经历与感悟并不仅仅属于个人，也可以是集体或者团队的心得体会。写心得体会可以注重自己的思考和感悟，展示出自己的独立思考和见解。心得体会是人生道路上的一面镜子，希望大家能够用心体会和总结。
考研指导课心得体会篇一
一、引言：
盘锦是个美丽的城市，一座有着良好教育资源，为人才培养大量输送的城市。而在这里，考研也成为越来越多大学生的选择。考研虽然困难重重，但只要付出足够的努力，还是能取得好成绩的。在这里分享一下我在准备考研的过程中积累的经验和心得。
二、制定计划，合理安排时间：
在考研的过程中，每天的时间都非常紧迫，仔细规划时间表显得尤为重要。应该按照科目数量、内容难度、自己的学习状况等因素来制定学习进度。通常，将每周的学习内容规划在周日制定每周的学习计划，可以方便自己逐步达成考研的目标。同时，我们也要根据自己的实际情况，摆正心态，尽量避免调整计划而浪费时间。
三、科学复习，注重实操：
考研必须坚持自驱自行。并且，要根据自己的实际情况而设定学习规划，精简考研资料，易学易思的方式有助于高效学习。并且还需要注重实操，多做题，多模拟考试。只有在实践中钻研技巧，才能更好地掌握知识和方法，找到自己最适合的学习方式。
四、保持心态稳定，注重生活品质：
在考研的复杂和作业压力下，心态稳定是保持高效复习的关键。当你遇到遇到困难和压力的时候，要学会深呼吸和调整心态。此外，注意保持身心健康是非常重要的，应当保证睡眠质量、多喝水多休息，尽量避免疲劳过度，还可以通过适当运动和社交活动的方式缓解压力。
五、摆正心态，坚信自己：
在考研这个艰难的过程中，有一件事是必须要做的——摆正心态！每个人的考研经历都不一样，面对考试的结果有时候自己决定不了。所以，我们要坚信自己，尽自己最大的努力去准备，然后顺其自然。不要忘记，成功实际上是自己内心的感受，通过努力挑战，不怕失败，就是成功。
结语：
通过我的经验和体会，我深刻认识到，成功并不是来自天降祥瑞，不是随随便便就能得到的，而是通过一次次磨砺和执着的付出而获得的。因此，我们应该根据自己的实际情况，制定适合自己的学习计划和方法，保持心态稳定，注重尽量摆正自己的生活，相信自己，积极进取，才能成功迈向未来!
考研指导课心得体会篇二
第一段：介绍营口考研指导的背景和意义（200字）
作为中国东北地区重要的工业城市，营口市一直致力于培养高素质的人才队伍。考研作为提高学历水平、提升个人竞争力的重要途径，越来越多的营口市民选择报考研究生。然而，考研的道路并不容易，尤其是对于没有经验或者英语基础薄弱的学生来说，如何科学合理地进行考研指导就显得尤为重要。经过多年的实践和经验总结，营口考研指导得到了长足的发展，为营口市的考生提供了全面的备考指导，取得了良好的效果。
第二段：营口考研指导的服务内容（200字）
营口考研指导为营口市的考生提供了全方位的服务。首先，他们提供了优质的复习资料，包括各学科的重点、难点、常考题目等详细的复习提纲，让考生在备考过程中有重点、有方向。其次，他们组织了许多备考辅导课程，有专门讲解解题思路和解题方法的课程，有针对英语、政治等特定科目的提高班，还有模拟考试和真题讲评等环节，帮助考生熟悉考试形式和提高应试能力。此外，他们还为考生提供了个性化的咨询服务，帮助考生解答疑惑，制定合理的备考计划。
第三段：营口考研指导的特色和亮点（200字）
营口考研指导以其独特的特色和亮点成为了营口市民备考研究生的首选机构。首先，营口考研指导注重培养学生的自主学习能力。他们鼓励学生在备考过程中找到适合自己的学习方法，激发学生的学习兴趣和主动性。其次，他们重视学科知识与综合能力的结合，帮助考生在各学科中提高自己的整体素质。第三，在英语备考中，营口考研指导注重听说读写的综合训练，通过丰富多样的练习和针对性的辅导，帮助考生提高英语综合能力。此外，他们还注重考前心理辅导，帮助考生保持良好的心态和自信心。
第四段：在营口考研指导中的收获和成长（200字）
通过营口考研指导的培训和指导，营口市的考生在备考过程中得到了许多收获和成长。首先，他们学会了高效地学习方法和学习技巧，提高了自主学习能力和学习效果。其次，他们通过专业的辅导和模拟考试，熟悉了考试形式，提高了应试能力，增强了应对考试的信心。第三，他们在英语备考中通过系统训练，提高了英语的听说读写能力，为以后的学术研究打下了坚实的基础。此外，他们通过与优秀的老师和同学的互动交流，不断拓宽了自己的眼界，得到了更多的知识和思想碰撞。
第五段：展望营口考研指导的未来发展（200字）
在未来，营口考研指导将继续努力完善和提升服务水平，为更多的考生提供更好的考研指导。首先，他们将继续研究和总结考研的新动态，及时更新复习资料，保持对考试内容和形式的敏锐洞察力。其次，他们将加强师资队伍建设，提高老师的教学能力和教学质量，为考生提供更专业、更有效的辅导。第三，他们将继续推动考前心理辅导的发展，帮助考生保持好的心态和良好的备考状态。此外，他们还将与高校合作，提供更多的学术交流和实践机会，为考生的学术研究和未来的发展提供更多的支持。
总结：通过营口考研指导的服务，营口市的考生在备考研究生的过程中得到了科学合理的指导和全方位的服务。他们在学习、应试能力和英语综合能力等方面取得了显著的进步，提高了自己的综合素质和竞争力。未来，营口考研指导将进一步提升服务水平，为更多的考生提供更好的考研指导。相信通过他们的细心指导和关怀，越来越多的营口市民将能够顺利走上考研的道路，为自己的未来铺就一条更加光明的康庄大道。
考研指导课心得体会篇三
第一段：引言（大约200字）
朝阳考研指导是一个深受考生信任和推崇的考研辅导机构。在此期间，我参加了他们的考研指导课程，并从中受益匪浅。在这个过程中，我体会到了朝阳考研指导对于考生的关心和帮助，同时也认识到了考研考试的重要性。在接下来的文章中，我将分享我从朝阳考研指导中获得的经验和体会。
第二段：考研指导的专业性和个性化（大约200字）
朝阳考研指导能够给予考生们专业的指导，帮助他们制定学习计划和提高学习方法。他们的指导课程紧贴考试大纲，分析复习重点和难点，并通过丰富的教学资源和案例分析，帮助考生们更好地理解和掌握知识。此外，朝阳考研指导还能根据每个考生的实际情况制定个性化的学习计划，针对不同的学习需求给予不同的指导方法。这种专业性和个性化的指导能够最大程度地满足考生的需要，提高他们的学习效果。
第三段：考研指导的鼓励和支持（大约200字）
考研备考是一段漫长而寂寞的过程，有时候会感到迷茫和失落。然而，在朝阳考研指导的课堂中，我总是能感受到老师们的鼓励和支持。他们会告诉我们备考的压力是正常的，要相信自己的能力。他们还会分享一些成功的经验故事，帮助我们保持积极向上的心态。在与老师和同学们的互动中，我找到了前进的勇气和动力。
第四段：学习方法和时间管理的重要性（大约300字）
在朝阳考研指导的学习过程中，我也了解到学习方法和时间管理对于备考的重要性。老师们教授了很多高效的学习方法，如如何合理分配时间、如何记忆复杂的概念、如何应对难题等。通过运用这些学习方法，我提高了自己的学习效率，更好地应对考试的挑战。此外，时间管理对于备考也是至关重要的。朝阳考研指导强调了合理安排学习和休息的重要性，提醒我们要注意均衡发展。这些经验和方法不仅对考研备考有帮助，也能在今后的学习和工作中发挥积极的作用。
第五段：总结夸赞（大约300字）
朝阳考研指导课程给予我的帮助和指导是无法用言语表达的。他们的专业性、个性化的辅导、鼓励和支持，以及教授的学习方法和时间管理的重要性都让我受益匪浅。在接下来的备考过程中，我将继续运用这些经验，并且相信自己能够取得好的成绩。我对朝阳考研指导的课程和老师们表示衷心的感谢，感谢他们的付出和教诲。我相信，通过自己的努力和朝阳考研指导的指导，我一定能够实现我的考研梦想。
总结：
通过朝阳考研指导的课程，我认识到了考研考试的重要性和挑战性，学习到了专业的学习方法和时间管理的重要性。朝阳考研指导的专业性和个性化的指导，以及他们的鼓励和支持，都让我受益匪浅。我相信，通过自己的努力和朝阳考研指导的指导，我一定能够取得好的成绩。感谢朝阳考研指导的课程和老师们的付出和教诲。
考研指导课心得体会篇四
考研是每位大学生都经历过的一道门槛，而对于阜新考研指导工作来说，它既是一项重要的任务，也是一次次无私奉献的体现。通过几年的经验积累和总结，我深刻感受到了阜新考研指导的重要性和对学生的影响。在这个过程中，我确立了几个重要的思考等级作为指导原则，使得考研指导工作更加高效、有针对性。
第二段：重视基础
首先，作为考研指导教师，必须重视考生的基础知识。每一位考生的学科基础都不尽相同，有些学生可能已经有了坚实的基础，而有些学生可能面临着缺乏基础的困境。因此，在考研指导的过程中，我会根据每位学生的实际情况，有的放矢地进行相应的基础知识培养。我会通过课堂讲授、实践操作等多种手段，帮助学生理解和掌握基础知识，并注重锻炼学生的运算能力和分析能力。只有建立牢固的基础知识，学生才能在后续的学习中有更好的表现。
第三段：重视方法
其次，考研指导工作中，我强调学生掌握适合自己的学习方法。每个学生有不同的学习习惯和思维方式，因此，教师不能一概而论地给每位学生推荐同样的学习方法。在指导中，我会与学生多次交流，了解他们的学习状况和需求，然后针对个体差异，进行个性化的学习方法指导。我会鼓励学生多采用自主学习方法，提高他们的学习主动性。此外，我还会引导学生建立科学的学习计划和目标，培养他们的时间管理能力和良好的学习习惯。
第四段：重视心理辅导
最后，我认为考研指导不仅仅是知识的传授，还应该注重对学生心理的辅导。考研是一项艰难的任务，学生在备考过程中往往会面临着各种压力和困惑。因此，作为考研指导教师，我不仅要在学科知识上给予学生帮助，还要关心他们的心理状态，帮助他们建立积极的心态。我会鼓励学生相互分享经验和压力，通过互相支持和鼓励来减轻他们的心理负担。此外，我也会帮助学生调整备考计划，避免过分苛求自己导致心理和身体的疲劳。
第五段：总结
通过几年的考研指导工作，我深刻体会到在阜新考研指导中，重视基础、重视方法和重视心理辅导是关键。只有针对学生个体差异，有的放矢地进行指导，不仅能提高学生的综合素质，还能帮助他们在复杂的备考中保持积极的心态。因此，在今后的工作中，我将继续坚持以上几点原则，不断提升自己的指导能力和教学水平，为学生的考研之路添砖加瓦。
结尾：
通过这篇文章，我对阜新考研指导工作中几个重要的思考等级进行了总结和归纳，并分享了我的所思所想。在考研指导过程中，重视学生的基础知识、学习方法和心理辅导能够有效提高学生的学习效果和心理健康。希望这篇文章能够为阜新考研指导工作的改进和发展提供一些启示和借鉴，以期为更多考研学子实现他们的梦想贡献一份力量。
考研指导课心得体会篇五
阜新考研指导是我经历过的最为有效和有针对性的指导之一，通过这段时间的学习和实践，我深感阜新考研指导的独到之处，我将从准备阶段、备考阶段、应试阶段、复试阶段和终点阶段五个方面进行论述，希望对将要参加考研的同学有所启发。
第二段：准备阶段
准备阶段是考研的关键阶段，也是决定后续备考质量的重要环节。阜新考研指导相比其他指导中最大的不同就是注重个性化定制学习计划。学生根据自身情况，制定出一个合理的学习计划。而教师则会根据学生的学习计划，提供相应的备考建议和学习资料。这种个性化的指导是切实可行的，可以高度针对学生的不同需求，提高学习效率。
第三段：备考阶段
备考阶段是考研过程中最为紧张和焦虑的阶段。阜新考研指导给予了学生很多关于备考技巧和方法的建议，如制定学习计划、分解知识点、系统复习等。这些方法的科学性和可操作性都得到了验证，学生只要严格按照指导进行备考，就能有效提高备考效果，降低焦虑感。
第四段：应试阶段
应试阶段是考研中最为关键的环节，阜新考研指导注重培养学生的考试技巧和心理素质。教师在此阶段会进行一系列的模拟测试和答题指导，及时纠正学生的错误和盲点。此外，还会提供一些应试的注意事项，如如何规划答题时间、如何开展选择题、如何进行主观题的构思等等。这些全面的应试指导可以帮助学生面对各种题型和考试场景，提高应试成绩。
第五段：复试阶段和终点阶段
复试阶段和终点阶段是考研的最后一道关卡，也是最需要综合素质的考验。阜新考研指导通过模拟面试和综合素质提升课程，帮助学生培养复试技巧和综合能力。教师会对学生进行一对一的面试指导，包括形象、语言表达、逻辑思维等方面，提供简历和自我介绍的写作指导，使学生能够在复试中脱颖而出。
总结
阜新考研指导以其独有的个性化指导和科学有效的方法，成为众多考生心仪的选择。通过准备阶段、备考阶段、应试阶段、复试阶段和终点阶段的有针对性指导与辅导，考生可以提高备考效率、应对考试压力，为考研取得更好的成绩打下坚实的基础。我相信，通过阜新考研指导的帮助，一定能够实现考研的梦想。
考研指导课心得体会篇六
第一段：导引概述（大约100字）
作为一名经历了考研复杂而漫长过程的人，我一直致力于帮助其他考研学子并指导他们顺利通过考试。在锦州考研学生当中，我积累了一些宝贵的指导经验和心得体会，希望通过这篇文章与大家分享。
第二段：科学规划（大约200字）
在考研过程中，科学的规划非常重要。首先，确定自己的目标和专业方向，明确要报考的学校和专业。其次，合理安排时间，科学分配学习任务，掌握每个科目的复习进度。此外，要建立起系统化的知识体系，不仅要有广度，还要有深度。同时，注重调整个人状态，注意保持身心健康。
第三段：高效学习（大约300字）
高效学习是考研成功的关键。首先，要制定合理的学习计划，根据自身特点和实际情况，确定最适合自己的学习方法和时间规划。其次，要注重学习过程的质量，培养扎实的基础知识和良好的学习习惯。同时，灵活运用各类学习资源，如相关书籍、网络课程和学习资料等，扩大学习的广度和深度。此外，要善于总结和归纳，进行思维导图或笔记，加深对知识的理解和记忆。
第四段：科学备考（大约300字）
备考阶段是考研成功的决胜期。首先，要详细分析往年考题，掌握考试方向和命题规律。其次，做好大量的练习和模拟考试，提高答题速度和准确性，培养应试能力和心理抗压能力。同时，要注重错题的分析和总结，找出自己薄弱环节，并进行针对性的复习。此外，与他人合作备考，互相鼓励和监督，能够有效增加学习动力和效果。
第五段：心态调整（大约200字）
最后，心态调整是考研过程中不可忽视的一环。考研的道路上充满了压力和挑战，有时可能会感到迷茫和沮丧。但我们要保持积极的心态，坚持信念和目标，不畏困难和挫折，始终相信自己的能力和潜力。同时，充分利用陪伴自己的家人和朋友的支持，和他们分享自己的困惑和担忧，获得积极的反馈和鼓励，能够更好地调整心态，坚持到考试最后一刻。
总结：通过科学规划、高效学习、科学备考和心态调整四个方面的努力，我相信每一位来自锦州考研学子都能在考试中取得优异的成绩。相信自己，相信努力，锦州考研之路必将铺满成功的鲜花！
考研指导课心得体会篇七
近年来，考研越来越成为大学生们晋身研究生阶段的重要途径。而在锦州，考研浪潮也愈发汹涌。为了帮助那些打算考研的同学们更好地备战考试，锦州各大高校纷纷开设考研指导辅导班。作为一位考研辅导班的辅导员，我有幸能与许多优秀的学子们一同并肩努力。在这个过程中，我得到了诸多的启示和收获。以下是我关于“锦州考研指导心得体会”的总结。
第一段：教育理念的更新与拓展
在与同学们一起备考的过程中，我深刻认识到，传统教育模式已经不能满足考研学子们的需求。他们进入大学的目的并非仅仅是为了单纯获取文凭，而是为了提升自己的综合素质和知识水平。因此，作为考研辅导员，我们要及时更新和拓展自己的教育理念，注重培养学生的创新思维和批判能力，帮助他们真正成为具有独立思考和解决问题能力的优秀人才。
第二段：高效备考策略的研发与实践
备战考研是一项艰巨的任务，学生们需要在有限的时间内掌握大量的知识，并快速提高自己的解题能力和答题速度。在与学生们的互动中，我不断总结和研发高效备考策略，帮助他们规划科学有效的复习计划，并通过模拟考试和不断改进的解题方法，提高他们的应试能力。此外，我还鼓励学生们进行小组学习，相互讨论和互相竞争，以培养他们的团队合作和竞争意识。
第三段：心理辅导的重要性与实践
备战考研的过程中，学生们常常会遇到各种困难和压力，如焦虑、自卑、失落等负面情绪。因此，我们作为考研辅导员必须注重学生的心理辅导工作。在指导学生备考的同时，我主动与他们进行交流沟通，了解他们的心理状况，及时发现和解决他们的问题。同时，我鼓励学生们建立积极的心态，培养坚持不懈的毅力和自信心，通过适当的调节和放松，让他们能够在备考压力下保持良好的状态。
第四段：激发学生学习兴趣与动力的方法与实践
考研备考往往需要学生们长时间的投入和专注，因此，激发学生的学习兴趣和动力，对于他们能够坚持下去至关重要。在备考指导中，我注重培养学生们对所学知识的兴趣，通过生动的讲解和实例引导他们积极主动地学习。另外，我也注重与学生进行学习目标的制定与反馈，帮助他们时刻保持学习的动力和目标感。
第五段：锦州考研指导的启示与展望
通过对锦州考研指导工作的实践与总结，我深刻认识到考研指导工作的重要性和意义。我们的工作不仅仅是传授知识和技能，更是培养人才和塑造人格的过程。今后，我将继续在考研指导工作中不断创新和拓展，帮助更多的学生实现他们的考研目标，并通过培养优秀的考研学子，为锦州乃至整个社会培养更多具有创新能力和社会责任感的优秀人才。
总之，在锦州的考研指导工作中，我深刻认识到了教育理念的更新与拓展、高效备考策略的研发与实践、心理辅导的重要性与实践、激发学生学习兴趣与动力的方法与实践等方面的问题和挑战。通过不断努力和探索，我相信我们可以为学生们提供更加丰富全面的考研指导，帮助他们取得更好的成绩，实现个人价值。
考研指导课心得体会篇八
法学
本专业培养系统掌握法学知识，熟悉我国法律和党的相关政策，能在国家机关、企事业单位和社会团体、特别是能在立法机关、行政机关、检察机关、审判机关、仲裁机构和法律服务机构从事法律工作的高级专门人才。
业务培养要求：本专业学生主要学习法学的基本理论和基本知识，受到法学思维和法律实务的基本训练，具有运用法学理论和方法分析问题和运用法律管理事务与解决问题的基本能力。
毕业生应获得以下几方面的知识和能力：
1.掌握法学各学科的基本理论与基本知识;
2.掌握法学的基本分析方法和技术;
3.了解法学的理论前沿和法制建设的趋势;
4.熟悉我国法律和党的相关政策;
5.具有运用法学知识去认识问题和处理问题的能力;
6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作的能力。
主干学科：法学
主要课程：法理学、中国法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、知识产权法、经济法、刑法、民事诉讼法、刑事诉讼法、国际法、国际私法、国际经济法。
考研法律硕士(法学)备考策略
一、备考指导综述
法律硕士的复习过程就是法律思维构建的过程，在复习过程中一定要有意识的养成用法学知识思考问题的习惯。当然了，对于本科就是学习法学的同学而言，这一点就不需要再刻意去培养。那么，在复习备考过程中，就要加深学习的深度，拓展学习的广度，真正提升一个层次。特别是近几年法律硕士(法学)考试主观题难度有加大的趋势下，考生一定要谨慎认真对待，不能因为已经学了四年法学，就对考研掉以轻心。下面我们就是我们给大家准备的备考指导。
(一)复习资料
1、法条
以下法条是必备的：《刑法》及其立法解释、重要的司法解释;《民法通则》及其《适用意见》、《婚姻法》、《继承法》、《物权法》、《合同法》、《担保法》及其解释等以及重要的司法解释;《宪法典》、《立法法》、《全国人大组织法》、《地方人大、政府组织法》、《代表法》、《村(居)民委员会组织法》等宪法性法律。
基本的法条是必备的，特别是刑法、民法通则、物权法、合同法、宪法典等，往往原题就出现在法条之中。但是我们不要求大家去通读枯燥的法条，大家只要能把重点的法条理解记忆了就可以。
2、教材
由于是全国统考，所以，教材就比较统一。总的来说，法律硕士(法学)的官方发布的复习教材有《全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试大纲》高等教育出版社，其他的资料可以参考非法学的资料，比如《20全国法律硕士专业学位研究生入学联考考试指南》中国人民大学出版社、《法律硕士联考考试大纲配套练习》中国人民大学出版社、《2017全国法律硕士研究生入学联考标准化题库》、《2017法律硕士联考重要法条解释》《2017法律硕士联考专业基础课必备经典案例分析》、《2017全国法律硕士联考历年真题及答案详解》。当然，海文考研团队也会出版自己的辅导教材，整理自己的一套讲义。
(二)复习方法指导
1、明确目标。具体表现为给自己定短期、中期、长期目标，并时刻的提醒自己，只要自己努力过了，就能达到目标。
2、坚持不懈。任何目标的达成都是坚持不懈的结果，所以，在学习累了、厌了、想要放弃的时候，告诫自己，坚持下去就能有成功的希望。
3、劳逸结合。任何坚持都是件辛苦的事情，而人的体力也是有限的，所以，在坚持学习的过程中，要注意劳逸结合，不能将一根筋绷紧，要适时休息与娱乐。
4、学思交替。学习知识是为了应用，但实际情况复杂多变，不可能严格按照书本内容而来，所以，要注意思考，将思考融进学习，活学活用，能举一反三。
5、总结复习。人的大脑遵循着遗忘曲线规律，所以，为了避免学到的知识在还没有吸收之前就被遗忘，各位学员一定要注意分模块、分阶段总结、复习与巩固。
二、各科目备考指导
(一)专业基础课
1、刑法学
刑法学的特点是逻辑清晰，结构简单。所以针对刑法学的学习，要遵循下面的方法：
第二，向别人说。具体是指，拿着老师的讲义，回忆老师讲的内容，能够随时向身边任何一个人讲清楚那个知识点，像老师一样讲清楚。说的能力之所以这么重要，是因为当把讲清楚的时候，个人的思维一定是清晰的，所以当能够向别人说清楚的时候，个人头脑当中的对知识点的理解、条理性、逻辑性、深度、广度，一定是更深刻的，此时才能说是真正地把它理解了。
第三，大量做题，这个题包括历年真题和新出现的，比较有价值的题目。通过一些题目的训练，我们才能够熟悉出题的套路，才能够熟悉出题的用语，它实际表达的含义是什么。才能够把自己头脑中所想的与实践中题目结合起来。
第四，考前记忆。人的大脑有遗忘曲线，如果早点记忆的话，快到考试到时候该忘的就会忘掉了，而且老是让大家记忆会很烦的。所以在考试前把刑法上需要记忆的东西呢，再重新记忆一下就可以了。
2、民法学
民法学在法律硕士联考中所占的比重与刑法学一样，所占的比例也很大。但民法学不同于刑法学，它有自身的特点。其一，民法所包含的内容多，其内容涉及总则、物权、债权、侵权、婚姻家庭、继承以及知识产权。其二，民法的理论性强，并且理论难度在不断加深。其三，在民法领域不断出台新的法律。针对这些特点，我们认为比较有效的学习方法是：
首先，把握民法的体系性。我们如果不能把记忆的民法零散的知识点加以整合成体系，那么在做题中好多知识点都是无用武之地的。
其次，全面复习，重点突出。全面复习的原因是法硕联考的大题量，小分值，细节化。每一道选择题不仅考一个知识点，而是考多个知识点，这就意味着试卷的内容相当零碎，因此全面复习显得尤为重要。
最后，就是做题时找准“题眼”，提取信息，缜密分析。找准“题眼”，就等于做对该题的一半，避免全盘皆输的“悲剧”发生。提取信息，即善于从题干中发现与“题眼”相关联的法律信息，这些信息往往涉及所考法律制度的定义、典型特征、构成要件等。
(二)专业综合课
综合课是理论与历史的结合，所以，复习要理解与记忆相结合。总起来讲就是法理学需要理解的多，而宪法、法制史需要记忆的多。具体学习备考方法如下：
1、法理学
对于法理学，许多考生有相同的感觉：法理学抽象、枯燥、难以记忆，确实，这门课与刑法、民法等课程相比理论性较强，缺少具体、实务性的知识。因此，在复习过程中，复习方法是很重要的。切忌死记硬背，尽量多思考，用书上所举例子、其他课程中相应的知识或已掌握的现有知识来理解法理学，使抽象的内容变成具体问题，不要单纯地把法理学看成是独立的部分，而应该将法理学与其他部门法有机地结合起来。
首先，掌握基本概念，一定要把握住概念的内涵和外延。很多同学觉得法理学难学，主要原因就是基本概念没有搞明白，基本概念的内涵和外延不清楚，而围绕基本概念的内涵和外延设计题目，是法理学命题的一个基本陷阱。这类题目基本占到法理学题目的30%左右。所以，基本概念的内涵和外延，一定要搞明白，千万不能在这方面偷懒。
其次，更重要的是掌握这些概念之间的逻辑关系。法理学当中的许多概念之间都是有其内在联系的，彼此之间牵一发而动全身。所以，要从整体上有个系统性的把握。
最后，要结合现实，运用所掌握的知识分析热的问题，以求学思相长。
2、宪法学
宪法学所涉及的知识点，我觉得大概可以分为较为系统的知识点和较为分散的知识点。前者如宪法的分类、民族自治地方的自治权等等知识点，这些知识点教材通常较为集中和系统地作了介绍，前后逻辑性强，联系紧密，记忆起来一般比较容易;后者如各级人民政府的组成、任期、职权、会议制度等等知识点，这些知识点教材通常不在一个地方介绍，而是在不同的章节予以介绍，记忆起来容易混淆和遗忘。对于前一类知识点，我建议可以采用直接摘抄记笔记的方法予以整理，之后再记忆。对于后一类知识点，我建议最好采用归类整理的方法来复习，即找到分散的知识点的共同点，依据它们的共同点对其进行全面、准确的归纳整理。归纳整理的方法有很多，如制作表格、以图示方式说明等等，之后再记忆。
3、中国法制史
法制史作为纯粹记忆的学科，具有两个特点：
第一，虽然框架结构比较明确，但是，考察的知识点却非常细，就这几年命题的趋势分析，往往在知识点的广度上下功夫，，教材当中哪个点都有可能考，很难说哪里是绝对重点。
第二，虽然重点不明确，但是法制史喜欢考第一、最后、独一无二的标志、例外等考点。这都是第一的、标志性的知识点。所以，碰到这种极端的知识点，大家一定要高度重视，立刻就拿笔做个记号。
就学习方法学习而言，由于知识点的考察非常细，要求大家对于知识点的掌握一定要细致。
首先，复习要有体系性，不能割裂各个朝代的联系，更不能将一项具体制度的发展历程分开来看，要从纵向、横向多方面、多角度理解、记忆。
其次，注意法制史考试的轮换原则，由于是纯粹记忆的科目，因此，上一年考过的知识点再考核的可能性非常小，这样对于我们把握复习范围有意义。
最后，在具体的学习时，学会掌握历史背景，法律毕竟受社会生活决定，把握住社会背景，很多非常繁琐的知识点，可能立刻就记住了。
具体到内容上，我们的建议是：抓住历史转折时期的变化点、抓住每个历史时期的成熟的制度、重视各朝各代的司法机关及其职权的变化、重点掌握刑罚制度、重视清末、民国立法。
总之，中国法制史并不难学，关键是要有相应的正确学习方法，同时要培养学习中国法制史的兴趣，只有这样，就会攻克中国法制史这门课复习的难关。
三、各题型备考指导
(一)选择题
选择题分为单项选择和多项选择题。
第一类，单项选择题。单项选择题难度低，很多是属于记忆或者常识性题目，所以基本是属于送分题。所以对于这一类选择题，考生要能够拿到大多数分数。因此，在备考中考生要扎实基础，认真复习教材。同时，由于这部分题目基础知识多，考生在平时复习过程中可以对题目的解释做一些有意识的记忆学习。由于考试不断加大了多项选择题的考查难度，因此也要提醒考生要合理分配单项选择题的答题时间。
第二类，多项选择题。多项选择题是大多数考生比较头疼的一类，因为不论多选或者少选一项，所有的努力都会付诸东流。因此，很多考生对多项选择题有抵触心理或者畏难心理。首先，考生要端正对多项选择题的态度，按照前面的步骤，依靠自己平时的知识积累，是可以在多项选择题拿到很好的分数的。
(二)简答题
总的来说，简答题相对较容易，主要还是针对基础知识、基本概念的考察，比较易于得分。简答题答题技巧要注重“四化”：答题系统化，答题系列化(分点答题)，写字规范化，注意分值变化(6分答3点之类)，简答题的技巧就是抓住重点，把纲要说出来就可。回答简答题时，要求考生能够列举答题要点并简要说明。根据要求回答涉及的概念、、特征、区别、成立的条件、处罚的原则等。
(三)论述题
论述题是每年法律硕士联考中必须有的一道题，分值在20分左右。就当前这几年出现在联考中的试题来看，论述题都与我国当前政治、经济、司法制度改革有关系，也是一些紧贴形势和前沿性的问题。命题方向一般跟司法改革有关系，因为已经改了这么多年，而且将来还要继续改下去，所以司法改革一直都是重中之重。另外，关于法律规则、法律制度在改革过程中的作用是什么，规范性文件的作用是什么，非规范性文件的作用是什么这样一些问题，就是我们社会生活当中跟法理更密切的一些东西，也是当前正值研究的问题，比较重要一些。我国法律制度有一个沿革的过程，从封建社会到资本主义社会再到新民主主义社会、社会主义社会，这个长期的演变过程中要和政治理论结合起来考虑，这样在答论述题时就能充分理清思路，能得高分。
(四)案例分析
案例分析的答题技巧案例分析题所占分值较高，以后还有增加分值的趋势。因此对这一题型一定要引起足够的重视。在回答此类题目时，应注意的问题是：
1.仔细阅读案例内容
在做题前应当认真阅读案例，特别应注意有关细节，这些细节将对分析案例有直接关系，还要弄清题目的要求和问题。
2.找准案例所涉及问题的“知识点”
弄清案例事实和法律规定。进行案例分析的依据有两个：案例事实和法律规定。在弄清案例事实的基础上，找出相应的法律规定，解释有关的法律规定。进行案例分析时一定要将案例事实和法律规定结合起来，二者缺一不可。
3.理清答题思路
在找准案例分析题所涉及的知识点以后，不要急于答题，还应当进一步整理答题思路。在答题时，要考虑每一个案例所涉及的概念或法规、司法解释，将这些概念、法规或司法解释(对于法条，不需要指出具体条文，用自己的法律语言表达出来即可)明确地串连、回忆起来。在答题方法上，应做到语言简练、言之有据(有法律条文上、刑法理论上依据)，切忌不着边际、主观臆断，简单堆砌文字。
考研热门专业解析：法学
一、专业介绍
法学是研究法、法的现象以及与法相关问题的专门学问，是关于法律问题的知识和理论体系，是社会科学的一门重要学科。法学学科分为5个子项，分别是理论法学、法律史学、部门法学、国际法学以及法学其他学科。
二、法学有哪些就业方向?
1、公务员方向。在多数毕业生的心目中，法律人从政是首选，这也必然是我国未来政治发展趋势。但公务员录取难度极大，，全国公务员报录比例为52:1，字面意义理解为52人中录取一人。公务员总体薪资较低，但其工作相对稳定，福利较好。目前公务员薪资较高的地区主要集中在东南沿海省份，如上海、苏南、浙江、福建、广东等地，一般科员起薪在6000元以上(按科室区分，有些岗位工资更高)，有志考取公务员的法律人可以密切关注上述地区动态。
2、律师方向。相当的学生毕业以后，要参加司法考试，全国司法考试通过率接近20%。取得司法执业资格后，可以选择做律师行业。律师，在西方发达国家被称之为金领职业，收入颇丰。而在中国，目前律师行业仍处于发展起步阶段，其制度正逐步健全发展。
律师职业，对个人的能力、人脉资源、学识等要求非常高，其成长期很长，一般为10-。其收入并不稳定，目前就业情况较好地区为华东地区、广东地区等经济较为发达地区，律师平均年薪资在10万以上。北京地区因政策限制，对外地律师北京执业采取变相限制措施(详见《北京市司法局律师执业管理办法实施细则》相关规定)，在当地未来律师主体陆续将以北京户籍为主，其收入以个人能力不同而不同大，但总体而言，北京是当今中国律师最为集中的地区。
3、公司法务方向。公司法务包含范围较广，一般包含非诉讼法务助理(总裁助理)、企业法律顾问、法律合规员、风险控制管理员、账务催收、绩效稽核专员、人事行政法务方向、人事法务培训等等。公司法务在某种意义上相似于商务律师，一般处理公司法律相关事宜，出庭诉讼情节较少，通常要求通过司法考试。公司法务的收入差距较大，有地域区分、公司区分、个人能力区分、毕业院校区分、岗位区分等等诸多因素。笔者以上海普通的公司为例，法务助理人员薪资大体在4000-1元之间徘徊;企业法律顾问多由律师事务所律师兼任，一般为年薪制，年5万-20万不等，专职法务官年级30万以上;法律合规员常见于金融公司，薪资取决于很多因素，其中一项是是否是公司合约员工，还是派遣制员工，一般情况下，派遣制员工薪资远低于正式员工，这一点在银行系统体现格外明显。
4、调查员。类似私家侦探性质工作，部分法律人选择从事该项职业，目前全国私人侦探机构约3700家，从业人员2万多人，主要从事：寻人服务、财产调查取证、全国信息调查、网络诈骗调查、婚姻调查、子女行为监护、债务追讨、行踪调查、也有涉及信用调查、知识产权调查，以及打假维权、经济情报调查等。因其职业不被国家承认，其收入一直呈现不透明状态。
考研指导课心得体会篇九
近日，我参加了一场关于考研的指导讲座。讲座内容详实，涵盖了考研的各个方面，对我今后的考研之路起到了极大的指导作用。下面我将结合自己的感受，对这次讲座做一番总结和体会。
首先，讲座开宗明义地强调了考研的重要性。通过引用大量统计数据，讲座扼要地介绍了考研对个人发展和未来职业发展的重要性，并对目前社会竞争激烈的现状进行了深入分析。讲座还进一步剖析了考研对于学术研究的促进作用，且通过大量案例向我们展示了充分发挥考研优势的潜力。这一部分内容让我对于考研的重要性有了更加准确的认识，坚定了我考研的信心。
接着，讲座从准备阶段着手，给出了具体的备考指导。在就业形势越来越严峻的当下，良好的备考准备显得尤为迫切和重要。讲座强调了多方面全面备考的重要性，包括树立正确的备考心态，制定合理的备考计划，全面掌握考研考试的内容和形式等。尤其是提到了研究生入学考试和博士研究生入学考试的特点差异，对我今后制定备考计划和选择报考学校专业有了更深入的认识。此外，讲座还对一些备考误区和容易犯的错误进行了详细解答和讲解，让我受益良多。
然后，讲座重点介绍了备考过程中的学习方法和技巧。在备考过程中，学习方法和技巧是提高效率和质量的关键。讲座首先强调了备考前的基础知识的巩固保持，鼓励我们在考研复习过程中保持坚持和自律，不断强化自身的基础知识。同时，讲座还强调了要善于总结归纳，掌握学习的核心知识点和方法，培养良好的阅读和解题能力。这部分内容对于我明确学习的重点和方法起到了重要的指引作用。
最后，讲座回顾了备考结束后的复习和冲刺阶段。在备考结束后的复习和冲刺阶段，时间紧迫和任务繁重，需要我们合理规划时间和高效利用时间。讲座提醒我们要掌握一定的时间管理技巧，合理安排每天的学习和复习计划，保持身心的健康，注重个人情绪的调整。在这一部分内容中，我深刻认识到了要在考研备考过程中保持积极的心态和把握好时间的重要性。这些对于我冲刺阶段的备考非常有价值。
通过这一次的考研指导讲座，我对于考研有了更清晰的认识，明确了备考指导的方向和方法。我将按照讲座所讲的方法，制定合理的备考计划，努力备考，提高自身的学习能力和竞争力。相信只要我严格按照讲座的指导，就能够成功地迈进考研的殿堂，实现自己的梦想。同时，我也要感谢讲座的主讲人，为我们提供了一个宝贵的机会，使我们更加明确了自己的目标和方向，对未来充满了信心和期待。
考研指导课心得体会篇十
今天有幸聆听了周老师的一节“心理活动描写”的作文指导课，受益匪浅。现将自己的一点学习体会与大家交流。
在我们的课堂教学中，大家往往用“课堂的是否有效”标准来衡量一堂课是否是好课。周老师的课，她以学生的发展为本：尊重、关注学生，为学生知识的掌握、能力的提高提供服务；学生参与热情较高，基本掌握了描写心理活动的方法，每一位同学得到了一定程度的提高。这正是“有效课堂”的最好体现。
1、巧架桥梁，“有效”在悬念中起步
作文是学生头疼的事情，“咬着笔杆愁眉苦脸”，“看着题目半天也写不出一个字”……这样的情形在作文课堂并不少见。但令人惊奇的是，周老师的作文课堂中不但没有这样的情形，相反我们看见学生的是他们愿意把心中的想法说出来。我想，这一切“反常”的表现，应该是源于周老师巧妙地导入，为学生的学习架起了一座心灵桥梁。上课前，周老师特意创造情景“老师迟到了”，让学生结合自己当时的感受说起，很巧妙地引导学生体会到人的心理活动描写的重要性，自然导入本节课内容，教学无痕，充分调动学生的积极性，这是有效教学的第一步。
2、巧设过程，“有效”在灵动演绎中铺展
周老师用学生熟悉的课文中的例子，给予多角度的范文，打开学生写作思路，让学生体会到心理描写的作用和方法。这个环节看似简单，但其实并不简单。我们不妨连起来看看问题的答案：写心理可以用内心独白的方法，写感受可以用想象的方法，写心情可以用语言、动作、神情、环境烘托的方法。看，周老师让学生思考回答的目的其实是让学生明白什么样的心理活动用什么样的方法更恰当，这样，学生在具体操作时就有本可依。
纵观整个环节，我们可以这样说：方法是在学生的自主思考中、在教师润物细无声的指点中不知不觉掌握的，既轻松又有效。
3、巧作点评，“有效”在肯定鼓励中升华
教师好的评价不仅可以激励学生，还能引领学生、提升学生。，需要的是语言，所以周老师的评价，尤其注重对学生语言的提升。比如本堂课，周老师十分注重学生和自己语言中表现心理活动的一些关键词，“小心翼翼”、“愧疚心理”等，课堂上，学生的心是活跃的，情是真挚的，但由于平时的积累不够，或一时不能联想，尤其是中等偏下的学生，想说却无法说，说不明，此时，教师提供一些词语，不仅可以帮助学生习作时运用语言，使描写更具体。还能丰富学生的语言积累，为今后同类题材的写作奠定基础。
语文教学专家谭惟翰曾说过，“纳”是“吐”的前提，是基础，会“纳”才谈得上“吐”。”周老师的设计与引导，不正是在帮助学生“纳”吗？有了足够的“纳”，还怕学生“吐”不出吗？智慧的教师能创造智慧的课堂，智慧的课堂能培养智慧的学生。在周老师的作文课中，处处显示着教师的智慧：关注了学生的兴趣和个性，关注了学生的起点和发展。在这样的课堂中，我们能听到生命拔节的声音，能看到生命成长的画面，是真正的有效课堂。当然，如果再加点时间，通过师生评点，生生点评，紧扣前面学到的描写心理活动的方法在习作中得到落实，那么被评点的学生会更有信心，其他学生也能明白怎样的描写是好的，从哪些方面改进等，这样也许会更生本、更有效。
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考研指导课心得体会篇十一
16日上午，在尚璧总校吴唐营小学观摩了刘佳丽老师的《看图写话》和路晓辉老师的《抓特点，写静物》小学作文指导课。观摩后的的最大感触就是：在这样课堂学习写作的学生们是幸福的，上这样课的老师也是幸福的。这样的作文课，不再有绞尽脑汁、无从下笔的学生，也不再有满面愁容、无可奈何的老师。
今天的观摩不仅令我反思，也让我学到了很多上好作文指导课的策略，如李孟周主任提出的“目的性”,即每一节课，每一个教学环节都要有明确的目的；王伟霞校长提出的激发兴趣，降低难度，注重口语表达的训练和读写结合的'方法等，这些好的策略对我今后的作文课都有很大指导意义。同时，我感觉作为语文教师，要上好作文课，更主要的是要具备责任心和自信心。所谓责任心就是我们有责任呈现给学生轻松快乐的作文课堂。就像今天刘、路两位老师一样，环环指导，循序渐进，激发学生的表达欲望，让学生快乐幸福地学写作。为了这份责任，我们要不断地提升自身的语文素养。所谓的自信心，就是我们要树立上好写作指导课的自信心。也许我们觉得自己不是作家，不能出口成章，甚至自己对写作还有抵触心理，担心自己上不好作文指导课，从而每次作文课总想“绕着走”,这就是我们缺乏信心的原因。我们要树立信心，一次上不好，咱就两次，只要我们不再“绕道走”,总会在作文教学上趟出一条光明大道来！
总之，在语文教学的路上，我们不是孤立无援，而是结伴而行，相辅相助的，我相信我们的语文教学一定会迎来春暖花开！
考研指导课心得体会篇十二
体育考研是许多体育专业学子的选择，既是对自身专业能力的一种挑战，也是对自己未来发展规划的一种选择。经过我自己的实际经验和总结，我认为，体育考研需要具备坚定的信念、科学的备考方法、良好的时间规划和合理的心态调控。以下将对这四个方面进行详细阐述。
首先，坚定的信念是体育考研成败的关键。考研是一项具有挑战性的任务，充满了压力和困难。因此，我们需要坚定自己的信念，相信自己有能力去完成考研的目标。要时刻保持一颗积极向上的心态，更要有对自己的专业充满热爱和信心。只有坚定的信念，才能在备考过程中保持积极向上的状态，遇到困难和挫折时，不轻易放弃，而是勇往直前。
其次，科学的备考方法是体育考研的核心。在备考过程中，我们需要有科学的备考计划，包括每天的复习时间和内容安排。在确定计划时，要根据自己的实际情况，制定出适合自己的备考计划。同时，要善于分析历年真题，了解考试的命题思路和出题规律，通过解题能力的提高来提高考试的得分。此外，还要注重做试题时的时间控制，做到做题快而准确，以提高答题效率。
第三，良好的时间规划是体育考研成功的关键。备考期间，时间的规划和分配至关重要，尤其是在体育专业，需要兼顾理论和实践的复习。我们要根据时间的分配来调整自己的学习强度，合理分配学习和训练的时间，确保两者互不干扰。此外，要避免拖延症的发生，做到按时完成备考任务，不留下太多的遗憾和不足。同时，要学会适当的放松和休息，保持身心健康，提高自己的备考效果。
最后，合理的心态调控是体育考研顺利进行的保证。虽然考研是一项具有较高压力的任务，但适当放松和调整自己的心态是必要的。备考过程中，我们要学会积极应对压力，保持良好的心态。遇到困难和挫折时，不要过于沮丧和焦虑，更不要将自己过度压力化。要有自信和决心，相信自己能够战胜困难，取得成功。同时，要与他人保持良好的合作和交流，互相支持和鼓励，共同度过备考期间的艰难时刻。
综上所述，体育考研需要坚定的信念、科学的备考方法、良好的时间规划和合理的心态调控。只有具备了这些要素，才能在竞争激烈的考研环境中脱颖而出，顺利实现自己的考研目标。希望通过我的经验和心得体会，能够对其他体育考研的同学提供一些帮助和启示。相信只要我们坚持不懈，肯定能够取得优异成绩，实现自己的梦想。
考研指导课心得体会篇十三
近日，我参加了一场关于考研指导的讲座，这次的讲座给我留下了深刻的印象。在这次讲座中，专家详细介绍了考研的流程和注意事项，并分享了一些实用的备考方法。通过这次讲座，我深刻认识到了考研的重要性，也更加确定了自己的考研目标。以下是我对这次讲座的心得体会。
第一段：讲座的内容和目的
这次讲座的内容主要包括考研的整个流程和注意事项。讲座一开始，专家首先介绍了考研的背景和意义，让我们认识到考研对个人发展的重要性。之后，专家详细介绍了考研的报考条件、考试科目以及分数计算方法等相关内容。最后，专家分享了一些备考经验和方法，帮助我们制定科学的学习计划和备考策略。通过这次讲座，我们对考研的方方面面有了更加全面的了解。
第二段：讲座给我带来的启发
这次讲座对我启发很大。首先，讲座中的专家介绍了考研的背景和意义，让我认识到了考研对于个人发展的重要性。他们强调了考研能够提升我们的学术水平和综合素质，并为以后的职业发展打下坚实的基础。这让我对考研充满了信心，并愿意为了自己的梦想努力奋斗。此外，讲座中专家分享的备考经验和方法也让我受益匪浅。他们强调了科学的学习方法、良好的时间管理和形成良好的学习习惯的重要性。这让我对备考有了更加清晰的认识，也使我更加有信心去应对考试的挑战。
第三段：讲座的亮点
这次讲座中，专家的分享内容丰富、实用，给我留下了深刻的印象。其中最大的亮点是专家们分享了一些备考方法。他们提到了重点要突出，难点要攻克，每天要坚持练习，不断积累，定期进行模拟考试等备考策略。这些方法看似简单，但是却非常实用。我思考了自己的备考过程，发现自己有时会迷失在知识的海洋中，没有重点和计划。专家的分享给了我一些建议，帮助我更加合理地安排备考时间，集中精力攻克重点和难点。这些亮点使我对备考的目标和方法有了更加明确的认识。
第四段：面对的困难和解决办法
在准备考研的过程中，我遇到了一些困难。首先，我发现自己的英语水平有待提高。对于考研英语，我感到了一些无从下手。另外，由于大学期间对某些基础课程的学习比较薄弱，我担心自己在这些科目上的准备不足。对于这些困难，我思考了一些解决办法。首先，我制定了一个详细的备考计划，将英语学习和基础课程的复习分配在每天的学习计划中。其次，我积极参加各种英语学习俱乐部和学习活动，提高自己的英语听说读写能力。此外，我还请教了一些考研英语的专家，寻求他们的帮助和指导。通过这些努力，我相信我能够解决面临的困难，取得好的备考效果。
第五段：我的学习计划和备考目标
在讲座结束后，我重新制定了自己的学习计划和备考目标。我计划每天保持高效的学习状态，坚持按照计划复习重点和难点，不断积累知识和做题能力。同时，我也决定积极参加各种考研辅导班和模拟考试，提升自己的应试能力。我的备考目标是取得优异的成绩进入理想的院校攻读研究生学位。我相信只要我脚踏实地，努力奋斗，一定能够实现自己的梦想。
总结起来，这次考研指导讲座给我带来了很多启发和收获。讲座中专家的分享和建议让我对考研有了更加全面和清晰的认识，也为我制定了科学的备考方法和目标。面对一系列的困难，我将充满信心地面对挑战，努力实现我的考研梦想。
考研指导课心得体会篇十四
苏霍姆林斯基指出：只有当情感的血液在知识这个活的机体中欢腾流动的时候，知识才能促进人的精神世界。也就是说情感是阅读的灵魂，凝聚着作者生命情致的作品需要读者主体情感的积极投入才能映射出它璀璨的光芒。
学生是阅读的主体，是阅读的主人。在教学过程中，我们必须引导学生亲历这个特殊的过程，引导学生诵读感悟。
以朗读为例。如《桂林山水》，这是一片写景的散文，语言生动优美。在教学时，我先让学生读，然后大家讨论，哪里读得好，哪里读得不好，再读在讨论，然后再读……这样学生一遍一遍的读，一次一次的悟，学生在亲历的过程中，领悟了桂林山水的特点，读出了韵味，尤其是学生在读漓江水的时候，读出了漓江水的秀美，让人如置身其中，仿佛丝丝凉风，沁人心脾。不仅如此，学生也能很好的体会作者对桂林山水的喜爱之情，让自己的情感在朗读中也得到了升华。
再如《和我们一样享受春天》，这是一篇儿童诗，语言简洁富有特色和规律，在阅读指导时，为了让学生更为深入的体会作者的感情，在进行教学设计时，我以“读”贯穿始终，以读代讲，让学生立足对语言文字的感悟。诗中出现了四次“这究竟是为什么？”为了让学生更深刻的体会其中的内涵，我设计了这样的问题“是什么使海鸥失去了他们的乐园？”起初大部分学生回答是战舰和水雷，个别学生回答是战争，我让他们读，之后我又问“是什么让甲虫和蜥蜴失去了他们的天下？”回答是战争的学生多了，我让他们再读-，当我问“是什么把星星的家园搅得不得安宁？”，学生的回答统一了------是战争，还是引导他们读，问到最后一个“是什么阻挡着孩子们奔跑的脚步？”时，同学们异口同声且洪亮------是战争，这时他们的情绪是十分激动的，朗读也到了高潮。这样循序渐进，真实的体验让学生真切的感受到，原来这一切都是战争破坏的，是战争打破了这个安宁而美丽的世界，同学们对战争充满了厌恶，自然而然的，同学们也就体会到了作者渴望和平，反对战争的思想。
因此在教学中，应致力于让情感态度和价值观渗透到阅读的内容中，不断提升阅读的情感，让学生享受阅读的乐趣。我们应当重视语文的熏陶感染作用，注意教学内容的价值取向，同时也应当尊重学生在学习过程中的独特体验。
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