在快节奏的社会中，我们需要找到适合自己的放松方式。在总结过程中，我们可以回顾整个过程或阶段的重要事件和关键环节，找出其中的规律和经验。小编在整理这些总结范文时，参考了一些专家的意见和建议，希望能够对大家的总结写作有所帮助。
顶岗支教申请书篇一
顶岗支教总结在饶阳中学实习的这段时间以来，在领导和同事的帮助和指导下，在自身的努力下，我不断克服自身的缺点，摆正自己的位置，在教学上，在其他工作上，都有明显的进步，尤其是本学期担任两个班的语文任课教师，圆满充分地完成了教学任务，我由一个稚嫩的学子成为一名光荣的人民教师，我热爱我的事业，深爱我的学生，从登上讲台的第一天起，我便在心中立下誓言：忠于党的教育事业，奉献自己的青春和热血。
在饶阳中学实习，面对一双双渴求知识的眼睛。教学经验贫乏的我，暗下决心一定不负众望，挑起这个重担，自己吃再多的苦受再多的累，也要教出好成绩，使这批学生成为祖国的栋梁。没有节假日，没有休息日，每天工作到深夜，备课批改作业，每天除了备课查资料，还要抽出一节课去听有经验的老师的课，向老师们请教，与他们一同教研，使自己的业务水平不断提高，竭尽全力当好语文教师这个角色。经过数月的辛勤栽培终于实现了既定的目标。无论是教学方案，还是教学成果，都是成功的。这段时间披肝沥胆，呕心沥血的工作，获得了师生的一致认可，自己在教学方面的努力也是有目共睹的。大致可分为以下几个方面：
一，治学严谨。本学期，我担任了高一两个班的语文课。能按“教学大纲”的要求认真钻研教材，研究两个班学生的实际情况，确定较为适宜的教法，认真备课，认真批改作业，比较顺利的完成了教学任务。我自己对于贯穿新的“教学大纲”中的语文教学思想有了进一步的认识，更坚定了语文学科是一个既具有工具性又具有人文性的学科认识，对第一次使用的新教材也能有把握的处理了。
二，自从担任任课教师以来，抽出大量的时间听了本校几位老教师多节课，吸取他人长处为己所用。从一开学，我就开始多方搜集材料，为学生准备了大量的学习材料。()自己翻看数种报刊并经常借阅书籍，开阔视野和扩宽知识面，对待教学过程中出现的问题决不放过，尤其是在学术方面，一丝不苟，精益求精，并且对待课程中自己不熟悉的地方，虚心向他人求教，并取得了一些成绩。
三，在写作方面，将课堂作文和课下周记结合起来处理，既完成了教材规定的写作任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作教学任务，又在某种程度上弥补了本册教材课文教学与写作训练脱节的不足，学生的写作水平较过去都有了一定的提高，写出了不少有思想有情感有文采的好文章。
四，按照“教学大纲”有关课外阅读的要求，较为有效地组织了学生的课外阅读活动。我不断地把大纲推荐的阅读篇目介绍给学生，要求他们制定可行的读书计划，利用零碎时间读名著，并通过考试的形式检查他们的阅读情况。
五，工作态度认真。我对学生极端负责，给后进生补课更是不遗余力。在教学过程中，力争使学生学得更扎实，更牢固，我能够敏锐地观察学生的学习情况，并迅速找出解决问题的方式，因势利导，因材施教，不循规蹈矩墨守成规。同时，注重学生整体素质的全面发展，并在平时的考试中严格要求学生，为了把后进生的成绩提上去，绞尽脑汁，想尽了一切办法，并为此付出了大量的精力。
六，对上级指定的任务，积极完成，速度快，质量好，不讲条件不提要求，任劳任怨，体现了一个人民教师良好的工作作风和道德风范。每当接到领导下达的任务，我总是不折不扣地完成，并虚心听取他人的意见，对自己的不足加以改进。
七，最后一方面，就是我以与众不同的'方式对待工作和周围的人，我的独特个性和处事原则以及温和的脾气性格，从某种角度来说，也为语文组带来了一股新鲜空气，在我的带动下，语文组其他人不自觉的与彼此关系更加的亲密起来，我无意中为语文组带来了一股积极地阳光和空气。
当然，衡量一个老师的标准是多方面的，就是要像学校对全体教师的要求的那样：教师无小节，处处为楷模。在工作中我始终严格地要求自己。谦虚谨慎，戒骄戒躁，虚心学习同事的先进教学经验，见贤思齐，从善如流，主动与同事和同学们搞好关系。言语谨慎，举止得体，处处以一个人民教师的标准要求自己。在其他方面，有缺点就改，有不足就纠正，争取把工作做的尽善尽美，无可挑剔。在教学上毫无保留地把自己掌握的知识灌输给学生，鞠躬尽瘁，死而后已。总之一句话，选择了教师这个行业，我就将一如既往地为学校，为祖国的教育事业抛洒自己的青春和汗水，用自己的热血来答谢我亲爱的祖国。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
河北饶阳中学实习生
张靖
顶岗支教申请书篇二
尊敬的校领导：
这次申请，已在我心里翻腾了很长时间，久久没有表露出来。当您刚刚宣布这项任务的时候，我已有决定――帮助需要帮助的。但由于我在学校的角色，让我的想法一拖再拖，直至今天才肯告诉您！并不是我不主动，更不是我不关心学校，因为我一直在犹豫怎么和您说。
面对支教这项任务，本着提升xx省义务教育的整体质量和水平的原则，我主动请战。在砺小的生活中，看着许许多多的老师为学校无私奉献，尽职尽责。我也不甘落后，努力让自己做的最好。我深深地感受到学校对我的期望，老师们对我的期望，但我总觉得，我说的再好，不如让我踏踏实实，实实在在的为学校出份力，我也要像其他老师一样，奉献自己的一生，扎根教育一线，把自己最闪亮的一刻留在教育一线，如果通过我的努力将梦想实现，那我的人生将会无限精彩。
做出了这样的选择，我的.人生将会有一个崭新的转折点，我非常珍惜这一次的机会，我会全心全意的投入到工作中，作好每一件事情。我到祖国最需要我的地方，体会他们的生活，并全心为他们服务，这将是我人生中又一次宝贵的财富。
我认为，去支教对我而言，意义更大，机遇更好。在那里，虽然条件艰苦，环境封闭，但心是静的，人是和的；在那里，没有外界的影响，更容易让我潜心学习，发奋努力，深刻钻研教材，分析教学策略，研究教学方法，和大伙一同学习。当然，我更不会忽略我们学校老师对我的谆谆教诲，我会经常和他们联系，共同远程学习，学习新的方法，学习新的理念。为支教工作打下扎实的基础，作好最充分的准备。很多老师为我的前途而担忧，但我坚决的告诉他们，这次机遇对我来说是多么重要，的确如此。我是一个很实在的人，从不炫耀自己，我默默的工作着，勤勤恳恳，我希望通过我的努力，给大家带来的是方便与快乐。
再根据实际条件看，我一个年轻小伙，对外界环境适应很快，爸爸妈妈对我的工作非常支持，又没有家庭带来的负担。为了我将来的前途，为了给自己学校作出贡献分享学校更多的荣耀，我大胆的向学校请战。把这个机会留给我，我一定会好好表现，因为我热爱学校，热爱教育，衷心希望中国的教育在大家的帮助下蒸蒸日上，更希望每一个孩子真正享受到爱的教育。用心的教育一定是最好的！
无论结果怎样，我的态度是服从，学校是大集体，自己的利益是小事！
我时刻准备着，期待着学校的指示！
尊敬的学校领导：
我年7月毕业于大学系，毕业后一直在我校担任教育教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；但为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
我虽然是一名普通的教师，但我意识到下乡支教可以极大的优化教育人才资源，可以把自己的一点知识奉献于乡下学生，同时还可以使自己在乡下得到锻炼，可以学到乡下教师艰苦执教的奉献精神，可以促进自己教育教学水平、工作思想水平的提高和育人观念的更新。因此我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合乡下学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。
此致
敬礼！
申请人：
20xx年8月15日
顶岗支教申请书篇三
校领导：
我志愿参加到的支教活动，为当地的扶贫建设贡献自己的一分力量，为促进学校间的进一步交流，为教育事业尽自己绵薄之力。
我想支教生活也许是清苦的，寂寞的.，单调的，可是，为人民做出一点贡献不正是我们这些平凡的人的最大愿望吗？如果能够投身于支教的队伍中，将会是我一生的荣幸。通过艰苦生活的磨砺，相信能丰富自己的阅历，提高自己的能力，增加对祖国和人民的感情，也将为我今后的人生选择提供正确的人生观和世界观，坚定自己为党为人民服务的信念。
的经济并不发达，甚至可以说非常落后，经济的落后直接导致教育的落后。因此，我知道选择到援教，就等于选择了坎坷和困难，就等于选择了吃苦和受累。
对此，我已经在心理上做好了准备，在那里工作，必须靠自己成熟的政治素质，过硬的业务水平和高尚的道德风范，才能赢得当地群众的信任，工作才能做好。这就需要我不断地努力学习，进一步提高自己的素质。
如果能够让我响应党和人民的号召，去支教，我将会竭尽全力，尽我所能的工作，踏踏实实教书，全心全意育人，爱岗敬业，在那里奉献青春，挥洒热血，无怨无悔，将自己有限的生命融入无限的工作当中去，用自己的一腔热血谱写的教育篇章！
申请人：
时间：
顶岗支教申请书篇四
来到二中已经四天了，真的很开心很幸运能来到这个学校，我慢慢适应了这个学校的生活，开始融入这里的生活，和我的学生们也越来越亲密，我真的好幸运好幸运能和这么多天真可爱的孩子相处，成为他们可亲可敬的生物老师，他们给我的敬爱是我努力踏实工作的最大动力。
在这四天里我听了五节我指导老师的课程，听完孟老师的课，我只有一个感受就是钦佩，孟老师的课上学生安静有序，几乎每一个孩子都在认真听讲，思维一直跟着孟老师在走，老师用她幽默风趣的语言又深厚的学识，让学生信服，学生喜欢老师了，自然而然喜欢这门学科，成绩能不提高上去吗，回过头来又想想自己的课程，只是一味地讲解，没有做到以学生为中心，课堂不是学生的课堂，而是老师一个人在活动，这样怎么能有一个较高的教学效率呢，除此之外我最大的问题就是对学生太严格了，由于是新老师，我担心他们认为我是年轻的实习老师，就不遵守纪律，所以平时对她们特别严格，不对他们笑，很少表扬他们，但是事实是孩子们没有我想象中那么调皮，玩是孩子的天性，我作为一个老师应该张弛有度，而不是一味地批评，好孩子是夸出来的，现在已经不是棍棒教育的时代，怎么作为新时代的老师却有如此落后的思想呢，因为在这方面，通过听孟老师的课，我要在下周的课上努力提高还改进，做到一个既让学生信服又让学生喜欢的好老师。
在学校里面除了在教学方面的提高，自己很多方面初次接触也收获很多，比如说和办公室老师的关系，和顶岗舍友的关系，这些我之前从来没有接触过的东西这半年我需要用心去经营和维持，我们现在的身份是双重的，既是一个河北师大的学生，又是一个承德县二中的老师，很多东西和学校都不一样了，我们也算是初入社会，有很多东西需要慢慢去学习，慢慢变得成熟，长大，这真的很锻炼人，我相信，经过这半年的生活，我一定会塑造一个全新的自我，让自己变得更优秀。
除了本校的教学让我提高之外，我积极参加学校的活动也收获了很多东西，比如说，每周四下午有一个社团活动，我负责科技创新社团，说实话很感谢我的指导老师给我这个机会，但是我又很紧张，我不知道该怎么管理好这个社团，怎样培养他的创新思维，不过在孟老师的带领下，我知道了到底怎样管理好一个社团，在社团活动中，活动流程大概是老师先指导，提一些有关科技创新的想法和意见，或者看一些之前科技创新的视频激发他们思维和想法，然后让他们以四五个人为一个小组，自由讨论，采用头脑风暴式讨论法，也就是说，一个组谁都可以自由发言，不做评论，不分好坏，大家想到什么就说什么这样就可以把学生的想法激发出来。
相信未来我会经历更多东西，也会学到更多东西，期待新生活的开启。
顶岗支教申请书篇五
尊敬的学校领导：
我20xx年7月毕业于淮阴师范学院数学系，毕业后在我校担任数学教学工作，教育教学水平也不断地得到提高，一直以来都能认真、负责地完成各项工作；根据教育局文件规定教师晋升中学一级职称，必须有在农村学校两年的支教经历，也为了更好地提高工作能力和思想水平，我志愿申请下乡支教。
如果学校能批准我下乡支教，我一定按照上级的要求认真负责、依法执教，一定主动配合对方学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。我相信自己一定能较好地完成支教任务。
申请人：xx
20xx年x月x日
顶岗支教申请书篇六
尊敬的领导：
本人xxx，九八年九月参加工作，曾在桥湾小学工作七年，现在山头小学担任教导主任一职，已在乡下工作十年了。本人在电脑方面有一定特长，而且去年下学期到武夷山学习半年英语，取得不错成绩。为了能更好地服务于教育教学工作，本人于期末向中小申请下学期去儒州小学任教。下学期，受教育局及中小指派，本人将作为儒州小学教师前往司前举安小学支教一年，期满后回儒州小学任教。本人乐意接受这一任务，保证在支教期间，一定按照上级的要求认真负责、依法执教，积极配合当地学校做好教育教学工作，一定对自己高标准、严要求。而且在做好教育教学工作的同时，积极向当地村两委和家长宣传联村办“高斜的意义和趋势，并努力争取在明年下学期带一部分学生到儒州小学就读。我相信自己一定能较好地完成这次支教任务。
申请人：
申请日期：
顶岗支教申请书篇七
尊敬的领导：
您们好!
xx年我进入xxx工作，时间总是在我们不经意间已流过指尖。我已经在xxx工作xx年了。
通过xx领导的培养，同事的.帮助，使我的工作能力和经验有了不小的提高，能够将平时学习的专业知识与实践精密的联系起来。在工作中我发现自己的专业知识有很多不足，但是经过同事的帮助，很多问题都引刃而解，在解决问题的同时我也体会到了那种获得知识的快乐。
在今后的工作中，我会更加严格要求自己，激励自己，提高自己，挖掘潜能，加倍努力，争做贡献，尽自己最大的努力，勤勤恳恳地把工作做到最好，团结同事，不断争取进步，将医院和实业公司的利益放在首位。
我目前的工作岗位是xxx工作，特向xxx领导提出定岗申请，望已批准。
此致
敬礼
申请人：
20xx年x月x日
顶岗支教申请书篇八
我是xx部门的xx，于xx年xx月xx日成为公司的试用员工，到这天已经有三个月，试用期已满。在这段时间里，我工作努力，表现突出，完全能够胜任工作，根据公司的规章制度，现申请转为正式员工。
在这段时间里，我主要的工作是xx，透过锻炼，我熟悉了xx的整个操作流程。在工作中，我一向严格要求自己，认真及时做好领导布置的每一项任务，同时主动为领导分忧。不懂的问题虚心向同事学习请教，不断提高充实自己，期望能尽早独当一面，为公司做出更大的贡献。
当然，初入xx部门，难免出现一些小差小错需要领导指正，但前事之鉴，后事之师，这些经历也让我不断成熟，在处理各种问题时思考得更全面，杜绝类似失误的发生。在此，我要特地感谢公司的领导和同事对我的入职指引和帮忙，感谢大家对我工作中出现的失误给与提醒和指正。
公司宽松融洽的工作氛围，团结向上的企业文化，使我在较短的时间内适应了那里的工作环境，同时让我很快与同事们成为了很好的工作伙伴。经过这三个月，我此刻已经能够独立处理本职工作，当然我还有很多不足的地方，处理问题的经验方面有待提高，团队协作潜力也需要进一步增强，需要不断继续学习以提高自己的潜力。
我很喜欢这份工作，这三个月来我学到了很多，感悟了很多。看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式员工的身份在那里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一齐成长。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
顶岗支教申请书篇九
尊敬的领导：
我是______班的学生，受聘于_________，目前已收到单位要求参加顶岗实习的来函。特向学院提出申请，请允许我离校去单位参加顶岗实习。
在顶岗实习期间，我保证做到以下几点：
1、努力学习、踏实工作，遵守学院的有关学习和安全管理规定；
3、到顶岗实习的单位后，遵守单位的各项规章制度；
4、按照约定时间完成实习任务；
5、实习期间每周与辅导教师联系一次。
在此期间，若因个人的原因造成的事故，后果自负。请领导批准！
此致
敬礼
申请人：
___年___月___日
顶岗支教申请书篇十
学校领导：
我是_______级专业__________班学生__________，本人申请参加学校组织的顶岗实习，保证服从学校、企业和厂方人员的.安排，并按时完成师傅布置的实习作业；在实习期间严格遵守校纪厂规，服从管理，注意安全，保证不出安全事故，否则责任自负。
实习时间：
20___年__月__日至20___年__月__日学校统一组织实习。
申请人（签字）：
___年___月___日
顶岗支教申请书篇十一
我叫xx，是x系x专业x班学生，我应聘于x公司实习。实习期从x年x月x日到x年x月x日，经家长同意，特向学校申请从x年x月x日离校前往该工司实习，在实习期间并保证做到以下几点：
1、保证实习期间遵守单位规章制度，信守合同；
2、保证实习期间遵纪守法，维护学校形象；
3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负；
4、如果毕业前中止实习保证及时返校就读，完成学业。请学校审核批准
附：1、《工作单位证明》或《学校毕业生聘用就业劳动合同书》。
2、离校通知单（有系部、财务处、教务处、图书馆、学生处盖章即可，审核后此单仍由本人保管，已备领取毕业证用）。
3、学生顶岗实习安全协议。
司实习，在实习期间并保证做到以下几点：
申请人签字：___________
班主任签字：___________
年月日
顶岗支教申请书篇十二
向学校申请从______年____月___日离校前往该公
司实习，在实习期间并保证做到以下几点：
附：1、《工作单位证明》或《山东省大中专学校毕业生聘用就业劳动合同书》。
2、离校通知单（有系部、财务处、教务处、图书馆、学生处盖章即可，审核后此单仍由本人保管，已备领取毕业证用）。
3、学生顶岗实习安全协议。
申请人签字：___________班主任签字：___________
年月日
附件2：
学生顶岗实习登记表
系部（章）
附件3：
山东电力高等专科学校学生顶岗实习考核成绩汇总表
系部
注：“顶岗实习综合成绩评定”包括“企业考核成绩”和“学生实习报告成绩”两个方面，按四个等级评定：优秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。附件4：
山东电力高等专科学校就业学生顶岗实习联系函
单位：
兹介绍我校专业20xx届毕业生前往贵单位联系顶岗实习事宜，实习时间为周，望给予大力支持。
随着就业制度的改革和高职高专教学要求,学生到企业进行就业前的顶岗实习已成为高职院校校企合作育人的一种重要形式。本次顶岗实习的安排由学生与贵单位联系并经学校同意。在实习中要求学生严格遵守单位的规章制度，服从安排，完成与专业相关的生产实践学习任务。
若同意接受该学生到贵单位顶岗实习，希望能与其签订《学生顶岗实习协议》。
本学生的学校指导教师是，联系方式。对于贵单位给予我校的工作支持我们再次表示感谢！
山东电力高等专科学校
年月日
将本文的word文档下载到电脑，方便收藏和打印
推荐度：
点击下载文档
搜索文档
顶岗支教申请书篇十三
我叫 *** ，是 ************* ，************ 专业 ************* 班学生，我应聘于****************** 实习，实习期从****年*月*日****年*月*日 ，经单位、家长同意，特向学校申请从****年* 月 ** 日离校前往该公司实习，并保证做到以下几点：
1、保证实习期间遵守单位的规章制度，信守合同;
2、保证实习期间遵纪守法，维护学院形象；
3、保证实习期间注意人身安全，如出现安全事故，后果自负；
4、保证中止实习后，若未毕业则及时返校，完成学业。
5、保证每月至少同班主任联系一次，及时反馈顶岗实习过程中的问题，自觉接受部门的领导和管理。
请学院审核批准
附：工作单位证明。
申请人签字：
家长 签字：
班主任签字：
年 月 日
顶岗支教申请书篇十四
向学校申请从______年____月___日离校前往该公
司实习，在实习期间并保证做到以下几点：
附： 1、《工作单位证明》或《山东省大中专学校毕业生聘用就业劳动合同书》。
2、离校通知单（有系部、财务处、教务处、图书馆、学生处盖章即可，审核后此单仍由本人保管，已备领取毕业证用）。
3、学生顶岗实习安全协议。
申请人签字：___________ 班主任签字：___________
年 月 日
附件2：
学生顶岗实习登记表
系部（章）
附件3：
山东电力高等专科学校 学生顶岗实习考核成绩汇总表
系部
注：“顶岗实习综合成绩评定”包括“企业考核成绩”和“学生实习报告成绩”两个方面，按四个等级评定：优秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。 附件4：
山东电力高等专科学校就业学生顶岗实习联系函
单位：
兹介绍我校 专业20xx届毕业生 前往贵单位联系顶岗实习事宜，实习时间为 周，望给予大力支持。
随着就业制度的改革和高职高专教学要求,学生到企业进行就业前的顶岗实习已成为高职院校校企合作育人的一种重要形式。本次顶岗实习的安排由学生与贵单位联系并经学校同意。在实习中要求学生严格遵守单位的规章制度，服从安排，完成与专业相关的生产实践学习任务。
若同意接受该学生到贵单位顶岗实习，希望能与其签订《学生顶岗实习协议》。
本学生的学校指导教师是 ，联系方式 。 对于贵单位给予我校的工作支持我们再次表示感谢！
山东电力高等专科学校
年 月 日
顶岗支教申请书篇十五
尊敬的学院领导：
本人系xx专业xx班xx（学号：）学生，我应聘于，现因该单位需要，要求我在年月提前实习。经家长同意，特向学院申请于年月日离校前往实习，并保证做到以下几点：
1、实习期间遵守单位的规章制度，信守合同，给用人单位留下好印象；
3、严格按照我院安排的时间回校参加考试及其它有关毕业工作，并做到每半个月主动以书面或电话方式向系辅导员汇报一次学习、生活和工作情况。本人联系电话：（家庭）（手机）
申请人：
年月日
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6122057.html】
