通过总结心得体会，我们可以更好地发现自己的优点和潜力，从而有针对性地进行提升。写心得体会时，可以结合具体案例或实际经验，用事实和细节来支撑自己的论述和观点。心得体会是对自己在某个领域或经历中的体验、感悟和思考的总结。通过写心得体会可以加深对所学知识的理解和记忆。心得体会可以帮助我们发现自身的问题和不足，进一步提高自己。写心得体会前要明确总结的目的和对象，这有助于提高写作的针对性和实用性。写心得体会时要注重自我评价和反思，发现问题并提出解决办法。以下是小编为大家整理的心得体会范文，供大家参考和借鉴。
小班幼儿刷牙心得体会篇一
在幼儿园里，每天都有一个特别的节目，那就是刷牙时间。在刷牙时间里，老师会为我们放上一首优美的歌曲，让我们跟着节拍一起刷牙。通过这个活动，我不但养成了刷牙的好习惯，也学会了如何正确刷牙。
第二段：了解刷牙的好处
在幼儿园的时候，老师告诉我们，刷牙有很多好处。首先，刷牙可以保持口气清新，让自己更加自信；其次，刷牙可以预防龋齿和牙周病，让我们的牙齿更加健康；最后，刷牙可以预防流感和其他疾病，保护身体健康。通过了解这些好处，我更加坚定了每天刷牙的决心。
第三段：正确刷牙的方法
正确刷牙是非常重要的，只有这样才能达到刷牙的效果。幼儿园老师教我们，在刷牙的时候，要沿着牙齿的方向刷，不能横着刷；要注意刷牙用的牙刷是否干净，还要选择适合自己年龄的牙刷和牙膏。这些小技巧虽然简单，但却非常实用。
第四段：养成好习惯
在幼儿园，老师和家长都非常注重我们的口腔卫生，也为我们营造了良好的刷牙环境。在这个环境下，我逐渐养成了每天刷牙的好习惯，即使到了现在，我仍然坚持每天刷牙两次，给牙齿和身体健康加分。
第五段：总结
通过“幼儿园我爱刷牙”的活动，我明白了刷牙的重要性，也了解了正确刷牙的方法。同时，在良好的环境下，我养成了良好的刷牙习惯，这对于我的口腔卫生和身体健康都非常有益。刷牙虽然是一件小事，但它对于我们的健康却有着不可忽视的作用。
小班幼儿刷牙心得体会篇二
牙齿是人体的重要器官之一，拥有一口健康洁白的牙齿对于幼儿来说尤为重要，因为这关系到他们的健康和自信心的建立。幼儿时期是口腔保健的关键时期，因为他们刚长出来的乳牙需要额外的保护。定期刷牙可以有效地清除食物残渣和细菌，预防蛀牙的发生，保持口腔健康。因此，幼儿刷牙是一个重要的日常活动，下面我将分享一些我在刷牙过程中的心得体会。
第二段：养成良好的刷牙习惯
养成良好的刷牙习惯是幼儿时期最重要的任务之一。在我的学习和实践中，我发现以下几点是养成良好刷牙习惯的关键。
首先，培养正确的刷牙动作。我们应当教导幼儿正确的刷牙动作，刷牙时间约2分钟左右，以保证彻底清洁口腔。同时，正确的刷牙方法也需要掌握，例如使用适量的牙膏，不要用力过猛，注意清洁牙齿间的缝隙等。
其次，刷牙要有规律。我们应当建立刷牙的固定时间，每天早晚刷牙，让幼儿养成刷牙的习惯。同时，我们也可以采取一些有趣的创意，例如播放一首喜欢的歌曲，或者使用刷牙计时器，让幼儿更加乐于刷牙。
第三段：选择适合的口腔清洁产品
选择适合的口腔清洁产品对于幼儿的口腔健康至关重要。在我刷牙的过程中，我发现以下几个方面值得关注。
首先，选择合适的牙刷。幼儿的牙刷应当选用软毛刷，刷毛可以贴合牙齿表面，减少损伤牙齿和牙龈的概率。此外，牙刷的尺寸也需要适合幼儿的口腔大小。
其次，选择合适的牙膏。幼儿时期，我们应当选择含有适量氟化物的牙膏，这有助于提高牙齿的抗蛀性。同时，牙膏的味道要适合幼儿的口味，以增加他们使用牙膏的喜欢程度。
第四段：与家长的合作
幼儿刷牙需要家长的合作和监督，只有与家长的共同努力才能确保幼儿刷牙的效果。在我刷牙心得体会中，家长的参与起到了至关重要的作用。
首先，家长要给予正确的指导。他们应当教导幼儿正确的刷牙动作和方法，并时刻提醒幼儿刷牙的重要性。
其次，家长要给予时间和空间。他们应当为幼儿刷牙提供足够的时间和一个安静、舒适的环境，以保证幼儿能够专注地完成刷牙过程。
第五段：刷牙的乐趣
刷牙虽然是一项重要的卫生习惯，但并不意味着刷牙就应该是一件枯燥乏味的事情。幼儿刷牙可以变得有趣并充满乐趣。
首先，选择一把有趣的牙刷。市场上有许多带有卡通形象的牙刷，例如米奇和小黄人，这些牙刷能够增加幼儿刷牙的乐趣。
其次，让刷牙成为亲子互动的时刻。我们可以和孩子一起刷牙，互相配合，照料对方的牙齿，这不仅可以增加乐趣，还可以增进亲子关系。
总结：
幼儿刷牙是一个重要的日常活动，养成良好的刷牙习惯和选择适当的口腔清洁产品是确保幼儿口腔健康的关键。家长的合作和互动可以使刷牙过程变得有趣并充满乐趣。刷牙不仅仅是为了健康，更是一种爱护自己牙齿的表达。希望每个幼儿都能养成良好的刷牙习惯，拥有健康洁白的牙齿。
小班幼儿刷牙心得体会篇三
幼儿刷牙是一个重要的生活习惯，它不仅有益于维护牙齿健康，还对整体健康有着积极的影响。每天坚持正确的刷牙方法，可以防止蛀牙、龋齿等牙齿问题的产生。我从小就注重口腔卫生，通过长期的刷牙实践，积累了一些幼儿刷牙的心得和体会。
第二段：养成良好的刷牙习惯
养成良好的刷牙习惯是非常重要的，从小就开始培养良好的刷牙习惯可以帮助我们建立健康的口腔卫生习惯。我坚持每天早晚刷牙两次，并且每次刷牙都要认真仔细地刷。在刷牙之前，我会先用温水漱口，然后将适量的牙膏挤在牙刷上开始刷牙。选用适合儿童的软毛牙刷，刷毛要柔软，刷头要小巧，这样可以更好地保护牙齿。刷牙的时候要用正确的姿势，以保证充分清洁每一颗牙齿。
第三段：正确的刷牙方法
除了养成良好的刷牙习惯外，正确的刷牙方法也是至关重要的。我在刷牙时采用了“上下刷、内外刷、循序渐进”的方法。首先，用刷毛朝上刷左边的上排牙齿，然后再刷右边的上排牙齿；接着反过来，用刷毛朝下刷左边的下排牙齿，再刷右边的下排牙齿。在刷牙的过程中，也要注意每个牙齿的内侧和外侧，充分清洁每个牙齿的表面，以避免牙齿上的食物残渣和细菌滋生。
第四段：坚持使用正确的牙膏
牙膏的选择也是影响刷牙效果的关键因素之一。我特别注重选择对儿童牙齿更加安全和有效果的牙膏。常见的儿童牙膏通常添加了一定量的氟化物，具有防止蛀牙和牙垢形成的作用。然而，由于儿童的牙釉质还比较薄弱，所以在选择牙膏时，要尽量选择低氟牙膏，以避免对牙釉质造成损害。此外，还要尽量避免选择含有香精、甜味剂等添加剂的牙膏，以免对儿童的口腔健康带来不良影响。
第五段：定期就医检查牙齿
尽管我们每天都可以刷牙保持口腔卫生，但是只有定期就医检查牙齿，才能真正保持牙齿的健康。定期看牙医可以及时发现并解决牙齿问题，如龋齿、牙垢等。此外，牙医还能为我们提供一些关于口腔健康的知识和建议，帮助我们更好地保护牙齿。所以，我每年都会定期去牙科检查牙齿，保持口腔的健康。
总结：
通过长期刷牙实践，我深知养成良好的刷牙习惯的重要性，并能够正确使用刷牙方法、选择合适的牙膏。鉴于口腔健康对整体健康的影响，我们应该尽早培养幼儿刷牙的意识，帮助他们建立正确的刷牙习惯。只要我们坚持每天早晚刷牙，并定期就医检查牙齿，我们的牙齿健康将得到有效维护。
小班幼儿刷牙心得体会篇四
引言段：
最近，我和我的宝宝参加了幼儿园的刷牙比赛，这是一次非常有意义的经历。虽然我很少关注这种比赛，但我发现自己对它产生了浓厚的兴趣。在比赛之后，我彻底了解了刷牙对孩子健康的重要性，并且也体会到了比赛带来的教育意义。
第二段：参赛准备
在比赛前的准备过程中，我和宝宝共同制定了计划。我们每天都会固定时间刷牙，而且这个习惯已经坚持了很久。除此之外，我还教育宝宝如何正确地刷牙、注意事项等。在比赛的前几天，我们也利用亲子时间进行了模拟比赛，这样宝宝就对比赛有了一定的了解，也减少了紧张感。
第三段：参赛过程
比赛当天，我和宝宝早早地来到了幼儿园，每个孩子都带着自己的牙刷和牙膏。我们按照老师的要求坐在地上，认真聆听了老师对刷牙的重要性的介绍。随后，老师开始了比赛，每个孩子都用心地刷牙。比赛现场充满了欢声笑语，而我也从孩子们的紧张和兴奋中感受到了洋溢的幸福感。
第四段：参赛体验
参加这个比赛给了我和孩子很美好的体验。它让我们对刷牙有了更深入的认识，同时也更加关注了孩子的健康。参赛的经验让宝宝更加自信，也提高了我们的亲子沟通能力，让我们更加能够理解孩子的需要。这些经历也让我们更珍惜每一刻在一起的时间，更懂得如何与孩子共同成长。
结尾段：
参加幼儿园的刷牙比赛，让我对孩子的健康更加重视。这场比赛不仅是一场竞技比较，更是教育的过程，让我们对孩子的成长有了更加深入的认识和体验。对于父母来说，教育孩子并不止于书本知识，更多的是陪伴孩子一起体验成长的过程。我相信，在未来的生活中，我将会更加认真地教育宝宝，让他能够更健康、快乐地成长。
小班幼儿刷牙心得体会篇五
幼儿园是孩子成长的重要阶段，这个阶段的培养将有助于他们建立一个健康的生活习惯。在幼儿园，学生们需要学习如何进行基础卫生保健，其中刷牙是重要的一环。为了让幼儿更好地了解刷牙的重要性，我们举办了幼儿园刷牙比赛。
第二段：准备工作
在幼儿园刷牙比赛之前，我们做了大量的准备工作。首先，我们积极联系了一些口腔医生，他们为孩子们讲解了刷牙的正确方法和重要性。接下来，我们向幼儿们展示了一段有关刷牙的视频，并向他们讲解了如何选择适合的牙刷和牙膏。最后，我们和家长一起讨论并为幼儿们布置了一些家庭作业，包括在家跟着家长刷牙等活动。
第三段：比赛过程与经验总结
在比赛的过程中，我们将孩子们分成了不同的小组，每个小组的成员都做了自己的最好表现。在比赛后，我们对于孩子们的表现进行了经验总结。经过总结，我们认为让孩子们从小学会正确刷牙是非常有意义和必要的。我们也意识到要对孩子进行更多的教育和培养，让他们知道身体的健康对于他们的未来发展至关重要。
第四段：心得体会
在这个比赛中，我从孩子们身上学到了很多。 我们帮助孩子们培养了健康的生活习惯，让他们开始在日常生活中关注牙齿卫生的重要性。与孩子们的交流让我更好地认识了他们，也对于教育中的方法和技巧有了新的认识。
第五段：结论
在总结这次活动时，我们认为教育和培养孩子们健康生活习惯的过程是困难和持久的，但同时也是非常有用、有意义和值得的。我们将继续加大对于幼儿们身体健康的教育和培养，让他们在这个早期的阶段就有一个完美的身体和学术基础。 通过这次活动，我们找到了一条可以有效教育和帮助孩子成长的新途径，这也将有很大的推广和应用价值。
小班幼儿刷牙心得体会篇六
第一段引入：刷牙是我们每天都要做的事情，它是保护牙齿健康的重要步骤。刷牙不仅能够防止蛀牙的产生，还能够保持口腔清洁和气味清新。我是一个幼儿园小朋友，经过一段时间的刷牙训练，我有了一些刷牙的心得体会。今天，我想与大家分享。
第二段主体：刷牙要用正确的方法和工具。首先，我们要选择适合我们年龄的牙刷和牙膏。牙刷的毛要柔软，牙膏要选择含氟的，这样才能更好地保护我们的牙齿。然后，我们要掌握正确的刷牙方法。我们应该以纵向刷动，从上到下地刷牙。每个牙齿都要刷到，尤其是后面的牙齿要重点清洁。牙齿间的缝隙也要仔细清洁，可以使用牙线或者牙签来进行清理。刷牙要坚持2分钟，每天早晚刷两次。
第三段主体：刷牙要用正确的姿势和时间。刷牙要用正确的姿势，我们可以坐着或站着，将牙刷握在手中。然后，我们把牙刷放到嘴里，将牙刷头部对准牙齿和牙龈。刷牙时，我们要保持嘴巴微微张开，让牙刷的头部可以轻松刷到每一颗牙齿。刷牙时间要适当，每次刷牙时要保持2分钟，这样才能彻底清洁牙齿。
第四段主体：刷牙要养成良好的习惯。刷牙是一个长期的过程，我们要养成良好的刷牙习惯。每天早晚刷两次牙，坚持做到。刷牙不仅要自己刷干净，还要避免用同一个牙刷和牙膏给其他人使用。每个人都要有自己的牙刷和牙膏，这样才能保持良好的口腔卫生。在吃完晚餐后，我们还要漱口，把饭菜残渣漱掉，保持口腔清洁。
第五段总结：刷牙是我们每天必做的任务，是保持牙齿健康的关键步骤。通过正确的方法、正确的姿势和正确的时间进行刷牙，我们能够有效地预防蛀牙的发生。培养良好的刷牙习惯，始于幼儿时期，让我们在未来的生活中拥有健康的牙齿。让我们每天都牢记刷牙的重要性，珍惜每颗牙齿，保持口气清新，笑容自信。
以上是我对刷牙心得和体会的分享，希望对大家有所帮助。让我们每天都刷好牙，保护好我们的口腔健康。
小班幼儿刷牙心得体会篇七
第一段：引言（100字）
刷牙是我们每天必须要做的一件事情。对于我们这些幼儿来说，刷牙虽然可能是一件枯燥乏味的事情，但是经过一段时间的刻意培养，我发现刷牙也可以变得有趣，对我们的口腔健康有很大的好处。在这篇文章中，我将分享一下我的刷牙心得和体会。
第二段：亲身经历（250字）
我记得刚开始刷牙的时候，我总是觉得很痛苦。每天早上和晚上，妈妈都会拿着牙刷逼迫我去刷牙。起初，我对刷牙并没有什么兴趣，觉得它只是一种无聊的例行公事。但是，当我听到老师在幼儿园里给我们讲解口腔健康的重要性时，我开始重新审视刷牙这件事情。我明白了刷牙可以预防牙齿蛀牙，还可以令我们的牙齿变得更加洁白漂亮。从那以后，每天早上和晚上，我都会很主动地去刷牙。
第三段：创造兴趣（250字）
为了让刷牙变得有趣，我开始尝试不同的方法。比如，我会选择一个有当下最喜欢卡通人物的牙刷。每次刷牙时，我都会和这个人物交谈，好像他真的在陪伴着我一样。我还下载了一些有趣的刷牙歌曲，每次刷牙时，都会边唱边刷。这样，刷牙时间就不会显得那么漫长乏味了。另外，我还鼓励自己坚持每次刷牙三分钟，不仅仅是刷乳牙的时间，而是切实地刷遍每一颗牙齿。通过这些方法，我发现刷牙变得越来越有趣，我也更加主动自觉地去刷牙了。
第四段：对口腔健康的关注（250字）
通过坚持每天刷牙，我越来越关注口腔健康。我学会了正确的刷牙方法，比如要轻轻揉动牙刷，刷牙时注意用牙刷刷到牙齿和牙龈的交界处，还要刷舌苔等等。我也明白了不仅仅是刷牙，还要定期去看牙医。我记得有一次去看牙医，医生告诉我我需要更加认真地清理进食残渣，以免引发口腔问题。我深刻地体会到了口腔健康的重要性，从那以后，我更加用心地对待刷牙，每天找时间清理残渣，保持口腔的清洁。
第五段：结尾（250字）
通过刷牙，我不仅仅是拥有了一口健康的牙齿，更是学会了坚持、关注和健康的重要性。刷牙对我们幼儿园的小朋友来说是一项非常重要的日常习惯，而且是一件可以被充满趣味和创造力的事情。我希望我能继续保持刷牙的习惯，并用好的口腔卫生习惯来影响周围的小朋友。希望大家都能像我一样，认真对待刷牙，在每天的刷牙过程中发现乐趣，并保持牙齿健康！
小班幼儿刷牙心得体会篇八
刷牙是一项非常重要的卫生习惯，对于幼儿来说更是至关重要。作为家长，我们要引导孩子养成良好的刷牙习惯，并给予关注和激励。通过观察和经验总结，我发现幼儿刷牙有一些心得体会，下面我将分享给大家。
第二段：刷牙时间与频率
幼儿口腔较嫩，刷牙时间不应过长，以免伤害到牙齿和牙龈。一般来说，将刷牙时间控制在两分钟左右为宜。同时，要保证每天刷牙两次，早晚各一次，并且要坚持至少三分钟。这样可以有效预防牙齿病的发生。
第三段：正确刷牙姿势与方法
幼儿刷牙时，正确的姿势和方法也非常重要。首先，将牙刷置于牙齿与牙龈之间的45度角位置，轻柔地刷牙，不可用力过猛。其次，要注意以小圆形或上下垂直方向为主进行刷牙，而不是水平来回刷。最后，要细心刷洗每颗牙齿的各个面，尤其要注意清除牙齿表面和内侧的细菌。
第四段：使用适合的牙膏和牙刷
幼儿刷牙时，选择适合的牙膏和牙刷也是很重要的。幼儿牙膏要选择非氟或低氟成分的，因为儿童吞咽的量较大，高氟牙膏可能会对身体产生不良影响。而牙刷则要选择软毛的，以免伤害到牙齿和牙龈。同时，可选择带有卡通图案或音乐功能的牙刷，吸引幼儿刷牙时的注意力，让刷牙变得更有趣。
第五段：培养习惯与示范重要性
为了让幼儿能够积极主动地刷牙，家长的示范和培养幼儿的良好习惯至关重要。家长可以陪伴在旁，引导幼儿正确刷牙，并及时给予肯定和激励。此外，家庭成员可以一同刷牙，形成良好的家庭卫生习惯。通过日常生活的实践，可以使幼儿逐渐养成自觉刷牙的好习惯。
总结：
幼儿刷牙对于保证口腔卫生和预防牙齿病是至关重要的。通过合理的刷牙时间与频率、正确的刷牙姿势与方法、使用适合的牙膏和牙刷以及培养习惯与示范，我们可以帮助幼儿养成良好的刷牙习惯，保障他们的口腔健康。刷牙不仅是一种卫生习惯，也是一种责任感和自我保护的意识。作为家长，我们要时刻关注孩子的口腔卫生并引导他们正确刷牙，为他们建立一个健康快乐的未来打下坚实的基础。
小班幼儿刷牙心得体会篇九
活动目标：
1、知道清洁牙齿的重要性，学会刷牙的正确方法；
2、培养幼儿养成良好的口腔卫生习惯。
核心要素：
小牙刷手中拿早和晚把牙刷牙齿亮口气清除病菌不得病
活动准备：
1、牙齿的模型、牙刷、儿童牙膏等；
2、爱牙五步曲图片一套；
3、联系附近的医院，策划一次牙病诊治观摩活动。
基本过程：
（一）导入活动
邀请保健室大夫来班上进行“爱牙”宣传，并由保健室大夫的到来引出
（二）关键步骤：
1、介绍保健室大夫的来访目的。
2、保健室大夫用提问的方法引出如何刷牙的问题。
（1）小朋友，你们知道每天吃完饭后为什么要刷牙吗？
（2）平时，你们都选择在什么时间刷牙？
（3）你们知道应该刷牙吗？
3、保健室大夫使用牙齿模型向幼儿示范刷牙（竖刷）的方法。
（三）示范后与幼儿团讨：
1、“我们应该怎样保护牙齿？”
2、“我们应该怎样刷牙？”
小班幼儿刷牙心得体会篇十
1、通过图表法来熟悉歌词，初步学唱歌曲。
2、学做音乐游戏;刷牙，体验音乐游戏的乐趣。
3、培养良好的卫生习惯。
4、知道检查身体的重要性。
1、简单的图表8张。
2、在课前让幼儿熟悉了歌曲的旋律。
“今天天气真好，我们去公园散散步吧!”(幼儿来到中间)“看，春天真美呀，让我们听听音乐，唱歌跳舞吧!”
“我们来表演《春天》吧!”
“大家累了吧，找个位子坐下来吧!”
1、出示图片，看看图上有什么?
今天老师带了几幅图片，你们看看图上有些什么?
2、老师念一遍歌词
老师把这些画连起来变成了一首儿歌，请你听听图上讲了什么?
问：你觉得那一句听起来很有趣?
3、教师再念一遍歌词，请小朋友仔细听。
4、幼儿跟念一遍歌词。
5、教师范唱歌曲一遍。
这首儿歌是可以唱出来的，请你听老师来唱一遍。
6、幼儿跟唱歌曲2遍。
1、教师讲解游戏规则：
我们也来做牙齿，拉成一个圆圈，这个圆圈就是我们的牙齿。我会请几个小朋友到中间做蛀虫，我们边唱歌，蛀虫可以在牙齿旁边钻来钻去，歌唱完后老师会加上一句：喜刷刷，喜刷刷，蛀虫逃跑啦!就会有一只大牙刷来刷牙齿，这时蛀虫就要逃走拉，逃到一颗牙齿后面躲起来，如果被大牙刷碰到的话，那条蛀虫就会死掉，就蹲下来不动。牙齿就拉圆圈来唱歌。
2、玩第一遍游戏。不用音乐试一试。讲评
3、玩第二遍游戏，加上音乐。
4、请家长当牙齿，小朋友当蛀虫玩一遍。
小班幼儿刷牙心得体会篇十一
1、相互观察牙齿白吗?
2、实验观察，和孩子漱口后，比较前后水盆离得水有什么变化。
3、启发孩子猜想有什么办法保护牙齿。
(二)出示牙齿模型
1、和孩子分享牙齿的简单结构，
2、提问幼儿你是怎样刷牙的
3、示范正确的刷牙方法
4、共同来学刷牙方法(边示范边指导)
(三)保护牙齿对我们有哪些好处?
1、观察图片，启发幼儿讲一讲，怎样保护好牙齿
2、学说儿歌《刷牙歌》
小班幼儿刷牙心得体会篇十二
活动目标：1、认真观察画面，能用比较完整的语言表达自己对画面的理解。2、丰富词汇：白花花。3、理解儿歌内容，初步学习正确的刷牙方法，知道每天早晚都要刷牙。
儿歌《刷牙歌》画面
一、观察图片
1、出示儿歌画面：今天老师为小朋友带来一幅好看的图，小朋友们仔
细看看图上有些什么?
2、图上画的是什么地方?你怎么知道是在卫生间里?(引导幼儿关注
图中的水龙头，毛巾架，镜子等。)
3、图上有谁?他在干什么?这个小朋友是怎么刷牙的?你们看看小朋
友的嘴边有什么?(帮助幼儿理解词语：白花花就是很白，雪白)
4、你们每天刷牙吗?刷牙之前要作哪些准备?你们刷牙的时候是上下
刷还是左右刷，哪种方法刷牙才是正确的?
二、欣赏儿歌
1、为了让小朋友们记住怎么刷牙，老师还为小朋友带来一首关于刷牙
的儿歌，儿歌的名字叫《刷牙歌》。请小朋友仔细听听儿歌里都说了什么。
2、教师完整朗读儿歌，提问：儿歌的名字叫什么?
儿歌里说了些什么?
3、教师再次朗读儿歌，幼儿欣赏，并根据儿歌内容提问，帮助幼儿理解和熟悉故事内容。
三、讲卫生
1、我们每天什么时候要刷牙，为什么?(针对本班部分幼儿情况，教
育幼儿每天早上起床后要及时去刷牙，不能磨磨蹭蹭。)
2、除了坚持每天早晚刷牙，我们还要怎么保护牙齿?(用儿童牙膏，
少吃糖，避免碰伤牙齿等。)
3、除了每天早晚要刷牙，我们在生活中还要注意怎么样讲卫生?效果分析：
小班幼儿刷牙心得体会篇十三
1.阅读画面根据线索猜测理解儿歌内容。
2.口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。
口齿清楚地跟读并大声念诵儿歌。
1.挂图：《河马洗澡》。
：《河马洗澡》。
一、请幼儿一起观察挂图，大胆猜测并讲述画面内容。
画面中有哪两个动物呀？
它们分别在干什么呀？你从那里看出来的呢？
河马为什么要刷牙你呢？
二、边听cd边观察画面，初步理解儿歌内容。
河马是怎么刷牙的？为什么河马需要其他朋友帮它刷牙呢？
因为河马的嘴实在是太大了，自己够不着，所以小鸟帮它刷刷牙。
刷牙时河马发生了什么声音呀？
三、请幼儿跟着教师学念儿歌。
四、请幼儿分角色扮演河马刷牙。
1.请幼儿分角色扮演，请幼儿扮演河马，教师扮演小鸟，在幼儿面前模仿刷牙的动作，如上下刷一刷、左右刷一刷。
请一位小朋友来扮演河马，我来扮演小鸟来给河马刷刷牙，其他小朋友念儿歌。
2.请几名幼儿扮演小鸟，请求幼儿扮演河马，扮演小鸟的.幼儿在河马面前模仿刷牙的动作。扮演河马的幼儿要念儿歌。
小班幼儿刷牙心得体会篇十四
1、知道清洁牙齿的重要性，学会刷牙的正确方法；
2、培养幼儿养成良好的'口腔卫生习惯。
小牙刷、手中拿、早和晚、把牙刷、牙齿亮、口气清、除病菌、不得病
1、牙齿的模型、牙刷、儿童牙膏等；
2、爱牙五步曲图片一套；
3、联系附近的医院，策划一次牙病诊治观摩活动。
（一）导入活动
邀请保健室大夫来班上进行“爱牙”宣传，并由保健室大夫的到来引出
（二）关键步骤：
1、介绍保健室大夫的来访目的。
2、保健室大夫用提问的方法引出如何刷牙的问题。
（1）小朋友，你们知道每天吃完饭后为什么要刷牙吗？
（2）平时，你们都选择在什么时间刷牙？
（3）你们知道应该刷牙吗？
3、保健室大夫使用牙齿模型向幼儿示范刷牙（竖刷）的方法。
（三）示范后与幼儿团讨：
1、“我们应该怎样保护牙齿？”
2、“我们应该怎样刷牙？”
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