心得体会是通过对自身经验和感悟的概括和总结，让我们更好地认识自己和他人。在撰写心得体会时，我们可以借鉴他人的经验和思路，但要注意保持独立思考。7.多读心得体会范文可以帮助我们拓宽思维，提高写作水平。
学生打工心得体会篇一
一个半月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我大学生活之后的宝贵财富，更是我一生中重要的一课！
首先回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作情况吧！这时一天上８小时班，３小时的加班。一周一天休息（周日休息）。我们每天6：30起床一直到晚上的8：15下班，中午40分钟的吃饭时间，下午50分钟的时间。一天整整上１１个小时的班。怎样形容这样的生活呢？简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间！用我的观点来描述“老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会以的奴隶生活。”
三点式的生活与学校生活大相径庭，上班――吃饭――睡觉，跟本没有什么闲暇时间。一天下来只能用一个字来形容”累”，在床上一趟下就是天亮！
提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工估计８０００人左右，吃的是大锅饭，８０００人的大锅饭会吃成什么样可以想象一下。这里的伙食特别差，菜都是水煮出来的，要么咸要么没有盐，真够吓人的。一提到工厂里的早餐禾粉足以让我一天吃不下饭。所以这里很多员工对厨师有很大的意见，经常发生吵口打架的事。他们天天吃大鱼大肉的而我们吃的就像猪吃的一样。
再来说说这里的员工吧，我刚来到厂就感觉到了很明显。在学校里没有什么烦恼，这是相对来说，校园的每一处都充满了欢声笑语。而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充满了仇恨与杀气。跟他们交往起来更是畏惧三分。
一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒服生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的痛苦生活。这样的打工生活是非常的苦，不是我想要的那种生活。真的得好好想想，一年的时间已经过去了，好好加油吧。如果自己以后的为了生活所迫不得不时，那时候已经晚了难以改变自己的命运了，一辈子打工更不行，打工是发不了财的。一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的买力。人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路。钱不是万能的，一点也不假，没有钱万万不能！
工作与学校生活还有一个不一样的：时间观念。工厂的时间观念特别的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾。你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师批评几句，不痛也不痒。
出了社会”关系”很重要，能说会道吹牛拍马的很有发展。最前线的员工做得再好也没有用。做得不好，就要被”老大”骂几句。所以说流水线的员工挨骂日子是时常有的事。真的，这个暑假的打工生活让我认识了很多，打工很不好受的。”说好点就是在这里打工，说不好听点就是在这里受气”这句话没有半点错误，整天与”老大”过不去就是也自己过不去，成天的满肚子怨气往肚子里塞，迟早是要爆发的。
这个社会不可能是公平的，绝对的公平不可能存在。所以不要有什么怨言
学生打工心得体会篇二
古人云：“亲其师，信其道。”意思是说当师生关系比较密切时，学生才会接受老师讲的道理。千百年来，人们一直视教师的职责为传道、授业、解惑。于是，教室里就有了代表师道尊严的戒尺、指点江山的讲台。做教师不易，做好语文教师难，做学生喜爱的语文教师更难。但为了孩子的发展，我们应该力争做个学生喜爱的语文教师，让孩子爱上语文课。如何努力做一个让学生喜欢的语文教师呢?我认为至少要做到以下几点：
一、必须为人师表。
只有肯于为人师表的教师才能真正赢得学生的心。教师的表率作用首先体现在良好的师德修养上。教师要提高学生的思想觉悟，自己就要有坚定正确的努力方向;要培养学生正确的学习目的和学习态度，自己就要有学而不厌、诲人不倦的精神和对事业高度的责任感;要培养学生对劳动、对集体的热爱，教师自己就得作好表率。
一个具有良好性格的教师，能深得学生的爱戴和敬慕，学生会随时随地用自己敏锐的目光注视这位老师的一言一行、一举一动，并在暗地里模仿他。教师乐观、平和、豁达、善于与人相处等是教师良好的情绪特征。一个性格不佳的教师，往往会带给学生逆反、消极的影响。比如，某教师的性格是粗暴的，常常吹胡子瞪眼训斥学生，那么被训斥的学生也会变得粗暴无礼。这样的教师难以得到学生的尊敬，只会使学生反感，他的教育也只能是无效的劳动。因此，作为“人类心灵的工程师”的教师，应该使自己的性格趋于完美。教师时时感染和教育着学生，对学生的发展和影响是长期的、潜移默化的。教师应该对学生友善、宽容、鼓励、尊重、赏识并善于倾听他们的心声。教师公平的善待、尊重每一个学生会缩短师生之间的心理距离。在师生融洽和谐的氛围中，学生的学习也将变成积极主动和乐于去做的事。这样也容易让学生产生好感，愿意和你亲近，乐于接受你，喜欢你。
二，爱学生，以真挚的爱心感染学生。
从某种意义上说，学生是教师的一个天地，要做个学生喜欢的教师，首要的就是具备对学生的爱心。在生活上关心他们，在学习上关注他们。尤其是后进生，更要倾注更多的爱。他们更需要老师的关心，对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。真诚地对待学生，要多站在学生的立场上思考，学会宽容学生的错误和过失，宽容学生一时没有取得很大的进步。善待每一位学生，师生双方才会有愉快的情感体验，教师，只有受到学生喜爱时，才能真正实现自己的价值。在人格上尊重学生，先成为学生的“益友”，在建立和谐的新型师生关系中，再求得“良师”形象的成立，让学生真正地感到我的老师是可敬可爱、可亲近、可信赖的良师益友。这样，学生便可以在无压抑、无顾虑的心理环境中专心听讲、认真思考和积极回答问题了。教师轻松教，学生快乐学，双边活动在融洽、活跃的环境下进行。
三、具备渊博的知识 。
文化知识包括自然科学知识和社会科学知识，语文老师也应把文化知识学好。语文老师要博学广取，成为杂家，最怕知识的狭窄。中学语文教师除了运用本体知识外，还应具有文化知识，那么教学的效果就会好得多了。如教学朱自清的《春》时，如能用各中彩色粉笔边教学边把草、花、风、雨、人描绘出来，就会比单用语言描述得更加形象直观，更富有感染力，给学生的印象会更深。如又能在此基础上配上适当的音乐，学生自然会沉浸在图画和音乐相结合的美妙之中，得到美的享受。一个语文老师只懂得本学科的知识，而不懂得文化知识，学生在学习中所获得的知识是单调的，狭窄的。再比如教学《看云识天气》、《大自然的语言》时，语文老师需要具备天文地理知识，在教学《花儿为什么这样红》则需化学知识，教学《故宫博物院》、《人民英雄记念碑》则需历史知识，教学《回音》则需物理知识，教学《扁鹊见蔡桓公》则需医学知识。如果语文老师缺乏这些知识，是不会把这类文章教好的，学生也不会学好的。 在语文的教育教学中，把各科知识互相渗透，所取得的效果是不可低估的。如给课文划分层次时，可引进数学中的合并同类项，学生会很快划分出课文的层次。比较分析相关的课文时可借助代数中的提取公因式。在朗读优美的散文和诗词时，对停顿可借助音乐中的节奏。如孟浩然的《过故人庄》，是一首五言诗，朗读中的停顿是有规律可寻的，就如同音乐中的节奏一样整齐，每句中都是两顿，“故人/具/鸡粟，邀我/至/田家。”，形成了鲜明的节奏，这样不仅使学生很快地掌握了朗读五言诗句中停顿的方法，而且使学生感受到了音乐的节奏美。读一首五言诗好像在吟唱一首动听的歌曲。如读白居易的《钱塘湖春行》，这是首七言律诗，它的停顿应是“孤山/寺北/贾亭/西，水面/初平/云脚/低。”是每个诗句中三顿，也像音乐中的停顿一样，是有规律可寻的。又如学生有时读课文到站了还不停止，我就说同学们该刹车时不刹车，惯性学得太好了。我仅仅结合了物理上的小知识这么一说，学生就完全理解了老师要表达的意思。这要比直接去讲有趣得多，效果也要好得多。 语文老师各种知识丰富了，用起来才可信手拈来，左右逢源，自然有一种成熟洒脱的快感。否则只能是捉襟见肘，穷于应付，处于窘境，难以下台，是一种难以言喻的受罪感。
四、备课应常备常新。
备课是教师上课前的谋划。备课就好似工程师设计蓝图，蓝图设计得好不好，将直接决定建筑工程的质量。同样，老师备课的质量也会直接影响课堂教学的质量。轻描淡写，应付式的备课，实质上是对工作不负责的表现，更是对学生不负责的表现。特别是对于年轻教师，实战经验很少，对教学内容还没有一个很好的把握，因此备课就显得更为重要。我认为在备课时，应在大量阅读参考有关参考书、资料书，在回顾以前上课的成败的经验教训的基础上，根据当前学生的实际、时代的变化来备好每一节课。因为，教学内容虽然变化不大，但学生已经换了又换，新情况、新事物层出不穷，如果依然按照老教案上课，必然不会取得好的效果。学生也会对你产生厌恶感。
五、有扎实的写作功底。
语文教师主要的任务之一是教学生作文，这就要求语文教师要有相应的写作经验，要有较深厚的写作功底，能写基本的常见文体的文章，还能写研究性的、评论性的文章，甚至能写文学作品。因为，“教师要指导写作，不能空讲些写作方法，一定要有写作的切实经验，才能随机应变，给学生真正有益的帮助。”叶圣陶老先生说：“语文教师教学生作文，要是老师自己经常动动笔，或者作跟学生相同的题目，或者另外写些什么，就能更有效地帮助学生，加快学生的进步。经常动动笔，用比喻的说法说，就是‘下水’。”叶老非常赞成“教师下水”，“教师下水”作文不但能有效地提高教师本身的写作水平，而且能对学生作文起到积极的示范作用、激励作用。一个不善写作的语文老师，是无法教好学生写作的。语文教师要像重视阅读一样重视写作，通过较多的写作实践，提高自己的写作素质。为学生作好表帅作用。
六、不断思考和反思。
古人云：“一日三思。”语文老师更要思考：在大力推进素质教育的今天，我们的语文教学到底要为学生的发展发挥怎样的作用呢?这应该是我们每一位语文老师都必须深入思考的问题。语文教学的本质特征是工具性和人文性的统一，工具性和人文性应该寻求一种怎样的平衡呢?注重了工具性，而忽略了人文性，语文就会因失去灵魂而黯淡无光，步入文字游戏的境地。反之，去掉字词句篇，听说读写，人文性失去傍依，成为无源之水，无本之木。 作为新世纪的语文老师，“不能再像过去的语文老师上语文课，照着教学参考书照本宣科，分析分析课文、划分一下段落、总结一下段落大意、中心思想就行了，而要提供新的服务，教学生更好的方法，让学生尽快掌握。”课前要思考如何设计，学生会更感兴趣，更易理解，更有收获。课后要反思，课堂上的得失，如何处理好预设与生成的问题。如此一日三思，力争提高课堂教学质量、有效减轻学生的负担，让学生轻松学语文，成为学生喜爱的语文教师就不难了。
七、既要严格要求，又能宽容学生的错误。
学生良好的习惯必然是严格要求的结果，“严师出高徒”从来都是真理。
现今的语文课堂，普遍存在“一言堂”或“几言堂”现象，很多学生因为害怕出错，都不参与课堂讨论。学生之所以产生害怕出错的心理，是因为我们的语文课上学生经常出错，经常遭受打击，慢慢学乖了，变得不再热衷参与，变得信奉“沉默似金”。要想让我们的语文课堂真正灵动起来，丰富起来，就要像郑杰说的那样：“教师不仅会宽容学生学习中的各种差错，而且会鼓励他们不必太在意那些差错，让孩子们学会从自己的差错中获得真知。”所以作为语文老师，我们应该告诉学生：“学校就是这样一个场所，每个人都可以尝试错误，并从错误中学会正确。对于问题的理解，不同的角度，不同的经历，不同的立场，理解和感悟就不一样。我们应该敢于发表自己独特新鲜的理解，千万不能因为害怕出错，害怕不是标准答案而默然，更不应该为了迎合别人的意见而放弃自己的独特见解。真正的学习不是生硬地记住一些死知识，而是学会发现和创造。”
八、善于赞美学生。
正如郑杰所说：“我们其实都希望获得别人的赞美，凡受过别人赞美的人，都曾感受到了甜蜜，相较于受人指摘，人们从心底里渴望自己所做的事受人夸奖。”我们的学生是如此的渴望赞美，可是赞美却是我们的语文课堂上的稀有之客，我们的赞美总是送给极少数的同学，大部分同学只能“望洋兴叹”。多鼓励学生，增强学生的自信心。现在的学生很在乎他人的评价，赏识教育尤为奏效。课堂上给一句表扬，或在期末的总评上加上2分品行分，他会高兴上好几天，上课会更认真，作业会更工整，考试会考得更出色。这种成功的喜悦带给他们的动力无穷无尽。可有的时候，我们把这表扬的话语或奖励的分数看成了宝贝，不能慷慨地奖给学生，让它成为学生的宝贝，这样很难提起他们的兴趣，他们也难以积极主动地去学习。我们不妨在课堂上，在作业批阅中，多对学生说“你真棒!”“你的潜力无穷!”“这样的见解真是很独到!”可以说，老师的一个微笑、一个信任的眼神、一次亲切的抚摸、一句嗔怪的话语都能给学生以鼓励，以感动，有时甚至影响他的一生，作为一个老师，我们不但要教予他们知识，更重要的是去发现学生的闪光点，只有用心关爱，才能收获未来，只有这样的老师，才会让学生真正的喜欢。
学生打工心得体会篇三
会我觉得大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重要的是借机培养自己的创业和社会实践能力。时间飞逝，告别了短暂的暑假打工生涯......大学生的第一个暑假，当然，也是我第一次经历社会实践。对于一个大学生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。于是我毅然踏上了社会实践的道路。想通过亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性;想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
在我的打工生活中，我也明白了许多：在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的，虽然事实如此，但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你好或是你听取他人的意见时，一定要心平气和平，只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是难受的'，但是也要明确表示你是真心在接受他们的批评。这样才能在失败中吸取教训，为以后的成功铺路。我们要学会从哪里跌倒就从哪里爬起来，这才是我们所应该做的。
我也从工作中学习到了人际交往色待人处事的技巧。在人与人的交往中，我能看到自身的价值，人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。对待朋友，切不可以斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道了给予比获得更令人开心。不论做什么事情，都有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通，关心别人，支持别人。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力，同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验无非就是我们所拥有的“无形资产”，真正到了关键时刻，它们的作用就显现出来。
我们除了学习书本知识，还需要参加社会实践。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识产。知识转化成真正的能力要依靠实践的经验的和锻炼。
在这次暑假的工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性。或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个终点，也是一个起点。我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
将近俩个月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。
败就是一种成本，有了成本的投入，就预示着的人生的收获即将开始。小草用绿色证......面对忧虑和压力，于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。
打工的日子，有喜有忧，有欢乐，也有苦累，也许这就是打工生活的全部吧!暑假虽然只有短短的两个月，但是在这段时间里，我们却可以体会一下工作的辛苦，锻炼一下意志力。
学生打工心得体会篇四
近年来，随着社会进步和生活成本的上升，越来越多的学生选择通过打工来获取额外的经济收入。我相信，打工不仅能够给我们带来物质上的帮助，更重要的是在其中我们可以获得成长和锻炼自己的机会。在过去的几年里，我有幸能够参与一些打工的机会，从中我得到了许多宝贵的体会和心得。在这篇文章中，我将分享我的五个关于打工的心得体会。
首先，打工能够培养学生应对各种压力和困难的能力。每个人都知道，工作并不像我们在学校里上课那么简单，其中可能会伴随着一系列的困难和挑战。然而，我们在工作中所面对的这些问题，可以帮助我们更好地应对各种压力。我们可能需要处理各种复杂的工作任务，或者面对挑剔的雇主或客户，我们还需要按时完成工作并与不同的人合作。这些都需要我们学会坚持和抗压。
其次，打工能够提升我们的沟通和协作能力。在工作中，我们必须与许多不同的人打交道，包括雇主、同事和客户。这要求我们学会与他人合作，并且有效地沟通。在工作中，我们可能需要与同事一起合作完成项目，通过交流和协商来解决问题。而与客户的交流则需要我们具备良好的沟通技巧和服务意识。通过打工经历，我们能够锻炼自己与他人合作和沟通的能力，这对我们未来的发展非常重要。
第三，打工能够帮助我们学会负责任并提高自律能力。在工作中，我们必须履行自己的职责，完成工作任务，并承担自己的责任。这不仅需要我们具备良好的工作态度和职业道德，还需要我们具备自我约束和自律的能力。对于学生来说，打工的时间可能会占用掉我们本应用于学习的时间，因此我们必须学会合理安排时间，做到工作与学习的平衡。
第四，打工能够帮助我们了解职业选择并积累实践经验。通过打工，我们可以接触到各种各样的职位和工作领域，从而有机会更好地了解自己的兴趣和优势，并为将来的职业选择做好准备。同时，打工也可以帮助我们积累实践经验，提升我们在求职时的竞争力。
最后，打工也能够教会我们如何理财。作为学生，我们可能会花费大量时间和精力来赚取自己的生活费用。因此，我们需要学会如何管理和理财。通过打工，我们可以学会如何合理规划和安排自己的开支，并且培养节俭的习惯。这将为我们将来的生活和职业发展奠定坚实的基础。
综上所述，打工对于学生来说，既是一种额外收入的来源，同时也是一种宝贵的成长机会。通过打工，我们能够培养各种重要的能力，如应对压力、沟通协作、自律责任等。同时，打工还能帮助我们了解职业选择和积累实践经验。因此，我鼓励每个学生都能够积极参与到工作中去，通过打工的经历来实现自我成长和提高。
学生打工心得体会篇五
寒假期间的工作已经过去了，我对这次的.经历也是有所感悟，因为在学校的时候确实还是缺少这方面的锻炼，这也是我应该要去落实到位的，工作就应该要有工作的态度，回顾过去在xx这里的工作，我觉得自己也是有非常大的提高，学校对我的培养我应该发挥在工作方面，在专业能力上面的锻炼绝对是很有必要的。
现在回想起来的时候，我确实是能够维持一个好的方向，通过这次的实践，我也是受益匪浅，我认为这对我也是一个非常有必要的锻炼，至少到现在为止，我还是感觉很有意义的，寒假的时间虽然比较短暂，但是我也是能够维持好的工作方向，现在深深地感受到了个人能力的提高，我希望未来可以做出更多的选择，实习给我带来的收获还是挺大的，确实这也是以后努力的方向，在这次的实践当中，我还是维持了一个好的工作状态，虽然每天的工作几乎都是一样的，可是我工作起来的时候依然是比较有动力，源自对这份工作的喜欢，也是对自己所掌握的专业知识的信任。
所以接触这些的时候，我确实还是应该要做出一个好的成绩，这也是我接下来应该要去做好的，通过这寒假期间的点点滴滴，我更加是明白了个人能力是需要各方面的综合提高才行，经过不断的打磨，才能够得到最终的一个结果，我虚心的和和周围的同事学习，我一直都认为我所学习的东西对我能力的提高是比较重要的，在这方面我是应该要做出更好的成绩来，在这次的实践当中，我认为自己想对还是比较努力认真的，所以也是能够做出自己的判断，我非常感激周同事的帮助，自我来到xx的时候大家就比较热情，对我工作上面的帮助比较多，我是非常感激的，也明白自己在这样的环境下面，确实应该要付出更多的精力。
感激周围同事对我的帮助，也希望未来在工作当中自己能够做出更好的成绩来，不辜负了公司对我的期望，确实还是应该要对自己有好的认知，这次社会实践让我是深有感触，我也相信以后自己能够做出更好的成绩来的，这也是作为一名大学生应该要有的态度，希望今后可以一点点的去做好相关的工作，我以后也一定会更加的努力，这对我确实也是一件非常有意义的事情，我对这一点非常肯定的，这次寒假收获颇多，让我感触深刻。
学生打工心得体会篇六
大学生打工是一段既充满挑战又充满收获的经历。在我大学期间，我尝试过许多不同的兼职工作，从中我学到了很多宝贵的经验。
我第一次打工是在一家咖啡馆当服务员。一开始，我非常紧张，不知道如何应对忙碌的午市高峰。但我很快调整了自己的态度，积极向同事学习，不断提高自己的工作效率。在这个过程中，我学会了如何应对压力，如何与不同的人建立良好的沟通和合作关系。此外，我还学到了如何有效地管理时间，如何在繁忙的工作环境中保持专注和高效。
在这个过程中，我深刻地感受到了努力工作的意义。虽然工作很辛苦，但当我看到顾客满意的笑容，听到他们的感谢，我感到非常满足。这种满足感来自于我对工作的投入和努力，以及我对能为他人提供帮助的自豪感。
总的来说，我的打工经历让我更加成熟，更加自信。我明白了努力工作的价值，学会了如何应对压力，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。这些经验对我未来的职业生涯产生了深远的影响。我明白了，无论我在什么岗位，都要以积极的态度去面对挑战，不断学习和成长。
学生打工心得体会篇七
将近两个月的暑期打工生活就结束了。感触很深，不管是在生活上，还是在精神上都得到了全身心的磨练。虽然这个暑假又苦又累，但是我认为未免是坏事，这乃我高中生活之后的宝贵财富，更是我一生中重要的一课!
回忆一下这些天在厂里的各种生活，工作情况吧!这时一天上8小时班，4小时的加班.一个月都没有休假的。有货就得上班，没有货了就放假。我们每天8点一直到晚上的10：30下班，中午一个半小时的吃饭时间，下午一个小时。一天整整上12个小时的班。还有次连着上了倆个白天一个晚上，第二天晚上还上到8:30，这段时间都没有上过床睡觉。怎样形容这样的生活呢?简直就是把时间高度压缩成上班时间，白天除了上班时间就吃饭时间!用我的观点来描述“老板就是从我们员工身上最大限度地榨取劳动剩余价值，真是现代社会以的奴隶生活.
点式的生活与学校生活大相径庭，上班――吃饭――睡觉，跟本没有什么闲暇时间.一天下来只能用一个字来形容"累"，在床上一趟下就是天亮!!
提到了吃饭就说一说工厂里的伙食，这里员工不到一百人，吃的是大锅饭，这里的伙食特别差，天天是素菜，而且量也不少，真够吓人的。天天弄的我吃不下饭。
来说说这里的员工吧，我刚来到厂就感觉到了很明显.在学校里没有什么烦恼，这是相对来说，校园的每一处都充满了欢声笑语.而厂里的员工呢或许是面相社会等一系列压力，看起来充满了仇恨与杀气.跟他们交往起来更是畏惧三分.而且素质都是特别低，我刚到十天不知道东西被人翻了多少次，钱偷了就算了，就当给你买药的钱吧。居然我放在箱子里面的内衣也有人偷，我郁闷的要死。
一个世界两个国度，一种是天上人间的安乐舒服生活，另一种是为了生活为了几个钱不得不干的痛苦生活.这样的打工生活是非常的苦，不是我想要的那种生活.真的得好好想想，我要加油读书.一辈子打工不行，打工是发不了财的.一辈子当员工，就是一辈子的平凡，一辈子的卖力.人要有头脑，有思想的去想适合自己的出路.钱不是万能的，一点也不假，没有钱万万不能!!
与学校生活还有一个不一样的：时间观念.工厂的时间观念特别的强一分一秒就是一分一秒，涉及到时间就与钱挂勾.你迟到或者早退都是要扣工资的，不像在学校拖拖拉拉的没有一点紧迫感，无非就是被老师批评几句，不痛也不痒.
想想以前自己在学校的种种最对不起的人就是爸妈，这次我明白了打工的苦，打工的累。我也可以深刻地体会到钱的来之不易。它的背后可能会有多少的汗水与辛酸。在学校的时候想着工作是多么的容易找，钱也是很容易挣得。可是等我出来之后，原来梦想和现实真的是有很大区别的。工作找不到，每天顶着太阳从早到晚的在外面找工作，一倆天便被晒黑了，每天都吃不好，睡不安，想着工作还没有着落，哎...整晚整晚的都想着，明天又是新的一天了，改怎么办去哪里额真的好无奈、彷徨、迷茫、....有时真的很想很想哭呀，于是便想着家里的好了，在学校的日子是多么的幸福。也有想过回家，可是自己又觉得不甘心，怎么能就那样回去了呢自己有那么脆弱吗想想灰太狼：灰太狼被红太狼的平底锅砸过9544次，被喜洋洋捉弄过2347次，被食人鱼追过769次，被电过1755次，捉羊想过2788个办法，奔波过19658次，足迹绕地球954圈，却一只羊没吃到，但他至今没有放弃!感叹：想想灰太狼，我们这点困难又算什么呢?!坚持..坚持..再坚持.。我相信坚持就是胜利，黑暗过后肯定会是黎明。
在学校大把大把的money外流，开始想象一个假期赚到3000块钱。是现在看来不行了，学会了失望与接受。
在这将近倆个月的时间，让我深深的感受到了亲情的重要，这个世界，有谁能像父母一样无私呢。只要一听我说没有钱了马上就给我打过来，问我工作累不累，要我回家玩算了 。
妈，一直都不支持我打工，其实我知道为什么。你们那望子成龙望女成凤的心啊，你一心想让我们学习好，品德好，生活好。
理解但有时候却做不到。打工所获得的经验与感受，是书本上永远都学不到的。
但是因为打工，却让我想要从书本上学到更多。同时，明白了学习的重要性，多学一点儿没坏处，在生活的大路上，多处需要它。
过几天就要回家了，我想通了，我要加油读书，一定要好好读书，我不贪玩了，改掉以前的坏习惯。乖乖听爸妈的话，不和爸妈顶嘴，多理解父母，其实他们都是在为我好。
在这次暑假的社会实践工作中，我懂得了理论与实践相结合的重要性.或益良多，这对我今后的生活和学习都有很大程度上的启发.这次的打工是一个终点，也是一个起点.我相信这个起点将会促使我逐步走向社会，慢慢走向成熟。
学生打工心得体会篇八
第一段：引言（150字）
如今，随着社会的发展，越来越多的学生选择在校期间打工来赚取零花钱或者锻炼自己。学生打工既能帮助学生提前适应社会，也能培养他们的工作能力和生活能力。经历了打工的学生们纷纷总结出了一些心得和体会，下面将从扩展社交圈、提升自身能力、增加经济来源、克服困难和平衡学习与工作五个方面进行阐述。
第二段：扩展社交圈（250字）
打工使得学生能够与更多的人接触，这是人际交往首要的机会之一。在工作的过程中，学生能认识到更多来自各行各业的人，结交各种各样的朋友。通过与不同背景的人交流，学习他们的观点和经验，能够更好地拓宽自己的眼界，加强自己的人际关系能力。正如我自己在一家餐厅工作，我不仅学到了烹饪技巧，还结识了许多志同道合的朋友，丰富了我的社交圈。
第三段：提升自身能力（250字）
学生打工在培养学生自我发展和个人成长方面起到了至关重要的作用。打工能够培养学生解决问题的能力、责任感以及应对各种情况的灵活性。在工作中，学生会面对许多困难和挑战，需要解决问题和应对突发情况。这锻炼了学生的应变能力和解决问题的能力。同时，学生打工也增强了学生的责任感，学会承担自己的工作和义务，提高了工作效率。
第四段：增加经济来源（250字）
打工的一个显而易见的好处是能够给学生增加经济来源。很多学生打工是为了减轻家庭的经济负担，也有的是为了改善自己的生活水平。有了一定的经济收入，学生可以自己支付购买学习用品、个人物品以及参与一些活动的费用。通过自己的努力赚取的金钱，学生会更加珍惜辛苦得来的每一分钱，也能更好的规划和管理自己的开销。
第五段：克服困难和平衡学习与工作（300字）
打工给学生带来的不仅仅是益处，还有一些困难需要克服。学生打工需要平衡好学习和工作，这就要求学生在时间和精力上做好合理分配。学生在周末或者课余时间打工，需要合理安排时间，既要保证学业的完成，又要保证工作的质量。此外，工作中可能遇到一些困难和挫折，比如与同事之间的矛盾、工作压力等，需要学生具备一定的忍耐力和处理问题的能力。
综上所述，学生打工可以帮助他们扩展社交圈，提升自身能力，增加经济来源，克服困难和平衡学习与工作。这些正面的影响使得打工成为了许多学生的选择。然而，学生打工也需要合理规划时间和精力，避免影响学业。总之，学生打工是一个提升学生综合素质的好机会，对学生的成长有着积极的促进作用。
学生打工心得体会篇九
第一段：引言（导入主题）
如今，随着社会的进步和竞争的加剧，大学生打工的现象越来越普遍。学生打工不仅可以增加生活经验，锻炼自己的能力，还可以减轻家庭的经济负担。然而，学生打工也面临着许多问题和困惑。下面将从打工带来的好处、困难、经验以及对未来的影响四个方面进行探讨。
第二段：打工带来的好处
打工不仅帮助学生解决了生活费的问题，还能培养学生的实践能力和独立思考能力。在打工过程中，学生会接触到不同的人和事物，学会与人相处和沟通，培养了社交能力和应变能力。另外，打工也可以帮助学生锻炼时间管理能力，学会合理安排学习和工作的时间。通过打工，学生可以更好地认识自己，发现自己潜在的能力和兴趣。
第三段：打工面临的困难
尽管打工对学生的成长和发展有着诸多好处，但也要正视打工带来的困难。打工会占用学生大量的时间和精力，可能会影响到学习。特别是一些需要花费较多时间和精力的工作，可能导致学生无法集中精力学习，影响学习成绩。此外，一些打工环境较差或者工作强度较大的场所，还可能会对学生的身体健康和心理状态造成负面影响。
第四段：打工经验与启示
通过打工，学生可以积累许多宝贵的经验，锻炼自己的能力。学生需要做到心态积极，克服困难，学会面对各种工作场景。同时，学生还可以在打工中发现自己的不足和提升空间，及时调整自己的学习计划和生活方式。此外，通过与他人相处和合作，学生可以培养团队合作和沟通协调能力。打工经验还能帮助学生更好地选择适合自己的职业发展方向，为将来的就业做好准备。
第五段：打工对未来的影响
学生打工的经验会对其未来的发展产生积极的影响。打工不仅可以增加学生的实践经验，拓宽人脉关系，还能提高学生的职场竞争力。在找工作时，学生打工的经历可以作为一个加分项，增加自己的竞争优势。此外，学生打工还可以帮助学生更好地了解社会和职场的运行规则和价值观，提前适应职场环境，为将来的工作打下基础。
结尾：
综上所述，学生打工虽然面临困难，但也带来了诸多好处和经验。学生通过打工可以增加生活经验，锻炼自己的能力，为将来的发展奠定基础。因此，学生在打工的过程中需要找到平衡，合理安排时间和精力，充分利用打工的机会，实现自己的个人发展目标。
学生打工心得体会篇十
打工是一种常见的经历，尤其是对大学生来说，它不仅可以帮助他们解决经济困难，还可以提供宝贵的经验和锻炼机会。我也是一名正在忙于学业的大学生，过去几年我一直在打工，有了一些宝贵的心得体会。在这篇文章中，我将分享我在打工过程中学到的一些宝贵的经验，并将其总结成五个主题：时间管理，人际关系，责任感，团队合作和自我提升。
首先是时间管理。作为一名在校学生兼职工作者，时间管理是至关重要的。我必须合理安排我的时间，以便既能完成学业任务，又能履行打工的职责。通过打工，我学会了如何制定自己的时间表并严格执行。我注意到，确保自己按时完成任务是非常重要的，因为打工场所不会因为你是学生而给予特殊待遇。掌握时间管理技巧帮助我保持组织和高效，这对我在学业中取得成功非常有帮助。
其次是人际关系。在打工的过程中，我要与许多人相处，包括经理、同事和顾客。我明白了建立良好的人际关系的重要性。我学会了与不同类型的人相处，并尊重他们的观点和背景。通过与他人的沟通和合作，我不仅扩展了自己的社交圈，还获得了在大学生活中难以获得的实践经验。
第三是责任感。通过打工，我真正体会到了责任感的重要性。作为一名员工，我必须按时到岗、认真履行职责。这种责任感成为了我生活中的一部分，无论是在学习还是工作中，我都能全心全意地投入其中。我学会了承担责任，并从中获得了成长和满足感。
第四是团队合作。在工作场所，我必须与团队其他成员合作共事。通过与他人共同完成任务，我明白了团队合作的重要性。我学会了分享我的想法和意见，并尊重他人的观点。在一个团结的团队中工作，我不仅能够充分发挥自己的潜力，还能从他人身上学到更多。
最后是自我提升。打工的经历使我有机会发展和提升自己。通过与不同的人相处和工作，我学会了解自己的优势和不足，进而找到提升自己的方法。我发现打工不仅是解决经济问题的机会，还是一个提高自己技能和能力的平台。我利用打工的时间，不断学习和成长，为未来的职业生涯做好准备。
总结起来，打工是一种宝贵的经历，为大学生提供了许多机会和经验。通过打工，我学会了如何管理时间，建立良好的人际关系，培养责任感，发展团队合作能力，并提升自己。这些经验将对我的未来产生积极的影响。我相信，通过打工，我可以努力培养自己成为一个更加自律、懂得与人相处、勇于承担责任、团队意识强且能够不断提升自己的学生。
学生打工心得体会篇十一
大学生说“打工的一个月从来没有吃过早饭，根本没有时间。打工的地方太远，都到了西四环最北边，坐车还不方便，每次至少一个半小时，所以必须五六点起床，那个时候也没有卖饭的。”刚刚打工一个月的北师大大二学生小李告诉记者：“打工是很辛苦的事情，我每天帮他们校对文字、攒书，很枯燥，而且每天都要工作七八个小时，工资也不高，工作中出了小错误领导就喋喋不休。”他毫不保留地向记者吐露内心的苦水。
当问到打工过程中有什么收获时，他立刻换了脸色，很高兴地说：“虽然辛苦，但是得到了很多锻炼，学到了很多东西，还有了自己的收入，老板发工资的时候，我感到特别激动，毕竟是自己第一次挣钱。”
不过像小李这样能得到机会的大学生数量还是有限的，多数学生并没有这么幸运。一个文化公司的经理告诉记者，今年暑假他们想招二十几个工，结果来了一百多，只好面试筛选，大多数学生便无法得到机会。
对于暑期打工，多数大学生认为很有必要，但是也有人觉得社会对大学生不够宽容。“劳动力太多，供大于求，大学生在劳资双方的关系中处于很明显的劣势”，小李觉得，“大学生没有经验是没有办法的事情，我们也正是想通过打工锻炼自己，社会应该对大学生有耐心，不应该太苛刻，因为多数学生还是很努力、很好学的。”
雇主说“我很喜欢大学生来公司打工，也许是一个情结吧，因为我上大学的时候就经常打工。”品书传播机构的经理李浩告诉记者，他对打工学生的满意程度超过90%，尽管前几年有一个大学生在工作中出错太多让公司遭受了很大损失，但他说：“大学生打工不容易，我一直都是持鼓励态度，现在出错总比工作时候出错要好，因为那个时候他可能因此就失去饭碗了。”
相对李总来说，很多公司的负责人对大学生却有另外的看法。
一家高校餐馆的经理告诉记者：“大学生来我们这里打工，我们很欢迎，自己养活自己嘛，但是在我们这里打工很辛苦，钱也比较少，如果不是缺钱花，大学生是不会到这里来的。”问及大学生们打工的表现时，边经理明显表现出不满意：“他们肯定没有我们员工做得好，感觉就在那儿绷着，放不下面子，平时不会跟你说心里话，行动上也比较散漫一些。”
通过走访，记者明显感觉到餐饮等服务行业对打工的人需求比较大，但是真正加入的大学生却不多；大学生大都集中于家教市场，或扎堆到促销一职，形成恶性竞争。客观上的原因是报酬较低。餐馆里一个月做下来600多元工资，麦当劳按小时计，每小时才六块多。
专家说北京师范大学文学院负责学生工作的周云磊老师谈了自己的看法。
我认为大学生打工首先心态应当放平，除了挣钱减轻家庭经济压力，接触社会了解社会自我锻炼是主要的。不要老想着自己是天之骄子，小事不愿做，大事又做不来。大学教育已经从以前的精英化走向大众化，不管是打工还是将来就业，端正心态、不要期望过高很重要。美国不是有很多学士硕士做小学教师么，还有其他平凡的岗位。
其次是社会要健全保障大学生权益的制度，推动形成大学生勤工助学的机制。钟点工制度就很好，应当早日推行。促进大学生勤工助学的机制也要建立起来，比如定期举行一些短期招聘会，或者由高校建立与大公司的合作。要尽快建立起健康诚信的中介市场，充分发挥他们的桥梁作用。现在大学生打工在中介那里受骗的事情屡见不鲜，勤工助学中介市场也亟待规范。
炎热的暑假正在继续，打工的学生也在努力着，同时公司企业也在感受着这股新的力量带给他们的变化。不管结果怎样，至少对双方来说都是有益的，而大学生在这个过程中收获的也许更多。当他们从安静的课堂走到辛苦的职场，这个过程会让他们慢慢长大，让他们真正体会到“痛并快乐”的感觉。
学生打工心得体会篇十二
近年来，随着社会经济的发展和就业压力的增加，越来越多的学生选择在大学期间打工来缓解自身的经济负担。打工不仅能够减轻经济压力，还可以锻炼自身的能力和社会技能。在我大学期间打工的经历中，我深深体会到了打工的重要性和带来的益处。
首先，打工可以帮助学生实现经济独立。大学生活是一个相对自由的时期，但同时也会面临许多费用的支出，如学费、住宿费、生活费等。父母的经济支持难免有限，一些经济条件一般的家庭可能无法负担得起庞大的费用。打工不仅能够减轻父母的负担，也能够让学生自己意识到金钱的来之不易。
其次，打工能够培养学生的责任心和独立生活能力。在打工的过程中，学生需要遵守公司或者雇主的规章制度，按时完成工作任务，并且有时候还需要与同事们协作。这些工作责任和要求都能够培养学生的责任感和团队协作精神。打工也需要学生处理好工作与学业的关系，同时在合理安排时间和管理压力的过程中，提高个人的独立生活能力。
此外，打工还可以增加学生的社交经验。在打工的过程中，学生往往会与不同背景、不同思想的人们接触和交往。在与他们的交流中，学生可以发现并学习到更多社会经验和求职技巧。同时，打工也提供了一个锻炼自身的机会，让学生更好地了解自己的优势和不足，进而更好地规划自己的未来发展。
最后，打工还可以提升学生的专业能力。许多学生选择在自己专业领域或者相关领域打工，通过实践的机会，学生可以更好地将自己所学的理论知识应用到实际工作中。通过与各行各业的从业者交流和学习，学生可以更好地了解自己专业领域的发展趋势和职业技能的要求，为自己未来的就业做好准备。
然而，打工也面临一些困难和挑战。对于学生来说，打工会增加他们的时间压力，往往需要在工作和学业之间进行平衡。有时候，工作任务过于繁重可能会让学生感到疲惫和压力过大，甚至会影响到他们的学习成绩。另外，打工也需要学生提高自身的应变能力，处理好与雇主和同事之间的关系，以及工作中遇到的问题和挑战。
总的来说，学生打工是一种宝贵的经历。通过打工，学生可以实现经济独立，培养责任心与独立生活能力，增加社交经验，提升专业能力。同时，打工也要求学生具备良好的时间管理和应变能力，以保持工作与学业的平衡。尽管面临困难和挑战，但通过克服困难，学生可以获得更多成长和发展的机会。我们应该鼓励学生打工，并引导他们更好地利用打工的机会，为自己的未来发展打下坚实的基础。
学生打工心得体会篇十三
常听工作了的人说，工作是辛苦的，学生期间是美好的。可是，在我们想象之中，可以稍微的感觉到工作的艰辛，但怎样也体会不出学生的轻松：繁重的学习任务，种种各样的测验，还有一级级的升学测验……。通过这次暑假打工，我终于体会到了工作的艰辛。
由于我们工作的是来店顾客调查，所以我们的工作时间就会很长，总体来说每天工作时间在早上9点到晚上8点半，吃饭时间累计一小时，中午休息一个小时，工作时间大概有9个多小时。最主要的是我们的工作持续好久，从早上8点多到晚上8点多，全天处在空调房内不间断的讲话。况且在商场内，人声嘈杂，我们必须很大声的讲话，这使得我们口干了，嗓子哑了，到了第四天我们都感到了嗓子难受。以前在大热天总盼望整天在空调内呆着，但我们发明，永劫间处在空调环境里，一出到外面就感到很舒服，这时我们真正体会到什么叫做爽。
工作是辛苦的。且不说持续时间的"漫长"、工作时的不自由，但说工作的压力曾经使我们喘不过气来了。工作的压力来自工作的难度和工作量。虽然我们有小礼品赠送，但在有的时段要约还是比力难的，有的时候要一连的被回绝好几次的。早上7点多，我们就必须起床，然后匆忙的吃早餐，再赶往家乐福，然后开端紧张的工作。除了中午休息的一个小时和吃饭外，我们从早上八点多到商场里一工作就到入夜后的八点多。由于整天在商场里忙着工作，终日不见阳光，所以当我们出来吃午饭时都会觉得猛烈的阳光很密切。
工作的压力和艰辛使我越来越感到全身又酸又累，到了第七天中午时我真的不想做下去了，尽管工作曾经接近竣事。
用强打笑貌来形容再恰当不过了，对一个陌生人，面无表情的人，甚至觉得很恶心的人都得微笑的上前要约。我们没有太多的选择，只能违心的去陪着笑貌。不过，学会对陌生人笑，并试图说服他参加你的工作对我们以后的工作很重要。所以暑假的打工经历让我学会这点是很好的，终究它对我们以后的工作很有利。
要约是一项需要勇气和本领的工作。
成功要约的每一个工具都本来是陌生人，但不是每个陌生人都可以成功要约。成功要约要具有几个条件：1、选对工具2、找出与客户的配合点3、灵活使用言语。
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