精选学年第一学期团队工作计划(模板20篇)

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精选学年第一学期团队工作计划(模板20篇)
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计划不仅局限于工作,生活中的各个方面也需要有清晰的计划。充分利用每天的碎片时间,将其用于高效的学习和工作。计划是人们为了达到特定目标而制定的一系列方案或步骤。在现实生活中,我们每个人都会制定各种计划,如学习计划、工作计划、旅行计划等等。计划的制定可以帮助我们更好地规划时间、提高效率,实现自己的目标。我觉得我们需要制定一个新的计划了。如何制定一个合理、可行的计划呢?首先,我们需要明确自己的目标,确定想要实现的事情。然后,需要分析现状,了解当前的情况和资源,以及可能遇到的挑战和障碍。接下来,制定具体的步骤和时间安排,确保每个阶段都能有明确的目标和时间节点。最后,需要不断进行评估和调整,根据实际情况进行灵活的变动。只有合理制定计划,才能更好地引导我们的行动。以下是小编为大家准备的一些计划范文,供大家参考。希望这些范文能够启发和帮助到大家,更好地制定和执行自己的计划。让我们一起看看吧。

学年第一学期团队工作计划篇一

开学四周以来,学校教育教学工作在全体教师的大力协助下,稳步、有序地开展,感谢各位教师的辛勤付出!下一阶段,学校的`中心工作是特色建设的积淀,希望全体教师以教学质量的有效提升为切入点,以学生习惯培养为手段,一起为学生的成长担起我们应尽的责任!

1.教师培训——周二—周五,举行新教师亮相课,具体安排见方案。

2.乐思课堂——语文、数学、英语、科学学科打磨区大赛课。

3.学习习惯养成自我展示申报——各年级、学科依据习惯养成目标组织有效训练,十月中旬进行展示。

4.社团课程——组织社团课程申报及选课活动。

5.录播室上课的班级:3.13.23.33.43.74.54.65.25.3。

1.学生管理:继续背诵社会主义核心价值观,迎接创城检查。

2.心理健康课:组织听心理健康同研课。

3.体育工作:组织第一节排球文化节暨秋季运动会报名工作。

4.家委会建设:召开新学期家委会启动大会,为家校合作奠定基础。

5.主题研学:围绕中秋节,探究中西方节日美食文化及制作。(详见方案)。

1.安排国庆节值班表。

2.开展四类风险排查。

1.休假安排—国庆节休假时间为10月1日—10月8日休假,9月30日上周一的课程。

2.周四,部分骨干教师参加威海市小学校本课程建设与实施研讨会,地点:翠竹小学,时间:一天。

3.一年级新生建籍照相,时间截止周五晚学前,负责人:王翔宇(1.1—1.3班)、綦占龙(1.4-1.6)。

4.本周起,刘晓鹏老师休产假,汤萌老师兼任3.5班语文课。

5.周五郝凤莲、苗丹丹、姜毅美术苑培训学习。

1.第五周国旗下中队活动“祖国,我爱您”负责班级:5.2。

2.上午第三节,班队会主题:国庆中秋主题研学课程学习,具体见锦华小学国庆中秋研学旅行方案。

3.16:50~17:30,召开全体教师会议,布置本学期教师读书推进计划。地点:3.1班教室;参与人员:全体教师。

1.晚学前,请各中层领导将本学期重点工作总结打印稿提交给谷昭华。

2.各级部将研学课程学习内容整理打印上交德育处进行评比,各级部一份。

周二。

9.26。

1.第二节课邀请市、区教研员听吕昌顺省级公开课试讲。

2.第三节,语文学科进行《景阳冈》第二轮磨课,地点5.3班;

3.上午第三节,进行本学期各教研组小课题实施计划交流分享,地点:小会议室,参加人员:各年级教研组长及英科信音体美学科教研组长。

4.中午12:30在1.6班召开红领巾监督员会议。

5.下午4:50:锦华小学新学期家委会建设启动仪式暨校长接待日,地点:录播教室,参加人员:各班家委会主任、副主任,参与教师:张伟伟、王祥宇(宣传、照相)。

6.16:50~17:30,进行教研组集体活动。负责人:学科分管领导。

晚学前,将学校教职工考评方案提交给教育局(纸质+电子)。

周三。

9.27。

1.上午语文学科进行教研活动,地点:录播教室。具体安排:第二节徐晓自主识字展示课,第三节二年级联想写话,第四节自主识字、联想写话交流。

2.1.第一节,体育教研:研讨第一届排球文化节暨秋季运动会。

3.下午4:50——5:30,班主任培训主题:6a主题培训(1)做个目标明确的家长与教师,地点:心理活动室。

1.各教研组长将学习习惯展示方案提交给谷昭华,并带领团队成员依据方案目标、内容、策略有序推进。负责人:各级部主任。

周四。

9.28。

1上午第三节,听汤萌心理健康课,同研人员:三年级班主任,地点:另行通知。

2.第四节,语文学科进行《景阳冈》第三轮磨课,地点5.5班。

周五。

9.29。

1.8:00—9:30,召开行政办公会议,地点:小会议室。

2.第二节,听蔡永勤心理健康课“男生女生两小无猜”,同研人员:五年级全体班主任,地点:5.4教室。

3.进行一二年级眼操比赛。

4.第三节,语文学科进行《景阳冈》第四轮磨课,地点5.6班;

5.下午举行语文朗读好声音竞赛。第五节:二三年级,第六节:四五年级,活动地点:综合电教室,观众另行通知。

周六。

9.30。

1.上午第三节,听孙艺旗心理健康课,同研人员:二年级班主任,地点:另行通知。

2.中午前,各班将第一届排球文化节暨秋季运动会报名表交至体育组。

3.中午举行1-5年级“迎国庆班级特色文化”展示活动。(详见方案)。

4.下午第二节,进行全校卫生假前评比工作。

5.下午第三节,一至五年级进行国庆假前安全教育。

学年第一学期团队工作计划篇二

在学校领导和级部领导下,我要进一步深入到学生中去,尽快熟悉班级情况,及时针对毕业班的特殊情况,我要及时了解学生的个性,并严格按照学年初的班级计划,干好各项工作,使学生步入正规。现根据班级实际情况,主要工作计划如下:

积极组织联系个任科教师,共同教育好全体学生;推进新课程改革,提高学生的素质;同时尊重学生的人格,尊重学生的兴趣、爱好,发展学生的个性;搞好后进生的转化工作,提高学生的整体素质;进行安全教育和心理素质教育;引导学生积极参加各项文体活动,促进学生的健康、全面的发展。

1、加强学生的常规教育,形成良好班风。

2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系。

3、建立学生档案——客观评价学生。

4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

7、抓好安全工作,做到不出任何安全事故。

1、加强学生的常规教育,形成良好班风。

我要把学生当作客人,每天有计划的灌输我校的常规,如作息时间,怎么值日、楼道走路制度、打饭、买菜、做操、考试制度等常规,上网、打仗、旷课等不文明行为的处罚……让学生尽快熟悉我校的各种规章制度。向学生渗透,做一名合格的学生必须学会“做人”的理念,让学生按着我设计的路子走。

2、加强学生的亲情教育,建立和谐的师生关系。

对学生讲话,要亲切,一句机智幽默的话语,有时会化干戈为玉帛;一句恰如其分的赞扬远比冷冰冰的指责更能激发学生的学习热情、进取心和荣誉感。优美的语言,使学生感到格外的舒畅、亲近,可谓声声入耳、润心,句句有用、育人。仪表、眼神、动作等仪态,虽然无声,作用确非常神奇,鼓励和赞赏的眼神,提醒或刻意制止的目光,真诚的微笑,大方自然又亲切的动作,有时胜过苦口婆心的批评和劝说,学生感到老师就生活在他们中间,从而大大缩短师生心灵之间的距离。

3、建立学生档案——客观评价学生。

制定班级操行评定办法(奖罚办法)。根据学校六化管理,实行周结制度,具体方法为:迟到、请假-0.2分,旷课、-0.5分,吸烟、打架、上网、卫生不干净-1分,常规检查不合格-0.5等,如果主动做好事+0.2分,学习积极主动+0.5分。每周一公布,纳入学期末的评比和综合素质评价。努力遏制住了旷课,事假等,班级卫生、学习都有进步,各项活动同学们要积极参与,出现问题有章可依。执行时,一碗水端平,对待学生一视同仁,没有薄厚、远近之分,论事不论人。

4、加强学生人生观教育,发挥班干部的作用。

(1)进一步完善的班级管理体制,加入了新鲜血液,让更多学生得到锻炼的机会。明确了班级努力和前进的方向,营造一个温馨而又充满朝气的学习环境。周四定期召开班干部会,总结工作中的得失,促进班级工作的发展。努力提高班干部的工作能力,经常找他们谈心,帮助他们改进工作方法,在适当的范围内放权,调动他们的积极性和主动性。。

(2)、做到事事有总结。无论是取得了成绩还是以失败告终,有活动就有总结,学生自己要总结,班主任要总结,使学生总结经验,吸取教训,明辨是非,积累宝贵财富。

(3)、开好班会。本学期班会有目的性和针对性。开学初,针对学生不稳定情况,召开了“我的未来我把握”主题班会。用大量的事实来证明学习的重要性和紧迫性,和知识就是财富,是力量。

5、开展丰富多彩的活动——提高学生各种能力。

通过写作活动,一方面学生们的写作水平有明显提高,另一方面有助于班主任了解学生的家庭、学习、能力等情况,能更准确的把握学生的脉搏,便于做学生的工作。

6、对学生进行耐心细致的工作,促进班级和谐。

俗话说;打铁先要自身硬,班主任的言行有如城里高耸的大钟直接影响一大批人,所以作为班主任老师,要处处严格要求自己,表里如一,让学生钦佩,又要做到以下三点:

(1)、要细心,洞察一切,先做后说:首先,班主任有发现问题的能力;其次,身先士卒,如发现玻璃没擦干净,我先把抹布要过来,然后去擦,一直到擦干净为止,再如,地面有杂物时,我会亲手捡起来,扔到垃圾桶里……班主任这种潜移默化的'影响,成效是无穷大的。身教重于言教,我时刻注意自身对学生的影响,处处以身作则,要求学生做到的,自己先做到,而且做得更好。

(2)、要有耐心,班主任必须有百分之两百的耐心来对待学生的点点滴滴,就向对待自己的孩子一样,尤其是差生的转变工作,要准备打持久战。

(3)、要有爱心:教师要以真挚的情感和爱心去关心学生,爱护学生,尊重学生,才能赢得学生。要时时处处关心学生,动之以情,晓之以理,导之以行,用火热的心去温暖学生。

7、加强安全教育,做到不出任何安全事故。

抓好学生的安全教育工作,只有做到安全第一,才能保证其他工作的顺利进行。如出入校门戴好安全帽,不骑飞车、不并行,车速要慢,不乘坐报废车辆和“三无”车辆等各项教育定为常规教育,利用班会、晨会等充分做好学生的宣传工作,同时针对宿舍中的人身安全和财产安全,实行严而有格的教育。针对安全隐患做到“一周一大查,天天一小查”的制度,做到及时汇报总务处以协调处理,增强学生的安全意识,及时配合学校做好了安全工作,努力做到一学期不出现任何安全事故。

学年第一学期团队工作计划篇三

各位领导:

新的一学期即将结束,现将本学期的工作总结如下,本学期我担任高二化学2、4、7、11班共4个教学班的化学教学工作,兼高二(2)班的班主任,刚刚参加工作,算是简单的谈谈自己的做法吧。

首先,我想感谢高二备课组,高二化学备课组是一个充满活力的集体。

高二化学组在以余竹老师为科组长的带领下,团结拼搏,锐意进取,着眼创新。

开展了一系列的教学改革工作,取得了明显的`成绩,受到学校领导的肯定和学生的一致好评。

现简单总结如下:

新学期开课的第一天,备课组进行了第一次活动。

该次活动的主题是制定本学期的教学工作计划及讨论如何响应学校的号召,开展以学生为主体的教学模式的教学改革活动。

能保证教学工作的顺利开展和完满完成。

坚持每周周四进行一次关于教学工作情况总结的备课组活动,发现情况,及时讨论及时解决。

每次新课前的备课都是集体进行的,每个教学环节、每个教案都能在讨论中确定,真正实现李校所说的资源共享;备课组每周一次大的活动,内容包括有关教学进度的安排、疑难问题的分析讨论研究,化学教学的最新动态、化学教学的改革与创新、观看优质课光盘等。

一般每次备课组活动都有专人主要负责发言,时间为二节课。

经过精心的准备,每次的备课组活动都能解决一到几个相关的问题,我的教学水平也在不知不觉中得到了提高。

学年第一学期团队工作计划篇四

一、指导思想:

以国家和省、市《中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《江苏省中小学管理规范》、江苏省教育厅《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》为准则,在江北新区发展战略指导下,紧紧抓住规范管理、提升师资素质的关键,进一步提高学校教育教学质量,打造品牌学校。

二、工作思路:。

1、教育思想---行知教育思想。

办学宗旨:传承行知思想绽放生命精彩。

办学理念:热爱生活幸福人生。

校训:行(才高行厚行动第一自信前行)。

校风:修德求真力学笃行。

教风:自信自立循循善诱。

学风:自信自力天天向上。

2、实现一个目标:用三年时间把x。

中学打造成全区品牌学校,三个年级质量都要在全区前9名。(两个抓手:文化建设、课堂教学力提升)。

3、搞好两个服务:服务好教师队伍。着力打造青年教师队伍,新学年我们将在省教科所专家团队的带领下,立足课堂教学改革,提升教师的教学力,为他们发展创造有利条件。(读书活动、教学力提升、博约青年教师联盟建设)服务好学生。开展丰富多彩的活动,让x中学学生在三年的中学生活中体验到快乐和幸福。(橄榄球、足球、书画)。

4、做好三项工作:校园文化建设、小班化实验学校验收、抓好毕业班工作(争取20x。

年中考成绩达市均分)。

5、打造四支队伍:管理干部团队(选拔教学实绩突出、师德高尚、敬业奉献的年轻同志进入中层副职岗位,在中层正职中向组织推荐优秀的同志进入副校级岗位,提升管理水平、服务意识、敬业精神)、班主任团队(提高管理水平和敬业精神、完善聘用制度)、教研组长团队(提高业务水平和在全区的影响力)、青年教师队伍(扎实开展读书活动,细化博约青年教师发展联盟活动)。

6、落实五大任务:

1)行知文化统领学校。

2)规范管理促进和谐。

3)培训师资提高素养。

4)科研引领提升质量。

5)特色教育打造品牌。

三、主要措施:

(一)队伍建设:

1、加强党建工作,抓好党员队伍建设,发挥党员的先锋模范作用。建设一支思想过硬,敬业爱岗,求真务实,乐于奉献的党员队伍。

2、提高学校管理干部的管理水平及工作责任感。班子成员带头学习,通晓现代教育理论、教育法律法规和管理科学知识,强化中层(以上)干部的思想、政治教育,切实改进工作作风,要求做到:思路要创新,工作要勤奋,效果要明显。

3、开展读书学习活动,大力提升教师的业务能力。在全体教师中营造终身学习、爱教、善教、乐教的工作氛围,努力造就一批优秀的骨干教师群体。

4、师德教育提倡四种精神——要弘扬对事业的奉献精神、对学生的关爱精神、对科学的求真精神、对教育的创新精神。

(二)德育工作:

1、加强德育队伍建设,完善德育管理网络。加强以德育处及各班级团支部、班委会干部为骨干的德育队伍建设,完善德育管理工作网络,形成事事有人做、处处有人管的良好格局。同时建设好一支坚强有力的高素质的班主任队伍。以班主任培训为主导,着力提高班主任的管理能力和育人水平;大力开展班级文化建设,以和谐班风促优良校风。

2、完善德育工作制度,加强考核,建立激励机制。进一步梳理完善德育管理制度和工作制度。包括班主任例会制度、主题班会制度、升国旗制度、奖惩制度等,确保德育工作的规范化管理。

3、开展主题实践活动,强化社会主义核心价值体系教育。抓住重大节日,开展“我们的节日”活动,帮助学生了解传统习俗,传承中华优秀文化,增强文化认同感;继续积极开展各种实践活动,在活动中搞好爱国主义教育,同时锻炼学生勤于动手的能力,磨炼学生吃苦耐劳的意志。

4、加强文明礼仪教育,提高学生文明素养。大力宣传开展文明礼仪教育,深化文明礼仪教育活动。根据《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《x中学一日常规》的要求,结合学校日常管理,引导学生从身边小事做起,注重文明礼仪,养成良好行为习惯。

4、信息中心工作力争再上新台阶。一是完善办公室和实验室的硬件设备和网络建设,针对暑期办公室改造后的现状,合理进行网络完善建设,保证教师正常上网。加强日常对设备的管理和维护,每月定期检查设备工作情况,努力保障硬件设备的正常使用。配合完成录播教室建设,培训相关管理教师,努力发挥录播教室的作用。做好录播、新多媒体的建设工作;加强新设备的使用培训,努力实现新装备的正常高效的运转,为学校的教育教学服务提供有力保障。二要积极开展教育信息化培训。根据我校教师目前掌握信息技术和使用电教媒体的整体水平,充分考虑教师需求,研究制定可行的校本培训内容,鼓励各学科教研组或有专长教师进行培训,切实提高教师们现代教育技术意识,加强信息加工、发布的能力。三是集中学校精力,大力加强学校网站建设。要在学校领导和各部门统一规划下,责任到人,充实栏目内容。并加强重点部门栏目建设,提高校园网站点击率,努力加强现有栏目的常规工作宣传力度,把日常工作及与之配套的相关资料及时上网,加强信息的公开和资料的积累。制作“微网站”、建立目前较流行的“微信公众平台”,实现移动终端的交互访问,让学校网站建设走在全区前列。

x

区x。

中学。

x

年8月30日。

学年第一学期团队工作计划篇五

1、制定学期教师教学工作计划、学校体育竞赛工作计划、教师研修课安排,09——10学年第一学期体艺组工作计划。

2、组织学校代表队参加安徽省中职田径运动会,制定训练计划,落实训练,力争获得理想成绩。

3、组织学生赴合肥参加省中职田径运动会。

1、认真检查落实学科教学常规工作,任课教师各上一节教学研讨课,交流对新教材的摸索经验。

2、10月份,在全省中职学生田径运动会上创造好成绩。

3、11月份,开好学校秋季运动会。

4、12月份前,完成《国家学生体质健康标准》测试、上报工作。

5、做好高三体育生、艺术生的高考备考工作,科学训练、刻苦训练,努力提高训练水平,争取在各级比赛中创造优异的成绩,工作计划《09——10学年第一学期体艺组工作计划》。

6、组织好学校体育竞赛工作;抓好“二操”质量。工作目标:全面提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体艺教研组。在全省中职学生田径运动会上达到团体总分超2位数的任务,团体名次在前30名(注:全省共78个队)。认真组织好学校体育竞赛、两课、两操、课外活动,做到组织严密、活泼、有序、安全。

1、发放校秋季运动会通知及竞赛规程。

2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。

3、开展《国家学生体质健康标准》测试工作。4、体艺组网站建设。

1、组织校秋季运动会。

2、组织教师上好研修课。开展集体备课、听课、评课等活动。

3、进行《国家学生体质健康标准》测试、上报工作

1、协助校团委做好元旦书画作品展及比赛工作。

2、协助校工会做好校师生联欢会。

3、组织教师上好研修课。开展听课、评课活动。

4、协助校工会开展教师篮球赛。

1、整理音体美学科学生成绩,并送交班主任和相关科室存档。

2、组织任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学论文,参与评比活动。

学年第一学期团队工作计划篇六

时间如白驹过隙,转瞬即逝。短暂的实习生活结束了,现在的我,拥有了一个自己的班级!这18个学生就像是我的小兵,正等待着我带领他们勇闯新世界的大门,这让我倍感责任的重大,还好在教学的这条道路上,有各位老师和小伙伴们的鼓励和帮助,让我对自己更加充满信心。

作为一名见习教师,面对着一群预备新生,我明显有些举足无措。他们来自不同的小学,来自18个不同的家庭,他们的基础知识参差不齐,他们自主学习能力也还不完全具备,加之是农民子弟兵,初中对于他们而言或许只是义务教育中的一环罢了,所以现在的他们就如同是一盘散沙,而我最迫切需要做的,就是在最短的时间内让他们团结起来,并适应初中紧张的学习生活。

首先,在课堂上,我最先抓的就是他们的纪律问题。俗话说:“不以规矩,不成方圆。”确实是如此,预备新生还停留在小学老师教导的条条框框中,他需要你给出明确的指示,告诉他哪些可以做,哪些不可以做,明确之后,在执行的过程中也要紧盯,让他知道这并不是纸上谈兵。但在课下,在我严厉指责过后,也会适当的给予他们鼓励,如他们的作业完成度高,我会在批语中画个笑脸、画颗五角星等等。

其次,对于本学期的教学目标,朗读、讨论、感悟是我初步设想完成的三部曲。正所谓“读书百遍,其义自见。“多次的朗读课文,让学生熟悉文本,无论是对学生,对教师,都是百利而无一害的,课前预习时读两遍,早自习读一遍,上课过程中读几遍,在充分了解文本的基础上,然后再适当地进行组内讨论,不仅可以使每位学生都参与到课堂教学中,还可以慢慢地让他们意识到自主学习的乐趣,当自己的意见建议得到了全组的认同,他的积极性只会不断攀升,并且乐于融入到这个集体中去,最后再稍微加以引导几句,学生自己就能读懂言下之意,在这个慢慢地,循序渐进的过程中,他们也在逐步养成阅读的好习惯。

最后,作为一名语文教师兼副班主任,我也会关注到学生的心理状况,在学生与学生,学生与家长之间能架起一座沟通的桥梁。在课后背诵古诗,订正作业的过程中,慢慢建立起对彼此的信任和了解,希望我于每位学生而言,既是他们的老师,也是他们可靠的倾诉对象,能向我吐露出一些心声,哪怕是在作文中,让我能够走得与他们近些,再近些。

以上是我本学年第一学期的工作计划,也是我努力前进的方向,希望在前期的摸索和曲折中能铸就之后的平坦与顺利,也请各位老师多多批评和指教。

学年第一学期团队工作计划篇七

以教育部《幼儿园教育指导纲要(试行)》为指针,贯彻市教育工作会议精神,紧紧围绕市教研室本学期工作重点,认真总结经验,深化幼教课程改革,加强教育教学专题研究,使教师教育观念的转变和教育能力的提升能更上一个台阶。以儿童发展为本,全面提高幼儿园保教质量,促进2—6岁婴幼儿身心健康、和谐地发展。

(一)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。

(二)以课题研究为载体,促进教师教育观念的转变与更新,增强教师的专业素质,提高教师教学的主动性。

(一) 以理论学习为抓手,促进全园教师理论水平的整体提高。

教师再固守已有知识,远远不能满足当前素质教育的需要,我们应审时度势,坚持学习,及时转变观念,以先进的教育理念武装头脑,以科学的教育方式组织学习,以饱满的教育热情对待孩子。只有这样,我们才能顺应时代进步要求,真正使素质教育不成为一句空话。为此本学期我们有目的地采用各种形式,开展两周一次的教研活动,组织教师学习讨论《幼儿园教育指导纲要(试行)》,深刻理解其精神实质,同时,鼓励各位教师进行大胆探索与实践,积累经验,相互交流,使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里,在幼儿园保教实践中得以体现。具体如下:

1、安排一部分时间深入领会新《纲要》精神,在全体教师心目中统一认识,明确学习目的性,扎扎实实,并且要求教师学以致用,把所学理论与自己教学实践相结合。

2、扩大知识面,掌握新知识。当今世界新事物层出不穷,知识不断翻新。幼儿教师理应站在时代潮头,站在对新时期幼儿负责的高度,博采众长,广泛涉猎,更多地学习人文自然科学知识,不断充实自己。

3、鼓励教师通过自学、函授、教师资格认定等形式,不断提高学历层次和专业水平。

(二)以班级课堂为载体,夯实教师致力于教学改革的基础

我园一贯注重教师业务能力的提高,要求每位教师认真对待教育各个环节,从制订教学计划到上课再到课后关注学生,努力提高课堂教学质量。平时大家都忙于自己教学,于是就利用教研活动时间进行总结交流,进一步完善自我,共同提高。具体内容有:

1、观摩交流,集中观看一些优秀的教育教学活动,吸收新经验,取长补短。

2、开设公开课,组织全体教师听一堂课,由开课老师就这堂课的内容进行说课介绍,然后大家畅所欲言,共同讨论,目的使大家从观摩-反思-商讨这一系列活动中获得共同提高。

3、开展评比检查活动,我们适时开展各种教育评比检查,如教学论文、教育活动案例评比等,通过以上活动,激发老师教育热情,努力营造两园良好的教育氛围。

(三)结合《纲要》精神,有针对性地开展《科学识字,开发幼儿潜能》这一专题研究,促进教育观念的转变;增强教师的专业素质,为全面实施素质教育打下坚实基础。

1、印发各类识字教学的资料,组织教师认真学习相关的理论,帮助教师树立整合的、系统的教学观念,提高教师对幼儿实施识字教学的自觉性、主动性、科学性。

2、课研组成员每月撰写一篇有关课题研究的教育心得,不断提高理论水平。

(四)挖掘乡土资源,探索如何结合幼儿园自身实际,开展主题性区域活动。

1、发挥集体的智慧,设置和投放符合幼儿年龄特点的活动角和材料。以年段为单位,积极商讨设置适合本年段幼儿活动的区角内容。

2、各班积极开展区域活动,继续提高区域活动水平,按幼儿情况以及本园实际有计划、有目的、有层次地投放材料,提高教师区域活动的指导能力。

3、在上学期的基础上,继续探索主题活动环境与区域活动的有机结合,以真正实现环境与孩子的“对话”,开展1-2次主题环境与区角创设评比活动。

八月份:

1、做好公共区域的环境布置工作。

2、组织教师学习、备课,讨论新学期课程内容。

3、编排学习

幼儿律动操。

九月份:

1、制定教研组计划、年段活动计划以及班级各类计划。

2、制定本学期数学等学科计划。

3、筹划班级区域角以及各公共区域角内容。

4、根据课题研究方案进行相关的理论学习,并将一些具体的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。

5、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

十月份:

1、收集区域角材料,全面布置班级区域角以及公共区域角。

2、以年段组为单位开设相应的园级公开课。

3、区域角设置与幼儿活动情况检查。

4、对教师的备课笔记等情况进行全面的检查。

5、课题小结,各教研组成员对实施情况进行交流后,汇总课题实施情况,并进行分析、修改。

6、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

7、参加绍兴市农村幼儿园区域活动展示活动。

十一月份:

1、商讨酝酿“元旦”园庆活

动内容。

2、以年段组为单位开设园级公开课。

4、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

5、以年段组为单位开设相应的园级公开课

6、区域活动环境设置及材料投放评优。

十二月份:

1、认真上好各科的复习课,结合平时的教育教学情况,开展教学评估。幼儿园组成考评小组,对教师的工作进行客观公正的评价。

2、以年段组为单位开展一系列的学习探讨活动。

3、以年段组为单位开设相应的园级公开课

4、课题实施交流活动,教研组研讨。

5、幼教论文评比。

一月份:

进行学期教研总结工作,鼓励大家提出合理化建议,并讨论下学期教研工作重点。

街亭镇中心幼儿园

学年第一学期团队工作计划篇八

1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

2.完善检查制度,抓好教学常规。

(1)加强每月常规的检查力度。

(2)加强随堂听课的'检查力度。协助上级主管部门、校教导处,将随堂听课做到经常化。

3.开展实践活动,促进教师成长。

(1)通过教师上课、听课、评课等过程,帮助教师更新教学理念,寻找差距,分析困惑,改善教学环境。

(2)教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。

活动安排:

1.制定通过思品组教研工作计划。检查年级思品教学计划;

2.教研组长会议。

3.备课组活动。

1.市思想品德“精品百科”展示活动。

2.教研组听课评课活动。

1、期中考试。

2.县基地学校活动七年纪教研活动。

3.教研组听课评课活动。

1.教研组听课评课活动。

2.期末教学常规检查。

1、期末考试。

教案。

道德与法治。

学年第一学期团队工作计划篇九

1.加强学习,更新教育观念,转变教学思想。

2.完善检查制度,抓好教学常规。

(1)加强每月常规的检查力度。

(2)加强随堂听课的`检查力度。协助上级主管部门、校教导处,将随堂听课做到经常化。

3.开展实践活动,促进教师成长。

(1)通过教师上课、听课、评课等过程,帮助教师更新教学理念,寻找差距,分析困惑,改善教学环境。

(2)教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,以教材理念为指导,不断反思积累经验,寻找效的教学途径。

活动安排:

1.制定通过思品组教研工作计划。检查年级思品教学计划;

2.教研组长会议。

3.备课组活动。

1.市思想品德“精品百科”展示活动。

2.教研组听课评课活动。

1、期中考试。

2.县基地学校活动七年纪教研活动。

3.教研组听课评课活动。

1.教研组听课评课活动。

2.期末教学常规检查。

1、期末考试。

教案。

道德与法治。

学年第一学期团队工作计划篇十

在团市委和团区委的工作意见的指导下,从我校实际出发,以素质教育为主线,以学校德育工作、教学工作为轴心,认真细致地开展团员工作。以增强共青团凝聚力为核心目标,结合我校学生的特点,开展适合他们的各种团的学习和活动。加强团的自身能力建设,深化团的常项品牌工作,努力提升工作品位,服务学生成长成才,团结带领全校团员青年树立优良学风、构建和谐校园、真诚奉献社会,为我校发展建设再立新功。

二、工作宗旨。

本学期,我校团委工作将紧紧围绕学校中心工作,贯彻落实校党委和上级团委的任务要求,配合协同学校各部门,务实认真工作,不断提高学校团委工作的针对性、实效性、教育性、丰富性,提升教育品质,努力构建“团的建设规范化、团的活动特色化、团队一体化”工作模式,卓有成效地推进我校团委工作向前发展。

三、工作内容。

工作主要分三大部分展开,分别是我校团员档案的整理、学生会、广播站和日常团务工作。其中本学期最重要的工作是高一年级新生团档案的转入、高二、三团员档案整理和学生会、广播站成员任职调整。

1、团员档案整理工作。

高一团员档案转入。

高一新生进入高中,待分班情况相对稳定后,由团支书收齐团员档案统一交至团委。由学生会干事配合各班团支书进行查缺补漏工作,并在指定时间内把缺漏资料填写完毕,收至团委办公室,由责任人登记签名,团员证在统一注册后下发。

高三档案团员档案整理。

本学期高三团员档案的整理将围绕重新分班、档案补缺漏、校对和复核四个部分展开。

2、学生会。

对学生会、广播站成员任职调整。主要工作是协助政教处做好每周行为规范、宿舍检查和学校及团委的活动等的`评分和监督。流程依次为:收取各项评分表、统计分数、交至团委白雅琴老师处审核、经核实后在广播上于每周一班会时间进行通报。

3、常务工作。

定期收取团费。

适时择优发展新团员,宣誓活动(暂定于12月初完成新团员发展工作)。

参与优秀团支部的评选活动。

4、食堂寝室。

新年之时进行迎新寝室评比。制作并进行食堂问卷调查。拟安排每周12名干事到食堂值班,寻找食堂有哪些缺点并及时向部长报告,部长再向团委提出意见,协助学校的食堂管理工作。

2、第二届学生会筹备会。

3、招聘广播站播音员,编辑部。

4、“尊师爱生”专题黑板报。

5、各班团支部书记会(分年级)。

6、学生干部登记。

7、校园广播站节目问卷调查。

1、团干培训。

2、高一新生团组织关系转入、整理注册工作。

3、高二、三档案团员档案材料整理注册。

4、“庆国庆”专题板报。

5、举办“弟子规”新生朗诵比赛。

6、学生会会议。

7、校园广播站节目问卷调查。

1、组织各支部学习新团章。

2、“学团章,温誓词”主题板报。

3、发展新团员,团员培训(团课)。

4、学生会会议。

5、校园广播站节目问卷调查。

1、建立新团员入团团务知识考试制度。

2、新团员宣誓活动。

3、“寻找先辈足迹,继承优良传统”主题板报。

4、学生会会议。

5、校园广播站节目问卷调查。

20xx年1月:

1、学生会、各团支部小结。

2、校园广播站小结。

3、团委工作总结。

4、各种材料整理、存档。

5、布置假期工作。

金台高级中学团委。

学年第一学期团队工作计划篇十一

认真贯彻《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》始终坚持以“一切为了孩子;实施素质教育、培养幼儿全面发展,为孩子的终身学习打下坚实的基础;让孩子们在欢笑中成长、在快乐中获得智慧”为办园宗旨,以“让幼儿在自主选择、自主操作探索的过程中,激发幼儿主动活动、主动学习的兴趣”为办园理念,以“尊重幼儿、发展幼儿、使幼儿‘学会生活、学会学习、学会做人’”为教育目标。继续完善幼儿园硬件配备、强化软件建设,加速教师教育观念的转变,不断提高幼儿园保教质量。

1、努力营造家园合力的教育环境,以课程新理念贯穿日常家长工作中,使家长工作严谨规范,促进家长工作并以优质服务质量服务于家长。

2、结合本园家长的实际,找准切入点,提高家长对幼儿园工作的参与度,丰富活动内容与参与方式,办好家长学校。

3、增强对家庭、社会的服务功能,明确服务意识,扩大服务范围,提高服务水平,提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和融洽度。

(一)更新观念,转换角色,营造家园合力的教育环境。

新的课程呼唤新的教育,我们教师必须用《纲要》的新理念引领我们反思过去的工作,用课程的新要求促进提高对家长工作重要性及必要性的认识。

1、真正把家长工作看作是幼儿园工作的重要组成部分,高度重视,坚决抓好落实。建立健全幼儿园家长工作制度,学期末将家长工作列入教师考核的重要内容,真正使家长工作做到规范化、制度化、经常化。

2、充分认识到家长和教师是共同教育和促进幼儿发展的主体,在共同教育幼儿的问题上,双方要互相尊重、互相信任、平等合作,真诚沟通,共赴同一个育儿目标。

3、在家园沟通问题上,教师要切实树立为家长服务的思想,把家长作为平等的教育合作伙伴,真心实意做家长的朋友,耐心倾听他们的意见,切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题。同时要换位思考,对家长产生的急躁情绪及冲动要冷静思考,学会体谅。只要我们态度诚恳,方法得当,就一定能赢得广大家长的拥护、支持。相信通过老师的努力,一定会营造出一种相互尊重、平等合作的家园共育新局面。

(二)注重家长工作的实效性。

家长工作必须讲求实效,不搞形式主义,目前,家园合作尚不够深入,较多地停留在表面。表现在家长虽然每天进入幼儿园,进入班级,但来往的多、参与的少,间接参与较多、直接参与不够,尤其是很少深入到幼儿园教育过程的深层次紧密配合。为此,幼儿园的家长工作应让家长深入教育过程,并将之与提高家长的教育水平、改善家庭教育有机地结合起来。本学期,将充分利用家长学校、家长园地、幼儿成长册、家长开放日、家长进课堂等途径,切实提高家长工作的实效性。

(三)善于做个别家长工作。

由于环境和教育不同,孩子发展状况各不相同,家长的素质、教养水平也大相径庭,因此教师做家长工作,帮助家长提高教育水平也要象教育幼儿一样“因人而异”,根据家长不同的性格、不同的素质,采用不同措施。同时教师要具有敏锐的洞察力,能透过幼儿的情感、态度、言行,察觉到家长在教育上的问题,有针对性地开展个别化家长工作,继续做好家访工作,做好家访记录,特别是新生首次家访。

(四)发挥家委会的桥梁作用。

要充分发挥家长委员会作用,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带,增强教育合力。家委会成员应积极参与幼儿园管理,了解幼儿园教育计划和要求,同时反映家长对幼儿园的'意见和要求,沟通协调家园关系,配合园方做好期末家长评议工作,召集家长对幼儿园的保育、教育、伙食、保健以及教师的教态与水平等方面进行全面评价,并将评议情况转达给幼儿园,以便改进工作,提高教育质量。

(五)开辟家园合作的有效途径。

1、办好家长学校。

幼儿园的家长学校是系统地开展幼儿家庭教育指导,提高家长家教能力和家教质量、树立正确成才观的有效途径。办好家长学校,首先要做好家长的工作,只有在全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上方能有效地办好家长学校,在办学过程中,遵循尊重家长、区别对待、双向反馈的原则。本学期,我园将根据家庭与孩子的不同类型,根据家长的需要,以年级组为单位有针对性地开展家长授课活动、亲子活动、幼儿人身安全保护内容等。

2、家长开放日活动。

家长开放日活动是我园的老传统。家长通过观摩可以从中具体了解幼儿园教育工作的内容、方法,可亲眼看到自己孩子在各方面的表现,得知孩子的发展水平及与伙伴交往的状况,特别是可看到自己的孩子在与同龄幼儿相比较中显示出的优势与不足,从而有助于家长深入了解孩子,与教师合作有针对性地教育孩子。家长在观摩与参与活动的过程中,还可以观察到教师教养态度、教养方法、技能。对家长的参与活动,教师要作必要的引导,告诉家长活动看什么,怎么看。比如要着重看孩子的主动性、积极性与创造性,看孩子怎样与同伴相处,看孩子在原有基础上的发展,不要总是把自己的孩子与别的孩子作横向的攀比,以免产生消极的后果。

3、发挥家园园地栏作用。

本学期,我们将重视各种宣传工作,拓展原有家园园地版面,鼓励教师根据班级、家长以及教学的需要设计新颖的家园园地,形式多样,突出新意,增加互动内容,办出特色和品位。其中“互动内容”主要是根据班级幼儿实际情况提出各种家庭教育热点问题,再有针对性地吸引家长积极参与讨论,并将好的文章张贴在联系栏中,实现家长教育家长的目的,充分发挥家园园地栏的实效性。

(一)、加强师德修养,树立良好形象。

幼儿园要求各教师自觉做好本职工作,有主人翁意识,做到人在岗,心在岗,工作尽心尽职,并利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺,使教师的工作受到家长严格的监督,以良好的师德形象服务于家长、幼儿,以良好的榜样做出表率,办出家长满意的放心园。

(二)、鼓励教职工提高文化素养和业务技能。

1、利用周一业务学习组织教师开展各类活动,采用“以人为本、促进发展”的理念进行参与式互动,切实提高培训质量。

2、扎实开展“四个一”(阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法、写好一篇体会)读书学习活动。本学期管理学习沙龙的主题词:微笑、激情、责任。

3、营造良好的研究氛围。在学习、吸收和实践新《纲要》思想时,时常对自己的备课、上课、听课等教育行为进行反思,反思自己的一些习以为常的做法中所包含的不合理因素,及时改进教育教学方法,一切从为了孩子的角度出发。班级、班与班、年级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取,形成研究合力。

4、自觉做好“六认真”工作,每月完成教育随笔,并定期上交检查。期末写好一篇有质量的教养笔记。

本学期全面贯彻新纲要精神,建设一支业务素质精良、具有崇高敬业精神和奉献精神的教师队伍,实施素质教育,切实抓好教学工作,提高幼儿教师的整体业务素质和教学水平。

(一)、加强理论学习,提高业务素质。

为适应教育新形势的需要,要求全体教师要进一步转变观念,加强理论学习,进一步提高自身的业务素质,以教学大纲、心理学、教育学、各种幼教刊物等幼儿教育方面的书籍为学习内容,采取集中与分散相结合的学习方式,规定学习时间,认真做好学习笔记,写好心得体会并纳入量化。

(二)、进一步开展“说课--讲课--评课”三位一体的教学研究活动。

先说课(说教材、教法、重点、难点、学法、程序),后讲课、再评课,使教师取长补短,彼此借鉴,相互学习,共同提高。同时,通过此项活动善于发现人才,培养骨干教师、学科带头人,发挥他们的示范作用,实现“典型引路、以点带面、整体推进”,切实提高我园幼儿教师的课堂教学水平。

(三)、采取走出去、请进、,园内业务练兵等方式尽快提高我园教师的业务水平。组织教师到机关三幼、明月幼儿园等示范幼儿园参观学习,并与金太阳幼儿园结成姐妹园,业务骨干赴外地进修学习,取人之长、补己之短。通过各种方式促进我园教师整体业务水平的提高。

幼儿年龄小,安全工作责任重于泰山,为了让幼儿能够生活在一个安全、舒适的环境中,我园应重视安全工作的开展,把安全工作责任到每位保教人员,和各岗位签订《安全责任书》,明确各岗位的安全职责。制定严格的安全检查和预防制度,密切关注幼儿的安全,及时消除潜在的安全事故隐患。平时加强各类硬件设施的安全检查,如检查幼儿园大型玩具、查看有无损坏现象或不安全的因素,及时记录下异常的情况,及时维修。对一些硬件设施,如电源插座、活动场所等都制定详细的统一标准。在活动室和盥洗室的窗户上安装了安全防护栏。剪刀、刻刀等危险物品要放在幼儿拿不到的地方,以免发生危险。

此外,我园要积极向家长宣传安全教育方面的知识,引起家长对幼儿安全工作的重视,家园搭建起共同教育孩子的桥梁。安全工作档案要进一步健全。做好安全检查和维修记录。

学年第一学期团队工作计划篇十二

自成教育”是我校在新德育理念指导下开展的德育实践研究课题,探索人本德育、生活德育、细节德育、体验德育、“身正”德育的各种细化渠道,让德育真正“走向生活,走向对话,走向体验,走向创新”。全体教工都参与进来,人人育人、事事育人、时时育人,真正将自成教育落实到日常教育工作中。初一年级以自信成功为主体,以“陶冶情操”为目标,以“扎实管理、突出重点、全面合格”为重点,致力培养成熟的初中生。本学期将继续努力贯彻落实初一年级的“迈好青春第一步,自信---成功”,特制订计划如下:

1、学期之初开展自成教育,好习惯从入学第一天开始。

2、根据学校安排,写好班级成长日志。

3、安排布置学生写好成长日记,健康快乐成长。

4、召开好主题班会。

5、充分发动学生,进行自我管理,开展自我教育,办好板报等。

6、小组竞争,创设自主管理、互相监督的教育情境。

7、互相赏识,唤醒学生内心的`自尊与自信。

8、畅谈理想,鼓励学生扬起前进的风帆

正确的理想和奋斗目标是一个人战胜困难、取得成功的强大动力。在学生被他人赏识,被集体认可、个人愿奋发向上的良好心态下,班主任老师引导学生以“我的未来不是梦”、“十年后的我”、“我的目标”等为主题召开班会,让学生大胆说出自己的人生目标,绘出自己心中最美好的未来蓝图,并说明要实现目标必须具备的德、智、体的各方面的素质,使学生找到差距,明确方向,自觉努力。班会记录员会后将每个同学的发言整理在“班级大事记”上,学生本人以个性化的设计将此项内容装入个人成长记录中。

9、等级达标,搭起通向理想彼岸的桥梁

哲人说过,从现实的彼岸到理想的彼岸,是一条艰辛坎坷的路,它需要步步为营,脚踏实地。同处一个班级的学生,在品德修养、学业基础、学习方法等方面也会呈现不同层次。等级达标就是在尊重学生存在差异性的基础上,将年度学习目标分为“合格”、“良好”、“优秀”三个等级,引导学生自定等级、自立计划、自律达标。对学生达标情况,班级学习评价小组负责周总结、月统计,连续两个月都达到原定目标者将自动升入上一等级,接受新一轮达标考评,小组奖分;反之则进行降等处理,小组扣分。升级者情况由评价小组人员负责填写升级记录单,班主任签名盖章后装入本人成长记录袋中。

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学年第一学期团队工作计划篇十三

一、指导思想:

本学期,我校团队将紧紧围绕学校工作开展各项活动,以育人为根本,以养成教育为基本途径,以传承经典文化为内涵,结合我校实际情况,全面加强学生思想道德建设,为学校的发展和学生的成长创造良好的空间。

二、工作目标:

1、组织好每月主题教育,践行“活动中育德,生活中育人”,提高团队教育实效。

2、组织开展好团队干部的培训事宜,加强学生的思想道德建设,培养学生的自律、自我管理能力。

3、积极抓好团队组织建设和阵地建设。办好橱窗等宣传阵地,增进团队教育的感染力,用特有的团队文化来育人。

三、具体工作:

(一)加强团队组织建设和制度建设。

1、切实加强校团队组织建设。强化团支部组织机构能力,推进团队自身建设,树立好团队形象。

2、做好培养、发展团员工作。发挥中学生团校的阵地作用,开展好各项活动。认真研究制定工作计划和培养发展新团员的工作方案,首先组织品学兼优的学生进行入团前的培训,增强他们对团的认识,把握他们的入团动机、思想品质和现实表现,并让他们了解共青团员应尽的义务和权利。然后依照团章的规定,按程序,有步骤地做好发展新团员工作。(二)、开展丰富多彩的主题教育,推进青少年精神文明建设。1、以节日庆典活动为契机。组织开展有针对性的活动,比如“植树节”、“劳动节”、“六一节”等。

2、开展“心理健康教育”活动。我校团支部依托学校团总支,积极探索学生心理健康教育、青春期教育等教育内容的课程整合,根据不同年龄阶段、不同性别学生的特点,开展相关的主题教育。

3、进一步开展班级卫生、文化建设评比活动。为进一步加强校园文化建设,营造良好的育人环境,展示班级特色和学生风貌,本学期,我们将继续组织开展班级卫生、文化建设评比活动,营造良好的班级环境和浓郁的文化气息,重点关注班级卫生和班风建设。

焦村乡中团总支。

学年第一学期团队工作计划篇十四

坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻“十八大”精神,依照学校本年度整体工作计划,从学校工作和学生实际出发,以班集体“精神家园”建设为主旋律,以安全教育、行为规范养成教育为基本内容,以课程改革为载体,以德育科研为先导,采取切实有效的措施,努力营造良好的教书育人、管理育人、服务育人的氛围。

1、加强德育队伍建设,开展班集体“精神家园”建设研究。

2、积极进行德育科研,深化好习惯养成教育。

3、探索有效德育途径,注重行为规范养成教育。

4、关爱弱势群体,注重潜能生的帮扶工作。

(一)深化爱国主义、民族精神教育。

1、爱国主义、民族精神教育是学校德育工作的主线,当前,加强对学生的爱国主义、民族精神教育十分迫切,我们不仅要告诉学生为什么爱国,更要告诉学生怎样做才是爱国,爱国首先要从爱父母、爱亲人、爱老师、爱同学、爱学校做起。

2、通过“弘扬民族精神文明月”读书教育系列活动,大力弘扬和培养以爱国主义为核心的民族精神,充分运用民族文化宝贵资源,以便在广大学生中形成团结互助、融洽相处的人际关系,营造平等友爱、温馨和谐的社会环境。

3、结合重大节日、纪念日(教师节、建队日、中秋、国庆等)适时地组织活动,对学生进行爱国主义、民族精神教育。

(二)抓好德育队伍建设。

学年第一学期团队工作计划篇十五

以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,紧密围绕团县委工作重点,结合学校整体工作思路,瞄准课堂做文章,切实规范学生的日常行为。坚持“以学生发展学生为本”的教育理念,以学生生存和发展为目标,进一步加大培养学生“自主教育、自我管理”和“五好习惯”养成教育,加强团队组织建设,开展共青团、少先队各项活动,全面提高学生综合素质,为教学工作保驾护航,推动我校的团队工作再上一个新的台阶。

二、工作思路。

1、以学生发展为本,为学生健康成长、学校稳定发展创造良好的外部环境。

2、全力抓好学生干部工作和校园文化建设。

三、主要任务。

1、深入贯彻《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,进一步加强和规范学生团队建设,围绕人生观、世界观和价值观教育,引导广大学生树立正确的理想信念和责任意识。

2、加强组织建设,夯实学校团队的工作基础。

(1)、加强学校团队的组织建设。适应新形式发展要求,配齐配好团队的干部,采取多种形式,加强对团队干部的培训工作,努力提高团队干部队伍的整体素质。

(2)、配合学校实施素质教育,不断加强学生的思想教育工作。以宣传栏、黑板报等阵地,采取多种有效手段,对学生进行爱国主义、理想信念教育,加强青少年学生的思想政治教育和心理素质、思想品德、法制观念教育,引导青少年学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养健全人格,增强大局意识和责任感、使命感、用健康、文明、科学的思想占领青少年学生的思想阵地。

(3)、广泛开展校园文化活动。以构建“和谐校园”为主题,指导、组织符合青年学生的自身特点,广泛开展学生喜闻乐见、寓教于乐的校园文化活动,陶冶品格情操。大力建设健康向上、活跃繁荣的校园文化,充分发挥文化育人的功能。

(4)、抓好校园文明监督岗,真正发挥其监督职能。从上学期实施“文明监督岗”的实效看来,由团员、队员担任监督岗站岗工作很有成效,本期将继续坚持。

3、其他常规工作。

(1)、加强和促进团队组织的基础建设,规范团队室。

(2)、完善团、队的组织生活制度。要求步入校园时,团员要佩戴团徽,少先队员要佩戴红领巾。

(3)、努力做好校园快递的信息宣传工作,把学校的宣传栏管理、使用好。

(4)、重视青少年的心理健康教学,使其养成良好的学习心理和生活心理。

(5)、配合学校的教育教学,以重大节日、纪念日为契机,成立各种兴趣小组,开展各种形式的活动,在体验中接受教育,在教育中成长。

四、具体活动安排。

1、学生返校,引导学生调整好心理,以积极向上的精神状态面对新学期的各项任务。

3、成立各类兴趣小组:

4、召开团队、学生会干部培训会。

1、开展公民道德宣传月及学雷锋系列活动。

2、开展“植树节”活动。

3、规范团队档案,完善相关工作制度。

4、召开团、队员工作例会。

5、更换宣传栏。

1.“”清明节。

2.踏青。

3.教师组织开展心理健康及心理咨询知识的学习。

4.积极参加体育锻炼。

1.“五一”国际劳动节,进行热爱劳动的教育。

2.发展新团员和新队员。

3.“”全国助残日。

4.组织法制讲座,强化安全教育六月份:

1.“六一,金色的童年”庆祝活动。

2.建党91周年及辛亥革命101周年纪念活动。

3.做好学期结束工作。

4.工作总结。

5.各项评优工作。

学年第一学期团队工作计划篇十六

一、指导思想:

以“三个代表”重要思想为指导,学习贯彻党的十六届四中全会精神,认真落实共青团无锡市十六届六 中全会和共青团锡山区第二次代表大会提出的工作要求,树立和落实科学发展观,积极探索新时期团队工作新特点、新规律,加强团的能力建设,突出育人主题,强化服务职能,带领广大青少年与时俱进,奋发有为,充分发挥共青团组织在实现教育“两个率先”目标中的生力军作用。

二、主要工作安排:

1、     寒假工作总结,制定新学期工作计划。

2、     团队。

学期工作总结。

交流。

3、     健全各项检查组织,恢复晨检。

4、    规范各支监督队伍。

5、     青少年教育讲座。

6、     锡蓉广播站恢复播音。

1、     开展“学雷峰、树新风”主题教育活动。

2、     “无锡市十佳才艺之星”报名工作。

3、     观看一部爱国主义电影。

4、     举行一次主题班会活动。

5、     参加“畅游无锡”春游综合实践活动。

1、     清明节前后,组织学生去斗山祭扫革命烈士墓。

2、     组织学生参加“十佳才艺之星”比赛。

3、     举办青少年团校。

4、     开展学生文明行为习惯养成教育系列活动。

5、     组织发动学生参加第十七届金钥匙科技活动。

1、开展第15个“全国助残日”献爱心活动。

2、     举行初一少先队员离队及新团员入团仪式。

1、 举行“六﹒一”庆祝活动。

2、 作好中考义务服务工作。

1、 团队、学生会发出号召,引导学生认真复习,争取在期末考试中取得好成绩。

2、 暑期青少年体验夏令营活动。

团委。

东北塘中学。

少先队大队部。

2005、3。

学年第一学期团队工作计划篇十七

主班工作是幼儿园工作管理的一部分,为了切实地搞好班级工作,本学期我以《幼儿园教育指导纲要》的基本精神为指导,结合本园具体的工作要求与指示,本着以幼儿为本,服务家长的目标开展班级管理工作,促进全班幼儿身心全面和谐地发展。

本班共有幼儿20人,其中男13人,女7人。其中小年龄幼儿占全班幼儿的30%。。因本班大部分家长从事农业工作,家庭环境较乡镇化,对孩子的家庭教育相对不够重,所以造成这些幼儿普通话表达能力弱,但自理能力比城市孩子好一些,个性也比较淳朴。

这是幼儿进入幼儿园的第一个学期,大多数幼儿对幼儿园赶到陌生甚至会焦虑不安,为使孩子能够适应幼儿园的生活,我会初步建立在园的一日生活和学习常规,学习独立进餐,培养一定的自理能力,并带孩子参加户外体育运动和各种区域活动,这样可以让许多内向的幼儿性格变的活泼开朗起来,喜欢与同伴交往,并在交往中愿意用普通话进行交谈。

本班的薄弱环节是普通话能力有所欠缺;我会在幼儿园一日常规中渗透普通话,让孩子在不断的学习和接受中,学会普通话,能跟老师进行基本的普通话交流。

标:

1、幼儿生活管理目标

学年第一学期团队工作计划篇十八

学校要广泛开展对《国家基础教育课程改革纲要》及《^v^关于基础教育改革和发展的决定》的学习与讨论。围绕教学要为促进学生发展,引导学生学会学习,形成学生终身学习的愿望和能力这个核心问题;围绕“课堂教学与教师教学行为”这一活动主题。认真学习,深入研究,积极实践。突出课堂教学的地位。以培养学生的创新精神和实践能力为重点,深入开展素质教育,为把我校办成区先进学校而努力。

1、小学生入学率、巩固率100%、毕业率99%以上;

2、小学生体育达标率95%以上;

3、小学生劳动技能操作合格率90%以上;

4、小学生科技活动普及率90%以上;

5、学校艺术教育活动普及率100%;

6、学校计算机教学普及率90%以上;

7、学校活动课开课率为100%;

8、小学生英语课开课率为95%以上;

9、减轻学生过重的课业负担,提高教学质量;

10、在校学生犯罪率控制在0。2%以内;

1、学校结合实际制定切实可行的教学工作计划(第一周);

2、组织教师学习有关进一步进行课程改革的资料及文件;

3、开展以“课堂教学与教师教学行为”为主体的第六届教学质量月的动员、准备工作;

4、布置教坛新秀评比工作;

5、各教研组听教材教法报告,制定教研计划、教学工作计划(9月9日交);

6、成立新教研组、年级组等;

1、教学质量月,学习、反思阶段:各教研组继续组织学习,结合课堂教学中教师行为的现状探讨:教师行为与教学方式的关系。反思教师的教学行为利弊,促进教师教学观念的转变,以促进教学行为的转变。

3、区教坛新秀评比;

4、为质量月上课准备。

全面开展以“课堂教学与教师行为”为主题的教学质量月活动。

1、专家讲座(梅校长);

3、积极参加区、片级的“教师论坛”,探索体现时代特征的教师教学行为及评价要素;

4、语数以教研组为单位为上研究课、小学科三个教学点一起上研究课,各组推荐一位教师准备参加校、片教学活动。

研讨交流阶段:

1、参加校、片际间“教师教学行为风采”展示交流活动;

3、对教学质量月中表现突出的教师给予表彰;

4、学校汇编成册《课堂教学反思录》;

5、十二、元月准备复习考试。

7、开展各学科竞赛活动(12月)。

语文:朗读、讲故事比赛数学:计算比赛。

英语:口语比赛计算机:汉字输入比赛。

自然:实验操作比赛(待定)体育:各种体育竞赛。

社会:知识竞赛。

学年第一学期团队工作计划篇十九

指导思想:

继续以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习和贯彻党的__届五中全会精神,紧紧围绕上级管理中心团委和我校党政工作目标和任务,以提高青年教师和青年学生的素质为目标,以强化团队工作作风为核心,以团员意识教育活动为抓手,通过开展丰富多彩的主题活动和扎实的团务队务工作,大力加强团的组织建设,积极推动工作创新,促使我校团队工作稳步发展,为创建我市特殊教育窗口学校、为争创全国特殊教育现代化实验示范学校做出积极的贡献。

一.以争创“行知式青年教师集体”和“行知式青年教师”活动为抓手,积极推进“三立(立志、立德、立业)工程”,切实加强教工团员队伍建设,努力提升我校青年教师的思想素质。

1.继续深化“三立工程”,积极争取党政的关心,有效并切合实际地开展青年教师成长培训的探索,以塑造精神和提升文化品质为目的,以以争创“行知式青年教师集体”和“行知式青年教师”活动为抓手,在青年教师中开展研讨、比赛、展示、科研、考察等形式多样的活动,不断提升青年教师的综合素质。

2.注重青年教工团员在青少年学生中的形象,积极发挥教工团员的“传、帮、带”作用,建立教工团员辅导员制度,配合学校团总支组织举办好学生团干部的培训和第八期少年团校。

3.本年度结合“五四青年节”、教师节等契机,组织1—2次积极向上、文明健康的休闲活动。

二.积极推进青少年道德文明工程,以丰富多彩的活动为载体促进青少年思想道德建设。

1.根据各年级段学生身心特点有针对性的开展主题教育活动:小学低年级以基本的生活常规,日常学习常规培养为主;小学中注重培养良好的学习习惯,具备基本的待人接物的礼貌;小学高年级应具备基本的是非判断能力,学习处理自己与他人的关系;初中学生要学习选择,学会与人相处;高中学生要有自己的理想,会用辩证的眼光看待生活。

2.团委坚持以“青春__献—我与祖国共奋进”、少先队以“我与祖国共成长”为主题统领全年活动,在具体的活动中促进青少年道德品质地提高。

二月底—三月初,启动新一轮学雷锋活动,结合学习“时代英雄丁晓兵”活动,引导青少年树立远大理想、锻炼坚强意志,培养优良品质。一方面,一如既往组织“践行雷锋精神,争当世纪新人”万名学生志愿者行动,履行与德溪社居签订的“共建文明社区”协议,组织八—高二的学生定期为德溪社居委、嘉源小区服务。让聋哑学生走出校门,接触社会,弘扬爱心,增长才干,为建设“文明社区”贡献一份力量。另一方面,组建校内志愿者服务小组。在高中学生中征集三至四名爱心志愿者,做好双休日“爱心书室”管理开放工作。在高一、高二四个班与一、二、三、四年级四个班之间开展结对活动,由高中年级学生在学习、生活方面给低年级学生提供帮助,引导学生形成学雷锋从身边做起的意识。

三八妇女节组织一次“用心传递,让信沟通”亲子、师生沟通活动。用写信的形式为妈妈、奶奶,老师等女亲人送去节日的祝福,并借此机会与她们进行一次较深入的沟通,可以是回顾自己在成长的过程中,这些人给他的帮助,或从她们身上得到的启发,也可以和她们谈谈自己的生活感受,还可以说说自己的理想等等,引导学生会关注身边的人和事。

四月份,以祭扫革命烈士墓为契机,纪念红军长征胜利70周年为主题,进行革命传统教育。

五四前夕以“青春__献—我与祖国共奋进”为主题,做好新团员发展工作,十八岁成人仪式工作,五四青年节组织青年学生开展一次“绚丽的青春”主题联欢会活动。为青年学生的成长创设一个健康而又充满生机的氛围,引领青年学生走好成长的每一步。

六一组织儿童节庆祝活动和特别队会(一年级队员入队和八年级队员离队工作)。

暑期组织好学生夏令营。指导学生过个健康快乐的暑假,组织开展内容鲜活、吸引力强硬态度道德实践活动、青年志愿者活动,丰富实践内容,发挥青少年在建设和谐家庭、和谐校园、和谐社区当中的积极作用。

三、以深化团员意识教育长效机制和少先队干部队伍建设为工作点,规范团队组织建设,提高团队工作管理水平。

1.在少先队组织建设方面,实行队长例会制度,每两周举行一次队长会议,以学生干部队伍建设为抓手,在提高队干部素质的基础上做好全体少先队员的思想道德建设。抓好少先队员思想建设的同时,通过设计在学生认知范围内的队前教育活动,为做好一年级队员入队打好基础。做好八年级队员前的筹备工作,让离队成为学生成长的一个新的起点,为学生更好地发展作好准备。

本学期将把学生干部培养作为工作的一个重点。给学生舞台和必要的指导,就是他发展才能的可能,通过分阶段,有计划的培养造就一支有特色、有能力的学生干部队伍。

学年第一学期团队工作计划篇二十

如今20xx年的工作已经算是正式结束了,虽然还有一些收尾工作没有完成,但是这些问题都会在20xx年里妥善处理好的。回首我们xx房地产公司在20xx年的工作,我觉的大家取得的成绩还是有目共睹的,因为我们的销售额相比上一年进步了好几个百分点,这种进步的速度如果能一直保持下去的话,那我们公司必然会发展到一个更高的层面。我身为我们公司的一名小会计,在20xx年里也算是认真尽责的完成了自己的`工作,现在就让我来计划一下自己在20xx年的工作方向。

我觉得无论我们身处在何地,身处在什么岗位,我们首先要做的第一件事情就是提升自己的工作能力,这样才能开展好接下来的工作,才有资格去迎接更好的事物,所以在新年里,我要加强自己财务这方面知识的学习,我会多多参加一些公司为我们准备的培训活动,然后多去外地了解一下别人的工作方法和工作模式,希望这样的方法能让我快速增长自己的个人能力,当然了,我也会主动地去网上看一些名师的讲座视频,同时我还会多多跟随着部门里的前辈们学习,相信通过这样的方式能让我尽快掌握好一个优秀会计应该具备的个人素养。

除了要提升自己的业务能力之外,我也得加强自己在思想上的建设,毕竟我可是我们公司的一名会计,要是思想态度不端正的话,不仅会给我们公司的运营带来隐患,而且工作的时候也一定会出现诸多的问题,我觉得自己的心性还需要磨练,首先是自己在工作的时候还不能做到心静如水,容易被别人的话语打断自己的思考和想法,其次就是在工作的时候太急躁了,当别人在问我问题时,我容易发火,这也导致了我时不时就和周围同事闹矛盾,虽然最后都化解了,但是我知晓要是一直这样下去的话,那么我怕是工作不了多久就得走人了,所以为了更好的为大家提供服务,我得好好地调整一下个人在工作中的状态。

工作了这么久,我觉得自己在许多方面还是做得不太到位,毕竟我的工龄太少了,很多东西还是得多多跟随领导们学习,不然容易出现纰漏。在新的一年里,我要争取做到在工作中不失误、不发火,积极配合其他部门同事的工作,为我们xx房地产的发展贡献更多的力量!

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