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经济学第三版心得体会篇篇一
经济问题一直都是人们关注的焦点,而如何理解经济学则是解决这些问题的关键。作为一门社会科学,经济学的研究对象是人类活动中的经济方面,对其的理解可以直接影响社会的发展和个人的进步。我曾在学习过程中,阅读了《经济学第三版》一书,并在其中获得了不少有益的体会和收获。
第二段:对经济学第三版的总体印象
从整体上来看,《经济学第三版》是一本涵盖了经济学基础知识的全面性教材。在学习中,这本书为我提供了丰富的经济学概念和实践案例,其中包括了各种经济理论和现象,这让我对经济学体系有了更深入的认识。此外,书中还有许多针对现实经济问题的解决方案和实践案例,这些实例不仅让我了解到了经济学的应用,还为我提供了在实际问题中运用经济学知识的思路和方法。
第三段:对书中经济学章节的理解
在各个章节中,《经济学第三版》提到了许多经济问题和理论,例如供求与市场、垄断竞争和劳动市场等方面。通过阅读这些章节,我对经济学各方面所涉及的问题有了更加准确的认识,更深入的了解了经济学的本质以及其对各种经济问题的分析和解决方案。同时,书中也谈到了一些以往经济学中存在的争议、缺陷和局限,这提醒我们不能盲目地信任经济学理论,需要从多个角度思考问题。
第四段:对于如何应用经济学的理解
在学习和理解经济学的过程中,我发现经济学理论的价值不仅仅在于对于经济现象的解释和分析,更在于帮助我们理解社会问题,找到问题的核心根源,并提出相应的解决方案。例如,在劳动力市场的章节中,书中给出了不少关于提高劳动力水平和劳动效率的方法,这为我们对于当前社会和经济的发展提出了具体而清晰的思路和方向。
第五段:总结
总而言之,《经济学第三版》让我对于经济学这门学科有了更深入和全面的理解,同时也启示我如何将经济学知识应用于实践中,并以此为依据)来解决现实问题。无论是对于专业经济学学者还是初学者,这本书都是一本很好的经济学入门教材,具有很多的价值和启迪。仅仅学习这本教材并没有什么价值,更重要的是学习其中的思想、方法和理论,并将其应用于实际中,才能真正实现经济学知识的价值,推动社会的进步和发展。
经济学第三版心得体会篇篇二
作为一门关于人类生产和分配资源的学问,经济学在现代社会中扮演着至关重要的角色。而经济学第三版则是一本以当代经济学方式来探讨全球化时代经济现象的全新经济学教材。本书吸引了大量的学生和教师,在经济学教学和研究领域受到了广泛的赞誉,并且被认为是一本解读复杂现象的标杆。
第二段:经济学第三版对于全球化时代的经济情况的总体描述
经济学第三版的主题是“全球化时代的经济”。本书提供了一种全新的方法来探讨经济现象——一种新型的经济学方法论,它将经济学的重点/文件硬盘/驱动器/一个重要的组件宏观经济学与微观经济学相结合,从而为了深入理解全球化现象提供了基础。本书试图深入探讨全球化时代的经济现象,从生活在全球化条件下的个人、企业和政府的角度出发,从而更加准确地描绘出全球市场的动态和作为一个世界经济社会集体的利益。
第三段:本书的教育意义和应用价值
经济学第三版之所以广受欢迎,是因为它不仅涉及理论背景,更是针对实际问题。此外,本书强调学生分析经济过程的重要性,结果得出的结论对于经济活动的预测和制定政策都具有影响力。因此,这本书对于我们培养学生的理性分析、判断和决策能力至关重要。
第四段:经济学第三版的不足之处
尽管经济学第三版是一本很好的经济学教材,但它也存在一些不足之处。例如,本书在结构和内容方面可能有些混乱,对学习时间的合理分配可能造成困扰。同时,由于本书的许多数据是根据美国的经济现象而得出的,所以它对于其他国家的经济现象的解释可能会显得有些局限性。
第五段:结语
总之,经济学第三版是一本难得一见的经济学教材。本书探讨的主题不仅包括当今世界范围内的经济现象,而且对现代经济学的方法所需的组件进行了深入分析和研究。随着全球化的不断加速,本书的主题将在未来几年内变得更加重要,因此,它不仅具有广泛的应用价值,而且对于我们更好地了解现代社会的经济运作方式也具有关键性意义。
经济学第三版心得体会篇篇三
经济学作为一门关于资源分配和决策制定的学科,对于现代社会的发展和个体的生活都起着重要的作用。《经济学第三版心得体会书》是一本涵盖了经济学基础知识和理论的重要教材,也是我在学习经济学过程中的得力助手。通过阅读这本书,我对经济学的理论和实践都有了更深刻的理解。本文将分享我在阅读《经济学第三版心得体会书》过程中的心得体会。
第二段:经济学的核心概念
《经济学第三版心得体会书》首先介绍了经济学的核心概念,如供给和需求、边际分析等。通过深入浅出的解释和实例,书籍使得这些概念易于理解和应用。我通过认真学习这些核心概念,明白了经济学是如何描述和解释人类活动中的现象,并且逐渐认识到人们的决策行为往往受到经济 incentives 的影响。
第三段:宏观经济学
书籍的第二部分介绍了宏观经济学,涵盖了国民收入、通货膨胀、失业和经济增长等重要主题。阅读过程中,我了解到经济学家如何通过宏观经济指标来分析和预测整个经济体的状态和趋势,并且理解到政府的货币政策和财政政策在宏观经济调控中的重要作用。这部分内容让我深刻意识到经济学是如何与现实生活相结合的,为我在今后的学习和工作中提供了重要的指导。
第四段:微观经济学
本书的第三部分介绍了微观经济学的基本原理,包括消费者行为、企业行为、市场结构等。通过学习这一部分的内容,我深入了解了市场竞争的重要性,并且掌握了如何利用供求关系来预测和分析市场的行为。此外,我还学习到了企业如何制定价格和产量决策,以及如何使用边际分析来提高效益。这些知识不仅对于理解市场经济的运作机制有着重要意义,也对我个人的生活和职业发展起到了积极的影响。
第五段:总结和展望
通过阅读《经济学第三版心得体会书》,我不仅对经济学的理论和实践有了更深入的了解,也培养了批判性思维和分析问题的能力。这本书系统全面地介绍了经济学的各个领域和重要概念,准确地解释了现实生活中的经济现象,并给出了相应的理论分析。在今后的学习和工作中,我将继续运用这些知识和思维方式,以更好地理解和应对经济问题。同时,我也期待不断学习和探索,不断完善自己的经济学知识体系,以适应今后更多的挑战和机遇。
经济学第三版心得体会篇篇四
经济学是一门涉及资源的分配和决策的学科,它研究了人类如何利用有限的资源为满足无限的需求。经济学第三版是一本经济学教材,对于初学者和高级学生都提供了深入浅出的知识。在阅读并学习这本书的过程中,我对经济学有了更深入的理解和认识。本文将从五个方面介绍我对经济学第三版的心得体会。
首先,经济学第三版很好地介绍了经济学的基本概念和原理。在书中,作者以简单明了的方式解释了诸如供求关系、边际效用和机会成本等经济学的基本概念。这有助于初学者建立起对经济学的基本框架,使他们能够更好地理解和应用经济学的理论和模型。
其次,经济学第三版提供了丰富的实例和案例分析。通过这些实例,读者可以更直观地了解经济学在现实生活中的应用。例如,书中提到了全球化对国际贸易和劳动力市场的影响,以及税收政策对企业决策和消费者行为的影响等。这些案例分析帮助读者更好地理解和应用经济学的理论和模型。
第三,经济学第三版介绍了现代经济学的发展和前沿研究。经济学是一个不断发展和演进的学科,新的理论和模型不断出现。通过了解和学习这些新的研究成果,读者可以了解到经济学领域的最新进展,并且能够更深入地思考经济学问题。
第四,经济学第三版强调了经济学对于公共政策和管理的重要性。经济学不仅仅是一门学术研究,它也是指导政府和企业决策的重要工具。这本书详细地解释了政府干预市场的原因和方式,以及企业如何利用经济学原理来进行管理和决策。
最后,经济学第三版提供了充分的练习和案例分析。通过这些练习,读者可以更好地巩固和应用所学的知识。此外,书中的案例分析可以帮助读者将理论与实践相结合,提高解决现实问题的能力。
总的来说,经济学第三版是一本非常出色的经济学教材。它以简单明了的方式介绍了经济学的基本概念和原理,并提供了丰富的实例和案例分析。此外,它还介绍了现代经济学的前沿研究和重要性,以及经济学在公共政策和管理中的应用。通过学习这本书,读者可以建立起对经济学的基本理解和框架,并能够应用经济学的知识解决实际问题。总体而言,经济学第三版是一本值得推荐的经济学教材。
经济学第三版心得体会篇篇五
经济学作为一门研究经济运行规律的学科,对于我们认识世界、理解社会发展起着重要的作用。读完《经济学第三版》,我对经济学的认识更加深入,也对经济学的应用和实践有了更深刻的理解。通过本书,我了解到了经济学的基础知识,同时也让我对经济学的发展和应用前景有了更为清晰的认识。
首先,本书系统地介绍了经济学的基本概念和原理。经济学作为一门科学,有其独立的研究对象和方法。本书通过对经济学的各个方面进行深入浅出的介绍,使我对经济学的基本概念和原理有了更加全面的了解。例如,本书对供求关系、价格弹性和市场均衡等基本概念进行了详细的阐述,使我对这些概念的内涵和关系有了更深入的认识。
其次,本书着重介绍了市场经济的运行机制和市场失灵问题。市场经济是现代经济体制的基石,了解其运行机制对我们正确理解经济现象和制定经济政策至关重要。本书详细介绍了市场经济的运行机制,包括市场需求与供给的形成和调节过程、市场价格的形成和调节机制等。同时,本书还介绍了市场失灵问题,如外部性、公共物品和信息不对称等。通过了解这些问题,我对市场经济的优势和局限有了更加深入的认知。
第三,本书深入探讨了宏观经济学的基本原理和政策。宏观经济学是研究整个国民经济运行的学科,对经济增长、通货膨胀和失业等社会问题起着重要的作用。本书通过对宏观经济学的基本原理进行讲解,如决定总产出和总收入的需求和供给模型、货币市场和货币政策等,使我对宏观经济学的研究方法和政策调控有了更深入的了解。
第四,本书介绍了国际贸易和全球经济的基本原理。随着全球化的发展,国际贸易和全球经济展现出日益重要的地位和影响力。本书通过对国际贸易和全球经济的基本原理进行介绍,如比较优势理论、国际收支平衡和贸易保护主义等,使我对国际贸易和全球经济的规律和挑战有了更进一步的了解。
最后,本书探讨了经济发展的路径和方式。经济学不仅仅是研究经济现象和解决经济问题的学科,更是为经济发展提供科学指导和思维工具的学科。本书着重探讨了经济发展的路径和方式,如经济增长模型、产业发展和创新等。通过对这些问题的研究,使我对经济发展的规律和动力有了更加清晰的认识。
综上所述,读完《经济学第三版》使我对经济学的认识更加深入。通过学习经济学的基本概念和原理,了解市场经济的运行机制和市场失灵问题,研究宏观经济学和政策调控,探讨国际贸易和全球经济的基本原理,以及探讨经济发展的路径和方式,我对经济学的应用和实践有了更为深刻的理解。我相信,通过不断学习和实践,我能够更好地运用经济学的知识和工具解决实际经济问题,为经济社会发展做出更大的贡献。
经济学第三版心得体会篇篇六
经济学第三版是由美国经济学家保罗·萨缪尔森和威廉·诺德豪斯合著的一本经济学教材,一经出版就成为了国际上广受欢迎的经济学教科书,并在学术圈内树立了崇高的声誉。在日益全球化的背景下,经济学逐渐成为一个重要的学科,掌握其中的理论和方法,可以更好地帮助我们理解和应对当今社会的经济问题。
第二段:感受到了经济学第三版教材的优势
经济学第三版教材引入了很多实际的案例和数据,让我感受到这个学科的实用性和现实性。在学习过程中,我深刻地认识到了经济学理论与实践的紧密联系。此外,经济学第三版教材在内容上也更加充实,既包括宏观经济学,如国民经济核算、货币和金融市场等,也包括微观经济学,如市场竞争、企业行为等。每一个章节都对经济学中的重要概念和理论进行了阐述,使我更加全面地了解了经济学的体系。
第三段:学习到了经济学中的重要概念和理论
在经济学第三版教材的学习中,我学习到了一些重要的概念和理论。比如,经济学中的“机会成本”概念。这个概念是指我们做某一件事情所放弃的其他选择,即机会成本是指所面临的第二高成本。通过了解这个概念,我可以更好地分析各种决策的优劣和影响。另外,还有一个重要概念是“边际效用”,这个概念是指某个物品或服务每增加一个单位对我们的满足程度的增量。在实际生活中,我可以运用这些理论和概念,有效地处理和解决各种实际问题。
第四段:经济学新的思考方式
经济学不仅有着自己的一套理论和方法,而且还可以透过经济学的独特视角,来审视人类在社会、政治、文化等方面的各种现象。在学习经济学第三版教材的过程中,我发现经济学的过程就是一个不断思考的过程,不断地推翻和重构自己的知识框架。这种思考方式的变革,对我今后的学习和生活中将产生深远的影响。
第五段:总结
经济学第三版教材的学习是一个循序渐进的过程。在这个过程中,我受益匪浅。学习经济学,不仅仅是对经济学理论和方法的掌握,更是对社会经济现象的深刻理解和思考。在今后的学习和工作中,我将继续发扬经济学的思考方式,更好的应对各种实际问题。 此外,我也希望更多的人能够了解和学习经济学,从而更好的认识和解决我们所面临的各种经济问题。
经济学第三版心得体会篇篇七
经济学作为一门研究资源配置和经济活动规律的学科,对于我们了解社会发展和理解个人行为有着重要的意义。在学习《经济学第三版》这本书的过程中,我对经济学的理论和方法有了更深入的了解,同时也对自己的经济思维和决策能力有了提升。本文将围绕这本书的主要内容,结合自己的学习心得,对《经济学第三版》进行一次综合的总结和反思。
第二段:理论与实践的结合
《经济学第三版》精确而系统地介绍了经济学的基本原理和理论,如供求关系、市场竞争以及效用等概念。通过具体的案例分析和实证研究,书中将经济学的理论与实践紧密结合,让读者能够更好地理解和运用经济学的方法。例如,作者通过对电子产品市场的分析,说明了供求关系对于价格的影响,以及竞争给消费者带来的福利等。
第三段:决策与思维的拓展
在学习《经济学第三版》的过程中,我不仅仅是在学习经济学的理论知识,更重要的是通过学习经济学的方法,拓展了我的决策和思维能力。经济学的思维方式让我能够更全面地分析和评估问题,从多个角度思考,避免了片面性和主观性在决策中的影响。而且,理论的学习让我对经济活动的规律和机制有了更清晰的认识,使我的决策更加科学和合理。
第四段:社会问题的分析与解决
经济学的应用不仅仅局限于个体的决策和思维,更广泛地涉及到对社会问题的分析和解决。《经济学第三版》特别关注了各种社会问题,如贫困、失业、通货膨胀等,通过经济学的理论和方法,分析了这些问题的原因和影响,并提出了相应的解决方案。在学习这些案例时,我深深地认识到经济学在推动社会发展和解决实际问题方面的重要作用。
第五段:对未来的思考
通过学习《经济学第三版》,我们能够更全面地了解经济发展的趋势和规律,更好地应对现实生活中的经济问题。作为一名学习者,我深感现代社会对经济学人才的需求不断增加,我们应该不断学习和深化经济学的知识,提升自己的经济思维和分析能力。只有这样,我们才能在未来的社会竞争中脱颖而出,为社会的发展做出更大的贡献。
总结:
《经济学第三版》作为一本经典教材,全面而精确地介绍了经济学的基本原理和方法。通过学习这本书,我们可以更好地理解和运用经济学的理论,提升自己的思维和决策能力,同时也加深对社会经济问题的认识。通过这次学习,我认识到学好经济学对于未来的个人发展和社会进步都具有重要意义,我会继续不断学习和探索经济学的知识,为自己的未来做好准备。
经济学第三版心得体会篇篇八
经济学是一门研究资源配置和决策制度的学科,对于理解和解决社会经济问题具有重要意义。经济学第三版是一本经济学入门教材,旨在通过系统性的概念和案例,帮助读者掌握经济学的基本原理和方法。在学习该教材的过程中,我深受启发并获益匪浅。
第二段:对经济学的理解
经济学第三版从宏观和微观两个层面介绍经济学的主要内容。在宏观经济学部分,教材详细解释了国民经济的基本概念、产出与收入、失业与通胀、货币与银行等重要经济现象。我通过学习了解到,宏观经济学的核心是对整个国民经济进行分析和管理,了解经济活动的总体状况及其对社会和个人的影响。在微观经济学部分,教材重点解释了市场经济中的价格与决策、消费者和生产者行为、市场结构和市场失灵等相关概念。我通过学习了解到,微观经济学的核心是对个体经济主体的行为进行分析,了解市场运作的细节和个体决策的影响。
第三段:对经济学原理的理解
经济学第三版突出了经济学的原理,例如供求规律、边际效用递减法则、机会成本等,这些原理是经济学的基石,能够帮助我们理解和解释各种经济现象。例如,供求规律告诉我们当商品供求关系变化时,价格也会相应变化。边际效用递减法则告诉我们,对于某种商品,随着我们消费的增加,每单位消费带来的满足感会逐渐减弱。机会成本告诉我们每一次决策都需要考虑放弃其他选择所带来的成本。这些原理的运用,能够帮助我们在日常生活和工作中做出更明智的经济决策。
第四段:案例分析的启示
经济学第三版通过大量的案例分析,将抽象的经济学原理与实际生活联系起来,帮助我们更好地理解和应用这些原理。例如,通过分析汽车制造业的案例,我们可以了解到如何利用专业的分工和大规模生产来提高效率。通过分析垄断市场的案例,我们可以了解到垄断企业如何通过控制市场来提高利润,同时也了解到政府如何通过法律和监管来限制垄断。这些案例分析不仅帮助我们理解了经济学原理,也为我们提供了解决实际问题的启示。
第五段:对经济学的应用
经济学第三版并没有局限于纸上谈兵,而是强调将经济学原理应用于实际问题的能力。例如,在解释贫富差距时,教材提出了不同的观点,让我们思考如何通过调节财富分配来解决社会不平等的问题。在解释经济增长时,教材强调了创新和科技进步的重要性,这对于我们理解和推动经济发展具有重要意义。经济学不仅仅是一门学科,更是对于我们实际生活和社会问题的思考和解决的创造性工具。
总结:经济学第三版是一本对经济学入门教材,通过系统性的概念和案例,帮助读者理解经济学的基本原理和方法。我通过学习,对经济学的宏观和微观层面有了更深入的理解,明白了经济学原理的应用和案例分析的启示。通过这本教材的学习,我深刻了解到经济学不仅仅是一门理论学科,更是一门关于资源管理和决策制度的实用学科。相信通过对这门学科的学习,我们能够更好地理解和解决社会经济问题,为社会的繁荣和发展做出贡献。
经济学第三版心得体会篇篇九
随着低碳经济日渐深入人心,低碳理念已经渗透到人们生活的方方面面。“低碳生活”虽然是个新概念,但却是着眼于世界可持续发展的老问题,反映出人类因气候变化而对未来产生的担忧。因此,以低碳促品质,倡导健康生活是每一个公民的义务和责任。发展低碳经济不仅需要建立低碳生产体系,还需要建立低碳消费体系。随着低碳理念日渐深入人心,低碳理念不仅被纳入国家社会经济发展战略,也渗透到城市、社区和公民生活的方方面面。
目前的主流看法是,导致气候变化的过量碳排放是在人类生产和消费过程中出现的,要减少碳排放就要相应优化和约束某些消费行为和生产活动。对占主流、有共识的“低碳生活”理念主旨可以概括为“适度吃、住、行、用,不浪费,多运动”。如果用中国传统文化来解释这一理念的主要内涵,可简化为“勤、俭”二字。“低碳生活”这一理念着眼于人类未来,顺应了人类“未雨绸缪”的谨慎原则和追求完美的心理与理想,渐渐被世界各国所接受,并努力在这一理念上达成共识,共同行动,改变自工业化以来形成的生产消费理念,特别是那种消费至上的“高碳”消费文化,自觉行动起来,以健康的“低碳生活”方式践行低碳经济,创新我们的生活模式,以保护地球家园、为人类未来造福为宗旨。
经济学第三版心得体会篇篇十
世界经济是一个历史的范畴,是人类社会发展到一定历史阶段的产物。在资本主义生产方式确立以前,由于生产力水平低下,社会分工不够发达,自然经济占统治地位,运输工具无法达到达到长途运输的迅捷性和安全性要求,商品交换的内容和范围极其有限,国内贸易和国际贸易都不发达,还存在真正意义的国际分工和世界市场,世界经济也没有形成。到14-15世纪,围绕地中海进行东西方贸易发展起来,但商品交换只限于那些具有资源优越或生产成本差别很大的少数商品,贸易的地理位置范围也十分有限,国际分工和商品交换带有很强的区域性,也还没有形成把各国经济链接在一起的世界经济。到15世纪末16世纪初,世界经济财逐步开始形成。
通过学习这一门课程,我知道了世界上没有一个国家可以脱离与其他国家交往而独立存在,通过传统的国际贸易方式,国家之间建立了经济关系,其中包括企业、个人的关系。在经济全球化进程中,世界范围内的市场经济效率在不断增长,但这种效率增长产生的“红利”却在发达国家和不发达国家之间进行着不公正、不全理、不公平的分配。经济全球化与经济在全球内的两极分化是并行的,并且是严重对立的。在现实中,越来越多国家意识到,世界经济格局的急剧变化更加突出了国家的安全问题。
经济全球化的进程突飞猛进,每一个国家都很清楚经济全球化对本国经济的重要影响。特别是战后国际经济格局的形成,若一个国家并不能跟上经济全球化的步伐,他将会被社会淘汰。所以,无论是国家政府还是个人,都应该好好地去从经济全球化的角度去观察世界,认真去思考。
经济全球化与区域经济一体化的加速使得北美自由贸易区、欧洲联盟、、亚洲太平洋经济合作组织等贸易区域的出现。同时,使得发展中国家也开始实行开放以经济政策。经济全球化与区域经济一体化具有殊途同归、互动发展的关系。这对于每一个贸易区的成员经济的发展都有很大的促进作用。
经济全球化与区域经济一体化之间的区别。经济全球化主要依靠科技进步、跨国经济,资本和市场的国际化,以及市场机制作用的推动,是市场机制其主导作用的过程,经济全球化则是通过市场机制把世界各国联结在一起的,区域经济一体化则以实现区域经济协调、均衡和有序发展为目标,在政府间签订自由贸易协定、推行区域经济一体化措施、实现一体化目标,是国家期主导作用的过程,区域经济一体化是通过国家对国家的谈判把那些愿意参加一体化结盟的国家联结在一起的;在全球自由市场的状态下,风险是很难规避的,经济全球化发展过程中还存在诸多风险;而在经济区域化的状态下,风险是可以得到控制和化解,一体化的区域经济由于可以有效地降低资源配臵的成本,降低违约风险。经济全球化与区域经济一体化都是由经济发展的必然规律决定的,两者之间既相互促进又相互制约。 经济全球化刺激、促进区域经济一体化向更高形式发展,又不断地冲破区域经济一体化的框架限制。全球化给区域经济一体化的进一步发展带来新的驱动力,经济全球化通过推动区域经济一体化不断增进区域经济组织间的合作,以便得到更多的合作利益。
区域经济一体化为经济全球化准备了条件。区域经济一体化促进了国家分工,加强了区域内部各加盟国之间的合作与交流,推动了各加盟国的经济发展,再此基础上通过强化跨国公司的贸易功能,必然进一步促进经济全球化的产生。区域经济一体化使集团间的竞争日益激烈,所以特定区域外的国家要想获得竞争力,就要通过跨国公司进行直接投资。区域经济一体化下的贸易制度也为经济全球化提供了重要的参考作用。
相比较来说,区域经济对经济全球化的阻碍作用比较明显。随着区域经济的发展,区域经济的合作组织如北美自由贸易、欧盟等发展完善。各加盟国对区域经济依赖性加强,再加上区域对外合作能力的提高,给世界经济带来更大的竞争局面,同时也导致了经济发展的不平衡。区域经济也制造了贸易壁垒世界经济概论学习心得心得体会。如区域经济组织的排他性与全球化背景下的多边贸易体制之间就存在隔阂。区域经济是为了实现区域内的经济发展,提高经济效益,区域内部成员之间分工合作,相互依存。经济全球化则是为消除全球经济间的贸易壁垒努力,区域经济在这一方面与之出现矛盾,区域经济以地域为名为贸易提供一种新的保护手段,这种保护手段对于区域外的成员来说就是阻碍他们之间相互合作的贸易壁垒。区域经济强化了其内部产品的竞争力,对区域外的产品采取了比较严格的防范制度和措施,不惜一切手段组织其他区域或国家的产品进入。这一行为,满足了区域内的经济发展,但是对与经济全球化来说,则伤害了全球经济之间平等合作的基础,加大了国与国或区域与区域之间对话的难度,妨碍了经济全球化的程。从长远利益来,不利于经济全球化的顺利发展。
两者之间应该加强合作与交流,相辅相成,在全球化不断向前发展的情况下,必然会克服两者之间存在的矛盾,最终推动全球经济持续稳定发展。
学习了课文,我认识到了世界经济的发展趋势,认识到世界全球化的必然性,随着各国经济的发展,国际市场的不断扩大,世界全球化将更加深入。所以我们国家要更好的发展国家经济,提高gdp指数,改善民生,就必须要适应世界全球化的脚步,跟上世界全球化的脚步,我们才能与时俱进,发展我国经济,再加上我过市场广阔,是各国经济投资首要考虑对象,所以我国一定要抓住这个机会。
作为参与中国未来发展的一员的我们,要努力学习经济的基本知识,了解世界发展趋势,了解我国市场与世界市场之间的联系。为更好地投身我国经济建设做好准备。
经济学心得体会篇3
经济学第三版心得体会篇篇十一
在经济学家年度会议上,我们听取了来自世界各地经济学家的发表,学习了最新的研究成果和见解,也分享了我们的研究和想法。这次会议让我深刻地认识到,经济学家在解决经济问题上的重要性和责任感,以及经济学家的使命和责任越来越重要,因为全球呈现出越来越多的复杂性和挑战性,需要全球的经济学家团队共同合作来应对这些挑战。
第二段:价值与机遇
在会议上,我们交流了各种观点和思考,例如如何发展经济,如何推动全球贸易,如何解决税收和福利等一系列实际问题。我认为,经济学本身就是有价值的。它为政策制定者提供了所需的数据和分析来制定政策;在社会学和心理学等人文学科与科学交叉领域中,经济学被赋予了越来越多的挑战,因为经济学家将经济原理和数据应用于整个社会和文化上。我们创造了越来越多的机会,从而使经济学更加多元化和包容,从而更加真实反映了经济学的应用。
第三段:全球化中的困境
在全球化的过程中,越来越多的经济学家扮演着世界领袖的角色,因为他们从事着关注全球性挑战的学术研究。全球化的改革与计划,引起国家之间的实际问题和相互冲突,因此需要经济学家运用丰富的经验,从主流经济学的角度来指引国家的政策决策,引领全球经济发展,保障公民的利益,同时为整个社会做出积极的贡献。
第四段:未来的挑战
经济学家在未来仍然面临着许多困难,需要明智的决策和精准的分析,并要有勇气做出全球化下的共同选择,以促进全球经济和全球公民的潜力论证持续地繁荣。例如,全球变暖,每个国家都面临不同的治理难题;发展前沿技术,每个国家都面临着各方面的挑战;宏观政策的调控,需要人们来评估其长期影响等等。然而,困难并不代表我们无所作为,我们还是要以积极态度来迎接一个个挑战,并从中汲取经验。
第五段:总结
在经济学家年度会议上,我们收获了许多,并认识到了经济学领域中的一些关键问题。总之,经济学家身负着重要的责任,需要准确地分析和评估经济发展,为国家和全球相互连通的社区提供有效的政策,同时推动对经济与人文学科的整体发展进行深层的思考。我们要通过全球经济团队的合作来完成经济学家的宏大使命,实现一个领先的、适应性强的、强健的全球经济体。
经济学第三版心得体会篇篇十二
作为一名经济学家,每年我都会回顾自己的工作和生活,总结一下一年的心得体会。今年也不例外,通过反思和总结,我对于经济学的认识又更加深入了一步。
第二段:经济全球化
经济全球化已经成为当今世界经济的主题。自从中国实行改革开放以来,特别是加入世界贸易组织之后,中国的经济发展取得了巨大的突破。全球化带来了无数的机遇和挑战,它的影响已经深入到我们的生活中。在全球化的趋势下,国与国之间的贸易和往来越来越频繁,人们的生活方式和习惯也产生了巨大的变化。同时,全球化也带来了问题,贫富差距的增大,环境问题和文化冲突的激化,这让我们与全球化面临的问题直接相关,在寻求解决问题的道路上不断前行。
第三段:数字化经济
数字经济是以新技术和新业态为基础的经济形态,是21世纪的新兴经济形态。它的核心是融合传统产业和信息技术产业,将信息技术延伸到所有领域,从而让人们的生产和生活更加高效和便捷。数字经济的兴起使得很多行业迎来了新的机遇,同时也激发了人们对于数字经济的探索和创新。数字化时代的到来,不仅为我们打开了全新的经济发展的方向,还为适应数字时代经济模式的企业提供了更多的机会和挑战。
第四段:绿色经济
随着人们环保意识的不断提高,以及环境问题的日益严重,绿色经济的理念也得到了广泛的认同。绿色经济的核心理念就是发展可持续的经济,推广清洁生产和清洁技术,利用自然资源实现环境、经济和社会的可持续发展。绿色经济的发展将为社会提供更多的发展机会和增长点,还可以加强环境保护和可持续发展的意识。
第五段:结论
作为一名经济学家,我深刻认识到,经济的发展不仅仅是经济问题,更是与社会、环境、文化等众多因素密切相关。我们需要将经济发展与整体发展思路相结合,加强研究和探索新的经济形态,与时俱进,走在时代前沿,共同开创繁荣发展的未来。
经济学第三版心得体会篇篇十三
我有幸参加了学习的培训。在此期间,我们聆听了教授及学者的专题报告、教育专家讲座及各个学科的教授的课,使我的理论水平得到了极大的提高,增长了许多知识,受益匪浅。
通过学习,使我深刻的认识到,要想成为一名优秀的教师,不仅要有渊博的学识,精湛的专业技能,更要注重人格魅力的影响。教师的语言对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的'影响,教师一言一行时时刻刻学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到,坚持严于律己。教师要知育是一朵云吹动另一朵云,一棵树摇动另一棵树,一个心灵感动另一个心灵。我们要学会喜欢学生,喜欢和他们在一起,这样才可以发现他们的优点,我觉得“身临其境”才是最好的教育。
再次,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于刚刚从大学校门踏出的我们,对新的生活、新的责任、新的角色多少有些怯懦,而本次培训中,培训指导老师也十分注意我们的这种心理的变化,他们的讲话,从头到尾始终贯穿一个中心,那就是充满对新教师的鼓励。其一是鼓励我们要赶快适应学校的教学环境、生活环境和人际关系环境等,其二是鼓励我们要更加理性地认识社会。其三是鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师。其四是鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争做教学发展的弄潮儿。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。高尔基曾经说过:“只有满怀自信的人,才能在任何地方都怀有自信沉浸在生活中,并实现自己的意志。”也许,对于我们新教师来说,只要有克服困难的信心,才能取得好的开端,而好的开端,便是成功的一半。
最后,通过学习,我还认识到要做一名合格的教师,除了要有渊博的学识和优良的教学技能,还要有高尚的师德,让我们不能在工作中只积累经验,更要边教边思考,有所实践,有所创造。而这正是我们新教师培训对于我们新教师的要求。
这次的培训给了我一笔宝贵的财富,在今后的工作中我一定更加努力学习,为自己的教育事业做出贡献。
经济学第三版心得体会篇篇十四
这一阶段的宏观经济学课程结束了,在本课的学习中我最大的收获就是获得了一种把经济学理论和实际经济问题相结合的思维,逐步尝试把平时看到的新闻中的经济问题与所学过的理论结合起来,宏观经济学
心得体会
。一,理论基础仍是重点
当然宏观经济理论的学习仍然是基础,凯恩斯的理论仍然是学习的重点。随着经济的发展,在一定的时期产生了一些凯恩斯主义无法解决的问题,凯恩斯主义一度走入低谷,但是现代宏观经济学的发展趋势是凯恩斯主义将重新受到重视,实际经济周期理论相信凯恩斯主义经济学靠拢,新增长理论将继续是一个研究热点,不远的将来宏观经济学将出现新的综合。
二,宏观经济问题的关注和理论的应用
在本课的学习中着重讲到了宏观经济学关注的问题:首先,经济的增长问题,在学习的过程中以我国的经济增长现状为例。现阶段中国经济高速增长,可是我们大多数人并没有感觉到财富的相应迅速增加,甚至感觉在缩水。到底中国经济高速增长能持续多久?这个问题从乐观和悲观两方面来分析,并从两种观点中分析中国的经济增长的现状。中国近几年的国民生产总值增长的很快,增长百分比在10%左右,但是人们一直对现在反应经济增长的gdp的核算是否能反应经济的实际增长存在怀疑,所以在学习中我们引入了绿色gdp的核算。
除了对经济增长的关注,我们还对经济周期、失业和通货膨胀等问题都进行了学习,分别以中国的数据作为实例进行了详细的( 的财政政策和货币政策,随着经济的高速增长在1998年至现在国家一直采用稳健的经济政策。
经济政策的实施效果可以用研究产品市场和金融市场的is-lm曲线来分析,并且对is-lm模型进行了进一步的学习。随着经济的全球化每一个国家不再可能是完全封闭的,所以is-lm模型进一步扩展为is-lm-bp模型。这样可以更完善分析各国的经济。从is-lm模型中还可以推出ad-as曲线,这时价格不再作为一个常量而是作为一个变量来考虑,并且把总供给和总需求结合了起来。用ad-as模型可以充分的分析美国90年代后的新经济,从而研究对我国经济的发展有启示的因素。
三,结论
在宏观经济学的学习过程中,可以看出这是一门论战激烈,不断变动发展的学科。除了在有关影响经济增长的基本因素方面经济学家能达成一致以外,在其他领域中,尤其是在涉及商业周期,失业,通货膨胀中宏观经济学各流派争论不休。而且各个流派的理论研究都是在很多假设条件的基础上建立起来的,每个流派在研究时都是寻找能够支持自己观点的依据,而对反方面的实际问题则不予考虑,这样在实际应用中存在很多局限性,精品本站|宏观经济学 心得体会。所以我个人认为宏观经济学对经济的运行有着指导作用,但是仍存在很多的局限。
本文《宏观经济学
学习总结
》来自本站,查看更多与 学习经济学这么些年,最大的体会是经济学的分析始终围绕着两个方面入手:第一个是均衡分析,第二个是最优化。而这两个分析的前提就是人士理性的,是必须追求自己的利益最大化的,在拥有完全信息的情况下也能够对未来准确做出预测。由此导致了一大批宏观经济学的非常有趣的故事,比如李嘉图-巴罗等价命题。宏观经济学的微观基础就是人的理性假定,包括价格粘性模型,曼昆的菜单成本模型。在中级宏观经济学里面如果能够理解了is-lm模型以及索罗模型,中级宏观经济学不会有什么问题了。剩下的就是怎么样扩展模型的基本假定。加入不同的假定会延伸出不同的有趣故事来。
高级宏观经济学基本上不考虑is-lm模型。too naive, too simple.高级宏观最终要的是动态最优化。通过动态规划或者最有控制方法讨论代表性消费者的一生最有决策。
中级微观经济学和高级微观经济学差别没有中级宏观和高宏那么大的差别。内容基本就是厂商理论和消费者理论。现在主流的微观经济学都把重点放在了博弈论以及信息经济学上,尤其是博弈论。现在的在西方非常重要一个经济学分支学科——劳动经济学的研究一个趋势是用博弈论来改写劳动经济学的基本研究方法。博弈论越来越成为微观经济学的一个最重要的领域之一。当然博弈论的基本理论基础还是消费者最优选择理论和厂商理论。
高微与中级微观的不同在于高微更深入更模型化地讨论问题。所以所有的讨论会更严谨。消费者理论主要就是个人在既定约束下的最佳消费选择。无非就是讨论一下收入效应以及价格效应这些非常基本的问题。由此会延伸出希克斯需求曲线和马歇尔需求曲线。一般消费者的最优选择主要由其无差异曲线决定(预算约束只是决定其消费水平),即消费函数。消费者最优决策理论其实也是高宏的微观基矗厂商理论说白了就是成本最小化和利润最大化。与消费者理论一样,在不同的成本函数形式假定下会有不同选择。其实厂商理论和消费者理论是相通的,很多时候只是换个不同的表述而已。
日常生活中的行为基本可以用经济学的基本分析方法来得到一个合理的解释。例子这里就不说了。
经济学第三版心得体会篇篇十五
这一学期我们专业开设了《西方经济学》这门课程。起初我对为什么要开这门课真的一无所知。以前的学习都是反复的上几门应试的课程,上了大学,学习形式、学习方法、学习内容一下子全变了。虽然当初填志愿时我首选了现在的这个专业,但我对这个专业主要研究什么、主要学习什么、主要将会接触哪些课程、哪些知识都不曾深涉深知,有点懵懵懂懂地闯进了这个专业。所以,开学至今,每一门课程的学习完全是按照学校的安排而进行的,每一门课程也都是从开学的一无所知、不知道学习目的与方向到渐渐了解,知道了一些知识、一些原理,渐渐明白学习这门课的原因和目的,渐渐学到一些学习每门课所需的一些方法和重点。《西方经济学》的学习让我更有感触。
从第一节课,老师您对我们进行洗脑开始,我们接触、认识了这门课程,我们从您那里了解了该如何去学这门课,为什么学习这门课,学习这门课的目的等一系列开启我们进入这门课学习大门的关键。
对这门课的学习,您对我们的要求是能利用所学的知识去分析、解释发生在我们周围的一些经济现象,要求我们能利用所学的知识学着做一个理性的人。
这学期即将结束,经过一学期的学习,我对西方经济学微观部分有了稍稍的了解。能利用微观经济学的某些原理简单地解析一下身边的一些小事。
微观经济学以单个经济单位作为研究对象,围绕稀缺资源的配置,研究均衡价格的决定和变动、消费者行为的决定和变动、生产者行为的决定和变化、市场结构差异、要素市场的价格决定和变化、一般均衡过程等问题,其中心理论是价格理论。微观经济学通过对以上理论的研究,为市场主体的生产行为和消费行为提供解释和指导。微观经济学在分析方法上,主要采用实证分析方法、规范分析方法、静态分析方法,大量使用均衡分析方法和边际分析方法等。
微观经济学的研究对象是经济个体,以此再推广到整个市场,如单个的消费者、单个的.厂商、单个行业等,它主要以单个数量的分析为主。在微观经济学中,这种分析方法有两个重要的假设条件。一是理性人的假设,即“经济人的假设”,即在经济活动中每个经济个体总是以利己心为动力,企图以最小的代价换取的利益;另一个假设条件是完全竞争市场的假设,它要求人们对有关的经济情况能确切的了解,即完全知识或完全信息的假设条件。但这一条件在现实中往往难以实现。
这学期我们主要学习了需求与供给理论、效用理论、生产理论、成本理论、市场理论等。通过对需求与供给理论以及均衡理论的分析,我知道了为什么校门口的西瓜从每公斤3元渐渐降至每公斤1元。因为起初西瓜刚刚上市,供给量较小,需求量大于供给量,所以价格较高才能达到均衡状态。而随着西瓜上市季节的来临,新的供给商不断涌入这个市场,使供给量增加,供给量大于原先价格下的需求量,所以价格下降,直至供求均衡。因为这个季节西瓜市场能给供给商带来利润,所以可能仍有供给商加入这个市场,一旦供给量大于现有价格下的需求量,那么西瓜的价格将还会有所下降,直至不再有厂商加入或退出这个市场,整个市场上的供给量与需求量相等,那么西瓜的价格就不会再降了。
通过对效用论的学习,我知道了应该做个理性的经济人,使利益达到。利用效用论,我可以解释为什么一个人在手里的钱一定的情况下不会一早上喝三杯最爱喝的可乐,而会去买一份早点一杯可乐。虽然可乐是他的最爱,但只有在他喝第一杯的时候他所获得的效用即满足感,当他喝第二杯时,根据效用递减规律,他所获得的效用将会减少,而当他喝2视的表现形式,虽然这次实习时间不长,仅有一周时间,但让我们受益匪浅。使我们所学的知识不局限课本,理论与实践相结合。了解经济学在现实生活中广泛存在,并能用所学知识分析问题,解决问题。
我们小组进行实际调查,走访安康各大超市,批发市场,各大医院及联通、移动、电信等通讯公司了解价格歧视在这些领域的表现形式,小组成员之间团结互助,共同分析探讨,在规定的时间内比较出色的完成了这次实习任务。我们知道实践是检验真理的标准,一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和发展。只用经过共同的探讨才能迸出思想的火花,在实践中才能学到书本中学不到的东西。
同时也认识到了自己很多的不足。我作为一名大学生,由于从未深入地接触社会,在与别人交谈时,语言过于专业化,使得不少调查对象不明白自己说什么。自己一向喜欢独处,经过这次实习才发现团队合作在工作中的重要性,以后我也会向这方面改进,将所学的理论知识与实践结合在一起,不断总结,逐步完善,主动学习,积累经验,提高综合能力,以求在以后的学习工作中能发挥出更多的作用,扮演更重要的角色。另外,感谢李老师为我们的这次集体实习所作的帮助和努力,同时希望学校能给我们更多的实习机会。
经济学第三版心得体会篇篇十六
随着时间的流逝,今年的经济学家年会在我心中留下了深刻的印象。在这次会议中,我不仅拓宽了我的知识范围,而且也学到了许多经验和技巧,使我更加深入了解经济学的本质。在这篇文章中,我打算分享我的一些体会和总结,以帮助其他经济学家和研究人员更好地思考和研究经济学。
第一段:经济学的一般概念
在经济学家年会上,我们不仅探讨了经济学的一般概念,而且还讨论了涉及到宏观和微观经济学的话题。从微观层面来看,我们讨论了消费者和生产者的行为以及市场结构和竞争,它如何影响市场的分配和价格。此外,我们还学习了传统的宏观经济学理论和其所涉及的宏观经济指标问题,如通货膨胀、就业率、国内生产总值等等。
第二段:经济学的政治影响力
除了深入了解经济学的概念,这个会议还讨论了经济学的政治影响力,并讲解了如何利用经济学来解决政策问题。这些问题包括环境问题以及贫困问题。在这个话题中,我们论述了政策制定者如何在不破坏环境和社会稳定的前提下进行经济发展。同时,我们还强调了政策制定者在面对不平等问题时,应如何避免社会分裂和不公平现象。
第三段:技术应用与发展
另外一个令人兴奋的议题就是技术应用与发展,我们讨论了如何运用创新的技术并将其转化为经济发展动力。会议上展示了许多数据和实例,这些数据和实例证明了科技的发展导致了生产力的提高和劳动力效率的提高。这一话题不仅有助于了解我们的经济增长模式,而且也提供了许多政策建议,以推进科技创新和底层技术应用。
第四段:经济学与国际贸易
会议的第四个议题是经济学与国际贸易。讨论中,我们探讨了关税和贸易协定等问题,以及它们如何影响国际市场的经济增长和国家之间的贸易。在讨论中,我们谈到了贸易政策的重要性,尤其是在全球化的背景下,贸易政策显示出了重要性。此次会议分享了涉及到贸易的经济学理论,包括商品交换和贸易收支等。
第五段:体会与总结
最后,通过这次会议,我对经济学有了更深的了解和认识。通过参与各种讨论,我学到了许多有关经济学的新方法和新理论。同时,这场会议也增强了我对经济学的热情和好奇心。因此,我发现经济学是一门充满灵感和充满挑战的学科,它的研究必须以批判的思维、严谨和创新的态度去面对。我相信,通过这样的努力,经济学研究会迎来更伟大的成就。
经济学第三版心得体会篇篇十七
今年5月13日,我们进行了为期一周的经济学专业认知实习。
对经济学有了全新的认知,如下是我对经济学专业新的认知:经济学是现代的一个独立的学科,研究的是一个社会如何利用西游的资源生产有价值的物品和劳务,并将它们在不同的人中间进行分配,经济学主要进行三点考虑:资源的稀缺性是经济学分析的前提,选择行为时经济学分析的对象,资源的有效配置是经济学分析的中心目标,其主要任务是利用有限的地球资源尽可能持续地开发人类所需求的商品及其合理分配,即生产力与生产关系两个方面。
经济学是研究经济活动规律的科学,也就是说,经济学是有系统地探索财富的转化和传递规律的一门学科,财富的转化和传递就是指财富的创造、财富的消费、财富传递等过程,经济学的核心就是经济规律,即价值规律和剩余价值规律。
经济学专业培养具有比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟练掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展论述的能力,能在综合经济管理部门、政策研究部门、金融机构和企业从事经济分析,预测规划和经济管理工作的高级人才。
《会计学》、《统计学》、《计量经济学》、《货币银行学》、《财政学》、《政治经济学》、《西方经济学》、《经济学说史》、《资本论》、《产业经济学》、《国际经济学》、《发展经济学》、《企业管理》、《国际金融》、《国际贸易》,而最能体现经济学特征的课程主要有《资本论》、《经济学说史》、《产业经济学》。
1.掌握马克思主义经济学,当代西方经济学的基本理论和分析方法。
2.掌握现代经济分析方法个计算机应用技能。
3.具有运用数量分析方法和现代技术手段进行社会经济调查、经济分析和实际操作的能力。
4.掌握中外经济学文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的经济研究能力和实际工作恩呢管理。
5.熟悉党和国家的经济方针、政策和法规。
6.了解中国经济体制改革和经济发展。
7.具有较强的文字和口头表达能力及一定的社会交际能力,能熟悉掌握一门外语。
1.亚当·斯密(英国)《国富论》,此书是现代经济学的奠基之作,也是最伟大的经济学著作。他提出劳动价值论、分工与专业化是经济效率之源的理论。
2.大卫·李嘉图(英国)《政治经济学与赋税原理》,本书中他阐明的比较优势理论是现代自由贸易政策的理论基础。
3.马克思(德国)《资本论》,马克思的剩余价值理论影响巨大。
4.瓦尔拉斯(法国)《纯粹经济学要义》,现代经济学的主观价值论、边际革命、经济学数理化的转向通过本书而系统化。
5.费雪(美国)《利息理论》,提出放弃当前消费而承担未来的不确定性的风险的报酬。
6.凯恩斯(英国)《就业、利息和货币通论》。
7.马歇尔(英国)《经济学院里》。
8.萨缪尔逊(美国)《经济学》,把经济学知识标准化、体系化,改变经济学知识的传播和复制方式。
9.布坎南(美国)《同量的计算》,开创“公共选择理论”。
10.刘德(中国)《财富论》,阐述了财富规律,财富规律是经济学的客观规律。
如果阅读了以上十本经济学著作,对于我们进一步了解经济学会有很大的帮助。
我们之所以读书,是为了毕业后能找到一个好的工作,实现人生价值,创造生活的精彩。当我们队经济有了一定的认识,我们也要了解经济学专业的就业方向及前景。
就业方向包括考公务员,当然了,就目前形势而言,其难度是很大的,除此之外,可以进入商业性质的银行、保险公司、保险经纪公司、证券公司、大型企业、财富公司、财政、审计、海关部门等。
就业前景不容乐观,从大方向来说,经济学就业很难,主要是经济学太宏观,不实用,公司或者企业里面需要这类人不多,读经济的一般都会去搞研究、读博,然后在大学里做教授。
1.去图书馆和上网购买欲经济学专业有关的书籍,夯实和拓展专业知识。
2.通过英语四六级考试。
3.考取会计从业资格证、银行从业资格证。
4.准备出击会计师和理财规划师的考试。
5.积极加入中国共产党。
6.做兼职,锻炼自己的实践能力,参加一些志愿者活动,培养交际能力和社会责任感。
7.争取进入相关单位学习,将理论运用到实际之中,大致了解有关经济学专业工作的基本状况。
目前,无论是本科毕业,还是硕士毕业,两极分化都很严重,如果不努力,温饱都有可能是问题,经济学专业的学生如果能获得一些资格认证,就业面就会广泛,就业层次也更高端,待遇也更好。因此,在大二一年里,我打算考取会计从业资格证和银行从业资格证。
不论目前就业形势有多严峻,生活中的挑战有多大,我们都应该勇往向前,不论付出多少汗水,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,我相信,只要不断努力,丰富自己,改变自己,使自己褪变,在压力中奋斗,在艰难中坚持不懈。我相信,凭着一股韧劲,我们终会取得成功。
当然了,我们也不能蛮干,应该掌握一些技巧:首先,我们应该知道大学生毕业就业困难的原因,主要有两个,其一,有些毕业生要求太高,自身条件不过关;其二,整个社会用人的不合理,学生在大学期间,就应该多多了解社会、接触社会,知道社会需要什么样的人才,另外大学学习若非很紧张的话,自己搞些创业,增加社会经验,多懂些东西。
虽然我刚读完大一,但大学四年时光如流水,转瞬即逝,对于我这样没有家庭背景的孩子,自己应当皂皂地做好打算。
现在,我要做好职业定位,定位是自我定位和社会定位的统一,只有在了解自己和职业的基础上才能够给自己做准确定位。问自己五个问题:
1.我要去那里?
2.我在哪里?
3.我有什么?
4.我的差距在哪里?
5.我要怎么做?如果我能很好的回答者五个问题,并且付诸行动,那么我的未来也许会柳暗花明。
虽然经济学专业很宽泛,不精细,但我会找到适合自己的一点,通过对经济学认知实习,我了解了自己所选择的专业,这对我以后的学习有了很大的帮助,我会把自己像商品一样推销出去。
在经济学浩瀚的海洋中拾得属于自己的一颗扇贝,虽然它很亮、很广,但我会精干一面,挖掘其根源,学出精彩的自己。
经济学第三版心得体会篇篇十八
一气读了两章,感觉还可以。
作者格里高利.曼昆是哈佛大学经济学教授。他学生时曾在普林斯顿大学和麻省理工学院学习经济学。当教员时,他讲授过各种课程,包括宏观经济学、微观经济学、统计学和经济学原理。多年前他甚至还在长滩当过一个夏天的帆船运动教练。
曼昆《经济学基础》第一章讲的是经济学十大原理。他讲的第一个原理就是“人们面临权衡取舍”。的确关于“权衡取舍”,它无处不在的体现在人们生活与工作之中。天下没有免费的午餐,鱼和熊掌不可兼得,我们往往为了得到一样心爱的东西而必须放弃另一件东西,这些都是权衡取舍。但是人的天性是贪婪的,我们有不少人是什么都想得到,但实际结果有可能什么都得不到。比如:时间安排,你既然安排了看电影的时间,那你就得牺牲做其它的时间;还比如:“大炮与黄油”之间的选择,国家用更多的钱去加强国防,国家用于改善人民生活的钱就少了。等等,这样的道理非常的多。
今年四月份,在关于干茧战略决策的重大问题上,我们内部发生了严重分歧。因为一直以来,我们的干茧交易都未让人满意,它也严重影响市场的发展。但是,大部分人将交易做的不好的原因归结为是我们的标准制定的不好。他们认为,按照现行的广西茧标准进行交易,无疑将广西以外的茧挡在门外,这样的做法是错误的。乍一看他们的看法似乎有些道理,但那仅仅是从现货角度出发的。中远期交易是标准化交易,既然如此,它首先要求交易的商品要尽可能地达到一定的标准化程度,如果没有这点保证,它的交易是不可能做起来的。蚕茧如果从全国角度看,它的标准化程度是不高的,比如:山东蚕茧一粒茧丝长可以达到1200——1300米,而广西茧只有600——700米,所以它们根本不是一类茧。
将“广西茧”修改为“全国茧”它违背了经济学上的“权衡取舍”原理,即:我们又想将交收范围扩大,但又想将中远期交易做起来,也就是鱼和熊掌我都想得到,但那是不可能的。今年的蚕茧已经全部结束,实际的结果非常令人失望,我们的交易、交收均出现了大幅度的下降。当然,我们不能将下跌的原因全部归结为是调整了标准,但它应该是主要的原因。
影响干茧交易的因素还很多,比如:货证相符度、升贴水合理度、开发方式等等,我们应从这些方面多去找原因。如果一种标准化程度不高的商品都能做中远期交易的话,那什么东西都能做了,比如:石头。
经济学心得体会篇2
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