读后感是对书籍中触动我们心灵的部分进行整理和总结。写一篇较为完美的读后感需要注意几个方面。首先，要深入思考书中的主题和中心思想，抓住作者想要表达的核心观点。其次，要结合自己的实际生活经历和感受，从个人角度出发进行分析和评价。同时，要注重语言表达和文笔的优美，用适当的词语和句式来准确表达自己的思想和情感。此外，要注意读后感的结构清晰，分段明确，逻辑流畅，让读者能够清晰地理解和阅读。写一篇较为完美的读后感不仅可以展示个人的思考能力和写作水平，还可以提升自己的思维深度和写作能力。在这些读后感中，有些观点或许会引起我们的共鸣，有些会让我们对作品产生新的思考。
淘气包马小跳读后感篇一
今天，我读完了《淘气包马小跳》系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是我们那令人向往的童心嘛！当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！他的童年让我向往，那是一个多么无忧无虑的年龄。
淘气包马小跳读后感篇二
早闻杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》与我们校园生活非常贴近，一直梦想拥有这样一系列丛书。今年暑假，我终于如愿以偿，当拿到这些书时，我爱不释手，整个假期它成了我最贴心的小伙伴。
淘气归淘气，但从他身上我看到更多的是优点。他当白雪公主剧团团长时，把节目排练得很精彩，最终他的班级获得了最受观众喜爱奖；他放动物回归大自然，足见爱心满满；当同学有困难时，他毫不犹豫地伸出援手来；在超级市长报名时，别人都不看好他，但他没有退缩，这种自信和坚持深深地打动了我……在他眼里，世界永远是粉色的。
整个系列虽然我还没看完，但让我认识了一个快乐、淘气、有爱心的马小跳。凡是马小跳在场的地方总会有不可思议的事发生，正是这种不寻常吸引着我继续读下去。同时，我也希望我的童年时代也和马小跳的童年一样丰富多彩！
来，让我们与书为伴，一起把烦恼丢掉，做个快乐的孩子！
淘气包马小跳读后感篇三
故事的开始是星期天，小女孩的妈妈带她去图书馆。在图书馆，小女孩迷恋上了杨红樱的作品。从此，小女孩每次课外的时候都会看杨红樱的书，比如《淘气包马小跳》的全集。
后来她又迷恋了杨红樱写的《漂亮老师和坏小子》。这个小女孩就是我。下面我就给大家讲讲看完这本书之后的感受。
这本书主要讲了师范大学毕业的一个漂亮女生和四个坏小子相遇的故事。四个坏小子分别是肥猫、米老鼠、兔八哥、豆芽儿。在一家餐厅里漂亮老师和四个坏小子相识了。于是，发生了一系列有趣又幽默的事。
当时正好坏小子他们班缺一个老师，所以他们让漂亮姐姐去他们学校当他们班的老师，漂亮姐姐就这样和四个坏小子达成一致，并且也成功进了这所学校当老师。在学校里，漂亮老师教他们跳巴拉巴拉舞蹈，还教一个男孩儿如何捍卫自己的尊严，巧用计谋帮助学生。不仅这样，毕业考试前老师还带同学们到野外郊游。就这样漂亮老师成功取得了孩子们的信任。
淘气包马小跳读后感篇四
你读过《淘气包马小跳》这本书吗？如果没有，我建议你去看一看！因为这本书非常有趣，我很喜欢看。
《淘气包马小跳》这本书是杨红樱阿姨写的。里面有马小跳、唐飞、毛超、张达、路曼曼、夏林果、杜真子……许多人物。年龄都和我们相仿。主人公马小跳有一个“天真妈妈”和“贪玩老爸”，他们都是童心未泯的人，于是发生了一系列有趣的故事。
这本书还有好几个系列：《贪玩老爸》、《小大人丁文涛》、《跳跳电视台》、《丁克舅舅》、《天真妈妈》《超级市长》等，每本的情节都很精彩，后面还赠送马小跳贴贴纸呢！
我最近看了《淘气包马小跳——巨人的城堡》，印象很深刻。马小跳他们认识了巨人阿空，并帮助巨人种土豆，让巨人忘掉忧伤，摧毁心中的城堡。他们用善和爱，让灿烂的阳光照耀阿空的心房。他们自己也体会到了帮助别人后的快乐。
通过阅读这本书，我明白到了：要做个善良的人，要充满爱心，乐于助人。因为有项研究证明：乐于助人的人最容易得到快乐。
那么就让我们一起来做个乐于助人的快乐人吧！
淘气包马小跳读后感篇五
喜的是：马小跳的爸爸叫马天笑，是一位著名的玩具厂的厂长，他不光自己玩，还带着马小跳玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就很快乐。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，然后送给班主任秦老师看，他俩每天都有战争发生，每次吃亏的都是马小跳，谁让路曼曼是老师喜欢的学生呢。
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳有训不完的话，马小跳每次站办公室的时候是垂头丧气，出了办公室是欢天喜地。
读完《淘气包马小跳》全集，马小跳的身上有许多方面值得我们学习：他为人善良、很有爱心、爱小动物，虽然老师认为马小跳淘气，但是他天真、乐观的生活态度十分值得我们学习。
淘气包马小跳读后感篇六
妈妈从我们村里给我借来了好多书，其中有一本是杨红樱写的《淘气包马小跳》。
主人公马小跳非常淘气，不爱做作业，爱惹事，但是鬼点子特别多，马小跳的爸爸是玩具设计师，他也非常爱玩，有的时候马小跳作了坏事，他的爸爸就像小孩子一样被老师训。
马小跳的妈妈，是个橱窗设计师，它设计的橱窗都非常漂亮，他心地善良但是非常胆小，因为他怕马小跳的老师说他，所以每次如果马小跳惹了祸都是爸爸去老师那里。
马小跳很调皮，他在老师和同学们的眼里是个无可救药的孩子，但他是一个聪明的人，是一个敢做敢当的人，是一个善良的人。在他的眼中，每天都有很多好玩的东西，当班里的同学需要帮助时，他总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢！
这本书写了马小跳等小孩子的快乐生活和他们和家长、老师、同学的好玩的故事，让人们要让小孩子拥有健康、开心的童年。
小孩子，总是能够活泼开朗，虽然调皮，但是也是非常可爱的。
淘气包马小跳读后感篇七
杨红樱家作家写的《淘气包马小跳》，是一套让我看了一遍还想看的书籍。我爱书中张达，我爱毛超，但我更爱有“淘气包”之名的马小跳。
“淘气包马小跳系列”是中国孩子难忘的阅读记，马小跳这个典型的形象已经成为中国孩子成长路上的精神伙伴，这套儿童文学读物对孩子的心灵成长起着潜移默化的作用，许多长大的小读者都说：“他们身上正能量的三观，多多少少都受到了马小跳的影响。”
杨红樱作家从1998年开始创作马小跳这个文学形象，到今年刚好23年，通过全方位地书写一个孩子的童年生活，真实地反映当代中国儿童的生存现状和心理状况。作家倾力23年创作“淘气包马小跳系列”，力求通过引人入胜的故事情节、栩栩如生的文学形象，将蕴含其中关于童年、成长、人格教养的深刻内涵表现出来，使作品达到艺术性、思想性和可读性的高度统一。
书里主要讲了马小跳和他的四个哥们儿一起发生的很多有趣而又奇妙的故事，最后马小跳在众人的帮助下长大了。书中刻画了许许多多的生动而又各具特色的人物，比如新新人类丁克舅舅，爱孩子的欧阳校长，慈爱而又严厉的秦老师，童心未泯的马天笑先生，美丽而又迷人的宝贝妈妈。安琪儿是一个极富魅力的女孩，不是因为她聪明，也不是因为她漂亮，而是她身上那种与生来俱来的天真和纯善。马小跳，大错不犯、小错不断，是老师办公室的常客。办公室里垂头丧气，一走出来便欢天喜地，一个浑身上下散发着浓浓孩子味儿的10岁男孩，他有点调皮、有点淘气，男生女生都爱他，爱他有情有义有担当，爱他野马般的想象力，爱他能让自己和别人都快乐起来的幽默感，爱他善良勇敢不说谎，爱他是小小的男子汉。这些众多的人物形象，每个人都具有自己的性格。
看完《淘气包马小跳》系列丛书，我觉得马小跳身上有许多方面值得我们去学习。在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，但是他们也非常可爱。我想他们应该更需要朋友，更需要老师和同学的帮助！
淘气包马小跳读后感篇八
淘气包”这个词在我们眼里无一不是个贬义词，只有“差生”才会有这样的别名，但是自从我看了杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》系列丛书，我就对“淘气包”这三个字有了新的认识。
这本书的主人公是我们大家很熟悉的小男孩——淘气包马小跳，还有他那三个铁哥们儿——企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达。在他们身上，我感觉到了每个孩子本该有的气质——那就是纯真。
马小跳是一个敢作敢当、快乐的男孩，他整天面对着跟我们一样的上学、考试，但他每天都以一种快乐的心态去面对，去学习。记得书中有一句话“没有什么烦恼的事情可以把马小跳烦上十分钟”，是呀，他就是这样，无论遇到什么，换一种思维方式就可以解决，仿佛在他的世界里，只有快乐，没有烦恼，这也是我最欣赏他的特点之一。
他还是个有孝心的孩子。记得在《天真妈妈》这册里，他为了完成秦老师布置的作业，帮宝贝儿妈妈洗脚，正当他和宝贝儿妈妈沉浸在水晶鞋的美梦里时，由于马小跳的疏忽，不小心烫伤了宝贝儿妈妈，马小跳“哇”的一声就哭了起来，为了弥补，他为宝贝儿妈妈做了一个12层的大三明治，这又让宝贝儿妈妈感动的一塌糊涂。这也足以看出，马小跳对宝贝儿妈妈的爱。
马小跳还有一种不服输的精神，他不怕别人瞧不起他，别人的瞧不起，就像是给他最大的激励，他会用自己的行动来证明，自己可以。
马小跳有许多优点，也有许多缺点，这才是个真正的孩子，现在的家长望子成龙的心太切，把自己的孩子培养的都不太真实，只有优点没有缺点，只有长处没有短处，可这样还是个孩子吗？安琪儿的妈妈就是个很好的例子，她整天把安琪儿关在家里，学习学习再学习，安琪儿根本没办法去接触大自然，其实大自然才是孩子最好的老师。难道大人就没有童年吗？她样安琪儿就会快乐吗？答案肯定是否定的，这样孩子们都不会快乐以为这，而且各个都是书呆子，生活常识一窍不通，这样还有什么意义呢？我真心希望全天下的父母能让孩子保留自己的本质，让他们快乐成长！
淘气包马小跳读后感篇九
特别喜欢芭比娃娃的女儿在九岁生日时向我索要的礼物居然是一套马小跳系列的丛书。这让我很感意外：什么样的内容？怎么会有这么大的魅力呢？带着疑问，带着好奇，在暑假里，我和女儿一起看完了这套有杨红樱执笔的儿童小说。
这套作品诙谐幽默，好玩有趣。通过描写一群孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，映射当代儿童的生活现实与心理现实，激情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探听成人世界与儿童世界之间的隔阂、误区，倡导理性沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年。
孩子们喜欢“马小跳”。虽然他是一个淘气包：每天总有闯不完的祸，也总有闹不完的笑话；他活泼开朗极负正义感，但每天脑子里都在想如何对抗、对付一直管理他、监督他的路曼曼；他当了“超级市长”；他创建了“跳跳电视台”；他帮助“开甲壳虫车的女校长”；他去“宠物集中营”里“寻找大熊猫”；他带领“侦探小组”救助无助的农民工”；他和“漂亮女孩夏林果”一起帮助“小英雄和芭蕾公主”消除地震的阴影……如此种种，他的每个故事都很可爱，每个故事都很精彩。
他的童年让我非常的向往，那是一个多么无忧无虑的年龄呀！他让我得以静静地回忆我童年的点点滴滴，也让我静静地审视女儿这一带的日常生活。
马爸爸与其他爸爸不太一样，因为他太像一个孩子。凡是马小跳喜欢的，他都很喜欢。不如喜欢玩玩具，喜欢玩游戏，他还和儿子一起玩。连他的思维也像一个孩子，有爱心，有童心，能理解马小跳。遇到问题时总能够和马小跳想到一块儿。所以当儿子犯错误时，他总是和儿子站在一起，为儿子说话，这也和其他家长不太一样。我觉得作为一个家长我们不能一味的要求孩子这样做，那样做，而应该蹲下来，从孩子的角度去看问题，多一些理智，多一些宽容，这样或许比单纯的打骂说教更有效果。
我们都曾经拥有童年。童年是一生中最纯真、最浪漫、最有趣的时期，我们的孩子们有着丰富的想象力、创造力，但愿作为大人的我们能够少一些约束，多一些宽容，使我们的孩子们生活得更精彩。让我们的孩子们也如马小跳一样：理直气壮做孩子！
淘气包马小跳读后感篇十
它讲述的是，马小跳去他奶奶家，看见老白鹅守着门；会说话的鸟；迷恋的大黑猫；一只大黄狗配理想的黑猪和老鼠。
马小跳和他的小伙伴小非一起，把黑猪当马骑，给黑猪穿上冰鞋，给鹅的双脚穿上冰鞋，把杀鸡恐吓猴子偷玉米的坏猴子吓跑，去野味馆放生所有的野兽。我找到了一只被关在小黑屋里十一年的黑熊……度过了一个难忘的暑假。
动物是人类的朋友，请停止杀害野生动物，因为世界是一个更美好的地方！
淘气包马小跳读后感篇十一
喜的是：马小跳的爸爸叫马天笑，是一位著名的玩具厂的厂长，他不光自己玩，还带着马小跳玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就很快乐。
怒的.是：马小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，然后送给班主任秦老师看，他俩每天都有战争发生，每次吃亏的都是马小跳，谁让路曼曼是老师喜欢的学生呢。
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳有训不完的话，马小跳每次站办公室的时候是垂头丧气，出了办公室是欢天喜地。
读完《淘气包马小跳》全集，马小跳的身上有许多方面值得我们学习：他为人善良、很有爱心、爱小动物，虽然老师认为马小跳淘气，但是他天真、乐观的生活态度十分值得我们学习。
淘气包马小跳读后感篇十二
今天，我读了今天，我读了《淘气包马小跳》这本书，里面的人物可多了有：淘气的马小跳、巨人阿空、漂亮女孩儿夏林果、同桌冤家路曼曼、班主任秦老师、企鹅唐飞、猿猴毛超、河马张达、天真妈妈、贪玩老爸、苯女孩儿安琪儿、疯丫头杜真子、司机小王……各有各的性格特点，真让我受益匪浅啊！
就说贪玩老爸吧！他是淘气包马小跳的爸爸，因为是贪玩的嘛，所以总会有些童心未泯，并且也是玩具厂厂长，就更有童心了，淘气包马小跳读后感。因为淘气包马小跳经常惹祸，贪玩老爸每天也几乎都要理所当然地被班主任秦老师叫去好几次，贪玩老爸也把它当成了一种习惯了。
而我在这些书里面最喜欢《宠物集中营》了，这个故事讲的是：一个偶然的机会，马小跳认识了麦冬娜姐姐和她的西施狗丑八怪。马小跳软磨硬泡，终于说服麦冬娜姐姐送患眼病的'西施狗去宠物医院看病。在宠物医院，他们遇到了吓人的斗牛狗拉登、受伤的博美狗、生小狗的小型狗吉娃娃……后来患肥胖症的德国牧羊犬海盗、法国鬈毛狗雪儿也相继来到麦冬娜姐姐家……麦冬娜姐姐居然帮宠物狗们设计服装，大家开心极了，没想到意外的事情却发生了！一辆帕萨特开进了小巷，雪儿主人的车跟帕萨特这种车一样，雪儿以为主人来了，迎了上去，拉登汪一声叫，把雪儿推到公路边上，自己却被车轮拦腰碾过。拉登的嘴边流出了鲜红的血，雪儿很伤心，泪水滴答滴答的往地上流，雪儿哭着用舌头把拉登的血舔的干干净净，一点也看不出来拉登流过血，这是因为雪儿不想让别人看到拉登死的样子。拉登为了救雪儿失去了自己的性命，真可怜，真伟大。
再说说天真妈妈吧，她也和马小跳的爸爸一样，童心未泯，只要马小跳稍微做一些感动他的事，她就会像一个小女孩一样哭起来。有一次，母亲节的时候，马小跳特意为宝贝儿妈妈专心致志地做了一个十二层的三明治，使宝贝儿妈妈感动不已，便把贪玩老爸的金奖杯给扔在地上，把三明治放进去，使贪玩老爸哭笑不得。
啊！《淘气包马小跳》这些书实在是太有趣了，使我总是爱不释手的。马小跳的一家人都很搞笑，几乎每一天都是有酸甜苦辣的，最惨的是马小跳的爸爸了，每天都被叫去学校............
遇见《淘气包马小跳》是在一次偶然的机会下，看到一位孩子在津津乐道地阅读，便凑上前去瞄了一眼，发现这本书透着一股幽默诙谐的气息，似乎挺有趣。于是便向朋友借了几本，开始品位起来。
书本里的主人公马小跳，表面上调皮捣蛋、惹事生非、又不太遵守纪律，是被老师同学们视为永恒不变的“后进生”。但他非常热爱生活、诚实善良、充满爱心，读后感《淘气包马小跳读后感》。他建立了“宠物集中营”；照顾被遗弃或生病的小动物；放暑假在奶奶家住时，会组织大家一起到山里为“维护环境、保护动物”做义务宣传……每次读到这种地方，我便会去想，同样每天都会惹老师生气，为什么马小跳可以被读者们所接受，甚至喜欢他，而我们对待自己的“后进生”却是一头雾水，对于怎么去教育，怎么去转化，感觉前途一片迷茫呢？他们也应该有闪光点，他们也应该被老师所接受，接受他的幼小无知，接受他的天真调皮。相信他，经过您和家长的共同努力，会让他渐渐地转变。
看完了这几本书，我才知道为什么看过这套书的孩子都对马小跳到了如痴如醉的地步了。马小跳每天都开开心心的，就像书里所写的那样：“跟着马小跳，不跳也会笑”。在马小跳周围，有开明的爸爸，有讲义气的张达，还有永远也长不大的丁克舅舅，他的生活因此丰富多彩，马小跳是真正理直气壮地做孩子。我想，调皮，是他身上的细菌，我们应该避而远之，严防感染。那么，他对生活的热情，快乐的心境，是我们要用心去感悟和追求的。在家里帮爸爸妈妈多干点家务活，在学校里帮老师同学多做点事，多给爷爷奶奶捶捶背，多给外公外婆讲讲笑话……这些都是快乐。其实，快乐俯拾皆是，只在于内心的选择。
快乐是可以制造的。有这么一个笑话：一只老猫正日忧心忡忡，觉得自己是世界上最不快乐的猫。有一天，它看到一只小猫正转着圈追赶自己的尾巴，乐不可支。老猫就问：“你怎么这么快乐啊？”小猫回答说：“我的尾巴上有快乐呀！”老猫回到家，也转着圈追赶自己的尾巴，果然觉得自己很快乐。老猫于是恍然大悟：“原来快乐是可以制造的呀！”其实每个人都有许许多多能制造快乐的“尾巴”。如果你信手拈来，快乐也就会常常萦绕在你的身边。
生命的快乐不在于人的环境、人的地位、人所能享受的物质，而在于人的心态，在于你的心灵如何与生命相适应。贫困者有贫困者的快乐，富有者有富有者的快乐；位尊权贵者有其快乐，身份卑微者也有其快乐。“快乐”的形式可谓是不拘一格，但在“快乐”的天平上，它们等值！
这套书诙谐幽默、好玩有趣，疯丫头杜真子、漂亮女孩夏林果、想当模特儿的安琪儿、小大人丁文涛、废话连篇的毛超……这些人物在杨红樱老师的笔下变得更加生动而可爱了。这套书真实地反映了儿童的心理现实、张扬了孩子的天性，舒展了童心、童趣，让孩子们拥有了健康、和谐、完美的童年。
淘气包马小跳读后感篇十三
本书出自杨红樱笔下的一篇小说。书中人物马小跳，一个四年级的小男生，一个完好地保持着孩子天性的孩子，一个理直气壮地做着孩子的孩子，他有情有义，敢作敢当，对朋友赤胆忠心，却经常遭到朋友的背叛。他大错不犯、小错不断，是老师办公室的常客。在办公室里垂头丧气，一走出门就欢天喜地。
路曼曼，是马小跳班上的中队长，也是马小跳的同桌，她是班主任秦老师派来管马小跳的，她有一个小本子，每时每刻都在记录马小跳的“不良行为”，他们每周都有战争要发生。
可是路曼曼在竞选学校大队长时，马小跳却绞尽脑汁为她拉选票，这是因为马小跳不想让路曼曼管他，只要路曼曼当上学校的大队长就不用拿本子在上面记录马小跳的不良行为了。路曼曼生病时，她一见到马小跳病就全好了，这是因为路曼曼看见马小跳的坏习惯就想去管。
在我们学校生活当中，同桌冤家这样的戏经常上演。每个和我坐的人，你不让我，我不让你，你争我斗，我与同桌总是水火不容，最后甚至在课桌上都画上了“三八”线，只要对方超过了线，马上另一方就会给予严厉地警告，闹到最后，弄得我俩上课注意力都不集中，严重影响了学习成绩，还受到了老师的批评。
自读了这本书后，我体会到了，一个原本很和谐的团体，会被自己的坏习惯破坏。它让我明白：同学之间要团结友爱，互相帮助。在以后的日子里，我一定要和同学好好相处，做一个同学、老师、家长都很喜欢的好孩子。
淘气包马小跳读后感篇十四
过春节时爸爸给我买了一套书，叫《淘气包马小跳》，这本书诙谐幽默，好玩有趣，通过描写一群调皮的孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学好玩的故事，映射了当代儿童的生活现实与心理现实，深情呼唤张扬孩子的天性，舒展童心、童趣，探索成人世界与儿童的隔膜、误区，倡导理解沟通，让孩子拥有健康、和谐、完美的童年！
我喜欢那会变魔术的轰隆隆老师，我喜欢呆头呆脑的安琪儿，她虽然笨些，但她有一颗善良的心，非常值得我学习；我喜欢那又聪明又调皮的四个调皮蛋，虽然他们很调皮，但他们有自己的个性，要唱就唱出自己的个性，要秀就秀出自己的风采，他们有自己的个性，正是他们的可爱之处！我喜欢马小跳那最爱的天真妈妈，母爱是崇高的，伟大的；我喜欢会跳芭蕾舞的漂亮女孩夏林果，她天仙般的美丽气质和品格让人难忘，难怪那四个调皮蛋会对她着迷啊！我喜欢新新人类丁克舅舅，他非常有个性，总是与别人与众不同；我喜欢会接成语接龙的疯丫头杜真子，她像个日本卡通女孩，又会做土豆沙拉，真是太了不起了！我喜欢有趣的宠物集中营，让一个铁石心肠的冷美人变成一个有爱心的人，更表达了人们对小动物的厚爱！
最让我深有感触的是其中一本《巨人的城堡》，马小跳发现了一座红房子，很可疑，于是就当起了小侦探，在当小侦探的时候，他认识了一位巨人，叫阿空，原来红房子就是他的家，人们总是奇怪的思想来想他，渐渐的，使他变成一个没有自信的巨人，在他认识马小跳后，他改变了生活态度，对未来充满了希望！
马小跳是一个聪明可爱顽皮的小男孩，我相信他会越来越红火！
淘气包马小跳读后感篇十五
最近，我读了一本书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》，我非常喜欢。
《淘气包马小跳之巨人的城堡》是一篇出自杨红樱笔下的童话故事书。主要讲了以下几个小故事：“马小跳的重大发现”,“像城堡一样的房子”,“巨人的名字叫阿空”,“瘫痪的狗和遍地的乌龟”,“谁是泄密的人”,“开荒种土豆”,“开敞篷车的狗”,“外婆的鲜桃宴”,和“摧毁心中的城堡”.这部作品有一种天真，也有一种看《福尔摩斯侦探集》般的神秘感。
我喜欢这本书是因为这本书写得很温暖，让人潸然泪下。为什么这么说呢？是因为在读“最有情义的动物”这个故事时，我被拖拖的那份情义所感动着。
一天夜晚，马小跳把拖拖抱进他的房间，并没有把它抱进巨人阿空巨大的皮鞋中，因为马小跳怕拖拖热。过了一会儿，马小跳听见地上有动静，打开灯一看，拖拖又睡进了皮鞋中，因为拖拖想阿空了，无奈之下马天笑只能把空调的温度调低点，让马小跳多盖点被子。拖拖多么有情义啊，它宁愿忍受热也要和阿空在一起。
以前，我也养过一只小狗，名叫糖糖。记得有一次，我带糖糖去姑妈家玩，临走之前，我忘把糖糖带回家了，过了一会儿，糖糖竟然自己跑了回来，幸好，我们家离姑妈家比较近，不然，糖糖就危险了。从这件事中我明白了：动物和我们人一样，也是有情有义的。
我喜欢这本书，喜欢马小跳，喜欢拖拖，希望大家也能喜欢。
淘气包马小跳读后感篇十六
我今天难得不上补习班，而且天气很凉爽。
我坐在阳台上，一杯茶，一本书，在这个清新凉爽的下午，我走进了《淘气包马小跳》的世界，和书进行了一次零距离接触。
终于读完这本书了，给我最深的感受，那就是——爱，至此，我才理解了为什么那么多的读者都迷上马小跳，到了如痴如醉的地步。《淘气包马小跳》系列故事中，作者描写了马小跳有3个死党朋友——张达、唐飞、毛超。因为他们过于调皮捣蛋，惹事生非，不遵守纪律，而被老师和同学们视为永久的“后进生”，而且个个长得“歪瓜裂枣”，其貌不扬。但偏偏就是这些率性而为，真情毕现，天不怕，地不怕的“坏孩子”，成了校园生活的活力所在，正式他们使校园生活更加丰富多彩。
这里，我给大家介绍一个有趣的故事。
路曼曼是马小跳的同桌，是班主任秦老师派来监督马小跳的。有一次，路曼曼看见马小跳在嚼口香糖，便在小本子上记上了，马小跳眼睛一瞥，毫不在意地把脸转向一边，口香糖嚼得没味了，就随便一吐，扬长而去了，谁知正在马小跳打乒乓球时，一群女生拉着路曼曼，虎视眈眈地向马小跳走来，只见路曼曼哭得眼睛都肿了，一旁的女生指着路曼曼的新裙子上的口香糖，说：“看你干的好事！”马小跳刚要解释，几个女生就推着他去见秦老师……。此时，我被马小跳逗笑了。一直以来，在我眼里似乎无可救药，我曾经对班的差生“深恶痛绝。”我终于明白一百个鸡蛋里，没有哪两个是一模一样的，要有一双“火眼金睛”要善于发现，每个同学的“闪光点”。
我终于明白人和人之间是有差别的，马小跳真是个调皮，好玩的人，也是我的老师，教会了我，同学一定要互相帮助，人人为我，我为人人……我以后一定会好好学习学习。
淘气包马小跳读后感篇十七
在每一个人心目中，都有一本觉得自己最喜欢最心仪的书。今天我就把我书库里，觉得最值得一看的书推荐给大家，这本书是我最喜欢的作家——杨红樱写的，也是我最喜欢的书——《淘气包马小跳》。可谓是“双爱临门”呀！
我们打开封面便可开看到一个小孩儿，这时我们基本可以判断这个小孩儿一定是这本书的主角，然后再翻开就可以看到许多标题“猪和狼的辩论会”、“卷子失踪”……真想快点将它读完。
这本书整体以马小跳和他的伙伴们发生的故事为主。这本书告诉我们要先尊重孩子的选择，一味破坏孩子的纯真情感，是不对的。
还有给孩子一个美好快乐的童年。就比如丁文涛，因为有童年，所以他觉得很可怕。在《小猎日记》中，有一只能闻出“孩子味”的万年龟。读完之后我才知道，原来“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文涛》中，杨红樱在作品的最后说：“我在写丁文涛时，是悲哀的，因为他没有童年。”但马小跳很幸运，因为他有一个完美的童年，其实因为他有一个好父母。
听完这本书的总体介绍和文字外深刻的道理，你们一定很心动吧！赶紧去借阅吧！
淘气包马小跳读后感篇十八
《淘气泡马小跳》这部书，早在两年前，我就看过一次。前几天，我又认真地读过一遍。它让我百看不厌，给我带来了无穷的乐趣。
《淘气泡马小跳》这部书，主要讲述了马小跳的生活丰富多彩，充满快乐。其中的人物有：马小跳、杜真子、夏林果、张达、唐飞……他们个性鲜明，人人可爱。马小跳妈妈是橱窗设计师，性格温柔；马小跳聪明善良，但又淘气顽皮……我很喜欢他们。
马小跳他们的生活真是太快乐、太有趣了，我真羡慕他们。要是我的爸爸，在我犯错时嗓门低一点、眼睛瞪得小一点、剑眉竖得矮一点就好了；我也希望妈妈不要张口闭口就对我说：“好好学习，天天向上，长大了考名牌大学。”
《淘气泡马小跳》，我爱你没商量，我希望每个小朋友都去认真阅读它，它一定会让你收获很多快乐和幸福。
淘气包马小跳读后感篇十九
这一段时间，我认真读了《淘气包马小跳》的系列丛书。这一套系列丛书一共有18本，里面每一本都非常好看、非常有意思。
《淘气包马小跳》里的马小跳是我最喜欢的人物。他非常调皮还经常做出一些让人笑掉大牙的事情来。比如在《疯丫头杜真子》一书中，他竟然拿出三斤的樱桃番茄给杜真子的猫吃。再比如在《天真妈妈》一书中，他为了不想弹钢琴，他听了毛超的馊主意，在半夜三更时起床瞎弹钢琴，最后让他的宝贝儿妈妈再也不敢让马小跳去弹钢琴了。
在《淘气包马小跳》中，我最讨厌的就是唐飞了，他整天好吃懒做。他能拿出类似钢珠的糖果放到嘴里，让人以为他吃的真是钢珠呢！还有他喜欢强词夺理，如“我跟马小跳是好朋友，他的就是我的，所以他的表妹就是我的表妹。”我还讨厌的就是毛超了，他不仅废话多，还喜欢打探别人的小道消息。
我读了马小跳这系列丛书，不但给我带来乐趣，还让我懂得了很多知识！
我还把这套《淘气包马小跳》介绍了给我的一帮好朋友们，也把快乐带给了他们！
淘气包马小跳读后感篇二十
今天，妈妈给我买了一本书叫《淘气包马小跳》。故事讲得很精彩。这篇故事讲的是有一次，马小跳他们在下面玩的时候，发现了一个巨大的房子，那个房子非常漂亮。他们进去以后发现了一个巨人，他叫阿空，他还有一只瘫痪的小狗，名字叫拖拖，它的两只后腿没有了知觉，巨人阿空在汽车城工作。马小跳他们和巨人交上了朋友，巨人让马小跳不要告诉别人这件事，但是马小跳还是告诉了别人。他告诉了社真子、路曼曼，她们俩都是女孩子，她们也跟阿空交上了朋友。
有一天，马小跳他们去巨人阿空家，听见了震耳欲聋的哭声，他们走进屋里发现巨人阿空在哭，就问怎么回事。阿空说：“人们都讨厌我，把我赶走。”马小跳想让巨人高兴，于是马小跳想把拖拖治好。马小跳想了一个办法，给拖拖装了一个车，它刚好能坐进去，只要拍一下车就会跑。为了庆祝拖拖能跑，马小跳的朋友张达让阿空去自己家，到了张达家，马小跳看见了张达的爷爷奶奶。张达的奶奶要举行一个桃子会，举行完以后就要庆祝奶奶70岁大寿。阿空让张达的爷爷奶奶坐着他的车去庆祝大寿，张达的奶奶让阿空做她的孙子。阿空有奶奶疼爱他了，他很高兴，最后他们过上了幸福的生活。
看了这本书，我觉得阿空的心地很善良，爱帮助人，我觉得马小跳也很不错，阿空难过的时候他帮助阿空治好了拖拖，找到奶奶，让阿空感受到了幸福。我们也要向马小跳学习帮助别人，快乐自己。
后感。
今天，我读完了《淘气包马小跳》系列的书，全套书一共20本，初看到杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，我就有很大的兴趣，想看看马小跳到底是一个怎样调皮的孩子，也想通过这本书去了解孩子们的心理。
《淘气包马小跳》这本书通过描写一群调皮孩子的快乐生活以及他们和家长、老师、同学的好玩的故事，告诉人们要让孩子拥有健康、快乐的童年。在这本书里，有很多好笑又好玩的故事。
马小跳应该是一个幸福的孩子，在他的世界里没有烦恼，每天都是快乐的。在这本书中我记得其中有这样一个故事，有一家儿童报纸的记者到马小跳班来调查他们的童年是不是快乐，结果，从交上去的调查表上统计出，全班近一半的学生不快乐。作为马小跳的班主任秦老师，非常惊讶，于是她就做了表示心情的三张卡片，一张红色的，一张绿色的，一张黄色的，红色表示快乐的心情，绿色表示你今天不快乐，而黄色则表示你今天心情一般。班级里的同学如果带了绿色或黄色，就会被秦老师留下来，反反复复地问他们为什么不快乐，并要把不快乐的事情讲出来。很多同学都怕麻烦，于是带上了红色的心情卡。秦老师每次走进课堂，看到的都是一群看似快乐的孩子。
我很喜欢这本书的主人公马小跳，尽管他是那样的调皮，尽管他在老师和同学们的眼里是一个多么不可救药的孩子，但他更是一个聪明的孩子，是一个敢作敢当的孩子，是一个善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的东西，他每天都能够专心地去对待每一件事情，这难道不是我们那令人向往的童心嘛!当班级里的学生需要帮助时，马小跳总能够伸出自己的双手去帮助他们，这怎能不说他是那么有爱心呢!他的童年让我向往，那是一个多么无忧无虑的年龄。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6242026.html】
