总结是我们反思过去经历的一种方式，通过总结我们可以更好地了解自己的成长和变化。总结时可以从自己的亲身经历和感受出发，增加可读性。在写总结之前，可以向他人请教和咨询，获取更多的意见和建议。
小学生自我检讨书篇一
小学生如何自我保护？孩子的安全关乎孩子的生命和家庭的幸福，但是孩子小，还没有预见、判断和处理不安全因素的能力，所以家长要通过不断的安全教育和安全防护，来培养孩子的安全意识和自我保护能力。
1、不拿石块、硬棍丢人，不小心摔、砸、碰伤流血时应迅速报告，及时到卫生室或附近医院处理。
2、离校没有家长接着的要结伴回家，途中不随意逗留，以免受诱骗。不要轻信陌生人的甜言蜜语，不贪小便宜。不因贪吃、贪玩上当受骗。
3、当路遇他人索要钱财，要留心坏人的特征，尽量拖延时间，巧设计谋，瞅空溜走报告老师或家长，也可向路人呼救。看到同学被威胁利诱，随行同学应主动迅速报告。
4、课间活动切勿因开玩笑、恶作剧而引起打架、翻脸，损坏公物，造成伤害事故。
5、行走时，不以跑代走，防止跌倒或碰撞。如有急事可快步走，注意来往行人车辆。
6、携带劳动工具或用具，应注意误伤他人。
7、遇到电线断头，切不可随意拉、拔。不熟悉的电器不乱摸，以免危险。
8、若遇闪电打雷，刮台风，要尽量避开大树和危险建筑物。平时不到建筑工地手脚架下或危墙、广告牌下玩耍。
9、没有家长带领，不能擅自游泳。
10、自行参加社会活动，要注意安全，防止被人挤伤踩伤。
11、不在公共场所、校园内放鞭炮，也不围观他人放鞭炮。
12、不在楼梯、栏杆旁、阳台上拥挤、打闹、捉迷藏或探头捡东西。不从楼梯栏杆上往下滑。
检讨人：xxx。
20xx年x月x日。
小学生自我检讨书篇二
尊敬的老师：
您好！
老师很对不起，没有想到我这次竟然犯了这样的错误，让老师多了一些不必要的烦忧，我自己也认识到了严重的错误。也很感谢老师对我耐心的劝导和教育，才让我了解到，有一个好的学习态度是多么的重要，更是对我今后的人生有了一个好的启发。
昨天老师布置的家庭作业我没有写，理由很简单，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后来忘记了写作业。记得老师和我说的一句话是，“你每天不会忘记吃饭是因为什么？因为每天那个点就有人提醒你吃饭，你自己也会提醒自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去，是不是也应该要有这样的提醒呢？”老师的话语很轻，很温柔，听完之后，我就知道自己的错误了。就像老师打的`这个比方，我们不忘记吃饭的原因，是因为从小到大，每次要吃饭时，便有人提醒“该吃饭了哦！”长时间下去，自己也有了这样的意识，每日的早中晚，我们也会准时的吃饭，才有了一日三餐这样的习惯。因此，吃饭是培养的习惯，那么学习也是可以的。只有对自己有要求，才能培养好自己的习惯。
经过思考之后，我有了几个想法。就如吃饭一样，我要定下几个时间让自己学习写作业，每次到了那个时间点我就提醒自己写作业，并坚持下去。我相信几个月数年之后，每到那个点，我就会很自觉的学习和写作业，就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦，也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本，懂得去改变才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子，而做到真正改变过来，我想需要更多的恒心和毅力，说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。因此，这次我会着重在行为上作出改变，我希望老师可以给我一次机会，见证我的成长，我不想让老师对我失望，我仍然想让老师对我信任和教导。只有您给予了我鼓励，我才会更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老师！
我已经清晰地认清了自己的错误，也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚定自己的内心，不再犯错，努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际，为自己这次犯错做一次弥补。所以，希望老师您能够原谅我这一次，我想自己不会再辜负您的期望了，我会证明自己，让您看到我的成果的，请您相信我！
此致
敬礼！
检讨人：
日期：
小学生自我检讨书篇三
尊敬的xxx：
今天，我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对这种不听从老师教诲行为的深痛恶绝及再也不在考试时讲话的决心。早在刚考完月考的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学，不得在考试时讲话，交流是好事，但学生的首要任务是学习。其时，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼。现在也已经深刻认识到此事的严重性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。
今天我考试时随意找同学说话。开始我并没意识到后果的严重性，但是在后来我才发现，我这样可能会影响考试。在深思熟虑后，我决定严格要求自己不再犯。也许我没有很好的文采，写不出深刻的“检讨”。但我内心的歉疚与悔过是什么也丈量不了的。我也会为我自己负责，做一个合格的学生！我也了解到，虽然不能弥补我的过失，但是我可以做得更好！既然老师给我写检查的机会就是相信我可以改过，我将用我的言行证明我是个守信用、守纪律的人！
据上，我决定有如下个人整改措施：
1、按照老师要求缴纳保质保量的检讨书一份！对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果。
2、制定学习计划，决不考试时讲话，努力将月考考好，以好成绩来弥补我的过错。
3、不带头讲话，保证不再出现上述错误。
请老师同学继续监督，帮助我改正！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生自我检讨书篇四
尊敬的老师：
您好！
针对本人一贯的具体表现与作风，现在开展积极的自我批评与反省，基本情况如下：
1、做事不够认真、谨慎。如上次借别人的相机用，明明人家已经再三叮嘱了注意事项，我却还是把相机弄坏，结果弄得双方都为难；其他比如出门忘记了带钥匙或者上课忘记了带u盘等事件，也常有发生。
2、惰性太足，做事情总喜欢一拖再拖。就说博客这里吧，心里面虽然老惦记着，可中间，过了这么长时间，再忙，也不至于写一篇日志的时间都没有，我却一直拖到今天。还有读书，上次为了软件设计师的考试，老早就买了教材，可到了具体行动，我却总想着今天有事，明天再看吧，这样一直到了考试的前一天，书还是新的。可笑的是，我还常常责怪学生的书是新的呢，这分明是五十步笑百步的行为。
3、缺乏耐心和毅力，做事情总是犹豫不决。这个就不举例说明了，说多了，怕影响不好。哈哈，这正好又印证了我的'下一个缺点，死爱面子，大方不够。
算了，今天就检讨到这里，以后的日子，我一定有错就改，好好表现，也欢迎我的朋友们来监督指正我哦。
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学生自我检讨书篇五
尊敬的xx老师：
您好!
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今，犯了大错，我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。我已经意识到我的错误了，而且认识到了此次错误严重性。我知道我那天确实是太冲动，太不冷静了。我错了，脾气差已经不对，先动手打人就更不对了。
我应该多为别人着想，多忍让，多包容她。我以诚恳的态度承认我的错误，我身上的确存在问题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的`行为，认真对自己的脾气、性格进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积极改正。其次，我还应该团结同学。而我不但没有那样做，反而还破坏同学之间的安定团结。在这一点上我做的也是十分十分的不够。再次进行深刻地自我检讨。
事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，的就是希望能够把这件事以很好地方式解决，能够让我们像以前一样的相互帮助，和平友好的学习生活。从现在起，我应该时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再犯类似的错误。但是对这个缺点积极改正，还要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。这件事后，即使我身上的伤好了，我内心里教训也会深刻地烙在我的心里，时刻提醒着我严于克己，宽以待人。决不让类似的事在我身上再次发生，同时，我也要以我的亲身感受，向其他同学进行警示，使大家都了解我的内心想法，提醒大家不要像我一样犯下这样的错误。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生自我检讨书篇六
亲爱的_老师：
您好！
在昨天您的课上发生的那件事实在是非常的对不起，我知道我带手机进入校园，甚至带进教室都是非常严重违反了学校规定的事情，所以我给您上交这份检讨书并不是为了求情拿回手机，只是因为在这件事情发生之后，我实在是觉得自己的所作所为打扰了您的课堂，打扰了同学们的学习，感到非常的羞愧。我想向您检讨我的错误，反省自己，并向您道歉，希望您能接受。
首先先回顾一下我这次的错误，起因是因为在中午的时候，我因为无聊，就将藏在寝室中的手机偷偷带进了教室。等到同学们都午休的时候就偷偷的在课桌下玩。等到快上课的时候手机也没电了，因为学校为了防止我们乱用电器，宿舍插座的电源是全部断掉的，我就将手机藏在了饮水机旁充电。可却因为时间匆忙我却忘记了关掉手机，所以在你上课的时候突然有人给我打来电话，也让我吓出了一身冷汗。您本不想理会，可是电话铃声却一波一波的响起。看着被这突兀的铃声搅和的乱成一团的教室，我也不能再躲了，乖乖的上台将手机拿给你。
其实在当时我就已经知道自己错的非常言重了，我带手机到校园，虽然是错误的，但是我从没想过因为这事要在上课的时候打扰同学，打扰到老师！虽然这此干扰课堂的事情实在是因为一次意外，但我也不得不承认这是因为我的过错，耽误了大家宝贵的学习时间，还让原本安静的学习气氛被破坏的一干二净。对不起！
之后听着您的课，虽然周围还是很安静但是坐在下面的我却知道，其实同学们早就不像之前那样认真学习，因为我的事情给这个课堂加入了一个话题，许多同学的注意力都被吸引了过去。在我们现在这样关键的时候，我不仅没能好好的遵守校规，还给老师带来了这么大的麻烦！想到这里我就不知道该怎么去面对您，向您道歉。
如今，我只好用这份检讨来表达我的歉意。我已经亲身感受到了手机给我们学习带来的危害，就算是一个不小心，它也会让我们的学习受到影响。老师们说的对，我们现在并没有能管理好自己的能力。我的失误给大家都带来的影响。
再此，我保证，我再不会再将手机带入校园，也不会在教室内做出与我们日常学习无关的事情！这次的事情真的让我有了很大的觉悟，请老师再相信我一次。
此致
敬礼！
检讨人：__
20__年_月_日
小学生自我检讨书篇七
尊敬的班主任老师：
你好！
我知道遵守校规是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在放学路上光顾着玩，忘记了回家的时间，我知道自己错了，我怀着诚恳的心向您递交检讨书。
回顾我的错误，xx月xx日下午x时许，我在回去的路上只顾着和同学们追逐，却忘记了要按时回家，让您担心不说，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。
我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视校规的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的.。
经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我痛哭流涕，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
我的改正措施：下阶段我一定要大力提升我的思想品德素质，遵守校纪校规，做一名懂事、上进、明达的好学生。
最后，我恳请您的原谅！
检讨人：xx
20xx年x月x日
小学生自我检讨书篇八
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉，作为您教导班级的一名学生，但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。在xxx月xxx日这天的中午，我因为自身和同学的一些小冲突，竟不顾校园的纪律和班级的影响，在教室中和同学争吵，甚至打架！如果不是有其他同学的阻拦，我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。对此，我现在想起来真的一阵后怕和后悔。
作为我们的.老师，您总是教导我们要团结友爱，要和同学们友善的相处！但我却总是不将您的话放在心上，只顾着以自我为中心，不太考虑身边的同学们的情况，更不重视自己给其他同学带来的问题！如今，这次的打架行为中，我也认识到自己有很大的问题。作为同学，生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。但我没有这么做，我只重视自己的感受，没有将在意其他同学是不是故意的，就喜欢抓着一点小毛病不放。这才导致了后面冲突的加剧，让我和xx同学的矛盾愈发愈烈。
现在的回想起来，这真的是很没有必要的事情。如果当时我们能各退一步，这个时候我们就应该安安静静的在教室中学习，而不是反省自己为什么不去“让一步”！我们都知道，只要自己让一步就不会有更大的问题，但我过去自我主义，也太容易暴躁。遇上这样的问题，我习惯性的将错误推到了对方身上，没有意识到自己也同样有许多的问题。这样的演化下，我们的冲突就变成了必然。
经过了对自己的反思，我充分认识到了自己的错误和问题，现总结自己的问题如下：
1。自我主义，我总是喜欢将自己看做中心，不顾身边其他人的感受。但其实我应该加强自我的反省，认识自己在学习和生活中的种种不足。我也十分清楚，自己是有很多问题的，但我不愿意去面对自己的问题，将错误都推给别人，这是十分不对的！
2。谦让精神，作为同学，我却没有足够的谦让精神。面对双方的问题，我却毫不留情，甚至直接认定是对方有错。这是不应该的！这样的情况，谁对谁错都没有意义，这都只会引起一场冲突而已，如果我能谦让对方，就可以避免很多的问题和麻烦。
认识了自己的错误，我更加清楚自己在这次行为中的冲动和错误，我们都是同学，不是敌人，在生活和学习上我们都应该多为他人着想。我为自己这次的冲动感到十分的抱歉，还望您能原谅，也希望我能和xx同学重归与好，不再为生活中这些小事耽误学习！
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇九
xx老师：
今天，我上课没有认真听讲，开了小差，没有听到重点，这点我有损失。希望老师能原谅我，我在上课的时候因为xxx事，而被您批评了，这也是我的错，我没有尊重您。我开小差，是不尊重老师的行为，我给您道歉。您给学生讲课就很累了，还让您多看一份检讨，这也是我错的之一。我以后不会在开小差了，希望您能原来我这次开小差，我以后上任何课都会好好听讲，不会在开小差了，我向您保证，如果我在开小差我就罚我自己。写一份更深刻的检讨。
老师，今天我在您的课上开了小差，我很内疚，因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味。但是您讲的都是重点，这对我们今后会有很大的帮助，我现在的疏忽可能会影响到以后。老师，今天这份检讨，我将在这里好好检讨一下我自己，在您的眼里，学生都是你的孩子，您给我们讲知识，告诉我们道理。我们还上课开小差，真是不应该，因为您是最辛苦的，老师，应该算是最辛苦的职业了，您为国家默默付出，每天早起，晚归。备课。您不管风吹日晒。天气多恶劣。不管是不是生病了，您都坚持来给我们上课。您都来给我们讲知识。
您一直坚持着。我们还上课开小差，我们这么做是错了。我一定会慢慢改过来。您对我的训斥也是对的，因为我上课开了小差。您是怕我们学不到知识而担忧，所以才罚我们。老师您罚的对，这是我们的过错。老师!我在这里，像您保证。我再也不会开小差，不好好听讲了!
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇十
尊敬的老师：
您好！
在这个星期xx下午上xx课的时候，我犯了一个非常严重的错误，严重违反了课堂纪律，我在此向老师和同学表达深深的歉意，弥补我的过错。
上xx的时候，因为外面有雨，所以我们在室内上课，xx老师讲完了课，让我们在自己的座位上画画不让说话和下座位，突然，xx从他的座位上下来，飞快地跑过来，拿走了xx的书包，xx便去抢，我只顾在旁边看热闹，没有管，过了一会儿，xx不动xx了，却又抢我的书了，xx把我的书抢走了，我非常生气，下拉座位就抢回我的书，见抢不回书，便把xx的文具盒给抢走了，xx又跟我抢了起来，我一怒之下，便和xx打了起来，想把我的书抢回来。
我知道那样是不对的，严重违反了课堂纪律，但我也是没有办法才那样做，我这样做的后果很严重，而后，在上xx课的时候，被同学们揭发出来了，然后，xx老师狠狠的批评了我们几个，让我们写检讨书，并且在校讯通上点名批评，我很后悔，真不因该在课堂上捣乱，早知道会这样，就不在课堂上捣乱了。我再次向老师和同学表达深深的歉意，我保证，我所犯得错误不会再犯了，做一个守纪律的好学生。
我希望老师和同学能原谅我的过错。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇十一
尊敬的老师：
您好！
我很对不起您对我的关心和一直以来的教导，想起之前多次对您的保证，更让我心里充满了愧疚之情。我违背了之前对您的承诺，也欺骗了您的感情，在前几次欠作业的时候都是再三的保证肯定不会再欠作业了，但是这还没有隔多久呢，我却又犯了这个错误，老师布置下来的作业我又没有完成。
我知道我的行为有多么的恶劣，首先老师愿意相信我会改正，我就不该辜负这份信任，认真的完成作业，实现自己不欠作业的诺言，也让老师能够欣慰自己没有看错人，这份信任没有落空。但是我这样的行为，却是实实在在的让老师的信任蒙羞，也给我自己的信用打上了一个大大的问号。
不管是家里还是学校，老师和爸爸妈妈都教导过我，做人要诚信，特别是男孩子，要做一个说话算话的男子汉，说出去的话就是泼出去的水，不管多么困难都一定要做到。更何况这个作业本来就应该是我要完成的责任，是我不管做不做许诺都应该要好好完成的任务。因为这是我跟学校做的约定，我们向学校缴纳学费，希望学校传授给我们知识，在这同时我们要在学校好好听讲、完成作业、遵守学校的规矩。
但是我因为年幼无知，思想浅薄，愚蠢的贪图一时的玩乐，一而再再而三的将老师布置的作业遗忘，直到要交作业了才知道后悔和惊慌。我总是重复一样的错误，这不仅老师对我失望，我自己也对自己很失望，希望能够将这个坏习惯彻底的改正过来，让我能够成为一名说到做到的男子汉。
但是因为我已经有过多次的不遵守约定，辜负老师信任的行为，所以我这次已经不准备用那些苍白而空洞的话给自己辩护了。我会用自己的行动来证明自己，用汗水和毅力来浇灌成绩，让我能够在改正自己坏习惯的同时提高自己的成绩。
我愿意接受老师对我的处罚，我会将我欠下的作业全部都补上来，并且从这以后认真听讲，回家以后除了做老师布置的作业以外，还会额外做一些习题来加强自己，巩固知识，让我能够更好的学习新知识，上课可以踊跃的回答老师的问题，让我成为老师心目中的好孩子。
虽然现在的我还没有办法证明，但是我相信有着老师您的教导和督促，再加上我自身的努力，我一定能够取得优良的成绩，为自己正名，向老师求得原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇十二
你好!
我知道上课认真是学生的职责，我却没有很好的履行学生的职责，在上课的时候做别的事情，我知道自己错了，我怀着诚恳的心向您递交检讨书。
回顾我的错误，xxxx年xx月xx日下午3时许，我在上课期间私自在抽屉里织围巾，严重地触犯了学校课堂纪律，让您火爆三丈，给班级同学树立了不良示范，让班级蒙受不良风气影响。
我的错误充分暴露出我思想觉悟很低，放松了对于自身的纪律要求，更加有着藐视课堂的严重问题。面对错误，我感到羞愧不已，错误是严重的，教训是深刻的。
经过您的耐心批评与细心教导，我幡然醒悟，我痛哭流涕长达六个小时，期间我回忆了入学之初的一些情景，又思考了我的未来前途。我终于觉悟了，正所谓“关键在思想，根本在觉悟”，我觉悟到我只有彻底端正学习态度，切实提高自身纪律意识，才能从根本上提高自身素质，然后全然得成为一名德智体美劳全面发展的好学生。
我的改正措施：下阶段我一定要大力提升我的思想品德素质，遵守课堂纪律规范，做一名懂事、上进、明达的好学生。
最后，我恳请您的原谅!
检讨人：xxx。
xxxx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇十三
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉，作为您教导班级的`一名学生，但我却没有管理好自己日常的行为和纪律。在xxx月xxx日这天的中午，我因为自身和同学的一些小冲突，竟不顾校园的纪律和班级的影响，在教室中和同学争吵，甚至打架！如果不是有其他同学的阻拦，我们甚至可能会因此受伤甚至出现更大的问题。对此，我现在想起来真的一阵后怕和后悔。
作为我们的老师，您总是教导我们要团结友爱，要和同学们友善的相处！但我却总是不将您的话放在心上，只顾着以自我为中心，不太考虑身边的同学们的情况，更不重视自己给其他同学带来的问题！如今，这次的打架行为中，我也认识到自己有很大的问题。作为同学，生活中的一些小冲突和小毛病完全是可以体谅的。但我没有这么做，我只重视自己的感受，没有将在意其他同学是不是故意的，就喜欢抓着一点小毛病不放。这才导致了后面冲突的加剧，让我和xx同学的矛盾愈发愈烈。
现在的回想起来，这真的是很没有必要的事情。如果当时我们能各退一步，这个时候我们就应该安安静静的在教室中学习，而不是反省自己为什么不去“让一步”！我们都知道，只要自己让一步就不会有更大的问题，但我过去自我主义，也太容易暴躁。遇上这样的问题，我习惯性的将错误推到了对方身上，没有意识到自己也同样有许多的问题。这样的演化下，我们的冲突就变成了必然。
经过了对自己的反思，我充分认识到了自己的错误和问题，现总结自己的问题如下：
1.自我主义，我总是喜欢将自己看做中心，不顾身边其他人的感受。但其实我应该加强自我的反省，认识自己在学习和生活中的种种不足。我也十分清楚，自己是有很多问题的，但我不愿意去面对自己的问题，将错误都推给别人，这是十分不对的！
2.谦让精神，作为同学，我却没有足够的谦让精神。面对双方的问题，我却毫不留情，甚至直接认定是对方有错。这是不应该的！这样的情况，谁对谁错都没有意义，这都只会引起一场冲突而已，如果我能谦让对方，就可以避免很多的问题和麻烦。
认识了自己的错误，我更加清楚自己在这次行为中的冲动和错误，我们都是同学，不是敌人，在生活和学习上我们都应该多为他人着想。我为自己这次的冲动感到十分的抱歉，还望您能原谅，也希望我能和xx同学重归与好，不再为生活中这些小事耽误学习！
此致
敬礼！
检讨人：x。
xx年xxx月xxx日。
小学生自我检讨书篇十四
这是本学期我第一次让别人抄我的作业，我心里很惭愧。今天缺交作业的同学很多，老师很生气，后果很严重。接着，老师说抄作业的人站起来，当然，这其中就有我。唉！千错万错都是我自己的错，我心里十分懊恼，因为再也没有一句话更能准确的表达我内心的愧疚了。您现在肯定是眉头紧皱，心里十分生气，我现在心里也是酸酸的，苦苦的，不是滋味。我现在要温习一遍学习，要细心，要学会负责自己手中的每一道题，每一张试卷。老师，我真的真的真的真的知道自己错了，我真的真的真的真的很后悔，也许你觉得我词言不够精美，不够华丽，但我的自我检讨还是很深刻的！阳光正在一缕一缕地跳跃在我发梢，但我的心情却一点也不好。我在思考，思考我的检讨，思考应该怎样检讨。也许我语言缺乏美妙，也许我的语言有点搞笑，但是您知道，这是我最最深刻的检讨。天上的云在飘，我紧张而后悔的心在跳。后悔什么？后悔自己的粗心大意，后悔自己不能把卷子借给别人抄。老师，我希望你能原谅我，我认为你会原谅我！因为我已经看到了你的笑。啊！人生多么美好，这挫折只让我稍稍跌倒，我会总结，我会学习，我会铭刻在心，把这次严重的错误在我的脑海上刻上深http://深的记号！自古以来，赞颂老师的千古名句多如牛毛：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的失误，让老师多么生气，多么痛心。我没有尊重老师的劳动成果，我让老师多么失望。老师，我一定会谨记你的教导；老师，我今后会努力做到最好！
老师，我希望你看了我的检讨书能开怀一笑，并且了解到，我的检讨多么深刻。虽然在我的检讨书语言上不是十分明显的体现出来，但是，我的心里已http://经对这件事的认识已经非常非常深刻了。
老师，这次检讨我心里、脑海里永远记得，这是我成长的坎坷，是我生命的历史，老师的教训，老师的提醒让我永远铭记在心。相信我，老师，我会变得更加清醒，做事更认真，学习和生活因此而更好！老师，请你相信你的学生。
尊敬的岳老师：
您好!由于我贪玩，上课不认真听讲，私下玩手机，被您发现，对班级造成不良影响，对您的教学也产生了不良影响，影响了您的.情绪。
我知道您对我们是真心真意的，您为我们学习不惜身体，嗓子讲痛了也从来不哼一声。我们的作业一本不剩的全部批阅了，可是我们还不懂事的惹您生气，我知道您很辛苦。这一次，我上课玩手机被您发现后拿走，我彻底失望了，我脑子里已经开始想怎么http://接受处分接受班主任的骂。最后我抱着尝试的态度向您要了一下，没想到您竟然把手机还给我了。我特别的激动特别的感动。我高兴和激动不是因为又得到了手机，高兴和激动的是您给我一次自我悔过的机会。您放心，我一定会改掉我上课贪玩不认真听讲的毛病，努力学习。
上课玩手机是不道德的，被您发现后您竟然给了我改过的机会，这让我感到非常的意外。我一定会特别珍惜这个机会，努力改过，以一个全新的我出现在您的课堂上，我也一定会做好宣传工作，让我们班的同学不再惹您生气。请您放心，我为您打保证，我以后上课也不开小差了，请原谅我这一次。我会对您感激不尽的。
作为学生的我一点也不珍惜上学的机会，通过这件事让我彻底明白了师生之间的而友好相处。作为学生，我应该处处为老师的辛苦和劳累着想，而我对您的艰辛却丝毫没有查卷。您的这次慷慨给了我一次心的就会，体会到了您的和蔼可亲。许多人都很明白，每一个老师丢希望自己的学生都有一个好成绩。但是我们一次次的给了你们失望。
自我进入这个学校，由于外界的一些因素，让我对这个学校产生一些消极的心理。对于所学知识只能忽而不视，一直灭有把它放在心上，从一开始，一种消极的心理在我们大多数同学的心理已经根深蒂固了，由于这些消极心理的作怪，使许多同学对学习失去了自信。再加上中考的失利。
最后，我为我所做的错事向您表示歉意，希望你能够原谅我，给我一次改新的机会。
祝您：
身体健康！
人生的过程是不断自我检讨的过程。
一转眼间，我进入院学生会学习部已经两个多月了，首先必须深刻反省的是,我已有很长一段时间没有好好思考自己的言行,没有反省自己的过错、失误。每周的静坐思考也被懒惰和贪玩取代。有着严重的不能控制惰性的问题。甚至常常应该做某事的时候,内心有个懒散的声音说“先放着一会吧,今天好累了”。造成习惯性拖拉的恶劣做事态度。由于心态的不好,对工作激情全失,把雷厉风行的作风完全抛弃。
当我认真反省自己的时候,我意识到这是多么可怕的态度和改变.极度的不负责任,不仅是对工作, 也是对自己的不负责任.必须马上不折不扣的改正过来。每天的学习,每周的思想清洁,每月的总结,每年的回顾与展望,都要按自己的计划认真的完成。一切能让自己逐渐完善的行为,不可因惰性和情绪而停滞。否则,我永远只能原地踏步。 “骄傲使人落后,谦虚使人进步”,我必须时时认真检讨自己,好好学习,认真工作,快乐生活。
公开检讨或许是一种形式,却是监督自己的一种方式。
这学期，素质讲座和往常一样是我们院学习部的主要任务。关于讲座，部长一再问我们还有没有什么不懂，我们几乎都是沉默，可是，我们总是状况不断，我也有在想，是什么原因让我们无法解决。我觉得，或许还是我们不够了解吧。可是我们却无法回答部长的问题，因为我们不清楚还有什么不知道。这是一个值得深思的问题。
除了每周的素质讲座，我们这学期的主要活动就是征文比赛。关于征文比赛，虽然已经接近尾声，但不得不说的是，我们做的确实不够。不管是初赛还是决赛，我们都没有做到位。活动前给各系部的通知不够到位，以至于很多人都不知道具体时间和举办方式。各系参加决赛的人员名单及新闻稿没有及时上交，导致决赛一系列准备无法及时完成。决赛时，不管是申请教室还是作文命题、现场ppt制作都太仓促。而仓促的原因只是我们前期工作做得不好，考虑不够周到。当然，还有一点就是我们不够积极。
前一段时间的校园“十佳歌手”大赛，我们部门本来是有任务的，最后却被打乱，而这结果就是我们任务没有平均分配，这本来不是我们的错，但身为学生会的一个成员，我们没有积极主动的去找事干，到至工作人员忙的忙，闲的闲。我虽然被分配到了传递话筒的任务，并且大赛当天上午10点就开始帮忙直到晚上9点多，但仔细想想，除了吹气球、传话筒和打扫现场真的没做什么。
这一学期也快接近尾声了，看似没什么事了，其实很多事情都还没做，在接下来一个月不到的时间里，我会努力改变我的不足，让这学期的工作能够完美谢幕。
院学习部
何丽霞
二〇一一年十二月
小学生自我检讨书篇十五
尊敬的各位领导、老师：
大家好！
自从这件事情之后我也逐渐明白，事情有时候虽小，但也可能为整个环境，整个集体带来不可磨灭的消极影响。我在家里反思了很久，不管对方怎样咄咄逼人，我都不应该出手打人。只要我一打人，更多的错误就会堆砌在我的身上，我也没有办法为自己洗脱罪名了。我真的很做出了这样的一件事情，更是懊悔自己为什么为一件小事这么冲动。这次罚我写检讨是我错有应得，我也知道了自己最大的缺点，我会更虚心接受老师和家长的批评，纠正我的价值观，为今后成为一个更好的人努力。
这次打人的原因也许会让很多人笑话，但这对于我来说却是一件非常挽心的事情。xx同学在平时的学习中非常喜欢调侃我嘲讽我，因为我爸妈在我小时候便离异了，我选择跟了我的妈妈，所以我对妈妈的爱是非常深厚的。而xx同学却经常嘲讽我是一个没爸的人，这我可以容忍，但他这次竟然直接骂我妈，我当时真的没有忍住，我当时脑子一片混乱，我也没有控制住自己，于是就打了他，打得非常重，一半的脸已经红肿了。事情发生之后您把我们喊去了您的办公室，为我们之间的关系进行疏导，由于xx同学伤的比较明显，不得不叫来了双方的家长。我当时真是懊悔极了，当我妈在办公室见到我的那一刻，我心里既是委屈，也非常后悔。我一直想在家里表现得非常好，这样就不会让我的妈妈失望和担心。没有想到这次我竟然因为一件小事情把这件事情闹的这么大。
在老师为我们双方的调解下，我妈赔付了此次的医药费。之后老师也为我们两个做了一次和解，最终我们也恢复了正常同学的关系。老师您最后跟我说我还小，不应该随便打人，应该听老师的话听妈妈的话，但是这件事情我真的有些委屈。他骂了我最爱的人，也伤害了我的心灵。但我错就错在自己的盲目冲动，导致把自己推入了错误的漩涡。我很后悔但我也清楚，一个人不能被一些无知的话语给左右，虽然我只是一个什么都不懂的小学生，但我也应该时刻保持理智。这是对我们成长路上最应该谨记的一点。这次事情虽然我犯了一个很大的错误，但我也因此而长大了一些。我们有很多种方式去保护自己爱的人，也有很多种方式去处理这些问题。只有用一些正确的方法解决问题，我们才能收获到自己最想要的结果。我也会以此为戒，在今后的学习上保持正确的学习、处事态度，保持原则，做好老师的学生，也做好母亲的孩子。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
小学生自我检讨书篇十六
尊敬的老师：
您好！
这次我感到很抱歉，我又没有听老师的话，犯了一些错，给我们的班级带来了一些不太好的影响。我知道我这样做会给您带来很大的困扰，但是我还是没有控制住自己的行为，给您带来了一些麻烦。现在的我已经知道错了，我以后也绝对不会在做出影响您工作的事情了，更不会再给我们的班级造成一些不良风气了。请您原谅我这一次吧，我一定会好好改正自己的，绝对不会再让您为我担心和烦恼了！
这次因为一个本子，我就和同班同学开始吵架了，吵着吵着彼此还打了起来。这个本子就是同学的一个作业本，老师您布置完作业之后，我想借前面那个同学的作业本抄一下，但是那个同学不给我，所以我就吵了起来。我性格又是比较顽皮的，所以我当时就过去抢那个同学的作业本，没有想到在抢的时候不小心撕成了两半，当时他非常生气，直接过来打我，我也不甘示弱，跟他打了起来。
后来我们两个的事情被您及时发现并且制止了，不然我不知道我们会做成什么地步。这件事情我反思了自己之后，发现自己真的做的有些不太好。首先我不能去抄别人的作业，如若要去抄他人的作业，也是一定会被老师您批评的。所以在这件事情一开始我就已经做错了。后面同学不给我我去抢更是让人很羞耻，这不就是强盗行为了吗？在撕毁了别人的作业之后没有一点悔改之心，反而还是更加过分的去跟他打架。
在这次事情里，我犯了太多太多的错了，这次我也知道自己真的很顽劣了。老师您一直都非常的关心我，您知道我是一个比较顽皮的人，所以您也总是花了很多时间去教育我、开导我。您知道我的家庭情况，所以对我也一直非常的包容，但是这次一定是让您非常失望的。我做错了太多的事情，让你也非常的生气和烦恼了。
老师，我真的非常诚心的跟您道歉。我也已经正确的认识到了自己的错误，决定向您郑重的承诺，今后我一定会好好的学习，绝对不会再想着在班里去高一些动静，让您烦恼了。希望老师您这一次还是可以给我一次机会，我会更加主动的改变自己，改善自己的行为，不再让您为我担心，不再让您身处麻烦之中了。老师，我真心的请您原谅我，我一定会改变自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇十七
尊敬的老师：
今天，我怀着愧疚和懊悔写下这份检讨书，以表示我以后对自习课讲话这种不良行为的深刻认识以及再也不在上课的时候讲闲话的决心。
我真的不应该在自习的时候说话，我不应该违背老师的规定，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，希望老师可以原谅我。
不过，人总是会犯错误的，我不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，我感到真的是很惭愧，不知道为什么，很自然的就说了起来，我感到非常抱歉。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生自我检讨书篇十八
尊敬的老师：
您好！
老师很对不起，没有想到我这次竟然犯了这样的错误，让老师多了一些不必要的烦忧，我自己也认识到了严重的错误。也很感谢老师对我耐心的劝导和教育，才让我了解到，有一个好的学习态度是多么的重要，更是对我今后的人生有了一个好的启发。
昨天老师布置的家庭作业我没有写，理由很简单，就是由于玩心太重，和小伙伴一起玩去了。直至后来忘记了写作业。记得老师和我说的一句话是，“你每天不会忘记吃饭是因为什么？因为每天那个点就有人提醒你吃饭，你自己也会提醒自己要吃饭了。那么学习想要长期的坚持下去，是不是也应该要有这样的提醒呢？”老师的话语很轻，很温柔，听完之后，我就知道自己的错误了。就像老师打的这个比方，我们不忘记吃饭的原因，是因为从小到大，每次要吃饭时，便有人提醒“该吃饭了哦！”长时间下去，自己也有了这样的意识，每日的早中晚，我们也会准时的吃饭，才有了一日三餐这样的习惯。因此，吃饭是培养的习惯，那么学习也是可以的。只有对自己有要求，才能培养好自己的习惯。
经过思考之后，我有了几个想法。就如吃饭一样，我要定下几个时间让自己学习写作业，每次到了那个时间点我就提醒自己写作业，并坚持下去。我相信几个月数年之后，每到那个点，我就会很自觉的学习和写作业，就不会出现这样的情况了。这次教训为我带来了痛苦，也给我带来了醒悟。犯一次错知道悔悟是基本，懂得去改变才是关键。人人都说人知错就改就是好孩子，而做到真正改变过来，我想需要更多的恒心和毅力，说起来和做起来永远都是截然不同的两回事。因此，这次我会着重在行为上作出改变，我希望老师可以给我一次机会，见证我的成长，我不想让老师对我失望，我仍然想让老师对我信任和教导。只有您给予了我鼓励，我才会更加有信心去做好以后的自己，所以，拜托了老师！
我已经清晰地认清了自己的错误，也确定了在今后的学习中改进的方向。我希望自己可以坚定自己的内心，不再犯错，努力的做好自己一个学生的责任。将我这次说的在不久的未来都转变为实际，为自己这次犯错做一次弥补。所以，希望老师您能够原谅我这一次，我想自己不会再辜负您的期望了，我会证明自己，让您看到我的成果的，请您相信我！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
小学生自我检讨书篇十九
尊敬的老师：
您好！
我是x，我昨天逃学了，本应该是去学校上课的，但我没有去学校。学校以为我出了什么事情，大肆寻找，我的家人也是非常的担心，对此我真的觉得非常的抱歉，我没想到不去学校会引发这么大的后果，写下这份检讨书也是为了表明我内心的愧疚。
其实很多学生都不怎么喜欢学习，所以他们喜欢在上课的时候开小差，去和同学们聊天。如果不是家长认我来学校学习，我应该不会来学校，虽然父母总是说着学习有多重要，学习会对人的以后产生多大的影响。但那些离我太过遥远，我也理解不了那么多东西，我只是觉得天天坐在椅子上看着那些枯燥的文字觉得非常的无趣。
我家里学校不是很远，走路半个小时左右就能到了，所以我每天都是走路上学的，对我来说路上看到的那些东西远比课本上的文字有吸引力多了。我上学每天都起的很早，因此每天出门时我的脸上都写满了不快，但每次走在去学校的路上时，当我看见小溪缓缓流淌，田边的野草随风飘荡，心中的那四不快就烟消云散了，而当我踏进校门时，我的心情又开始变得沉重起来，每一天我的心情都在发生着同样的转变。
对此我感到非常的厌倦，昨天上学的时候我突然就不想去学校，我路上停了下来，在附近慢悠悠的转了几圈。然而我没想到家长和老师会这么的着急，我在附近玩够了后，在一条小溪边坐了一会儿后，才慢慢悠悠的赶到学校，等我到了学校已经是两节课之后了，我也做好了被老师批评的准备，就算我，也是知道逃课是不好的行为，肯定会受到不小的惩罚。
虽然事先想象过后果，但事情的严重性还是超出了我的预料，老师们看到我后脸上着急的神色得到了缓解，快速走了过来问了我一堆事情，立马打电话给我家里，那阵仗，有点像我在电视上看到失踪人口回归一样。我的心中突然有种说不出的感觉，不自觉的留下了泪水，老师见到我这样，也没有再说什么，只是让我回到了教室，同学们立马围上来关心我，这也让我十分的感动。也意识到原来周围原来有这么多关心我的人，经历了这次事情，我不会在逃课了，不会让那些关心我这么担心了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小学生自我检讨书篇二十
尊敬的老师：
我是，在此对3月29号星期日晚上迟到一事做深刻检讨。星期天回家由于路上等车时间过长且加之正值下班儿高峰期，交通拥堵，路上等车近一个小时造成没能按时返校，迟到了近30分钟，同时也是对我们集体的一种不光彩，使系领导对我，对我们班都留下了极为不好的印象。
究其根本，谈其关键，还是对时间关念的一种莫视和放松，从而导致了我的迟到。世界上没有后悔药。事已至此，多说无意，唯有以此教训为诫，以此事为警，借此检查为契机。从现在起，提高自身对时间的警觉性。
在此，我向老师承认错误，接受老师对我的处分，并且也向老师保证，保证以后不会再出现类似的错误，保证以个星期天都在学校规定的时间里按时返校。
检讨人：
20xx年xx月xx日
小学生自我检讨书篇二十一
尊敬的老师：
您好！
我很抱歉，作为一名小学生，我在这次的错误中的行为，实在是过于糟糕。因为贪玩就对教室里的桌椅进行破坏，这是都么恶劣的行为啊！这样的行为，不仅严重的违反了学校的纪律，还对同学们的安全造成了影响！
身为一名小学生，我也非常喜欢坐在坚固稳定的桌椅上读书，学习。但是，自己仅仅只是喜欢，却不知道爱惜！对待这些公共物品，我总是不谨慎，不小心！尤其是这次，自己因为贪玩就对桌椅使劲的摇晃，甚至踩在上面！这不仅仅是对桌椅的破坏，也同样是对自己和同学们安全的不负责！
我很惭愧，自己过去并没有仔细的思考到这些问题。但是自从听了老师您的批评，我也对自己的错误行为进行了深刻的反省！作为一名xx班的一份子，自己怎么能做出这样的事情呢？老师您总是教育我们要爱护公物，爱护学校的一草一木。尽管自己在过去的时候答应的头头是道，但是显然我没有将这些问题记在心中！这就造成了在这次的错误中自己犯下了如此的错误！
经过我对自己的检讨反思，我总结出自己的错误问题如下：
第一，对学生守则的学习不严格！作为学生，我们从小就开始学习小学生守则！而这篇守则，也一直挂在教室最显眼的地方！可是，我没能做到，甚至对其中不少的条例都做出了违反的事情！这值得我深刻的反思自己。
第二，我对班级的物品不爱惜，这是我个人的思想问题。都说学校就像在家里，可是我却不爱护自己的“家”的东西，这是在是不对的！同时，这也是对同学们的不尊重，给老师们带来了麻烦。真的很对不起！
对于自己这次的行为，我深深的表示惭愧。作为一名小学生，我为了玩耍，却忘了遵守学校的纪律、班级的规定！更忘了学生守则的条例，这是对我自己行为的严重不负责！我知道自己这次的行为非常的糟糕，更明白，自己给我大家造成了一个坏榜样！我很抱歉！
但是我在这次的反思后，坚定了要改变自己的决心！我一定要努力的改正自己，改进自己！成绩如何是一回事，但是作为学生，我们同样要学会做人，学会做一个正直的人！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
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