心得体会是我们成长的见证，也是我们不断提升的动力。写心得体会时，要注重真实性和客观性，不做虚假夸大或夸张的描述。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家一些启发和借鉴。这些范文包括了各个领域的心得体会，涵盖了学习、工作、生活等方方面面，希望能给大家提供一些思路和灵感。在阅读这些范文的同时，我们也可以发现其中的共同点和亮点，学习其中的写作技巧和表达方法，以提升自己的写作水平和素质。愿大家写出一份优秀的心得体会，不断反思和总结，不断成长和进步。
学校三进心得体会总结篇一
第一段：引言（介绍短跑的重要性和个人的参与经历）
短跑作为田径项目中的一项重要内容，不仅体现了个人的速度、力量和爆发力，也培养了坚持不懈的品质。在学校里，我有幸能够参与短跑项目的训练和比赛，并积累了一些宝贵的心得体会。
第二段：技巧与训练（讲述如何掌握短跑技巧和经历的训练过程）
要在短跑项目中取得好成绩，掌握正确的技巧是非常重要的。首先，正确的起步姿势和爆发力是成功的基石。我通过观察专业跑者的起步动作，灵活调整自己的身体姿势，同时坚持进行爆发力训练，如弹跳训练和爆发力冲刺等。此外，良好的节奏掌握也是短跑成功的关键。我通过和教练沟通，根据自己的身体条件制定个人训练计划，提高节奏感和速度。
第三段：比赛中的挑战与应对（讲述比赛建立自信和面对困难的经历）
每次比赛都是一次巨大的挑战，要想在比赛中取得好成绩，除了良好的训练，更需要在比赛中保持良好的心态。我记得第一次参加学校的短跑比赛，由于紧张和缺乏自信，起步变慢，导致整个比赛的节奏出现问题，最终没有达到预期的成绩。但是从那次比赛中，我意识到建立自信的重要性，并学会了在比赛前通过自我暗示和放松的方法来提高自信心。并且，在比赛中遇到困难和挑战时，我也逐渐学会灵活应对，调整自己的策略和心态。
第四段：团队合作的重要性（讲述与队友合作和互相支持的经历）
短跑是一个个人项目，但在学校的比赛中，团队合作也是非常重要的。团队合作不仅可以提高集体的综合实力，还可以互相激励和支持。我记得一次学校比赛，我与队友一起参加接力项目。在比赛过程中，队友们相互鼓励，传递着正能量。我们每个人都保持着高昂的斗志和努力，最终取得了非常好的成绩。这次经历让我明白，团队合作的重要性远远超出个人的表现，它可以实现集体的力量。
第五段：心得总结与展望（表达对短跑的热爱和未来进步的期望）
通过参与学校的短跑训练和比赛，我的体验和收获是相当宝贵的。我深深地感受到了短跑的魅力和挑战，也培养了坚持不懈的品质。同时，在这个过程中，我也真切地体验到了团队合作的重要性和带给我帮助的力量。我希望能够继续参与短跑项目，通过不断努力和训练，不仅提高个人成绩，也为学校的团体荣誉作出更大的贡献。
总结：通过参与学校的短跑项目，我不仅学到了短跑的技巧和训练方法，还深刻体会到了自信、团队合作和坚持不懈的重要性。短跑已经成为我生活中不可缺少的一部分，我将继续努力，追求更高的目标，为自己和学校争光。
学校三进心得体会总结篇二
学校是每个人成长的重要阶段，也是我们接受教育的地方。在学校的这段时光中，我们不仅仅得到了知识的传授，更承载着许多的生活体验和成长经历。在这里，我想分享一下我在学校的心得体会总结。
第一段：学校生活的繁琐与快乐
在学校里的日子里，生活中繁琐的事情也显得愈发重要。闹铃响起的那一刻，就注定了这一天将会是由繁琐的学习、课业、作业、课外活动等组成的。但是，在这些繁琐的事情中，我们也增加了很多快乐的体验。如与老师互动的紧张与愉悦、与同学共同完成课程任务的相互支持与信任、在活动中体验到团队与合作的力量。这些点滴体验都成为了我学校生活中不可替代的部分。
第二段：学习中持之以恒的重要性
在学校的日子里，我们也经历了许多学习上的挑战。需要记录大量的笔记和理解复杂的概念，这需要我们保持持之以恒的精神。我曾经拖延学习直到最后一刻，但是这种方法会给我们带来很多不必要的焦虑和疲惫。因此，在学校里我深刻体会到无论是运用怎样的方法，持之以恒、把每一项任务完美地完成下去是非常重要的。
第三段：珍惜时间, 花费时间的有效性
随着学校的日子一天天过去，我越来越觉得时间的珍贵。时间的宝贵驱使我们要更加注重时间的利用和规划。我们马不停蹄地完成每天的计划，电子表和备忘录在我们的生活中扮演了重要的角色。在这样的平凡日子里，我们可能无暇地感受到时间带给我们的渐进成长。而且我们不得不承认，生活需要我们精打细算，控制计划与分配时间上的时光流逝。珍惜时间，并且用它的有效性去做更有价值的事情。
第四段：校园文化的独特魅力
作为学生，学校非常重要的作用之一就是为我们创建了一个共同的文化背景。我们牢记着学校的传统和文化，这又加深了我们对学校的热爱和认同感。高中毕业后，我回到学校里，用新的眼光去看待这座学校。我感受到的不仅仅是学科上课和作业负担的压力，而是学校给我的那份印记，那种人情味儿和氛围的感觉。校园里，老师和学生之间的互动、课堂和足球场上那热血奋斗的场景，都是我们在学校里收获美好回忆的重要元素。
第五段：学校经历对于个人成长的影响
在学校中度过的岁月，已经成为了我生命中不可或缺的一部分。学校经历带给我的远远不止是知识，还为我塑造了许多精神品质和美好品行。在学校里，我学会了如何与人交往、如何管理时间和财务等基本的成人技能。学校给我很多的机会去挑战自己，去尝试做从未想过要做的事情。它让我变得更加自信，更加对未来充满信心。
总之，在学校的日子里，我们学到了很多的知识，积累了太多的经验，也原始地体验到了这些经历可能带来的成长价值。最重要的是，我们会一直铭记自己在学校的时光，这段时间很可能会影响我们的未来，我们会把这些回忆永存心头，作为人生永不磨灭的宝藏。
学校三进心得体会总结篇三
在学校度过的时光是我们成长的重要阶段，它不仅塑造了我们的性格，也影响了我们的未来发展。在这段时光里，我们不仅学习知识，更接受了人生的启示。故今天我就从过往所学的课程、校园生活等方面，展开探讨，总结出对学校生活的心得体会。
第二段：“过往所学”的体会
学校教育为我们奠定了学习的基础，每一门课程都是我们成长和发展的重要一环。学习知识不仅是为了达到考试要求，更是为了竞争和未来的发展做好充分的准备。在我这短暂的学习生涯里，我深刻认识到修读高阶数学、物理、化学等科目，是培养我们的思维能力、创新精神，开启我们未来成功之门的关键。学习英语、社会科学等素质课程更是让我们拓宽了视野、增强了综合素养，做好了在未来复杂、多变世界中发挥优势的准备。
第三段：“校园生活”的体会
生活在校园里，我们更多的是在学习中领略成长的路径和路程，培养了我们的自律品质、合作精神、责任担当等社会技能。我们深刻认识到，学生时代所有的时光都是过渡性的，每一分每一秒都值得被珍视。我曾经游走于学生社团之中、踏足于组织中、参加各种实践活动，发现这是一个开阔眼界的机会窗口。在这里我结交了志同道合的朋友、赢得了尊重和支持，更让我深入了解自己，激发了我的潜力。
第四段：“知己知彼，百战百胜”
面临着未来社会竞争激烈的现实，我们更需要良好的人际关系。交往与合作，成了校园中的重要素质。能与同学共同学习、同住宿舍协商过日常琐事、合作完成社团活动等，都是培养助人为乐、换位思考等良好品质的宝贵机会。作为不同性格、思维方式的人，彼此之间的沟通和理解是必不可少的。我们要充分利用校园生活以及社团活动等平台，多交流、沟通，慢慢积累人际交往的经验，更好地适应社会和未来的需求。
第五段：总结问题，展示未来
在这个有限的时光里，我们感受到了生活的丰富和生命的意义。作为历史的见证人和未来的获益者，我们要认真总结学校生活中的收获和遗憾，及时反思自己，更好地投身未来。社会的竞争、生活的压力等挑战依然存在，我们需要不断努力把握机遇，提升综合素质。我们要自觉履行自己的社会责任，秉持高尚情操，奋发图强，为自己，为家人，为社会做出重要贡献。
总之，学生时代是我们宝贵的成长时光，是我们未来发展的重要源动力。我们应该善待这段时光，踏实每个脚步，默默积累感悟，不断完善自己的人格魅力，不断拓展人生的视野，做好准备迎接未来的挑战和机遇。
学校三进心得体会总结篇四
第一段：引入学校大会的背景及意义（200字）
近日，我校举行了一次盛大的学校大会，各班级代表、教师和家长代表齐聚一堂，共同探讨学校未来的发展规划。这次大会对于提高学校的整体教育质量、促进校园文化建设起到了重要作用。在本次大会中，我从中收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段：对大会内容的简要总结与思考（200字）
大会上，学校领导发表了热情洋溢的讲话，介绍了学校的发展目标和未来的规划。各个年级的代表分享了学习和交流的心得体会，提出了对学校管理和教育教学的建议和意见。此外，还有一些学生代表表达了自己对校园文化建设的理解和期望。通过与全校的师生共同思考和交流，我深刻地认识到学校的发展不能局限于教育教学，更应注重校园文化的培育。
第三段：对大会中对教育的启示及意义的思考（300字）
大会中，许多家长代表表达了对学校教育的期望与要求。他们希望学校能够加强学生的素质教育，培养学生的创造力和实践能力。他们对学校在课程设置和教学方式上提出了一些建议。这使我认识到，教育应该是全方位的、综合性的，不能仅仅局限于传授知识。作为一名学生，要注重培养自己的实际动手能力、创新思维能力和综合素质，这对未来的发展至关重要。
第四段：对校园文化建设的思考与展望（300字）
在大会上，一些学生代表分享了自己对校园文化的认识和期望。他们认为，校园文化是学校的灵魂，应该不断地进行培育和发展。以德育为核心，完善学校的评价体系，加强乐于助人、团结友爱的校园风气的营造等方面是建设校园文化的重要方向。而校园文化的建设也是持久的事业，需要全体师生的共同努力。在未来，我将积极参与到校园文化建设中，通过各种途径推动校园文化的发展。
第五段：对学校大会的总结与个人感悟（200字）
通过参加学校大会，我不仅了解了学校的未来规划，也思考了教育的本质和校园文化的建设。此外，我还结交了许多优秀的同学和家长，从他们身上学到了很多宝贵的经验和智慧。我认识到自己还有很多不足之处，需要不断地充实自己、提高自己。并且，我也会积极参与到学校的各项建设中，为学校的发展贡献自己的一份力量。
总结：通过这次学校大会，我对学校的发展规划、教育本质、校园文化建设有了更深刻的认识和理解。这次大会不仅是一次思想的碰撞，也是一次启迪未来的契机。通过参与学校大会，我将更加明确自己的目标，更加积极地投入学校的发展中，为创造一个更加优秀的教育环境做出自己的贡献。
学校三进心得体会总结篇五
学校大会是学校中一项很重要的活动，它不仅令我们了解学校的最新政策和发展方向，还可以增进师生之间的沟通与交流。在这次学校大会中，我受益匪浅，对学校的发展和自己的成长有了更深入的了解。以下是我对这次学校大会的心得体会。
第二段：宣传
这次学校大会上，学校领导详细介绍了学校的发展规划和重点项目。我了解到学校将加大对科学实验室的建设力度，以提高学生的实践能力和创新意识。我深受鼓舞，决心积极投入到实验室的建设中，为学校的发展贡献自己的力量。学校还希望通过拓宽课程设置，培养学生的多元化才能，我深感学校的教育观念是与时俱进的，对我个人的成长也将产生积极的推动作用。
第三段：启发
学校大会上，老师们用生动的案例和鲜活的事例，向我们以身作则，讲述了许多感人的故事。这些故事告诉我要有坚持不懈的毅力，要勇于追求卓越，要有自信和勇气去面对挑战。我深深地明白，只有通过不断地努力和奋斗，才能实现自己的梦想，走向成功的道路。同时，学校大会激励我要关心他人，积极参与社会公益活动，为他人的幸福贡献自己的力量。这些启发将一直伴随我，影响着我的成长和发展。
第四段：反思
通过学校大会，我也对自己的一些不足有了更加清醒的认识。在学校大会上，一些同学的表现让我感到深深的羡慕和佩服。他们有自信、有发言权，能够从容地站在台上向大家分享自己的想法和心得。相比之下，我发现自己在表达能力和组织能力上还有很大的提升空间。因此，我决心在以后的学习生活中加强自己的表达能力和组织能力，争取能够站在台上向大家分享自己的见解。
第五段：展望
在学校大会这个平台上，我看到了学校对我们的期望和希望，看到了学校为我们提供的广阔舞台。我觉得自己肩上的责任更重了，更深刻地明白了作为一名学生应该如何做到优秀。我将会以更加积极的态度投入到学习和实践中，不断提高自己的学术水平和综合素质，争取在学校的各个方面都有所突破。
总结自己对学校大会的心得体会，让我更加深入地认识到学校的发展方向和自己的成长目标。在学校大会的引导下，我将以更大的热情和动力，迎接未来的挑战。
学校三进心得体会总结篇六
不知怎的，当教官唱第一首军歌时，我竟想到了另一支凄凉的悲寂之歌。
每一句的歌词我已大概忘却了，只记得好像叫《军中绿花》。歌中的主人公告别自首父母，离开竹马之交的情人，毅然去参军。透过业已模糊的曲调，仿佛聆听到他苦寂的心跳。但他借着军中一片的绿色军装，从个人的悲喜苦乐中走出。以歌抒恋乡之情，更表爱国情怀，肩扛祖国的重量。
是啊，雏鹰展翅，何必恋巢?烈士出征，何返故土?马革裹尸，视死如归的军人，用自己的一生承担了九百万平方千米的责任，保卫了十三亿生命的安危。
谁言英雄多情?在亲情与爱情之间，他们谁都不选，偏偏选了祖国。民族大业，祖国兴衰，沸腾着他们身上五千年流动的血液!
在这一天，军训的第一天，我听到了更多的军歌，有些似曾相识。也许，他们的词儿朴实，曲儿粗俗，甚至与其说是歌，不如说是喊叫。——但是，我想：这些不是一时疯语，而是一声声惊吞山河，心怀神舟大地的呐喊。
渐渐地听着，我有些觉着不能以所谓“歌曲”衡量它们了。没有所谓流行歌的爱恨离愁，没有所谓古典乐的典雅华贵。有的是蕴含在歌中的一个歌魂——一个爱国而不知苦与悲的英雄们的身影。
学校军训心得体会总结2
学校三进心得体会总结篇七
告别了母校后我们迎来了新的生活。新的生活新的人生，当然也有大学的开学军训，这次军训使我学到了很多的东西。
军训这一课所留下的是让每个人永远也读不完的。它从点到面改变着一个人，小到铺床、叠被，大到体质的增强、意志的磨练和思想的改变。这一课让我们终身难忘，受用一世。军训生活，使我们与军人的距离拉近了很多，使我们更加清晰地看到自己肩上担负的责任，不断纠正我们观念上的偏差，形成正确的人生观，价值观，树立坚定的自尊心和自信心。
在操场上，我们练军姿，顶着烈日，斗着酷暑，汗水顺着脸颊直往下落。这对我来说，简直是一种煎熬。因为我从小就好动，总是这摸摸那动动，闲不下来。可练军姿必须一动不动，昂首挺胸。这可把我急坏了，想到教官会怎样惩罚我。我只能听命令，站在那里做一个昂首挺胸的木头人。经过这次考验后我不会再乱动，不会在课堂上做小动作。这样一定能使我以后更好的学习、工作了，也使我深刻的认识了这个问题。
毕竟是第一次受这种苦，我无论怎么坚持，还是因为体力不支，而中暑。看着同学们在操场上仍监守岗位，而自己却坐在阴凉的地方休息，我真是自愧不如，后悔自己以前不常常锻炼身体，以致现在的自责与后悔！
这次军训使我受益匪浅，这次军训使我们这些天天生活在蜜罐里的学生一个深刻、难忘的回忆，但我要让这些复杂的思绪带上从军训中学到的优良作风和各种品质，去迎接新学期的考验！
学校三进心得体会总结篇八
20____年8月24日，我怀揣着期待与忐忑，以军训指导员的身份与你们相遇在美丽的陕科大，自此，故事拉开帷幕。
军训是你们步入大学的第一课，也是新入职的我作为辅导员的第一次严峻考验。训练场上你们挥洒汗水、艰苦训练，我在旁不断鼓励、为大家加油打气，共同铸就气势如虹的钢铁八营;训练场边，我关注病号身心健康，也抓住机会了解学生思想动态，掌握新一代学生特点;休息时间，宿舍里、易班群内，我与大家打成一片，解疑答惑、积极引导，渲染温暖向上的化工氛围。
七天的军训，促进了我和同学们之间的感情，更让我感受到辅导员工作的责任与不易。俗话说“打铁还需自身硬”，要想带出纪律严明、积极向上的大学生，最基本要做到严于律己、以身作则。除此之外，更要赢得学生的信任，结合整个军训安排做好学生的思想教育，燃起他们的爱国情怀和集体意识，帮助他们养成良好的学习、生活习惯。最终，是要努力成为学生的知心朋友和人生导师，使家长放心、让学校安心。
“痛并快乐着”、“千里始足下，高山起微尘”、“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这些都是学生军训日志流露出的最真实的想法和感受，也带给我同感。相信今后的我们一定都能继续发扬军训带给我们的良好精神面貌和优良作风，为学校、为社会奉献出自己的一份力量。
学校三进心得体会总结篇九
第一段：引言（100字）
通过参加学校培训活动，我在这段时间里学到了很多宝贵的经验和知识。在培训课程中，我深刻认识到自身的不足，并且通过培训来不断提高自己的技能和能力。在整个过程中，我不仅学到了专业知识，还锻炼了自己的团队合作能力和沟通能力。以下是我在学校培训中得到的一些心得体会。
第二段：知识技能的提高（250字）
学校培训是为了提高我们的专业知识和技能，帮助我们更好地适应社会的发展和变化。在这个培训过程中，我学到了很多实际应用的技能，比如如何高效地管理时间、如何利用学习资源、如何独立思考等。这些技能对我今后的学习和工作都有着重要的作用。
我还学到了很多专业知识，比如计算机编程、市场营销、财务管理等。这些知识使我对不同领域有了更深入的了解，并且为将来的职业发展打下了坚实的基础。通过掌握这些技能和知识，我相信我能在日后的学习和工作中更加游刃有余。
第三段：团队合作与沟通能力的提升（250字）
在学校培训中，我们常常需要和同学一起完成各种任务和项目。这要求我们必须具备良好的团队合作和沟通能力。通过与同学的互动和合作，我学会了如何更好地与他人合作，如何采取有效的沟通方式来表达自己的想法。
在团队合作中，我懂得了团队的力量是无穷的。每个人都有自己的特长和优势，只有充分发挥出来才能取得更好的成果。同时，我也学会了如何协调不同意见和找到共同点，以达到一个共同的目标。这对于以后的工作中，尤其是在需求和冲突多样化的团队中都会发生作用。
第四段：自我调整和成长（300字）
通过学校培训，我也发现了自身的一些不足和不足之处。这使我开始思考如何改变自己，以适应社会的不断发展和变化。首先，我要学会更加独立思考和解决问题。在这个过程中，我需要不断充实自己的知识，提高自己的思考能力，并且勇于承担风险和责任。
另外，我还要学会更好地管理时间和分配任务。在学校培训中，时间是有限的，任务是繁重的。面对这样的情况，我学到了如何制定计划、如何提高效率以及如何优先处理不同任务。这些都是我在未来能够更好地应对工作和挑战的关键能力。
第五段：总结（250字）
通过学校培训，我不仅学到了很多宝贵的知识和技能，还通过与同学的合作和沟通，发现了自身的不足之处，并开始不断地完善和提高自己。培训中的困难和挑战也让我意识到，学习和成长是一个不断奋斗的过程，需要坚持和努力。未来，我将继续努力学习，并将学到的知识和技能应用到实际中，为自己的成长和发展奠定基础。
学校三进心得体会总结篇十
学校督导是促进学校发展的重要手段，通过督导，可以发现学校存在的问题并及时纠正，提高学校的教学水平和管理效能。作为一名教师，我也参与了学校督导工作，从中得到了很多启示和收获。在这篇文章中，我想简单分享一下自己的心得体会。
第二段：准备工作
在开始督导前，我们要做好充分的准备工作。首先，要了解学校的教育理念、教育目标以及教育政策和规定，以便更好地进行评价和改进。其次，要对督导的内容和标准进行充分了解，并确定具体的评价标准和考核内容。最后，要与被督导者进行充分沟通和协商，让他们了解督导的目的和意义，减少不必要的误解和抵触。
第三段：督导过程
在督导过程中，我们要认真观察被督导者的教学活动和管理行为，发现他们存在的问题和不足，并及时给出评价和建议。但是要注意，评价应该是具体、客观、公正的，避免主观臆断和片面臆断。同时，也要注重督导的过程和方法，不断探索和尝试新的方法和技巧，提高督导的有效性和质量。
第四段：督导结果
督导的最终目的是促进学校的改进和发展，让学校更好地为学生服务。因此，督导结果的评价不仅要看到问题和不足，还要看到改进和进步。在面对问题和困难时，要善于引导被督导者进行自我反思和改进，并及时跟进和支持。同时，也要注意总结和分享督导的经验和成果，让更多人受益。
第五段：结语
学校督导是一项重要的工作，它需要我们的认真和专注，也需要我们的耐心和坚持。通过督导，我们可以发现问题和不足，提高教学质量和管理水平，进而推动学校的发展和进步。希望我们每个人都能够在学校督导中发挥更大的作用，为教育事业做出更大的贡献。
学校三进心得体会总结篇十一
第一段：引言（大约150字）
教学总结是每一个学校都进行的重要活动，旨在总结教学工作的实施情况，检视教学效果，提出改进措施。我校最近进行了一次教学总结，通过观察和反思，我对学校的教学工作有了更深刻的认识。在这篇文章中，我将分享我对学校教学总结的心得体会。
第二段：对教师教学过程的分析和评价（大约250字）
首先，我要强调教师在教学过程中的重要性。一个优秀的教师可以激发学生的兴趣，提高他们的学习效果。通过教学总结，我发现学校的教师队伍整体素质较高，掌握了一定的教学方法和技巧。他们注重培养学生的创造力和批判性思维，在课堂上广泛运用互动教学和小组合作学习等方式。然而，仍有个别教师在设计教学内容时过于复杂，导致学生理解困难。此外，有些教师缺乏激发学生学习兴趣的方法，需要进一步改进。
第三段：学生参与度和学习成果的分析和评价（大约250字）
其次，学生在教学过程中的参与度和学习成果也是一个重要的评价指标。通过教学总结，我发现学生的参与度普遍较高。他们积极回答问题，表达自己的观点，并参与到课堂讨论和小组活动中。同时，学生的学习成果也得到了肯定。他们在各个科目上的成绩相对较好，学习兴趣也有所提高。然而，仍有部分学生学习的主动性不强，对学习缺乏兴趣。这可能与教师在教学设计和培养学生学习兴趣方面的不足有关。
第四段：教学资源和环境的分析和评价（大约250字）
教学资源和环境是保障优质教育的重要基础。通过教学总结，我发现学校在提供教学资源和环境方面做得相对较好。学校拥有先进的教学设施和图书馆，并鼓励教师和学生利用多媒体技术进行教学。此外，学校还积极开展各种教育活动，丰富学生的课外生活和实践经验。然而，学校在教学资源的合理配置和利用方面仍有待进一步改进。同时，还可以加强学校与社区、企事业单位的合作，为学生提供更广阔的学习资源。
第五段：改进方案和总结（大约300字）
基于对教学总结的观察和反思，我认为学校可以采取以下措施来改进教学工作。首先，要加强教师培训，提高教师的教学水平和创新能力，使其在课堂中更好地激发学生的学习兴趣。其次，要引导学生主动学习，培养他们的学习能力和兴趣。可以通过课外辅导和兴趣小组等方式开展，鼓励学生参与各种实践活动。此外，学校还应提供更多实用的教学资源，拓宽学生的学习渠道。最后，学校应加强与社区和企事业单位的合作，为学生提供更多实践机会和资源支持。
总结起来，教学总结是一个重要的学校活动，通过总结并改进教学工作，可以提高学生的学习效果和学校的教育质量。通过对教师教学过程、学生参与度和学习成果以及教学资源和环境的分析和评价，我们可以找到改进教学工作的切入点。希望学校能够根据教学总结的结果，进一步完善教育教学体系，提升学校的教育质量。
（注：由于助手的回答长度有所限制，以上960字仅为答案的一部分。）
学校三进心得体会总结篇十二
段一：引言（100字）
在过去的一周里，我参加了学校的考察活动。通过这次活动，我深刻体会到了学校的重要性以及对我们成长的影响。在这次考察中，我学到了很多知识和经验，也感受到了学校给予我们的关爱和教育。在这篇文章中，我将总结这次考察的心得体会，并分享我对学校的理解和期望。
段二：学校的教育观念和方法（300字）
这次考察让我了解了学校的教育观念和教学方法。首先，学校强调培养学生的独立思考和创新能力，而不只是简单的传授知识。他们鼓励学生思考问题的根本原因，并帮助他们探索解决问题的途径。同时，学校注重实践和实验教学，通过亲身体验和动手操作来使学生更好地理解和掌握知识。
学校还重视培养学生的团队合作能力和社交技巧。他们为学生提供了许多合作学习的机会，鼓励学生之间的互助合作，培养他们的团队合作精神。学校也注重学生的品德教育，他们强调要培养学生的正直、宽容和责任感，通过各种活动和课程来塑造学生的优秀品质。
段三：学校的学习氛围和设施（300字）
学校的学习氛围和设施对学生的学习效果有着重要的影响。在这次考察中，我看到学校的图书馆设施非常完善，并且有丰富的图书和学习资料供学生使用。学校还提供了合适的学习空间，使学生可以安静地进行学习和思考。
学校也鼓励学生积极参与各种学术和文化活动。他们拥有许多学术社团和俱乐部，供学生选择加入并发展自己的兴趣爱好。这些活动不仅能够拓宽学生的知识面，还可以培养他们的领导能力和组织能力。
段四：学校的关怀和支持（300字）
我很感激学校对学生的关怀和支持。学校提供了良好的心理辅导服务，帮助学生解决在学习和生活中的困扰。他们还鼓励学生参加体育锻炼和课外活动，以保持身心健康。
学校还与家长保持密切联系，定期举办家长会和家访活动，及时了解学生的学习情况和生活状况。他们为家长提供了良好的沟通渠道，使学校和家庭能够紧密合作，共同关注学生的成长和发展。
段五：对学校的期望（200字）
通过这次考察，我深深体会到学校对我们的重要性，他们为我们提供了良好的学习环境和关怀支持。作为学生，我们应该珍惜这来之不易的机会，努力学习，做好自己。我希望学校能继续推进教育改革，提供更多的学习资源和机会，让每个学生都能够发展自己的潜力，实现自己的梦想。
总之，这次学校考察给我留下了深刻的印象，让我更加明确了学校教育的重要性和影响。我将会牢记学校的教育理念和关怀支持，努力成为一个更优秀的学生，为自己的成长和学校的发展贡献自己的力量。
学校三进心得体会总结篇十三
应该说学校督导是对学校教学和管理工作的一种监督工作，是一项系统性的评估过程，能够对学校教育教学和管理工作进行全面深入的评估和监控。本文作者通过多年的学校督导工作，积累了一定的心得与体会，现在分享给大家。将笔者的体会分为五个部分：第一，关注督导工作的环境与文化，了解学校的特点；第二，对教师的专业能力进行评估及提供指导；第三，集中焦点，重点关注学生学习成果以及学舒心理健康问题；第四，注重策略与沟通；第五，始终保持着督导的专业性。
1. 关注督导工作的环境与文化，了解学校的特点
在实行督导工作之前，第一步是了解学校的特点和文化背景。这将启示我们督导工作的方向和方法。同时，也有利于我们对学校的问题进行深刻的思考和理解。我们需要了解一些基本的信息，比如：学校的历史、规模和发展动态；师生人数、编制和班级设置；教学任务以及课程目标；学校的教学风格等等。了解这些基本信息有助于我们更加深入地了解学校的实际情况，以便我们针对学校的问题设计合适的督导方案。
2. 对教师的专业能力进行评估及提供指导
督导工作的重点是对教师的专业能力进行评估，同时提供指导意见，以帮助教师改进教学方法和提高教学素质。在督导过程中，督导员应该关注教学过程中的细节，并根据教学的性质和学科的特点，识别教学问题，提出指导意见。督导员应该利用不同的观察方法，例如访谈、课堂观察等，收集可信的数据来支持给出的建议和意见。督导员还应该提供比较、评估和分析教师的教学实践，以便教师改进自己的实践。在这个过程中，督导员要建立信任关系和沟通渠道，以便教师能够接受督导员的指导。不断充实提高教师的专业素养，有效提升教育教学质量。
3. 集中焦点，重点关注学生学习成果以及学舒心理健康问题
督导员不仅是对教师、学校管理工作的监督者，也应该关注学生的学习成果和学生心理健康问题等方面。为此，督导员应该使用一系列方法和工具，以获得可靠的信息和数据。同时也应该统计、分析和解释相关的数据，以确保督导员反馈给相关的人员的方案是精准可靠的，同时，督导员应该以学生为中心，在督导过程中，力求让学生健康的发展是方向，形成良好的习惯和行为，营造和谐的学习氛围。
4. 注重策略与沟通
督导员必须善于运用策略和策略思考，以便在不同情况下提出有意义和可行的方案。在督导工作中，督导员必须清楚地了解每个人员的角色和职责，以便为其提供策略性思维和相关技术的指导。同样重要的是，督导员也应该为他们铺平道路，在重大事情上为他们提出建议和帮助。督导员还应该善于沟通，努力培养良好的沟通技巧和能力，以便更好地与教师、学生、家长和其他相关人员进行合作。
5. 始终保持督导的专业性
作为一名督导员，我们必须坚定地致力于我们的工作，保证督导的质量，时刻保持督导的专业性。在督导过程中要遵循督导的职业道德规范，保持中立、公正和客观的立场。督导员还必须承认和尊重学校及其成员的权利、责任和任务。如果必要，督导员应该掌握如何进行调查、处理有争议的情况和处理与教师和家长之间的纠纷，以便对问题做出合适的判断和处理。
总之，督导工作在学校中占据着重要的地位，它的质量和效果直接影响整个学校的教育教学质量和管理水平。督导员所需要具备的能力和素质非常多，如应变力、沟通技能等等。但是，如果我们能够遵循本文提出的五个方面，就会更加系统化地进行督导工作，并且获得更好的结果。
学校三进心得体会总结篇十四
拓展训练，是许多学校为了培养学生自信、团队合作能力和解决问题能力而开展的一项教育活动。在这个活动中，学生们通过各种团队合作和挑战自我的训练，不仅能够锻炼身体，还能够增强自己的意志力和应对困难的能力。以下是我在学校拓展训练中的一些心得和体会。
首先，拓展训练非常重要的一点就是团队合作。在拓展训练中，我们通常需要与其他同学一起完成各种任务和挑战。而要顺利完成这些任务，就必须与团队成员密切配合，互相支持。在这个过程中，我深刻体会到了团队合作的重要性。只有团队齐心协力，才能有效地解决问题并顺利完成任务。通过拓展训练，我学会了倾听他人的建议，尊重他人的意见，也学会了与团队成员进行有效的沟通和协调。
其次，拓展训练也是考验我们的自信心和勇敢面对困难的能力。在拓展训练中，我们经常会面临各种挑战和困难，有时候甚至需要我们进行高空项目等高风险活动。这些活动要求我们克服内心的恐惧和不安，勇敢面对困难。刚开始时，我可能会有些退缩和不安，但通过多次练习和挑战，我慢慢学会了如何控制自己的情绪，勇敢地面对困难。这种经历不仅让我更加自信，也让我明白了只有勇敢面对困难，才能够在人生的道路上走得更远。
此外，拓展训练还锻炼了我们的领导能力和问题解决能力。在团队中，每个人都有机会担任领导的角色。作为领导，需要我们学会制定明确的目标，并能够有效地组织团队成员的工作。同时，我们也会遇到各种问题和挑战，需要我们积极思考和寻找解决方案。通过拓展训练，我学会了如何调动团队成员的积极性，如何与团队成员合作解决问题。这种锻炼帮助我不仅在拓展训练中取得了不错的成绩，也在日常生活中变得更加成熟和自信。
最后，拓展训练还让我意识到了自己的潜力和能力的无限可能。在拓展训练中，我经常要挑战一些看似不可能完成的任务，但通过不断努力和尝试，我发现自己其实可以做到很多以前认为不可能的事情。这种发现不仅让我对自己有了更大的信心，也激发了我追求卓越的动力。现在，我更加相信只要付出努力，就一定能够克服困难，取得成功。
总而言之，学校拓展训练是一种非常有益且有意义的教育活动，通过这个活动，我学会了团队合作、勇敢面对困难、领导能力和问题解决能力等各种重要的能力。这些能力将对我今后的学习和生活产生积极的影响。我相信，只要我不断努力和追求，就一定能够取得更好的成绩和更大的成功。
学校三进心得体会总结篇十五
近年来，学校督导的重要性日益凸显。这是因为督导不仅可以发现学校中存在的问题和不足，还可以全面了解学校教育教学发展情况，促进学校教育教学水平的提高。在督导过程中，我深深体会到了许多重要的经验和教训。因此，在此分享我的督导总结心得体会。
第二段：认识督导的意义
督导是学校管理的一种必要方式。它可以有效地促进教育教学的改进和提高，有助于保证教育教学质量的稳步提升。督导工作可以查找学校中存在的问题和问题的根源，提出问题解决建议，并开展各种方式的帮助和辅导，支持学校制定改进措施。督导中，最重要的是认识督导的意义，通过深入了解学校情况，实时了解校内存在的问题，防止各种矛盾和冲突的发生，保障学校的安全和稳定。
第三段：加强督导方法的实践
督导的过程要注意多方面的实践方法。在督导中，我的体验是，要加强督导方法的探讨，不断改进自己的督导方法，做到动态又实用。在督导中，要注重问题的发现和解决，需要了解所掌握的信息，但要批判性思维，透过表面，研究问题的本质。同时，在督导过程中，要践行一些规范作法，如注意督导公正性、保密性，规范督导报告的表达方式和内容，努力做到高质量的报告。
第四段：加强团队合作
督导是一个需要组织合作的工作。在督导过程中，要加强群体合作，团队作战，实现有效的督导结果。如加强规范性、建立标准化及统一的督导评价体系，明确督导部门和的各自职责，加强与其他部门的沟通，以及把工作的重心放在团队合作上等一系列措施，均可有效实现团队合作。
第五段：总结
通过学校督导，我们得以体味到督导工作的重要性，以及它在推进学校教育教学的过程中所发挥的作用。同时，督导过程还需要加强实践方法、团队合作等方面的改进。通过这些经验总结与教训，我们可以更有效地推进学校教育教学质量的提升，努力创造更优质的教育环境。
学校三进心得体会总结篇十六
随着教育的发展，学校旅游活动成为学生生活不可或缺的一部分。这些活动不仅带给学生们新的视野和体验，还在很大程度上促进了他们的成长和发展。作为一位参加过学校旅游的学生，我深受其益，以下是我对学校旅游的总结心得体会。
首先，学校旅游给学生们提供了与他们平时在学校里不太容易接触到的环境和机会。在学校旅游中，我们有机会亲身参观一些历史文化遗址、科技馆和博物馆等，可以亲眼目睹和体验到课堂之外的知识和文化。比如在我们去一座博物馆参观时，我不仅看到了各种各样的展品，还参加了一些活动，比如手工制作和模拟实验。这些亲身体验让我对课本上的知识有了更深入的理解，并使我对相关领域产生了浓厚的兴趣。
其次，学校旅游也给了学生们机会锻炼他们的独立能力和团队合作能力。在旅游中，我们往往需要做一些决策和处理突发情况，比如在时间有限的情况下如何合理安排行程，如何处理人员不同意见引发的分歧等。这些经历让我学会了权衡利弊，做出合理的选择。同时，在一些旅游项目中，我们需要和同学们合作完成一些任务，这就要求我们学会倾听他人意见、分工合作以及处理人际关系。通过这些锻炼，我不仅提高了自己的个人能力，还意识到了合作和沟通在团队中的重要性。
此外，学校旅游也为学生们提供了一个开阔眼界和拓展视野的机会。通过旅游，我有机会亲自到一些地方去感受当地的风土人情，了解不同地区的文化和传统。在旅途中，我看到了一些贫困地区的生活条件，这让我意识到自己与别人的差距，并激发我积极参与公益活动的渴望。此外，尽管我是一个城市孩子，但通过旅游，我有机会接触到了自然风光和农村生活。这些独特的体验使我更加懂得了感恩和珍惜，对生活有了更全面的了解。
最后，学校旅游也为改善学生的身心健康提供了一个机会。丰富多样的旅游项目不仅满足了我们对知识和文化的追求，还使我们能够放松身心，释放压力。比如，在一次户外探险活动中，我们需要爬山、穿越森林、攀爬岩石等，这让我身心得到了锻炼，并让我更加坚强和自信。除此之外，在旅游中，我们还有机会培养一些兴趣爱好，比如摄影、绘画和音乐等。这些兴趣可以让我们在学习之余放松心情，增加快乐。
综上所述，学校旅游活动对学生的成长和发展起到了积极的促进作用。通过参与学校旅游，学生们可以拓宽视野、锻炼能力、拓展身心，得到全面的发展。因此，我认为学校应该继续支持和加强学校旅游活动，为学生提供更多机会，让他们充分利用学校旅游这个平台，发挥自己的创造力和潜力，取得更大的成长和进步。
学校三进心得体会总结篇十七
随着时间的流逝，我的学校生活即将画上一个完美的句号。回首这段千钧一发的时光，我有了许多深深的感悟和体会。在这些年里，我不仅取得了优异的成绩，更重要的是，我得到了品德的熏陶和人格的锻炼。学校教育扮演了重要的角色，在我塑造成一名自信、坚韧和有社会责任感的人方面发挥了重要作用。
首先，学校教育给了我广泛的知识储备。学校是知识的宝库，我可以在这里汲取各学科的知识。无论是数学、物理、化学还是历史、地理、文学，学校给我提供了系统、全面的教育。通过学习各种学科，我开阔了视野，丰富了头脑，拓宽了思维的边界。这些知识不仅帮助我在学术方面取得了优异的成绩，更重要的是，帮助我在实际生活中应对各种问题和挑战。
其次，学校培养了我良好的品德和价值观。学校教育不仅注重知识教育，更加重品德教育。在校园里，我们接受了德育课程的教育，学习了有关诚信、友善、守纪、尊重等方面的道德准则。这些道德准则不仅告诉我做什么是对的，还告诉我为什么要做对。在实践中，我逐渐理解到诚实是立场，友善是态度，守纪是规范，尊重是基础。这些品德和价值观的培养让我成为了一个有修养、有素质的人。
另外，学校锻炼了我团队合作的能力。学校教育不仅重视个人能力的培养，更注重团队合作的重要性。在学校的各种活动中，我学会了与他人合作，互相支持，共同追求共同目标。通过集体活动，我培养了倾听他人、协调意见和团结合作的能力。这些技能在我今后的生活和工作中将起到重要作用，帮助我更好地融入集体，取得更好的成绩。
此外，学校让我有机会参与各种社会实践活动。学校不仅关注课堂教育，还通过社会实践活动让学生了解社会、服务社会。在参与社会实践活动的过程中，我去了一些偏远地区的山区学校，帮助他们进行教学工作。这不仅开阔了我眼界，增长了见识，更重要的是让我体会到自己的幸福是来之不易的，激发了我努力学习的动力，以回报社会的关怀。
综上所述，学校是人生征程中重要的一站。在学校这个大舞台上，我不仅获得了丰富的知识，培养了良好的品德和价值观，还锻炼了团队合作的能力，并有机会参与社会实践活动。这些经历和体会对我产生了深远的影响，使我成为一个全面发展的人。我相信，随着我踏上人生的下一段旅程，我会继续发扬学校所教育的精神，追求更高远的目标，为社会进步贡献自己的力量。
学校三进心得体会总结篇十八
第一段：引子（150字）
学校拓展是一种以培养学生团队合作、领导力和沟通能力为目标的教育活动。近期，我校组织了一次拓展活动，让我深刻认识到了团队合作的重要性，并且开拓了我的眼界。通过这次活动，我积累了丰富的经验，并从中受益匪浅。
第二段：团队合作（250字）
在这次拓展活动中，我和我的团队成员共同面对了一系列挑战。这个过程不但考验了我们的团队协作能力，也考验了我们的决策能力和应变能力。通过与团队合作，我们发现一起制定目标、分工合作并协调各自的能力，能够更加高效地完成任务。
我们的团队面临的第一个挑战是攀登一座高山。在攀登的过程中，我和我的团队成员互相鼓励、激励，共同战胜了困难。而无论是在攀爬过程中，还是在高度之巅，我们始终保持紧密的联系。这次活动让我们懂得了团队合作的力量，团结一致的团队能够超越个人的能力，达到更出色的成果。
第三段：领导力（250字）
在这次拓展活动中，我们还有机会展示自己的领导才能。我们分别担任了不同的领导角色，负责组织队友、分工合作和制定行动计划。在这个过程中，我们深刻理解到一个好的领导不仅要有较高的表现能力，还要具备善于倾听、指导和激励团队成员的能力。
我曾经承担过领导角色，负责协调每个成员的工作，听取每个人的意见并做出决策。我学会了坚持自己的决策，同时也尊重团队其他成员的意见。这种领导力的锻炼不仅让我变得更加成熟稳定，同时也增强了我的自信心。
第四段：沟通能力（250字）
这次拓展活动需要我们与团队成员密切合作，并在紧张的时间内完成任务。而良好的沟通能力是团队合作中不可或缺的因素。通过与团队成员的交流，我们能够更清晰地了解每个人的能力和特长，并且迅速找到最佳的分工方式。
在活动中，我经历了许多与队友的沟通时刻。虽然有时候会出现意见不合，但我意识到倾听他人的意见是保持团队和谐的关键。我学到了如何更好地表达自己的想法，同时也学会了更好地理解他人的观点。通过这次活动，我的沟通能力得到了极大地提升。
第五段：总结（300字）
通过这次学校拓展活动，我对团队合作、领导力和沟通能力有了更深刻的认识。团队合作是学生们在活动中最大的收获之一，只有合作才能实现集体目标，也只有团队的紧密合作才能够克服困难，完成任务。而领导能力则在这个过程中得到了锻炼，良好的领导能力可以提升团队的凝聚力和执行力。最后，沟通能力是团队合作中不可或缺的因素，良好的沟通可以有效提高团队成员之间的交流和理解。
总之，学校拓展活动是提高学生团队合作、领导力和沟通能力的重要途径。通过这次活动，我对自己的团队合作能力有了更深入的了解，也通过担任领导角色锻炼了自己的领导才能。同时，我也意识到良好的沟通能力对于团队成员之间的协作是非常重要的。我相信这次拓展活动将对我的个人发展有着长远的影响。
学校三进心得体会总结篇十九
党员学校三进三知是党组织为全体党员开展的一项重要教育活动，旨在提高党员的理论水平、政治觉悟和实践能力，推动党员不断进步和发展。通过三进三知的学习，我深感到了中国共产党对党员的高度重视和培养。在此次学习活动中，我收获颇丰，体会也很深刻。
首先，进深知党史。党史是党员学习的基础和起点。在进深知党史的过程中，我深刻感受到了中国共产党的光辉历程和伟大精神。从党的创立到现在，中国共产党带领人民进行了一次次伟大斗争、取得了一次次伟大胜利。党的历史告诉我们，只有坚持中国共产党的领导，才能实现中华民族的伟大复兴。同时，党的历史也告诉我们，中国共产党始终坚持以人民为中心的发展思想，将人民群众的利益放在首位，为人民谋幸福、为人民创造美好生活。我深刻体会到，作为一名党员，要不忘初心、牢记使命，始终与人民同呼吸、共命运。
其次，进学懂党章。党章是中国共产党的总章程，是全党最高立法机构的规章制度。学懂党章，不仅是党员的责任和义务，也是党员的权益和福祉。通过学习党章，我们要明确党员的基本义务，守住党员的底线，严守党的规矩和党纪，发挥党员的先锋模范作用。同时，学懂党章也是提升党员政治素养和履行党员职责的重要途径。党章告诉我们，党员要坚定中国共产党的理想信念，要为中国特色社会主义事业奋斗终生。作为一名党员，我们要在工作岗位上，为党的事业作出自己的贡献，做到忠诚、干净、担当、负责。
再次，进广知党规。作为中国共产党的一员，我们要牢记党规，自觉遵守党纪，严守党的政治纪律和组织纪律。通过广泛宣传党规党纪，我们能够更好地了解自己的权利和义务，更好地履行党员的责任和使命。党规告诉我们，党员要从党纪党规中汲取营养和力量，自觉约束自己的言行举止，严格要求自我。只有这样，我们才能保持党员的先进性和纯洁性，才能践行党的信仰和追求。
最后，知行合一。进深知党史、进学懂党章、进广知党规是为了更好地指导我们的实践。中国共产党始终把实际工作贯穿于学习的全过程，要求我们实事求是、勇于创新。党员要把学习的知识和理论转化为实际行动，投身于党的各项工作中，用实际行动诠释党员的先进性和纯洁性。只有把党员的知识和经验运用于实际，才能更好地践行党的意志和要求，为党的事业做出贡献。
通过党员学校三进三知的学习，我深刻体会到了中国共产党对党员的关怀和培养。党的历史告诉我们，要坚持中国共产党的领导，坚定中国特色社会主义道路；党章告诉我们，要牢记党的理想信念，履行党的职责和义务；党规告诉我们，要自觉遵守党纪，约束自己的言行举止。只有把党员的知识经验应用于实践，才能更好地践行党的意志和要求。作为一名党员，我将不断提升自己的理论水平、政治觉悟和实践能力，为中国共产党的伟大事业贡献自己的力量。
学校三进心得体会总结篇二十
学校生活是每个人成长道路上的重要一步，它不仅是我们学习知识的地方，更是培养我们常识、思维和人际交往能力的所在。在学校度过了漫长的时光，我积累了许多宝贵的经验和体会。以下是我对学校生活的心得体会总结。
首先，学校是一个知识的海洋。在学校里，我们有机会接触到各种各样的知识，从数学、语文到科学、历史等各个学科。这些知识为我们的学习提供了广阔的空间。通过学习不同的学科，我们能够开拓自己的视野，提高自己的综合素质。此外，学校还有丰富的图书馆资源，供我们阅读各类书籍。通过阅读，我们可以不断扩大自己的知识面，培养自己的阅读能力和思维能力。
其次，学校教育培养了我良好的思维习惯和学习方法。在学校里，老师们不仅传授给我们知识，更重要的是教我们如何学习。他们告诉我们要善于思考，要有自己的独立见解。他们也教给我们一些学习方法，如如何高效地记忆和复习知识，如何利用时间，如何解决问题等等。这些方法和习惯将伴随我们的一生，并发展成自己独特的学习风格。
第三，学校是培养人际交往能力的重要场所。在学校里，我们有机会结交来自不同背景的朋友，互相学习，互相帮助。和同学们相处的过程中，我们学会了合作、尊重和理解。学校还有许多课外活动和社团组织，参加这些活动能锻炼我们的领导能力和团队协作能力。通过参与各类社团和活动，我不仅结交了许多好友，还学会了如何与不同的人相处，如何团结合作，这些对我今后的人际交往都大有裨益。
另外，学校还是培养自律能力和责任感的重要地方。在学校里，我们需要按时完成作业，遵守校规校纪，参加各类考试，并承担起自己的责任。这培养了我对工作和学习的责任感，让我懂得按时完成任务和遵守规定的重要性。此外，学校还会给我们一些机会承担一些职务，如班干部、学生会成员等，这让我学会了如何组织和管理，如何合理利用时间，这对我的个人成长和发展有着极为重大的意义。
最后，我还要感谢学校和老师们对我的指导和帮助。他们不仅提供了良好的学习环境，还提供了良好的成长环境。他们注重培养我们的人格品质和精神面貌，教育我们做有道德的人，有理性、有思辨能力的人。他们的悉心教导和激励让我们树立了正确的人生观、价值观和使命感。
总之，学校生活是我成长道路上的一笔宝贵财富。在这里，我学到了知识，培养了自己的思维习惯和学习方法，锻炼了自己的人际交往能力和领导能力，培养了自律能力和责任感。我相信，这些宝贵的经验和体会将伴随我一生，并为我的未来铺就一条坚实的道路。我将珍惜这段学校时光，用所学所得去成就自己的梦想。
【本文地址：http://www.xuefen.com.cn/zuowen/6045783.html】
