写心得体会是培养自我表达能力和思考能力的有效途径。那么，怎样才能写出一篇较为完美的心得体会呢？首先，要结合自己的实际情况，将自己在学习、工作、生活中的经历与感受进行深入分析和反思，找出其中的亮点和不足之处。其次，要注意语言表达的清晰、准确和连贯，用简洁明了的语句将自己的思想表达出来。最后，要注重抒发个人感情，展示自己独特的思考和体验，追求个性化与独特性。以下是一些心得体会范文的精彩摘录，希望能够展示成功人士的思考和经验，给大家带来启迪。
初中七年级培训心得体会及收获篇一
为期2天的英语培训即将落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的2天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了的理论指导，也观看了一些教学实例，亲身体验了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：
一、重新认识了自我通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位教师，必须具有渊博的知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不再把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，也不再把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，而是成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。
二、对英语课堂教学有了新的认识通过教师讲的一些教学技能及他课堂教学的一些经验和感悟，我对英语课堂教学也有了一个新的认识，英语课以语言为对象，强调以任务入手，放眼看周围世界，培养学生的英语能力，这个就是知识点。在教学总体目标上注意兴趣，体验成功和培养自信;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明的努力的方向，明确了作为一名合格英语教师应具备的基本素质。
三、对教材的把握有了一个整体的认识作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，也就是说在课堂中，pairwork和groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。
作为一线教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢园领导能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，尽早成为一名优秀的教师!
七年级老师培训心得体会4
初中七年级培训心得体会及收获篇二
教了那么久的英语，今天和大家谈谈教学的心得，希望抛砖引玉，和大家共同来探讨。
作为体育学院毕业的我，当初受李阳疯狂英语的影响，在受到李阳本人的亲自指点后，开时发奋学习英语，两年后从英语不及格到做翻译，成为体院的一道风景线。而后也就开始了英语的教学历程。
作为上海疯狂英语口语讲师，面对着几十号人，上百人传授着疯狂英语的手势，三腔共振法，体会到英语教学需要激情，口语的练习需要不断的嘴巴刺激，那套方法对练口语的人如果能领会，真的很有用。
后来在类似沃尔得，新东方等高端英语培训中教学时，体会教学的严谨，教案编写的重要性。
而我今天主要是想和大家讨论的是少儿的英语教学，这是个非常好玩，同时又是斗智斗勇的过程。
以前以为少儿英语教学就那么点东西，不要太简单。可是当你真正开始教的时候，你就会明白一个道理。
在不懂得少儿心理基础的原则上， 很多东西基本上无从下手。
1，要走进孩子的内心世界
比如我在陪一个6岁孩子家教的时候，他吃完了饭就要吵着和我玩，本来他妈妈想和我说说话，可就是拗不过小男孩，孩子的淘气，很多妈妈应该领会到了。因为小男孩喜欢玩飞机，我就对他说，飞机装满了油，要让油先冷却一下，要不然突然飞起来要爆炸的，你说是不? 你现在也是个小飞机，现在你的肚子也装满了， 该怎么办? 小男孩听了，点点头，马上就躺在沙发上去一动不动。呵呵。所以教的任何科目首先要走进孩子的内心世界。
2。要懂的孩子的天性
小孩子的天性我们要知道，他们永远是那么的精力旺盛，他们永远有着超强的好齐心，(十万个为什么)而他们的学习的速度和忘记的速度又都是那么快，他们的好胜心是如此强烈，他们的情感是非常的丰富。
在英语的教学中如果你拿大人的一套来教小孩子，那会出现什么情况，孩子厌烦。
比如教动物的时候，对大人可以直接讲单词，对小孩子你可得把他揉脆了讲，如dog，你得会去扮演动物的声音，动作。这个时候孩子爱模仿的天性就来了，课堂气氛随之而来。出现的是一只只小狗的样子。和英文单词dog的声音。在玩中，孩子才能够领会到东西。
3，自己的发音一定要标准，不仅是单词还有那个语调
小孩子的语言能力有时让你吃惊，有时候教学的时候发现有些孩子突然冒出一句以前学的英文句子，听起来吓一跳。hands 读成 汉子的发音。apple 读成 爱破的发音。这个就象打乒乓球一样，刚开始的手势拿错，后来改的话可就麻烦拉。
所以老师在英语，语调上要下狠工夫。
4,要合理激发孩子的荣誉感
现在的孩子大都是独身子女,在幼儿大班的时候是以自身认识为主的,一年级到二年纪会过渡到集体上来,因此上课的时候可以适当以小组为单位,激发孩子的竞争意识,这也是人性的内在强烈需求,因此每次上课,我都把他们分好组,在少儿期间男孩喜欢和男孩玩,女孩喜欢和女孩在一起,男女竞争那可是教学的一大动力.同时让他们体会到集体的荣誉感.
5.要懂的一点性格学的知识
其实作为老师要懂的东西需要很全面,这需要不断的提升自我.我以前经常研究的性格学在教学中也起到了非常重要的作用. 有时发现有些小孩子特别好强,有些小孩子非常胆小,有些小孩子非常调皮.其实这和每个人的天生的性格相关.我们懂得这些心理学知识,就可以知道让好胜的孩子做抢答的表率,让温柔的孩子做纪律的表率,让调皮的孩子做表演的演员.整个课堂就会快乐不断.
七年级老师培训心得体会2
初中七年级培训心得体会及收获篇三
军训不但培养人有吃苦耐劳的精神，而且能磨练人的坚强意志。但我还是满怀欣喜与信心地去拥抱我向往已久的军训。
我满怀信心地开始了真正的训练。教官一遍遍耐心地指导代替了严厉的训斥。训练场上不但有我们整齐的步伐，也有我们阵阵洪亮的口号声，更有我们那嘹亮的军营歌曲。
站军姿，给了你炎黄子孙不屈脊梁的身体，也给了你龙之传人无穷的毅力。练转身，体现了人类活跃敏捷的思维，更体现了群众主义的伟大。不积滴水，无以成江海。没有我们每个人的努力，就不可能有一个完整的，高质量的方队。训练的每一个动作，都让我深深地体会到了团结的力量，合作的力量，以及团队精神的重要。
这次军训使我学会很多学校学不到的知识。我相信，它将使我终身受益，无论在哪个岗位上。
军训心得体会5
初中七年级培训心得体会及收获篇四
为一名教学经验浅薄的英语教师，我这次很荣幸的获得了这次极其宝贵的培训学习机会，参加了这次英语交流培训，无论是在思想上，还是在教学技能上对我来说都是有了很大的帮助，具体心得体会如下：
再者，通过这次学习，我更加体会到“英语工具的重要性”，语主是一个载体，是一种工具，它的目的是交流，在任何时候，我们都不能忽视了“说”这个语主最基本的技能。教师除了要提高自身的英语口语水平和专业素质外，更要转换在课堂上的角色，在传统教学模式下，教师完完全全是一个传授知识的工具，传授方法简单枯燥，只注重单向性，很难真正做到师生互动，生生互动。但通过这次交流，经验丰富的教师传授了许多灵活多样的教学方法，在实际教学中充调动了孩子的积极性，激发孩子的知识潜能。灵活多样的教学方法来自哪里?来自不断更新的教育理念，来自我们不断发展的教育实践，来自我们孜孜不倦的探索研究与学习，来自我们永不停息、充满爱的心灵深处。
交流所获——我应该具备哪些专业知识能力和素养
1. 要有专业的理想。对教学工作抱有承诺。
2. 要有专业的情操。对教师职业道德规范的认同产生责任感与义务感。
3. 要有专业的自我。对从事教学工作的感受、接纳与肯定。
七年级老师培训心得体会3
初中七年级培训心得体会及收获篇五
短短的培训使我有了很大的收获，这次培训活动，进一步提升教师的教育教学水平，促进教师专业化发展水平的提高，进一步培植健康、和谐的教育文化。本次培训中两位教师以她们深刻、睿智、幽默的见解和指导不时让我有豁然开朗的感悟，她们以鲜活的案例和丰富的知识内涵给了我具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新。在与学友们交流学习中，大家共同思考，发表自己的见解，从中也学到了不少东西，真是受益匪浅。下面我具体总结如下：
一、践行师德规范，履行教书育人职责，彰显为师的德性魅力
所谓“学高为师，身正为范”，即教师不但要传授知识还要通过自己的言行和示范去塑造、教育学生。其中“育人”是师德的终极目标。孩子是祖国的未来，我们不但要传授知识和技能，还要塑造她们人格、教她们学会做一个积极向上的时代新人。教师是种特殊的职业，不但要以自己的语言去传授知识，还要以自己的榜样的作用去影响、感化、引导她们。
现实生活中，孩子接触的社会越来越复杂多样，而她们此时正是人格塑造的关键期。教师作为一个对她们影响颇为深远的角色，若能在各个方面去以身作则，会给学生以巨大的的启迪和激励，甚至使学生终生难忘。苏联教育家加里宁有句名言：“如果一个教师很有威信，那么这个教师的影响就会在某些学生身上永远留下痕迹。”比如鲁迅先生能成为一个笔耕不辍的正义大文豪，，很大程度上与他在日本留学时受藤野先生的影响有关;而作家“三毛”的自杀，则很难说那个给她阴影的教师没有很大的责任。
教师是个特殊的、被赋予光辉责任的工作者，角色示范性是无法忽视和替代的，所以我们作为教师要在平时的工作中要展现良好的职业道德，奉公守法、爱岗敬业，在教学和平时的生活中做一个正直、富于爱心的人，从内心深处关爱学生，平等对待学生，真正地做到为人师表，用知识去传授、用言行去引导、感化她们。努力像陶行知一样去去为教育事业默默奉献自己，升华自己。
二、精心钻研、打造高效课堂
课堂教学是教学的主阵地，课堂教学是教育教学工作中的一个重要环节，课堂效率既是教学的生命线。教师只有深入钻研教材、认真备课、精心设计课堂教学，才能取得良好的教学效果。
为了提高课堂教学效率，我们应从备教材、备学生、备教学方法、创设课堂教学情境和准确把握课堂教学节奏这几个方面入手来提高自己课堂教学效率。教师作为课堂教学的主导，应精心准备、认真分析教材，对教学进程进行精心编排，设计中坚持在课堂上以学生为主，全方位、多渠道为学生创造学习条件，营造氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动她们的积极性、主动性，激发学生的想象力、创造力，发展她们的发散思维，顺利完成教学任务，让学生确实学到了知识并提升了能力。
高效课堂的实现，不光靠教师自己设计，这样是闭门造车。备好课后应积极与本教研组同仁积极交流、探讨，及时改进，以使设计达到最优。另外，课下还应及时收集反馈信息，并及时结合自己的反思，不断优化。只有这样教师才能咋自己不断地成长的同时，上好每一节课，实现高效课堂，完成“三维”目标。
三、树立终身学习理念，永葆教师职业活力
时代不断进步，知识不断更新，教师必须树立终身学习的思想。自省之后我明白，作为一名教师，应不断学习，不断完善知识结构，不断充实自己。新课标下的教师，既是教者又是学者。我们的知识内存是有限的，通过对专业知识和其它相关知识的学习可以增加我们的知识储备，以使我们在教师的岗位上会更得心应手。
记得最早的说法是“要给学生一杯水，自己先要有一桶水”。而在新课改的今天，教师应有“一泓流淌不息的泉水”，我深切地感受到：必须应坚持“严谨笃学，与时俱进，活到老，学到老”的终身学习的理念，只有不断地学习、更新观念和知识，不断地在实践中总结经验教训，吸取他人之长来补自己之短，才能使自己更加有竞争力和教育教学的能力。随着教学实践的增加，新问题、新矛盾也接连不断的出现，要想自己成为一名真正合格的教师，要学的东西还有很多很多，要走的路还有很长很长。所以，教师必须不断学习，从中总结更多经验，发扬优点，改进缺点，不断探索新的知识、教学方法和教学手段，提高教学质量，取得更好成绩。
现代远程教育为我们营造了一个崭新的学习环境，使我们的学习可以在社会的任何一个场所主动的进行学习。它正在逐步改变着我们的生活方式、工作方式，更是从根本上改变了我们原先的传统学习模式，给我们带来了新的学习观念和新的学习方式。因此我们教师来抓住这一富有挑战性的机遇，树立终身学习的新观念.要赶上发展地区就必须不停的学习新教育教学方法，更新自己，适应现实的社会。
通过这短短培训使我有了很大的收获，我的思维方法与思想方法都得到了转换。希望今后的我能够立足课堂，跨越时空，让我的课堂更能体现时代性和社会性。作为教师，我还体会到要终身学习，平时要勤读书、勤思考、勤动笔。只有及时地充实自己，提高自己。面对竞争和压力，我们才可能从容面对，才不会被社会所淘汰。通过学习掌握学习技巧、策略，最终学会学习。
七年级老师培训心得体会5
初中七年级培训心得体会及收获篇六
初中七年级是每个学生人生中重要的一个阶段，也是学习生涯的开端。在这个阶段，培训机构可以帮助学生更好地适应学习、提高学习能力和成绩。我在初中七年级时，参加了培训机构的课程，今天我想分享一下我的心得体会。
第二段：培训过程
我的培训课程是周末上午和下午分别两节课，每节课为两个小时。老师都是有经验的专业人士，他们会让我们做各种练习、解决问题、开展小组讨论等。这种轻松的学习氛围让我感到非常舒适，并且让我在学习中感受到愉悦。
第三段：学习收获
培训课程让我从学习技巧、学术水平、知识层面等方面得到了提高，我不再觉得某些科目难以理解，有时候会因为一些知识点而感到困扰。同时，课程也帮助我发现了我的优点和缺点，并针对不同的问题提供建议和解决方案。
第四段：人际关系
在培训课程中，我结识了很多新朋友。我们与老师一起讨论问题，并相互帮助，这增进了我们之间的联系，让我感到更有信心地面对学习中的困难。培训课程也帮助我和同学之间更好地相处，我们学习和生活上的交往变得更加愉快和融洽。
第五段：总结
参加初中七年级培训课程不仅让我在学习上得到了提高，同时也提高了我的自信、人际关系和人际交往能力。课程内容有很多深度，而且能够贴近近距离的学生生活，我深刻明白了学习的意义、重要性及学习方法，提高了我对学习和未来的信心。因此，培训课程对每个学生都是很有价值的一种经历。
初中七年级培训心得体会及收获篇七
20xx年5月18日上午在临高县思源学校听了陈专家的专题报告，使我受益匪浅。专家指出课堂教学要多给学生时间和空间，课堂教学是教与学的双边活动，是教师与学生，学生与学生之间进行思想，情感，信息，知识交流的过程。如果仅仅发挥了老师的主导作用，没有学生的“主体参与”，教学也不会有什么成效，所以教师应千方百计地调动每一位学生的积极性，吸引他们参与到我们的课堂教学中来。还有有效的`问题情景有助于学生发现问题和提出问题。并对教学过程起着引导，定向，调节和控制的作用。
问题要围绕教学中心内容，提问的形式要灵活多样。用“新”唤起学生的“心”，学生才会对问题产生浓厚的兴趣，继而积极思考。对于学生熟悉的内容更要善于变换角度，改变方式地提出，并且要有新的要求，使学生不能简单地利用已有的知识和习惯去解决问题。这样学生才会有新鲜感，才会启动思维神经，才能激发学生运用知识探索新问题的积极性。学生动手操作和活动是激活学生兴趣的舞台，是促进发展的战地。
在课堂教学中，教师不妨增设一些趣味活动。让学生进入角色。这些活动可跟学生学过的旧知识联系起来，也可跟学生的生活结合起来。让学生插上想象的翅膀。
初中七年级培训心得体会及收获篇八
今天是军训的最后一天，早上，训练了一会要注意的事项。我们这几天的训练成果就要在今天汇报了。
表演开始了，我们五年级汇报表演的资料是立正，踏步，向左向右转，跑步。上方的评委给我们打分。
这四天的训练最后结束了。短暂而又完美的军训生活就这样悄悄地走了，来不及回首，就这样悄然而逝。虽然军训就这样匆匆地结束了，但昨日的口哨声依然在耳边响起，响亮的军歌还在耳边回荡着，穿上迷彩服的样貌依旧浮此刻眼前。
军训的感受像个五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸样样都有。然而军训对我们这些娇生惯养的小孩也是有好处的。
军训最能磨练人的毅力，锻炼人的胆识。我想，这些不都是我们所需要的吗?在平时的训练中，但苦中有乐，十分开心。平时在电视中看阅兵和升旗，军人的表现多么威武啊。正步走得多好啊。我此刻忽然觉得自己是最厉害的，最帅的`一个，我们能够承担上战场的义务和职责了。这七天很快过去了，虽然只有七天，但它使我改变。我变得越来越干练，十分有胆量，与同学间的友谊更进了一步。
教官们也十分可爱，他们永远板着脸，但掩盖不了他火热的心。军训激发了我的爱国热情，我有潜质也有义务保家卫国。
初中七年级培训心得体会及收获篇九
作为初中七年级的学生，经历了长达一年的培训，我深刻地认识到了培训的重要性，并从中汲取了很多经验。本文将会从新知识的获取、时间管理、自我约束、思维方式以及人际交往等方面，总结我在培训中的心得体会。
一、新知识的获取
在培训中，我们学生学到了许多新知识，如数学、英语、科学等各个学科的知识，同时也学到了如何利用现代科技手段进行学习，如利用电脑、网络、图书馆等工具，这些对于学习和生活都有很大的提升。培训班的老师都是经过专业培训的，他们在教学方面更加熟练，能够将难点内容解释清楚，也可以针对学生的不同情况进行个性化教学，这让我深受启发，在学习的道路上也变得更加自信。
二、时间管理的重要性
在培训中，我深刻体会到时间管理的重要性，准备和参加培训需要付出大量的时间，要合理分配时间来学习、休息、娱乐，否则会浪费很多宝贵的时间。如何安排时间，这是我们在培训中需要解决的一个难点，培训班的学习时间比较长，不能动摇自己的信念和毅力，最好制定一个详细的学习计划，按计划执行。如果我们想把握时间，就要养成自己的学习习惯，做到高效率、高效能，在学习中收获更多的知识。
三、自我约束
培训班的学习是固定、有规律的，这也是让我学会自我约束、自我管理的重要途径。在培训中，考勤是非常重要的，每次的缺课都会对前进的步伐带来影响，所以要学会按时到达班级。在学习时，要时刻提醒自己，不被手机和其他因素干扰，遵循课程进度，及时完成作业，让自己的学习不被打乱，这样才能利用好学习资源，提高自我素质。
四、思维方式
学习需要具备一定的思维方式，不同的学科有其独特的学习思维方式，在学习中更需要灵活运用。要善于理解、归纳、总结，运用所学知识解决问题。此外，培训班还鼓励到课堂上提问，思考，发表个人见解。这种方式可以激发学生的学习热情，启发学生的思维，有利于培养创新意识，提高思维能力。
五、人际交往
在培训班中，学生之间的互动和合作具有重要意义。交流、合作和共同进步是培训班中最重要的一部分。在这里与老师和同学交往，感受到了集体的力量，同学之间的合作更是让我感到惊艳，让我体会到了集体的智慧。只有学会与他人相处，才能真正提高自己的综合素质。
总之，在初中七年级培训过程中，我学到了很多东西，培训班常把培养“全面发展的人”作为首要目标，不但要求在学业上取得优异成绩，同时要注重品德修养和身心健康。我在这里感谢这一年的辛勤付出，感谢同学们和老师的帮助和关爱，我会继续努力，争取更好的发展。
初中七年级培训心得体会及收获篇十
初中七年级是每个孩子中学生涯的开端，是奠定未来学业基础的重要阶段。为了更好地适应中学学习生活，我选择了参加各种形式的初中七年级培训。经过一段时间的学习，我深深感到这一选择的必要性和重要性，同时也有了一些心得体会。
2. 学习方法
初中课程的难度和内容都有了大幅度的提高，因此，合理的学习方法成为了保证学习效果的关键。在课外培训中，老师们给我们介绍了很多学习方法，如划重点、做笔记等。我发现，这些方法对于我们初中生来说非常实用，能够帮助我们快速掌握知识点，同时也提高了我们的学习效率。
3. 运用技巧
初中学习中，学科之间的联系和互动不断增强，因此，掌握运用技巧显得十分重要。在培训中，老师们经常让我们通过各种形式的练习和互动，培养我们的综合素质。如在英语课上，老师会组织我们进行英语沙龙，激发我们对英语学习的兴趣；在数学培训中，老师还会让我们通过游戏的形式加深我们的数学运算能力。
4. 拓展视野
除了学习，拓展视野也是初中七年级培训中不可忽略的部分。我参加的培训机构还会组织各种形式的活动，如夏令营、科技讲座等，让我们了解丰富的科技知识，拓宽视野。这些活动不仅能够增强我们的知识储备，还可以激发我们的创新思维，增加我们的自信心和锻炼团队协作能力。
5. 总结反思
初中七年级培训的过程，让我深刻认识到学习方法、运用技巧和拓展视野的重要性。同时，也反思到自己的不足，如经常拖延、作业不认真等等，下一步要加强自我管理，改善学习态度。参加初中七年级培训不仅让我学到了知识，更让我有了新的思考，给以后的学习生涯带来了很大的帮助。
总之，初中七年级培训的过程不仅仅是学习知识的过程，更是一个锻炼我们综合素质和提升自我能力的过程。在这个过程中，我们不仅学到了很多学科知识，更明确了学习的目标和方向，为未来的成就打下了坚实的基础。
初中七年级培训心得体会及收获篇十一
近日，我参加了一次为期两个月的七年级作文培训班，从中收获良多，深感受益匪浅。在这个班级里，我学到了很多写作的技巧和方法，提高了我的写作水平。同时，我也结识了许多志同道合的朋友，他们的陪伴使我更加乐观向上。通过这次培训班，我对作文的理解更加深入，为以后的学习奠定了坚实的基础。
首先，作文培训班教给了我一些实用的写作技巧。在平时的学校课堂上，老师给我们布置作文任务时，我总是不知道从何下手。但在这个培训班里，老师通过讲解，告诉我们如何从不同的角度进行思考，如何设计文章的结构和框架。他们还教会了我们合理使用各类修辞手法，使作文更加生动有趣。我学会了如何运用比喻、夸张等手法，使我的作文更加具有表现力。这些宝贵的写作技巧将伴随我一生，让我在未来的写作中能游刃有余。
其次，作文班带来了许多机会结识志同道合的朋友。在这个班级里，有很多和我一样热爱写作的同学们。我们共同学习，共同进步。无论是交流作文上的经验，还是相互评改文章，我们都能够互相启发，共同成长。每一次课堂上的互动讨论，都使我们的思维更加开阔，眼界更加广阔。通过和他们的交流，我深刻感受到写作的魅力和力量，也找到了自己在这个领域中的位置。
第三，作文培训班让我对作文有了更深入的理解。在这个班级里，老师经常会给我们布置一些有趣、有意义的写作任务，鼓励我们对生活、社会等方面进行深入思考。通过写作，我不仅更加了解了自己内心的想法，也更加关注了身边的人和事。在写作的过程中，我学会了用心去观察，用文字去记录，这不仅让我对作文有了更深入的理解，也增强了我的感受力和表达力。我相信这些能力在未来的学习和生活中都会发挥重要的作用。
最后，通过这次培训班，我也意识到写作是一个需要持续努力的过程。在这个班级里，老师们给了我们很多鼓励和指导，但最终的进步还是要靠自己的努力。我明白，在平时的学习中，要多读多写，积累大量的词汇和知识。同时，要加强语法的学习，提高自己的语言表达能力。只有不断地学习和实践，才能提高自己的作文水平，写出更好的文章。
总而言之，参加七年级作文培训班是我成长过程中的一次重要经历。在这里，我学到了写作的技巧和方法，结识了许多志同道合的朋友，深入了解了作文背后的意义和价值。在未来的学习和生活中，我将继续努力，不断提高自己的写作水平，用文字展示自己的思想和感受。我相信，通过持续的努力和不断的实践，我一定能够成为一名优秀的作家。
初中七年级培训心得体会及收获篇十二
随着新学期的到来，我参加了七年级的培训班。在这七年级新学期的培训中，我学到了很多东西，也有了一些心得和体会。下面，我将以连贯的五段式来分享我的心得体会。
首先，在培训中，我学会了如何高效地组织时间。在以前的学习中，我经常拖延做作业的时间，导致作业积压，而且没有足够的时间进行复习和自我提升。但是在培训班中，老师教给我们分配时间的方法和技巧，使我明白了如何更好地安排时间。现在，我会合理地制定学习计划，把时间分配给各科目的学习和作业完成，这样既能够保证学业的完成质量，又能够有足够的时间进行自我提升和放松。
其次，在七年级的培训中，我学会了如何良好地与他人合作。在培训班中，有时老师会进行小组合作的活动，这样不仅可以锻炼我们的合作能力，还能够互相学习和交流。通过与他人的合作，我明白了团队合作的重要性，学会了如何倾听他人的意见，合理分配任务，并且协作完成任务。这样的经验对我今后的学习和社交中都有着积极的影响。
第三，在七年级的培训中，我体会到了努力和坚持的重要性。培训班的学习内容相对较多，难度也较大，尤其是数学和英语的学习。在学习中，我遇到了很多困难和挫折，但是培训班的老师们一直鼓励我们要努力，勇于面对困难。在他们的帮助下，我懂得了只有经过不断地努力和坚持，才能够战胜困难，取得更好的成绩。这一教训将伴随我成长的路程。
第四，在七年级的培训中，我学会了如何提升自己的学习方法和技巧。在培训班的课堂上，老师会教给我们一些学习方法和技巧，如笔记的做法、记忆的技巧、备考的方法等。通过学习和实践，我发现这些方法和技巧确实可以提高学习效率和成绩。我将把这些方法和技巧应用到我的学习中，相信一定会有更好的收获。
最后，在七年级的培训中，我学到了如何做一个积极、自律、自信的人。老师们不仅在学习上指导我们，还教会我们如何与人相处、如何正确处理问题。通过他们的教诲和示范，我学会了做一个自律严谨、乐观向上、积极进取的人。相信这些品质将会成为我今后成长和发展的基石。
总之，在这七年级新学期的培训中，我获得了很多正能量和成长。我学会了高效组织时间，与他人良好合作，努力坚持，提升学习方法和技巧，以及塑造自己积极自律的品质。这些都将成为我在新学期中取得更好成绩和更好发展的宝贵财富。带着这些心得和体会，我相信我会迎接新学期的挑战，实现我的目标。
初中七年级培训心得体会及收获篇十三
作文是中学学习的重要组成部分，是培养学生写作能力和思辨能力的关键环节。为了提高自己的作文水平，我报名参加了一家七年级作文培训班，并在课程结束后收获颇丰。以下是我在培训班中的心得体会。
第一段：意识到写作的重要性
在培训班的第一堂课上，老师强调了写作的重要性。他们告诉我们，写作是一种思考和表达的方式，通过写作，我们能够更好地理清思路，锻炼逻辑思维能力。此外，作文也是语言运用和表达能力的体现，提高写作水平对我们以后的学习和工作都有很大的帮助。通过这堂课，我对写作的认识变得更加深刻了。
第二段：学习写作技巧
在培训班的课程中，我们学习了许多写作技巧。老师教给我们如何进行写作计划，如何组织文章的结构，以及如何用恰当的词汇和好的句子来表达自己的观点。更重要的是，老师会给我们一些优秀的范文，并解读范文中使用的技巧和表达方式。通过学习这些技巧，我发现自己在写作方面有了很大的进步。
第三段：进行写作训练
培训班的每堂课后，我们都会进行写作训练。老师会给我们一些题目，让我们按照课堂上学到的技巧进行写作。然后，老师会批改我们的作文，并给出具体的建议和改进意见。这种实践和反馈的过程对我提高写作水平非常有帮助。通过不断练习和改进，我的写作能力迅速提高，我可以更加自如地表达自己的思考和观点。
第四段：拓宽思维视野
在培训班的讲课过程中，老师会引导我们思考一些有趣的话题，并鼓励我们多角度思考问题。这使我对许多问题有了不同的看法，拓宽了我的思维视野。例如，在一次讲座中，老师讲述了不同文化中的习俗和传统，让我们思考为什么不同的人会有不同的文化观念。通过这些讲座，我的思维变得更加开阔了。
第五段：培养自信心
参加作文培训班让我更加自信。之前，我常常觉得自己的作文水平不够好，而且在写作面前缺乏自信。但是，在培训班的学习中，我的作文能力得到了很大的提高，得到了老师的认可和肯定。这种肯定让我对自己的写作能力有了更大的自信，我相信只要努力，我一定可以成为一名优秀的作家。
总之，参加七年级作文培训班是我学习中的一次重要经历。通过学习写作技巧、进行写作训练以及思维拓展，我提高了自己的写作能力，并培养了自信心。我相信这些收获将对我的学习和未来的发展产生积极的影响。
初中七年级培训心得体会及收获篇十四
第一段：引言（200字）
作文是学生在语文学习中的重要环节，对于提高学生的写作能力、思维逻辑和表达能力至关重要。为了全面提升自己的写作水平，我报名参加了一家七年级作文培训班。在这个班级中，我学到了许多有关写作的技巧和方法，同时也收获了很多珍贵的经验和体会。本文将分享我的心得和感悟。
第二段：技巧与方法（200字）
在作文培训班中，我学习到了许多有关写作的技巧和方法。老师教会了我们如何利用各种修辞手法来丰富我们的文章，如比喻、拟人、夸张等。同时，老师还教授了如何合理组织文章结构，如先总后分、点题提纲式等。此外，我们还学习到了如何运用语言准确地表达自己的思想和观点，以及如何运用丰富的词汇和句式来提升文章的品质。这些技巧和方法大大拓展了我的写作视野，使我的文章更具有说服力和魅力。
第三段：实践与反思（200字）
在作文培训班中，除了学习技巧和方法，我们还进行了大量的作文实践。通过不断地写作，我逐渐提高了自己的写作水平。每次写完作文后，老师都会给予详细的评语和指导意见，让我了解到自己的不足之处并加以改进。同时，我也发现了自己的一些常见错误，如语法错误、逻辑不清晰等。通过反思和改正这些错误，我逐渐提升了文章的质量和水平。实践与反思使我深刻认识到写作是一个不断完善和提高的过程。
第四段：与同学的交流（200字）
在作文培训班中，同学们之间的交流也对我产生了积极的影响。大家互相讨论和批评彼此的作文，共同进步。每次听到同学们的建议和意见，我都能够从中获得启发和灵感，进一步提升自己的写作水平。通过与同学们的交流，我懂得了写作并不是孤独的过程，而是与他人交流和互动的过程。这种交流和合作的氛围，对于我培养良好的写作习惯和积极的学习态度起到了重要的推动作用。
第五段：总结与展望（200字）
通过七年级作文培训班的学习，我不仅收获了许多写作的技巧和方法，还提高了自己的思维逻辑和表达能力。我深刻认识到写作是一个不断学习和提高的过程，需要不断实践和反思。同时，我也懂得了写作不仅是个人的事情，与他人的交流和互动同样重要。未来，我将继续努力学习和提升自己的写作能力，不断在作文的道路上迈进。培训班给我提供了一个良好的平台，让我更好地展示自己的才华和潜力。
以上是我在七年级作文培训班中的心得和体会。通过学习技巧与方法，实践与反思，与同学的交流，我在写作方面取得了许多进步。我相信，通过不断的努力和学习，我一定能够成为一名出色的作家。
初中七年级培训心得体会及收获篇十五
本学期我担任七年级91班地理教学工作，以下是自己的几点的心得：
一、转换传统的师生角色，学生是课堂的主角
在课堂的探究活动过程中，让学生充当探讨问题的主人。使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变。从思维的角度讲，学习过程是一种具备发散性和创造性思维的过程。在教学中，教师需针对不同情况做出适时反馈，引导使之朝有利于知识构建的方向发展。这样不仅可以活跃课堂气氛、提供互相交流的机会、充分挖掘学生的潜力培养某些能力，而且可以使学生自己感悟出其中的道理，从理性知识上升到感性知识，加深了学生对知识的理解，有助于提高学生分析问题和解决问题的能力，为学生以后的发展打下良好的基础。
二、学生要成为课堂的主角,多媒体技术搭平台
在课堂的探究活动过程中,让学生充当探讨问题的主人.从引导者到组织者的转变,使教师在教学活动中的角色发生了根本的改变.从思维的角度讲,学习的过程是一种具备发散性和创造性思维的过程.在教学中,教师需要对不同情况做出适时反馈,引导使之朝有利于知识建构的方向发展.因为新的知识被赋予新的背景,学生的兴趣被激起,探究心理得到加强,进一步有利于问题的形成,使学生达到想学的境界。
三、深入挖掘教材知识的,适度扩展其外延
教师在课堂教学的过程中，要充分掌握与之有关的地理知识，才能驾御整个课堂，因此教师必须针对每节课的内容，吃准，吃透，吃深教材，并且还应该掌握与之有关的，相关联的本学科或相邻学科的知识，将其适度且充分的链接到整个教学环节中，是一件非常困难的事情。但借助于网络信息技术，则较好地解决了这个难题。
我反复思考，总结经验，认识不足，扬长补短，要使自己的业务水平再上一个新台阶，应该努力做到：
1、加强备课，优化课堂结构
使课堂教学环节环环相扣，层层递进。教材教法寓于一体，教师和学生珠联璧合。在教学过程中，可通过“提出目标、展示问题、独立探究、组织讨论、练习检测、矫正反馈、总结目标”这种教学结构模式来实现学生的自主学习，让学生最大限度的参与到教学活动中来，使不同层次的学生都处于积极思维状态，都能得到知识能力方法态度等方面的培养。
地理课堂教学的过程，教学方法应该在传统教法上有所创新，以促进学生的全程参与，教师应善于换位思维，“知学生所思所想”，从学生的角度提出问题，对学生在课堂中可能出现的问题，有超前的预测，准确的判断。同时应瞄准“知识的发散点，能力的发展点，问题的关键点，教材的重难点”，创设问题情境，顺着学生的学习思路，因势利导。
2、创新训练方式，促进主动应用
学习地理的目的，不是为了记忆和理解知识，而是为了实际应用。课堂是学生学习的主渠道，应充分重视课堂练习对地理知识的检验作用，并重视对练习的指导，以提高训练质量。
(1)、精编精选练习。练习要符合新大纲能力要求，应涵盖每章节的基础知识，既有巩固知识，加强记忆的基础题，也有培养能力的难易适中的提高题，以提高训练的针对性、层次性、启发性、导向性。
(2)、突出变式训练，学生中普遍存在“知识迁移能力差，知识运用不灵活”的现象。因此，地理知识要尽可能围绕问题展开，多层次、多角度进行提问，并通过变换条件，甚至变换题型或设计新题型来训练学生的应变能力，知识整和能力，改变思维方式。
3、创新教学手段
课堂教学中教材内容能否被学生接受和理解，必须通过一定的物质媒介才可能顺利进行。搭配和运用不同的教学手段，会使教学产生不同的效果。
总结经验，认识不足，扬长补短，要使自己的业务水平再上一个新台阶，应该努力做到：从教学思想、教学内容、教学方法和教学手段等方面都给我很大的触动。经过认真的思考，我认为：领悟大纲是教学的基础，把握教材是教学的关键，巧用媒体是教学的手段，发展能力是教学的目标。
初中七年级培训心得体会及收获篇十六
第一段：介绍班主任培训的意义和重要性（150字）
作为一个班主任，承担着班级管理和学生教育的责任。为了更好地履行这一职责，我参加了一次七年级班主任培训。这次培训让我对班级管理和学生教育有了更深入的理解，提升了我的教育教学能力。培训中我学到了很多实用的方法和技巧，收益匪浅。
第二段：培训内容及所学到的知识和技能（250字）
在七年级班主任培训中，我们学习了很多班级管理的经验和技巧。其中，最有印象的是学校的管理模式，它以培养学生的自主学习和自我管理能力为目标，强调班级自治和班级文化建设。通过培训，我学到了如何制定班级规章制度，如何引导学生自主管理班级，以及如何建立积极向上的班级文化。此外，培训还包括了教育教学方面的内容，如如何掌控课堂，如何针对学生的特点和需求进行个性化教育等。这些知识和技能让我在接下来的班主任工作中有了更多的思路和方法。
第三段：培训中的收获和心得（300字）
参加这次培训，我最大的收获是改变了以往传统的班级管理模式，更加注重引导学生自主管理和自我发展。我意识到，班级管理不仅仅是老师的管理，更是学生主体性发展的过程。通过培训，我学会了与学生进行沟通和引导，尊重学生的意见和想法，建立起了良好的师生关系。此外，培训还教会了我如何掌握课堂管理、提高课堂效率，以及如何调动学生的学习积极性和主动性。这些心得在我实际工作中得到了验证，让我更加有信心和能力成为一名合格的班主任。
第四段：对培训的评价与建议（250字）
总体而言，这次七年级班主任培训给了我很大的帮助和启发。培训的内容紧密结合实际，注重培养学生的自主能力和个性发展，对教师的教育理念进行了全面的提升。然而，在培训中我也发现一些不足之处。比如，培训时间较短，内容较多，导致有些内容只能浅尝辄止；另外，实践环节相对较少，缺乏真实的教学情境和角色扮演。因此，我建议将培训时间适当延长，并增加实践环节，让老师们能够更加深入地理解和掌握培训内容。
第五段：对未来工作的展望（250字）
在接下来的工作中，我将运用所学到的知识和技能，更好地管理班级和指导学生。我将更加注重培养学生的自主性和创新思维，激发他们的学习兴趣和动力。另外，我也会运用班级文化建设的方法，打造一个和谐、积极向上的学习氛围，让每个学生都能在这个班级中充分发展和成长。我相信，通过不断学习和实践，我会成为一名更好的班主任，为学生成长做出更大的贡献。
通过这次七年级班主任培训，我深刻认识到班主任的重要性和责任。我也明白，作为一名班主任，我们需要不断学习和提升自己，以更好地履行我们的教育使命。我相信，通过持续的学习和培训，我将能够成为一名优秀的班主任，给学生们带去更好的教育和成长的机会。
初中七年级培训心得体会及收获篇十七
第一段：介绍背景和感悟班主任工作的意义（200字）
作为一名七年级班主任，我深知自己肩负着重要的任务和责任。为了更好地适应和应对学生们的成长需求，我参加了一次专门针对七年级班主任的培训。在这次培训中，我不仅学到了许多班主任工作的理论知识，更重要的是领悟到了班主任工作的意义。班主任不仅仅是一个教学工作的组织者和协调者，更是学生成长的引领者和关心者。
第二段：培训中学到的重要理念和策略（200字）
在培训中，我学到了许多班主任工作中的重要理念和实用策略。其中之一是个体化教育的理念。我们要明白每个学生都是独一无二的个体，他们有不同的性格、兴趣和能力。因此，作为班主任，我们应该关注并尊重每个学生的个体差异，根据他们的特点提供个性化的教育服务。除此之外，培训中还强调了班级管理的重要性，包括建立良好的班级文化、培养学生的自治能力等。这些理念和策略深深地触动了我，我决定在日常班主任工作中真正贯彻这些思想和实践。
第三段：培训带来的反思和改进方向（200字）
通过这次培训，我因此反思了自己的教育观念和行为方式。我认识到一个好的班主任不仅要有丰富的教育理论知识，更重要的是要善于观察和倾听学生，了解他们的真实需求，并及时给予帮助。同时，我还意识到自己在班级管理方面存在一些不足之处，例如不够严谨的制度执行、不够有效的时间管理等。面对这些问题，我愿意主动去寻找解决办法，并且不断改进自己的工作方式和方法。
第四段：培训中的案例和经验分享（200字）
在培训中，我们也进行了一些案例分析和经验分享。这些案例涉及到了班主任工作中可能遇到的各种问题，如学生冲突、学习困难等。通过与同事们的讨论和分享，我受益匪浅。例如，在一个案例中，我们讨论了如何正确处理学生之间的矛盾和冲突。我明白了妥善处理这些问题的重要性，不仅要理性冷静地分析问题的根源，还要遵循公平公正的原则来解决矛盾，并且在解决过程中培养学生的自我调整和解决问题的能力。
第五段：总结和展望（200字）
通过这次班主任培训，我收获很多，不仅学到了新知识、新理念，更重要的是转变了自己的思维方式和工作方法。我将这些学习成果与实际工作相结合，在日常的班主任工作中不断探索、总结和改进。我相信，只要我坚持不懈地努力，与学生和家长真心交流，我就能成为一名优秀的班主任，为学生的成长和发展贡献更多力量。
总结：参加七年级班主任培训是对自己的一次提升和成长之旅。这次培训不仅开拓了我的眼界，提升了我的专业素养，更重要的是让我理解了班主任工作的真正意义。通过学习理论和分享经验，我对自己的工作进行了深入的反思，并寻找了改进的方向。我会将学到的知识应用到实践中，与同事们共同成长，为学生的成长和发展贡献力量。我相信付出的努力和汗水将不会白费，我将成为一名更好的班主任，为班级的和谐和学生的发展做出更大的贡献。
初中七年级培训心得体会及收获篇十八
x月x日至x月x日我很荣幸参加了“xx县小学骨干班主任培训班”的学习。感谢学校给我提供的学习机会，让我得以进行充电提高。在历时x天的培训活动中，我有幸聆听了教育专家的精彩讲座。专家们的讲座中既有高深超前的理论，又有贴近教育生活的实际范例，令我耳目一新。先进理念不仅让我们大开眼界，也让我感到自身工作存在的差距和不足，现记录下自己的一些感觉与大家分享。
首先，在这次讲座中，教育学院任民教授讲述的是《新课程理念下如何把班级做好》在这个讲座中，他首先谈到的是“师也者，教之以事，而喻诸德也”的为师哲学，接着他就班主任如何发挥主观作用入手，开始进行为期两天的讲座，他就“如何树立正确的学生观”这个观点，让我感受最深刻，我懂得了对学生应该树立正确的学生观，这包括平等观，个性观，发展观，矛盾观，住守观。而在“平等观”中，任教授列举了很生动的例子，通过这些例子，让我懂得了平等的对待每一个学生是多么的重要，还知道了对学生要无私的爱，热爱一个学生就等于塑造一个学生，厌弃一个学生就无异于毁坏一个学生，有了爱心，才会有包容，才能以博大的胸怀去宽容学生的过失，有了爱心，才会有忍耐和信心，才能真正做到尊重学生，爱护学生。
同时他的三不原则理论也颇为经典，第一，思想上不歧视后进生。第二、感情上不厌恶后进生。第三、态度上不粗暴对待后进生。只有这样，在班级中，不论学生成绩好坏，教师公平对待每一个学生，尤其是对待后进生，态度更要好。这让我想起了在班级教学中，由于自己的年轻气盛，对待后进生态度总是显得过于急躁，现在想想实在是不应该，在以后的教学中一定要改正掉。任老师的讲座真像下了一场及时雨，让我获得了很多新鲜的东西，同时也认识到了自己班主任工作中的很多不足，真是很有好处。
给我印象最深的是教育学院xx教授的讲座。她以“和谐”为中心，向我们讲述了教师在教育教学工作中要懂得和谐的原则。学会和谐——践行至善的班主任工作理念；学会和谐——激发不竭的班主任工作动力。在谈论和谐的时候，尤其是第一点谈论教师与自然的和谐。让我觉得最为欣赏，因为她举例了生活中的一些自然例子，让我懂得了要从豹子身上学会超越，从蚂蚁身上学会团结一致，从狮子身上学会专注。虽然这些大自然中的事物是我们经常看到的，但是我们往往会忽略从其中看到的一些道理。同时，她还谈到了教室里应该养花养鱼的理论。
谈到养花，让我觉得特别的熟悉，因为我所带的班级就曾在本学期举行了“亲近自然，一人一盆花”的活动，在这个活动中，孩子们踊跃捐献花卉，并投入了热情洋溢的养花活动。通过养花，他们不但增长了养花的知识，还陶冶了情操，接近了大自然，丰富了课余生活，还提高了学习的积极性。养花对学习成绩的提高实效性确实很强，这一点她提醒了我在以后的教学中要多做这些亲近大自然的举动。她的和谐理念深深的印入了我的脑海中，尽管天气炎热，讲座时间比较长，但在李教授热情洋溢的讲座中，我们没有看见她的“累”，她的一张娃娃脸上洋溢的是阳光般的心态和她博大的胸怀。
在这个培训学习中，年已x岁的花甲老教师xx的讲座也让我获益很多，最让我感动的是x老师的谦虚态度，因为她每次开始讲座之前总是深深的对全体听课老师鞠躬，虽然她年岁比较大了，但是在这个讲座的过程中，她竟然是一直站着的，她说是为了更好的讲座，方便和老师互动。在讲座中她态度很和蔼，声音很洪亮，她像一个慈祥的老者和温柔的教育家。她的这个专题是关于“教师子女的家庭教育”漫谈，虽然我作为一个刚上岗的新教师，也未有家室，但是关于一些教师子女的教育问题，我听了觉得实在很不错。
我记录下了一些自认为经典的句子。“爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。”“信念是第一竞争力，用主流价值观培养孩子。”“一朝为父母，终身是老师。”“爱国从爱自己，爱家人，爱职业开始。”同时，为了让听课的老师容易理解和接受，在这个讲座中，她举了很多生动的事例，这些例子有她自己亲身经历的，还有发生在她身边的故事，x老师的话如春风拂面，感觉十分的亲切动听。她的话如潺潺流水，从心田淌过，让人倍感凉爽。x老师这种治学和做人做事的态度深深地打动了我，让我对其产生了很崇高的敬意。我以后在教学和工作中也要向x老师那样做学问和做人。因为她实在让我很佩服。
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