当我们面临挑战和难题时，总结经验是一种非常重要的方法。3.总结应该突出重点和亮点，避免冗长和重复这些总结范文从多个角度和维度出发，全面展示了不同场景下的总结写作技巧。
教育大讲堂父母心得篇一
在家庭教育中，父母的心理素质起着至关重要的作用。为了更好地帮助家长们理解和掌握心理知识，共同提高自身的心理素质，社区开展了一系列的“父母心理大讲堂”活动。在这个过程中，我受益匪浅，深深感受到了心理素质对于家庭教育的重要性。
第二段：分享心理学知识对于家庭教育的启示
通过参加“父母心理大讲堂”，我了解到心理学的多种知识对于家庭教育具有重要的启示。例如，知识对孩子的培养是有限的，而情感对孩子成长的影响是永恒的。我明白了要让孩子成为一个健全的人，关爱、关注孩子的内心世界是最为重要的。此外，孩子在成长过程中需要自信，而自信源于父母对孩子的支持和鼓励。而这些都需要父母有良好的心理素质和正确的心理思维方式。
第三段：探究亲子关系的重要性
在“父母心理大讲堂”上，我还学到了亲子关系的重要性。亲子关系是家庭教育的基础，必须始终把亲子关系摆在家庭教育的重要位置。与孩子建立良好的亲子关系可以增强家庭成员间的信任和情感联结，帮助孩子建立自尊自信心，使孩子在家庭和社会中获得更好的发展。
第四段：学习自我情绪管理
在平时的生活中，父母面对的压力和挑战越来越大，而情绪的失控会影响孩子的成长，甚至造成不可逆的伤害。在“父母心理大讲堂”上，我学习了自我情绪管理的技巧，让自己保持平静、乐观和谅解。学会管理自己的情绪，保持情绪平衡，能够更好地处理家庭关系，使得孩子更加健康地成长。
第五段：结语
通过参加“父母心理大讲堂”，我深刻的意识到，提高自身的心理素质不仅可以促进自身健康成长，还可以更好地教育家庭中的下一代。在今后的家庭教育过程中，我将继续学习心理学知识，不断改进自己的教育方式，为孩子的成长和未来奠定更加健康的基础。同时，也希望更多的家长能够重视心理素质的培养，从而提高自己的教育素质，让孩子在健康的成长环境中茁壮成长。
教育大讲堂父母心得篇二
农村父母大讲堂是一项旨在为农村家庭提供育儿知识和家庭教育指导的公益活动。作为一个大学生志愿者，我有幸参与了一个农村父母大讲堂的活动，从中收获颇多，下面分享一下我的心得体会。
【第二段】了解乡村教育现状
在进行为期一周的走访和调研后，我们发现乡村教育存在许多问题：一些孩子由于家庭贫困或家长对教育重视不够，会出现辍学和挂科的情况；此外，传统教育方式的匮乏也是一个难题，这会严重影响到乡村孩子的综合素质和未来发展。提升乡村家庭教育的质量刻不容缓。
【第三段】分享心得
我们组织的农村父母大讲堂以“健康教育、心理健康、家庭教育、教育教学”为主题进行，讲解了许多实用和科学的育儿经验。在为期三天的讲座中，家长们对于孩子运动、饮食、卫生、安全等问题提出了许多疑问，专家一一给予回答和建议。此外，还举办了亲子互动游戏和亲子手工制作等活动，增强了亲子关系。通过这些活动，家长们的意识得到了大大的提高。
【第四段】反思推广
通过一个农村父母大讲堂的活动，尽管对于乡村教育质量的提升有限，我们仍然应该在未来的工作中坚持不懈地努力。在推广过程中，我们要从成本、奖励、知识和网上调查等多个方面下手，不能只做短时间的宣传活动，要采取更加切实和实用的方法，吸引更多的家长积极参与，从而真正提高农村孩子的综合素质和未来发展。
【第五段】总结
总的来说，农村父母大讲堂是一项很有意义的活动，它不仅加强了家长的育儿教育意识，也促进了家庭和亲子关系的发展。我们未来的工作重点应该在于推广方面，同时也要不断完善活动形式、专家组成和话题选取等方面。只有这样，我们才能真正为农村儿童的教育事业做出贡献。
教育大讲堂父母心得篇三
随着社会的发展，教育已经成为人们关注的热点话题之一，越来越多的人意识到教育的重要性，也越来越多的人投身到教育事业中。作为广大教育工作者和学生的代表，我参加了“教育大讲堂”的学习和交流活动，从中获得了很多亮点和收获，以下是我对此次活动的一些心得体会。
第一段：引言，介绍“教育大讲堂”
习近平总书记曾说：“教育是一个国家、一个民族的希望，教育事业发展是事关国家安全、民族未来的重大战略任务。”为提高教育工作者对教育事业的认识和理解，深入推进教育改革，开拓教育视野，不断提高教育质量，教育部在全国各地举办了“教育大讲堂”系列活动，这是一次面向全社会的教育盛会，吸引了众多教育领域的专家、学者、教育工作者和学生参加。
第二段：“教育大讲堂”活动的亮点
本次“教育大讲堂”活动，就像一场文化上乘的盛宴，让我受益匪浅。活动的论坛让我认识了许多教育专家和学者，他们的演讲和精彩的发言让我更深刻地认识到国家的教育现状和前景，同时，还通过互动讨论和问答环节，加深了我对教育改革、教育创新的认识和理解。此次活动另一个亮点，就是展览区，各类教育教学用品、教科书、数字教学资源等等让我感受到了教育科技的发展带给教育事业的广泛影响和强大力量。
第三段：本次活动中我所学到的东西
在活动中，我认真听取了每位专家学者的讲演，有些环节特别引起我的兴趣，比如某位教育学者讲述了国外先进的教育理念和方法，我认真听取并进行笔记，发现其中的教学方式有很大的启发性。同时，在参加讨论环节时，我也获得了许多好的启示和建议，比如如何在优化教育结构的过程中把握准度，像如何用有效的管理方式去切实提高教师的工作积极性等等。
第四段：“教育大讲堂”对我今后工作有何影响
通过这次“教育大讲堂”我对教育事业有了更加清晰的认识和了解，深刻体会到教育事业是一项细致而又充满挑战的工作，在今后的教育工作中，我会把所学到的理念和方法应用到实践中，努力为学生的学习和发展贡献自己的力量。同时，在未来的工作中，我也将会努力进一步提升自己的综合素质和教育技能。
第五段：反思和感想
通过这次“教育大讲堂”学习交流活动，我认识到教育事业还有很多不足和存在的问题。比如教育资源的分配不均，一些地区和学校的条件和环境不够好，教育体系的创新能力还有待加强等等。所以，从这次参加“教育大讲堂”的角度出发，我认为我们的学校、社会和国家还有很多工作和努力要进行，这就需要每个人都有自己的想法和贡献。作为一名教师，我们更应该深入地掌握教育学理论、教育科技和教育方法，把它们与自己的实践相结合，为促进教育事业的发展作出自己的贡献。
教育大讲堂父母心得篇四
“父母心理大讲堂”是近年来越来越受欢迎的家庭教育课程，它瞄准的是那些有孩子的家长，旨在帮助他们更好地理解并应对子女心理方面的问题。近日，我参加了一次“父母心理大讲堂”活动，深受启发，于是便想在此与大家分享一下我的心得体会。
第二段：课程内容
这次讲座主要包括四个部分：情绪管理、沟通技巧、性格塑造、心理障碍。其中，讲师详细地介绍了如何在日常生活中控制自己的情绪、如何用正确的方法与孩子交流，如何培养孩子的性格和养成良好的性格习惯，以及如何预防和应对孩子的各种心理障碍。
第三段：我的收获
参加这次讲座，我不仅学到了很多本来不知道的知识，还更加深入地认识到了自己孩子的情况以及自己处理问题的方式带来的影响。经过这次讲座，我了解了一些方法，比如说“5-4-3-2-1”疏导法、积极的语言、明确的表达等等，它们都可以帮助我更好地与孩子沟通，控制自己的情绪，更好地了解和抚养孩子。
第四段：启示
通过参加这次讲座，我获得了很多启示，我意识到，我们要成为孩子的好父母，不仅需要关注他们的物质需求，更需要注重他们的心理需求。无论是孩子还是自己，在生活中难免会遇到一些困难或烦恼，正确的心理处理方式非常重要，这也需要我们这些家长来做好引导和照顾。
第五段：总结
在这次讲座中，我收获了很多知识和启示。通过注意积极的语言、理智的思考和正确的处理方式，我可以更加有效地与孩子交流沟通，在心理上给予他们更好的支持和关注，让他们健康、快乐地成长。我相信，在今后的日子里，我会不断地努力学习、进步，成为我的孩子最好的引路人。
教育大讲堂父母心得篇五
孩子良好的学习习惯的养成与家庭的学习氛围有密切的关系。由于所从事的职业的'关系，我们的家里藏书较多。平时的闲暇时间也大多花在阅读上，孩子从小就处于一个相对安静的环境中，耳濡目染，自然养成了爱读书的习惯。
肯定鼓励与严而有度的要求相结合，培养孩子自信自律。
教育孩子有古训“严师出高徒”，现代教育观念又强调“好孩子是夸出来的”。可有时要求太严怕压抑孩子的个性，鼓励太多又怕孩子骄傲自满，真让人为难。我认为比较妥当的做法是——肯定鼓励和严而有度的要求相结合。
亲近自然，终身学习，与孩子共同成长。
人的一生时光短暂，和孩子共同经历的每一天、每一时段在将来都会成为最美好的记忆，我们尽量抓住和创造机会就带孩子外出旅游，见识外面的世界，平时经常带孩子去附近的景点、公园或乡村田野，与孩子一起玩游戏，带孩子去池塘里捞鱼，到大自然聆听鸟语虫鸣，春秋时节到地里看庄稼，让她明白人与自然和谐相处的道理。
作为子女，她是爸爸、妈妈的心灵寄托;作为姐姐，她是弟弟的好榜样;作为学习组长，她非常用心的对待小组的每一个成员，与小组成员共同进步，共同成长。
教育大讲堂父母心得篇六
记得有一次，晴晴犯了错，我狠狠的训斥了她，还说了一些重话，说你再这样我就打你了。本来没觉出问题，但是之后她居然学会了这句话，动不动就说我就打你，这让我很懊悔，也很悲伤，懊悔以前不该对孩子这样说话，悲伤的是孩子对妈妈说这样的话，所以趁孩子还能纠正的时候，我们做家长的必须谨言慎行，对自己的'一举一动都要三思而行，不管你是在多么生气的状况下都要想到我这样做这样说会对我的孩子产生什么的影响。
教育大讲堂父母心得篇七
4月12日，我有幸参加了广安区“教育大讲堂”启动仪式暨“创新教育”研讨会，感到受益匪浅。在这里向大家汇报一下我参加培训的体会。
培训分为三个部分，第一部分是区委常委何常委讲话（教育局唐局长代讲），第二部分是重庆大学公共管理学院博士生导师曾国平教授做报告，第三部分是对校长研修班的心得体会表彰。内容丰富、针对性强。从如何成为优秀管理者到怎样提高执行力，从角色定位到领导者创新思维，一个个生动的案例，精彩的讲述循序渐进的启发了我的思维，使我不断地思考、提高，增长了见识，开阔了思路。尤其是管理者要用心、用情管理及学校管理工作的“一二三”，使我真正认识到了什么是管理能力、怎样去管理。并结合我的本职工作，对于如何做好一个优秀的管理者问题，有了自己粗浅的认识和思考。
第一，明确学校管理工作
作为学校的管理者最基本的就是要明确学校管理工作，工作不明确谈何管理。只有明确了学校的工作，才能开展好工作，才能有方向，才不得乱指挥、瞎指挥，才能干出好的成绩来。
第二、用心用情管理
学校管理最重要的是用心与用情，它分为责任心与爱之情。责任的精髓就是负责、担当、落实，情与爱的重点是要有仁爱之心。
用情管理学校才有人情味，也只有有这种人情味的地方才是我们育人的地方，也才能育出好人来。
第三、为人正直
为人正直是一个管理者最基本的素质，不管一个管理员多么善于交际、多么的有才干、多么的积极。如果他没有一个正直的品格，那其他都是虚的。所以要想成为一名合格优秀的管理者，拥有正直的品格是前提。
第四、主动帮教职工解决问题
在学校一个大家庭里成长共事，难免教职工会出现一些小问题，或者说教职工对新的教学理念或者政策产生疑惑或者家中的一些事，那么优秀的管理者必定第一时间主动帮教职工答疑解惑或给予力所能及的帮助。
第五、创造学习氛围
做出自己应有的贡献。以上就是我参加培训班的心得体会.请老师、领导批评指正。
教育大讲堂父母心得篇八
近年来，随着社会的发展，家庭教育引起了越来越多人的关注。尤其是在农村地区，家庭教育的重要性更为凸显。为了帮助农村父母提高家庭教育技巧，提升子女的教育水平，我参加了一次“农村父母大讲堂”，在听完几位专家的课程后，不仅对农村教育有了更深刻的认识，同时也从中获得了一些宝贵的心得体会。
第二段：引导家庭教育的正确方式
在大讲堂中，专家指出了一个很现实的问题：部分农村父母出于自身经济条件差，不能够为孩子们提供最好的生活条件，但是父母对子女的关爱却是无微不至的。专家告诉我们，家庭教育涉及的不仅仅是物质条件，还有更加重要的精神方面。在对孩子教育过程中，父母要重视对孩子的心灵关怀，引导孩子掌握正确的生活态度和价值观。这也是家庭教育最重要的一点。
第三段：培养良好的家风家训
父母的行为习惯、语言文字等都会对孩子产生深远的影响。在日常教育中，父母要求儿女做到的自己首先就应该做到。同时，要制定一些简单易行的家训，帮助孩子们养成良好的做人做事习惯。在家风家训的引导下，孩子们不仅更容易接受知识，而且能够更好地理解家庭中传递的智慧。
第四段：设定正确的学习目标
专家们讲了很多实用的学习技巧和方法。孩子的学习需要一个可行的、切实的、受孩子理解接受的目标。目标的设定必须合理、明确且易于实现，并且要根据孩子的兴趣爱好和实际能力来确立。只有目标合理、学习方法科学、孩子的评估及时、让孩子保持积极的学习心态，才能够让孩子更好地把握学习的契机，真正做到一步步推动学业成功。
第五段：结束语
从这次讲堂中，我深深认识到农村父母在孩子教育中扮演的重要角色。当下，为了更好地进行家庭教育，农村父母应更注重培养孩子的品德和能力。在孩子的成长中，父母需要付出更多的心血，更深刻的思考，带着更多的希望与目标，把孩子教育好。相信，只有全社会、全体家长共同努力，大力推进家庭教育，我们的下一代才会更加坚强有力地走出去。
教育大讲堂父母心得篇九
第一段 引言（150字）
近年来，随着社会发展，城乡差距不断缩小，但是农村地区的教育资源和教育水平仍然与城市相差甚远。因此，农村父母大讲堂的开设对于提高农村地区的教育素质有着重要意义。最近，我也参加了一次农村父母大讲堂，从中获益匪浅，学到了很多有益的知识和经验。本文将结合个人经历，详细讲述一下自己的体会和心得。
第二段 讲堂内容（250字）
农村父母大讲堂的内容非常丰富和实用，主要是针对农村孩子的成长和教育问题而设计的。首先，我们了解了关于孩子心理的一些知识，了解孩子的心理变化和心理成长的规律，从而更好地了解孩子的心理需求和行为动机。另外，讲堂还授予了关于教育方式和方法的知识，包括如何透过亲子活动建立亲子关系，如何引导孩子自主学习，如何进行有效沟通等等。这些知识和方法在实际中灵活运用，可以帮助我们在育儿方面更加得心应手。
第三段 教育观念（250字）
参加讲堂后，我还深刻认识到了一个问题：农村父母对于教育的重视程度普遍不够，并且普遍存在误区。如“为了省事，听从孩子的一言不合就打骂”、“不重视孩子的学习、思考、发现和创新”的教育观念等等。这也让我意识到，要想改变农村地区的教育现状，不仅需要提供更多的教育渠道和资源，也需要引导父母正确的教育观念。而农村父母大讲堂正是这方面的一次尝试，对于改变农村家长的教育观念有着积极的作用。
第四段 交流互动（250字）
讲堂的另外一个特点就是强调交流与互动，让家长们有更多的机会进行交流和分享。在讲堂中，大家不仅有机会分享自己的经验和困惑，还可以与讲师进行面对面的交流，向专业人士请教教育问题。这不仅可以增加家长们的参与感，还能够让大家获得更多的知识和信息，提高养育孩子的能力和素质。
第五段 参与感受（300字）
通过参与农村父母大讲堂，我学到了很多最新的教育知识和经验，也深刻认识到了教育对于孩子成长的重要性。同时，我也感受到了大家的热情和志愿精神，感受到了社会团结和帮助，更加感恩社会对于教育公益事业的支持和关注。希望这样的讲堂可以继续开展，让更多的农村家长得到实实在在的帮助和支持，为促进农村人民的教育提升做出积极的贡献。
教育大讲堂父母心得篇十
近年来，随着社会的不断进步和家庭结构的改变，我们已经迈入了一个崭新的时代。爱与责任、教育与成长，身为父母的我们必须面对和适应这一切。为此，学校开展了“新时代父母大讲堂”活动，让我们有机会从专家的视角来分享和讨论解决这些问题。通过参与这些讲座，我从中受益匪浅，收获了很多宝贵的经验和知识。
第一段，谈如何引导孩子成为综合发展的人
在新时代，作为家长的我们不仅要注重学习成绩，还要激发孩子的潜能，引导他们成为综合发展的人。听了专家的讲解，我深刻认识到在塑造孩子综合实力方面，实际上家庭的培养起着决定性的作用。因此，我们需要为孩子创造有利于身心健康发展的环境，并在适当的时候提供他们更广泛的学习和体验机会，帮助他们学会与他人相处，成为有社交能力的人。
第二段，讲述家庭教育中如何掌控孩子的使用手机
如今，移动智能设备已经成为我们生活的必需品，尤其是对于年轻一代，手机已经成为他们不能离开的“实体朋友”。对于家长来说，如何引导孩子合理使用手机是一项必须重视的工作。在专家讲解中，我了解到，要掌握好孩子使用手机的时间和频率，保持与孩子沟通的频率，并督促他们养成健康的作息与生活习惯。这些方法都能够帮助孩子很好地利用手机，同时防止手机成为孩子成长路上的绊脚石。
第三段，论述培养孩子的兴趣爱好
在孩子成长的过程中，培养其兴趣爱好是非常重要的。随着个性化教育的发展，专家们表示，家长可以从培养孩子的兴趣爱好入手，激发其学习的热情。通过帮助孩子找到自己的爱好，家长可以从中培养孩子的才能和能力，让他们在兴趣爱好中成长并汲取智慧，获得更加综合完美的性格。
第四段，解析如何树立孩子的正确人生观
人生观的塑造非常重要，它关系到一个孩子未来的成长和发展。专家指出，家庭教育在树立人生观方面占有极为重要的作用。家长应该从自身的言行举止入手，正面引导孩子形成正确的人生观。在此前提下，让孩子懂得什么是家庭、什么是家庭的价值，让孩子珍视朋友，积极参与社会活动，主动承担责任，这些都是家庭教育中极为重要的塑造人生观的措施。
第五段，深入论述如何避免在家庭教育中的过度干涉
在家庭教育的过程中，家长常常容易陷入过度干涉的状态。这样的行为会给孩子造成负面影响，导致他们产生反感的情绪。专家表示，在教育孩子的同时，要注意自身的心态和情绪，避免家长的过度干涉，要尊重孩子，给予他们更多的自由空间，鼓励孩子积极探索世界，发展自己的能力和帮助孩子建立正确的价值观。
总之，参加“新时代父母大讲堂”活动，给我深刻的教育触动，让我认识到在培养孩子方面，家庭是起到重要作用的因素之一。加强家庭教育，引导孩子成为综合发展的人，合理使用手机，培养兴趣爱好，树立正确的人生观，避免过度干涉，这些都是我们应该关注和实践的。作为家长，只有将理论转化为实践，才能为孩子的成长和未来奠定坚实基础。
教育大讲堂父母心得篇十一
近日，我参加了学校组织的主题为“二年级父母大讲堂”的活动并深受启迪。在如此宝贵的机会下，我不仅学到了一些对孩子有益的东西，同时也更深刻地认识到为人父母的重要责任和义务，并思考了几个方面的问题，这些都给我留下了深刻的印象。
第二段：父辈的重要角色
在讲堂中，讲师们指出，父母对孩子的成长起着重要的作用。他们不仅是孩子的监护人和教育者，而且是孩子的榜样。父辈通过他们的言行举止，行为风范，传递给孩子最深的精神信息，孩子会因此／受此影响，特别是在她/他成长的早期阶段。毫无疑问，一个好的父母在某种程度上有可能影响到孩子日后的道德判断力和世界观。
第三段：作为学习者的角色
作为父母，我们经常劝孩子好好学习，以便在未来有更好的职业发展和生活质量，然而当我们参加如此类似的讲座时，自己却不愿成为学生，这不仅对我们的知识水平和儿女发展的态度造成了影响，还会给孩子一种不良的榜样。因此，我在活动期间，本着学习的心态，专心聆听讲座，虽然一开始有些不适应，但渐渐地我渐渐成为一位认真倾听的学生。
第四段：危害有害习惯及沟通问题
如今，当社会快速变化和科技发展给我们带来的选择越来越多，对孩子的约束和保护就显得尤其重要，而这需要父母的关注和配合。这意味着父母要知道并严格控制孩子的活动，以及精心地指导他们在生活中认识和解决问题，以便使他们有意识地建立正确的人际关系和被动思维模式。另一方面，沟通能力也是孩子成长的重要因素。然而，许多现代父母和孩子之间存在沟通上的固定问题。因此，我们应该多与孩子沟通，并倾听他们，让他们有“被尊重”的感觉。
第五段：总结
总之，在“二年级父母大讲堂”的学习中，我认识到了更深的父亲的责任和义务，如建立正确的认知能力，防止有害习惯和规范心理健康。在讲堂学习中我的收获是多方面的，包括改掉不良生活习惯、更好地与孩子沟通、建立良好的家庭氛围、和尽量超越孩子期待的教育水平。这次活动让我认识到了在与孩子接触和养成习惯上我需要改变的行为模式与态度，未来我会勇敢地走出去，以更好的父母形象，更完美的态度和方法，拥有更好的教育传承。
教育大讲堂父母心得篇十二
前段时间，我有幸聆听了梁翠丽老师的讲座“安静的力量——传统文化的生活应用”。梁老师从“安静的状态”讲起，给我们分析了“不安静的原因”，讲解了“安静的归因”、“安静具有什么样的力量”和“怎么做才能安静”，最后回归到我们所有人都渴望的“喜悦”。整个讲座听下来，我感触很深。“安静”这个词，在信息快速发展，人们的生活节奏日益加快的如今，仿佛是离我们太遥远的一个词语了。我们忙着工作、忙着生活、忙着和这个社会一同奋进……殊不知，在这个过程中，多少人迷失了自我，产生了疑问：“我们这么忙碌究竟是为了什么？”是啊！为了什么？为了养家糊口？为了加薪晋升？为了让自己的生活更加无忧？……梁老师告诉我们：“幸福源于我们当下的觉察，取决于你有意识的思维方式，真正的静需要有内在的力量支撑。只有内在乾坤笃定，得失荣辱皆是收获的人，才能有拥有幸福快乐的人生！”
这不禁让我想起看过的一则绘本故事——《安的种子》，书中给我们阐述了一个简单的小故事：禅师分别给了本、静、安每人一颗千年的莲花种子，非常珍贵，让他们去种出来。其中本一拿到种子就想要马上种出来，静也是一味地想怎样才能种出来呢，而只有安有着一份平和的心境，宛如一潭清澈平静的水，静静地等待着春天的到来，再去播种。当然最后的结果是本失败了，种子根本连芽都没发，而静的种子虽然发芽了，但是却因为呵护太多，最后使种子缺少阳光与氧气而枯萎了，只有安的种子在第二年的夏天盛开，开得那样美丽，那样惊艳。
诚然，为了梦想、为了目标我们是应该拼尽全力，满怀希望，有所追求。但生活的主题并不只是追逐，还有过程，还需要一点“安静”。安告诉了我们，要想达到彼岸，就要遵守万物的规律，静静等待着，淡定，顺其自然，而不是在追逐的过程中因为急功近利而迷失自我，丧失内心本应该有的平和。有的时候梦想就如同故事中的睡莲一样在你享受着这个漫长的`过程中，慢慢发芽、开花、结果……愿我们每个人都珍惜自己“内在”的“种子”，鼓励自己在这条播种自己的人生路上坚守内心的宁静，平和淡定坚持做内心深处最真实的自己。带着那份对生活的热情，携着那份对万物的尊重，轻装前行，淡定、从容，让自己这颗独一无二的种子开出美妙的人生！
教育大讲堂父母心得篇十三
随着社会的不断发展，新时代的父母教育方式也在发生改变。为了更好地适应新时代，深度参与孩子的成长和教育，许多家长纷纷报名参加了“新时代父母大讲堂”。今天，我通过这个平台学习了很多新知识，让我受益匪浅。
第二段：学习未来教育
在课堂上，我们听到了未来教育的讲解，这让我受益匪浅。未来教育强调培养孩子的创造力、解决问题的能力、协作与沟通能力等。传统的教育方法已经不能满足这些需求，家长应该从儿童的兴趣点出发，引导孩子学习新事物。未来与科技融合，最好的教育方式就是学习以未来为导向的科技。新的教育方式强调培养孩子内在的品质、攀登人生的高峰需具备的品质、学会自我管理等，让孩子能够更好地适应时代。
第三段：与孩子交流的重要性
与孩子交流是一件非常重要的事情，也是家长在成长教育方面的基石。孩子们是非常善于模仿和学习的，因此家长们需要时刻注意自己的言辞、行为和情绪，给孩子树立榜样。同时，家长也应该营造一个良好的家庭氛围，让孩子在这个环境中能够相互交流，表达自己的心声。交流不仅能够帮助孩子，也有助于家长提高自己的教育能力，理解孩子的成长需要，更好地引导和帮助孩子解决问题。
第四段：珍爱孩子童年
时代在进步，教育方式在创新，但我们不能忽视孩子童年的价值。家长应该思考如何给孩子营造一个充满温暖、关爱和安全的童年环境。在这个过程中，家长也需要尊重孩子的个性差异，体贴孩子的情感需求，给孩子良好的体验，让孩子在快乐中成长。我们要好好地珍惜孩子的童年，让他们在稳定的家庭环境中健康快乐地成长。
第五段：总结观点
以上这些教育方式和价值观，需要家长们日常生活中的实际行动去践行。在这个新时代中，家庭教育应该更加注重以孩子为本、人性化、全面性的理念，关注孩子的心灵成长，帮助孩子树立正确的价值观，并在亲子交流中促进家庭和谐。新时代父母大讲堂让我更加意识到现代教育的新趋势和发展，教育是一个漫长的过程，需要家长们持之以恒地耐心陪伴孩子，一起成长，一起进步。只有家长们不断学习、进步，才能够培养更加优秀的下一代。
教育大讲堂父母心得篇十四
最近，我参加了诸城市父母大讲堂的活动，两个小时的时间里，我从中获得的启示和收获让我受益匪浅。这个活动不仅让我更深入地了解了父母对教育的重要性，而且教给我一些有用的技巧，帮助我更好地与孩子沟通和相处。在本文中，我将分享我在这个大讲堂中得到的一些心得体会。
第二段：讲堂内容
在讲堂里，讲师提到了孩子成长的各个方面，如学习、家庭环境、社交圈等。讲师还强调了父母的教育方式对孩子成长的影响，例如：“父母应该是孩子的引路人，而不是封路人”，以及“教育是一种交流，而不是一种单方面的输出。”通过这些话语，我深刻理解了如何正确地引导孩子成长，还学会了如何正确地与孩子进行有效的沟通。
第三段：技巧分享
通过这次讲堂，我学会了一些有用的技巧，帮助我更好地与孩子沟通和相处。例如：在给孩子提出要求时，要用肯定的语气，不要使用否定的语气。这可以让孩子更容易接受父母的建议而不会产生抵触情绪。另外，父母不应该给孩子过多的指示和命令，应该让孩子有自己的思考空间和自主选择的机会。这样可以培养孩子的辩证思维能力和自我管理能力。
第四段：反思
在参加讲堂的过程中，我反思了自己的一些行为和做法。我意识到，在日常生活中，我有时会过于强调孩子的表现而忽视了他们的情感需求。这次讲堂让我明白，父母要关注孩子的情感状态，尤其是当孩子遭遇困难和挫折时，更需要给予他们支持和安慰。我还反思了自己的沟通方式，发现有时候我会采用单向的信息输出，而忽略了孩子的反馈和意见。通过这次讲堂，我意识到自己需要改进自己的沟通技巧和方式。
第五段：结论
通过参加诸城市父母大讲堂，我深刻体悟到了父母对孩子的教育的重要性，学会了一些有效的沟通技巧和方法，发现了自己的不足并进行了深入的反思。这次讲堂让我更加自信、理智和有耐心地与孩子相处，相信在今后的教育经历中，我会做得更好。同时，我还想鼓励其他家长，参加这样的讲座活动，从中汲取营养，不断提升自己的教育能力和教育水平，帮助孩子更好地成长。
教育大讲堂父母心得篇十五
前几天，我们有幸聆听了由威海海洋职业学院梁翠丽教授主讲的“安静的力量——传统文化的生活应用”讲座，受益颇多。
梁老师主要从安静的状态、不安静的原因、安静的归因、安静具有什么样的力量、怎么做才能安静、回归喜悦等六个方面阐述了安静的力量。“安静”这个词在当今这个时代，似乎离我们越来越遥远了。前段时日，一位同事和我谈起，说总是莫名的烦燥、忧虑，甚至怀疑自己得了轻度抑郁。就是在昨天，一位朋友又和我谈起“烦燥”这个话题，我说是不是因为天气的缘故？她回答说：这种烦燥时时刻刻伴随着！
或许这种感觉你我都有，总在某些不特定的时刻，内心的不安、焦虑与患得患失的感觉倏地涌上心头，一时挥之不去，内心翻腾了浮躁了甚至烦燥起来。有的人或选择散步或听音乐或与好友聊天，以调整自己烦燥到平和的心态。而我每每感到烦燥的时候，我会告诉自己，该静下心来看书了。
这不禁让我想起曾经看过的一本书《安静的力量》，这本书讲的是关于一个人如何照顾他关心的人，完成他的工作，并且在这个疯狂加速的世界里坚持自己的方向。我觉得这个方向就指向幸福，因为在第一次读这本书的时候，我就想起了陈奕迅唱的'那首“稳稳的幸福”，而且在书的引言中，作者通过他一生的偶像静坐于冥想的经历告诉我们，安静究竟有着什么样的力量？安静是最接近持久幸福的方式，即使生命中的挑战和颠覆也无法剥夺这种幸福，也没有什么东西可以触碰得到幸福。这样的幸福，真是“八风吹不动，端坐紫金莲”。这不就是稳稳的幸福中所唱的那样：“我要稳稳的幸福，能抵挡末日的残酷，在不安的的深夜，能有个归宿。”如果你也想像歌中唱的那样，就让我们一起学会安静，在安静中获得力量，拥抱幸福。
教育大讲堂父母心得篇十六
作为家长，我们经常感到自己在育儿过程中缺乏经验和知识，甚至有时候自己的想法和做法也不一定是正确的。为了解决这个问题，我们积极参加了幼儿父母大讲堂，从中学到了很多很有用的知识和经验，并且也得到了一些启示。在这篇文章中，我将分享一下我在幼儿父母大讲堂中学到的心得和体会。
首先，我们了解了幼儿教育的基本原则。在讲堂中，专家强调了一个很重要的原则，就是“尊重儿童、因材施教”。这个原则告诉我们，我们在育儿过程中不能只考虑自己的想法和需求，而要站在孩子的角度去考虑问题。同时，我们也不能将孩子们的需求都推到一个平面上，我们应该根据孩子的实际情况，因材施教，这样才能真正地让孩子们得到良好的发展和成长。
其次，我们学习了如何帮助孩子们积极应对生活中的挑战。在讲堂中，专家告诉我们，无论在学习或生活中遇到任何挑战，我们都应该采取积极的态度去面对。要鼓励孩子们勇于尝试和探索，教育他们拥有正确的目标，要学会失落，知道自我安慰和调节情绪，借助助人为乐等方式使自己积极面对困难。
第三，我们学到了如何处理与孩子的沟通。在育儿过程中，我们经常会遇到与孩子的沟通问题，有时候无论我们怎么表达，孩子们也不愿意理解和听取我们的意见。在讲堂中，专家为我们介绍了一些沟通技巧，例如要在孩子感到兴趣的时候进行交流，要为孩子提供良好的语言环境，让孩子发表自己的看法。还有一点就是，我们要尊重孩子，避免给予孩子压力，让小朋友自信。
除此之外，在讲堂中，我们还学习了很多有关做父母的技巧和方法。专家告诉我们，做父母一定要注意身体语言，要学会以身作则，和孩子们保持良好的关系。此外，还有就是教育孩子尊重他人的意见和生命权，要用正确的评价来鼓舞孩子。在育儿过程中，我们也要养成保持良好心态的习惯，不要一直苛求自己，甚至怀疑自己。 孩子不一定是家长的希望，我们应该让他们自由发挥，并教育他们正确的价值观。
最后，通过参加幼儿父母大讲堂，我深感自己在育儿上的不足，但是，我也相信只要我们积极地去学习、尝试、总结，就一定能够成为一名好的家长，让孩子们得到全面而又良好的发展和成长。在未来的育儿过程中，我会遵循专家的建议，尊重孩子，因材施教，积极面对挑战，和孩子们保持良好的沟通，激发他们的学习兴趣和探索欲望，并用温暖的爱去拥抱他们。
教育大讲堂父母心得篇十七
近年来，家庭教育日益受到社会的关注，父母对于孩子的教育也开始越发重视起来。为了帮助家长提高家庭教育水平，我们幼儿园特地组织了一场父母大讲堂活动。在这次活动中，家长们得以分享自己的教育理念与经验，并从幼儿园老师的专业指导中受益匪浅。通过参加这场活动，我对于教育孩子的方式与方法有了更加深刻的认识。
首先，这次父母大讲堂活动让我明白了家庭教育的重要性。作为家长，我们不能把所有的教育任务都寄托给幼儿园和学校，而是要主动承担起教育孩子的责任。活动现场一位家长说：“教育不仅仅是传递知识，更重要的是塑造孩子的品格和价值观。”这段话让我深思。作为父母，我们要从小培养孩子正确的思维方式和良好的行为习惯，从而帮助他们成为品德良好、有责任感的人。
其次，通过这次活动，我认识到家庭教育需要与幼儿园的教育相互配合。幼儿园老师在活动中分享了幼儿教育的专业知识和方法，这为家长们提供了很大的帮助。同时，家长也可以将自己在家庭教育中的成功经验与困惑分享给幼儿园老师，这样双方就可以互相借鉴和学习。在这个过程中，教师和家长形成了一种合作关系，共同促进孩子的成长。
再次，这次活动还让我认识到了家庭教育的灵活性。在讲堂上，有家长提到了培养孩子独立性的问题。幼儿园老师回答说：“培养孩子独立性可以从生活的方方面面开始，例如让孩子自己穿衣、洗澡、拿东西等。”这让我大开眼界。在以往的教育中，我常常是以传授知识和灌输观念为主，却忽视了培养孩子实际能力和独立性的重要性。从这次活动中，我意识到了家庭教育的灵活性，可以根据孩子的特点和发展需求，采用不同的教育方式和方法。
最后，这次父母大讲堂活动让我明白了教育要关注孩子的全面发展。幼儿园老师在讲堂上提到了“全面培养孩子的智力、体力、情感和社交能力”的原则。在现代社会中，孩子面临着各种各样的困扰和挑战，只有全面发展才能够让孩子更好地适应社会。因此，我们作为家长要注重调动孩子的各种能力，培养他们的兴趣爱好，鼓励他们发展多样化的技能，从而帮助孩子全面发展，成为自信、有才能的人。
总之，通过父母大讲堂幼儿园活动，我对于家庭教育有了更加深入的认识。家庭教育的重要性、家庭教育与幼儿园教育的配合、家庭教育的灵活性以及家庭教育要关注孩子的全面发展等方面，都给了我很大的启发。我相信，在今后的家庭教育中，我会更加注重培养孩子的品格、与教师建立良好的合作关系，注重培养孩子的实际能力和独立性，以及全面关注孩子的发展。
教育大讲堂父母心得篇十八
“新时代父母大讲堂”是一项为青少年家庭提供家庭教育指导和帮助，引导家长和孩子一同探索幸福生活的活动。最近，我有幸参加了此次讲堂，今天，我将讲述我的体验和收获。
二、学习之旅
在讲堂上，我从讲师和家长的分享中领悟到了许多。首先，家庭教育不仅仅是传道授业解惑，更是父母带领孩子进入社会的桥梁。父母应该意识到，孩子的成功离不开家庭的支持与教育。其次，要重视亲子沟通，建立良好的家庭互动模式。这一点对我来说尤为重要，因为我的孩子还只有5岁，我需要尤其地关注这一点。家庭教育是一个持续的过程，而不是一朝一夕的事情。父母应该不断地学习和探索，和孩子一同成长，才能够达到一个良好的家庭教育效果。
三、家长的角色
作为父母，我们要清楚地认识到自己的角色。孩子的成长离不开我们的陪伴与指引。我们要成为孩子的引路人，帮助他们认清真善美，培养正确的世界观、人生观和价值观，让他们成为有担当、有责任、有文化、有修养的人。在家庭教育中，父母也要时刻学习和提升自己，做到心态平和、耐心细致，时刻关注孩子的情感需求，协调家庭关系、调节情绪，让家庭成为孩子最好的课堂。
四、重视亲子沟通
我们所处的社会已经进化到了一个信息交流十分发达的时代，却仍然存在家庭关系破裂、亲子关系不和谐等社会问题。其中，不良的亲子沟通是一个重要的因素。在亲子沟通中，我们要注意用爱、耐心、理解来模拟孩子的情感世界，与孩子建立起良好的沟通基础。正确地开展亲子沟通，除了能顺畅地传递信息外，还能够促进亲子关系的发展，增进家庭和睦，为孩子的成长奠定坚实的基础。
五、结语
通过此次“新时代父母大讲堂”的学习，我感到收获颇丰。在今后的教育中，我将更加有目的和有计划地去为孩子着想，为他们提供更好的教育，并努力将自己培养成为一个慈祥的父母，为孩子留下美好的童年和珍贵的回忆。在此，我也希望更多的家长能够加入到这个大家庭中来，与我们一起分享教育和成长的喜悦。
教育大讲堂父母心得篇十九
幼儿是家长最宝贵的财富，因此幼儿的成长对于家长来说是至关重要的。幼儿期是孩子的成长和发展的重要时期，家长的陪伴和教育对于孩子的发展起着至关重要的作用。如何成为一个好的家长，如何教育孩子，成为很多家长的烦恼。而“幼儿父母大讲堂”则为家长们提供了一个很好的学习平台。
第二段：讲堂内容
在“幼儿父母大讲堂”中，讲师们传授了很多关于幼儿教育的理念和方法，包括如何处理孩子的情绪、如何和孩子沟通、如何发展孩子的潜能等等。其中，印象最深刻的是一位来自黄埔区教育局的讲师，她分享了关于儿童早期阅读的知识和方法，并且分享了一些阅读好书的推荐。此外，在“幼儿父母大讲堂”中，家长还可以与其他家长交流自己的育儿经验，分享自己的喜悦和愁苦，这样的互动和探讨帮助家长更好地理解孩子和育儿之道。
第三段：讲堂体会
参加“幼儿父母大讲堂”，最深的体会是家长还有很多有待提高的地方。许多家长都有一些普遍存在的问题，如过多制定规矩，忽视孩子的情感需求等等。在讲堂中，听到其他家长分享一些教育理念和方法，这让我看到了一些自己的不足之处，对育儿之路有了更深刻的认识。在探讨和交流中，我还学到了一些实用的技能，比如如何给孩子讲故事、如何听孩子的心里话等等。总的来说，参加“幼儿父母大讲堂”是非常值得的，对家长的育儿之路有着积极的作用。
第四段：启示
作为家长，我们应该时刻关注孩子的成长和发展，同时也应该与其他家长多沟通、多分享，互相帮助、共同成长。我们需要认真思考我们的行为对孩子的影响，尝试用心去体会孩子的需求、倾听他们的声音，多多教育孩子，让孩子逐渐成为自己的主人。家庭教育是一生一世的事业，我们需要不断学习和进步，为孩子的未来打下扎实的基础。
第五段：结语
参加“幼儿父母大讲堂”是一次很宝贵的机会。在讲堂中，我们学到了很多关于幼儿教育的知识，同时也交流了我们自己的教育体验和观点。这种互动和探讨让我们受益匪浅，更懂得如何教育孩子，如何跟孩子相处，让孩子成为更自由，更有趣和更有爱心的人。我相信，在新的育儿之路上，我们会不断进步，让我们的孩子获得更多的幸福和成功。
教育大讲堂父母心得篇二十
近日，我参加了我孩子所在的二年级父母大讲堂活动。这是一次非常有意义的活动，不仅增进了我和孩子的感情，还让我学到了很多有用的教育知识和育儿技巧。下面我将就此次活动，分享一下我的心得体会。
第一段：准备工作
作为一名家长，我在接到学校通知后，非常重视此次活动。我提前在家仔细阅读了校方发来的资料，和同事朋友们讨论，针对心理建设和如何与孩子沟通等问题进行了充分的准备。在活动当天我早早地赶到学校，认真听取组织者的介绍，正确处理参加活动的各项事宜，确保自己的参与不会给孩子和其他人造成麻烦。
第二段：互动交流
活动一开始，老师倡导大家互相交流，分享感受以及学习心得。这时，我们积极参与互动，非常愉快。在交流过程中，我们共同探讨了许多实用的教育和育儿技巧，如如何让孩子爱上阅读、如何正确引导孩子健康饮食、如何培养孩子积极的思维方式等等。通过交流，我们收获了很多父母和教师之间的感性认识和现实经验。
第三段：专家讲解
在交流结束后，活动进入了专家讲解环节。我们邀请了知名心理学教授，为我们介绍学生心理的一些基本规律和应对策略。教授通俗易懂地解读了学生的心理行为，为我们指引了避免和处理心理疾病的方法。他还通过互动案例让我们学习到如何以真实的态度去与孩子进行沟通，建立互信与合作关系，得到了我们共同的认同。
第四段：反思提高
讲堂的最后，老师提醒我们要反思自己的行为，总结自己的不足，以便更好地育儿。我开始反思自己的父母角色，发现在培养孩子兴趣方面我做得还不够，需要更多更细致的引导。我也发现自己在孩子成绩上过于关注，忽略了孩子本身的特点和优势。我决定在今后的育儿计划中，更多地关注孩子的兴趣爱好，并采用更加合理的方式教育。
第五段：感悟收获
通过此次活动，我深刻地认识到了父母对于孩子成长的重要性，也认识到了自己在育儿方面存在的不足和需要提高的方面。我意识到了孩子的健康成长是父母和学校共同努力的结果。我们必须注重家校合作，积极参与教育改革，共同推动孩子的健康成长。
总之，此次二年级父母大讲堂无疑是一次十分成功的活动，我和其他家长充分的参与、深入的互动，对我们的育儿思想和家庭教育规划起到了积极的促进作用。我认为，如果有更多这样的家长讲堂，那么学生和家长的互动将会更加紧密，也会让社会更加美好。
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