最优学生近视的研究报告大全(18篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 04:02:12
最优学生近视的研究报告大全(18篇)
时间:2023-11-01 04:02:12     小编:雁落霞

编写报告需要注重语言的规范性和准确性,避免拼写和语法错误,以保证专业性和可信度。报告的陈述应当客观、公正,避免个人偏见和主观臆断的表达。报告范文中的结构和段落之间的连接方式非常值得我们借鉴,可以提升报告整体的逻辑性和连贯性。

学生近视的研究报告篇一

“眼睛是心灵的窗户”,可我听我们班许多同学说看不清黑板上的字,为了让我们班同学的视力好起来,我们小组做了一次关于同学近视情况的调查及其原因分析的研究报告。

二、调查方法

1、上网了解什么是近视及近视产生的原因。2、查体检卡片,了解本班同学的视力状况以及近几年同学视力不良的发展趋势。

3、调查访问

了解眼睛近视同学的学习及生活习惯。

三、调查情况和资料整理

信息渠道

涉及的方面

具体内容

上网查询

什么是近视眼,及近视眼产生的原因。

近视是平行光进入眼内后在视网膜之前形成焦点,外界物体在视网膜上不能形成清晰的影像,病人主观感觉看远处模糊,看近处还行,用凹透镜可矫正近视。近视产生的原因有:1、看电视离得太近。2、看电视的时间太长。3、写作业的姿势不正确。查资料(体检卡片视力测试)

学生近视情况,近视眼的比例等。

本班49名同学,近视人数有10名,占本班人数的1/5。较前几年比,近视人数有所增多。

交谈、访问、调查

近视同学的用眼习惯

多数同学不注意用眼卫生,躺着看书,在强光下看书。

四、结论

1、近视眼是由于晶状体过厚而造成的,可以用凹透镜矫正近视。

2、近视眼主要是由同学们长时间看电视、上网、看书等原因造成的。

3、近视眼是可以预防的。每天做眼保健操,看书1小时后眺望远处等等。

学生近视的研究报告篇二

从网上获悉,我国在校学生3。2亿,平均近视率超过60%,其中小学生为35%,初中生为65%,高中生达79%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。最近“近视”这个冷酷的杀手以排山倒海之势也向我们学校发起了进攻,因此,务必要制止这种“疾病传染”。那么,为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?于是我们针对我们学校五六年级的部分同学作了调查。

二、调查方法

1、问卷调查

(1。你是不是近视?a

a。是的b、不是

(2。你是如何近视的?(b)

a、看电视过度b、坐姿不端c。其它

(3你近视多少度?b

a。100以下b。500以下c。更高

2、走进同学们的学习和生活。

3、查阅有关书籍并调查询问同学,了解近视的主要原因及近视给自我带来的影响。

4、透过多种途径,了解近视可能会引发的并发症。

三、调查分析:导致眼睛近视的原因:

大多数同学都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究证明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的`发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如没有良好的看书与写字姿势、看电视和上网过长等等)是现代儿童近视大增的主因。归纳总结如下:

1、看电视距离太近、时光太长

2、写作业时的姿势不正确

3、读书姿势不正确

4、在光线太强的地方看书

5、在光线太弱的地方看书

6、长时光坐在电脑前

7、边走边看书

8、在床上躺着看书

9、不认真做眼保健操

10、不合理饮食

11、遗传因素

四、我们采取的防控措施

1、给家长宣传预防近视眼的相关知识。

2、学校加强对学生科学用眼的管理与监督。

学生近视的研究报告篇三

一、课题的提出:

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

二、调查方法:

1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4、通过班级博客发表问卷。

三、调查情况和资料整理:

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的`用眼习惯。

四、结论

通过对调查问卷的分析,我发现:

1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

5、其中的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们可以努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们可以调节;像防护不当、用药不当之类的,我们可以尽量避免....

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

五.附表:

关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)

1、每天作业做多长时间?

a.2小时以内b.2—4小时c.4小时以上

2、中间是否休息眼睛?

a.是b.否

3、每天上网、看电视多长时间?

a.2小时以内b.2—4小时c.4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛?

a.是b.否

5、是否滴抗疲劳眼药水?

a.是b.否

6、是否认真做眼保健操?

a.是b.否

7、是否近视?

a.是b.否

(请近视的同学回答以下问题)

8、从什么阶段开始近视?

a.小学低年级b.小学高年级c.初中

9、近视后是否配戴眼镜?

a.是b.否

10、配戴眼镜的度数?

1.调查问卷:关于学生近视的调查问卷

单项选择

1、请问你是否近视?()

a、是b、否

2、请问你是什么时候开始近视?()

a、小学以前b、小学c、初中

3、请问你近视的度数是多少?()

a、小于300度b、300度—600度c、600度以上

4、请问你的学习环境光线如何?()

a、充足b、不充足c、一般

5、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗?()

a、有b、没有c、不清楚

6、请问近视影响你的生活吗?()

a、会b、不会

7、你的父母对你的近视有什么做法?()

a、配眼镜b、不理睬c、不带眼镜,并保护眼睛

多项选择

1、近视的原因?()

a、遗传b、不注意用眼卫生c、手术造成d、其他

2、你的眼睛是如何形成近视的?()

a、看电视、玩游戏b、看书、写字c、上网d、坐姿不正确

3、如果你的眼睛近视了,你会如何保护好眼睛?()

a、配眼镜b、经常做眼保健操c、看书、写字要保持一定的距离

4、近视对你的影响符合以下条件的是()

4a、上课看不清黑板上老师的板书,听课效果受损,成绩下降

b、常认错人,做错事,给生活带来诸多不便。

c、一些生活、行为不便,常会产生自卑心理。

d、影响生活,使你的生活少了许多乐趣。

学生近视的研究报告篇四

我们班好几个同学近视。他们常开玩笑说:“我们都是伟大的博士。”有一次听老师说现在患近视眼的人越来越多了。于是,我们决定对近视眼的情况做了一次调查。

二、调查方法

1.查阅有关于近视眼的书籍以及上网游览,了解近视眼的来历。

2.走访学生以及家长,了解有多少人患近视眼。

3.通过多种方法,了解他们为什么近视。

三、调查情况和整理资料

1.受遗传因素的影响。如果父母或者上一代的父母有过近视历史的人,都很有可能会发生近视。

2.自身与环境的因素影响。如果不注意用眼卫生,不注意作息和书写的距离,长时间观看电视、电脑等等,但主要是生活习惯不好。

3.我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%,高中生近视率达到70.3%,大学生近视比例高达80%。

四、结论

1、从整体看来作业负担较重的同学占大多数,上网的也占大多数,作业负担随年级升高逐渐加重。

2、无论是哪个年级,学生在做作业时都没有让眼睛得到充分的休息。

3、近视人数虽然高于非近视人数,但不戴眼镜的占一大部分。这说明同学们对近视还不够重视。

五、我的建议

1、每日坚持远眺,坚持眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。

2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。

3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。

4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制1小时之内。距离不要太近,至少隔两米。

学生近视的研究报告篇五

这个假期我自学了第六组语文,名叫综合性学习:走进信息世界。

现在我发现了一个问题我们身边有许多人都戴上了眼镜。

调查:

我发现了现在人们成为“低头族”,鼻子上架着一副眼镜,16岁至18岁的中国青少年儿童近视率高达百分之七十。全国近视人数竟有四亿多!我国人口近视发生率为百分之三十三,是世界平均水平百分之二十二的1、5倍。中国学生的近视率排到了世界第二,其中小学生为百分之二十八,初中生为百分之六十,高中生为百分之八十五。

分析:

1、周末,经常能看到一些小朋友用手机玩游戏。

2、对于小学生来说,手机不是我们必不可少的东西,它会占用我的时间,甚至有些同学还将手机带到了学校。

3、下课时间,同学们讨论的是手机里的游戏。

结论:

不少学们大部分以上网搜索题目的名义或是看班消息的理由向大人要手机,拿到后就开始玩游戏了,看到大人来了就立马关掉。

建议:

我建议大人们不要给孩子手机,更不能让孩子把手机带到学校,这样这样既影响了学习,还影响了视力。为了孩子的健康与未来,不要在放任他们玩手机,电脑了!

学生近视的研究报告篇六

一、问题的提出

在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们就应怎样预防?为此,我进行了一次对本半同学近视状况的调查,并分析一下原因。

二、调查的方法

1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。

2、问问身边的长辈,怎样才能有效保护视力。

3、调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。

三、调查状况和资料整理

信息渠道涉及的方面具体资料

同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班总人数的40%。

书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时光过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。

四、小结

升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。

我们已经不能再犹豫与延迟了,我们务必呼吁全世界要更加爱眼。

要明白——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……

学生近视的研究报告篇七

一、提出问题。

现在低视力的越来越多,我们班有很多同学年纪轻轻,竟戴上了眼镜成为了一个个“小搏士生”,我感到不解,于是我对此奇怪的现状展开了调查。

二、调查方法。

1、直接调查本班情况。

2、网络查询。

3、走入社会交谈。

4、与老师合作。

三、信息隧道(整理材料)

1、目前中国学生近视眼中小学生近视率已达34。69,高中近视率已达70%,患者已达6000万,因近视致盲人数达30万人。

2、我们班一共39人,16人视率41%,5人100度,4人150度,3人200度,2人300度,1人150度,老师1人250度。

3、调查起因;遗传因素导致低龄近视3人,写字姿势不正确导致近视6人,长时间看电视,频繁上网导致近视2人。

四、结论。

1、写字看书姿势不正确,导致视力不断下降。

2、饮食结构不合理,导致营养不均衡,诱发视力下降。

3、长时间看电视、上网,导致眼睛疲劳,引起视力近视。

4、蒙头打手电筒看书,光线不足,眼睛长期处于这种状态下,视力下降。

五、建议。

1、写字姿势一定要端正。眼睛离书本一尺远,桌子离胸一拳,手离笔尖一寸。

2、要注意饮食,不要吃太辣的食物,要形成良好的饮食习惯,让营养全面均衡地发展。

3、认真做眼保健操,坚持正确地做眼保健操,改善视力。

4、看书时间长了,向远处望一望,防止视力疲劳,常看绿色植物。眼镜是心灵的窗户,切误令心灵的窗户受到损害,所以,养成良好的用眼习惯和保护视力的重点。

学生近视的研究报告篇八

一、课题的提出:

我们现在才小学五年级。可我发现我们班戴眼镜的同学很多,有的同学的视力甚至低于了4.5,这也许会给他们以后的生活、学习以及工作带来诸多不便。所以,我想借助这次机会,去研究一下小学生的视力下降主要涉及到了哪几个因素。

二、调查方法

1、查阅有关视力下降的原因的书籍、报刊、网站等,了解小学生视力下降的主要原因。

2、通过多种途径,搜集有关视力下降导致的后果。

3,通过多种途径,了解目前青少年近视状况

三、调查情况和资料整理:

方法问题原因

上网青少年近视情况我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

书籍、报刊视力下降的原因导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

广播视力下降的后果。由于近视导致远视力下降,在选择大学专业时也会有限制,在毕业就业时也会有限制;并且由于视力下降也会导致记忆力减退,影响学习能力!

四、结论:近视的危害还是很大的,我给大家提出一些建议。

1、每日坚持远眺,坚持做眼保健操,并参加一些对智力有帮助的活动。

2、学习时要有充足的阳光,光线要从左侧面方向来。不要在光线不足的地方学习,也不要在阳光耀眼的地方下看书或学习。

3、不要睡在床上看书,也不要在走路时看书。更不要歪头偏身趴在书桌上读书、写字。

4、不要长时间使用视力,每学习1小时后,应该休息10分钟。

学生近视的研究报告篇九

一、问题的提出:

全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。因此,儿童及青少年近视的防治越来越被学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎样近视的?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我们小组针对本班同学的近视情况展开了一次调查。

二、调查方法:

1、上网查资料,了解什么是近视及产生近视的原因。

2、调查走访同学,了解近视眼同学的学习和生活习惯

3、查阅有关书籍,了解近视

危害和预防方法。

4、调查本班同学近视状况及近视眼比例。

三:调查情况和资料整理:

本班共有56名同学,近视的人数有22人,占全体同学的五分之二,和去年相比,呈上升趋势。

四、结论:

1、青少年的近视率在逐年上升,这与学生繁重的学习任务和越来越发达的社会生活是分不开的。

2、近视眼是可以预防的,要做到“五要”和“三不要”:

“五要”:

要养成良好的读写习惯;

要减少连续学习时间,并每天做眼保健操;

学习环境要合理、采光;

要注意均衡饮食,多点户外活动;

要定期检查视力。

“三不要”:

不要养成趴着、躺着、行走、乘车阅读习惯;

不要在昏暗的灯光下或在强烈的阳光下看书;

不要在被窝里打着手电筒看书。

学生近视的研究报告篇十

据调查,我国现有盲人500多万,低视力近千万人,尤其是在儿童及青少年当中,患病率极高。全国学生体质健康调研最新数据表明,我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。更令人震惊的是,有份调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人。因此儿童及青少年近视的防治越来越为学生、家长及社会所关注。为什么患近视的学生越来越多?学生的眼睛到底是怎么近视的?仅仅是不良用眼习惯造成的吗?为了解小学生近视情况及引起近视的相关因素,我针对我们学校的部分同学作了一次调查。

二、调查问卷

1.你是不是近视?

a.是的b、不是

2.你是如何近视的?(不近视的可不答)

a、看电视过度b、坐姿不端c.其它

3你近视多少度?

a.100以下b.500以下c.更高

三、调查分析:

导致眼睛近视的原因:

大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明,近视眼是人眼对当代环境的适应性改变,它的发生与发展与日益增加的近距离用眼活动的环境密切相关,与摄入营养成分的失衡密切相关。而不正确用眼,不注意用眼卫生(如看电视和上网过长等)是现代儿童近视大增的主因。

1看电视距离太近

2看电视的时间太长

3所看电视的画面浓度太深

4写作业时的姿势不正确

5在光线太强的阳光下看书

6在光线太弱的光下看书

7长时间的在电脑前

8不合理饮食

9看激光

10在车厢里看书

11遗传因素

12不认真做眼保健操

四、调查结果:

通过调查发现,在当今的中学生近视率不断上升,而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样,戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓,错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯,如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。但近年来的医学研究表明,饮食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是诱发青少年近视的重要因素。

五、建议

(一)看书时作姿要端正,光线要充足。读写要坐到离课桌一尺,胸离课桌一拳,眼离课本一尺。

(二)不要在坐车或行走的时候看书,不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动,调节眼睛肌肉。

(三)在课间十分钟坚持做眼保健操。

(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排,不能让眼睛长期处于疲劳状态。

(五)不偏食,少吃辣的食品,多吃含维生素c和维生素a,d的食物。

(六)定期到眼科专医作检查,听从医师的指导,逐步矫正视力或防止近视度加深。

六、体会

关于“近视”的调查报告

总评:写作的素材来自对现实生活的观察,小学生戴眼镜已经成了社会关注的话题,保护视力需要每个人从身边的小事做起,文章里一个个数字都在警示着我们,其实保护视力并不难做到,只要改变一些平日里的生活、学习习惯就能做到,让我们大家一起行动起来吧。本文存在的缺陷有两个方面,一是行文不符合调查报告的规范要求,二是没有将调查得到的材料进行分析概括(分析概括是调查报告的一个主要内容)。

点评人:泉州晓婷

随着社会的变迁(课业的增多),小学生们肩上的担子越来越重,学习的时间也就明显增多。放松的次数多了,眼睛的负担(随之)越来越重。这不,还没毕业,我和一些同学都戴上了眼镜。(提出小学生近视已经成为普遍现象。)

那么(,)班上同学的近视人数到底有多少呢?为了解决这个问题,我对全班同学展开了一次全面的观察(调查。)(这里是提出要调查的主题,应该独立成段。),“叮铃铃_”上课铃响了,我的观察行动开始了。(调查报告行文严肃,因此这句应该删除。)首先(,我)是针对近视人数多少这个问题进行观察。(趁)老师转身在黑板上抄了一些复习题,趁此(的)机会,我环顾了四周。不禁一惊,(发现)有的同学都是眯着眼睛抄黑板上的题目,显然,这些同学都患了近视。除去那些抄别人题目的同学外,至少有15名同学患有轻度近视,约占全班同学的30%。紧接着,就要开始算已戴上眼镜的同学人数了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼镜,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼镜总人数的50%。而那些视力达5.0以上的人数呢,却还没过半。

看了这些数字,你也许会感慨万千。那么你想知道(随后,我又统计了)我们班同学的用眼姿势(情况)统计吗?别急,听我一一道来。做作业时,我做了如下的观察与计算:1、按照规范的姿势,达到3个一标准写作业的只有不超过10人,还不到班级总人数的20%;2、握笔姿势错误,坐姿不正的同学大约有30多人,与规范姿势做作业的人数比是3:1;3、瘫在桌上写作业的人数大约有3个,占全班的5%。哦!怪不得有那么多同学患了近视呢!(在以上两段中,作者通过了解和掌握第一手资料,摸清了情况。但调查报告行文严肃,不管是在情况叙述还是数字统计等方面,都必须客观实在,这点要引起作者注意。)

通过这个调查(结果表明),我认识到近视的烦恼已经牢牢缠上了我们这群(在)小学生(群体中已经成为普遍现象)。,为了眼睛(这里是点明调查结果,应该独立成段。)(通过这次调查,我发现只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视,比如)我们应该矫正自己的不良习惯,平时做作业,(、)玩电脑,(、)看电视的时间应定在每40~50分钟就休息片刻。做作业时应该做到三个一_手离笔尖一寸,眼睛离书本一尺,胸离桌子一拳。(;)在玩电脑时,应该与电脑屏幕保持一定的距离。(,)不要将电视的亮度调得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中还应注意用眼卫生,不要用手搓眼睛等。(本段应该将调查得到的材料经过定性、定量的分析概括,寻找出近视与日常学习、生活习惯的内在联系,然后再总结出具有价值的信息:只要矫正平日里的生活、学习习惯就能够避免近视!)

同学们,为了明天的光明一起行动起来吧!

关于本班同学近视情况的研究报告

关于本班同学近视情况的研究报告

一、问题提出

现代社会科学技术突飞猛进地飞快发展,高科技电子家电产品也越来越多。面对五花八门的家电产品,大部分家庭往往一应俱全,致使人们用眼时间越来越多,逐渐出现实力下降的状况,这在小学生中反映最为强烈。这次,我们就对班里同学近视的情况做了简单的调查与分析。

二、研究方法我们组成员通过上网搜集资料、读书查询了解了相关知识,制作了调查表格,对本班同学一一进行了实际调查,并对近视同学与视力正常同学的各项指标进行了比较分析。

三、调查资料统计

调查内容近视同学不近视同学

读书时间每天3小时左右每天2小时左右

玩电脑时间每天30―60分钟每天10―30分钟

看电视时间每天1―2小时每天30分钟左右

爱吃什么肉类、油炸食品水果、蔬菜

是否挑食挑食不挑食

是否眼痛有时眼痛从不

其他用眼时间每天3小时左右每天2小时左右

左眼视力4.2_4.85.0_5.2

右眼视力4.3_4.95.0_5.2

四、结论

经统计分析发现,近视的同学大部分都出现眼痛的症状,有的还影响了学习。分析发现,用眼时间过长会导致视力下降;同学们的近视状况与饮食有很大关系,近视同学大部分挑食,视力正常同学大部分不挑食。多吃水果蔬菜,有利于保护视力。

经过这次调查,我们为同学们提几点建议:

1、每天坚持做眼保健操。

2、每天用眼时间不要过长。

3、多吃黄瓜、胡萝卜等含维生素c多的食物。

希望同学们做到以上几点,切实保护好自己的眼睛

调查报告

调查报告

调查内容:

我们班近年来的近视学生越来越多,我想知道一下其中的原因。

调查目的:

想让我们班戴眼镜学生的数量减少。

调查过程:

近视背后的“真实原因”。全市中小学生近视率惊人,小学达到20%-30%,初中达到40%-50%,高中达60%-70%,高中高年级甚至达到80%-90%。这个结果与全国平均水平相当:小学生40%,初中生60%,高中生70%,大学生76%。现在全国戴眼镜的中小学生已经非常之多。我想出了几点原因:

1、看电视距离太近

2、看电视的时间太长

3、所看电视的画面浓度太深

4、写作业时的姿势不正确

5、在光线太强的阳光下看书

6、在光线太弱的光下看书

7、长时间的在电脑前

8、不合理饮食

9、看激光

10、在车厢里看书

11、不认真做眼保健操

我想出了几点办法:1.看电视的距离要远、时间要短。2.写作业时姿势正确、端正。3.不要长时间的在电脑前。4.不要在晃荡的车厢内看书。5.要认地每天坚持地做眼保健操。

调查结果:

因此我们以后都要做到这几点就可以预防近视、远离近视,让近视离我们“十万八千里”。

学生近视的研究报告篇十一

为了让我们能够更加健康的生活,拥有更强壮的身体,因此我做了这张小学生零食调查报告。

20xx年5月2日下午,小学生最爱吃的零食调查报告正式完成,在调查范围中的零食有6种:薯片、碳酸饮料、牛肉干、牛奶、巧克力、火腿肠。这几种食品大多对人体不好,所以选了这些入调查范围中,被调查人为本班的男生女生。对这次调查,我准备了以下这几种问题:1、你在这几样零食中最爱那一样?2、你为什么喜欢吃这种?3、你最不喜欢吃的是哪一种零食,为什么?这几种问题可以充分的反应出同学们的喜好,是最佳问题。

为什么这些零食对人体伤害这么大,却还是有人喜欢吃呢?答案很简单:

1、商家为这些食品做了很好的包装,让人看了就很有食欲。

2、商家在制作这些食品时,用了一些让食品的味道变得更好的调料。

3、或许是我们正在发育期,对家中的饭吃提不起兴趣,而对超市里的有着花俏包装的食品感兴趣。

我建议大家少吃零食,不要把零食当正餐,否则身体会越来越差。还建议家长和老师控制好学生,不要让学生总是吃零食。

学生近视的研究报告篇十二

在我们班上,好多人都得了近视,我也是其中之一。为什么会近视呢?是什么导致了近视?最主要的是什么?我们就应怎样预防?为此,我进行了一次对本半同学近视状况的调查,并分析一下原因。

1、查阅有关资料,阅读报刊,上网浏览,是什么导致了近视。

2、问问身边的长辈,怎样才能有效保护视力。

3、调查一下身边的同学,有哪些人近视,做个大概的估计。

信息渠道涉及的方面具体资料。

同学们的回答班中近视人数的估量我班近视人数,大约占了全班总人数的40%。

书籍、报刊、网络导致近视的主要原因遗传、看电脑、看书时光过长、压力过大、缺乏钙质、摄取过量精糖等都是造成近视的主要原因。

升入高年级,步入信息时代,那厚厚的眼镜也成了一种“潮流”。

我们已经不能再犹豫与延迟了,我们务必呼吁全世界要更加爱眼。

要明白——“眼睛是澄澈的明珠,眼睛是心灵的窗户”……。

学生近视的研究报告篇十三

我们班许多同学都陆陆续续带上了眼镜,我也是其中的一员。有多少人近视了?他们又为什么近视了?我做了一次调查。

1、查阅有关书籍,了解普通人是怎么近视的。

2、调查询问同学,了解他们是怎么近视的。

3、通过多种途径,了解我班一共有多少人近视了。

4、通过班级博客发表问卷。

我班共有11个人近视。

我国的近视率已接近30%,小学生22.7%患有近视,初中近视率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼镜,大学生近视比例高达80%。

近视成因较多,据我们猜想,造成近视的因素有:遗传因素,环境因素,个体因素,营养体质因素和睡眠因素。导致小学生近视的主要原因是作业做的太晚,使睡眠不足,过度地看电视、玩电脑,摄入大量的德和蛋白质。

现在小学生近视率很高。虽然近视存在某种的遗传因素,但更重要的是外界因素的影响。目前除了配戴眼镜外,没有更有效的治疗方法,唯有持久地开展预防措施。中学生极高的近视率和现行的教育制度虽然有一定的联系,但更多的是因为用眼习惯而导致近视的发生。近视预防的重点也在于养成良好的用眼习惯。

通过对调查问卷的分析,我发现:

1、从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2、无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时间又一次随年级的增高呈递减趋势。

3、抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4、近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这表明同学们对近视的问题还不够重视!

我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加文体活动。

2、学习时要有充足的光线,光线要从左侧方向来。不要在光线不足和耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要睡在床上或边走路边看书。更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。距离不要太近。至少隔两米远。

要记住眼科医生给大家的劝告:要养成良好的用眼习惯:看书、上网、看电视不要连续超过一小时,不要在太强太暗的光线下看书,一定要注意自己的写字姿势,坚持作眼保健操很重要。

关于小学生近视问题研究(请在评论上写序号)

1、每天作业做多长时间?

a. 2小时以内 b. 2—4小时 c .4小时以上

2、中间是否休息眼睛?

a. 是 b. 否

3、每天上网、看电视多长时间?

a. 2小时以内 b. 2—4小时 c. 4小时以上

4、在校休息时间是否休息眼睛?

a. 是 b. 否

5、是否滴抗疲劳眼药水?

a. 是 b. 否

6、是否认真做眼保健操?

a. 是 b. 否

7、是否近视?

a. 是 b.否

(请近视的同学回答以下问题)

8、从什么阶段开始近视?

a.小学低年级 b. 小学高年级 c.初中

9、近视后是否配戴眼镜?

a. 是 b.否

10、配戴眼镜的度数?

1.调查问卷: 关于学生近视的调查问卷

单项选择

1、请问你是否近视?( )

a、是 b、否

2、请问你是什么时候开始近视?( )

a、小学以前 b、小学 c、初中

3、请问你近视的度数是多少?( )

a、小于300度 b、300度—600度 c、600度以上

4、请问你的学习环境光线如何?( )

a、充足 b、不充足 c、一般

5、请问你认为眼保健操对防治近视有用吗?( )

a、有 b、没有 c、不清楚

6、请问近视影响你的生活吗?( )

a、会 b、不会

7、你的父母对你的近视有什么做法?( )

a、配眼镜 b、不理睬 c、不带眼镜,并保护眼睛

多项选择

1、近视的原因?( )

a、遗传 b、不注意用眼卫生 c、手术造成 d、其他

2、你的眼睛是如何形成近视的?( )

a、看电视、玩游戏 b、看书、写字 c、上网 d、坐姿不正确

3、如果你的眼睛近视了,你会如何保护好眼睛?( )

a、配眼镜 b、经常做眼保健操 c、看书、写字要保持一定的距离

4、近视对你的影响符合以下条件的是( )

4a、上课看不清黑板上老师的板书,听课效果受损,成绩下降

b、常认错人,做错事,给生活带来诸多不便。

c、一些生活、行为不便,常会产生自卑心理。

d、影响生活,使你的生活少了许多乐趣。

学生近视的研究报告篇十四

我们班已经有很多同学成了近视眼,整天戴着一副眼镜,既难受又麻烦。

他们是怎么近视的?又有什么危害呢?我做了一次关于近视的调查。

1,调查班上的近视人数。

2,去看看有关的书籍。

3,去听关于近视的新闻联播。

4,去网上查找一些资料。

5,去访问近视的同学。

1、经过调查,我发现我们班近视总人数为十四人,大约是全班人数的二分之一。

2、通过书籍和新闻,我知道了近视不光会看不清,还会引发一系列疾病,如:白内障,青光眼等,视网膜也会萎缩变形,出现裂孔,而且后巩膜也会出现葡萄肿,随着时间的增长会越来越严重,有时候近视还会导致视网膜下新生血管,然而眼底就会出血。

3、看了从网上搜查的资料并进行访问,我还发现了同学们近视的几大原因。一般看的电视浓度太高,而且离电视坐得又近,电视的反射光导致近视;有些人是在晚上打着手电筒在被窝里看书,打游戏;有的人是写作业时的姿式不正确,眼保健操没有好好做等等。

为了预防同学们患近视眼以及近视度数增高而造成各项疾病。同学们应该少看电视,多做眼保健操,不在阳光下或昏暗的地方看书,打游戏,认真规划好生活,这样才能减少对眼睛的刺激,保护好眼睛,减少近视的多发率。

学生近视的研究报告篇十五

许多同学都陆陆续续带上了眼镜,有多少人近视了?他们又为什么近视了?我和其他同学做了一次调查。

二.调查方法:

1.查阅有关书籍,了解普通人是怎样近视的。

2.调查询问同学,了解他们是怎样近视的。

三、调查状况和资料整理:

信息渠道涉及的方面具体资料。

1。5倍。我国是世界上近视发病率最高的国家之一。

四、结论。

1。从整体来看,作业负担较重的同学占大多数,作业负担随年级的升高而加重。

2。无论是哪个年级在做作业时都没有好好的让眼睛得到休息;而在校休息时光又一次随年级的增高呈递减趋势。

3。抗疲劳眼药水与眼保健操都是对眼睛有治疗作用的,但却没有引起同学的高度重视。

4。近视人数虽然远远高于非近视人数,但不佩戴眼镜的人却占有相当一部分比例。这证明同学们对近视的问题还不够重视。

5.其它的因素,像:姿势不对、用眼不当之类的毛病,我们能够努力克服、改正;像灯光太暗或太强之类的,我们能够调节;像防护不当、用药不当之类的,我们能够尽量避免。

学生近视的研究报告篇十六

我们班有许多同学的鼻梁上都加上了一副眼镜。于是,我便从各个方面搜集一些资料进行调查。

1、查阅有关小学生近视眼原因的报刊、书籍,上网浏览,了解近视眼的原因和预防。

2、访问戴眼镜的同学,了解戴眼镜的感受。

信息渠道

调查方面

具体内容

上网

小学生近视眼的原因和预防

因不正确用眼,不注意用眼卫生,导致近视。要经常让眼睛休息远眺。

学生近视的研究报告篇十七

有一次上学的时候我发现有一个才上一年级的小女孩竟然戴着一付眼镜,镜片足有5 mm厚。那我们班的同学有几个近视的呢?于是我对我班的同学展开了调查。

经过调查我发现:我班学生共42人,戴眼镜的有2人,还有一些同学尽管没戴眼镜,但实际也已经近视看了。例如xxx和xxx看黑板的时候眼睛都眯成了一条缝,而且写字的时候眼睛简直要贴在本子上。

我又上网搜集信息得知:我国小学生近视眼发病率为22.78%,中学生为55.22%,高中生为70.34%。可见随着年级的增长,近视眼的发病率越来越高。而且我还知道近视眼有这样的危害:视力低下,眼睛经常干涩和疲劳,影响学习、生活和工作质量。而且长期戴镜,会导致生活工作不便。中高度近视,特别是高度近视容易引发玻璃体混浊、视网膜出血和脱离而致盲。有调查报告称,国内因高度近视致盲者已达30多万人,仅次于白内障,青光眼而居第三位。

如何预防近视,我提出了以下几点建议:

1、每日坚持远眺、坚持眼保健操和课间操,并积极参加体育活动。

2、学习时要有充足的光线,而且要使光线从左侧方向来。不要在光线不足或耀眼的阳光和强灯光下看书写字。

3、不要躺在床上或边走路边看书,更不要歪头偏身趴在桌上读书写字。

4、不要长时间使用视力,每学习50分钟后,应当休息10分钟。

5、看电视或玩电脑游戏的次数不要过多,时间不要过长,要控制在1小时以内。而且距离也不要太近。

学生近视的研究报告篇十八

到了五年级,我发现班级里戴眼镜的同学越来越多。有男生也有女生,连我也包括在内,而眼睛的视力,眼镜片的厚度也随着一年一年过去而增长,我就想调查调查小学生眼睛近视的原因,还想调查如何预防。

1、先去班级里调查男女生近视情况;。

2、上网了解搜查近视原因;。

3、访问同学们的用眼习惯;。

近视是中医名病,古时候对近视就有认识。近视的发生与遗传、发育、环境等诸多因素有关,但确切的发病机理仍在研究中。而且近视眼镜越戴越近视,所以除非真的看不见,不可以戴眼镜,其他情况应摘下眼镜。

近视分为真性近视和假性近视,如果想鉴别,可以到医院验光,也可以在5米处挂国际标准视力表,确定视力,再戴上300度老花镜,眼前会慢慢出现云雾状,半小时后取下眼镜,再测视力,如视力增强,可认为是假性近视,如视力依旧或者下降,按这种方法进行3天,视力仍无改善,就可以确定为是真性近视。

我调查我们班近视情况,发现男生共有12人,占了全班男生的54.5%,女生共有8人,占了全班女生的45%。

我访问了近视同学的用眼习惯,沈嘉乐星期一至星期五不看电视、不玩游戏,双休日看会儿电视。

王婧瑶用眼习惯很好,基本不看电视,不玩游戏,有很好的用眼习惯。

有些同学近视是因为电视看多了,而有些同学则是没有养成良好的用眼习惯。

近视治疗原则,儿童、青少年需验光,排除假性近视,需戴合适的近视眼镜矫正。高度近视也可用接触镜矫正。

近视也可以针灸治疗,按眼部局部取穴,根据患者体或病情需要选出2-3个穴位,定期轮换使用穴位,先主穴,后配穴,进行按摩,共10分钟。

预防眼睛近视的更严重,要养成良好的用眼习惯,阅读书写时保持端正姿势,学习和工作环境照明要适度,定期检查视力,加强体育锻炼,注意营养。

我认为近视了应该好好保护眼睛,用正确的方法治疗,养成良好的用眼习惯,不长时间用眼,每天坚持做眼保健操,多向远看看,多看看绿色植物。

【本文地址:http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6067931.html】

全文阅读已结束,如果需要下载本文请点击

下载此文档