优质社团联谊心得体会（案例16篇）

心得体会是一种对个人经验的总结和启示，有助于我们提高自身素质。写心得体会时，要注重逻辑性和条理性，避免重复和跑题。通过阅读他人的心得体会，可以拓宽视野，获得更多的思维启发。

社团联谊心得体会篇一

有幸参加了我校与道托中心小学联谊学习活动，虽然我这次去只是去听课、学习，顺便兼职拍些照片，但也算见识了一下世面，因为这可是我参加工作以来，第一次离开xx县城参加的学习活动，真的很庆幸！

我们是到道托中心校听的课，总共三节——语文、数学、音乐。我是教数学的，语文、音乐课的讲课基本步骤及技巧我不太懂，也是我第一次听这样的课，感觉很新鲜，下面就说说我的一些感受吧。

语文课是我校的刘老师讲的一首诗《枫桥夜泊》，学生是五年级的学生。刘老师有感情的朗读，营造的氛围以及准确的引导，学生的用心思考、积极举手，环环相扣的问与答，让听课的所有老师与学生从一个“对”字深深的体会出作者张继落第后的落寞与忧愁，整节课的设计流畅，随着学生内心体会的一步步加深自然的流淌出来，让人感觉到一种忧愁的美。

数学课是道托中心小学的陈老师讲的“6的乘法口诀”，是二年级上册的课程，我也教二年级数学，我们已经学过了，对这节比较了解。总的说来，我感觉整节课教学设计各个环节比较紧凑，能够环环相扣，只是内容有些多；课件设计的也干净，只是加入的声音有些刺耳，有点喧宾夺主的感觉；另外我感觉在调动学生的积极性方面不够，太急促，整节课只是根据课件的流程、靠点击鼠标来讲解，活泼性不够，表演的意味多一些。当然，仅是个人的看法。

音乐课也是我校的徐老师讲的，这也是我第一次听徐老师唱歌，真的很动听。徐老师非常注重调动学生的积极性和自信心，可能是孩子们没有正儿八经地学五线谱，不太懂得乐理知识，又有些紧张，不敢张嘴唱，徐老师于是一次又一次的鼓励学生：“唱错了不要紧，有老师在这给你们订正呢，大胆唱！”鼓励之下，孩子们张开了嘴，声音一次比一次大，最后连我这个自认为是没有音乐细胞的人也差不多学会了，还学了一点音乐知识——连音符，也算有一些收获，最后提出一点意见那就是：整堂课要结束的时候应该要给予学生鼓励，然后明确告诉学生下课，有一个明确的结尾，感觉这样这堂课才更圆满。

这次出去学习受益匪浅，见识颇多，希望学校多提供给像我们这样的缺乏经验的年轻教师一些学习的机会，因为，年轻需要学习，年轻需要锻炼，年轻需要历练！

社团联谊心得体会篇二

因为我们是一家人，相亲相爱的一家人。

xx年5月30日星期六。

：南高基公园四、活动人员：青志青办的哥哥姐姐和小伙伴们。

（一）周六中午1：30大学生活动中心前集合，骑车前往南高基公园。

（为保证安全，每人一辆车，成一字型，注意交通安全，不要追逐打闹和掉队）。

（二）自带零食、饮料与垃圾袋，到达目的地后稍作休息联谊开始。

（三）开展游戏每人独有1-n的一个序号，除撕名牌外的游戏均按照随机抽签决定参赛人员。

（1）撕名牌一全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组。每人只知道自己的花色并不知道其他人（包括本组成员），展开撕名牌大战，活到最后的人（一个人）胜。游戏过程中，每人只能撕掉除自己花色以外其他花色持有者的名牌，不小心撕掉本队人员名牌的，out，被撕者复活。若最后存活的两人为同一种花色，则互撕（此时不再存在组别），撕掉对方名牌的获胜。

ps：虽然分了组别，但最后的获胜者只有一人，可看做个人赛。

（2）撕名牌二全体到场人员按扑克牌四种花色随机分为四组，各组人员自行决定组内每人序号，且将序号公开。按序号撕名牌，从1至n，被撕掉名牌者out，不按顺序撕的无效，最后剩下的小组胜。

ps：仍然分组，最后的获胜者为一个小组，团体赛。

（3）纸杯传水游戏规则：1、两组，5人站成一列为一组，每个人用嘴衔着一个纸杯；主持人将队伍男女分开，高低分开。

2、给第一个人的纸杯中倒入60%高的水，然后第一个人要把水倒入第二个人的纸杯中，传递过程只能用嘴；3、两组人员用时最少的一组为胜，输的接受惩罚。

（4）拍照游戏游戏规则：两组，每组4人，所有人想办法让自己的脸按照主持人指定表情，被不知何时会拍照的照相机拍到，拍下照片后，完成任务人数多的小组获胜，如果均没有完成任务，则露脸多的小组获胜。

（5）眼色游戏游戏规则：10人参赛。大家都蹲下来，然后一个一个地站起来。游戏开始后，想站起来的人一边喊着序号一边站起来，最后站起来的人out。如果过程中有两个或两个以上的人同时起来的话，这两个人均out。out的小伙伴接受惩罚。

（6）斗鸡大会游戏规则：两组，每组4人，单腿站立，两只手将另一条腿的脚腕处抓住，各队成员一起上场，在指定位置互相利用身体去撞击，两条腿同时着地的人out，出界的人out，最后场上剩下哪组队员，哪一队胜。

（四）南高基之旅结束，前往下一个地点：聚餐。

社团联谊心得体会篇三

院联谊是研究生院最受欢迎的活动之一，它不仅可以增进同学们之间的交流和了解，还能丰富大家的业余生活。在参加了最近一次院联谊活动后，我不由得产生了许多思考和体会。在这篇文章中，我将分享我在这次院联谊中的所见所闻，以及从中所得到的一些宝贵经验。

第二段：了解多样性

在这次院联谊中，我深切体会到了同学们的多样性。来自不同地区、不同专业的同学们齐聚一堂，交流彼此的思想和经验，让我感受到了大家的独特之处。我清晰地记得，当我和一个外国同学交谈时，我们碰到了语言沟通的困难。然而，通过努力倾听并用简单的英语表达，我们还是能够理解对方，并且在交谈中逐渐建立起了友谊。这次经历让我认识到，不同文化背景的人们之间完全可以打破隔阂，通过交流而达成共识。

第三段：团队合作的力量

院联谊的另一个重要特点就是团队合作。在活动中，我们被组成了不同的小组，每个小组都有一个共同的目标。我所参加的小组主要负责策划和组织其中一个环节，这使我深切体会到了团队合作的重要性。通过合理分工和有效沟通，我们成功地完成了任务，并取得了不错的成绩。团队合作不仅可以将个人的优势得以发挥，还能够互补不足，从而达到更好的结果。

第四段：挑战与成长

在整个院联谊过程中，我也面临了一些挑战。比如，在策划环节时，我们小组一开始遇到了很多困难，很难形成一致的想法。然而，通过持续的讨论和妥协，我们最终找到了一个能满足大多数人意愿的方案。这种挑战不仅增强了我的解决问题的能力，还让我认识到，在困难面前，只要坚持努力，就一定能找到解决办法。这种经验对我的个人成长非常宝贵。

第五段：友谊的延续

参加院联谊不仅让我在智力上成长，还结交了许多志同道合的朋友。通过这次活动，我结识了许多和我有着相同兴趣爱好的同学，并且我们在活动后依然保持着联系。我们无论是在学习上还是生活上，都互相给予支持和鼓励。从这次院联谊中，我明白到，友谊是一种珍贵的财富，需要用心去维护和经营。

结论：

通过参加院联谊活动，我不仅提高了自己的交流和团队合作能力，也结识了很多优秀的朋友，并且获得了宝贵的感悟与经验。我相信，这次院联谊的体验将对我的未来发展产生积极的影响。我希望将来还能参加更多的类似活动，继续增进交流，拓宽视野。

社团联谊心得体会篇四

社团联谊是大学生活中不可或缺的一部分，参加社团联谊不仅可以锻炼个人能力，还可以结交更多的朋友。我曾有幸参加了一次社团联谊活动，通过这次活动，我深深地体会到了团结协作的重要性，也领悟到了自我提升的力量。

首先，团结协作是社团联谊的重要组成部分。我们在活动中分组比赛，每个小组都有不同的任务和挑战。在与队友合作的过程中，我认识到只有团结协作，才能取得更好的成绩。有一次，我们遇到了一个很难的任务，要求解决一个复杂的难题。起初，我们组的队员互相推诿责任，整个小组一度出现了争吵的情况。然而，经过一番思考之后，我们渐渐明白了团结合作的重要性。我们开始积极讨论，互相倾听并尊重对方的意见。最终，我们团结一致地解决了难题并取得了不错的成绩。通过这次活动，我深深地认识到团结协作可以取得巨大的力量，这也是社团联谊的重要目的之一。

其次，通过社团联谊可以结交更多的朋友。在活动过程中，我们经常需要与其他社团的成员进行合作。这是一个很好的机会去认识新朋友，了解他们的特点和优势。我曾与另外一位来自不同专业的同学合作完成一个任务。通过这次合作，我们互相学习，交流了自己的心得和体会。在这个过程中，我们建立了深厚的友谊，也为将来的合作打下了基础。社团联谊不仅是一个互相比拼的平台，更是一个相互交流和倾听的机会。通过结交更多的朋友，我们不仅可以丰富自己的社交圈子，还可以获取更多的信息和资源。

再次，社团联谊可以帮助我们自我提升。通过参与不同类型的活动，我们可以锻炼我们的自我管理能力、团队协作能力以及决策能力。其中一次活动是一个辩论赛，每个小组都需要就一个特定的话题展开辩论，我们需要有条理地表达自己的观点，并与其他小组成员合作找出有力的证据和论据。这个活动不仅要求我们具备扎实的知识储备，还要求我们具备较强的自信和应对压力的能力。通过活动的反思，我逐渐发现了自己在表达能力和团队协作方面的不足，并进一步提升了我的能力。社团联谊可以帮助我们不断地挑战自己，发现自己的不足，并通过不断努力来提升和改善。

最后，社团联谊给我带来了愉快的回忆和积极的心态。平时的学习和考试压力让我感到疲惫，而社团联谊活动给了我放松身心的机会。在活动中，我可以尽情享受和朋友们一起玩乐的时光，笑声和欢快的氛围让我忘却了一切烦恼。社团联谊活动也是一种激励和鼓舞，每次活动结束后，我都会感到自己的能力得到了认可和提升，这种积极的心态也会帮助我更好地应对学业和生活的挑战。

综上所述，社团联谊是一个丰富大学生活的重要方式。在这个过程中，我们不仅可以体会到团结协作的重要性，还可以结交更多的朋友，提升自己的能力，并拥有愉快的回忆和积极的心态。社团联谊活动带给我们的不仅仅是一段时间的乐趣，更是对我们未来发展的启示和帮助。希望未来的社团联谊活动能给更多的大学生带来快乐和收获。

社团联谊心得体会篇五

段一：介绍社团联谊的背景和意义（200字）

社团联谊是指不同社团之间为了促进交流与合作，共同举办的一种集体活动。它既能增进社团之间的友谊，又能促进成员之间的交流与合作。社团联谊不仅是一种团结合作的体现，更是丰富校园文化生活的重要组成部分。作为一名大学生，我也积极参与了社团联谊活动，并从中获得了许多宝贵的经验和体会。

段二：参与社团联谊的心态和准备（200字）

在参与社团联谊活动之前，我首先要调整好自己的心态，保持积极乐观的心情。其次，我还需要做好充分的准备工作，包括熟悉活动内容、了解其他社团的特点和需求等。同时，我还要与社团成员进行充分的沟通，了解彼此的想法和期望，确保活动的顺利开展。

段三：体验社团联谊的收获和感受（400字）

参与社团联谊活动，我获得了许多宝贵的收获。首先，通过交流合作，我与其他社团的成员建立起了深厚的友谊。在活动过程中，我们分享了彼此的经验和心得，相互支持和鼓励，共同克服了困难和挑战。其次，社团联谊让我开拓了眼界，了解了其他社团的特色和发展方向。这使我更加全面地了解了校园社团的多样性和丰富性。最后，社团联谊活动也让我提升了自己的能力和技巧。从活动策划到现场组织，我学会了如何团队合作，如何灵活应对突发状况，如何与他人有效沟通。这些经验和技能对我未来的发展非常有益。

段四：社团联谊的价值和意义（200字）

社团联谊不仅是一种活动方式，更是培养大学生团结合作精神的重要途径。通过与其他社团的交流与合作，我们可以互相借鉴、互相学习，共同提升自己的能力和素质。同时，社团联谊也能促进校园文化的繁荣发展。它为学生提供了展示自己才艺和特长的机会，并且通过不同社团之间的相互合作，可以创作出更为精彩的文化节目。因此，社团联谊无论对于个人还是对于整个校园都具有重要的价值和意义。

段五：总结社团联谊的体会和启示（200字）

通过参与社团联谊活动，我深刻体会到了团结合作的重要性，也更加明确了自己的发展方向。团队合作的力量是巨大的，只有通过与他人的交流与合作，才能更好地实现自身的价值。同时，社团联谊也让我学会了如何与他人有效沟通和协调，这对于未来的个人和职业发展具有重要的意义。作为一名大学生，我将继续积极参与社团联谊活动，并不断完善自己的能力和技巧，为校园文化的发展做出更大的贡献。

社团联谊心得体会篇六

社团联谊是大学生活中非常重要的一部分，通过参加社团联谊活动，我有幸结识到了许多志同道合的朋友。在这个过程中，我深刻体会到了社团联谊的意义和好处。以下是我对社团联谊心得的体会，希望能对大家有所启发。

首先，社团联谊为我们提供了一个展现自我才华的机会。在参加社团联谊活动中，我们可以担任不同的角色，展示自己的特长和才能。无论是文学社的读书会、艺术社的绘画比赛，还是音乐社的音乐会，每个社团都为我们提供了一个展示自己的平台。在这个过程中，我们不仅可以锻炼自己的表演能力，还能够不断提高自己的专业技能。通过参加社团联谊，我学会了如何更好地利用自己的才华，展现自己的风采。

其次，社团联谊让我们学会了合作和团队精神。在社团联谊活动中，我们必须和其他社团成员紧密合作，共同完成任务。例如，我们可能需要分组合作完成一项艺术作品，或者一起排练一个音乐表演。在合作的过程中，我们要学会倾听他人的意见，学会尊重他人的观点，共同协商完成任务。通过这样的合作，我们不仅能够提高自己的团队合作能力，还能够培养自己的领导才能。在我的社团联谊经历中，我发现团队精神的重要性，团队的力量是无穷的。

第三，社团联谊让我们学会了扩大交际圈和建立人际关系。在大学里，我们与同学相处的机会多，但由于各种原因，我们可能并不了解大部分的同学。通过参加社团联谊活动，我们可以和来自不同专业、不同年级的同学一起交流和合作，从而扩大我们的交际圈。在以往的经历中，我发现通过社团联谊结识到的朋友是我大学生活中最好的伙伴，我们一起经历了许多有趣和难忘的事情。通过建立和这些朋友的人际关系，我也得到了许多在学业和生活中的帮助。

第四，社团联谊为我们提供了综合素质的提升机会。在参加社团联谊活动中，我们不仅要展示自己的才能，还要学会如何组织和策划活动。这需要我们具备一定的组织和管理能力，同时要有良好的沟通和协调能力。通过社团联谊，我不仅提高了自己的组织能力和团队管理能力，还学会了如何与人合作和协调。这些综合素质的提升对我们今后的发展非常重要。

最后，社团联谊活动给予我们宝贵的社会经验。在参加社团联谊活动中，我们要接触到不同的人群和文化，面对各种各样的问题和挑战。通过这些经历，我们能够更好地适应社会，增加社会经验。社团联谊让我们更好地了解社会的运作方式，培养了我们的社会适应能力和社会责任感。

综上所述，社团联谊对于大学生是非常重要的一部分。通过参加社团联谊活动，我们可以展示自己的才华，培养团队合作能力，扩大人际交往圈子，提升综合素质，获得宝贵的社会经验。我深刻体会到了这些好处，也非常推荐大家积极参与社团联谊活动，让自己成为一个全面发展的人。

社团联谊心得体会篇七

第一段：引言（介绍院联谊的背景）

院联谊是大学生活中非常重要的一部分。作为一种集中展示学院风采、增进院系凝聚力的机会，院联谊不仅丰富了同学们的大学生活，也为培养同学们的组织能力、团队意识和沟通能力提供了机会。通过参加院联谊活动，我也收获了许多宝贵的经验和体会。

第二段：积极参与，增进交流学习

在院联谊的过程中，我积极参与各类活动，和来自不同院系的同学们交流学习。通过参与院联谊，我了解到不同院系的特点和优势，也拓宽了自己的视野。同时，与其他院系同学的交流也能够互相学习借鉴，提高自己的专业能力和知识水平。这种积极参与的学习经验对我以后的学习生活也带来很大的启发和帮助。

第三段：锻炼组织能力，培养团队精神

参与院联谊活动，我还锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。在筹备活动的过程中，我学会了制定计划、分配任务、协调资源，同时也学会了在面对困难和压力时的应变能力。通过与队友共同合作，我体验到了团队力量的重要性，明白了只有通过大家的齐心协力，才能够取得更好的成绩。这些经验对我以后的工作和生活中的团队合作起到了积极的促进作用。

第四段：挑战自我，提升自信心

参加院联谊活动是一个挑战自我的过程，我要在有限的时间内充分发挥自己的才能，展现自己的能力。在参与各种比赛和演出时，我不仅需要展示自己的技能，还需要面对观众的评价和客观的评判。这种挑战带给我很大的压力，但也让我学会了自信和冷静地应对。通过不断的努力和提升，我在院联谊活动中收获了很多荣誉，更重要的是，我从中获得了对自己的肯定和自信。

第五段：总结（体会与收获）

通过参加院联谊活动，我不仅学到了许多知识和技能，也收获了很多非常宝贵的体会和感悟。我体会到了团队合作的力量和重要性，明白了只有团结合作才能够取得更好的成绩。我也学会了勇于挑战自我，不断提升自己的自信心和应对能力。参加院联谊活动让我更加热爱并积极参与到校园生活中，我相信在未来的工作和生活中，这些学到的经验和收获也将起到非常积极的促进作用。

总结起来，通过参加院联谊活动，我不仅加深了与同学之间的交流学习，还锻炼了自己的组织能力和团队合作精神。同时，挑战自我、提升自信心也成为了我参与院联谊活动的另一重要收获。我深知，这些宝贵的经验和感悟将会对我未来的学习和工作带来更大的助力。对于每一个大学生来说，参与院联谊活动都是一种难得的机会，我希望更多的同学能够积极参与其中，用自己的努力和智慧为院系增添风采，也为自己的成长和发展打下坚实的基础。

社团联谊心得体会篇八

缺点：比较消耗身体的力量

游戏规则：选好两人一组然后，站成一排，主持人在他们的对面10米远处，在主持人前边放一把椅子，主持人先说出要答的问题，然后吹哨其中一人要背另一个人跑到主持人面前，只要其中一对触到椅子上即是熬头个到达者。可直接答主持人的问题，回答错误，再从头开始，只有回答正确的一对才可以去休息，答错者继续游戏。最后评出智力最差的一对演节目。游戏期间问题太难的主持人可以提示。

要求：参加人次8人，两队，每队4人，两男两女 （岔开）

游戏规则：熬头个人用脖子夹着气球，然后传递给下一个，下一个也只能用脖子来接，依此类推，看哪个队传递的又快又不会丢气球，胜利的队伍给奖品。

借着分工合作来完成任务

要求：参加人次每组限六人

道具：主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；屁股；脚（二张） 汽球（每组一个）

游戏规则：

1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。

2. 主持人请每组每人抽签。

3. 起首，抽到嘴巴的必须借着抽得手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不克不及用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。

目的：沟通配合能力，活跃气氛

游戏规则：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子”，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“跛子”，为“瞎子”指引路，绕过路障，达到终点，最先到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；鲜花，须拾起，递给女生。

目的：活跃气氛，增进协调性和协作能力。

要求：人次为十名，男性和女人各半，一男一女组成一组，共五组。

步骤：当场选出十名员工，男性和女人各半，一男一女搭配，左右脚绑缚三至四个汽球，在勾当开始后，互相踩对方的汽球，并保持自已的汽球不破，或破得起码，则胜出。

1、队员：每队男性和女人各2人共计4人；

2、比赛流程：

3）过桥；；

5）返回起点，解开捆在腰上的红绸后，交下一位队员继续，直至第四位队员；

6）最后十秒，裁判开始读秒：十、九、八。。。。。。。。一、停（鸣锣）！

3、规则：

1）时间10分钟，以运送水的多少决出名次；

4）队员过桥时不许掉下，否则需从桥头从头上桥；

5）中途倒地，可以爬起后继续；若倒地后水已倒掉，可以返回起点盛水后重来；

4、奖励：奖励熬头名，其它队获鼓励奖；

五、道具：小桥一座（预先安装）；扁担4根；挑水小塑料桶8个；大塑料桶9个（其中4个空桶放终点，4个装满水的放起点，1个装满水的在起点处备用）；中塑料桶一个（加水备用）；秒表一个，鼓一个；锣一面；红绸4根（每根长5米）。

概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛

方法：

1、全员分成三队；

2、地板上各画出一条起点和终点线，中心当渡河；

3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位；

4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

五、如果脚着地，全部对员都要从头做起；

6、最快渡河的一队获胜。

概要：用两张椅子轮流传送来渡河的接力赛方法：

1、全员分成三队；

2、地板上各画出一条起点和终点线，中心当渡河；

3、各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后放下一位；

4、另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去；

五、如果脚着地，全部对员都要从头做起；

6、最快渡河的一队获胜。

概要：用胶带把三张报纸连成圆纸筒，比赛人员步入圆纸筒内跑到目标再折回的接力赛。

方法：

1、全员分成数队；

2、根据号令几个队员跑进纸筒内（人次不限）；

3、跑到目标再折回，把纸筒交给下一组；

4、如因果报应纸破裂，纸箱内的人要当场用胶带修理好；

五、全员最快完成的一组获胜。

概要：蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏

方法：

1、各队轮流派出1人；

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方；

3、回到起点蒙眼扭转三次以后出发；

4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来侵扰。

此游戏适合晚会最后，掀起高潮

要求：参加人次30人-50人为佳，分成4-5组

道具：托盘、背景disco音乐、奖品一份可以是精美的糖果（可以分的）

主持人要求大家分组坐好（一定要男男女女）

将游戏规则奉告大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。

其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。

背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔一定时间给队员准备，慢慢加快。

聪明的主持人还可以临时选择一些工具。

社团联谊心得体会篇九

近日，各联谊园在我园共同就幼儿园“互动墙”的创设进行了一场“理念先行，共同发展”的教研研讨活动，在会上王园长首先以北师大幼儿园为例，为大家详细解读了何为“互动墙”？“互动墙”对孩子发展的意义何在？我们该如何创设“互动墙”？并进行了看现场的观摩形式，让大家对我园的“互动墙”有了更加直观的印象，也让我重温了我班“互动墙”的诞生过程。

对于“互动墙”的创设，说句心里话，刚开始的时候真是“摸着石头过河，不知深浅”，望着那面墙，怎么看都觉着它很大，无从下手。我班的主题内容是《我的家乡》，根据主题内容，我们将互动墙的内容定位为“地域风光”，如何能将“墙”以最好的方式呈现出来，我们班三位老师加班加点查资料、找方向，希望能碰出火花。根据已有经验，我们发现孩子在区域活动中，“迷宫”一直都是孩子百玩不厌的游戏之一，因此，通过和幼儿谈话、商量和比较最终选用“走迷宫”的方式，将家乡风景名声隐藏在幼儿“迷宫”游戏中，墙的雏形总算完成了。

墙的雏形已现，但这远远不是我们想要的最终结果。幼儿园墙面布置虽然是有很强的装饰性，但若只是纯粹的摆设，则又是美中不足，应结合每一时期的教育内容和要求设计画面，力求教育性、丰富性、互动性为一体。我们必须精益求精地将“互动墙”发挥出它最大的作用，能发挥孩子最大的潜能，让孩子和墙不但能互动，更能从中学到知识，增长本领，提高各方面的发展水平才是我们的最终目标。参考了其它班级的“互动墙”创设情况，例如大三班“小邮差”，整个设计可以分为三个层次：

1、可以根据信封上的算式算出得数投放到相应的邮箱。

2、根据邮箱的信的数量用统计图的形式记录下来。

3、根据影子找一找与之对应的小朋友。

三个内容由简到难，层层递进，这才是“互动墙”丰富性的体现。在各位同事的建议下，我对我班的迷宫除了单纯走迷宫认识xx景区外，还增加了比赛的形式，让孩子能自由探索从迷宫哪个入口到达景区的距离最近，以及设置“我是小小设计师”版块让能力强的孩子用吸管自由设计、拼摆迷宫。

至此，一面平凡无奇的墙总算完成了它的华丽转身。也许它还不算完美，但是它的诞生饱含我们的心血。

今天的研讨活动，让我对“互动墙”的认识和作用有了更加深刻的认识，参观的老师也提出了自己的想法。比如，在“小小设计师”版块是不是可以增加孩子自己用笔来设计迷宫，并且邀请好朋友走出自己设计的迷宫的环节。景区的位置要更加规范化等等。这些建议让我看到了大家集体的智慧，也看到了大家对“互动墙”的理解已经渐入佳境。

我想，我们的下一步要让我们的“互动墙”更加生动的方式就是和孩子一起合作，让孩子能以小主人的身份亲自参与教育过程，这样更能提高幼儿的兴趣和创造力，同时幼儿在参与、玩的过程中也会给老师启发、启示，和老师之间产生积极、良好的互动效应。这样“互动墙”的布置就更能体现它的价值所在。到那时候的“互动墙”一定会成为我们和孩子之间亲密联系的纽带。

在我们不断学习、探索、研讨的过程中，我相信我们会遇见更好的自己，我们也会遇见更好的“互动墙”。

社团联谊心得体会篇十

每队有5名女队员排成一列，每人间隔约2米，每人前有两个椅子，用一根环形锁锁住。（钥匙要差不多样子。）然后每队选1名男队员，在他面前有6、7把钥匙，他一次只能那一把钥匙，去打开锁救出美人，必须按前后顺序进行。打不开锁就必须回来换。看哪队先救出所有人。

概要:蒙眼前进5步或6步穿拖鞋的游戏 方法:

1、各队轮流派出1人。.

2、把拖鞋放在起点前方5步的地方。

3、回到起点蒙眼旋转三次以后出发。

4、能够准确前进5步，第6步穿到拖鞋教多的一组获胜。

参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱。

概要：二队透过挂在中间报纸上的小洞，把乒乓球投入对方阵地的游戏

道具：把几张钻有拳头大小的洞的报纸，用胶带贴成一大张吊挂在房间中央。 方法：

1、离报纸适当的距离划一条线，各小队站在线上投乒乓球。

2、在限定时间内，把乒乓球投入对方阵地最多的一组获胜。

1. 画个猪头，贴在3米外的墙上，然后用一张硬纸剪成猪鼻子，然后参加的人原地（好象要捏着鼻子）闭眼转6圈（一般人都晕了）

2. 然后队友指挥方向，直到帖正为止。限时一分钟，不准人扶（要是6圈后没人扶，大概就只有倒地的`份了）

分几个人一组，需合力完成的流通。由同组中选一个人出来用绳子量出身高，然后在地上量出同样距离的二条平行线。量出身高者站在一条线的一头，不能踩到线。在另一条线上放上乒乓球，然后几个合力拉住他去捡那个乒乓球，过程中身体不能碰地，衣服也不能触地。

二人一组，分三组。准备三张大纸，每组的人都站上去。然后说口令，比如说庙里猫、庙外猫。第一个先说庙里猫，第二个接着说庙里猫，庙外猫。然后第一个接下去说庙里猫，庙外猫，庙里猫。以此类推，说错了就把纸对折一半，直到站不下为失败。

规则：先规定出题的字数，比如这一轮出题必须在四个字以内，也就是说出题的人可以任说一句话。“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说，也就是“人好是我”，如果说不出或者说错就算失败。

这个游戏的名字只是用来迷惑大家，而并不是真的要接龙。选出几位年轻人上台，让大家先在纸上写出5个成语，因为游戏题目叫成语接龙，所以大家会考虑的是成语如何接龙，最后一个字该容易还是简单。等大家都写好之后，让大家都把自己的成语向台下观众读一遍。然后让每个人在5个成语前加上“我初恋时、我结婚时、我洞房花烛夜时、我结婚后、我的婚外恋”，这样连起来就变成“我初恋时（第一个成语）、我结婚时（第二个成语）、我洞房花烛夜时（第三个成语）、我结婚后（第四个成语）、我的婚外恋（第五个成语）”。有时效果会意想不到的搞笑。（有一次那人写的是七上八下，还正好是第三个成语。）

规则：分成若干小组，每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸，游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字，然后将笔和纸传给第二人，第二人按要求写完一个字后交给第三位组员直到组成一个句子。

要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整，写完后将所造的句子高举起来，最后以句子通顺，先举起造好句子的小组为胜。

用具：分别写着“官、兵、捉、贼”字样的四张小纸 人数：4个人

方法：将四张纸折叠起来，参加游戏的四个人分别抽出一张，抽到“捉”字的人要根据

其他

兴奋点：简单易行，不受时间地点场合的限制 缺点：人数不易过多。

选5个观众，轮流跟着主持人一起喊“心和口不一样”，然后说一个数字1，2，3，4，5（只能是一到五中间的一个），边手比划一个数字（同样是1-5中的一个），但是和口说的那个数字不一样，如果一样就淘汰，直到只剩最后一名不能一直说5，不能重复3次。

社团联谊心得体会篇十一

教学楼大厅

江西工程职业学院整个师生

为了丰厚大学生的课余生活,展现社团文化，生动校园的文化气氛。为大学生在学校供给一个好的平台，磨炼和展现自我。

顺利开展晚会，通过节目娱乐 鼓吹等法子让学校整个师生领会校园社团，领会校园社团文化，并通过举办晚会的情势加强社团交换与合作及文化交换 。

以理事会布置的运动历程的光阴为准）

晚会当天光阴布置：1、13：00所有工作人员到位。相干单位负责晚会舞台搭建完毕并验收，起头筹办会场细部工作。

2、15：00 检核所有工作是否筹办就绪。（包孕更衣室、背景、音响、灯光、嘉宾席的安设）如遇特别问题必须立即向理事会报告并竭力在16：30之前解决所有问题，确保晚会进行。

3、18：00 所有工作必须筹办就绪。

4、18：20 礼仪组成员指示所有相干指示、嘉宾就席。

5、18：30 晚会正式起头，相干指示致辞。

6、21：00 晚会收场，各个单位负责人进行后期工作，并遵守理事会的请求把相干的后期工作完成彻底。晚会清算现场各社团一起负责。

运动小组组成人员名单：

a 采购和财务审计组

组长：周佳（馨光环保协会）

成员：馨光环保协会，惟友学社

任务：负责管理财务，财务组对本次晚会的所有财务资金拥有管理权和承担管理任务，负责管理学校订本次晚会的划拨经费，负责管理每个社团对本次晚会的任务经费，负责管理社会企事业单位及个人对本次晚会的帮助。相干租购业务应以正式发票为唯一报账凭据，交由理事会审核，审核通过后成效。并统计购置所需物品。

b 鼓吹组 组长：何凤 （任务家教）

成员：任务家教，电脑喜欢者

任务：收集各社团的鼓吹创意海报 ，鼓吹光阴，晚会前一星期各社团起头进行。（各社团可觉得本次运动做小型的鼓吹，小创意等等）

c 场景安排组 组长：吴俊（交际营销协会）

成员:交际营销协会，金星舞道联盟

任务: 收集各社团场景安排方案。制定场景安排清单交采购组采购。舞台安排。

d 援助组 小组长：卢德立（就业创业协会）

成员：就业创业协会，心协，雪球学社

任务:负责本次晚会的整体援助任务，所争取的援助物质或者费用由采购财务组统一审计保管。

e 节目组 组长：钟燕（雪球学社）

成员：雪球学社，金星舞道联盟，燃希舞蹈艺术团

任务：负责统计节目数量，对统计节目请求知名称，内容，备注节目性质。负责节目筛选，纠正彩排的局部问题并及时作出调剂。负责节目彩排，主持人串词，节目流程。

f 策划组 负责人员：交际营销协会 ， 新竹文学社

任务:将理事会讨论的事项以书面情势详细的拟定。

f 现场秩序组 组长：罗旋(电脑喜欢者)

成员：电脑喜欢者，就业创业协会，任务家教

任务：负责运动当天的现场秩序以及运动气氛。配合其他项目组工作，派专人看管更衣室及电器设备及其他物质。

g 礼仪组 组长：彭宁 (雪球学社)

成员：雪球学社

任务：负责款待嘉宾，布置就坐，提供茶水。

h 主持人 组长：沈华伟(心协)

成员：心协

任务:提拔培训主持人。

i 摄影 组长：王亚雄 （新竹文学社）

成员：新竹文学社

任务：负责摄影。

j 邀请嘉宾 请柬由社团社长分工邀请。

项目 单价 数量 费用（元）

幕布 7/平米 一块 200

气球 10/包 三包 30

租用盆景 30/盆 两盆 60

白色彩灯 10/米 四十米 400

彩带 8/卷 两卷 16

请柬 0.5/张 十五张 7.5

礼炮 10/个 四个 40

服装 300元 （节目所需，礼仪，主持人）

以及其他节目中所需道具 200元

总计：1253.5元

晚会流程 1主持人开场白、相干指示致揭幕词

2大合唱

3小品

4舞蹈

5主持人致收场语

（晚会节目暂时未定，揭幕，中场，收场是分辨介绍援助商）

为了答谢援助单位对此次运动的大力支撑，愿以以下法子(鼓吹)回报致谢：

一、 悬挂条幅鼓吹：

四条条幅以预祝晚会顺利进行情势挂进校园，分辨挂于食堂和教学楼左近的栏杆上。

二、 展板鼓吹：两张鼓吹展板在运动期间随时鼓吹运动友谊援助单位的相干内容。

三、 印有援助单位标记的奖品在晚会娱乐环节送出。

四、 援助单位的优惠卡、优惠券可晚会当天分发给观众。

运动拟定人：钟燕，彭宁（雪球学社 ）

策划审核：十一大社团

尊重的学校及院团委指示：

为了“浮现校园豪情生机，传承社团文化精力。”丰厚大学生校园生活，增长大学校园生动气氛，让大学生在快活的环境中健康成长。作为培植大学生各项素质为宗旨的.社团，我校十一大社团愿以配合学校育人中心的教学工作为起程点向在校学生鼓吹自傲、谦虚、感恩、和谐、博爱、团结的优异文化精力。为此，我校十一大社团向学校申请举办江西工程职业学院20xx年社团联谊晚会。确信在学校和院团委指示的支撑和领导下，团结一心、积极认真筹办，定能将此运动举办成功。恳请学校指示批准！

此致

敬礼

运动申请代表人：

社团联谊心得体会篇十二

1、丰富两系学生会成员的课余生活;。

3、对部门来说，为大一同学提供一次锻炼组织和交流能力的机会。

1、增进了两个系的学生会的友谊;。

2、为两系同学提供了展现自我的舞台;。

20xx年6月。

图书馆。

机械系，管理系学生会成员或同学。

(一)活动前期。

1、机械系与管理系分别选派一男一女作为活动主持人;。

2、两系分别准备5个节目，形式不限;。

3、两个趣味游戏;。

4、两系心理部部长分别准备发言稿;。

5、申请教室并购买瓜子和水果;。

6、准备活动的背景音乐;。

7、活动场地的布置。

(二)活动期间。

1、主持人开场白然后引领大家齐唱《朋友》;。

2、机械系心理部部长发言并自我介绍;。

3.工商系部长发言并自我介绍;。

4.节目表演：两部门交叉表演;。

5.第三个节目后，做第一次互动游戏;。

6.继续进行节目的表演;。

7.有主持人倡导大家畅所欲言，从而交流在心理部工作半年的感想;。

11.主持人作出总结发言;。

12.全体以歌曲《友谊天长地久》结束活动。

(三)活动后期。

1.两部门合作清理活动现场;。

2.各系心理部部员写活动总结。

1、在会场内和会场外都要保持安静，节目的声音不宜过大;。

3、在会场内不要有抽烟、翘二郎腿等不雅现象;。

4、请妥善保管好自己的贵重物品;。

5、联谊会结束后及时打扫整理会场;。

6、主持人一定要能带动整个活动的氛围不能现场冷场;。

社团联谊心得体会篇十三

通过会内联谊活动，为红会各成员搭建一个良好的交流平台，使理事助理相互认识，加深了解。同时通过各种团体活动，提高各成员团结合作的意识，为红会营造良好气氛，促进红会和谐健康发展。

1、前期准备（部门分工）：

1)主席团担任活动评委。

2)生活部于11月1日前购买好联谊活动所需物品（糖果、饼干、柑橘等），借好扩音器（小蜜蜂）、桌子（2~3张）。外联部协助。

3)宣传部于10月31日前画好活动海报，并于11月1日展出。

4)秘书部选好主持人并进行相关培训（主持人须了解活动流程与游戏规则）。

5)发展部选好“三人四足接力赛”比赛计时员（4名）。

6)血液小队制作“惩罚箱”（1个）与接力棒（4根）。

7)实践部选好惩罚题目。

8)手语部做好“三人四足接力赛”比赛所需布条60条。

2、活动当天流程与安排。

1)工作安排：

生活部9:20前将活动所需物品带到活动地点。

实践部9:20前布置好会场，并做好相关准备工作。

信息部负责全程拍照。

全体理事负责维持现场秩序。

2)活动流程。

9:30联谊活动开始，主持人开场白。

会长发言。

主持人宣读“心有灵犀”游戏规则。

“心有灵犀”游戏环节。

主持人宣读“三人四足”游戏规则。

“三人四足接力赛”游戏环节。

惩罚环节。

自由交流环节。

主持人宣布联谊活动结束。

活动总时间：

3、团队分组。

第一队。

血液小队。

第二队。

手语部、宣传部。

第三队。

实践部、信息部。

第四队。

发展部。

第五队。

秘书部、组织部。

第六队。

外联部、生活部。

社团联谊心得体会篇十四

策划协会成立以来，我们一直以积极拼搏的姿态迎接挑战，克服困难，努力拼搏。各社团之间相互帮助，相互促进，架起了我们的友谊桥。我们准备以小型晚会的形式，组织一次实践类社团全体成员进行经验和学习的交流活动。

具体情况如下：

1、通过这次社团交流联谊会增强会员的交流和了解，促进社团今后各项工作的顺利开展，并让协会会员感受到家的温馨。

2、加强我院学生各社团之间的沟通，活跃社团气氛，增强社团联合会的整体凝聚力。

3、 邀请学长学姐给我们做经验交流，向我们传授经验；

4、向社团联合会全体成员表示谢意，感谢大家对学生社团工作的默默付出， 并欢送我们优秀的学长学姐们。

活动时间：xx年12月12日(星期六) 19：00点——21：00点

青春俱乐部

1、策划部：

宣传部 ：负责对此次活动的宣传工作以及活动摄像工作；

办公室：负责活动的活动记录、参加同学的登记工作和经费安排；

外联部：负责对各兄弟社团的联系和邀请，同时负责活动现场的具体接待工作，组织工作，秩序维持。

活动主要由实践类协会相互准备好节目，并做好排练工作。

策划协会 ：陆杉杉——二人转(小拜年)+演唱(丢了幸福的猪)

王芬芬——演唱(我们说好的)(还是好朋友)

尹智倩——(hey jude)

策划协会全体成员——大合唱(相亲相爱一家人)

社会调查协会：(后来)——演唱(刘若英)

留守儿童关爱协会：(童话)——手语+演唱

职业生涯规划协会：小说唱+演唱(晚秋)

西部开发协会：娱乐游戏

创业协会：李洁——(菊花台)

冯博——吉他弹唱

活动内容的主体是和社联的大三学长、学姐进行进行经验交流。邀请学长、学姐给我们讲他们在社联所学到的东西，以及在以后我们在协会建设中所要注意的问题。

做好携手共联谊活动总结工作，为以后协会再次开展活动打下坚实的基矗

活动过程中要注意安全，提高防范意识，服从统一安排，确保学生人身和财产安全，确保携手相爱一家人活动的顺利完成。

策划协会

xx年12月2日

社团联谊心得体会篇十五

进一步丰富广大学生的校园生活，增进社团之间的感情，构筑和谐的校园生活，促进社团间的友好与团结。

社团一家亲

社团一家亲，大家心连心

北院综合楼304

11月20号下午5：00整

主持人致开幕词，活动开始。

1、击鼓传花

道具：小木棒，手绢

主持人拿一个木棒，背向大家敲桌子。当主持人开始敲的时候就开始传，由第一个传向另一个，必须将所传物品放在另一个人手里，否则算输。当主持人停止敲桌子的时候，所传物品在谁的'手里谁就要表演一个节目。

2、心心相印，我来比你来猜

道具：纸和笔、准备一些能够用手语表达的成语

人数：两人一组，可多组参加

3、歌曲接龙

人数：喜欢唱歌的同学，然后同学编号。

游戏规则：一号先起头唱一段或者一句歌，2号就必须在30秒之内接上1号同学所唱的歌的最后一个字（2号同学唱的歌必须有1号同学歌词的最后一个字，依次往后。如果在规定的时间内没接上，就要表演一个小节目（学小猫，小狗叫，或做10个俯卧撑等等）

活动准备：必须用品糖果饼干数斤

1、主持人解说词（主持人自行准备）

2、道具

活动负责人：

活动策划人：

活动宣传人：宣传部全体成员

活动经费负责人：

后勤负责人：组织部成员

糖：60；瓜子：60

合计：120

社团联谊心得体会篇十六

交流各社团成员间的感情，让大家在学习的同时感受到竞争与配合并存。接下来小编为大家推荐的是社团联谊策划书，欢迎阅读。

社团联合会部门联谊趣味运动会

在社联旗下有五部一处，各部门开例会都不是在同一时间，所以各部门间的联系就很少，除了各部门的部长熟悉外，部员间几乎就不认识，为了促进各部门成员之间的互相交流，和增强凝聚力与团结合作的默契。以及让大家相互认识，释放自己，发挥自己的优势，增大信心。增进社联各部门成员间的感情，丰富社联成员的业余生活，使社联无论是从外部，还是内部，看起来都是一个有着紧密联系的组织，让每一个社联成员都能有一种“相亲相爱一家人”的亲切感，特组织本次活动。

策划书：湖北汽车工业学院学生社团联合会组织部

（一）活动时间：xx年11月14日

（二）下午2:30到4:00

（三）活动举办场地：学院排球场

（四）活动参加单位：社联所有成员以及邀请的嘉宾

（五）活动具体内容如下：

一、活动的准备

1、活动的通知

先由社联组织部部长将活动方案报送社团联主席团批准，然后由社联主席或其他成员将此消息在社联部长例会上告知给大家。

2、由组织部部长向社团联团工委申请费用若干，具体费用分为以下几种：

1红纸五张

2记号笔12支

3彩纸12张

4吸管若干

5气球若干

6相机一部，若有可能，准备一个dv

7奖品若干（笔芯、水杯、

3、由部长向上级申请宣传板两块

4、由组织部内部成员写海报，办宣传板，海报的张贴可根据情况自行张贴。

二、活动举办

2、将各个部门分为一组，最好是每个组人数一样多，人数多的部门，成员可以轮着参加。

3、由组织部的一名成员担任活动主持人，来主持活动，活动由以下几项组成

1响亮队呼

每个队必须为本队想一个非常响，非常有斗志，并且突出该部门特色的名字，并且每一个队的队员必须想一个很经典的pose，不能让其它队知道，总共有五分钟的时间，然后一个队一个队地展示给主持人看，在展示的过程中，每个队员必须把自己的pose给摆出来，在摆pose的过程中，将本队的队呼大声给喊出来，那一队表现得好，将得到20分，次之15分，然后10分。在他们摆pose的过程中，有一位队员给他们拍照。

2疯狂踩气球

每个队派出四名精英，然后剩下的`成员负责吹气球，系气球，每四个气球系在一起，每个参赛成员每条腿上各绑四个气球，不能绑太高。有a、b、c、d、e、f6支队，例如a队，其成员编号为a1、a2、a3、a4，依次类推。具体比赛流程如下：

首先将a、b；c、d；e、f分为一组，现只以a、b为一组进行说明。a1与b1进行互踩，谁的气球先破完，谁就输，直至a4与b4踩完，赢的局数多的留下，进行下一轮比赛。将每组胜利的队再分别进行比赛，决出一、二、三名，并按30分、20分、10分来给各名次打分。

3吸管传情

首先每个队员发一个吸管，进行一分钟的训练，与此同时，由每个队的队长来安排比赛策略。一分钟后开始比赛。吸管传情具体做法是：用鼻子和上嘴唇将吸管夹住，传递给本队下一位。比赛流程和“疯狂踩气球”一样，谁最先传到最后一位谁就赢。中途如果有吸管掉到地上，就从头开始。决出的一、二、三名将获得30分、25分、20分，其他队将获得10分。

4我来拍电视

先由主持人在六张纸条上写六部最流行电视、电影，然后由各队队长去主持人手中抽取，除了让本队人知道抽到的名字外，不能让其他人知道，更不能彼此交换。每个队的队长去领两张彩纸，两支记号笔，每个队要充分利用身边的材料作道具，辅助自己拍电视。总共有十五分钟的准备时间，哪个队提前开演的话将加5分，如果再拍得很精彩，很符合剧情，将再额外加5分。15分钟为最长时间，每个队必须一一展示，表现最好的将获得30分，然后是25分，再接着是20分，剩余的将获得10分。（他们在表演时，记得拍照）

5五毛和一块

道具：不需要；

场地：稍微宽敞一点就可以，没有特别要求；

人数：10几个人就可以，人多些更好玩的

人员：一定要有男有女，比例不限

裁判：一名，负责发号司令

规则如下：

在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。

游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很少有机会能平均分配，所以动作慢的同志可能会因为少几块或几毛钱而惨败，所以该出手时就出手，看见五毛(mm)先下手为强；当然动作快的人员不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3块5，但你们团队里已经变成5块了，这时候你就需要踢人了，该狠心时就狠心，一般被无情踹出去的都是可怜的一块。此轮游戏只做为娱乐，不计分数。

游戏要领：反应要快，裁判一说出来钱数，就要立刻知道分别由几男几女的团队可以达到

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