最热健康的讲座心得体会大全（19篇）

通过总结，我们可以找到自己的短板，进一步提高自己的能力和素质。写心得体会要注重逻辑性和条理性，将复杂的经验和观点进行分类，使读者易于理解。以下是一些关于心得体会写作的技巧和方法，供大家学习和借鉴。

健康的讲座心得体会篇一

最近，我参加了一次关于法治健康讲座，深受感动。负责讲座的专家，从不同的角度，站在了人们的视角上，详细介绍了法制与健康之间的互动关系。在这篇文章中，我想把我的心得和体会分享给大家。

第二段：法治的重要性

在讲座中，专家强调了法治的重要性。只有有规则和秩序的社会，才能保障人们的安全和健康。法律可以规范人们的行为，保护公众的利益。对于违法犯罪人士，法律做出的惩罚也能让其他人认识到不法行为的严重性，从而自觉遵守法律，建设更加文明、和谐的社会。

第三段：健康与法治

法治与健康之间的互动关系，在讲座中也得到了详细讲解。法律对于保障公众的健康有着至关重要的作用。法律规定了食品安全、药品安全、医疗机构管理等一系列相关要求，保障公众的身体健康。同时，很多常见的疾病的预防和治疗也需要依靠法律保障。比如，针对儿童进行的疫苗接种，就需要依靠政府制定的相关法律，确保接种过程中的安全和有效性。

第四段：公众自我保护的重要性

法治可以为我们提供保护，但是我们也需要自觉加强自身的保护。例如，我们需要更加注重饮食卫生，遵守食品安全规范，保证我们摄入的食物是安全的；同时，在医疗治疗过程中，我们也需要更加注意医疗安全，确保自己得到的治疗是科学、安全的。只有公众自觉加强自我保护，才能让法律的保护更加全面、有效。

第五段：结语

在这次法治健康讲座中，我深刻地体会到了法治与健康之间的密不可分。法律规范了我们的行为，保障了我们的身体健康。同时，我们也需要加强自我保护，减少疾病的发生和传播。相信只要我们共同努力，我们的生活会越来越健康、安全。

健康的讲座心得体会篇二

随着社会的不断发展和生活水平的提高，人们对健康的关注度也越来越高。作为健康的重要组成部分，口腔健康受到了越来越多的关注。为了增加公众对口腔健康的认知度，提高口腔健康意识和维护口腔健康的能力，我参加了一场口腔健康讲座。在此次讲座中，我深受启发，收获颇多。下面，我将从讲座的主要内容、讲座的形式和效果、以及我的体会和感想三个方面来谈谈我的心得体会。

首先，讲座的主要内容主要围绕着口腔健康展开。主讲人首先向我们介绍了口腔健康的重要性，告诉我们，口腔健康不仅仅是关乎牙齿和口腔的问题，它还直接影响到整体身体健康。随后，她详细介绍了口腔常见的一些疾病和问题，如牙龈炎、蛀牙等，并逐一讲解了它们的发生原因、预防方法以及治疗方案。除此之外，她还向我们分享了一些日常生活中保护口腔健康的小知识和技巧，如正确的刷牙姿势、合理饮食习惯等。通过这些内容的讲解，我们不仅对口腔疾病有了更深入的了解，同时也学到了很多保护口腔健康的方法和技巧。

其次，讲座的形式和效果也给我留下了深刻的印象。这场讲座采用了多媒体的形式，通过图片、视频等多种形式展示口腔健康的知识和相关信息，让我们更加直观、生动地了解口腔健康的重要性和相关知识。同时，在讲解过程中，主讲人还设置了互动环节，与我们积极互动，回答我们的问题，并通过一些实际的案例和故事告诉我们一些有关口腔健康的知识。这种交互式的讲解方式使我们更加主动地参与进来，更加容易理解和记忆口腔健康的相关知识。通过讲座的形式和效果，我们不仅仅是被动地听，更是主动地思考、参与和学习。

最后，谈谈我的体会和感想。首先，我意识到口腔健康对于全身健康的重要性。在以往，我往往只关注身体其他部位的健康，而忽视了口腔的健康问题。通过这次讲座，我了解到口腔健康和身体健康密切相关，不仅仅影响到我们的食欲和语言交流，更会对整体健康产生重要的影响。其次，我对口腔健康的相关疾病和问题有了更深入的了解。在以前，我对口腔疾病的认知仅仅停留在表面，认为它们只是一些小问题，不会对健康产生大的影响。通过这次讲座，我认识到这些问题的严重性和潜在的风险。最后，我学到了一些保护口腔健康的方法和技巧。以前，我只是简单地认为每天刷牙就足够了，对于口腔保健的其他方面并没有太多的关注。通过这次讲座，我了解到还有很多其他的方法和技巧来保护口腔健康，如定期洗牙、口腔护理等，这些方法和技巧都可以帮助我们更好地维护口腔健康。

综上所述，这次口腔健康讲座对我而言是一次很有意义的经历。通过讲座的内容和形式，我深入了解了口腔健康的重要性，学到了口腔健康的相关知识和保护方法。希望通过这次讲座，更多的人能够关注并维护口腔健康，让我们的身体健康更加完善。

健康的讲座心得体会篇三

3月26日，我有幸聆听了王加绵教授做的关于"中小学生的心理问题及纠正对策"的讲座。王教授结合自己多年的教学经验和研究成果就中小学生常见的心理问题进行了深入浅出的讲解，为在场的教师送上了一道丰盛的精神大餐，也令我耳目一新，受益匪浅。

教育部在_年8月13日颁布的《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》中明确指出：良好的心理素质是人的全面素质中的重要组成部分，是未来人才素质中的一项十分重要的内容。培养学生良好的心理素质，是素质教育的重要组成部分，是实施《面向21世纪教育振兴行动计划》，落实跨世纪素质教育工程，培养跨世纪人才的重要环节。因此，对中小学生及时有效的进行心理健康教育是实现现代化教育的必然要求，也是广大教育工作者新面临的一项紧迫任务。

学生心理问题形成于家庭，表现在学校。在青少年成长的过程中他们的心理问题表现的较为突出的是以下三个方面：

(一)厌学

小学生厌学的成因很复杂，后果也是可怕的。它是家庭、社会、学校，还有孩子自身的认知条件下综合作用的产物。教师与家长要密切配合，认真分析，找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发进行教育和帮助，切实解决他们学习的心理问题，才能让每一个学生更好地适应新时代教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。

(二)说谎

孩子说谎是由于社会风气、家庭压力、虚荣心、心理因素、社会发展带来的种种因素造成的。他们认知能力的发展未臻成熟，说谎不但会严重影响青少年自身的健康发展，而且也给正常的教育带来巨大的困扰，直接影响学生教育任务的完成与教育目标的的实现。因此，在小学阶段的学生需要正确的引导，教师要给孩子以心灵的安慰，给孩子提供改错的机会，给孩子自我反思的空间，让孩子能够真诚地面对生活，面对他熟悉的每一个人。这样每个孩子才能诚实、自信、健康，茁壮的成长。

(三)早恋

小学生难以解决的心理问题除了上述两个问题之外，就是与异性的交往。随着青少年的发育提前以及整个社会大环境的影响，早恋现象已经在小学的高年级出现萌芽。13、14岁的青少年正值情窦初开的时期，他们对异性充满着好奇、爱慕，又有着虚荣的心理在作祟，所以不可避免的会出现这种令人担忧的现象。作为教师要细心观察，实施温情教育。在班级开展一些有意义的班队会活动，对友谊进行正确的引导。家长要给予积极的配合，未雨绸缪。早恋既是一个教育问题，又是一个社会问题，要让所有的孩子都有一个充满阳光的童年，不要让早恋的小雨洒到他们的青春花园。

教育家夸美纽斯说：教师的职业是太阳底下最光辉的职业。教师的工作是一种艰巨、复杂的培养新人和创造精神财富的脑力劳动。作为教育战线的一员，我会不断地寻求现代教育的新路，切实以新理论、新方法、新理想来做好学校的德育工作，提高学生的心理素质，充分开发他们的潜能，培养学生乐观向上的心理品质，促进学生人格的健全发展。

现代社会关于“健康”的概念已超越了传统的医学观点，不仅躯体、生理健康，还应该精神、心理健康。当今社会竞争激烈，造成人们心理压力重，在校中学生在这样的社会大环境下生存，面临升学压力，心理脆弱，心理压抑得不到一定的宣泄;再者，我国独生子女以自我为中心的问题也显得越来越严重;更甚者，由于家庭的残缺，如父母离异、丧父或丧母的单家家庭，隔代抚养孩子等现象，都使孩子缺乏良好的生活和教育环境。有关研究表明：心理发生变化的高发区在青春期，中学生存在问题令人触目惊心，学校里学生各种不良现象屡禁不止，各种失控越轨行为时有发生，原因固然是多方面的，但与学生素质不高，尤其是心理健康水平不高心理素质较差有极大的关系。我听了张教授的报告之后，再结合十几年的教育经验，对影响青少年心理健康的因素总结如下：

一、“心理健康”认识不足

人的健康，应当是身体健康，加上心理健康。中学生正处于青春发育期，学习任务重，是人生观、世界观、价值观形成的关键时期。我们既要关注他们的身体健康，又要关注他们的心理健康。可是，有些家长只重视孩子的身体发育，而忽视孩子的心理健康教育;有些教师只重视学生的学习成绩，而对学生的心理健康教育重视不够。因此，许多中学生存在着各种心理问题，严重地影响了学习、生活，影响了学生的健康成长。

二、考试压力过重

高考时，有的考生因过度紧张，开考时，手一直哆嗦而无法答题;有的头晕眼花，大脑一片空白，严重影响了高考成绩。这都是过重的升学压力造成的。当前升学、就业紧张，中学生心理压力过重，主要压力来自家庭和社会。一次考试成绩不理想，家长就粗暴地训斥，严重伤害了子女的心理;学校抓升学率，考试排名次，给学生心理带来紧张，不安。有的中学生整日担心考不好，心理不得安宁，严重影响了身心健康，影响了学习。

三、“优越感”太强

许多独生子女在家里是“阿哥”或“格格”，从小备受父母的爱护，特别是爷爷、奶奶的.宠爱，物质条件优越，自我意识强，“优越感”太强。“人无我有，人有我优”，有些中学生生活上攀比，摆阔，穿名牌服装，生活上浪费。过生日请客送礼，平日吃饭下饭店，过分追求物质享受，更有甚者，一味追求时髦，穿奇装异服，追赶“新人类”，无心学习。

四、家庭的变化

社会情况复杂，许多家庭出现异常变化，给中学生的心理带来不良影响。有的父母离异，家庭破裂，给学生的心理带来打击，使学生变得内向、自卑，对他人失去了情感，甚至痛恨社会;有的父母失去了工作，下岗待业，家庭经济困难，生活的艰辛给学生心理带来刺激，对生活失去了信心;有的父母关系不和出现家庭争吵，甚至暴力，严重伤害了学生那颗纯净的心，内心痛苦不堪。

五、“早恋”

中学生内受青春期性萌动的刺激，外受社会不良风气的影响，特别是港台电视、言情小说的诱异，禁不住对异性好奇、爱慕。有的中学生谈情说爱，有的陷入单相思，备受感情的折磨，严重的影响了学习。

六、迷恋“网吧”

许多中学生迷恋“网吧”，网上聊天，网上交友，沉迷于虚拟的世界里，自我“陶醉”而不能自拔。自我多情，弄虚作假，欺骗别人的感情，有的“通宵达旦”夜不归宿，身心极度疲劳，荒废学业。这种例子不少见，报纸已加以报道。更有甚者，有的猎奇不健康的内容，自甘堕落;有的零花钱不够消费，就从家里偷，甚至向小学生敲诈，走向犯罪的道路。

七、“意志力”差

温室的花朵经受不住暴风雨的打击。许多中学生从小一帆风顺，“要风得风，要雨得雨”，不知愁滋味，缺乏生活的磨炼，心理脆弱，心理承受力差。在学校里，教师一句善意的批评，就感到委屈，痛苦;一次考试成绩不理想，就感到失意，失去信心;没有被评上先进，就恨教师、恨同学;在家做错了事，父母责备几句，就离家出走。更有甚者，遇到挫折，就寻短见。这都给家庭、学校带来了严重的危害。

学校、家庭和社会应当通力合作，加强青少年心理健康教育，为他们的心理健康发展创设优良环境。

一、青少年进行专门的心理健康教育

在中小学开设专门的心理健康教育课程，帮助学生了解心理科学知识，掌握一定的心理调节技术。课程可分为两部分：心理卫生与健康理论部分和实际训练操作部分。前一部分为心理健康知识普及课，后一部分是在中学生中开展心理健康教育最为有效的方法。其实际训练活动操作内容包括角色扮演、相互询问、人际交往训练，掌握一些转移情绪、宣泄痛苦、发泄愤怒、克服自卑、树立自信心的心理调节手段。防患于未然。

二、设立心理服务室，进行心理咨询与治疗。

由于学生们对提高心理健康水平的要求日益迫切，心理咨询服务室的建立也就势在必行。无论初中高中，城市乡村，中学生们已开始从拘束、害羞地进门到落落大方自然地进行心理咨询;从以试探性的心情谈话到充分倾吐心中之烦闷。时代的发展显示出，开展心理咨询与治疗服务已不仅仅是个别中学生的要求，而是一种时代的趋势了。

三、兼顾对学生家长及其他方面进行心理宣传。

研究表明，学生的心理健康问题与家庭的教养方式和家庭的人际关系有直接或间接的关系，有些甚至是家庭问题的表现和延续。因此，无论是了解学生心理与行为偏异的原因，还是咨询、矫治计划的制订和实施，都需取得家长的积极支持和配合，因此学校心理健康方面的教育要兼顾对学生家长及其他方面的宣传。

以上是我听了张教授关于“对青少年进行心理健康教育”报告之后的一点的体会。当然，随着社会的不断发展和变化，青少年各自的个性特点也会越来越复杂，如何扬长避短，使他们健康成长，是一门需我们广大教育工作者继续摸索继续探讨的学问。但我想，无论如何，热爱学生、鼓励学生、赏识学生，对学生予以积极的期待和肯定，永远是做好这一工作的前提。让我们多一点爱心，多一丝宽容，多一份期望和鼓励，我们的天空定会充满阳光!

健康的讲座心得体会篇四

探索了一系列针对小学生的关爱教育的资料及途径，探索并构成了优化学生情感体验、人格发展的一系列的方式方法。主要是在教师以身示范下，对小学生开展“关爱自己、关爱他人、关爱社会”三个方面的教育。透过开展主题活动，抓陶冶、抓体验、抓渗透等展开教育，我们明显感觉到学生的心理素质、道德情感得到不一样程度的提高、优化。在校内、班级中师生之间、同学之间互相关爱、团结帮忙蔚然成风，在各种学习活动中，学生合群，积极参与，团结协作，自尊自信，创新精神等得以充分体现。在家中，社会上，学生都能从小事做起主动关心、爱护、帮忙他人，富有同情心。多次主题队活动的开展，使学生受到教育的同时，自身的潜力不断得到提高，心理素质明显加强。

由于学生家长与学生固有的血缘关系，感情和伦理道德上的内在联系，家庭教育直接影响着学校教育的效果，也是学校教育所不能代替的一种力量。父母在关心子女的生理健康的同时，还应关心他们的心理健康。有些父母认为孩子长得壮，不生病就是健康，这是不全面的认识。事实上，有一些青少年身上存在心理障碍，如说谎、无理取闹、妒忌、自卑、不合群等行为。然而，认识的片面性，不少家长对于孩子的心理健康不够重视，甚至采取违背心理保健的教育方法，这是不利于他们的心理健康发展的`，在发现他们心理有缺陷时我们就及时与家长联系做到及时矫正，并在学校上对家长开展如何对子女进行心理健康教育的讲座，引导家长科学地教育孩子，从而培养孩子关心社会、关心他人，培养他们的职责感、独立性和自制力，养成乐观进取的精神。

总之，要使学生的心理得以健康发展，学校及教育工作者务必掌握好心理知识，遵循学生心理发展的规律，在实践中灵活运积极理教育规律，探索学生的心理发展，总结心理教育的经验，与家庭、社会紧密联系，才能取得良好的成效。

健康的讲座心得体会篇五

近日，我参加了一场关于卫生健康的讲座，对此我深受启发。这场讲座丰富多彩，给予了我们广泛的知识和实用的建议，让我受益匪浅。以下是我对这次讲座的心得体会。

首先，讲座从科学角度阐述了人体健康的重要性，强调了预防疾病的重要性。演讲者提到，健康是一切幸福和快乐的基础。只有身体健康，我们才能拥有更多的机会和时间去追求自己的梦想和目标。这激起了我的思考，让我意识到保持健康是我们应该高度重视的事情。

其次，演讲者还向我们详细介绍了一些常见的疾病和病因。他提到了各种各样的疾病，包括心脏疾病、糖尿病等，这些疾病都是大家耳熟能详的。通过这些介绍，我更加了解了这些疾病的成因和预防方法。并且，演讲者还给出了一些简单有效的预防措施，如均衡饮食、多锻炼身体等。这些措施看似简单，却能对我们的健康产生积极的影响，我深感实用性。

第三，讲座提到了个人卫生和家庭卫生的重要性。用简单易懂的语言，演讲者向我们介绍了一些常见的家庭卫生问题以及相应的解决方法。例如，他教我们如何正确洗手、如何清洁家居环境、如何保持良好的个人卫生等等。这些都是我们日常生活中常会遇到的问题，但我们往往忽视了解决这些问题的正确方法。通过这次讲座，我认识到卫生和健康是一个整体的概念，我们不能只关注一方面而忽视了另一方面。

第四，演讲者还对青少年的健康问题进行了深入分析。青少年是国家的未来，他们的身体健康将直接影响到国家的未来发展。演讲者提醒我们注意饮食、坚持锻炼、注意睡眠，以及避免不良的行为习惯等。这些对青少年来说非常重要的建议，对我们每个人都有着重要的指导意义。年轻人的健康问题是我们整个社会面临的问题，通过这次讲座，我对这方面有了更多的认识。

最后，演讲者为我们介绍了一些健康保健知识和技巧。他提到了食物的营养成分，如维生素、矿物质等，还给我们讲解了一些常见的疾病的治疗方法。这些知识和技巧在我们的日常生活中非常实用，通过学习和理解这些知识，我相信我们能更好的保护自己和家人的健康。

总的来说，这次卫生健康讲座为我打开了一扇窗户，让我深入了解了健康的重要性以及保持健康的方法。它让我意识到，只有坚持健康的生活方式，我们才能过上充实、幸福的生活。通过这次讲座，我对于卫生健康有了更加深入的认识，并且我也会将这些知识运用到我的生活中。我相信，只要我们学以致用，我们的生活将会更加美好。

健康的讲座心得体会篇六

本次心理讲座最大的收获是讲师在讲座最后，送给我们学生的一些话。大致分为两个部分，一个是学业，一个是人际交往。学业上有现在的职业选择，也谈及了未来的人生规划。人际交往上，结合了整个讲座的内容，例如大学生的.一些心理分析，交往过程中应该怎么做。人际交往方面，相当于对讲座的内容做了个总结。本次讲座让我收获很多，也学到了一些心理学方面的知识。

健康的讲座心得体会篇七

健康养生一直是现代社会中备受关注的话题，近日我在一次健康养生讲座中获得了许多珍贵的知识和经验。在这次讲座中，专家为我们分享了关于饮食、锻炼和心理健康等方面的养生方法和技巧。通过听完这次讲座，我不仅对健康养生有了更深入的了解，也意识到健康的重要性，下面我将从饮食、锻炼和心理健康三个方面来谈谈我的心得体会。

首先，饮食是保持身体健康的关键。在讲座中，专家告诉我们饮食的原则是“一菜一汤一主食”，即均衡搭配蔬菜、肉类和主食。此外，他还强调了减少油脂和盐分的摄入，多选择低脂肪和低盐食物。听完这些建议，我深感自己平时的饮食习惯存在不少问题，特别是对于高盐油和高热量的食物偏好。因此，我决定在日常饮食中多注意平衡营养，减少对含盐油及高热量食物的摄入，更注重蔬菜和水果的补充。

其次，锻炼对于保持身心健康至关重要。专家强调了定期参加适度锻炼的重要性。根据讲座内容，我了解到不同的锻炼方式如有氧运动、力量训练和休闲运动对人体的好处不同，而适量的锻炼可降低身体的患病风险并增强身体的免疫力。通过这次讲座，我明白了自己在运动方面的不足，决定每周规划一定的运动时间，并尽量多尝试不同的运动方式，例如散步、骑自行车或是参加瑜伽等。理论指导结合实际行动，只有这样才能真正提升自己的健康水平。

最后，心理健康是一个人全面健康的重要组成部分。讲座中的专家提到了心理压力的危害和应对方法。心理压力不仅会对身体造成负面影响，还会影响人的情绪和社交能力。经过专家的指导，我明白了自我放松和疏导压力的重要性。我决定学会调节自己的情绪，保持积极的心态，尝试进行一些放松活动，如听音乐、读书或是与朋友聚会等。通过这些方法，我相信我能更好地保持心理健康，迎接生活中的各种挑战。

通过这次健康养生讲座，我对健康养生有了更深入的了解，也明白了健康对于个体的重要性。饮食、锻炼和心理健康的三个方面相辅相成，缺一不可。未来，我将坚持良好的饮食习惯，加强锻炼，保持积极的心态，以达到身心健康的目标。同时，我也将积极推广这些养生知识，与身边的朋友分享，让更多的人受益。

综上所述，通过这次健康养生讲座，我对饮食、锻炼和心理健康等方面有了更深入的了解和新的认识。我坚信通过调整自己的生活方式和习惯，我能够改善自己的生活质量，同时也能对他人的健康产生积极的影响。健康养生不是一蹴而就的事情，需要持之以恒的努力和坚持，而这次讲座就为我指明了正确的方向。

健康的讲座心得体会篇八

处暑是农历二十四节气中的第十三个节气，也是暑期最后一个节气。为了帮助大家度过这个炎热的季节，我参加了一场关于处暑健康的讲座，并获益良多。在这次讲座上，专家分享了许多关于饮食、调理和运动的知识，让我对如何提高自己的健康水平有了更深入的了解。以下是我个人对这次讲座的体会和心得。

第一段：饮食调理

在这次讲座上，专家重点强调了正确的饮食调理对于身体健康的重要性。在处暑这个时节，由于天气炎热，人体容易出现消化不良、食欲不振等问题。因此，专家建议大家多吃清淡易消化的食物，如蔬菜、水果、豆腐等，减少油腻、辛辣等对胃肠的刺激。此外，还要控制食量，不贪多，避免过量摄入导致身体负担加重。通过正确的饮食调理，我们可以避免一些消化道问题的发生，进一步保护身体健康。

第二段：调理身体

除了饮食调理外，专家还介绍了一些调理身体的方法。处暑时节，人体容易出现疲劳、失眠等问题。专家提醒大家要保持充足的睡眠，规律的作息时间，并且适当增加户外活动，多晒太阳。此外，还可以通过按摩、艾灸等传统方法来促进血液循环，舒缓身体疲劳。这些调理方法可以帮助我们恢复体力，提高抵抗力，更好地应对炎热的天气，让身体保持健康状态。

第三段：运动锻炼

在讲座中，专家强调了运动对于身体健康的重要性。处暑时节，由于气温较高，很多人都不愿意出门运动，容易导致身体机能下降。专家建议可以选择在早晨或晚上气温较低的时候进行户外锻炼，如慢跑、散步等。此外，还可以选择一些室内运动，如瑜伽、拳击等，不仅可以锻炼身体，还可以舒缓紧张的精神状态。通过运动锻炼，我们可以增强身体的免疫力，减少患病的几率，保持身体的健康状态。

第四段：心理调节

在讲座中，专家还提到了心理调节对于健康的重要性。处暑时节，人们容易因天气炎热而情绪波动大，心境不佳。专家建议大家要学会放松自己，可以通过听音乐、读书、旅行等放松方式来调节情绪。此外，还要保持良好的人际关系，与亲友们保持联系，分享自己的情感与压力，以减轻心理负担。通过心理调节，我们可以保持良好的心态，增强自己的心理素质，提高抵抗疾病的能力。

第五段：总结

通过参加这次关于处暑健康的讲座，我对如何保持身体健康有了更深入的了解。饮食调理、身体调理、运动锻炼和心理调节都是维护健康必不可少的因素。面对炎热的天气，我们应该注意养生，正确调整自己的饮食、作息和情绪，以保持身体的健康。作为一个健康的人，我们应该积极参与到健康生活中去，保持良好的生活习惯和心态，才能有一个更加美好的未来。这次讲座不仅帮助我更加了解了如何保持身体健康，也唤醒了我对健康的重视，我将会将所学知识应用到我的生活中。

健康的讲座心得体会篇九

对方的感觉—————决定着别人的感觉。决定别人的感觉，就要读出别人的感觉。

作为一名教育者，领导的期望，社会、家长的期待，孩子发展的需求，更加上自身知识和能力的匮乏，这些都感觉身心都是飘乎乎的。为此，我十分困惑和迷茫。很庆幸参加了这次心理健康专题培训，通过听取专家的讲座，使我了解了教师心理健康的观念和基本知识。这次培训让我受益最深的就是如何应对教师的心理问题：

（1）教师要培养积极的自我意识，要清楚地了解自己的优缺点所在，正视自己的喜怒哀乐，既不妄自菲薄，也不自我膨胀，不过分苛求外部环境，以避免因现实与理想之间的落差而造成的心理冲突。

（2）运用积极的心理暗示。教师在工作中难免会与领导、同事及学生发生一些不愉快的事情，它会使教师受到打击而自怨自艾、退缩、逃避等。这时要用言语反复提醒自己，进行自我暗示，促进自己乐观向上，善待生活，充满激情。

（3）及时宣泄自己的不良情绪，遇到烦恼，不要闷在心里，可找几个知心朋友谈谈心、调节心理平衡。

教师应加强学习，不断提高自身的综合素质，促进自己可持续发展，为自己的职业发展奠定坚实的基础。

（1）教师自身保持一种乐观的心态非常重要。教师的乐观精神主要包括宽容精神、赏识意识和有激情地生活。

（2）教师要有广泛的兴趣，健康幽默的情绪，平静愉快的心境和活泼开朗的性格

教师在工作中所表现出的积极乐观、热爱生活、勤奋工作的风貌，都会提高教育教学的效果，有利于学生健全人格与健康心理的形成和培养。同时也对学生今后的成长产生潜移默化的影响因此教师懂得心理健康方面的知识非常必要。

感谢这次培训，让我在今后的工作中重拾信心。让我知道教育者的条件，心理活动本质就是一种感觉。

健康的讲座心得体会篇十

听了这次这次讲座，使我对“健康”有了重新的认识，在日常的

生活

大学生树立心理健康意识，优化心理素质，能帮助我们增强心理调适能力和社会生活的适应能力，预防和缓解心理问题。帮助我们处理好环境适应、自我管理、

学习

爱

如何拥有健康的心理：第一，需要我们培养良好的人格品质。良好的人格品质首先应该正确认识自我，培养悦纳自我的态度。第二，养成科学的生活方式。大学生的学习负担较重，心理压力较大，为了长期保持学习的效率，必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息，使生活有规律。第三，加强自我心理调节。进行自我调节，充分发挥主观能动性去改造环境，努力实现自己的理想目标。

听了这些，我觉得我还有很多地方都做得不够 ，比如科学的生活方式和自我心里调节这两个方面。很多人来到大学后就变得松散，逃课、泡网吧、谈恋爱。在大学我们肩负改变自己命运的责任，所以要保持心理健康。第一，我们应该保持浓厚的学习兴趣和求知欲望。发展多方面的能力，以提高自身素质，更好地适应社会发展的需要。第二，学会保持和谐的人际关系,在交往中能用理解、宽容、友谊、信任和尊重的态度与人和睦相处。 积极参加业余活动，发展社会交往。

“恋爱心理健康”从健康的心理行为，如何正确处理恋爱与学业的关系和如何对待困扰大学生的恋爱问题等方面进行了精彩分析。恋爱给人带来美妙的感觉，我们需要培养健康的恋爱心理行为。第一，加速自我的心理成熟。培养独立的人格，能体贴、关怀、尊重他人。第二，培养与异性-交往的能力。异性间的交往需要注意的是：注意交往的范围、间距、场合、分寸。第三，选择与自己心理特点相配的恋人。要使恋爱生活和谐，减轻恋爱对心理健康的不良影响，选择与自己心理特点相配合的恋人是有必要的。 第四，学习掌握性生理和性心理卫生知识。作为大学生，一定要摆正学业与爱情的关系，学业永远是第一位的，如果学业没了，爱情也不会长久。也提出了一些女生保护自己小技巧，借用身上的物品当武器，如尖头鞋、高跟鞋、发卡甚至钥匙，来攻击“色-狼”，另外，最好在自己的小包包里准备一个小别针，以便不时之需。

人们都说恋爱是大学的必修课，也是一堂考试，这样的考试会让我们增强我们的责任意识。总而言之，在恋爱中要学会培养健康的心理行为，要把握好度、学会正确对待和处理恋爱和学业问题。

今天学校组织了一场大学生心理健康的讲座，作为一名刚升入大学的学生，我从中明白了心理健康对我们今后发展的重要性，以及我们如何才能拥有一个健康的心理。

大学是一个大的集体，我们每天生活在其中，每天总会与各种各样的人接触，而如果而我们没有一个健康的心理，就无法与人正常的相处，无法建立自己的人际关系网，这将会导致我们觉得生活是孤单的，是无助的，从而产生一种迷茫的时生活状态，这对我们的大学生活是致命的，毕竟大学生活是我们人生中最宝贵的经历，我们也将通过大学慢慢的融入社会，而不完整的大学生活将无法为以后步入社会做好铺垫，这就导致我们无法对每天的生活充满激情。

所以要想成为一名优秀的大学生，要想拥有一个完满的大学生活，心理的健康是必不可少的。心理健康是指这样一种状态，即人对内部环境具有安定感，对外部环境能以社会上的任何形式去适应，也就是说，遇到任何障碍和因难，心理都不会失调，能以适当的行为予以克服，这种安定、适应的状态就是心理健康的状态。也就是说，我们只有心理健康了，才能去面对生活中发生的各种事情，而至于因为一点小事就闷闷不乐好长时间，也不至于因为一点挫折而自暴自弃，产生各种沮丧悲观的想法。

为了我们的心理健康，了解与掌握心理健康的定义是必不可少的，这对于增强与维护我们的健康有很大的意义。当我们掌握了人的健康标准，以此为依据对照自己，进行心理健康的自我诊断。发现自己的心理状况某个或某几个方面与心理健康标准有一定距离，就有针对性地加强心理锻炼，以期达到心理健康水平。

随着社会的飞速发展，人们的生活节奏正在日益加快，竞争越来越强烈，人际关系也变得越来越复杂；由于科学技术的飞速进步，知识爆炸性地增加，迫使人们不断地进行知识更新；“人类进入了情绪负重年代”，人们的观念意识、情感态度复杂嬗变。作为现代社会组成部分，我们大学生更应该有一个健康的心态，积极的`态度去面对。

通过这次的讲座，我深刻的看到了健康的心理对我们的重要性，一个

幸福

在这阳光灿烂的夏天，带着阵阵火热的心情我参加并仔细聆听了由学校举行的大学生心理健康讲座，通过这次的心理知识健康讲座我受益匪浅。心理健康老师通过在学习、生活等几个方面为我们讲解大学生常见遇到的心理问题，告诉我们如何正确的面对压力并解决它。 第一、在学习上。首先，“理想的大学”同“现实的大学”之间的矛盾使我产生了深深的目标失落感。以前在我心中大学是一座充满诗情画意的殿堂，刚入大学时也十分兴奋、愉快。但兴奋和激动之后，却发现现实中的大学原来是如此的平淡、枯燥，“教室、宿舍、食堂”三点一线，日复一日无限循环。理想与现实的落差带来心理上的不平衡，引起心理冲突。其次，大学培养目标的“高”与“空”使我对目标难以把握，觉得很困惑和迷茫。大学的培养目标是培养德、智、体、美全面发展的高级人才，可我却感觉目标的内容比较空洞，目标的阶段性也不明确，我完全不知道如何按照目标来设计和规划自己。通过这次老师的答疑解惑，我了解了上大学的意义——实现自我的价值。我们每一个人都必须树立正确的价值观，努力奋斗当收获成功的时候我们会感到油然而生的成就感。

它，只是采取消极的态度，在心理健康老师的指导下我避免了走向偏执型人格障碍的误区。现在的我慢慢的开始正视自己并且通过学习我掌握了一些人际交往的技巧。我知道良好有赖于相互的了解，相互了解有赖于彼此思想上的沟通。要学会有效聆听，做到耐心、虚心、会心，把握谈话技巧，吸引和抓住对方。我也克服了我的依赖心理。

第三、在爱情上。每个人对爱情都充满幻想，我也不例外，以为某个人是我的全世界，但是每个人都是独立的个体，我所以在爱情中常常流泪，几乎不知道面对日常生活中的各种问题，也许是习惯了依赖，失去的痛苦一直伴随着我。这次的讲座却从另一个的角度向我说明了爱情是一种相互独立相互尊重的关系，我们每一个人都应该学会坚强，就像致橡树中的我们要做两两棵肩并肩的树，而不是一个人是另一个的藤蔓。在对待爱情的态度上要有一颗真诚的心，那种“不在乎天长地久，只在乎曾经拥有”是一种不负责的爱情，爱情是神圣的，这种美好的情感值得我们每一个人慢慢回忆，而不是因为一时的寂寞才紧紧相拥，只是为了生理上的需要更是要人唾弃的。

最后，作为一位当代大学生，我们要明确身上肩负的责任，大学时光是美好的，在这样花一样的年华，面对着朝阳，树立远大的理想，并不懈奋斗，面对压力和挫折，积极地解决，不抛弃，不放弃，我相信，我们的青春永垂不朽！

健康的讲座心得体会篇十一

近年来，随着互联网的发展，健康视频讲座成为了人们获取健康知识的新途径。针对这一现象，我最近参加了一次健康视频讲座，其中内容涵盖了心理健康、营养均衡、定期锻炼、良好睡眠等各方面的知识。通过这次经历，我获得了许多有益的心得体会。

首先，健康视频讲座在教育方面具有很大的优势。与传统的面对面讲座相比，健康视频讲座能够突破时空的限制，让更多的人受益。无论是在家里、办公室还是公共场所，只要有网络连接，人们就可以随时随地观看讲座视频。这极大地方便了那些无法参加实体讲座或者生活忙碌没有时间参加讲座的人们。尤其对于那些有特殊身体条件或老年人来说，健康视频讲座更是一种福音。

其次，健康视频讲座可以提供多样化的内容。通过网络平台，讲座内容具有很高的时效性和热点性。许多专业的医生、营养师和心理学家等都会以讲座的形式向人们传授他们的专业知识。这些知识不仅能帮助人们保持身体健康，还能提高人们的健康意识，引导他们正确对待自己的身体。比如，我收看的一场讲座教授了一些放松的呼吸方法，这对于缓解压力和保持心理健康非常有帮助，而我之前从未接触过这些知识，因此对我来说是一次重要的突破。

另外，健康视频讲座还具有互动性。观看健康视频讲座可以不仅仅是被动的接受知识，而且还可以积极参与其中。许多网络平台提供了评论、问答和参与讨论的功能，观众可以提出问题或与其他观众一起交流心得体会。这种互动可以让观众更好地理解和吸收知识，同时也可以促进观众之间的交流与沟通，共同提高自己的健康水平。

此外，健康视频讲座还可以提供丰富的案例分享。许多讲座都会从实际案例入手，通过讲述真实的故事和经验，给观众们提供更加具体和生动的参考。这些案例可以让观众们更加真实地感受到健康的重要性和影响，使观众们更容易接受和理解相关知识。在我观看的一场讲座中，讲者通过一个失眠患者的案例，告诉我们如何通过调整作息时间、培养良好的睡眠习惯来改善睡眠质量。这种案例分享使我对健康问题有了更加深刻的认识。

总结起来，健康视频讲座作为一种新兴的教育方式，具有许多优点。它不受时间和空间的限制，提供多样化的内容，具有互动性，同时还能通过案例分享提供更具体的经验。在今后的学习中，我将继续关注健康视频讲座，并积极运用所学知识，提升自己的健康水平。

健康的讲座心得体会篇十二

通过课程的教育辅导，让我丰富了心理健康理论知识，更新了思想观念，提高了自我心理调节能力，本人感觉收获良多，获益匪浅。

一、正确认知心理健康的定义与重要性

心理健康是指心理的各个方面及活动过程处于一种良好或正常的状态。心理健康的理想状态是保持性格完好、智力正常、认知正确、情感适当、意志合理、态度积极、行为恰当、适应良好的状态。

由于铁路企业不同于其他普通职业，存在安全压力大，半军事化管理，作业条件艰苦，工作强度高等外在特点。运输安全压力，工作中的种种压力，再加上每个人自身性格上存在的缺陷，容易产生心理问题，甚至转化成心理危机，这对于企业的安全稳定，个人的健康发展都是非常不利的，因此心理健康问题应当引起我们的高度重视。

当我们拥有良好的心理状态，保持身心的心理健康时，在我们的日常岗位工作中就能够保持充沛的精力，快速适应飞速发展的高铁岗位需求，能够从容不迫的面对工作和生活中存在的困难与压力。因此保持自身的心理健康拥有良好的心理状态对我们个人的工作和生活都有着重要的促进作用。

二、正确树立自我同一性

“我听说有一种鸟，生来没有脚，一出生只能飞呀飞呀，飞累了就在风里睡觉，一辈子只能落一次地，那就是他死亡的时候。”乔泓老师以《阿飞正传》这部电影作品引入自我同一性的观点，“自我同一性”本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的独具“统一风格”的自我。影片中张国荣饰演的阿旭正是缺乏自我同一性，没有形成确定性，从不真正意义上去融入世界，不去找份正经工作融入生活，不动真情地去融入与某个人的关系中，他正像一只“无脚鸟”在家庭的负担、生活的重压、事业的迷茫压迫下，幻想振翅高飞却无力扇动翅膀，在庸庸碌碌，颓废的生活中不断寻找，探索着一个虚无的归宿。

正确树立自我同一性我们可以通过客观地评价自我，了解自己的个性特点和有点长处，接纳自己的不足和短处。向他人求助或学习，寻找自己的人生目标或学习榜样。坚持学习，不断完善自我，发现人生的智慧，提升个体立足于社会的技能。尝试和探索体验不同的道路，找到适合自己的人生道路。

个体通过对自我同一性的确立，能够将自我的过去，现在和将来，组合成一个有机的整体，确立属于自己的理想与价值观念，并对未来的自我发展做出选择与思考。看到自我的过去，现在和将来，看到自己的变化与成长，重新思考自己的价值观与人生观，坚持学习成长，找到属于自己的道路，我们的人生也在对自我的不断挑战中，变得更加丰富多彩。

三、正确面对压力

1、压力管理的正确4a原则

借助科学合理的方法和经验，尝试从避免（avoid）不必要的压力、改变（alter）环境、适应（adapt）压力源、接受（accept）不能改变的事情四个方面入手，采用4a策略积极进行压力管理。

2、压力应对方式

增强自己的心理承受能力，增强自己的耐挫性，即使遇到挫折和困难，也能保持积极向上的态度，积极的寻找解决问题的方法。树立责任意识，培养良好的情操，热爱生命，即使遇到压力和挫折，也能正确的调整好自身情绪，做好自己的本职工作，践行自己的责任与使命。培养人际关系交往的能力，接纳他人的积极建议，正确处理好与同事之间的关系。劳逸结合，保持平和的心态，学会调节自己的情绪，适当的缓解压力，才能以饱满的热情全身心投入到工作中去。

通过本次线上心理健康学习，能让我以更平和的心态去处理工作中的问题和生活中的困难，积极的调控自己的情绪，调整好自己的工作状态，以饱满的热情全身心投入到铁路岗位。

健康的讲座心得体会篇十三

近日，我参加了一场关于健康卫生的讲座，针对这次讲座所获得的知识和感悟，令我深感受益匪浅。在此，我将从五个方面来分享我的心得体会。

首先，讲座让我对健康的重要性有了更深刻的认识。在快节奏的现代生活中，健康似乎成为了很多人忽视的一部分，然而，健康却是我们生活的基石。讲座中提到了许多和健康相关的知识，如保持良好的饮食习惯、经常进行体育锻炼、保持充足的睡眠等。这些看似简单的习惯，在实践中却常常被人们忽视。通过讲座的学习，我明白了只有保持健康，才能够更好地追求自己的志向和理想。

其次，讲座使我意识到了卫生的重要性。在我们日常生活中，卫生是我们身体健康的基础，而很多人却对此并不重视。通过讲座，我了解到了很多卫生习惯的知识，如勤洗手、保持身体清洁等。这些看似简单的习惯，却能预防很多疾病的发生。讲座中还提到了环境卫生的重要性，如保持居住环境的整洁，这也是我们要时刻关注的。

第三，讲座强调了心理健康的重要性。我们往往关注身体健康忽视心理健康。心理健康不仅关乎个人的生活质量，更涉及到我们的工作效率和人际关系。讲座中提到了一些保持心理健康的方法，如要有良好的生活态度、保持积极向上的情绪等。同时，讲座还特别强调了合理调解压力的重要性，如适当的休息、进行有益的娱乐活动等。通过这些方法，我们可以更好地应对各种挑战和困难，保持健康的心态。

第四，讲座还让我认识到了娱乐对健康的重要性。在现代社会，越来越多的人开始重视娱乐的作用。讲座中提到了一些有益于健康的娱乐活动，如户外运动、阅读、旅游等。这些娱乐活动能帮助我们放松身心，减轻压力，增强心理健康。此外，讲座还强调了科学合理地使用电子产品，避免沉迷其中。通过这些娱乐活动的参与，我们可以更好地享受生活的乐趣，保持健康的身心。

最后，我认为这场讲座唤起了我与社会的互动意识。讲座中提到了社区卫生的重要性，我们每个人都应该关注自己所在社区的卫生状况，积极参与改善和维护。除此之外，讲座还提到了公共场所卫生的重要性，我们应该自觉遵守规章制度，共同维护公共卫生环境。这种互动意识的增强，不仅能够影响我们自己，还能够对整个社会产生积极的影响。

通过这次关于健康卫生的讲座，我深刻地领悟到了健康的重要性，提升了对卫生的重视和责任感。同时，我也懂得了保持心理健康的重要性，以及娱乐对整体健康的积极影响。我相信，只有在我们积极参与健康卫生的实践中，我们的生活才能更加美好，我们的社会才能更加繁荣。我希望将这次讲座所获得的知识和体会，传递给更多的人，让大家共同追求健康的生活方式。

健康的讲座心得体会篇十四

近日，我参加了一场关于口腔健康的讲座，非常受益。这次讲座主要介绍了口腔健康的重要性，以及如何正确护理口腔，以下是我的心得体会。

首先，讲座强调了口腔健康的重要性。口腔是我们身体健康的重要组成部分之一，它与全身健康有着密切关系。如果口腔出现问题，例如蛀牙、龋齿等，就会影响我们正常的进食和消化，甚至影响我们的出声和自信心。此外，一些疾病和口腔问题也存在相互影响的关系，例如牙周病与心脏病、糖尿病等。因此，保持良好的口腔健康对于整体健康至关重要。

其次，讲座介绍了正确的口腔护理方法。讲座提醒我们，每天至少应该刷牙两次，早晚各一次，并且要选择适合自己的牙刷和牙膏。同时，还强调了正确的刷牙技巧，包括刷牙时间要控制在2-3分钟内，刷牙动作应该轻柔而有力，切忌用力过猛。此外，还介绍了正确使用牙线和牙签的方法，以及如何选择合适的口腔清洁用品。这些方法的正确运用能够有效地预防口腔疾病的发生。

第三，讲座还深入分析了一些常见的口腔问题及其解决方法。比如，蛀牙是很多人常见的问题之一，讲座提醒我们要定期检查牙齿，发现问题及早治疗，不要拖延。同时，还介绍了预防蛀牙的方法，包括避免吃含糖食品过多，刷牙后用漱口水清洗口腔等。此外，讲座还提到了牙周病的防治，以及如何正确美白牙齿等。这些解决方法对于我们日常生活中的口腔问题有着指导性的作用，让我们能够更好地保护口腔健康。

第四，讲座还对一些口腔疾病的预防和治疗方法进行了详细的介绍。例如，讲座强调了定期洗牙的重要性，建议每年至少洗牙一次，以去除牙齿表面的牙垢和菌斑。此外，还介绍了一些疫苗的预防方法，如乙型肝炎疫苗和HPV疫苗，这些疫苗能够有效预防口腔疾病的发生。对于已经患有口腔疾病的人，讲座提供了一些治疗方法，比如常规的牙齿修复和牙齿种植等。这些方法的介绍让我深刻认识到，及时预防和治疗是口腔健康的关键。

最后，讲座鼓励我们养成良好的口腔护理习惯，并且定期进行口腔健康的检查。只有定期关注口腔健康，及时修复和治疗口腔问题，我们才能保持良好的口腔健康并且预防更严重的问题的发生。此外，讲座还提醒我们要注意口腔健康与饮食习惯的关系，减少摄入含糖食物和饮料的数量，增加蔬菜和水果的摄入量，这些都有助于我们维持健康的口腔状态。

总体而言，这次口腔健康讲座让我受益匪浅。通过讲座，我了解了口腔健康的重要性，学到了正确的口腔护理方法，掌握了一些口腔问题的解决方法，以及口腔疾病的预防和治疗方法。我相信，只要我们能够将讲座中所学到的知识运用到日常生活中，并且养成良好的口腔护理习惯，我们就能够拥有健康的口腔，享受更美好的生活。

健康的讲座心得体会篇十五

20xx年10月，在学生活动中心举办了一个心理健康讲座，由心理学硕士鲁丹凤老师演讲，为我们做了一次心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。现谈谈自己的'体会。进入大学，标志着人生开始了一个新的成长阶段。大学阶段是大学生走向成才的重要阶段，健康向上的心理是大学生成才的必备条件之一，大学生要科学认识自我发展，努力加强心理素质培养，逐步提高自我心理调适能力，不断增进心理健康水平。

学习环境在改变，大学生要变积极适应新的环境，科学确定新的目标，逐步树立新的自我。保持正常的心态，稳定的情绪。有健康的心理的人能正确地审视自己、认识自己，坦然地接受自我。摆正自己的位置。所谓“金无足赤，人无完人”，没有哪个人在每个方面都是最好的，也没有哪个人在每个方面都是差的。作为大学生，应该对此有正确的认识，思想上要自立自强，以积极健康的态度对待客观现实，寻求对策，赢得主动。

我不知道怎么样的心理才是正常，怎么样的心理才是健康，我想说每个人的心理想法都是不一样的，内心里想的东西要是不通过语言、行为动作等表现出来，我们也是无法知道的，每个人心里都有一个恶魔与天使，有各种各样好的或不好的想法，但是只是想法，并不是行动，谁的内心深处没有动过邪恶的念头，但是我们是一个善良的人，即使不是每一件事都为别人着想，舍己为人，也不会想说要做伤害别人的事。所以，心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心理功能受到阻碍的情况是经常发生的，所以对任何一个人来说，都有可能出现某些不够健康的心理状态。我认为这是正常现象，毕竟，人无完人。

但是，身为一名在校大学生，基本的身心健康是要有的，我们是祖国未来的希望，社会未来的接班人，我们要做一个德智体全面发展的大学生，我们要做一个心智正常的人。最起码我们的人生观，价值观，世界观要正确。身心健康是成长成才的基础，因此，每一位大学生都应该重视自己的健康，这当代不仅此于身体健康，也都应该对自身的心理架空负责，大学生心理健康是一种理想尺度，它反映的是个体能很好地适应社会所必需的一种心理状况，但不是最完美或完善的境界。这就要求大学生一方面要调整和修正自己的心境，以达到心理健康的标准，更好地维持大学生正常的学习、生活和工作，另一方面要不断增进自身的心理健康水平，追求心理发展的更高层次，以完善自我，充分发挥自己的潜能。

我们大学生面对陌生环境，相互之间特别需要沟通，需要理解，渴望建立一种和谐的人际氛围，以摆脱寂寞感和孤独感。为此，大学生首先要树立自信，大胆真诚地与他人进行交往，加深彼此间的了解；其次要主动参加集体活动，热情帮助他人，扩大自己的交往际圈。交多一点朋友，在大学四年收获真挚的友情或者甜美的爱情，这都是很美好的。

老师在说的时候，是围绕我们的大学生活说的，从以前的学习模式，生活模式过渡到现在的大学生活，我们总有一种自由的感觉，其实不是这样的，我们还是受约束的，我们还是要认真学习，学好专业知识，起码要对得起自己，不要浪费我们的青春，尤其是我们学校的学费比其他学校要高几倍，我们更要努力，不能让父母失望，让父母和自己的付出付诸东流。同时，我们当中绝大部分人都是成年人了，要以成年人思维方式思考做事，这是老师在会上强调的，在为人处世方面，在情感问题方面，我想有很多方面需要我们去学习，有很多问题需要我们去思考，这也是我们在大学所学习到的社会知识，因为大学本身就是一个小社会。

我对我的大学生活有着无限憧憬。我希望在大学里可以真正学到对自己的将来有用的知识，虽然这样说的很空泛，何为有用的知识，除了专业知识，除了技术，除了实验，除了理论，还有一系列的人文知识，还有为人处世的社交知识，我希望四年后我有一身的本领和一堆的好朋友，希望我会变得更自信，更美好，这次心理讲座与其说是讲座，不如说是大学的导语，新的导航与启迪。

健康的讲座心得体会篇十六

提到健康，多数人只能想到关于身体各方面健康的问题，却不想心理问题也是一个不容忽视的方面。根据相关数据显示，全中国每年因心理问题自杀人数大约为28万人，200万人自杀未遂，70%以上的人心理早已处于亚健康状态却不自知。通过学习心理学，我们会通过一个人的某些行为、喜怒哀乐来判断他是否心理健康，对关注自身、帮助他人也有重要意义。

经过学习，我认为要想保持身体、心理健康，尽可能的减少心理问题，要保持以下三个方面：

1、希望的品格

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”众所周知，1935年，毛泽东在红军取得阶段性胜利后，触景生情在甘肃省下了《七律·长征》。这首词主要是讲述了红军长征路的艰难历程，他们在长征的途中并不知道未来的路在哪里，能否成功，但是每个人心中都充满着希望，保持着乐观主义精神。要想成为身心都健康的`人，要像红军一样充满希望，不要太在乎结果，走好每一步路。

2、宽容的品格

在日常工作生活中，我们会遇到形形色色的人，难免会遭受不公平、误解或者吃亏，我们最理智的选择就是要学会宽容，试着尝试原谅理解他人，也能让自己变的不再计较，心情舒畅，学会宽以待人。

3、热爱生活、工作

心理健康的人是热爱生活、热爱工作的。近年来，随着就业难的问题，大多数人也许从事了与本专业无关的工作，背井离乡，导致日常心情压抑。我们要善于自我调节，即便生活、工作是枯燥的、辛苦的，我们也要尝试着尽自己最大的努力化解这些苦闷的情绪，尽量不存在过多的负面情绪。

另外，关注心理健康不仅仅是成年的教育，而是要从小抓起，尽可能降低因为心理原因造成的自杀、犯罪等一系列行为。

以上是我简短的心得体会，希望大家在遇到困难、挫折走不出来的时候，不要害怕，不要迷茫。能够从正确的角度去认识心理治疗，积极向专业人员寻求帮助，成为一个真正身心健康的人。

健康的讲座心得体会篇十七

心得体会医院健康知识讲座心得体会心得体会讲座知识健康医院 为了科学普及糖尿病健康教育知识和加强医、护、患交流互动，让糖尿病患者接受我科先进治疗理念和科学治疗方法，一起来改变糖尿病。我科一直坚持了每月一次的健康知识讲座，主要针对门诊和出院后几月的糖尿病患者，这样的知识讲座犹如医、护、患之间搭起的一座立交桥，立交桥就是医、护、患三方定期会合的地方，我们和病友之间犹如老朋友似地，为了防止感情淡化和生疏，总要抽时间聚聚，了了家常，谈谈心，而我们和病友之间永不变的话题核心：

抗糖尿病，提高生活质量，病着也要快乐着，你的一生都有我们做伴。8月25日下午，我们如期开展了今年的 4、和胰岛素同在。这四副图是由国际知名糖尿病厂商美国礼来公司助的。为了多元化增强糖尿病医患互动，不仅仅在于多与医生多沟通，多交流，更重要是要用先进的糖尿病教育理念和知识去武装头脑，科学认识糖尿病，在医、护、患交流互动和经验分享的过程中，使众多糖尿病患者树立起群体抗糖的决心，分享科学抗糖的经验。已连续参加三次 看图对话 工具教育的蒲阿姨告诉病友们：

糖尿病首先要重视饮食和运动调理，这是最重要的也是最基本的，要多学习多掌握糖尿病的知识，经常监测血糖，调整好自己的心态，坚持下去，就一定能取得抗糖的胜利。中心医院健康大讲堂可以说是一个非常有意义的善举，它使众多糖尿病患者了解糖尿病并且战胜糖尿病。糖尿病人通过护士老师的详细讲解，也更好的、科学系统地了解了糖尿病及相关预防保健知识，这样的活动是十分有意义的，应该多多举行。201x 区，致使在儿科工作的医务人员思想不稳定，总想有一日能跳出儿科这个火坑。1999年我竞聘为儿科主任后，我感到自己的责任重大，我常常在思考如何才能使儿科工作既能确保医疗安全，使患儿得到高效、满意的服务，又能改变儿科落后、经济与社会效益差的局面，为了改变儿科的现状，我根据儿科病人流量大及儿科疾病变化快的特点，着重从科室管理、提高医护人员整体素质、发展特色专科、拓宽病源等方面下手，进行了大胆的改革和创新：

调整病房布局、开拓新的专科特色、挖掘服务空间、走出医院与县区医院加强横向联系，提高业务水平、增强服务意识、改善医患关系、扩大行业影响，使儿科成为在湘中南地区名望较高、深得百姓信任的特色专科。下面我就介绍一下我科几年来的变化。

一、瞄准医疗市场需求，开拓新的特色专科针对邵阳地区新生儿医疗市场的需求，我们在99年在全市各大医院中率先建立了风险大、责任性强的新生儿重症监护病房。几年来治愈了各种新生儿早产儿重症疑难病例数千例，特别是在超低出生体重儿早产儿的救治方面取得了巨大的成功，我们曾成功救治的一位孕期只有26周，体重仅850克的早产儿是目前邵阳市救治体重最轻、孕期最短的早产儿。我们还成功抢救一例呼吸停止40个小时的新生儿，为我市重症患儿的救治工作再创奇迹。从201x年至现在新生儿危重病人抢救数百例，抢救治愈率高达95%以上，新生儿危重病人抢救成功率如此之高是全市唯一的一家医院，标志着我市在新生儿抢救已达到了一个新的水平。1999年11月份，我参加了湖南省 为什么不能够早期发现、早诊断、早治疗，使患儿变成一个完全健康的小孩呢？给社会和家庭减轻负担，带来幸福。同时我也深刻地感受到这是我们的责任，也是我们儿科发展的空间。凭着责任感和这个难得的机遇，我从学习班归来后，立即组织儿科的医务人员开展了这一科研项目的探索，我们查阅了大量的资料，开展了以《高危儿的随访与超早期诊治脑瘫》为课题的研究，从出生日至3个月的小儿，我们开始随访、诊断与治疗。这个新项目的开展到目前为止已成功治愈了1000多例小儿脑性瘫痪患儿，为孩子赢得了健康的生命，为患儿家庭驱散了忧愁的愁云，也为社会减轻了负担，也为科室拓宽病源，提高了“两个效益”。201x年这一成果获得了邵阳市科学技术进步二等奖，湖南省继续教育项目学习班于同年11月在新宁山山举行，并在全市推广应用。2003年10月18日创建了邵阳市唯一的一家小儿脑瘫康复治疗中心，超早期诊断治疗脑瘫填补了我市在该领域的空白，其康复的效果达到了国内先进水平。目前这一科研项目又作为湖南省唯一的科学进步奖入选国家卫生部宋庆龄儿科医学奖基金奖的评审中。

一、附

诊，不仅免收出诊费用，还减免出车费用，减轻病人负担。对下级医院转诊的患儿，我们精心治疗，细心护理，使其尽快康复。这些措施的实施，得到了基层医院医务人员和患儿家属的一致好评，儿科每年的病人数不断上升，住院患儿每年达2000多人次，床位使用率在100%以上。而且不少的病儿都是县市区和乡镇医院转送我科的。

健康的讲座心得体会篇十八

近日，我参加了一场由运城市卫生健康委员会主办的健康讲座。这次讲座有关健康的话题非常广泛，从饮食、运动到心理健康等方面都有涉及。我非常受益，以下将对这次讲座的内容进行总结和体会。

首先，在讲座中我了解到了一些饮食知识。专家介绍了不同食物的营养价值和各个年龄段所需的营养成分。同时，他们强调了均衡饮食的重要性。在现代社会，很多人由于忙碌的工作和生活，导致饮食不规律、单一，从而导致营养不均衡。这样的不良饮食习惯会给我们的身体健康带来一定的危害。因此，我决定从现在起更加注重饮食，合理搭配食物，确保摄入全面的营养。

其次，通过这次讲座，我对运动的重要性有了更深入的认识。专家向我们介绍了不同年龄段的适宜运动方式和运动的好处。听完讲座后，我意识到平时我对运动的重视度不够，很多时间都是久坐不动。运动不仅可以增强我们的体质，提高免疫力，还能改善心情，减轻压力。因此，我下定决心要抽出时间每天进行适量的运动，比如散步、慢跑等，以此来保持身体健康。

讲座中还涉及到了心理健康的话题。专家强调了心理健康对身体健康的重要性，给我留下了深刻的印象。我们往往忽视了心理的压力和疾病，但这些都会对身体健康产生负面的影响。专家提醒我们要学会管理自己的情绪，适当释放压力，保持良好的心理状态。我觉得这对于当下社会来说尤为重要，因为我们面临的竞争和压力越来越大。我决定要学会平衡工作与生活，寻找适合自己的心理健康调节方式，比如阅读、听音乐、与朋友交流等。

最后，这次讲座还介绍了一些常见的疾病预防和保健方法。专家对一些流行病和慢性病的防治进行了详细的讲解，并给出了一些实用的建议。我意识到预防疾病比治疗疾病更加重要。例如，定期体检、合理用药、养成良好的卫生习惯等措施都能有效避免疾病的发生。我决定提高自己的健康意识，积极进行保健，减少患病的风险。

通过这次健康讲座，我受益匪浅。我了解到了更多的健康知识，并认识到了保持健康的重要性。从饮食到运动，再到心理健康的保持，都要注重平衡和合理安排。我将把这些知识融入到自己的生活中，努力保持健康的身心状态。通过自己的实践和努力，我相信我能够拥有一个更加健康、快乐的生活。

健康的讲座心得体会篇十九

近日，我校举行了一场有关健康生活的讲座，对我们的健康观念有着重要的启发。在这次讲座中，医生为我们详细介绍了健康的定义、保持健康的方法以及预防常见疾病的措施。今天我想与大家分享一下我的体验与感悟。

首先，讲座的第一部分着重强调了健康的定义及其重要性。医生告诉我们，健康并不仅仅是指没有疾病或残疾，更包括了身体和心理的完美状态。作为年轻人，我们应当时刻牢记健康的重要性，因为只有拥有健康的身体和心态，我们才能更好地学习、工作，更好地享受生活。同时，医生还提醒我们要勇于面对生活中的压力，及时甩开一切烦恼，保持心情愉悦，积极向上的心态才是健康的基石。

接下来，讲座的第二部分介绍了保持健康的常见方法。医生向我们介绍了营养均衡的重要性。他告诉我们要做到“五谷杂粮、五蔬五果、五畜禽蛋、五水奶豆”，即要合理摄入各类食物，保证蛋白质、矿物质和维生素等的摄取。此外，医生还提到了均衡的运动，每天适度的运动不仅能够提高我们的免疫力，还有助于增强体质，降低患病的风险。听到这些，我深感自己平时饮食不规律，运动不足，下定决心要改掉这些不良的习惯，将健康的生活方式贯穿于日常生活。

讲座的第三个环节是关于预防常见疾病的方法。医生详细介绍了预防心脑血管疾病、呼吸道疾病和眼疾的注意事项。他提醒我们要控制血压、血脂和血糖，这些指标的异常是心脑血管疾病的主要原因。对于呼吸道疾病，医生强调了戒烟、保持室内空气的流通和勤洗手等常见的防病措施。而对于眼疾，医生告诉我们要注意用眼卫生，避免长时间盯着电脑或手机屏幕。我深感这些预防措施非常重要且实用，应当时刻遵循并给予关注。

讲座的第四部分则是关于心理健康的介绍。医生表示，心理健康是保持身心健康的重要组成部分。他向我们讲述了保持心理健康的重要观念，如定期的休息，保持良好的社交关系等。此外，医生还告诉我们要正视我们自身的心理问题，及时寻求帮助。我瞬间明白了心理健康对健康的重要影响，决心要学会释放压力，保持积极乐观的心态。

最后，讲座的第五部分是互动环节。在这个环节中，医生与同学们进行了亲切的交流，回答了同学们的疑问。这让我感到医生并不只是传授知识，更是愿意与我们分享。

通过这次健康讲座，我深刻认识到了健康的重要性以及保持健康的方法。我意识到只有拥有健康的身心，才能更好地发展自己。为了保持健康的生活方式，我将调整饮食结构，增加运动量，并保持积极乐观的态度。我相信只要持之以恒，我一定能够拥有一个健康快乐的未来。

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