方案的制定还需要我们与团队成员或相关人员进行有效的沟通和协作。制定方案时需要考虑到各种可能的结果，作好应对和调整的准备。下面是一些用户对这个方案的评价和反馈。
校长竞聘方案篇一
尊敬的各位领导、各位评委、各位老师：
大家好！
“热情，象熊熊的火焰，是一切的原动力。”副校长作为职教工作的中流砥柱，要沟通上下、联系左右、平衡内外，工作中更要身体力行，率先垂范，而这一切都要求有热情。职业教育事业有今天这样欣欣向荣的局面是因为有一批富于热情的从业者，而职教事业未来的发展更需要一批富于热情和朝气的从业者。我今年37岁，正是精神饱满、精力充沛的年龄。因为有热情，党校教学工作初期我可以将几万字的讲稿一字不差地背下来，因为有热情，我可以在单位组织材料到半夜，因为有热情，我积极主动地去帮助同事，营造了良好的人际关系。或许在诸多的竞聘者中，我不是最聪明的，但是凭我的热情，我却可以力争使自己成为最努力、最勤奋的。
竞聘成功后的工作设想
如果承蒙各位领导和评委的厚爱，我竞聘成功的话，我将带着一只杯子走上这个岗位。杯子的口是开着的，表明作为一名副校长，我将认真学习专业技能、广泛听取意见、虚心向老同志请教，使自己提升与岗位要求相适应的能力；杯子是透明的，表明我将坦诚而虚心地接受来自领导和同志们的批评意见和监督，成为一名称职的副校长。杯子装上水是平的，表明我将对本单位所有的同志一视同仁，给予每个人平等展示才能的机会，激发他们的工作潜能和工作热情，以实现我所向往的正义和公平。杯子倒过来是封死的，表明我对坚持原则以及贯彻执行上级领导和校委的部署的态度是坚决的。在此基础上，我将带领分管部门的同志在分管工作上下功夫，创新工作思路、提高工作能力、形成良好氛围，创造一流业绩，使我分管的部门成为学校里最有活力、最为勤奋的部门。
如果此次竞聘我落选的话，我将继续堂堂正正做人，踏踏实实做事，认认真真做学问，会一如既往地为了我的理想，为了我所钟爱的教育事业继续努力下去。
此时此刻，千言万语汇成一句话，请大家相信，我可以做得更多，我可以做得更好，或许我所需要的只是一个机会！
我的演讲结束了，谢谢大家！
校长竞聘方案篇二
尊敬的各位领导、各位评委：
你们好!
校长，不同于教研员工作。作为校长，做的更多的是学校管理方面的工作。今天，我就从学校、管理、以及学校管理的目的三个方面阐述一下自己对学校发展目标、办学思路的设想和主要措施。
一、学校——学校有很多人
学校是众多学生和教师生命在场的聚集地。作为一名校长，从踏入校门那一刻起，就面临着“人”的问题。凡是有很多人的地方，首先都会产生两样问题：舆论和安全。而在学校里面，舆论多表现为风气，而风气又更多的依赖于文化氛围。文化氛围的形成一靠制度，二靠学校文化内涵。所以这部分我梳理为三个问题：制度建设、文化建设、校园安全。
(一) 制度建设
一套科学合理的制度是学校有章可循、有序发展的基础。制度具有客观性、稳定性、公平性。可以规范、简化学校中大量反复出现的教育教学事务，为学校的可持续发展提供最根本的制度保障。制度是围绕人和人的发展而设的，应该涵盖教师、学生以及为教育教学服务的后勤等方面，使其能够规范学生的学习、规范教师的教学，规范校长、主任等的职责，使每个人都能够各司其职，保证学校工作顺利、有序的运转。
(二) 文化建设
学校文化建设是制度化管理发展的内在要求和高级形态。我们区打造魅力校园正是源于这种需求。正如魅力校园不仅包括校园环境，还包括校园 文化内涵两个方面一样，校园文化建设也包含了静态外显的校园环境建设和动态内隐的文化内涵建设。
1. 校园环境
校园环境的布局、色彩、装饰应该跟学校文化建设的主题以及办学理念一致，配合恰当，使校园的一草一木、校园的每一面墙壁都能说话，无时无处不在向师生传递一种信念和信仰。环境建设要遵循为教育教学服务的原则，这样才能反过来强化学校的理念，为师生提供一个此时无声胜有声的积极、蓬勃的工作和学习的环境。
2. 学校文化内涵
学校文化内涵是一种内隐的、深层的但又弥漫在整个学校全部生活时空中的一种无形力量，这种力量决定着学校教育改革和发展的成败。学校文化内涵其实质是一种价值观体系，其核心是办学理念，是贯穿在学校各项文化建设当中的灵魂。作为校长，必须要有明确的办学思想和办学目标。有思想的校长才能办出有灵魂的学校，本着为了人和人的发展，形成正确的价值导向，引导学校的文化内涵深入发展。
(三) 学校安全
安全是一切工作的前提和基础。做好学生的安全教育和安全防范工作，是校长义不容辞的责任。它关系到教育的成败、家庭的 幸福。安全工作，预防为主。校长要善观察、勤走动，善于发现安全隐患，及时排除和解决，防患于未然。面临突发问题，要有相应的紧急预案，以便能够从容得当处理。
解决了舆论和安全的问题，后续的发展才能有更好的张力。
二、学校管理的目的——发展和教育质量
思路决定出路。首先有了先进的办学理念，有了明确的办学目标，才可能实现教师和学生的共同发展。在学校，发展的核心最终要落实在教育教学质量的不断提高上。校长要树立正确的教育质量观，促进学生的全面发展。同时学生的发展也离不开教师的引领与启迪。因此校长要努力做好教师队伍建设。没有教师的成长，就没有高品质的教育。教师的行为思想和追求都会给学生带来深刻的影响。教师队伍是学校发展之基，竞争之本，提高之源，是兴校强校的关键。校长要尽可能搭建平台，提供机会、建立激励机制促进教师素质的提高。
学校教育，课堂乃主阵地。只抓门房，不抓课堂的校长显然会制约教育质量的提高。温家宝总理曾经说过：让懂教育的人干教育。校长不仅要有深厚的教育理论基础，通晓教育的原理和规律，深刻理解国家的教育方针政策，还要有扎实的业务能力，既能上得会堂，更能下得课堂，是精通业务的行家里手，才能带动全校师生科学、有效地发展， 切实提高教育教学质量，努力办让人民满意的教育。
三、管理——汇集众人之力
人多的地方，无论是思想，还是行为，一定是千头万绪各不相同的。这就需要通过管理协调思想、统一行为，汇集众人之力，为教育教学的发展提供保障。校长便承担起了这个角色，用自己先进的管理理念管理学校，建立规范的规章制度，引入合理的竞争机制，讲求效率与民主，保证落实与执行 ，实现学校内部及育人过程的最优化。同时校长还要协调好与上级、与教师、与家长、与社会等有关方面的关系，争取各方面的共识与支持，形成教育合力，确保办学目标的实现。
概括而言，我认为学校的发展目标最终一定是为了实现人的发展，当然，包括学生的发展、教师的发展、校长的发展;办学思路为：教孩子六年，想孩子一生，做好孩子的培根教育，根深才会叶茂。
主要措施：解决好制度建设、文化建设、学校安全的前提下，通过教师队伍建设，提高课堂教学效率，提升教育质量。
在教研员岗位，我积累了相应的理论素养和实践能力，有较强的业务能力和组织能力。当然我知道，我需要学习和锤炼的地方还有很多很多，但我相信，通过我的努力，加上您的支持，我可以做的很好。为了您的信任，为了自己那点儿微薄的却割舍不下的教育理想，我愿意全力以赴，去追寻理想的教育。
给我一份信任，还您一份欣喜。
谢谢
校长竞聘方案篇三
位领导、各位老师：
上午好！
说过：“不要怕推销自己，只要你认为自己有才华，你就应认为自己有资格担任这个或那个职务。”凭着这句话，也凭着对城南完小的满腔热爱，今天我勇敢地走上台来，竞聘学校校长这个职位。我自信有能力挑起这副重担。
我，生于1972年8月，县第十四届人大代表。国家级骨干教师。1989年郴州师范毕业。1991年调入城南完小工作，1999年获小学高级教师职称，2004年担任学校主管教研工作的副校长。如果我能当上校长，我的目标是创一流管理、塑一流师资、育一流人才，让城南完小再创辉煌！
第二、有领导工作的经验和能力。我于1999年开始担任年级主任，2001年担任主管教学教研的教导处副主任，2004年担任学校副校长。这些经历让我积累了丰富的领导经验，同时也充分锻炼了我的组织能力和协调能力，办事果断有魄力成了我的特点。因此，我自信完全有能力胜任校长的工作。
如果我能够竞聘上学校校长这个职位，我将在教育局党委的领导下，坚持“一个原则”，实现“两个转变”，抓好“四项工作”。
坚持“一个原则”就是坚持“以人为本”的原则。学校的一切工作都要以学生的发展为本，以教师的发展为本，力争让每一位学生学得开心，每一位教师教得舒心。
实现“两个转变”。一是实现角色的转变。既当指挥员，又当战斗员。带领全校教师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干，发挥整体优势，创造一个良好的工作氛围。二是实现思维方式的转变。从原来的“领导交办，办就办好”的思维方式向“怎样去办，怎样办好”的方式转变，把学校的各项工作落到实处。
抓好“四项工作”。一是抓好学习强素质。加强教师队伍的理论学习和业务能力培训。努力提高教师素质，另一方面还要大量引进人才，给学校注入新鲜血液，只有这样，学校才能有更进一步的发展。二是抓好制度促管理。管理的核心是管人，管人的关键是管心，上任后，首先进行以收心、聚心、动心、齐心为主要内容的理心工程，其次，进一步完善学校各项管理制度、改革方案、激励措施。同时，全面更新领导作风、工作方法，靠领导带动、情感驱动、制度推动、竞争活动的“四动管理”激发学校活力。三是抓好课改强质量。针对当今社会人才需求“多层次、多规格、多样化”的特点，我们将以课改为契机，大胆开创“扬长”教育的思想，让学生“学其所好、扬其所长，以点带面，全面发展”，使具有不同个性品质和潜能的学生都能健康成长。四是抓好勤政树形象。有权不滥用，只求搞好工作；有钱不乱花，只讲自觉奉献；有成绩不骄傲，只想如何开创新局面。
各位领导，各位同事，古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能；亦不可以一时之失意，而自坠其志。”竞聘上岗，有上有下，如果我能得到大家的信任和支持，成为本次竞争中绽放的“红花”，那我将会“宠辱不惊看花开”；如果不成，那我愿意在原岗位上做一片忠实的“绿叶”，配合、支持新任领导唱好学校教研教改的重头戏，为城南完小的明天作出积极的努力。
最后，祝愿我们城南完小的明天会更好！
谢谢大家！
校长竞聘方案篇四
为了适应现代企业制度管理的要求，充分发掘人力资源，公平选拔各类管理人才，最大限度地调动广大员工的积极性、创造性，促进全面发展，结合公司实际，制定本方案。
一、指导思想
以现代企业管理要求为依据，以促进公司全面发展为目标，合理调整公司管理机构，充分利用人力资源，努力解决机构设置不合理、人浮于事、事业心不强、责任感缺失等问题，逐步建立起机构合理、运转协调、人员精干、行为规范、责权利一致的现代企业管理体系。
二、基本原则
（一）按照精简、统一、效能的原则，优化结构、合理配置、调整职能，实行专、兼职结合，一专多能，提高效率。
（二）按照责权利统一的原则，定岗定责，以责量绩，以绩量薪，实行同工同酬。
（三）按照德才兼备、选贤任能的原则，选聘政治可靠、思想上进、热爱企业、有知识、懂业务、会管理的员工到适应的工作岗位。
三、岗位设置及职责
（一）机关科室
1、办公室：定员2人。设主任1人，科员1人。负责公司党政工作的综合协调、文档管理和工会、团组织工作。
2、财务科：定员4人。设科长1人，科员3人。负责公司的财务管理和审
计。
3、劳资科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的劳动调配、工资和劳动社会保险的管理、员工培训等职责。
5、经营科：定员3人。设科长1人，科员2人。负责公司的经营核算和管理。
6、总务科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的后勤管理和保障工作。
7、
8、保卫科：定员5人。设科长1人，科员4人。负责公司的治安、保卫和民兵武装工作。
（二）基层单位
1、各车队设管理人员4人。党支部书记、队长1人、调度和车辆维护员2人、核算员1人。负责车队全面工作。
2、保养厂设管理人员3人。党支部书记、厂长1人、调度1人、核算1人。负责保养厂全面工作。
、多经公司设经理1人。负责机动车队等其它拓展业务。
四、选聘范围和条件
（一）选聘范围和待遇
1、凡是与公司签订劳动合同的员工均可以参加竞聘。聘任者享受与职务相应的岗位工资待遇。
2、有重大责任事故或严重违反企业制度者不能参加竞聘。
3、所需特殊人才可面向社会招聘，待遇另定。
（二）聘任条件
1、忠诚于本企业。
2、作风正派、清正廉洁、有实干奉献精神。
3、有较强的专业技能和组织管理能力。
4、身体健康，适应工作需要。
五、竞聘程序和办法
（一）召开竞聘上岗动员会，公布竞聘方案、岗位设置等。
（二）申报竞聘职务。公司所有正式员工只要符合竞聘条件均可向公司竞聘上岗领导小组办公室申报所竞聘岗位、职务。参加竞聘者须通过公司竞聘上岗领导小组进行资格审查。
（三）竞职演说。通过资格审查的竞聘人，须在竞聘上岗大会上作竞职演说。包括所竞聘岗位和竞聘有利条件、参聘态度、工作设想、工作目标以及工作措施等。并当场进行答辩（由领导小组成员提出问题）。时间不超过6分钟。（30分）
（四）民意测评。竞聘演说结束后，由评定小组向参会群众发放德能勤绩状况测评表，对竞聘人进行民意测评。（30分）
（五）公司竞聘领导小组综合评定。根据竞聘人的竞职报告得分、民意测评得分和公司竞聘领导小组根据其平时工作政绩、表现等进行综合评定。（40分）。
六、任职期限和解聘
（一）凡被聘用者，原则上任期5年，试用期半年。
（二）试用期满无任何问题者正式聘用，由经理签发聘书。有重大问题者，取消试用资格，另行分配工作。
（三）聘任期满表现突出者可以续聘，有重大问题者，取消聘用资格。
（四）在聘任期间，受聘人违反公司制度，造成一定损失或负面影响较大者，随时解聘，另行安置。但责任重大者，不再安置，解除劳动关系，不予经济补偿。
（五）在聘任期内，受聘人由于能力或其它因素，不能较好完成工作目标，不适应受聘岗位者，随时解聘，另行安置。
七、其它规定
（一）竞聘期间，原任职务一律自然免除。
（二）凡是在此次竞聘上岗中落聘的员工，公司将根据其具体情况，另行安排一次工作岗位，不服从分配工作的，视为放弃安置按自动解除劳动合同处理。
八、组织机构
为保证此次竞聘上岗实施方案的顺利进行，公司成立竞聘上岗领导小组。
组长：
校长竞聘方案篇五
各位领导、各位评委：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这个展示自我的机会。xxx有句名行：“推动你的事业，不要让你的奇迹来推动你。”明天，我恰是为推进我的事业而来。我怀着冲动的心境走上台来，十分幸运的参加今天的竞聘演讲。
我叫王涛，是河西镇小学的一位老师，1973年4月诞生，汉族，汉本科结业。16年前我满怀着幻想与盼望蜜意的踏上了神圣的讲坛。今后爱上了它，并乐意为教育事业奉献毕生。在这可贵的16年我当过班主任。学校少先队大队教导员。语文教研组组长等职我能深深懂得xxx说的在平常的岗位上真现自己不平凡的人生的情理。我要在平凡的岗位上干出不平凡的成就。并且我做到了。20xx年年初考察别评为优秀，20xx年我所带班级的语文成绩全县评选位居第两。被评为县级优良先生，20xx年上学期我所带的语文组被评为优秀，20xx年5月我所写的论文在省级报刊上。同年6月我所撰写的教养案例被评为自治区三等奖。
今天，我加入副校长职位的竞争，重要基于以下两个方面的斟酌：一圆面我以为自己具备担任副校长的素质。自小成长在乡村，家教严格。身为家里后代中老迈，我从小就造就了一种刻苦、刻苦、贡献的杰出品量。工作结壮当真，干一行，爱一行。另外有谦虚勤学、开辟进取的翻新认识，这是我最大的长处，我思惟比较活泼，性情豁达，喜好普遍，接收新事物比拟快，敢于，具备必定的开拓精神；同时我暮气沉沉，精神茂盛，工作热忱高、劲头足，存在昂扬的斗志。其次我有严于律己、诚信待人的精良品德。在平常生涯和工作中09年7月入党积极分子思想汇报——思想汇报——，可以严厉请求自己，联合同道。再者，16年的教育生活多美滋奶粉最新事件，培育了我闻风而动、求真求实的工作作风，养成了我遇事不含混，处事不拖沓的工作习气，培养了我存真务实的工作立场。另外一方里我认为本人具有担负副校长的才干，具有一定的素养。我日常平凡比较关怀生活中的大事，对国度的大政方针有一定的了解，有较高的思维政治觉醒。另中我有一定的笔墨基本。我本就是汉说话专业，自小就爱好，虽不甚么高文颁发，但具有一定的文学素养三是有一定的能力，10年的班主任工作使我积累了丰盛的调和、管理。假如我有幸竞聘成功，我将不负寡看，幸不辱命，做到“认为竞位，以位促为”。
我将用我谦腔的热情干好本职工作，我晓得我做副校长不是为了当民，我只是知道自己应是国民的公仆，我虽为女子，但我有花木兰般的青云之志，我有我的智慧与禀赋，我有男子独有的仔细与耐烦，更有着母性的天良与韧性。我会用我所具有的专长很好的做好管理工作，当好校长的助脚，和谐学校工作。我将正在工作中一直教训，增强学习，提高本质。发挥以往好的风格、好的传统，静心苦干，踏实工作，重视在工作实际中探索经验、摸索门路，跟大家一道尽力发明出拥有特点的我河西镇小学教育、教学形式。我将以“敬业奉献，一马当先”为座左铭，一直坚持对工作的激情，深刻干部，懂得大众器重人民看法反应，广泛听取他们的意见。
今天我积极参，我不敢苛求什么，只想让大师意识我、了解我、辅助我、爱好我、支撑我。也正果为如斯，我加倍苏醒地看到了本身存在的差距，促使我在此后的工作中，励精图治，恪渎职守，努力学习，勤恳工作，以菲薄之力往返报学校和共事们。固然如果竞聘不成我也不会泄气，我将用我满怀的战役豪情投进到我所热爱的教导事业中，为我河西镇教育事业再创光辉奉献一份薄力。奥运精力，重在参加，今天我是成功的参与者，来日我将成为介入的胜利者。我信任我能行。我的演讲结束，感谢大家。
校长竞聘方案篇六
1、开拓内部晋升渠道，能者上庸者下，促进现在岗人员对所在岗位职责有更清晰的认识，有进一步的规划；对其他人员，可以通过竞聘，让有能力有意愿的人员有机会走上管理岗位，利于团队梯队的建设。
2、对公司整体风气是一次大的整顿，人人有上进意识，建立学习型组织，强化企业文化。
二、内部竞聘原则
（一）公开原则：有关竞聘岗位的任职资格，岗位数量及竞聘的内容、流程均向全体员工公开。
（二）竞争原则：即通过个人自荐、资格审定、竞聘答辩等竞争手段确定岗位人选。
（三）择优原则：深入了解、全面考评、谨慎筛选、择优录用。
（四）人岗匹配的原则：个人能力与竞聘岗位相匹配。
三、竞聘范围
1、参聘人员为在公司转正工作满半年的非技术岗位人员，性别不限，年龄要求为男不超过55周岁女不超过50周岁，个别人员经总经理办公会议可破格参加。
2、熟悉竞聘岗位工作职责，有胜任力和执行力。
3、有较强的事业心、责任心、爱岗敬业；
4、连续工作期间内，无重大责任安全事故及重大违纪问题。
本次竞聘涉及岗位如下：
1、竞聘演讲5分钟；
2、答辩15分钟；
四、竞聘流程
1、将竞聘方案5月8日早公布，竞聘人员将报名表于20xx年5月8日下午下班前上报至企划部；（报名表于处领取）
2、参与竞聘人员经初审后合格后，于20xx年5月9日下午2点开始应聘（按姓氏笔划顺序）。
3、竞聘结果由竞聘评委小组考核，于20xx年5月10日进行公示。
4、岗位变动人员在公示后2日内上岗并交接完毕（管理部经理及主管交接由经理主持；
5、竞聘上岗人员薪酬按新的工资标准执行；
6、有关人员的责任状重新签订，原责任状按执行时间与执行标准酌情兑现；
五、竞聘评委小组
组长：
副组长：
组员：
校长竞聘方案篇七
为了适应现代企业制度管理的要求，充分发掘人力资源，公平选拔各类管理人才，最大限度地调动广大员工的积极性、创造性，促进全面发展，结合公司实际，制定本方案。
一、指导思想
以现代企业管理要求为依据，以促进公司全面发展为目标，合理调整公司管理机构，充分利用人力资源，努力解决机构设置不合理、人浮于事、事业心不强、责任感缺失等问题，逐步建立起机构合理、运转协调、人员精干、行为规范、责权利一致的现代企业管理体系。
二、基本原则
（一）按照精简、统一、效能的原则，优化结构、合理配置、调整职能，实行专、兼职结合，一专多能，提高效率。
（二）按照责权利统一的原则，定岗定责，以责量绩，以绩量薪，实行同工同酬。
（三）按照德才兼备、选贤任能的原则，选聘政治可靠、思想上进、热爱企业、有知识、懂业务、会管理的员工到适应的工作岗位。
三、岗位设置及职责
（一）机关科室
1、办公室：定员2人。设主任1人，科员1人。负责公司党政工作的综合协调、文档管理和工会、团组织工作。
2、财务科：定员4人。设科长1人，科员3人。负责公司的财务管理和审
计。
3、劳资科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的劳动调配、工资和劳动社会保险的管理、员工培训等职责。
5、经营科：定员3人。设科长1人，科员2人。负责公司的经营核算和管理。
6、总务科：定员2人。设科长1人，科员1人。负责公司的后勤管理和保障工作。
7、
8、保卫科：定员5人。设科长1人，科员4人。负责公司的治安、保卫和民兵武装工作。
（二）基层单位
1、各车队设管理人员4人。党支部书记、队长1人、调度和车辆维护员2人、核算员1人。负责车队全面工作。
2、保养厂设管理人员3人。党支部书记、厂长1人、调度1人、核算1人。负责保养厂全面工作。
、多经公司设经理1人。负责机动车队等其它拓展业务。
四、选聘范围和条件
（一）选聘范围和待遇
1、凡是与公司签订劳动合同的员工均可以参加竞聘。聘任者享受与职务相应的岗位工资待遇。
2、有重大责任事故或严重违反企业制度者不能参加竞聘。
3、所需特殊人才可面向社会招聘，待遇另定。
（二）聘任条件
1、忠诚于本企业。
2、作风正派、清正廉洁、有实干奉献精神。
3、有较强的专业技能和组织管理能力。
4、身体健康，适应工作需要。
五、竞聘程序和办法
（一）召开竞聘上岗动员会，公布竞聘方案、岗位设置等。
（二）申报竞聘职务。公司所有正式员工只要符合竞聘条件均可向公司竞聘上岗领导小组办公室申报所竞聘岗位、职务。参加竞聘者须通过公司竞聘上岗领导小组进行资格审查。
（三）竞职演说。通过资格审查的竞聘人，须在竞聘上岗大会上作竞职演说。包括所竞聘岗位和竞聘有利条件、参聘态度、工作设想、工作目标以及工作措施等。并当场进行答辩（由领导小组成员提出问题）。时间不超过6分钟。（30分）
（四）民意测评。竞聘演说结束后，由评定小组向参会群众发放德能勤绩状况测评表，对竞聘人进行民意测评。（30分）
（五）公司竞聘领导小组综合评定。根据竞聘人的竞职报告得分、民意测评得分和公司竞聘领导小组根据其平时工作政绩、表现等进行综合评定。（40分）。
六、任职期限和解聘
（一）凡被聘用者，原则上任期5年，试用期半年。
（二）试用期满无任何问题者正式聘用，由经理签发聘书。有重大问题者，取消试用资格，另行分配工作。
（三）聘任期满表现突出者可以续聘，有重大问题者，取消聘用资格。
（四）在聘任期间，受聘人违反公司制度，造成一定损失或负面影响较大者，随时解聘，另行安置。但责任重大者，不再安置，解除劳动关系，不予经济补偿。
（五）在聘任期内，受聘人由于能力或其它因素，不能较好完成工作目标，不适应受聘岗位者，随时解聘，另行安置。
七、其它规定
（一）竞聘期间，原任职务一律自然免除。
（二）凡是在此次竞聘上岗中落聘的员工，公司将根据其具体情况，另行安排一次工作岗位，不服从分配工作的，视为放弃安置按自动解除劳动合同处理。
八、组织机构
为保证此次竞聘上岗实施方案的顺利进行，公司成立竞聘上岗领导小组。
组长：
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校长竞聘方案篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！
很高兴与大家在这里交流。首先，我自我介绍一下。我叫**，**岁，出身于农家。91年从师范专科汉语言专业毕业；94年我完成了哈师大本科进修学习。91年——96年我**从事教育教学，同时兼任班主任工作。97年—03年，我在教育局任**。04年—09年我在教育局**任主任。20xx年以来，我任职副校长。
十九年来，我无论在教育一线、在教育局机关，还是重返教育一线，教育工作都是我的最爱。我努力工作，不断学习，本色做人，始终享受着教育工作的快乐。我的人生也随着社会的发展和时代进步在成长，不断收获着自己努力工作、积极生活的果实。在**工作时，我全身心投入到学校教育教学工作之中，多次被评为优秀教师和优秀班主任。在市教育局工作期间，我深入学习，开阔视野，从宏观上对教育有了更深刻的认识。撰写的文章也多次在《黑龙江教育》等期刊上发表。多次被政府记功奖励、被评为优秀党员。在工作期间，与最基层的学校、教师、学生、农民和土地打交道，是我人生最充实、最幸福、收获最多的时光。童年、少年和这段纯静的农村生活，它形成了我生命中最本质的东西，我由衷地感谢他们。
在我人生道路上，我在坚持努力工作，这是我回报国家和社会的责任；我在坚持常年晨练，这是我人生、事业和精神积极进取的保障；我在坚持诵记诗词、文章，让我的心灵纯真、激昂；我在坚守为人、为父、为夫的责任，这是我幸福快乐的源泉。堂堂正正做人，踏踏实实做事是我的人生信条。作为教育人，像孔子一样活着，传道授业解惑是我的人生追求。
我身体强健、思路开阔，不同的教育工作岗位让我对教育的本质有着宏观和微观上的深刻认识。薪火相传，国家和社会培养了我，我有责任为的教育发展贡献我的青春和力量。假如我有幸走上了校长的岗位，我将努力做到：
1、顺应时代的发展、人才成长的需要，推动教育逐步从普及九年义务教育“粗放型”教育阶段转轨为“精耕细作式”的小班化、个性化教育模式。深化教育改革，办出学校特色，避免千校一面和人才培养雷同化。采取灵活多样、丰富多彩的教育教学方式，促进学生的个性化发展。
2、加强民族传统文化教育。转变观念，修改我们的教育取向。转变我们小学、初等教育就以“分数”为核心追求的思维和行为定势。我将以弟子规为切入点，组织学生像每天唱歌一样每周诵记一首诗词，学生每日、教师每周一页钢笔字或毛笔字或者一幅画，常年积累，三年、五年、八年以后，可以提高我们师生的国学素养和对传统文化的理解，培养师生高雅情趣。我们学校教育在加强传承知识的同时，强化文化滋养和民族印记。可以说，我们农村不缺知识，缺少的是文化。我将努力创建特色学校，条件成熟时，开设国学、书法、艺术特长教育班级和学校，夯实学校师生文化底蕴。
3、教育教学质量是学校的生命线。我将以教育教学为工作中心，将主要的精力和时间专注于此。打造有效课堂，向课堂45分钟要质量。课堂教学注重师生的情感呼应和学习效率，让学生在愉快、专注、高效的氛围中学习。培养学生良好的学习习惯，掌握科学的学习方法。灵活、生动地引导学生学习文化知识。
4、我将尽最大努力保障教师有尊严的工作和生活，调动广大教师的工作积极性。老师，不是现实社会中的强者，但是我们国家的中流砥柱。物质上我将创造条件，建设教师高品质的.工作环境和生活环境。认真积极地解决广大教师生活、工作中出现的实际困难。精神上倡导教师多学习、多读书、读好书，阅读《读者》、《论语》等高品质、优秀期刊读物。读书的厚度决定人生的高度。我相信我们老师都会随着阅读书刊、阅读社会、阅读人生而成长。
组织和引导我们教师多锻炼，多参与文体活动。倡导和组织教师晨炼、课间锻炼，凝聚教师工作、生活士气，缓解工作、生活压力，关注我们教师工作、生活过程中的身心状态。举行教师运动会或教师艺术节。每位教师将自己拿手绝活，学习心得展示出来，同喜同乐，学习提高。引导教师健康饮食、积极锻炼、快乐生活，以良好的精神面貌投入到工作、生活中去。人人享受为人师表，从事教育的自尊与快乐。
教育专家魏书生同志曾讲过：“教育没什么大事，我只是把大家想到的小事，踏踏实实地做了出来。”我将向他学习，认认真真、踏踏实实的把工作和生活中的事情做好。
**这片美丽肥沃的土地，曾是宁古塔将军开缰拓土、镇守边关的重镇，人杰地灵，有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，踏着先人的足迹，与天地相伴，我们曾走过，我期待着这历史的轮回，与大家共同度过，与大家共同提高一小步，推动教育前进一大步，共担我们这一代教育人的历史重任。
谈了一些不成熟的想法，不当之处，请各位领导、各位老师
多多指正。如果组织和各位老师信任我，我走上**校长这个岗位，我将决不辜负大家的信任，宏扬正气，廉洁勤政，公正、公开、公平地处理学校发展过程中出现的问题。勤勤恳恳，踏踏实实，尽自己最大努力为**的教育发展服好务，为**全体老师和学生服好务，与大家一起共创面朝大海，春暖花开的人生境界和事业未来。当然，如果没有机缘与大家共同为教育发展努力，我也会为**教育的未来加油！为大家加油！为大家祝福！我也会在我以后的人生道路上加油！使我的人生道路不断向珠穆朗玛峰攀登，即使我达不到8843米的高度，我相信在大家的帮助下，我也会努力继续向5500米的前进营地进发。
谢谢大家！
校长竞聘方案篇九
确保选拔公开、公平、公正。
二、适用范围
适用于佳兆业物业成都公司秩序维护班长的选拔录用。
三、职责
1、安全督察部负责“竞争上岗”策划及组织工作；
2、“竞争上岗领导小组”负责实施班长的“竞争上岗”工作；
四、参与竞聘条件
1、佳兆业物业成都公司已转正秩序维护队员；
2、连续两个月无扣分的；
3、具备较强的团队意识，服务态度好，能起到带头作用；
4、工作主动积极，有一定的组织协调能力，有良好的语言表达沟通能力。
五、程序要点
10、综合总成绩各科目的比例，理论考试25%，民主评议20%，军事考核20%，现场答辩%35%。
11、聘任：由“竞争上岗领导小组”根据竞争者的最后得分，综合得分。最后得分由民主评议，平时表现，军事考核，理论考试，现场答辩，所有胜者单科成绩不得低于60分，综合得分不得低于70分，若出现最后综合得分相同的情况时，则由评委对相同得分者加试5分钟的现场测试，然后再次打分决出胜负。
校长竞聘方案篇十
为稳步推进基层医疗机构综合改革工作，根据《省人民政府办公厅转发省人力资源和社会保障厅等部门关于深化国家基本药物制度试点县（市、区）乡镇卫生院人事制度改革指导意见的通知》（鄂政办发[xx]34号）及《xx市乡镇卫生院人事制度改革指导意见》等文件精神，结合卫生院实情制定我院全员竞聘上岗实施方案如下：
一、竞聘工作领导小组。
组长：谢x（院长）。
副组长：田x（副院长）。
成员：唐x（副院长）。
艾x（副院长）。
周x(副院长)。
陈x（主管会计、院团委书记）。
领导小组下设办公室，由陈真为办公室主任，负责竞聘具体相关事宜。
二、岗位竞聘原则。
（一）在科学核定人员编制的基础上，实行全员聘用制。
（二）通过实施“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的人事管理制度，实现由身份管理向岗位管理的转变。
（三）实行公开、公平竞争、择优原则。
三、岗位设置（见附件1）。
四、竞聘岗位条件及职责。
(一)基本条件。
1、拥护和贯彻党的路线、方针、政策，具有较高的政治素质。
2、遵守宪法和法律，具有良好的道德品行，遵纪守法，廉洁奉公，服从领导，听从分配。
3、具有较强的事业心和责任感，忠于职守，敬业爱岗。
4、身体健康，精力充沛，具有适应岗位要求的身体条件。
（二）各岗位竞聘条件及职责。
1、全科医师34个（其中八级4个,九级3个,十级4个,十一级8个,十二级13个,十三级2个.）。
(1)具有临床医疗专业中专及以上学历或具有执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。（竞聘各科岗位者必须具有相应科的执业医师资格）。
(2)七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上，八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上,十一级岗位需具有医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格。
(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。
(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。
(5)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。
(3)积极协助公共卫生工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
2、中医科岗位2个(其中8级1个,十一级1个.)。
(1)具有临床中医医疗专业中专及以上学历或具有中医执业助理医师或执业医师资格且能胜任本职工作。
(2)十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格,十一级岗位需具有中医师职称并在十二级岗位上工作满3年以上。
(3)临床经验丰富和当地群众基础较好者优先。
(4)在上级医院经过专业进修学习者优先。
（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事病人的接待和诊治工作及夜班门诊急诊病人的接待和诊治工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和诊疗常规。
(3)积极协助公共卫生工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
3、护理岗位21个（其中，八级1个,九级5个,十级2个,十一级5个,十二级8个。）。
(1)具有相关专业中专及以上学历并具有执业护士资格。
(2)七级岗位需具有高级职称并在八级岗位上工作满3年以上，八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业护师资格,并在十一级岗位上工作满3年以上，十一级岗位必需具有护师职称并在十二级岗位上工作满3年以上，十二级岗位必需具有护师职称或护士职称。
(3)临床经验丰富和具有一定相关工作经历者优先。
(4)岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或护士长的领导下，从事住院病人/门诊病人和夜班急诊病人和急诊留观病人的接待和护理工作，积极配合医师做好各项诊治工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和护理操作常规、规范。
(3)积极协助公共卫生工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
4、后勤工作岗位15(其中，八级1,九级1,十级2,十一级6,十二级5十三级)。
(一)药剂科岗位6（十级1个,十一级5.）。
(1)具有相关专业中专或以上学历并具有药师或药士资格者。
(3)能够熟练操作电脑计算机。
(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。
（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事药品的调剂、保管、申领、分发、加工、登记、统计等工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(3)积极协助公共卫生工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
(二)心电b超、放射科岗位各3个（其中心超八级1个,十级1个,十二级1个;放射科九级1个,十一级1个,十三级1个.）。
(1)具有相关专业中专及以上学历并具有执业医师或执业助理医师资格者。
(2)八级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作满3年以上，九级岗位需具有中级职称(主管技师、主管护师）并在十级岗位上工作满3年以上，十级岗位需具有中级职称并具有执业医师或执业助理医师资格(主管技师、主管护师）,并在十一级岗位上工作满3年以上，十一级岗位必需具有专业执业医师(技师、护师）资格并在十二级工资岗位上工作十三级满3年以上。十一级岗位需具有医师（技师、护师）职称并在十二级岗位上工作满3年以上,十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格（技师、护师）。
(3)在上级医院经过专业进修学习者优先。
(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。
（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事x光的照片、诊断，心电图、b超检查诊断工作及设备的维护保养，影像资料的保管等工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(3)积极协助公共卫生工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
(三)检验科岗位3个（其中十二级3个）。
(1)具有相关专业中专及以上学历并具有检验士或以上资格者。
(2)十二级岗位需具有检验师资格。
(3)在上级医院经过专业进修学习者优先。
(4)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。
（5）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事各项临床标本检测、化验工作及科室设备的维护保养及资料的保管等工作。
(2)积极协助配合医师开展新的检测项目。
(3)开展检测质量控制工作。
(4)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(5)积极协助公共卫生工作。
(6)服从领导，积极完成分派的其他工作。
5、公共卫生科岗位5个（其中九级1个，十一级3个，十二级1个.）。
(1)具有相关专业中专或以上学历并具有相关执业资格。
(2)九级岗位需具有中级职称并在十级岗位上工作3年以上，十一级岗位必需具有执业医师资格，十二级岗位需具有执业医师或执业助理医师资格、护师或护士职称、药剂师、药剂士、检验师职称等。见习期岗位为具有中专及以上文凭尚未取得相应专业技术职称或资格者。
(3)以公共卫生、妇幼保健及全科医师、全科护士优先。
(4)临床经验丰富和具有一定相关工作经历者优先。
(5)进行过相关专业或科目培训者优先。
（6）岗位级别原则上以职称变动后调资为准。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事各项公共卫生工作及相关资料的整理、保管等工作。
(2)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(3)积极协助单位各项工作。
(4)服从领导，积极完成分派的其他工作。
6、后勤管理和服务岗位17个(其中工人二级1个,四级1个、专业技术人员15个）。
(一)财会岗位2个。
(1)具有相关专业中专或以上学历并具有会计从业人员资格者。
(2)会计需同时具有统计合格证书。
(3)财务工作经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)在院长领导下，从事各项财务工作及资料的保管等工作。
(2)遵守国家相关法律法规和财务制度．。
(3)保守财务秘密。
(4)严格遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(5)负责单位的各项统计工作。
(6)负责药物的输入及病历记账、清单打印等工作。
(7)积极协助公共卫生工作。
(8)服从领导，积极完成其他临时性工作。
(二)收费员岗位3个。
(1)具有初中或以上文化，能够熟练掌握操作计算机。
(2)思想作风正派，五官端正，口齿伶俐，服务态度好。
(3)具有相关工作经历或财会人员资格证书者优先。
岗位职责。
(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规、规范。
(2)负责门诊、住院病人等医疗业务划价收费工作。
(3)做到账目清楚，日清月结，钱、票、帐数据一致。
(4)负责新农合住院病人的注册登记及网络报账等工作。
(5)服从领导，积极完成其他临时性工作。
(三)司机岗位1个。
(1)具有b2以上驾照，两年驾龄以上，思想作风正派，吃苦耐劳。
(2)具有相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。
(2)完成卫生院紧急急救、公卫下乡、公务等出车任务。
(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。
(四)医保工作岗位3个。
(1)具有医学专业中专及以上学历。
(2)临床经验丰富或具有一定相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)在院长或科主任的领导下，从事新农合、职工医保、城镇居民医保、医疗救助、优抚患者的审核报销、资料的统计上报和归档以及设备的维护保养等工作。
(2)严格遵守医院的`各项规章制度和操作常规、规范。
(3)服从领导，积极完成分派的其他工作。
(五)工人技术岗位2个。
(1)思想作风正派，能吃苦耐劳。
(2)具有相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。
(2)完成卫生院安全保卫的门前车辆停放管理，环境卫生等工作。
(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。
上述工勤技能岗各等级岗位竞聘条件。
(1)、二级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级技师、技师技术工人等级岗位的考评。
(2)、四级工勤技能岗位，须在本工种下一级岗位工作满五年，并分别通过高级工、中级工技术等级岗位考核。
工勤技能岗各等级岗位职责。
（1）二级工勤技能岗位（高级工）。
应达到本岗位“应知应会”要求，熟练掌握本工种的业务知识和操作技能，在本职岗位上能起到技术尖子作用，高质量地完成本工种任务，并能指导和帮助本工种下级岗位聘用人员提高业务能力。
（2）四级工勤技能岗位（中级工）。
应达到本岗位“应知应会”要求，在本职岗位上能起到技术骨干作用，能独立完成本工种任务，并能在上级岗位聘用人员指导下提高业务能力。
（6）安全保卫（水电维修）1个。
(1)具有一定的水电维修技能，思想作风正派，能吃苦耐劳。
(2)具有相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。
(2)完成卫生院安全保卫，门前车辆停放管理，水电维修等工作。
(3)服从领导，积极完成其他临时性工作。
（7）办公室岗位2个。
岗位条件。
（1）处世高超、头脑聪慧、功夫过硬、人格高尚。
(3)思想作风正派，能吃苦耐劳。
(4)具有相关工作经历者优先。
岗位职责。
2.负责做好院内外各种会议的会务工作；
3.按照领导要求，做好会议记录，协助领导贯彻落实会议确定的各项工作任务；
5.负责做好上情下达、下情上达的工作；
6.负责做好印章管理工作；
7.负责做好各种报告、文件的打印、复印工作；
8.负责做好来访人员及对外联络的服务工作；
9.完成领导交办的其它工作。
10.严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。
（8）服务中心3人。
(1)思想作风正派，能吃苦耐劳。
(2)具有相关工作经历者优先。
岗位职责。
(1)严格遵守国家相关法律法规、遵守医院的各项规章制度和操作常规。
(2)服从领导，积极完成分派的其他工作。
（一）王城镇卫生院在岗在编正式工作人员。
（二）20xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订正式合同并具有执业资格的在岗编制外聘用人员。
（三）20xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订有正式聘用合同、并参加市统一组织的在岗编制外聘用人员考试考核取得竞聘资格的人员。
（四）20xx年12月31日前已与乡镇卫生院或其上级主管部门签订有正式聘用合同的在岗编外聘用工勤人员。
六、报名及资格审核（xx年09月15日前）。
（一）组织报名。以自愿为原则，符合竞聘上岗条件的人员，在院办公室报名。每个报名者须填写《乡镇卫生院竞聘上岗申请书》，同时提交本人2寸彩色相片三张，身份证、毕业证、职称证、工作证明或聘用合同复印件各一式三份（含报名表）。
（二）资格审查。由卫生院竞聘办公室复核报名情况并进行初审，将通过初审人员的有关情况报卫生局，由卫生局、人社局联合进行资格复审确定参加竞聘上岗人员。
七、组织全员竞聘。
（一）述职。
1．个人述职根据所报岗位进行述职，内容包括个人基本情况，政治思想表现，竞聘条件及优势、上岗后的打算、努力方向等。
2．述职时间。每人述职不超过8分钟。
（二）测评。
1、院领导班子测评（100分）。
竞聘上岗领导小组成员对述职者平时表现，工作能力与岗位相匹配等情况进行测评打分标准如下；（共100分）。
2、今后的工作打算、做法：10分。
3、平时劳动纪律、医德医风：20分。
4、工作能力：30分。
5、工作业绩：30分。
2、全院职工测评（100分）。
标准同上。
3、科室领导测评（100分）。
标准同上。
4、个人竞聘成绩：院领导班子测评平均分、全院职工测评平均分、科室领导测评平均分三者按4：4：2的比例折算成百分制即为竞聘人员的竞聘成绩，60分及以上为合格。
（三）竞聘分数从高到低予以公示。
（四）院长、副院长的聘任。院长、副院长的聘任由卫生局根据具体情况聘任。
八、研究确定竞聘上岗人员。
根据竞聘者述职、评测及卫生院实际情况确定竞聘上岗人员并张榜公示。
九、经公示后无异议，与竞聘人员签订聘用合同并组织上岗，并报上级主管部门及人社部门审核认定。
十、对在本轮竞聘活动中未能竞聘上岗者，一是根据本人意愿，降级使用或院内调剂使用签订聘用合同按条款执行；二是也可经双方协商后重新签编外人员聘用合同；三是可参加本卫生院或其他卫生院向社会的公开招聘；四是通过进修培训，提高技能后再进行竞聘上岗；五是经双方同意，自谋出路；六是考核不合格者，编外人员降级使用至合同期满后自行解聘，编内人员按上述1-5点执行。
附件：
1．王城卫生院卫生院竞聘岗位设置及分布。
2．王城卫生院竞聘上岗报名表。
3．王城卫生院领导班子测评表。
4．王城卫生院科室领导测评表。
5．王城卫生院职工测评表。
xx市xx傎卫生院。
20xx年09月10日。
校长竞聘方案篇十一
尊敬的各位领导、各位评委：
大家好，首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。对于我来说，今天能站在这里参加副校长的竞聘，已经是迈出了成功的第一步。两年前的今天，我站在了竞聘教导主任的舞台上，那时的我在校领导和同事面前，只是一个才疏学浅的教师，参加竞争，是因为一直站在教学第一线的我，几年来亲眼目睹了学校领导、全体教师在新课程改革方面所做的努力，大家的精神使我深受鼓舞，所以我暗暗下定决心，想为学校的发展尽一份自己的力量。更是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。
任职教导主任两年来，我严格要求自己，谦虚的向前辈们学习，很快熟悉了学校教学过程中方方面面的工作。为了能胜任各项工作，紧跟时代的.节奏，我始终把学习放在首位，勤钻研、善思考、多研究，不断提高自己的业务水平和政治觉悟。参加工作以来，自己所撰写的教育教学论文有7篇在市省国家级获奖。两年的成长蜕变，培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风，养成了我遇事不含糊，办事不拖拉的工作习惯，造就了我求真求实的工作态度。
两年后的今天，我带着领导的信任，同事们的支持又站上这个舞台，想更好地挑战自我，锻炼自我，超越自我。如果今天我能竞聘成功，我会付出百倍的努力，发扬想干事、能干事、干成事的敬业精神，在副校长的岗位上扎实工作，无私奉献，为学校的发展贡献自己的力量。我将从以下几个方面努力：
一、摆正位置，为校长分忧。
转变自身的角色，既要当好校长的助手，贯彻落实校长安排的各项工作，又要当好战斗员，带领全体老师，思想上同心，目标上同向，行动上同步，事业上同干。
二、加强教师业务学习，转变教学观念。
教师是实施素质教育的重要载体。今后的工作中要开展研究性学习，努力创设有利于人际沟通与合作的教育环境，为教师的课堂教学发挥个性特长和才能提供广阔的空间。
三、抓好教学工作。
教学管理制度化、科学化。如建立科学的教育教学评价体系等；开展特色教育、特长教育。在原有教学特色基础上逐步实现计算机教学实用化。即，教师自制课件，上网集体备课。英语教学要实现口语校园化、生活化。积极推行启发式、讨论式、小组合作式教学，培养学生的创新精神和实践能力，推动我校教学质量再上新台阶。
四、抓好教育科研工
以课题研究为突破口，培养一批能够自己开展科研的骨干力量，提高教师和学校自身发展的能力，促进教师更新观念，由经验型向科研型转变。
各位领导，各位评委，今天我来参加竞聘，就是想为自己点起一盏希望之灯，因为我还年轻，就如同那刚刚起飞的大雁，承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔，年轻的我们更不能停止追求，因为追求永无止境，因为奋斗永无穷期！无论竞聘的结果如何，我都将积极面对，奥运精神，重在参与，今天我是成功的参与者，明天我将成为参与的成功者，我相信我能行。我的演讲完毕，谢谢大家。
校长竞聘方案篇十二
根据影城业务发展的需要和优化管理的需求，选聘最佳人选到相应的岗位去，以便更好的开展影城经营管理工作，特请示上级领导，决定影城岗位人员实施竞聘上岗。
本次竞聘工作的指导思想为：通过实施竞聘上岗，建立员工能进、能出、能上、能下的用人机制，优化公司员工队伍，实现人力资源的最佳配置，为企业新的发展创造条件。为了保证整个竞聘工作的顺利实施，在竞聘工作过程中应遵循以下原则：
公平竞争原则：自愿参加，自主报名，公平竞争，择优录用；客观公正原则：依据事实，客观评价，公正处理，标准明确；民主公开原则：过程公开，结果透明，员工监督。
1、竞聘岗位。
影城营运主管。
2、报名范围。
影城所有在职员工，符合以下条件者均可报名：
（1）大专以上学历；
（2）热爱公司电影事业，珍惜岗位，有较强的事业心和责任感；
（4）身体健康，无竞聘目标岗位明确禁止的相关疾病。
1、竞聘信息公布。
时间：（具体时间待定）。
2、竞聘报名及资格审查。
报名时间：（具体时间待定）。
报名地点：办公室。
报名条件：符合本次竞聘规定的报名条件并具备所申报岗位的任。
职资格要求，均可以报名参与竞聘主管岗位；
报名方式：符合竞聘报名条件的竞聘者，按规定时间到办公室领取报名表，填写完整后，把本人最高学历、资格证书复印件在指定时间内交办公室。
资格审查：影城经理对所有报名人员进行资格审查，审查依据为本次竞聘规定的报名条件（竞聘规定的报名范围以及所申报岗位的.任职资格要求）。不符合该岗位报名条件者，不得参与竞聘。
考试方式：考核、演讲；其中考核为职业能力测试与管理知识考试，考查竞聘者的职业能力素质和管理知识掌握水平。考核成绩合格者方可进入下一轮竞聘程序——演讲。竞聘者必须承诺完成所竞聘岗位的目标、指标，必须有清晰的思路、措施。演讲主要考查竞聘者的竞聘思路、自身优劣势分析与竞聘心态等要素。竞聘者的最终得分可以为竞聘者的考核分数和演讲分数的加权之和。考试组织：总经理助理和影城两位经理负责考核的题目编制、阅卷以及演讲的实施和评价。
录取方式：竞聘者按照得分排名顺序选取，最终录取者试用期一个月方可正式上岗。
校长竞聘方案篇十三
各位领导、各位评委、老师们:
大家好!
首先感谢各位领导给予我这样一个锻炼自己、推荐自己的机会。能站在这么多的教育前辈、领导和同行面前展示自我，我深感荣幸！我渴望自己能在教育改革的大潮中实现自己的人生价值，因此今天我站到了这里。
作为一名年级负责人，我始终牢记自己参加中层竞聘时的誓言，团结带领全年级的老师们埋头苦干、扎实工作，在年级工作岗位上默默实现着自己的人生价值，得到了各级领导和老师们的认可，也受到了学生及其家长的一致好评，赢得了广泛的社会赞誉。
今天我又一次站在这里参加副校长的竞聘，我深知这是一个极具挑战性的岗位，它意味着责任与压力，意味着拼搏与奉献，但我无怨无悔，既然选择了远方，便只能风雨兼程。一中是我的母校，是她培养了我，没有一中，就没有我的今天，再次走进一中大门的那一刻，我就知道自己再也离不开她：因为这里有开拓创新的领导集体，有敬业乐业的教师队伍，还有求知若渴的莘莘学子，更为难能可贵的是学校的领导和老师们不仅为我提供了一方展示自己才华的舞台，也给了我无尽的信心和动力。
学校领导任人唯贤的魄力令人钦佩，老师们的那种兢兢业业,无私奉献的精神同样让我感动!我愿把自己的青春乃至一生都奉献给我挚爱的这片热土，每当想到这些，我就会想起艾青的那句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱的深沉！”
说实话，当这次机会突然出现在我面前的时候，我曾经犹豫过，徘徊过，不是我不自信，而是觉得在一中，我还只是一个初出茅庐的“小字辈”，论资历、论学识、论能力，论贡献，跟学校的许多领导和老师比起来，我还有很大差距，但当我听到许多领导和老师们那一句句鼓励的话语，看到他们那充满信任的眼神，我的心里总是被莫名地感动着，我不能辜负领导、老师们对我的信任和希望。俗话说：不想当将军的士兵，不是好士兵。不管结果如何，至少我不想临阵退缩，于是我毅然来到这里，来接受命运的挑战。
我要竞聘副校长，而且我相信在各级领导和老师们的关心、帮助和支持下，我完全能够胜任这一职位，我也希望领导能够给予我这样一次机会，假如我有幸竞聘成功，我会付出百倍的努力，在副校长的岗位上扎实工作，无私奉献，为学校的发展贡献自己的力量。
如果说年级管理是一个点，那么校区管理就是一个面，同理，从全校的角度看，校区管理是一个点，学校管理就是一个面，因此，年级管理和校区管理从思路上来说是相通的。下面的一些话与其说是我竞聘成功后的一些做法，不如说是我对年级管理思路的几点感悟。如果能够竞聘成功的话，我将把自己在年级管理上的一些好的做法融入到校区管理当中去。
首先是要有大局观，要树立“校兴我荣，校衰我耻”的大局意识。高瞻远瞩、高屋建瓴，在管理上要与全校保持一致，尊重校长的核心地位，维护校长的威信，要紧紧团结在以校长为首的学校领导班子周围，心往一处想，劲往一处使，形成一种团结向上的合力，毕竟，团结才有凝聚力，团结才有战斗力。
其次要营造良好的'内外部环境，级部管理是这样，校区管理也是这样，良好的内外部环境有利于调动师生们的积极性，有利于教育教学质量的提高，同时也为学校的整体发展、提高奠定了良好的基础。
第三，要正确处理南北校之间的关系，学校领导实行分校区管理的初衷就是要形成一种良好的竞争局面，因此，作为校区副校长，要正确看待这种竞争，要本着“全校一盘棋”的原则开展工作，优势互补、资源共享，互相借鉴，共同提高，真正形成齐头并进、两翼齐飞的良好竞争态势，我想这不仅是学校领导想看到的，也是全体一中人想看到的，更是全区五十多万人民想看到的。
第四，要秉承“以人为本”的管理思想，现代管理学告诉我们，人本管理是学校管理之本。在注重目标管理的同时，应倡导情感渗透，把调动人的积极性，挖掘人的潜能作为管理者的主要职责。实行“无情制度，有情管理”，作为校区副校长不仅要时刻关注教师的工作状态，还要关注教师的生活细节，关注教师的情感变化，善于疏导，排忧解难。对工作中偶有失误的人不抓辫子，不打棍子，多鼓励，少批评，这样，老师们才有安全感和亲切感，工作才会更主动，责任心才会更强。我是这样想的，也是这样做的。实践证明，我所带过的xx届和现在的xx级两个年级之所以会出现团结、和谐、蒸蒸日上的管理局面正是得益于这种“以人为本”的管理思想。在20xx年高考当中，我们年级超额完成了学校下达的各项升学指标，济南市文科前13名，理科前17名，我校共有6名同学，其中我们高三二部就占了5人，全校考取名牌大学的同学共12人，其中我们级部就有10人。如今我所带的高二二部在教师管理、学生管理、教学成绩等方面也均取得了较为令人满意的成绩，得到了各级领导的认可和学生家长的一致好评，在社会上有着良好的声誉，20xx年被学校评为教学质量先进单位。
第五，要增强服务意识，我心目中的校区副校长首先是校长政令的执行者，也是教师、学生的服务者，更是教育教学的带头人。工作中既要对校长负责，又要为师生服务。既要独挡一面，为校长分忧解难，又要上传下达，起到校长与教职员工之间的桥梁纽带作用。既要身体力行深入教学一线，又要用新的教学理念指导教师开展教育教学工作。
以上只是我自己几点不成熟的看法，说起来容易，做起来难，要想真正做好一名校区副校长，后面的路还很长，还有很多工作要去做。今后我将不断加强政治理论和业务知识的学习，不断提高自己的政治理论修养和明辩大是大非的能力，紧跟时代步伐，不断充实完善自己。
各位领导，各位评委，各位同事，今天我来参加竞聘，就是想为自己点起一盏希望之灯，因为我还年轻，就如同那刚刚起飞的大雁,承载着一份份厚重与博大。年轻的翅膀不能停止飞翔,年轻的我们更不能停止追求，因为追求永无止境,因为奋斗永无穷期! 古人云：“不可以一时之得意而自夸其能，亦不可以一时之失意而自堕其志。”无论竞聘的结果如何，我都将积极面对，毕竟，当机会出现在我面前的时候，我为之努力了、争取了，我问心无愧。无论在任何时候，任何岗位，我都将一如既往地做好本职工作，励精图治，恪尽职守，为我区、我校教育教学工作的发展尽自己的一份绵薄之力。
谢谢大家！
校长竞聘方案篇十四
因仓储部部长职位空缺，为保证仓储各项工作正常运营，同时深化公司用人机制改革，激发干部职工的工作积极性和创造性，提高公司人力资源开发和利用水平，经公司领导研究决定，在全公司范围内公开竞聘仓储部副部长（部长），特制定本方案。
通过公开竞聘上岗，采取演讲答辩的方式，坚持公正、公开与平等、竞争、择优相结合，员工申请与岗位需要相结合的双向选择原则。
：仓储部副部长（部长）。
为确保本次竞聘工作顺利开展，公司成立领导小组。
组长：
副组长：
领导小组下设竞聘工作办公室，办公室设在人力资源部，负责竞聘工作的日常运行和协调。
职责：
2.对报名参加竞聘的员工任职资格进行审核。
3.对公开竞聘工作进行整体组织、安排、部署、监督跟进，同时对工作中的重大事项进行协调。
4.汇总竞聘人员竞聘演讲、答辩结果。
本次竞聘对象面向全公司范围内符合任职资格条件的基层管理人员。
1.基本条件：思想政治素质高、有较强的组织观念和大局意识，事业心和责任心强，工作勤奋积极，实绩比较明显，在群众中有较高的公认度；有一定的组织领导和协调管理能力，具备担任中层干部所需的相关知识和工作经验；工作作风扎实，公道正派，廉洁自律，善于团结同志。
2.资格条件。
（1）参加竞聘者年龄在28周岁以上，大专以上学历，具备岗位所需的专业技术职务任职资格、职业资格。
（2）参加竞聘者符合《工作分析手册》中描述的竞聘岗位的'任职资格。
（3）参加竞聘者应具备3年以上基层管理工作经验。
1.人力资源部于20xx年2月28日前发布《关于仓储部副部长（部长）公开竞聘上岗的实施方案》的通知。
2.竞聘者在人力资源部333室领取并填写《中层管理干部竞聘上岗报名表》，并提交毕业证、职称等证件原件及复印件。竞聘领导小组负责对报名者进行资格审查，确定参加竞聘人选后通知本人。
3.组织竞聘者进行竞聘演讲和答辩。由人力资源部组织，竞聘工作领导小组为评委，报名者根据竞聘岗位职责发表竞聘演讲并答辩，重点评价过去工作总结及评价（10分）、工作能力和经验（20分）、工作思路（40分）、现场答辩（25分）、举止仪表（5分）。
4.由相关领导审定并确定聘任人选后，提交总经理办公会议研究决定。并按相关流程办理干部聘任手续。
竞聘工作从20xx年2月28日8：00-3月3日17:30完成。
报名时间：2月28日9：00-3月2日17:00。
报名地点：办公楼333室，联系电话：
为加强监督、指导，确保竞聘过程中各阶段工作的透明度，特在办公楼前设立意见箱，以便大家提出意见和建议。
校长竞聘方案篇十五
各位领导、各位老师：
大家好！
我叫xxx，大专学历。xxx年分配到实验小学，xxx年和xxx、xxx、xxx等几个位同志一起，被任命为实验小学的中层副职，从此，便走向了教育教学的管理之路。
xxx年到99年期间，辅助过三位教导主任，致力于实验小学的教育教学管理，并主管学校语文教学的研究和管理。九年的时间，写过17个学期的学校教学工作计划，18个课题实验方案。在语文教学管理和研究方面，针对学校教师的实际状况，制定实施了《分层推进、全面提升》的教师培养计划，把全校语文教师分三个梯队，进行分层管理，按照一年一提高，三年全提升的培养思路，使全校几十位语文教师的业务水平和研究能力有了大幅度的提高，并且对外形成了实验小学人才辈出的良好局面，98年在市语文优质课评选中，市教研室领导曾带着疑惑的语气问我：你们学校每次参评都是新面孔，每个选手都很优秀，你们学校还有多少这样的人才。
在9年的语文教学研究和管理中，听过并指导过的语文课在500节以上，其中获县市级以上奖励的课在100节以上，95年指导的《伟大的友谊》一课，获省级优质课奖，填补了我县小学语文课在省级获奖的空白。
99年到03年期间，担任实验小学教导主任，我把管理语文教学的经验和做法推广到各个学科的管理中，有效地加快了各个学科研究水平的提高，先后和广大教师一起，进行了语文、数学、劳动、音乐、体育、思想品德、活动等学科的研究，四年的时间，有7节课获得省级奖励，其中语文两节，数学一节，劳动两节。音乐、体育、思想品德、活动等学科的研究也同时达到了市级先进水平。
99年到00年期间，理顺了学校教科研组织，分六大块分化了31个县级以上的实验课题，编写了《实验小学教科研手册》，从组织到制度，一直到课题的分布，都进行了细化，使学校教科研工作有章可循、有规可依，形成了全校上下齐心搞科研的良好局面。这期间，学校被确定为省级重点课题实验基地，被授予省级和全国级创造教育先进集体。
03年8月到04年7月，担任现代学校的校长，新办学校，新的工作环境，迫使我重新调整自己的工作思路。
首先，调整管理思路，狠抓内部管理。教学、德育、医务、生活、保卫五块管理层层有序，制定了学校24小时管理程序和管理规定，保证了学生在校期间的学习、生活、健康、安全等管理有条不紊。
其次，拓宽办学思路，寻求发展特色。作为民办学校，如果和普通学校一样，也就没有存在的价值和发展的空间，因此，办学特色是这类学校发展的关键。
一年来，围绕“特色”做了以下几方面的工作：
1、培养教师的特长。对于首批聘用的教师，虽然都比较优秀，但对于创办特色学校来说，还有一定程度的不足。因此，初步构思了教师三年培训计划，在过去的一年里，主要依据开展的各种活动提高教师的基本素质。如普通话、英语会话比赛，目的在于提高教师的双语会话水平；形体训练主要是提高教师的外表形象；读两本好书活动，主要是增强教师的内在修养；课件制作比赛，目的是提高教师掌握现代教学技术的水平；每周坚持开展的听评课活动，主要是提高教师的业务研究水平，并且通过互相研究，逐步形成每位教师的课堂教学风格；全员系列健身运动的开展，目的在于锻炼教师的身体素质，而且教师和学生共同参与的趣味体育活动，便于拉近师生之间的距离，建立朋友式的平等师生关系。
2、发掘学生的特长。本着人人能提高，个个有特长的.原则，在全体学生中先后开展了绘画、泥塑、歌咏、背诵、写字、洗衣、救助、制作、演艺、朗读等学科、生活、技艺方面的系列比赛活动。使每个学生在活动中找到了乐趣，增强了自信。16个与学科和活动课紧密相关的区域专题，几百件泥塑作品的展示，几十米长的巨幅画卷，为每个学生提供了充分展示自己的舞台。同时，在一年的时间里，学生的12件作品和3篇作文获国家级奖励，学校也被命名为国家级艺术示范学校。
3、开发了特色课程。从一年级开始，增设了英语、泥塑、信息技术、文学欣赏、综合实践活动等课程，并且亲自靠上，狠抓这五门特色课程的研究。目前，均有不同的收获，国家级刊物《小画家》上，刊登了我们的作法；《欢歌笑语闹玉盘》综合实践活动课光盘，已经通过了市、省两级的评比，并代表省送往中央教科所参评。
总之，现代学校在创办不到一年的时间里，取得了良好的社会效应，得到了家长的认可，招生人数由去年的212名，目前已经超过600名。
回顾14年的管理工作，自己觉得没有什么成绩可谈，有的只是许许多多的收获和自身的提高。
校长竞聘方案篇十六
尊敬的各位评委、各位领导、各位同志：
大家好！
我叫乔x，现xx县政协学习和文史委主任。首先对大家的辛勤劳动表示衷心的感谢！下面我谈谈自己的想法，敬请批评指正！
高中校长是一个非常重要而特别的职位，它关系着莘莘学子的前途命运，涉及到千家万户的美好期待，担负着全县人民的殷切重托。我认为，高中校长作为学校的灵魂，应该是教育方针的模范执行者，学校航船的坚定掌舵者，学生前途的正确引领者，各项工作的有力推动者。
一个好校长就是一所好学校。我认为高中校长的主要职责是：落实好教育方针这一个中心，把握好老师和学生这两个重点，协调好学校外部、班子成员、全体师生这三个关系，抓好思想政治、教学业务、制度建设、后勤保障这四项重点工作。
一是有从教经历。我教过5年初中、9年高中，有连续六年的高三教学和班级治理经验，担任过5年的高中团委书记，摸索出的团建工作的“368工程”受到团市委领导的充分肯定。二是有治理经验。我有近6年的副局长和正科级职位的历练，平时留意学习治理理论，小结治理经验，具备一定的协调组织能力。
三是有敬业精神。我可以有充裕的时间、充沛的精力、充盈的信念，带着感情、带着良心带着责任去工作，“捧着一颗心来，不带半根草去”，扎根高中教育事业。
学校的发展高度取决于校长的思想深度。我的工作思路是：“两出”“一创”“五原则”。即出名牌、出名师、创名校，贯彻“质量立校，和谐兴校，改革强校，特色办校，制度管校”的原则，全面提升学校的'核心竞争力。
（一）抓制度。“公生廉，廉生威。”建立健全业务、人事、财务等治理制度，靠制度管人、管事、管权，确保权力在阳光下运行。
（二）抓团结。人心齐，泰山移。想方设法促进领导、老师与学生之间的和谐，形成“一切围绕教学转，一切为了高考干”的干事创业的氛围。
（三）抓老师。名校必须由名师支撑。要尊重教师，做教师的“知心人”“暖心人”“贴心人”。要加强师德和师风建设，培养老师的爱岗敬业精神。要强化对教师的培训，大力提高老师的业务素质，培养一大批“学者型名师”，起到“点亮一颗星，照亮八方星斗”的效果。要改革“灌输式”的教学方式，培养学生的自学能力、应试能力和可持续发展能力。
（四）抓学生。名校必须由名生做保障。要确保优秀的生源，招好高一新生、留住高三复习生。要加强德育建设，让学生学会做人。要加强学法指导，起到事半功倍的效果。要加强励志教育和感恩教育，让学生产生强盛的学习动力。要实施“扶弱培强”工程，对“尖子生”实行小班教学、专人指导、跟踪培养，力促他们考入清华、北大等闻名高校；对“落后生”要因材施教，为他们创办音乐、艺术、体育等特色班。
（五）抓考核。要建立科学的考核机制，开展“创先争优”活动，公正客观的评价全体教职员工。对考核结果要作为评先晋级、提拔使用的主要依据，以此充分调动大家的工作积极性。
（六）抓信息。要学习兄弟学校的先进经验，取长补短。要与全国闻名重点高中建立校际合作关系，加强领导和教师的双向挂职锻炼。要积极参加各种高招会议，及时、正确、全面的收集、整理最新的高考信息。
（七）抓稳定。发展是硬道理，稳定是硬任务。要最大限度的增加和谐因素，最大限度的减少不稳定因素，看好自己的人、把好自己的门、做好自己的事，确保学校大局稳定。
最后一句话，我的目标就是——让咱们的孩子在家门口接受优质教育不再是遥远的梦想！
谢谢大家，我的发言完了！
校长竞聘方案篇十七
尊敬的.各位领导、老师们：
大家上午好！
这是我第三次站在副校长的竞职演讲台上，时光流逝之快有时让我不敢回首凝望。20xx年8月，第一次站在白兔中心小学副校长的竞职演讲台上，紧张、激动、期待的心情犹如昨天，今天再一次站在这样的演讲台上，心里更多的则是冷静、反思、自省。
还是先陈述我的竞聘理由：第一，对教育事业我有着饱满的热情和执着的信念。今年34岁的我，本科学历，中国共产党党员，小学高级教师，镇江市第六批骨干教师，曾获“镇优秀共产党员、句容市优秀教育工作者、镇江市师德先进个人、镇江市教科研先进个人”等称号。
对自己所从事的专业教学，从没放弃过学习与研究，我知道不停地阅读、不停地实践、不停地反思、不停地写作是教师专业成长的必经之路。现在阅读是我享受生活的一种不可或缺的方式。
课堂实践是我享受与学生生命共同成长的过程，教学反思成了我近两年持之以恒的事情，我的博客平台让我的思考更理性、更深刻、更完整。工作15年来，在专业发展之路中蹒跚过、驻足过、沮丧过，但更多的是努力着、成长着、收获着。近三年，我在句容市第一期数学骨干教师说课比赛中获一等奖，句容市数学青年教师评优课中获一等奖。
句容市数学青年教师基本功竞赛中获一等奖，镇江市第十九届小学数学“新秀杯”赛课中获一等奖。这些成绩的取得，固然有自己的努力，对教育事业的一往情深，但更多的是我要感谢所有给予我关怀、支持和帮助的人，因为这么多双眼睛的关注，让我对工作更加充满了力量与自信、对未来充满了憧憬和希望。
第二，我有性别优势。大家都看到了，今天参加副校长竞职演说的只有我是女性，而在我们春小的教师群体中，女教师将近半数。如果有了一位女性校长，我们的女教师有了什么难以启齿的小秘密或者不便于向男校长说的话都可以向我诉说，这不是很好吗？所以，我们春小是需要一位女性副校长的。
第三，自20xx年我担任学校副校长一职，现已七年，在这7年里，我先后在4位不同校长的带领下分管学校的教学工作，可以说在工作中积累了丰富的协调、管理经验，也培养了我雷厉风行、求真务实的工作作风。
养成了我遇事不含糊， 办事不拖拉的工作习惯，造就了我存真求实的工作态度，去年来到我们春小，是缘分是幸运地邂逅，让我能更好地在一个新环境中学习、历练、成长，进一步积累经验，提升思想，我认为我已经有资格有能力担任这个领导岗位。
如果今年继任副校长工作，针对我们学校的实际情况，我想我要树立三种意识，用参谋意识、主将意识、大局意识来指导工作。做好校长的参谋，提出自己的意见和建议。
做学校工作的主将，能独挡一面，主动承担急、重、难工作；顾全大局，维护班子团结，加强团队建设。以教育教学为中心，全面促进办学水平的提高，不断营造良好氛围，创建和谐校园。为此，我想提出以下几点做法：
1．以现代教育新理论武装我们的每一个教师。
2．开展多层次、多内容的教师校本培训。
3．营造浓厚的学习氛围，建设学习型的教师团队。
4．搭建教师成长的平台，激发教师专业化发展的内在需要。
5．实现以人为本的教师队伍管理。
如果说：“一个好校长，就是一所好学校。”那么，“一个好校长，需要一个好副手，需要一支优秀的教师队伍。”我渴望能得到领导和老师们的继续支持。“空谈误事，实干兴教”。虽然没有豪言壮语，也没有博大精深的施政纲领，但我相信有大家的关心、支持、帮助和配合，我一定能够当好一名称职的副校长。
人生就是不断自我挑战、自我超越的过程！我是幸运的，因为我做了我自己；我是快乐的，因为我一直行走在追寻梦想的道路上！愿和全校教职工携手并进，共创美好明天！
我的演讲完毕，谢谢大家！
20xx.8.20
校长竞聘方案篇十八
三、竞聘岗位。
四、内部竞争原则。
2.身体健康，精力充沛；严以律己，清正廉洁；
1.发布竞聘公告（20xx年1月27日）。
请各中心根据竞聘要求在本中进行一个动员大会。2.报名（20xx年1月27日—20xx年2月5日）。
（1）自荐：符合条件的应聘者，根据公布的工作岗位，结合自身的特点，到行政人力中心报名，并填写《员工内部竞聘申请表》；（2）推荐：各中心可根据要求推荐复核要求的优秀员工，并填写《内部竞聘推荐表》。
3.初步资格审查（20xx年2月7日前）。
竞聘领导小组负责对竞聘人员的基本条件进行资格审查，合格者予以公示。审查合格者需准备竞聘演讲ppt一份交行政人力中心。ppt演讲包含内容：
1）自我介绍：包括自身职称、学历、工作经历；对自身能力的认识、对自身优缺点的评价；对竞聘岗位的工作激情和动力等；2）如果能够上任，对该职位有什么工作设想，如何开展工作等；4.竞聘面试（20xx年2月10日）。
2）面试：竞聘领导小组成员随机提问，着重考察申报人对岗位的认识、工作设想、工作目标以及逻辑思维能力等，并对应聘人表现做以评价。
八、综合考核(20xx年2月11日)。
综合竞聘领导小组成员评分，成绩最高者聘用。其中竞聘领导小组组长评分占权重40%，小组成员评分的平均分占权重60%。九、公示（20xx年2月13日）。
经董事长批准后公布聘任结果，公示三天无异议者，按有关程序办理调岗手续。（实行一年一聘制，凡不称职者，予以免职，另行安排适当工作）。
行政人力中心。
附：
1.《员工内部竞聘申请表》2.《内部竞聘推荐表》3.《内部竞聘评分表》。
二〇一五年一月二十六日。
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