精选学校工会年度工作报告（模板17篇）

报告可以通过文字、图表、数据等形式来展示信息，使读者能够清晰地了解到相关内容。在报告中，我们应该突出重点，避免冗长的叙述和不必要的细节。这里有一些成功案例，展示了优秀报告的写作风格和结构。

学校工会年度工作报告篇一

工会是在中国共产党领导下的职工自愿结合的群众组织，是党联系群众的桥梁和纽带。五年来，我校工会在上级教育工会和学校党支部的领导下，依靠广大教职工，立足学校大局，围绕工会的四项基本职能“维护、参与、教育、建设”开展工作。在几年的工作中，我基层工会做了大量的工作，取得了可喜的成绩，现向各位会员汇报如下：

一、加强政治思想工作，提高教职工的素质。

五年来我校工会始终把教职工的政治思想工作放在首位，配合学校党支部和行政认真组织好教职工的政治学习，先后学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《工会法》等法律法规，学习了xx总书记的“三个代表”重要思想，党的“十六大”精神。同时还组织教师学习《基础改革纲要》《新课程标准》等教育教学理论。为了使教师的政治学习不断引向深入，我们开展了各种形式的学习活动：(1)由学校行政管理人员进行专题讲座。(2)请有关领导作辅导报告。(3)组织教职工知识竞赛。(4)在教职工中开展演讲比赛。通过学习活动不断提高教职工的政治思想素质。平时我们工会一直重视积极引导教师遵守教师职业道德规范，在校内外树立良好的师表形象。教职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高，工作热情高涨，全体教职工都能牢记学校校训：校兴我光荣，兴校我有责。人人在为振兴自己的学校而努力地做好工作。我校的集体形象得到了进一步的提升。

二、铸师魂，练内功，提高教职工的业务素质。

教师是教育之本，学校的可持续发展，关键在于教师。有一支业务精良，师德高尚的教师队伍，我们的事业就有希望。为了造就这一支高素质的教师队伍，我们学校工会结合学校实际，重点抓好“青蓝工程”。工会会同教导处、教科室一起开展活动。

首先鼓励支持教师，特别是青年教师在职进修，在原有的学历基础上，进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率100%，大专率75%，本科率达40%左右。真正实现了小学教师学历大专化。

其次，以老带新，新老结合。为了加强对青年教师的培养，提高他们的教育、教学水平，进行新老结对。每一学年开始，我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师，并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助，教学相长，使青年教师少走弯路，尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校一批青年教师正在茁壮成长，脱颖而出，并逐渐成为学校、区教育局的教学骨干、学科带头人。例如我校青年教师xx xx xx 老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步，走上了学校中层的领导工作岗位。又例如：青年教师xxx在师傅的指导下，重视对教学工作的`研究，并取得了丰硕的成果。几年来，他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表，并多次获得区级、市级论文评比一等奖。第三，进行学先进，练内功。几年来我们学校工会与学校行政一起先后组织教师多次去苏苑实小、木渎实小、东山实小、宝带实小学习取经，同时还先后请了多名教育部门的领导专家、名校长、名教师来校讲学。

三、加大民主力度，积极参政议政。

充分发挥参政、议政的作用，是我校工会工作的一个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事，均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后，由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论，修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决，形成了学校民主的氛围。

每年的民主评论校长工作，是学校工会工作的重要组成部分，在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论，各小组对校长的工作进行民主评议，做到客观、公正，通过对校长工作的正确评价，肯定成绩并指出不足，这不仅激发了校长工作的热情，更有力地促进学校工作的正常展开，有效地监督学校的行政工作，同时，代表又提出合理化建议，充分体现了教职工的主人翁精神。总之，每年的学校民主评议校长工作准备充分，顺序规范，工作细致，上级领导、学校校长、全体教职工都比较满意。

学校工会年度工作报告篇二

1、关注青年教师的成长。我工会认真了解青年教师的思想状况和生活困难，关心他们的专业成长，使青年教师克服工作生活中碰到的困难，心情愉快地投入到教育教学工作之中。

2、关心全校教职工的生活，做好对生病、受伤的教职工的关心、慰问工作，做好教职工的新婚祝贺工作。把学校的关心送到每个教职工的心坎上。

4、学校工会十分重视维护女教职工的权益，每年组织全体女教职工进行一次健康体检，了解全校女工的身体状况，尽量避免重大疾病。

5、积极开展文体活动，学校建立“博雅”茶室，内设书报、雅座，集休闲、交流、学习于一体，校内外小型教研活动、学术交流也在茶室内进行，呈现出一派氛围民主、学术自由、身心愉悦的景象，使茶室成为我校学习型组织建设的载体。在校游泳池完工后，学校工会积极组织教职工参加游泳训练，并于xx年10月组织了教职工冬泳队，指导、组织教职工开展冬泳活动。学校工会还在每周的周二、周四开放校体艺馆，组织教职工开展羽毛球、乒乓球体育活动，学校工会还组织了磐安中学庆元旦教职工篮球比赛，全校教职工以教研组为单位参加比赛，增进了教师之间的交流，也丰富了教职工的课余生活。

各位代表，工会工作取得了一些成绩，学校工作也被评为金华市先进工会基层组织，这与全体教职工的关心和支持是分不开的。希望各位代表以及全体教职工能一如既往地关心和支持工会工作，相信有党支部的正确领导，我校的工会工作一定能取得更大的成绩。

谢谢大家!

学校工会年度工作报告篇三

尊敬的领导、来宾、代表们：

我受中心校教育工会第四届委员会的委托，向大会做20xx年工会财务工作报告。请审议：

一、工会经费收支情况。

20xx年，学校工会经费总收入117704.96元，其中会员费19584元，其它收入98120.96元，一年来总支出66826.74元，其中上缴会费33154.74元，慰问费1660元，其它支出320xx元，经费收支相抵余50878.22元，加上20xx年12月底经费结余29089.02元，到20xx年12月底经费结余累计79967.24元。

我校工会财务工作在市教育工会及各级党政领导下，在有关部门的关心支持下，在全体教职工的共同努力下，学习贯彻“三个代表”重要思想，紧跟社会发展和工会改革的步伐，较好地完成各项任务。

1、全体工会干部统一思想，认真宣传落实《工会法》中有关工会经费拨交问题的具体规定，出色地完成了会费的缴纳工作。

2、积极做好经费上缴工作，及时足额完成上级下达的经费上缴指标。

3、加强工会经费管理，严格遵守国家有关财政法规，严格执行全国总工会制定的财务管理制度，接受工会经审委员会的监督审查，提高经费使用效益，把有限的经费用在为教职工办实事上。

4、深入开展“暖人心”工程和“温馨工程”。每年我们都投入较大的人力，较多的财力对特困职工、重病职工、离退休教师和新婚教师进行慰问，把党的关怀、工会组织的温暖送给最需要帮助和慰问的教职工，送给为我们鹤上地区教育事业勤勤恳恳工作几十年的离退休教师。我们坚持勤俭节约的原则，坚持做到增收节支，保证重点，收支平衡，略有节余。

1、我们要加强工会的财务工作，以“十六大”和十六届三中、四中全会精神为指导，加强宣传，深化改革，严格按照全国总工会、财政部关于新《工会法》中有关工会经费问题具体规定，依法收缴好工会经费。

2、严肃财经纪律，不断完善和健全财会的规章制度，加强工会资产和经费的管理，艰苦奋斗，勤俭节约，力求做好增收节支，量入为出，提高经费使用效益，为困难职工排忧解难，送温暖。不断丰富教职工业余生活，提高教职工福利待遇。

各位代表，我们相信今后我校的工会财务工作将更加规范化、制度化。

祝各位领导、来宾、代表们，身体健康，万事如意!谢谢!

学校工会年度工作报告篇四

xx初中基层工会换届选举会议今天隆重召开了，现在，我受学校第二届工会委员会的委托向大会作工作报告，请予审议。

我校第二届工会委员会于2019年7月经江都区教育工会批复成立，四年多来，本届工会在学校党政领导下，认真贯彻落实党的xx大、xx大会议精神，努力践行科学发展观，紧紧围绕学校的办学理念，按照工会工作思路和主要任务，在服务学校发展、服务教育教学、服务全校师生等方面做了一些工作，充分发挥了工会组织在推进改革、促进发展、维护稳定、营造和谐中的桥梁纽带作用。学校工会先后被授予“江都区四星级基层工会”、“江都区基层工会先进单位”、“xx市模范职工之家”等荣誉称号。这些成绩的取得，离不开上级工会的关心指导，离不开学校党政的大力支持，离不开广大员工的共同努力，在此，请允许我代表本届工会委员会向全体会员表示衷心的感谢!下面，我从五个方面向大家汇报我们四年多来的工作情况。

学校是培养人才的摇篮，教师的政治素质和师德形象直接关系到青少年学生的健康成长，直接关系到教育事业的协调持续发展，多年来，学校工会在加强师德师风建设方面，始终坚持以人为本，与时俱进，努力贯彻落实“师德百千万工程”，积极开展内容丰富、形式多样的学习教育活动，引领广大教师以高尚的师德教育学生、影响学生，促进了我校教师队伍整体素质的提高。

一直以来，学校工会始终坚持组织学习党的各项路线方针和政策，近年来，先后组织学习了党的xx大、xx大文件精神、第四次全国教育工作会议精神以及《国家中长期教育改革发展规划纲要》，使广大教师了解党中央关于“科教兴国”的大政方针，引领广大教职工将思想统一到党中央关于教育的要求和部署上来，将智慧凝聚到完成学校的各项工作任务和奋斗目标上来，不断增强做好工作的责任感和使命感。

学校工会紧紧围绕学校教育工作的中心任务，通过组织学习《中小学教师职业道德规范》以及《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》等与教育教学有关的法律法规知识，重申和强调江苏省教育厅“五严”、xx市教育局“八不准”及江都区教育局“五条禁令”等文件规定，进一步增强了广大教师的师德意识，引领广大教师立德树人，依法从教，自觉遵守职业道德规范，树立了良好的师德形象。

近几年，我校教师队伍不断壮大，其中中青年教师居多，他们是学校教学工作的生力军。为贯彻落实江都区教育质量科研年工作会议精神，学校高度重视青年教师的专业成长工作，校长室组织召开了专门会议，使他们意识到个人专业成长既能提升自己，又有利于学校发展的重要性和紧迫感。为使这项工作落到实处，学校工会积极参与，主动牵头，具体落实，通过多种途径促进教师专业成长，成效显著。

结合《实验初中促进教师专业成长方案》，学校工会负责牵头，对照条件，将任务分解到教研组，落实到人头，并协同教务处对参加展示活动的教师进行校内过堂，确保教师有准备、有信心、高质量地参赛。精心的组织和准备，换来的是丰硕的成果：杨国斌校长和姚凯老师分别获得xx市百名校长“我的教学主张”和千名骨干教师科研引领下“我的教学研究”一等奖;一大批中青年教师在教学基本功大赛、教科研论文竞赛以及学科带头人、中青年骨干、教坛新秀等各级各类称号评选中频有斩获，姚凯老师用两年时间连续获得“江都区学科带头人”和“xx市学科带头人”称号，成为其中的佼佼者。

我校工会积极响应局党工委和教育工会的号召，在全体教职工中组织开展争创“龙川先锋”立功竞赛活动，以竞赛为载体，推进“建功，创新促发展”等活动的开展，让老师热爱自己的岗位，在平凡的工作中放光结彩。在2019至2019年度，刘红梅老师和王辉老师相继被评为“江都区十大魅力女教师”和“江都区十佳文明职工”。

为充分发挥学校现代化教学装备的效能，切实提高我校教师教育信息化应用能力水平，自觉地把现代化教学手段运用于自己的教育教学改革实践，不断优化课堂教学，努力促进我校教育教学质量再上新台阶。学校工会先后组织了首届青年教师计算机技能操作比赛和青年教师白板技能竞赛，并进行了评比表彰。在区教育局组织的“三字一话”及计算机比赛中，我校郜艳等老师也分获了各项大奖。

为倡导教师利用业余时间多读好书，在读书中寻找安宁，远离浮躁;坚定信念，摆脱虚无;崇尚文明，摒弃陋习。学校为全校教师发放了《窗边的小豆豆》、《精神的力量》、《第56号教室》、《周国平论教育》等书籍，让教师在书本中寻找正确的人生价值取向，提高自身素质品位，提升生命的质量。同时，积极倡导教师开博写博文，并举行博文评比活动。自2019年11月以来，我校90%的教师开通了博客，加入了教育博客群，迄今已有近千篇约60万字的博文发表，展示了我校教师不凡的风采。

教职工是学校的主人，是学校物质文明和精神文明的创造者和建设者。几年来，学校工会一直坚持教代会制度，坚持源头参与学校管理，充分发挥工会的参政议政作用。

定期召开教代会，讨论和审议学校的工作报告及有关事项。坚持做好提案的反馈工作，提高教代会工作效果，努力解决和落实教师工作中存在的实际问题。对于上次教代会提出的议案，本届工会积极与新任校领导交流沟通，得到了他的大力支持，几件关系到大家切身利益的提案都得到了解决：一是绩效工资方案的修订，充分体现了公平公正、多劳多得、优劳优酬的发放原则;二是教师办公室安装空调，结合“绿色办公室”的创建活动，为全校教师提供了一个整洁舒适的办公环境;三是建教师车棚，今年暑假已经到位。

学校工会全面贯彻执行区教育工会关于“校务公开”的意见精神，积极组织实施学校校务公开。学校招生、财务、基建、维修、采购、职评、评先、考核等整个工作情况都及时向全校教职工全面公布，利用多渠道倾听教职工对学校工作的意见和建议。设立校长意见箱，布置“校务公开”栏，所有活动事项和方案都在网上公示。一系列工作，从计划安排到落实执行，大家共同参与，共同完成，既提高工作的透明度和效率，又大大增强教职工的工作主动性和积极性，增强了广大教职工参与管理学校的意识，推进了学校的民主建设和廉政建设。

1、积极开展各种文体活动，丰富教职工的业余生活。近年来，我们先后与张纲中学、郭村中学、龙川小学举行了篮球、乒乓球校际联谊赛，成功举行了第二届教工趣味运动会，组织了“庆元旦迎新春”文艺联欢活动、组织了全校女教师“三八妇女节”赴安徽天柱山、杭州西湖的远足踏青，组织参加教育系统职工乒乓球、羽毛球和健排舞比赛等活动，不仅丰富了教师的文化生活，而且促进了校园文化建设。在活动过程中，教师们不仅陶冶了身心，更增进了同事、同行之间的了解和友谊，营造了一个宽松和谐愉快的工作环境。

2、认真做好退管工作，积极开展“送温暖”活动。为进一步激发广大教职工的工作积极性、主动性和创造性，我校工会积极配合学校党政领导，大力开展送温暖活动，千方百计地为教职工办实事、办好事，真诚关心大病患者及退休教师生活。教职工患病住院，工会都能陪同学校领导或受学校领导委托，前往医院或家里看望和安抚，帮助病人消除思想顾虑，尽早康复身体。每逢教师节、重阳节、春节等重大节日，学校行政、党支部、工会在都能主动拜访、慰问退休教师，并送去慰问金。对患有大病、生活困难的教师也能及时伸出援助之手，并积极向上级工会反映，为他们申报困难补助，争取上级组织的帮助。定期为教职工组织体检。此外，教师家有婚嫁、子女高考及第等喜事，工会都能及时主动祝贺，让他们感受到集体的温暖。2019年实施绩效工资后，取消了教师福利，工会在学校行政的支持下，想方设法争取社会力量的赞助，尽可能为大家谋取一点福利。

1、加强工会委员会的建设。学校工会定期召开工会委员会议，认真组织学习《xx市工会干部守则》，了解工会工作的有关法规和业务知识，不断提高工会干部的政治素质和业务能力，提高为教职工服务的本领。

2、加强女工组织建设。健全女工组织机构，支持女工组织开展各种有益的活动。学习贯彻《妇女权益保障法》、新《婚姻法》等法律法规，切实维护女教工的合法权益，发挥女教工在学校教育工作中的半边天作用。

3、积极开展星级工会创建和“建家”活动。2019年12月我校顺利通过江都区总工会的验收，成功创建为“四星级工会”，而且获得了江都区总工会授予的2019年度基层工会“先进单位”荣誉称号，2019年9月获得了xx市总工会授予的“模范职工之家”荣誉称号。

4、认真做好学生保险和理赔工作，妥善处理因意外伤害而引起的医疗纠纷，努力化解家校矛盾，确保校园的平安和谐。

回顾四年多来的工作，我们深深体会到：学校工会工作离不开党政的领导和支持，离不开群众的配合与协作，只有找准党政所需、教工所求、工会所能的切入点，才能得到党政的重视和群众的拥护，工会工作才有生命力;二是工会工作必须坚持群众路线，必须依法维护教职工合法权益，才能促进和谐发展;三是工会工作必须坚持与时俱进，才能解决学校改革发展进程中出现的新情况新问题，工会工作才会充满生机与活力。

各位代表，同志们，本届工会在全体委员的共同努力下，在全校上下的大力支持和积极配合下，做了一些事情，但是由于水平、能力、经验等方面的不足，加之本届工会委员全都身处教学一线，无暇全身心扑到工会工作上，我们的工作定然存在着诸多不尽人意之处，工会服务学校改革发展的意识与学校更好更快发展的要求还有差距，对工作过程中可能出现的问题估计不足，有些工作虽心有余然力不足，如“蓝青工程”师徒结对问题，只满足于形式上的应景，未能进一步深入和推进，办法不多，收效甚微。教工子女就读名小学、名高中的入学问题，尚未形成良性机制。

当前，随着教育新政的实施，教育形势发生了巨大变化，我校的教育教学质量不断提高，生源素质越来越好，社会对我们的期望和要求也越来越高，我们一定要倍加珍惜，抓住机遇，迎难而上，埋头苦干，以一流的质量回报社会，取信家长，办好人民满意的教育。本届工会委员会任期届满，在此，我们寄望于即将成立的新一届工会委员会能够顺势而为，以更加积极主动的工作态度，紧紧围绕学校中心工作，切实履行工会的各项基本职能，进一步加强师德师风建设，进一步提高教职工参政议政水平，进一步促进教师专业成长，努力构建和谐校园，在学校改革发展进程中充分汇聚和释放工会组织的正能量，求真务实，勤勉工作，为推进我校早日实现“四个一流”的奋斗目标做出更大的贡献。

--

学校工会年度工作报告篇五

同志们：

我受学校十届工会委员会委托，向大会做20xx年工会工作报告，请各位代表审议，并请列席代表、特邀代表和工会会员提出意见和建议。

一、20xx年工作回顾。

20xx年，我校各级工会组织在校党委和上级工会的正确领导下，在校行政的大力支持下，在全体工会会员的共同努力下，紧紧围绕学校事业发展大局，以开展“面对面，心贴心，实打实服务职工在基层”活动为主线，以迎接百年校庆为重点，充分发挥党联系职工群众的桥梁纽带作用，在学校民主政治建设、教职工职业道德建设、教职工权益维护、和谐校园建设和工会自身建设等方面做了大量的工作，为学校各项事业的发展做出了积极的贡献，发挥了应有的作用。

(一)坚持和完善以教代会为基本形式的民主管理制度，学校民主政治建设稳步推进。

1、切实加强教代会制度建设，进一步规范了学校民主管理工作。

教代会制度逐步完善。教育部《学校教职工代表大会规定》的颁布，确立了教代会制度是教职工依法参与学校民主管理和监督的基本形式。校工会利用会议、挂图、网络、宣传栏等各类媒体平台，开展了广泛的学习宣传活动，营造了学习贯彻落实《规定》的浓厚氛围。在反复征求意见的基础上，根据《规定》精神，结合我校实际，制定了《河南农业大学教职工代表大会实施办法》，并在学校第六届教代会第三次团长联席会议上讨论通过。新办法落实了教职工代表大会的各项职权，并明确规定，凡涉及到学校人事管理体制改革，教职工福利分配以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法等事项，必须经过教职工代表大会讨论通过后才能实施，从而进一步健全和完善了教代会制度，保障了教职工的民主权利。

校院两级教代会规范召开。20xx年2月学校召开了六届三次教代会，讨论通过了《校长工作报告》、《工会工作报告》、《关于我校20xx年财务收支执行情况及20xx年财务预算情况的报告》、《关于我校六届二次教代会代表提案落实情况和六届三次教代会代表提案征集情况的报告》等。各基层单位按时召开了二级教代会或教职工大会。同时，在校院两级教代会上开展了民主评议领导干部工作。校院两级教代会的规范召开，加强了学校的民主管理，解决了一些校院发展和教职工切身利益的重大问题，广大教职工对学校各项事业的知情权和建议权得到落实。

教代会代表巡视工作成效明显。根据校党委的要求，围绕校行政的中心工作和重点工作，配合学校“核心课程建设年”活动的实施，校工会依托教授委员会，组织相关部门负责人、各学院教学副院长等为主要成员的教代会代表，成立教学工作巡视组，在全校开展了本科教学工作的巡视和调研。历经一年，通过听取单位汇报、召开各类座谈会、开展问卷调查、查阅有关档案资料、深入课堂听课、到教学单位实地考察等形式，对各学院教学管理、教学过程和教学保障条件等方面进行巡视。教学工作巡视组在反复讨论的基础上，认真总结了我校教学工作的主要经验，查找了影响教学质量的关键问题，并针对有关问题，提出建议，形成了调研报告，为学校和有关部门的决策提供意见和建议。通过开展教代会代表巡视工作，充分发挥了教代会代表民主参与、民主管理和民主监督的作用，进一步促进了学校民主监督机制的建设。我校《教代会代表巡视制度暂行办法》被《河南教工》全文转发，并在全省高校推广巡视工作经验。20xx年该项工作被省教育工会评为创新工作奖。

2、不断推进校务、院务公开，进一步提升了学校依法办学水平。

校务公开是高校推进依法治校和学校内部管理规范化、科学化的重要手段，是学校实行民主管理与监督、加强党风廉政建设的有效途径之一。学校十分重视校务公开工作，成立校务公开领导小组，制定校务公开制度。坚持常规工作定期公开，阶段性工作阶段性公开，热点问题及时公开，并针对不同情况采取分内容，分层次、分形式公开。凡与广大教职工切身利益有关的事项，及时通过校园网、校务公开栏等各种渠道向广大教职工公开。同时，积极推进了院务公开，各基层单位在院务委员会或院务公开领导小组的领导下，设立了院务公开栏，定期公开有关信息。一年来，学校先后公开了100多份重要文件和重要事项，有效推进了学校的民主管理和民主监督。

3、充分完善提案工作监督机制，进一步提高提案办理质量。

教代会提案工作是学校推进民主政治建设，落实教职工知情权、参与权、表达权、监督权的重要形式。校工会建立提案工作监督机制，依托教代会提案工作委员会对教代会提案工作进行巡视和督办，提高提案办理的质量和效率。六届三次教代会共收到提案、建议案30件，经学校领导审阅后，校提案工作委员会根据实际，分门别类，整理入案，共立案14件，建议案16件，分别转交学校有关职能部门办理。截止目前，30件提案、建议案已办结，提案人满意率和基本满意率为100%。通过教代会提案的办理，解决了一些关系到学校事业发展和教职工切身利益的问题，增强了教职工的主人翁意识。

(二)充分发挥工会的教育职能，重点关注教职工的全面发展。

1、积极组织教学技能竞赛活动，为教职工发展聚集正能量。

校工会组织12位教师参加全省高等院校德育、英语、数学的教学竞赛，7名教师荣获一等奖，同时这7名教师被授予“河南省教学标兵”荣誉称号，4名教师荣获二等奖，1名教师获得三等奖，这是我校历年来参加此项比赛的最好成绩。坚持开展全校教学技能大赛，在外国语学院和信息与管理科学学院的大力支持下，上半年开展了“第八届青年教职工英语演讲赛”，下半年开展了“第八届计算机课件制作比赛”，共有300多名教师参加比赛。同时，各分工会举办了各种类型的教学技能竞赛活动。

2、坚持开展“教师回报社会活动”，增强教职工的社会责任意识。

利用农业大学的独特优势，充分发挥分工会的作用，结合专业特点，组织教师到农业生产第一线为“三农”服务;利用教师节组织教师为社会开展咨询活动，教师节期间共布置展版100余块，参加教职工120余人，受到社会群众的欢迎。

3、积极开展“三育人”评选活动，培育各类先进典型。

在不断规范推荐和评选程序的基础上，20xx年我校评选出54名“三育人”先进个人。同时，积极向上级推荐“劳动模范”、“师德标兵”、“优秀教师”等各类先进典型。郭天财教授被授予“河南省五一劳动奖章”，2人获得“省教育工会女工先进个人”，1人获得“郑州市先进工作者”。

1、宣传政策法规，提高教职工维权意识。

针对新形势下工会工作中的重点、难点和热点问题，校工会组织人员进行深入调研，采取教代会、职工座谈会、实地调查、个别谈心等多种形式面对面倾听教职工呼声，向有关部门反映教职工意愿，形成了调研报告。通过网络、宣传栏等形式宣传《工会法》、《女教职工劳动保护规定》、《学校教职工代表大会规定》、《高等学校教师职业道德规范》等法律法规，提高了广大教职工依法维权意识。

2、确保源头参与，切实维护教职工权益。

在学校深化改革的过程中，对教职工普遍关心的热点问题，如新校区建设、人事分配制度改革等，工会组织进行调查研究，多方听取教职工的建议和意见，及时向学校领导反映，做到源头参与，表达群众的诉求。关注特殊群体，依托“河南农业大学女教职工法律援助中心”，共接受女职工法律咨询150多人次，接受男职工、学生及家长咨询200余人次，为维护女职工以及学校各个群体的合法权益提供了法律帮助。依托新校区周转房建设住户代表委员会，选派教职工代表定期检查新校区周转房建设，并为代表提供车辆和生活补助，保证了教职工代表的正常巡查。组织分工会主席实地察看教职工周转房建设情况，对周转房建设进行了有效的监督。

3、积极做好困难帮扶工作，坚持开展送温暖活动。

帮扶解困是工会组织履行职能、维护职工切身利益的具体体现，也是工会组织为困难职工做好事、办实事、解难事的一项经常性工作。校工会充分发挥学校困难职工帮扶基金的作用，经过个人申请，各分工会推荐，校帮扶委员会研究，帮扶了重病特困职工14人，总计4.3万元。坚持开展送温暖活动，看望、慰问重病和困难职工20多名，支出费用近9万元。“六一”节期间慰问学校幼儿园和附属中学共1万元。春节慰问许昌教学试验场1.5万元。开展“金秋助学”活动，为30名考取大专以上的教职工子女送去了贺信和礼品。关爱女职工，组织女职工参加专科体检，并为727名女职工办理大病特病保险，支出7万多元。坚持教师节和春节为教职工发放福利。利用短信平台，在重大节假日向全体教职工发送祝福短信，体现工会大家庭的温暖。

4、开展单身青年教职工联谊活动，关心青年教职工生活。

为更加深入地关心单身青年教职工的`学习和生活，加强青年教职工之间的联系和友谊，校工会和郑州人民广播电台联合举办了“激情六月、相约农大”河南省部分高校单身青年职工联谊会，来自8所高等院校的200多名单身教职工参加。通过游戏互动，现场展示等活动，青年教职工拉近了彼此的距离，增进相互之间的了解。联谊会还建立高校青年单身职工qq群，为大家提供持续沟通交流平台。此外，校工会还组织我校单身青年教职工外出参加联谊活动，为青年教职工提供更多交流互动的机会。通过联谊活动，扩大了单身青年教职工的交流面，增加了相识相知的机会，为解决青年教职工的婚姻问题提供了帮助。

(四)围绕和谐校园建设，积极开展文化体育活动。

1、围绕百年校庆，开展校园文化活动。

为迎接百年校庆，校工会组织开展了“爱我农大”教职工诗歌朗诵比赛，共有22个单位参加，经过预赛有13个作品进入了决赛。各参赛单位高度重视，精心组织，许多单位领导亲自参赛。广大教职工通过自编、自导、自演的诗歌朗诵形式，展现了我校百年辉煌的历史，诠释了百年“农大精神”，激发了教职工的爱校热情，营造了知校、爱校、荣校的浓厚氛围，得到了校领导的肯定和教职工的高度认可。此项工作被学校评为“校庆优秀工作项目”。此外，为迎接校庆，校工会还组织了教职工书画摄影作品展等活动;积极参与学校校庆文艺晚会教职工节目的组织和协调工作，安排协调了教职工的演出排练，慰问了演出人员，为校庆文艺晚会成功举办做出了积极贡献。

2、围绕全民健身，开展体育竞赛活动。

组织开展了“河南农业大学第四十三届田径运动会”、“教职工篮球赛”等群众性体育竞赛活动。以“我健康，我快乐，我为农大做贡献”为主题开展了我校首届全民健身月活动，举办了教职工排球赛、踢毽子比赛、健步行走比赛、保龄球比赛、首届“教授杯”乒乓球赛等群众喜闻乐见、丰富多彩、形式多样的活动，整个活动历时45天，参赛教职工800多人次。各学院也因地制宜开展了丰富多彩的健身活动。通过全民健身月活动的开展，加强了教职工之间的交流，增强了教职工的身体素质。

3、围绕节日庆典，开展特色活动。

围绕“三八”节、“五一”节、“国庆节”、“元旦”节等重要节日开展系列文化体育活动。如教职工游泳比赛、庆“元旦”党政工联谊活动等，有600多名教职工参赛，丰富了教职工业余文化生活。

(五)围绕女职工“两个工程”建设，充分发挥“半边天”作用。

1、充分发挥女工委员会的作用。

定期召开女工委员会会议，组织女工委员、女教授外出学习调研。召开了“迎百年校庆，展女工风采”座谈会，校党委书记程传兴和校长张琼亲自参会，与女职工共同交流，并结合自身情况，讲述了在工作、生活、学习中的感受，激励女职工努力工作，建功立业，为建设全国一流农业大学做贡献。

2、积极实施“两个工程”

贯彻落实省总工会女职工委员会《关于“女职工建功立业工程”、“女职工素质提升工程”的实施意见》精神，在“三八”节期间，举办了河南农业大学“巾帼建功”先进人物事迹展，并对10名学校“巾帼标兵”进行了表彰。积极组织女职工参加各种劳动竞赛活动，调动了全校女职工建功立业的积极性。邀请中原工学院服装设计专业教师为大家开设了“美丽女性”专题知识讲座，进一步提高了女职工的审美观和整体素质。

3、大力开展女工特色活动。

在“三八”节前夕，开展了“迎百年校庆，展女工风采”女职工趣味运动会，举办了齐心协力拔河赛和趣味运球接力等集体项目，吸引了200多名女职工参加了比赛，丰富了女职工的业余文化体育生活，展现了我校女职工朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌。

(六)围绕工会自身建设，整体工作水平稳步提高。

1、加强了工会基层组织建设。

在学校党政班子换届后，20xx年，校工会统一部署，各基层工会进行了集中换届，分工会主席由所在单位领导班子成员担任，并由工会会员大会选举产生。换届工作进一步健全了工会基层组织，强化了分工会主席的职责，提升了基层工会的工作能力。

2、开展了工运理论研究。

认真开展工运理论研究，以理论创新推动工会工作创新。召开了第八届工运理论研讨会，有40多名工会干部和优秀论文作者参加，会议修改了《河南农业大学工运理论研究会章程》，选举产生了新一届工运理论研究会理事会。优秀论文作者结合实际工作，做了典型发言，提出了较好的建议。校党委书记程传兴作了重要讲话，要求各级工会组织要围绕学校中心工作，积极探索工运理论，把握工作规律，不断创新工会工作，为学校事业发展做贡献。本届研讨会共提交论文59篇，经评委会严格评选，评出一等奖5篇、二等奖10篇、三等奖20篇;优秀组织单位3个。

3、进行了工会工作创新奖评审。

围绕基层民主管理、师德师风建设、和谐单位建设等方面，开展了“工会工作创新奖”评审活动，各分工会在基层党组织的领导下，创造性地开展工会工作，探索出不少新思路和新做法，使我校基层工会工作上了一个新水平。今年评选出分工会工作创新奖5项。

4、组织了先进分工会系列评选。

开展了先进分工会、先进工会小组、工会活动先进个人、优秀工会工作者评选活动。共评选了7个先进分工会，22个先进工会小组，34名工会活动先进个人，32名优秀工会工作者。并向省教育工会推荐7个优秀“教工小家”。

一年来，校工会在校党委和上级工会的领导下，在校行政的支持下，积极主动地开展工作，得到了上级的肯定。20xx年学校被河南省总工会授予“河南省五一劳动奖状”单位，校工会被省教育工会评为“综合工作奖”，“信息工作先进单位”，“财务工作先进单位”等;校女工委被中国教科文卫体工会授予“先进女职工组织”。

同时，各分工会在所属单位党组织的直接领导下，也开展了富有特色和卓有成效的工作。这些成绩的取得，离不开学校各级领导的关心和支持，离不开广大教职工、工会会员的积极参与。在此，我代表校工会委员会向关心支持工会工作的学校各级党政领导、全体教职员工和离退休老领导、老同志表示衷心地感谢!

各位代表、同志们，总结成绩的同时，我们也清醒地认识到工会工作离校党委和上级工会的要求以及广大教职工的期盼仍有一定的差距。主要表现为：新形势下工会创新工作还有待进一步加强;工会工作的条件和环境还有待进一步改善;工会服务教职工、维护教职工权益的能力和水平还有待进一步提高。在今后工作中，要切实采取有效措施，不断推进这几项工作的开展。

二、20xx年工作思路。

20xx年，校工会工作的指导思想是：在校党委的领导下，校行政的支持下，深入学习贯彻党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，坚定不移地走中国特色社会主义工会发展道路，以“两个着力”为重点，即“着力围绕学校中心工作，服务学校大局;着力维护教职工合法权益，服务教职工”，以“两个提升”为抓手，即“提升学校民主管理水平;提升工会工作科学化水平”。充分发挥工会的职能和作用，把促进教职工生活更幸福、工作更愉快、心情更舒畅、身体更健康为工作目标，进一步调动广大教职工的积极性、主动性和创造性，团结带领教职工为实现我校的奋斗目标做出贡献。

(一)继续坚持和完善教代会制度，不断提升学校民主管理水平。

坚持教职工代表大会制度，依法保障教职工参与学校管理和监督的权利。健全以教职工代表大会为基本形式的学校民主管理制度，保障教职工的知情权、参与权、表达权和监督权。做好六届四次教代会精神的宣传工作，督促决议的贯彻和落实。适时召开专题教代会。加强对基层单位二级教代会制度的检查和评估，促进二级教代会制度的规范化、科学化。继续规范和推进校、院两级教代会民主评议领导干部工作。

切实加大教代会提案的督办力度，进一步提高提案办理的质量和效率。认真做好六届四次教代会代表提案的征集、立案、落实和督促检查工作。适时举办提案工作座谈会，交流提案办理经验，不断提高提案的落实率。继续开展优秀提案和提案承办先进单位的评选工作。

认真做好教代会代表巡视工作，进一步促进学校民主监督机制建设。围绕学校中心工作，拟定教代会代表巡视事项，组织教代会代表开展专题巡视和调研，为学校民主管理发挥好参谋和助手作用。

大力推进校(院)务公开工作，积极探索校(院)务公开的新形式。充分发挥校园网、宣传橱窗、校(院)务公开栏的作用，使公开的范围更广泛、形式更丰富、内容更全面、程序更规范，进一步增强学校工作的透明度。

(二)着力维护教职工合法权益，构建和谐劳动关系。

认真总结“面对面、心贴心、实打实服务教职工在基层”活动的好经验、好做法，建立健全工会服务教职工的长效机制。争取和运用好党政赋予的资源手段，主动替党政分忧，着力解决教职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题，促进教职工共享学校改革发展成果，切实维护教职工队伍的稳定。逐步建立和完善教职工诉求平台，对教职工的建议和意见及时反馈给学校有关部门，合理采纳意见，及时解决困难，为大家创造舒心的工作、学习和生活环境。

积极筹措帮扶基金，救助更多困难职工。加大宣传力度，广泛筹措资金，逐步提高帮扶能力，让特别困难教职工得到更多帮助。建立特困教职工档案，定期走访慰问困难、患病教职工，让他们感受到学校的温暖。继续开展“金秋助学”活动，重点帮助家庭困难的教职工子女上大学。继续关注青年教职工的成长和生活，开展多种形式的青年教职工联谊活动。组织好教职工周转房住户代表对周转房建设和分配的监督。切实办好教职工福利。

持续关注特殊群体，努力维护女职工权益。切实发挥“河南农业大学女职工法律援助中心”的作用，为维护女职工的合法权益提供法律帮助。

(三)注重师德师风建设，积极开展教职工技能竞赛活动，全面提高教职工素质。

组织好“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育。根据上级工会要求，20xx年开展“凝心聚力跟党走、建功立业绘蓝图”主题教育，组织动员广大教职工紧紧围绕全面建成小康社会宏伟目标，深入开展社会主义核心价值体系学习教育，深刻领会社会主义核心价值观的内涵，即在国家层面倡导富强、民主、文明、和谐，在社会层面倡导自由、平等、公正、法治，在公民个人层面倡导爱国、敬业、诚信、友善。

开展好岗位技能竞赛活动。引领广大教职工立足岗位，建功立业，开展教育管理、教学技能等多种内容和形式的竞赛活动，积极创造条件增加教职工参赛和培训的机会，提升教职工教育教学能力，为教职工成长搭建平台。

开展师德师风建设，不断提高教职工的思想政治素质、职业理想和职业道德水平。继续开展好“三育人”、“十佳师德标兵”、“巾帼标兵”评选活动。进一步规范推荐和评选程序，做好向上级推荐各类先进典型的工作，并运用各种形式及时宣传先进人物的模范事迹，以劳模和先进人物的感人事迹和崇高精神，激励广大教职工勤奋工作、诚实工作、创新工作。

(四)努力建设先进的校园文化，发挥好校园文化的引领作用。

充分发挥教职工主体作用，全面推进校园文化建设。校园文化建设是体现校园形象特点、增强凝聚力、提高学校竞争力的重要载体。校工会要在校党委的领导下，总结百年校庆的经验，会同有关部门深入挖掘和丰富百年积淀的“农大精神”，用师生易于接受的语言和形式，诠释“农大精神”的丰富内涵、基本精髓、文化传统和时代风貌。发挥教职工作为职工文化、校园文化建设的主体作用。充分利用学校教职工活动中心，进一步完善和充实活动设施，大力加强“职工书屋”建设。在全校教职工中倡导“人才至上”的文化理念，大力营造尊重人、理解人、相信人、关心人、满足人的需要，促进人的全面发展的氛围，为校内人才争取更宽松、更自由、更有利于人的发展的空间和环境。

要继续开展丰富多彩、生动活泼、教职工喜闻乐见的各项文化体育活动。进一步发挥分工会和专业协会的积极性，围绕节日庆典，开展有创意、有特色、有品位的活动，将全民健身运动推上一个新台阶。通过开展“教工小家”建设等活动，努力把群众性文化体育活动扩展到基层单位，扩大教职工的参与面，使他们在活动中丰富知识，陶冶情操，放松心情，活跃生活。

(五)强化女工工作，努力在实施“两个工程”上有新业绩。

继续开展“女职工建功立业”和“女职工素质提升”工程，做好校“巾帼标兵”评选和表彰工作。切实维护女职工的合法权益和特殊利益，积极开展有益于女职工身心健康的文化体育活动和保健知识讲座，努力提高女职工的身心健康水平。进一步加强女职工委员会建设，充分发挥女职工在学校改革、发展、稳定中的积极作用。

(六)着力围绕学校中心工作、服务学校大局，不断提升工会工作科学化水平。

工会作为党委领导下的群众组织，认真贯彻党委决策，发挥好密切联系教职工的优势，当好党的大政方针的宣传员、校党委重大决策的讲解员，努力把校党委的意图化为教职工的自觉行动，凝心聚力推动校党委重大思路、重要举措的贯彻落实，为学校的改革、发展、稳定做好群众工作，夯实群众基础。

工会要着力围绕学校中心工作，服务学校大局，动员和引导广大教职工以主人翁的精神积极融入到学校的重点工作之中，全面参与到学校的教学、科研、管理、服务等方面，立足岗位，争创一流，为建设一流农业大学做贡献。

继续以改革创新精神推进工会的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设和反腐倡廉建设，不断提高工会自身建设科学化水平。实施“四个一”工程，即树立一种意识，就是树立服务意识，增进工会与教职工群众的密切联系;健全一个组织，就是健全工会组织，扩大工会工作覆盖面，增强工会组织的吸引力和凝聚力。培养一支队伍，就是培养一支高素质的工会干部队伍;构建一个机制，就是在工作上创新思路，认真探索适应形势发展要求的工会工作机制、工作方法和活动方式。

各位代表，同志们，20xx年是全面深入贯彻落实党的十八大精神的开局之年，也是学校新百年的开启之年，让我们在校党委和上级工会的领导下，努力创新工作方法，把广大教职工紧密团结在校党委的周围，不断开创工会工作新局面，为建设全国一流农业大学而不懈奋斗!

学校工会年度工作报告篇六

各位代表：

20xx年，学校工会委员会在学校党总支的领导下，在校长的大力支持下，在工会委员和小组长的共同努力下，认真履行职责，团结带领全校教职工，围绕学校中心工作，以完善工会自身建设、提高民主管理水平、加强师德建设、关注教职工身心健康为重点，努力工作，取得了较好成绩，现作如下报告。请审议。

一、所做的工作。

1、制订了20xx年度工会工作计划。主持了学校工会和教职工代表大会的日常工作。

2、积极开展师德教育。把教师队伍建设，特别是师德建设放在重要位置。认真组织新聘教职工学习“中小学教师职业道德规范”和“淄博市教师‘十不准’”。9月份开展了师德建设教育月活动。使教职工努力做到爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。积极倡导先进的教育教学理念，积极倡导主人翁意识、责任意识、质量意识、效率意识和以学生为本的意识，积极倡导团结互助、互相尊重、刻苦钻研、积极工作、任劳任怨、尽职尽责、热爱学生、履行节约等良好风气。9月底，将师德教育活动总结上报了区教育工会。

3、“三、八”妇女节期间，组织全校女教职工开展了争创“巾帼模范”活动，并进行了表彰奖励。

4、关心教职工生活。制定了学校《“面对面、心贴心、实打实服务职工在基层”活动方案》。为200名30岁以上教职工祝贺生日，为8名教职工祝贺新婚，对16名生育住院或因病住院的教职工表示了慰问，对4名因父母去世的教职工表示了慰问。

根据《博山区总工会关于开展20xx年“两节”送温暖调查摸底的通知》精神，在全校开展了一次困难教职工状况调查，全面了解和掌握了困难教职工群体的数量、构成、分布以及生活困难情况。对其中两名困难教职工进行了统计上报，并认真填写了困难职工档案表。把学校和全社会的温暖送到教职工家中。

5、关心教职工的身体健康。在教职工中倡导了“健康是一种躯体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不是没有疾病和虚弱”的健康理念。

6、积极开展健康的文化体育活动。组织了春日欢乐半日游活动，女教职工踢毽子、跳绳比赛，庆“五、一”联欢会，教职工田径项目和羽毛球比赛，促进了教职工的身心健康。

组织参加了区总工会等三部门举办的书画摄影展，有三件作品获奖。

组织参加了市教育工会举办的“我与我的学生”主题征文活动。

组织参与了教育部关于《学校教职工代表大会规定》的知识竞赛活动。

7、搞好工会组织建设。积极做好会员的发展、接收和会籍管理工作。四届二次教代会补选了工会副主席、文体委员各一名;本次教代会还准备补选两名工会委员。

8、收好、管好、用好工会会费。工会会费由学校财务人员统一管理，按照学校工会工作计划使用。

9、努力做好四届二次、四届三次教代会的筹备工作。提前三周起草了筹备工作计划，并按照计划逐项进行了落实。

二、会费收支情况。

20xx年结余会费3570元，20xx年收缴会费13457元，共计17027元。

截至20xx年12月30日，共支出14952.4元，支出项目包括：为30岁以上教职工赠送生日蛋糕4000元，对结婚教职工表示祝贺1600元，对住院教职工表示慰问1600元，对直系亲属去世教职工表示慰问800元，文体活动奖品等2852.4元，教职工新年日用品4100元。

剩余2074.6元，转入20xx年度使用。

学校工会年度工作报告篇七

今天我们把大家集中在一起召开如此大规模的教育教学工作会议，这充分体现了我们学校领导班子对教育教学工作的高度重视，再次明确了学校以“教育教学为中心”的基本工作思路。作为分管教育教学的副校长，龙校长让我做一个教育教学工作报告，接到这个任务我有点茫然，因为既然是工作报告那就要对前期的工作做一个总结，还要为今后的工作指引方向，明确目标。在我的认知里，今天的泊湖中心学校已经是望江小学教育的一面旗帜，具有一定的高度，所以这两天我就一直在思考，我说点什么，向大家传递一些什么信息，我左思右想，决定从“优势，问题，举措”三个方面谈谈自己对泊湖中心学校的认识以及对今后一年的泊湖中心学校教育教学工作一点设想。

一：我们的优势

泊湖中心学校是我们望江县农村小学的一所名校，在全县的影响力很大，是望江县为数不多的市级特色学校之一，从校园环境和校园文化来看，我们走在许多农村学校的前面，文明礼仪特色教育成果显著。全校区共有在编在岗教师60人(含幼儿园)，其中80后教师共38名，几乎占据全体教师的三分之二，从教师年龄结构来看，我们的队伍很年轻，富有朝气，充满竞争力;从教师的学历来看，层次很高，本科学历居多。这样一批年轻、可塑性强的教师在我们泊湖中心学校任教，这是我们泊湖教育界一笔宝贵的财富。

二：我们存在的问题因为年轻，学校和社会对你们有着很高的期望，你们肩负着泊湖基础教育复兴之梦。为什么我说是复兴，不说再创辉煌，这是有一定的原因的，这也是我今天报告的第二个关键词：问题。我们学校所面临的最大的问题。可能在座的许多老师都知道，上学年的全县期末检测，我们泊湖中心学校的检测成绩不太理想，语文学科在全县中等偏下，数学学科在全县比较靠后，英语学科稍好一点,大致在全县中等，整体成绩评价在全县倒数。为什么我们的教学质量会出现这种全面落后的局面，我们大家都需要思考。当然，这里面可能有一些客观因素，据我了解，全县基础教育这两年出现一种很诡异的现象，推进均衡发展工作比较好的学校，教学成绩大多数都不是特别理想。大家都说，毕竟人的精力是有限的，我们以前注重了校园环境建设，在教学工作中有些分心，所以成绩不太理想，这也是理所当然的。但是，均衡发展的目的是什么?它不是给教育添乱，而是为我们提供更好的教学环境，更先进的教学设施，更专业的师资队伍，更科学合理的课程开设等等。

三、我们的举措

任何一所学校，教育教学质量都是它的生命线，为什么许多的家长都想要将孩子送到望江一小，莲花湖学校，实验学校去读书，就是因为这些学校无论从外部环境还是内涵发展都是我们望江教育界的龙头。我们泊湖中心学校经过前几年的努力，取得了不少的成绩，现在正是我们抢抓内涵发展，要教学质量的时候了，我们的学校已经具备了名校的形，但是还没有魂，形露于外，魂藏于内，在师生的骨子里，也就是内涵。龙校长在开学初的行政会议上就给我们定了一个调子，今年我们的教育教学工作目标是在保住前几年取得的胜利果实的同时，向更深层次去发展，要让我们的学校形神皆具，所以我们在本期将加大对青年教师的培养力度，强化学校教育教学常规管理，规范我们的教学行为，以此来达到提升教育教学质量的工作目标。

为了更好的引领教师的专业成长，尽快提升我们校区的教育教学质量，我们的教育教学工作在本学年将会从培养青年教师入手，教师是教育教学工作中最重要的因素，再好的制度，再好的方案，最终还要有人去执行。教师的培养先从习惯培养做起，从常规管理做起，我们的广大老师要从均衡发展中走出来，当然我不是说不要均衡发展，反而是我们要提高认识，向更高的目标去奋斗，我们要从均衡发展向优质发展去努力。优质体现在哪?怎样去实现优质发展?青年教师如何能快速成长?这一切都是建立在教学常规的基础上，比如如何制定教学计划，如何备课，如何上课，如何批改作业，如何做好差生转化，如何开好班队课。当这一切都不是问题的时候，我们的老师就已经很优秀了，我们教育教学质量很自然的就会有所提升。

为了加强教育教学的常规管理，本期我们教务处将会尝试实行月查制度，每月初对上个月教师的各项工作进行检查;另外我们还会重点加强毕业班的管理，毕业班是我们向全县展示的一个重要的窗口，所以加强毕业班的管理势在必行，本年度的毕业班我们将实行月考制或者单元考，以便我们及时掌握毕业班的动态，期中、期末的检测成绩纳入年度绩效考核。对于一些在教育教学以及教研工作上取得优异成绩的老师，我们在考核和绩效甚至是外出学习、培训上都会有所考虑。

在抓好教学常规的同时我们还会加大青年教师培养的力度，我们学校年轻教师居多，自身条件非常好，我们青春，我们阳光，我们有活力，我们有事业心，缺少的就是名家名师的指点。为了能让我们的青年教师早一点成长起来，少走一些弯路，我们会利用一切可利用的资源，给更多的愿意进步的，优秀的教师搭建展示自我的平台，提供更多的向先进学习的机会，龙校长在这方面有很多的资源，所以我们会尽可能的去利用他的资源来浇灌我们泊湖教育这片土地。我们不但要利用这些身边的资源，还要走出去，到一些规格高，质量高，效果好的教研观摩课现场去向名家学习。我们不敢祈求一次培训就能让大家变成名师，但是每次培训回来，大家一定要有所思，有所感，有所悟。能够将自己看到的，学到的，逐渐融入到自己的课堂教学中去。

老师们，少年强则国强。少年是国之未来，我们肩上的担子很重，作为一个有良知的人，一个有着崇高的职业道德的人民教师，我们必须要有终生学习的意识，只有不断的学习，我们才能更好的去胜任我们的这一份工作，这一份事业。学校将会尽一切可能为大家创造一个良好的、宽松的教学环境，我们虽然不能根据你们的劳动成果去给与完全相对应的报酬，但是我们会在能力范围内充分考虑多劳多得，优劳优酬。

我坚信在龙校长的带领下，在我们泊湖中心学校全体老师的共同努力下，泊湖的基础教育一定会有一个美好的明天。

学校工会年度工作报告篇八

自20__年以来，__学校迈步中兴发展，再攀发展新高。在这四年里，全体__人励精图治、同心同德，以“三化”为引领，激发事业发展的正能量，推动我们的事业弯道加速，超越向前。学校制度日臻完善，学校文化浓郁芬芳，学校规模快马加鞭，学校质量再跃台阶，学校队伍更加成熟，实现了经济危机后的学校办学格局的调整重组，实现了学校的多元发展、平稳发展、质量发展的既定目标，取得了令人满意的经济效益和社会美誉度。

（一）学校的办学理念更加成熟

__学校创办二十年来，不断完善独特的军校模式办学思念，践行“三文明”，落实“四学会”，着力培养学生的抗挫能力、生活能力、合作能力、沟通能力、学习能力，让学生磨练意志，学会做人，自主成才。德育上，不断发展自主德育的内涵，弘扬学生内心的宏大宇宙，力推班级自治、学生自治，落实以人为本，倡导人人当干部，个个懂管理；教学上，大力推动集体研究式教学，推行导学案，学习先学后教，做到个性辅导，个案成长，特色立校，特色发展；在学校整体大局上，倡导“标准化、精细化、人性化”“三化”管理，依据逻辑发展顺序逐步推进，规范发展，精细发展，人性发展，为学校中兴百年夯实基础。

（二）学校的制度文化日臻完善

一个国家要依法治国，依宪治国。一个学校发展也同样需要良好的制度顶层设计。依法治天下，规矩成方圆。办学二十年来，学校逐步积淀一批较为完善的制度：人力资源管理制度、财务管理制度、教育教学管理制度、绩效考核制度、福利保障制度、涵括广泛，不断发展修订，与时俱进，推陈出新。近年来，以“三化”为引领，标准出新，精细出台，处处有制度，管理定乾坤，制度面前人人平等，为学校的管理保驾护航，为事业的发展提供政策保障。

在大力倡导依法治校、依规治校的同时，学校还高举文化育人、文化治校的大旗，以制度为基础，以文化为领航，全力营造企业文化、校园文化，以浓郁的文化影响人、感染人、造就人。学校利用广播站、展板、展台、大屏幕、灯箱、橱窗等阵地，启动国旗下讲话、主题班会、家长会、德育活动等形式，着力营造尊重人、激励人、造就人、成全人的文化氛围，爱心满校园，温暖在人间！学校生日祝福天天有，学校文化新风日日新。打造花香校园、书香校园、和谐校园、平安校园，文明之花绽放，文化精髓恒存！让广大师生真切感受到宜居、宜业、宜学、宜游，做自豪的__人不再是一句口号！

（三）学校的队伍建设跃上台阶

一个稳定而成熟的队伍是我们事业的最大基石，一支有着主人翁意识和澎湃激情的教职工队伍是事业前进和发展的根本保证。学校发展二十年来，队伍建设度尽劫波，广遭顿挫，有着刻骨铭心的教训和伤痛。近年来，学校高举以人为本、以生为本、以师为本的大旗，尊重人、激励人、发展人，广揽英才巧匠，精铸良巢引凤。以情感留人、以事业留人，内举良将，外遴贤才。

强化主人翁意识，强化师德建设，加大投入，改善待遇，加深感情，逐步培养出一支业精德良、年龄合理、地域纵横、结构科学的干部、教职工队伍。老中青三结合，本专研齐上阵，教师队伍中本科以上达x%，中级以上职称占x%，其中既有年高德劭的冯秀芝、潘太林、朴继红、李振海、徐大虎等老同志把舵；也有周平辉、钟春林、黄瑛、汪海燕、韩继承、何火荣等年富力强的骨干精英闯关；当然更有一大批朝气蓬勃、充满活力与希望的青年俊杰：刘__、李__等冲锋陷阵，他们和以他们为代表的全体__人，以校为家，扎根伏龙山下，默默耕耘奉献，将青春、汗水、智慧播洒在这片热土上，让__在这里生根发芽、茁壮成长！

二十年，多少人华发早生，二十年，几代人滋兰树蕙，薪火传承，赠人玫瑰，手留余香。__二十年，一路你我他。在这里，我要代表学校x名师生员工向所有几代__人致以真诚的感谢！

（四）学校教育教学质量稳步提高

教育教学工作是学校的中心工作，是生存之本，发展之源。几年来，学校坚持德育首位，德为灵魂不动摇。以德治校，以德治教。坚守“三文明”、“四学会”，创新发展军校模式内涵，大力推动“三成”、“三生”教育，开展德育现代化工程，和以班级自治、学生自治为核心的自主德育模式，努力培养有理想、有道德、抗挫独立、可持续发展的合格人才。

教学工作是学校的第一生产力，是一切工作的中心和落脚点。学校兴集体教育研究之风，践分层分类教学之实，创特色发展之模，走质量立校之路。几年来，学校实行分部管理，职责明确，奖惩分明。抓常规、夯基础、拓内涵、求素质、创特色。幼儿园素质教育精彩纷呈，特色鲜明，口碑颇佳；小学部抓常规、弘国学、诵经典、长足进步；初中部，培优辅差，克服困难，迎头赶上；高中部，百花争艳，硕果累累。高考在较低的起点上加速超越：方__、张__等学子分别登榜__电影学院、__美院、__大学、__外国语大学、__交通大学、__传媒大学等著名学府。我们的会考、学考也有明显的进步，凡此种种，不一而足。他们都以自己的辛勤努力为自己的人生献上成功的答卷，也为__学校的发展添上灿烂的一笔！

（五）学校的特色教育多元发展

__学校创办二十年来，高举素质教育的大旗，走特色发展之路。二十年厚积薄发，特色教育熠熠闪烁。学校的外教口语特色十年不辍，遐迩频传；学校的体育特色斩金夺银，小学、高中均获市级篮球冠军；运动会成绩屡有突破，学生的身体素质、运动才能全面提升；小学生绘画、诵读、书法，特色连绵；高中生播音、主持、编导花香内外；美术教育一枝独秀，领特色发展风骚；学校已成为浙江最大的美术特色学校，喜获市特色学校（美术）第一名，上千名特长学生经由色彩绚丽的大道，昂首大学门坎，踏上自己人生的征途！学校的国际化合作办学，小试牛刀，分别与__亚奥学院、__国际商业学院、__大学签署战略合作协议，几十名学子迈步新加坡、美国、韩国高等学府深造！

（六）学校的服务保障功能不断彰化

学校创办二十年来，从低旧的营房到崭新的大楼，每年有发展，近年大跨步。学校的硬件不断升级完善，学校完成雄伟的大门工程，即将完成两栋教工宿舍楼，完成了学习中心的改造，完成了凌云楼、甘味楼、慧兰楼、咀英楼、望曦楼、伏龙楼、腾飞楼的美化改造，完成了校园景观的升级，逐步打造了平安校园、和谐校园、文明校园、文化校园，书声琅琅，白鹭纷飞；古树参天，花香四季，真正做到了宜居宜业宜学宜游。

学校还升级了小学、幼儿园活动场所，建成塑胶篮球场地，网球排球场地。与此同时，学校还加大软件建设：倡导军事化管理、宾馆式服务，推行微笑服务、限时服务，启动问题首责制，以精细化的服务理念为教育教学保驾护航，为学校各项工作的整饬发展竭忠尽智！

学校工会年度工作报告篇九

近几年来，学校工会在区教育工会及校党支部的领导下，坚持以“三个代表”重要思想为指导，全面履行工会各项职能，大力加强工会自身建设，切实维护职工的合法权益，组织全校教职工团结进取，奋力开拓，加强学校的物质文明建设和精神文明建设，为全面提高我校的教育教学质量作出了积极的努力，现将近年来工会工作总结如下：

一、组织认真学习，树立良好的师德形象。

教师是人类灵魂的工程师，肩负着培养接班人的重任，这就要求教师要具有高尚的道德情操和“爱岗敬业，乐于奉献”的精神。为此，工会在校党支部的领导下，加强教职工的政治理论学习，认真学习“三个代表”的重要思想，并结合党员先进教育活动，组织教职工中的党员认真学习《保持共产党员先进性教育读本》，重温《党章》，在学习过程中，要求全体教职工努力做到“两个结合”，即：集中学习和自学相结合;学习理论和自身的工作相结合。与此同时，还组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《未成年人权益保护法》、《公民道德建设纲要》。本学期组织教师学习了《教师誓词》，并要求人人写心得体会，通过学习，广大教师树立正确的世界观、人生观、价值观。加强自身职业道德修养、规范教师行为、坚持教师行为“八不准”。学习形式多样化，看电视录像，听专家讲座，教师畅谈心得，组织外出学习，真正使广大教师从学习中受教育，在学习中树形象。

二、加强业务培训，提高教育教学水平。

学校的首要工作是教育教学，培养跨世纪的中学生是我们主要职责，要提高教育教学水平就必须有一支思想素质好，业务素质强的教师队伍，但目前我校师资力量比较薄弱，教育教学水平不高，工会针对这现象与学校行政工作积极配合，加强教师业务培训，努力提高教育教学水平。

1、开展“结对子”活动。每年对分配来的新教师，学校都进行传、帮、带。学校都安排一名党员和一名有教学经验的老教师与他们“青蓝结队”，从政治上、业务上、生活给他们关心、帮助，促使他们尽快的发展，尽早的成为教学上的骨干。目前，我校有区德育带头人1人，青年教学标兵2人，骨干教师10人。

2、请进来，走出去。近几年来，学校为了提高教育教学质量，采用“请进来，走出去”的方法。学他人经验，促自身发展。先后组织教师到江宁镇初级中学、铜山中学、陆郞中学等兄弟学校进行参观学习。取人之长，补己之短。同时，我们还先后邀请了市教科所所长刘永和、市电教馆主任洪永彬来我校为全体教师开设专题讲座。每学期请区教研室教研员来校指导教学，请竹山中学、市人民中学、东山外国语学校的名师来我校上示范课，让教师亲自体会新课程理念下的课堂教学是如何开展和实施的，开阔了教师的视野，丰富了教师的知识，促进了我校的教育教学水平的提高。

3、开展评教评学活动。教师的“德、能、勤、绩”如何，家长、社会、学生最有发言权，开展评教评学活动，能够正确的地评价教师道德修养和业务能力，促进学校的工作开展。多年来，我校每学期都召开各年级家长会，听取家长对学校教育教学工作的意见、建议。今年我校结合行风评议活动，聘请了社会各界人士，成立了行风监督小组，请他们到学校来，评议学校的各项工作，给各位学生家长和学生发放了评议表，对全校所有的教师进行评议，学校针对社会、家长、学生的评议进行梳理归类，在全体教师会上进行剖析，并提出了整改意见。

4、在教学中开展教学竞赛活动。学校让青年教师在教学第一线从事教学工作，鼓励他们参加各种竞赛活动，学校为了给他们多锻炼，让他们有展示的舞台，多次组织校内青年教师开展教学比武活动。通过赛课评比，有一些青年教师突颖而出，教学水平不断提高。现在他们的能力得到加强，方法得到改进，挑起了我校教育教学工作的大梁。

三、不断完善教代会制度，推进学校民主管理工作。

1、教代会的组织健全。我校通过教工大会选举，产生了17名代表，建立和健全教代会的组织机构。

2、充分发挥教代会作用。教代会是教职工参与民主管理和民主监督的基本形式，是职工实施民主权利的有效途径。每学期我校都召开教代会，学校的重大事项都提交给教代会讨论通过，真正使代表们行使了民主权利，真正反映了广大教职工的心声，使学校的各项工作得以顺利进行。

3、及时做好校务公开工作。学校成立了校务公开领导小组，校务公开工作小组，校务公开监督小组，规范我校校务公开的内容、形式和秩序。保证公开内容的真实性、及时性和有效性。我校校务公开一贯坚持“实事求是”的原则。学校账务、职务变动、职称评定、年终评优热点问题进行公开，接受广大教职工的监督。

四、做好“维权”工作，为教职工办实事。

工会时刻维护广大教职工的切身利益，尽力为他们办实事、办好事。为此，组织教职工学习《工会法》，使每位会员知道自己的权利和义务。

1、关心职工的疾苦，做好江宁区教育系统困难职工的登记工作。

2、教职工中的婚、丧、嫁、娶、生病住院等重大事情，学校主要领导及工会主席都能够亲自去探望。我校教师朱顺宝因精神病长期住在医院，校领导多次前往医院看望，并解决他家的实际困难。张春宝老师因癌症住院，学校领导，教师代表都前去看望、慰问。

3、每年春节做好退休教师的慰问工作，借重阳节之际，召开退休教师茶话会，听取他们对学校工作的意见，并组织退休教师外出活动，要求他们保重身体，老有所为，老有所乐，幸福渡过一生。

4、学校在经济十分困难的情况下，给学校食堂一定的经济补添，用于教师的午餐补助，使教师吃得实惠，吃得放心。

5、关心女职工生活，每学期为女职工体检，“三八”妇女节、组织女职工外出参观学习活动。

五、开展丰富多彩的活动，陶冶教职工情操。

学校每天下午“教工之家”对教职工开放一个小时，让教师打打乒乓球、下下棋、打打篮球等活动，活跃身心。学校举办了首届体育节，让师生共同参与，女教师进行跳绳和踢毽子比赛，男教师按教研组进行4*100米接力赛，让教师既锻炼了身体，又培养了顽强的拼博精神，增强了主人翁意识。利用教师节，班级举行了“感恩”主题班会，利用元旦举行了班级师生迎新联欢会。彼此增进了友谊，促进了相互了解，使学校的精神文明建设又上了一个新台阶。

与兄弟学校开展联谊活动。先后与淳化中学、湖熟高级中学、龙都中学进行了篮球友谊赛。参加湖熟镇和进社区的篮球、乒乓球、象棋友谊赛，使得我们和兄弟学校、社区的关系更加融洽。

利用暑假，组织全体教师外出参观学习，既拓宽了教师的视野，也培养了团队合作的精神。

总之，我校工会在区教育工会和校党支部的领导下，坚持为教职工服务，为学校发展服务，很好地发挥了桥梁作用，今后，我们将再接再厉，把工会办成教职工最温馨的家。

学校工会年度工作报告篇十

加强政治思想工作，提高教职工的素质。

五年来我校工会始终把教职工的政治思想工作放在首位，配合学校党支部和行政认真组织好教职工的政治学习，先后学习了《教育法》《教师法》《教师职业道德规范》《未成年人保护法》《工会法》等法律法规，学习了xx总书记的“三个代表”重要思想，党的“十六大”精神。同时还组织教师学习《基础改革纲要》《新课程标准》等教育教学理论。为了使教师的政治学习不断引向深入，我们开展了各种形式的学习活动：(1)由学校行政管理人员进行专题讲座。(2)请有关领导作辅导报告。(3)组织教职工知识竞赛。(4)在教职工中开展演讲比赛。通过学习活动不断提高教职工的政治思想素质。平时我们工会一直重视积极引导教师遵守教师职业道德规范，在校内外树立良好的师表形象。教职工的政治思想觉悟得到了进一步的提高，工作热情高涨，全体教职工都能牢记学校校训：校兴我光荣，兴校我有责。人人在为振兴自己的学校而努力地做好工作。我校的集体形象得到了进一步的提升。

二、铸师魂，练内功，提高教职工的业务素质。

教师是教育之本，学校的可持续发展，关键在于教师。有一支业务精良，师德高尚的教师队伍，我们的事业就有希望。为了造就这一支高素质的教师队伍，我们学校工会结合学校实际，重点抓好“青蓝工程”。工会会同教导处、教科室一起开展活动。

首先鼓励支持教师，特别是青年教师在职进修，在原有的学历基础上，进行更高层次的进修。现我们学校教师达标率100%，大专率75%，本科率达40%左右。真正实现了小学教师学历大专化。

其次，以老带新，新老结合。为了加强对青年教师的培养，提高他们的教育、教学水平，进行新老结对。每一学年开始，我们都给新教师配备教育教学经验丰富的教师为师，并为他们举行隆重的拜师仪式。让他们在教育教学过程中互帮互助，教学相长，使青年教师少走弯路，尽快地适应并胜任学校的教育教学工作。通过活动我校一批青年教师正在茁壮成长，脱颖而出，并逐渐成为学校、区教育局的教学骨干、学科带头人。例如我校青年教师xxxxxx老师通过几年的努力在自己的教学岗位上都有取得了较大的进步，走上了学校中层的领导工作岗位。又例如：青年教师xxx在师傅的指导下，重视对教学工作的`研究，并取得了丰硕的成果。几年来，他所撰写的教育教学论文多次在省级刊物上发表，并多次获得区级、市级论文评比一等奖。第三，进行学先进，练内功。几年来我们学校工会与学校行政一起先后组织教师多次去苏苑实小、木渎实小、东山实小、宝带实小学习取经，同时还先后请了多名教育部门的领导专家、名校长、名教师来校讲学。

三、加大民主力度，积极参政议政。

充分发挥参政、议政的作用，是我校工会工作的一个强点。我们对学校重大事情及教职工切身利益的事，均能通过教代会解决。如教师职称评聘都由教代会代表在听取申报人的自我述职后，由教代会进行投票。学校出台的各种条例都由教代会代表通过充分讨论，修改后形成决定。学校的各类先进的评比也由教代会充分酝酿再进行表决，形成了学校民主的氛围。

每年的民主评论校长工作，是学校工会工作的重要组成部分，在我校已形成制度。教代会代表在认真听取校长的述职报告的基础上进行讨论，各小组对校长的工作进行民主评议，做到客观、公正，通过对校长工作的正确评价，肯定成绩并指出不足，这不仅激发了校长工作的热情，更有力地促进学校工作的正常展开，有效地监督学校的行政工作，同时，代表又提出合理化建议，充分体现了教职工的主人翁精神。总之，每年的学校民主评议校长工作准备充分，顺序规范，工作细致，上级领导、学校校长、全体教职工都比较满意。

学校工会年度工作报告篇十一

20xx年秋季开始先在xxxx4省区进行实验，今年将扩大到10个省。到xx年秋季，原则上从高中起始年级开始将全面推行新课标。

为帮助广大体育教师学习和了解新课标，推进体育与健康课程教学改革的深入发展，就有关对新课标的认识与理解；对新课标实验的建议；学校实验新课标的组织与管理；如何编制学校实施新课标的方案；学生选项学习的指导方法；学生的学习评价与学分管理；课程资源的开发与利用；体育教师实施新课标遇到的问题及解决办法等内容，分别介绍给大家。

《普通高中课程方案（实验）》明确提出：“普通高中教育是在九年义务教育基础上进一步提高国民素质、面向大众的基础教育。普通高中教育为学生的终身发展奠定基础。”

性质是一事物区别于其他事物的本质属性。体育与健康课程的性质与一般课程相比可以从三个方面来加以区分：第一，它是一门以身体练习为主要手段的课程。即主要从事各种运动实践活动的一门实践性课程，具有一定的运动负荷，有利于增进学生的健康；而一般文化课的学习是以思维活动为基本手段，主要从事各种书本知识的学习，有利于发展学生的认识能力。这是体育课程与一般文化课程的区别。第二，体育与健康课程具有体育文化知识传承的任务，在进行体育实验活动的同时，应该把体育与健康知识、技能和方法作为主要学习内容，传授给学生；而一般的课外体育活动虽然也能学到一定的体育知识技能，但主要任务是锻炼学生身体，活跃和丰富学生的课外文化生活。这是体育课程与课外体育活动的区别。第三，体育课程是以增进学生健康为主要目的的课程。具有鲜明的基础性、实践性和综合性。

基础性是指在九年义务教育基础上进一步提高学生的体育文化和健康素养，为学生终身锻炼和保持健康奠定基础。

实践性是指它关注学生在全面发展体能、提高健康水平的基础上，通过对运动项目的选择和学习，培养运动爱好和专长，掌握科学锻炼身体的方法，提高体育实践能力，养成坚持体育锻炼的习惯，形成健康的生活方式。

综合性是指课程的多种内容、多种功能和多种价值的整合，是以体育为主，同时融合健康教育内容的一门课程。

（一）培养学生健康的意识和体魄

《标准》以促进学生身体、心理和社会适应整体健康水平的提高为目标，力图构建技能、认知、情感、行为等有机结合的课程结构，融合与学生身心发展密切相关的体育与健康知识和方法，关注学生健康的意识和良好生活方式的形成。无论学生选择何种运动项目进行学习，都要将增进学生健康贯穿于课程实施的全过程，以培养学生健康的体魄，确保“健康第一”的思想落到实处。

（二）努力改革课程内容与教学方式

在继承的基础上，加大改革，开拓创新，努力体现课程的时代性。在课程内容方面，既重视改造传统项目，又注重引入新兴项目，精选那些适应时代要求的、有利于为学生终身发展奠定基础的体育与健康的基础知识、基本技能和方法作为学习内容。在教学方式上，要力求改变单一的灌输式的教学方法，改变过于强调讲解、示范的教学形式，创设有利于学生主动参与、乐于探究、勇于实践的良好的教学氛围。

（三）帮助学生学会学习

根据高中学生的特点，体育与健康课程十分关注学生学习方式的改变，重视自主学习、探究学习和合作学习的应用，以促进学生学会学习。同时，从课程设计到课程实施的各个环节，在注意发挥教师主导作用的同时，确立学生的主体地位，尊重学生的情感和需要，充分发挥学生的学习积极性，培养学生的创新精神。把学生的学习过程变成主动构建体育与健康知识和技能、提高批判性思维及分析与解决问题能力的过程。

（四）注重培养学生的运动爱好和专长

高中体育与健康课程十分重视培养学生的运动爱好和专长，促进学生体育锻炼习惯和终身体育意识的形成。课程目标的确定、教学内容的选择和教学方法的更新，都特别注重学生的运动兴趣、爱好和个性发展，促使学生自觉、积极地进行体育锻炼，以全面发展体能和提高所学的运动技能水平，培养积极的自我价值感，为终身体育奠定良好的基础。

高中体育与健康课程的设计根据三维健康观、体育自身的特点及国际体育课程发展的趋势，在确定课程总目标的基础上，从运动参与、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应五个方面描述具体目标，并根据课程目标体系构建课程的内容标准。

课程的总目标体现了提高学生的身体、心理和社会适应整体健康水平的思想。注重提高学生体能和运动技能水平，形成运动爱好和专长，培养终身体育的意识和习惯。强调学会体育学习及其评价，增强体育实践能力和创新能力，发展良好的心理品质，增强人际交往技能和团队意识，提高对个人健康和群体健康的社会责任感，逐步形成健康的生活方式和积极进取、充满活力的人生态度。

课程五个方面的具体目标是―‘个相互联系的整体，主要是在身体练习的过程中实现的，不应将其割裂开来进行教学。运动技能和身体健康的教学内容是实现其他具体目标的载体，在运动技能教学中的每一项活动，都应注意围绕多个目标来开展。在课程教学中，要注意将运动技能的学习与健康教育专题的学习有机地结合起来，相互渗透。

（一）目标统领内容

体育与健康课程“内容标准”是“放开”的，它并没有规定具体的学习内容，而是针对不同的方面和不同学习水平，提出一些学习内容的框架和在学习内容上达到某一水平时的具体目标。这就为学校和教师选择与安排教学内容留有充分的余地和创造的空间。

例如：运动技能

1、获得和应用运动基础知识

（1）水平五：认识多种运动项目的价值；关注国内外的重大体育赛事。

（2）水平六：利用互联网资源为体育实践服务：了解国内外重大体育事件。

2、掌握和运用运动技能

（1）水平五：提高运动技能的水平；增强运动技能的运用能力。

（2）水平六：在提高所选运动技能水平的基础上组织和参加课外体育比赛。

3、具有安全进行体育活动的能力

（1）水平五：掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。

（2）水平六：自觉关注社会中与体育活动有关的安全问题。

（二）课程内容的多样性与选择性

为了满足学生不同层次和多样化的需求，《标准》将课程内容划分为必修和选修两部分。必修内容（含健康教育专题和田径运动各1学分），是每个学生都必须完成的共同要求，不能选择。而水平五和水平六设置的田径运动（除必修学分外，还可以继续选修）；球类运动；体操、健美操、舞蹈和健美运动：水上运动或冰雪运动；民族民间体育活动；新兴运动等六个运动技能系列，学生可以根据自己的条件和爱好在学校规定的范围内进行选择，可半个学期、一个学期或一个学年选择一次。再次选择时，学生既可以选择相同的项目，也可以选择不同的项目。但考虑到高中学生的运动爱好趋向集中和选项过多不利干加深对专项运动的体验与理解，不利于形成运动爱好和专长，《标准》又规定了在三年中选项总计不宜超过五项。这是合理的、必要的。

（三）体育与健康教育相结合

在三年的课程教学中，《标准》规定必须安排1个必修学分（18个学时）的健康教育专题教学内容（还有一个必修学分是田径教学内容）。学校可相对集中安排，也可以有计划地分散安排，或用集中与分散安排相结合的方式进行教学，但最好在高中一二年级完成。在教学实施过程中，学校可采取讲授与参观（如参观健康教育展览或戒毒所等）、实践等相结合的形式进行。

高中三年中学生必须获得116个必修学分（其中含体育与健康课程1l学分），在选修1中至少获得22个学分，在选修2中至少获得6个学分，总学分达到144学分方可毕业。水平五和水平六的运动技能教学内容中各设立六个系列。每个系列包含若干模块，由相对完整的若干内容组成，一般为18学时，以便学生对所选模块进行较系统的学习。学生每完成一个模块的学习，且成绩合格即可获得1个学分。其中，六个运动技能系列必修10学分，健康教育专题系列必修1学分。在运动技能学习中，基于田径运动在促进学生体能发展和意志品质培养方面的重要性，要求学生在田径运动系列中至少必修l学分。水平六是为部分学有余力的学生设置的发展性学习目标。

学校要鼓励有体育兴趣和爱好的学生在完成11个必修学分的基础上修得更多学分。建议有志于向体育运动及相关专业方向发展的学生，至少再选择5个学分以上的课程内容进行学习。学生还可以将水平六作为选修1的学习内容（在运动技能的学习中，建议学生选择同一运动项目进行学习，以便进一步提高该项目的运动技术水平），也可以选学水平五其他运动项目中的模块。在进行选修l的学习时，同样应注意体现五个方面具体目标的学习要求。

《标准》是按水平来进行分段的，水平五的总目标和具体目标包括高中一、二、三年级三个学年六个：学期。因此，水平计划是高中学生达成各项目标的统筹计划。要结合学校的具体情况，把水平五的具体目标所呈现的内容标准加以具体化，并合理地分配到三个学年的六个学期中去，以便从总体上把握学习的内容和要求，全面达成课程目标。实际上水平教学计划是含学年教学计划和学期教学计划在内的一个重要计划，必须认真做好。另一个计划是单元教学计划，它是根据具体目标和模块来制订的。高中各个模块的单元教学计划应注意体现运动技术教学的系统性，注意选择实现具体目标的有效手段和方法。每个学期的单元教学计划，可结合运动项目和季节特征安排l一2个单元进行教学。学时计划应根据单元教学计划所制订的目标和内容，结合学校和学生的具体情况，选择相应的教学策略。当前，学时计划出现多样化的发展态势，这有利于发挥教师的创造性。但为了保证学时计划的规范性，学时计划必须包括学习目标、学习内容、教与学的方法和步骤、教学后记等部分。

学校应根据自身的条件，确定供学生选择的运动项目范围，然后由学生根据学校确定的范围进行选项学习。一般可以采取三种组织形式：

第一，打破班级界限选项，同一年级不同班级的学生按所选项目重新编班；

第三，班内选项教学，同一年级平行班较少或体育教师较少的情况下，可采用班内选项教学的形式。

健康教育专题一般仍按行政班进行教学。

学校工会年度工作报告篇十二

20xx年，学校财务处全体人员克服了工作中的种种压力与困难，在校领导和上级有关主管部门领导及相关人员、相关部门的关心、指导、帮助下，根据学校财经理念和现代管理方式的要求，财务工作严格正规、严谨踏实地工作。受到学校领导和上级有关部门领导的充分肯定。现将学校财务总体工作总结如下。

财务工作人员必须对学校发生的每一笔经费通过不同的方式、方法进行规范记录。资金是学校正常教学活动和学校发展的血液，我们开源节流，较大的绥解了学校的资金压力，保证了学校正常教学工作的开展。

在对外联系的过程中，我们坚持始终把学校的利益放在首位，坚持维护学校的整体形象。以年初计划安排的经费为限，尽力使所花费的每一分钱都有回报为基本准绳，时时不忘宣传学校，为学校整体发展尽本部门的最大努力。

监督，是财务工作的另一项基本职能。首先是学校每笔经济业务的合法性、合理性进行监督，不能无意的为一些工作人员创造犯错误的氛围。在这方面，严格按有关制度执行，铁面无私从不放过任何不合理事情;其次是对学校整体资产进行监督，定期进行固定资产盘点，以保证学校财产不受侵害。

总务处全体人员坚持从细微处入手，坚持财务“收支两条线”，严格实物资产的入库手续，从源头做好学校的财务监督工作。

财务“收支两条线”是学校所有财务工作都必须遵循的一个重要的财务纪律，就是所有的财务收入都必须入学校统一的财务账务，所有的支出都必须按学校事先规定的用款手续办理用款，涉及到财政性资金收支内容的还必须按国家财政性资金收支的规定办理预算外资金的财政专户交存、返还和资产购置、日常消耗的政府采购。做好学校的财务票据管理工作就是做好了财务“收支两条线”的源头控制工作，总务处正是从这一关键的源头控制入手，严格区分学校的收支，做到全年财务收支无差错。

管理，是财务工作的一项重要职能。首先是为领导管理和决策提供准确可靠的财务数据，学校财务室能够随时完成学校领导和各处室要求提供的数据资料;其次是参与学校管理和决策，对学校存在的不合理现象，财务室已经提出合理化建议，大部分已被采纳。

预算内经费全部由财政拨款，主要用于职工工资、奖金、离退休费、医疗保险、住房公积金和公业务费等开支。主通过以下工作来实现经费管理。1、及时足额发放职工工资、离退休费、绩效工资等。2、按期上交职工医疗保险金、住房公积金。

3、公开业务费开支，严格执行校长一支笔审批，报销时必须凭原始凭证据实列报，不能以领代报或以借代报，手续不完善、票据不正规和非正常开支的费用，一律不予报销。

4、采购、维修大额开支实行集体研究决定，并签订采购、维修合同，上报相关部门，完善控购手续后方可执行。

(二)往来款管理。

往来款主要有书款、免费教科书款、特困生减免款、学生伤亡补助、个别所得税、代课金、教学奖惩、单位及个人借款等等，往来款一律执行专款专用，绝不挪作他用。

(三)其他工作。

1、按时完成年终绩效工资审批、职称变动晋档工作。

2、认真进行校产清理上报，防止学校资产流失。

3、录入人事工资管理系统，完善单位人员人事工资档案，为高效管理奠定基础。

4、高质量、高要求完善预算工作。

20xx年学校财务工作虽然取得了阶段性的工作成绩，但不足之处也有很多，现将今年学校财务工作设想如下：

第一、在条件允许的情况下，增强学校财务计划执行情况，将学校的财务基础工作进一步做实。

第二、增强财务计划的管理，加强计划执行情况，加强财务事先参与决策工作，从源头做好财务管理工作，为领导决策提供有用的决策信息。

第三、进一步加强财务日常监督工作，从学校的每笔收支入手，进一步严格执行国家相关的.财经政策，保证学校财务工作的真实、完整，维护学校的整体利益。

第四、进一步加强与相关主管部门的沟通、联系，为学校争取更多的优惠政策，为学校的发展争取更多的资金。

第五、坚持“财务收支两条线”，力争做到财务票据计算机管理。

1、领导的重视与支持是搞好工作的关键。领导的重视程度越高，工作就越有依靠，发挥的作用也就越大。我在认真做好工作的同时，注重同上级领导的交流，不定期汇报工作情况,争取领导的信任，取得了领导对工作的高度重视和大力支持。校领导对财务工作倍加关注，对重大问题的定性与处理亲自过问，对财务报告认真批阅，及时提出了整改意见和具体要求，为财务工作的顺利实施提供了有力保证。

2、财务工作要树立服务意识。财务工作的性质决定了财务工作必须坚持监督与服务并重，寓监督于服务之中。

3、工作方法及工作效率至关重要，充分体验到事半功倍和事倍功半的差距;。

4、凡事都要付诸热心，相信耐力无所不能;5、团队协作精神非常重要;。

总之，经过共同努力，虽然财务工作也受到了领导的认可和支持，取得了全校职工的信任。但是也面临许多新问题：制度有待进一步完善，方法需进一步完善，业务水平需进一步提高等。

学校工会年度工作报告篇十三

自从__年9月份接手组织部以来，在保持上__届组织部成员热情、积极、乐于奉献、高度负责的基础上，我们这__届大胆创新，不断尝试能够促进社团发展的新活动，力争使组织部在社团中起到协调各部门关系的纽带作用。

在将近一年的时间里，组织部认真听从主席团的指挥，积极与其它各部门配合，大胆发挥本部门的积极能动性。上半年主要是负责社团内部工作，促使社团各项活动达到稳定的状态；下半年侧重于与外界的沟通，加强了与外界的交流，学习兄弟社团的经验，提高社团的知名度。

为了更好的加强社团的组织制度，增加社团的凝聚力，__年9月份，组织部负责招新面试工作，在与其他各部门的配合下，首次招到204名社员，经过审核，最后确定85名正式社员，他们的到来给社团注入了新的血液和活力。

社员大会是社团一级的大会，到目前为止，组织部一共负责召开了6次社员大会。

为了丰富社员的生活，组织部组织观看过多次有教育意义的电影，先后放过感人励志片《暖春》，亲情片《妈妈再爱我一次》，喜剧片《神枪手与智多星》、《巧奔妙逃》、《绝境逢生》及科幻片《黄金罗盘》等。

为了促进社员与社员，社员与干部之间的交流，充实社员的生活，给社员提供展现自我的平台。__年11月份，组织部在外联部、宣传部的配合下，组织了我社第__届“爱心杯”羽毛球比赛；为了提高社员的情感意识，组织部在11月20日组织了一次“感恩节”演讲比赛，许多社员都展现出了自己的青春与活力。另外，组织部还组织了许多丰富社员生活的活动。比如说，组织全体社员参观湖北省博物馆，拓展了社员的视野；组织社员去施洋烈士陵园扫墓；蓝球联赛；组织舞会。联谊活动给我们社团开辟了新天地，让我们多了一份发展的空间，让社团有了更新的发展。

经过将近一年的努力，我们取得了一定的成绩，但是也看到了不足的地方，主要表现在：

1、组织部动员力度不大，每次活动参加的人员，以干部居多；

2、活动没有根据社员的实际需要举办；

3、每次大会，活动没有制定一种严格的纪律，导致大会及活动的过程中人员流失严重；

4、有的干部在社团中没有起到一个模范带头的作用。

目前，遗留下来的问题没来得及解决，我们这一批老社员就要退了，有点失落，有点伤感。希望下__届组织部能更好的为社团的发展贡献自己的力量。我相信，只要组织部坚定步伐，跟着社团的方向一起努力，一起前进，积极与其他部门沟通协调，在工作中及时总结经验教训，组织部一定会给社团带来更多的生机与活力！

学校工会年度工作报告篇十四

当今教育界面临的全面性的挑战，决策的挑战，教师素质的挑战，课程多样化的挑战，课堂模式发生根本性变化的挑战，这是一场教育改革。

教育改革首先要求领导努力提高管理能力，其次要求教师学会自我管理，加强教育专业化，提高“求实、求真、求新”的教学研究能力。所以今年以来，学校在教育、教学管理上，以培养创新精神和实践能力为重点，采用刚性管理手段，纠正不适应素质教育的做法，依法治校，科学规范常规管理，加强教育、教学的过程管理，重视评价手段的探究，做了一些工作。汇报如下：

由于对外整体环境的影响，社会不良现象和环境的影响，家庭环境的影响，使德育工作面临人的精神因素。传统文化体系说教式的挑战，学校工作本着贴近学生，少一点说教，多一点行动的精神，创设德育的载体，设计德育平台，充分利用教育资源制定切实有效的操作方法。每周一举行教师工作例会，布置交流、商讨、研究学校德育工作。使学校德育工作有目标、有计划、有步骤、有落实、有总结、有督查的开展，取得一定成效。

以重要节假日、纪念日为契机，开展以爱国主义为核心的民族精神教育，中华传统美德教育，爱心教育。举办一个颇有新意的庆祝教师节集会;开展迎中秋，学习中华美德的活动;结合月考，进行诚信教育;以“孝敬、感恩、诚信、节俭”为主题的队活动;凸现成效的“祖国宝岛在我心中”宣传教育活动。

尽心尽责为“创建”这件大事，开展交通法制与安全、防火、防盗、防暴、饮食卫生、禁毒和珍爱生命、健康上网、自我保护和防范等方面教育。

课堂教学改变过去以目标来设定课题，以教学过程的效果和效率来实现目标。最后用考查来量化作出评价，以学习的个性与共性为基础的“目标成就评价”的模式，构建成为“主题探究表达”的模式。寻求一种以主题为中心组织活动式、合作式、探究式的学习过程，借助文字来表达学习的各种价值，这种提倡培育学生自主学习的能力，注重学生学习的过程，强化学生个体体验和签赏，让学生具有创新思维，有鲜明个性。教师必须改变以往单一的评价观念，创立一个全方位的评价体系。

完善制度建设，强化三类课程管理，凸现学校科学教育办学特色1、简化教学管理环节，采用“双管齐下”的方法，强化中层核心管理的力度。学校建立“教学质量责任人”制度，由中层核心管理人员担当教学质量的第一评价者和监督者，在他们管理下，各教师能自觉地定期保质开展研究活动，组织教师间相互听课、评课。在他们管理下，各级领导深入年级组随班跟踪，及时而全面地掌握全校日常教学情况，大大提高教学管理的效率。

2、建立完善“家长委员会”监督机制。选举产生了新一届家长委员会。针对学校泊日常管理的整体情况，家委会进行有效的监督，及时反馈，弥补学校管理上的疏漏。家委会定期委派家长代表就提高学生学习效率方面分期分批进行讲座，使广大家长能积极配合学校做好二期课改工作。

3、从制度上、人员上、硬件方面确保拓展型课程与研究型课程的开发。两类课在课表上排定，确保教学时间，上课教师集体讨论，分头操作，管理人员既审核两类课程的教学内容，又深入第一线共同参与研究、探索，收效甚大。充分调动了教师、学生的积极性、主动性和创造性。初步构建了课程研究的框架，培养学生创新意识和科学探究能力。制定了拓展型课程管理制度，对课程的开设、考核作了具体的规定，建全了研究型课程管理网络，加强过程监控管理，完善课程评价机制，有效提升课程质量。

学校坚持全面的教育观，坚持“以学生为主体、以教师为主导”的教学理念，形成“实在、突破、深入”的教学主线，在教学、训练上成绩显著。在完成教学任务的同时，教育科研工作也在这学年同步展开。以老带新，加强青年教师的培养，是促进教研组发展的一项重要工作。公开课作为一种教研活动，能督促教师特别是青年教师业务文化学习和进行课堂教学的研究，有助于提高青年教师的业务水平。训练方面，采用群策群力、资源共享的原则，以便于取长补短，推动整个体育组的共同进步。在训练过程中，我们着重从选材、制定训练计划、训练时间、训练内容、人员安排等方面入手，搞好训练管理，不但做到有条、有序。有针对性地选择了一些体育项目进行训练，真正做到“三固定”，而且还在合适的时间进行了合理的监控现代教育技术的一个很大优势是教学信息显示的多媒体化。如何有效地应用现代教育技术，并充分发挥其优势，是我校现在进行教学模式改革的突破口。

学校工会年度工作报告篇十五

本学期我校教育教学工作坚持"以人为本"的教育科学发展观，坚持“厚德z 博学致远”的办学理念，围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下:

一、强化师德建设

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。

3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。

二、加强教学常规管理

加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。

2.着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率。

3.落实综合实践活动课程。本学期，我校安排专职综合实践活动课程的教师，综合实践课开展得有声有色，在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践，开展了形式多样的主题活动，并注意积累资料。

4.各种比赛，促进教师专业化成长。这学期，我校响应教办的号召，开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动，提高了教师的专业水平。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本功比赛，科学说课比赛，校本课程(礼仪教育)讲课比赛，英语口语比赛，音乐课本歌曲演唱比赛等，取得了可喜的成绩。

5、“走出去”，学习中提高教研能力。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会，我校安排多位老师外出学习，使全体教师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。

6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

三、深化教科研工作

1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。

2、进一步确立了教科"先导"地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于研究。

3、教科室认真制订教科研计划，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。

4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》，在学校领导、学科课题组指导下，积极开展研究，并取得阶段性成果。多项校级课题也积极开展并取得阶段性成果。

5、本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，按照学校工作要求，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师，根据学校奖励细则进行奖励。

四、积极开展德育与少先队工作

(一)、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1、本学期组织召开两次班主任经验交流会。

2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导，对我校班主任进行培训，提高班主任的教育教学水平。

3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验，撰写论文，提升班主任的理论水平，并择优推荐到上级进行交流。

4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验以胜任班主任工作。

(二)、少先队工作

1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

(1)红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

(2)国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

(3)加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和班级文化墙立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

2、 加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

3、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了一次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

五、扎实抓好安全工作

(一)、进一步完善制度 确保安全措施落实到位

我们成立了以张校长为组长的创“平安校园”工作领导小组，建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，实行安全工作与岗位工作考核并举。对安全问题实行一票否决制，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

(二)、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如平时值班实行领导带班，教师值班，学生值勤制度，大门口有两个值班教师，四个值勤学生，各楼层各年级均有教师及学生值班。各种值班均有记录，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时要求班主任利用晨会时对学生进行教育，把问题处理在萌发阶段。要求值班教师每天早上7点半前到岗，晚全体师生离校后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

另外实行门卫人员24小时值班制度，要求门卫人员做好值班记录，进出入人员登记，交接班记录等，做到安全工作无缝隙管理。

(三)、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、本学期主要开展了以下几项安全教育活动：

(1)开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。10月9日进行全校师生消防安全逃生演练，并请县消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

(2)邀请开发区派出所民警给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。

(3)全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

学校工会年度工作报告篇十六

各位老师、同学们：

大家好！

时值金秋，稻麦飘香、硕果累累。我们又迎来一个崭新的学期！在刚刚过去的一年里，全校师生凝心聚力，艰苦创业，不甘平庸，在各项工作中屡创佳绩。教育教学质量不断攀升、艺术活动异彩纷呈，得到社会的普遍认可。今天，我受校领导班子的委托做学校

工作报告

1、教学工作

期中及期末考试。考试工作安排周密、严谨，严肃考风考纪，树立了良好的考风，为学生公平竞争创设良好的平台，让学生感受到每次检测都是一次成功的体验，一次个性的展现，为中考成绩的取得奠定了坚实的基础。

2019年我校中考取得较好的成绩，分配指标为44人，保送生为5人，拣标5人，升入一高中共54人；普高录取118人。其中全县前十名我校考进3人。七、八年级的教学成绩在县同步测试时处于上游。小学部也取得了较好的成绩，十几名教师在自己的岗位上默默无闻、乐于奉献，凭着拼搏进取的精神、教育教学成绩处全县领先地位。

骄人的业绩，凝结着育人者的血汗，我深知：是学校教师对教学工作的伟大热情，才有如此辉煌的成绩；是每个人坚持不懈的追求，才达到成功的目的；是每一个教育工作者由教育认识过渡到教育理念,实现自我人生价值的表现。我向辛勤工作的同志们致敬！

2、教育业绩突出

面对众多学生，庞大的工作量，政教处工作人员、班主任都付出了常人难以想象的艰辛，他们携手共建，打造出良好的班风校风，为教育、教学保驾护航，为教学成绩的辉煌，奠定了坚实的基础。

领导通过查课，及时掌握教学情况。政教处工作人员工作认真仔细，课间午休时间进行校内巡视工作，保障学生在校内的安全，督促学生养成正确的行为规范。下课铃响就是命令他们时刻维护着学生的健康与幸福，维系着学校的声誉与名望。每天早上学校有专门管理校车人员保障学生入校安全，晚放学时，班主任组织学生站排走出校门。

他们在处理违纪学生时，讲方法、重实效，处理多起各类学生打架和违纪事件，

思想汇报

3、后勤工作

为改善办学环境，确保教育的均衡发展，顺利通过“双高”普九的省级验收。在过去的一年里，我们利用课余及假期完成了基础设施、校园文化、设备安装等如下方面的工作：

1、粉刷墙壁包括功能室、办公楼、实验楼、小学部走廊共计7421.8平方米。

2、铺设办公楼走廊地砖285平方米。

3、安装并加高办公楼楼梯扶手80米。

4、维修实验楼楼梯60平方米。

5、为实验楼及小学部各室门刷油漆41扇。

6、铺室外甬路彩砖2050.5平方米。

7、购置花木并绿化校园面积900平方米。

8、制作校园雕塑及钛金字。

9、布置走廊、教室及功能室墙壁文化。

10、安装微机室、备课室、电子白板教室及多媒体教室。

11、图书上架并进行电子版登记。

12、制作并安装音乐及美术教室设备。

13、配齐各功能室仪器设备。

14、范文写作制作防盗窗，安装功能室窗帘。

15、更换办公楼正厅大门。

总之，在全校师生的共同努力下，过去的一年里，成绩是辉煌的，我校在社会上有一定的知名度，我校又被评为教育系统先进集体。在成绩面前，也要意识到我们存在的问题，具体表现为：

教师方面：

（1） 钻研业务劲头不足，自觉学习意识不够，没有树立一定的忧患意识。

（2） 办公室纪律稍差，有的教研组说话声音过大，教师行为过于懒散。

（3） 极少数班主任与家庭沟通力度不够，造成家庭教育与学校教育脱节，没有做到三结合。

（4） 课前站立仍然不够规范，还有漏站现象的发生。

学生方法：

（1） 学风不浓，个别班级课堂秩序较乱，自习课说话、下座，不学习的人数较多。

（2） 吸烟、乱串班级等现象时有发生。学生课间在厕所吸烟现象依然存在。

（3） 有的班级不够整洁，摆放无序，卫生洒扫不及时，保持差。

（4） 节约意识差，爱护公物意识差，乱扔杂物大有人在，长

明灯现象普遍存在。

（5） 室外担当区部分班级的清扫缺乏管理经验，时间质量要求不到位，校园还存在死角。

（6） 部分学生存在学习目的不明确，不注意听讲、不完成作业，还有逃课、上网吧等现象，学生的自学能力差。

（7） 打架现象仍然存在。

成绩只能说明过去，不能代表现在和将来，教育、教学工作犹如逆水行舟，不进则退，有压力、有鞭策才会有动力，我们要时刻牢记，骄兵必败，树立校荣我荣，校衰我忧的信念，增强危机感、责任感和使命感，范文top100为此经领导研究决定，本年度要加强以下几项工作：

1、落实好年初教育局、进修学校的有关规定，迎接各个时期的各项检查。

2、加强职业道德教育力度，建设一支德高博学，敬业爱生的教师队伍，深入学习社会主义荣辱观，引导教师讲正气、讲奉献、讲业绩，要求教师要以良好的师德形象，耐心细致地教育引导学生，通过各种形式宣扬教师美德，宣传优秀事迹。

3、搞好四比红旗竞赛活动，狠杀打架斗殴、吸烟、早恋等不正之风，树立刻苦学习，文明上进的班风、校风，对屡教不改或犯有严重错误的学生进行批评教育，使之悔过自新。

4、树立以教学为中心，中考是重中之重的办学理念，每位教师心系学校，识大体，顾大局，有先学校之忧而忧，后学校之乐而乐的。

学校工会年度工作报告篇十七

围绕期初制定的计划，在全体师生齐心协力下，努力做好各项工作，扎实推进素质教育，全面提高学生的素养。现将本期的学校各项工作情况总结如下:

一、强化师德建设

1、学校有计划有步骤地抓好了学习教育活动，组织教师学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《中小学教师职业道德规范》等，提高教师的法律意识，增强依法治校的能力和水平。

2、组织教师认真学习《晏北街道教育办公室师德考核办法》，要求教师以爱生为核心，为人师表，努力提高教师的思想政治素质，强化师德教育，不断提高师德水平。

3、组织教师观看“最美乡村教师”感人事迹。通过学习，对教师进行了职业道德教育，提高了教师教书育人水平。

二、加强教学常规管理

加强教学常规管理是落实教学计划的根本保证。本学期我们认真落实各项规定，组织教学。认真制定教学工作计划，坚持听课评课制度，各教研组坚持间周一次教研制度，坚持两周一检查制度，加强过程管理，以保证学校的教育教学扎实高效。

1.本学期采取平时教研组长检查与教办统一集中检查相结合的方式。期中和期末两个阶段教办进行统一检查，及时发现问题，及时反馈，及时改正。校领导加强随堂听课和随机检查，利于改进课堂教学，促进教学效率和学习效果的提高。

2.着力课堂教学研究，缩小质量差距，提升质量指标。为让学生牢固掌握所学知识，本学期共进行了四次质量调研，了解学情，并及时反馈给教师。加强学生常规管理，养成良好学习习惯，注重培养学生仔细倾听、专心读书、细心计算、独立思考的良好习惯，关注和帮助后进生掌握良好的学习方法，提高有效时间的学习效率。

3.落实综合实践活动课程。本学期，我校安排专职综合实践活动课程的教师，综合实践课开展得有声有色，在课堂上教师十分注重学生的亲身体验和积极实践，开展了形式多样的主题活动，并注意积累资料。

4.各种比赛，促进教师专业化成长。这学期，我校响应教办的号召，开展了优质课评选、讲课比赛、论文比赛等活动，提高了教师的专业水平。还通过教办初评后被推荐到县里参加了语文基本功比赛，科学说课比赛，校本课程(礼仪教育)讲课比赛，英语口语比赛，音乐课本歌曲演唱比赛等，取得了可喜的成绩。

5、“走出去”，学习中提高教研能力。本学期中，县组织各科教学教研活动为我校教师提供了许多的学习机会，我校安排多位老师外出学习，使全体教师学到新的理论和方法，同时撰写好教学体会。

6.组织教师继续学习新课程改革的先进理念。理念是先导，学习是保证。继续加强教师的理论和业务学习，采用理论联系实际，集体学习与个人自学相结合的办法，把整体培训与实践应用结合起来，做好业务学习笔记，提倡每节课后记教学随笔及反思，并经常交流，使先进的教育思想牢牢扎根于每位教师心中，从而更有效地指导自己的教学实践。

三、深化教科研工作

1、完善了教研组，建立了教研以组长为教学研究的第一责任人制度。本学期对课题进行了梳理，建立了教研组运作常规，以规范教研组的活动。

2、进一步确立了教科"先导"地位，完善了考评机制，以保证有较多的时间用于研究。

3、教科室认真制订教科研计划，妥善安排各课题的活动。做到了每个课题每学期至少举行一次研究活动，做到有资料准备、有研究现场、有中心发言、有活动小结。

4、本学期我校的市级立项课题《小学语文个性化作业设计的研究》，在学校领导、学科课题组指导下，积极开展研究，并取得阶段性成果。多项校级课题也积极开展并取得阶段性成果。

5、本学期，我们在确保各项课题研究扎实开展的同时，按照学校工作要求，对教师的教育理论学习、教科研开展及成果进行公正的评价，且纳入年度考核之中。对于教科研工作中取得一定成果(包括进行课题研究、论文发表、获奖、交流等)的教师，根据学校奖励细则进行奖励。

四、积极开展德育与少先队工作

(一)、加强德育队伍建设，全面提高德育队伍素质

1、本学期组织召开两次班主任经验交流会。

2、大力开展班主任培训活动。以《全国中小学班主任培训计划》为指导，对我校班主任进行培训，提高班主任的教育教学水平。

3、指导班主任将工作中积累的宝贵经验，撰写论文，提升班主任的理论水平，并择优推荐到上级进行交流。

4、开展好班主任师帮徒活动。让有经验的班主任对年轻班主任进行指导和帮助，让青年教师学习班主任工作经验以胜任班主任工作。

(二)、少先队工作

1、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

(1)红领巾监督岗：由学校“红领巾监督岗”实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

(2)国旗下讲话：本学期国旗下讲话由十多位中队辅导员和配班教师负责进行。老师们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

(3)加强校园文化建设：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报和班级文化墙立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

2、 加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。培训内容丰富多彩。这一次次的培训和交流让我们所有的班主任老师都受益匪浅。

3、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

社会、学校、家庭三维网络是塑造学生成为健康人的德育体系，这已成为了不争的事实，也已成为教育工作者的共识。为此，在本学期，我们分阶段有针对性地对全体家长进行了不同主题的家庭教育培训。由各年级组长负责落实，各班主任积极配合，成功开展了一次家长会，社会影响较好，得到了广大家长的热烈欢迎。我们坚信，只有用科学的教育思想影响家长的教育理念和方法，完善家庭教育，使其与学校教育相辅相成，相互促进，形成合力，更好地促进学生健康发展。

五、扎实抓好安全工作

(一)、进一步完善制度 确保安全措施落实到位

我们成立了以张校长为组长的创“平安校园”工作领导小组，建立了在校长直接领导下，以专职安全员为轴心，以学校各部门为主线，横向到边，纵向到底的安全工作网络，对学校安全工作实行全员、全方位、全过程的安全管理，做到责任层层落实，信息及时互通反馈。认真制定学校安全工作计划，制定岗位安全责任制，实行安全工作与岗位工作考核并举。对安全问题实行一票否决制，从而使安全这根弦在每个教职工心中都始终绷紧。

(二)、认真做好各种值班工作 切实抓好学校安全防范

认真制定各种值班的制度与职责，严格值班纪律，采取双管齐下和多管齐下的安全管理措施，如平时值班实行领导带班，教师值班，学生值勤制度，大门口有两个值班教师，四个值勤学生，各楼层各年级均有教师及学生值班。各种值班均有记录，发现问题，及时处理解决，有些萌发性的问题，我们及时要求班主任利用晨会时对学生进行教育，把问题处理在萌发阶段。要求值班教师每天早上7点半前到岗，晚全体师生离校后离岗，跟踪掌握学校的教育教学情况和学生的学习活动情况。学校的安全管理达到一环扣一环，环环紧扣。

另外实行门卫人员24小时值班制度，要求门卫人员做好值班记录，进出入人员登记，交接班记录等，做到安全工作无缝隙管理。

(三)、强化教育，增强防范意识。

1、对上级有关安全方面的文件和会议精神，能做到及时地贯彻和学习，并根据其精神结合学校工作的实际，认真组织检查落实，提出一些防范的具体措施和要求，将各个环节的责任落实到人。

2、本学期主要开展了以下几项安全教育活动：

(1)开展以逃生避险为主题的安全演练日活动。10月9日进行全校师生消防安全逃生演练，并请县消防大队的消防官兵给师生宣讲消防知识，使师生掌握了消防的一些基本知识和技能。

(2)邀请开发区派出所民警给学生作以“防拐骗、敲诈、绑架”为主题的安全知识讲座。

(3)全校各班开展一次以安全为主题的大讨论，主题围绕：a、寻找身边的不安全因素;b、每个同学应该怎样自我保护;c、每个同学应该怎样提高自救自护能力。

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6196513.html】