心得体会可以帮助我们总结过去的经验,为未来的学习和工作制定更好的计划和目标。写心得体会的方法和技巧以下是小编为大家整理的一些令人深思的心得体会范文,欢迎大家阅读和交流。
医学影像学专业认知心得体会篇一
去登记室实习以前总觉得登记室的工作很简单,“不就是点点鼠标,发发片子吗!”来了之后才发现原来没那么简单,划价,登记,发片,核对片子,预约造影,扫描胶片,订每月的物品清单等等,每件事情都必须仔细认真,与家长沟通交流时更要注意。
先说说划价吧,不同检查部位,不同年龄段的孩子,根据高矮胖瘦划不同规格的片子。
最繁琐的就是登记,基本流程看申请单,核对收据,登记,打码,扫描申请单,分用照相室,平片的注意事项还不是很复杂,只有照腰骶,骶尾时需要让孩子用开塞露排完大便才可以照相,其他位置没太多要求;照ct时先看申请单内容,如果症状体征,病史都没写就不能登记,让家长回去找医生重写,如果做ct平扫,孩子超过5岁必须喝水合氯醛或注射镇静剂让孩子睡着了才可以登记,如果是增强则需要孩子身上扎套管针,登记时问体重;登记核磁时问体重,不用扫申请单,这些不同的检查都有不同的要求,刚到登记室时特别迷,遇到人多时还特别着急,一着急就容易登错了,虽然看着别人登时觉得简单,等自己真的上手时,就觉得特别复杂,经常会忘一两项,或者把要求弄混;发片时更需要认真,核对孩子姓名,病人编号,照相部位,收取片条,门诊病人需要提前取片需要签字收条,病房病人取片则需要医生过来签字才可以取走,登记室还有好多容易而又繁琐,简单却又经常会出错的工作,自己工作时怕出错,有老师看着时又紧张,不过实习几周以来,没犯过什么大错,还算比较顺利。
患儿家长也是各种各样,有的家长怎么跟他交代注意事项都听不懂,听不懂又一遍又一遍地问,然后解释,不懂再解释,还不懂……最后似懂非懂的走了;有的家长自己不懂放射知识,我们解释之后还带着特别质疑和不屑,生怕照出什么问题;有时在工作也会受到一些委屈,但也只能摆正心态,继续做好自己的工作。
登记室虽然小,却是整个放射科的灵魂,没有登记室,每项检查都做不了,登记室虽然不大,但工作范围却很广,种类也很多,每项工作都不能马虎,必须认真,出错就会造成不必要的麻烦,在医院不比在学校,在学校犯了错误,老师会原谅,理解,教导,在医院没有家长会像老师一样,所以做好自己的工作,既是保护自己也是为病人着想。
现在大多数家庭都是独生子女,家长都把孩子当宝,所以作为医务人员更应该为孩子及家长考虑,把工作做好的同时说话的语气也应该友善,表现出对孩子的关心,让家长和孩子感受到温暖。现在我还是实习生,所以更要严格要求自己,像老师前辈们多虚心学习,丰富自己的经历,学习那些在学校学不到的知识。最后希望在今后的实习中更加顺利,学到更多知识。
医学影像学专业认知心得体会篇二
本院于2006年9月引进pacs信息网络系统(picturearchivingandcommunicationsystems),即图像存档和传输系统,是对医学图像信息进行数字化采集、存储、管理、传输和重现的系统。不仅很好地为临床医疗、科研服务,同时也为影像教学提供了更先进的教学平台。本院于2010年引进his教学系统,在pacs的基础上,可以将典型病例提交至his教学系统,为教学进一步提供方便。多种技术手段展现在学生面前,实践课程中,给学生放投影仪,图像质量好而且清楚,坐在最后一排的学生也可以看得很清楚,而且配给5个学生一台电脑,可以和教师互动。笔者在教学过程中一般是应用pacs及his教学多媒体给留学生讲解典型病例,讲完一个病例然后再挑出另一个典型病例展示在多媒体上,让学生自己分析、讨论,得出结果。然后,笔者再挑出一个胶片的病例,让学生看着胶片再分析、讨论,得出结果。学生自己看的时候一般积极性比较高,笔者会引导学生怎样就手中的胶片或多媒体中的影像得出诊断结果。
2运用多种教学方式,让民考汉学生对课程产生兴趣并掌握诊断思路
医学影像学是一门实践性非常强的学科,此时学习是真正进入临床阶段的学习,民考汉学生在经历了语言预科及2年的基础课程学习后,十分渴望所学的知识能解决实际工作或生活中的问题,这时候,提高他们的积极性是最重要的一块敲门砖。怎样针对民考汉学生的特点并结合医学影像在医学中的作用,让学生轻松学习的同时又热爱这门学科,在几年的教学中,笔者也总结了一些经验:
(1)民考汉学生由于其教育背景的原因,有时候他们的想法很多但是不知道怎样表达出来,这就需要老师很好地理解并引导他们提问,让他们心情放松,想问什么问题可以随时提问,不必举手。也不用拘泥于课堂礼节,有同学讲错或回答不上来,尽量让别的同学帮助,让大家在愉快的集体氛围中学习,没有压力。
(2)讲解某一种疾病的诊断要点时,要应用比较影像学及情景假设。比如,讲解肝脏病变时,告诉学生什么时候用超声检查,什么时候用ct,什么时候用增强ct,什么时候用mri检查手段,让学生假设为病人和医师2组模拟使用的检查技术手段,如果医师看到影像怎样告诉病人结果或者需要怎么做进一步检查,如果只是常规体检,则只需做超声即可,不必采用ct或者mri,让学生们身临其境地感知怎样选择技术手段。如果超声检查肝脏实性病灶,建议进一步进行ct检查,这时候,给学生2幅片子:血管瘤和肝癌,并在3期增强的不同表现下讲解病灶的特点。让学生们了解2种疾病的不同表现,最后再分组给同学们给出胶片或幻灯,让同学们再自己诊断。这样可以充分调动学生的积极性,民考汉学生积极性较汉族学生强,这样课堂气氛活跃,能够让学生们提前感受进入医院当医生的感觉,并且很乐意多看影像图片。
(3)pbl教学法在影像教学中已经日趋成熟,也广泛应用于教学实践中。pbl教学是以学生为主,从传统的教学中脱离出来,让学生主动提出问题。民考汉学生思维活跃,虽然语言并不是流利,但是他们胆子大不怕错,这样可以很好地了解他们怎样想以及学习掌握的程度。pbl教学在民考汉学生中非常适用,在讲检查技术手段过程中,可以引导学生自己提出如果接诊病人,让病人选择哪种检查手段,每一种检查手段的优劣和适应证。让学生自己提出影像表现类似或相同的病人怎样去鉴别诊断,一步步引导学生怎样做出正确的诊断,理清诊断思路。
笔者在民考汉教学中积累了一定的经验,同时也一部分适应于本校汉族学生的教学模式,由于民考汉学生的特殊教育背景以及将来的就业趋势,怎样将所学知识在将来应用到真正的临床工作中并发挥最好的作用才是每位教学工作者应该重视的现状,本院所有成员正一步步为了新疆的临床医学教育事业奋斗着。
医学影像学专业认知心得体会篇三
医学影像专业是一门与医学密切相关的学科,通过运用一系列医学影像设备,如X光、CT、MRI等,对人体进行各种检查,以便提供精确的诊断和治疗方案。在我的学习和实践过程中,我深深感受到这门专业的重要性和挑战性。下面将从学习内容、实践经验、技术进展、个人成长以及未来发展方向五个方面,谈一下我在医学影像专业的心得体会。
首先,医学影像专业的学习内容非常丰富和广泛。我们需要学习人体解剖学、病理学、临床诊断学等基础医学知识,同时还要学习各种医学影像设备的原理和操作方法。此外,我们还需要学习各种医学影像病例,了解常见疾病的影像表现和诊断要点。学习这些内容不仅要求提高自身的专业素养,还需要具备一定的分析和判断能力。
其次,实践经验对于医学影像专业来说至关重要。在实际的工作中,我们需要根据医生的要求,对患者进行不同部位和不同类型的检查。这要求我们熟悉各种影像设备的操作、参数设置和优化。此外,我们还需要与其他医疗团队成员进行良好的沟通和协作,以确保患者的安全和舒适。通过实践,我学会了如何灵活运用各种技术手段,提高影像的质量和准确性。
第三,医学影像技术的不断进步也是令人兴奋和挑战的。随着科学技术的发展,医学影像设备也在不断更新和升级。例如,3D重建技术的应用使我们能够更好地了解人体内部结构,提供更精确的诊断结果。另外,人工智能的发展也为医学影像专业带来了前所未有的机遇和挑战。我们需要不断学习和掌握新的技术和方法,以迎接未来的挑战。
此外,在医学影像专业的学习和实践中,我的个人成长也是显著的。首先,我学会了如何处理和解读医学影像,培养了辨别疾病的敏锐度。其次,通过与医生和其他医疗团队成员的互动,我逐渐成为一个良好的团队合作者,并学会了如何与患者进行有效沟通和安抚。最重要的是,我对医学的热爱和责任感更加加深,我深刻意识到我的工作直接关系到患者的健康和生命。
最后,对未来发展方向的思考也是医学影像专业不可或缺的一部分。尽管这门专业已经取得了长足的进步,但仍有许多挑战需要克服。随着人工智能技术的推进,医学影像专业可能会发生革命性的改变。我们需要学习和应用人工智能技术,提高影像处理的速度和准确性。此外,发展个性化医学影像也是一个重要的方向,我们可以根据患者的情况,提供更精确的诊断和治疗方案。
总之,医学影像专业是一门充满挑战和机遇的学科。通过不断学习和实践,我逐渐提高了自己的专业素养和实践经验。同时,医学影像技术的不断进步和个人成长也让我对未来充满了信心。我相信,在不久的将来,医学影像专业会为人类的健康事业做出更大的贡献。
医学影像学专业认知心得体会篇四
经过24周的影像各科实习,我对影像诊断的认识有的进一步的提高,更重要的是在实习期间,我明白了一名影像医师应该具有的能力和责任。
在普放,我进行了为期6周的实习,是我了解到普放科室在整个影像科室中是关键的第一步。普放对呼吸系统、消化系统疾病的筛查记忆在骨关节系统的地位是不可替代的。通过“写报告—审核—看书”这一过程,我不仅巩固了书中所讲的知识,还学会了一些平片诊断技巧,对报告书写有了一定的掌握。在ct、磁共振科室,我各实习了6周,我感受到ct检查的重要性及mri检查的优越性。ct主要负责住院病人的复查或进一步检查及急诊,磁共振则对一些ct难以定性的病例做一个补充及进一步检查。当然,磁共振在头部、血管和水成像以及mrs方面的地位显而易见。在这两个科室,我白天坚持多写报告,多请教老师和晚上利用自习时间看书巩固,我掌握了一些常见疾病的诊断,我坚持做到数量与质量并存的原则,使我有了很大的提高。对于一些疑难病例,通过全科室每周一次的病例讨论,也有了初步的了解。经过这样的锻炼,我感觉自己真正做到了理论与实践相结合,不断认识、不断提高自己的影像诊断水平。在介入和核医学我各实习3周。虽然实践较短,但是通过观摩—实践的过程,我也学到了一些书本上没有的知识和技巧。
回顾整个实习过程,真是充实并快乐着,从最初的怎样描述病变到现在的怎样结合临床综合考虑,我对自己的每一个小小的进步都有着最深刻的体会。我坚信,只要我带着这样的好习惯一如既往地投入到今后的工作中去,我一定能够成为一名出色的影像科医师!
最后,感谢各科室的主任及各位老师对我的教导和帮助,是你们帮我迈出了职业生涯的第一步,我将永远铭记在心。
医学影像学专业认知心得体会篇五
医学影像学是医学领域中至关重要的一门学科,它通过各种影像设备对患者进行检查和诊断,为医生提供准确的病因和治疗方案。在此次医学影像学实训中,我深刻地体会到了医学影像学的重要性,同时也收获了许多宝贵的经验和体会。以下是我对医学影像学实训的心得体会。
首先,在实训中,我深刻认识到医学影像学的核心是对影像的观察和分析。影像学的基本原理和技术是理解和掌握影像学的基础。在实训中,我们通过系统学习了医学影像学的各个方面知识,包括放射病理学、放射解剖学、放射生理学等,这为我们正确理解和解读影像结果提供了基础。在观察影像时,我们需要注意起始点、方向、形状、密度等方面的细节,同时也要对常见的病变形态有一定的了解,只有这样才能准确判断是否存在异常情况,并进行进一步的分析。
其次,实践是提高医学影像学技术的关键。通过亲自动手操作各种影像设备,我们不仅能更好地理解原理,还能熟悉各种影像设备的操作流程和技巧。在实训中,我亲自操作了X线机、CT机和MRI机等常见的影像设备,并进行了解剖标本的影像扫描和观察。这些实际操作使我对影像设备的操作流程有了更加深入的了解,也提高了我对影像的判断能力和技术水平。同时,我意识到医学影像学实践要求我们保持谨慎和细心,在操作过程中要注意安全,不仅要保护好自己,也要保护好患者的安全和隐私。
再次,团队合作是医学影像学实训中不可或缺的一环。医学影像学需要医生、技师和护士之间的密切合作,只有大家相互配合,共同完成工作,才能提供高质量的医学影像服务。在实训中,我们分组进行了一系列的实践操作和影像分析,这锻炼了我们的团队合作能力和沟通协作能力。我明白了团队协作的重要性,并逐渐培养了自己在团队中的角色意识和责任感。在今后的医学实践中,我会积极主动参与团队工作,为提供优质的医学影像服务做出自己的贡献。
最后,医学影像学实训让我更加深刻地体会到了做一名合格的医学影像专家所需的素质和责任。医学影像学工作需要我们保持专业的态度,始终把患者的利益放在第一位。我们需要努力提高自己的技术水平,追求卓越,不断学习和探索新的技术和方法。同时,我们也要保持谦虚和耐心,虚心听取患者和医生的意见和建议,全面地了解患者的病情,为疾病的诊断和治疗提供正确的依据。
本次医学影像学实训让我受益匪浅,不仅提高了对医学影像学的理解和技术水平,同时也锻炼了我的观察和判断能力,加强了团队合作和沟通能力。我相信,通过对医学影像学的深入学习和实践,我将能够成为一名优秀的医学影像专家,为患者的健康做出积极的贡献。
医学影像学专业认知心得体会篇六
随着医学技术的不断发展,医学影像专业逐渐成为当下热门的学科之一。作为一名医学影像专业的学生,我特别有幸能够在这个领域深耕,同时也积累了一些心得和体会。在大学的这几年里,我不仅掌握了医学影像的基本理论知识,也通过丰富的实践活动,对该专业有了更深入的认识。在此,我将结合自身的经历,谈一谈关于医学影像专业的心得体会。
首先,医学影像专业对学生的专业素养要求极高。在学习医学影像专业的过程中,我们需要掌握大量的医学知识,特别是解剖学、病理学等相关学科的基础知识。只有具备扎实的基础知识,才能够准确识别和理解影像,进而分析、判断患者的疾病情况。此外,医学影像专业还要求学生具备丰富的实践经验和良好的操作技能。在实践中,我们需要熟悉各种医学影像设备的操作方法和流程,熟练掌握各种医学影像技术的应用。只有将理论与实践相结合,才能真正成为一名优秀的医学影像专业人才。
其次,医学影像专业也要求学生具备良好的沟通与团队合作能力。作为一名医学影像师,我们不仅需要与患者进行良好的沟通,了解他们的病情和需求,还需要与其他医疗团队成员密切合作。在临床实践中,医学影像师需要与医生、护士等进行紧密协作,共同制定患者的治疗方案。而且,在急诊和手术等紧急情况下,医学影像师需要快速、准确地将影像报告传递给医生,为患者争取更多的救治时间。因此,沟通与团队合作能力对于我们来说至关重要。
另外,医学影像专业也是一个不断学习、不断创新的领域。随着医学影像技术的不断进步,新的设备和新的技术层出不穷。作为医学影像专业人员,我们需要始终保持学习和创新的态度。只有通过不断学习,了解和掌握最新的医学影像技术,才能够更好地适应行业的发展和需求。同时,我们也要不断探索和创新医学影像应用的领域,为患者提供更全面、精确的影像诊断。
最后,医学影像专业是一项富有使命感的工作。作为医学影像专业人员,我们的工作直接关系到患者的健康和生命。我们的责任是通过影像技术为患者提供准确、及时的诊断结果,为医生制定治疗方案提供重要依据。我们的工作可以帮助医生在第一时间找到病灶,从而及早治疗疾病,提高治疗效果。这种使命感促使我们不断提高自己的专业水平,为患者的健康保驾护航。
综上所述,医学影像专业是一门充满挑战和机遇的学科。它对学生的专业素养、沟通与团队合作能力、学习创新能力以及使命感都提出了较高的要求。在这个专业中,我们需要不断学习和提高自己,以更好地服务于患者和社会。相信在未来的发展中,医学影像专业将会有更广阔的发展前景,也将会吸引越来越多的优秀人才加入。
医学影像学专业认知心得体会篇七
医学影像学实训是医学专业学生必修的一门重要课程,通过实践操作来学习和掌握医学影像学的基本知识和技能。在我进行这门课程的实训过程中,我深刻体会到了它的重要性和学习医学的难度。在这个过程中,我不仅增加了对医学影像学的理解,还培养了自己的观察能力和分析问题的能力。以下是我在医学影像学实训中的一些心得体会。
第一段:认识医学影像学
医学影像学是现代医学的重要组成部分,它通过对人体内部组织和器官的成像,帮助医生进行诊断和治疗。在医学影像学实训中,我首先了解到了不同类型的医学影像学技术,包括X射线、超声、CT、MRI等。同时,我也学会了如何正确使用这些设备,以及如何处理和解释影像学资料。医学影像学的学习需要我们有扎实的解剖学和生理学基础,同时也需要我们具备观察和分析问题的能力。
第二段:实践操作提高技能
医学影像学的实训课程一般会分为理论学习和实际操作两个部分,而实践操作是提高技能的重要方式。在实际操作中,我们要学会操作不同类型的设备,比如如何正确选择扫描方式和参数,如何调整图像质量和对比度,以及如何正确解读影像学图像。这些实践操作的训练,提高了我们的技能水平,增加了我们对各种设备的熟悉程度,为将来的临床工作打下了基础。
第三段:观察能力的培养
医学影像学实训中,观察能力的培养是非常重要的。在进行影像学观察时,我们需要仔细观察各种不同类型的疾病表现,比如肿瘤、感染和损伤等。通过大量的实践操作和对比分析,我们可以逐步培养出良好的观察习惯,提高对细节的敏感度。观察能力的培养将帮助我们准确诊断和治疗疾病,提高临床工作的效率和准确性。
第四段:分析问题的能力
医学影像学实训的过程中,我们不仅需要观察和认识不同疾病的影像学表现,还需要学会分析问题和做出正确判断。比如在观察肿瘤影像时,我们需要判断肿瘤的性质、部位和大小,进而选择合适的治疗方案。分析问题的能力是医学影像学实训的重要目标之一,通过实践操作和教学指导,我们逐步培养了这方面的能力。
第五段:终身学习与发展
医学影像学实训不仅是我们医学专业学习中的一环,更是我们终身学习和发展的重要基础。医学影像学是一个发展迅速的学科,不断涌现出新的技术和方法。我们需要不断学习和掌握新的影像学知识和技能,以适应医学的发展需要。通过医学影像学实训,我认识到自己在这个领域中的不足和需要进一步提高的地方,同时也激发了我继续深入学习的动力。
总结:
医学影像学实训是医学专业学生不可或缺的一门课程。通过实践操作和观察分析,我们可以提高自己的医学影像学技能和能力。同时,医学影像学实训也为我们终身学习和发展奠定了基础,让我们能够适应不断变化的医学环境。对于我来说,医学影像学实训是一次宝贵的学习经历,让我更加深入了解医学影像学的重要性和难度。通过这个过程,我也明白了医学专业的艰辛和责任,我将继续努力学习,成为一名优秀的医学影像学专业人士。
医学影像学专业认知心得体会篇八
医学影像学是现代医学中不可或缺的一门学科,它通过使用新技术来获取人体内部的图像信息,帮助医生做出准确的诊断和治疗方案。随着科技的不断进步,医学影像学也在不断创新和发展,引入了许多新技术,给医生和患者带来了许多便利。在这篇文章中,我将分享我在学习和应用医学影像学新技术时的心得体会。
首先,新技术为医学影像学带来了更高的分辨率和更丰富的图像信息。在我学习医学影像学的过程中,我接触到了一种新型的CT扫描技术,它能够以更高的分辨率获取人体内部的图像信息。相比传统的CT扫描技术,新技术能够更清晰地展现细微的解剖结构和病变,使医生能够更加准确地诊断疾病。在实践中,我经常使用这种新技术来诊断肿瘤和心血管疾病等疾病,它的高分辨率和丰富的图像信息为我提供了更多的诊断依据,提高了我诊疗的精确性。
其次,新技术为医学影像学的学习和研究提供了更多的途径和资源。在过去,学习医学影像学主要依靠纸质教材和医学影像底片,学习成本较高且信息有限。而现在,随着电子技术的发展,医学影像学的学习和研究环境得到了极大的改善。我经常使用电子书和在线学习平台来学习医学影像学的新知识,不仅可以随时随地进行学习,还可以通过网络资源获取到更多的学习资料和最新的研究成果。这使我能够更全面地了解医学影像学的最新进展,不断提高自己的专业水平。
然后,新技术为医学影像学提供了更多的应用领域。在过去,医学影像主要应用于临床诊断和疾病监测,如CT、MRI和X射线等技术广泛应用于放射科和影像科。而现在,随着技术的进步,医学影像学开始涉及到更多的领域,如生物医学工程、药物研发和外科手术等。例如,我曾经参与了一项与生物医学工程研究相关的项目,使用医学影像技术来研究骨骼生长和骨骼疾病的机制。新技术的应用使我们能够更好地研究人体生物学过程,为疾病的预防和治疗提供更科学的依据。
最后,新技术为医学影像学研究提供了更多的创新思路和可能性。由于新技术的引入,我们可以探索更多的医学影像学研究方向,并尝试开发出更多的新方法和技术。例如,我曾经参与了一项有关深度学习在医学影像分析中的应用的研究项目,通过训练神经网络来实现自动识别和分析医学影像中的病变。这种创新思路和新技术的引入使我们能够更高效地分析医学影像,提高疾病的早期诊断和治疗效果。
总的来说,医学影像学新技术给医生和患者带来了许多便利和改善。通过使用新技术,我们可以获得更高的分辨率和更丰富的图像信息,提高诊断的准确性;新技术也为医学影像学的学习和研究提供了更多的途径和资源;新技术扩展了医学影像学的应用领域,使其在更多的领域发挥重要作用;新技术的引入还为医学影像学研究提供了更多的创新思路和可能性。因此,我们应积极学习和应用医学影像学的新技术,不断提高自己的专业水平,为患者的健康提供更好的医疗服务。
医学影像学专业认知心得体会篇九
第一段:认识医学影像学实训的重要性和意义(引入主题)
医学影像学实训是医学专业学生非常重要的一门实践课程,通过该课程,学生能够全面了解和学习医学影像学技术,并在临床实践中应用所学知识,因此,我对医学影像学实训充满了期待和热情。在整个实训过程中,我深刻认识到了医学影像学对于医学专业的重要性和指导作用,也体会到了医学影像学实训的辛苦和挑战。
第二段:总结医学影像学实训的基本内容和方法(展开论述)
在医学影像学实训中,我们学习了医学影像学的基本原理和技术,包括放射学、超声检查、磁共振成像、计算机断层扫描等方面的知识。通过实践操作,我们了解了影像学检查的操作流程和注意事项,熟悉了常用的医学影像学设备的使用方法。在实训过程中,我们多次参与实际病例的影像学检查,通过观察和解读医学影像学图像,初步了解了各种疾病的影像学表现,培养了我们对于影像学检查结果的判断和分析能力。
第三段:感悟医学影像学实训给予我的启示(论证观点)
通过医学影像学实训,我深刻认识到医学影像学在临床医学中的重要性和作用。影像学技术是临床医生的一把重要的“望远镜”,可以帮助医生们更准确地判断疾病的性质和范围,为疾病的诊断和治疗提供重要的参考依据。同时,通过观察和学习医学影像学图像,我们还能学习与各种疾病有关的解剖、生理和病理知识,更好地理解疾病的发生机制和进展过程。这对于我们日后的临床实践具有重要的指导作用。
第四段:反思医学影像学实训中的不足之处(论述问题)
在医学影像学实训中,有一些问题和困惑也出现了。首先,由于医学影像学技术的复杂性和专业性,我们在学习和操作过程中很容易出现一些错误和失误。其次,部分医学影像学设备在实训中使用频率较低,导致我们对于一些设备的使用方法和操作流程掌握不够熟练。再次,由于时间和资源的限制,我们不能接触到所有常见疾病的影像学检查结果,这对于我们对于各种疾病的影像学表现和特点的了解有一定的限制。
第五段:展望医学影像学实训的未来和建议(总结观点)
医学影像学实训是医学专业学生培养影像学技能和提升临床实践能力的重要途径,希望在未来的实训过程中可以加强对医学影像学技术的学习和应用,提高对各类医学影像学设备的熟悉程度。同时,希望能够增加影像学检查病例的数量和质量,提供更多的机会让学生们观察和学习各种疾病的影像学特点。此外,通过实训过程中的互动交流,相互学习和提供帮助,也是提高医学影像学实训效果的重要方式。通过我们的努力和不断地实践,相信我们将能够更好地掌握医学影像学的相关知识和技能,为将来成为一名优秀的临床医生做好充分的准备。
医学影像学专业认知心得体会篇十
在当今日益竞争激烈的社会,求职与就业也成为了最热门话题之一。个人能力与综合素质培养对于求职与就业来说至关重要,在培养个人能力的过程中要树立长远目标,再把长远目标分成若干个短期目标。然后通过个人努力把近期目标逐一实现,最后达到终极目标。为此,我做了职业生涯规划书来鞭策自己,提醒自己,勉励自己,不使自己在前进中迷失方向迷失自我。
共性:刚入学时学习时候并不善于思考,性格稍稍内向,不善于他人交流语言表达能力不强,性情优柔寡断。面对那些不足,为了克服这些缺点达到锻炼自己的目的,要主动地参加学校社团活动,上课认真听讲,主动踊跃回答老师的问题,广泛培养自己的兴趣爱好,因为我深知一个优良的性格可以为成功注入活力。
自从接到医学院的录取通知书时候,就确立了自己的身份——医学大专生。作为一名医学生,应该明确学医的目的、未来的职责、生命的定位,一名医学生学习的目的不单单为了自己的毕业与求职,还有在以后的工作中运用自己的专业知识治病救人。作为一名医学生,未来的职责不仅仅作为一名纳税人,社会上的自然人,而是救死扶伤,哪里需要哪里去,为人类除之病痛。一名医学生对生命的定位是最重要的,生命无比可贵,不仅仅要爱惜自己的生命,而且要尊重他人的生命健康。一名医学生必须把生命放在首位,生命至高无上,生命第一,生命无价。
1、努力认真学习基础课,例如,《基础化学》《有机化学》《生理学》《系统解剖学》等等,在大一时候对《病理学》《诊断学》《药理学》进行初步研究,把这些书当做课余时间的“课外读物”。
2、为毕业以及专升本做准备,甚至考研做准备。“考研”可以说是一名医学本科生的必由之路,学好英语毋庸置疑。在大一上学期时候肯学英语,争取在大一下学期或是大二上学期通过国家英语等级考试。
3、时刻关注医药卫生资格证的考试动向,例如考取执业医师资格证是进入医疗领域的钥匙。目前来看执业医师考试有逐年加难的趋势,这也充分体现了我国对卫生医疗事业的高标准严格化的要求。同学们应该对医学资格相关证书历年考试试题有所研究,为以后考取医学相关资格证提前做出准备。
4、珍惜在学校期间的学习生活,努力学习本专业知识,强化自主思考观念,培养自己的独立认识自主认识。提高自身的人文素养,广泛涉猎人文哲学书籍,不仅使自己专业知识扎实也使自身综合文化素养得到提升。
5、自己在医院实习的期间,虚心求教认真观察带教老师的从医方法,做到真正地关心病人照顾病人,留意细节积累大量的临床经验,为以后的临床医疗事业打下坚实的'基础。
全日制普通医学大专生,医学类专业,学制三年。我主要学习医学方面的基础理论和基本知识,受到人类疾病的诊断、治疗、预防方面的基本训练.具有对人类疾病的病因、发病机制作出分类鉴别的能力。
如果父母都是农民,家庭经济条件很一般,大专毕业毕业找工作就业是优先选择,专升本跟上,考研是其次。
一、专业培养目标。
培养掌握医学影像技术必需的基本理论、专业知识以及熟练的操作技能,具有优良职业道德素质,能独立学习与职业相关的新技术、新知识,能在一、二级医院医学影像部门从事技术操作和管理的技术应用性高技能专门人才。
二、专业核心能力。
具有熟练的计算机x线摄影、x线数字摄影、计算机x线体层摄影技术及影像后处理技术的各项技术操作技能,具有对医学影像技术质量管理和质量控制的能力。具有超声医学、心电学、脑电学的操作技能和初步判断的能力。除应具备熟练的专业操作能力外,还应具备独立思考、解决实际问题的能力;具有优良的协作精神与交际沟通能力;具有强的计算机操作能力。
三、专业核心课程与主要实践环节。
主要核心课程:计算机应用技术、医学影像设备学、医学影像检查技术、医学影像诊断学、放射治疗学、超声技术等。
实践教学:实验、实训、顶岗实习、专业技能训练、综合技能训练。按照基础、提高、综合三个层次和基本实训、单项技能训练、综合技能训练、综合顶岗实习、社会实践等模块构建实践能力培养体系。
四、就业面向。
主要从事各级医疗卫生机构放射科、核医学科、超声科、放射治疗科、心电室、脑电室等部门的影像技术工作相关岗位。
医学影像学专业认知心得体会篇十一
医学影像学作为医学领域的重要学科,一直致力于提供可视化的诊断方法和工具。随着科技的不断发展和创新,医学影像学也在不断涌现出新的技术。在我近期的实践学习中,我有幸接触到了一些医学影像学新技术,并在实践中体验到了其给医学诊断带来的巨大变化和便利。在这篇文章中,我将结合自己的体会,分享我对医学影像学新技术的心得体会。
首先,医学影像学新技术的出现使得医学诊断变得更加准确和精细。以传统的X线检查为例,传统的X线片只能提供一个静态的影像,很难对病灶的形态和位置有一个清晰的认识。然而,随着数字化X线技术的应用,医生们现在可以通过数字化的方式对X线图像进行增强和处理,提供更多的细节信息和补充观察角度,从而提高诊断的准确性。此外,计算机断层扫描(CT)技术的发展,使得医生们可以通过三维重建来观察人体内部的结构和病灶,为病灶的定位和治疗提供了更准确的依据。
其次,医学影像学新技术的快速发展也使得医疗服务的效率得到了极大的提高。在过去,医学影像学检查通常需要患者到医院排队等候,然后再进行拍片、处理和诊断等一系列流程。这无疑会耗费大量的时间和精力。但是现在,随着数字化的应用和远程医疗技术的发展,患者只需在医院进行一次数据采集,随后可以将数据上传至云端,医生们在云上进行诊断和解读。这种方式大大节省了时间,不仅为医生提供了更多的工作空间,也方便了患者的接受和治疗。
此外,医学影像学新技术的应用还为医学研究和教育提供了更广阔的空间。现在,医学影像学技术不仅可以用于临床的诊断和治疗,还可以应用于科研和教育领域。例如,通过核磁共振技术(MRI)可以实时观察人体器官的代谢和功能,为疾病研究提供了更深入的认识。同时,医生们可以将实际的病例和影像资料进行数据分析和研究,为医学教育和培训提供更多真实可靠的案例。
最后,我深切感受到医学影像学新技术的普及对健康管理的积极意义。随着现代科技的发展,人们对自身健康的重视也越来越高。医学影像学新技术的应用,使得人们可以更方便地进行健康检查和随访。例如,通过手持超声技术,医生们可以随时随地进行超声检查,为人们提供早期疾病筛查和健康追踪服务。这无疑有助于及早发现疾病、提高治疗效果,使健康管理更加全面和便捷。
综上所述,医学影像学新技术的出现给医学诊断、医疗服务、医学研究和健康管理带来了巨大的变化和便利。在未来,我相信医学影像学新技术将会继续得到发展和应用,给人们的生命健康带来更多的福音。作为一名医学界的新人,我将继续努力学习和应用这些新技术,为人类的健康事业贡献自己的力量。
医学影像学专业认知心得体会篇十二
第一段:介绍医学影像学新技术的重要性和应用背景(200字)
医学影像学是现代医学发展中不可或缺的一部分,它可以通过各种成像技术对患者进行非侵入性的诊断和治疗监测。随着科技的进步,医学影像学也在不断创新与发展,出现了许多新技术。这些新技术的出现不仅提高了诊断的精确性和效率,也极大地促进了医学的发展。在本文中,我将分享我对医学影像学新技术的体会和心得。
第二段:介绍一种医学影像学新技术(200字)
其中一种医学影像学新技术是磁共振成像(MRI),它通过利用磁场和无线电波来生成非常清晰的人体内部结构图像。相比传统的X光技术,MRI具有更高的分辨率和更少的辐射。它可以准确显示人体各种组织结构和病理变化,从而在诊断和治疗中发挥了重要作用。在我实践中经常使用MRI技术,我深刻体会到它对医生、患者和整个医疗行业的价值。
第三段:说明医学影像学新技术的优势和局限性(300字)
医学影像学新技术的优势在于非侵入性和高分辨率。与传统的检查方法相比,新技术可以更准确地显示人体内部结构,为医生提供更有力的诊断依据。另外,新技术对患者来说更加舒适和安全,避免了传统方法可能带来的痛苦和辐射风险。然而,新技术也存在一些局限性。例如,一些技术设备的成本较高,需要大量的专业人员进行操作和解读。此外,新技术在某些情况下可能不能充分满足医学需求,无法取代传统的检查方法。
第四段:分析医学影像学新技术对医疗行业的影响(300字)
医学影像学新技术的出现极大地推动了医疗行业的发展。首先,新技术提高了医生对疾病的诊断和治疗能力,使患者能够尽早获得精准的诊断结果和最佳的治疗方案。其次,新技术还促进了医学教育和研究的进步。对于医学教育而言,新技术为学生提供了更好的学习工具和案例,增强了他们的实践能力。对于医学研究而言,新技术可以提供更全面的数据和图像,帮助研究人员深入探索疾病的原因和机制,为新药研发和治疗方法提供科学依据。
第五段:总结医学影像学新技术的价值和未来展望(200字)
医学影像学新技术在医疗行业中发挥着重要的作用,它不仅提高了诊断的准确性和效率,还促进了医学的发展。然而,我们也要认识到新技术的局限性,并不盲目追求技术的高度,而是要结合临床实际,选择合适的技术来服务患者。未来,随着科技的不断进步,医学影像学新技术将继续得到改进和创新,为医疗行业带来更多的机遇和突破。我们期待着新技术能够更好地服务于患者,为人类的健康事业做出更大的贡献。
医学影像学专业认知心得体会篇十三
现代医学成像技术飞速发展,无论是普通x线、核素、超声还是x线计算机体层摄影、磁共振成像等技术,影像的密度分辨率与空间分辨率大大提高,使各种影像相互配合、相互补充、相互印证,可以更清晰地展示人体的器官结构,结合病史、体检、化验等临床资料,进行综合分析,明显地提高了临床诊治水平。经过了三年的基础医学、临床医学、医学影像学等系统的理论学习,我们进入到最后一年的理论和实践相结合的阶段--毕业实习阶段。
一年的临床实习,使我对医学影像学各方面的基本理论知识、基本操作及常见病、多发病的诊断能较全面较系统地掌握,更好地完成实习任务,为今后的工作打下坚实的基础。我立志成为一名优秀的超声诊断医师,实习将我向这个目标迈进了一步,虽然还有一段很长的距离,但只要努力加用心我相信这个距离会一步一步地缩小的。进入实习后才发现,超声远没有想象中的容易,在学校里学的理论知识主要是诊断,然而临床上所见的并非都是标准的声像图表现,不同的患者即时是正常结构形态也是各有千秋,开始的时候真的很困难,图像很多不认识,我的带教老师要求我先认识正常图像,正常图像认清之后,再记异常声像图表现,只有这样看到了异常图像才能准确的`诊断出来,这就需要长期大量的接触病患,多看、多记,才能提高自己的诊断水平。超声还有一个关键就是手法,深入的手法必须靠在临床上的实践才能不断进步,手法的重要性在于有时即使你能诊断,若手法不到位打不到关键的理想的切面,病变未能清晰显示,诊断就无从谈起了,这就在于超声的实时显像的特点,尤其是心脏超声,婴幼儿的导管未闭,常常是很细微的,需要轻微的转动探头,仔细观察,手法稍一不到位,就会导致漏诊。手法确实是一个艰难的学习过程,手力、臂力,都要用的,特别遇到脂肪层较厚的患者,有时需要双手加压才能获得比较理想的图像,不然根本诊断不了,刚开始操作时只压个几分钟,手就开始使不上劲发起抖来,我想我也许应该像针灸推拿医师一样,练手力、指力等等的肢体力量练习,我以后一定加强手法练习。
医学影像学专业认知心得体会篇十四
医学影像学专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。一起来了解一下专业的大学排名吧!
排名
高校名称
开此专业学校数
1
天津医科大学
76
2
东南大学
76
3
华中科技大学
76
4
山西医科大学
76
5
南方医科大学
76
6
中国医科大学
76
7
哈尔滨医科大学
76
8
南通大学
76
9
苏州大学
76
10
南京医科大学
76
11
川北医学院
76
12
三峡大学
76
13
南昌大学
76
14
重庆医科大学
76
15
徐州医科大学
76
16
新乡医学院
76
17
广东医科大学
76
18
新疆医科大学
76
19
青岛大学
76
20
华南理工大学
76
医学影像学本科专业介绍
本专业培养具有较扎实的医学和医学影像技术基础理论和较熟练的医学影像技术实践技能,能在医学和相关部门、相关行业,卫生行政机关、放射监督及防护等机构从事医学影像技术专业有关科研工作、教学工作和实践工作的医学影像技术专科专业人才。
医学影像学本科就业前景
本专业就业前景很好,毕业生主要从事临床医学影像诊断或放射治疗工作或医学教育及医学科研工作,也可到医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。
医学影像学本科学习课程
物理学、电子学基础、计算机原理与接口、影像设备结构与维修、医学成像技术、摄影学、人体解剖学、诊断学、内科学、影像诊断学、核医学、医学影像解剖学、肿瘤放疗治疗学、b超诊断学等。
医学影像学本科培养目标与要求
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、ct、磁共振、超声学、dsa、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。
医学影像学本科必备能力
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;
4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
医学影像学专业认知心得体会篇十五
回顾自己在xxx公司的实习经历,心中有很多体会。通过实习让我增长了见识,积累了经验,在观念上更加明确了自己的定位,更重要的是通过实践提高了解决实际问题的能力。在实习过程中我遵守纪律,服从安排,积极完成经理交办的工作,学到了许多课本上学不到的知识,从而更高更远的看待问题。
作为一名实习生我进入了xxx公司,担任其一部门经理的助理。作为经理助理,我主要负责的职务是公文的写作、复印、接受、传达、对一些相关客诉的安排处理及经理指示的传达,因此我接触了一些办公用品,如传真机、打印机等掌握了这些机器的基本操作,了解了公司办公的基本情况,同时也学到了更多有用的东西。开始实习时,刚进入陌生的环境,难免会有些紧张,不知道该怎么办,是同事们友善的微笑缓解了我的尴尬。大家都很有礼貌,不管大事小事都要说声谢谢,对于我这个很少跟生人打交道的学生来说,是给我上了一堂礼仪课。
助理的工作性质杂乱、繁多,工作强度很大,有时候我会整个上、下午都在面对着电脑打着似乎永远打不完的文件直到累得腰酸痛。有时侯对于客户电话投诉的一些简单问题的解答,我也是要尽量负责。有时来找经理谈工作的客户,由于当时经理不在而办公室只有我一个人的情况下,我只得自己接待他,并且尽量于电话中来解答他对于我公司工作的问题及一些相关留言,这就要求应变能力也要高。由于我的任务比较琐碎繁杂,所以做事情要分主次、有条理。说着容易,做着难,每天要发传真、收信件、复印等,手头有许多事情需要完成。当然这时侯就要将重要的事情放在首位,把所有事情的主次顺序排好,这样就不会乱。实习期间,正好赶上公司要培训,需要复印资料,一共16份,每份里又有十余份不同的资料共百余页。这时侯就需要有条理,每份资料分别印刷,清点数量,一张都不能错漏。这时候就要慢慢来,一点点完成,保证每份资料的完整和质量。
医学影像学专业认知心得体会篇十六
光阴荏苒,转眼间,三年的专升本学习即将结束。我要感谢我的第二母校dd福建医科大学,给了我这次再学习和提高的机会,回首参加专升本函授学习的这三年,它将是我一生的重要阶段,因为通过再次系统全面的学习医学影像学专业知识,我的专业技能得到了全面地提高,为实现人生的价值打下了坚实的基础。本人主要从思想品德和学习情况及专业技能方面总结如下:
在思想品德上。本人作为一名党员,有着良好的道德修养,更为重要的是,在“勤奋、严谨、求实、创新”校训的教导下,我进一步端正的学习态度,养成了严谨的学风,并塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。我将牢记着医学生的誓词:我志愿献身医学,热爱祖国,忠于人民,恪守医德,尊师守纪,刻苦钻研,孜孜不倦,精益求精,全面发展。我决心竭尽全力除人类之病痛,助健康之完美,维护医术的圣洁和荣誉,救死扶伤,不辞艰辛,执着追求,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康奋斗终生。
在学习上。三年来,我不断地充实自己,挑战自我,为实现人生的价值打下坚实的基础。圆满地完成了全部课程,系统地掌握了医学影像专业课程。同时,在不满足于学好理论课的同时也注重于对各种相关医学知识的学习。在临床课的学习中,我对《内科学》、《外科学》、《医学统计学》、《检体诊断学》等进行了系统的学习,重点掌握了疾病的.诊断和治疗原则,且对于《人体断层解剖学》、《医学影像诊断学》、《影像设备学》等专业课的学习更加努力,对一些常见病的影像特点、诊断和鉴别诊断重点掌握,为以后更好地运用到的临床实践工作中去打下坚实的基础,同时三年的函授自学经历,使我养成了良好的学习习惯和方法。让我逐渐学会了该如何面对新知识进行自学,然后对其进一步深入理解和掌握运用,在边工作边学习中,我合理安排空闲时间,认真研读教材,然后整理有关要点、重点做好笔记;最后做到理论联系实际,学以致用。我想这些学习的方法和习惯,将会使我受益终生。
三年的函授学习,实质上面授只有三个月左右。时间虽短,但本人觉得受益还是很大的。特别是通过学习《大学英语》(1―4册),本人觉得自己的英语水平提升了许多,能看懂专业外语期刊,这为以后更快更直接地学习最前沿的医学知识打下了坚实的基础。平时,本人也会不由自主地把所学的理论运用到自己的工作实践中去,效果都是相当不错的。
函授本科文凭不应该是我追求的终点,而是我走向新生活寻求更高发展的新起点,我将努力向更高的医学知识高峰继续攀登,并以此作为回报社会的资本和依据,为祖国医药卫生事业的发展和人类身心健康做出自己应尽的社会责任和贡献!
医学影像学专业认知心得体会篇十七
全国共有26所开设了医学影像学专业的大学参与了排名,其中排名第一的是南方医科大学,排名第二的是苏州大学,排名第三的是中国医科大学,以下是医学影像学专业大学排名具体列表:
医学影像学专业大学排名学校名称1南方医科大学2苏州大学3中国医科大学4华中科技大学5重庆医科大学6兰州大学7南昌大学8青岛大学9昆明医科大学10广东医学院11新疆医科大学12山西医科大学13三峡大学14湖南中医药大学15沈阳医学院16长治医学院17贵阳医学院18辽宁医学院19滨州医学院20海南医学院21湖北医药学院22吉林医药学院23湖北科技学院24河北北方学院25泰山医学院26河北联合大学医学影像学专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、ct、磁共振、超声学、dsa、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的影像诊断和介入放射学操作基本能力。培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
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医学影像学专业认知心得体会篇十八
尊敬的×××学院党组织:
我叫×××, 是×××学院×××级医学影像学专业的学生。此时此刻我怀着无比激动的心情,庄严地提出我要加入伟大的 中国共产党!
在我进入×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学)之前,我就一直就渴望加入先进的党,在共青团生涯中就 一直以党员的标准严格要求自己,为的就是早日能加入共产党。
作为×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学)一 名医学影像学专业的当代大学生, 我们都怀有中华民族伟大 复兴的中国梦,都肩负着天下兴亡匹夫有责的重担。平时努力学习医学影像学专业知识之余, 我都尽量抽出时间学习中国人民奋 斗的历史。翻开中国历史和党的辉煌历程,发现这就是一部中国共产 党为民族解放和人民幸福,前赴后继、英勇奋斗的历史。 我始终坚信有党的正确领导,我们的祖国会更加富强,我们的人 民会更加幸福,我们的明天会更加美好。
进入×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学)的党校学习,我更加深刻的懂得, 要成为一名医学影像学专业的大学生党员, 不仅仅需要的是 一腔热情, 更加需要以实际的行动去学习医学影像学专业的 理论知识,并且切身投入到医学影像学专业相关的实践活动当 中,掌握医学影像学专业的实践技能,用医学影像学专业知识武装自己,为将来投身医学影像学专业相关岗位工 作,为中华民族伟大复兴做出自己力所能及的贡献垫底扎实的基础。
在×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学)医学影像学专业的学习生活中,我会始终以一名共产党员的标准来要求自 己。经常关心和帮助医学影像学专业班级里面那些有困难同学, 并以务实求真的精神热心参与各项社会活动与医学影像学专业知识相关公益宣传。 在学习上,我热爱×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学) ,热爱自己所就读的医学影像学专业,各门基础 公共课程和医学影像学专业课程均取得了比较理想的成绩。 我担任医学影像学专业××班学习委员职务, 尽职尽责为我们医学影像学专业××班尽献绵薄之力。此外,我还参加医学影像学专业相关比赛活动,获得××××(列举自己获得的医学影像学专业相关荣誉) 。
能进入×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学) 的医学影像学专业大读书是我人生的一大转折点。 在医学影像学专业学习过程中,我将不断地挑战自我,充实自我,学习医学影像学专业相关理论知识,为成为一名优秀的党员而努 力! 如果组织没有接受我的请求,我将以此为契机,鞭笞自己、激励自己,继续更加努力学习医学影像学专业知识,将来成为一名医学影像学专业相关岗位优秀工作者, 为成为合格并且优秀的党员而奋斗。
在×××大学(改成自己医学影像学专业就读的大学) 学习生活中, 我自觉接受组织和医学影像学专业同学们的监督,努力克服自己的缺点,弥补不足,争取早日入党。我相信在组织的帮助和指导下,我总有一天会加入中国共产党的! 请党组织严格考验我!
此致
敬礼!
申请人:医学影像学专业xx
××年××月××日
医学影像学专业认知心得体会篇十九
医学影像技术现在需求还行,但却是个经验活,经验越多,知道的就越多,就越吃香。将来基本工资和其他医生差不多,但奖金明显不如临床大夫。不过工作轻松,压力相对要小,福利或许也高一些。总之,影像还行了,比大部分的专业都好找工作。
医学影像技术专业就业主要在医疗卫生单位从事临床医学影像诊断、放射治疗、医学教育、医学科研、医学影像诊断、介入放射学、核医学成像技术等方面的工作。
专业定义
医学影像技术主要是通过对基础医学、临床医学、医学影像学等方面的基本知识和技能的研究和学习,以影像诊断学和介入医学为手段,进行疾病的诊断、治疗等。详细的介绍就是我们常见的医学影像诊断技术有ct、b超、x光片、核磁共振、多普勒彩超等,一般是用于肿瘤放射治疗。
医学影像技术专业需要考什么证
医学影像技师证书、放射技师资格证书、大型医疗设备上岗证书、执业医师资格证书等。
医学影像学专业认知心得体会篇二十
修业年限:五年
授予学位:医学学士
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
高考前,学校都要组织大家去医院体检,在名目繁多的体检项目中,有一项会给你留下很深的印象:医生让你站在一个大机器前面,然后有一个巨大的装置在你胸前移来移去,同时,医生还提示你吸气、吐气,不到半分钟就完成了一项检测任务。
这个庞然大物叫x射线胸透仪,医生利用它可以看到你的骨骼和内脏的轮廓,以此作为健康检查的一项依据。
医学影像学就是利用各种科学手段,使人体内部结构和器官形成影像,从而了解人体解剖与生理功能状况以及病理变化,以达到诊断目的的一门学科。
随着计算机技术的发展,医学影像的诊断水平也不断提高,如通过磁盘保存图像,避免了传统照片保存时间长而使影像质量下降,便于照片的打印及网上传输、会诊、资源共享。不仅如此,其影像质量的提高还在于计算机的后处理,可通过窗位的调整、边缘增强等技术改善影像质量。
目前,医学影像学不仅扩大了人体的检查范围,而且可以对某些疾病进行治疗,成为临床治疗的一种重要手段。
医学影像在医学领域里是一个热门专业,长期以来,科班出身的专业人才供不应求。随着医学影像设备的不断更新换代,对本专业人才的需求也将呈现逐年增长的趋势。
由于该专业在工作中可能要接触放射物质,所以招生院校一般只录取男生,并且对男生的身高也有一定要求。
本专业培养具有基础医学、临床医学和现代医学影像学的基本理论知识及能力,能在医疗卫生单位从事医学影像诊断、介入放射学和医学成像技术等方面工作的医学高级专门人才。
本专业学生主要学习基础医学、临床医学、医学影像学的基本理论知识,受到常规放射学、ct、磁共振、超声学、dsa、核医学影像学等操作技能的基本训练,具有常见病的'影像诊断和介入放射学操作基本能力。
1.掌握基础医学、临床医学、电子学的基本理论、基本知识;
3.具有运用各种影像诊断技术进行疾病诊断的能力;
4.熟悉有关放射防护的方针,政策和方法,熟悉相关的医学伦理学;
5.了解医学影像学各专业分支的理论前沿和发展动态;
6.掌握文献检索、资料查询、计算机应用的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。
基础课:高数、英语等。
专业课:内、外、妇、儿、生理、病理、生化、解剖(人体解剖学、局部解剖学、断层解剖学)、药理,影像诊断(ct/mr/dsa/b超等)、影像技术及原理及一些电子方面知识等。
实验课:主要是解剖课,但是基本不需要太多的切切割割,大多是看。还有很多小动物试验,如兔子等,电路实验也有一部分。
实习:年学校上课结束后有1年时间在大的医院实习,跟正式工作差不多了多少,就是没有工资,医生会把实习的当成免费劳动力。实习大多时间在影像科室如放射科、ct室、磁共振、超声、核素等边工作边学习,少数时间在临床科室转,学习一些临床知识。
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