读后感不仅是对作者的一种致敬，也是对自身思考和理解力的一种检验。写一篇较为完美的读后感需要对作品进行客观、准确的评价，给予合理的建议和反思。小编为大家整理了一份读后感的参考文集，方便大家进行查阅与学习。
母亲花读后感篇一
在四年级时，我学了一篇课文，叫《第一次拥抱母亲》，使我受益匪浅。最近，我经常回忆起这篇课文，他给我的感触那么大，我想我这辈子都不会忘记。
《第一次拥抱母亲》这篇文章记述了一件很小，很平凡的事，作者的母亲住院了，护士把床单铺好了，作者突发奇想，想抱母亲，让母亲在自己的坏里入睡。经护士劝说，母亲同意了。母亲闭上眼睛，躺在作者怀里，眼角流出了两行泪水。
平时，母亲对我们多么体贴，多么关怀。可我们回报给母亲的爱很少很少，根本微不足道，古往今来有多少人能回报母爱的万分之一呢？小时候，我们被母亲抱过多少次，可是文中的作者仅抱了一次母亲，就使母亲如此感动，由此看来，母亲是多么重视子女这渺小的“爱”呀！每个人都有母亲，每一位母亲都药铺博大深沉的爱。古时候蒙郊曾说过：“谁言寸草心，抱的三春挥！”的确我们做子女的，无论怎么回报，也只能像一滴之水于汇河，一粒土之于泰山，哪能回报的完呢？由此我想，在儿女心中一个微不足道，平平凡凡的举动，而在母亲新中可能是想天空那样逛阔，像大海那样浩瀚，是令人终生难忘的，所以，我们现在虽然还不能挣钱养家，不能帮母亲大忙，但可以做一些小事来回报母亲的爱。
有一次，我看到一个新闻，一个售房经理，每天上班都会带上自己的母亲，因为他的母亲的了风湿。生活不方便，他就这样坚实，为了让母亲躺的得舒服一点，他还原来的小轿车换成了面包车，在他心里，母亲的地位远远胜过了妻子和孩子，这件事虽小，却在我新里达下了深深的烙印。
虽然我们不能为母亲排那么大的忧，解那么多的难，但总可以让她为这个家少操一份心，少费一些力。让我们从身边的小事做起，一起来报答母亲的养育之恩吧！
母亲花读后感篇二
亲爱的妈妈：您好！
记得那是在刚上初三的时候，要上晚自习，知道我怕黑的你告诉我：“不用怕，我会在家等你回来。”就这样地，你每天开着庭院的灯等我归来，有一次上晚自习，由于有几道难题不会做临近下课我还没做完，便和同学在一起商计，把回家的事抛到九霄云外去了，当我们一个喜笑颜天的时候，我的脑海中浮现了一幅情景：母亲趴在桌子上睡着了……于是我cao率地收拾了一下东西，便匆忙地往家里赶，在路上，我没有感到孤独，反而非常忐忑不安，怕母亲在家为我担心。
回到家中，妈妈趴在桌子上睡觉，透过月色，看到妈妈的两鬓微白，额上也增添了新的皱纹，手也变得粗糙了，但你却像文中的“大堰河”一样快乐。
我不敢说“爱”是什么，我只能说爱像什么，我的妈妈就像一江青水滋润着我的心田，让我感受到妈妈的伟大。母爱的无私。
祝：您身体健康，万事如意。
您的儿子：xxx
20xx.9.14
母亲花读后感篇三
“世上只有妈妈好”，母亲是伟大的，母爱是伟大的。但是，在我看来，母亲也是很“傻”的。做母亲的，为了自己的的孩子，她们不知道什么叫恐惧，什么叫生命危险，什么叫可怕；有些母亲为了自己的孩子，犯案连连却仍不后悔，有些母亲为了自己的孩子，跋山涉水，不知千里迢迢，为了什么？为的就是来看孩子一眼，问一声“你好吗？”仅此而已，就这样，她们就知足了。
寒假里，我在书海中尽情地遨游着，阅读完《母亲》这本书我沉默了。虽然表面上讲述了，小说主人公的母亲原来是一个普通的妇女，但在她从事革命的工作的儿子影响下，成为了一名无产阶级革命战士。但是，我却感受到了母亲的伟大之情。
有一首歌叫《天下的妈妈都是一样的》，刚开始学的时候，我不以为然：“谁说天下的妈妈都是一样的？”我妈妈就不一样，她总是对我挑刺：电视，不能碰；作业，只要有一点不符合要求，重做；早上上学已经快来不及了，被子呢，自己叠。整个儿“鸡蛋里挑骨头”嘛。可是，当我生病的时候，才知道了妈妈对我那深深的爱。
记得那一次晚上，妈妈在开夜班，我睡在小床上，只感觉身上像火一般燃烧着，隐隐约约感到有一只冰凉冰凉的手触着我滚烫滚烫的身子，我睁开眼睛迷迷糊糊一看，原来是妈妈呀，只见妈妈两只眼睛中透着晶莹的泪珠，眉头皱得像打不开的锁……一阵急促的脚步声把我吵醒了，是妈妈，她正准备去上班，但是，她一夜未眠哪！看着妈妈远去的身影，我热泪盈眶。
当你想要责骂自个儿的妈妈时，你千万千万要想一想妈妈对你的付出：当你生病时，妈妈为你流下了眼泪；当你委屈时，妈妈用亲切的口吻来安慰你；当你遇到难题时，妈妈就是“救命稻草”你可以把一切一切的疑惑全都抛开……这种种都是妈妈为你的付出，对你的期望与那份深深的爱。
妈妈，我想对你说：“我爱你，妈妈，谢谢你。”说上一千遍、一万遍都不为过。
母亲花读后感篇四
当我读完《母亲的抉择》这篇文章后，内心深处升腾起从未有过的感动。情绪随着故事情节跌宕起伏，内心受到深深的震撼，它让我经受了一场心灵的洗礼。
这篇文章主要记叙了母亲琳莎娜带着两岁的儿子送六岁的女儿到学校去，不幸遭到武装劫匪的绑架，穷凶极恶的歹徒同意放琳莎娜离开，条件是她必须在儿子和女儿之间做一个选择，只能带一个走。她做出了人生最痛苦的抉择，留下女儿，带走儿子。后又不顾人们劝阻，回到人质中间，用自己的生命保护女儿。最终，女儿安然无恙，这是母亲再次回来的结果。
是母爱赶走了凶恶的死神，是大爱让她们一家重获新生!
六月里的一天，本来好好的天气突然下起大雨来。我站在校门口可犯愁了：爸爸今天在上班，不可能来接我，妈妈昨天发了高烧，恐怕还没退，我得赶回去照顾她。可照这雨势看起来，一时半会儿是不会停歇的。这时，吹来一阵冷风，裹挟着冰冷的雨水打到我脸上，风从脖领灌进身体，冷得我直打哆嗦。没办法，豁出去了!我撒腿冲进雨里，向家跑去。
老天真是冷酷无情，跑了好长一段路，雨不但没停，而且还越下越大了。忽然，远处出现了一个我熟悉的身影，像是妈妈。不会是她吧?她正发着高烧，不可能出来接我的。这人与妈妈的身材极像，一样瘦小，一样看似弱不禁风。只见她的腿有些发颤，身子无力地靠在墙上，分明是病中的样子呀!啊，真的是妈妈!她竟然发着高烧还冒着大雨来接我!
我不顾一切冲了过去：“妈妈!”她抬起头，苍白的脸上露出了一丝微笑：“终于找到你了，你就站在门口等我好了，干吗要冒雨跑回家，等雨停了不行吗?看看你，已经淋得湿漉漉的，不是让我白跑一趟吗?”话虽说的很轻，却字字温暖着我的心。“那你就不要出来了嘛，这样不是会加重病情?”我心疼地问。“不出来我能放心吗?反正我已经病了，可不能让家里再多一个病号。先回家吧，总比在这吹冷风好。回去把湿衣服脱了，再洗个热水澡，喝点姜汤驱驱寒气，当心着凉……”平日让人感觉罗嗦厌烦的话，不知为什么，今天听起来特别舒服。
我搀扶着妈妈，感觉她那宽大的外套里空空的。才知道妈妈因为急着来接我，来不及多加件衣服，只套了一件外套就出来了。我不由用衣袖擦了一下双眼，不知道是雨水，还是泪水。妈妈，你对我的这份爱，我早已把它铭记在心了。等我长大了，我一定会加倍地偿还你的。
“世界上有一种最美丽的声音，那便是母亲的呼唤。”母亲的爱，看似微薄，但它却很深沉，深沉得让人感动。只有它，才能诠释出什么是伟大!
母亲花读后感篇五
“世上有一本永远写不完书——就是母亲。”这句话出自《母亲》。这篇散文是肖复兴写的。
这一篇感人文的写作顺序是从始到终，一个“我”从母亲死后，对父亲带来的后母从反感到好感；从讨厌到喜爱。
文章一开始，“我”的母亲重病走了，父亲从乡下带来一个后母和她的女儿。“我”从那一个刻开始非常讨厌她们母女。
后来，因为“我”把“我”的亲生母亲生前照挂在我家最显眼的地方，后母居然没有嫌弃它反而很“照料”它。所以我有一点点认可她，但是，我也没有从此喜欢她。
文章最后，写了父亲因病去世，后母为了维持我们的生活，居然将自己的女儿嫁入新疆。还因为一次突如其来的自行车车祸，她坚持背着我赶了很远的路，又把我从远远的医院背回来。因这一切的一切，我感觉到了母爱。
这使我觉得，其实，“后母”在现实生活中，并非只有像《白雪公主》中的后母般恐怖，她们之中，也有好和坏的之分。
母亲花读后感篇六
高喊还是呻吟，奋战还是衰败，崛起还是堕落！你也不知道，但总有这么几个声音弱小而坚定地喊着：“起来，饥寒交迫的人们！”
《母亲》这本书描写的那个封建时代，人们被繁重的劳动压迫，被权利所利用。年轻人浑浑浑噩噩，在乌烟瘴气的酒吧，灌着烈酒，唱着放肆的小曲儿，打架斗殴。这是怎样的颓废啊！刚失去父亲的巴威尔心中的怒火正在燃烧，他要觉醒，他要让真理与自由回到身边，他不想再这样堕落下去了！他要让那些为了给情侣送一个金尿盆而害死一个工人的吸血鬼明白：工人要崛起！
巴威尔的革命暴发了，一个个革命朋友在他的号召下向巴威尔靠拢，最难得的是巴威尔的母亲也被革命的气息感染，慢慢觉醒。母亲为了巴威尔革命成功，她可以举起那被折断的党旗，母亲的伟大光辉使她不顾一切地唱下去：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”
书以《母亲》为题正是赞美着母亲的伟大，在巴威尔入狱后，是她接着革命，是她用弱小但坚定的声音说：“相信真理吧，劳动人民万岁！”母亲的所作所为感动了我，高尔基先生不正是书中的巴威尔吗？从那激烈强劲的语句中，我似乎就看到了一个革命者那从容不迫的神情，那坚定不移的信念。
文中的语句跌宕起伏，宛如沙漠中的一勺水让人惊喜交集；宛如滔天的狂浪，让人闻风丧胆；宛如秋天的最后一片落叶让人唉声叹气，宛如熊熊大火，让人心潮澎湃。在高尔基的笔下，革命者都与母亲都是疾恶如仇，肝胆相照的有志之士。高尔基把当时社会环境描写得入木三分，让人读着读着就不禁咬牙切齿，由衷为革命者助威，这就是《母亲》这本书最成功之处吧，高尔基在这本书上独特的语言描写让人久久不能离开，激烈而坚定，弱小而不言败，写出了母爱的忘我，母爱的伟大。
读完这本书，我叹气了，虽然结果悲惨，革命没有结束，母亲死了。但我知道最后的结果了，结果是母亲的声音，结果是人民的呐喊，结果是巴威尔与革命都的胸膛，结果是那血还未凝结却折断的刺刀，结果是全世界追求真理与自由的革命者高唱：“起来，饥寒交迫的人们。。。。。。”书让我们看到当时社会黑暗与光明的两面，让我明白邪不胜正的道理，让我明白一个母亲可以为了儿子，为了正义去承受无法想象的痛苦。
书上的母亲太伟大了，高尔基不仅在赞美书中的母亲，还在赞美天下所有的母亲。现在是和平年代，也许我们身边的母亲没有书中的母亲那样可以做出惊天动地的大事，但我们的母亲，她赋予我们生命，生活中，为了我们的成长献出了全部的爱，日复一日，年复一年，这就是伟大！读完这本书，我对人生又有了更深刻的领悟：人生如果没有自由，那就失去了飞翔的权利，人生如果没有对真理的追求，那就失去了飞翔的动力。
母亲花读后感篇七
我觉的相比之下我比季羡林老先生要幸福得多，因为我从小就是在父母的疼爱中长大的'，可我却生在福中不知福。常报怨父母太啰嗦，太约束。现在想想觉的很后悔！
有些东西不能等到失去了才去珍惜，等到一生遗憾而去，就晚了。就像季老生一样：树欲静而风不止，子欲养而亲不待。这是一件多么可悲的事啊！所以，从小在父母的疼爱中长大的我们，也更应该孝顺父母，少让他们操心！
母亲花读后感篇八
林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的.热爱。
季羡林爷爷到国外留学时，总是对祖国魂牵梦萦，而我们不祖国母亲的温暖怀抱中，却不珍惜，在校不好好学习，在家里只记得玩，甚至在学校也玩字当头。
季羡林爷爷是那么爱祖国，在欧洲时，更是思念祖国。如果是我去欧洲的话，我会把一切跑在脑后，尽情的在欧洲读书，而爷爷在读书之时，也不忘祖国，让我感受到了爷爷对祖国的热爱，而我却对祖国不那么热爱。记得有一回，我把一根钉子放在铁道线上，火车轧平了钉子，而火车也产生了一份危险。
读了这篇文章，我感受到了季羡林爷爷对生母的思念和对祖国母亲的热爱。我一定要想爷爷那样，发奋读书，为祖国繁荣富强尽一份绵薄之力。
母亲花读后感篇九
今天，我读了一个古典动物故事——《猴子和他们的母亲》，其中我印象最深的是猴子们的妈妈。
这个动物故事讲得是：猴子妈妈生了两个可爱的猴宝宝，他们分别叫小花和小黑。小花乖巧听话,小黑顽皮淘气。
猴妈妈非常疼小花，对小黑却不怎么关心。每次猴妈妈赶集，都给小花买他爱吃的棒棒糖。小黑喜欢吃烤玉米，但猴妈妈一次也没卖给他过。为了促进小花的智力发展，猴妈妈买了许多智力玩具，教他搭积木、拼拼图，还教他唱歌，跳舞。而小黑呢，猴妈妈完全不管他，独自在家门口玩泥巴。
到了晚上，猴妈妈也只抱着小花睡，她不喜欢小黑，嫌他脏。
一天早晨，猴妈妈起床了发现小花死了，原来是被妈妈睡觉时给闷死的。
而小黑却一天一天慢慢长大，健康快乐的成长。
从这个故事我明白了：过分的溺爱是不好的。
母亲花读后感篇十
《我的母亲》一文寄托了老舍先生对慈母的怀念与敬爱，永恒的母亲读后感。文中，作者出生在一个动荡穷苦的时代。自他出生起就意味着母亲劳累的开始，不久父亲便去世了，全家人的衣食就全落在了母亲肩上。
她终日的忙碌着：白天洗衣，晚间缝补，还要忍受姑母的恶习但她没有半句怨言。她的手肿了，她的腰弯了···可以说命运的不幸已把这个坚强的母亲折磨的遍体鳞伤但她依然有着乐观向上，热情好客的生活态度。而且这一精神品质已深深感染了作者内心，以至于使作者成长为一个善良，正直的人。
她不怕生活的艰辛，也不怕社会的血光火焰，她要在刺刀下，饥荒中保护着儿女。她能屈能伸，善良慈爱，总是热心的帮助身边的每一个人。文中的母亲面对困难总说：“命当如此！”我想简简单单的“命当如此”包含了多少艰辛与无奈，但我们所看到的更多的则是一位坚强母亲不屈的乐观的生活态度。
我明白了，我感动了，我们的母亲就像文中的母亲那样，用不同的方式，怀着同样的心来关心，保护着我们。因此我们不要埋怨她的唠叨，那是对我们爱的述说；也不要反感她的批评，那是激励我们成才的教诲。至此我已深深领悟了母爱，为了回报她，请将无尽的感激，付出在无言的行动之中吧！
每位母亲都是平凡的，但她们给予儿女的爱却是伟大的——母爱 永恒！！
当全家人围坐在一起吃饭时，虽然只是清水面条，但她有说不出的喜悦。
作者上了大学以后，对母亲的存在以及价值，重新做了评价。放学回家，作者问母亲：“你念过尼采吗？”母亲答道：“没有。”“那么，康德、笛卡儿······这些人知道吗？”“不知道。”作者觉得自己的母亲竟是个没有学问的女人，不禁有些发怒：“那你去读呀！”喊叫顿时被母亲的炒菜声挡掉。一会儿，作者听到母亲喊：“吃饭了，这些菜都是你爱吃的！”
又过去了十几年，作者也成了一位家庭主妇。回想起青年时代，自己对母亲的不敬，这时心中才升起了后悔和内疚。作者母亲的一生看起来十分平凡，其实非常伟大。40多年来，她一直生活在“无我”的意识里，在任何风雨中，她总护着丈夫和孩子。把自己的一生，毫无怨言，不求回报地交给了他们。
在我的日常生活中，妈妈对我的照顾也是无微不至。冬天，妈妈为了让我们每天都能穿上干净整洁的衣服，天天都要洗衣服，还坚持用手洗。结果，手冻得通红，肿得就像胡萝卜。上学了，有的同学说我的衣服干净有股香味，那可都是妈妈辛勤劳动的成果啊！
在人生的旅途中，妈妈所给予我的爱，就像天上的星星一样多，就像水，用之不尽。文中的母亲也是如此，用自己的实际行动，用自己的一句话，就诠释了母爱的伟大！
母亲花读后感篇十一
在去秀才家前，春宝妈把春宝破了洞的衣服都补好，对春宝说要好好听话，以免被他爸爸打，每月都会买糖回来给春宝等等，都体现了离别前母亲对春宝无限的关怀与疼爱。而到了秀才家后，母亲对春宝的思念也逐渐加深，即使生下了秋宝，夜晚做梦也会想起春宝，得知春宝患病后，日夜担忧，到处打听有关春宝的消息，打听不到便吃不下饭等。这让我感受到了母爱的强大以及一位母亲思而不得的痛楚。
接着是在秀才家中的生活，虽然说秀才是挺疼爱他的，但是在秀才的正妻表里不一的态度上，也受了不少的苦，即使是名义上的主人，却经常干了很多下人的活，饱受秀才正妻的冷嘲热讽，在生下了秋宝后，本以为地位会得到提高，却无法听自己的亲生儿子叫自己妈妈，只能看着他叫秀才正妻为妈妈，自己为婶婶，活生生的是一个地主家的生娃工具，即使是俩个儿子的亲生母亲，但却无法行驶自己母亲的权利。而2次的与自己的儿子分离，心中也饱含了许多的折磨，每一次分离的她都是面黄肌瘦，体弱多病。
写到这里，我真的为这位母亲的命运感到悲哀与愤懑，为她所处的那个时代感到痛恨。鲁迅先生也说过:“私有制度的社会，本来把女人也当作私产，当作商品。”“男人是私有主的时候，女人自身也不过是男人的所有品。”而我只希望，在当今社会，女性的社会地位可以跟男性一样高，不要回到那个封建的旧社会。（经慕青）
母亲花读后感篇十二
今天我读了一个故事叫《小偷和她的母亲》。这个故事是说，有一个小偷被判死刑后，再三恳求要见自己的母亲，要和母亲说一句悄悄话。他的母亲后来去看了自己的.儿子，令我意想不到是，小偷竟然狠心的要去了母亲的一只耳朵，母亲痛苦的说：“你这个不孝之子，当初把你养大，你不仅不报恩还在临死之前咬我，你就这样来报答我？”“我小时候偷东西时，你不仅不阻止我，还再三纵容我，使我一步步深陷其中，我现在成了这样全是你害的！”小偷的母亲听了，顿时无语。
这个故事告诉我们：很重要，对小孩子要严格要求，绝不能姑息，小过不惩罚，必然导致大错特错。父母的话我们不能左耳进右耳出！最终受害的必然是自己！
母亲花读后感篇十三
今天我读了《第一次抱母亲》这篇文章，主要讲的我在医院照顾生病的母亲，抱母亲让护士换床单时无意间发现母亲很轻，觉得这么多年来对母亲关心不够，顿时心生内疚并抱母亲入睡这一故事。
当我读到“母亲总是手里拉着我，背上背着妹妹，肩上再挑100多斤重的担子翻山越岭”时我不禁热泪盈眶，想起了我的妈妈。有一次，学校的艺术节到了，我在家里为艺术节做准备，我想画一幅《鸳鸯戏水》的图画，我画了蓝天、荷塘、荷花，可是中间的鸳鸯怎么也画不好。正在我着急时，妈妈放下了自己手中的家务过来帮助我，那天晚上妈妈一直帮我画，不知道改了多少次，一直到晚上十一点多才完成，我非常感谢我的妈妈。
又有一次我的腿撞伤了，走路不方便，为了不影响我的学习，妈妈每天用电动车把我带到学校门口，然后把我背到二楼的教室，妈妈的背好温暖。每次看着妈妈瘦弱的身体从教室渐渐离开时，我都忍不住流下了眼泪。我就下决心好好学习，长大了好好爱母亲。
读了《第一次抱母亲》这篇文章，我感慨颇深，我懂得了感恩，懂得了每个妈妈对孩子们的爱，同时也懂得了怎样去爱自己的妈妈。我以后要力所能及地帮妈妈做一些家务活，减轻妈妈的负担，做一个懂事的好孩子。
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母亲花读后感篇十四
读了《优秀母亲教子锦囊》一书之后，在享受该书带给我的快乐的同时，也看到了27位优秀的母亲在教育子女过程中的切身体会和真实事例，从中我深深体会到了：要想成为一个成功的母亲，要想真正把孩子教育好，就要主动学习家庭教育知识，掌握科学教育孩子的方法，努力提高自身素质，用心去感悟孩子、教育孩子，做孩子的知心朋友，与孩子共同成长。
我也是一个母亲，我的儿子今年十岁了，上小学四年级，是班里的班长，是个非常懂事、可爱的小男子汉。用心阅读了这27 位优秀母亲的教子经验之后，回想自己教育孩子的点点滴滴，有过欢喜，也有过无奈。如今孩子慢慢长大，我也梳理了自己和孩子共同经历的一些事情，感触最深的还是：赏识教育——多表扬，少批评，会树立孩子的自信心，会帮助孩子形成良好的心态。
为了使表扬产生较好的教育效果，我认为父母在规范孩子行为的过程中，应准确地把握表扬的尺度，也就是说表扬要适度。
一、 表扬时爸爸妈妈的感情流露要“浓淡”适度。有些家长望子成龙心切，孩子稍微有点进步就欣喜若狂，赞不绝口，久而久之，必然助长孩子的自满情绪。还有的家长对孩子总是恨铁不成钢，尽管已看到孩子有很大进步，但为了防止孩子骄傲，他们按捺住内心的喜悦，在语言、行动上无任何表示。经常这样，必然会挫伤孩子的进取心。正确的方法是：在表扬孩子时，高度重视感情的作用，尽量做到“浓淡”适度。有时对孩子轻轻的一个微笑，也会起到许多赞美之词难以起到的作用。
二、表扬和批评的反差要“大小”适度。表扬不仅具有激励、导向功能，而且具有批评功能，例如对甲的表扬在某种意义上是对乙的批评。有的家长为了督促孩子进步，总是过分笼统地夸奖别人家的孩子如何好，时间长了，无疑会使自己孩子丧失信心或产生抵触情绪。
三、表扬的方式要“实虚”适度。对孩子的评价应该是公正、准确的。但是，表扬作为教育孩子的一种多功能手段，在具体运用中可以有一定的灵活性，即在坚持实事求是的前提下，允许有一点“虚”内容。这里的“虚”主要指的是两个方面：
第一，是对事实的适度夸张。例如，孩子纯粹是因为好玩，挥着扫帚在院中“扫地”。爸爸妈妈明知如此也不必道破，应及时表扬他爱劳动的行为，这种夸张有利无害，因为它既是对孩子正确行为的肯定，又可以让孩子知道，劳动是一种美德。
第二，是对孩子将来的期望。例如，孩子的美术作业并不好，幼儿园每次作画，孩子总有自卑感。爸爸妈妈可以这样说：“你现在还没掌握方法，以后只要按老师要求认真去画，肯定会画得很好！”这种鼓励尽管超越现实，但对孩子来讲是必不可少的，关键是要把握好表扬中“虚实”的程度。为此，在含有虚的内容的表扬中，应该注意三点：一要有利于增进孩子自信心；二要不脱离实际；三要给孩子指明前进的方向。
总之，家庭是孩子的第一课堂，也是终身的学堂。父母是孩子的第一任老师，更是终身的教师。父母在家庭教育中发挥着特殊重要的作用，只有掌握了科学的教育方法，以自身良好的品德修养、行为习惯去影响和带动孩子，为孩子的健康成长营造良好的家庭环境，才能培养出优秀的健康的孩子。
母亲花读后感篇十五
母亲能为孩子付出一切！
这是我读完《母亲》的感想，《母亲》这本书是著名作家高尔基写的，他揭示了当时俄国的革命时代背景。
这本书先介绍了主人公——母亲尼洛夫娜和他的独生儿子巴威尔，巴威尔出于工人家庭。母亲她很勇敢，很支持巴威尔。就连青年们每当开一些会议时说到巴威尔的母亲的时候说她是个好妈妈，就连有些工人也叫她好妈妈。
母亲从认识革命到成为一名革命者有喜，有怒，有哀，还有乐。或许对于母亲来说：有大批量传单引入都市就是他们的开心。因为他们在为了工人们，为了许多许多的人的'未来而努力！自己的儿子被关进监狱那有多么伤心，他们过着小心翼翼的日子，生怕被暗探察觉到。
从五一的游行到为了捍卫真理而走向法庭，被关进监狱告诉了我们：母亲，永远会支持孩子，可以为孩子付出一切！
母亲花读后感篇十六
哲人说，母爱是最无私、最珍贵的爱！
诗人说，母爱是最动人、最伟大的爱！
笔者说，母爱是最勇敢、最无畏的爱！
在胡适的《我的母亲》中，他的母亲从小就变成了寡妇，不仅要管教自己的儿子，还要照管他那死去的丈夫所留下来的，自己还要大的“孩子”。
在这重重的困难、劳累，痛苦中母亲仍然让胡适从她的身上，学到了她的宽容，她的善良，她的坚强，她的刚气。
这使我不禁想到了我的母亲。她与所有的母亲一样，不仅给予我伟大的生命，还付出了她所剩下的所有时间与精力。我，在他那无微不至但又默默无声的关心下快速的成长。
她与胡适的母亲一样，对我十分的严厉，她在别人面前是一位伟大的医生，她显得那么坚强，一切事情不管有多大困难，她也能很好的完整。但是，她对于我，却显得那么软弱。
记得，一次爷爷做手术，住院了，我们一起去看望他。爷爷得的是一种会传给下一代的眼病，这种眼病很可能会在年近花甲的时候双目失明。在看望的同时，也陪同这爷爷去检查眼睛。
“医生，也给我的女儿也检查一下吧？他爷爷这个病会传染，不知她的眼睛会不会有这种玻”母亲对医生说。“快，过来，你也让医生来看看！”母亲带着奇怪的微笑把我拉向了医生，那是一种什么样的微笑呢？好像隐藏着极大的不情愿，与极大的焦急与担心。
我把头移到了机器前，一束微弱的光毫无阻挡的摄入了我的眼睛，使我感到特别刺眼，我不断的把自己的目光从那光上移开，这使的医生不断的提醒我：“盯着这束光看。”这时我突然感觉的了一种奇怪的安静。你们肯定会问，医生这么唠叨，怎么还会安静呢？不，是因为母亲，她一句话也没说。要是在平时，她早就插嘴了，为什么呢？我向母亲瞥了一眼，发现母亲像木头一般站在旁边，她的神情显示出很不安，仿佛头顶上有一块被细线绑住的大石头，一动就会掉下来。
终于检查完毕了，母亲急急忙忙走向前问：“怎么样医生？她的眼睛不会有事吧？”
“当然没事，仅仅是有点近视罢了！”
“那就好！”母亲异常轻松的说。
走出医院，母亲竟对我说：“从你刚出生起，我就开始担心你有与你爷爷一样的病，但是我一直都不敢带你去看，你知道吗，刚才妈妈就好像站在法庭上等待判刑一样，不过，幸好现在是无罪释放。”
我惊奇极了，没有想到母亲竟如此为我担心。
我缠绵的情思在这伟大的爱中不断的盘旋，这使我感到了无比的幸福，美好！
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