方案的设计应该充分考虑问题的实际情况，以及所需要的资源和时间等方面的限制。在制定方案之前，需要做好充分的调研和资料收集，了解相关信息和现状。方案的落地需要全体员工的共同努力和支持。
小班运动会活动方案向前冲篇一
活动时间：
20__年11月6日。
活动地点：
幼儿园东边面的草坪
活动主题：
幼儿冬季运动会
活动重点：
1、让孩子通过自己的努力完成比赛，感受成功的快乐。
2、激发幼儿参加体育活动的积极性，发展幼儿身体的协调性和灵活性，增强幼儿的体质锻炼。
3、通过这次运动会让幼儿初步感受到同伴之间的合作精神。
运动会工作人员分配：
主持人：何萍、阙丽琴
摄影：査楠西、曹圆圆妈妈(家长)
比赛前运动器材准备：胡庆芬。
器材收放、场地布置：薛凤、朱秀芳
音乐：徐冬英
计分：各班班主任
统计：周蓉芳、吴丽萍
奖状、奖品准备(绳子70根)、秒表、口哨，画圈、卷尺：史慧妹
奖项设置：
单个项目个人奖项设置：6名。
分别为第一名，第二名2个，第三名3个。
集体项目奖项设置：
以班级为单位，评出第一名、第二名，第三名，第四名、第五名。
活动流程：
1、运动员入场(8：30~9:00)
入场方式：各班伴随《运动员进行曲》入场
2、领导讲话
3、主持人宣布运动会开始。
4、进行各项比赛
5、大班团体操(计分人员做好计分统计工作)
(1)向前冲
(2)世界真美好
6、宣布获奖名单
7、颁奖：吴丽萍;薛凤
8、退场。
顺序：小班---中班---大班
运动项目：
个人项目：比赛顺序依次从(一)班开始
1、大班组跳绳---中班组跳布袋----小班组头顶沙包走
2、大班组原地左右交替拍球---中班组单手原地拍球---小班组单手拍球
3、大班组踩高跷---中班组踩高跷---小班组单脚踩高跷
集体项目(中大班同时进行)：
1、大班：接力赛跑
2、中班：羊角球接力跑
跳绳规则：
1、10人同时进行比赛
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间为半分钟
4、绳子在两脚之间，未跳过的为失误，不计入个数，中途失误者可继续比赛。
5、跳绳时必须听到信号后才能开始。比赛时间到，以跳的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10条绳子)
拍球规则：
1、10人一组
2、在直径一米的圈内进行比赛
3、比赛时间一分钟
4、幼儿在原地双(单)手交替拍球，球未拍起或滚落的，不计入个数。球拍出圈外必须需回至圈内重新进行，中途失误者可继续比赛。
5、拍球必须听到信号后才能开始，比赛时间到，以拍的个数进行名次排列。
(需要准备的运动器材为：10个皮球)
双脚踩高跷规则;
1、15人一组，15人同时进行
2、站在统一的起跑线上，双脚踩在高跷上。
3、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。
4、每组最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛
(需要准备的运动器材为：30个高跷)
单脚踩高跷规则：
1、每班幼儿分男女生走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，单脚踩在高跷上。
4、中途脚落地必须再次踩在高跷上才可继续比赛。听到信号开始走
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个高跷)
个人跳布袋规则：
1、距离10米
2、每班13人同时进行
3、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
4、最快到达终点的前三名幼儿进入总决赛。
(需要准备的运动器材为：13个布袋)
头顶沙包走规则：
1、每班幼儿分两次走
2、距离为8米
3、站在统一的起跑线上，听到信号开始走
4、中途沙包掉落须捡起后再前进
5、每次以速度快慢选出3名幼儿，再进行总决赛
(需要准备的运动器材为：20个沙包)
接力赛跑规则：
1、每班派出男、女幼儿各3人，每班由6人组成一组。
2、大班组分4组进行比赛
3、幼儿手拿接力棒，跑到目的地再原路返回，将接力棒竖起举于胸口，依次传给下个幼儿，中途接力棒落地须重新拾起才能继续比赛。
4、每队最后一名幼儿跑到终点后举起接力棒，按速度快慢排列班级名次。
(需要准备的运动器材为：4根接力棒)
羊角球接力赛规则：
1、每班6人(3男;3女)
2、五组同时进行
3、距离8米
4、站在统一的起跑线上，听到信号后才能进行比赛。
小班运动会活动方案向前冲篇二
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
放飞梦想分享快乐
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的.情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长：xxx、xxx
组员：xxx
5月30日
学校操场
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2、5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）
3、节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）
4、主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
音响：xxx（放音乐）
节目调度：（督促上下场：xxx、xxx）
卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：xx、xxx）
后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：xxx）
化妆：各年级组
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
1、升国旗
2、新队员入队仪式
3、罗校长致词
5、会第四项：退旗
文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分
小班运动会活动方案向前冲篇三
学校运动场
25日上午7：30
主席台两边：初三年级从西往东（1）班―（11）班
主席台对面：东面―初二年级从西往东（1）班―（11）班
西面―初一年级从西往东（1）班―（11）班
7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案向前冲篇四
新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确，要使幼儿得到全面发展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必须调动家长的积极性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的精心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一，比赛第二，重在参与”的主旋律，真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会，从而增强孩子的自信心。
1、致欢迎词
“在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的.到来表示最热烈的欢迎，对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始，由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小朋友们你追我赶，爸爸妈妈们奋力拼搏，呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示，幼儿园的这次运动会搞得非常好，既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识，又增强了孩子与家长的交流与合作，真正体现了亲子的深刻含义：共同参与、相互配合；共同体验，相互促进。
整个比赛过程组织严密，安排合理，特别是能调动家长参与活动的积极性，组成家长裁判团，各位家长裁判认真到位，一丝不苟，再配上家长主持的诙谐幽默，本次运动会获得了圆满成功。
小班运动会活动方案向前冲篇五
我校根据工作计划安排决定于5月中旬召开我校第22届春季田径运动会，具体活动方案如下：
一、指导思想与目标：
1、树立“健康第一”指导思想，以“向全体学生，发展体育运动，增强身体素质”为活动宗旨，以学生发展为中心，激发学生兴趣，培养学生终身体育的意识，创造充满智慧的教育，构建新的学校体育观念，深入开展丰富多彩的体育活动，活跃校园文化生活，促进校园精神文明建设，培养学生综合素质及团队意识和集体主义精神，在创新探索实践中，形成我校自己的体育特色。
2、目标：
群众性的.体育活动：展示班风、校风、学风、教风和体育课程改革成果;选拔和培育体育人才，充实校队，备战区中学生田径运动会。
“我参与，我健康，我快乐”
二、组织委员会：
宣传组，竞赛组，巡视组，场地器材组，安全保卫组，后勤组，检录组，记录组。(人员安排有体育组安排)。
三、活动项目。
主要项目设置大概为：竞赛项目(10项)和趣味运动项目(3项)。
竞赛项目——单项：
(一)短跑：(1)100米(2)200米(3)400米(注：男、女短跑都采用站立式起跑。)。
(二)中长跑：(1)800米(2)1500米(注:女子800米，男子1500米。)。
(三)跳跃类：(1)跳初(2)跳远(注：男、女跳初均采用跨越式动作;跳远采用助跑跳远。)。
(四)投掷类：掷实心球(注：男、女原地双手头上前掷实心球，不可以助跑投掷。)。
(五)传统项目：双飞跳绳、双腿盘踢毽子。(注：男、女双飞和踢毽子比赛时间为两分钟。)。
竞赛项目——团体：
(六)接力跑：4x100米接力、4x400米接力。(注：男女混合接力，男、女各报2人，每组前两棒为女运动员，后两棒为男运动员。)。
注意事项：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。并且学生在报名表中注释自己的出生日期。
趣味运动项目。
(一)拔河比赛。
每班报15名同学(10男5女)参加比赛。班主任集中随机抽签选取相应的班级对手，并利用在体育课上比赛，比赛采用三局两胜制，最终决出年级前四名在运动会上参加决赛。在决赛中随机抽签，采用一局定胜负淘汰赛，决出一二三四名次。每次比赛时间为一分三十秒，如果在比赛时间内分不出胜负为平局。如两次决不出胜负由组委会抽签决定。比赛分年级组进行抽签分组淘汰赛。
(二)25米袋鼠跳。
将双腿置于布袋中，两手提住布袋上口，立于起跳线后。听信号后，手提布袋双脚前跳。途中如跌倒，应在跌倒处站起，继续比赛。双脚触及或跳过终点线为到达终点。比赛采取迎面接力的方式，每班3男3女，3人一组，迎面站立。比赛开始，一人到达对面后，迅速将布袋交给迎面的同伴，并协助其准备，让比赛继续进行，直至结束。比赛距离为25米，成绩以时间计。
(三)教师运动会：4x100米接力。
分组如下：初一语文组，初一数学组，初一英语组，初二语文组，初二数学组，初二英语组，初一初二其他科目合为一组。(注：请各组选出队长一名，到年级主任那报名参赛)。
注：参赛教师请积极锻炼身体，营造良好的校园锻炼氛围，教师接力比赛不分男女人数，比赛结果取前三名，颁发证书及奖品，参赛队员奖励相应的参与奖品。
四、活动时间及要求。
1、活动时间：5月22日——5月27日。
2、活动要求：每个学生都要在体育课中充分加强练习，并选择好自己的运动会比赛项目，积极参与活动，认真练习，争取好成绩。
3、报名时间截止为5月10日。
五、比赛规则。
1、工作人员必须按时到岗，工作中做到严肃认真，公正准确。各组裁判长必须严格遵守大会日程安排，不得随意更改或提前比赛项目，田赛项目必须按要求进行。
2、观众必须严格遵守大会纪律，有秩序地观看比赛，不能随意进入比赛场地，并保持场内安静，不得初声喧哗、起哄、打闹或往场内乱扔杂物等。
3、运动员必须遵守比赛纪律，要赛出风格，赛出水平，不准代替或带跑,违者经查实立即取消比赛成绩，从班级团体分中加倍扣除，并通报批评。
4、比赛中，对裁判员有疑问或有意见者，应通过组委会解决，任何人不得干扰比赛项目的顺利进行。
5、今年学校各个项目将采用数据保存，以本届成绩为本校“阳光体育节”第一届校记录。
六、参赛办法：
1、以班级为单位，组成初一和初二的22个代表队。
2、参加人数：个人单项限报2人，每名运动员可报2项比赛项目(集体项目除外)。
3、每班的班主任为领队，负责报名、学生安全、会场秩序、及比赛的全过程。体育老师负责训练。
4、学生会成员，积极参与到会场秩序和各班级的卫生考核，卫生不及格班级扣团体总分5分。
5、报名截止后，一律不得更改所报的项目，为了鼓励参与，本班同学可为参赛。
七、奖励办法。
1、竞赛项目：取前八名计分，分值依次为9、7、6、5、4、3、2、1分，前三名颁发证书及奖品。(注：人数不足8人，分值按人数多少从初到低依次计算。)。
2、团体项目及趣味项目：团体和趣味项目比赛计分按竞赛项目分数双倍计算，前三名颁发证书及奖品。
3、团体总分按照男、女单项积分与团体及趣味项目积分的总和排列名次，取各年级前八名，积分初者名列前，如积分相等，则依获得团体及趣味的分数初低。
4、学校将对所有单项前八名颁发证书及奖品。
八、号码簿由学校统一提供。
九、未经事宜，另行通知到班主任。
十、比赛解释权属于组委会。
小班运动会活动方案向前冲篇六
活动背景：
活动时间：20xx年5月27日(星期四)上午9点
活动须知：休息区(大厅)，每人带一个水壶、穿白色t恤
活动流程：
一、集中于操场，升旗，宣布运动会开始
二、表演环节
1、广播操比赛
2、老师跳长绳
3、家长才艺(跳绳、踢毽子、拍球、篮球、羽毛球等)
三、幼儿运动项目
四、进入各班领取小礼品
活动项目：
项目一：运果子（平衡）――小一班负责
场地安排：2号场地
准备：盘子、框、小球、垫子、平衡木、瓶子路、梅花桩。
规则：幼儿端着盘子，盘子里装了很多小球，幼儿要保持平衡，走过独木桥，草地(垫子)，不让果子掉在地上。
家长协作：家长给予幼儿鼓励，对于个别胆小的幼儿予以帮助。
项目二：投纸球（投掷）
――小一班负责
场地安排：跑道前方
准备：彩色纸球、框框。
规则：幼儿拿球，家长拿框接球，幼儿把球丢向家长的框中。
家长协作：家长负责拿框，接球。
项目三：射门（腿部力量锻炼）
――小二班负责
场地安排：门口空地
准备：球门、足球。
规则：幼儿离球门约2米左右，把球踢进球门。
家长协作：家长负责将球送回幼儿处，供幼儿踢进球门。
项目四：赶小猪（手眼协调，提高玩球的兴趣）
――小二班负责
场地安排：跑道
准备：篮球、棍子。
规则：用棍子把小球赶着走，送小猪回家，共有3小条小路。
家长协作：家长提醒幼儿用棍子把小猪赶到区域内。
项目五：爬小山（勇敢、钻怕）
――小三班负责
场地安排：2号场地
准备：垫子，沙袋，圈。
规则：把沙袋放在垫子下，作为山坡。把圈圈套在垫子中作山洞，幼儿爬到小山，钻过小山洞。
家长协作：提醒幼儿不要倒爬。
项目六：勇敢者道路（抗挫，攀登、手眼协调）
――小三班负责
场地安排：草地器械
规则：通过网状绳子进行攀爬。
家长协作：提醒幼儿注意安全，与前面幼儿保持距离。
项目七：轮胎路（平衡，勇敢）
――小四班负责
场地安排：草地器械
规则：勇敢地走过轮胎路，并且保持平衡。
家长协作：帮助幼儿保持平衡，提醒幼儿注意安全。
项目八：跳圈（行进跳跃）
小四班负责
场地安排：1号场地
准备：圈、垫子、绳子、牛奶盒。
规则：第一条路小兔跳圈，地上设有一个圈圈，两个圈圈等数量不等的圈圈，要求小兔跳过圈圈。
第二条路由垫子和绳子组成，增加跳的距离，增加难度。
第三条路由牛奶盒组成有一定高度的小路，让幼儿进行跳跃。
家长协作：在不同难度的路上，家长要给予不同照顾。
孩子参加一个项目，得一个粘纸，集满粘纸得奖品。
辅助人员：
每班参加家长为6-8人，参加家长也穿t恤。
幼儿完成一项运动，就能获得一个五角星。
小班运动会活动方案向前冲篇七
为了确保事情或工作能无误进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案具有可操作性和可行性的特点。我们应该怎么制定方案呢？下面是小编帮大家整理的小班亲子运动会活动方案，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
秋冬是幼儿园举办亲子运动会的好时节，通过有趣的亲子游戏，不仅能帮助幼儿锻炼身体，还能促进亲子之间的感情，同时，也拉近了幼儿园和家长的`关系，有利于家园合作，携手促进幼儿发展。
1、积极参加运动会的比赛项目，体验亲子游戏的快乐。
2、学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
1、主持人讲话。
2、集体表演韵律操。
3、主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）踩气球
人数：5对（父母和幼儿合作）准备：每组家庭十个气球。
规则：每组家庭由一名家长和一名幼儿参加，由家长吹气球，吹起来后让自己的孩子踩破，在规定的时间内（2分钟）哪组家庭踩破的气球最多者获胜。
（2）大脚带小脚
人数：10对（家长和孩子）准备：每组家庭一根绳子
规则：每组家庭由一名家长和一名孩子参加，幼儿一只脚和家长的一只脚绑在一起，家长和幼儿手拉手，听到口令后，家长带着幼儿向前跑，看哪组家庭先到终点。
（3）爬大树
人数：10对（爸爸和孩子）
规则：孩子用手环住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长手拎两瓶灌满水的雪碧瓶，从起点跑向终点，途中要跨过三道障碍物，在终点绕过椅子障碍，再跑回起点，途中仍要跨过三道障碍物，速度最快的获胜。
（4）集体游戏《钻山洞》人数：全班（家长和孩子）形式：鱼贯进行
规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）
4、主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5、各班有序回活动室休息。
6、收拾整理场地。
小班运动会活动方案向前冲篇八
活动目标：
1.积极参加运动会的比赛项目，体验亲子运动游戏的快乐。
2.学会合作，遵守活动规则，增强竞争意识，提高动作的协调性。
活动准备：
活动过程：
1.主持人讲话。
2.集体表演韵律操。
3.主持人宣布运动会开始，班级的老师组织好家长和孩子参加比赛。
（1）亲亲福娃
人数：5对（父母和幼儿合作）
形式：单面接力
准备：每组福娃一个、椅子放在终点处。
规则:幼儿手抱福娃坐在父母搭的轿子上，于起点线后，听到开始口令后，向前跑，绕过椅子，返回，将福娃交给第二对家庭，继续游戏，以先完成的'一组为胜。
（2）小小火炬手
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：每班塑料圈5个，小火炬一个
规则：孩子手持小火炬站在起点线后，听到口令向前跑，至塑料圈处双脚并拢一一跳过，到达终点将火炬传给家长，家长再往前跑，跳过塑料圈，至起点，把火炬传给第二个游戏者，游戏继续进行，以先完成的一组为胜。
（3）穿爸爸的鞋
人数：10对（爸爸和孩子）
形式：单面接力
准备：爸爸的鞋
规则：幼儿穿着爸爸的鞋子站在起点，爸爸赤脚坐在终点。游戏开始，孩子穿着爸爸的鞋跑到终点，爸爸穿上鞋子，然后抱着孩子跑回起点，第二个孩子继续出发。以先完成的一组为胜。
（4）牵小猪
人数：10对（家长和孩子）
形式：对面接力
准备：皮球、塑料圈5个
规则：幼儿手拿皮球站在起点，家长站在终点。游戏开始，幼儿拿皮球跑到终点把皮球放入呼啦圈中，家长和幼儿一起用呼啦圈拉着皮球（小猪）至起点，把皮球交给第二个幼儿，如此循环接力，以先完成的一组为胜。
（:注：.以上四项比赛，每个幼儿和家长均可参加两项）
（5）两人三足人数：
人数：7对分两组进行（教师和家长代表）
形式：单面接力
准备：绳子
规则：各班1名教师和1名家长两两结对站在起点，用绳子绑住中间的两条腿，听到信号往前走（跑），绕过小椅子，以先回到起点的一组为胜。
（6）集体游戏《钻山洞》
人数：全班（家长和孩子）
形式：鱼贯进行
规则：全班家长一起参与，家长两个两个手拉手面对面下蹲，做成山洞状，在起点与终点间排成一纵队，孩子在起点后排成一队，听到开始口令后，孩子鱼贯爬过山洞，以全班幼儿先完成的为胜。
（注：每次比赛后，给第一、二、三名的家长和孩子发奖牌。）
4.主持人宣布小班金秋“亲子运动会”结束。
5.各班有序回活动室休息。
6.收拾整理场地。
小班运动会活动方案向前冲篇九
活动时间：
20xx年12月18日
活动地点：
幼儿园操场
活动目标：
1、通过好玩的亲子游戏，体验活动所带来的乐趣，增进与家人
之间的情感。
2、促进家长与幼儿园、家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与
交流。
3、培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神。
活动准备：
1、通知家长来园参加亲子活动。
2、准备游戏需要的材料。
3、布置活动场地
具体活动方案：
活动流程:
一、园长讲话
二、观看幼儿早操
三、班主任讲注意事项
（1）请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害。
（2）请在活动过程中遵守活动规则。
（3）在活动中请勿拥挤。
（4）在活动中表现棒的小朋友可以得到我们的小礼品哦！
四、老师介绍几种游戏的名称及玩法
1、《推小车》
2、《袋鼠接力》
玩法：幼儿面对家长，双手抱住家长的脖子，双脚勾住家长的腰，家长双手不能碰幼儿，快速跑到对面把接力棒传给后一位家长，哪组最先传递完即为胜利队。
3、《夹球跳》
玩法：孩子将球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的组为胜。
4、《抢椅子》
玩法：家长牵着幼儿以八个家庭为一组围着七张椅子转圈，在音乐声中，大家齐围着这组椅子走或跑，音乐声停止时，每个家庭奋力抢坐到椅子上，未能抢到椅子的人被淘汰，抢到凳子的人再组成新的一组，并减少一个凳子，再次游戏，直到最后剩一个椅子、一个家庭为止，留在最后的家庭为胜利者。
小班运动会活动方案向前冲篇十
20xx年10月25日全天。
25日上午7：30。
主席台两边：初三年级从西往东（1）班—（11）班。
主席台对面：东面—初二年级从西往东（1）班—（11）班。
西面—初一年级从西往东（1）班—（11）班。
7：40开幕式；8：30开始比赛（比赛程序见秋运会秩序册）。
1、班级要安排引导员1名，女生。服装统一要求：白毛衣、花短裙。周一（20日）下午班会课找谢明老师集中训练。
2、班级方阵：24名学生，男女不限。方阵按照横4纵6排队，班级自行组织特色入场训练。可以利用本周早晨、中午午休前的时间。本周一（20日）下午第四节课班会课，班级自行组织入场式排练；本周三（22日）下午两节课后进行学校入场式排练。
3、初一（1）班不参加班级方阵训练。组织8名女生参加学校国旗、校旗队，周一（20日）下午班会课找体育组韩宝林集中训练；24名男生参加学校彩旗队方阵，周一（20日）下午班会课找体育组陆忠凯老师联系。
4、初一（3）班组织24名女生（鲜花队）参加学校方阵，不参加班级方阵训练，周一（20日）下午找体育组李琴老师联系。
5、初二（3）班安排2名升旗手在运动会前负责升旗，周一（20日）下午找德育处李黎老师联系。初一年级长负责通知本年级3名护旗手提前到达主席台。
6、每个班级都需要准备50字以内简介，下周三（22日）前交到德育处常乐老师处。
7、广播操比赛按照年级进行，请抓紧排练。
8、标语等条幅一定注意悬挂时的安全。
班级入场式最佳创意奖、班级文明观众奖、班级广播操比赛优胜奖、“精彩瞬间”摄影优胜奖、运动会团体总分优胜奖。
小班运动会活动方案向前冲篇十一
一、设计意图：
新《纲要》中指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴，应本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助其提高教育能力。”的确，要使幼儿得到全面发展，单靠幼儿园自身的努力是不够的，还必须调动家长的积极性，正是本着这样的理念，在我们小班级组老师们的精心策划下，本次亲子运动会闪亮登场。
本次运动会，每班都张贴海报，幼儿与家长自发报名参赛。本次运动会我们还充分地发挥家长力量，组成家长裁判团，为本次活动进行公正地裁决。本次活动我们宏扬“友谊第一，比赛第二，重在参与”的主旋律，真正地为每位孩子创设展现自己才能的机会，从而增强孩子的自信心。
二、活动过程：
1、致欢迎词
“在这秋风送爽，丹桂飘香的日子里，我们迎来了小班级组“欢乐蹦蹦跳，健康哈哈笑”亲子运动会，首先对各位家长的到来表示最热烈的欢迎，对你们的热情支持表示最衷心的感谢。
2、大小运动员、裁判团入场。
3、热身运动。
4、比赛正式开始，由教师宣布第一、第二个游戏规则及参赛名单。
5、中场家长拔河比赛。
6、继续第三、第四个比赛。
7、共跳“健康歌”结束活动。
三、活动评析：
本次亲子运动会营造了宽松、愉悦的活动氛围，赛场上小朋友们你追我赶，爸爸妈妈们奋力拼搏，呐喊声与欢笑声此起彼伏。参加活动的家长都表示，幼儿园的这次运动会搞得非常好，既锻炼了孩子的体能、培养了竞争意识，又增强了孩子与家长的交流与合作，真正体现了亲子的深刻含义：共同参与、相互配合;共同体验，相互促进。
整个比赛过程组织严密，安排合理，特别是能调动家长参与活动的积极性，组成家长裁判团，各位家长裁判认真到位，一丝不苟，再配上家长主持的诙谐幽默，本次运动会获得了圆满成功。
小班运动会活动方案向前冲篇十二
校运动会是我校校园体育文化生活的传统项目，加强了校园精神文明建设，提升了校园的文化品位。一年一度的运动会是全校的体育盛事，也是广大师生展示风采、促进交流的舞台。在此期间，我们青年志愿者更应该发挥自己的能力，唱响协会“奉献、友爱、互助、进步”服务宗旨，尽自己所能，奉献自己的力量，让我们的校运会更顺利、更有效、更有意义的进行。
二、活动目的。
1、保障运动会的顺利开展，促进校园文化建设;。
2、发扬志愿者“奉献友爱互助进步”的志愿服务精神;。
3、为志愿者提供锻炼自己的机会，提升志愿者综合素质。
三、活动主题。
奉献，成长，乐观，积极。
四、活动时间。
五、活动地点。
__学院南区。
六、活动对象。
__学院理工学院全体师生。
七、活动准备。
(一)前期准备。
1、活动部写好活动策划书，拓展部根据策划与各兄弟院校联系相关事宜，活动部准备好活动相关物品(会旗，志愿者帽30顶，帐篷一个，桌子2张，凳子8个)。
3、宣传部做好宣传板和宣传海报;。
4、理事会组织会议，安排志愿服务活动的具体工作;。
6、人力资源部准备好工作证，做好活动考勤，编辑部准备好写新闻稿的稿纸。
(二)活动流程。
5、新闻摄影组的写好新闻稿，做好拍摄工作。
(三)后期活动。
1、活动结束后志愿者们将帐篷点清理干净，活动部收好活动相关物品;。
2、宣传部，拓展部和编辑部联合做好后期宣传工作;。
3、召开会议，进行活动总结。
八、注意事项。
2、所有人员须准时按要求到达指定地点或工作岗位，不得迟到早退;。
5、各志愿者保管好协会的物品(会帽和工作证)，活动结束后及时交回;。
6、志愿服务期间如遇特殊紧急情况自己无法处理的须及时告诉相关负责人;。
7、活动负责人做好协调工作，避免出现混乱状况。
小班运动会活动方案向前冲篇十三
为了进一步丰富同学们的课余生活，让其在繁忙的学习中感受运动带来的快乐，培养学生团结协作的集体荣誉感，在体育运动中学会担当与责任，养成吃苦耐劳的优良品质。我校决定举办20_年冬季学期运动会，现将比赛具体事项通知如下：
20xx年12月16日（雨期顺延）。
谢场中学田径运动场。
六至九年级在校学生。
个人项目：100m、400m（六年级）、800m、1000m、跳初、跳远、三级跳远（六七年级不参与三级跳远）、铅球、（每项限报3人，每人限报3项）。
集体项目：60米x15人迎面接力（每班选男、女生各15名参赛）。
定点投篮（每班选男、女生各3名参赛，分男、女子两个组别，计投篮总数，投进一个计一分；分别为0度、45度和90度，每个点投两次，个人共计10次。）。
小班运动会活动方案向前冲篇十四
一年一度的儿童节是孩子最隆重的一个节日，今年我校的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
放飞梦想分享快乐。
通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，使学生在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。
组长：xxx、xxx。
组员：xxx。
学校操场。
1、节目的内容可以是突出“感恩于梦想”，也可以是反映“六一”儿童节欢乐的题材，主题是健康活泼、积极向上即可。
2、在活动形式、活动主题等方面有创新，突出班级特色，从而推动班集体建设，增强班级凝聚力。
3、表演形式不限。
1、5月12号上报节目单到校长室（上交音乐）。
2、5月28日下午下第二节课后，在操场进行节目的彩排（按各自岗位各负其责）。
3、节目单制作（大队部根据节目特点编排顺序，写好串词）。
4、主持人：大队部负责找2名学生，进行训练。
音响：xxx（放音乐）。
节目调度：（督促上下场：xxx、xxx）。
卫生及纪律：（挂条幅，维持纪律：xx、xxx）。
后勤保障组：（前期设备布置，后期收拾场地设备：xxx）。
化妆：各年级组。
xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xx、xxx、xxx、xxx、xxx。
1、垫场音乐、学生、老师入座。
2、主持人开场词，并宣布活动开始。
1、升国旗。
2、新队员入队仪式。
3、罗校长致词。
5、会第四项：退旗。
文艺节目表演（按顺序表演节目）（准备好垫底音乐，以防节目结束后，分数没出来，中间冷场）。
xxx。
一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。
评委评分去掉一个最高分，去掉一个最低分，取平均分。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6187961.html】
