优质护理工培训心得体会范文(16篇)

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优质护理工培训心得体会范文(16篇)
时间:2023-11-01 11:15:06     小编:碧墨

写心得体会是一种提升思维敏锐度和洞察力的方法,通过总结和思考我们可以更好地理解事物的本质。写心得体会时,我们可以从多个角度对所总结的经验进行分析和解读,使文章更具有全面性和深度。这些心得体会范文涵盖了不同主题和领域,适用于不同的写作场景。

护理工培训心得体会篇一

首先要感谢各位院领导及科室领导能给予我这次去中国人民解放军总医院神经外科进修的机会,我知道这次机会对于我来说实属难得,这中间有各位领导的信任和期望。在这五个月当中,我始终不忘科主任及护士长的嘱咐,多问多动手多与带教老师沟通,把握好这次进修的机会,努力的完善自我。这段进修生涯在拓宽了我的视野、丰富了专业知识的同时,也让我更深刻地认识到护理事业的魅力。

在中国人民解放军总医院(301)进修的5个月中,护理部能合理安排工作,第一周给我们所有进修医护人员进行培训,有总医院的文化背景,规章制度,护理模范讲课,礼仪培训,消防安全知识等,第二周护理部给我们培训护理理论和护理操作,然后才能下科室学习,我转了神经外科监护室和神经外科一病区两个科室,总医院也是一所教学医院,总护士长安排有经验的带教教员悉心教导,我学到了平时工作中没有遇到过的宝贵知识和临床操作。总院管理规范、病房整洁、护士勤快、团结协作、护理服务到位,使我受益匪浅。以后的每两周我们护理进修生都有一次听课培训,每次两个课件,非常实用。

中国人民解放军总医院(301)是全军规模最大的综合性医院,集医疗、保健、教学、科研于一体,是国家重要保健基地之一,负责中央、军委和总部的医疗保健工作,承担全军各军区、军兵种疑难病的诊治,医院同时也收治来自全国的地方病人。中国人民解放军总医院神经外科成立于1962年,1978年被确定为全军中心并被批准为硕士学位授予点,1982年为博士点,1996年为博士后流动站并成立总医院神经病学研究所。2005年申报通过全军神经外科研究所。40余年来,经过段国升、张纪、周定标教授等三代人的努力,已经发展成为学科特色显著,专业人才荟萃,整体实力雄厚,在军内国内神经外科界享有很高声誉的专科中心。现在许百男科主任的领导下、全科同志的努力下和院领导的关心支持下,神经外科已发展为有床位156张,包括神经外科病区4个、神经外科重症监护病区(icu)1个和干部病区、专科门诊及介入神经放射室和x刀治疗室。拥有7间神经外科专用手术室,包括一间世界上最先进(国内唯一)拥有1.5t术中核磁共振、术中ct的整体化手术室,7台顶级的手术显微镜及多台手术导航仪等先进设备。

在进修的工作当中让我感触最深的是他们的优质护理服务工作开展的很好,为病人提供了全程、整体、人性化的一系列服务,真正是做到了“以病人为中心”医院尽量的减少陪住人员,生活能自理的病人或术前不安排陪住,对于生活不能自理的病人或术后安排一个陪护,每个陪护都有医院发的陪护证,并规定了探视时间。以为限制了陪护,所以护理工作就更加繁重,他们的护理工作人员比较多,36张床,20个护士,监护室23张床,40个护士,有些科室还配备了护理员,所以基础护理工作落实的很好。每天都坚持行晨晚间护理,认真的整理,湿扫床单位;每次床头交接班时都会再次为病人翻身、拍背,以防止褥疮的不能及时发现;早晚两次为患者准备温水,协助患者洗漱;每周两次为每位患者擦澡,每周一次洗头。让病人真正感觉到家的温暖。无论工作有多忙,在与病人沟通时,护士门总是面带微笑,柔声细语,不厌其烦,直到病人听懂或理解了为止,护士每个护士都有报干的病房,做完治疗后就在病房对每位病人进行细致的系统评估,系统宣教以及心理疏导。科室还定期的举办健康教育讲座,使病人及家属对疾病有了更进一步的了解。医院的配套实施也很齐全,有专门的营养食堂,很据医生开出的饮食医嘱,配置相应的饮食套餐,每天三餐都按时送至病房;医院还有配送中心,每天都会派人到病房接送病人做各项检查,为病人解决了很多的实际问题。医院各个科室都有门禁系统,只有医务人员的胸卡才可以刷卡进入,这样既能保证病房安静,保障患者的安全,病房管理好做,整个病房给人的感觉非常整洁,优雅。

通过这次进修学习,使我在神经外科疾病的理论知识,基础护理措施,病房管理等方面均有了明显提高,更重要的是视野的开拓,思维的拓宽,理念的转变是我最大的收获。服务永无止境,学然后知不足。这时我想起蔡院长的一句话,服务只有起点,没有终点。看到301护理工作做得如此出色,既让我们感受到了压力,也催人奋进。如何加强护理队伍建设,如何完善优质护理服务流程,如何提升包括基础护理,专科护理在内的整体护理质量等等,这些都成为了我们这支年轻的护理团队今后工作要努力的重点和方向。我们全体护理人员也有决心和信心,通过我们不懈的努力,一定能为社会和患者提供更加优质的服务。

护理工培训心得体会篇二

我是一名幼教人员,在幼儿园工作已有几年之久。最近,我们园举行了一次幼儿护理工作培训,我也参加了其中。这次培训给我带来了很多收获,使我对幼儿护理工作的重要性和技巧有了更深刻的认识,也提高了我的工作能力和水平。

第二段:培训内容

这次幼儿护理工作培训内容很丰富,老师们从保健常识、卫生防疫、疾病预防、儿童安全等多个方面进行了讲解和实践操作。比如,我们学习了如何正确接替班级,并进行消毒清洁工作;如何正确使用体温计和药品;如何正确照顾生病的幼儿等等。

第三段:培训心得

在这次培训中,我深刻认识到幼儿护理工作的重要性和技巧。幼儿园的教职员工要更加关注孩子的生活和健康,增强自己的卫生防疫意识和通识常识,提高了解幼儿情况的能力和沟通能力。在儿童疾病预防方面,我们学习了很多常见疾病的防范和应对措施,如预防手足口病的传播、预防流感等疾病等。我们更加了解了医生托管服务、以及如何和家长妥善沟通协调工作。

第四段:实践提高

在这次培训之后,我觉得我在幼儿护理工作方面得到了很大的实践提高,我可以更加专业地照顾幼儿的生活和健康问题。在接班时,我会检查卫生并认真消毒;在使用药品时,我会先认真阅读说明书,检查药品的名称和使用方法,确保用药的正确性和安全性。同时,我也能更好地维护班级的卫生和清洁,为幼儿营造一个更加优美、更加健康的环境。

第五段:总结

这次幼儿护理工作培训,对于我的工作和发展都有着不可替代的意义。通过这次短暂的学习与反思,我意识到幼儿护理工作的创新意义和重要性,更加关注幼儿健康与安全,努力提高自己幼儿护理能力水平。这次培训使我深刻了解儿童保健常识、疾病预防和安全知识,同时也提高了我对职业道德和职业素养的理解。我相信在以后的幼儿护理工作中,我将会更加地热爱和专注于这份事业,为幼儿的生活、成长和健康贡献自己的力量。

护理工培训心得体会篇三

20xx年,我们以《临床护理实践指南》为蓝本,按照全国《专科护士领域培训大纲》的要求,对我院的专科护士培训做了以下工作:

1、各科室护士长按照护理部要求有计划地安排了自学,开展了晨间提问、各种形式的讲课等培训工作。

2、各科室根据自身的专科特点制定了业务学习计划,每月安排专科疾病护理讲课一次,各科室累计全年完成各类小讲课218次,各科室护士培训率达到85%以上,有效提升了各科室人员专业素质。

3、各科室每月组织了专科专病护理业务查房一次,全年累计完成专科业务查房143次,护理部每季度根据科室上报的特级护理病人组织护理查房,全年完成4次危重、疑难病例会诊、查房。

1、各科室以护理部发的《临床护理实践指南》为蓝本,每月有计划地组织了培训。

2、护士长每月检查了科室护士日常操作情况,对不按规程操作的护士给予登记处理。

3、科室按护理部要求每年考核一项护理技术操作项目。全年共计完成对全院护士基础操作技能培训523次。

1、以《临床护理应急预案与程序》为指导,各科室护士长有计划地安排了科室护士自学、练习。全年完成各项应急预案演练27次。

2、护理部邀请药剂科、感控办组织学习了高危药品、急救药品管理、手卫生知识、院内感控知识培训;各科室护士参与率达到80%。

3、今年组织讲课和培训了cpr(心肺复苏)急救技术以及监护仪、除颤仪、呼吸气囊(面罩)、简易呼吸机的使用方法一次;并按照医务科的要求进行了全员考核。

4、各科室护士长每季度组织了一次专科常见急危重症的抢救配合或突发事件的应急预案与处理程序讲座。

5、今年护理部从各科室抽调7人到外院icu、手术室进修了专科培训;取得了专科护士资质。

1、今年组织护理部质控员参与或协助护士长做好科室管理,调解和处理各种纠纷或科内矛盾,逐步培养组织协调能力、提升专业素质;培养主动服务意识,提升服务能力,当好护士长的助手。

2、各科室通过现场演练、科内组织学习等方式,掌握了护患沟通技巧,提升了护患沟通能力。

4、各科专科护士主动承担了实习生或低年资护士的带教工作,充分发挥了专科带头人的作用;实习工作结束后,及时总结带教经验,提升了带教和临床指导水平。

护理工培训心得体会篇四

实习即将结束了,原本迷茫与无知,现如今满载而归。因而十分感谢东莞仁康医院给我们提供了这样好的实习环境和各种优越条件,感谢所有的带教老师对我们的辛勤教导,让我们在踏上岗位之前拥有了如此良好的实践机会。

临床的实习是对理论学习阶段的巩固与加强,也是对护理技能操作的培养和锻炼,同时也是我们就业岗前的最佳训练。尽管这段时间很短,但对我们每个人都很重要。我们倍偿珍惜这段时间,珍惜每一天的锻炼和自我提高的机会,珍惜与老师们这段难得的师徒之情。

刚进入病房,总有一种茫然的感觉,对于护理的工作处于比较陌生的状态,也对于自己在这样的新环境中能够做的事还是没有一种成型的概念。庆幸的是,我们有老师为我们介绍病房结构,介绍各班工作,带教老师们的丰富经验,让我们可以较快地适应医院各科护理工作。能够尽快地适应医院环境,为在医院实习和工作打定了良好的基础,这应该算的上是实习阶段的第一个收获:学会适应,学会在新的环境中成长和生存。

护士的工作是非常繁重与杂乱的,尽管在未入临床之前也有所感悟,但是真正进入病房后,感触又更深了。的确,护士的活很零碎,很杂乱,还可以说是很低微,可是透过多数人的不理解,我们发现,护士有着其独特的魅力。医院不可能没有护士,这就说明了护士的重要性。医生离不开护士,病人离不开护士,整个环境都离不开护士。这琐碎的工作,有着完整的体系,也正因如此,才能发挥其独到的作用,产生不可或缺的作用。因为有了临床的实习,我们才更全面而深刻的了解护理工作,更具体而详尽的了解这个行业。进入临床的第二个收获:正确认识护理,树立了正确的职业道德观,养成了良好的工作态度。

到病房实习,接触最多的是病人,了解甚深的是各种疾病,掌握透彻的是各项基础护理操作。实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。所以在带教老师“放手不放眼,放眼不放心”的带教原则下,我们积极努力的争取每一次的锻炼机会,如导尿术、插胃管、床上洗头、床上檫浴、口腔护理、自动洗胃法、静脉输液、各种灌肠法等各种基础护理操作。同时还不断丰富临床理论知识,积极主动地思考各类问题,对于不懂的问题虚心的向带教老师或其它老师请教,做好知识笔记。遇到老师没空解答时,我们会在工作之余查找书籍,或向老师及更多的人请教,以更好的加强理论知识与临床的结合。我们所跟的多是主管护士,跟随老师分管病人的同时,我们会加强病情观察,增进对病人疾病的了解,同时对病人进行各项健康知识宣教,这样能锻炼我们所学知识的应用能力。按照学校和医院的要求我们积极主动地完成了病历的书写,教学查房,讲小课等,这些培养了我们书写、组织、表达等方面的能力。整体上说,实习期间的第三个收获,也是最庞大的收获:护理操作技能提高了,疾病认识水平上升,各项护理工作逐渐熟练,在培养优秀的职业技能水平同时也培养了一种良好的学习习惯,通过思考,举一反三。

在这段短暂的实习时间里,我们的收获很多很多,如果用简单的词汇来概括就显得言语的苍白无力,至少不能很准确和清晰的表达我们受益匪浅。收获还有很多很多,只是没有必要将它一一列出,因为我们知道实习期间的收获将在今后工作中有更好的体现,所以我们用某些点线来代替面,用特殊代表个别。总之在感谢东莞仁康医院培养我们点点滴滴收获时,我们将以更积极主动的工作态度,更扎实牢固的操作技能,更丰富深厚的理论知识,走上各自的工作岗位,提高临床护理工作能力,对护理事业尽心尽责!

护理工培训心得体会4

护理工培训心得体会篇五

幼儿护理工作是一项重要的工作,也是一份极具挑战性的职业。为了更好地胜任这项工作,我报名参加了一次幼儿护理工作培训,今天我将与大家分享我的心得体会。

二、课程学习

在课程学习中,我学习了许多有关幼儿护理的知识。我们学习了如何给幼儿正确地洗澡、如何给幼儿科学喂食、怎样正确更换幼儿尿布等方面的知识。这个阶段的学习让我认识到了,作为幼儿护理工作者,我们需要掌握很多专业知识,并且这些知识可以帮助我们更好更快地完成工作,提高工作效率,为孩子们创造更好的生活环境。

三、实践操作

学习归学习,实践才是检验成果的关键。在实践操作环节,我们通过模拟场景来训练自己的实操能力。这期间,我自己身体力行地去换幼儿尿布、给幼儿喂食。通过这种实践操作,我发现操作实际上比在课堂上学习要困难得多。在实践过程中,需要我们耐心认真地对待每一个步骤,不能存在任何马虎和粗心大意。充分的实践训练让我更加了解幼儿护理工作的真正含义。

四、沟通交流

幼儿护理工作需要与孩子、家长以及其他教育工作者进行良好的沟通交流。在这次培训中,我们进行了专业的沟通技巧训练,例如在与孩子们交流时不要使用太高深的词汇,要用简单易懂的语言与他们交流沟通。同时,在与家长沟通时,我们也要保持耐心和友好,尤其在处理家长投诉时,更需要冷静和客观,体现出专业人士的素养。

五、反思总结

在培训的最后,我进行了一次系统的反思总结,我发现自己在培训的过程中,最大的问题在于缺乏耐心。在幼儿护理工作中,我们必须要给每一个孩子和家长充分的耐心和关怀,才能够保证工作的成功和起到良好的效果。我会在今后的工作中反思自己,在提高自己的专业素养的同时也更加注重细节,并充分挖掘出自己的潜力,更好地完成这个工作。

六、结语

通过这次培训和实践,我更加深入地认识到作为幼儿护理工作者的责任与义务。这个工作需要我们具备执着、耐心、细心和责任心等多种素质,才能够达到最好的效果。我会在今后的工作中不断学习和提高自己,为孩子们创造更加美好的生活环境。

护理工培训心得体会篇六

关于幼儿护理工作的培训心得体会,我认为在实践中不断成长,不断体会到这个岗位的责任和使命。通过学习和工作,我深深认识到:幼儿教育是人类文明进步的基石,也是国家发展的重要保障。

第二段:培训中的收获

在幼儿护理工作的培训中,我们学习到了很多理论知识,包括儿童心理、教育学、保育学等方面的知识。这些知识不仅让我对幼儿有了更深刻的认识,也让我在实践中更加得心应手,更加稳定和自信地面对每一位孩子。

第三段:培训中的体验

通过在实践中的培训活动,我深刻体验到了在幼儿教育工作中,需要与孩子建立起良好的人际关系,需要敏锐的观察力、耐心的沟通力、适当的引导力。在实践中,在幼儿与我互动交流的过程中,我也得到了很多对幼儿的了解,更有切身体验地学到了如何解决幼儿存在的问题。

第四段:个人成长

在幼儿护理工作中,我不仅仅是传递知识,更是在传承文化和培养人才。在此过程中,我不断地学习和成长。我在这个岗位中通过自己的努力和实践,获得了一些经验,也意识到了自身的不足。我相信,这些不足都是可以通过长期的学习,不断改进和完善,变成自己的长处的。

第五段:总结

在幼儿护理工作中,教育不仅是传授知识,更是传承文化、培养人才的过程。在这个过程中,我们需要不断的努力和学习,不断的提高自己的专业水平,不断的加强自己与幼儿沟通、互动的能力。我会认真对待这个岗位上的每一个小朋友,把他们当做自己的孩子一样关心护理,把他们的成长和健康放在首位。最后,我相信,通过我们的共同努力,一定可以为孩子的健康成长做出自己的贡献。

护理工培训心得体会篇七

护理是一项具有复杂性和专业性的职业,护理人员需要通过不断地学习和提高自身的能力来为患者提供更好的医疗护理服务。在护理培训期间,我学到了很多知识和技能,同时也收获了很多的体会和感悟。在下面的文章中,我将分享我在护理培训中获得的心得体会。

第二段:学习的内容

在护理培训期间,我们学习了许多有用的知识,比如病人的生理和心理需求、常见疾病的治疗方法以及各种护理技能等。我们通过实践和模拟病例分析来加深对知识的理解和掌握,从而为以后的工作做好充分的准备。

第三段:心态的调整

护理工作既要注意病人的身体健康,也要关注病人的心理健康。在护理过程中,我深刻体会到只有调整好心态、保持积极的情绪,才能更好地为病人服务。护理工作不仅仅是技术性的,还需要情感的投入。当我们向患者真诚地关心和照顾时,能够让他们感到温暖和安心。

第四段:紧张的实践

实践是检验我们学习成果的关键环节。在护理培训中,我们进行了许多实践操作,比如采血、输液等,这些操作需要我们有高超的技巧和丰富的经验。在实践过程中,我遇到了很多困难和挑战。但是,通过师傅的指导和同事的帮助,我成功地完成了许多难度较大的操作。

第五段:总结

护理工作是一项不断学习和提高自身的职业,只有不断地学习新知识、掌握新技能,才能更好地为患者服务。在护理培训期间,我不仅学到了很多知识和技能,也收获了很多经验和感悟。在今后的工作中,我将继续努力,不断提升自己的能力,为患者提供更加贴心和专业的医疗服务。

护理工培训心得体会篇八

医院对20xx年新招聘员工进行为期半个月的岗前培训教育,通过这次培训,我在思想上有了较大转变,对自身也有了新的认识,确实受益良多。

首先,通过此次培训学习,我对医院的现状、制度有了系统了解。同时也学习了院内感染等关于知识,收获丰富。其次,我进一步认识医疗岗位的特殊性。尤其李院长的讲话,对自身的任务和肩负的责任有更深刻的理解。要想成为一名合格的医务工作者,要想在护理事业上有所成就,要想在护理工作中立足和发展。就要做到以下几点:

1、掌握自身的工作职责,安心工作,端正思想,遵守院纪院规,踏实工作,互学互尊,不耻下问;时刻为病人着想,对病人态度和蔼;同情关心和体贴病人;摆正自身位置。虽然护理工作者是一个非常的岗位,做不出轰轰烈烈的大事,但也是重要和不可或缺的工作。

2、我们要坚持自身的信念,兢兢业业工作,刻苦勤奋学习,严格在工作和学习中要求自身,不断更新知识,提升技术水平。一个人要实现他的人生价值,须不断付出努力。只有认真工作学习,把理论与实践结合,刻苦钻研工作技能,在工作中不断充实健全自我,才能实现理想。

3、要有团队协助精神,在抢救病人时,大家齐心协力,我们才能更好地抢救生命。

4、提升整体思想素质,我们不但要严格遵守技术规范,还要崇尚学习,加强思想政治收养。

短暂的培训结束了,但我受到的.启迪和教育将对我以后的发展起到较大作用。我会将此次培训所得的收获,利用到今后的工作中,不辜负领导的期望,争取为医院护理事业的发展贡献自身的微薄力量。

护理工培训心得体会篇九

在耳鼻喉科为期两周的护理管理实习很快结束了,虽然实习时间很短,不可能掌握所有护理管理的内容,但是在护士长的悉心教导下,再加上自己平时的多见所闻,对护理管理特别是护士长的日常工作有了一定程度的了解,至少知道护士长平常是怎么工作的,比如如何排班,如何处理护士、医生、病人以及家属等错综复杂的人际关系。通过入科时护士长的耐心讲解,以及之后的进一步接触,对现在的护理管理结构和各种管理项目的计划、组织、监控等具体管理功能实践有了一定得认知和基本的了解。

刚到耳鼻喉科,老师就耐心地拿出周目标为我讲述了关于护理管理的一些基本知识:人员管理、组织,现在医院的护理垂直管理架构,对医院人员管理、小组管理活动有了初步认识;护理管理结构下分出各种功能小组的职能和管理内容,如质量控制护理小组,在上级的管理下落实院内各科室的质量监控工作包括服务质量、科室布置、物品规范等管理监控工作;各个阶段、职称护理人员的职能与义务,让我初步认识到护理职业的发展方向和各阶段的责任和义务,要从初级职称护理人员到中级职称护理人员,再到高级职称护理人员我们要做的工作和努力,以及我们的工作职责;护理人员排班的原则:满足需求、结构合理、效率、公平、按职上岗原则。虽然是个浅浅的认知,但是也可以让我以后的职业生涯明确发展道路和了解其中的必经阶段。

然后,在接下来的两周中,我在老师的带领下,结合以上概括性的理论,落实到临床细节方面的管理工作又有了进一步的认识。对科室的服务质量及物品管理规范方面的质控管理,落实的第一步是严格规定,然后是通质控小组严格做好定期的检查工作。通过我的观察和老师的介绍,初步检查一定要发现问题及时提出,要求进步,也要及时反馈问题和亮点。这样才能促进步,不会积蓄问题,使问题得到解决。所以我们每个月都要召开一次工休座谈会,召集病人及家属,除了针对性地做一些疾病的健康教育,更重要的是要让病人及家属将他们心中想说的话告诉我们,做得好的'可以说,做得不好的更可以说,针对他们提出的问题,我们当场或者会后给予及时解决,有利于进一步促进护患关系的和谐发展,也能及时避免不必要的误会。

以上这些是本人为期两周的护理管理实习体会,护理管理老师的工作态度和忘我的工作精神让我钦佩,我觉得未来的护理工作道路可以学习到更多可贵的知识和经验,同时也要付出很大努力和遇到很多问题,所以要做好迎接各种挑战的准备。

护理工培训心得体会篇十

转眼几个月的实习就要结束了,在此期间,学到了很多,也感受颇深,以下我就实习期间的一点心得作大概有以下汇报:

一,学习态度我们都希望在实习期间能碰到一个好的带教老师,但只是等着带教老师来传授知识那是远远不够的,最主要的还是看我们自己的学习态度。在实习期的开始我们最大的感受就是我们都成了跑腿的,一点东西都没有学到。远没有了当初刚走出校园走上工作岗位的那种兴奋,有的只是沮丧。其实不会学的人就会有这种想法。对于刚刚接触临床的我们来说,就算老师放心让我们自己去打针发药等各种治疗,我想我们自己心里也是没底的吧!而在跑腿的过程中我们可以很快的熟悉科室环境,熟悉病人等等。所以我认为这所谓的跑腿就是我们从学校走上临床的一个过渡,是必须要经历的。

二,学习方法刚刚踏上工作岗位,我们大多数人都会准备一个本子随身携带,以随时记录。但我想大多数人的本子上面除了老师讲到的知识,最多的就是老师所给我们分配的任务了。这种情况持续了几个月。直到我到我现在所在的科室烧伤科实习。记得第一天,护士长就对我们提出了一个要求,“准备一个本子,学习日记,把所学到的东西每天都要写下来,其中包括老师讲到的,自己问到的以及遇到的问题。就算这一天实在没有东西可写,也要检讨一下自己这一天有没有做错什么,哪怕是在别人眼里不算什么的,也要坚持每天记录下来。”就这样我坚持了一个月,我发现这一个月我所学到的远比我前面几个月所学到的要多得多,所以在后面的科室我一直在坚持,而且收获颇丰。

三,树立信心对于实习生来说,实践操作的机会是屈指可数的,再加上有时我们自己心里会发怵,不敢上手,这样在难得的机会面前退缩成了习惯,就很难迈出第一步了,这就要求我们树立信心,相信自己。

四,沟通能力在临床上与病人的沟通是非常重要的,一般病人都不会选择实习生来打针或做其他治疗,甚至有时会言辞拒绝,这就要求我们要有良好的沟通能力,与病人关系处好了,我想他应该不会再好意思拒绝你了吧。

五,对待病人的态度我们如果从心底把病人当作自己的亲人看待,处处为他们着想,那么病人也就会把你当成家人了。我想如果我是病人,宁愿多挨一针,也要把机会留给自己的亲人吧。哪怕很疼嘴里也会说“你打的真好,一点也不疼”。

六,准备工作在进入每一个科室实习前,最好做好一些准备工作。比如我在进入烧伤科实习前,复习了烧伤外科的基础知识:烧伤面积的计算,大面积烧伤的补液原则及补液公式等等,这样不但可以给护士长及带教老师留个好印象,还可以使自己在工作的时候有了学习的目标,有百利而无一害。以上就是我的几点实习心得,希望能对正在以及即将走上实习岗位的学妹有所帮助。

护理培训心得体会2

护理工培训心得体会篇十一

怀着激动与自豪的心情,在这个特别的季节里,我很荣幸的成为鹤山市人民医院护理队伍中的一员,开始了自己人生的新征程。

之前我也做好了很多准备来迎接这个角色的改变,从学生变成工作人员,兴许长大了很多,明白了两个字的意义,那就是责任。作为学生,我们始终追随着老师,不能独立的学习,完成各种任务,但现在我们毕业了,作为一位护理工作人员,那不仅仅是一层不变,在工作中要有思考和慎独的精神,强调在“隐”“微”之处下功夫,要求在无人监督,单独工作时仍能坚持医德信念,自觉履行医德原则,执行技术规范,积极主动地救护病人。做到人在岗,心在班上,一丝不苟完成各项工作。

经过几天的岗前培训,让我领会到了醍醐灌顶之感,令我受益匪浅,主要有以下三方面的心得体会。

在工作上,既来之,则安之,应该立即转变角色,适应环境的改变,要有更大的责任心。无论是工作日还是周末,我必须认真对待,始终如一,做到慎独。在心里一定要认识到三查七对的重要性,无论是在发药,输液还是剪指甲,洗头,查对也不仅仅是操作前的那一查,操作前查对每一位护士都能做到,但操作中,操作后查对就不一定,而我平时一定要养成操作中操作后都查的好习惯。操作中看一下,操作后更不忘回头再看一下,多一个回头,少一个错误。

另外,在工作当中,我们始终要做到慎独,不要把每件事当做一件小事,凭自己的印象就去做了,始终不要越过第一次,因为有了第一次,就会有第二次……然后就会出现青蛙温水效应,以至于慢慢的蜕变,堕落。

在学习上,趁着年轻,多学习,因为知识是强大的资本,同时把知识运用到临床上,敢于创新,体现自己的价值所在。学习也不仅仅是书本上的知识,还有是在临床上怎样去做一位让病人100%满意的沟通者,做一位合格而优秀的白衣天使。我认为微笑总能化解病人的坏脾气,让病人心情好一点,自然就不会有那么多的矛盾和纠纷。我认为每个人都是人,都可以换位思考一下,总能想得通的。

在思想上,要有更大的责任心,作为医务工作者,我们的责任重大,担负的不仅是病人的生命,同时也是我们自己的生命。同时,积极学习各项有关党的知识,积极向党组织靠拢,为人民服务,全心全意!

无论做什么事都不要急于求成,任何的成功都是有过程的,一点一点的积累起来的,正所谓“合抱之木,始于毫末;九层之台,始于垒土;千里之行,始于足下。”

如今,我已成为四院的一份子,四院能有今天这样的成就和我们前辈的努力、辛勤耕耘是分不开的,我们要勇于接过前辈的大旗,迈开大步向前进,不辜负领导的良苦用心,用我们的双手共创美好的明天!到那时回头看,我们用汗水铺成的路,你会觉得比金子更加耀眼!

护理工培训心得体会篇十二

前几天,我有幸参加了护理部组织的护理管理培训班,来自台湾的护理专家赵维明教授为我们进行了一场别开生面的护理培训。尽管只有短短几下午,我也因为工作的原因没能自始至终聆听专家的教诲与指导,但这已足够让我这个刚刚走上护理管理之路的新人收获满满,感触良多。

一直以来,我认为我们护士工作繁忙,虽拥有护士的称号却干着护工的活计,所以在保证工作质量的同时能够热情、和蔼的对待病人就已经是一名合格甚至优秀的护士了。通过赵教授对护理品质的深入讲解,以及她惟妙惟肖的情景再现与示范,使我认识到了自己的差距,同时也让我对优质护理服务有了更正确的认识:护士只有与病人更贴近才能更深入的了解病情、观察病情、解决问题,才能真正在临床实践中应用专科知识,发展专科水平,促进护理革新,才能真正凝练出护士专科技能的硬功夫。

有人说护理是一门“雪中送炭”的职业,因为病人有两条刚性需求——诊断治疗的需求与被专业照顾、安慰的需求。人在逆境中被帮助是容易让人铭记的。医学是包含人文精神的科学,摒弃了医学的人文性就失去了医学的本质属性,医学应该是“技术”和“人性”的结合。我们护理工作是“人道主义的闪光”,护士应该是传递人间奉献与关爱的天使,我们希望在护士的关爱与照护下康复的病人,走入社会后能将这种“仁义、人道”传递下去,在社会中播种。

本次培训的赵维明教授来自台湾,经验丰富、知识全面,为我们带来了大量的前沿信息与全新的管理理念、方法,非常契合临床实践工作需要,切实为今后的护理管理工作提供了借鉴方法,具有较高的实效性,帮我们打开了新视角。

除此以外,护理部刘主任还请赵教授针对我院的qcc成果汇报做出了点评,让我更直观的学习了品管圈的知识,也更能认识到我们在qcc活动中的缺陷与不足,为我们下一步的qcc活动提供了借鉴。短短几下午的学习使我学习了许多,非常感谢护理部提供的这次学习的机会,让我了解到了兄弟科室和医院先进的理念与方法,我将在今后的工作中学以致用,把护理工作做的更好。

护理工培训心得体会篇十三

这次我们从20xx年7月24日至31日,在卫生系统开展的干部管理培训班上,接近300余人次参加了由解晨教授所讲的《开发人力资源,拓展管理新思路》,李加宁教授的《护理记录常见问题与应对方法》、《从护理质量安全现状看护理系统管理的必要性》和刘鑫教授的《护理执业风险防范与案例分析》这些课程对所有学员都受益匪浅,特别将对提高我院护理质量,减少护理风险等的发展目标起到十分关键的作用。

现将上述各教授对医院人力资源管理、护理风险防范等提出的常见问题并结合我院的工作现状及存在的问题作以下总结:

1、医护人员配备比例倒置,医护比为1:0.87。

2、人员结构差:主任及副主任护师为0,主管护师2人约占7%,护师4人占15%,护士10人占37%,未获的护士资格证11人占40%。

3、护理人员数量少,,影响护理质量。工作负荷过重,暴露问题较多,病员易发生院内感染的比率增加,易发生褥疮、跌倒等事件和家属报怨率增加。

4、医院用于护理教育投资不够,教育培训形式简单化,片面化。5人力资源使用中未很好按工作年限,学历水平、工作经验等来 分层次使用,未能达到最大效能的发挥。

6、由于人力、时间等原因,对新进护理人员缺乏规范培训及考核。

7、普通护理人员对护理管理者的角色及管理工作理解不到位,给护理管理工作带来一定的压力与阻力。

1、“遵医嘱”习惯的思维和方式,导致护理行为主动性差;“护理常规”的定势思维,不考虑病人的真正需要。

2、一般护理人员忙于常规治疗和护理,外出进修学习机会少,无法更新观念、更新知识,较低的专业文化水平,使得解决病人的问题及技术手段有待进一步提高。

3、病人的维权意识提高,而护理人员的安全防范意识淡漠;病员的“专业化”问题增多,护理人员专业知识却未见明显提高。

4、护理质量管理中的各种制度,操作流程、护理常规等建立健全,但检查、监督执行力不足,对护理缺陷原因分析不彻底,改进措施也不够全面。比如:可能在某些制度的执行过程中,只有在形式上的,而未能注重改造人的思想和心态。一些护理人员在个性上不追求完美,对工作执行的偏差没有感觉,也不觉得重要,最终导致护理质量得不到保障。

5、分级护理医嘱定界不够明确规范,一些医生为规避医疗风险过于提高护理级别,给护理工作增加工作量。

6、护理人员对错误的医疗行为认识不足,特别是对“不作为”的护理行为的后果无意识。

7、对护理人员从法律角度识别护理记录的问题的培训知识较缺乏,以致于对护理记录的功能扩展不了解,如:护理记录可以作为医疗鉴定及医疗损害培偿的依据,也可以成为医保付费凭据,甚至是刑事或民事伤害中的证据等等功能。若记录不规范,将举证无力。

8、护理人员待遇低,队伍不稳定,随着医改制度,医疗市场竞争更加激烈,护士主动开拓市场的能力有限,医院重医轻护,护士地位低收入比医生少,造成心理不平衡,不能安心本职工作,随时都想离职。

1、基层医院的一些病员因文化素质有限,再加护理工作人力、时间等的缺乏,导致护患沟通少。常因缺乏信任或告知不彻底,而发生一些医疗纠纷,如大量病员未经允许擅自离院,潜在风险较多。

2、护士长过于参加临床一线护理操作,对病区的重点病人,重要管理工作无法一一过问,反而易发生医疗风险。

3、多数护理人员对依法执业的含意理解不到位,只表面认为只须具有独立的护士执业资格,而忽略了重要的是还要遵守法律法规,规章及技术规范来指导护理操作环节。

4、对护理风险的认识可能只注重于病人,也忽略了停水、停电、火灾、病人的财物被盗等而引起的纠纷、风险问题。

针对以上我院存在的问题现将下一步的工作计划和建议确立为下:

的资产,他们是值得信任、需要被尊重对待和能够参与工作决策,并且他们每个人都有自我成长和发挥全部潜力的内在动力。

2、提高护士地位,增加护士收入,稳定护理队伍,加强护士职业道德和素质培养。医院可根据具体情况由院部或护理部针对性对树立护理人员爱岗、敬业的精神开展培训工作。同时建议提高护士奖金比例,重视护士劳动强度和风险,使护士待遇真正得到提高。充分调动护士的主观能动性,要以护理质量来提高护士地位,使护理工作可以成为支撑医院战略成长的有效部分,真正彰显护理的价值。

3、适当的增加护理人员,尽量减少床、护比例的差距。主要目的在于使各项护理工作得到落实,护理质量得到保障,减少护理差错。

4、鼓励护理人员采用多途径的学习,以取得更高的学历,钻研更多、更新的业务知识,并对“三基”“三严”常抓不懈,严格执行护理部和各科室执定的在职培训计划。低年资护士完成量化指标:每月写读书笔记一篇,每日进行提问式查房,通过不断的理论、技术,操作训练和评价,调动大家的学习热情。通过专题讲坐、典型个案分析等明确护理记录法律问题,掌握纠纷发生的一些内在规律,也可提高护理观察判断及客观及时记录的功能和提高对突发事件的应急能力,为病员提供安全、有序、有效的服务。

5、要重视护士长解决问题的能力。

一、要加强护士长的管理知识,所以我们要对护士长采取经常进修、参观、短期培训等培养方式。

二、要督促护士长要加强业务学习,熟悉新业务、新技术、新知识,解决疑难问题。

6、护士长要充分发挥管理职能,一、要重视科室内的规范化管理。二、护士长要定期或不定期用质量控质标准来检查、督促、指导、使规范化护理质量标准落到实处,渗透、惯穿到每个护士的全程工作中去,使护理质量管理有章可循,形成一个良性循环。三、做好协调工作:护士长只有协调好本人和上级、下级、同事、患者的关系;协调好本部门和其它部门的关系才能顺利的开展工作,提高管理工作的效率。

7、加强护理人员对《护士条例》《医疗事故处理条例》《处方管理条例》等相关条例的学习,并作为下半年重点学习培训内容之一,提高护士的自我保护法律意识。

8、当前我院医疗护患纠纷发生的主要原因是护患之间缺乏信任,因此加强护患勾通,建立互信的医疗模式及履行护理风险告知义务,及严格执行护理文件书写规范是我们减少护患纠纷的重要措施。

9、重视细节管理:一、细节来自制度,结果要靠过程来保证,“要想时间走得准,必须控制好秒针的运行。二、细节来自于习惯,任何一项工作都要以分成无数个细节,若无数个细节都严格执行形成一种潜意识,使其成为一种好习惯就有好的结果;细节管理应渗透到每一项护理工作质量标准中。要想把细节做好:第一是认识,第二是训练,第三甚至是以制度为导向的奖惩方法。所谓“于细微之处见精神”,而品牌体现在细节,细节是保证质量的必然因素。

10、加强护理团队建设;充分调动每位护士的积极性的创造性,“以人为本”关心、尊重、理解护士,在对工作中严格要求的同时,要充分尊重每一位护士的人格,坚持按照“对事不对人”的单独批评和优良表现而公开表扬的原则。实行年终先进护理工作评比,使护士感受到被尊重,更感受到自己的责任和义务,让护士身心愉快的投入到工作中去,互相激励,发挥最大的效能。在我院护理队伍相对年轻化和工作经验相对不足的实际情况下,认真做好管理者自身检查及时做好规范性示范是提高护理人员整体素质的有效方法。要善于帮助低水平、低年资的护士,而不是一位的鄙视和批评,自身的模范作用比批评更具有影响力。

实践证明:随着现代医学护理模式的发展,患者的要求及期望值越来越高,这就对我们护理工作提出的更高的要求。因此不断改善和提高护理质量是每个护理管理者工作的重点和核心,而作为医院院长在寻找护理工作价值的过程,在某种程度上就是医院管理创新的过程。

护理工培训心得体会篇十四

古人云:“劳其筋骨,增益其所不能……”所有能让自己进步成长的路总是比安于现状的路难走,我去报名的那天是报名的最后一天,凭着以前自己学过英语专科的小自信,我还是决定去试试……首先感谢中山医院徐建鸣主任带领的护理部团队选择了我,并且从国家重点专科经费中出资支助了我,让我成为这次3月、8月中山医院证据应用的fellow赴澳大利亚阿德莱德jbi循证护理中心学习,感谢复旦护理学院胡雁院长带领的fellowship项目团队,搭建了这样一个平台,能有机会走出去学习,同时也认识了那么多优秀的老师。感谢中山医院葛峰教授带领的麻醉科团队,是他们的大力支持与帮助,让我的证据应用项目顺利开展。感谢jbi循证护理中心为我们提供了这样一个学习机会及薛一帆老师、micah老师的指导。感谢和我并肩完成证据应用任务的护士长们及每一位护理姐妹,放弃休息时间大力支持来参与我的项目。还有一路走来,所有关心帮助鼓励支持我的每一位朋友,在这里我想和大家说声“谢谢……”

和xx年的台湾培训有很大不同的是,这两次的培训是要完成一个项目,而且要在全英语的环境中进行培训学习、书写及汇报。三月份的那次学习,我们进行了“什么是循证护理”、“如何建立自己的fellowship项目团队”、“fellowship项目的步骤、工具和统计”、“团队领导力”等一系列课程的培训,而且我们还必须在很短的时间里完成项目的选题并书写项目的开题报告,预测项目实施中可能遇到的各种障碍及应对措施,培训结束的一天要进行ppt形式汇报,那一周我和心内科监护室护士长朱丽老师、复旦护理学院陈瑜老师每日在阿德莱德的图书馆查文献,写项目书至凌晨一两点,然后汇报结束那天发现自己的英语提高好多,看英文文献也变得轻松很多。

我fellow ship项目选择了“完全植入式静脉输液港维护”,老师问:“此项目在其他国家做的很多,不知道在中国这项技术开展的如何?”我告诉他:“完全植入式静脉输液港在中国并未普及,但我们医院做的不错……”我们医院的葛峰教授在这领域确实技高一筹,xx年至今已成功植入静脉输液港患者2500多例,很多疑难病例患者都慕名而来,有很高的知名度。但国内的输液港维护流程和jbi循证护理的维护标准有不同,在敷料的选择、消毒液的使用及护理文件书写等方面有改进的余地。在项目国内实施阶段,得到护理部张新萍老师、麻醉科葛峰教授及项目组所有成员和广大护士长及护理姐妹们的大力支持,但还是遇到很多的困难。在视频操作及拍摄方面,黄慧老师、李丽老师为视频做了精心准备,但我们对视频的拍摄与制作不专业,得到我们陈传教授、陈相坤老师及方伟达老师的大力支持。在《护士手册》及《患者手册》的制作方面我也得到了葛峰教授、任臻老师及蒋浩、路琳老师的帮助,才能在短时间里有这么精美的《护士手册》和《患者手册》。在英语的书写提高审核方面,非常感谢我们楼文晖教授、杨华博士、陈瑜博士及我的闺蜜沈贤。

试着将此项目扩张延伸能在更多病房实施开展,申请了上海市护理学会课题,申请书书写过程中得到我们童汉兴教授、张新萍老师的帮助,交申请书的前一晚,陈瑜老师熬夜帮我修改指点,给了我很多宝贵意见。在擂台赛前,得到我们徐建鸣老师、赵慧华老师的帮助和指导,复旦护理学院循证护理专家胡雁院长对我汇报的内容和幻灯片,进行了两个多小时的精心指导,让我受益匪浅,徐筱萍老师也给予我很多指导性意见,大家共同的努力让我申请的《完全植入式静脉输液港维护—最佳实践证据的应用》得到了上海市卫计委课题的立项资助,在这里也一并表示衷心的感谢。

护理工培训心得体会篇十五

x月x日,我有幸参加了xx县xx医院组织的新员工岗前培训。此次培训院方高度重视,院领导就医院规章制度,护士执业道德标准以及行为规范,护理常规操作、预防院感等进行了深入的讲解,我从中学到的知识终生受益的,我的心得体会如下:

通过此次培训使我的思想觉悟和对护理工作的认识有了进一步的提高,为把我们培养成一名有修养,有素质,有能力,有水平的护士奠定了良好的基础,作为护士一定要细心,有爱心、耐心、有责任心,这样才能提高自己的专业技术水平,要更好的服务于患者。

作为一名护士,我认为应该有高度的责任心和主动服务的意识,在工作中不仅能够服从领导的安排,接受批评,还应该有良好的协作精神,工作勤奋,不怕苦和累,有较高的专业水平。作为一名临床护士,我们与病人接触最密切,加强沟通技巧中,我们应该给予亲人般的关怀,时刻了解他们的需要,满足他们的需求,为病者分忧。

通过此次培训使我们的执业素质有了快速的提高。我们面对的是一个生命,工作时一定要有高度的责任心和严谨的工作态度,要做到医护配合默契,执行各项操作前严格执行“三查八对”,“无菌技术操作原则”全心全意为人民服务,一切以病人为中心,在工作中严格求自己,工作主动,坚守岗位,勤奋工作,随时准备投入到工作的前线,不断提高自己的业务水平和专业技术知识。

护士在医院感染预防和控制中担任重要的角色。预防和控制医院感染,是保证医疗质量和医疗安全的一项非常重要的工作。任何主观、客观上的差错、过失和问题,都可能导致感染,给患者带来重大损失。医院感染和医疗安全与护理专业息息相关,渗透到护理工作的各个环节。

而护士与患者接触最密切,几乎所有的护理操作都是围绕患者而进行一旦发生医院感染不仅响延长了患者的住院日,加重其经济负担而且影响医院的社会效益甚至医疗安全对患者及其家庭和社会都造成危害医院感染管理的发展历史证明在医院感染的预防控制中护理是主力。

如何加强医患沟通和建立良好的医患关系,是医疗服务中不可回避的重要问题,只有把握好医患关系,加强医患沟通,才能建立好的医患关系,把医患关系搞好了才能减少不必要的医疗纠纷,这不仅仅增强医院的信誉,而且能够提高医务人员的威信。

常言道:三分治疗,七分护理。我们应该和患者多沟通,用微笑为病人服务,在与病人沟通时要讲究语言艺术,通过了解病人的文化水平,年龄来把握说话尺寸,让患者感到关爱。端正的仪表,我们的护理质量,给患者增加战胜疾病的信心,使我们单调枯燥的工作更加有意义。

今天给我最最深的体会是x老主任的教导,句句让我铭记在心,医护人员不仅需要较高的专业技术水平,还应善于和病人交流,做好有关疾病的健康知识宣传教育,切实为病人解决实际问题,同时应尊重患者,注重服务态度和服务质量的提高。

短短x月的岗前培训学习,我们不仅学到了很多理论知识,分享了一些保贵的临床经验,更多的是学到了如何去做好一名护士。我怀着希望,怀着对未来生活的憧憬,怀着对护理工作的无限热爱,怀着一颗感恩的心,立志成为一名优秀的医护人员。

护理工培训心得体会篇十六

新年伊始,护理部组织了一次对新护士长上岗及护士长的培训讲座,历时十二天。全院护士长均参加了研究培训,护理部邀请了院办公室、计财科、经管办、医患纠纷协调办、护理部的多位主任、副主任为大家讲课,从医院发展史、绩效分配、规范财务运行管理、护理安全、质量管理、护士长自身建设等方面进行了系统、细致、深入的讲解。

通过这次研究使我受益匪浅,不仅开拓了视野,而且学到了许多宝贵的经验,更新了观念,使工作思路更加清晰明确,也深切体会到了作为一名护士长,要不断地研究新的专业知识和科学的管理方式,不断地积累经验,具备卓越的协调沟通能力,严格果断的执行力,这样才能真正地做好科室的护理管理工作。在这十二天里我总结了如下心得体会:

1、护士长是护理工作的“排头兵”,要成为一个优秀的护士长,需要认真学好护理管理这门艺术,充分运用人格魅力的影响,扮演好一个基层管理者的角色;要具有较高的业务能力和综合能力,具备奉献精神、创新意识、竞争意识、质量意识,不断进取创新,才能更好地适应现代护理工作。

2、增强研究氛围,营造一个积极向上、团结协作的护理团队,做到人人有责任,事事有人管。

3、安全管理是护理管理的重点,也是我们反复强调、再三重申的一个话题,是护理质量的保证,当出现问题时,护士长不是先批评犯错的护士,而是要查看我们的操作环节哪一步出现了漏洞,尽快完善修改,加强这方面的管理,并引以为戒,避免同样错误再次出现,这才是护理安全管理的最终目标。

4、有效沟通包括利用语言、声音、笑容、表情等传递给对方息。

5、质量考核方面:一级质量考核是最直接、最真实、最根本的考核方式,护士长要加强研究,掌握各种质量标准和操作流程,严把质量关,培训指导护理人员,实现护理质量的持续改进。

6、加强细节管理:细节决定护理服务质量,细节可以融洽护患关系,细节可以加强护理安全,细节可以确保护理质量。

在计财科主任与经管办主任对规范财务运行管理、绩效考核方面做了讲解后,让我认识到护士长在科室财务管理方面有着重大的责任,从中我研究到了:

1、合理利用人力资源,做到人尽其才,物尽其用,充分发挥每个人的潜在优势。

2、建立健全绩效考核分配制度,利用激励机制调动全科护士的.工作积极性。

院办公室曹亚宁副主任的“医院历史延革及概况”,使我对我院的历史发展有了一个系统全面的了解,各届院领导通过不懈地努力,带领我院一路发展壮大,爱院之情油然而生。尤其是我要牢记我院的“三十二字”办院方针,以此为工作的标准和前进的动力。

数日的讲座结束了,每一次我都早早地到场,认真地记录,生怕漏掉了一丁点儿内容。培训之后,我思考了很多,计划重新整理一下笔记,并重点看一些相关方面的书籍,明确自己的职责,在我科的护理业务研究日里,将我学到的这些理念、经验、知识传授给我科的护理人员,让大家加强认识,从自身抓起,共同进步。

我相今后我院的护理工作会有新的起色和质的飞越,感谢护理部和各部门领导对我们的指导,也希望今后能多举办一些象这样的高质量、多角度、全方位的培训,使我院的护理工作升到新的水平。

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