写心得体会时,要注重思考总结的价值和深度,而不仅仅停留在事实的陈述上。写心得体会时,我们应该运用适当的修辞手法和表达方式,提升文章的艺术性。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考。
公文和新闻报道培训的心得体会篇一
20xx年x月xxx日至xx日,我作为xx的一员有幸参加了xx集团组织的参加新闻和公文写作培训班学习。
此次培训活动由xx集团组织人事部部长xx讲授公文写作,集团公司政工部副部长xx讲授新闻摄影拍摄知识,并组织收看了《新闻写作技巧》等光盘,课程安排紧凑,实用性强。培训时间虽短,却使我受益匪浅。
扎实根底、积累素材、真实文风。
无论公文写作还是新闻写作都离不开根底知识的积累和基层信息的收集。巧妇难为无米之炊,没有丰富、详实的各方面资料和信息,我们的写作就会空洞无物,缺乏生命力。为了积累素材,不断充实自己的信息库,要多走、多听、多看、多问,加强与上级领导、机关部室、基层职工的沟通与联系,搜集来自横向、纵向的各方面线索、信息。其次,通过会议精神、领导讲话、会议发言,努力获取有价值的信息及知识,充实自己的写作,使自己的写作具有真实的文风。
把握要领,事半功倍。
写作讲求立意准、主题明、选材精、布局当、辞章美。准确领会单位、领导的写作意图,明确定位,有的`放矢;主题旗帜鲜明,高度集中,正确新颖,切合实际;选材精炼,突出重点,彰显亮点,切忌空洞说教;布局恰当,简单明了,思路清晰,统筹兼顾;辞章优美,用心打磨,炼字、炼词、炼句、炼篇,使文章既精炼又优美,抓好这五个环节写作就会事半功倍。
提高文学素养,提升综合素质。
应用写作不同于文学创作,不过分追求文辞华美及文章韵味,但这并不代表应用写作就一味的枯燥乏味、模式固定,要因时因境而异。我们要多读书、读好书,提高文学素养,使写作既表达应用性又适当表现文学性,增添写作色彩。同时全面提升综合素质,在增强战略思维和大局意识上下功夫,时刻把眼光放在行业的开展大势上,了解单位年度和中长期开展的工作目标及工作重点,拓宽自己的眼界与思维。
提高写作能力不是一朝一夕之功,要做好长期作战的准备,我相信只要我们以上述问题为突破口,持之以恒,写作水平一定会日渐提升。
公文和新闻报道培训的心得体会篇二
经过新闻报道培训,只有以公司发展为己任,深刻了解公司经营发展目标,深刻领会公司各项工作指导思路,结合基层实际,才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。下面是本站小编为大家收集整理的新闻报道
培训心得体会
范文,欢迎大家阅读。3月30日-31日,我有幸参加了省公司举办的宣传工作表彰会暨新闻宣传培训班,与省公司、各地市分公司新闻宣传通讯员们一起认真学习了新闻写作的基本知识、写作技巧以及摄影基本技术速成,两位资深授课老师的精彩讲座和四名优秀通讯员的经验分享,使我受益匪浅,感慨良多,深受启发。
作为一名新闻宣传战线的新人,我是第一次参加这类培训,整个过程对我来说既是启蒙,又是提高,让十年来一直从事网络技术工作的我,触动非常大,感受非常深刻。本次培训极大地开拓了自己的视野,让我的眼界豁然开朗,同时也坚定了做好一名合格通讯员的自信心和责任感。下面谈谈本人的几点体会。
一是要广泛阅读,学习与积累相结合。读书破万卷,下笔如有神。通过分享优秀通讯员宝贵的经验,我明白了,要轻松地胜任自己的工作,就要善于学习和积累。学习包括向书本学习和向人学习。向书本学习的途径很多,例如网站、杂志、书籍、报刊等等,要广泛阅读,看看人家是怎么写的,不断积累词语、素材。学到的东西,积淀在心中,总有一天“厚积而薄发”,当他们连贯起来的时候,就是自己的东西。一口吃不成个胖子,如果没有学习和积累的过程,新闻宣传通讯员这个岗位根本无法胜任。年初,刚刚接到领导的通知,让我担任部门通讯员时,为了弥补自身不足,专门跑去邮局定购了《演讲与口才》一书,又在省图书馆办理了借阅证,希望通过自己的努力,缩小与其他同事之间的差距,不至于被大家落下十万八千里。
二是要深入生活,理论与实践相结合。要成为一名优秀的新闻宣传通讯员,首先应该具备丰富的理论知识,然后运用于实践。理论来源于什么,理论来源于持之以恒的学习,只有持之以恒了,才能够不断积累,不断增强。然而光有理论而不注重实践,那相当于茶壶里煮饺子--肚子里有货倒不出来。张刚老师讲到原新华社主编穆青,当年宣传焦裕禄时,对当地记者采写的事迹不满意,继而决定自己深入生活去重写,通过亲历、走访等实践活动,掌握了大量的
事迹材料
,拍摄了许多感人的照片,再次写出的事迹材料将焦书记对党、对人民鞠躬尽瘁、死而后已的高尚品格强烈地表现了出来,实现了理论与实践的完美结合。三是要勤于动笔,思考与行文相结合。学而不思则罔,思而不学则殆。读别人的文章是为了学习和积累,如果只是泛泛地读过,没有多大意义。只有经过细心思考,细细品味,带着问题去阅读会使我们收益更多。会思考是件好事,但是如果仅仅只停留在思考阶段,不能行文,说白了那是“务虚”。思考的目的是为了有更好的写作成文,刚开始写得不好是正常的,只要多思考、肯动手,写得多了写作水平就会在与日俱增,写东西自然能信手拈来,这才是“务实”。周老师在进行摄影讲座时说到技术可以后天弥补,但是照片选景的构思却需要先天的艺术感知。联想到,前不久按照综合部的工作要求,参加了主题为“我的年,这样过”《山东广电网络集团首届新春网络影像作品征集大赛》。两个参赛作品,一个是专业相机拍的,一个是卡片机拍的,但无论如何,自己稚嫩的选景构图、拍摄角度、相机的运用等等方面,现在想来,无不透露出“这是菜鸟一只”!周老师说,要选出一张能用的人物照片,至少要对拍摄对象拍20张以上!写作要勤于动笔、拍摄要勤于动手,以后的工作中,我将锲而不舍,多看、多学的同时,还要真正做到眼勤、嘴勤、腿勤、手勤。
四是要加强交流,自学与互帮相结合。一花独放不足奇,万紫千红才是春。如果不注重交流,只是一味地闭门造车,容易导致思维僵化,写出的文章没新意,做出的工作没创意,只有加强交流,互通有无,互帮互助,才能达到共同提高的目的。本次认真聆听了四名优秀通讯员的经验分享,我深深的体会到:要想做好新闻宣传工作,敝帚自珍、闭门造车、游离于整个新闻宣传群体之外等做法,对个人的发展和成长进步是非常不利的。公司现在正处于改革创新、转型升级,实施多元化战略进程中,作为一名普通员工,除了做好本职工作以外,还要不断地学习工作相关的方方面面的知识、技能,立足本专业,日常工作中,增进施工技能的同时,还要注意规划设计、工程管理方面的学习,这就要与其他部门同事多多加强经验交流。新闻写作方面,通过本次培训,我认识了一些其他部门的通讯员,在与他们的聊天中,又使我获益匪浅。另外,我觉得要想写出高质量的稿件,还要关心整体网络构成、一级、二级传输干线、下一代的广电网络ngb发展趋势,三网融合的技术精髓,三大运营商的行业动态,与本部门内同事交流、与各个部门间交流、与本行业交流、与三大运营商交流,取长补短、吸收精华,增长自身知识技能的同时,又能写出有新意、有亮点的稿件。
在学习中进步,在工作中成长,这次培训使我对新闻写作知识、摄影技巧方面,有了深入地了解。在以后的工作中,我将时刻牢记省公司 “改革创新年”宣传工作的各项要求,努力完成工程公司对外宣传的各项任务。在做好本职工作的同时,积极发挥自己的工作主动性,把这次学到的写作知识和摄影技巧认真消化吸收,加强理论学习与实践相结合,更加注重新闻写作、新闻拍摄等有关专业知识的学习,“抓新意、找亮点、求突破”,注意观察,勤练笔功,勤于练习,用成绩来答谢领导的信任,用不懈地努力来争取更大的进步,争取早日成为一名合格的新闻宣传通讯员。
通过学习长治日报专版介绍我校的报道,感触颇深,文章内容系统全面的介绍了我校的职能和近年来取得的一系列成绩和新一届领导班子对学校未来蓝图的整体规划,,作为一名在职中工作多年的职中人感到无比欣慰和自豪。
文章中提到20xx年,学校新的领导班子坚持“把学生成才作为第一生命,把学生进步作为第一要务,把师资建设作为第一抓手,把安全管理作为第一责任”;学校教师树立“我们的学生是需要教育的,我们的学生是可以教育的,我们的教育是必要的,我们的教育是重要的,我们是可以打一流的 职业教育教学效果”的五种观念。大力实施“六项建设”努力办好人民满意的教育。全校教师深感责任重大。教育是中华民族振兴和社会进步的基石。要坚决支持学校领导的正确决策,全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化服务的根本任务,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,全面实施素质教育,深化教育领域综合改革,着力提高教育质量,培养学生创新精神。
文章不仅为我们教育工作者提出了殷切希望和要求,而且也为我们教学工作和学校今后发展指明创新和改革的方向,那就是要通过三至五年的努力,力争实现三大目标,即达到‘国家级重点职业中学’标准、通过‘五星级学校’评审、成为‘三晋知名综合职业教育培训中心’充分发挥职教优势,为县域经济发展和社会需求再立新功、再创辉煌!
首先,教研工作要以提高教育质量为核心,建立和完善教研指导体系
牢固树立以提高质量为中心的教育发展观,把适应社会需要作为衡量教育质量的基本标准,协调好教育发展与社会发展的关系。要努力提高教育质量,就要建立和完善教研指导体系,认真落实“教育质量第一要务”的指导思想,充分发挥“研修、管理、引领、指导、服务”职能,努力将教研室建成县域教育教学研究的中心、教育决策咨询服务中心、教育科研管理中心、教师业务培训指导中心、教学质量评估检测中心。要不断深化基础教育课程改革,要以新课改为重点,不断加强课程规划、课程管理、课程开发、课程评价的研究,进一步建立教育教学质量监测制度,深入开展教学评估,重点加强对学校的过程性教学评估,注重备课、上课、作业、辅导、质量检测等常态教学的教学评估,建立常态教学评估通报制度,针对实际问题,提出整改措施,不断提高水平,创新特色,实现了教学评估工作的长效化、规范化和制度化。加强教育质量的过程性分析和评价,建立全面评价、全科评价、全程评价机制,及时掌握了我市教育教学质量现状,深刻分析我市与外地之间的质量差距,进一步指导和改进教学,促进教育教学质量的持续提升。
其次,要以队伍建设为保障,促进校长和教师专业发展
加强 教师队伍建设,行政管理建设,进一步明确校长领导课程和教学工作的责任。把校长从繁忙的事务解脱出来,使他们深入课堂教学第一线,了解教学实情,以教学领导教学,研究和分析课堂教学中的主要问题和矛盾,深入开展校本教研,实现研训一体,形成合作共进的教研氛围,努力提高对教研工作的领导能力。要切实加强教师队伍建设,大力开展名师、骨干教师、学科带头人的评比活动,加强骨干教师队伍建设,不断完善与国内外名校、名家的联系交流学习制度,以课程实施过程中的实际问题为出发点,以课例或案例为载体,以自我反思、同伴互助、专业引领为基本要素,完善研究制度,改革研究方式,加大学科教研的比重,大力开展面对面交流活动,提高新课程研究的针对性和实效性。
再次,要以课堂教学为重点,研究创建优质、高效课堂
教育质量取决于常态课的教学质量,而不取决于少数几节公开、示范、优质课。要解决常态课自由、放任、低效、无效、负效以及活动频繁,效果不明显等问题,切实转变工作作风,进一步认真组织专(兼)职教研员、名师、学科带头人深入开展每周“十个一”活动,即:每周听一节常态课,组织一次随堂检测,调阅一个相关班级的学生作业,查看一个授课教师的业务笔记,检查一个相关领导的教学活动情况,召开一次相关班级的学生座谈会,参加一次相应的教研活动,撰写一份相关的
调查报告
,发现一个教学实际问题,提出一条最有价值的教学建议;深入学校听“推门课”,观常态课,研究解决课堂教学中的高耗低效问题,努力实现教研工作重心的“五大转移”,即:“由关注全市性大型教研活动转移到关注区片、盟校、校本教研上来”,“由过多地重视模式的构建转移到关注学生学习和教学效果上来”,“由培养少数典型教师转移到提高大多数普通教师的素质上来”,“由总结教学经验转移到查找教学问题上来”,“由指导少数精品课转移到关注常态课上来”,着力提高教研工作的实效性。5月15日,我有幸参加了公司举办的宣传报道员培训班学习。在开班仪式上,公司党委副书记从各个方面讲述了新闻宣传报道的重要性,并对我们这些参加学习的通讯报道员寄予了很高的期望,告诉我们要热爱这项工作,紧紧围绕公司的经营方针、工作指导思想和重大举措,从反映基层员工生活、工作方面着手,在提高员工队伍建设、员工整体素质等方面起一定的导向性作用,充分发挥新闻宣传报道的喉舌作用。他的一番语重心长的讲话让我们很受鼓舞,使我深刻了解到新闻报道的重要性及其在一个企业发展中所起的重要作用。
一天的培训时间虽然不算长,但是作为在基层员工能有这样一次培训的机会让我感到非常珍惜。在学习中,我更深层面了解了新闻宣传在企业所起的重要作用——它是企业的喉舌。俗话说:“酒香不怕巷子深”。但在现在市场经济的社会中,大到国家间的宣传小到生活中的油盐酱醋,“包装”的重要性大家都深有体会,再香再醇的美酒,你不借力去宣传,那也是无人问津的,所以宣传对企业也同样有着至关重要的作用。从大的方面讲,公司的形象、公司的企业文化、公司在社会上的影响力都可以通过我们一支小小的笔,一篇短短的文章把它宣传出去,达到打造公司品牌的目的,扩大公司在社会各个层面的知名度;从小的方面讲,新闻宣传的是发生在我们自己身边的事,大家喜闻乐见容易接受,可以极大的鼓舞和调动广大员工的积极性。作为基层信息员,只有以公司发展为己任,深刻了解公司经营发展目标,深刻领会公司各项工作指导思路,结合基层实际,才能为公司的改革、发展、稳定起到积极的宣传作用。
这次听课,让我学到了以前没有掌握,甚至一点没有接触过的知识。第一堂课由夏老师给我们讲解新闻的基础知识,讲课很生动,旁征博引,让我了解到我们这些业余作者想要写好一篇稿件除了要有兴趣外,平时在写作中要注意从它的重要性、接近性、趣味性、新鲜性等4个方面来判断新闻价值。第二堂课是由吴老师给我们讲解新闻结构,吴老师讲解了新闻写作是由5个部分组成的,他将这5部分内容拆分细细的讲给我们听,如标题的制作规范、导语的类型、主体的作用及写作要求、新闻背景和结尾方法等等。授课时,四位老师还通过自身的写作经历来告诉大家,写作其实不难,关键平常要有一颗爱观察的心。
通过学习,我开阔了思路,同时也解开了工作中存在的不少不惑之解。特别是夏老师的讲课使我有很深的触动和感悟。她的一句话至今仍在我耳边萦绕:只要用心,其实没什么难的。是啊!无论我们做什么事情,都要有心去看,去感受,那这事就不难了,作为基层信息员更是如此。要把自己紧紧融入到公司的各项工作中去,要通过自己的笔把身边发生的实实在在的反映广大员工热爱生活、热爱企业、热爱我们共同家园的人和事,把基层发生的先进事迹,涌现出的一些好人、好事、好风气等等通过我们的宣传信息反映出来,给大家以启迪。
一天紧张而有序的学习,使我受益非浅。能从另一个角度尽观自己的不足,对我来说是一种进步。我将在以后的工作中,多写勤练,多到现场去看、去观察,努力把身边发生的事写好写出来,我相信,就这样在循序渐进、日积月累的过程中,自己在写作方面会有所提高。同时,也是对自身的一种锻炼和综合素质的提高。
公文和新闻报道培训的心得体会篇三
随着讲座的深入,我们学习了什么是公文,即公文的概念,公文的特点、功能;公文的种类,党的机关公文有14种,国家行政机关的公文共有13种;公文的格式;包括眉首、主体、版记;公文的印刷格式要求;公文的写作。其文的格式部分是我记忆最深,也是最重要的部分。
在学习公文的格式这个具体内容的时候,老师告诉我们在公文书写时的各个注意事项,包括字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。因为公文是用于正式场合的一个具有相当严肃性的文本形式,因此这些细节方面就成问尤为重要的、体现一个部门的整体素质的关键部分。这时突然意识到了,无论是我们现在处于学生这个位置,还是将来进入社会从事各种各样的工作,细节都是我们成功与否的关键。就好像一份简单的公文,仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素质。
总之,细节决定成败,这是这次公文写作学习的最大收获。
今年5月,我有幸到成都参加了公文写作与规范处理专题进修班学习。在短短的'几天时间里,认真聆听了老师的授课,其内容紧扣公文写作与处理知识,深入浅出,理论联系实际,给我很大的启发。现就此次培训谈一点自己的体会。
主讲老师从公文的种类及写作基本知识着手,做了深入浅出的讲解,并通过自己的写作经历,以其通俗易懂的语言、轻松的方式告诫大家在实践中应注意的问题,把成功的经验毫无保留的和盘托出,使我们深受启发、受益匪浅。
一般文体的写作往往是站在“自我”的角度,表达自己,或者抒发自己的感想心绪,或者阐述自己的观点,或者按照自己的理解去说明,即使新闻、纪实文学之类的文体,也往往是以作者自己的视野,去所观、所思、所感,再进而付诸笔端。
应用文写作一般(除了个人总结、书信)是要站在某一群体、某一组织、某一集团的位置上,它所传达的是被代表的单位的发出的信息,接受者也往往是集团性质的或者众多个体的。所以在写作时不要总想着自己,而要多考虑文中所代表的单位的立场,因为表达的是“非我”,而非“自我”。比如:给领导草拟文件,一定弄清楚他的意图,不然急急忙忙去写,接着恐怕要经历多次“返工”的痛苦经历。因为你是给领导写的,领导又是从单位和自己的行政思想出发来共同完成这份文件。
再比如写请示、公函、报告、简报等,一定要弄清楚本单位与所发的单位之间的关系,如隶属关系、行政级别关系、业务工作关系等等,据此才能采取合适的文体,在文中使用相应的语气和措辞,这样才能作到文如其事、恰如其分。否则可能一个细小的疏忽,可能会酿成大错。在课上老师举了很多例子,正说明了这一点,应用写作所站的角度的重要性。
我们很多人包括我自己,都喜欢文辞华美、韵味隽永的文学作品,因为这些作品往往能另一个角度尽观自己的不足,对我来说是一种进步。我将在以后的工作中,多写勤练。我相信,就这样在循序渐进、日积月累的过程中,自己的写作水平和综合素质会有很大提高!
公文和新闻报道培训的心得体会篇四
有幸参加xxxx组织的公文写作培训班,经过为期五天的培训,我对公文写作有了更全面的认识,从谋篇布局到排版、标点的运用等细节,都学到了许多。
开班那天,xxx结合自身经历用生动幽默的语言道出了公文写作的重要意义,“公文是工作的具体反映。”“公务员要会干、会讲、会写。”同时,就如何写好公文,xxx从八个方面做了归纳总结:一要熟悉情况;二要广览博取;三要转变角色;四要辩证思维;五要注重个性;六要把握意图;七要以资取胜;八要精雕细作。
xxx的讲话从宏观方面给出了公文写作的思路。接下来的培训中,xxx老师从公文的格式、近义词辨析、标点的使用、数字的用法等很多方面给我们做了细致的讲解。xxx老师结合大量的优秀范文解读,为我们全面细致地讲解了信息写作的方法和注意事项。xxx老师给我们系统的'讲解了报告、总结、简报、通知、请示等常见公文的写作方法和技巧。
培训改变了以往枯燥的填鸭式教学方式,学了就练,以练促学。大量的写作练习,让我们能够把学到的理论知识及时地运用到写作实践中,加深了理解,巩固了新知。下面我简单谈几点个人体会:
首先要树立信心。正如开班那天xxx所说,“没有人天生会写,都是不断写不断改磨炼出来的。”“公文不是写出来的,是改出来的。”“只要下苦功,每个人都能写好公文。”很多人怕写公文就是担心领导不满意,要不断改。其实改是正常现象,领导要求改,我们不能改完就收工大吉,要用心揣摩:为什么领导要这样改?这样改了之后好在哪里?只有这样,我们的公文写作水平才会不断提高。
其次要多读多练。我以前只读文学作品,公文写作常用的好词好句积累太少,所以写公文时经常词穷。一个公文写得好的同志说她经常读报,也常浏览人民网、新华网、共产党员网等网媒,她的话使我深受启发。以后有机会我也要多读多学,学了之后就要多练,从模仿优秀范文到形成自己的行文风格需要不断的练习。xxx说越不写就越怕写,越怕写就越不会写,写的多了就不怕写也能写好。他的话很有道理。
再次要谋篇布局。动笔之前要理清思路,站位要高,思考要有全局性、战略性和前瞻性,弄清楚领导意图、组织意图,明确公文的主题。有了主题才知道要突出的重点有哪些,理清了重点和次要点,行文的层次也就出来了。有了层次分明的结构框架,行文才能条理明晰,流畅贯通。
最后要精雕细琢。写完要多读几遍,看是否结构合理、重点突出、层次分明;看是否通畅简洁、详略得当、表述清晰;看是否用词精准、标点无误、格式规范。要让读的人读得懂,读起来不累。精雕细琢才能妙笔生花,匠心打磨方能铸造精品。通过不断的修改润色,一定能写出让领导满意、让群众喜爱的优秀公文。
公文和新闻报道培训的心得体会篇五
2014年10月,我参加了新闻出版局举办的全区报社总编室主任岗位培训班。这次在学习班系统学习了《新闻出版法律法规》,《马克思主义新闻观》,《新闻策划》,《全媒体管理和媒体转型》和《如何强化总编室在整个采编业务中的主导地位》等,作为新闻从业者,可以说对我的触动很大。作为一名党培养的少数民族新闻从业者,我最要做得就是要坚定信念,长期坚持马克思主义新闻观的学习实践。相当长一段时间以来,个别媒体工作者以新闻报道为名搞新闻敲诈,丧失了新闻从业的基本道德;有的同行、媒体竟然为了轰动效应或绩效考核接连出现捏造事实的虚假报道。这些事情实质上与马克思主义新闻观根底不牢有直接关系。坚持马克思主义新闻观就是要坚持新闻的党性原则、坚持新闻的真实性原则,只有强化马克思主义新闻观的学习,才能从根本上解决这些问题。 坚持学习,核心要旨是深刻领会马克思主义新闻观的实质。我们要重点学习领会中央领导同志关于坚持新闻党性原则、坚持党管媒体的重要论述,充分认识严格遵守中央的政治纪律、宣传纪律的必要性和重要性。
面向未来,直面网络带来的新的舆论生态环境。无论舆论生态环境怎样变化,无论信息传输技术怎样发展,有一个根本是我们必须牢牢把握的,这就是实事求是的思想路线。任何以这种理由或那种借口企图偏离和脱离实事求是的言行,最终都是违背新闻传播规律,不可取的。
全媒体环境下,作为传统媒体,报纸宣传工作面临着变化变革的重大任务。自治区新闻出版局这次组织的主题学习培训活动很有必要,通过聆听各位老师的讲解,个人体会到,目前在实际工作中,报纸宣传工作创新面临如下几个急需突破的制约因素。
在信息过剩时代,作为传统媒体的采编人员,要让自己的产品在市场上增强竞争力,一是要有强烈的新闻作品意识。没有新意不是合格的新闻作品,没有创新不是合格的新闻作品,没有个人特色不是合格的新闻作品,对受众没有吸引力不是合格的新闻作品。二是要有熟练使用各种新媒体的能力。通过微博、微信发表作品、了解社情民意,推广自己的新闻产品。许多报纸同仁,包括本人,在这方面还是短板。解决报纸新闻工作者能力不足的问题,惟有抓紧学习,勇于实践,在实践中学习提升自己的能力。
新闻宣传工作要不断创新,不断提升传播力和影响力,是中宣部提出的要求,中央媒体已经做出了表率。同时,采写制作出好作品,也是大多数新闻工作者的共同愿望。问题是,一部分领导干部思想观念陈旧,对新闻宣传的认识还停留在计划经济时代,求稳怕变。这样的领导干部包括有的新闻媒体领导、有的宣传管理干部、有的党政领导干部,他们是传统媒体宣传工作变化变革、提升传播力和影响力的最大障碍。突破这一障碍,有赖于高层设计引导,也需要广大新闻工作者在力所能及的范围内不断创新,推动他们转变观念。
在新疆,多数报纸没有走进市场,还是依靠财政拨款过日子,人员和待遇实行身份管理,报纸基本全靠公费订阅,不利于调动采编人员的工作积极性。在一个众声喧哗、信息过剩的时代,市场就是阵地,占领了市场就占领了阵地,失去了市场就失去阵地。报纸片面追求阅读率会出现问题,不追求阅读率本身就是大问题。南方日报的改革和发展,最值得我们学习和思考。当然,体制机制的突破,最终还有待于事业改革的推进。
总之,这次学习使我对马克思主义新闻观有了新的认识,思想上有了新的提高,更进一步加深了做好党的新闻工作的自觉性和责任感。 作为一名新闻工作者坚持政治家版办报的方针,正确处理好改革,发展,稳定的关系一切都要以全局出发,从党和人民的利益出发。在今后的工作中加强自身修养,不断提高政治素质,做好本职工作,为新闻事业的发展做出自己的贡献。
公文和新闻报道培训的心得体会篇六
为提高质监系统各级写作水平,充分发挥信息在质监工作中保驾护航作用。近期,市局举办了公文写作培训班。这次培训班虽然只有短短的一下午,但却使我有一种拨开云雾见彩虹的感觉,同时也真正的体会到了信息在质监工作中举足轻重的作用。
近年来,随着质监工作日益现代化、信息化发展,信息的重要性愈加凸显,也更为各级质监部门所重视。正所谓小信息、大文章,小信息、大作用。信息虽小,但却有着窥一斑而知全豹,落一叶而知三秋的功效,它主要是用以反映新情况、新动态,提出新问题、新做法,交流新经验、新成效等,为各级领导提供决策和推动工作服务的,在实际工作中往往起着辅助领导决策、协助领导管理、促进部门交流、指导基层实践、推动全局发展等方面的作用。
政务信息的定义是各级政府机关在履行行政管理职责或提供公共服务过程中制作、获得或掌握的文件、数据、图表等信息资料。质监信息属于政务信息的一种。政务信息是一种新的、独立的、特殊的文体,作为一种新兴的公文形式,它既不同于一般的新闻消息,也不同于日常的工作简报,而是介于两者之间的载体。一般可以分为首位型、破关型、荣誉性、创新型、措施性、启动型、成效型、通报型、紧急型、反映型、调研型和经验型12种。从信息的特点上,可以用七个字概括,即“严、新、实、快、精、深、全”。所谓“严”就是反应的信息主要是为领导决策服务的,所以要符合国家政策法规;所谓“新”就是反应的信息时间上应是最近发生的,立意要新颖,要给人耳目一新的感觉;所谓“实”,就是反应的信息要真实,实事求是,既不能夸大,也不要缩小;所谓“快”就是反应信息要做到“三快”一快即收集信息快,有超前意识,提前介入,随时收集。二快即生成信息快,重要信息随到随编,一般不过夜;三快即传递快,尽量以最快的速度把文字材料变成信息成果,决不让一条有价值的信息过期过时。所谓“精”就是反应的信息要做到文字简练、文风朴实;所谓“深”就是反应的信息内容要有深度,以点带面。所谓“全”就是反应的信息要全面,有喜报喜,有忧报忧。
俗话说:巧妇难为无米之炊,脑子一片空白,肚子几钱墨水,要想写出一篇高质量的信息,简直是痴人说梦。充分说明了要想写好质监信息,不是说具备了一定的公文写作水平就够了,最重要的是要有精湛的业务知识,这就要求我们在平时的工作中一定要边实践,边努力学习质监业务知识,以及与质监工作相关的法律法规,为信息写作积累一定的素材。同时在学习中不能为学而学,要勤于思考,多问几个为什么?这样不仅对所学的知识尽快融会贯通,而且还会使信息更有生命力、吸引力和说服力。
公文和新闻报道培训的心得体会篇七
1月21日至23日,我有幸参加了学校举办的公文写作培训班。此次培训使我受益匪浅。以下是我此次培训班的一些心得体会。
公文是一种应用性文章,是让人看、让人听,要对实际工作起指导、推动作用的。在起草公文时,写作目的至关重要,它决定着公文的行文方向、结构设置、内容组织和语言表述。起草公文,必须有明晰的效果意识,就是说你按领导指示起草一篇公文,对这篇公文要达到一个什么样的整体效果,主标题给人留下什么印象,分标题给人留下什么印象,每段内容给人留下什么印象,都要有明晰的`效果预期。我的体会是,有明晰的效果预期未必能写成好公文,因为写好公文还需要其他重要条件,但没有明晰的效果预期,必然写不出好公文。
在起草公文时,根据所要达到的效果,去决定是否需要设置主标题,设置什么样的主标题;去决定是否需要开场白,需要什么样的开场白;去决定是否需要分标题,确定什么样的分标题;去决定每一段落写什么,写到什么程度;去决定叙述风格、用语习惯,从而让公文管用而不是无用,让受众爱听而不是反感。要根据“需要写什么“去写,而不能根据“会写什么“去写,尤其不能由着自己的性子想到哪写到哪。起草一篇公文,总得给人留下一点什么,或者主题选定上有特色,或者工作举措上有创意,或者理论阐释上有新高度,或者用词用语上有新亮色。全部达到上述目标当然很难,而且有时时间也不允许,但至少要达到其中的一两个,否则,所起草的公文味同嚼蜡,写了等于没写。
写公文、抓工作,关键靠思维。我认为,一篇好的公文必须做到“与众不同“,而不能“与众雷同“。从一定意义上说,成功就是“与众不同“。你想的、说的,跟别人完全一样,说不说、讲不讲还有什么意义?公文作品是智慧的结晶,要做到与众不同,必须以深厚的思维能力作支撑。
起草公文还有一个材料组织的问题。有的人认为组织材料是临到用时才需要做的工作,其实不然,临时抱佛脚是难于成就一篇好公文的,材料组织工作既需要平时的积累,又需要临时的“创造性“运用。
公文和新闻报道培训的心得体会篇八
第一段:介绍培训公文的概念和重要性(200字)
在工作中,培训公文是一种重要的传达工具,旨在向员工传达公司政策、流程和培训计划等。通过培训公文,公司可以有效地将信息传达给员工,确保员工对公司政策和流程有正确的理解和操作。培训公文的编写需要我们注意语言简练、准确明了、条理清晰等,以便传达信息的同时降低歧义和误解的发生。
第二段:培训公文的要点和技巧(300字)
写培训公文需要注意以下几点。首先,要明确目标和受众。培训公文应当明确指出培训的目的和受众,以便确保信息针对性和有效性。其次,要使用简洁明了的语言。公文应当力求简洁明了,避免使用复杂晦涩的词语和长句,以便读者能够快速理解和接受。此外,要注意语法和用词准确。公文是正式的、官方的文件,语法和用词错误会给读者留下不专业的印象,同时也可能产生误解和理解偏差。最后,要注意格式和排版。培训公文应当符合公司的格式和排版规范,以保证整体外观美观和统一。
第三段:培训公文的编写实践(300字)
在我的工作中,我经常需要编写培训公文,以下是我在实践中总结的一些经验和技巧。首先,明确目标和受众。在编写培训公文之前,我会仔细调研目标受众的需求和背景,确保公文能够准确传达所需信息。其次,使用简洁明了的语言。我会尽量避免使用复杂的词语和长句,简练地表达要传达的信息。同时,我也会使用段落来划分不同的内容,便于读者阅读和理解。此外,我会反复校对和修订公文,确保语法和用词准确。最后,在编写公文时,我会严格按照公司的格式和排版规范来进行,保证公文的整体外观美观和统一。
第四段:培训公文的影响和意义(200字)
良好的培训公文对公司乃至员工都有重要的影响和意义。首先,培训公文能够确保员工对公司政策、流程和培训计划等有正确的理解和操作。只有当员工明确了公司的要求和培训内容,才能够更好地完成工作任务和提升绩效。其次,培训公文能够提高公司内部沟通和协作的效率。通过公文的传达,公司可以及时向全体员工传达重要信息,避免信息不对称和遗漏。最后,良好的培训公文还能够树立公司的形象和信誉。一份专业、准确和简洁的培训公文可以体现公司的专业素养和工作态度,提高外界对公司的认可和信任。
第五段:结尾总结(200字)
通过培训公文的编写和实践,我深刻意识到了培训公文的重要性和编写技巧。良好的培训公文不仅能够确保公司政策和流程的准确传达,还能够提高公司内部沟通和协作的效率,树立公司的形象和信誉。在今后的工作中,我将继续不断学习和提升自己的公文写作能力,努力编写出更加准确、简洁和易读的培训公文,为公司和员工的发展做出更大的贡献。
公文和新闻报道培训的心得体会篇九
五月二十一日,星期四,学院举行了一次关于公文写作的讲座。刚开始,只是因为不得不去而勉强坐在那里听讲,也没有多少的用心。听着老师跟我们讲解了今天讲座的主要内容,分为几个板块,突然防线原来公文写作也有那么多的学问。
随着讲座的深入,我们学习了什么是公文,即公文的概念,公文的特点、功能;公文的种类,党的机关公文有14种,国家行政机关的公文共有13种;公文的格式;包括眉首、主体、版记;公文的印刷格式要求;公文的写作。其中公文的格式部分是我记忆最深,也是最重要的部分。
在学习公文的格式这个具体内容的时候,老师告诉我们在公文书写时的各个注意事项,包括字体、间距、一页的行数、每行的字数等等的内容。因为公文是用于正式场合的一个具有相当严肃性的文本形式,因此这些细节方面就成问尤为重要的、体现一个部门的整体素质的关键部分。这时突然意识到了,无论是我们现在处于学生这个位置,还是将来进入社会从事各种各样的工作,细节都是我们成功与否的关键。就好像一份简单的公文,仅仅只是一些格式、字体的要求就可以看出一个机关、一个部门的整体素质。
总之,细节决定成败,这是这次公文写作学习的最大收获。
简直是出类拔萃!
意料之中,很赞!
公文和新闻报道培训的心得体会篇十
培训是指通过一定的教育方式和方法,提高学员的知识水平和技能,并培养其相应的能力。而公文的写作需要一定的规范和技巧。在这次培训中,我不仅学到了许多关于公文写作的知识和技巧,也领悟到了公文背后所蕴含的重要意义。以下是我个人的学习心得体会。
首先,在这次培训中,我学到了关于公文的基本要素和结构。公文有其独特的写作方式和标准化的格式。比如,公文的格式要求首先是标题,其次是日期、编号和发文单位等。只有按照规范的格式来书写公文,才能让读者对公文的内容有一个清晰的认识。同时,我也学到了公文的文体特点,公文要求言简意赅、字句严谨、格式工整等。这些都是使公文具有较高可读性的重要因素。
其次,在这次培训中,我了解到了不同类型公文的特点和写作方法。根据不同的用途和功能,公文可以分为通知、请示、报告、函电等多种类型。每种类型的公文都有自己独特的特点和写作方式。比如,在通知公文中,要求写作简洁明了,重点突出;在请示公文中,要求表达委婉、客气,语气要恰当。学习了这些不同类型公文的特点和写作方法,我在今后的工作中可以根据实际情况,更好地撰写各类公文,提高办公效率。
此外,在这次培训中,我也学会了如何撰写公文的正文部分。公文的正文部分是公文内容的核心,也是读者关注的重点。在正文部分的写作中,首先要明确表达出自己的目的和意图,不得含糊其辞。同时,要注重语言的准确和严谨,不得含糊其辞,以免给读者造成歧义和误解。此外,还要注意条理清晰、重点突出,避免废话、罗嗦,提高公文的可读性和实用性。
最后,在这次培训中,我领悟到了公文背后所蕴含的重要意义。公文不仅仅是用来传递信息的工具,更是体现组织形象、权威性和文化底蕴的重要标志。一份规范、准确、严谨的公文不仅可以为组织树立良好的形象,更可以增强组织的凝聚力和向心力。因此,作为每一位从事公文写作的人员,我们应该对公文写作有更高的追求和要求,因为每一封公文都关系到组织的形象和声誉。
总之,这次公文写作培训让我受益匪浅。通过学习公文的基本要素和结构,了解不同类型公文的特点和写作方法,掌握公文正文部分的写作技巧,以及领悟到公文背后的深层含义,让我对公文写作有了更深入的认识和理解。在今后的工作中,我将以更加严谨的态度和更高的要求,不断提高自己的公文写作水平,为组织的发展贡献自己的一份力量。
公文和新闻报道培训的心得体会篇十一
近期,我参加了一场关于公文写作的培训课程。通过这次培训,我对公文写作的方法和技巧有了更深刻的理解,同时也发现了自己的不足之处。下面我将通过以下五个部分来总结我在公文培训中的所思所感。
第一段:培训前的疑虑和期待
在培训开始之前,我对自己的公文写作水平有些疑虑,尤其是在公文的格式和写作技巧方面。我希望通过这次培训能够系统性地学习一些公文写作的基本知识,并且了解如何更高效地撰写一篇公文。我期待此次培训能让我有所突破,提高我的公文写作水平。
第二段:培训内容与收获
在培训中,我们首先学习了公文写作的基本要素,如标题、正文、落款等。同时,老师还向我们介绍了公文写作的常见问题和注意事项,比如如何简洁明了地表达意思,如何运用正确的词语和语态等。我通过课上的讲解和练习,逐渐掌握了这些写作技巧,并且在后来的实践中逐渐形成了自己的写作风格。此外,培训还给我们提供了一些优秀公文案例来阅读和学习,这对于提高写作水平也起到了很大的帮助。
第三段:解决问题的思路和方法
在培训中,老师告诉我们解决公文写作问题的基本思路——“三思而后行”。也就是说,在写公文之前,要充分考虑公文的目的、受众以及所要表达的内容。只有充分思考之后,才可以开始构思和写作。这个方法对我来说非常实用,通过这样的思路,我可以更加有条理地组织我的论点和观点,使公文的内容更加清晰和准确。
第四段:反思与自我提高
在培训过程中,我发现自己对于公文写作的重视程度和耐心还不够。我常常急于求成,结果造成了写作过程的不愉快和功效的降低。因此,我认识到,要想写好一篇公文,需要耐心和细心地构思和修改。只有这样,才能将我们的思维转化为文本,并且让读者能够更好地理解我们要表达的意思。反思这些问题让我明白了自己在公文写作中应该付出更多的努力,不断提高自己的写作水平。
第五段:未来的努力和展望
通过这次公文写作的培训,我意识到公文写作是一门需要不断学习和实践的技能。我将继续努力学习相关的知识和技巧,并且希望通过不断的写作实践来提高自己的写作水平。我相信,只要坚持学习和实践,我的公文写作能力一定会更上一层楼。
总之,这次公文培训给了我很多启示和帮助,让我对公文写作有了更深入的理解和体会。通过培训,我掌握了一些写作技巧和方法,解决了一些写作中的问题,并意识到自己需要更多的练习和努力。我会将这次培训的收获运用到实践中,并且不断提高自己的公文写作水平。
公文和新闻报道培训的心得体会篇十二
作为现代企业中不可或缺的一环,公文写作是每位职场人士需要掌握的基本技能之一。为了提高自己的公文写作水平,我参加了一次公文培训课程。在这次课程中,我学到了许多宝贵的知识和技巧,并且有了许多深刻的体会。下面将从培训内容、学习方法、实践应用、学习效果和未来计划五个方面来具体介绍我在公文培训中的心得体会。
培训的内容非常全面而丰富,包括公文写作的基本原则、格式要求、语言表达等方面。通过讲解和实例分析,我深刻理解了公文写作的重要性以及正确的写作方式。培训还包括团队合作与协调、沟通技巧等方面的内容,提供了全方位的知识与技能支持。这些内容的全面覆盖,使我在公文写作方面的知识体系更加完善,提升了我的写作能力。
在学习过程中,我采用了多种方法进行学习。首先,我认真听课,做好笔记。讲师的讲解中融入了许多实例,这让我更好地理解了公文写作的要点。其次,我积极参与课堂互动,与同学们进行讨论。这样让我加深了对公文写作的理解,并且从中获得了不少宝贵的建议和意见。最后,在课后我进行了大量的实践和练习。通过写作练习,我不断提升了自己的写作能力,并且在实践中逐渐积累了经验。
在实际应用中,我意识到公文写作对于企业管理与沟通的重要性。在和同事沟通时,我尽量使用明确简洁的语言,并结合实际情况进行论述和解释。对于一些重要的决策和行动方案,我也通过公文的形式进行传达和记录,以方便后续的参考和回顾。通过这种方式,我发现我的沟通效果得到了明显的提高,并且与同事们的合作更加顺畅。
通过这次培训,我在公文写作方面获得了明显的收获和提高。在我之前的公文写作中,常常存在表达不准确、逻辑混乱等问题。通过培训,我对公文写作的原则和要点有了更深入的理解。我学会了如何使用合适的语言和词汇来表达自己的意图,使文章更加得体、准确。同时,我也学会了如何批量写作,提高了效率。这对于我在工作中的表达能力和工作效率都带来了积极的影响。
对于未来,我计划继续通过实际应用不断提升公文写作能力。我打算将公文写作作为日常工作的一部分,不仅在大型项目中进行写作实践,还要在日常交流中不断运用。此外,我也计划参加更多的培训课程,学习更多高级的公文写作技巧和方法,为自己的职业发展打下更加坚实的基础。
总之,公文培训为我提供了一个全面的学习平台,让我明白了公文写作的重要性和技巧。通过合理的学习方法和实践,我深刻体会到了公文写作在职场中的价值。通过这次培训,我不仅提升了自己的写作能力,还为未来的发展打下了坚实的基础。我相信,在未来的工作中,我会继续努力,不断提升自己的公文写作水平,为公司的发展贡献自己的力量。
公文和新闻报道培训的心得体会篇十三
公文写作是从事机关工作一项重要的日常性基础性工作,三天时间武部长、姜xx、郝xx三位老师给我们做了公文写作培训,既生动精彩又通俗易懂,既有理论高度又有鲜活案例,学习之后感受深刻,对我们这些欠缺经验的年轻人而言真是拨云见雾,豁然开朗。结合乡村振兴服务中心的工作实际,今后主要从以下几个方面做好公文写作工作。
一是从思想上认识到从事公文写作的重要性。文字材料工作事关单位工作大局,代表着党和政府的形象,其重要性不言而喻。回首武部长他们曾经从事文字工作的艰难,与现在的条件相比真是相形见绌,曾经一份份的.公文信息完全靠加班加点手抄传递出去,虽然方式落后效率不高,但却锻炼了那个时代文字工作者认真踏实的工作态度。
二是要在日常工作中多加积累。我们不可能通过一节课便脱胎换骨,成为文字达人,一切还得靠平时用心点滴的积累,通过日积月累最终实现量变到质变。正所谓台上十分钟台下十年功,聚沙成塔集腋成裘,今后要增加阅读时间,广泛涉猎与工作有关的文章,通过多练多写多积累让材料丰满起来。
三是讲究写作方法。我们平时接触比较多的工作计划和总结类,既要突出重点又要关注全局,既要立足实际又要有所提炼,但主要是要提纲挈领,没有提纲就如同人没有骨架。搞调研报告就要深入实际,从实践中提炼精华。这要求我们针对不同性质的公文写作,要以不同的方法灵活运用。
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