通过总结，我们能够看到自己的成长和不足，为个人发展提供参考和改进的机会。如何培养正确的价值观和道德观，成为一个有担当的社会成员？总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一份完美的总结需要有详细的记录和准确的观察。以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇一
乙：尊敬的各位老师
丙：尊敬的各位同学
丁：尊敬的各位朋友
合：大家下午好。
甲：五月的大地姹紫嫣红，乙：五月的天空色彩缤纷，丙：五月的气息芬芳醉人，丁：五月的鲜花沁人心脾，合：五月的歌声响彻校园，回响心头。
甲：春风贺喜无言语，花枝招展满校园。在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第xx届校园文化艺术节。
乙：在艺术节活动中，同学们高扬智慧的'风范，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
丙：这一切，充分展现了学子的青春活力。
丁：今天，艺术节的文艺汇演即将拉开帷幕。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇二
女：大家好！
男：深秋的枫叶象征着我们的.热情如火
女：初冬的霜花象征着我们的纯洁无瑕
男：我们把热情和纯洁写进青春的日记
女：记下菁菁校园的艰辛和喜悦
男：展开知识的翅膀，我们把梦想放飞到天堂
女：敞开圆润的歌喉，我们使青春的旋律流淌
合：小学生文化艺术节正式开始！
文化艺术节主持词开场白和结束语篇三
甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，当鲜红的太阳跃上地平线，我们迎来了属于我们的节日。
乙：六月，是童年的摇篮；六月，是童年的梦乡；六月，是童年的太阳。
甲：六月里花儿香，六月里好阳光。六一儿童节，歌儿到处唱。
乙：鲜花为我们翩翩起舞，红领巾格外鲜红耀眼。
合：六一，是我们大家的节日，我们要为它增添光彩。
甲：在这欢欣喜悦、热情洋溢的日子里，我们四里营中心小学全体师生欢聚一堂，共庆这美好的节日。在这欢乐的`日子里，让我们共同祝愿：
合：祝同学们节日快乐，学习进步！祝老师们工作顺利，心情舒畅！
甲：四里营中心小学庆六一文艺汇演
合：现在开始！
文化艺术节主持词开场白和结束语篇四
2：各位来宾。
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好!
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
合：因为我们即将迎来第二届校园文化艺术节。
1：多年来，~~中学在校党委和校领导班子的领导下，在全校师生的共同努力下，一年登上一个新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：~~中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
3：本届艺术节分书画作品展和文艺演出两个部分。参加文艺演出的节目有90多个，经过筛选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美;。
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
合：~~中学第二届校园文化艺术节现在开始(在主席台两边放礼花、气球)。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请!
四、演出开始。
1、甲：谢谢唐校长热情洋溢的致辞，唐校长的讲话对我们全体师生是个巨大的鼓舞，也对我们提出了新的希望。再次感谢他。
乙：看，在舞台的旁边，已经齐聚了一群盛装可爱的吉祥鸟，他们将为我们带来一个精彩的苗族集体舞《吉祥鸟》，请欣赏!
2、甲：刚才，八(1)班的同学们向我们展演了一出盛装欢快的苗族舞蹈《吉祥鸟》，谁知道苗族的吉祥鸟是什么吗?是锦鸡。每到节日喜庆的日子，村民们都会把自己打扮得象一只只美丽的锦鸡。模仿锦鸡的样子，以轻快的脚步跳起欢快的舞蹈来庆祝节日的喜庆气氛。
乙：十月，是收获的季节，表达喜悦的方式很多，七(20)班的同学张箐繗就为我们带来了一曲小提琴独奏《丰收渔歌》，掌声有请张箐繗同学。
3、甲：现代小提琴的出现已有300多年的历史，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。是现代交响乐队的支柱，小提琴音色优美，接近人声，音域宽广，表现力强，如果说钢琴是“乐器之王”，那么小提琴就是乐器的“王后”了。
4、甲：这是什么舞蹈，对啦。爵士舞，爵士舞是一种急促又富动感的节奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴带到美国本土，而在美国逐渐演进形成本土化，大众化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活泼、有生气的一种舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那种完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一种规律的存在。
5甲：、青春季节，梦想飞翔是再自然不过的事情了，可是，练就好一身的本领，才能飞得更远、更高。感谢二位同学的`演唱。
6、甲：既是体育锻炼，也是艺术表演，七(14)班的同学用欢快、活泼的形式向我们诠释了原来体育锻炼也是可以这样搞的。改天我也向他们请教一下来锻炼锻炼身体，不知道他们收不收我这么老的学生。
乙：我想，只要你有这种精神，他们会的。在欣赏完现代而又动感的啦啦操之后，我们来欣赏一曲传统的乐曲，古筝合奏《梁祝》，有请七(19)班的李向化雨等3位同学。
7、甲：我们比较熟悉的是小提琴协奏曲《梁祝》，这3位同学古筝演奏的《梁祝》，又别有一番风味。哎，你知道古筝起源于什么时候吗?春秋战国时期就比较盛行了。那么，梁祝的这个传说起源于什么时候呢?东晋。
乙：刚才我们欣赏的是一个很传统的乐曲，接下来我们将欣赏一个外国风味的舞蹈，由八(1)班的同学为我们表演拉丁舞，有请。
8、甲：老师，经常听人们说什么国标舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他们有什么区别啊?国际标准交谊舞，简称国标舞，来源于各国的民间舞蹈,是在古老的民间舞的基础上发展演变而成。它是一个大概念，它分摩登舞和拉丁舞两种，其中，拉丁舞又包括伦巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：谢谢三位老师的激情演唱，有国才有家，爱我们的祖国并为之努力奋斗，我们才会迎来更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的艺术，让人在笑声中受到启发，得到教益。它透过表面现象，讽刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于乐。
乙：接下来让我们欣赏八(8)班的同学带来的爵士舞，有请。
乙：笛子独奏《塔塔尔族舞曲》，由七(4)班的王子衿同学为我们演奏。
乙：谢谢老师给我们介绍的这些知识。让我们把目光又投向现代吧，请欣赏现代舞《自由风格》，有请八(3)班的同学。
13、甲：现代舞是20世纪初在西方兴起的一种与古典芭蕾相对立的舞蹈派别。主张摆脱古典芭蕾舞过于僵化的动作程式的束缚，以合乎自然运动法则的舞蹈动作，自由地抒发人的真实情感，强调舞蹈艺术要反映现代社会生活。八(3)班的舞蹈《自由风格》很好的诠释了这一理念。
乙：童年固然令人怀想，但是，我们还是要面对现实，把握好今天，接下来让我们欣赏由八(4)班的同学带来的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞发展到20世纪90年代的产物，后来在美国逐渐成熟起来。80年代传入中国，并逐渐作为健身活动传播开来。看见刚才同学们跳的街舞，使我想起我们学校毕业的一个叫彭训的学生，这个同学前年被北大的法律系录取，他在贵阳读高中期间，还利用课余时间去学街舞，后来《贵州都市报》在报道他的时候，用的标题就是《街舞男孩彭训》，他学习娱乐两不误，很值得我们大家学习。
16、甲：看九(1)班的同学充满激情、充满活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同学们，在歌舞青春的同时，也要注意珍惜青春，让青春闪现出无尽的魅力，成为人生最美好的回忆。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思吗?香格里拉一词，意为心中的日月。“香格里拉”一词早在一千多年以前藏文献资料中就有记载。“香格里拉”这一词汇被小说《失去的地平线》介绍引用后成为一个特有地名。它还成了一种永恒、和平、宁静的象征。
18、舞蹈《喜水》给我们一种温馨、宁静的美感，那么，接下来让我们欣赏一曲欢快而动感的现代舞《boys》，由八(3)班的刘维、刘颖同学表演。
结束语。
1：今天是如此的令人难忘，今天的欢歌笑语将永远留在你我的心中。
2：今天，我们八中人意气风发、豪情满怀。
3：千言万语说不完我们对艺术的无限向往与追求。
4：千歌万曲唱不尽我们对学校的无限感激和热爱。
1：寒来暑往，花开花落，每一天我们都在这里浇灌着艺术的花朵。
2：风霜雨雪，春去秋来，每一天我们都在这里收获着智慧的果实。
3：斗转星移，八中哺育着我们变大。
4：日月轮转，八中见证着我们成长。
1、2合：让我们共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中学第二届校园文化艺术节文艺演出。
总合:到此结束。
合:再见!
文化艺术节主持词开场白和结束语篇五
尊敬的各位领导、各位来宾、敬爱的老师们、亲爱的同学们：
大家上午好!
女：四月的天空色彩缤纷、阳光明媚
男：四月的大地姹紫嫣红、春色无边
男：四月的气息生机勃勃、芬芳醉人
女：四月的鲜花沁人心脾、芳香浓郁
(合)四月的校园热烈欢腾、歌舞喧天
男：今天的阳光格外温暖，照耀着我们灿烂的笑脸;
女：今天的舞台格外绚丽，飞扬着我们心头的喜悦。
男：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴;
女：校园有了文化，就有了灵动的精神升华;
男：校园有了精神，就有了高远的追求目标;
女：校园有了目标，就有了青春的美妙旋律。
男：我们将用歌声吟唱甜美的岁月;
女：我们将用舞步赞美和谐的校园。
女1：今天属于艺术
女2：今天属于梦想
文化艺术节主持词开场白和结束语篇六
乙：亲爱的同学们（合）大家上午好
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展；
乙：为了营造浓厚的.校园文化艺术氛围
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了第xx届文化艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：第xx届文化艺术节现在开始。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇七
xx年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。
b:伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。
c：我们已经感受到了春的气息，这是我们新区清华中学的春天，d:这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。
a：今天，我们相约在礼堂，享受缘分带给我们的无限欢乐。
b:现在，我们相会在礼堂，享受演员陪伴我们的美好时光；
c：今天，我们相聚在新区中学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情；
d：现在，我们相聚在清华礼堂，敞开你的心扉，释放你的激情和能量；
合：铜山镇中学第二节校园文化节文艺演出，现在开始！
表演单位：清华一(3)(4)班。
2、谢谢合唱团的精彩演唱，接下来请欣赏钢琴四手联弹《军队进行曲》，表演者：
3、“它是粉红色的豹子，它穿着粉红色的睡衣就能入睡而其它豹子穿着就会做恶梦，它单纯、顽皮、可爱。”它就是家喻户晓的卡-通人物粉红顽皮豹，瞧，它来了。
请欣赏校舞蹈队带来的现代舞《粉红顽皮豹》。
4、顽皮豹真是太可爱了，请再以热烈的掌声感谢它带给我们无尽的快乐，美好的心情。心情能启迪广袤思维，心情能产生无限动力。无论做什么事，只要有美丽的心情，就能达到理想的彼岸。愿你我每天都有一个美丽的心情。女声独唱《美丽的.心情》，演唱：，请欣赏。
5、“山丹丹那个开花红艳艳，我们中央红军到陕北”，这优美抒情、荡气回肠的歌曲，常常使人涌上一种莫名的激动。上个世纪三、四十年代，延安像一个狭小而巨大的舞台，中华民族的精英们聚集在这万山之中，用勇敢与智慧，用指点江山、挥斥方遒的豪情，挑战了人类的极限，创造了中国乃至世界的奇迹，上演了一曲万世传诵的凯歌。山丹丹花开在哪里?四月份开在山里，五月份呢?它开在我们的艺术舞台上。请欣赏古筝齐奏《山丹丹开花红艳艳》，表演者。
6、接下来请听、合说的相声《一粒高》。
7、新疆哈萨克族以放牧为主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原风味。《玛依拉》是其代表。请欣赏女生小合唱《玛依拉》。演唱：
8、我们新区中学是培育人才的摇篮，是开遍艺术之花的舞台。接下来呈现给大家的将是五彩缤纷的艺术世界——师生同台献艺：器乐联奏、书法绘画大联展。
9、师生的音乐、书画艺术让我们大饱眼福，同学们的舞蹈丰姿同样令我们折服。请欣赏街舞，表演者：校舞蹈队，大家欢迎。
10、《西游记》是我国四大名著之一，唐僧师徒四人深入人心。进入二十一世纪，他们又会演绎怎样有趣的故事呢?表演的小品《大话西游》会给你解答。
11、请欣赏小提琴齐奏《新春乐》，演奏：校乐队。
12、月牙儿像姑娘的眉毛，弯弯地挂在纯净的空中。月亮升上来了，像是刚刚脱水而出的玉轮冰盘，不染纤尘。月中景就是这样的美，这样的迷人。请欣赏舞蹈《月亮》。
13、我们是炎黄子孙，我们是龙的传人，我们血液里流淌着长江和黄河，我们梦呓里还念叨着中华的崛起和腾飞。让我们为祖国的繁荣喝彩，为祖国的强盛涂上浓墨重彩的一笔，问一声《祖国，你好》，请听教师合唱团带来的歌曲《祖国，你好》《在太行山上》，指挥：李赛老师。
14、课本剧。
15、“多彩、阳光、健康”是本届艺术节的主题，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈队带来的健身操表演，大家欢迎。
结束语：
文化艺术节主持词开场白和结束语篇八
王：xx学校校园艺术节到这里就要接近尾声了。
徐：让我们的歌声永远陪伴您。
郭：让我们的祝福永远伴随着您。
王：让您的笑容在这里化为永恒。
徐：我们坚信，有您的关爱，您的期待。
郭：我们坚信，有您的呵护，你的企盼。
王：我们坚信，有您的指导，您的搀扶。
徐：哪怕是长满荆棘的小路我们也会开辟出鲜花盛开的大道。
王：让我们将艺术节的热情转化为学习的.动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
徐：让我们再次用热烈掌声对各位各位领导、来宾的莅临我们的表演现场表示衷心的感谢。
郭：放飞希望，追求梦想。xx学校校园艺术节文艺汇报演出到此结束。
王：最后让我们共同祝贺xx学校艺术节圆满成功!
文化艺术节主持词开场白和结束语篇九
c：亲爱的老师们，
d：可爱的同学们！
abcd：大家上午好！
a：金风送爽无言语，硕果飘香满校园。
c：今天阳光明媚，惠风和畅。
d：我们放飞梦想，快乐成长！
a：崭新的校园，挺拔的。
教学。
楼，开阔平坦的校园主干道，我们的校园越来越美丽！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里。
b：宽敞明亮的教室，美观典雅的班级图书角，丰富多样的体育器械，我们的校园设施越来越完善！我们看在眼中，喜在心头，感激在心里！
c：借此机会，我们谨代表全校六百多名同学，向关心我们成长的各位领导、各位老师、各位来宾，致以崇高的敬意！
d：愿我们的演出犹如和煦的春风，带给你一丝温暖，送给你一份快乐。
abcd：xxx学20xx年校园艺术节文艺节目展演现在开始！
文化艺术节主持词开场白和结束语篇十
女:十月多姿多彩，精彩纷呈。
合:岁月流逝，我们又一次迎来了美丽的校园文化艺术节!
女：文化和艺术能使人生更加精彩，更加美好。校园有了文化，就有了深厚的文明底蕴;校园有了艺术，就有了灵动的精神升华。
男：校园文化艺术节的举行，又一次奏响了我校推进素质教育的凯歌，又一次为我们全校师生搭建了展示自我的舞台。
女：鸟儿们飞来了，展开轻盈的翅膀向我们致敬;。
男:。
树叶儿飘来了，跳着轻快的舞蹈来参加这节日的盛会。
女：缠绵的秋雨，湿润着少年的心事;。
男:。
多情的秋风，吹来了属于秋天的气息。
女：在这动人的季节，我们相聚在这里，举办我们自己的艺术节。
男：我们勇于创新，我们大胆表现，我们的青春在艺术节里激情飞扬。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇十一
3：各位老师。
4：亲爱的同学们。
合：大家下午好！
1：金风送爽，秋意满校园。在这个收获的季节里，八中显得格外的美丽。
2：喜气洋洋，师生聚广常在这个欢庆的日子里，八中显得格外的喜气。
3：此时此刻，我们无比的激动。
4：此时此刻，我们无比的自豪。
新台阶，不断地向前发展，取得了骄人成绩。
2：xx中学始终本着培养学生全面发展的教育原则，全面推行素质教育，而今硕果累累。
选，我们选出了19个节目奉献给大家。
4：今天，是我们回馈艺术的一次激情上演。是对素质教育的一次光荣检阅。
1：我们将用器乐敲击青春的节奏，
2：我们将用歌声吟唱岁月的甜美；
3：我们将用曲艺演绎校园的多彩，
4：我们将用舞步旋转生活的欢欣。
1：今天属于艺术。
2：今天属于梦想。
3：今天属于辉煌。
4：今天属于你、我、他。
一、请全体起立，奏中华人民共和国国歌。
二、介绍领导、来宾、评委。
三、
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎唐校长致辞，有请！
四、演出开始。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇十二
众：大家下午好！
男老师：今天，我们在这里相聚，放声歌唱城区教育的辉煌明天。
女老师：今天，我们在这里欢歌，尽情展示阳光教育的丰硕成果。
男老师：盛夏如花，向阳不变。童年如阳光般的灿烂，童年如向阳花般蓬勃！
女老师：金秋如花，向阳绽放。童年飘荡着阳光的旋律，童年展现出向阳花的明媚！
女同学：我们沐浴温暖的阳光，让心，在阳光下舞蹈。
男同学：我们就像幸福的花儿，让美，伴我们共成长。
众：大同市城区“同在阳光下让美伴我成长”小学生校园文化艺术节展演暨颁奖晚会现在开始。
文化艺术节主持词开场白和结束语篇十三
女：在这微笑与爱心构筑的舞台，男：在这欢乐与歌声汇成的海洋。
合：我们共同度过了一段美好的时光。
男：辉煌的20xx年留给我们太多的`激动和思考
女：奋进的20xx年即将谱写激昂的新篇章，借此我们预祝各位来宾在新的一年里，工作顺利，身体健康，合家幸福，万事如意!
合：xx中学艺术节汇演到此结束，谢谢大家。再见!
文化艺术节主持词开场白和结束语篇十四
女2：敬爱的老师们。
男2：现场所有的观众朋友们，
合：大家，晚上好！
女3：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
男2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经典不衰的瑰宝。
女2：唐诗的风韵，宋词的婉约，枯腾老树昏鸭，小桥流水人家的瑰丽与洒脱，尽在天籁声中辅排在我们的眼前。
男1：丝竹声声流雅韵，风吟阵阵奏秦音。朋友，让我们在这心灵的港湾，聆听那天籁般的声音为我们奏响的音乐序曲，感受我涣涣中华五千年文化的博大精深。
女1：千枝万树繁花锦，丝竹悠扬雅乐馨。朋友，让我们举起诗与歌的金尊银杯，邀月于花前，徜徉于文海，携中华五千年凝练的辞彩华章，让你我的声音做一次穿越时空的绝美旅行。
女3：正是因为有了诗歌，才有了苏东坡的“大江东去浪淘尽，千古风流人物。”中对历史的感慨。
男2：正是因为有了诗歌，才有了王维的“大漠孤烟直，黄河落日圆”中战士守边防的悲壮与忧伤。
女2：我们娓娓动听地诉说着故事，我们激情四溢地表达着理想，我们把生活溶入文字，我们把文字化作声响。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6230559.html】
