从长远角度来看，方案的执行是实现目标的关键，它可以指导我们行动并使我们更有目标感。1) 制定一个合理的方案前，我们需要对问题进行全面的调研和分析。以下是小编为大家整理的一些方案范例，希望能够对大家有所启发。
学生会干部竞选方案篇一
为继续推进我校学生会各方面的建设,实现我校共青团事业的可持续发展,以更好地传承我校共青团的优良传统和成果,校团委决定于20xx年1月11日进行新一届学生会干部竞选活动。
1.遵纪守法,品行端正,有较高的思想政治觉悟,在校期间未受过任何纪律处分。
2.具有良好的人际关系、团结协作意识以及热心为同学服务的奉献精神。
3.有较强的责任感和集体荣誉感,积极、认真、负责地做好本职工作。
4.有较强的组织管理能力和书面及口头表达能力。
5.对团学工作有一定的认识,具有改革创新的意识。
6.学习态度端正,成绩优良。
七年级、八年级在校学生。
主席(1名)、副主席(3名);。
纪检部部长(1名)、纪检部副部长(2名)、纪检部委员(2名);。
学习部部长(1名)、学习部副部长(3名)。
体育部部长(1名)、体育部副部长(2名)、体育部委员(2名);。
生活部部长(1名)、生活部副部长(2名)。
礼仪部部长(1名)、礼仪部副部长(1名)、礼仪部委员(2名)。
劳卫部部长(1名)、劳卫部副部长(3名)、劳卫部委员(2名)。
文娱部部长(1名)、文娱部副部长(1名)、文娱部委员(2名)。
本次竞选活动采取面试的形式。面试的内容:包括竞选演讲和老师现场提问两部分,届时将以现场抽签形式分别决定竞选同学演讲的顺序和题目,竞选演讲时间不超过5分钟。演讲完后,现场的评委老师可以提问,每一问题的答题时间为1分钟。
评委团将面试成绩及平时在校综合表现择优录取,确定各部门录用名单,并适时对录用名单予以公示。
1.发放竞选方案:1月5日,张贴竞选活动方案,进行竞选动员。
2.发放提交申请表:各班级发放学生干部竞选申请表,采用班主任推荐和学生自荐相结合的方式进行报名;各班推荐3—5名参加竞选,填写好申请表用电子稿形式发送给学生处陈影老师,时间截至1月8号,逾期不予受理。
3.现场面试:20xx年1月11日上午8:30在善行楼五楼多媒体教室进行面试即现场演讲活动,演讲时先进行简短的自我陈述,演讲后回答评委提问。评委老师根据竞选者的综合表现当场打分。各班级可派代表5人到现场观摩。
4.确定录用人员名单:学校将根据面试成绩及平时综合表现,初步确定学生会干部的录用人选。
5.名单公示及就职:学校将录用的学生会干部人员名单予以公示。一星期之内,若无异议,录用正式成立。
对本次干部竞选工作若有任何疑问,欢迎到校学生处进行咨询!
我们将本着“公平、公开、公正”的原则,认真负责的态度选拔我校20xx学年学生会干部,希望新一届学生会能以崭新的面貌,求实创新的精神开创我校学生会工作的新局面!
霞海中学学生处、团委。
学生会干部竞选方案篇二
学校学生会是学生自我管理、自我服务，维护广大同学利益的学生组织，是广大学生锻炼自己，培养能力，施展才华的一个大舞台。随着新生的`到来和老生的毕业，学生会需要换届纳新，通过充实新的力量，增加学生会的活力。根据学校规定，高三学生会干部担任学生会主席及部长职务，其余年级设立分会，由校学生会统一管理，纳新工作本着公平、公正、公开的原则，把素质好、能力强、热心为同学服务的学生选拔到学生会来，使学生会真正成为学生的维权组织——自己的家。
为了确保学生会竞选顺利进行，现将校学生会竞选的有关事项通知如下，请各班遵照执行：
1．高一年级全体学生（竞选高一分会各项职位：高一学生会分会主席1名、学生会学习部、卫生部、体育部、生活部、文艺宣传部、保卫部各分部部长各1名及学生会干事若干）。
2．高二、高三年级全体学生（补选高二、高三学生会空缺职务：高二学生会文艺宣传部部长1名、高三学生会学习部、生活部、文艺宣传部、保卫部部长各1名）。
学生会干部必须有良好的思想政治素养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守学校各项纪律，热心为学校工作，愿意为同学服务，具有较强的工作能力、组织能力和协调能力，能起模范带头作用。
1．高一年级：
（1）学生会干部采取自荐和推荐相结合，每班推荐2名以内(第四周周三之前交学生科)。
（2）被推荐对象由班主任初审上报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。
2．高二、高三年级：
（1）对空缺职务的补选采取自荐，自荐对象于第四周周三前报本年级学生会主席处。
（2）自荐对象名单由学生会主席报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。
3．投票代表：高一、高二、高三年级每班派5名学生代表、教师代表及全体学生会成员。
第三周周四晚上7点、三楼阶梯教室。
希望广大同学积极参与，为展示自我、提升自我争取机会。
学生会干部竞选方案篇三
亲爱的各位学生干部们：
大家好晚上好!
下面请容许我介绍一下我自己：我来自班，我叫。说实话，当初选择湘潭是因为对湘潭韶山伟人故里的牵挂。可是自从踏上了湘潭这片美丽的热土，随着长株潭的一体化，随着湘潭高新区晋升为国家级工业发展园区。我对湘潭的理解就不再局限于是伟人故里，而是更多的关注它的发展与变化，单一的牵挂与敬仰也变了不一样，成为一种深深地眷恋与热爱，我愿意把我的智慧与努力都献给她。
今天很高兴能够站在这个讲台上，参加我们电气学院院学生会主席的竞选。在这里，首先我要感谢学院提供了这次机会，让我有幸参与竞选;同时也感谢在座的各位领导老师以及同学们对我的支持与信任!
此时此刻，我走上演讲台的唯一目的就是竞选“学生会主席”，我坚信，凭着我新锐不俗的“官念”，凭着我的勇气和才干，凭着我与大家同舟共济的深厚友情，这次的竞选给我带来的必定是下次的就职演说。
我们院学生会发展至今，我们也像社会主义一样，处于发展阶段，假使我当上学生会主席。我将会要在前人的基础上继往开来，锐意创新，取得新的规划。
其根本，浚其源泉，我已经在办公室基层工作了近一年的时间，从工作中，我学会了怎样为人处世、怎样学会忍耐，怎样解决一些矛盾，怎样动员一切可以团结的力量，怎样提拔和运用良才，这一切证明：我有能力胜任院学生学生会主席一职，并且有能力把学生会发扬光大。
对于学生会未来的路怎么规划，太多了，我谈一点，以前宴盈科主席曾经做过的指示：如果我们缺乏了与外界的充分的交流，我们学生会的工作将成为无源之水，无木之本，所以在我们身上可谓是任重道远，我们也必定要在前人的基础上继往开来，我们要走出去。但是在走出去的前提下，我们要加强我们学生会的整体水平建设，提高学生干部的素质修养，要想发展的更强，更大我们就得知道我们是学生组织，是服务组织，以服务聚人气，是群众组织，非行政组织，要以民主聚人气，同时也是核心组织，非边缘组织，要以发展聚人气。达到这三点我相信我们学生会不会走不出去。
最后假使我当不上学生会主席，那也只能证明，不是我黄智勇不够优秀，而是他们比我更优秀。我仍然依旧会坚持在我办公室的岗位上，继续为学生会发挥我的余热。
“茫茫四海人无数，哪个男儿是丈夫”。亲爱的各位竞选的朋友，今天你我能勇于站出来接受挑战，你我就是热血男儿，就是热血巾帼。谢谢!
学生会干部竞选方案篇四
学校学生会是学生自我管理、自我服务，维护广大同学利益的学生组织，是广大学生锻炼自己，培养能力，施展才华的一个大舞台。随着新生的'到来和老生的毕业，学生会需要换届纳新，通过充实新的力量，增加学生会的活力。根据学校规定，高三学生会干部担任学生会主席及部长职务，其余年级设立分会，由校学生会统一管理，纳新工作本着公平、公正、公开的原则，把素质好、能力强、热心为同学服务的学生选拔到学生会来，使学生会真正成为学生的维权组织——自己的家。
为了确保学生会竞选顺利进行，现将校学生会竞选的有关事项通知如下，请各班遵照执行：
1．高一年级全体学生（竞选高一分会各项职位：高一学生会分会主席1名、学生会学习部、卫生部、体育部、生活部、文艺宣传部、保卫部各分部部长各1名及学生会干事若干）。
2．高二、高三年级全体学生（补选高二、高三学生会空缺职务：高二学生会文艺宣传部部长1名、高三学生会学习部、生活部、文艺宣传部、保卫部部长各1名）。
学生会干部必须有良好的思想政治素养，热爱祖国，拥护中国共产党的领导，自觉遵守学校各项纪律，热心为学校工作，愿意为同学服务，具有较强的工作能力、组织能力和协调能力，能起模范带头作用。
1．高一年级：
（1）学生会干部采取自荐和推荐相结合，每班推荐2名以内(第四周周三之前交学生科)。
（2）被推荐对象由班主任初审上报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。
2．高二、高三年级：
（1）对空缺职务的补选采取自荐，自荐对象于第四周周三前报本年级学生会主席处。
（2）自荐对象名单由学生会主席报学生科，并通过公开竞选演讲，由学生及老师代表投票决定。
3．投票代表：高一、高二、高三年级每班派5名学生代表、教师代表及全体学生会成员。
第三周周四晚上7点、三楼阶梯教室。
希望广大同学积极参与，为展示自我、提升自我争取机会。
学生会干部竞选方案篇五
各位老师、同学你们好，我的名字叫吴璇，是026班的学生。平时我在班里，是一个责任心强，做事一丝不苟，能团结同学、助人为乐。
地为他们打扫房子，虽然很累，但是看见他们脸上露出满意的笑容时，心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中，我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些，就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以，今天我在这儿要感谢老师又给了我这次竞选学生会干部的机会。
1、全心全意为老师和同学们服务；
2、我会更努力地学习和工作，争取不断提高自己的工作能力；
3、维护我们美丽的校园环境，积极主动地从我做起。
请大家支持我，我会让你们都满意我的工作和表现的。请大家投我一票。
谢谢！
学生会干部竞选方案篇六
校学生会是在学校党委领导下，在校团委直接指导下的先进学生组织，是学校领导、老师与学生联系沟通的纽带，是学校学生工作的骨干队伍和得力助手，是校园文化建设的主力军。为了使校学生会充满活力，加强学生干部队伍整体工作能力，促进我校学生活动、学生工作有序、高效地发展，特拟定校学生会学生干部竞选方案，公平、公正、公开地选拔优秀学生干部。
选举工作在校团委的直接指导下，公平、公正、公开，民主集中，择优选用。
学生会主席一名、副主席两名、学习部部长一名、副部长一名、宣传部部长一名、副部长一名、文娱部部长一名、副部长一名、体育部部长一名、副部长一名、生活部部长一名、副部长一名、广播站站长一名、副站长一名。
1、思想端正，热爱学生工作；
2、从未受过任何处分，学习成绩良好；
3、表现积极，得到老师和同学的认可；
4、有较强的责任心，有上进心，有一定的组织协调能力，在某些方面有特长，有较强的团队意识，有全心全意为同学服务的热情。
1、个人申报和班级推荐相结合。(9月5日——9月13日)请提前写好竞聘申请表（包括个人竞选部门和职务、自己的特长、曾经的奖惩情况以及入选后的工作计划和目标等）。
2、资格审查：（9月14日——9月18日）学校团委对申报资格进行审查。
3、个人演说：（9月19日——9月25日）参加竞选者在竞选大会上发布个人演说（首先自我介绍，竞聘部门、职务、自我评价、工作计划等），演说时间限制在3分钟以内。
4、选拔：由学校组织评审老师和学生对竞选同学进行综合测评并确定人选。
5、公示：以张贴公告的形式公开选拔人员名单，公示三天，以接受同学监督。
6、颁发聘书，培训、分工。
学生会干部竞选方案篇七
各位老师、各位同学：
大家好！我是xxx，我今天希望竞选的职务是学习部部长。我希望，学生会能成为我展示自己的舞台，能让我为这个学校大家庭服务。
我充分地相信，我有足够的能力担当起学习部部长这个职务。我的各科成绩都很优异，并且获得过学校和教育局的三好学生和优秀班干部。我在信息学方面的成绩非常突出，曾在多次信息学比赛中取得好成绩。我还是我们班的班长，也担任过大队长这一职务。我的能力可是不容小视的。
如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以身作则，首先搞好自己的学习，我要用我自身的成绩让大家信服。
如果我成为了学生会的学习部部长，我一定会以理服人。在工作中，难免会遇到一些棘手的问题，遇到同学的强横，我会冷静沉着，用微笑面对他，用我的热情感化他；遇到同学的不理解，我会静下心来与他谈话，给他讲道理；我一定会和同学们友好相处，做一个同学们的好伙伴。
如果我成为了学习部部长，我一定会带领大家更好的学习，拥有更丰富的知识，提高我们的成绩，增长我们的见识。我会多提出并开展一些对同学们有益的活动，比如读书日，古诗日，知识竞赛等等，我还会给同学们多提一些好的建议，比如每天背一首诗，每天读一篇文章，增加课外阅读量，适当的做一些，每天早晨读读课文，温习功课等等。我相信，在我的带动下，同学们的知识将越来越广阔，越来越渊博。
虽然说，我可能不是最好的候选人，也可能不是最有实力的人，但是，我相信，如果我成功竞选上了这个职位，我一定会加倍努力里地做好它，不辜负大家对我的期望。请投我一票吧！
谢谢大家！
学生会干部竞选方案篇八
尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！我是初一十二班的班长——xxx，我今天要竞选的职位是：宣传部部长。非常荣幸能来参加学生会干部的竞选，拥有这样一次机会。
我是一个富有责任心的女孩，拥有良好的管理能力，小学五年，我都是担任班长的职位，并连年获得“市级优秀学生”和“市级优秀学生干部”。曾多次组织班级活动，在其中，也锻炼了我的组织和表演能力。
在我眼中，学生会是一个让学生自主管理、自主教育的组织，一个为学校管理建言献策，为同学们反映合理要求的学生代表，更是同学们的表率。我热爱学生会工作，将借鉴前任的宝贵经验，充分发挥学生会作用，真正为同学服务。
假如，我有幸当选，我一定会进一步完善自己，以饱满的热情投入到工作中。为同学利益着想，时刻以同学为重，并忠实履行宣传部部长的职责，积极参与学生管理工作，开展有意义的活动。
假如，我不幸落选，我也不会气馁，因为这说明我还有一些不足之处，我会继续努力，继续加油，争取下一次竞选的成功。
也许，我并不是成绩最优秀的，并不是最多才多艺的，并不是能力最强的，但我一定是最真诚，对待工作最认真的。请大家相信我，我一定会胜任这个职位，一定不会让大家失望！
学生会干部竞选方案篇九
为了促进学校少先队工作的开展，注入新生力量，培养优秀人才。选拔一批更加优秀的少先队员担任大队委职务，并让队员们充分发挥民主的意识，选出自己满意的有威信、有特长又能为少先队服务的大队干部。现将有关20xx学年“争当自强少年”——少先队干部竞选方案公布如下，望各位中队辅导员及参加竞选的候选人做好充分准备：
一、：12月11日（周三）下午13:00时（四年级）。
下午14:30时（五年级）。
二、：四号楼五楼阶梯教室。
三、：争当自强少年。
四、：公平公正公开。
五、：四至五年级每班推荐两名候选人；
六、
1．热爱学校，热心少先队工作，有一定的活动能力和组织管理能力，能积极主动为队员服务，向队员负责。
2．善于团结大多数同学，在同学中有威信。工作积极主动、富有创新精神。
3．踏实肯干，责任心强，能独立完成老师交办的各项工作。有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
4．刻苦学习，富有正义感。以身作则，能起榜样带头作用。
七、
准备阶段：班级推选大队委员候选人。
1、老师推荐与同学推荐或自荐结合产生5--8名候选人；
2．以“假如我是……”为题，介绍自己并谈一下上任后的工作打算（时间2分钟）。
3、学生综合评议。
4、投票选举产生2名大队委员候选人（非教师子女占50%以上）。
竞选阶段：参加校大队委员竞选。
1、候选人脱稿作竞选演讲，首先做自我介绍（姓名、班级、特长、爱好等）。
2、以“假如我是……”为题，谈一下上任后的工作打算（第1、2项合计时间2分30秒）。
3、现场展示，回答必答题。
4、现场抽题、答题。
5、结合评委打分、综合评议、学校讨论，最终确定大队委人选。
6、大队委人选公示，接受全校师生监督。
附：
现场展示、问答题：（必答题）。
1、请你敬一个标准的队礼。
2、我们的呼号？
3、《海临小学小学生行为规范三字经》有哪些常规？
现场问答题（抽签定题）：
1、有人说：“当了小干部会影响自己的学习。”你认为这种说法对吗？为什么？
2、假如你当上了大队干部，碰到本同学违反纪律，你会怎么做？
3、你觉得怎样才算一个合格的大队委？
4、你认为一个“自强少年”应该要做到什么？比如：学习上、工作上、生活上……。
5、作为大队委的你如果犯了错，会怎么办？
学生会干部竞选方案篇十
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的`舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
(1)以身作则，在班级中能起榜样作用。
(2)能主动关心班级、同学，有一颗乐于助人的心。
(3)做事认真负责，有责任心，能积极主动地完成任务。
(4)学习成绩优秀，作业能既好又快地完成，有时间为大家服务。
(5)有一定的管理能力。
周二举行竞选演讲，竞聘者清楚大方地发表竞选演说，然后公开评议并投票。投票结束后公开竞选结果，并根据投票结果、学生本人的意愿和能力、任课老师的意见统筹安排，分配岗位，颁发聘书。
班长（1名）统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
学习委员（1名）帮助学习有困难的同学提高学习成绩，督促不认真学习的同学按时完成作业，做到做完作业再去玩。
体育委员（1名）协助体育老师上好体育课，组织同学锻炼，检查记录课间操情况。
文娱委员（1名）设计并组织周五的班队活动，协助音乐老师上好音乐课，负责文艺节目的排练。
卫生管理员（2名）组织并记录早晚两扫情况，检查卫生保洁情况，制止不环保行为。负责教室、包干区和卫生死角的清洁卫生管理。
纪律管理员（1名）检查同学的课间活动纪律，制止不守纪律的行为。
书吧管理员（1名）督促同学按要求文明借阅，保证读书角干净整洁。
安全管理员（1名）管理门窗和电灯，有事开灯，及时关灯，节约用电。督促同学注意安全，制止课间不文明、不安全活动。
小组长（6名）按时收发作业，及时如实上报本组上交情况，检查背诵等。
(1)按照流程安排开展活动，不拖拉，过时不候。
(2)除以上职务安排外，还会实行公物、区域包干制，每人都会有己的责任区。
(3)因班级工作需要，会对个别孩子的岗位进行调整。
祝大家成功!
学生会干部竞选方案篇十一
为了促进学校大队部工作的顺利开展，形成学生自我管理的少先队工作新局面，学校将改选一批更加优秀的少先队员担任学校大队委职务。本着公平公正的原则，并让队员们充分发挥自己的民主意识，选出自己最满意，同时又具有服务精神和真才实干的大队委干部。
公开公平公正。
1.四—六年级品学兼优的少先队员。
2.学习刻苦，成绩优秀，有时间和精力完成少先队工作。
3.热心少先队工作，能积极主动为队员服务，向队员负责。
4.有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动和富有创新精神。
5.在集体中是队员们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
6.能独立完成老师交办的所有工作任务，并有敏锐地观察事物及处理各种事务的能力。
7.家长比较重视学生的各方面发展，支持孩子的工作。
1.四年级各中队推选2名候选人，五年级各中队推选3名，六年级各中队推选4名，共44名候选人。所有候选人填写好申请表，先后参加两轮选拔（第一轮：笔试少先队知识；第二轮：发表竞选演说），最后由全体少先队员、中队辅导员、学校行政民主投票选举的形式产生新一届大队委员会。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
学习委员、纪律委员、宣传委员、劳动委员、组织委员、文体委员。
1.中队民主选举：
2.第一轮选拔：少先队知识问答。
9月14日，中午12:30-13:10，所有候选人于三楼会议室参加少先队知识问答，形式为笔试。根据所得成绩从高到低，取前30名进入第二轮选拔。入选人员将在公众号公布。
候选人需填写《鞍马池小学大队干部申请表》（见附件2），纸质稿于9月20日上交大队部，电子稿于9月22日前发送至邮箱：xxxxx。
3.第二轮选拔：竞选演说。
9月22日—9月23日，入围第二轮的30名候选人按抽签顺序依次上台作竞选演说，限时2分钟，要求脱稿。
4、第三轮选拔：才艺展示、师生投票。
大队部将为每位老师和每个班准备选票（2-3年级每班10张，4-6年级每班20张，全校老师每人1张）。各班选出优秀的学生代表为参加第二轮竞选的30名候选人进行投票。
投票时间：9月28日中午12：15-13:15,届时会在候选人海报前摆放投票箱，并请各候选人站在自己的海报前方，用现场才艺展示来进行拉票（琴、棋、书、画、歌、舞、手工等等均可）。28号下午1点半收回投票箱，逾期未投的，选票作废。
同时，候选人周末时间，需在家制作竞选海报（候选人利用海报展示自我风采，宣传自己，要突显亮点，使更多的老师和同学了解自己，并接受队员们的监督和考验）。9月26日上交，逾期或海报不符规格视为自动弃权。
海报的材料规格见附件1。
5.确定人选：
9月30日，大队部根据队员投票结果、学生获奖情况及学校行政的意见，产生新一届大队委员会委员名单。
6.任前公示：
10月8日—10月12日，少先队大队干部人选确定后，向全校师生进行公示。公示期间，候选人如有严重违纪行为，经调查属实后，取消其入选资格。
7.决定任命：
10月13日（建队日），在公示无异议且与当选人进行任前谈话后，在晨会上举行大队干部就职仪式，由陈雯校长宣布任命，并为其佩戴标志。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、在竞选过程中，不按规定时间和要求上交材料，或参加笔试、演说无故缺席、迟到者一律视为自动弃权。
3、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
学生会干部竞选方案篇十二
新学年开始，为了进一步锻炼孩子们的工作能力和责任心，本学期的班干部要进行公平竞争、民主选举、竞争上岗。孩子们根据《班干部的详细分工细则》找到自己感爱好、认为合适自己的职位，再从自己本身的优势出发，想一想如果自己当选，会怎样通过这个职位为同学和老师服务，将自己的想法和做法初步整理一下，在竞选当天做个简短的演讲。所有参选的孩子演讲结束，赶紧进行不记名投票，票数最高的当选。当选的班干部试用期两周，期满合格，授予小队长标志，试用期内表现优异，授予中队长标志。
1、学习委员——有义务帮助同学解决学习上的困难；记录同学单元考试的成绩；检查组长的家庭和背书情况；帮助各科课代表交齐全班同学的课堂作业本，送交老师批改；把老师批改好的作业及时发还给同学，督促同学们订正错题后再交给老师复批。
2、纪律委员——负责课堂纪律打分，记录课堂表现违规同学的名字，督促违规同学做自我批评和自我惩罚；记录同学夺取绿星卡和红星的数量。
3、卫生委员——督促同学严格遵守卫生公约，负责班级教室内外和公地的卫生；定期检查班级劳动用具的运用情况，发现有所损坏、需更换的要报告家委会，及时购买；按时写明“今日值日”的同学学号，放学前要另外口头通知。
4、宣传委员——协助班主任做好黑板报的想象、排版、布置，适时更换班内文化布置。
5、各科课代表（语、数、英、科、音、美、信息）——配合老师上好相应的课程，协助纪律委员管理好课堂纪律；负责督促组长检查组员的作业，并收齐作业登记本，上交班主任检查；协助老师和学习委员督促没有完成作业的同学补做。
6、体育委员——配合老师上好体育课；早操或晨会前及时整队，带领同学进场；组织同学积极参加学校运动会。
7、组长（8人）——负责检查组内成员的各科作业，并做好登记；督促没完成的同学及时补做，并将补做情况及时向学习委员报告。
8、图书管理员——负责班内的借书工作，做好登记；按时分发班中同学订购的报刊杂志。
9、财产保管员——保管好班级公共财物，发现有人破坏及时阻止，发现班级公物破损或存在安全隐患的要及时上报班主任；协助图书管理员按时分发班中同学订购的报刊杂志。
学生会干部竞选方案篇十三
亮出自我，请投我一票吧！
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在中队管理工作中体验成功，增强自信心。营造文明和谐，团结向上的班级风尚。
辅导员老师宣布竞选条件：
（1）责任心强，敢于承担，是非观念明确。
（2）服务意识强。
（3）能为中队的发展努力工作，任劳任怨。
（4）乐于奉献。
（5）尊敬师长，团结同学，热爱集体。
（6）特别要求，比如中队长必须品学兼优，学习委员必须成绩优异，文委必须才艺过人、有很强的组织能力等。
（1）提出书面申请。
写明自己选择的职务，参加竞选的原因以及初步工作打算。（时间限制为两分钟）。
（2）举行竞选队会。
竞聘者清楚大方地发表竞选演说，可采取小才艺表演形式为自己拉票。公开评议并投票。
公开记票，公布竞选结果。
职位安排及重要职责简介。
1中队长。
统管全局，监督和督促各部门工作，记录中队活动。
2副中队长。
协助中队长完成中队活动。
3小队长。
学生会干部竞选方案篇十四
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家晚上好！我是来自机电系电子应用班的杨xx，今天晚上很荣幸能站在这里，首先我要感谢我们秘书处秘书长对我的栽培，同时也感谢大家的支持以及系提供这次展现抱负的机会，今天，我参加竞选的目标是学生会xxx，目的只有一个：服务同学、服务本系、锻炼自我。
本人性格乐观直率，有上进心，对工作认真负责。有较强的组织能力，无论在学习上还是生活上都乐于帮助同学。
进入xx一年来，我一直积极参加各种活动来锻炼和提高自己。从活动中，我学会了怎样处理学习与工作之间的矛盾，怎样更好的与他人相处，怎样协调部门各成员之间的关系，怎样处理秘书处与其他部门之间的关系，怎样动员一切可以团结的力量，为学生会服务，为同学服务。因此今天，我凭借以往的经验、凭借高涨的热情，站在这里争取这份责任。我有自信心与责任心，我确信自己能够胜任学生会xxx的工作，尽职尽责完成系领导、主席交给我的任务，把这份职责带上一个新的台阶。
如果我当选上xxx，我将继续以“服务同学，服务本系”为宗旨，继续发扬学生会优良作风：
一：进一步完善自我，公私分明，以身作则，处处树立榜样。广纳贤言，做到择其对者而从 之，其不对者而避之。全面深入地对学生会以往工作进行一次总结，做出客观评析，扬长避短。认真负责地履行xxx的基本职责，及时发现并解决问题，敢于面对及挑战困难。
二：加强各部门之间的联系与沟通，提供学生会各成员交流的机会，大家互相了解，结交友谊，齐心协力打造强有力的集体。在老师和主席的领导下，完善各种制度以及建立各种沟通渠道，增强学生会工作执行力和凝聚力，提高学生会的工作效率，使各部门定位明确，分工合理，建立其学生会有序的、完善的内部体系。
三：加强与系团委的联系与沟通，相互交流学习，取长补短，共同发展，共同进步。实行以人为本，全心全意为同学服务，踏踏实实为同学做事，树立学生干部良好形象，让同学们真正感受到学生会与团委的团结，充分信任与支持学生会与团委的工作。
四：同时加强与其他系学生会的联系与交流，把本系的文体活动推展到其他系，向外系展现我系的风采，同时借鉴其成功经验，发展自我，从而提高机电系的知名度，提高机电系对外界的影响力，让更多人更好地认识机电系、了解机电系、关注机电系。
鲜花与掌声固然重要，但是最重要的是以一颗平常心去争取不平凡的成功。我坚信“态度决定一切”，如果我当上了xxx，我将以共同的目标凝聚大家，以科学规划管理大家，以自身行动带动大家。用理解和信任，真诚地对待学生会成员，给彼此一个欢松的发展空间，让我们像圆规一样明确定位，像尺子一样公正无私，像竹子一样一步一小节。
我知道，再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情，朴实的行动才是最实在的。我承诺：我将用全部力量完成副主席的职责，为学生会的发展贡献一份坚实的力量。请各位相信我、支持我。谢谢！
学生会干部竞选方案篇十五
新学期开学，我校为了健全少先队组织，完善少先队阵地，充分发挥少先队员的才能，锻炼和提高少先队员的综合素质，特决定举行“扬我风采，服务大家”少先队大队干部竞选活动，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。
*月*日12：30开始。
光盘室。
1、三至六年级在校少先队员；
2、热爱学校，关心同学，成绩优秀；
3、工作有责任心，认真细致，刻苦耐劳；
4、热心少先队工作，以服务学校、服务老师、服务同学为荣；
5、有一定胆量魄力及组织管理能力，责任心强；
6、有一定特长，善于团结同学，工作积极主动和富有创新精神。
7、守纪律，懂文明，讲礼仪。
1、宣传发动：将活动通知发至各中队，由中队辅导员负责宣传发动。
2、推荐竞选人员：中队辅导员组织队员推选候选人报大队部。
1、在各中队中，队员依据竞选条件自我推荐，或由中队辅导员推荐候选人。
2、*月*日（星期五）之前各中队向大队部提交候选人名单。
3、各中队辅导员对竞选候选人进行竞选前培训。
4、候选人应准备1到2分钟的竞职演讲（介绍自己并谈一下上任后的工作打算）参加全校竞选大会。
1、出旗。
2、唱队歌。
3、主持讲话，宣布活动开始。
4、候选人作演讲。
5、领导及各中队代表投票。
6、大队辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
各级领导及三至六年级少先队员代表。
学生会干部竞选方案篇十六
我相信，我能行！
培养孩子的集体荣誉感和责任心，给孩子提供锻炼的舞台，让孩子在班级管理工作中体验成功，增强自信心。每个学生都有面向全班、面向同学锻炼的机会，让每个孩子都能得到成长和发展，营造文明和谐，团结向上的班级风尚。让孩子初步感受竞争，树立竞争意识，在竞争中锻炼自己的意志力和承受能力。
（1）、责任心强，敢于承担，是非观念明确。
（2）、服务意识强。
（3）、能为班级的发展努力工作，任劳任怨。
（4）、乐于奉献。
（5）、尊敬师长，团结同学，热爱集体。
1、活动宣传发动，同学们选择适合自己的职务，准备演讲稿(说说自己参加竞选的原因、初步工作打算以及认真对待这个职务的决心等),竞选稿最好背出来，实在背不出的可以照稿子读。
2、举行竞选演讲。
竞聘者清楚大方地发表竞选演说。
3、民主投票，宣布竞选结果。
班长职责（1名）。
协助班主任全面负责班级事务。
1、负责上课、下课叫起立。2、向大队委查询当日检查成绩。
3、当班主任不在时，班长代替班主任全权负责班务。4、管理早读。
5、督促体育委员、文艺委员、宣传委员的工作。
副班长职责（1名）。
主管学习、班级纪律、考勤等工作。
1、每天早晨、中午进行个人卫生和仪表检查方面的指导。2、负责同学请假、旷课、早退迟到的检查登记工作。
3、协助纪律委员管理课堂、课间的班级纪律。4、班长不在时，代理班长全权负责班级事务。
学习委员职责（1名）。
主管本班同学的学习工作。
1、了解同学的学习情况，及时向班主任作汇报。2、主动帮助学习有困难的同学。
3、按时组织早读，提高早读效果。4、及时监督各组长收发作业。
宣传委员职责（1名）。
主管班级宣传工作。
1、根据学校领导和少先队的有关安排，开展宣传工作。
2、协助老师做好教室后面的展示台的展示。
劳动委员职责（1名）。
主管教室卫生、个人卫生工作。
1、认真指导教室的卫生工作，督促每日值日的同学，明确各小组分工。
2、记录卫生值周不认真（或迟到）的`同学，责令其组长督促。
3、不定期抽查讲台、课桌及个人卫生，并进行登记。
4、关心同学生活、健康状况，及养成良好的卫生习惯。
纪律委员职责（1名）。
主管课堂、课间纪律工作。
1、负责管理班级纪律，包括课上、课间、集会、升旗等各种场合的纪律。
2、检查红领巾的佩戴情况及每天的出勤、路队情况。
3、对违反纪律的同学要及时有效地制止并进行帮助，劝其改正。
4、管理好课堂纪律，提醒同学们注意安全。
5、发挥模范带头作用，认真完成本职工作，动脑筋、想办法，把班级纪律管好。
体育委员职责（1名）。
主管体育、课外活动等工作。
1、协助班主任及任课教师，积极组织同学参加各种体育活动。
2、负责集会、放学的整队工作。使路队做到快、静、齐。
3、负责组织本班学生做好运动会的训练。
文艺委员职责（1名）。
1、组织好各项班级文艺活动。
2、负责音乐、美术课的课前准备。
课代表职责（语数英各一名）。
早晨8：05分前负责收各科作业，并分别放到老师指定的位置。课前该科课代表到办公室询问老师抱、发作业相关事情。
学习组长职责（每大组两名，语文英语一名，数学一名）。
1、竖排组长负责每天造成8：05分前收齐作业交给课代表。
2、负责课堂上组织小组组员开展各项学习活动，并做好读书、识字等作业的检查工作。
班干部的工作对于每个孩子来说，不仅仅是荣誉，还是老师的信任，更是对个人责任感的培养和对自身能力的锻炼和提升。“万事开头难”。每个孩子都有当班干部的新鲜感。但如果没有及时有效地指导，孩子空有热情，没有责任，最后能力得不到提高，对责任感的培养更是适得其反。
所以，请家长朋友根据自己孩子在班级所承担的职责分工，帮助孩子进行工作的指导和督促。
小干部，大职责！相信在家校的积极配合下，孩子们一定能认真负责地对待本学期的班干部工作并获得锻炼、提升的。班级对所有班干部设立优秀班干部评比，班主任会针对每个班干部的工作进行监督管理，每学期评选优秀班干部。
第一周试用，并做相应调整。如果发生小干部工作多次不到位，班主任和同学多次提示指导不见效的情况，可做出对孩子职务罢免或调整职务的决议。
学生会干部竞选方案篇十七
促进学校少先队工作，培养队员民主竞争、参政的意识，锻炼和提高少先队员的综合素质，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务、有威信、有特长、有代表性的大队干部。形成“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队工作新局面。
公开公平公正。
1．四至六年级品学兼优的少先队员。
2．热心少先队能积极主动为少先队员服务。
3．具有一定的活动能力和组织管理能力，善于团结大多数同学，工作积极主动，富有创新精神。
4．在集体中是同学们公认的优秀者，以身作则，能起榜样、带头作用。
5．能独立完成老师交办的工作任务，并具有观察事物及处理事务的能力；
6．学习刻苦，成绩优良，并有个性特点。
10月12日中午12点准时开始（负责：王艺娴、王微微、张小丹）带上钢笔或黑色水笔及作业，11点50分准时来登记，每人一个编号别在衣服上（在实验室候场并完成笔试卷，笔试关结束后在实验室等待面试）。
一生担任纪律工作（给学生打分：安静认真完成作业或看书的5分），一次三个同学；轮到序号到四楼少先队活动室进行测试，测试完回班级。一生担任检录工作。
第一关：笔试（40分）（考试时间15分钟）。
1.队知识（正确1项得1分，满分30分）。
2.书写（分3个等级：优秀10分、良好7分、合格3分）。
第二关：面试（30分）。
1.仪表：佩戴红领巾（2分）、佩戴队干部标志（2分）、校徽（2分）、敬队礼（2分）、形象（2分）。
2.面试表现：随机抽题，学生回答1分钟：如：竞选岗位及打算、如何当好红领巾监督岗干部、个人情况、竞选优势、竞选上岗后的工作打算。
评分标准：2分：语言流畅；2分：内容突出；2分：声音动听；2分：仪表大方；2分：时间控制。
3．文明关。
第三关：实战关（30分）。
通过三轮的竞选，挑选出优秀的学生，进入实战。布置运动会的活动安排。
学生会干部竞选方案篇十八
“小苗的成长需要阳光雨露，雏鹰的起飞需要广袤的空间，我们少先队干部的成长需要搭建实践的擂台……”我校大队部将于10月8日--10月15日开展队干部竞选活动。目的为进一步贯彻我校大队部提出的“自已的活动自己搞、自己的阵地自己建、自己的事情自己管”的少先队管理理念，旨在使少先队员的综合素质得到锻炼和提高，让队员充分发挥民主、参政的意识，选举出自己最满意，同时又能为少先队服务的有威信、有特长、有代表性的大队干部。学校将给同学们创造更多的机会，使更多的人才脱颖而出，特决定举行大队干部竞选活动。
1、三至六年级在校少先队员。
2、热心于少先队工作。热情并富有服务意识，以服务学校、服务老师、服务同学为荣，责任心强、威信较高、有胆量、有魄力，有组织管理能力，工作积极主动，富有创新精神。
1、3至6年级中队通过中队选举推荐到大队部2名候选人，然后进行全校性的竞选活动，产生出大队干部。
2、竞选职务和数量如下（名额视具体情况再调整）：
1、候选人准备：自我宣传海报（大小规格：四开），于10月8日早上上交大队部，将予以展示。（逾期将做自动放弃）。
2、队知识问答（10月13日下午第一节课后两边校区同时展开，地点另外通知）。
3、候选人准备1到2分钟的演讲向他人介绍自己。
2--6年级各中队推选2名有威信的队员代表参加投票。
1、参加竞选的候选人须在班主任的指导下认真填写申请表格。
2、参与竞选以上职务的队员，一经选上，可能在一定程度上影响原班级管理工作，请班主任老师务必配合，减轻班中大队干部的管理工作，避免与少先队的工作发生冲突。
这里有你挑战自我的空间、施展抱负的机会，望各班积极参与！
以下表格请于9月29日上交大队部，谢谢！
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