最新研修工作心得体会总结范文(18篇)

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最新研修工作心得体会总结范文(18篇)
时间:2023-11-01 02:12:11     小编:GZ才子

总结心得体会是提高学习和工作效果的重要途径,值得我们重视和坚持。在写心得体会时,可以运用一些具体的实例和案例来支持自己的观点。小编为大家搜索整理了一些写心得体会的佳作,希望对大家有所帮助。

研修工作心得体会总结篇一

回首这走来的一年,发觉自己在不轻易间成熟了许多。为了日后更好地开展工作,下面我将一年来个人工作总结报告如下:

一、锤炼自己,促专业化成长。

以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”来督导自己的言行,认真参加政治学习,自费订阅了《幼儿教育》杂志,做好读书笔记。在更新观念的基础上,时刻反思教育教学行为,认真参加园《尊重与责任》专题研究。同时本人努力以良好的个人素质,考取得了本科进修资格,不断进行教育教学。

二、做好个人工作计划,踏实工作,平凡中求佳绩。

(一)教学方面

在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我做好教学工作计划,备好每一节课。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。认真填写周、月计划及各种表格。根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。

(二)保育方面

在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。

(三)安全方面

1、教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。

2、严格晨检制度,不让幼儿带不安全物品入园。

3、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。

4、做好交接班工作,认真填写交 班内容。

(四)家长工作

主动亲切地与家长沟通,我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。并且,利用网络平台开辟“宝宝树”及时将班级信息和教学进度上传到宝宝树中,并制作相片上传到宝宝树中,让家长即使了解和知道孩子在幼儿园中的日常生活,得到了家长的一致好评。

总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识,努力提高思想及业务素质,大胆地创新教学方法,学习老教师的教学经验。并努力提高自己的思想及业务素质,积极地进行专题研究,积极地参与各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好!

研修工作心得体会总结篇二

总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:

一、思想政治方面:

教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。

二、教育教学方面:

从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。

1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到"三轻"即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。

2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。

3、为幼儿创设良好的学习环境。小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展,工作总结。通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。

三、业务学习方面:

我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。在业务学习中使我知道了观察了解在先,介入指导在后,这样才能够使每个幼儿都有所提高,有所发展。

我自制一本幼儿观察记录,在每次区域活动的过程中,我认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现建筑区的孩子们总是不能安静下来,于是我就进行观察,原来他们在争论房子里住的是什么小动物。"是不会搭房子吗?还是什么问题呢?"后来我发现,是因为建筑区的辅助材料小动物数量投放的过多了,造成在选择玩具的过程中出现了不知所措。他们能搭建各种造型的房子,但为了住进小动物而争执不休。因此,我调整了建筑区的辅助材料的投放数量。并引导幼儿用各种辅助材料丰富自己的作品。孩子们不在为动物而互相争吵了。我很庆幸当时自己没有贸然的打扰他们的游戏。而是看到问题的实质去解决问题。三、家长工作方面:这个学期我与家长们相处得很愉快,工作得到了家长们的一致认可和表扬。我创设的"爱心服务站"受到了家长的欢迎,在那可以和家长交流幼儿教育,介绍育儿知识新书。班上的各项活动需要家长支持时,家长们都给予了最大的支持。如在进行主题活动《玩具总动员》时,安排家长为幼儿带各种玩具,家长都从家里带来了,让孩子们在幼儿园一起学习。

四、存在不足:

1、在下学期的工作中力争做到"今日事今日毕",避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。

2、工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。高尔基曾经说过:"谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。"在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。

研修工作心得体会总结篇三

我带着几分期盼,几分激动,几分惶恐,参加了芜湖市“张晋工作室”启动仪式暨首次研修活动。期盼,是因为有了组织依靠,有了良师引领,有了同伴促进;激动,是因为仰慕和感佩张晋老师的出众才能,治学严谨,待人谦和;惶恐,是因为自己教授初中,来自县城,年纪。未来三年我将如何研修?能否提升?心中不免有疑虑和困惑。在聆听了专家们的发言,尤其是郭惠宇校长、辛卫华老师、张晋老师的培训指导后,我有了以下三点感悟:做好规划,明确方向;扎实研修,积极参与;努力成长,提升自我。

郭惠宇校长在此次谈语文教师专业发展培训中强调的第一个要点就是规划先行。一个语文教师只有对自己的职业有所规划,明确了方向,找准了目标,才可能获得更快、更好的专业发展。孔子说:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”可能正因为孔子有了这样明确的职业、人生规划或者说经验总结,才会成为了不起的圣贤先师。如果我们语文教师只把教育教学工作当成“为稻粱谋”,那在职业生涯中必定不会有所建树。张晋老师在讲话中也坦言自己真正的职业发展始于20xx年,她在短短六年里从一名市级工作室研修成员成长为主持人,这其中除了她自身的努力和付出,更因为是有明晰的发展目标。反观自己和身边的大多数教师,说实话最初的工作激情早已磨灭,取而代之的是职业倦怠。那么,从现在起,我要为自己的职业生涯作定向、定点、定位和定心,明确自己该干什么,何处干,怎么干,以什么心态干。才不至于“年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!”

培训中,三位专家老师都就工作室是一个什么样的组织进行了明确定义,它既是团队,也是平台,更是学习共同体。正如辛卫华老师所言,能够成为工作室的一员是值得称幸的事,有张晋老师这样卓越的主持人,有诸位志同道合的优秀学伴,可以帮助自己获得快速提升。一个人或许可以走得很快,但一群人才能走得更远。郭校长列举了微信运动排行榜的例子深入浅出阐述了这一道理,而我自己体会最深的是在“学习强国”平台上的学习,我常开玩笑地说“正是排名在我前面的那位同事让我坚持每天将学分修满。”可见,团队的力量对个人的影响有多么重要,不仅能让我取长补短,还可以帮我克服懈怠。主持人张晋老师介绍了未来的三年工作室会有计划地推出一系列活动,也明确了工作室研修人员的考核办法,我想自己唯有在每次活动中积极参与,认真研修,用任务来驱动和倒逼自己,用反思来淬炼和提升自己,力争成为有进取心、思考力和参与性的好教师。与善人共处,与能人共事,愿自己也能与之化矣。

张晋老师在启动仪式上向所有研修成员提出了三点要求:不混圈、不拖延、不苟且。工作室可以为每位研修成员搭建平台,但说到底终归是外因,而要想获得成长和提升,必须激发自己的内在动力。我深知自己能力不足,水平有限,但勤能补拙,我将通过多读书、多学习、多思考来促进自己。读书是教师专业发展的必经之路,能否成为一名优秀的语文教师,最终取决于自身的文化底蕴是否丰厚。今后,我将系统地学习教育教学理论,认真地记录自己的教育教学行为,积极反思在教研中存在的问题不足,以提升自己的.内力。辛老师告诫我们每个人都要怀有“四心”:对职业怀有敬畏之心,教书育人无小事,将立德树人落实到每天的工作中;对教育怀有研究之心,想办法解决遇到的问题,做研究的人才是幸福之人;对教研怀有收获之心,用成果激励自己走向高远,成功才是成功之母;对研修怀有感恩之心,常想能为工作室做什么,少一些抱怨多一点修身律己。人的一生能力有限,但我坚信努力无限,所有走过的路,吃过的苦,都是未来的基石与铺垫。

本次工作室启动仪式让我近距离接触到诸多语文“大咖”,聆听他们的教育理念、经验和智慧,对我也是一场头脑风暴。在今后的教育教学中,我会以认真勤勉、追求精致的态度去对待每一项任务,力争在三尺讲台上遇见更好的自己!

研修工作心得体会总结篇四

我是幼儿园的一名大班幼师,在这一年,我根据园领导的要求做着教学工作,圆满的把工作完成了,为我们幼儿园的教育做了一些贡献。现就一年的工作情况做个总结:

一、教学细心、耐心。

为幼儿进行的教学,我必须要耐心,要细心。我教的是大班,大班的孩子已经在幼儿园接受两年的教育了,已经有一个基础,那我要做的是帮助大班幼儿把幼儿园的学习逐渐的过渡到小学学习,对他们来说,老师需要去做的就是引导孩子们学习,因而我在教学的时候,是付出了无比的耐心的,就是希望帮助孩子们把学习给学好。当幼儿遇到难题时,我会教幼儿自己先去查找资料,不管是从书中找答案,还是上网查找答案,我都是细心的去教他们,让他们先学会自己去寻找方法,如果他们在不懂的话,我再去教学,如此做法,在这一年,大班幼儿独立解决问题的能力有上升,他们的学习成绩也是有进步的。

二、站在幼儿的角度上教育。

大班的孩子,大多都有了自己的思想,就不能当成什么都不懂的孩子看待,而是要把他们当成小大人看待,因为什么都把他们当成小孩看,他们就总是得不到好的成长。我在处理孩子之间的矛盾时,会倾向先了解情况,然后引导孩子认识自己的错误,学会为自己犯的错道歉,然后让两人的矛盾得到有效的化解。在幼儿难过的时候,会耐心的询问难过的原因,像处朋友一样去安慰他们,这样也就打开了他们的心扉,更好的与我进行一个交流。与幼儿相处,不能用大人的思维,要与幼儿持平,站在幼儿的角度上去思考问题,这样才能教育好他们。

三、工作上有的不足。

作为幼儿的老师,我这一年的工作,也是有需要改进的地方,工作的不足也是需要去改正的。这一年我进行的家访很少,对幼儿的家庭的了解不够,所以面对班里一些不好管理的孩子,我无从下手,不知道要怎么办,就是因为对其家庭了解不够,不能与孩子的父母进行有效的沟通,才无法处理好孩子的问题。那么在明年,我必须要多进行家访,深入了解幼儿家庭,这样才能找到根本原因,那关于孩子们的一些问题也就能迎刃而解了。

新的一年,我必定会在本岗位上继续努力的,致力教好大班的幼儿,努力送孩子们进入小学学习。

研修工作心得体会总结篇五

工作研修是现代职场不可或缺的一环。近年来,随着经济的发展,各行业的竞争愈发激烈。为了适应市场需求和追求更好的职业发展,我自己也参加了不少研修活动。本文将从个人的角度,谈谈工作研修给我带来的收获和感悟。

二、学习收获

作为一名销售人员,我发现自己最需要提升的是沟通能力和销售技巧。因此,我参加了一些关于销售与客户关系维护方面的课程。在这些课程中,我收获了很多。首先,我意识到自己需要用心倾听客户的需求,以便提供更好的服务和解决方案。其次,我掌握了一些沟通技巧,如取得客户信任的方法和最佳的沟通方式。最终,我学会了如何与客户保持长期良好的关系,这对于日后的工作发展也是至关重要的。

三、职业规划

参加了多次研修,我越来越认识到职业规划的重要性。通过参加各种研修活动,我能更好地了解自己的职业目标和职业路径,并且制定出更加清晰明确的职业规划。通过职业规划,我明确了目标和方向,并不断提高自己的技能和能力。同时,我也更加清晰地了解到职业发展需要时间和耐心,需要充分准备,并在行业中不断锤炼。

四、团队协作

工作研修还能够提高我的团队协作和管理能力。在这些课程中,我学习了如何在团队中有效沟通、协调和管理。通过了解团队的协作模式,我学会了如何发挥自己的优势,同时也学会了如何帮助他人发挥他们自己的优势,最终实现团队协作的目标。同时,研修还让我认识到只有在团队中合作、相互支持,才能够实现良好的工作效果。这些经验将在我日后的工作中派上更大的用场。

五、成长经历

综合来看,工作研修给了我很多成长的机会,让我能够不断提高自己的能力和技术,更好地适应职场的需求。通过学习和交流,我发现自己缺乏的“瓶颈点”,并努力改进自己的不足。同时,参加工作研修也让我结识了很多志同道合的朋友,拓宽了我的交际圈子。

在职场中,工作研修是不可或缺的一部分。只有认真参加和努力学习,才能够获得更多的知识和经验,提高自己的能力和技术,更好地适应职场的需求。我相信,在今后的工作中,我一定能够运用所学知识和经验,创造出更好的业绩。

研修工作心得体会总结篇六

近期工作心得体会总结 时光飞逝,转眼我来到弗拉芒特已经一个多月了,在这近两个月的工作中我感受到了家庭般的温暖,同事们对我态度很友好,领导对我也很宽容,使我很快的融入了新的工作环境中。大学毕业,我选择了幼师这个职业,因为我喜欢小孩子,并且喜欢幼师这个工作,所以我来到了弗拉芒特,希望能照顾好小朋友们,让他们在弗拉芒特度过美好的童年时光,并且健康快乐的成长。同时也希望我自己能跟着孩子们成长,不断的累积教育经验和完善自己,使自己成为一名优秀的幼师!

通过我这段时间的了解,月亮班是一个大班和学前班组合的一个班级,我来到月亮班的时候大家都已经融入这个新大家庭,孩子们上课的时候能够共同商讨、互相配合的一起游戏和一起学习。我来弗拉芒特之前,领导告诉我咱们幼儿园是以教育孩子为重心的,我看到的这一点就使我非常的开心,因为这正是我想要的工作环境,所以我觉得我选择弗拉芒特是最正确的。因此我更加努力的干好自己的工作,希望在工作中发挥自己的作用,同时不虚度美好的青春时光。通过大学时期在幼儿园的实习,使我深深感到了社会、家长赋予幼师的责任——幼师是孩子人生旅途的启蒙人。幼师在教育中的一点一滴将直接影响到孩子们的未来,创设各种幼儿喜闻乐见的教学情境,才会使每一个孩子得到充分的展示,开心学习,快乐成长。作为幼师的我,只有不断反思,审视自己的教育言行,不断更新自己的教育观念,才能成为一名合格的教育工作者。这一个多月的时间,我对作为副班老师的工作已经掌握的比较好了,对月亮班的孩子们的各个方面也有了一定的了解,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《幼儿日常规范》贯彻到日常生活中,促进幼儿身心活泼、健康成长。现将近期工作心得体会总结如下:

一、要遵守幼儿园里的规章制度,工作细致,抓好幼儿常规。

学习,努力考取幼师资格证,从而完善自己。在日常工作中,做到细致,如保持教室内清洁卫生,教学用品整理有序,按时给小朋友喝水,按时让小朋友吃饭等等。在这一个月中,我也积极参加学校各个会议,通过和老师分享教学经验以及领导的相关知识培训(如抓好幼儿常规小窍门),坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。在我工作期间,做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,做好班级的各项工作。现在月亮班的小朋友们在这一年的学习中已经养成了较好的生活习惯,如饭前便后要洗手、饭后要漱口、去小便要排队一起去,上下楼梯安静有秩序等等。但是由于月亮班的孩子们已经快要步入小学,仍需要不断提高自理能力,在穿衣服,吃饭等方面还是有许多的问题,还有个别的小朋友的常规跟班级的平均水平有一定差距,所以我会根据月亮班的实际情况,在狠抓班级常规中,抓住重要的点,不断的提高月亮班小朋友们的自立自理自控能力,使他们共同成长。

二、要以幼儿为本,重健康,安全第一

幼儿园教师的工作就是要照顾好孩子,是孩子健康快乐的成长。所以要以孩子为本,和孩子成为亲密的朋友,时刻关注孩子的发展,什么事都要以孩子的利益为第一位,把最好的都留给幼儿,让他们感觉自己是被需要、被关爱的,给他们家一般的温暖,从而使他们爱上弗拉芒特。孩子是被动的,他们对外界是在摸索的阶段,在一步一行的路途中,受伤是在所难免的,我们所要做的就是增强孩子的安全意识,这是非常重要的,这也是领导开会所强调的问题。为了保证小朋友在园内的安全,我会更加细心的关注他们,我们月亮班的孩子虽然是年龄较大的孩子,但是多数的小朋友都非常的活泼,很喜欢到处跑、跳甚至互相追赶,所以我会应学校要求,更加重视对他们的安全教育,提高他们的安全意识及自我保护的能力,并深入进行安全教育及检查,做到防患于未然。同时更加关注月亮班孩子内在的生命发展需要,并据此开展孩子生命成长的教育,从而在孩子成长的历程中不断激发其生命意识的觉醒。让孩子能够辨别危险,掌握自救方法,学会自我保护。同时,把班级内的清洁卫生做到位,利用消毒水对小朋友经常接触的地方进行消毒,从而减少幼儿生病的情况,同时达到幼儿园要求的班级出勤率。

三、要平等的爱孩子,尊重孩子,树立师德形象

了,他们有一定的判断能力,所以我更应该尊重信任他们,与他们平等交往,关注不同孩子的不同需要,及时给予应答,由居高临下的权威者转化为孩子学习活动的合作者。对于孩子的一言一语都要仔细的关注和应答,纠正不好的说话方式以及教给他们基本的礼貌。让他们觉得自己是被尊重的同时,也学会尊重他人,从中建立月亮班孩子们的自信心并帮助他们成为有礼貌的好孩子。另外在一日生活的各个环节,我需要更加注意自己的言行举止,做好孩子们的榜样,但有时候,也会对个别调皮捣蛋的孩子生气,语气不是很好,多亏了王老师对我的支持和协助,才能控制和及时调节自己的情绪,在这一方面,自己还要不断地进步!

四、要积极响应领导,完成各项任务

在这一个多月中,我有幸第一次参加学校的圣诞节活动,这应该是我们园在本学期我园的几项重大任务之一,这次活动对家长半日开放,我的任务是做好班级卫生,管理好班级的常规,协助王老师给孩子们上一堂公开课。当然第一次面对月亮班的家长们,由于我来咱们园时间不久,对孩子们的家长还不太熟悉,所以活动刚开始的时候可能表现的比较拘谨,但是渐渐的被节日气氛所融化,还是和孩子们融入了这个活动中。这给我以后的工作打下了良好的基础,我相信我会成为一个值得领导和家长信任的好教师。年前接下来的时间里,还有家长会,以及一个汇报演出,我已经响应领导的要求,积极参加老师的节目并认真排练,同时在给月亮班的小朋友排练节目的时候认真去指导孩子们。这每一项都是展示自己,表现幼儿的机会,我和王老师互相配合,认真的完成好每一项任务。

五、配合王老师,细心的记录孩子的日常,帮助她做好家长工作

我要时刻的关注月亮班的孩子的身体情况以及精神面貌,细心的记录幼儿的吃饭情况以及了解大小便是否正常,把月亮班的小朋友在园里的各种表现及时的反映给王老师,对个别幼儿出现特殊情况时,提醒她及时打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。我相信只要我们用心去关爱月亮班的小朋友,家长们和领导们一定会更加认可和肯定我们的工作。

六、存在的不足和今后工作方向

怎样做更好。树立反思的意识,养成反思的习惯,使自己的工作做得更好。这一个多月中,月亮班孩子的出勤率较好,自理能力在不断提高,刚开始我来的时候他们睡午觉都比较吵,多数孩子需要老师哄着睡觉,通过我和他们的不断沟通,现在孩子们午睡的时候都能做到自觉休息。在看到成绩的同时,我也注意到了自身的不足,如:现在有个别的孩子吃饭还不如旁边中班的孩子,可能是家庭教育的关系,个别孩子吃饭比较挑食,幼儿吃饭情况有待进一步的提高,同时他们自己在穿衣服整理衣物方面还有不足之处,我会鼓励他们学会自己穿衣服,多自己动手整理衣物,提高他们的自理能力。还有个别孩子喜欢追赶,易出事故,我会加强常规的调整,对他们进行安全教育,时刻关注他们,防止他们受伤。对此我进行了认真地总结,以便于以后更好地开展工作。在以后的日子里我们会更加努力,争取把工作做得更细致,取得更大的进步。

总结到最后我也深知,要当好幼儿教师,不是一件容易的事儿,它既要有严父的教诲,更要有慈母般的温柔、耐性、爱心,要时刻注意观察生活,发现生活中的每一个闪光点,然后用自己的感悟,胆大心细地去雕刻每一块璞玉,用爱的阳光雨露伴随孩子一起成长我将本着富有爱心、责任心、耐心和细心的理念,继续向“爱”出发!现在我感到我们身上更多了一份责任的承担,一份良心的承诺!加油,徐丹!加油,弗拉芒特!

研修工作心得体会总结篇七

工作岗位上已有一年的时间,在这短短的时光中,让我深刻的体会到这份工作的纯真美好。

正如一名刚刚踏上工作岗位的幼儿教师所说的那样:“作为‘孩子王’,与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造。望着那一张张天真可爱的笑脸,一切的烦恼与忧愁刹那间消退,生活的诗画便在眼前飞扬,心田灿烂………。”我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清澈比充满童真的眼睛时,当你聆听着幼儿银铃般的笑声时,每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更叫喜欢这个职业,让我觉得这份职业如此纯真美好,我无悔选择了这样的职业。

在工作了一年后,我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱又血有肉并充满感情需求的孩子,而非无生命的物质材料,他们有着多种多样的需求:他们需要生理上的满足感,也需要心理上的支持和指导,而每个孩子又都是独立的个体,他们的相貌不同,性格不同,认知能力不同,兴趣也不同……如此多的不同是幼儿教师的工作变得错综复杂,也因此使得这个职业的个人素质才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应应能够变换这样三种不同角色:生活中当妈妈,学习中当老师,游戏中当伙伴。

我要和与老师比赛,看看这次谁能赢。”“…………”。每每到了玩游戏环节时,孩子们都表现出自己的不同想法,参与到了其中,也真这个把教师当作玩伴,教师同时也真正融入到了孩子们当中去,成为了游戏的伙伴。

我是一名刚接触这份工的新人,也是第一次接触这么多小

质量,使幼儿身心活泼,健康成长,现将本学期工作总结如下:

一、教育教学工作

在教育教学工作中,我们分析本班幼儿情况根据教材要求,

等......我们每周都会帮幼儿剪指甲,以防伤人。

二、卫生保健

由于幼儿年龄较小,卫生要特别注意。我们严格按照园里的要求执行各类物品的消毒工作。我们严格记录每位幼儿吃药情况,不漏吃;不迟吃;随时关注幼儿脸色;幼儿不舒服现象及时报告园长并通知家长。每天坚持帮幼儿垫毛巾;提醒幼儿多喝水及时时补充水份。我们每天都会对杯子与毛巾消毒,被子定时拿出去晒太阳消毒,地面每天饭后一次放学一次拖地,做到环境卫生清洁。以培养幼儿各项生活习惯为重点,抓好幼儿在园生活习惯,照顾好幼儿的身体健康,我们的生活习惯培养包括了:培养饭前便后洗手,饭后擦嘴、等良好卫生习惯,督促幼儿多喝水,对大、小便需要帮助的幼儿给予照顾,对出汗过多的幼儿,及时更换衣服,以防感冒,对体弱多病的幼儿给予特别照顾。教师每天都能认真地做好消毒和打扫工作,加强幼儿的保健卫生,管理好午睡,做好预防幼儿常见疾病的工作,减少细菌滋生。

三、家长工作

在家长工作中,我面对面交流等方式了解幼儿在家情况和不回园原因以及对我们的意见与提议。让家长与幼儿园建立和谐友好的关系。赢得家长的信任,赞誉和支持,真正做到家园共育的方针。

四、自身的进步

在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:

1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。

2、 思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。

记得我刚接触孩子时,孩子们仿佛视我为“坏人”,哭的哭,闹的闹,面对这样的情景,毫无工作经验的我束手无策,幸亏有邵老师在旁边指导我。我微笑着走到孩子们中间,跟他们玩玩具、给他们讲故事一起做游戏,渐渐地从孩子们那友好和信任的眼光里,我找到了自信。为了以后更好地开展工作,我做了以下总结:

一、爱心、天职

幼儿园教师首先要有爱心,她们应给幼儿母亲般的爱抚,使孩子感受到老师是那么亲切可近,从而把老师当成可爱可敬的人,爱孩子是每一个教师最起码的道德,爱那些美丽聪颖一笑两酒窝的孩子容易,但爱那些不怎么讨人喜欢的孩子,甚至是爱那些有缺陷的孩子,那就需要有一颗真正的爱心,神圣的师爱是广博的,它应该是面向全体幼儿的“博爱”这是教师的天职。小班幼儿年龄小,生活不能自理,孩子由个体进入到群体中生活,开始会有一种陌生感、恐惧感。我耐心的抱着这个哄着那个,不怕脏,不怕累的和邵老师一起象慈母般的照顾着每一个孩子。对于孩子来说老师的微笑就是爱的表示,而这微笑来自于老师对孩子心灵的呼唤,来自对工作强烈的责任感,每天我们都是微笑着迎接孩子,微笑着送走孩子,尽全力做到让每一个孩子开开心心的来,高高兴兴的回家。

二、童心、知心

幼儿天真活泼,无忧无虑,正处在个性发展的关键时期,老师的活泼开朗会给孩子们生机勃勃的印象,能创建一个轻松活泼的气氛,会使幼儿的心境始终保持愉快,逐渐形成健康开朗的性格。教师应变一个滔滔不绝的讲师为幼儿听众,这是老师的智慧和能力的表现,这就需要老师要有一颗童心,去和孩子们叫知心朋友。我处处以孩子为出发点,走进孩子世界,做到尊重孩子,信任孩子,把他们的每件事情都当作大事情来看,尊重孩子的人格,尊重孩子的兴趣和需要,使孩子真正生活在自由宽松的环境里,把老师当成知心朋友一样吐露心声。

三、尽心尽职

人们常说:“学高为人师、身正为人表”时代的进步要求老师不断提高素质水平,努力培养出跨世纪的接班人。我自感自己是才疏学浅,只有不断提高自身素质,不断完善自己,才能担此重任。因此我非常注重自身的修养,我常常刻苦钻研教材,有空就阅读幼教书刊,遇到好文章、儿歌、教学经验等都记录下来,进行认真的学习,研究以便提高自己的业务水平,在工作中我积极探索、虚心接受领导及有经验老师意见。邵老师是我的好老师,她看我的课指出我的不足之处,使我从实践到理论再理论再提高中成长。这学期园内还组织了教师专业素质比赛,我以积极的状态投入每一项比赛,虽然并未取得优异的成绩,但我已在过程中得到发展。

有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光! 总之在这一年里我的工作取得了一定的成绩,但仍然存在许多的不足,即将翻开新的一页,迎来新学期。在迈向新学期的征途中,我更有一种迎接挑战的勃勃雄心,一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训,对不足之处找到补足的途径,把握新时代的机遇,迎接新时代的挑战。

研修工作心得体会总结篇八

研修是指为提高员工的技能,让他们获得新的知识和技能而进行的训练。研修不仅使员工更加职业化,还能更好地满足公司的需要。在一个人的职业发展过程中,研修是一个非常重要的环节,因此今天我想分享我的研修工作心得体会。

一、研修前的准备

在参加研修之前,我们要和上级领导了解研修的目的、内容、时间等方面的信息,对研修做出全面的了解和准备。同时,结合自身工作实际需要,对研修的内容进行进一步的补充。在确认了研修路线和目标之后,我们还需要了解研修的相关信息,如研修的具体地点、住宿等,做好充分的准备工作。

二、研修中的收获

研修不仅仅是为了获得一些新的知识和技能,更重要的是通过研修来增强我们的工作能力,提高我们的工作效率。在研修过程中,我们学习到了许多新的技能、新的知识和新的想法,这些都为我们今后的工作提供了宝贵的财富。此外,在研修培训的过程中,通过和其他员工的交流互动,我们还结识了许多新朋友,增进了我们的工作关系。

三、研修过程中学到的技能

在研修过程中,我们学习到了许多的知识和技能,其中最重要的就是在工作中更加注重细节和情境的应用。我们学习了如何更好地处理工作中的细节问题,以及如何更好地应对工作中可能出现的情况。在研修中,我们还学会了如何利用新的技术和工具来提高我们的工作效率,更加方便地开展工作。

四、在研修中的体会

研修不仅仅是为了获得新的知识,更重要的是在研修中积累经验,培养习惯。在研修的过程中,通过听课、讨论、分组等形式,我们学会了如何更好地与他人沟通和协作。我们认识到了研修不仅仅是为了自己,更需要和他人合作,通过集体智慧来推进工作。在研修的过程中,我们认识到了自身的不足之处,也了解了自己的优势和劣势,这让我们更好地认识和定位自己。

五、研修后的问题

研修结束后,我们不仅仅要注意新技能和新知识的应用,更需要关注与公司的配合和转化。在实际工作中,我们要认真思考如何把研修中学到的新思想、新技术、新知识转化为实际的工作成效,让它们为我们的工作带来真正的价值。同时,我们也要主动与其他研修员工进行交流,分享自己的思想和经验,在工作中互相帮助,取得更好的成果。

总之,参加研修是我们职业生涯中的重要经历,通过研修我们可以掌握更多的知识和技能,并且认识到自身的不足和发展方向。研修不仅仅是为了我们个人的成长,更重要的是为企业的进步发挥积极的作用。研修结束后,我们应该更好地把所学所感应用到实际工作中去,实现自我增值和企业的增长。

研修工作心得体会总结篇九

“十年树木,百年树人”,选择了幼儿教师,就选择了做教师的责任;选择了“以身作则”“为人师表”,也就选择了以高尚的行为示范于幼儿,以优雅的志趣感染幼儿,而要做到这些,就需要幼儿教师有高度的责任心、爱心和耐心,要怀着一颗爱心对孩子负责,对家长负责,对社会的未来负责。乐观是一种积极向上的人生态度,是一种健康的心态,是人生快乐的源泉,它像温暖的阳光,充满了神圣的力量。一个热爱生活、乐观积极的幼儿教师,一定是一个始终微笑、特别受孩子们喜爱的老师。

同时,幼儿教师积极的工作态度,不仅能带动孩子们的情绪,有利于他们阳光性格的形成,也会促进教育效果不断提高从而使幼儿教育就得更加有意义。

道,一起说说他们心中的“偶像”;游戏的时候,不再是个旁观者,而是和孩子一起无忧无虑地游戏,有时输了又何妨?讨论问题的时候,多听听孩子的意见,接受孩子合理的建议,而不是用老师的称谓来压制他们。其实孩子的内心世界非常的丰富,有时候他们知道的东西,我们也许没听过,他们说出的话我们也许会震惊,不相信是从一个孩子嘴中说出来的。交流不但可以发展幼儿的语言表达能力,还可以很好的增加幼儿和老师之间的和谐,如果我们经常和孩子沟通,聊天,孩子会把我们当作是朋友,而不是老师。久而久之,会和我们走得很近,遇到什么事也愿意和老师一起说。这样,我们就成为了孩子不可缺少的伙伴。

所以,要当好一名幼儿教师,做一名孩子喜爱的老师,就要有爱心、耐心、责任心;喜欢和孩子在一起,更要爱自己的工作,只有这样,工作起来才有动力,才会甘愿无私的付出,才能把工作做好。因为孩子们的健康快乐成长是我最欣慰的收获,也是最大的幸福和快乐。

我相信我一定能成为一名孩子们喜爱的老师。

研修工作心得体会总结篇十

工作研修是一种提高职业能力和知识的方式,通过与同事交流、参访其他企业,以及参加各种培训课程,能够不断增长新知识和提高效率。作为一位年轻的新入职员工,在公司进行的工作研修行动中,我也开始了自己的职业能力提升之路。本篇文章就是来分享我在这些活动中所获得的心得体会。

第一段:认识工作研修的重要性和目的

在职场中发挥出色、职业生涯取得成功离不开不断学习、不断完善和不断提高自己。因此,我深刻认识到工作研修在日常工作中所起的作用和重要性,就是为了更好地完成工作任务、提升个人能力水平。并且,工作研修的目的不仅仅是为了赚钱生存,更重要的是获得知识和技能,提升自己的竞争力。

第二段:对不同方式的工作研修的感想和启示

工作研修有很多方式,比如网络学习、现场参观、培训课程和经验交流等等。我参加过的工作研修形式很丰富,包括了公司内部培训、线上课程以及实地走访其他企业。这些经历让我认识到,其实不同的学习方式各有特点,可以针对自己的特长、缺陷和需求来进行选择。在实际操作中,我们可以分析自己在工作中存在的问题,选择最适合自己的方式来解决问题,进而提升自己的工作效率。

第三段:有效的工作研修需要有明确的目标

在工作研修中,我们需要有清晰明确的目标。只有通过制定目标和计划,并在每个阶段总结和反思自己的学习,才能在工作中获得真正的提升。通过目标和计划的制定,我不仅在学习中变得更加有条理和目的性明确,还因此明确了自己在未来的职业发展方向和目标。

第四段:积极参与,扩大视野

工作研修其实还可以让我们拓展自己的视野,了解更多的行业信息和企业的运营情况。在公司安排的参观活动中,我认识到了不同的企业、不同行业之间的相互合作,不同企业经营策略和经验的不同,这对于我们优化自身的职业规划以及对整个行业有一个全面的理解来说,都是非常有益的。因此,积极参与并深入思考和分析有利于我们的职业生涯,拓宽我们的视野,并为我们的未来提供新的方向。

第五段:工作研修的收获和启示

总得来说,工作研修对我成为一名优秀员工的过程中起到了积极影响,让我不断探索自身的能力、技能和职业规划。其中我还收获到了一些启示,比如:目标具体明确,学习方式要灵活多样;参观和经验交流中要注重经验沉淀,反思自己的问题和缺陷;要不忘初心,始终坚持职业道德。这些都让我逐渐成为更加优秀、更加职业的员工。

结论:

工作研修是一种重要的提高个人能力、提升职业素养的方式。不同的工作研修方式各有优缺点,我们需要根据自身情况、不同的客观环境和自身目标来进行选择。在本次工作研修中,通过变得更加有条理和目的性明确,我获得了新的知识、新的技能、新的思考方式和规划方向,这是我作为一个员工和个人的成长,再次深刻认识到了工作研修的非凡意义,感受到了工作研修背后的无穷价值。

研修工作心得体会总结篇十一

通过这次培训工作,为我搭建了一个良好的学习的平台,我认真听了各位专家老师的课,还认真做了记录,并及时做了点评。他们的教学方法各有所长,有许多值得探讨和借鉴的部分。我个人认为我从思想深处到树立育人理念上,更深层次的理解“教育要适应自然的原则,追随幼儿的天性。”这句话在幼儿教育中的真正内涵,同时,拓展了我的视野,打开了我的思路,增强了许多知识和技能。

一、专家导航,理念与实践的结合

做现代创新型幼儿教师应具有以下五点:

1.教师要有较高的思想素质和专业水平,创新的教育理念。

2.幼儿教师要有丰富的科学育儿知识,掌握儿童心理发展特征,合理制定教育目标。

3.教师要有敬业精神、爱园如家、乐于奉献及良好的心理素质,对幼儿做到三心即爱心、耐心、细心教育。

4.有职业幸福感,以好心态、佳状态、高姿态干工作。

5.幼儿教师应具有较强的语言沟通能力和管理艺术,做孩子的示范引领者。

二、教师互动,缩短了距离的差距

这次的网络远程研修课程学习,给我们提供了一个多样化的学习平台,是对教育观念的不断更新,也是对教育教学方法的改进和提高。通过理论学习和与同事们的研讨、交流、思维的碰撞及对自己在教育过程中的反思,发现了教育教学过程中存在许多不足,也找到了许多解决问题的办法和自己努力的方向。

三、相信孩子,让孩子有了自由的空间

教师要充分信任孩子,相信孩子完全有学习的能力。把机会交给孩子,俯下身子看孩子的生活,平等参与孩子的获得。教师把探究的机会交给孩子,孩子就能充分展示自己学习的过程,教师也就可以自如开展教学活动。

同时,教师要“解放孩子的双手,解放孩子的大脑,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空间”,给他们想、做、说的机会,让他们讨论、质疑、交流,围绕某一个问题展开辩论。教师应当让孩子充分思考,给孩子充分表达自己思维的机会,让幼儿放开说,并且让尽可能多的孩子说。这样,孩子自然就会兴奋,参与的积极性就会高起来,参与度也会大大提高,个体才能得到发展。

这次的网络研修,让我深深感受到网络的方便和快捷,感受到科技的进步给我们带来学习的方便。我将充分利用这次学习机会,在提高自己的理论修养和教学水平,让自己受益的同时,更好的将网络教育应用到我们的教育教学活动中。

作为一名幼儿教师工作者,有幸参加了农村幼儿教师培训,感谢教育局和有关幼儿园领导给我们这次学习的机会。

通过学习,让我了解到幼儿教育的基本概况和发展的前景,了解到如何对幼儿进行管理,了解到如何建立良好的师幼关系。他还将自己成功的经验与我们每个人分享,让我们体会到每个人要不断的提高素质、教育、文化、专业,要不断地向身边的人学习,做智慧型、人格型,就好像学习是充电,工作是放电这样一类的道理。同时罗书记的有关师德、师风的建设报告也让我们在坐的每一位教师对当今教育存在的问题及师德的要求有了更深的理解。同时我深切感受到了教育局和有关领导对教育事业的关怀和执着敬业的精神。

这次我有幸参加了农村幼儿教师培训班,县幼儿园有关领导的精彩讲座。县幼儿园的领导以鲜活的实例和丰富的知识内涵及精湛的理论阐述,给了我们强烈的感染与深深的理论引领。在一次次的感悟中,我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,观摩了各种各样精彩片段教学及多彩多姿的图片,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。每个乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

一、提高教师专业素质,全面推进幼儿园课程改革

实验幼儿园的李红梅园长,教我们如何树立发展理念,尝试探索新的教育观、价值观、儿童观,对促进幼教改革和教师自身素质的提高,显得尤为重要。只有在确立课程改革的方向的基础上,建立一支高水平的教师队伍,幼儿园的课程改革才能得以保证,才能适应不断发展的社会和幼儿的需要。

1、当前课程改革的方向

幼儿园的课程改革必须体现《纲要》教育思想,这是相当长时期内幼儿教育改革的方向。

2、全面提升幼儿教师素质

课改给我们带来了机遇也带来了挑战。这对教师的专业化发展提出了更高的要求。新的课改理念能否得到有效地贯彻与实施,关键在于教师对课改理念的认同以及教师自身的素质。

二、学习技能技巧,提高个人能力。

这次的培训教育局给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,给我们获得了很大帮助。例如:

郑红老师的音乐教育活动设计示范课给了我们很大的启示,她结合音乐及游戏实例,边放音乐边示范讲解,使我们在音乐方面拓展了视野,把握最新教学动态。

张春萍老师的早操编排及体育教育活动示范课让我们目不暇接。在她的教学过程中,孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

江小冬老师结合她自己幼儿园美术教育活动设计实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

培训活动是短暂的,但无论是在精神上、思想上,还是专业上,对我们而言,都有很大的提高。专家们结合自己的自身成长经历给我们上了一堂堂精彩讲课,为我们教师的健康成长又一次指明了方向。总之,在这里再次感谢她们对我们的帮助,给了我们这么好的学习机会,您们辛苦了。谢谢!我们一定将这次培训的知识进一步吸收,运用到工作当中去,提高培训工作效率和知识水平,为幼儿教育工作做出更好的贡献。

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研修工作心得体会总结篇十二

在不知不觉中,2017年初中教师远程研讨已接近尾声,炎炎烈日没有挡住老师们前进的步伐,酷暑高温没有高过老师们的

学习

热情。 一周的集中学习时间是短暂的,但她带给我们的收获却是丰硕的,对我们教学思想的影响也是深刻的,她让我们认识了许多朋友,让我们欣赏了优秀教师的精彩课堂,让我们聆听了专家名师的精当点评,她丰富的是我们的知识、激活的是我们的智慧。

我对这次组织形式非常有新意的培训,感觉既紧张又愉快,集中学习已经结束,现在就谈一谈自己的学习感想。

主要收获:

(一)语文教师应是多个学科都要精通的博学者。看到培训班的课程安排,从积累运用到阅读教学,从综合性学习到写作教学,从传统的教学理念到新课程理论,我需要学习的东西实在太多了。

(二)语文教师应是个真正的学习和研究者,一个没有丰富的阅读积累、先进的教学方式、不了解教材编者意图的教学课堂是无法

想象

的;同样,我们也要通过研究来认识到自己在平时工作中忽视的问题,对于语文老师来说,没有哪一堂课是绝对的完美,但我们在课后就要认真研究,如何让这堂课能够再上的尽善尽美。

络资源、从网上下载一些有关的素材介绍给学生,来激发学生的学习兴趣,也开拓自己的教学视野和思维。

当然,通过这次的培训,我也深刻意识到:自己的知识、能力距一个新课改优秀的教师还有很大的差距,今后的教学

生活

中我将通过以下方面去努力:

(一)加强学习,不断培训,自觉走进新课程。我要自觉摒弃旧的教学方法,不断开辟新教法,把先进的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽,充分体现素质教育的根本目标。

(二)自觉将所学的新课程理念应用到自己的课堂教学实践中,力求让我的语文教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高语文教学质量。

(三)坚持写教学反思,不断进取。反思是一个教师课堂教学水平提高的重要保证,一个不坚持写教学反思的教师是难以取得教学的真经的。只有在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处,才会提高自己的学科水平,才能更好地适应现在的语文教学。

获益匪浅的同时,我也认识到了自己教学中的不足,因此,可以说这次培训来的很及时,培训内容很深刻,培训的效果将影响深远。

作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在今后的教学中,我将立足于自己的本职工作,加强理论学习,转变教育教学观念,积极实践新课改,铺设好自己的

专业

化发展之路。

我参加了2012初中数学远程研修,这是我第二次参加初中远程研修,总结此次研修活动,我收获颇丰,下面我总结一下此次远程研修活动的心得体会。

一、主动才能得到收获

课程团队给我们组织了这么好的一个平台,我们没有理由不好好利用。唯有主动才能抢占先机,唯有主动才能取得丰硕的研修成果。这种主动包括主动学习课程视频和文本资料,主动参与在线研讨、

班级

研讨,主动学习、收集、整理平台上每日发表上传的好资料,同时主动做出自己的评价,在这一过程中还要主动接受专家的引领,主动与同行交流等等。

二、交流才能常进步

学习,需要耐得住寂寞,关起门来用心钻研是必要的。但不能永远关起门来搞建设,我们还要尝试走出去和引进来,这种走出去和引进来就是交流的过程。而交流是我们学习成长的催化剂,很多平时百思不得其解的问题,可能因为对方的一句点拨就有如醍醐灌顶,豁然开朗。

在研修中这种交流就包括很多种,比如你读文本资料,从文本资料中获得知识和思想,你将写出的文章发表出去,别人读你的文章而与你的思想交流有了他自己的收获;又比如我们给别人评论,会吸引来作者或

其他

学员回复,然后再回复下去,或者参与班级研讨和在线研讨,这种交流就是一种非常及时的交流;甚至我们还可能由此而结交些许好友,大家相约着面对面交流。总之,交流让我们们学到更多的知识,让我们收获更多的思想,也让我们结交更多志同道合的好友。当然,在主动学习和主动交流之后我们还要学会主动反思和总结,这个过程也是非常重要的。

三、研修之路是鼓励之路,温情之路

在此次研修中,我认识了很多学员,也认识了很多优秀的老师、专家,他们都给了我诚挚的鼓励,非常感谢他们!这次研修跟以往相比作业量、评论数大大减少,任务安排比以前更加科学,更加人性化。我们在研修中知识得到提升,思想得到升华,头脑得到充实的同时,情感也时时受到关

暖流的滋润。这次研修,很值!

研修工作心得体会总结篇十三

在职场中,研修是一项极其重要的工作。它的目的在于提高员工的技能,让员工更好地胜任工作。在我最近的一次研修中,我学到了很多实用的技能以及对工作的更深入理解。在这篇文章中,我将会分享我的研修心得体会总结,希望能够对读者有所启发。

第二段:学习技能

在研修中,我们学习了很多技能,包括时间管理、目标设定、团队合作等等。这些技能都是我们在职场中需要掌握的基本功。比如,时间管理在职场中非常重要,它能够帮助我们更加有效地安排工作时间,提高工作效率。另外,目标设定从长远的角度帮助我们规划职业生涯。通过学习这些技能,我不仅增加了技能储备,同时也让自己更加职业化,做好人生规划。

第三段:反思自我

研修让我反思我自己的能力和不足。在研修中,我们不仅学习了技能,更重要的是认识并改正自己的一些不足。比如,我发现自己在团队合作中存在一些问题,不太擅长表达自己的想法,容易被其他人支配。研修让我意识到这个问题,并通过实践来增强自己的沟通能力、团队合作能力等等。

第四段:拓展视野

研修让我拓展了自己的视野。在研修中,我们能够与不同公司、不同岗位的人交流,了解他们的工作体验和工作技能,这些真实的故事和经验能够直接影响我们在工作中的表现。同时,研修也让我了解到了行业的新趋势以及最新的技术,这不仅能够帮助我们更好地进行职业规划,同时也能在未来的工作中更加全面地理解行业。

第五段:结语

总而言之,研修是我职业生涯中不可或缺的一部分。通过学习技能、反思自我以及拓展视野,我从中收获了很多。在未来的工作中,我会更加注重自己的成长,不断积累经验和技能,为公司做出更大的贡献。同时,我也希望更多的人能够关注研修,从中汲取营养,成为一名更加出色的职场人。

研修工作心得体会总结篇十四

这次的研修培训学习让我如沐春雨,使我明白了许多:学生学习应该是有意义的、有动力的、有效的学习,应该是会学、会用的学习,总体来讲应该是真正能够促进学生发展的学习;教师的成长离不开自身的素养,人格的魅力,离不开广博的知识,离不开把握、驾驭课堂的能力,离不开民主、开放的管理能力,离不开探索、研究的精神;教师要促进学生学习、自身成长就要始终以学生为本,以学生的发展为己任,以爱为动力,以课堂教学为主阵地,不然就会走偏,难以实现教育的真正目的。

总之,通过这次培训学习我有不少的收获及提高:

1、思想有了较大转变

2、教育观念得到更新

此次全体学员都来自教学第一线,通过集中理论学习,使我们逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,现代教育观、学生观和学习观,在教学活动中遵循客观规律、调整自身的角色和教学方式,把素质教育贯穿到学科教学过程中。在培训中,我们一起从多角度、多层面对观摩课堂上的各种困惑和行为进行理论的诠释和深刻的反思,使我们想到了一些从未想过的问题,发现了各自的差距与不足,对原有的教育观念产生了强烈的冲击。通过培训,使我印象最深的就是学会聆听学生的心声,尊重学生的需求。

3、教育教学理论掌握得更为系统

这样的培训非常及时,平时忙于教学,很少有机会静下心来读书,来到这里一下子听了那么多课,记了厚厚的笔记,回去慢慢消化。使我们对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种“天更蓝、地更绿、水更清”的感觉。使我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加清晰;对开展教研活动的方式更加明确;对投身教育改革的激情更加充沛。培训使我补了元气、添了灵气、去了骄气,焕发出无限生机。

4、合作学习、共同成长

5、师生相互交流,结下深厚友谊

总之,这一次培训使我的意志品质得到了一次很好的历练,使我在这短暂的学习中获得了一笔精神财富。

研修工作心得体会总结篇十五

研修,是为了提升自己的技能和知识,是人生不可或缺的一部分。然而,在参与研修活动之后,总结心得体会则是更为重要的环节。通过总结,我们可以从中汲取经验教训,发现自己的不足之处,并对今后的工作和学习有更加明确的目标和规划。下面将通过五段式的文章结构,分享我个人在研修之后的心得体会。

首先,研修的目的和意义是什么?在这一段中,我将分享我个人对研修的认识和体会。研修是为了提高自己的专业素养和能力,让自己在工作和学习中更加出色,更具竞争力。参加研修活动,可以拓宽自己的眼界,了解行业的最新发展动态,掌握先进的技术和方法,提高解决问题的能力。此外,研修还可以拓展人际关系,结识同行和专家,为自己的职业发展和学术研究打下坚实的基础。

接着,我将分享我在研修过程中收获的经验和教训。研修不仅仅是听课和学习知识,更要求我们在实践中不断探索、体验和领悟。我通过与他人合作、分享经验和解决问题的过程中,学会了尊重和倾听他人的意见,学会了沟通和协调,在集体中发挥个人的优势和特长。而与此相对应的,也不可避免地遇到了挫折和困难。通过研修的经历,我体会到了团队合作和团结协作的重要性,明白了面对困难和挫折时要坚持不懈地努力,才能取得成功。

然后,我将总结自己在研修中取得的成就和进步。通过研修,我掌握了许多新的知识和技能,提高了自己的工作效率和质量。我学会了更好地分析和解决问题,有效地运用所学知识来应对实际工作中的挑战和难题。此外,我还参加了一些实践活动和实验室训练,在实际操作中不断探索和积累经验。这些成果和进步,使我更加自信和有动力去迎接未来的挑战,为自己的职业发展打下了坚实的基础。

接下来,我将对研修活动中的不足和不完善之处进行反思。在研修过程中,时间分配、学习方法和资源利用等方面可能存在一些问题。例如,我在学习目标的明确性和自我管理方面还有待提高,需要更加有效地规划和利用时间。此外,我在与他人沟通和合作方面还有一些不足,需要加强自己的团队合作意识和协调能力。基于对自己的不足之处的认识,我将制定相应的学习计划和提升目标,努力弥补不足,提高自己的综合素质和能力。

最后,我将对未来的学习和发展提出展望和目标。研修只是我们学习和成长的一部分,未来的道路上还有更多的机遇和挑战等待着我们。我愿意不断学习和探索,保持学习的热情和执着,不断提升自己的能力和素养。我希望能在未来的时间里,通过继续深化专业知识的学习和应用,提升自己的专业能力和水平。此外,我也希望能够与更多的同行交流和合作,参与更多实践项目和研究活动,不断开拓自己的研究领域和资源。最终,我希望能够取得更好的成绩,为社会和人类的发展做出更大的贡献。

总之,通过这次研修活动,我不仅增长了知识和技能,也得到了成长和进步。通过总结心得体会,我更加明确了未来的发展方向和目标,并制定了相应的学习计划和提升措施。我相信,只要持之以恒,坚持学习和努力付出,我一定能够在未来的学习和工作中取得更好的成绩,并为社会和人类的进步做出自己的贡献。

研修工作心得体会总结篇十六

第一段:介绍排球研修的背景及目的(大约200字)

排球作为一项集体性和对抗性很强的体育运动,对于培养团队合作精神和思维灵活性有着巨大的促进作用。为了提升我校学生排球运动水平和团队凝聚力,近日在我们学校举办了一次为期三天的排球研修。此次研修旨在通过培养学生的技能和合作能力,增强他们的团队意识和责任感。在这个研修的过程中,我深受启发,并从中获得了一些宝贵的心得体会。

第二段:技能的培养与实践(大约200字)

在研修过程中,我和其他参加培训的学生们接受了全方位的排球技能培训。我们学习了基本的传接发技巧,并通过不断的练习和实践,逐渐掌握了技巧的要领。这个过程虽然艰辛,但是每一次的成功都给了我极大的满足感和成就感。通过多次的排球实战演练,我深刻地体会到技能在实践中的重要性。只有掌握了足够的技能,才能在比赛中发挥自己的优势,达到最佳的效果。

第三段:团队合作与分享经验(大约200字)

除了个人技能的培养,团队合作是此次研修的另一个重要内容。在研修中,我们组成了几个不同的排球小组,每个小组都有不同的任务和目标。我们需要相互合作,配合默契地进行球员之间的传接发等各项活动。在这个过程中,我深刻地认识到只有团队的力量才能战胜对手,取得胜利。同时,我们也在小组的分享会上互相交流经验和技巧,这不仅提高了个人能力,也促进了整个团队的进步。

第四段:责任感的培养与担当(大约200字)

在研修过程中,我还学到了一个非常重要的课程——责任感。作为一名排球运动员,我们需要时刻保持警惕和专注,避免因为个人疏忽而造成团队的失利。而责任感的培养,远不止在场上的表现。在日常生活中,我们也要时刻保持积极向上的心态,准时到场,尽力完成自己的任务。这样的责任感培养,不仅对于排球运动员来说至关重要,而且对于在其他领域追求卓越的人也同样适用。

第五段:感悟与展望(大约200字)

通过这次排球研修,我不仅学到了许多技能和知识,更重要的是培养了良好的团队合作精神和责任感。我认识到团队的力量是无穷的,只有团结合作,我们才能在战胜困难时收获胜利的喜悦。值得庆幸的是,这种团队意识和责任感将会伴随我们的整个人生。今后,我将秉承这种精神,力争在团队中的各个方面都能有所贡献,为团队取得更多的胜利而努力奋斗。

总而言之,此次排球研修不仅提高了学生们的技能水平,更重要的是培养了他们的团队意识和责任感。这些宝贵的经验和教训将会伴随着我们的一生,并在今后的生活和工作中发挥重要的作用。我希望在今后的日子里,我们能够继续努力提升自己的能力和素质,为构建和谐、团结的社会贡献自己的力量。

研修工作心得体会总结篇十七

研修是一种不断提升个人能力和水平的机会,无论是参加工作后的专业研修还是职业生涯中的综合素质提升研修,都能够为个人带来新的机遇和挑战。在研修过程中,我们不仅学习了新的知识和技能,还结识了很多来自各行各业的对手们。通过自己的努力和不断的思考与总结,我对于研修的心得体会有了更深刻的理解和认识。

第二段:研修的意义

研修对于个人的意义是多方面的。首先,研修让我更加了解了自己的职业发展方向和目标,通过参与不同领域的研修,我能够明确自己的兴趣所在和所擅长的领域。其次,研修也是提升自己专业知识和技能的最佳途径,通过学习和实践,我不断提升自己的专业能力,使自己能够在职场上脱颖而出。最后,研修也是拓展人脉和结识新朋友的机会,通过与来自不同行业的人们交流和合作,我能够拓宽自己的社交圈子,增加与他人的合作机会。

第三段:研修的收获

在过去的研修中,我受益良多。第一,研修让我深刻认识到学习的重要性。在快节奏的社会中,只有不断学习才能不被时代淘汰,保持竞争力。在研修中,我不仅学习到了新的理论知识,还了解了最新的行业动态和发展趋势,可以更好地适应和应对变化。第二,研修让我锻炼了自己的学习和解决问题的能力。在研修中,我们既要主动学习,又要参与讨论和实践,还要遇到各种问题和挑战,需要自己去寻找解决方法。通过自主学习和思考,我培养了独立思考和解决问题的能力。第三,研修让我结识了很多优秀的人才。通过与来自不同行业和背景的人们交流和合作,我学到了很多他们的经验和见解,拓宽了自己的视野。与此同时,我也通过研修结识了很多志同道合的朋友,他们成为了我职业生涯中的重要支持者和伙伴。

第四段:研修过程中的挑战

研修虽然有很多好处,但也面临着一些挑战。首先,研修需要时间和精力的投入。研修过程中,我们需要把大量的时间和精力用于学习和实践,这对于已经有了工作和家庭的人来说是一项巨大的挑战。其次,研修需要财力的支持。很多研修项目和课程需要一定的费用,对于有限经济条件的人来说可能会造成一定的负担。最后,研修也需要个人的坚持和自律。学习是一个持久的过程,需要付出持续的努力和坚持不懈的毅力才能取得好的效果。

第五段:总结与展望

通过参加研修,我迎来了新的机遇和挑战。研修让我对于职业发展和人生规划有了更清晰的认识和理解,让我能够更好地认识自己,提升自己的专业素养和综合能力,结交了很多优秀的朋友和合作伙伴。虽然研修过程中遇到了一些困难和挑战,但我相信只要坚持努力,就一定能够克服困难,取得更好的成果。未来,我会继续参加各种形式的研修,不断提升自己的能力和水平,为实现自己的职业目标而努力奋斗。

研修工作心得体会总结篇十八

第一段:引言(150字)

党员研修是党组织为提高党员素质和业务能力而举办的培训,不仅是加强党性修养的重要环节,也是推动党员更好地履行使命的有效途径。通过参加党员研修,我深刻认识到自身在党建工作中的不足,并从中汲取了宝贵的经验和教训。在此,我将结合自身参加的党员研修活动,总结一下自己的心得体会。

第二段:拓展思维、提高意识(250字)

党员研修在我个人思维拓展和意识提高方面起到了非常重要的作用。通过参与研讨会、座谈会以及学习班等活动,我了解了党的理论知识和政策法规的最新进展,并通过与其他党员的互动交流,开阔了我的思路和视野。此外,研修活动还加强了我对党的重大决策的认识和理解,提高了我的政治敏感性和时事意识,使我能够更好地把握党和人民的意志。

第三段:增进感情、促进团结(250字)

党员研修也为我提供了一个与其他党员建立深厚感情、促进团结的机会。在研讨会和座谈会上,我与来自不同领域的党员进行了广泛的交流,分享了各自的工作经验和成果。通过这些交流,我深刻感受到党员之间的紧密联系和关联。我们分享了工作与生活中的苦与乐,互相分享资源和信息,形成了一种密不可分的合作关系。这不仅增进了我们之间的感情,也为今后合作提供了更多的机会和可能。

第四段:指导实践、促进发展(250字)

党员研修还给我提供了一个指导实践、促进个人发展的重要平台。通过研修活动,我了解了一些先进的党建经验和工作方法,学习到了一些实践中的经验教训。这些知识和经验对于我指导实践工作、提高自身能力具有重要的借鉴意义。同时,研修活动也为我提供了一个与其他党员共同交流学习的机会,使我能够不断提升自己,发展个人潜力和能力。

第五段:继续努力、践行初心(300字)

在党员研修中,我受益匪浅。通过这次研修活动,我更加明确了自己的责任和使命,知道了党员的先进标准和要求。我将以此为动力,继续努力学习,提高自身修养和业务水平,勇于担当,勤于实践,始终保持党员的先进性和纯洁性。同时,我也将把研修活动所学到的知识与经验回馈到实践中,为党的事业贡献自己的力量。

总结:

通过党员研修活动,我不仅仅学到了专业知识和实践经验,还深刻领会到了党员的使命和责任。在今后的工作中,我将以此为动力,不断提升自己,为党和人民的事业做出更大的贡献,实现自己的人生价值。同时,我也希望更多的党员能够积极参与党员研修,不断提升自身素质,推动党的事业早日实现伟大复兴的中国梦。

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