最新英语社团活动心得范文（15篇）

在日常生活中，我们常常会遇到一些与学习和工作生活相关的问题和挑战。在写总结时，要注意积累和总结正面的经验和教训，发现问题并思考解决方法。如果你需要写一篇总结，以下是一些经典的范文供你参考。

英语社团活动心得篇一

本着引导社团成员和英语爱好者学习英语的宗旨，为达到掀起英语学习热潮的目的，我们在______日看开展了精彩的活动，这次的活动不仅进一步丰富了社团成员的课余文化生活，同时也提高了社团成员向健康文明的方向发展的意识。

一、活动之前的准备:。

1、根据活动的要求，号召社团会员干事积极参加此次活动，并为此次活动成功提供了前提保证。

2、提前向学社联进行了申请活动，并在活动之前准备好了活动必须品。

3、主持人的精心准备。

二、活动的具体内容:。

我们举行了2个游戏，并且诵读了我们“crazyenglish”，在这几项活动中，大家都积极参与，使得社团活动的氛围一直比较良好。首先我们先诵读了一下我们社团的口号，大家都非常的投入，仅仅喊了两遍的口号似乎有了20遍的效果。

接着是“crazyeglish”，我在私下里找了几个句子，送给每个组，每个组不仅要会读，而且还要能理解它的意思，并且可以大声的朗诵出来，这个活动有益于社团的每个成员的口语提高，还能帮助他们变得moreoutgoing。然后就是两个有趣的活动，首先是记单词，以组为单位，每个组的，每个人都要说出一个单词，然后由后一个人重复，并且这个人还要说出一个新单词，以此类推，直到有人说错或者重复为止，这个时候，这个组就要接受惩罚，这样可以锻炼大家的记忆力，也可以让大家掌握更丰富的词汇，接下来就是一个简单的数字游戏了，大家都玩的非常开心。

三、活动基本状况。

1、前期的积极宣传;。

2、社团成员指定时间在社团集合;。

3、对人员进行分工;。

四、活动的效果。

1、活动全面深入。

游戏中带领了大家学习英语，增加了大家对英语的乐趣。

2、准备较充分。

“凡事预则立，不预则废”在这次活动中得到了充分体现，正是因为有了详实的考虑、周全的计划和充分的准备，这次活动才有了成功开展的前提。

五、活动的不足之处与建议。

不足:。

1、安排上存在不足。

主要体现在活动中个别成员不够积极，对分配的任务不能及时保证质量的完成。

2、组织上存在不足。

个别社员因参加合唱团没有及时到达，主要原因是提前准备不足，没有预料到这些突发事件。

针对以上的不足之处，我们在今后的工作中将做到以下几点：

1、完善策划书得细节，增强活动的逻辑连接。

2、开展活动前发动全体成员的参与积极性，加强成员对社团的集体荣誉感得教育。

总的来说，我们以我们的口号结束了这次有意义的活动，五彩缤纷的社团活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。这次社团活动还算比较成功，希望我们的英语社能够越办越好。

英语社团活动心得篇二

社会的进步使得英语逐渐为人们所重视，本人在这学期担任英语社团指导老师。学生学习英语的兴趣浓厚。现将本学期英语社团做以下总结。

1、在教学方法上，针对学生好动和对英语的好奇心，在教学中，本人主要以采用tpr（全身反应教学法）进行教学。在教学的同时尽量制造机会让学生离开位置，自主选择较为空旷的活动场地。活动中，要求学生在理解的基础上，加上自己的肢体语言。tpr（全身反应教学法）在教学中深受学生喜欢，往往能制造出良好的教学效果，是值得长期坚持的方法。

2、在教学内容上，本人主要教授与课本知识有联系的内容，以便学生在大班课堂教学中能适应教师教学，同时，由于学生之前已经对教材有一定的熟悉度，在大班课堂教学中能更加得心应手，有助于增强其自信心。为了不降低学生英语学习的兴趣，本人在教学中增加多首英文儿歌，有利于学生保持兴趣。

3、本人在教学中较为注重英语口语的培养，尽量保证每位学生有尽可能多的机会训练，并且能及时得到纠正。英语是用于交际的语言，因此仅仅会写会听是不够的，会说才是关键。在课堂上我用英语和肢体语言来表达自己的意思，尽量做到“no chinese！”并且将大部分时间用于口语交际上。主要通过学生跟读，师生对话，设置情景学生扮演角色等来培养学生的口语能力。

4、多使用鼓励性用语。每个人都希望体验到成功的乐趣，长期的失败可能使学生处于低落状态。因此，在教学中，本人尽量使用鼓励性用语，如well done、good、super等常用口语，并将其教给学生，使其明白含义。

5．合作学习

英语竞赛不仅可以激发学生的参与意识，还能培养学生的集体荣誉感和合作精神。我在教学时经常把学生分成若干小组，在学习字母、音标和日常交际时，预先布置任务。让全班开展小组竞赛。有了任务，学生学习起来就特别认真，主动。为了不落后其他小组，他们互相帮助学习。通过小组合作的方式进行学习，学生不仅学习主动性增强了，学习效率也提高了。

转眼间，一个学期的兴趣小组活动已接近尾声。虽然每个星期的课外活动时间都付与了兴趣小组活动，但一想起同学们日益高涨的学习热情，一想到孩子们不断增长的英语知识，我觉得十分欣慰。毕竟在此中得到的喜悦是远远不能用休息来获得的。通过英语课堂上各种活动的展示，我可喜获得了一些有用的教学经验，看到了孩子们的潜力。我会在实践中继续探索、思考，争取不断提高教学质量，让更多的孩子喜欢英语，喜欢我的课堂。

英语社团活动心得篇三

英语口语、书法社团

1、学生会写正确、规范、美观的英语书法。

2、学生能掌握英语自然拼读方法。

1、学生能养成良好的书写习惯，不仅能对英语学习有益，还能陶冶情操，增强审美能力。

2、改变学生学习英语死记硬背的现象，是学生掌握拼读规律，见词能读，听词能写。

1、社团成员人手一本英语软皮本。

2、社团教师每人一套拼读教材、拼读活页。

3、白色卡纸若干。

4、点读机。

1、单词规范书写、五个元音字母的认识。

2、单词规范书写、开闭音节区分。

3、简易手抄报制作、元音字母a在开闭音节的读音规律。

4、简易手抄报制作、元音字母e在开闭音节的读音规律。

5、句子规范书写、元音字母i在开闭音节的读音规律。

6、句子规范书写、元音字母0在开闭音节的读音规律。

7、句子规范书写、元音字母u在开闭音节的读音规律。

英语社团活动心得篇四

【导语】本站的会员“sun859248”为你整理了“英语社团活动。

总结。

”范文，希望对你有参考作用。

为了丰富同学们的校园文化生活，在学校院团支部的领导下，以营造英语氛围，争取让会员说一口流利的英语为宗旨，以告别聋哑英语为目标，以采取多种形式组织会员积极开展活动为主要任务，不断提高广大同学的英语水平，本着“求实、创新”的精神为广大会员服务。我们魅力英语社团将会在去年活动的基础上，把今年的工作重点放在能力培养上。今年工作的重点是努力使魅力英语社团一切工作开展的更加顺利，充分调动社团干部和同学的积极性和集体荣誉感，结合魅力英语社团实际情况，制定本学年工作总结如下:。

一、培养服务意识，全心全意为广大会员服务。

“魅力英语社团”的指导思想，坚持“求实、创新、开拓、进取”的工作作风。加强协会自身建设，培养优秀的高素质会员。

二、立足现状，开展独具特色的文化活动，提高同学们的英语水平现状分析:。

有些同学词汇量大，应试能力高，但是简单的生活用语却成了问题，以致不能自然溶于其中，以致感到英语学习枯燥无趣;有些同学基本功不扎实，单词拼写出错，句子结构出错，应试技巧欠缺，听说读写技能各有不足，未能齐头并进。因此活动特别安排:。

1.提高口语水平，锻炼当众英语的胆量，让同学们相聚在一起，用英语交流，营造英语氛围，大家互帮互助，共同提高。

2.邀请有经验的老师或同学开展相应的经验交流活动，向会同学们介绍有关英语学习的方法和策略，使同学们有的放失，掌握应试技巧，轻松进步。

3.开展roleplay大赛和free-talk等，以灵活形式让英语融入到同学们的生活中去，增强同学们的学习英语的兴趣。

1.本学期将在扎实的工作的基础上，更加合理规划社团职能，明确分工。提高办事效率，推动社团活动正常有序的发展。

2.通过交流经验和学习研讨会的形式，使社团成员素质得到提高。

4.加强内部团结，积极热烈的参与社团活动讨论，集思广益，使社团活动丰富多彩，新颖独特。

魅力英语社团将竭力为广大同学服务，积极开展各种具有思想性、学术性、知识性趣味性的活动，提高我校学生的英语水平，丰富同学们的高中生活，我们有信心，也有能力把魅力英语社团的亮点展示给全校学生，把成功带给需要成功的人。我们会为之奉献自己的全部力量力!让魅力英语社团文化覆盖全校。

英语社团活动心得篇五

新学期，学校把每周三下午的延长班定为社团活动。

同学

五年级

英语

其他

学习

这不，又是一个周三下午，我得准时去啦！来到

报告

关于

然后，狐狸们上台来唱了支狐狸歌，这时matthew发现了在地上的兔耳朵，捡起来走到兔子洞前，把耳朵还给她。然后一起谢幕。外教老师（外国人）带我们逐句读完，教了教我们一些生词的音怎么发后，让我们自由组合，每组四人，分角色来念故事内容。熟练后，老师叫停。然后叫一些组上来，边读边表演。团员们兴奋不已，各个摩拳擦掌、跃跃欲试。我也不甘落后，举起手来，还生怕老师不喊我。终于，我们组被点到了。好样的！每个人都读得抑扬顿挫、升腾跌宕，且无读错的单词。哈哈！老师微笑着点点头，我们的心里开心极了。一晃，时间竟不知不觉得到了三点半，休息了会儿，趣味的英语学习继续。我们要表演上次学习的故事：《two little ducks get lost》。

当然我们准备得很充分，幸运女神又一次光顾了我们组，是的，老师又选中了我们组，组员们表演得都很卖力。出于故事的轻快、生动，我们组的组员都表演的恰到好处。当然也露出了她迷人的笑容，顿时我的心里像吃了蜜一般甜。学校组织别出心裁，社团活动非常精彩。我真心诚意希望这些社团越办越好，也希望同学们能在这些活动中学到许多。

英语社团活动心得篇六

为了创设丰富的语言学习环境，营造良好的英语学习氛围；为了丰富学生的校园文化生活，拓宽学生的国际视野；为了进一步开发学生内在的语言潜能，提升我校学生的英语素质。

1．通过丰富多彩的社团活动，从小培养学生对英语学习的浓厚兴趣。

2．通过大量的语言输入与输出，为学生增加广泛的语言练习机会，提高学生的英语口语交际能力。

3．通过资料的积累和整理，积极为本地区提供开展小学英语社团活动的有效案例和宝贵经验。社团设置：

一年级顶呱呱英语剧社语音教学与顶呱呱英语。

二年级顶呱呱英语剧语音教学与顶呱呱英语。

三年级英语朗诵组语音教学与朗文英语。

四年级英语朗诵组音标教学与朗文英语。

五年级英语故事社音标教学与朗文英语。

六年级英语故事社音标教学与朗文英语。

每个年级段开设两班，每班不超过30人。每个报名的学生都需要通过学校安排的英语水平测试，择优录取。获取英语社团资格的学生，学校将发放荣誉资格证书和社团出入卡。

一至六年级各配备两位英语教师，一位新东方的英语教师，主要负责各年级的语音教学和音标教学；另一位是我校英语教师，按照各年级段的教学内容开展英语剧表演、英语朗诵和故事教学等。两位老师每星期轮流交换上课，从而完成两个班同样的教学内容。

一年级——新东方周佳郑奇维。

二年级——新东方励芳。

三年级——新东方华盈琦。

四年级——新东方胡盈。

五年级——新东方沈丹娟。

六年级——新东方何杰。

其中一、二年级每星期二节，三至六年级每星期一节。

具体安排如下：

一年级星期一下午2：50——3：303：40——4：20。

二年级星期二下午2：50——3：303：40——4：20。

三年级星期三下午3：40——4：30。

四年级星期三下午3：40——4：30。

五年级星期四下午3：40——4：30。

六年级星期五下午3：40——4：30。

一、二、三年级到指定的本年级段的两个教室上课；四至六年级段的上课地点分别是阶梯教室和实验室。

英语社团活动心得篇七

本学期，按照学校和英语教研组的安排，我具体负责的英语社团，主要是由五年级的学生组成，共18位学生，大部分是英语成绩好的，有些是对英语感兴趣的，聂文静、郁梦娟等同学表现比较好。在社团活动中，我从高年级学生自我意识明显、语言学习能力强、接受新鲜事物快的实际情况出发，侧重于开展阅读拓展训练，为学生交流语言习得、展示语言交际功能提供了平台。

做得比较好的有：

高年级学生侧重阅读能力的提升，但是在他们阅读过程中，完全有可能碰到生词，这时候，猜词就显得极其重要了。我先鼓励他们阅读整体文章，把握整体大意，再字斟句酌地根据语境猜词，猜错不要紧，并举行了猜词竞赛，这极大地鼓舞了他们的猜词激情。

由于我们学校的学生组成结构等各方面原因，大部分孩子获取英语知识的途径还是主要局限于课堂教学，通过课外其他方式丰富英语知识的途径相对欠缺。因此，在社团活动中，我尝试推行词汇——句子——文化的“三位一体”教学模式。我有意地提前搜集一些报刊、杂志等英语资料，提供给学生自由阅读；或者，将相关资料设置成英语阅读理解的模式，让学生在提高答题能力的同时，也吸收了新的知识；同时，我还将英美国家的表达特点、风俗习惯、节日习俗等英美文化，渗透进平时的活动中，让学生切实用英语的思维学校英语，不仅丰富了知识，也提高了学习的效率。

面对接触英语时间不长的孩子来说，如何在这一张张只有简单线条的图纸上描绘出英语学习的蓝图，尤显重要。本学期初，我就对所有参加本社团的学生“约法三章”：每节课背诵一句最感兴趣的句子，每天听一段对话，每周对所学知识进行梳理。经过一个学期的实践，根据学生的反馈，现在大部分学生养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，课外阅读也会主动挑选简单的英语读物浏览，等等。

当然，我的社团活动还存在很多不足，比如，在社团训练中，口语交际方面做得不够细致，学生掌握了新词汇后，没有及时进行巩固复习，没有进行相关词汇的引申，也没有进行相关的拓展训练，让学生只是为了学单词而学单词等的呢，在下一步工作中，我们将进一步探索更为科学的方法、更有效的途径，使我们的社团活动能够得到更快的完善，得到更好的发展。

英语社团活动心得篇八

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

1英语自我介绍

培养口语和语言组织能力。 2英语视听

培养学生英语视听能力 3 朗读表演

培养语言朗读能力

4西方节日集锦

培养信息收集及交流能力 5英语绕口令

训练语音 6英语词语竞技

考察词汇 7制作family album

手工制作 8 英语演讲

培养英语演讲能力 9故事表演

培养语言表演能力

10情景剧合作表演

训练语言表达能力和合作精神

英语社团活动心得篇九

虽然说我们英语协会的发展状况良好，但其中存在的问题也是不容忽视的：

1、很多人的积极性下降，尽管会长方面很积极，但下面的却有点懈怠，一方面由于期末临近，大家忙于考试，无法再专心工作，对此表示理解。另一方面是经过了高强度的'工作后产生畏惧心理，在思想上出现了懈怠、甚至想退会的苗头。

2、协会的奖罚措施不完善，可以说几乎没有。骨干表现未能及时得到记录和反应，平常会议不参加，甚至从未到场过。这使有些循规蹈矩的人产生抵触与不满情绪。这是我们以后工作中应该重视的一个点。相信在我们会长们，部长们，干事的共同努力下，我们协会的发展会越来越好，协会的人员都能从中学到东西，真真从中学到点东西。

3、协会各方面制度和部门的却不够灵活，配合不过默契。

综上所述，我们协会的发展较之以前有了很大的进步，但发展中又存在着必然会存在的隐患，需要我们不断的总结提高。于我个人而言，这一学期，我学到了了更多为人处事的方法，我懂得了人无完人，但我同时也知道了，人永远都有进步的空间，只要你朝着正确的方向努力，只要你无悔地付出，坚持不懈地走，幸运之神最终会降临在你身边!

最后，我要感谢很多很多的人，感谢我学长们给我莫大的支持和理解，感谢师兄师姐的的教导，感谢身边每一个支持我们协会发展的朋友们。

同学们。谢谢你们!

英语社团活动心得篇十

时间如梭，岁月如歌。一年的时光仿佛转瞬即逝，在这一个学期的光阴里，英语爱好者协会在发展中有辛酸，也有甘甜；有崎岖坎坷，也有大步向前。

英语爱好者协会是一个学习性社团，它以丰富校园文化生活，弘扬校园主旋律，利用课余时间，展开多彩的活动，为广大同学提供展示我的空间和舞台。以尊重个性，张扬个性，提倡个性，发展个性为中心。利用课余时间打造丰富的校园文化环境，创建和谐的'校园氛围为宗旨。体现我们的青春活力与激情！

本学期伊始，本社团开始招新，赢得了广大同学的支持。因为学好英语是在大学里每个人都要做的，与我们的学习和生活息息相关。因此同学们热情很高，都踊跃报名参加我们社团，来报名者骆驿不绝，招新场面火爆。

招新结束后，我们开始了社团活动，每一周我们都有社团活动，丰富大家的生活，帮助大家提升英语，锻炼大家的能力。我们每周日晚在世纪广场，进行一个小时的英语角，我们会有外教亲临，与大家交流英语，帮助大家提升口语。每个周二.周四早晨进行晨读，我社都会做好资料供大家学习，内容有四级文章，美文等等。不论刮风下雨，天气多么恶劣，成员们都积极参加活动，场面令人感动。

我们不光帮助大家提升英语，还帮助同学们丰富课余生活，本学期我们还举办了两次篮球友谊赛，由于我社会员众多，我们的篮球友谊赛就在协会中两两部门间进行。篮球比赛加强了各部门的交流，让大家有了更多在一起的机会，互相认识了解，丰富了同学们的课余生活，学习、锻炼身体两不误！

英语社团活动心得篇十一

通过本社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好英语学习习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

1．通过本社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题活动及培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。

以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。

（一）、长线活动

活动目的：

有针对性地提高学生对英语的兴趣，培养学生的语感，丰富学生的英语知识。

活动方式：

为了使社团的学生饱满地汲取知识，可以自主进行辅导，让学生在课余时间想一想、做一做，提高学生听、说、读、写的.技能。

（二）、短线活动

1、学唱英文歌曲

活动目的：更好的激发学生的兴趣，训练学生的口语。

活动方式：

教师指导社团干部选择比较适合中学生学习的英文歌曲，并把歌词印发给学生，然后再教学生演唱，学生也可以以合唱团的方式将歌曲演绎出来（可与学校艺术节活动相结合）。

2、从“圣诞节、万圣节（11月1日）、感恩节（11月第四个礼拜四）”中选择一个节日大家一起欢度。活动目的：更深地了解英国的文化，提高学生的英语水平。

活动方式：

围绕这个节日，由教师指导社团成员搜集材料并进行交流，以更深地了解节日的由来、庆祝方式。（可利用学校广播系统或张贴画等方式。）

参加人数：

所有英语俱乐部的成员

3、讲故事比赛。

活动目的：提高学生的口语水平，提高学生对文章片段的理解能力。

活动方式：教师选择适合各年级段学生演绎的故事片段，不必过多，大概每个年级三篇，让学生自主选择。然后教师可以分组指导学生应怎样生动地讲述故事，最后同年级学生可以来个大比拼。

参加人数：所有英语社团的成员。

4、话题活动。

设立一定的话题，社团成员准备后进行交流表达，总结本话题所涉及的语言表达。

活动目的：

开发学生的自主学习意识和能力训练，进行合作交流。

教师综合长线活动和短线活动学生的表现给予学生奖励。可分一二三等奖获得物质奖励等。

英语社团活动心得篇十二

通过本学期英语社团活动，在上一学期社团活动的基础上使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

二、活动目的

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

三、活动原则

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

四、活动时间

每月活动一次，具体根据各年级课时较少的时间进行安排。

五、参加对象

以各年级各班参加英语社团的学生为主体，可以具体根据活动内容邀请一些英语老师和有兴趣的学生共同参加。

六 、活动安排

英语社团活动心得篇十三

通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华。

1．通过社团活动，进一步激发学生学习英语的兴趣。

2．通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3．通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力。

1、主体性原则：学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的'有效指导间的关系。

2、主题性原则：社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际。

2.看动画学英语

3.单词拼读训练

1、活动时间：每周二下午2：30--3：20。不迟到，不早退。

2、服从老师和社团干部的组织安排。

3、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务。

4、保持教室卫生干净。

英语社团活动心得篇十四

听，新年的钟声快响了，社团活动课已接近尾声，回顾这一学期的课程，清楚的听到心底发出的声音——别让学英语游离于爱好之外。

本学期社团活动共进行常规活动9次，活动内容主要是快乐英语秀自我、快乐英语美文欣赏、快乐英语歌曲欣赏、快乐英语故事欣赏、快乐英语节日欣赏。通过一系列的活动，培养了学生学习英语的浓厚兴趣，让学生在活动中积累了一定的词汇量，增强了阅读理解的能力，锻炼了学生的表达能力。

英国著名哲学家弗兰西斯、培根说："习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。"因此对于五年级的孩子来说，培养一种良好的学习英语的习惯是多么的重要，本学期初我就对兴趣小组的同学以及家长做出了要求，必须养成每天学习英语的习惯，比如早上起床听听英语或晚上睡觉前听听英语，一个星期结束了巩固一下所学的知识等等。

要想学好英语，兴趣是至关重要的。所以培养学生对英语的兴趣是组织英语兴趣小组的首要任务。在本学期的英语兴趣活动中，我大胆使用课外教材，以新的切入点进行英语教育，并运用学生喜欢的方式进行授课，例如用英语演情景剧、唱英文歌、英语小游戏等等。使学生感觉到学习英语是一件好玩又有趣的事，从而对英语产生了浓厚的兴趣。

英语还是一门语言课，因此能说会说才是真正的重点，因此我将课堂中的大部分时间用在与学生进行口语交际上。主要通过学生跟读、师生对话、学生相互情景对话的方式增加学生的口语锻炼，纠正学生的发音，使学生真正领悟英语的精髓，而不是单纯的学"哑巴英语"。

结合快乐英语节日欣赏，我组织学生以小组为单位，进行手抄报、贺卡的制作，让学生在合作中实践所学知识，培养了学生学以致用，让他们在发挥自己的能力的同时，学会与他人的合作与分工。

一个学期的社团活动课圆满的结束了，但是在这次活动中我的工作还存在着不足，如课堂活动还可以安排得更多一些，英语的知识面可以拓展得更宽一些等。在今后我会本着一切为了学生的.指导思想，努力把英语兴趣小组活动开展得更加丰富多彩！

英语社团活动心得篇十五

xx学院英语协会是一个以英语为中心开展各种相关活动的学习型社团。这里有大批的英语爱好者，每个人抱着对英语的热爱聚集到一起，积极参与协会建设和协会开展的各种活动。因此，每年英语协会都涌现出了大批的优秀人才。

20xx-20xx学年英语协会举办了各种大大小小的活动，比如“cctv”杯英语演讲比赛，英文歌唱比赛，英语风采大赛，英语会话室，英语角等。这些活动大大丰富了同学们的业余生活，使热爱英语的同学得到了展示和锻炼自己的机会。

这些活动的顺利进行也说明了英语协会一直在不断努力、壮大。我们希望接纳更多的英语爱好者与我们一起学习，工作。每一个会员都或多或少为协会贡献了自己的力量，正是有了会员的热心参与，协会举办的活动才能顺顺利利的完成。

协会理事会成员时刻以服务会员为主线，以协会举办的活动为主体，积极发挥各自才智，掌握工作思路，熟悉工作模式。英语协会成功举办的各种活动多得益于各理事对协会的热爱和无私奉献。协会理事以提高学生英语学习水平为目的，不偏不离，始终围绕协会以英语类活动为重中之中的原则去开展工作，为所有爱好英语学习的学生提供一个平台。

本学年自协会招新之后，每位成员秉着为协会服务的原则，积极参与到各种工作中区。大家都有一颗乐意为会员服务的热情心。以身作则，从我做起，以为服务协会为荣。基本都能按时参加协会的各种活动例会。时刻铭记自己的责任与义务。以“牺牲小我，保全大我”的精神为协会出力奉献;以自己应该为协会服务而不是协会能为自己服务的态度为协会热情服务。对于确实身体不适或有重要事情不能按时到点来工作或开会的，基本上都能主动向相关负责人请假示意。

一个组织的工作能否开展得好，环境很是关键。本届理事十分亲民，与会员打成一片，时常听取会员对协会的意见，积极改进工作中的不足使整个集体形成团结之风，互助之风，使协会更好的发展。

综上所述，本学年英语协会的工作总体上基本符合本届工作初期的规划要求。各个部门工作初露头角，涌现出许多优秀的人才协助理事管理协会。但总的来看，还有许多不足之处。在今后的工作中，我们一定努力去发现不足，改正不足。继续发扬英语协会的优良传统和作风，努力为会员服务，延续协会的辉煌开创英语协会的美好未来!

【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6079850.html】