报告通常包含对问题、调查、研究或观察结果的分析和解释。报告的语言应简练明了，避免使用过多的行话和术语。以下是小编为大家收集的报告范文，仅供参考，希望对大家写作报告有所帮助。
护理调研报告感想篇一
护理纠纷可发生于护理活动的任何时候，急诊科所发生的纠纷大多数与护理过失无关，由于种种因素却未能被有效避免。急诊科现有护理人员12人，护龄不满三年的7人。每天接待输液患者100人次左右，平均抢救重症患者3人以上。通过探索总结出以下几点防范措施与对策：
1、输液室、注射室常见的隐患有：
操作技术方面：个别年轻护士操作技术欠熟练，容易引起病人不满，也可能影响病人对整个科室护理水平的总体评价，病人一旦出现其它不如意的事情，一次静脉穿刺不成功也会成为导致护患关系紧张的“导火索”。
2、急诊抢救工作中常见的纠纷隐患有：
病人或其家属因抢救记录不完整可能产生纠纷：有时因医生所开医嘱或写记录时，暂时遗漏了抢救过程中执行过医嘱或抢救程序；或护士在紧急抢救患者过程中，执行了医生的口头医嘱；或忙碌中执行了医嘱，但过后处理医嘱时遗漏签字；或抢救记录书写不完善，患者或家属误认为漏了治疗或延误治疗，而引发纠纷等等。
4、提升业务技能严格按照护理部培训计划，结合本科室护理特点，进一步细化培训内容，有针对性地搞好护理知识学习和护士操作技能培训，使全科护士熟悉重点疾病抢救程序，并组织经常性模拟抢救配合演练；经常组织业务理论学习及业务培训，重点加强新护士20项护理技术操作的熟练程度培训，掌握各种急救仪器的操作方法，提高整体护理水平；针对门诊病人流动性大、不确定性强、接触时间短、语言交流要求高等特点，加强护士与病人及其家属沟通能力的学习，增强预防各种护患纠纷的能力。
通过以上对策，护理纠纷明显减少。全体护士树立一种“护理纠纷预防为主”的`意识，防患于未然。而且一旦发生，护患双方均应保持冷静和克制，切忌冲动和过激行为，以免矛盾激化，妨碍问题解决。护理人员更应本着实事求是的态度，诚恳承认自己的错误，勇于承担责任，善于示弱，以取得谅解。及时报告相关部门，采取必要措施，以达到最终解决纠纷的目的。
护理调研报告感想篇二
大家好!时光荏苒，20xx年已经过去了，回首过去的一年，内心不禁感慨万千，在一年里，我在院领导和护士长的关心与直接领导下及同事们的关心与帮助下，本着“一切以病人为中心，一切为病人”的服务宗旨，刻苦钻研业务知识，努力提高理论知识和熟练地掌握了各项临床操作技能。较好的完成了各级院领导布置的各项护理工作，在同志们的关心、支持和帮助下，学习和工作等方面取得了新的进步，现述职报告吧如下：
加强自我职业道德教育。职业道德的高低、思想品德的好坏直接影响护士的素质和形象。
加强“四自”修养，即“自重、自省、自警、自励”，发挥护士的主动精神。我还很注意护士职业形象，在平时工作中注意文明礼貌服务，坚持文明用语，工作时仪表端庄、着装整洁、发不过肩、不浓妆艳抺、不穿高跟鞋、响底鞋、礼貌待患、态度和蔼、语言规范。在护士长积极认真指导下，我在很多方面都有了长足的进步和提高，坚持危重病人护理查房，护理人员三基训练，在护理部组织的每次技术操做考试中，均取得优异的成绩。在一年的工作中，能始终坚持爱岗敬业，贯彻“以病人为中心，以质量为核心”的服务理念，提高了自身素质及应急能力。
我将以前学到的理论知识与实际临床工作相结合，就必须在平时的工作中，一方面严格要求自己并多请教带教老师，另一方面利用业余时间刻苦钻研业务，体会要领。记得刚到内科时我还不适应，但我不怕，以前没做过的，为了搞好工作，服从领导安排，我不怕麻烦，向老师请教、向同事学习、自己摸索实践，在很短的时间内便比较熟悉了内科的工作，了解了各班的职责，明确了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具体的工作中形成了一个清晰的工作思路，能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。
我希望所有的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓励他们，耐心的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信心，默默地祈祷他们早日康复。热爱自己的本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，工作投入，热心为大家服务，认真遵守劳动纪律，保证按时出勤，出勤率高，全年没有请假现象，有效利用工作时间，坚守岗位，需要加班完成工作按时加班加点，保证工作能按时完成。
在开展工作之前做好个人工作计划，有主次的先后及时的完成各项工作，达到预期的效果，保质保量的完成工作，工作效率高，同时在工作中学习了很多东西，也锻炼了自己，经过不懈的努力，使工作水平有了长足的进步，开创了工作的新局面，为人民的健康事业做出了应有的贡献。
当然，我身上还存在一些不足有待改进。比如，在学习上，有时仍有浮躁的情绪，感觉要学的东西太多，心浮气躁，尤其是在遇到挫折时，不能冷静处理。在工作上，有时存在着标准不高的现象，虽然基本上能履行自己的职责和义务，但是在主动性方面还有待于进一步提高，这都是我今后需要改进和提高的地方。在已经过去的一年里，要再次感谢院领导、护士长的教育、指导、批评和帮助，感谢同事们给予的关心和支持。回顾过去，有许多进步和提高，同时也存在一些不足，展望未来，希望能更加出色的完成自己的本职工作。
护理调研报告感想篇三
以培养学生具有良好的职业素质为核心，培养实用性护理人才为目标。
在整体护理观念的指导下，使学生具有较强的实践技能，必要的护理基本知识。
实践技能是主体、是核心，使护生能够掌握规范的操作技能，能掌握吸氧法、吸痰法、洗胃法、导尿法、灌肠法、铺床法、生命体征的观察方法等，具有敏锐的观察能力，较强的综合分析问题和解决问题的能力，机智灵活的应变能力，获取新知识的意识和创新能力。
并能初步运用所学知识和技能为护理对象服务。
护理工作的对象是人，现在护理工作的范畴已超出原有对病人的护理，扩展到对人的生命全过程的护理；从个体到群体的护理。
只要有人类存在的地方，就有着护理活动。
场所从医院扩展到社会和家庭，意味着护生将在预防、治疗、保健、康复、计划生育、健康教育、健康促进等多种领域中为人类健康服务。
由于护理工作的对象是人，而人不仅有其生物属性，更有来自心里、社会文化等不同方面的社会属性，这就充分体现了护理工作的艺术和精细所在。
由于护理工作的特殊性、神圣性和艺术性，因此要求护士具有较高的素质。
护理服务的对象是人，而人的心理活动与个性特征是千差万别的，同样的护理方法，同样的护理语言与态度，不一定适合所有的病人，因此，护理工作要做到灵活机智，针对性强，以最大限度满足病人的需求；为适应现代医学模式的转变，护士要不断关注学科新的发展变化，及时补充自己知识体系中的欠缺与不足，善于发现工作中的问题，并能想办法解决问题，使自己不仅能跟上学科发展的步伐，还能有所创新。
通过临床调研，我发现临床与教学存在着操作上的差异，到病房实习，接触最多的是病人，了解甚深的是各种疾病，掌握透彻的是各项基础护理操作。
实习的最大及最终目的是培养良好的各项操作技能及提高各种护理工作能力。
所以在带教老师"放手不放眼，放眼不放心"的带教原则下，护生积极努力的争取每一次的锻炼机会，可是临床上大多是成套的一次性的物品，不用准备那么多用具，减少了宝贵的时间。
可是临床上各项操作流程同书本上也不完全相同。
通过在临床的强化实习，护生的无菌观念爱伤观念有所加强，操作技能有进一步的提高。
在医院实习期间，护生所做的一切都以病人的身体健康，疾病转归为目的，所以护生必须严格遵守医院的各项操作规章制度，所有操作都严格遵循无菌原则，严格执行"三查八对"。
医学工作要求对人文素质的高要求。
对人文素质的高要求包括要求从医者要具有心理学、伦理学、美学、哲学和人文精神。
其中最重要的有两点：对生命的高度尊重和对患者的深切同情和发自内心的关爱。
对生命的高度尊重源于医学以及哲学对生命本质的认识。
医学的本体是生命，人的生命是医学存在的依据，为人的生命服务是医学的终极目的。
作为医学的本体，人的生命是至高无上的。
"希波克拉底的誓言"充分表达了医学的使命及这种对生命的尊重："我志愿以纯洁与神圣的精神终身行医"救死扶伤"是医者的天职，身系人类健康重任，面对患者性命相托，唯有对生命的神圣性和不可侵犯性有高度的认识，对生命充满敬畏，才会不辱医者的使命。
对患者的深切同情和发自内心的关爱。
医学的客体是患者。
大多数患者不懂医学。
作为一个患者，无论社会地位显赫还是低下、事业辉煌还是落魄，生活富足还是贫困，面对疾病痛苦以及死亡，他个人都是无助和脆弱的，都需要同情、关爱、需要有人帮助他们解除病痛。
唯有医者，可以做到这点。
中国伟大的医学著作"黄帝内经"说："医者，仁者"。
只有对患者怀有深切同情，有着一颗仁慈之心，才有对患者发自内心的关爱，才会视解除病人痛苦为自己神圣的职责，才会不计个人得失和危险去挽救病人生命。
也正如此，在人们心目中，医护人员是"白衣天使"。
目前，很多护理教学现状仍以学校课堂为中心，以教师为主体的教学，教师是主动的施教者，学生是被动的接受者，教材是有效信息量，以理论教学为主要教学内容，重点难点的`确立，以教学大纲上的要求为准。
这种教学，有利于教师主导作用的发挥，有利于系统医学知识的传授，但是，不利于发挥护生的主体作用，不利用培养护生的创新能力。
基于这种情况，我认为，一方面是受到传统教育方法（老师讲，学生听）的影响。
另一方面，护生要考护士证，考点主要是大量的理论知识，受应试教育的影响，教师必须把考点明确的指出，学生才能记下来。
另外，有些学生惰性强，缺乏学习的主动性......。
在技能训练方面，我们是护理学校，三年学制，2年在校内学习，1年在医院实习。
近几年，护理技术实训课开展较好，护理技术大都能在实训室开展，如：铺床法、口腔护理、床上洗头、静脉输液、注射法、吸氧法、导尿法、灌肠法、有人床更换床单法、穿、脱隔离衣法、温水拭浴法等。
通过多媒体教学，分组练习，在护理模型上操作，在学生之间互相进行，护生的兴趣很高，能主动的参与操作。
但仍有个别同学，学习劲头不是很足，动手能力稍差一些。
在医院实习期间，护生基本能圆满完成实习任务，医院、社会反应良好。
我想，随着国家级护理实训基地在我校的落成，实训室规模的进一步扩大，教学实训仪器的进一步完备，护生的技能训练将迈上一个新的台阶。
在评价考核方面，我们的理论考试有：课堂考试、月考、期中考试、期末考试、不定期抽考；基础操作方面，我们坚持各项护理技术一对一的考，开放实验室，举办护理技术大比武，参加各级护理技能大赛等活动。
特别是2012年，我校四名选手首次参加国赛，三名取得三等奖。
以此为契机，达到以赛促学，以赛促教，以赛促改的好势头。
通过教育学院举办的"做中学、做中教"活动的培训，我对温家宝总理在大连巡视时讲话时提出的"在做中学，才是真正的学；在做中教，才是真正的教，"有了深刻的理解。
教与学都要以做为中心。
教、学、做是一件事，不是三件事，我们要学会做，教会做，在做上学、在做上教。
改变教学过程，不是在老师主导下，学生被动学习；而是在老师指导下，以实践为中心，激发学生学习动机，启发引导学生自己去学，学会思考、学会提问题、学会创新，教师是指导者、协作者、合作者、师生共同完成某项任务，改变传统的以学校课堂为中心的做法，课堂设在实验室、医院等，教学目标以作为载体而成为整体。
做是教与学的焊接点，是互动的轴线，坚持手脑并用、做学合一，突出动手能力和职业技能训练，在做中求悟，在动中求悟，在具体的教育价值观下的情境性活动，真切的交往，有效的认知过程，既成事也成人，以动作技能习得之水，载知识建构，情感生成之舟。
使学生明事理、懂人性、会生存、做好人。
做是学，做是教，做是创造。
护理调研报告感想篇四
1.我省医疗卫生发展状况
根据卫生部相关文件规定
分析确定我省医疗卫
生行业护理专业的发展动态及趋势
2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。
3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。
4.全省同类专业分布情况
5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析
6.毕业生对培养过程的意见和要求
7.用人单位对毕业生质量反馈
三调研方式
1.问卷调查
2.电话访谈
3.重点走访访谈
4.文献、网站评阅
5.现场调研
6.专题调研 四调研范围
1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门
2.省内各市人才交流中心
3.省内同类院校 五调研对象
3.护理专业历届毕业生
4.护理专业在校生 六调研过程
近一年时间2008年至2009年。主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈
最终形成调研报告
制定专业人才培养方案。方式、取得效果
二、专业人才需求调研 一人才需求的宏观背景
分析我省医疗卫生发展的十二五规划二护理专业从业人员基本情况
1.调研过程与方法
2.从业人员现状数据
我省护理人才需求状况。
根据医院、社区卫生及保健机构岗位要求为人才培养方案制定提供依据。
结合毕业
明确
三医院护理岗位用人的素质与能力要求
1.调研过程与方法
2.企业用人数据
3.企业用人的素质与能力要求分析 四毕业生与用人单位反馈
1.用人单位对毕业生质量评价
对毕业生社会能力、专业能力和方法能力进行调研分析2.毕业生反馈信息
3.专业招生与就业岗位的地区分布情况 4.在校生学习调研
三、
山东省高职院校同类专业现状调研二岗位工作任务与职业能力分析 三培养目标
五、专业教学改革及人才培养方案制定建议
确定毕业生总体评
护理调研报告感想篇五
一、前言
（一）调研目的1、调研社会对本专业毕业生的需求情况以及对往届毕业生的反映；
2、寻求与医疗卫生单位开展产学研的合作机会；
3、更加明确我院助产专业的学生培养定位；
4、调研其它学校专业建设方面的经验。
（二）调研时间
学年第一学期
（三）调研对象
我省内二甲以上13家医院科室主任、护理部主任、科护士长、助产士、从事妇产科护理、母婴保健等护理及护理管理人员；妇产科住院患者。
（四）调研方法
查阅资料、问卷（包括医务人员问卷及患者问卷）。为了让调研的范围宽、数据真实、结果有效性高问卷调研，在专业调研开展之前, 助产教研室对调研的内容进行了深入研究，在细仔挑选调研题目并对调研内容进行信息的重度整合，把调研的题目绝大数做成选择题进行问卷调查。调查组分组走进各类性质医疗卫生单位单位，采取集中的方式发放问卷。回收的问卷分类两类：有效卷和无效卷。有效卷就是被调查者给出的问卷答案并相互不矛盾也符合题目的要求的答卷;无效卷就是被调查者给出的问卷答案之间相互矛盾并不符合题目的要求的答卷。
二、调研资料统计分析
（一）各医疗单位助产人员配备情况
随着人民生活水平的提高，人们对健康意识的水平也在不断的提高，这些都在呼唤着健全的、多元化的医疗服务理念。我国社会正经历生活小康化，乡村城市化，家庭小型化方向转变，因此，助产护理服务需求在内容和形式上都发生了较大变化，对助产专业人才的需求在不断提高，助产人才成为紧缺型技能人才。
量，学历低、知识面浅，远远达不到社会发展的要求，67%的在职被调查人员认为助产士人才的学历应为大专,表明我省区助产行业助产人才质量的需求主要在专科层次的技能应用型人才。另据有关资料统计我国现有助产专业人员17.8万人，我国每年出生婴儿数为2700万，比例为1：153，而欧美等发达国家已达到1：50，显而易见，我国助产队伍在数量上缺口很大。助产士数量决定护理病人的时数，决定助产护理的质量，决定病人的康复进程，助产士数量的短缺直接影响了助产护理工作的质量和病人的生命安危，不能满足人民群众的健康需求。因此，不管从学历结构上看，还是从助产队伍数量上看，现阶段我省区各医疗单位助产士配备情况与我国日益发展的国民经济、社会需求和整体护理理念的需要极不相称。我省乃至西北地区助产专业教育具有广阔的发展前景，我院是本地区唯一一所公办培养助产专业人才的高职院校，具有培养高职助产人才的能力，对于整个地区助产人才的培养起着决定性的作用。我院的高职助产教育将在很长的时间内保持强大的生命力，并将具有更大的发展空间和市场潜力。
（二）、助产工作质量及助产人员的知识、能力、素质调研统计分析
随着全民整体文化素质和物质生活的不断提高，人们在患病住院期间，不再单纯满足于传统的技术性服务，而是对医护人员有了更高的要求，希望得到更高层次的服务，如感观的、精神的和自我实现的需求。本调研显示，现今的助产工作没有满足病人的需求，这既有助产士人力不足的原因，但更主要的原因是助产人员自身的知识、能力、素质问题。
我们通过对50例（其中有农民15例、教师13例、机关干部12例、普通工人10例）患者对助产工作的问题、看法和要求等方面进行调查。
我保健方面以及预防性的知识，也就是说助产人员对技术本身以外的相关知识缺乏。在患者对护理人员技术水平评价方面，80%的患者认为助产人员操作技术过硬，其它临床护理技术熟练。在患者对助产工作的要求方面，有100%的患者希望助产士能勤巡视病房，及时观察到她们的病情变化及需要，使她们有安全感，70%患者需要被被尊重、被理解，65%患者希望提供信息和帮助，50%患者要求有刺激和新鲜感，如文娱活动、电视、杂志等。
助产工作的综合知识、能力、素质很大程度上取决于其所受的教育层次。现各医疗单位的大多数的助产士均来自初中毕业后进入护校学习3～4年的人群，由于传统的中专教育模式的局限性，课程设置缺乏人文、社会、人际沟通方面的内容，知识结构单一，偏重于技术方面的训练而忽视了能力方面的培养，助产士观察问题、为病人解决问题的能力欠缺。这些弊端最终将体现在对病人的生活护理、心理支持与沟通、康复指导等诸多方面的欠缺。
通过对医务人员、患者的调研分析，当今助产士必须具备以下知识、能力、素质要求：
1、必须具备助产专业核心知识
本调查显示,超过90%的在职被调查人员认为助产专业知识、医学基础知识、人际沟通知识、心理学知识、卫生政策与法规知识很重要,是助产士从事助产专业活动必备的知识,这与高职高专教育办学指导思想一致。现代助产士不仅要有良好的自然科学特别是生物医学方面的知识,还要有足够的人文和社会科学方面的知识,心理学知识、人际沟通知识、卫生政策法规知识，这对于助产士沟通交流能力、健康评估能力、解决病人健康问题的能力的培养和形成有着重要意义。
是护理程序的基础,要作出较为客观正确的健康评估，沟通交流能力至关重要,因此,沟通交流能力、健康评估能力、实际操作能力是现代助产士必须具备的核心能力。
3、必须具备良好的综合素质本调查显示,超过95%的在职被调查人员认为助产人员必须具备良好的政治思想素质、人文素质、身心素质。
政治思想素质既是众所周知的人才素质的基本要求，也是当前助产护理人才素质教育最重要的工作。当前很多毕业生并未将服务于社会、服务于全人类的健康和幸福为己任，不是将专业责任感、使命感作为前进的动力，而是将地位、报酬、工作的清闲作为择业标准，造成职业情感低下、专业思想不稳定和大量人才的外流等。出现这些情况既有学生的主观因素，也受助产护理实践中客观现象的影响。目前，助产工作仍然受到一些怀有偏见的人的轻视，无视于助产专业的价值和复杂性，医院日益森严的等级制度阻碍了助产士为病人提供高质量护理能力的发挥。助产士肩负重大责任，但未得到与之相应的合法权益的保障。凡此种种，说明对助产专业学生加强政治思想素质教育的紧迫与重要。
问卷调查反映出助产人员的人文素质已越来越受到人们的重视，这是由于市场经济的冲击和医疗制度改革深化带来的病人的价值、护理科学技术的价值、道德价值及经济价值间的诸多冲突，需要助产人员去应激和权衡。医疗纠纷的增加，医患、护患沟通技巧成为每个医务人员必须掌握的技能之一。问卷调查反映助产人员的身心健康是助产工作的必备重要素质。助产工作是一项集脑力劳动与体力相结合的专业性和技术性很强的工作,没有良好的身体素质难以胜任助产工作。健康的体魄和旺盛的精力是从事助产工作的一个重要保证,但还必须具有健康的心理,乐观开朗、稳定的情绪及宽容豁达的胸怀,有良好的忍耐力及自我控制能力,善于应变，灵活敏捷。
四、调研
总结
在教学和培养方向更有方向性和性对性。
今后本专业建设需要进一步从以下几个方面完善：
1、课程设计体现综合素质的培养：在课程设置上，注意体现综合素质的培养。根据培养目标设计出助产专业课程体系。课程设置特点是突出主干学科的教育理念，用符合助产学科发展的教育思想和观念，指导课程设计实践。在课程设计时，注意理论和实践、人文社科知识与助产专科知识、传统助产知识与现代助产知识的比例协调，达到符合培养目标和人才培养模式要求。
2、教学环节加强综合素质培养：要求教师深刻理解对助产专业学生政治思想素质教育的重要性。在教学工作中，首先要以自己良好的综合素质展示给学生，以自己对助产工作的深厚情感影响学生，把专业思想教育融于教学的全过程。让学生理解“有为才有位”，明确助产的价值体现在对病人的生命与健康、病人的权利与需求、人格和尊严的关心和关注，而助产价值需要护士良好的素养和优秀的品格来表现。
3、教学评价检验综合素质的培养：考试是教学评价的重要手段，针对考试中存在的题目设计、内容选择、结果评判的人为性，在考试时兼顾考试的严肃性和生动性，对理论考试采用多种形式对学生进行测试与评价，技能操作训练与考核紧密结合临床，从应用的角度设计临床真实情景对学生进行发现问题、解决问题、创造性思维能力的培养与评价。
护理调研报告感想篇六
为了积极响应学校安排的教师下企业调研这一活动，我部积极组织，本专业以小组的形式，文化课老师和专业课老师相结合，于6月12日下午到中卫市第二医院进行长达3个小时的调研。主要目的是完善专业课程设置，加强学校与企业的沟通合作，进一步对专业进行调研论证，考察医院对人才的技能要求和需要。
医院工作人员很热情的接待了我们而且对待此次探讨很重视。参与这次活动不仅有经验丰富的护理部主任还有资深专家朱院长。探讨的内容包括：课程设置、见习、实习、和目前代课老师所遇到的困难。 以下是问题与建议：
1、 文化课比例过大，专业课课时不够。例如《护理学基础》是本
专业最核心课程，在今后的工作中贯穿始终，在校期间充分掌握，所以需要加大课时。有些文化课课没有开设的必要医院指出，如《普通话》，第一，从事本专业的学生大多在周边或家乡工作，大多数使用的是家乡话；第二，主次要分明，普通话人人会说，没必要以一门课的形式开设。
2、 有些专业课不适用中职生，没有必要开设。例如《医用化学》，
相关法律是好，但要分清重点，不能以一门课程来学。况且法律法规在《护理学基础》中有交叉点。《医学伦理学》，与《护理心理学》有交叉点。
通过见习，能巩固和加强课堂所学的理论知识与技能，使学生尽早熟悉医院工作环境及其功能，增强感性认识。因此课堂要和见习同步。
1、 病人为主，代课为辅
医生护士以病人为上帝，医院工作第一。精力有限，所以，教案书写，作业批改有些困难。
2、 教学设备有限，课堂以纯理论灌输 ，不是长久之计
医学是门独立的科学，实验性强，可操作性强，。长期办学，办好办精就要完善实验设备。课堂以纯理论灌输会影响学生质量。护理专业具备医学所以课程，因此至少需要6名专业老师才能支撑起来。师资力量是目前急需解决的问题。
护理调研报告感想篇七
作为2020年"7.8全国保险公众宣传日"系列发布成果之一，中国保险行业协会（以下简称保险业协会）近日与中国社会科学院人口与劳动经济研究所（以下简称社科院人口所）联合发布《2018-2019中国长期护理调研报告》（以下简称报告）。
据保险业协会介绍，报告以23个已开展长期护理保险制度试点的城市为调查框架，居住于当地主城区的60岁及以上老年人和30-59岁成年人两个人群为调查对象，系统分析了老年人生活活动能力、失能老人"护理服务群像"、成年人对失能风险的认知偏差及护理规划意愿等问题，为政府、相关金融行业、养老产业链等各领域了解老年人服务需要，预测成年人养老金融产品需求，精准定位相关政策及发展策略提供参考。
报告显示，调查地区有4.8%老年人处于日常活动能力（即adl）重度失能、7%处于中度失能状态，总失能率为11.8%。基本自理能力的衰弱也伴随着独立生活能力（即iadl）的退化。依赖程度最严重——adl和iadl均重度依赖的老年人占比达25.4%，即有四分之一的老人需要得到全方位的照料。
"不同失能状态的老年人呈现出较为复杂的护理服务需求"，保险业协会介绍称，"对于中度及重度失能老人，子女、亲属等非专业人员是主要的服务供给者，但服务中心随失能程度的加重逐渐朝专业机构转移。对重度失能老人来说，养老院或老年公寓的重要性显著加强"。
中度及重度失能老人均面临较大的服务缺口和保障缺口。服务供给不足集中在协助服药、压疮护理、心理咨询等医疗护理服务方面，日常生活服务相对过剩。在费用支出方面，个人筹资水平较高，老人的支付意愿也远低于实际支付水平，保险保障、尤其是商业保险的作用亟待提高。
此外，报告发现66%受访成年人对自身失能风险持过于乐观的态度，低估了未来的护理需要。超过一半的成年人认为必须在年轻时就进行护理规划，但更多人认为规划的执行十分困难。护理规划重要性和可行性之间的这一矛盾反映在商业人身保险配置组合上：与失能风险直接相关的长期护理保险在各类商业人身险中的购买率最低。
最后，报告分析了成年人"以房换护理"的态度——即"出售或抵押房产来支付护理服务费用"。约三分之一的成年人愿意接受"以房换护理"模式，表明以住房资产为基础的各类金融产品、包括保险产品将有很大的发展空间。然而，作为一种养老保障工具，"以房换护理"模式适应的人群特征非常鲜明。它更适合风险态度保守、自我养老储备不足、偏好社区护理模式的中低收入人群或非本地户口人员，当地住房资产价格高也会激发盘活房产资源的动力。
在以上发现的基础上，报告提出了四点发展建议：一是加强以"重预防、多层次、强保障"为特点的养老体系建设顶层设计；二是抓痛点、补缺口，有针对性地加强护理服务产业建设；三是宣传改变认知、政策鼓励行动，提升成年人养老及护理规划能力；四是找准"以房养老"在养老普惠金融中的定位，扩大发展空间。
保险业协会邢炜会长指出，老年人的健康、养老、护理等问题是党中央、国务院和全社会最关心的领域之一。保险业要认真落实***总书记关于"推动养老事业多元化、多样化发展"的要求，响应《国家积极应对人口老龄化中长期规划》中有关"打造高质量为老服务和产品供给体系"的号召，建立跨行业、跨领域的长期护理保险工作机制，做好经验数据、服务能力、产品供给、标准体系等方面的基础建设，找准保险等金融产品的定位，更好地服务于养老服务供给侧结构性改革。
社科院人口所张车伟所长表示，人口老龄化问题受到高度重视，应对人口老龄化已经上升为国家战略。十九届四中全会再次强调，要积极应对人口老龄化，加快建设居家社区机构相协调、医养康养相结合的养老服务体系。目前全国已有几十个城市启动长期护理保险制度试点，积累了丰富的实践经验。但是，中国面临未富先老的巨大挑战，高质量的长期照护体系需要处理好政府和市场的关系，如何更好地发挥社会力量和商业保险在长期照护体系中的作用，需要我们集思广益、共同探讨。
据悉，这是继2016、2017年后，保险业协会第三次通过"中国大学生保险责任行"实践活动平台进行长期护理调研。调研开展三年以来，已就长期护理服务及保障需求积累了系统的调研数据及研究成果。
护理调研报告感想篇八
作为一名医护人员，我深深地理解护理工作的重要性。在日常的工作中，我时常需要照顾病人，关注他们的健康和幸福。随着时间的推移，我的护理心得不断积累，我也从中汲取到了无尽的力量和启示。今天，我将分享我的护理心得，倡导更加体贴入微和关怀温暖的医护服务，希望能够给大家一些启迪和帮助。
一、护理工作中的细节
护理是一项极其复杂且诸多细节的工作。我们要对病人的身体状况、营养状况、精神状况等多方面进行全面检查和关注。其中，我们需要特别注意的是病人的语言和手势，这些信息能够直接反映出病人的内心状态。当我们进行护理时，一定要仔细聆听病人的需求和想法，因为这能够帮助建立信任，提高病人的治疗效果。
二、体贴真正体现了护理的功效
在护理过程中，体贴是非常重要的。病人面临着身体疾病和精神压力，因此，他们需要一些温暖和理解。一些小小的体贴和关心，能够赢得和病人的信任，帮助他们更好地接受治疗。我们可以开导病人，让他们掌握一些自我护理的方法，这些方法能够帮助他们更好地控制自己的病情和情绪，从而达到更好的治疗效果。
三、专业知识是护理人员必须要具备的素养
在护理工作中，专业知识是必不可少的素养。护理工作者必须要具备相关的护理知识和技能，对病人的体征进行系统化的评估。同时，护理人员也需要随时更新知识，掌握前沿的医疗技术，以确保自己的工作能够发挥出最大的效力。因此，我们要经常参加培训和学习，增强自身的专业能力，从而更好地服务于病人。
四、团队协作是医护工作者必不可少的素养
医院的护理工作是一个涉及多个部门和专家的复杂系统。因此，护理人员需要不断加强团队协作，与其他医护工作者紧密地配合，共同迎接工作和病人的挑战。医护人员之间不能存在任何的隔阂和矛盾，而应该协助彼此，互相帮助，共同应对病人的治疗和关怀。
五、坚持护理使命
作为一名护理人员，我们必须牢记自己的使命。护理是一个充满挑战的职业，有时候我们会遇到各种困难和压力。但是，我们一定不能忘记自己的责任和奋斗目标，要坚定自信心，为病人尽自己的全力。我们要把病人的健康和幸福作为自己的最终目标，不断提高自己的护理质量，实现护理使命。
以上就是我在护理工作中所体会到的心得和感想。相信这些经验和建议对于从事护理工作的医护人员有所帮助。希望大家在护理工作中能够结合自身的经验，不断提高自己的素质和能力，为病人提供更加全面和温暖的医疗服务。
护理调研报告感想篇九
今年暑假，学校组织了一次暑期见习活动，所谓的暑期见习活动，则是你在医院观看护士们在医学上如何操作，在照顾病人的时候是怎样的一段过程，在注射生理盐水的时候又是怎样的一个过程，需要经过的程序一个也不能少，须严谨“三查七对”，“三查七对”主要是针对病人服药，注射，输液的查对制度，减少操作差错。“三查”指的是在操作前查，在操作中查，在操作后查；“七对”指的是查对床号、查对姓名、查对药名、查对剂量、查对时间、查对浓度、查对方法。输液时一定要将此记住。在医院的见习期间我学会的就是以上这些内容。内容虽少，但印象深刻。在护士们太忙的时候，我也会帮她们打打下手，护士阿姨也会教我，而我就叫她们师傅，她们教我如何敲安瓿，如何正确握针管，如何配药，换水和拔针，这些现在我都可以掌握了，多亏了师傅们的热心指导，这些学习内容，我将受益终生。
护理专业的护士需求情况：医院护理岗位就业人数与床护比调查显示，目前。
，护士的需求量是非常大的。我国护士人才需求不断上升，高级护理人员紧缺。
什么样的护士：每一家医院都想要能力非常好的护士，技术要十分高超，但是自身的素质也是需要的。
护士的综合素质主要包括：
人应该是非常善良的，以救死扶伤为已任的护士更应如此。护士对病人应当具有深切的同情心。对病人的深切同情，就是要真正地关爱病人的生命，视病人如亲人，态度和蔼可亲，言语温暖热情。那种缺乏同情心、缺乏人情味、缺乏热情和激情的人，是不适合做护士工作的。
人应该具有责任感，与病人性命打交道的护士更应如此。只要选择了护士职业，就应对工作极端负责，观察病情要认真细致，治疗病人要一丝不苟。工作中的任何粗枝大叶和漫不经心，都有可能酿成医疗差错和事故。
大凡出色的护士，一般均拥有坚强的意志品质。这主要表现为自强、自信、自爱、自律，表现为不畏艰险，不怕困难，吃苦耐劳以及沉着、冷静、果断、克制等方面。意志品质过硬的护士，在平时工作中能够有条不紊，在危急和复杂情况下能抓住主要矛盾，迅速做出判断，果断采取对策，对病人的过错也能够容忍和克制。
气质常常是思想和文化底蕴的具体体现，优秀的气质常常可以获取服务对象的尊敬和好感。护理工作的对象是患有各种各样疾病而同时又具有各种各样个性特征的各个社会阶层的人。因此，它要求从事这一工作的广大护理人员，在实践中不断培养自己的气质，使之符合护理职业的需要。根据护理工作的特点，一个优秀护士的气质应该包括：彬彬有礼、落落大方、热情开朗、乐于助人、认真细致、坚毅灵活、勤奋勤劳、实事求是等。
做好护理工作，除需要有较好的观察力、记忆力，思维力等一般能力外，还必须具备丰富的知识、熟练的技能和较强的组织能力，及较好的人际交往能力等等。
护士的考核：优秀的护士考核内容包括：科室内部考评；护理部专项考核；住院患者满意调查及加分项目，加分项目也包括患者的口头和书面表扬、发表论文者、三基理论考试或技术操作考试的奖项。
护士的就业趋势：
长期以来，我国培养的护理人才以中等专业技术人才为主，大专、本科、研究生学历的护理人才很少，所以绝大多数医院都只招中专的护士，本科护士要去的话也只能按中专护士的待遇来编制，只有一些少数大型的综合性医院才有计划的招一些本科护士，所以本科护士毕业后就只有想办法进那些大医院且名额有限。
我国护理人力资源短缺明显，远远不能满足人们健康保健的需要，护士的总缺口达300万人，护理人才紧缺，男护士更是各大医院的抢手人才，比女护士更占了优势。人们都说护士很好就业，但是面对面试，医院的要求也是极高的，达不到标准的大医院就只能到小部门医院工作。
护理内容：
3.进行心理疏导，使之保持良好的精神和心理状态。4.改善患者的休息环境和条件，促进其睡眠。5.指导功能锻炼，防止发生并发症，促进功能的恢复。
8.负责病区、病人管理，创造清洁、美观、安静、舒适、方便、有序的休养环境。
综上所述：作为一名优秀的护士，要在平时的学习和实践中不断地提高自己的素质和专业技能，在工作中要认真，一丝不苟，在学习中不断地创造，研发新的技能，具有良好的人生观及职业动机，能认同并热爱护理专业，有基本的、发自内心的关爱及爱护病人的能力。具有爱心、奉献和自我牺牲精神。要具有扎实的理论知识及实际技能，一名优秀的护士必须掌握相关的基本知识和护理专业知识。在面对死亡威胁的时候，护士必须具有良好的心理素质：良好的沟通交流能力；稳定的情绪状态及积极的情感感染力；坚强的意志力。作为一名护士，更要有责任心，和睦处理与医患之间的关系，要在技术上精益求精，还要有恒心。
江苏省徐州医药高等职业学校。
护理调研报告感想篇十
一、调查背景：
面对很多学生所学专业了解不足，为了更好的学习，并制定自己的学习计划和目标。
二、调查目的：
为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景，以便及时做调整，为以后的发展提供更好的条件。
三、调查对象：任课老师
四、调查方法：访谈、参考文献
五、调查内容
（一）、护理专业的设置情况。
护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分，肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。根据卫生部、教育部2004年5月24日共同制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展计划》的精神，为更好的提高护理专业队伍的总体素质，以适应提高护理教育更好的适应我国卫生改革和发展的需要，满足广大人民对卫生的需要的需求，我国在21世纪初抓住机遇，拟新开设护理学本科专业。
1、社会需求方面
要组成部分。社区护理者广泛的工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所，从事护理、康复、健康教育等工作。老龄人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了护理的需求。根据发达国家的经验，社区护理将形成一支稳定的队伍，约占护理人员总数的一半以上。
2、我国护理人力资源现状
我国总体的人力状况明显少于卫生行政部门的人力编排要求，也难以适应整体护理需求，甚至与出现有的医院护士仅限于完成打针发药。由于护士处于超负荷状态下工作，没有最好的精力做好基础护理，部分工作由家属完成，由此产生了护理质量严重下滑的现象。
面对对于护理人才的需求，2002-2003年卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料(1985-2001),对未来护理人力需求进行了预测，希望以这样的目标而奋斗，到2015年我国的医护比例应达到1：1。医护人数均达到232.3万人，甚至于考虑到老龄化的问题，需求应该更大，显然，对于快接近2015年的现在来说，目标远远没达到。在这间，对护理，医学和药学的改革，2015年，年招生数每年递增15%；到2015年，我国各层次护理教育的招生数量比例应为中专占50%，大专占30%，本科及以上占20%。以此层次调整，我国的护理教育将会有更大的发展空间。
3、对人才的培养
护理学专业随着时代的发展，不仅仅是对护理人员数量的需求，更是对人才的需求。于是，就此为目标，以教学工作为中心，突出本科教育，是教学工作科学化，规范化，全面提高护理工作质量，面向各级医疗机构、预防保健、康复、健康教育等单位，培养出:人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理，护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求是：本专也学生主要学习相关的人文社会知识的医院基础、预防保健的基础理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整护理及社区健康服务的基本能力。
技能；3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4、具有社会健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；6、了解护理学的学科发展动态。护理学专业的主干科学：基础医学、护理学、心理学。主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、护理学导论和护理学基础、健康评估、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学等。主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于52周。
根据拓宽专业口径与市场要求相结合的要求，护理学专业培养模式一般是在完成公共基础课及部分专业基础课之后，在进行专业方向分化，即前期趋同、后期分化。这种模式不仅仅能较快的急需的的学科输送专科护士，满足日益发展的医疗工作的需求，而且有利于我国护理学专业内涵的充实和各类专科护理人才队伍的建设与提高，也能为日后将专科护士纳入到毕业后教育奠定良好的基础。
护理学专业的学生不仅仅要具有本专业所学的文化基础知识，基础医学和临床医学知识，护理学专业的基本理论、基础知识和基本技能，或临床护理等技能。并具有一定的自学能力，能初步的运用所学的知识分析和解决工作中的问题，成为高级护理人才。
（二）、护理专业的现状及发展状况
随着国有企业改革的不断深入，企业兼并、减员增效，使一部分人员下岗待业。相比之下医疗卫生系统相对比较稳定，已有调查中显示，谋求护士职业主要为求稳定占首位。但由于历史原因，我国护士学历不高，从事的是服务性工作，社会地位不高,重医轻护的现象较为普遍，与相应行业比较付出与收入不足，晋升机会较少，构成护士队伍内部的不稳定性，一旦护士达到一定学历，流失的可能性较高。院内医技性工作、办公室秘书等成了流失的目标。 在医学日益发展的今天，随着整体护理模式的不断普及与推广，护理学作为一门独立的学科正在日趋完善。因此对护士学历的要求相应提高，各级晋升必需具有一定学历。另外，护士为胜任日新月异的护理工作，对充实新知识的迫切性不断增强，护士对提高学历的迫切性已占据个人奋斗目标的首位。
3
护士工作集体力、与脑力与一体，长期倒班，编制紧缩，工作量大，又要确保不出差错事故，长年累月身心疲惫，因此七成的护士感到有压力，压力主要来自工作紧张和休息时间少。
护士心目中对护理管理者的排序来看，实干型居首位，其次为开拓型。说明护士对管理的观念在改变，要求管理者除了以身作则，具有解决问题，善于倾听群众意见，与他们交流、沟通外，还必须具有敢于冒险，善于创新、独立思维、尝试变革的开拓精神。护理管理者只有实干加创新才能带领护理队伍走向21世纪。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
（三）、护理专业相关的职业证书
医院是人民健康保障的发源地，为了满足医院对护士的需求，但又不仅仅是数量的需求。国家便针对护士开设了《中华人民共和国护士执业证书》，使得我们的护士质量的到很大的保障，也让病人们放心的把自己的健康交到她们的手中。国家老龄化程度也越来越严重，他们对健康的需求、对防御的需求也越来越大。对此，国家也并不是说，让其在社会中自由的发展，闲人口的老龄化带来的负担，反而是依然将人的生命放在第一位。为了为他们的健康送去了保障，国家也设立了《养老护理职业资格证》。在医学事业中，自拉宁格尔以后，对卫生的要求也变得越来越关键，我们只有做到最好的卫生才能提供最好的护理和治疗。于是，《卫生行业护理员国家职业资格证书》就这样，在我们的生活中诞生了。除此之外，我们还有各种各样的证书来完善我们的医学事业。
（四）、护理专业的就业方向
随着社会的发展，护理学就业前景将被越来越看好。护理类专业毕业生将有更加广阔的就业空间，同时社会对护士素质也提出了更高、分工更细化的要求，学有一技之长可以以自己独特的优势在就业市场占有一席之地。
高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
以口腔类专业护士为例，与国际发展接轨后，口腔临床操作需要实现“四手操作”，即需要大量口腔护理人员配合医生完成工作。国内各类大中型医院、口腔专业医院、口腔门诊等都需要大量的口腔专业护理人员，但是现有毕业生根本满足不了社会上的实际需要。此外，护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
六、调查结果分析 通过此次的调查，我充分的认识到自己在专业学习方面还需要更进一步的加强，还需不断的充实和完善自己，护理专业的发展前景虽然是十分乐观，护理专业对人才的需求量也是很大的。但是对人才的要求也是不小的。只有在学校里学好专业知识，实习时认真积累经验，扬长避短，才能真正地立足于社会。对于未来，发掘的前途也是不可限量，有着多种多样的就业方向，有着多条走上梦想殿堂的道路。
参考文献:
2、李静、姜安丽 《护理学学科定位及其专业设置的发展与现状》
6
一、调研基本要求
以国家教育规划纲要、教育部十二五规划、教职成8号和12号文等文件为
1.生行业护理专业的发展动态及趋势
2.医院及各级医疗机构护理人才结构状况与人才需求状况。
3.护理职业岗位对护士的知识及能力要求。
4.全省同类专业分布情况
5.毕业生就业状况及就业岗位发展调查分析
6.毕业生对培养过程的意见和要求
7.用人单位对毕业生质量反馈
1.问卷调查
2.电话访谈
3.重点走访访谈
4.文献、网站评阅
5.现场调研
6.专题调研
1.山东省医疗卫生机构护理业务主管部门
2.省内各市人才交流中心
3.省内同类院校
1.医院的护理部主任、科护士长及管理部门相关人员
2.不同科室的护理人员、医生、患者
3.护理专业历届毕业生
4.护理专业在校生
2015年至2015年。主要内容包括调研内容、访谈对象、访谈
表1 医院调查基本情况
二、专业人才需求调研
1.调研过程与方法
2.从业人员现状数据
3.从业人员状况分析
要求
1.调研过程与方法
2.企业用人数据
3.企业用人的素质与能力要求分析
1.用人单位对毕业生质量评价
2.毕业生反馈信息
3.专业招生与就业岗位的地区分布情况
4.在校生学习调研
三、山东省高职院校同类专业现状调研
全省高职院校同类专业布点及招生人数状况及分析。
四、专业培养目标定位分析
五、专业教学改革及人才培养方案制定建议
一、调查背景：
面对很多学生所学专业了解不足，为了更好的学习，并制定自己的学习计划和目标。
二、调查目的：
为了更好的了解护理专业的现状、未来的发展趋势以及护理专业人员的就业前景，以便及时做调整，为以后的发展提供更好的条件。
三、调查对象：任课老师
四、调查方法：访谈、参考文献
五、调查内容
（一）、护理专业的设置情况。
护理教育是我国宏观学教育的重要组成部分，肩负为医疗事业培养合格护理人才的艰巨任务。建国以来我国护理教育为各级医疗机构培养了数以百万计的毕业生，为提高卫生服务质量和水平，推动卫生事业的发展做出了巨大贡献。随着社会经济的发展，广大人民群众对健康的需求、对卫生服务的需求越来越高；同时科学技术的进步和医疗卫生服务改革的不断深入，对护理人才的数量、质量和结构都提出了更高的要求。根据卫生部、教育部2004年5月24日共同制定的《护理、药学和医相关类高等教育改革和发展计划》的精神，为更好的提高护理专业队伍的总体素质，以适应提高护理教育更好的适应我国卫生改革和发展的需要，满足广大人民对卫生的需要的需求，我国在21世纪初抓住机遇，拟新开设护理学本科专业。
1、社会需求方面
要组成部分。社区护理者广泛的工作在社区诊所、家庭、机关、学校、厂矿等场所，从事护理、康复、健康教育等工作。老龄人口日益增多，慢性病人增加，大大的加大了护理的需求。根据发达国家的经验，社区护理将形成一支稳定的队伍，约占护理人员总数的一半以上。
2、我国护理人力资源现状
我国总体的人力状况明显少于卫生行政部门的人力编排要求，也难以适应整体护理需求，甚至与出现有的医院护士仅限于完成打针发药。由于护士处于超负荷状态下工作，没有最好的精力做好基础护理，部分工作由家属完成，由此产生了护理质量严重下滑的现象。
面对对于护理人才的需求，2002-2003年卫生部护理人才需求预测研究课题组根据我国医护人力17年的资料(1985-2001),对未来护理人力需求进行了预测，希望以这样的目标而奋斗，到2015年我国的医护比例应达到1：1。医护人数均达到232.3万人，甚至于考虑到老龄化的问题，需求应该更大，显然，对于快接近2015年的现在来说，目标远远没达到。在这间，对护理，医学和药学的改革，2015年，年招生数每年递增15%；到2015年，我国各层次护理教育的招生数量比例应为中专占50%，大专占30%，本科及以上占20%。以此层次调整，我国的护理教育将会有更大的发展空间。
3、对人才的培养
护理学专业随着时代的发展，不仅仅是对护理人员数量的需求，更是对人才的需求。于是，就此为目标，以教学工作为中心，突出本科教育，是教学工作科学化，规范化，全面提高护理工作质量，面向各级医疗机构、预防保健、康复、健康教育等单位，培养出:人文社会科学、医学、预防保健的基本知识及护理学的基本理论知识和技能，能在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理，护理教学和护理科研的高级专门人才。
业务培养要求是：本专也学生主要学习相关的人文社会知识的医院基础、预防保健的基础理论知识，受到护理学的基本理论、基本知识和临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整护理及社区健康服务的基本能力。
技能；3、掌握护理急、慢性和重症病人的护理原则、操作技术，专科护理和监护技能，并能够应用护理程序对服务对象实施整体护理；4、具有社会健康服务、护理管理和护理教育的基本能力；5、熟悉国家卫生工作方针、政策及法规；6、了解护理学的学科发展动态。护理学专业的主干科学：基础医学、护理学、心理学。主要课程：人体解剖学、生理学、病理生理学、药理学、护理学导论和护理学基础、健康评估、内外科护理学、妇儿科护理学、护理心理学、护理管理学等。主要实践性教学环节：包括临床综合实习、社区实习、论文撰写等，一般安排不少于52周。
根据拓宽专业口径与市场要求相结合的要求，护理学专业培养模式一般是在完成公共基础课及部分专业基础课之后，在进行专业方向分化，即前期趋同、后期分化。这种模式不仅仅能较快的急需的的学科输送专科护士，满足日益发展的医疗工作的需求，而且有利于我国护理学专业内涵的充实和各类专科护理人才队伍的建设与提高，也能为日后将专科护士纳入到毕业后教育奠定良好的基础。
护理学专业的学生不仅仅要具有本专业所学的'文化基础知识，基础医学和临床医学知识，护理学专业的基本理论、基础知识和基本技能，或临床护理等技能。并具有一定的自学能力，能初步的运用所学的知识分析和解决工作中的问题，成为高级护理人才。
（二）、护理专业的现状及发展状况
护士工作集体力、与脑力与一体，长期倒班，编制紧缩，工作量大，又要确保不出差错事故，长年累月身心疲惫，因此七成的护士感到有压力，压力主要来自工作紧张和休息时间少。
护士心目中对护理管理者的排序来看，实干型居首位，其次为开拓型。说明护士对管理的观念在改变，要求管理者除了以身作则，具有解决问题，善于倾听群众意见，与他们交流、沟通外，还必须具有敢于冒险，善于创新、独立思维、尝试变革的开拓精神。护理管理者只有实干加创新才能带领护理队伍走向21世纪。
护理专业被教育部、卫生部等六部委列入国家紧缺人才专业，予以重点扶持。世界卫生组织对各成员国卫生人才资源统计结果显示，许多国家护理人才紧缺。在我国，护士的数量远远不够，医护比例严重失调。按照卫生部要求，我国医院的医生和护士的比例是1：2，重要科室医生和护士的比例应是1：4。而目前全国1：0.61的医护比例远远达不到卫生部的要求，与1:2.7的国际水平相差很大，与发达国家1：8.5的比例相差更远。根据卫生部的统计，到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人，平均年净增加11.5万人，这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间。
随着国际医疗市场对护理人员的需求激增，“护士荒”现象已日益突出地摆在各国医学界面前。未来10年，美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才，国际人力资源公司已经把目光瞄准中国。世界性的护理人才资源的短缺，给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会。业内专家介绍说，护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一。如护士在美国平均年薪达5万美元，而美国缺护士30万人。在澳洲，护士最容易找工作或获得升迁，同时，只要拥有了澳洲注册护士的资格，等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”。英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策。因此，有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔。
改变，慢性病护理的需求量增加；人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强，社区医疗保健工作面临着难得的机遇。
目前，国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊，而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地。所以，如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外，还能具备一定的外语能力，那么就业选择将更为宽广，可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等。
（三）、护理专业相关的职业证书
医院是人民健康保障的发源地，为了满足医院对护士的需求，但又不仅仅是数量的需求。国家便针对护士开设了《中华人民共和国护士执业证书》，使得我们的护士质量的到很大的保障，也让病人们放心的把自己的健康交到她们的手中。国家老龄化程度也越来越严重，他们对健康的需求、对防御的需求也越来越大。对此，国家也并不是说，让其在社会中自由的发展，闲人口的老龄化带来的负担，反而是依然将人的生命放在第一位。为了为他们的健康送去了保障，国家也设立了《养老护理职业资格证》。在医学事业中，自拉宁格尔以后，对卫生的要求也变得越来越关键，我们只有做到最好的卫生才能提供最好的护理和治疗。于是，《卫生行业护理员国家职业资格证书》就这样，在我们的生活中诞生了。除此之外，我们还有各种各样的证书来完善我们的医学事业。
（四）、护理专业的就业方向
随着社会的发展，护理学就业前景将被越来越看好。护理类专业毕业生将有更加广阔的就业空间，同时社会对护士素质也提出了更高、分工更细化的要求，学有一技之长可以以自己独特的优势在就业市场占有一席之地。
高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
以口腔类专业护士为例，与国际发展接轨后，口腔临床操作需要实现“四手操作”，即需要大量口腔护理人员配合医生完成工作。国内各类大中型医院、口腔专业医院、口腔门诊等都需要大量的口腔专业护理人员，但是现有毕业生根本满足不了社会上的实际需要。此外，护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
六、调查结果分析 通过此次的调查，我充分的认识到自己在专业学习方面还需要更进一步的加强，还需不断的充实和完善自己，护理专业的发展前景虽然是十分乐观，护理专业对人才的需求量也是很大的。但是对人才的要求也是不小的。只有在学校里学好专业知识，实习时认真积累经验，扬长避短，才能真正地立足于社会。对于未来，发掘的前途也是不可限量，有着多种多样的就业方向，有着多条走上梦想殿堂的道路。
护理调研报告感想篇十一
为了积极响应学校安排的教师下企业调研这一活动，我部积极组织，本专业以小组的形式，文化课老师和专业课老师相结合，于6月12日下午到中卫市第二医院进行长达3个小时的调研。主要目的是完善专业课程设置，加强学校与企业的沟通合作，进一步对专业进行调研论证，考察医院对人才的技能要求和需要。
医院工作人员很热情的接待了我们而且对待此次探讨很重视。参与这次活动不仅有经验丰富的护理部主任还有资深专家朱院长。探讨的内容包括：课程设置、见习、实习、和目前代课老师所遇到的困难。以下是问题与建议：
例如《护理学基础》是本专业最核心课程，在今后的工作中贯穿始终，在校期间充分掌握，所以需要加大课时。有些文化课课没有开设的必要医院指出，如《普通话》，第一，从事本专业的学生大多在周边或家乡工作，大多数使用的是家乡话；第二，主次要分明，普通话人人会说，没必要以一门课的形式开设。
例如《医用化学》，课程里面涉及无机化学，但初中化学并没有开设，所以学生理解起来困难，而且会打击学习积极性。《卫生法律法规》，学习相关法律是好，但要分清重点，不能以一门课程来学。况且法律法规在《护理学基础》中有交叉点。《医学伦理学》，与《护理心理学》有交叉点。
通过见习，能巩固和加强课堂所学的理论知识与技能，使学生尽早熟悉医院工作环境及其功能，增强感性认识。因此课堂要和见习同步。
医生护士以病人为上帝，医院工作第一。精力有限，所以，教案书写，作业批改有些困难。
教学设备有限，课堂以纯理论灌输，不是长久之计。
护理调研报告感想篇十二
(一)背景
随着人口老龄化的加剧、家庭居住方式的变革、疾病谱的变化，老年人的护理需求日益膨胀，导致了老年人庞大的的护理需求。单纯依靠家庭的力量已经难于解决老年人护理问题，需要由社会来提供必要的保健及医疗等护理服务。为了解决这些老年人护理问题，有的国家建立了商业护理保险制度。商业性护理保险于20世纪70年代首先在美国出现，80年代在法国，90年代在英国相继出现。而作为社会保险形式的法定护理保险则于1986年首先在以色列出现，随后，奥地利、德国、日本等国家相继建立了老年护理保险制度。
国外一般强制参保人40岁开始强制交纳护理费，护理基金筹集时间长，基金规模雄厚。参保人员保障面较广，同时建立较多的护理机构，以提供护理实体服务为主。国内由于护理基金筹集相对晚，由基本医疗保险起步，从家庭病房护理纳入医保报销、过渡到护理机构如养老院照护费用纳入医保报销，发展到医院设立专护病房护理费用纳入报销的多种形式组合的护理保险体制，所需资金大部分由医疗保险基金列支。目前仅山东部分地市与长春在试点。其余地区仍是空白地带。仅少量经济较好人群购买商业保险公司开发的以经济补偿为主的护理保险。
(二)护理保险内涵
1、法定护理保险指政府出台政策为年老、疾病、伤残等致人身某些功能丧失或部份丧失，长年卧床，生活无法自理需要护理的人群提供护理费用支出补偿的护理服务模式。一般采取护理相关费用按比例报销模式进行运作。涵盖人群为政策范围内所有人群。
2、商业性护理保险指自愿参保人群与保险公司签订保险合同，因保险合同约定的日常生活能力障碍引发护理需要为给付保险金条件，为被保险人的护理支出提供保障的保险。商业性护理险采用达到失能条件逐年按保险金额的一定比例给付补偿金形式进行经济补偿。涵盖人群一般限定为60周岁前身体健康人群。
(三)护理保险的目的和意义
长期护理保险能够解决高龄人群护理需求，重大疾病人群后期护理需求以及伤残人士的护理需求。建立长期护理保险制度能在分散和转移国家基本养老保险面临的压力与风险，稳定劳动关系，提高企业退休人员生活水平，促进金融服务业发展和资本市场发育成熟等方面都将发挥重要作用。
二、长期护理保险操作模式
(一)护理基金筹集
1、长春模式：从医保基金中划转。参加城镇职工基本医疗保险的，在参保人员缴费到账的同时，由医保基金按比例划转。其中：参加统账结合医疗保险的，以当月职工医保缴费工资基数为标准，分别从职工医保个人账户中划转0.2个百分点、统筹基金中划转0.3个百分点，列入城镇职工医疗照护保险资金;参加住院统筹医疗保险的，从医保统筹基金中划转0.5个百分点，列入职工医疗照护保险资金。参加城镇居民基本医疗保险的，从城镇居民基本医疗保险统筹基金中按每人每年30元标准进行划转,列入城镇居民医疗照护保险资金。划拨标准视资金运行情况适时调整。(划拨一次性启动资金。2015年作为医疗照护保险制度启动的第一年，从城镇基本医疗保险统筹基金历年可用结余中一次性划拨10%，作为医疗照护保险制度运行的启动资金。)
2、潍坊模式：护理保险基金主要通过职工医保统筹基金、财政补助、福彩公益金和个人账户划拨等渠道解决。(1)医保统筹基金划转标准与方式。按缴费基数的0.2%从医保统筹基金中划转，列入护理保险基金。(2)个人账户划转标准与方式。调整个人账户记入比例，将个人账户记入比例调低0.1个百分点，调出的资金划入护理保险基金。试点期间，暂不调整个人账户记入比例，以后根据基金运行情况适时调整。(3)福彩公益金划拨标准与方式。2015年，市民政部门从福彩公益金划拨数额为500万元。以后的具体补助数额，由市民政部门会同市财政部门、人社部门根据基金运行情况和各方面承受能力适时调整。
3、其它模式建议：除医保基金划转、财政补助、福彩公益金之外，可考虑养老基金出资部份。鉴于养老金与老年护理服务虽然属于不同形式的老年消费，但其目的都是为了平滑生命周期不同阶段的消费水平，保证老有所养，维持体面的老年生活。在当前社会各方关于降低现行养老保险缴费率的呼声不断加强的背景下，建议在不降低现有养老保险缴费率、不大幅度额外增加各类群体缴费负担的前提下，通过调整原有基本养老保险缴费结构，划拨一定比例基本养老保险缴费和基本医疗保险缴费进入老年护理保险账户，适度增强个人责任，以此方式建立长期护理社会保险制度。
(二)护理分类
1、居家护理
因年老、疾病、伤残等导致人身某些功能全部或部分丧失，长年卧床，生活无法自理，需要医护人员上门提供医疗护理服务的参保对象可以申请居家接受医疗护理照料。
优点：(1)符合中国人居家养老传统，方便民众。
(2)分流大部分无需医院专门护理人群，节约医疗资源。如青岛60元床日定额相当于三级医院普通病房费用的1/8~1/18.与icu费用相比就更低。社区家庭病房的便利性将分流部份医疗机构就诊压力。
2、护理院护理
因年老、疾病、伤残等导致人身某些功能全部或部分丧失，长年卧床，生活无法自理，需要临床医疗护理的参保对象可以申请在定点护理机构接受长期医疗护理。
优点：解决计划生育政策下“4+2+1”家庭带来的无力进行居家护理人群的护理需求。同时也分流了部分无需医院专门护理的人群，节约了医疗资源。
3、医院专护
一般由二级以上医院设立专护病房收住无法在护理院或居家护理的人群。如符合以下情况的参保人可以申请在有关医院接受医疗专护：
(2)需要长期依靠呼吸机等医疗设备维持生命体征的;
(4)髋部骨折未手术、下肢骨不连(腓骨除外)、慢性骨髓炎，需要医疗护理的;
(5)其他术后仍需长期住院维持、支持治疗的;
优点：发展专护病房，整合医疗资源。如青岛二级医院病人不多，床位使用率也不高，将医疗专护确定为重点发展的特色科室，并在老年病科成立了老年护理中心。
三、长期护理保险运作现状
(一)社会保障框架内运作，政府统筹，政府试点，覆盖人群广
1、山东模式(全包干制)
政府按基本医保运作模式按比例补偿三目录范围内的医疗护理费。将需要特殊照护的人员(1.因病情需长期保留胃管、气管套管、胆道外引流管、造瘘管、深静脉置换管等各种管道的;2.需要长期依靠呼吸机等医疗设备维持生命体征的;3.因各种原因导致昏迷，短期住院治疗不能好转的;4.患各种严重慢性病且全身瘫痪、偏瘫、截瘫并且生活不能自理的;5.其他术后仍需长期住院维持、支持治疗的;6.经社保经办机构认定的其他符合享受医疗专护的情况)外包给医院，在二级医院接受医疗专护的参保人，每床日总费用定额包干费为170元与医院结算;在三级医院接受医疗专护的参保人，每床日总费用定额包干费为200元与医院结算。同时将居家护理对象与护理院护理对象外包给护理院，每床日定额包干费用(含统筹范围内个人负担部分)为60元与护理院结算。
优点：分家庭护理、护理院护理与医院专项护理结合，满足多层次人群护理需求，节约医疗资源。
缺点：(1)包干制带来养老院、医院的逆选择。优先选择病情轻护理费用支出少的人员，甚至让未失能人员配合检查滥竽充数。同时专护人员若病情好转达到终止护理条件时不作为，任其滥用护理资源。
(2)护理对象的审核、与各医院、养老院的沟通、巡查等大量工作带来人员增加，机构臃肿。
2、长春模式(半包干制)
政府按基本医保运作模式按比例补偿护理费用(护工劳务费用、护理设备使用费、护理日用品费用、养老机构床位费、舒缓疗护费等)
短期照护人员与医院结算，长期照护人员与养老院结算。
(2)与定点养老照护机构实行包干结算接受长期生活自理能力重度依赖的人员的护理费用。
优点：短期照护与医院结算不实行包干，结算方式同现有基本医保方式，操作简单。
缺点：(1)护理院数量不足的地区，无法合理分流护理人群，在现有医院专护少的现状下，大部分失能人群无法覆盖。同时未开设家庭护理项目，满足不了需要家护人员的便利需求。(2)在医疗机构的护理费用未实行包干，直接结算，导致医院有挤用护理费用风险，医院专护基金随机波动性大，不利于管控。
目前国内商业保险市场上开发的相关护理产品险种较单一，由于没有失能人员发生费用的历史经验值的支持，均按失能(无法完成“穿衣、沐浴、进食、如厕、移动、行动”六项日常生活活动中3项)发生的概率来设计定额给付型产品。主要有人保健康险---全无忧长期护理保险，中国人寿--康馨长期护理保险，国泰人寿--康顺长期护理保险，友邦人寿--全佑一生“七合一”险，生命人寿---附加全佑一生长期护理保险。目前国内市场上尚无费用补偿型的护理险种。
优点：保障较高，有投资性质的产品可选择
缺点：1、保障对象局限于60周岁前健康人群
2、保费较高、超过一般人群购买能力
(三)政府统筹、商业险公司经办模式探索
自青岛市2012年7月将护理保险支付从医疗保险中剥离出来率先在全国建立长期医疗护理保险制度开始，我国护理保险试点已两年多。在护理门槛准入、护理机构选择管理、护理对象审核、费用结算等方面摸索了近三年。随着护理人群面扩大，职工参保发展到居民参保的形势下，对护理对象审核、护理机构稽核等方面耗时费力，已力不从心。目前青岛市政府正对该项工作进行外包保险公司的招标过程中。
因此，探索政府统筹，商业险公司经办模式已势在必行。由政府筹集基金，制定参保对象、保障范围、实施细则。将所有失能需照护人群向商业保险公司购买护理保险，商保公司负管理、巡查、待遇支付等具体服务。
优点：
1、通过第三方运作，利用商业险公司的专业理赔人员审核，专业调查队伍巡查，减少政府与医院、养老院直接结算带来的基金风险。
2、通过采购第三方服务，减少护理对象审核、报销、医院巡查等大量工作带来的人力扩张，机构臃肿的弊端。
3、商业险公司多年医疗险理赔经验、数据积累、精算法则的运作，对基金稳定运作提供了保障。
4、政府通过固定保险费支出转嫁基金运行风险，有利于财政收支平衡，利于预算与决策。
四、商业护理保险发展的机遇与困难
在政府“简政放权”、“管办分离”的思想主导下，商业保险公司迎来了发展机遇。目前市场上在售的长期护理险的受关注度很低，这与产品知名度不高有关。另外高保费也是制约护理险发展的瓶颈。如何开发一款符合民众口味的护理产品是关键。从实行长期护理险的国家来看，保险不是简单的经济补偿，而是兑换成服务，也就是用金钱兑换服务。所以目前市场上的经济补偿型险种不接地气，民众需要的是通过这种产品能解决在护理院或居家实实在在的护理需求。故开发一种能与护理院及居家上门服务商结算的费用型险种方能解决兑换护理服务的问题。目前商业险公司开发费用补偿型险种最大困难是无支持精算的护理费用历史经验数据。同时，兑换成实体护理服务所需要的大量专护医院、护理院及能上门提供居家护理的照护人员也是商业保险公司无法解决的难题。
因此，政府统筹，商业保险公司经办是目前最佳组合方式。发挥政府在筹资、结合医改政策组建专护医院、发展民营医院、扩张护理院、培养护理人才方面的优势。同时发挥商业险公司积累数据、建立精算模型的长处，以及参保人员风险识别、理赔服务的优势。这样，解决了政府基金支出不稳定、经办人力不足的难题，也解决了商业险公司定额给付型险种无人问津及无力发展定点医院、护理院的难题。
五、发展福建护理保险的挑战
目前，国内除青岛、潍坊、长春外，其它地区对护理保险的政策、制度、管理规范、操作细则等都未出台。要想做好福建省的护理保险工作，需要政商合作，共同成立项目组，实地调研符合我省的护理保障的现实需求，同时借鉴试点地区的相关做法，进行整理与研究，共同推进福建护理保险制度的成形。
目前我们的现状如下：
(一)失能人员相关基础数据缺乏，筹资规模无数据支持
如2015年青岛市职工长期护理保险参保人数243万，人均153元(在职工年均收入48453元，0.31%)标准筹资。资金池计3.7亿。而我们该筹资多少尚无依据。
解决方案：成立调研组收集如下数据
1、参保人群年龄结构、供养比--测算失能发展趋势。
2、目前医院失能人员数量及护理费支出—测算医院专护人员费用支出。
3、目前护理院(含养老院)及居家卧床失能人员数量--预估院护及家护费用支出。
(二)无护理相关细则规定，需制定一系列配套政策
解决方案：成立工作组制定如下政策
1、制定长期护理保险管理办法。
(1)明确护理服务形式与内容
(2)明确支付范围与待遇标准
(3)明确护理服务机构与人员管理
(4)明确护理保险管理与考核
2、制定护理服务机构管理办法。
(1)明确护理服务机构准入门槛
(2)明确护理服务机构申请途径
(3)明确护理服务机构审批
3、制定护理保险经办管理办法
(1)明确申办护理保险待遇条件
(2)明确申办护理保险流程
(3)明确申办管理要求
(4)明确服务管理要求
(5)明确结算管理办法
(6)明确财务管理办法
(三)缺乏管理护理机构及其服务人员的软硬件平台
解决办法：成立开发组开发应系统
1、开发社保一体化系统。满足经办机构平台与社保五险一金平台对接，在系统内实现护理申请提交、查询、审批的功能及护理费用结算、支付的功能。
2、开发护理保险服务监控系统。满足上门服务人员的上门服务频次及服务时间的监控。
(四)试点过程中可能遇到的挑战
1、有资质提供医疗护理的护理机构数量不足。目前全省公办加民办养老机构共1930家，床位13.66万张。共中能提供医疗护理的机构占比很小，需大量改造扩建具有生活照料及医疗护理双重功能的照护机构。
2、上门提供居家服务的医师、护士、护工的人员不足。目前已试点的青岛市医院(专护)及护理院(长护)的建床人数仅占护理总量的10%。即90%的人员还是居家护理，需要大量的上门服务人员是面临的挑战。
3、护理需要得不到满足的人群的投诉解释工作量巨大。主要是三类人员(1)大量被拒绝门外的半失能人员(2)因护理机构不足(青岛规定护理机构服务半径4公里外人员不予申报)被拒之门外的失能人员(3)因医师、护士护理满员(青岛规定同期管理的家护病人达到人数限制不予申报)被拒之门外的失能人员。
综上所述，我们必需达成两点共识：
首先,随着老口老龄化的加快，“银发社会”到来已为时不远，长期护理社会保险开设得越早，初始成本会越小，开办的阻力及运营后期所承受的压力也就相对较小。长期护理险的开展工作迫在眉睫。
其次，借鉴已试点地区的探路过程，福建护理保险试点应遵循“易”后“难”的原则。先试点小范围人群，后过渡到大范围人群。先覆盖职工医保人群，后城乡居民参保人群。先全失能人群，后半失能人群。
护理调研报告感想篇十三
因机缘巧合，学校跟本镇的一家具生产公司合作。虽然合作过程曲折，面临的困难重重，但尝试合作两年来，收到意想不到的效果。一方面，因为有了这次合作，学校就开设了家具设计与制作专业，成为本市第一家具有独立家具专业的学校，并被市列为现代学徒制试点专业。另一方面，因为这次合作，学生就有更多机会去企业体验与实习，从中学到很多学校里不能教给他们的知识和技能及处世方式等。而且，因为有了这个家具专业，想要跟我们学校合作的企业也越来越多，我们学校的办学思路也越来越开阔。
也许是名声在外吧!本市的家具商会通过我们合作的企业有意向跟学校在“木工机械设备”方面进行合作，而我校也有这方面的意愿“我们想把学校打造成一所家具学校，把家具设计与制作作为核心专业，其他如机械、计算机、电子、商务等作为家具的卫星专业来打造。
在双方一拍即合的前提下，企业邀请我们到生产车间实地参观，这样就更有直观的感性的认识，就会对合作意向更加明确，合作的可能性也会加大。
今天一早带了几个专业老师带着试试看的心理到现场参观。虽然这个企业不是很大，但这个企业的老总给我们的印象很深。
这个企业主要是做木工机械设备的，虽然现在市面上有很多做木工机械设备的厂家，但这个企业的特点是针对家具企业的特殊要求，研发出具有针对性的、更专业的家具加工设备。让人佩服的是这位老总很有发明家的思维，了解一般家具机械设备后对这种设备进行改造、使之更个性化，更适合特殊要求的家具企业的加工与生产，所以这个企业生产的机械设备可以说是供不应求，有很多家具制作企业都上门寻求适合他们的机械设备。
与企业和商会人员打交道，让我们的思路更开阔，让我们了解到现在企业需要什么样的人才，更让我们知道如何去教育我们的学生，如何转变我们老师的观念。只有老师的教育观念转变了，我们教育出来的学生才能更适合社会的需求，我们的学生才更快地让自己从学生转变成职业人。
现在无论是学校还是社会，都是对现代年轻人有统一的诟病，认为他们的技术性不强，专业性不强，没有吃苦耐劳的精神，没有担当的责任心，都只想找一份环境优越、工资一般的工作，而不愿意潜下心来好好地研究技术，拿一份高工资但环境不那么好的工作。
从这几年的顶岗实习就看出，现在学生的纪律观念不强，没有吃苦精神，而家长也因为只有一两个小孩，就会处处护着自己的小孩子，不想让他们吃点苦、受点罪。有时，学校好不容易帮学生联系到了比较好的企业去实习实训，让他们在实际的车间去锻炼学习，但学生、家长都不领情，不愿意到那些企业去锻炼。有的学生迫于无奈去到企业实习了，也是身在曹营，心在汉，动不动就请假，动不动就因为拉长的一句话而无故旷工，使得企业的生产很被动。所以很多企业不愿意接收这样的实习生，一方面没有什么生产效益，另一方面实习学生还有很多麻烦事要处理。
我们学校真的要反思，如何更有效地教育学生?虽然我们也每天跟学生讲要有吃苦精神，要有担当，以至于学生自己口头都能把这些说得头头是道，但落实到行动时却变成了“矮子”。也许是因为我们平时的教育形式太多，学生们已经见怪不怪了吧。所以我们平时的思想教育要多注重实际的效果，而不是急功近利地注重形式。
这次实地参观对企业有了更深的了解，也更深刻地感受到昨天看到的一句话“中午要多和其他人一起吃饭”，因为吃饭聊天的氛围比较轻松，就会有更多的思想碰撞，也会有更多的思路和想法。
认识不同的人，就会学到不同的思想，就会激发自己有更高的要求。
护理调研报告感想篇十四
护理工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。在这项工作中，护士们需要关注病人的身体和心理健康，同时还需要与医生和其他医疗工作者合作。在长期的护理工作中，我逐渐积累了不少心得体会和感想。
一、掌握护理技巧是必备的
护理的第一步，要掌握好基本的护理技巧。例如换药、打针、测血压等，这些技巧看起来简单，但实践中需要非常细致和耐心。作为护士，我们必须要熟悉这些技巧，并能够灵活应用。只有基本技巧娴熟掌握，才能更好地服务于病人，将自己的职业水平提升到更高的层次。
二、关注病人的心理状态
除了身体上的需要，我们还应该更多的关注病人的心理状态。很多病人在住院期间，心理上会非常不稳定，需要护士进行引导和关心。例如在安慰病人时，要充满耐心和同情心，让病人能够感受到被理解和关心。
三、通顺的沟通至关重要
工作中的沟通也是非常重要的，特别是我们与医生之间的沟通。在处理病人情况时，护士经常需要同医生沟通，通知他们病人的状态和需要，以便医生能够以更加专业的方式为病人提供医疗服务。因此，我们需要在沟通中讲究语言和表达的方式，以确保信息流畅传达，避免误解和误操作的产生。
四、关注团队协作
在医疗团队工作中，护士们是不可或缺的一份子。他们与医生、药师、病人和其他护士一起工作，确保病人得到全面的照顾和治疗。协作能力和团队精神在这个过程中尤为重要，只有互相信任和配合，才能够将照顾病人的工作做得更好。
五、护理工作需要持之以恒
护理工作需要持之以恒地付出，这是一项需要如此大量的付出和耐心的工作。不仅仅是在工作时间，护士们常常需要留守在医院，为病人提供更严格的照顾和处理。然而，正如其他许多工作一样，我们需要养成坚韧不拔、坚忍不摇的心态，继续为病人的健康而努力。
总的来说，护理工作需要我们尤其注重细节、持之以恒、心怀同情、协作成团队、沟通良好等多方面的能力。在长期的工作中，我们会不断获得经验和成长。只有不断地学习和提高，才能将护理工作做得更加出色。
护理调研报告感想篇十五
;【篇一：调研心得体会】
篇一：调研心得体会
调研心得体会
前前后后差不多进行了大半个学期的调研活动，调研对象也是几经
更改，从
开始的无从下手到后来的几经易题，到最后展示出成品。可以说这
是迄今我们做过的战线最长的一次调研。无论说调研获得的评价是
赛的时候，经常就是三五天完成一份方案，但
是这次耗时，对于我们自己来说是一个小记录了。记得刘老师上课
商务联系到一
起，那么这就将选题限制了。我们平时关注的内容可以海阔天空，
但是是不是真的就值得去专业的（暂且认为我们是专业的预备役）
研究呢，这个问题就值得商榷了。
这就涉及到了平时的关注点、兴趣点、以为关注的行为方式。我们
习惯性打
总言之，我们缺乏专业的眼光去发现、分析、评价事物的能力。这
是调研活
动完全没有开始的时候我们的状态。现在，多少已经知道一点了，
至少是“师傅领进门”了，以后怎么在专业技能上去完善就要看自己
怎么对待了。
整个过程中还学到了很多，最主要是专业的意识觉醒了。
调研活动完成了，有种如释重负的感觉，因为纠结的过程终于完成了；有种
恍然的感觉，原来曾经的自己那么无知；有种意犹未尽的感觉，真
的就这个主题一直做下去，又会有怎样的问题与收获？
会有什么问题与收获？不知道。只有一路再做下去，务实专业地做
下去！篇二：调研报告心得
交通调查报告心得体会
两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努力下取得圆满结束。感
受很深，实践活动内容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：
第一，这次调研活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的
能力毕竟有限，难有以团队形式进行配合的事半功倍。我们这次活
动前期以团队形式开展，每次问卷调查都分工明确，有采访的，记
应团队的能力。认识到了团队和协作精神的巨大潜力和作用。在这
之前，虽然在书本上多次看到过这个词语，老师在课堂上也多次强
耐心地倾听他人的意见，合理地吸纳他人的想法，还有一点是绝不
能忽略的:相信小组成员，建立双方的互信。
同时，通过这次调研活动我们深入了解了交通信号灯运行的原理以
及深化了我们道路交通知识框架，这次问卷面向广大群众，通过对
合肥市车流量较大的道路的实证调研，以及建立信号灯变换时间和
交通拥堵时间模型分析，把大城市拥堵问题归结到两大方面，总结
出交通拥堵问题的根源是“车多灯缓”的城市交通管理现状，从而呼
吁相关交通规划、设计、管理部门重视对城市“绿波带”的设置。回
想起问卷调查开展那天，无处不体现我们团队三人的力量和团结。
时纠正不得体的地方，
在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的
不足，眼界的有限。在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们
的学识水平有限，不得不放弃。比如，我们小组原打算利用spss来
知识，以增长自己的见识和眼力，扩大自己的能力范围。
帮助的主题，才能双赢，也不算白费力气。还有要有可操作性，没
有可操作性，或者可操作性低的话，那么就真的会举步维艰了。我
觉得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活
经历不同，遇到过的情况不同，受到的教育不同，特别是思考角度
的不同，很自然对事物的看法也很难一样。这次通过与小组成员的
的片面性、主观性、随意性。第五，做事要有计划，我们开展调研
活动之前列出我们有多少时间，我们打算用多少时间，我们有那些
事是要做的，是可以做的。这次调查实践，还有一个深刻的体会:只
有不断地学习和深刻地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相结合，学以致用。
这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次活动中与小组成员
共同担负起调查问卷的设计、分工负责了自己的50份调查问卷的发
放和回收、与小组成员共同承担了调查问卷的数据统计与分析以及
调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改和完善工作。我觉得
对自己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们
最大努力去把它做好，它不仅为我们今后社会实践奠定基础，而且
我们每个人还将以本次实践为点，多多总结经验与不足，为以后实
践创造更多机会，使自己从中受益，早日成为一名优秀大学生，成
为一个对国家，对社会有用的人才，实现自身价值。
这短暂而又充实的调研活动，我认为对我走向社会起到了一个桥梁
知识是我一生中的一笔宝贵财富。这次调研也让我深刻了解到，和
团体保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人，要明白做人
的道理，如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对
于自己这样一个即将步入社会的人来说，需要学习的东西很多，实
践是学生接触社会，了解社会，服务社会，运用所学知识实践自我
的最好途径。亲身实践，而不是闭门造车。实现了从理论到实践再
到理论的飞跃。增强了认识问题，分析问题，解决问题的能力。为
认识社会，了解社会，步入社会打下了良好的基础。同时还需我们
在以后的学习中用知识武装自己，用书本充实自己，为以后服务社
会打下更坚固的基础。
“艰辛知人生，实践长才干”。
通过这次的的社会实践活动，我们逐步了解了社会，开阔了视野，
增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己
的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己
的未来有一个正确的定位，增强了自身努力学习知识并将之与社会
相结合的信心和毅力。对于即将走上社会的大学生们，更应该提早
走进社会、认识社会、适应社会。大学生社会调研实践活动是大学
生磨练品格、增长才干、实现全面发展的重要舞台。在这里我们真
正的锻炼了自己，为以后踏入社会做了更好的铺垫，以后如果有机会，我会更加积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。
在本次的社会实践中我们还同诸多群众谈心交流，思想碰撞出了新
认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、同国家
的命运的发展联系起来，才是大学生成长成才的正确之路。
对我们的帮助享用一生。作为一个21世纪的大学生，社会实践是引
导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良好形式;我们要抓住培
献一份自己的力量。篇三：调查报告心得体会
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买
行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进
行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准
备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针
对性，问题的设置要便于被访者接受。同时，要采用询问的方式，
他答，我记录。然后，问卷时要热情客气，问卷后要表示感谢。最
后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。最后，
我想说的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学
相结合，多接触社会上实际的东西，而不能停留在自我的，纯粹的
理论中，尽可能拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做
好准备，才不会被这竞争激烈的社会所淘汰!
关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面
几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市
里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前
的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于是我就和他们约好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。
第二天，我起了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所
大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去
了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我
该怎么做。我也一一给他们解释。休息好了我就开始了调查工作，
那个同学也愿意帮我忙，他说反正也没有事情做，闲着无聊，我也
以很快把调查问卷做完，没想到遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太
了30多张问卷，但还剩下10多张。
接下来的一天里，我又去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇
到的情况也和第一天差不多。但感觉好多了，毕竟经历过一次了，
第二次也就没有什么了。
在选代表性题目来进行数据分析时，我们组员发生过争执，但最终
我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但
们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整出来。然后对数据
进行分析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，
东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方方面面。总之，这
是一次意义非凡的一次考验。
学号：08380430姓名：袁宗培
【篇二：调查报告心得】
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买
行为的调查，虽然它的时
间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是我初步了解到了笔记本电
脑的一些知识，让我知道
查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。调查的时候，我们也为之
做了很多准备工作，用什么方法调查我们讨论了很久，最终确
定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准备问卷，查找相关的
资料，还找来了有过问卷
调查经验的同学给我们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉
大不相同呀！那天，我们
带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些人以
为我们是属于商业行为，
时间为借口拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟
的时间，为什么不愿意给
对性，问题的设置要
谢。最后就是问卷的整理工作，数据要准确，客观做出分析，评估。最后，我想说
的的就是，我们已经是大学生了，从某种程度上来说，大学就是半
个社会，我们要学会如何
与他人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，
要学会“学以致用”。将理
拓展自己的知识面，为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会
被这竞争激烈的社会所淘
汰! 关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会暑假期间，我把
问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面几所高校里面做
一些
调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市里面上大学，有些事
情可以找他们帮一下忙。我们学校一放假我就赶着回了家，休息了
一天然后就开始联系以前的一些同学，正好他
们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于是我就和他们约
好了，说第二天去找他们，就这样开始了我的工作。第二天，我起
了一个大早，抱着那一大叠问卷来到了市里面的一所大学。然后找
到了一
每人帮着填了一张问卷。他们做得很认真，不懂的时候还问我该怎
么做。我也一一给他们解
释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正
也没有事情做，闲着
无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放假了但还有些同学没
有立即回家，有的是留校，
有的是车票买迟了点。我心里暗暗高兴，以为人多可以很快把调查
问卷做完，没想到遇到了
不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太
早了，接下来十多个
同学都以有事推脱掉了，有的是带有一丝歉意，有的是不屑一顾的
眼神，有甚至是一句话也
我打气，叫我不要气馁，我也最终坚持了下来，中午休息了一下，
下午继续做剩下的，最终
做完了30多张问卷，但还剩下10多张。接下来的一天里，我又
去了另一所大学，做完了剩下的问卷，所遇到的情况也和第一天
最终我们通过举手投票方式确定下了5个代表性题目。
在进行数据统计时，在对运用什么软件时也进行了小小的讨论，但
后来还是运用了exel，
因为相对而言对这个软件我们都要熟悉一些，而其他软件不但平时
没用过就连听也没听说过。
所以为了方便，我们还是选择了exel。用它将我们统计的数据理整
出来。然后对数据进行分
析总结。
总的说来，在我们所做的工作中遇到过困难，遇到过尴尬的事情，
但我们都一一克服了，
在当中学到了许多东西，如交际沟通的能力，团队协作的能力等方
方面面。总之，这是一次
意义非凡的一次考验。学号：08380430姓名：袁宗培篇二：调
研报告心得
交通调查报告心得体会两个月的调研活动在我们小组成员的辛苦努
力下取得圆满结束。感受很深，实践活动内
容的感悟让我难以忘怀。我大致总结为一下几点：第一，这次调研
活动让我亲身体会到团队合作的巨大作用，个人的能力毕竟有限，
难有
明确，有采访的，记录的，拍照的。大家密切配合，使调查活动能成功的完成并趋于完善。
心。
第三，我们自身口才得到提高，在和行人交谈中注意语境和口气，及时纠正不得体的地
方，在调查中学会大胆的说，自信的说。同时我们充分意识到了知识的不足，眼界的有限。
在本次调查中，本有很多的想法，但由于我们的学识水平有限，不
得不放弃。比如，我们小
眼力，扩大自己的能力范围。第四，这次调研活动让我们认识到选
题很重要。经过这次调研活动，我觉得做调研一定
要做一些有实际意义的课题，对调研对象有一定帮助的主题，才能
双赢，也不算白费力气。
还有要有可操作性，没有可操作性，或者可操作性低的话，那么就
真的会举步维艰了。我觉
得的最重要的一点是学会了不同的思考方式。由于每个人的生活经
历不同，遇到过的情况不
同，受到的教育不同，特别是思考角度的不同，很自然对事物的看
法也很难一样。这次通过
与小组成员的交流，甚至包括争吵，领略到了不同的思维方式带给
我们的全新感觉：对事物
的认识更加全面、客观、科学，不像以前那样带有很大的片面性、
主观性、随意性。第五，
做事要有计划，我们开展调研活动之前列出我们有多少时间，我们
打算用多少时间，我们有
地思考，才能找到智慧的源泉;读死书是没用的，要把理论和实践相
结合，学以致用。这是我们第一次接触和参与交通调查，并在本次
活动中与小组成员共同担负起调查问卷
数据统计与分析以及调查报告的撰写，最后还完成了对成稿的修改
和完善工作。我觉得对自
己是一个巨大的挑战和莫大的激励锻炼。调研报告活动尽我们最大
努力去把它做好，它不仅
积极的参加这样的活动。
“从群众中来，到群众中去”。在本次的社会实践中我们还同诸多群
众谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了
涵义，认识到只有到实践中去、到基层去，把个人的命运同社会、
同国家的命运的发展联系
起来，才是大学生成长成才的正确之路。这次实践活动，丰富了我
们的实践经验，提高了我们的团队合作能力，使我们通过这次
学生，社会实践是引导我们走出校门、步入社会、并投身社会的良
好形式;我们要抓住培养锻
想，明确自己的目标，为祖国的发展贡献一份自己的力量。篇三：
社会实践调查心得体会社会实践调查心得体会通过这几周的社会
实践调查，自己从现实生活中切身感受到和学习到很多东西，觉得
自
己又有了新的成长和认知。完成一项实践调查报告，特别是需要团
队合作的实践作业，选好队员是至关重要的，这
些队员需要的一项最重要素质就是对于实践活动积极主动，愿意承
担相应的责任和义务。我
怨的时候，我觉得自己特别幸运。所以这也让我知道，以后在小组
中千万不能懈怠，也不能
让别人的消极情绪影响到自己。或许我们只是万千器件中一颗小小
的螺丝钉，但是也只有我
们充分发挥自己的作用力，才能让一切有条不紊的运行，也才彰显
了我们的重要性和不或缺。
相反，我们就会形成一种消极心态而不再被别人所需要，就会更加
消极和自卑，从而形成一
种恶性循环。
实践调查需要尽心做好前期准备，明确实践活动的主题和调查方式、调查内容、组员的
任务安排等。这些都是全体组员一起商讨的，当然，在讨论的过程
中存在很多分歧，我们采
取了以少服多的方法，所以大家会根据优劣选出最好的方案。而在
组员任务分配上，我们也
是各用所长，充分利用自身资源。在做好前期准备后，在这几周的
实践中，也出现了不合理
的地方，比方说修改了一些调查内容，又在报告内容中增添了一些
新的想法等等。实践活动
并不是一蹴而就的，它的完成需要根据实际进行反复的修改，这都
需要我们的耐心和互相支
持迁就。在这次实践活动中，我帮负责分发问卷的同学分发问卷。
我发现并不是所有的人都有时
间或愿意帮我们做问卷，起初有些心灰意冷，其实换个立场也可以
充分理解。所以，我们为
了让大家愿意帮助我们，与他们耐心沟通，并一边又一边的说明我
们的意图，一边一边的微
笑谢谢。其实，这让我们知道，我们不能把事情强加到别人身上，
而是用我们自己的努力去
让任务完成的很好，让自己很满意。我们已经是大学生了，从某个
程度说，大学就是半个社
们的课本知识更重要的一项基本技能。而掌握好这项技能技能需要
我们丰富的知识和阅历。
这就要要求我们理论与实践相结合，多接触社会上的东西，而不能
停留在纯粹的理论中。尽
可能的拓张自己的知识，为以后迈入社会做好准备。这次社会实践
活动也丰富了我们的日常生活，让我们觉的有了不同以往只是学习
和上网
的新的感受，体会到了理论结合实践的一种现实感，都觉得课本知
识也不是那么刻板，其实
也可以用很多方式来实现它们的实际意义。增强了我们学习知识的
信心和动力。篇四：调查
报告总结
调查方法：抽样调查
一．调查目的
本次市场调查的目的是为重庆财经职业学院学生关于晚上在校饮食情况问题提供市场分
画的选项都不是太清楚.然后对于问卷方面有的选项还不是很彻底，有些问题同学都不好回答！
调查时间大概在1个小时以内，在寝室也作了了调查。
二.调查问卷分析
本次一下问卷是100份，进行的是抽样调查，可以显
示出我们学校大多数同学的选择性，以下是问卷的分析情况。
1. 你的性别是？
平衡性，所以我们在男生寝室的调查就多于女生寝室，下面是分析图。
于加餐可能还不适应，然后大3又要出去实习。所以数据多半是存在大二这个阶段的。
律的，选择加餐就看自己是否需要，是出现得那种情况。
4. 你是否有把零食代替正餐的习惯？这个一问题得设计只要看同学
们是否有健康的饮食习惯，62%的同学只是偶尔会这样做，
可能出于多种原因也是可以理解的，也反映出我院学生做得比较乐观。
5.你平时不加餐的原因是什么？面对这个问题，深入调查到了同学
加餐的原因。20%的同学担心自己发胖所以控制自己加
餐，36%的同学表示没有这个习惯，35%是选择路程太远的这一个
因素，9%是经济原因。这个
数据显示面对想要加餐的群体，那么最大的原因是路程太远，如果
这个得到改善，加餐的情
况肯定会大幅增加。
6.你选择什么类的食品加餐？这个问题很明显，直接可以看出选择
充饥类的站39%，还是有36%同学会选可口类的，有
25%的同学选择的是营养类。当然加餐地点宿舍是占36%，因为同
学们都比较喜欢方便一点。
其他题目是比较开放性，我也不做分析了。
三.总结
针对这整个任务，我们小组都还是做出了比较完善的计划，在每一
个步骤都完成的较好，
当然也会又不足的地方，我们小组的成员都比较的卖力。可能对于
问卷设计这个方面是我们
这组最不好的地方，面对这个调查结果，我们对我们学校同学加餐
情况也多少有点了解，既
然我们做的是抽样调查，那么肯定不会是全面性的。看到调查数据
显示，我觉得我们同学应
该想一想，到底是什么原因让自己有这样的习惯，加餐的主要原因
是不是同学晚上都睡得比
较晚，然后有的同学买着泡面是不是等到晚上玩电脑玩到深夜用来
充饥？这一系列得加餐问
得到很到的改观，然
后我也希望我院的同学们能正确饮食，正常饮食，这样才能让我们
的身体好起来。然后我对
我院同学，针对我们调查的结果，给几点建议：
1. 尽量选择不加餐，因为晚上吃了对睡眠不好。
2. 加餐的同时应该主要一下营养，身体是自己的，要合理搭配饮食。
查报告心得体会
暑期社会实践调查报告心得体会经历了将近一周的社会实践,我感慨
颇多,我们见到了社会的真实一面，实践生活中每一
社会起到了一个桥梁
【篇三：调查报告心得体会】
为期两天的社会调查终于结束了，关于对华硕笔记本电脑消费购买
行为的调查，虽然它的时间很短，但我很匆忙，很辛苦，但是她是
我初步了解到了笔记本电脑的一些知识，让我知道了怎么与他人进
行交流与沟通。经过这次社会调查，我真的受益很多，看着我们准
备好的调查问卷呗全部填完，也多少有些成就感。
调查的时候，我们也为之做了很多准备工作，用什么方法调查我们
讨论了很久，最终确定用问卷调查，小组开会分工各自的任务，准
备问卷，查找相关的资料，还找来了有过问卷调查经验的同学给我
们讲解，现在虽然很有成就感，可是那天感觉大不相同呀！那天，
我们带着准备好的问卷来到了百脑汇的三大出口。开始的时候有些
拒绝了我们。我个人觉得，接受问卷不会话费你2分钟的时间，为
什么不愿意给我们行个方便呢？这真的让我想事情不能太天真！尤
其是进入社会！
通过这次问卷，我总结了以下几点经验：首先，问卷的制定要有针
对性，问题的设置要便于被访者接受。
人之间的交流与沟通。重要的是，我们在大学学到知识同时，要学
会“学以致用”。将理论与实践相结合，多接触社会上实际的东西，
而不能停留在自我的，纯粹的理论中，尽可能拓展自己的知识面，
为以后自己真正的迈向社会做好准备，才不会被这竞争激烈的社会
所淘汰!
关于大学生对网络依赖性社会调查的心得体会
暑假期间，我把问卷带回了家里，打算利用这个假期在我们市里面
几所高校里面做一些调查。正好我也有一些初中、高中同学也在市
里面上大学，有些事情可以找他们帮一下忙。
我们学校一放假我就赶着回了家，休息了一天然后就开始联系以前
的一些同学，正好他们没什么事，也不忙着回家，所以都还在学校。于
大学。然后找到了一个高中的同学，他把我带进了他们学校，先去
了他们寝休息了一会，他的几个同学也在，也都还没回家，我把我
该怎么做。我也一一给他们解释。
休息好了我就开始了调查工作，那个同学也愿意帮我忙，他说反正
也没有事情做，闲着无聊，我也答应了。我们来到校园里，虽然放
遇到了不少尴尬的事情。
前几份问卷做得还挺顺利的，我以为万事大吉了，没想到高兴得太
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