很容易分散孩子上课的注意力。

2、书包的整理。在做完家庭作业后,提醒孩子把笔削尖,把作业本、书本放进书包,为第二天做好准备。开学以来,我们班已经很多位孩子接连几次忘记带作业本了。当然这些事情,家长要培养孩子自己完成,尽量不要事事亲力亲为。

3、为孩子安排一个良好的学习环境。主要是不要将孩子安排在与电视机、电脑等同屋的房间,看电视、玩电脑容易引起孩子的无意注意,花花绿绿的东西也很容易吸引孩子的注意,让孩子做作业时不能一心一意。同时,也不利于他在课堂上集中注意力。很多家长表示,孩子开学了还在看电视、玩电脑,这是坚决不允许的,希望家长在这方面严格把好关,严格要求孩子,也严格要求自己。4、从小培养孩子的独立性。在做每一件事情之前,要让孩子养成思考的习惯,思考一下怎样做会更好,然后再开始动手做。日常生活中孩子力所能及的事情,要鼓励他们自己去做。比如早上自己穿衣服,自己吃早饭,也能够帮助家长洗碗、扫地、倒垃圾等等。到了一年级,我们老师也在慢慢的要求孩子学会打扫卫生、整理自己的课桌,学会保持教室的卫生,培养孩子轮流值日的意识。有句俗话说的好:穷人家的孩子早当家,我觉得没错。如今的生活条件好了,可孩子们大多变得懒惰了,有的孩子连扫把都不会拿,更别说把垃圾扫进簸箕了。入学一个月了,你会发现,孩子们可勤快了,垃圾争着去倒,黑板抢着去擦,搞卫生工作也是像模像样的了。家长一定要培养孩子的独立性,同时可以促进孩子的责任意识。

5、多鼓励少批评。孩子犯错误是常有的事情。如果做错了事情,家长就应从正面引导教育,给他们摆事实、讲道理,千万不要用恶语去伤害他们,更不要动手去惩罚他们。经常这样做,有时会适得其反,还会使孩子形成自卑心理和叛逆心理,会觉得自己不如别的孩子,造成自信心不足,也可能会使孩子做出过激行为,甚至离家出走等。

最后我想说,孩子的表现离不开家长您的指导和督促。我们此刻所能做的唯有集学校和家庭的合力来用心浇灌,耐心等待,静听每一朵花开的声音。愿我们的孩子都能成为他自己能做到的最棒的那个人。

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十七

各位家长:

大家晚上好!

根据学校的统一要求,今天把大家召集在一起开会。下面先自我介绍一下,我是三(6)班的班主任x老师,也是孩子们的数学老师,旁边的这位吴老师,她是孩子们的语文老师。

今晚会议内容主要是我们两位老师就针对开学两个多月来与孩子们相处的一些感受以及在教学工作、班级管理方面的一些想法与在座的家长们一起做个交流。为了不耽搁大家太多时间,会后个别家长可以再做私下交流。

三年级是一个两极分化的阶段,从二年级到三年级是一个过度时期,在这个时期,孩子们的学习成绩会突然下降,家长们不要慌乱,由于学习内容多,难度大,需要孩子们花费更多的时间、更多的努力,所以需要家长密切配合,抓住这关键的一年,一起来培养孩子勤奋好学的学习态度学习习惯。孩子们的成绩就会稳得住,而且这一年保持了良好成绩的话,小学阶段以后几年的学习会变得更加的顺利。

1、计算能力不过关,家长们要是有留意孩子的第三单元测试卷的就会发现丢分的多为计算错误,计算错误的原因分两种,一种是粗心大意,对运算顺序没有弄清楚,第二种就是计算能力差对数字的反应能力还没有从形象中过度到抽象,依旧停留在一、二年级的搬出手指头来数的阶段。

2、作业不打草稿,很多同学遇到需要排竖式计算的题目怎么办呢,不拿出草稿本,或者就没有草稿本,而是直接在自己的左手心手背上算。

3、作业漏做、少做,不监督就不做。这种现象在考试当中照样出现,有的同学使用修改液,发现做错了涂上修改液放在那,本打算等干了再做的,结果就忘记了,空在那。

4、作业错了不及时订正。三年级开始《同步练习》都是采取课堂讲评的办法,有些孩子是你讲你的,他听他的,错了也不订正,做不来的,老师在讲评过程中板书在黑板上的也不记上去,收上来发现依旧空空的。很大家长给孩子买的《智慧树》练习里的作业一定要记得督促孩子们根据学习进度同步进行去完成,由于时间有限,老师只能抽出一小部分进行讲评。

1、检查孩子的笔袋:红笔、直尺、三角板、铅笔、橡皮、黑色水笔、备用笔心)。

2、提醒孩子带齐课本、作业、文具,很多小孩会在第一天晚上作业后忘记将以上东西整理到书包里,然后到学校后又打电话叫家长送。

3、安全教育平台的使用说明。安全教育平台作业分为两种,一种是专题作业,一种是每学期有6个学时的安全教育课作业。要求家长与孩子一起完成的,这些内容都是非常贴合实际,是对孩子安全教育最好的材料,所以希望家长们往后能根据老师的提醒,认真及时的给予完成。

1、教会了孩子如何自己处理与同学之间的关系

昨天下午班会课我特地表扬了叶杨健同学,大家昨天可能都有看到他在微信群里说的那句话:“范槿瑶同学,我是叶杨健,上午的事情是我的不对,可是你的发夹我真的不知道,你的发夹多少钱,我下午带钱来你自己去买”。他的这种态度后来也得到了对方家长的谅解,我想,这一定跟叶杨健家长的教育是分不开的。之前我真的不知道这两个小孩子之间发现了什么事,但叶杨健回家后能够通过自己的反思,自己去解决同学之间的这种矛盾纠纷很令我赞赏。

各位家长,孩子们之间的小吵小闹总是难免的,因为他们正处在天真、可爱的年龄,他们都害怕自己被别的同学冷落了,他们都渴望大家能跟自己玩,可在玩的过程中又往往度把握不好,比如我轻轻拍你一下只是跟你开玩笑的,好了,那我也要拍你一下,我也是跟你开玩笑的,可是你认为我刚开拍你很轻的,你拍我拍重了,那我也得重一点拍你一下,于是拍来拍去就当真的了,这些小矛盾家长们千万不要去把他扩大化,而是要正面去引导孩子,如何在玩笑、玩耍的过程中去把握度的问题,出现问题了要如何去处理,如何去化解。在玩的过程中要如何注意安全(小刀)这才是最重要的。

2、尽可能不要让孩子将零食、玩具、宠物等带入校园,(从保洁卫生、影响课堂学习、存在安全隐患三个方面进行分析)

3、教育孩子放学后必须先回家,去哪玩必须要事先告诉家长,你孩子将同学带到你家玩了,你必须打电话告知对方家长。

4、了解孩子的值日时间、阳光体育活动时间、图书馆开放时间等。

为了不耽误大家的更多时间,今天我就讲这么多,以后有什么事我们还可以在班级微信群这个平台里交流,谢谢大家!

家长委员会会长在家长会的发言稿篇十八

尊敬的各位老师、各位家长朋友们:

大家下午好!

今天,承蒙校方信任,能有机会和在坐的各位家长一起切磋交流,非常荣幸。

小女江子昂,在今年中考中取得优异成绩,得益于四中优质的教学管理、老师们的辛勤耕耘精心呵护,也与她自己本人的顽强拼搏是分不开的。做为家长,在这过程中扮演的可能是“教练员”和“场外指导”的角色。我觉得,初中第三年,倒并没有什么特别的指导方法。整个三年,都是以一贯之的。

我想,正如每个人的指纹不一样,每个孩子的特质也不一样。因此,针对每个孩子的教育方法,可能也不完全相同,即所谓因才施教、因人而异。但从另一个方面说,也有一些基本的、相通的道理。在这里,我抛砖引玉,就自己的一些心得体会和各位分享。

我主要从四个方面来谈,就是:

1、家长注重治本,孩子才有预期之标;

2、家长有定力,孩子才有张力;

3、家长有弹性,孩子才有韧性;

4、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。

下面,我就逐一具体介绍。

一、家长注重治“本”,孩子才有预期之“标”。

所谓治“本”,是解决孩子的思想问题,思想决定行动。俗话说的“有没有悟性、开没开窍”,就是指孩子的思想是否“明白通透”了。

“本”之一,兴趣和爱好,是孩子保持旺盛求知欲的唯一源泉。尊重孩子的兴趣爱好,就是顺从她的天然“口味”;如孩子倒了“胃口”,就吃什么都不香了。家长不要预先为孩子设定上什么学校、走什么路、从事什么职业;不要强迫孩子课外上什么兴趣班(诸如美术、音乐、舞蹈、奥赛等),艺术特长启蒙之后,就只能遵从她的自然禀赋。孩子将来从事的工作与她(他)的兴趣爱好最大程度的契合,就是最大的成功,也最有幸福感。

“本”之二,家长的言传身教、孩子的耳濡目染,将塑造孩子基本的人生价值观。一个人,在学习、生活和成长过程中,会时时处处面临选择,需要作出抉择。那么,价值观将决定着她(他)作出何种选择,也决定着她(他)将与谁为伍、和谁同行。不少家长可能都有认识上的误区,认为孩子小,和她讲大道理没有用。其实不然。女儿牙牙学语之时,我就开始启蒙频频给她讲道理。在陪伴她成长的过程中,每每遇事,总是帮助她分析利害、权衡得失,提供几套参考方案,供其选择。久而久之,孩子遇事皆有自己的主见,既非常自信,又有相当的心理承受能力。比如,她当初的选择四中、现在的选择文科。

“本”之三,怎样学(学习方法)是次要的,关键是孩子是否明白“为什么学”和“为谁学”。这个“阀门开关”问题解决了,孩子在学习上就有了主观能动性,就会从“被动学”转向“主动学”,从“接受式”学习进入到“自主式”学习。孩子用“心”了,她自然就会去琢磨学习方法,学习效率也会随之提高。

二、家长有定力,孩子才有张力。

孩子从小学到高中,时间延展,应该说是个马拉松长跑项目。冲过终点红线,能得名次固然好;但中途不离场、不掉队,坚持顺利到达终点也是不容易的。

江子昂,小学毕业于人民路小学,班主任是语文老师吴彬彬。应该说,她小学的基础很扎实,基本保持在全年级前10名。进入初中后,我给她的要求是保持年级前50名,而实际上她基本保持在前30名,中考前最好成绩是全年级第3名。我经常提醒她,保持在“第一方阵”就好,不要刻意计较是否考了第1名,如总是顶在最前面,遇到的“风阻力”就会大一些。

我以为,每个孩子在各个阶段,可能处在不同的“方阵”,家长应根据孩子的实际情况确定适当的目标,尽力而为、量力而行。家长尤其要有定力,不要把焦躁、纠结的情绪传染给孩子,妨碍孩子保持耐力、释放张力。

今年中考体育测试前一个多月,女儿每天放学后去操场练跑步,总耽心过不了关,有些纠结。我当时开导她:即使扣几分也没什么,在文化课上再捞回来,不必多耽心。测试结束,结果只扣了1分,女儿如释重负,接着全身心投入文化课的复习备考。

三、家长有弹性,孩子才有韧性。

所谓弹性,是家长要有所为、有所不为。凡是孩子自己能搞定的,家长尽量不插手;凡是孩子克服困难能够完成的,家长只提供建议和帮助,不大包大揽。

记得,初二时班上有8名同学首批入团,需要进行团支部选举。女儿征求我意见,是否参加团支部书记竞选?我支持她、鼓励她参加竞选,并帮助她拟定竞选发言提纲。后不出意外,如愿当选。

初中三年,每学期的期中期末考、特别是中考,如果说孩子们不认真对待那是假话,存在不同程度的紧张情绪,是再正常不过的。好比体育比赛,有预赛、复赛,最后是决赛,赛程有一个时间段,把孩子最兴奋的时间节点调到决赛之中,是最佳的。我了解,女儿是个慢热型选手。我们尽量保持平常平淡心态,不能比女儿还兴奋,否则会压抑她的兴奋。

临近中考的时候,女儿经常对我说:“爸爸,我好怕”。我跟她开玩笑:“你这是赌徒心态,想赢怕输!”(即“想考好、又怕考不好”)。并且安慰她:“不管结果如何,也不管是什么情况,爸爸永远爱你、永远是你最坚强的后盾!”。女儿凝望着我,微笑点头。我知道,她是自信满满的。

从以上两个事例可看得出,我们是有意让女儿锻炼自己处理学习生活中所遇问题的能力,既要积极争取好的结果,又同时做好接受不如意结果的心理准备,期望她做到“胜不骄,败不馁”,逐步炼成坚强的韧性。

四、家长能够宽容,孩子方能兼容并蓄。

孩子们的成长,就是一个不断犯错、不断改正错误缺点的循序渐进过程。当然,诸如诚实不撒谎、要强不虚荣、羡慕不妒嫉、宽容不刻薄等等,是要求孩子更是家长应该模范遵守的底线。简言之,宽容,能为孩子营造一种有利于成长的人文环境。凭借于此,孩子往往能够多维度思考不剑走偏锋、点到为止不钻牛角尖、左右逢源而豁然开朗、不拒涓流能海纳百川,孩子们也才有可能成为开放式的复合型人才。

家长在与孩子的互动中,更值得把自己的烦恼、忧虑及不如意介绍给孩子,间接地丰富她的人生阅历,使之了解世道的艰辛。家长,甚至不必掩饰自己曾经的缺点和教训,用对自己的宽容来彰显对孩子宽容的更为应当,从而能起到更好的警示作用。

例如,我就跟女儿说过,1981年爸爸小升初,1分之差,没能考进一中;后上高中时,由于解题速度慢,数学试卷最后1一2道附加题,总是来不及做。希望她吸取爸爸的教训,避免重蹈复辙。

又如,初中阶段正值青春期,男女生有好感很正常。我跟女儿谈心,如果有哪个男生特别关注你(写纸条之类的),不要反应过敏、一惊一乍的。如果信任,可告知爸爸,定会帮助她应对处理,既尊重对方的善意表达,又晓之以理节制情感,化解于无形与未然。

7月上旬,中考成绩出来后,我写了几句话赠送给女儿,这里一并介绍给大家:不惧岁月蹉跎,何妨风雨兼程。遍尝苦辣酸甜,笑对成败得失。做人坚守底线,行事追求精细。不卑不亢,宠辱不惊;有理有节,克己容人。

各位家长朋友们,简要谈了以上四个方面的认识和体会,可能失之粗浅。如果作为“经验”的话,可能不一定适用于所有的孩子,仅供各位参考。最后,我真诚地祝愿九年级同学们明年中考都能取得优异成绩,共同为我们安庆四中赢得荣誉。

谢谢!

20xx年11月9日

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