专业大学生唱红歌心得体会范文(15篇)

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专业大学生唱红歌心得体会范文(15篇)
时间:2023-11-01 12:07:50     小编:翰墨

写心得体会可以促使我们更加积极主动地思考和学习。写心得体会时,可以通过具体的事例和案例来支持自己的观点和论述。以下是一些关于心得体会的经典范文,供大家欣赏和学习。

大学生唱红歌心得体会篇一

在中国独特的历史时期里,红歌作为一种特殊的音乐形式,被广大人民群众广泛传唱和学习。作为一名普通的学生,我也加入了学唱红歌的行列,并从中体会到了许多新的感悟和收获。下面我将以五个方面来谈一谈我的学唱红歌心得体会。

首先,学唱红歌让我更加了解了中国的历史和文化。中国红歌有着丰富的历史内涵,它们是中国共产党在革命年代的一种特殊艺术形式,展现了人民群众的斗争精神和共产党的领导力。在学唱红歌的过程中,我听到了许多革命时期的红歌,这些歌曲激励人们坚定信念、勇往直前,也让我更加深入地了解了这个国家的历史,增强了我对中国历史文化的认同感。

其次,学唱红歌让我体会到了音乐的力量和魅力。红歌不仅是一种革命歌曲,更是一种抒发情感的艺术形式。在学唱红歌的过程中,我深深地感受到了音乐的力量。音乐能够激发人们的情感,使人们的心灵得到安慰和激励。尤其在学唱红歌中,我通过演唱来表达自己的情感,也能够从歌曲中感受到共鸣。唱红歌时,我能够感受到自己情感的涌动和释放,这是一种无法用言语来表达的美妙体验。

再次,学唱红歌让我增强了团队合作意识。在学校的红歌团队中,我和其他同学一起学习和演唱红歌。我发现,只有我们团队齐心协力,相互配合,才能够取得更好的演唱效果。在红歌团队中,我们一起讨论歌曲的演唱技巧,一起排练和彩排,一起分享和传递我们的感受。这种团队合作的经历,使我明白了团队的力量,也让我学会了倾听和尊重他人的意见,这对我的成长有着非常重要的意义。

还有,学唱红歌让我明白了艺术的多样性与包容性。红歌作为一种特殊的音乐形式,其独特的艺术风格和表达手法是不可替代的。然而,红歌本身并不排斥其他形式的音乐,学唱红歌让我懂得了任何艺术形式不应该是相互对立的,而是应该相互包容,相互促进。无论是古典音乐、流行音乐还是其他的音乐形式,都可以在红歌中找到共鸣和交融,这使我学会了欣赏和包容不同形式的艺术。

最后,学唱红歌让我感受到了真善美的力量。红歌鼓舞人心,教育人民,传达爱国主义情怀。在学唱红歌的过程中,我逐渐懂得了真善美的价值,学会了用歌声唤起人们内心深处的那份正直和善良。学唱红歌让我不断追求真善美,用自己的行动来传递这种美好的力量。在学唱红歌的过程中,我也看到了其他同学们的转变和成长,这使我更加相信红歌所传递的力量是巨大而持久的。

总之,通过学唱红歌,我收获了很多。学唱红歌不仅让我更加了解了中国的历史和文化,增强了我的音乐理解和表达能力,也让我懂得了团队合作的重要性和艺术的多样性与包容性。此外,学唱红歌还让我体会到了真善美的力量,激发了我追求真善美的意愿。在未来的日子里,我将继续学唱红歌,不断提升自己的艺术素养,为传承红歌的力量做出自己的贡献。

大学生唱红歌心得体会篇二

红歌,是中国革命历史中的重要组成部分,它们是一种通过音乐形式,表达出对革命理想的追求和对党的忠诚的歌曲。在学校教育中,学唱红歌成为了一项重要任务,通过学唱红歌,可以使我们更好地了解我们国家的历史和文化,体验并传承着英雄们的革命精神。下面我将分享我的学唱红歌的心得体会。

首先,学唱红歌让我更加了解了中国革命历史。红歌反映的是中国革命的光辉历程,这些歌曲当中饱含着革命先烈们的血和泪,他们为了民族独立和人民解放,英勇地献出了自己的生命。通过学唱红歌,我深刻了解到了中国革命史上人民群众的顽强毅力和奋斗精神,这些为国家和人民做出贡献的英雄们无愧是我们的楷模。

其次,学唱红歌给了我锻炼和展示自己才艺的机会。在学唱红歌的过程中,我需要不断地练习和调整自己的节奏和音准,唱出精神面貌。当我在舞台上张开嗓音,一曲红歌尽情传达我内心的激动和思念的同时,也展示出了自己的才艺。通过学唱红歌,我养成了勇于表达的习惯,增强了自信心,这对我今后的成长和发展是非常有帮助的。

再次,学唱红歌让我更加热爱祖国。学唱红歌使我更深刻地领会到自己所生活的国家的伟大,它是一个拥有五千年悠久历史的文明古国。红歌中的歌词,展示出了我们祖国壮丽的大山和江河,辽阔的土地和美丽的风景。每当我唱起红歌的时候,都能感受到祖国对我们的关怀和呵护,这种深厚的情感让我热爱祖国、深情厚意地为祖国的繁荣贡献自己的力量。

最后,学唱红歌培养了我对党的信仰和忠诚。红歌当中弥漫着对党的忠诚和对事业的挚爱,它们是红色思想的集中表达,激励着我们为了共产主义的伟大事业而努力奋斗。通过学唱红歌,我深刻体会到了党的领导对国家和人民的关怀和付出,也明白了自己肩负的历史使命。这种对党的信仰和忠诚,将会在我今后的学习和工作中发挥重要的作用。

学唱红歌是一项重要的任务,它既传承了革命的精神,又让我们以更加热爱祖国的方式来表达自己的情感。通过学唱红歌,我更加了解了中国革命历史,得到了锻炼和展示自己才艺的机会,更深刻地热爱祖国,培养了对党的信仰和忠诚。学唱红歌不仅仅是一项学习的任务,更是一种人生的追求和价值观的体现。通过学唱红歌,我们将会从中获得无穷的力量,引领我们勇往直前、为了祖国的繁荣和人民的幸福而努力奋斗!

大学生唱红歌心得体会篇三

在《中国近现代史纲要》的实践学习中,在学校的组织下,我们班进行了唱红歌《东方红》的排练。排练活动中,指挥老师给我们讲解唱歌的技巧、如何表情、怎样投入情感等,使我们增添了不少音乐知识;局领导和同志们一起晚上加班排练,密切了干群关系,更增强了上下的心灵沟通,大家更振奋,热情更加高涨;同志们之间互相交流唱歌经验、体会,进一步增长了知识,增进了友谊,增添了快乐。

唱红歌,已经成了一种新的文化时尚,尤其是在建党九十周年即将来临的时候,红歌更是此起彼伏,唱响在大江南北。

达了当时社会背景下最普遍的愿望,以及基于现实的对于未来的憧憬;其中也许有过于理想主义的表达,也许有超越人们生活经验和体验的过度表达,但以历史的眼光审视,这些歌曲如果不能表达出一个时代人们的普遍心声,是不可能流行开来并流传下去的,更不会长久留存在人们的心底。

如果不考虑红歌的娱乐功能,那么今天从红歌里能唱出什么,或者说今天唱红歌表达着人们怎样的心声?说红歌唱出了人们对党和国家的深情当然可以,但产生于过去年代的那些红歌,让人怀恋的,还有红歌中蕴含着的丰富的精神价值。“红歌热”作为一种文化现象来看,我倒觉得,红歌唱出了我们时代迫切呼唤的一些东西,比如从一些红歌里,能读出以国家和人民利益为重的精神,能读出社会精英必须首先考虑民众利益的导向,能读出为了人民利益可以牺牲个人利益的大气,能读出官员必须做人民公仆的那种理想境界,等等,所有这些崇高的价值,是今天人们回顾过去瞻望未来的重要参照,是对眼下的文化心态和社会心态的一种有力矫正。这大概是人们喜爱红歌的内在原因吧。

面对“红歌热”,我们必须思考的是,今天的大众文化怎样才能更好地表达出百姓的心声,这是和唱红歌同样重要的问题。由于相当一部分红歌都属于过去的年代,由于一些红歌的主题非常宏大,唱红歌虽然能表达我们的心声,但要完整直接地表达今天人们的心声,除了红歌,还需要更贴近民众的大众文化。而在我们今天的大众文化中,相比于《十送红军》、《保卫黄河》这样震撼人心的红歌,无论是赵本山的小品,还是张艺谋的电影,以及那些没完没了的“帝王剧”,都根本无法表达这个时代的心声,这使手机短信、网络上的段子那样的极端表达获得巨大的传播空间,这种现象必须引起我们的思考。

过这次排练唱红歌活动,我对红歌有了新的认识:红歌不仅歌词很美,旋律也优美动听、铿锵有力,使我们得到了艺术的享受;红歌唤起了我们的红色记忆,激发了我们积极向上的革命精神;红歌使我们汲取到丰富的政治营养,思想得到净化,心灵受到了振奋;红歌还启发着我们要健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活,更使我们从内心深处热爱中国共产党和我们的祖国。

大学生唱红歌心得体会篇四

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬,唱出了我们的心声,唱出了时代的心声。为了纪念建党90周年,我校组织举行红歌合唱大赛,我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

一首《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,唱出了人们的`心声,一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪,而是充满斗志,更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地,让我们为它奋斗,使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望,为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人为赶走侵略者而奋斗的历程,当日本军队进驻中国领土时,中国人为反对法西斯而愤怒,唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在,惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止,但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好,愿我们的祖国明天更加美好。

大学生唱红歌心得体会篇五

近日,我校开展了一次声势浩大的红歌唱响活动,通过唱红歌感受革命先烈的崇高精神,激发了同学们的爱国情怀和责任意识。参与活动的过程中,我深切地感受到了红歌中蕴含的力量和意义。下面我将就此主题,结合个人经历与思考,谈谈我对学校唱红歌活动的心得体会。

首先,学校唱红歌活动让我深刻认识到红歌的价值。红歌是中国革命的象征,是无数先烈们浴血奋战的结果。唱红歌不仅是传承革命文化的一种方式,更是唤起了我们对先烈们的敬仰之情。通过每首红歌中流淌的血与火的英雄主义情怀,我们联想到曾经为了民族独立和社会进步而英勇抗争的英雄人物和充满斗志的群众,让我们倍感敬畏。唱红歌不仅是一次歌喉的练习,更是对先烈们的一种缅怀和致敬。

其次,学校唱红歌活动让我感受到红歌在激发爱国情怀方面的独特作用。唱红歌能够唤起人们对祖国热爱的烈火,在青年学子中培养出坚定的爱国之情。通过唱红歌,我们对那些前仆后继、勇往直前的革命先烈产生了深深的自豪感。我在唱歌的过程中,更加明白了作为一名中国人,要有热爱祖国、服务祖国的担当和责任。唱红歌激发的爱国之情,不仅是对乡土的情感,更是对祖国大家庭、对中华民族的热爱。

此外,在学校唱红歌活动中,我体会到了红歌对于培养责任意识的重要性。红歌鼓励人们担负起时代赋予的责任,催人奋发图强,为实现国家富强、人民幸福而努力奋斗。我们唱红歌,不仅仅是因为红歌优美动听,更是为了激励自己树立远大理想和坚定的信念。在唱歌的过程中,我时刻铭记着那些为了我们今天安康幸福的生活而付出一切的先烈们,我明白了肩负起责任与担当的重要性。

最后,学校唱红歌活动让我深入理解红歌的文化和艺术内涵。每首红歌都凝聚了词曲创作者的智慧与心血,娓娓道来了一段段感人至深的历史故事,展示了中国人民的英勇斗争和追求公平正义的决心。红歌在歌词、旋律和表演上都有着不同程度的创新与突破,给予了我们强烈的艺术享受。更重要的是,红歌延续了中华民族的文化血脉,帮助我们更加深刻地认识到革命激情与优美艺术的结合是多么伟大。

综上所述,学校唱红歌活动给予了我们独特而深刻的体验。唱红歌让我深刻认识了红歌的价值和意义,激发了我对祖国的热爱和对人民的责任意识。唱红歌是一种对革命先烈的缅怀和致敬,也是一种传承革命文化和激发爱国情怀的方式。通过唱红歌,我们不仅学习了国家的历史,也增强了对历史的敬畏和珍惜。希望今后的学校红歌活动能够更加深入人心,激发更多学生的热情和参与,以传承红歌精神,铭记先烈,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

大学生唱红歌心得体会篇六

对于生长于新时代红旗之下,没有经历过旧社会的艰难岁月、体验过革命年代血与火洗礼的当代青年来说,烈士的鲜血渐行渐远,曾经引导不同时期文化潮流的红歌简化为纸上的乐符。 要实现红歌的现代意义,也需要相应的组织。重庆的“唱红歌”,媒介的红歌比赛,可寓教于乐,可引导大众,从感性上充分认识红歌;还要要求演唱者阐释红歌的历史内涵,升华红歌比赛的意义,启发观众从理性上深入了解红歌。而各地市机关单位及学校的群众歌咏活动,既可通过晚会的形式来表演和传播红歌,更可以通过趣味比赛的方式来丰富人们的业余文娱生活。红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

一是红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。

二是红歌能促进我们的改革开放工作。一提起红歌,有些人就认为这是老一套,与我们的改革开放工作没有什么联系,其实这种观点是不全面的。因为红歌不但产生在革命战争年代而且也产生在改革开放的年代。如,《春天的故事》(王佑贵作曲、蒋开儒、叶旭全作词)、《走进新时代》(印青作曲、蒋开儒作词)等都是在改革开放的年代产生的。《春天的故事》无论从歌词还是旋律都非常优美动听、和气可亲,听到这首歌曲仿佛我们又回到了邓小平同志作为一位老人视察南方的那种情景和氛围,使人们认识到改革开放的伟大和正确,并使人们积极地投身到改革开放的伟大事业中。红歌的歌词健康向上,音乐旋律优美动听、铿锵有力。当人们听到红歌时就觉得非常激动,有时也会跟着唱上几句,随着旋律的起伏和歌词的传唱,人们的心灵受到了振奋,久而久之人们受到了潜移默化的教育。红歌不但净化了人们的灵魂,鼓舞了人们参与改革开放的热情,还能教育人们热爱中国共产党和我们的祖国,启发人们健康向上、乐观大度,勤奋工作、热爱生活。

三是红歌能使人们得到艺术的享受。红歌不是抽象的政治

口号

,也不是千篇一律的音乐旋律,它是有着具体内容的综合艺术。许多红歌都与影视艺术结合在一起,成为它的一个不可分割的整体,使一部影视作品锦上添花,流传至今。如,电影《冰山上的来客》和舞剧《红色娘子军》就是红歌与影视作品的完美结合。观众不但受到了影视作品故事情节的教育,而且还学会了唱红歌。在这两部电影里有那么多的红歌,非但没有冲淡电影的故事情节而且还深化了主题,延伸了观众的艺术享受。如果把这两部电影的歌曲拿掉,《冰山上的来客》就会黯然失色,《红色娘子军》就成了哑剧,这些歌曲也就成了无源之水,其演唱效果就会大打折扣。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

最后,我觉得在我们这个流行歌曲,各国文化大融合的时代,做好对于红歌的传唱工作,是极为重要的,不能流于形式,切实的让学生感受到红歌的美丽,体会到那个时代的艰苦与另一种快乐,继续把这一片红色传下去。

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大学生唱红歌心得体会篇七

“红歌”一词虽然早有耳闻,尤其是在建党九十周年的今年时常可以看到、听到;但事实上对于红歌的了解可以说非常少。一直以来,我认为红歌就是中国革命时期产生和流传的鼓舞人民斗志的革命歌曲;而且,在我的印象中,凡是“红歌”绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐。经过军训期间关于红歌的学习后发现之前对于红歌的认识实在狭隘,也逐渐开始体悟到它的魅力。

首先,红歌不仅仅是中国革命时期产生和流传的革命歌曲,简单地说,“红歌”是在中国革命、建设和改革各个时期产生和流传的红色革命歌曲。目前,对红歌的定义有着不同的诠释,每一个时代都有自己红极一时的歌曲,每一代人都有自己心目中的红歌。只要能够代表一个时代,只要能够在其中找到时代烙印,只要是积极健康向上的歌曲都应该属于红歌。比如上课的时候,老师例举的《蜗牛》,这是一首受许多年轻人喜爱的流行歌曲,与传统意义上的红歌可是有很大的不同;总觉得,它跟红歌怎么可能联系到一块儿去呢?但这首歌的确意义积极,它告诉我们要“有大大的梦想”,要坚定的朝着目标努力,要勇敢的挑战艰难险阻,然后“总有一天我有属于我的天”这样,它就可以成为我们心目中的红歌。

如此看来,“红歌绝对不会是我们这样的年青一代喜欢的音乐”这种看法实在是对红歌的大误会。又比如吧,《让我们荡起双桨》;这是我在小学阶段学习过的给我印象最深,也是最喜欢的歌。就我以前的认知决不会想到它竟是首公认的红歌,它给我的感觉就是一首美丽柔和的童谣。现在才知道它是1955年的电影《祖国的花朵》——新中国第一部儿童电影的主题曲。它不仅给这部电影增添了美丽的光彩,且歌曲本身的影响力凭借其优美轻快的旋律、朗朗上口的歌词和美好真挚的情感甚至超过了电影。记得有这样一句歌词:“谁给我们安排下幸福生活?”这个“谁”不正是我们亲爱的祖国,我们伟大的党和祖国各地辛勤的劳动人民吗?最让人难以忘怀的当然是这一段反复出现的旋律“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”便能感受到那种少年的纯真快乐,对生活和未来的美好向往。

红歌不是抽象的政治口号。它是有着具体内容的综合艺术,能使人们得到艺术上的享受。许多红歌都与影视艺术结合在一起,成为它的一个不可分割的整体,使一部影视作品锦上添花,流传至今。如《冰山上的来客》中的《冰山上的雪莲》一曲,《红色娘子军》中的《娘子军连歌》,《林海雪原》同名主题曲这些优秀的音乐作品和电影结合起来,成为一个时代的经典,经久不衰地在人们的记忆中闪烁着耀眼光芒。

我觉得,红歌似乎就是有这样一种神奇的力量,那就是,当你开口唱,你就会感受到一种不可遏制的激情和生机在胸中奔涌,你会不由自主的昂起头,挺起胸。或许这就是红歌能够历久弥新并深刻融入人们生活的秘密,我们不能否认红歌夹杂着浓厚的政治色彩,但它本身就具有那样独特的魅力,能够以它神奇的感召力,推动人们昂扬向上、积极进取。正如红歌会评委牟玄甫所说:“时代呼唤着创新激情,激情源于心灵的感动,当红歌在心中唱响,那红色文化所凝聚的力量是难以估量的。”

红歌带给我们什么,其实很难用语言表达,“红歌有利于人们树立正确的世界观、人生观、价值观;有利于人们发扬艰苦奋斗的作风”虽然是事实,但听起来怎么都像套话。红歌真正的价值在于每个中华儿女对它的理解,只要你用心去聆听、去欣赏、去体味,你一定更发现红歌属于你自己的宝贵意义。

大学生唱红歌心得体会篇八

唱红是指在特定时期,特定背景下,人们通过歌曲的方式,来弘扬共产主义理念,传达革命的思想和精神。红色歌曲中蕴含着浓郁的革命情愫,激励人们为实现共产主义奋斗不息。每个人对于唱红的感受和体会都不尽相同,今天我将分享一些关于“唱红”的心得体会。

第一段:传承红色精神

唱红歌是传承红色精神的一种重要方式。红色歌曲是中国革命史中的重要组成部分,它记录了烽火连天的革命岁月,传承了先烈们的英雄事迹。我们通过唱红歌,可以更好地了解革命历史,感受那段豪情万丈的岁月。在唱红歌的过程中,我深深地感受到了革命先烈们顽强不屈的精神,他们不畏艰险,不怕牺牲,为了理想和信仰付出了一切。唱红歌是对他们无私奉献的最好纪念,也是传承红色精神的重要方式。

第二段:激发爱国情怀

唱红歌让我更加热爱祖国,激发起强烈的爱国情怀。红色歌曲中融入了对祖国深深的热爱之情,让我深深感到自己是生在这样一个伟大的国家是多么的幸运。在唱红歌的时候,我眼前总会浮现出英勇的先烈们,他们为了祖国的独立和人民的幸福英勇奋斗的场景,使我更加深刻地体会到了爱国之情的重要性。唱红歌不仅可以促使我更加爱国,也可以激发起我在爱国热情下为祖国繁荣富强拼搏奋斗的勇气。

第三段:激发奋斗精神

唱红歌催人奋进,激发起我追求梦想的奋斗精神。红色歌曲中弘扬的是革命者为了追求民族独立和人民幸福不懈奋斗的精神。在唱红歌的过程中,我深深地感受到了同革命者在精神上的契合,他们到最后都没有忘记自己的初心,为了实现理想而不断拼搏。唱红歌使我知道了不断奋进才是我实现自己梦想的关键,它帮助我建立起了要具有不亚于革命者的奋斗精神的理念。

第四段:磨练意志品质

唱红歌对于我的意志品质磨练有着很大的帮助。红色歌曲中饱含着革命烈士们的坚定信念和不屈不挠的毅力,这种精神非常值得我们学习。在唱红歌的过程中,我始终感受到了其中蕴含的力量,它使我学会了坚定信念和顽强拼搏。无论面对任何困难和挑战,我都会努力坚持下去,不放弃不退缩。唱红歌培养了我的自信和决心,让我有了面对困境时坚持不懈的勇气。

第五段:凝聚力量团结

唱红歌不仅是一种个人的活动,更是一种集体的凝聚力量的方式。红色歌曲能够团结大家的力量,使我们团结在一起,共同为实现共产主义而奋斗。在唱红歌的时候,我们彼此都能感受到对方的热情和力量,从而增强了我们的团结意识和凝聚力。这种凝聚力量的方式不仅能够增进我们之间的友谊,还能够让我们更好地团结起来,共同为共产主义事业努力奋斗。

总之,唱红歌不仅有助于传承红色精神,激发爱国情怀,激发奋斗精神,磨练意志品质,还能够凝聚力量团结。无论是对个人还是对集体,唱红歌都有着深远的影响和意义。我相信,只要我们一起用心去唱红,我们一定能够在传承红色精神的道路上不断迈进。

大学生唱红歌心得体会篇九

“唱红歌,心得体会教师”

作为一名教师,我们肩负着培养社会主义建设者和接班人的重要使命,其中灌输正确的思想价值观就显得尤为重要。红歌是我们所传承和弘扬的宝贵文化遗产,唱红歌已经成为我们教育工作的一项重要内容。在这个过程中,我深刻地体会到了唱红歌的重要意义,它带给我们的是心灵的洗礼,是对社会主义核心价值观的深刻领悟。以下是我对唱红歌的心得和体会。

首先,唱红歌能够激发学生的爱国情怀。红歌是文化的瑰宝,它蕴含着丰富的爱国主义情感和对祖国的深厚情感。通过唱红歌,我们能够引导学生深刻理解国家所取得的伟大成就和我们各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的坚定信心和决心。同时,红歌中蕴含着对祖国的深情厚意,通过唱红歌,我们能够让学生们对祖国产生浓厚的感情,从而引发他们积极向上的情感表达,使他们真正产生对祖国的热爱之情。

其次,唱红歌能够培养学生的良好道德品质。红歌中所蕴含的价值观念与当代社会主义核心价值观是完全一致的。唱红歌能够让学生接触到高尚的情感和崇高的人物形象,真实地传递着社会主义核心价值观的内涵。通过唱红歌,我们能够引导学生明确什么是真善美,学会对事物进行正确的判断,并树立起正确的人生观、价值观和世界观。通过唱红歌,我们能够引导学生做一个自律、发自心底地追求真善美的人,秉持着崇高理想和道德品质。

再次,唱红歌能够激发学生的热爱生活的激情。红歌是一种具有鲜明时代特征的艺术形式,它表现了人民群众对美好生活的向往和追求。通过唱红歌,我们能够让学生更加深刻地认识到美好生活的真正含义,并激发起他们对美好生活的向往和追求。唱红歌的过程,是激发学生对美好生活的感慨和情感的过程,通过这种方式,我们能够更好地引导学生树立积极人生观和价值观,让他们对现实生活充满热爱和激情,并主动融入到改革开放的伟大事业中去。

最后,唱红歌能够增强学生的艺术修养。红歌是一种集合了音乐、文学和舞蹈等多种艺术形式的综合艺术形式,通过唱红歌,我们能够培养学生对音乐、文学和舞蹈的热爱,并让他们从中感受到艺术的魅力和力量。唱红歌不仅可以丰富学生的思想,还可以开拓学生的视野,提高学生的审美能力和文化修养。通过唱红歌,我们能够为学生提供一个良好的接触艺术和展现自己艺术才华的平台,激发他们对艺术的热爱,并培养他们拥有审美视野和批判思维。

通过唱红歌,我深刻体会到了它对学生思想教育的积极意义。唱红歌不仅能激发学生的爱国情怀,培养他们良好的道德品质,还能激发他们对美好生活的热爱和对艺术的追求。因此,我们应当把唱红歌作为一项重要的教育工作来推进,让更多的学生能够在唱红歌的过程中受到感染和教育,形成正确的思想价值观和积极向上的人生态度,为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

大学生唱红歌心得体会篇十

近日在部分地区掀起了一股大唱"红歌"的高潮,尤其是河南师范大学食堂里的歌声似乎引起争议较多。

本人在xx年前曾经有过一段在食堂里高唱“红歌”的亲身经历,现在回想起当年的故事,把自己的感觉说出来,供今天的组织者和参加者借鉴一下也许有些好处。

那时是地方大学毕业分配参军入伍,按惯例要参加新兵培训。三个月新兵生活除了加强了组织纪律性外,给我记忆犹新的就是每天进食堂前的“红歌”比赛。每天上下午训练结束后吃饭前,必须站在食堂前以班为单位比赛唱“红歌”,哪个班唱得响亮先进食堂吃饭,唱的最差的当然是最后吃,有时先进去的人已经吃完饭出来了,唱不好的班级还站在食堂前高唱。

说实话那时候我还真是经常满腹牢骚。一是当时全国人民吃的都不好,部队里的生活也就一般,而新兵连的伙食就更差,一星期只有两天吃荤;二是每天训练确实很辛苦,经常是到吃饭时已经饿得前胸贴后背了。在这个时侯不仅不让这些如狼似虎的年轻人吃饭,还必须是站在食堂门口闻着饭菜的味道高唱,一般人都会感觉太不合理。但是在以后的岁月里慢慢明白,部队确实需要培养教育战士具备良好的组织纪律性和特殊时期时忘我的精神境界。

而这些精神财富的养成也是让人受益匪浅。直到现在我会唱的歌最多的也是那时候学会的,每到一些场合都要唱上几首,虽然其它人会说很老土,但自己的心底会有些振奋,感情也会有些思念。毕竟这是自己曾经的道路,也是每个年轻人生活的见证!

部队和地方本质上是有区别的,那么我们在提倡大唱红歌的时候,也确实应该根据具体情况制定出不同的方针办法,让人民群众喜欢和爱戴。这样“红歌”才会唱的长久,也才能让今天的人们感动和体会!

大学生唱红歌心得体会篇十一

一首首脍炙人口的红歌让我们心情激扬,唱出了我们的心声,唱出了时代的心声。为了纪念建党xx周年,我校组织举行红歌合唱大赛,我支部选的曲目是《唱支山歌给党听》和《中国,中国,鲜红的太阳永不落》。

红歌是爱国主义教育的好教材。红歌不仅歌词美,而且一首红歌就是一段历史,唱红歌可以使学生受到红色教育。一首首红歌教育着一代代人成长,使大家在唱红歌中受到教育,在红歌中汲取丰富的政治营养,从内心深处感受到社会主义好、共产党好、改革开放好和伟大祖国好,坚定了我们跟党走,为共产主义奋斗的理想和信念。

红歌能唤起人们的红色记忆。红色歌曲大都是当时历史实践的产物,它是当时革命实践的真实写照。有许多红歌首先就是在广大人民群众中传唱的,后经词、曲作者收集、加工和整理被推广的,它脍炙人口,便于记忆。所以人们每当听到红歌就会产生对那段革命历史的记忆。列宁说过:忘记过去,就意味着背叛!唱响红色歌曲是唤起人们的红色记忆,加强革命传统教育的好办法。

大唱红歌,大唱爱国主义歌曲也是一种重要的思想教育活动,通过歌唱活动,能使人的思想得到净化,激发革命精神,也能密切干群关系,增强上下的心灵沟通。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡、光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓真正装进心里的人,才会和群众一起合唱“红歌”!

一首《中国,中国,鲜红的太阳永不落》,唱出了人们的心声,一代又一代的中国人为建设祖国而奋斗。战士们的血汗不会白流。历史告诉我们的不是流泪,而是充满斗志,更加奋进。我们这一代龙的传人将会感恩这片哺育着我们的土地,让我们为它奋斗,使它绽放光彩。表达了我们共同美好的愿望,为我们生活在这样一个强大的祖国而自豪。《唱支山歌给党听》唱出了当中国被西方列强掠夺时,中国人为赶走侵略者而奋斗的历程,当日本军队进驻中国领土时,中国人为反对法西斯而愤怒,唱出了共产党在人们前进路上播下光明的种子。

为之唱红歌,怀念过去,只是让我们感受过去革命者为祖国的一腔热血。而我们必须把握现在,惟有我们不懈努力才能创造更美好的明天。歌唱的声音虽已停止,但奋斗的精神将永不落幕。让我们团结一心,一起走过世纪的风雨,一起走进世界的神奇。用我们的真诚拥抱祖国,用我们的歌喉歌颂祖国,用我们的真挚祝福祖国,愿四川的明天更加美好,愿我们的祖国明天更加美好。

大学生唱红歌心得体会篇十二

唱红歌是中华民族优秀传统文化的一部分,也是中国共产党的一项优秀传统。作为教育工作者,我们心中要始终保持红色的热血,将红歌进行深入研究,为学生传递正能量。在长期的教学实践中,我深切体会到了唱红歌的积极意义与教育价值,让我更加深入地了解了中国革命史,懂得了自己的教育责任和使命。

首先,唱红歌是一次对中华民族伟大历史的教育。

黄土高原上,劳动人民矗立起了世界历史上最伟大最光辉的一幅画卷,红军长征是中国革命历史的重要组成部分。红军长征是中国革命的一项壮举,它浴血奋战,跋山涉水,直面敌人的炮火和追击,终究取得了历史性的胜利。唱红歌就是对这段历史的深入了解和传承,通过唱红歌,我们可以让学生了解革命先烈英勇奋斗的精神,培养学生的爱国情怀和努力奋斗的精神。

其次,唱红歌是一次培养学生正确价值观的教育。

唱红歌是一种文化符号,它植根于老百姓的土地、心田,让人们在歌声中感受到了红色文化的独特魅力。唱一首红歌,能够激发起学生心中对共产主义事业的向往和热衷,唱一首红歌,能够让学生明白自己的责任和使命,唱一首红歌,更能够使学生树立起真善美的价值观,树立正确的人生观、世界观。

再次,唱红歌是一次培养学生艺术修养的教育。

唱红歌是一种艺术表达,它包含了音乐、歌唱、舞蹈等多种艺术要素。通过唱红歌,我们可以激发学生对艺术的兴趣和热爱,提高学生的艺术修养和审美水平。同时,唱红歌也是一种身心的锻炼,通过对唱歌的节奏感和舞蹈的动作进行训练,可以帮助学生更好地协调身体和感受音乐的力量。

最后,唱红歌是一次与学生共同成长的教育。

在教学过程中,我不仅仅是一个教师,更是一个学习者。通过和学生一起唱红歌,我不仅能够教给学生知识,更能够从他们身上学到很多。在唱红歌的过程中,我会发现学生的天赋和潜力,会看到他们的进步和成长,会感受到他们的热情和活力。唱红歌不仅能够给学生带来快乐,也能够让我更好地理解学生的需求和成长。

唱红歌,是一次对中华民族伟大历史的教育,一次培养学生正确价值观的教育,一次培养学生艺术修养的教育,也是一次与学生共同成长的教育。作为一名教育者,我们要始终保持红色热血,用心去传递红歌的精神和力量,让学生学会唱红歌,感悟红歌的内涵,将革命先烈的精神传承下去,让爱国情怀在学生心中深深扎根,为实现中华民族的伟大复兴而不懈努力。

大学生唱红歌心得体会篇十三

第一段:引言

唱红歌是一种通过歌曲来表达革命情感和宣扬社会主义思想的活动。在各个历史时期,唱红歌都扮演着特殊的角色,激励着人们的斗志和团结意识。近年来,唱红歌再次兴起,许多文艺团体和社区组织纷纷组织唱红歌比赛、演出等活动,吸引着越来越多的人参与其中。而我最近也参加了一次关于唱红歌的免费培训班,让我对唱红歌有了更深刻的体会和认识。

第二段:唱红歌的背景和意义

唱红歌兴起于中国革命和建设时期,这些歌曲既表达了人民的抗争精神,又表达了对未来社会的向往和期盼。当时,唱红歌成为了人们的一种行动方式,激发了无数人们的斗志和创造力,也推动了社会主义事业的发展。如今,尽管时代已经发展和变化了很多,唱红歌仍然具备着强大的意义。通过唱红歌,我们不仅能够铭记历史、传承红色基因,更能够激发我们的爱国情感和社会责任感,让我们更加坚定地为实现中国梦而努力奋斗。

第三段:唱红歌的乐趣和创造力

参加这次唱红歌的培训班,不仅让我了解了唱红歌的历史和背景,还让我亲身感受到了唱红歌的乐趣和创造力。唱红歌给了我一个喧嚣世界中的独特空间,让我可以用音乐的方式表达自己的情感和思想。每次唱红歌,我都能感受到一种强烈的团结感和正能量,在这个过程中,我发现自己的创造力也得到了释放。比如,在演唱过程中,我可以加入一些个人的表演元素,通过舞蹈和手势等,传达更多的情感和意义。这种创造力的释放让我感到非常充实和满足。

第四段:唱红歌的社交和团队精神

唱红歌活动通常是一个集体参与的过程,这也是唱红歌的另一个魅力所在。在唱红歌的过程中,我遇到了许多志同道合的朋友,我们一起排练、合作,共同面对挑战和困难。这个过程不仅增进了我与他人的亲密度,也锻炼了我的合作能力和团队精神。唱红歌让我明白,只有在团结协作的环境中,我们才能取得更好的表演效果。同时,通过与他人的交流和合作,我也学到了许多新的技巧和知识,这让我更加充实和成长。

第五段:唱红歌的社会影响和责任担当

唱红歌不仅仅是一种娱乐活动,更是一种社会责任和影响力。唱红歌的歌曲所表达的内容和主题,都是积极向上的,鼓励人们为社会进步和富强而不懈努力。唱红歌活动也可以通过公共场合的表演和演出,传递出这种积极的影响力,激发更多人参与到社会主义建设中来。参与唱红歌活动,我深刻地认识到自己作为一名青年,应该肩负起更多的社会责任,积极投身到社会主义事业中去,为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。

总结:

唱红歌是一种独特而有影响力的表达方式,它激发了人们的斗志和团结意识,同时也让我们感受到了一种乐趣和创造力。参与唱红歌活动还能增进社交和团队精神,让我们学会合作和成长。最重要的是,唱红歌的活动还能通过音乐和表演的方式,传递出积极的社会影响力,让更多人为社会主义事业做出贡献。我相信,在不断唱红歌的过程中,我们必将发扬红色传统,积极践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗!

大学生唱红歌心得体会篇十四

唱红歌,不仅是一种音乐的表达方式,更是一种对时代的忠诚与热爱。作为一名普通的学生,我有幸参加了学校的唱红歌比赛,并由此深刻地感受到了唱红歌的魅力。通过与同学们的默契配合和高亢激昂的歌声,我领悟到了唱红歌的意义,也在这个过程中收获了很多。

第一段,唱红歌是对时代的忠诚。

红歌是一种独特的音乐形式,它传达出强烈的政治使命感和坚定的革命信仰。当我和同学们站在舞台上,以激情四溢的歌声表达着对祖国母亲的深情厚意时,我能感受到那种对时代的忠诚,对未来的热爱。我们唱的歌曲所传递的思想是强大而积极的,让我们深感作为青年一代的我们,应该时刻保持对党和人民的忠诚,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

第二段,唱红歌增强集体意识。

在参与唱红歌的过程中,我领悟到了团结的重要性。当一首红歌响起,我们不再是孤立的个体,而是一个个共同奋斗、努力进取的集体。我们要同舟共济,相互扶持,形成强大的集体力量。而唱红歌能帮助我们增强集体意识,懂得团结中不仅有力量,而且有成就。在唱红歌的过程中,我们相互配合默契,互相鼓励,这让我更加坚信,只有团结一心,我们才能实现自己的梦想。

第三段,唱红歌培养自信心。

走上舞台,唱响红歌,需要勇气和自信。无论是彩排还是比赛,我都会感到紧张和胆怯。但是随着歌声的响起,我逐渐沉浸其中,感受到那股力量的释放。唱红歌让我逐渐敞开心扉,学会面对自我,并发掘自己的潜力。我注视着观众们露出的赞许的笑容,那一刻,我感到自己的自信倍增。唱红歌教会我,在舞台之上,我可以展现自己的才华,无论遇到何种挑战都可以勇往直前。

第四段,唱红歌传承红色基因。

红歌是中国革命文化的宝库,唱红歌是传承红色基因的一种方式。通过唱红歌,我们了解到了年代的革命先贤,他们将革命情怀和理念融入到音乐中,为我们树立了崇高的榜样。唱红歌让我深受鼓舞,明白到自己肩负着让红色基因代代相传的责任。我们要学习先贤们无私奉献、勇往直前的精神,将红色基因传承下去,做一个有责任感和使命感的新时代人。

第五段,唱红歌感悟人生意义。

通过唱红歌,我懂得了人生的真谛。红歌传递的思想是积极向上的,它教会我在逆境中保持乐观与坚韧,勇敢面对人生的种种挑战。红歌中的每一个音符、每一个字眼都是对人生的启示,告诉我们要有理想、有信念,为梦想去奋斗。唱红歌让我领悟到,只有在实现自己人生价值的过程中,才能感受到真正的快乐与幸福。

总之,唱红歌让我从传统乐曲中感受到先贤们的崇高精神,也让我明白到自己作为新时代的年轻人应该有的责任和使命。通过唱红歌,我感受到了对时代的忠诚,培养了集体意识和自信心,也传承了红色基因,并对人生有了更深入的认识。唱红歌让我感悟到,只有在为祖国、为人民奋斗的路上,才能真正体味到人生的意义和价值。让我们一起高唱红歌,传承红色基因,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!

大学生唱红歌心得体会篇十五

为热烈庆祝中国共产党成立xx周年,深入开展系列红色教育活动,高举中国特色社会主义伟大旗帜,以xx理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,全面贯彻党的十x届x中全会,市委九届其次全会,团省委十x届x次全会精神,唱响共产党好,社会主义好,改革开放好,伟大祖国好,各族人民好的时代主旋律,帮助广大青少年了解回顾党的奋斗历程,激发爱国主义精神,铭刻革命英雄主义痕迹,继承和发扬优良革命传统,我院开展了“读红书,唱红歌”纪念建党x周年主题活动。

此次活动得到了我们院领导的高度重视。活动在教四的六层进行,所有入党积极分子被分为了四个小组,每个小组可以通过唱红歌,朗诵,介绍红书等多种形式进行展示,我们小组在邓博夫组长的带领下,采取了介绍红书和歌颂党的形式,每一位组员都用心的参与到了这次的活动中来,并做了充足的准备。为大家带来了精彩的表演。其他的小组也表现的十分的出众,给大家留下了深刻的印象。

通过这次活动,我们唱红歌,我们能体验到革命年代血与火的洗礼;唱红歌,歌唱为祖国的独立和振兴而不屈斗争,无私奉献的革命前辈;唱红歌,歌唱以爱国主义为核心的民族精神,自强不息的奋斗精神,不屈不挠的革命精神。唱响红歌,使我们的思想得到净化,灵魂得到洗礼,更能密切干群关系,增强上下的心灵沟通,培养一支队伍,锻造一方力量。只有时刻牢记革命传统和党的宗旨的人,才会经常唱起“红歌”;只有心怀坦荡,光明磊落的人,才能问心无愧地唱响“红歌”;只有将群众百姓装在心里的人,才会和群众一起合唱红歌。

红色歌曲是革命实践的真实写照,从群众中来,从革命中来,从实践中来。唱响红歌,不仅是对那段革命历史的追忆,更是对革命精神的继承。列宁说过:忘记过去就意味着背叛!让我们牢记革命的那段艰苦岁月,以开拓创新,勇于实践的革命大无畏精神,投入到紧张的学习生活工作中去。一首《映山红》,唱出了我们对党,对祖国的祝福,我们会牢记历史,牢记肩负的使命,革命前辈的精神永不朽,他会化作今天昂扬的斗志,不屈的魂魄,无私的精神,为我们的宏伟目标——实现共产主义而不懈奋斗。

经过这次活动,我们知道了红色经典是在中国革命,建设和改革的各个历程中大量涌现和广泛传播的,它见证和记录了中国共产党领导中国人名英勇斗争,顽强拼搏的辉煌诗篇,体现着中华名族渴望复兴的不懈追求和万众一心的钢铁意志;中华民族中的经典诗词是人类智慧的果,精神之花,它承载历史,传承文明,养育人类,是中华民族的共同财富,是人类精神的重要资源。

唱红歌,帮助我们回顾党的奋斗历程,聆听历史前进的足音,铭刻革命英雄主义痕迹,激发爱国主义精神,传承和发扬优良革命传统;诵读经典名篇,帮助我们增长知识,丰富内涵,开阔胸襟,净化灵魂,启迪智慧。让我们更加坚定了入党的决心!

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