通过总结心得，我们能够更好地发现自己的优点和不足，进而提高自己。创造一个积极、客观、深入的写作氛围是写好心得体会的重要因素之一。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能够给大家一些启示。其中有些文章是优秀的范例，它们以独特的视角和深入的思考展示了作者对于某个问题的独特见解和体悟。当然，并不是每篇文章都能完美地满足我们的需求，但是它们都具有一定的参考价值，可以帮助我们更好地理解和书写心得体会。大家一起来看看吧，或许会对你的写作有所启示。
游山西的心得体会篇一
在这个喧闹的城市，我常常感到疲惫和无聊，渴望有一处可以让我尽情放松和感受大自然的幽静风光。于是，在一次偶然的机会，我来到了山西的一座小村庄，那里风景秀丽，人情淳朴，我不仅游览了村庄的山水和田园风光，还深入了解了当地的文化和传统。丰富的游山西村的经历给了我很多的感悟和体会，下面我将分享我的心得体会。
第二段：现实与想象的差距
在起初来到这个村子的时候，我对于所谓的“乡村风光”有一些幻想，以为那里有着美丽的自然风光，明媚的阳光和清新的空气。但当我到达山西这个小村庄后，才发现现实并不是想象中的那样，陈旧的房屋，狭窄的巷道，不时传来的猪叫声和黑烟四起的厂房，都在让我失望和不安。然而，走到田间地头看到那些红彤彤的农作物和风景迷人的花果树，我感到内心的沉闷和疲惫一扫而空，心灵重新找到了平衡。
第三段：感受当地文化
到了山西村后，我深入了解当地的文化和传统，了解到了他们的习俗和信仰，那些细致入微的家务事，以及有趣的风俗习惯，让我感受到乡村生活的原生态和文化独特性。比如说，我经过了一个草堂，那里的建筑风格看起来比较古老，但是里面却是一个宣传乡村防疫和健康生活的小博物馆。这个草堂没有高大的墙壁，但这里却有着百年历史的戏曲和传统医药的文化遗产，让我感受到乡村文化的厚重和价值。
第四段：与村民的交流
与当地村民的交流也是我深刻的体验之一。当我踏入村落时，由于自己不熟悉周边环境而有些困惑。碰巧遇到了一个外出打工回来的乡亲帮我指路，邻居间的密切联系、帮助和照顾让我感受到这里的人情世故。和村民聊天时，他们随手捡一根干枯的树枝，它们就能化作一把精美的木质茶匙或者勺子，这也彰显了山西村民的实际技艺和生活智慧。
第五段：收获和体会
最后，这次游山西村让我得到了很多的收获和感受，除了对当地的文化和传统有了更深入的了解之外，我也意识到山西这个小村庄之所以美好，很大程度上是因为这里的人们简单、古朴而不失生机和活力。而我本人也在这个过程中感受到了乡村文化的深邃和生命的力量。走出城市的喧嚣，感受大自然和文化的生命气息，让我不仅切身感受到了自然的美好，也更加明晰起人生的方向和价值观。
游山西的心得体会篇二
最近我有幸和朋友们一起去了山西游村，这是一次非常有意思的旅行，让我深深体会到了乡村的魅力。在这篇文章中，我将分享一些我在旅行中得到的经验和体验，并探讨一些我对于乡村旅游的想法和看法。
第二段：乡村风光
走进山西乡村，你可以感受到一种朴实的气息，没有城市的嘈杂，没有高楼大厦，只有广阔的田野、悠闲的牛羊和飘扬的麦秸。我们在这里看到了最美的日出和日落，白天到处是农活场景，晚上萤火虫在田野里点点闪烁，这些都让人感到非常安宁和放松。对我而言，乡村的景象是那么新鲜，弥足珍贵。
第三段：乡村人情
在村庄里，你会发现乡土文化和传统是多么浓烈，在那里有很多不同的习俗、节日和庆祝活动。我和我的朋友们大概参观了三个不同的小村庄，只要我们一走进村庄，就会有热情的村民慷慨接待我们，让我们喝花茶、吃当地食物和体验他们的生活方式。这让我们非常感动，因为这些经验让我们开阔视野，了解到更多农村生活。
第四段：挑战和创新
在旅途中，我们发现当地居民面对生活中的种种挑战，但他们却拥有着强大的生存本能，并以创新为生存之路。例如，当地的居民用当地资源和手工编织出以色彩丰富的花篮，这成为他们的主打产品并且在市场上越来越受欢迎。我对于他们所付出的努力和他们的创造力充满敬意。
第五段：乡村旅游的价值
通过这次乡村旅游，我深刻认识到乡村旅游的价值。乡村旅游为我们提供了一次更加接近自然和乡村生活的机会，让我们发现生活中的美好、重新审视城市与乡村的生活方式。我发现我们可以从一个完全不同的视角看待这个美好的世界。
结论：
总的来说，这次山西游村让我意识到，乡村生活可以经过旅游而被重新关注、发扬光大。不仅是对于游客而言，对于当地生活的居民而言，这种旅游体验也可以为他们带来经济意义和文化积累。所以我认为，乡村旅游有着多种价值和意义。我期望更多的人们，能够尝试走出城市，去体验一下乡村生活，去欣赏大自然的美丽和人文的景象。
游山西的心得体会篇三
近日，我有幸参与了一次“游山西收获”的活动，此次活动让我深受启发，收获良多。在这次旅程中，我领略到了山西的美丽风光，感受到了山西的悠久历史和丰富文化。下面我将分享我的游山西的心得体会。
第一段：山西的自然风光
山西地处中国的中部地区，拥有得天独厚的自然资源，美丽而独特。在游览山西的过程中，我看到了壮丽的太行山，感受到了秀丽的黄河。太行山蜿蜒起伏，苍翠欲滴，给人一种宏伟而壮观的感觉。而黄河则宛如一条银色的带子，在山西大地上流动着，激发人们的无限想象和创造力。山西的自然风光让我在游览的过程中激发了对大自然的敬畏之情，也拓宽了我的视野。
第二段：山西的悠久历史
山西拥有丰富的历史文化遗产，是中华文明的重要发源地之一。在这次旅行中，我有幸参观了世界文化遗产——汾阳的古城墙。这座城墙的历史可以追溯到秦朝时期，至今已有两千多年的历史。站在这座古老的城墙上，我仿佛被带到了古代的秦汉时期，感受到了这段历史的悠久和厚重。此外，我还参观了山西的许多古建筑，如晋中的悬空寺和平遥的古城等，这些古建筑以其独特的建筑风格和精湛的工艺技术吸引了我，也让我更加了解并珍视自己的文化传统。
第三段：山西的丰富文化
山西是中华文化的摇篮之一，拥有丰富的文化资源。在这次旅行中，我参观了山西博物院，了解到山西民间艺术的独特魅力，如面塑、剪纸和皮影戏等。这些民间艺术代表了山西人民的智慧和创造力，也展示了山西的独特文化魅力。我还品尝了山西的传统美食，如刀削面和窑洞面等，这些美食让我领略到了山西的美食文化。
第四段：游山西的收获
通过这次游山西的经历，我收获良多。首先，我对山西的自然风光有了更深的认识，了解到了太行山和黄河的壮丽景色。其次，我对山西的历史有了更加清晰的理解，感受到了山西悠久历史的独特魅力。再次，我对山西的文化有了更深的认识，了解到了山西丰富多样的文化遗产。最后，我也在这次旅行中结识了很多新朋友，与他们交流经历和感受，增加了对人与人之间的理解和友谊。
第五段：游山西的启示
通过游山西的经历，我明白到旅行不仅能够让人放松心情，体验不同的风土人情，更重要的是通过旅行，我们能够拓宽视野，了解到不同地区的自然风光、历史和文化，从而使我们更加热爱我们的国家和人民。同时，旅行也是一种学习和成长的过程，通过旅行，我们可以结识新朋友，拓宽自己的社交圈子，学到很多新知识和技能。因此，我将继续保持旅行的热情，争取更多的机会去探索和体验不同的地方。
总结：通过游山西的旅行，我收获了对山西自然风光的认识、山西历史的理解，以及山西丰富多样的文化传统。这次旅行不仅扩大了我的视野，也让我更加热爱我们的国家和人民。我相信，未来我还会有更多的旅行经历，从而不断丰富自己的人生阅历，成长为一个更加全面发展的人。
游山西的心得体会篇四
近些年来，随着科技的不断进步和人们娱乐需求的增加，音乐游戏（音游）在全世界范围内风靡了起来。而作为这股热潮的一部分，音游山西启动仪式在昨日成功举行。本人有幸参加了此次盛会，深刻感受到了音游文化的魅力以及山西省和全国音游行业的巨大潜力。
第二段：新经济下的音游文化
正如本次启动仪式上演讲者所言：“时代在变迁，经济在转型，音游文化成为新经济下的一种新型产业。”音游文化在为消费者提供娱乐和消遣的同时，也为相关企业带来了利润与机会。而音游山西启动仪式在其致辞中也强调了“把握新机遇，推动新转型”的理念。我们可以看到，在音游文化中蕴藏着巨大的经济价值，我们需要秉持着合作共赢的原则，共同推动音游文化的发展。
第三段：文化交流的重要性
在音游山西启动仪式现场，我们也看到了来自全国各地音游爱好者的身影。他们带来了不同的文化氛围、不同的玩乐方式和不同的游戏体验。而在这种跨时代、跨地域的交流中，我们更应该尊重多元文化、倡导文化多样性。与此同时，音游作为跨界的文化产物，也创造了更广泛的交流平台。穿越城市的种种差异和文化的根源，音游文化所带来的也是一种全新的文化碰撞，相信这将会有力地促进各地的文化发展并进一步培养更多的优秀音游文化人才。
第四段：科技与音乐的结合
在音游文化中，科技与音乐的结合也成为了独特的文化符号。随着计算机技术、手机技术的日新月异，音游也得以不断革新与发展。在音游山西启动仪式上，一些参展企业展示了自己研发的各式各样的音游产品。这些产品在继承音游本质玩法的同时，不断创新，为玩家带来了更好的体验。而在追求画面、特效和玩法的同时，我们也应该回归音乐本质，以优秀的音乐为基础，为玩家营造出舒适、和谐的音乐氛围，将科技和音乐结合双方面的价值最大化。
第五段：结尾
通过参加此次启动仪式，我认识到了音游文化的广泛影响及其巨大的经济价值，体现出了文化交流的重要性、科技与音乐的结合相辅相成。相信随着音游文化不断的发展，它将进一步推动文化的融合、促进文化交流和经济发展。因此，我们要认真对待音游文化这个新的产业，积极推进它的发展，让这项文化活动在山西省和全国范围内发扬光大。
游山西的心得体会篇五
2021年9月12日，音游山西启动仪式在太原市落下帷幕。这是一次音游界的盛会，共吸引了来自全国各地的众多音游爱好者参加。此次启动仪式的目的在于推广音游文化，提高音游爱好者的参与度，促进音游行业的发展。本文将从个人角度出发，分享自己对此次启动仪式的体验和感受。
第二段：对音游文化的认识
在本次启动仪式中，我深刻感受到音游文化的独特魅力。音游不仅是一种娱乐方式，更是一种艺术表现形式。通过音乐与游戏的融合，人们可以享受到音乐的美妙，感受到游戏的快乐，这种感觉非常奇妙。同时，音游也是一种充满挑战的游戏，可以锻炼人们的手眼协调能力以及反应能力。在我看来，音游文化具有无限的魅力，值得更多的人去了解和体验。
第三段：音游山西启动仪式的表现
在音游山西启动仪式上，我看到了许多值得关注的表现。比如，参赛选手在音乐的引导下迅速击打屏幕的纵横，眼神专注而又灵活，完美地表现了音乐与游戏的融合。此外，在比赛现场，主持人与观众的互动也是一景，他们一起欢笑，一起呐喊，营造了一种愉悦的氛围，让人忍不住加入到其中。这些表现证明了音游文化的高度接受度和影响力，也让我更加意识到音游的魅力和价值。
第四段：对音游文化的思考
在本次音游山西启动仪式中，我又重新审视了音游文化的价值和意义。对我而言，音游不仅是一种娱乐方式，更是一种文化体验。通过不同的曲调和游戏玩法，我可以感受到音乐的力量，也可以锻炼自己的反应能力。音游还能激发人们的创造力，在不同的音乐游戏场景中，人们可以自由地抒发自我，创造出属于自己的旋律和故事。我相信，音游文化在未来的发展中，将会展现出更多的魅力和价值。
第五段：总结体会
通过参加音游山西启动仪式，我更深刻地认识到了音游文化的魅力和可能性。音游不仅仅是一种游戏，更是一种艺术，一种文化。无论是现场的比赛，还是与其他音游爱好者的交流，都让我感受到了音游文化的魅力和温暖。我相信，随着音游文化的不断推广和发展，越来越多的人将会加入到这个大家庭中来，感受到音游的魅力，享受音游的快乐。
游山西的心得体会篇六
山西，古老而独特的省份，以其丰富的文化遗产和壮丽的自然风光而吸引着众多的游客。最近的一次旅程中，我有幸亲身感受到了“游山西，收获心得”的真谛。
第一段：迷失在历史的长廊中
在山西的大部分地方，历史文化遗迹随处可见。首先，我来到了世界文化遗产——平遥古城。古老的城墙，伫立在这片土地上已有几百年的历史，一夜之间仿佛穿越回古代。在这里，我领略了中国古代城市规划的精巧与大气，感受到了古人的智慧与勤奋。接着，我还探访了晋商古建筑群，走进了古老的庙宇和庄园，被琳琅满目的木雕和石雕所震撼。这一切都让我产生了对中华传统文化的无限敬畏之情。
第二段：迎着风沉浸于自然的怀抱
山西不仅有着悠久的历史，还以其壮丽的自然风光而著名。我来到了云冈石窟，身临其境地欣赏了那些由古代艺术家们精心雕刻的佛像。这些佛像表情丰富，栩栩如生，它们的存在让我感受到了宗教的力量和艺术的魅力。而太行山是我另一个不可错过的景点，我徒步穿越了山峦与溪水之间，沐浴在清新的空气中。这种与大自然的亲密接触让我内心深处的烦恼全都得到了释放，让我有了重新开始的勇气与决心。
第三段：品味山西的美食文化
作为一个吃货，我自然不会错过山西的美食文化。山西的美食以其独特的口味和多样的种类而闻名。首先，我品尝了有名的刀削面，面条细而爽滑，清汤鲜美可口。接着，我尝试了山西式扁食，馅料鲜美，薄皮软糯，一口下去让人陶醉。当然，还有传统的烧卖和饺子，每一口都是满满的幸福。在山西的旅程中，我明白了原来每一道美食背后都有着浓厚的文化底蕴，每一口都是对这片土地的赞颂和感恩。
第四段：感受山西人的热情与真诚
在山西的旅程中，我还结识了许多热情真诚的当地人。无论是导游、服务员还是路边的小贩，他们都以满腔的热情和周到的服务赢得了我的心。在与他们的交流中，我了解到山西人民的勤劳朴实与坚韧不拔，他们的热情让我感受到了一种家的温暖。这样的体验让我深深地明白了旅行的真谛，并让我对人与人之间的互助与关爱有了更深的体会。
第五段：游山西，收获心得
这次山西之行带给我很多鲜活的印象和深刻的体验。我通过亲身的经历，体会到了山西的历史文化、自然风光、美食文化以及人民的热情与真诚。回家后，我无法忘记山西带给我内心的震撼和启发。游山西，让我看到了一个独特的世界，它的美丽和深远的文化底蕴让我久久不能忘怀。我相信，只有通过亲身的感受和体验，我们才能真正理解并欣赏这片土地的伟大和美丽。
总结：旅行不仅是为了享受风景和美食，更是为了开阔自己的眼界，丰富自己的阅历。在这次游山西的旅程中，我不仅看到了山西的美丽景色，品尝了山西的美食，还通过与当地人的交流，领略到了山西人民的热情和真诚。这次旅行为我开启了一扇全新的门窗，让我更加深刻地理解了传统文化的魅力和人与人之间的互助与关爱。我相信，这次收获与体验将会陪伴我一生，激励着我在日常生活中积极践行和追求更多的美好。
游山西的心得体会篇七
游山西，心得体会。西安，作为陕西省会，有着丰富的历史和文化底蕴，被誉为“中国的古都”。在这座古老城市里，我领略到了丰富多彩的历史遗迹和独特文化，使我对中国的传统文化有了更深的了解。
第二段：秦始皇兵马俑的震撼
秦始皇兵马俑被誉为世界第八大奇迹，位于西安市临潼区。当我走进兵马俑博物馆，面对那些铜制神态各异的战马和士兵，瞬间被震撼住了。这些生动的兵马俑寄托着秦始皇追求永生的愿望，也展现出古代工匠精湛的技艺和秦人的勇武精神。游览兵马俑，我仿佛置身于古代战场，感受到了古人的壮丽与伟大。
第三段：华清池的清幽
华清池位于西安市华清宫旁边，是一座有着1300多年历史的酒泉。游览华清池，我被其幽静清新的景色所吸引。池水清澈见底，水面上倒映着周围的山峦和亭台楼阁，犹如一幅水墨画。尤其是夜晚，池畔的灯光让整个华清池显得格外美丽和神秘。在这里，我感受到了中国古代皇帝的优雅生活，也领悟到了古人对自然的敬畏之情。
第四段：大雁塔的历史厚重
大雁塔是中国古代丝绸之路起点之一的“长安”西安的象征，也是现存最早的佛教砖塔之一。站在大雁塔前，我被它的庄严和历史厚重感所震撼。大雁塔将近千年历史的佛教文物保存完好，它不仅是我国古代悠久文化的见证，也是佛教艺术的瑰宝。登上大雁塔，远眺西安城市的美景，我仿佛穿越到了古代，感受到了佛教文化的博大精深。
第五段：回味西安之旅
游山西，心得体会。在西安的旅途中，我不仅领略到了丰富多彩的历史和文化，还感受到了古代人们的智慧和勇气。这些景点不仅仅是建筑，更是古人智慧的结晶，它们记录着中国古代文明的辉煌瞬间。回到家后，我心留连于那些美景，如今还能在脑海中再现那些美好的瞬间。西安之行，让我更加热爱这个国家，深深体会到了中国的博大精深，也让我更加自豪地将这份感动与他人分享。
总结：西安之美，给我留下了深刻的印象。秦始皇兵马俑的震撼、华清池的清幽、大雁塔的历史厚重，都让我感受到了中国古代文明的博大精深。西安之行，让我对中国传统文化有了更深的了解和认识。我相信，这次旅行经历将成为我一生中宝贵的财富，激励我更加努力地学习，将中国传统文化传承下去。
游山西的心得体会篇八
山西是一个位于中国中北部的省份，以其深厚的历史文化和壮丽的自然景观而闻名于世。最近，我有幸前往山西游山探索，这次旅行给我留下了深刻的印象和宝贵的心得体会。在山西的旅行中，我不仅欣赏到了壮丽的自然风光，还体验了丰富多彩的文化活动，并且学到了很多关于山西历史和传统的知识。在这篇文章中，我将分享我的心得体会，希望能给读者提供一些有关游山西的信息和启示。
首先，我想讲述一下我的行程中参观的一些著名的自然景点。在游山西的过程中，我有幸去到了五台山、云冈石窟和平遥古城等地。五台山是一座以佛教文化为特色的名山，山上有许多古寺和庙宇，每天都有无数的信徒前来朝拜。登上山顶，可以俯瞰整个山脉的壮丽景色，这是一幅令人陶醉的画面。云冈石窟是世界遗产，里面雕刻着大量的佛像和精美的壁画，这些作品不仅具有艺术价值，还展示了古代佛教文化的繁荣。平遥古城是中国保存最完整的明清古城之一，这里有许多古建筑和历史遗迹，步行在古老的街道上仿佛穿越到了古代。
除了自然景点，山西还有丰富多彩的文化活动值得参观和了解。其中一项活动是山西的皮影戏表演。皮影戏是中国传统戏剧的一种形式，它通过将彩色的皮影悬挂在屏幕上，然后用灯光照亮，形成一个生动的故事场景。我去观看了一场皮影戏表演，它让我对这种古老的艺术形式有了更深刻的了解。我还参观了山西的陶瓷博物馆，了解了山西陶瓷的独特历史和技术，这是一次非常有意义的经历。另外，在山西还有许多寺庙和庙会活动，这些都是体现当地宗教和民俗文化的重要方面。
通过这次旅行，我对山西的历史和传统有了更多的了解。山西是中国历史文物最为丰富的地区之一，这里有许多古代文化遗址和历史建筑。我参观了一些历史遗址，如晋文化遗址和壶口瀑布遗址，这些遗址记录了古代山西人民的生活和文化。我还去了一些古代建筑，如木塔、城墙和古庙等，这些建筑传承了山西的建筑风格和技术，也是山西历史的见证。
在这次旅行中，我还体验到了山西的美食。山西有许多有名的特色菜肴，如刀削面、驴肉火烧和张骞肉夹馍等。我尝试了不少这些美食，它们的风味独特，令人回味无穷。此外，山西的特产还包括面饼、鱼鳞糕和手工艺品等，这些都是我带回家的纪念品。
总的来说，山西是一个令人难忘的旅行目的地。我在这里欣赏了壮丽的自然风光，体验了丰富多彩的文化活动，并学到了许多关于山西历史和传统的知识。这次旅行为我打开了一扇了解中国文化的窗户，让我更加热爱和珍惜自己的国家。我鼓励更多的人来到山西，体验这个独特而美丽的地方，感受山西的魅力和魔力。
游山西的心得体会篇九
山西省的山西村，是一个可以让人找到真正乡村气息的地方，这里山清水秀，风景优美，自然风光与传统文化相得益彰。我在这个小而美丽的村庄里游玩了几天，深深地感受到了它的独特魅力。以下是我的游山西村的心得体会。
第一段：文化层面
山西村是中国传统文化的一座典型展示，这里的辉煌历史、壮丽文化与众不同的时尚特色吸引着越来越多的游客。我在这里，首先参观了村里建筑古色古香的庙宇，在庙宇里我欣赏了传说故事。沿着古街市，我体验了中国古代文化的魅力，这里有着世界极其罕见的古式风水摆设。
第二段：生态层面
游山西村，白杨山、松林溪是绝佳的旅游景点，我在这里享受了大自然的魅力。白杨山是一处全国著名的风景名胜，拥有丰富的自然和文化资源，全年四季皆有不同景色。而松林溪则因其落差之大、自然景色的壮观而成为旅游胜地。我在这种世外桃源的自然环境中，感受到了心灵的宁静和身体的舒适。
第三段：民俗层面
山西村保留着非常多的民俗文化活动。我特别喜欢村里的庙会，这是一个很传统的节日，每年春春腊月都会举行。到了庙会，我看到了村民们的衣着特点、风俗习惯、乐器和美食。这里的糕点、糖葫芦特别好吃。此外，山西村的特色民俗文化还包括美食、服饰、婚俗等等，都是值得一看的。
第四段：人文层面
山西村特有的人文景观非常多，比如古建筑、文化遗址和民俗传统等等。我在这里看到了令人瞩目的石屋，这是山西古建筑的典范。我还观赏了艺术样板，这个村里的壁画被誉为山西省的珍品。总之，这里的人文景观和村民的热情招待，都让我有了非常深刻的印象。
第五段：景点推荐
我最后给大家推荐了几个景点，大家来到山西村一定不要错过这些景点。他们分别是：白杨山、松林溪、晋寿古城、清真古寺、钟楼和民间博物馆。这些景点各具特色，可以帮助游客了解这个美丽的村庄，让你清除心灵中的一切杂念，真正地回归到大自然的怀抱中。
总之，山西村的文化、生态、民俗和人文景观在我心中留下了深刻的印象。这里的美食、建筑和乡村气息都值得推荐。我相信，来到这里，你也一定会深深地爱上这个村庄。
游山西的心得体会篇十
我们一家人五天的山西自驾游今天结束了，我们这次的旅行从西安出发一直到山西的'大同，去了平遥古城，云岗石窟，大同煤矿，悬空寺，恒山，应县木塔，晋祠，壶口瀑布等景点。应县木塔因为当时在维修，所以没有能上塔只在外面看了看，这个木塔介绍说是没有用一个钉子全是木头拼接而成的。大同煤矿也因为正在维护，没有参观上，有些愦憾，那个煤矿可是要下到地下三百米的地方去的，等以后有机会我一定要再去一次。
这次旅行给我印象最深的是平遥古城和壶口瀑布。平遥古城距今已有二千七百多年的历史了，在那我看到了古代的城墙，古时候的钱庄和衙门，还去了神舟九号航天员刘旺的母校现在的大戏堂，我们入住在古城内的一家宾馆里，那里的房子都保留着以前古代建筑的样式，房屋里摆的东西也古香古色的，第二天一早我们离开的古城。
在返回的途中我们去了壶口瀑布，因为今年的雨水太多，壶口瀑布还被封了好几天，我们那天去刚好是恢复参观的一天，黄河的水真的好大好黄呀，站在看台上，巨浪一个接一个相互拍打发出很响的声音还溅得很高，很壮观，我从来也没有见过那么大的水。旅途结束了，现在我虽然感觉还是很累，但是感觉很高兴。
游山西的心得体会篇十一
陆游罢官后，心里一直闷闷不乐，闷得快生病了，他的朋友告诉他，到山西村去散散心吧，那里的景色可美了！
陆游来到了山西村，走着走着，感到累了，就走进一户人家家去歇歇脚。主人看到了来者竟是大名鼎鼎的陆游，非常惊喜，就用去年腊月酿的酒还有鸡肉、猪肉招待他。主人一边不断地给陆游挟菜倒酒一边还不时地说：“农家没有东西招待，千万别笑话我们的酒很浑。”陆游忙不叠地说：“哪里哪里，你们的酒太好喝了。”陆游吃饱喝足后，就起身向主人拱手告别。可主人再三挽留不肯让陆游走。陆游只好说还有事。主人一直目送陆游到没人影为止。
陆游走过一座座山，淌过一道道水。路越来越窄，陆游以为没路了，就爬到一高处观察探路，没想到，意外发现了一棵棵柳树、一簇簇鲜花。他再仔细一看，原来又是一座村子。陆游禁不住一阵狂喜，突然感悟到：只要心中不服输，黑暗将会过去小学生作文，光明就会到来。他一扫忧郁飞快回到家，一口气就写下了这首诗，其中最后两句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”还成了千古名句呢。
游山西的心得体会篇十二
盼星星，盼月亮，终于能够游览山西通天峡了。经历了四个小时的颠簸，我们终于来到了驰名中外的通天峡。
在导游的带领下，我们走在山高水长的山谷之间，山势陡峭，高耸入云。在崇山峻岭中，山峰好似一把把利剑直插云霄。放眼望去，山峦重叠，横贯千里。行走在羊肠小路上，远远的，我们就听到了“哗啦啦”的流水声，快步向前，哇！好一条气势磅礴的瀑布！只见瀑布从山崖上倾泻而下，溅起数丈高的浪花，摔成片片碎片拍打在我的脸上，凉飕飕的，舒服极了，我不禁想起千古名句“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。
跨过瀑布，我们向前飞奔，终于到了顶峰——七彩玻璃栈桥。刚踩上去，我竟吓得腿都软了，这实在太可怕了！透过玻璃往下看，陡壁清晰可见，我小心翼翼地挪动步子，玻璃栈桥随着我的身体晃动，岌岌可危，这时我仿佛感到玻璃栈桥就像是大海中的一叶扁舟，飘忽不定。我鼓足勇气大步流星地走过玻璃栈桥时，才领略到杜甫写《望岳》时的心情：“会当凌绝顶，一览众山小。”放眼望去，连绵起伏的山岭一座挨着一座，高高的，尖尖的，横着的，竖着的……真是“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，这些奇形怪状的山岭有的像温顺的骆驼，有的像调皮的猴子，有的像蜿蜒的长蛇，有的像奔驰的骏马……真是美不胜收！
夕阳西下，我们依依不舍地离开了山西通天峡。真是充实的一天啊！
游山西的心得体会篇十三
这是一首纪游诗，记录了诗人乾道三年（公元1167年）罢官归故里后一次到山西村游赏的经历。诗人陆游以一个“游”字贯穿全诗的主线，生动地描绘了丰收之年农村欢悦一片的气象和乡间的风光习俗，刻画了农民淳朴、好客的品性，表现了诗人对农村生活的真挚感情。
第一、二行诗写不要笑话农人田家的腊酒浑浊不清，丰收年景款待客人，菜肴尽够丰盛。一个“足”字，表达了农家款待客人时尽其所有的盛情。第三、四行诗写山峦重重，水道弯弯，正疑无路可走，突然出现柳阴深深，鲜花簇簇，眼前又是一个山村。
“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，善状难写之景，又于写景中寓有一定的哲理，成为千古传唱的名句。现在常用以形容陷入困境，似已无望，忽而绝处逢生，出现新的契机，增强克服困难的信心。
1、能正确、流利、有感情朗读古诗，背诵并默写。
2、品读重点词语，感受乡亲们的淳朴热情以及诗人对农村生活的真挚感情。
3、理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意思，尝试加以运用。
借助以前学过的读诗方法，理解诗句的意思，感悟诗境。
体会“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的哲理思想。
多媒体课件。
一课时
一、复习导入，引出课题
上一堂课学习了《题西林壁》，我想检查一下同学们会不会背
诵这首诗。个人背——齐背。
二、解诗题，知作者
1、今天，我们学习第二首古诗《游山西村》。作者是陆游，你们都读过陆游的那些诗呢？
陆游（1125—1210）字务观，号放翁，今浙江绍兴人，南宋著名诗人。他出生于北宋末年，一生处于国家动乱、人民苦难的严重关头。他能文能武，主张抗金，收复失地，写下许多忧国忧民的诗篇，是一位受人敬仰的爱国诗人。
2、“山西村”在什么地方？“游山西村”是什么意思？
三、抓字眼，明诗意
1、教师引导学生回忆上节课学诗的方法。
2、学生结合注释，自由阅读，自主思考。教师巡视指导。
3、指名读诗，正音。
4、集体交流：能读懂哪些？还有哪些不懂？教师相机进行指导。
（1）乡亲们是怎样招待这位从远方来的客人呢？出示古诗的一二两句。（不要笑农家的腊酒浑浊，丰年待客的鸡肉猪肉够充足）
请同学们再去反复地读这两句诗，告诉老师你读到了什么？
能抓住重点词进行品读吗？也就是说你从那些关键词中体会到了山民的热情。
自由读——个人读_个人读——齐读。
山民对待诗人是那样的热情、好客，而诗人对待山民又是怎样一份情感呢？你能继续抓住关键词来谈谈你的体会吗？莫笑是什么意思？诗人叫人不要笑什么呢？对，这里的酒菜肯定没有大酒店里的精致，由此可见，在诗人的眼里，他不看重什么，他看重是什么？，相信此刻诗人已被山民这份淳朴，这份热情深深的打动了，同学们，让我们通过朗读把诗人内心的这份感动表达出来吧！自由读——个人——齐读。
同学们此刻你眼前仿佛看见了山西村村民招待客人的怎样一个画面？又仿佛听见乡亲们和诗人说了些什么？同桌之间互相说说。汇报。
（2）受到乡亲们热情款待的陆游心情豁然开朗。他骑上毛驴，流连于山水之间。出示诗句，他看到了那些景物？山重水复、柳暗花明、山重水复指的是山峦重重，山一程，水一程。水道弯弯，柳暗花明又指的是什么？美丽的小山村。这里的疑是什么意思？能说说这两句诗的意思吗？个人说——同桌说。（山重水复真好像已无路可走，柳暗花明处又冒出一个村庄。）
是啊！即使走到了路的尽头，你也有可能欣赏到别样的美景。同样的道理，即使人生陷入了困境，你也可能会绝处逢生。
诗人此时的心情肯定是非常的——那这份欣喜之情，你能把它读出来吗？（指导朗读）本来以为自己是陷入绝境，无路可走的，突然发现一片无限的风光，这前面一句该怎么读？后面一句又该怎么读？对，要先先抑后扬。个人读——齐读。
四、多诵读，悟诗情
1、大家有没有发现我们这首诗跟《题西林壁》有一个共同的地方，是什么呢？那就是既有美丽的景色描写，又蕴含着深刻的哲理。这首《游山西村》里的“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”说明什么道理呢？看似简简单单的诗句却蕴含着深刻的道理，看来，这句诗句能成为千古绝唱绝对有它自己的理由，当然，我们就没有理由不记住他了。一起读读这句千古名句。
2、同学们，你愿意把这首千古流传的古诗永远留为自己的记忆吗？请赶快把它背下来。个人——集体。
3、对于古诗，我们不但要会背，还要有感情地朗诵，同学们自由试试看，个人——个人——集体。
五、课堂作业
1、背诵、默写《游山西村》。
2、结合生活事例，说说你是怎么理解“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这句诗的意思。
游山西的心得体会篇十四
首先，感谢学校领导给我一个这样的学习的平台，让我有一个学习与提高数学教学专业素质的机会。2015年3月27日到2015年4月5日，在杨五一校长的带领下，我们一行14人来到了山西省太原市成成中学进行了为期11天的学习。
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90 个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。
我深知这次学习机会的难得，所以在学习过程中，始终是全身心 的投入，作为一名青年教师，我学习的不仅仅是成成中学一线教师们 的先进的教学理念和教学模式，更多的是他们对待工作对待学生永远 保持着一腔热情。对于学生往往是把话说到学生心里。
一、校园文化：
太原成成中学，是山西省首批重点中学，迄今为止已走过90个 个春秋.学校创办于1924年9月，是由晋籍北平师范大学毕业的进步 学生取《中庸.自成》中“成己成人”之意为办学宗旨而创办的。校 园里面随处可见校训：明德明理，成己成人。校园文化走廊给了学生 充分展示自己的空间。每周的课外活动非常丰富多彩，学生自己选择 选修课，野外求生，急救类型的常识等等可以很好的从选修课当中 获取知识。充分调动了学生的主观能动性。
二、课堂理念：
在数学课的学习过成中，教师充分运用了探究式的学习方法。首先是他们导学案的设计。他们导学案的设计完全是根据学生的实际 情况自己编写的。主要分为以下几个部分：一，自主学习部分。主要 是课堂的导入环节，通过生活中的实例，具体问题具体分析，充分调 动学生的积极性。
二、课堂教学。通过书本上的经典题型，通过各班 学生的实际情况，设计研究编写。然后是他们小组探究的模式，是学 生真正的是“做中学”，老师只是起到了引导的作用。学生自己发现 问题、提出问题、解决问题。特别是在探究图形的旋转这一章节中，学生们可以通过旋转三角板，自己编题，不仅印象深刻，更让学生充 分发挥了主观能动性。还有就是学生提问学生的环节也是引人入胜 的。在课堂总结的部分，老师采用的方法多种多样，有一种方法。老 师让学生亲手绘制数学小报，在快乐中体会学习数学的兴趣。
三、跟学生的交际
成成中学除了有每周必备的班主任会议，还有很多年轻教师的师 资力量。例如每周的青年教师研修班。每周都会有一个研究主题。比 如说课堂上跟学生发生冲突的时候如何处理。每个老师会各抒己见，把自己好的经验进行交流共享。加速青年教师的成长，特别是成成中 学老师说的把话说到学生心理，做到真正的上课认真备课，认真上好 每一节课，就是对学生最好的关爱。
四、课堂教学体会
课堂教学给我的最大体会就是要灵活，不能教条，走极端。自主课上 主要是学生根据导学案的内容，通过阅读课本自主学习。学生的总结，做题，都是做在学前作业本上，为明天的展示课作准备！所以自主课 必须保持教室的安静，即使个别同学讨论，声音都是比较小的。如果 需要集体讨论，时间可以在最后五分钟左右。因为学生需要讨论的只 是一部分题目，大部分时间还是要用来思考做题的。自主课上老师也 可以根据本节课的知识点难易，各班学生基础等具体的情况作适当提 示，解决个别学生的问题。展示课上，给我的最大体会就是老师作为 主持人比较好，因为我们老师对教材熟悉，知识掌握的比较系统，上 下连贯会比较好，根据学生知识掌握情况，能控制好展示的进程，还 可以很自然的给学生鼓励，对小组展示情况作出适时，恰当的评价。当然老师做主持人，只有在备课比较充分，各组学情比较清楚的基础 上才能把这节课上好，所以可以加强老师对学生了解，同时还可以加 强对课堂纪律的控制，从而提高课堂学习效率。
总之，作为一名年轻教师，会不断地向优秀的教师们学习他们的 经验，并且始终爱学生，让他们充分体会学习和生活实践相结合。“做 中学”的思想理念。
游山西的心得体会篇十五
1,有感情地朗读,背诵古诗,并能默写诗中的名句.
2,能借助词典等工具书和生活积累理解诗中的词句,并根据需要搜集信息,扩大知识面.
3,能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境.
4,能发表对诗的独特见解.
5,学会一类生字豚.
教学重难点。
能用自己的话或自己喜欢的方式说出诗的大意,感悟诗的意境;能发表对诗的独特见解.
资料准备。
背景音乐与诗境相关的挂图字典。
教学时数二课时。
教学过程。
第一课时。
教学内容:学习生字,熟读古诗,了解诗句大意感悟诗的情感。
教学过程:。
一、学习"豚"。
教师读诗,学生边听边画出一类生字豚。
注意:不要在"豚"的上面加点.
学生查字典豚:小猪,也泛指猪.
学生到黑板前写生字,针对生字特点强调记忆.
二,读诗,整体感知。
1,自由读,教师指导检查读诗情况.
2,个别读.
3,组内读,并在组内说说自己是怎么理解的.遇到不会的字查字典.
4,完成课后练习1。
提问:你有哪些字还不太清楚具体意思?可以什么方法解决:查字典咨询老师。
同学讨论。
三,再读诗,感语交流。
仔细读诗,试着用自己的话或自己喜欢的方式交流自己的感受.
重点理解:"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"的意思。
学习先抑后扬的写法:山重水复疑无路—抑柳暗花明又一村—扬。
感情读诗,在理解诗意的基础上体会作者的感受,并能用连贯,正确的语言表述.
四,熟读成诵。
采取小组竞赛,组内竞赛等不同方式背诵。
五,检查反馈。
检查背诵情况:个人感情背诵组内背诵小组竞赛等不同形式。
检查生字识记情况。
检查对重点字,句的理解情况。
六,作业布置。
继续读诗,用喜欢的方式感悟诗境:配画编故事配乐朗诵。
搜集有关作者陆游的生平资料。
板书设计:。
游山西村。
莫笑农家腊酒浑,。
丰年留客足鸡豚.
山重水复疑无路,。
柳暗花明又一村.
拓展空间。
创新火花。
学法指导:查字典咨询老师同学讨论。
写法指导:先抑后扬。
扩展阅读:建立作者档案,扩大阅读面。
教学后记:。
第二课时。
教学内容:理解诗句意思感悟诗的情感能用自己的话或喜欢的方式表达对诗的独到理解。
教学过程:。
一,背诵引入。
个人背小组背竞赛背配乐背等不同形式。
二,合作,探究学习再次感悟诗的意境。
1、小组内讨论:《游山西村》表达了作者什么样的情感?
诗的首联"莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚"写出了山西村丰收之年的景象,让人感受到农家款待客人的热情和民风的淳朴.表达了作者对农家丰收景象的由衷赞美之情.
诗的次联描绘了山间水畔的美景,写景中寓含丰富哲理,越出了自然景色描写的范围,表达了作者对人生的不同感悟.
"山重水复疑无路,柳暗花明又一村"之所以留传几百年,是因为这不是诗人单纯描绘景物,而是表达了作者对人生境遇的独到体会,是面对困难,迷茫的另类人生体验.写景中寓含丰富哲理,可以让学生根据自己的体会理解,不必求同.
2、结合资料丰富对陆游的认识组内口头交流自己收集的资料。
生卒年代。
生活时代人品介绍。
著名作品。
自己的见解。
3、班内交流提升对诗的认识。
说说你找到的有关本课,作者的一切资料.要说得尽量流利,完整,不罗嗦.
针对同一类话题,相互补充.训练归纳总结的能力。
教师针对学生发言作适当说明,要尊重学生的认知差异,相机点拨即可.
三,制作"陆游小档案"。
教师鼓励学生自己设计,不要拘泥课本中的形式.可配画,编目录,题写前言,后记,也可做成本周的综合学习资料.
四,作业。
将这首诗背给你的家长听,并和他们谈谈你对这首诗的理解.
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