生活中总有一些细小的瞬间,让人不禁沉思和总结。如何提高自己的口语表达能力,使得沟通更加流畅和自信?总结是对工作、学习、生活等方面的一个及时概括。写总结时,要注重用词准确、语句通顺。以下是一些总结的常见问题和解决方法,供大家参考借鉴。
五年级第一学期自我评价篇一
个人工作计划(2009-第一学期)
个人工作计划(2009---20第一学期)
新的学期,新的开始,学校呈现出一派生机勃勃的新面貌。为了做好本学期的工作,特制定工作计划如下:
一、指导思想:
新学期里,我将积极接受学校分配给自己的各项教育工作任务,以强烈的事业心和责任感投入工作。遵纪守法,遵守学校的规章制度,工作任劳任怨,及时更新教育观念,实施素质教育,全面提高教育质量,保持严谨的工作态度,工作兢兢业业,一丝不苟。热爱教育、热爱学校,尽职尽责、教书育人,注意培养学生具有良好的思想品德。认真备课上课,认真批改作业,不敷衍塞责,不传播有害学生身心健康的思想。
二、教学工作
我注重推行素质教育,坚决把实施素质教育落实在行动上。关心爱护全体学生,尊重学生的人格,平等、公正对待学生。对学生严格要求,耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
教案是老师讲课的依据,教案中不仅写明教学要求和教学目的,也写清能力训练的内容、要求、目的及教学措施等,不仅体现教学大纲的`要求,也保证将大纲要求落实到实处。这样做就能使素质教育在整个教育教学中成为一项必不可少的内容,避免了盲目性,随意性,增强了计划性。在编写教案时注意选择教育的方法和时机,达到既给学生传授知识,又开发学生思维能力,促进学生全面发展。在具体的教学过程中,结合所学内容,使学生学习知识的同时,也吸取其它方面的“营养”,开阔他们的视野,拓展他们的知识面,培养实事求是和刻苦学习的科学态度。
三、出勤方面:
在工作中我一定要做到不迟到、不早退,听从领导分配,平时团结同志,尊老爱幼,做到互相关心,互相爱护。作为一名教师,我一定自觉遵守学校的各项规章制度,以教师八条师德标准严格要求自己,工作严肃认真,决不应付了事,得过且过,以工作事业为重,把个人私心杂念置之度外,按时完成领导交给的各项任务。
五年级第一学期自我评价篇二
第二学期七年级思想品德备课组总结,本站还有更多关于教研组工作计划总结,教研组工作计划总结大全相关的资料。
在本学期的教学中,本备课组的老师努力适应七年级思想政治新课程改革的形势发展,顺利地开展思想品德课教学。
根据新课程改革的需要,积极探索新的教学模式,新教材内容与学生成长紧密结合,更多的强调实践活动,注重让学生获得知识的体验、感悟;注重知识的应用性;思想道德和政治观点的形成,促使学生在实践中不断进行反思、纠正和提升,注重利用成功带来的积极体验促进学生的学习,这对学生的可持续发展有着非常深远的影响。
这学期本备课组的老师继续发扬团体合作精神,认真上网收集教学资料的课件,努力实现资源共享,提高备课效率。互相听课,共同研究,探索更好的教学方法和路子,形成教学的互动,实现教学相长。现在的社会是学习型、合作型的'社会,教师之间经验的交流是必不可少的,业务水平的快速提高,加速本备课小组成长为凝聚力强的团队。
备课组教师展开讨论,积极探索可行的教学方法,下一学期的做法如下:
1、引导学生关注生活现象,掀起学生学习的高潮,促使学生利用网络搜索、收集资料,更好理解和掌握课本知识。
2、积极开展研究性学习,挖掘学生的潜能,培养学生学习的兴趣。
3、继续发扬团结合作精神,取长补短,使教案精益求精.
4、适应现代教育信息技术与课程整合发展要求,运用新的课堂教学模式,提高课堂教学效率。
五年级第一学期自我评价篇三
花绽开了笑脸,鸟儿又“唧唧喳喳”地一展歌喉。眨眼间,冬姐姐走了,一个学期也悄悄溜走了。
在这学期,我伴随“形成天才的决定因素应该是勤奋”这句话学习,进步了不少。你瞧,在我的学习花园中,开得最艳丽的那朵花叫“科学之花”,我的科学笔记本被学校评为一等奖。开得最香的花叫“语文之花”,你看,我的作业本的错误率减少了。不过,花园里还有几只小虫子,“粗心虫”放肆地在我的学习花园里滋长,“涂改虫”对我的花进行破坏,还有些“懒散虫”阻碍着花骨朵儿健康茁壮地成长……在下学期,我一定会消灭这些坏习惯,做一个品学兼优的好孩子。
获得的荣誉:
1.吉来是20xx温州市少年儿童春节联欢晚会最佳小主持人
2.第四届中国音乐学院考级大赛东南赛区十级童声一等奖
3.20xx酷儿超级童歌会暨“快乐阳光”童歌会温州赛区儿童c组独唱金奖、组合金奖
4.第八届“星星火炬”中国青少年艺术英才推选活动浙江选拔赛声乐独唱小学b组一等奖
5.20xx年度中央电视台希望之星英语风采大赛温州选拔赛复赛二等奖
6.获温州市第六届“小作家”杯作文比赛小学高段组优秀奖
7.获20xx年温州小学生美文优秀奖并入围“温州市第三届十佳美文小作家”现场决赛
8.获第九届青少年英语口语展示活动温州赛区才艺个人组一等奖
9.获校20xx学年科学记录本评比一等奖
10.校语文精品作业本,校科学精品作业本
五年级第一学期自我评价篇四
个人工作计划(2008--2009第一学期)
新一年的工作开始了,制定如下计划:一、思想方面
严格遵守教师职业师德规范的要求,做学生喜欢,家长满意的人民教师。
二、教学工作
1、备课。备课是课堂教学的前提,是组织实施教学活动的基本条件,充分发挥学年组的优势,在组内教研时多向其他教师学习,有效改进自己的教学。
2、上课。本学期是学生毕业前的.最后一个学期,因此要在学好新课的同时做好期末总复习工作,注意讲练结合,新旧结合,劳逸结合,采取合理的教学方法,为使学生能圆满完成小学的学业而努力。
3、布置和批改作业。坚持“高效低负”的原则,要切实减轻学生的过重负担,必需做的作业要精心挑选,精心批改,解题规范完整,书写端正清楚,必要时应课上评讲甚至个别面批面评,订正要严格认真,一丝不苟。
4、课外辅导。组织辅导主要就是提优补差,不放弃任何一位学生。我要充满爱心,耐心细致地对待学习有困难的学生,鼓励他们树立信心,教育他们改进方法,促使他们进步。对学有余力的学生,可以根据他们的兴趣、愿望培养他们,使他们成为优秀学生并形成群体。
5、考试。要教育学生诚信应考。考后要进行认真的卷面分析,有重点,有针对性,既要全面分析,又要剖析个别,从考试中发现不足,及时改进。
6、加强自身学习,提高业务水平。“打铁先要自身硬”,作为教学一线的成员,要勤学教学理论,苦练教学基本功。
本学期以学校工作计划为准绳,认真学习“新课标”,运用新的教学理论指导实践,在教学中注重学生差异,因材施教,加强学生的课后辅导,积极参加各级优秀课的活动,努力成为业务骨干。
三、班级工作
本学期在班级工作中,要注重学生的养成教育,利用班会、晨会教育学生诚实守信、尊师重道,谦逊礼让、尊老爱幼等传统美德教育;教育学生热爱祖国、热爱家乡、增强民族自信心、自豪感的爱国主义教育;教育学生保护环境、爱护大自然;利用社会实践活动,教育学生热爱劳动、团结互助,勤俭节约。在班级形成良好的班风和正确定舆论。
总之,这一学期努力工作实现自己的每一项计划,使自己在业务理论上有更进一步的提高。
五年级第一学期自我评价篇五
天时人事日相催,忙忙碌碌又一学期。转眼间又到了学期之末了,回顾过去的一学期,在学校和教务处的正确领导下,本备课组的老师自始至终以认真、严谨的治学态度,以勤恳、坚持不懈的教学精神,成功地完成了本学期的教育教学工作,具体来说,谈以下三个方面。
一、钻研新教材,实践新课程:
作为七年级思品教师,我们清楚地知道,这一套苏人教材并不十分熟悉。所以,为了提高教学质量和课堂教学效果,本人除了钻研新教材,把握好基础知识、重点、难点之外,还积极地搜集相关教学资料,积极采用多媒体教学,如投影、幻灯、漫画、录音等现代教育信息技术。从而增强了学生学习本学科的兴趣,调动了学生学习的积极性、主动性。
同时,根据学校安排,每两周进行新课程标准、课改理论的学习,利用每三周一次的备课组活动时间有计划、有针对性地研讨、分析教材,逐步做到在组内统一备课、统一进度、统一作业,从而使全组老师接受了一次新课程标改革的洗礼,初步理解了新教材的内涵,初步把握了新课程的基础理念。
二、抓好常规教学,加强教研工作
1、备课方面:组织撰写“三案”,对编写进行统一格式要求,规定完成时间,对教案进行删、改、补,力争与自己的学情接轨。
2、作业方面:本组老师都能以学习手册为参照认真布置作业,并及时认真批阅作业,让学生保质保量地完成。每一单元进行综合练习,并认真评讲,及时反馈,及时改进教学。能对学生的训练案进行灵活的批改,老师抽批,小组自批,组员互批。
3、听课方面:本组老师都能县教研室的要求和规定完成听课任务,经常互相听课,互相探讨,互相学习,取长补短;公开课、评课方面:本组老师都顺利完成了教研室的一学期上一至两堂公开课任务。本学期开课的具体有:李颖颖、胡英文、董自华。另外,本组开设了李颖颖青蓝工程汇报课。组内成员都能积极参与到课堂设计中,帮助上课教师认真打磨,努力上成精品课。
4、积极参加市、区级各类教研活动和培训。组内一位教师在努力提高学历积极进修,其他教师积极参加教师信息技术培训,认真做好远程教育培训作业。
5、做好期末阅卷工作和分析工作。本人积极响应学校教务处的安排,及时做好期中复习、期末复习工作。工作中有计划有落实。在期中期末考试前组员认真分工,分头准备复习计划、提纲、编制习题,使学习效果得到落实。
三、积累的收获与成绩
1、积累了“三案六环节”的教学经验。
2、本备课组的公开课,取得较好成绩,受到本组同事好评。
3、课外活动亦取得一定的效果。学生在活动中学会了做人,掌握了知识。
4、课题研究取得阶段性成果,加强了学习资源与学生学习方式、教学要素、教学环节的整合,为学生提供自主、合作、探究学习历史的环境和氛围;培养学生的人文素养和科学精神。此外,学生的材料解析水平有了一定的提高。
学海无涯,教无止境。在总结过去的经验之际,发现总是离不开学校领导的大力支持,离不开广大教师的悉心帮助指导。在今后的教学工作中,本人将以更加饱满的工作热情,争取更出色完成学校布置的各项教育教学工作,为开创我校美好的明天而谱写新的篇章。
五年级第一学期自我评价篇六
我是一个活泼开朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、钢琴、唱歌等很多爱好。在家里,我经常帮助爸爸妈妈干活,帮他们拖地、扫地、擦桌子、洗碗、盛饭爸爸妈妈经常夸我能干,是他们的好帮手,我很高兴!在学校里,我乐意当老师的'小助手,因为我是语文课代表,在别人遇到困难时,我非常愿意帮助同学,所以我有不少好朋友,她们都非常喜欢和我一起玩耍。我有许多优点,如在英语方面,我的英语成绩比较好,每天回家我都会在家里复习英语,而且还参加过校外举办的一次星星火炬英语大赛,得到了两张奖状呢!每个人都有优点和缺点。我也有许多缺点。比如,上课时我经常不敢大胆举手,生怕回答错了被同学们嘲笑;有时上课也会东张西望,思想开小差,没有认真听讲。
五年级第一学期自我评价篇七
我,圆圆的脸,一双爱看电视的眼睛,一张爱吃零食的嘴巴,高鼻梁。
我的兴趣是打篮球,写作文,玩电脑,扔沙包,玩溜溜蛋,吃零食,画画。
我喜欢看的.电视有:果宝特攻,我最喜欢的波罗吹雪,还喜欢陆小果,又喜欢喜羊羊与灰太狼。
五年级第一学期自我评价篇八
在日复一日的学习、工作或生活中,我们或多或少都会遇到需要写自我评价的情况,自我评价是进行自我教育、自我完善的重要途径之一。如何写一份恰当的自我评价呢?以下是小编精心整理的,欢迎大家分享。
转眼之间,半个学期过去了,迎接我们的就是期中考试。我期中考试语文考了91.5分,数学考了93分,英语还不知道,这就是我半个学期以来,努力的结果。在半个学期的学习生涯中,我每天上课让真听讲,回家的作业做的清清楚楚,很让真。虽然有时在双休日时写完老师布置的作业后,要写家人布置的作业,但我还是会认真写的。在学习生涯中,也发生了许多有趣的事情。
有一次,我正在家中写作业,电话突然响了起来,我赶忙跑过去接电话,结果我刚一接,对方就挂了电话,我认为可能是别人打错了,就又回去做作业了。刚做到一半,突然电话又响了起来,我又赶忙去接,结果还是和上次一样,我也没在意。
第三次时,电话又响了起来,还是原来的那个号码,结果还是一样。为了防止它再吵我,我把彷门关了,往耳朵里塞了许多棉花,专心致志的'写作业。当我写完时,把棉花那了出来,电话又响了,我接了,对方说‘请问一下,是李卫家吗。’我说‘不是。’原来是打错了,害得我作业写到这么晚。我这次期中考试虽然没有上学期考得好,但我觉得还不错,因为我已经很努力了。
五年级第一学期自我评价篇九
我在大学里认真学习了自己的专业知识,同时也涉猎了一些课外知识,以开阔视野,提高知识水平。同时,我还积极参加社团和班级小组的活动,工作认真负责,主动积极,吃苦耐劳,具有较强的组织能力、实践能力和团队合作精神,能迅速适应各种环境,为贵公司创造更好的效益。在实践中,当我遇到自己不理解的问题时,我会虚心请教前辈,总结不足并加以改进,培养吃苦耐劳、独立分析和解决问题的能力。
五年级第一学期自我评价篇十
自我评价50字五年级怎么写,比如我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,下面提供自我评价50字五年级字范文作为参考,希望可以帮助你。
(一)我这个学期以来,思想品德好,学习、卫生较上个学期有所好转,纪律性差,自我控制能力还不够,活跃,课堂发言好。我想参加发言评比。
(二)我这个学期以来,思想品德好,学习积极性高,严格遵守学习的各项规章制度,服从学校及老师的安排,讲究卫生,助人为乐,团结同学,我想参加学习及卫生的评比。
(三)这个学期,我在学校见到老师就问好。上课偶尔会讲小话,做作业三心二意,常常考不到100分。学习一般,老师喜欢的人不是我,而是赵茜岚。
我的卫生也不是很好,有时垃圾都懒得去丢,都是放在抽屉里,放学再去丢。我想参评“书写之星”发言之星”和“朗读之星”因为我字写得漂亮,上课发言积极,朗读好听,所以想参选这些!
(四)经过一学期的努力,我对自己的自我鉴定如下:
我是一个性格内向的孩子。在学习当中,我不爱发言,争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错,下学期再接再厉。纪律不是很好,在课堂上会讲小话,下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生,我会继续保持。
以上是我自己对本学期的自我签定。我要改掉所有的缺点,争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!
(五)这个学期,我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师,团结同学,认真完成老师布置的作业和任务,上课认真听讲,积极发言,生活中能帮助同学,热爱劳动。
但是我的缺点也不少,写字不认真,做作业粗心大意,学习不主动。以后我要发扬优点,克服缺点,成为一个优秀的好学生。
我,圆圆的脸,一双爱看电视的`眼睛,一张爱吃零食的嘴巴,高鼻梁。
我的兴趣是打篮球,写作文,玩电脑,扔沙包,玩溜溜蛋,吃零食,画画。
我喜欢看的电视有:果宝特攻,我最喜欢的波罗吹雪,还喜欢陆小果,又喜欢喜羊羊与灰太狼。
我有许多优点,但也有缺点,因为人不能十全十美嘛!相信我,世界上没有十全十美的人。
我的优点:
爱看书
记得有一次,我正在看书,妈妈则在旁边晾衣服。我正看得津津有味,妈妈叫我去拿衣架,我一边目不转睛地看着书,一边去拿衣架。拿给妈妈后,妈妈大叫一声,把我从“书海”之中拉出来。妈妈说:“你怎么拿菜刀给我?”当时也把我吓了一跳。
我的缺点:
做事情很慢
有一次,妈妈叫我洗碗,结果我洗了一个多小时也没有洗完!很吃惊吧。我听妈妈说过我在幼儿圆的时候,吃饭吃了三个小时还没吃完!
我觉得我应该做事快一点,不让亲人担心。其实我在看书方面也是可以的。这就是我对自己的鉴定。
一个学期又要结束了,对自己进行一个全面客观地评价,既有利于今后更好地学习进步,也有利于身心健康成长。
这学期取得的进步:上课能积极思考,踊跃发言,树立了自信心;愿意参加集体活动,有荣誉感;休息日不怕辛苦,积极参加校外比赛,有了很强的责任感。
存在的不足:学习情绪特别不稳定,浮躁,粗心大意的习惯“根深蒂固”。学习上还缺少刻苦钻研精神。
五年级第一学期自我评价篇十一
加强业务知识的学习,提高自身的业务素质。
当今世界已经进入知识时代,要想在社会主义市场经济大潮中立于不败之地,不被社会所淘汰,就必须加强理论知识和业务知识的学习,不断提高自身的业务素质。
因而我在搞好本职工作的同时,利用业余时间不断加强理论知识和业务知识的学习,不断充实自我,从而提高业务技能,适应工作的需要,提高了为人民服务的本领。
五年级第一学期自我评价篇十二
我是一个装有牙套的`相貌普通的女孩。我自认为自我很开朗大方。从幼儿园起这爱说就一直跟着我。
在上幼儿园时,几个伙伴坐在一桌吃饭,我不知不觉的在桌上发表演说。从昨天看的动画片开始说起,直说道今天晚上有什么动画片、有幽默剧还把在玩的时候的伙伴从头顶到脚板底说了个遍。那几个伙伴呢?他们早就被我说成我的听众了,听得十分入神,好象很有趣的样子。说到最后还不忘一句:想知下回怎样,请听下次演说。然后就扒起饭来。
在幼儿园的环境给了我大胆的信心,幼儿园老师在毕业时给我的评价是:大胆、开朗、与众不同(当然这个众就是女孩子了!) 上了小学,父母以为我会收敛一点,可是并不是什么是都是心想事成的,我不但没有收敛,好象有点变本加厉了。在课堂上,回答问题的时候也跟男同学争辩过,还斗赢了,厉害吧!
下课了还找同学聊天,聊一聊电视剧呀,歌星呀什么的。不过也聊过笑话,反正无所不谈。
上了五年级,妈妈一再要我收起大方别整天说来说去的。可是这么多年的性子叫我怎么收得起来呢?不过可谓是拿的起放的下,只有变个笑不露齿淑女啦可是说变就变是不可能的,一拿起球拍又大笑了,哈哈!
(呀!又忘了,淑女守则第一条:笑步露齿,嘻嘻!)
五年级第一学期自我评价篇十三
我,圆圆的脸,一双爱看电视的眼睛,一张爱吃零食的嘴巴,高鼻梁。
我的兴趣是打篮球,写作文,玩电脑,扔沙包,玩溜溜蛋,吃零食,画画。
我喜欢看的电视有:果宝特攻,我最喜欢的波罗吹雪,还喜欢陆小果,又喜欢喜羊羊与灰太狼。
五年级第一学期自我评价篇十四
学生通过反思和评价,明白自己学习数学的优势与劣势,调整自己的学习行为,从而提高学习效率。以下是小编给大家带来的小学生。
自我评价。
范文,欢迎大家参考借鉴!
你是个文静而又懂事的女孩,你有一颗关心集体的心,平时能与同学和睦相处,劳动也比较积极,学习较认真。但要多注意好同学的学习方法,适当地取长补短,好的学习方法加上好的学习态度,相信你会有进步,努力吧,不断提高自己。
在老师眼里,你是个文静懂事的女孩,在你身上看不到一点娇气,每次劳动你总是任劳任怨,与同学和睦相处,学习认真,但还缺乏一份钻研。请你相信:一份耕耘,一份收获,只有勤奋刻苦,才能取得令人满意的成绩!
你是个文静的女孩,平时总是沉默寡言,但在课上老师却能发现你专注的神情,感受到你对知识的渴望。只是你的接受能力不是很好,但不要失望。世界上有成就的人不都是最聪明的,成绩往往出自那些勤奋的人,还记得牛顿的故事吧,跟牛顿学习,勤能补拙,勤奋会带给你好的成绩!
你是个帅气十足的男孩,在大扫除时你勤劳的身影,总会出现在我们面前。课上对于老师的提问你总能认真思考,但有时在学习上不够重视,上课易分心,影响听课效率。你的小毛病也应该改一改了,不要因为它们影响你的前途。希你一门心思把精力放到学习上,相信你一定会成为出色的人。
你是个劳动积极、懂礼貌的学生,也是班中的调皮分子,好多“坏事”与你有关,其实你很聪明,只是你的学习自觉性不高,没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习,多一份自觉,你才会突飞猛进。
我酷爱读书,我有一个专门属于我的书橱,里面整整齐齐地排列着许多书。记得有一次,我早晨起床,吃完早餐,就在书房里读书。我选了一本《老人与海》,就开始“啃”起来。我沉浸在书的海洋中,被书中的情节深深地吸引住了,连妈妈叫我吃午饭都没听见,妈妈只好把饭菜端到我的面前。我这才一边吃一边看书,由于我看书看得太专注了,竟然把饭喂到了鼻孔里,害得我呛了半天,妈妈差点把我的书给“没收”了。现在回想起来,真是好笑极了。
今年“六一”儿童节,妈妈给我买了一套我心仪已久的《上下五千年》。吃过晚饭,我迫不及待地看起来,一个个生动的故事就像磁铁吸引住了我,使我爱不释手。夜深了,我还躺在床上看得如痴如醉,不知不觉居然睡着了。蒙胧中,我看见屈原向我走来,他向我诉苦说:“楚庄王那个昏君,竟然不听我的劝告,导致楚国灭亡了,你可知道我这个爱国主义者心中的痛苦?”我点点头,非常同情他。诸葛亮也向我走来,说:“哎,都是我太相信马稷了,害得街亭失守,我内疚呀!”秦王也来凑热闹,他大声说:“幸亏小内侍的提醒,否则我就要被荆轲杀掉了。”一时间古人们议论纷纷,我也兴高采烈地在那里谈天说地……早上起床,我发现床头灯还亮着,书也扔在旁边。我把梦中的故事说给妈妈听,妈妈笑话我说:“你呀,真是个小书虫。”
五年级第一学期自我评价篇十五
我在五年级的每一堂课中,都做得不是很好,做得都有点懒散、随意。让老师、同学都觉得我是个做事随便的女同学了。我也发觉了自己的错误之处,我要在下学期中,改正这些做得不够好的地方,让自己变成同学门的榜样。我还有个很难改的错误(坏习惯)——做事拖拉、办事慢吞吞的。
在帮助老师做事的时候,我总是做得很慢,让老师感到难以忍耐。我有时也会觉得自己做事真的好慢,有时也想快起来,可是就是改不了这个怀习惯,于是,我便鼓起勇气,竞选了小队委员,从此,我便每天早早地来到学校,收齐小组同学的作业本,这样不仅能帮助老师利索地批改作业,还能使我自己做事更加迅速起来。这是一个我进步的地方,我们班中每隔一周都会有一个实践活动让我们参加。这不仅可以提高我们的社会实践能力,而且还能提高我们小学生的办事技巧和会出苦的精神。我们一早就来到岗位上了,我看到旁边的农民伯伯们都辛苦地卖着菜,我的心不禁缩了一下,但是我们每个人都齐心卖菜,很快就把三分之二的菜卖出去了。
最后,在老师办公室中小结时,我说到了一点:买菜非常辛苦,但是能在从中,学到很多知识,同时也吃了很多苦……我经过这次实践活动,真的长大了许多!
五年级第一学期自我评价篇十六
紧张有序的初中生活即将与我告别。在教师的教导下,我在德、智、体方面全面发展,逐渐从幼稚走向成熟。我是一个性格开朗、听话懂事、诚实质朴的学生。对教师分配的任务认真负责,能积极向上,喜欢和同学讨论解决问题,经常参加班级学校组织的各种课内外活动;能与同学和睦相处,尊敬师长,自觉锻炼身体,能迅速的适应各种环境,并融合其中。初中三年我学到了很多知识,学习上虽然很努力,但成绩不够理想,希望以后在学习和生活中,能摸索出适合自己高效的学习方法。
自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面较好。有强烈的集体荣誉感,坚持实事求是的原则。思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标。
在日常生活中,我十分重视锻炼身体,具有良好的心理和身体素质,体育成绩优秀,体锻达标。在校运会和市运会上取得优秀的成绩。
生活上,为人朴实真诚,生活独立性较强。热爱集体,尊敬师长,团结同学,乐于助人,对班级交给的任务都能认真及时完成。
经过这几年的学习,我在德、智、体诸方面都有所进步,但也清醒地认识到自己的不足之处,学习还应更加细心,争取在中考中发挥自己的水平。
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