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小学社团活动的策划方案篇一
一、指导思想：
通过合唱团的严格训练能激发学生对歌唱艺术的热爱，做到自信、自然、独立有感情的演唱并建立起与别人合作演唱的经验，培养群体意识和团队合作精神。为学生提供展现自我的舞台和相互交流的机会，在点和面两个方面得到进一步的发展，更好的推进素质教育，丰富学生的精神生活和活跃校园的文化生活。
二、活动目标：
1、全体学生的艺术修养培养通过学习艺术歌曲，对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。能够辨别什么样的音乐是适合的，培养学生高尚的情操，丰富的情感，使其身心都得到健康的发展。
2、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。对学生的气息把握进行训练，规范发声方法。
3、通过练唱少儿合唱歌曲，主要以二声部为主，使学生初步建立合唱概念，从来提高学生的音乐修养和自身素质，其中以教材歌曲为主要练唱内容，结合各班级的自选歌曲。
4、组织观摩、欣赏其他高水平的合唱队的演唱，培养舞台表演感觉和状态，有效提高学生的表现能力及良好的精神面貌。
三、合唱社团的课程设计和安排：
2、学校音乐老师重点关注教材中的合唱歌曲的教学，并按年级段选择重点曲目上报学校，作为合唱节比赛的必选歌曲。在每学期的第二个月末上交相关曲目。
3、学校根据不同学段课本中的合唱歌曲，在校园音乐欣赏中播放，起到陶冶情操，潜移默化的作用。时间为中午12：30，时间十分钟。管理老师兼任。
4、各班学生演唱相关自选和规定的合唱曲目。练习演唱时间为每天中午的12：40，时间十分钟。管理老师兼任。
5、学校提供一批优秀的合唱歌曲的视频，供微型课中相关合唱曲目的积累和欣赏，提高全体学生合唱素养和其他综合修养。时间为每周班级自选时间，管理者班主任。
6、每天大课间的室内艺术课。大课间活动管理老师，学校值周领导巡视。
7、每周三下午小真人自主活动(社团)课。
8、音乐铃声的课本歌曲熏陶。
四、训练方法：
训练是为了提高，提高是为了表现；训练遵照循序渐进、由简而难的手段，提高学生对声音和发音的感觉，努力做到用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的谐调，平衡统一。并逐渐扩充到音准、节奏、音域、咬字、吐字等现象。通过一段时间的训练逐步加大难度，特别对音准，节奏，演唱音域等方面加以训练。
1、科学的气息训练唱歌最基本的就是气息，平时的练习方法：常做深呼吸练习，把气吸入丹田，会发觉肚脐附近会涨涨的，然后又腹部“慢慢”挤压放气(记住：一定要匀速，气息“不要忽大忽小”，尽量保持较长时间。)还有一个方法就是在慢跑的时候唱歌，练肺活量。唱歌气息运用得好的话，听起来就会很有感情，千万不要光凭嗓子喊。唱歌时出气点靠前，也就是在牙齿附近发音，听起来舒服。唱歌时气切勿吸得太满，气满八成就行。教师要多要求学生进行多方练习，并体会胸腹式呼吸法：慢吸慢呼，快吸快呼，呼吸训练等来提高气息。
3、努力做到字正腔圆正确的咬字吐字是歌唱技巧中不可缺少的一部分。对于不太容易读的字用汉语拼音标好。每首歌词都要用普通话朗读，随时注意纠正不正确的咬字吐字，结合发声训练不同声母、韵母的正确口形，使学生逐步学会自然圆润的发声。
4、音准练习唱歌的音准在合唱中是很关键的，对合唱未来发展起决定性基础作用，特别随着更多声部的加入，旋律越来越复杂，所以让学生有良好的音准感觉很重要。合唱队训练主流方法就是先让学生唱熟最不熟悉的低音声部，之后分声部后高音声部才唱回高音。
5、完美统一的合唱训练。合唱艺术特征就是要围绕一个主题，创造完美统一的艺术形象，来烘托气氛，抒发情感。在合唱训练中统一的音色、力度、速度和表情，是完美达成音乐主题和歌曲艺术形象的重要保证。在训练时要充分调动“耳朵”的积极性，培养良好的内部听觉能力，还要能理解和看懂指挥的手势意图，相互配合，唱好表现好作品。
五、具体措施：
1、教育学生严格遵守训练纪律，保证训练时间。
2、听赏一定的童声合唱曲，感受合唱艺术的美妙。
3、训练学生掌握一定的合唱技巧，使学生的呼吸方法保持统一，达到口型的统一，进而达到声音的统一。
4、采取走出动请进来的方法，虚心向别人请教，不断提高演唱水平。
5、掌握不同风格的合唱曲目若干首，增强学生对不同风格、国籍合唱曲的音乐的理解，拓展学生的眼界，从而更好的演唱好不同风格的合唱曲。
六、演唱歌曲：
必唱歌曲一年级《咏鹅》、
二年级《__》
三年级《美丽的黄昏》
五年级《苹果丰收》
六年级《__》
七、训练地点：、
学校合唱队：一(2)班教室；其他为各班级教室。
七、合唱社团成员：
全体学生
八、活动安排
九月份：
1、组建社团；
2、科学正确的气息训练
3、重视发声训练十月份：
1、继续基础训练
2、欣赏《待定》
3、学习《待定》十一月份：
1、学习《待定》
2、完整训练《待定》十二月份：
1、参加艺术节比赛活动，
2、活动小结三月份：
1、组建社团；
2、科学正确的气息训练
3、重视发声训练四月份：
1、继续基础训练
2、欣赏《待定》
3、学习《待定》五月份：
1、学习《待定》
2、完整训练《待定》六月份：
1、参加艺术节比赛活动，
2、活动小结
小学社团活动的策划方案篇二
1、充分调动学生的共同兴趣和积极性，增强小学各项工作的针对性和时效性，有力地推进特色学校的建设。
2、以提升学生综合素质为目的，以新颖活泼的课外活动为载体，发展学生的特长，培养学生良好的个性品质，促进学生身体、心质等方面的健康发展。
二、总体目标
整合校内外教育资源，创造良好的外部条件，积极开展丰富多采的课外活动，培养学生良好的心理素质，发展学生的个性特长，促进学生身心健康、全面发展。
三、具体措施
1、做好宣传发动工作。学校要利用家长会向家长宣传，班主任要利用班会向学生宣传，社团活动要本着学生的兴趣爱好，自愿选择小组的原则，本着义务辅导（即免费）的原则进行。
2、根据学校实际情况制定具体的实施方案。
3、要关心爱护学生，加强安全保卫工作，防止意外事故的发生。
4、成果展示：要求各社团加强对活动内容和形式的研究，定期举行各种形式的展示评比活动，通过这样的活动，不断创新内容和方法，使活动的水平得到进一步的提高。
四、活动内容
活动项目要求“六个性”：一是多样性，满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生学生发展的需要；二是专业性；三是趣味性；四是学科性；五是渗透性，活动项目的开设要渗透和结合学校的特色教育；六是教育性，所有的活动都坚持育人的宗旨，遵循学生心身发展的规律，有利于学生的健康成长。
五、报名注意事项
1、各社团指导教师由学校指定，学生自愿报名，注意控制人数合理分配。
2、每个同学限报一项。
3、活动期间学生所需的材料自行购买。
六、活动原则
教师择优，鼓励引导和自主选择相结合的原则。学生是社团活动的主体，原则上可以根据自己的兴趣、爱好和需要，自愿地选择活动项目，但限于场地设施和教师的因素，只能预先规定好各组的人数，再分配到每个班级，指导教师和班主任根据学生的实际和意愿做好引导分流，控制人数。
七、活动要求
为确保活动正常有效的开展，做到计划、组织、辅导、活动内容的落实，学校从人员、时间、制度等方面加强管理，具体要求如下：
1、每个兴趣小组要有活动计划，每次活动必须严格按计划进行，并做好相关记录。
3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，不得坐堂批改作业或做碍于指导的事，将学生放任自流，辅导教师如有特殊情况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。
4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，认真做好活动室内物品保管、门窗关锁工作，活动结束后，要安排学生打扫教室，保持教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。
5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。
小学社团活动的策划方案篇三
1、通过各项活动，拓展学生的文学视野，激发学生创作热情，提高阅读和写作能力，培养文学新秀。
2、把读书、文学欣赏、练笔结合起来，提高学生审美修养，在有关老师的指导下，定期开展活动，提高学生的文学理论水平和欣赏水平。
3、健全组织，积极开展各项活动，有计划、有组织地开展好各项活动。
二、活动内容
1、开展读书活动，交流观点，展开探讨，形成“求同存异”的学术风气。
2、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)
3、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、象棋、诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者能力，丰富校园文化生活。
4、围绕写作开展一些活动，例如游戏、参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记、日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。
5、在学校开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。
6、向学校红领巾广播站发表自己的优秀作品，并积极参与本社的各项讨论。
7、鼓励学生勇于竞争，积极参加各级各类的写作竞赛，并积极投稿。
8、学期结束，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
三、活动具体安排
1、在开学第二周组建文学社组织，向社员公布本学期文学社即将开展的活动内容，鼓励社员积极参与活动，上交作品。
2、向学生推荐阅读参考书目，帮助学生面对浩如烟海的书本读物和知识信息，学会甄别、选择和价值判断，在小学阶段真正阅读一些自己喜欢而有益的书，打好精神底子，提升人文素养。
3、利用网络让学生观看一系列的文学讲座。
4、写作技巧的培训
(1)写人、写景作文指导。
(2)写事作文、采访稿写作指导。
(3)撰写读书笔记指导。
5、经典片段阅读赏析。
6、组织学生观看【于丹讲座】之《论语心得》，并撰写自己诵读经典的心得。
7、在学校开展的一系列活动上，如：教师节、书市漂流，文学社的小记者进行现场采访、及时报道。
8、品读诗《清明》，学生做讲解。组织学生回忆已故亲人，并写好回忆文，编纂好本社关于思念亲人的回忆录。
9、组织学生观看电影《祝福》
10、【百家讲坛】鲁迅祥林嫂之死，引导学生阅读鲁迅作品《祝福》。
11、结合讲座《祥林嫂之死》一次讲座简单介绍鲁迅，使学生初步了解相关知识。并引导学生去翻阅鲁迅的作品。
12、学生交流看鲁迅作品心得。
13、总结收获。开展座谈会，商定下学期学习方向。
小学社团活动的策划方案篇四
演讲与口才社团旨在为全校同学服务，培养学生演讲能力与口才技能，丰富广大同学的课余生活，为有演讲才能的同学搭建一个施展口才的大舞台，以此提高同学们的综合素质，从而更好地推进校园文化建设。
成员来自五、六年级，在小学阶段参加过演讲比赛有一定基础的学生，共40人。
每周五下午第二节课，地点待定。
通过训练，使学生树立正确的演讲观，养成良好的演说习惯和演说状态，能在教师的指导下自信大方，流利有感情的进行精彩演讲。
以完整精彩的节目参加学校大型活动和区艺术月的比赛。
本学期的工作重点将放在对学生演讲的基础训练方面，因此本学期我的演讲与口才的教学都紧紧围绕着这一方面展开，现计划和设想如下：
首先，在本学期的教学活动中加强学生的普通话基础训练，养成良好的用普通话说话的习惯。
通过师生合作，生生合作，相互倾听等各种方式的训练来丰富学生知识，锻炼学生的口才，培养演讲能力，促进学生发展，努力提高学生的口头表达能力、社交能力。积极开展活动，推动校园文化建设，活跃校园学习气氛，丰富学生课余文化生活。
再次，进行优秀演讲作品欣赏，在赏析中树立不断提高艺术修养。
欣赏一些高水平的演讲比赛的表演，在赏析中提高学生的对演讲的理解。在欣赏的过程中要求学生能对自己的演讲提出更高的要求，不断的提升自我。备注：在参加比赛或演出前自寻时间加强训练。
本学期活动内容：
1、《做一名文明小学生》
2、《生命的价值》
3、《昂起头来》
小学社团活动的策划方案篇五
以新课程理念为行动指南，以全面推进素质教育为根本目的，以建设有品位加特色的书香校园为落脚点，树立大阅读观，拓宽学生学习知识的渠道，引领学生阅读经典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，培养学生的学习兴趣和自主学习能力，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。结合我校实际，特制定我校课外阅读活动计划。
活动目标：通过活动的开展，培养学生的兴趣，在班级形成热爱读书的良好风气。通过活动的开展，使学生养成良好的读书习惯。通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。
活动构想：制定切实可行的读书计划；营造良好的读书氛围。指导老师：姜爱珍宋小会
活动地点：学校图书室
生有书可读，有好书可读阅读社团活动计划阅读社团活动计划。活动落实。自信来自鼓励，习惯决定人生。我们定期开展一些学生喜爱的活动，使阅读成为一种有组织的集体活动，尽可能多让学生乐在其中，尽情地展示自己的阅读才能。活动的形式多种多样，如举行读书故事会、读书心得交流会、优美片断朗诵赛，抢答辩论赛、小博士，考考你等活动。表扬表现好的学生，评出阅读之星，满足学生的荣誉感，激发其阅读的积极性。学生通过大量的阅读，会逐步学会自学，审美、想象、思维、表达等各方面能力也会得到不同程度的提高。快乐积累。提倡学生在看书时养成摘录好词佳句的好习惯。每位学生准备一本，随时摘录好词、好句或精彩片段。做好学生的阅读方法的指导，对不同的读物能采用不同的方法，逐步培养学生的默读能力。
加强阅读，可以丰富学生的语文积累，提高口头语言表达能力和书面语言表达能力，丰富学生的人文底蕴，激发阅读兴趣，培养良好的阅读习惯。结合《语文课程标准》，我们通过家校联手，深入落实课外阅读活动计划;创生课堂，努力探究行之有效的课外阅读教学模式；活化课程，培养语文实践能力；读写结合，放飞阅读想象的翅膀，为学生的终身学习和健康发展奠定坚实基础。
小学社团活动的策划方案篇六
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点：
时间：定期周四下午课外活动自习课
地点：美术室
(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的`，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
活动次序教学内容
第一次组建美术社团，明确社团要求
第二次了解简单的美术常识
第三次欣赏儿童素描佳作
第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理
第五次简笔画练-画植物
第六次简笔画练-画静物
第七次简笔画练-画动物
第八次简笔画独立创作
第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界
第十一次各种各样的昆虫
第十二次线描独立创作
小学社团活动的策划方案篇七
一、比赛主题：
诵读中华经典，营造书香校园
二、比赛目的
通过组织学生经典诵读比赛的方式，弘扬祖国优秀的传统文化，让学生在诵读过程中获得古诗文经典的基本熏陶和修养，接受中国传统美德潜移默化的影响和教育，提高学生阅读古诗文经典的兴趣，增强广大学生文化和道德素质。以此次活动为契机，努力营造诵读中华经典古诗文的浓厚氛围，积极推动经典诵读活动进课堂、进校园、进家庭。
三、比赛时间：
20__年11月18日(第11周星期一)
四、比赛地点：
各班教室
五、比赛对象：
3—5年级全体学生
六、参赛要求
1、以班为单位参赛，要求全班学生参加，着装统一，整齐大方。
2、比赛内容由各班自行从《国学经典读本》、《弟子规》、《三字经》、唐诗宋词等书中去挑选，要求制作多媒体课件，尽量配乐。比赛形式由各班自行安排。
七、评奖办法
1、邀请学校领导及相关老师组成评委会，根据各班的诵读形式、表演特点及诵读整体效果等方面进行现场打分。
2、根据比赛情况和现场评分，分年级设奖。
三年级：一等奖：3个二等奖：3个
四年级：一等奖：2个二等奖：3个
五年级：一等奖：2个二等奖：2个
八、评分标准
比赛采取100分制，其中：
a、作品内容(__分)：选材内容符合比赛要求，具有一定的教育意义；
d、临场表现(30分)：衣着得体，体态语适当，表演到位，台风大方，感情充沛，感染力强，现场效果好。
九、人员安排
评委：黄勇桂建明周群意杨辉宇朱丽华邓英姿
胡新兰罗彪肖丽华陈敏何恒嘉周碧华
统分：李致富
摄影：袁娟
小学社团活动的策划方案篇八
手工社团活动是美术教学的补充和延伸，与课堂教学相比更具灵活性，可塑性，因而学生非常乐意参加。为了给爱好手工的同学一个良好的学习环境，现将本学期手工社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过手工社团小组活动，了解手工的基本知识，让学生感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望,从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、每周二、四的下午4：20-5：10进行活动，小组成员必须准时到达美术室，提前做好活动准备。
3、小组成员应严格遵守纪律，不准将食品带入美术室内。不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、注意安全，禁止拿着剪刀，铁丝，美工刀等工具在室内追逐嬉戏。
5、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
6、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
本学期手工组的学生主要是三四六年级学生，他们的动手能力，自控能力，接受能力较好，且人数较少，因此本学期的教学内容以创新为主，学生在了解手工常识知识的基础上，根据主题自由练习，独立创作自己的作品。
1、绘画造型练习。
2、了解扭扭棒的材质特性，自由制作扭扭棒平面作品。
3、了解部分纸张，纸材，纸作品。
4、欣赏完整的纸艺手工花作品，分析制作方法。
5、分步骤，分阶段，练习纸艺手工花制作。训练学生动手能力和造型能力。
四、方法措施：
1、在实践的过程中，针对学生的进步不断鼓励：你能行！从而堤高学生的自信心。并通过动手实践操作，使学生深刻意识到“我能行”！
2、启发式教学：“看一看”首先让学生自己提前自学手工内容。“想一想”在自学的基础上对遇到的困难多思考。“说一说”说出自己制作的方法，并做到条理。“做一做”通过动手实践，让每位学生都学会制作。“乐一乐”在制作过程中使每位学生都怀有快乐的心情。
3、要加强学习与交流，积极自学与手工制作相关的专业理论知识和实际操作能力，提高自身素质。
4、做好组织工作，辅导学生时要精心指导。
小学社团活动的策划方案篇九
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，提高学生的欣赏水平及创造能力。
二、活动要求：
1、组织学生按时参加活动，并保持室内清洁。
2、周四下午课外活动时间进行活动，社团成员必须准时到达美术室。
3、美术社团成员应严格遵守纪律，不准在美术室大声喧哗，不准做与美术学习无关的事。
4、每次老师布置的作业，学生都应按时完成。
5、爱护美术教室内的设施和用品。
三、活动内容：
1、使学生了解一些简单的美术常识知识，(美术种类、常用工具、基本的使用方法、尝试几种儿童绘画方法)。
2、欣赏佳作，提高欣赏水平。
3、给学生自己创作作品的时间和空间。
4、以基础素描画为主，以手工制作为辅，以创作画为主进行教
学。
5、进行手工制作教学，训练学生的动手能力和造型能力。
四、采取的措施：
(1)美术教师要认真负责，把它看成是学校教育的组成部分，使社团活动开展得生动、活泼、丰富。
(2)做好组织工作在学生自愿报名参加的基础上，要挑选各班有一定美术基础、成绩较好的学生参加。要选出有工作能力、成绩也好的学生担任组长。社团要在教师的指导下充分发挥学生的骨干力量。
(3)安排好活动时间和活动地点：
时间：定期周四下午课外活动自习课
地点：美术室
(4)订立必要制度，抓好思想工作。要教育学生自觉遵守学习制度，准时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋好学，积极进取的精神，促进学生的全面发展。要举办全校性的美术作品展览会，展示学生的学习成果。
五、教学内容安排：
活动次序教学内容
第一次组建美术社团，明确社团要求
第二次了解简单的美术常识
第三次欣赏儿童素描佳作
第四次讲解简笔画的作用与意义及造型原理
第五次简笔画练-画植物
第六次简笔画练-画静物
第七次简笔画练-画动物
第八次简笔画独立创作
第九次了解儿童画及分类、欣赏佳作、儿童画练习第十次线描风景画---美丽的海底世界
第十一次各种各样的昆虫
第十二次线描独立创作
小学社团活动的策划方案篇十
一、活动宗旨：
依据小学新课程标准，积极开展“学生社团”工作，促使社团建设，更有效地实施素质教育，激发学生潜能，拓展学生特长，学生个性得到发展，从而使教师的教育水平得到提高，校园生活得到丰富，使学校教育管理再上新台阶。
二、领导小组：
组长
副组长
三、社团种类产生：
1、学校教师自由申报创办制度
2、聘请校外辅导员创办社团
四、社团分类
社团分一级社团（校级）和二级社团（班级）
五、统筹安排，确定课程
为加强常规督促管理，避免社团活动的随意性和盲目性。
1、定活动课程：在全面了解教师和学生兴趣、特长的基础上，结合学校的实际，开设社团活动课程。
2、定活动目标：重点针对校队社团活动成果进行考核，纳入期末评定的重要依据。（后详）
3、定活动时间：社团活动每周两课时的固定活动时间。初步定于周三下午。
4、定活动内容：指导教师要注重校本化的活动内容开发，研究适合本组学生的教学活动内容，初步制定社团活动教学计划。
5、定指导老师：学校每个社团小组设指导教师和辅导教师一名。
6、定活动地点：确保各社团活动小组有固定的活动地点。
六、学校社团运营模式
1、校内校外老师一律没有上课费用，（校外辅导教师也是免费）。
2、社团采用名师带队，系统学习。
3、学生成绩跟辅导教师直接挂钩。
七、具体活动措施：
1、社团要本着学生自愿和教师选拔、推荐相结合的原则进行报名。
2、每次活动时间的师生准时地到达活动地点。没有参加社团活动的学生老师督促到1·1班教室进行活动。每次活动开始，指导老师一定要先在社团活动点名册上清点人数再训练，没到的学生要弄清去向并在记录册上写明。
3、各社团教师拟定活动计划，每周备活动方案，认真组织活动，做到活动主题明确，记录册填写完整过程清楚。学生活动时老师不干其它有碍于指导的事，不允许让学生放任自流的自由活动。活动时间未到，学生不得提前脱离活动状态。
小学社团活动的策划方案篇十一
美术社团在于培养学生的兴趣、爱好，并增加学生的课外知识，提高一定的技能，丰富学生的课余文化生活，为今后培养美术人才起着积极推动的作用。为了给爱好美术的同学一个良好的学习环境，学校举办了美术兴趣小组社团，.现将兴趣小组社团的活动安排制定如下：
一、活动目的：
通过美术社团的活动，使学生的美术特长得到更好的发展，进一步了解美术的基本知识，培养学生的观察能力和创新思维能力，提高学生的审美观。
二、活动时间：
每星期四下午第
三、四节课，
小组成员必须准时到达美术教室。
三、活动步骤：
美术社团是课堂教学的补充和延伸，与课堂教学相比更加具有灵活性和可塑性，因而学生非常喜欢参加。但是它比较容易受到考试或者其他活动的限制和冲击，教师和学生往往不能有始有终，保质保量地坚持到底。要办好美术兴趣小组，教师必须根据学生的具体情况有计划有目的地进行，将美术兴趣小组办的有声有色。所以我觉得应该从以下几方面去着手。
（一）组织健全美术社团
美术社团的成员大约40人左右，所以参加这次兴趣小组的人员除了自愿以外还是美术方面比较有特长的学生。活动要固定，每周四次，教师要做到精心计划，精心备课，精心上课，这样才能保证兴趣小组的深度、广度和力度。
（二）具体计划社团活动内容
１.教育学生要热爱集体，保护好公物。不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。
３.做好点评工作。对每位学生每周作的画进行点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系——美术对生活的描绘、对生活的美化。
４.学生作品画到一定的时候。举行小组赛。作品进行现摩。
５.鼓励学生配合班主任或宣传委员。出好班级板报。美化校园环境等。使学习兴趣与应用相结合起来。
（三）定期举办学生作品展览
举办美术展览，交流、回顾、总结学习成果，可以为学生提供表现自己实力，增强自信心。作为教师则要精心指导，严格把关。学生的一些佳作可以在校内展出以起到示范作用。对于一些才华出众、个性鲜明的同学，提供条件为他们举办联展和个展，努力培养出色的艺术人才。
开展美术社团活动，真正使学生学有所得，老师应该做出很大的努力，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动学生的积极性，将美术兴趣小组开展得丰富多彩、富有特色。
小学社团活动的策划方案篇十二
一、名称的含义：
“桃蹊”取名于“桃李不言下自成蹊”这个成语李有芬芳的花朵、甜美的果实，虽然不会说话，但仍然能吸引许多人到树下赏花尝果，以至于树下走出一条小路出来。比喻一个人做了好事，不用张扬，人们就会记住他。只要能做到身教重于言教，为人诚恳，真挚，就会深得人心。只要真诚、忠实，就能感动别人。比喻为人诚挚，自会有强烈的感召力而深得人心。“桃李不言，下自成蹊”体现了德育方法中示范的榜样。榜样示范法，用榜样人物的优秀品德来影响学生的思想、情感和行为的方法。由于榜样能把社会真实的思想、政治和法纪、道德关系表现得更直接、更亲切、更典型，因而能给人以极大的影响、感染和鼓励，教育、带动和鼓舞人们前进；运用榜样示范法符合青少年学生爱好学习，善于模仿，崇拜英雄，追求上进的年龄特点，也符合人的认识由生动直接到抽象的发展规律。
二、活动目的：
自古以来，尊老爱幼就是我们中华民族的传统美德。身为中学生应该为此做些贡献，去关心他们，关爱他们让他们觉得还有人爱他们。发自内心的去关爱照顾他们，献出我们自己的爱心。让爱传递到世界的每一个角落，因此呼吁同学们送出自己的爱心，关爱、关怀我们社会中需要关怀的人。让他们感受到社会的温暖，让他们少一份寂寞、多一份欢笑。同时培养了大家的奉献精神。
三、活动主题：
四、活动对象：
社会中一切需要帮助的人，如贫困儿童、贫困家庭、福利院的孤儿、残疾人等
小学社团活动的策划方案篇十三
让我们的新会员熟悉大学生心理学会，尽快融入心学这个大家庭中来;会员之间互相熟悉，增加默契程度;更深入的了解自己所在部门的职能和作用。
1.借教室
2.通知各部们准备好在大会上所需的材料等
3.由各个部门 通知各自部内会员参加第一次会员大会
4.邀请 如：心学指导老师、往届干部、(其他学会干部)等嘉宾到场参加
5.联系有关报道新闻的记者
6.通知采购大会所需物品
7.做会场布置
大致安排如下
1.以短话剧或以歌开场
2.主持人介绍到场嘉宾及大会流程
3.邀请老师为大家做简短的演讲
4.邀请往届干部上场做演说
6.由本届副会长大致介绍本学期我们心学要做的大致有哪几个方面的活动
7.新会员的自我展示，一个小节目或是小游戏来调动气氛
9.主持人宣布心学第一次会员大会到此结束，并致感谢辞
四、经费预算：
小学社团活动的策划方案篇十四
为响应xxx大学四月社团文化节的号召，遵循拓荒者协会“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的口号，特开展本次活动，此活动围绕“我们的心”这一主题，通过捐献等方式将身边同学的爱心送到xx市盲聋哑学校以及xx市福利院等孩子们的手中，力求展现出师大社团文化和文学院学生社团的风采，更重要的是让关爱弱势儿童这一概念融入到我们xxx大学的校园文化中去。
活动主题：
“我们的心”公益活动
活动背景：
本次“我们的心”主题活动由xxx大学文学院学社联主办，由x学院拓荒者协会承办。
为活动地点，时间从二零零x年四月九日至十四日（暂定）结束，为期六天。
x学院拓荒者协会自xx年10月成立以来，一直打着“呼唤关爱，直面贫困，勤工俭学，自主创业”的旗帜，以引领大学生走入社会，锻炼自我，培养自立、自信、自强品性为宗旨，积极开展了“爱心之约”“零距离义务家教”“关爱小精灵献爱心”“青志协心连心义卖”“感恩。关爱”等有意义和广泛影响力的大型活动。在“爱心之约”活动中，我们携手了xx各大著名高校，以及最强大的媒体，明星阵容来共同关注贫困大学生，以呼唤社会关爱，使更多的人为社会奉献出自己的爱心，伸出自己的援助之手，“爱心之约”成就了拓荒者协会最辉煌的时刻，它使“拓荒者”三个字走出师大，走向了社会。在此后的几年里，我们仍秉着“自主创业”和“呼唤关爱”两大主题开展一系列的活动使“拓荒者”得到了进一步的发展。
在开展各项活动的同时，我们也特别重视社团干部的管理工作。严格要求社团中各部门干部，通过定期的会议，对干部进行积极的培训工作，使其具有强烈的责任感和严谨认真的工作态度，并能各思其职，从而在自己的工作岗位上发挥好出最大的作用并取得最优异的成绩。
“拓荒者”在新的一年里，将继续开展各种活动，将爱推广到更多的需要我们关心和帮助的地方去，充分展示本社团特色，同时也会充分调动干部的积极性，举办出一些更有创造性的活动来，并在活动中，加强与会员的联系，并使其真正感到有所收获。
让爱形成互动，让爱成为习惯――这是“拓荒者”一直努力的方向。
（一）活动目的
（二）活动对象
xx大学全体师生、xx市盲聋哑学校以及xx市福利院的孩子
（三）活动时间
xx年4月9日开始，将海报先在文学院前坪摆放一天，于10日移至xx路摆放至活动结束。
xx年4月11日至4月13日每天中午在xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等地下宿舍收集捐赠物品。
xx年4月14日去xx市盲聋哑学校以及xx市福利院送去捐赠物品，并与他们交流、合影留念。
（四）活动地点
湖南师xx大学江边宿舍、天马公寓、研三宿舍、长沙市盲聋哑学校以及长沙市福利院
（五）活动内容
1。前期准备与宣传
前期准备：
a。各干部于进行集体讨论，分配工作，以保让活动有条不紊的开展。
b。宣传部负责设计海报（喷绘，大小为1。2×2。4m，共三张）。
前期宣传（4月9日开始）：
海报喷绘：9日先在文学院前坪摆放一天，于10日移至木兰路摆放至活动结束。
口头宣传：发动学社联活动部成员分别在各自班级宣传
2。活动具体流程：
（1）捐物品，献爱心
从4月11日开始，于每天活动时间，在各宿舍收集捐赠物品并延续三天。捐赠物品包括：书籍、衣服，书包，纸笔等。
活动承办方还将准备3个笔记本和3支笔，以便记载捐赠情况）。
（2）送爱心，我们共成长
（六）活动需要
场地租借：木兰路
物品采购：笔记本，水性笔等。
人员调配：捐赠物品收集员12名，江边宿舍、天马公寓、研三宿舍等处各4名；爱心物品送递员10名，宣传海报制作人员3名，采购员2名。
小学社团活动的策划方案篇十五
让我们的新会员熟悉大学生心理学会，尽快融入心学这个大家庭中来；会员之间互相熟悉，增加默契程度；更深入的了解自己所在部门的职能和作用。
活动前期准备：
1、借教室
2、通知各部们准备好在大会上所需的材料等
3、由各个部门通知各自部内会员参加第一次会员大会
4、邀请如：心学指导老师、往届干部、（其他学会干部）等嘉宾到场参加
5、联系有关报道新闻的记者
6、通知采购大会所需物品
7、做会场布置
大致安排如下
1、以短话剧或以歌开场
2、主持人介绍到场嘉宾及大会流程
3、邀请老师为大家做简短的演讲
4、邀请往届干部上场做演说
6、由本届副会长大致介绍本学期我们心学要做的大致有哪几个方面的活动
7、新会员的自我展示，一个小节目或是小游戏来调动气氛
9、主持人宣布心学第一次会员大会到此结束，并致感谢辞
校团委社团联合会
承办：西南交通大学大学生心理学会
小学社团活动的策划方案篇十六
20xx年11月，在刘校长的关心下，由德育、团委主持召开了筹备会。提出了办学生社团的指导思想和目的意义。合唱团通过学习艺术歌曲对学生进行审美教育，使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力，进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴，加强我校精神文明和校园文化建设。具体的活动方案如下：
引吭高歌放飞梦想
在歌唱中体验，在体验中感悟，在感悟中收获！我参与，我体验，我快乐！
本次展示活动旨在让同学们唱出快乐在动听的歌声中得到释放让课余时间变得丰富起来。
重庆龙门浩职业中学德育处
龙职中合唱团
（一）大赛领导小组：
组长：
副组长：
（二）大赛实施小组：组长：
（三）大赛宣传小组：
裁判长：
（一）宣传活动：先通过校园广播和oa平台向全校师生广泛宣传这次活动的积极意义。
（三）展示时间地点：3月22日龙职中主席台
《赶圩归来啊哩哩》《给未来一片绿色》
因为展示期间需要用到服装大概每一套50元左右展示的同学有60名，所以需要大概3000元左右。
小学社团活动的策划方案篇十七
(名称要求体现出活动特色，需清晰明了)
二、活动目的
（交代清楚举办此次活动的'原因及意义）
三、活动主题
（能体现出本次活动的中心内容、核心、主旨等）
四、组织单位
1、主办单位
2、承办单位
3、协办单位（根据实际情况添加）
4、赞助单位（根据实际情况添加）
五、活动地点
六、活动时间
七、参与对象
八、前期准备工作
1、活动申请
2、宣传活动宣传期：
宣传重点及方法：（或其他程序）
九、活动场地设置（各赛段）
十、活动流程（各赛段）（须包括活动过程中的具体项目等）
十一、工作分配
（工作具体分配情况：主要负责人和其它相关工作人员职责及联系方式等信息，工作人员活动现场交流方式）
十二、奖项设置
十三、经费预算
（将本次活动每个环节的经费预算交代清楚）
十四、预期活动效果
（将本次活动想要达到的效果简单描述一下）
十五、注意事项
（各协会视活动性质而定）
十六、活动后续工作安排
（活动后的具体安排）
备注：正文字体：黑三宋四。括号内是简单的提示、说明及补充，根据实际活动需要安排其中各项内容。
小学社团活动的策划方案篇十八
1、增进学员的跆拳道技术，学员增加交流。
2、动员学员们积极投入运动热潮，为我院营造浓厚的运动氛围。
3、为发展协会发挥重要的'宣传和动员作用。
新学期伊始，为展示学员在上学期的收获，彼此间增进友谊，方便积极开展这学期的学习准备。
展现风采、增进友谊、强健体魄
以武会友、友谊第一、比赛第二
院团委跆拳道协会
跆拳道协会成员
20xx年3月30-4月2日具体时间待定
学院田径场
(1)进行个人对抗赛。(采用单败淘汰制)
(2)采用中国跆拳道协会制定的跆拳道竞赛规则。
(3)每场比赛进行两个回合，每回合进行2分钟，中间休息三十秒。
(4)参赛队伍不得借调省队(专业队)运动员代表队伍参赛，如查实即取消全部比赛资格。
注：为发展跆拳道精神，在不违反“跆拳道竞技规则”的基础上，比赛规则有以下变动。
a、出现以手击头等情况，不论有意无意均判犯规方败。
b、双方互不进攻达15秒时，判离比赛场地中心较远的一方为消极。
c、为体现体育精神及跆拳道“以道会友”，本次比赛不鼓励k。o胜。希望参赛选手在体现技术优势的同时，点到为止。
d、严禁攻击倒地对手，如果运动员做出攻击倒地的姿态，判罚1分，并向对方鞠躬表示道歉，击中倒地对手直接判败，取消该名运动员所有比赛成绩，由参赛单位领导向全体参赛人员道歉。
1、参赛人员、裁判员、所有工作人员责任到位、责任到人，各司其责，杜绝事故的发生，以确保比赛正常进行。
2、参赛人员在点名后方能进入比赛场地，认真进行准备活动，以防止比赛伤害;比赛完毕立即退场，不得在场内逗留围观。各观众必须文明观看比赛，不允许私自在比赛场地逗留。
3、裁判员负责本裁判区域内运动员、观众的安全，确保比赛的正常进行。赛前指导运动员做好准备活动，向参赛人员讲清比赛中应注意的安全问题，以减少比赛中带来的伤害。
4、参赛人员视自身身体情况可终止自己的比赛，;裁判员和工作人员应密切关注参赛者身体情况，发现参赛者身体出现异常，可强制其停止比赛。
本次比赛取前三名给予物质奖励，第一名奖励专业道服一套，第二名、第三名分别奖励脚靶专业一个。
宣传费：50元
相机租用费：50元
奖品购买费：300元
比赛用品：600元
其他：100元
总计：1100元
小学社团活动的策划方案篇十九
首先是在开幕式上的完善化。开幕式将在个社团活动开始之前单独举办，力求让院内外的同学老师及各社团成员能更好的`了解社团的发展状况和社团活动情况，同时与校庆的气氛相应和。开幕式之前在校园里挂横幅、贴海报及标语、播放音乐，并且在校园的某处设置一个校园文化艺术节活动咨询台(院社团部具体负责)。
召集所有社团负责人开会，宣布活动概况和注意事项。(院社团部负责)
1.开幕时间：20xx年11月10号
2.活动地点：风雨篮球场
3.活动主题：“缤纷社团节，浓浓校园情”――本校学院第一届社团文化节。
4.活动目的：充分展现学校社团风采、社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。
5.参加人员：学校领导、各系党总支负责人、院团委老师、各系团总支书记、辅导员、院学生会全体成员、各社团全体人员。
6.活动形式及内容：
(1)主持人开场白。(院学生会社团部负责)
(2)领导讲话。
(3)简单介绍各社团方正。
(4)社联及社团代表发言。
(5)宣布活动内容及注意事项。(院社团部部长)
(6)开幕式结束并宣布本学院第一届社团文化节正式开始。(主持人负责)
1。场地布置：(搬椅子、桌子和结束后的卫生)院学生会全体成员。
2。会场次序：请院护校对队维持，并实施突发事件责任制。(由院社团部负责)
3。会场服务：由社团部负责(茶水等)。
4。礼仪：六名(从校区礼仪队成员中抽选)。
5。主持人：由校区社团负责人落实。
6。话筒及会场装饰：院宣传部负责。
横幅、喷绘及宣传海报宣传费用：1500元
要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。
各社团参加人员必须保持会场纪律。
突发事件由负责该区域的负责人及时处理。
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