2023年五一文明实践活动总结大全(16篇)

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2023年五一文明实践活动总结大全(16篇)
时间:2023-11-01 08:53:17     小编:JQ文豪

打好总结基础,有利于我们在今后的学习和工作中更好地前进。在写总结时,要注重客观评价和自我反思。这些总结范文可以为我们写好一篇完美的总结提供一些宝贵的参考。

五一文明实践活动总结篇一

为响应创建全国文明城市的号召,为创城工作营造良好氛围。清镇市财政局第三党小组到时光贵州主要交通路口开展“文明实践日.相约星期三”活动,进行文明交通引导,引导车辆有序停放,对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻,并发放《倡议书》。

志愿者开始了交通劝导工作,车流中志愿者们挥动着指示牌,进行文明交通引导,引导车辆有序停放,对行人、非机动车随意横穿马路、闯红灯等不文明行为进行劝阻,同时发放《倡议书》60余份。

通过开展此次交通文明引导活动,志愿者通过交通劝导的方式,向市民宣传了创建全国文明城市的知识和公民基本道德规范以及文明交通常识。以实际行动助力营造安全、有序、文明、畅通的.道路交通环境,使创建全国文明城市的观念更加深入人心。对营造创建全国文明城市和创建全国卫生城市的攻坚工作良好氛围,为清镇市拥有一个文明有序的交通环境而努力。

五一文明实践活动总结篇二

近日,龙华街道新时代文明实践中心开展了一场“文明实践在身边交通安全伴我行”文明交通沙盘模拟活动,旨在推动社区交通文明建设,提升社区居民及企业白领的道路安全意识,构建和谐社区。

活动开场,由交通文明宣讲员乔老师以一个案例引入本次讲解的主题“一盔一带安全同行”,考虑到本次活动参与对象以老年人为主,乔老师选择了案例为主,科普为辅的授课方式,避免了艰涩生硬的授课方式。社区居民在诙谐幽默的氛围中切实体会到了珍惜生命,遵守交通规则的重要性。

宣讲结束后,大家分组并简单布置了一下沙盘,在志愿者的引导下认识沙盘上的各种标线及交通标志,接着每组就开始了自己的议题,“堵车时面临人行横道与禁停区如何驾驶”、“电动自行车在行动轨迹中违反了哪些交规”、“卡车的盲区与死亡弯月”、“沙盘制作及识别交通标志”。

本次活动在乔老师的总结与叮嘱中进入尾声,新时代文明实践需要社区每一个人的参与,交通安全更是关乎每一个人的生命安全。龙华街道将继续为满足社区居民需求,推动和谐社区建设不懈努力。

五一文明实践活动总结篇三

游客进入景区必须戴口罩,乘索道时工作人员引导大家按照一米间隔线排队,志愿者热情为游客提供咨询和引导……7月21日,记者在玉龙雪山景区发现,景区内旅游秩序井然。

在景区游步道上,随处可见文明旅游标语、社会主义核心价值观公益广告牌,语音广播、电子显示屏滚动播放着文明旅游宣传片和文明标语,全方位对游客进行文明旅游行为引导和教育。

游客们按照“一米线”有序排队、戴好口罩、有序停车、文明观景随手带走垃圾、注意自身音量……积极配合景点管理。游客王先生告诉记者,景区的服务很周到,提醒游客文明旅游,减少了排长队、人群聚集等现象,让游客放心、舒心。

除了“礼让是一种修养,文明是一道风景”“文明用餐,不喧哗、不吸烟”……随处可见文明旅游提示标语的“软引导”外,玉龙雪山景区还有“硬举措”。为全面推进文明旅游体系建设,玉龙雪山管委会定期对景点景区进行检查,定期开展旅游服务技能培训;在完善原文化设施设备的基础上,增加旅游咨询服务功能,在为游客提供细致入微的服务;景区设有健全的文明旅游志愿服务体系,注册成立12个学雷锋志愿服务队。

景区内随处可见“红马甲”忙碌的'身影,他们向游客宣传环境保护的重要性,发放文明旅游倡议书、引导游客遵守秩序,共同维护良好的文明旅游环境。志愿服务队还着重针对老人、孕妇、小孩等群体提供暖心服务,主动为高龄老人、聋哑人等特殊群体全程保障出行。“志愿服务活动让文明旅游氛围浓了,我们在出游的时候除了能欣赏美景,还能共享文明之美。”游客王艳说。

五一文明实践活动总结篇四

暑假期间,虽然天气炎热,但市民出游的“热情”依然不减。与此同时,青浦景区通过多种方式展现文明旅游,传递文明新风,通过发挥发挥志愿者榜样作用,营造文明旅游的良好氛围。

“感谢您来古镇旅游,诚请您在旅游活动中遵守公共秩序,文明旅游,一起守护古镇好风景……”在朱家角古镇,不少市民抓住暑假的“尾巴”前来游玩。文明旅游志愿者身着绿色马甲,穿梭在人流如织的景区内,志愿者们手持文明旅游倡议书等宣传内容,以发放宣传页、提供咨询服务等多种形式向市民来介绍文明旅游知识,传播文明理念。在志愿者的带动下,市民在景区里有序参观,自觉践行文明旅游理念,共同绘就出一道美丽的风景线。“旅游景点给人美好的享受,每个人的文明举止和行为也是美丽风景的一部分,所以作为游客,我们也要提升自身的'文明素养,配合景区管理,不大声喧哗、不乱扔垃圾、不乱涂乱画,向志愿者学习,争当文明的传播者。”市民陈海萍说。

在宣传文明旅游的同时,志愿者们还自备垃圾桶、夹子等工具,开展垃圾随手捡活动。志愿者们沿着景区他们沿着景区行走,看到废弃口罩、烟头、塑料袋、矿泉水瓶就随手捡起,进行分类后投放到指定的回收桶中,遇到市民不文明的行为还会及时劝导。“志愿绿”在人来人往的游客中分外显眼,以实际行动引导市民文明旅游。“我们想以志愿服务精神为示范,引导市民形成人人讲文明、树新风,共同营造文明和谐的旅游环境,提升景区文明旅游程度。”文明旅游志愿者陈备芳说。

暑假期间,朱家古镇景区每天都会安排20位志愿者开展文明旅游志愿服务,随着九月、十月传统旅游旺季的到来,古镇还将招募更多的市民参与志愿服务活动,将文明旅游理念持续传递到广大市民中间,做到文明理念入耳、入脑、入心,不断提升朱家角古镇的好感度和美誉度。“文明旅游志愿活动已经成为朱家角古镇常态化的公益活动,在接下来的中秋假期、国庆长假也将继续开展,让更多的市民通过参与公益实践活动得到锻炼,树立起文明旅游的观念。”朱家角古镇景区工作人员沈沁说。

五一文明实践活动总结篇五

为切实做好道路交通安全宣传工作,进一步促进文明交通良好风尚形成,日前,惠东县新时代文明实践活动——“守法规知礼让·安全文明出行”惠东县20xx年交通安全宣传进广场主题活动在惠东县文化广场开展。

活动现场通过设置宣传摊位、发放宣传单、现场普法、有奖问答等方式进行宣传。工作人员向群众普及交通法律法规,耐心向前来咨询的居民解答疑问,并送出了安全头盔等宣传礼品。

现场讲师还通过led宣传车,结合道路交通事故案例,警示居民群众自觉抵制酒驾、闯红灯、超员超载、逆向行驶、驾驶无牌无证机动车、不佩戴安全头盔、不系安全带等严重交通违法违规行为,讲述了交通标志、标线等相关规定以及行人如何文明行走、非机动车如何安全行驶、交通安全注意事项等交通安全知识,增强群众对道路交通安全的系统性认识。

本次宣传活动获得了广大群众的赞许。居民群众纷纷表示,今后他们一定会时刻绷紧安全这根弦,不断提升自身安全意识、文明意识,共同营造畅通有序的道路交通环境。

五一文明实践活动总结篇六

为进一步培育和践行社会主义核心价值观,将“劳动光荣”的观念融入教育教学各方面,教育引导广大青少年养成热爱劳动的习惯,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。我校开展“劳动美”主题实践活动。

我校从培养学生爱劳动意识和良好的劳动习惯为核心,布置适当的家务劳动作业,广泛开展“做一次饭,刷一次碗,洗一次衣服,叠一次被子,做一次公益劳动”的“劳动最光荣”五个一劳动技能实践活动,引导学生自己的事自己做,并帮助家庭做力所能及的家务事。培养学生的自理能力和良好的劳动意识,养成日常劳动的好习惯。

我校鼓励学生积极参与净化和美化家园、校园、家乡的活动,感受劳动的艰辛与快乐,在劳动中展现美丽,在收获中体验幸福。鼓励家长利用节假日、寒暑假期及课余时间带领孩子寻找合适的岗位进行亲子职业体验,让学生充分体验家长劳动的艰辛,树立“幸福都是奋斗出来的”的思想,立志成为勤于劳动、善于劳动的高素质劳动者。

我校将“爱劳动”纳入到各类评优评先的基础条件中,通过评选“新时代劳动小能手”、“环保小卫士”等表彰活动树立榜样,从而带动全体学生养成“爱劳动”的良好习惯。通过开展“劳动技能大赛”等评比活动,引导学生重视劳动技能的学习和培养。

我校通过宣传栏、广播站、黑板报、文化走廊等形式,宣传“爱劳动”教育;通过开展主题班会、演讲赛、手抄报等活动向广大学生解读“爱劳动”的精神实质,营造良好氛围。积极通过主流媒体将开展“爱劳动”主题教育实践活动的情况进行宣传报道。

五一文明实践活动总结篇七

城市文明建设是一个城市发展进步的关键一环,也是一个城市居民整体素质的.综合体现。在司法局干部职工的共同付出和参与下,为期一个月的“创文明城市,做文明市民”文明交通志愿服务活动圆满结束了。

开展文明交通志愿服务活动,旨在通过引领和劝导市民骑行时的不良行为。自觉做到抵制交通陋习,倡导广大市民文明驾驶,骑行电动自行车务必佩戴好安全头盔,严禁逆行、闯红灯、骑行时接打电话、走机动车道,严格遵守交通法制法规,谨慎驾驶,安全出行,确保自己和他人的生命财产安全。同时志愿者在执勤的同时也是在培养和加强自身的良好素质。

活动结束后,大家纷纷表示,当看到行人安全意识逐渐提高,违章行驶明显好转时,所有的付出都是值得的!

五一文明实践活动总结篇八

城市文明建设是一个城市发展进步的关键一环,也是一个城市居民整体素质的综合体现。在司法局干部职工的共同付出和参与下,为期一个月的“创文明城市,做文明市民”文明交通志愿服务活动圆满结束了。

开展文明交通志愿服务活动,旨在通过引领和劝导市民骑行时的不良行为。自觉做到抵制交通陋习,倡导广大市民文明驾驶,骑行电动自行车务必佩戴好安全头盔,严禁逆行、闯红灯、骑行时接打电话、走机动车道,严格遵守交通法制法规,谨慎驾驶,安全出行,确保自己和他人的生命财产安全。同时志愿者在执勤的同时也是在培养和加强自身的良好素质。

活动结束后,大家纷纷表示,当看到行人安全意识逐渐提高,违章行驶明显好转时,所有的付出都是值得的!

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五一文明实践活动总结篇九

临潼区深入推进“车让人·人守规”文明交通实践行动,为西安全国文明城市创建和第十四届全运会营造“安全、畅通、有序”的交通环境。

4月7日,临潼区委文明办组织9名志愿者,在北十字、大唐华清城广场等重点路口开展“车让人·人守规”文明交通实践行动宣传活动,提醒机动车驾驶员路过斑马线时“减慢车速,礼让行人”。

4月8日,临潼区创文办组织10名志愿者,在文化路十字、陇海铁路公园路口,引导市民遵守交通信号灯有序过马路,提醒机动车驾驶员“礼让行人、文明出行”。

下一步,临潼区将结合西安全国文明城市创建和迎十四运,深入贯彻落实《临潼区“迎十四运创文明城”城市文明交通提升行动实施方案》和《临潼区城市文明综合提升工程实施方案》,教育引导市民群众不断增强知法、守法意识,自觉遵守交通法规,以文明交通良好风尚促进城市文明程度提升,巩固提升西安文明城市创建成果,让临潼更有温度、更有情怀、更有爱心。

五一文明实践活动总结篇十

1、大力开展环保宣传活动。

通过校宣传栏、黑板报等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,创造性地开展植树护绿活动。

2、开展美化、优化校园环境的日常活动。

在学校日常教育管理中,把环境教育制度化、经常化,将校园划分为各个班的卫生区,落实每班卫生岗位责任制,并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时,为维护校园内公共场地的卫生,设立环保卫生监督岗,开展“弯腰”行动。

3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中,首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草,以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境,打造优雅的校园文化。

五一文明实践活动总结篇十一

为进一步推动创建全国文明城市活动的深入开展,加强学生的文明礼仪教育,提升师生整体文明素养,我校积极开展“争创文明城市”系列教育活动。现将活动情况总结如下:

我校高度重视,把开展“创建全国文明城市”活动作为加强未成年人思想道德建设、推进文明城市创建的重要举措,精心组织,制定实施计划,创造性开展活动,让每一名学生及其家庭都参与到活动中来。同时作好活动的宣传报道工作,为活动开展营造良好的氛围。

1、开展“讲文明、树新风、争做文明小市民”的文明礼仪教育活动,引导学生遵守中学生守则和行为规范,尊敬师长,见面行礼、主动问好,推行校园文明礼仪用语,做到知礼仪、重礼节,提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养。

2、开展“小手拉大手,共创文明城”手抄报和黑板报展评活动。

3、开展了“让我们行动起来,共创文明城市”大型师生签名活动。

通过开展文明城市创建活动,带动和督促父母积极参与到创城活动中来,共同营造全社会践行道德规范的良好氛围,为创建文明城市做出应有的贡献。

五一文明实践活动总结篇十二

宁晋县北新艺术小学自2014年8月创办以来,十分重视生态文明教育,将生态教育工作纳入到学校的发展规划及工作计划之中。学校通过实施绿色教育、生态教育,努力打造“绿色北新”“生态北新”品牌,不断促进学生、教师、学校的发展。

为更好地创设生态文明教育氛围,学校增加了相关礼仪、文明教育的内容,以此来规范学生的日常行为,营造健康向上、积极进取的生态文明校园氛围。

学校美化食堂、教学楼楼道、教室、洗手池的布置。食堂环境整洁美观,食堂内外布置了教育学生从小勤俭节约、文明用餐的生态文明宣传标语和图片。洗手间里布置了教育学生节约用水的标语。精心打造绿色校园文化。学校走廊、教室由室内盆花装点。学校在校园东侧建设了用于种植、采摘、游泳等活动的大型绿色生态园。生态园内班级分区域进行种植,自设区域名“碧草连天”、“百草园”等。同时对各种树木都设立了相关的说明文字,挂上了爱护花草树木的提示牌,使师生有一种置身“绿色世界”的感觉。

在学科教学中渗透生态文明理念。课堂教学是生态文明教育的主阵地,只有思想上牢固地树立环保意识,才能在日常的行为中保护大自然,自觉地成为环境保护的参与者。在小学语文、数学、科学等学科中都能渗透生态文明环保教育。在语文学科中,如《美丽的小路》、《一个小村庄的故事》,科学课中《水的污染和保护》、《保护大自然》等都是生态文明教育的好材料。美术课上,学生们通过巧手制作,变废为宝,利用矿泉水瓶制作垃圾桶,利用瓶盖进行绘画等。通过教育,自觉地渗透生态文明教育,让学生在欣赏大自然的美景中,学会关注,学会关心,关心物种,关心大自然。

1、大力开展环保宣传活动。

通过校宣传栏、黑板报等,营造绿色环保氛围,提高环保意识。活动中坚持学生自主教育的原则,充分发挥他们的小主人翁作用。召开“爱护环境、从我做起”、“节纸总动员”、“水——生命之源”等主题班会活动,让学生讨论生活中不文明的行为给环境带来的污染,对自然所造成的破坏。强化学生对环保的了解和认识。结合植树节、世界环境日、爱鸟周、地球日等纪念日,创造性地开展植树护绿活动。

2、开展美化、优化校园环境的日常活动。

在学校日常教育管理中,把环境教育制度化、经常化,将校园划分为各个班的卫生区,落实每班卫生岗位责任制,并将卫生清扫和积极保持环境整洁等规定作为定期检查、评比的内容。同时,为维护校园内公共场地的卫生,设立环保卫生监督岗,开展“弯腰”行动。

3、开展"绿色班级"创建活动。在创建中,首先要求做到“三净”。即学生语言净、教室静、卫生净。其次美化班级环境。每个班级都养花种草,以达到教室的绿化、美化。营造良好的绿色文明环境,打造优雅的校园文化。

在创建过程中也提高了学校的管理水平,从教辅资料的发放与回收、学校消耗品管理、各馆室使用、节约用水用电用纸、垃圾分类处理、学校工作资料的收集与使用等方面,本着资源充分利用的原则,成为学校常规管理的重要内容,形成了学校垃圾减量化排放,校园无污染源的文明环保型校园。

我校以创建学校为生态学校为契机,努力实施素质教育,全方位,多角度地提高办学水平,努力营造代表学校发展的校园文化氛围,校园墙画、壁画、专栏等图文并茂,形式多样,内容涵盖了学校办学理念的各个方面,图文与绿化交相辉映,突显了本校独特的校园文化气息。我校良好的校园环境,反映了全校师生已养成了良好的环保行为习惯,具有了较高的环保意识,这为最终实现创建生态学校办学目标打下了良好基础。

生态学校的创建,不仅培养了孩子们的环境意识,提高了学生的思想道德素质和科学文化素质,使学校找到了素质教育的突破口。在“创建生态学校”的'活动中,广大师生从身边做起、从自己做起、从小事做起,培养学生爱绿、护绿、培绿的意识。生态教育和环境保护活动的开展,使德育、美育自然融为一体,开拓了学生的视野,扩大了知识面;陶冶了学生情操,激发了他们爱绿、爱美的高尚志趣;培养了爱学校、爱动物、爱大自然,爱一草一木的美好心灵。

环保工作已渗透到学校的各项工作中。学校当前在申办创建“国际生态学校”,学校严格按照生态学校七步法实施创建工作。全校师生都将保护环境为己任,从自身实际出发,力所能及地为环保工作做出自己的努力。当然,环保工作是一个长期的过程,今后我们还要进一步加强宣传教育工作,做到课内与课外、校内与校外环保教育常态化,不断总结环保教育的经验和成果。我们将继续努力,开拓进取,将“弘扬生态文明共建绿色校园”活动开展下去。

五一文明实践活动总结篇十三

为深入贯彻市、区明办关于在20__年广泛开展“我们的节日”主题活动的相关要求,在全社会大力培育和践行社会主义核心价值观,朔里镇明办积极组织开展“我们的节日·重阳节”主题实践活动。

一是开展中华经典诵读活动。

精心选择历代爱国主义名篇佳作,在机关、社区开展形式多样的中华经典诵读活动,引导人们感受传统化魅力,传承尊老敬老美德。

二是开展慰问帮扶活动。

利用重阳节走访慰问百岁老同志,特别是老年道德模范和“身边好人”,让他们感受到党和政府的关怀和温暖。

三是开展敬老助老志愿服务。

以“邻里守望”志愿服务为载体,深化“关爱空巢老人”志愿服务活动。组织医疗卫生志愿者在社区免费义诊。组织巾帼志愿者、“红领巾”志愿服务队与“空巢老人”和光荣院老人拉家常,帮助打扫卫生、修补门窗等,培育尊老爱幼、老少共融的良好社会风尚。

四是开展群众性节日民俗活动。

开展科普宣传活动,引导人们进一步了解重阳节、认同重阳节、喜爱重阳节、过好重阳节,提高人们的科学意识。

五一文明实践活动总结篇十四

1、根据上级要求,学校迅速制定了活动方案,并利用多种形式宣传开展本次寒假主题活动的重要意义。

2、在散学典礼上组织全校学生认真学习本次主题活动方案,明确活动的意义和具体活动内容。

3、利用校信通通告知学生家长利用传统节日,对孩子进行文明礼仪、传统美德和感恩励志的教育,最大限度的发挥了学生的自主性和家长的支持力度,为活动的顺利开展奠定了良好的基础。

五一文明实践活动总结篇十五

20xx年春节假日,是疫情防控政策作出重大调整后的第一个长假,淅川旅游行业进入全面回暖复苏,呈现“火爆”状态,群众出游热情高涨,旅游市场供给丰富多样,全县各地呈现一派喜庆、祥和、热闹的景象,旅游实现全年“开门红”。据测算,春节假日7天,全县共接待游客约103万人次,实现旅游综合收入3.2亿元,与去年同期分别增长210%和203%,旅游市场逐步恢复到疫情前水平。其特点是:

特色活动彰显年味浓。丹江大观苑、孔雀谷等景区推出了新春庙会等活动,舞狮、踩高跷、划早船、扭秧歌、抬花轿、锣鼓表演等特色文艺表演吸引了众多游客广泛参与,逛庙会,品小吃已成为市民春节假期新选择,景区内人头攒动,络绎不绝。在县城区新推出的国家级非物质文化遗产打铁花表演,每晚吸引了周边县市区游客万余人观看围观。荆紫关镇结合地域位置与古镇文化特色,进一步打造出亮丽多彩、蕴意唯美、富有年味的古镇旅游氛围,游客接踵而至,热闹非凡。九重镇、厚坡镇分别举行烟花漫舞过大年和第二届烟火节等活动,游客和群众万余人在一起共同感受过年的氛围。寺湾镇举行了范蠡文化节,范蠡文化爱好者和游客齐聚寺湾高庄村,共同庆祝,相互交流,假日文化氛围浓郁。

优惠于民深受欢迎。全县各旅游企业推出系列旅游惠民措施和节庆优惠活动,让群众和游客过上一个舒心欢乐的春节。丹江大观苑推出门票买一送一和套票打折、属“兔”免门票、高铁、高速票抵房费等降价促销活动,游客抢购热情高涨。香严寺推出景区门票半价,正月初一、十五免门票活动。坐禅谷景区大年初一免门票。八仙洞和孔雀谷景区推出了套票促销。面对“真金白银”的实惠,群众释放出极大的消费热情,消费活力得到有效激发,景区人气空前高涨,旅游市场持续向好。

自驾游乡村游成潮流。随着淅川全域旅游的深入发展、高速公路可进入性的提高和居民出行条件的.改善,以家庭和亲朋好友为单位的自驾游、自助游成为游客出行时尚潮流,城区公园、各景区停车场和宋岗、石桥、狮子岗等游船码头、库区周边、乡村周边停满出游车辆,游客随处可见。假日期间,游客以亲友为伴,自驾车辆,自主设计游览线路,全民游、全域游成为新方向,其乐融融。春节期间,返乡探亲游客增加的同时,到乡村开展家庭组团游、亲子游成为城市居民的新选择,感受田园风光、体验乡风民俗、品尝农家美食等休闲项目备受游客青睐,乡村旅游市场非常火爆。瓦房山顶民宿、龙泉九畹民宿等乡村旅游新业态,成为春节假日游客们的“新宠”,成为家庭整体出游过节的新形式。

旅游市场平稳有序。节前淅川县委、县政府召开了春节期间旅游工作专题会议,下发工作通知,明确了各职能单位的分工和职责,对加强旅游市场保障、落实春节期间疫情“乙类乙管”和做好安全管理相关工作提出明确要求。县旅游行业主管部门在春节假日期间严格执行班子成员带班制,建立了假日部门联动机制,及时调度、准确掌握市场运行、市场监管、执法检查等情况,严格落实工作责任,全天候受理旅游投诉和咨询,每天派出3个督导协调小组,对全县假日期间旅游市场和安全工作开展现场督导协调,发现问题坚决做到立行立改。各乡镇特别是九重、荆紫关、马蹬、上集、仓房等,相关职能部门特别是公安、交通、旅游、市场监管局等主要负责人和值班同志,奔走在假日工作一线,积极协调处理相关舆情和应急突发情况,保证了节日期间旅游市场安全有序运行。发布《文明旅游倡议书》,倡导各市场主体诚信经营,游客文明旅游。全县各旅游企业皆认真落实安全生产的主体责任,热情服务,保障广大游客健康安全。假日期间淅川县旅游市场秩序井然,未接到旅游安全事故、社会舆情及处置报告,未接到旅游质量相关投诉。实现了“安全、秩序、质量、效益”四统一的工作目标,圆满完成春节假日旅游接待服务工作。

五一文明实践活动总结篇十六

为进一步深化“文明餐桌行动”,树立“一粥一饭当思来之不易,半缕半丝恒念物力维艰”的理念,向学校师生大力普及餐桌文明知识,推广餐桌文明礼仪,倡导节约用餐行为,提高文明用餐素质,全面营造文明节俭的良好社会风气。根据上级有关文件要求,积极响应号召,我校春节期间积极开展了“文明餐桌”活动,现将开展的活动总结如下:

1、认真学习传达上级实施方案,并结合本校实际,制定出本校的活动实施方案,明确工作任务,积极做好相关工作安排。成立了以主管校长为组长的工作领导小组,成员明确分工,职责分明,各施其职,完善各项资料的收集整理归档,迎接上级领导的检查。

2、开展了校园“文明餐桌”活动的宣传教育,向学生及家长发放了“餐桌文明、从我做起”倡议书,利用国旗下讲话的时间向学生讲解了有关勤俭节约的知识。

3、通过宣传专栏、班级板报、校园广播、主题班会等其它形式进行宣传,将节约光荣、浪费可耻的文明理念深入人心,引导师生从小学会节约粮食、文明用餐,养成健康文明的生活习惯。

4、春节期间积极做好劝导和监督工作,通过在学生中招募的餐桌文明志愿者,开展餐桌文明志愿服务行动,劝导学生文明用餐;组织开展文明餐桌监督检查,及时批评不文明的餐桌行为,切实落实文明餐桌行动。

通过本次“文明餐桌”活动,既让学生更深入地明白粮食来之不易,又让学生懂得了勤俭节约是我们中华民族的传统美德。知道从我做起,从今天做起,从点滴小事做起,崇尚节俭,合理消费,文明用餐,节俭惜福,增强节约意识,改掉不良陋习,做到互相提醒,杜绝铺张浪费,营造人人把节约当成“举手之劳”的生活态度和生活方式!

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