简洁明了的总结能够给读者带来更好的阅读体验和理解效果。总结要在客观的事实基础上进行，不要带有过多的主观色彩。总结是我们回头观察前行的过程，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。写一篇完美的总结需要我们充分地了解所总结的内容，做到客观公正。接下来是一些总结范文的示例，供您参考，希望对您有所启发。
初中学校教师管理制度篇一
为进一步加强学校常规管理，规范办学行为，保证学校的教学秩序，提高教育教学质量，更好的推动学校各项工作顺利开展，结合实验中学实际特拟订本制度。
1、全体教职工务必增强工作责任感，以人民教师的职业道德标准严格要求自己，自觉遵守学校的作息时间、考勤制度。
2、教学人员必须认真履行工作职责，坚守工作岗位，凡未准假而不上课、不辅导、不参加学校会议、教研活动及学校要求参加的其他活动者视为旷课。
3、值周领导、值日教师不负责任，漏记旷课、迟到、早退等须在值日当天补记，否则分别扣发双方漏记的相应课时。
1、学校实行领导值周、教师值日制度。值周领导、值日教师必须坚持早、午提前半小时（夏季提前一小时）到校，检查和维持校园纪律、卫生、安全，教师原则上无特殊情况按工作时间到校。
2、考核实行周公布、月小结、学期结束汇总，纳入教师年度考核。
(一)请假制度
1、鼓励出满勤，力求不请假或少请假。
2、因公或因病或因事确需请假的，不超过3天，由教导处批准；3天以上由校长或学校研究批准。
3、无论什么事由，一天以上请假均须事先出具请假条，在请假条上注清代课人、班别、课别，履行正式请假手续，获准后方可离岗。如需续假，手续同上。假期一结束，应立即前住准假的部门销假。口头请假、电话请假等原则上无效。但突发性疾病患者或遇急事者可委托他人或电话请假，并在来校后立即补办请假手续。
4、未履行书面正式请假手续，擅自离岗者；履行手续但未被批准而离岗者；未履行续假手续而逾期者；履行了续假手续但未被批准而逾期者，均以缺勤计。
5、因病请假3天以上，需持就诊医院建休证明和请假报告，在销假时补交就诊医院住院结算单复印件，否则以缺勤旷课擅自离岗计。
6、采取各种不正当手段骗假的，一经发现按缺勤、旷课加倍处罚，并在晋级、晋职、人事聘用、年终考核等方面给予处罚，直至年度考核定为不称职等级。
7、婚假、丧假、产假均按上级有关规定执行，严禁超假。
8、因公出差、经学校安排的报名、学习、考试等属公假，以出勤论。学校严格控制学生在校期间教师离岗学习。
9、节假日(寒暑假除外)加班及公差(不含节假日补课、报名、学习、考试、调休及其他有偿加班)可抵销同等天数的病事假。
10、公差、公假要登记事由并公示。
11、请假时造成教学任务耽搁，提倡缺课补课，可补上同班级教师请假的课程，年终绩效不扣发。
12、因旷课、擅离岗位、空班、私自调课造成的事故，一切责任由旷课、擅离岗位或私自调课者自负，并追究值周领导、值日教师相应责任。
(二)考勤制度
1、鼓励出满勤，杜绝迟到、早退、缺勤现象。
2、因公出差不扣发；事假按每请一节课5元累计。婚假、丧假、产假按国家规定办理，若超过规定假期（含寒暑假、节假）每超一天扣30元。
3、未履行正式书面请假手续或虽履行手续但未准假而缺勤者，按每旷一节课10元计。
4、学校会议、教研活动、政治学习、业务学习及学校要求参加的其他活动的考勤由教导处实施，因事、因病请假者，按课时每请一次扣发5元计算，迟到、早退，每三次算旷课一节，扣发10元，未履行请假手续缺会一次，扣发10元。
5、升旗、课间操班主任应到场，请假以5次计旷课一课时。
(三)考课制度
1、提倡按课表上课，杜绝迟到、早退、中途离堂和私自调课现象。
2、每请假一节课，年终考核扣发绩效工资5元；每旷教一节课，扣发10元。
3、凡上课迟到、早退、中途离堂，每三次算旷课一节，扣发10元。
4、调课必须经过教导处批准。严禁私自调课，一经发现，调课双方分别扣发10元。、
5、每周公布所有教师调课总节数，记入教师业务档案。
6、鼓励请假教师自行安排好自己的课，事假及一天以内的病假必须自行安排课程，需写请假条的，要在请假条上注清代课人、班别、课别，以便学校查课。接受代课任务(上课或看堂)者有迟到、早退、中途离堂或空堂现象的，按本制度第2、3、4条论计。
7、考课采用教导处抽考与班干记录相结合的方式，违规现象教导处及时公示批评。
（四）、教学检查制度
1、开学前(期初)教学检查在开学前三天，期中教学检查在每学期第十周，期末教学检查在中心学校期末评估前一天。
2、学期初各教研组和教师制定好新学期工作计划、教研组计划、班主任工作计划等，学期结束时做好工作总结形成书面材料，存档备查。
3、加强对课堂教学的管理和指导，实行随堂听课制度，每学期听课不少于8节。
4、教研组要组织富有实效的评课活动，每学期各教研组集中组织的公开课不少于一次，每少一次扣发教研组长10元。
5、按照规定时间、地点将教师业务手册、班主任工作手册、备课笔记、教研组材料等送检，逾期以缺检计，每次扣发10元。
初中学校教师管理制度篇二
我校家长学校工作以党的十六大精神、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以国家教育部、省、市教育部门有关家长学校文件精神为指针，以贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，落实科学的教育发展观，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，积极构建家庭、学校和社会一体化的教育体系，为学生的健康成长奠定基础为目的，充分发挥家长学校的作用，采取多种形式开展家长学校教育活动，引导家长树立正确的家教观，掌握科学教育方法，努力提高广大家长的素质，真正形成家庭、学校和社会三结合的教育局面。
教员培训制度
1、每学期组织家长学校教员召开会议不少于2次，研究并解决家庭教育有关问题。
2、定期组织教员学习家庭教育理论，提高业务水平。
3、利用适当的机会组织教员与兄弟学校进行交流学习。
4、教员给家长学校上课次数每学期不少于2次。
6、积极编制家教宣传资料，及时改换家长园地等宣传栏。
家长学校常规教学制度
一、备课
1、依据《三水中学附属初中家长学校授课计划》，教学方案以《佛山市中小学幼儿园家长学校授课参考教案》为主，参阅其他材料。
2、备课时应有针对性、可行性，有完好的备课记载。
3、备课内容要细致，具有一定的系统性，内容选择要恰当。
4、合理布置备课时间，不能同正常上课时间抵触。
5、备课记载应具备授课时间、授课的请求、授课人、授课效果评价等项目。
二、上课
1、课堂是家长学校教育教学的主要阵地，是为家长学员传授科学、正确的家教办法的主要渠道，因而，进步课堂教学质量尤为重要。
2、按学校方案布置上课。教员不准擅自停课。做好上课的各项准备，包括准备教案、材料、教材、教具、学具、演示仪器等。
3、坚持良好的教学次序，严格教员上下课的行为标准。上课准备铃响后，教员要在教室外等候上课。
4、课堂上，教员应运用普通话停止教学，应留意本人的仪表、衣着，一言一行要表现教员应有的素养微风范。女教员不准穿无袖上衣、吊带衣裙和穿拖鞋，男教员不准打赤膊、穿短裤、拖鞋进教室；上课时间不允许接手机；不允许在课堂上抽烟或做其它事情。
5、认真组织课堂教学，每一堂课都要做到教学目的明白、集中，重点突出、难点打破，具有科学性、思想性、系统性。教学办法灵敏多样，教学手腕先进，态度亲切自然，倡导“笑容”教学，教学言语富于鼓励性，教学内容具有指导性，使家长学员心情酣畅地上好课，可以学习到科学的教子办法，学有所获。
6、要认真组织好家长学员的课堂纪律，课内不得让家长学员随意走动、随意讲话、抽烟或大声喧哗、打接电话。
7、课堂教学中必需以教员为主导，要面向全体家长学员，科学地布置时间，最大限度地发挥每分钟的效益。课堂上要布置足够的咨询、交流时间供家长学员沟通与交流。
三、作业布置
因家长学校学员的特殊性，教员课堂内布置作业。以咨询、交流为主，不倡导布置课外作业。
四、课外辅导
关于一些因故没能按时参与家长学校学习的学员实行课外辅导。辅导的方式可以进行电话、网路交流，也可以面对面辅导。
家长学校考勤制度
1、按时到校上课，不得迟到早退，有事必须事先请假，完善请假手续。
2、学中必须自始至终参加学习，不得中途换人，确保学习的连续性和完整性。
3、学员必须按时、积极参加学校组织的各项集体活动，不按时参加者视为旷课。
4、学员必须按时、认真参加学校组织的考试、考核，积极完成各项任务，对不能按时完成的视旷课一次处理。
5、对旷课学员，除教育批评外，不得评为当年优秀学员。
信息反馈制度
1、每次授课后，要进行所授效果调查（抢答或问卷）啊啊
2、认真做好家校联系的信息交流工作。
3、学员们要积极配合，将自己的.想法、意见或所求反映给教师，便于加强针对性和实效性。
4、教师要推荐学习和家教好的家长作经验介绍，为全员借鉴。
5、教师对学员的意见、所求、交流、经验等要及时整理、记录并归档。
档案管理制度
1、实行专人负责专人保管（学校团委负责）
2、各项活动的宣传、文字、影像、名册、制度、计划、评比、试卷等资料，注意收集、整理和保存。
3、每年定期将各类材料汇总、编号、装订、归档。
4、家长学校的资料要单独立卷。
优秀家长评选表彰制度
为提高广大家长参与家长课程的积极性，提高家长的家庭教育水平，特制定本评选表彰制度。
优秀家长须具备以下条件方可参加评选：
1、积极参加家长课程，学年内无缺勤现象。
2、家长上课时带着家长课程教材、学习用品。
3、熟悉教材，对孩子存在的问题了解，能主动联系班主任老师解决孩子的问题。
4、能积极主动地参与家长课程的建设，对家长课程有自己的认识。
5、学习后能主动运用所学知识对孩子进行教育并取得显著效果。
表彰：
每学年每班评选2名优秀家长，发放证书，给予表彰奖励。
家长学员学习心得撰写制度
1、每次开办家长学校，由校方印制学员学习心得记录表，发放给每位学员。
2、学员在听完课或专题讲座后，须认真填写学习心得记录表，如实把自己的想法和心得写下来，以便日后与其他家长进行书面的交流。
3、教师对学员的学习心得记录表进行汇总，对学习心得进行归类，把优秀的心得，或对学校有良好建议的内容整理出来，交与学校领导，以供参考。
4、如有学员因故未能参加家长学校培训的，教师应主动与该学员取得联系，给学员补课，并补写学习心得。
家长开放日制度
1、开办“家长学校”
学校成立了“家长学校”，重点向家长宣传家教知识，培训家教技能，同时开通我校“家校短信平台”，及时传递和解决家长关注的社会和学校教育热点，难点问题。
2、召开学校家长会
定期或不定期召开班级、年级或全校性的家长会。
3、设立教学开放周，在教学开放周任何一天，学校家长均可来校听课，评课、与老师交流，体验班级管理，学生生活等，使学校的工作客观的展现在家长面前。
4、设立家长接待日
将每月的单周的星期一设为家长接待日，设立专门的接待室，解决教育中的个案问题。
5、家长学校对“家长开放周”及“家长接待日”家长提出的问题予以核实、调研，给予答复，力求将学校建设得更好。
初中学校教师管理制度篇三
第一条为保证学校教育科研工作的有效开展,特制定本制度。
第二条学校教育科学研究所（简称教科所）是学校教育科研的管理机构,受学校校长（分管校长）的直接领导,业务上接受上级教育科研部门的管理和指导。
第三条以有利于推进素质教育,有利于提高办学质量,有利于推动教育事业的发展为教科所工作宗旨。遵循“立足教育教学实际,服务教育教学实践”的原则开展本校的教科研工作。
第四条学校加强对教育科研工作的领导,鼓励教师积极开展科研,倡导理论与实践的统一,贯彻百花齐放、百家争鸣方针,坚持民主集中制的管理原则。
第二章组织机构及工作职责
第五条学校教科所是负责学校教育科研的中层管理部门,在校长或分管校长的领导下负责全校科研的具体管理工作。学校教科所成员由具有一定的研究能力和组织管理能力的教师或学校领导组成。以学科组为科研工作基层小组,学科组长为科研小组组长,全员参加。
第六条学校教科研工作接受市教科院、教科所、区教科所等部门的业务指导。学校教科所根据工作需要到高校或科研机构聘请相关的专家或教授作为学校科研顾问,对学校的.科研工作提供指导和建议。教科所聘请校内外具有科研专长的老师作为教科所的“科研指导小组”成员,参与对学校科研课题的立项、教科研成果评选（如教师教育教学案例评选）、教师教科研成绩的评定等工作。
第七条学校教科所的主要职能包括:
1、营建学校的科研氛围,树立教职工“科研兴教,科研兴校”的专业意识；制定本校教育科研工作规划、年度计划及课题管理办法；开展学校教科研工作的计划管理、制度管理、队伍管理、过程管理、成果管理、档案管理、经费管理。
2、为学校重大教育教学改革项目提供决策咨询,并会同有关处室或教研组共同研究和制定实施计划。对各学科教学改革计划提供指导、建议,协助各教研组或个人实施计划、总结和推广教改经验。
3、制定教科研成果登记制度、奖励制度和建立教师教科研业务档案,对学校集体和个人的教科研活动进行归口管理,及时汇总,形成第一手资料；评定教师年度教科研成绩。
4、负责校级教科研课题的立项评审、组织实施和鉴定工作负责或协助区级、市级和国家级课题的立项申报、组织实施和成果总结工作。负责教科研成果的交流、推广工作。
5、指导组织全校教师积极参与教育科研,积极申报区、市、国家级教育科研课题,积极组织、指导、鼓励教师参加各类、各级教育科研成果评选。
6、加强与市、区各级教科研部门的联系,负责校际教科研交流工作,组织与兄弟学校的教育科研交流活动,提高学校的科研交流、对话能力。
7、负责学校教科研专项基金的使用和管理。
8、提高科研服务意识。努力发展并健全学校教科研情报资料的收集、整理与编撰工作。及时向有关课题组提供最新科研动态与情报检索,为教师从事教育科研提供咨询和指导。积极创办与教科研相关的学术论坛,多渠道、全方位提供有关教科研信息,扩大教师视野。
9、加强科研培训,提高教师的研究能力。通过讲座、研讨等形式举办科研培训,不定期地聘请全上海乃至全国有一定影响的教育科研带头人来学校做现场报告,交流经验与想法。依托高校举办各类不同档期的专业进修班,组织教师进行专题考察学习。
10、高质量办好校刊《教育创新研究》。
第三章科研课题的组织管理
第八条学校的课题立项立足学校教育教学工作实际,紧跟国家、市、区有关科研动态。确立课题必须从日常教育教学实际、理论热点问题思考、教育改革和发展面临的问题、教育部门的科研规划或课题指南、教育期刊的征稿启事或选题要点出发,规范填写“文来中学教育科研项目申报表”,然后,再向上一级单位申报立项；校本课题先上报到教研组组长处,审定后交学校教科所。
第九条校级课题的申报时间一般安排在每学年第二学期5月份,时间为一个月。教师可根据学科教学要求、学校的工作的整体要求,结合自己工作的实践研究设想,提出课题申报。
区级课题的申报一般是在每年的6月份至8月份,教师可根据自己校级课题研究的情况申报区级课题。市级课题的申报原则从区级课题中产生,国家级课题的产生原则上从市级课题中产生。
第十条教科所聘请由校内外教育专家、高级教师组成的评审小组,对所申请立项课题的科学性、创新性和研究价值进行审查,合格者予以立项,纳入校教科研计划并根据课题的性质提供一定数量的科研经费。同时,推荐优秀的课题申报区、市、国家级课题。
第十一条学校教科所对所有立项的课题进行指导、帮助和支持。各课题组主持人要定期向教科所呈报课题研究阶段性成果,教科所负责对课题研究情况进行跟踪了解,提供必要的支持、帮助。课题结束时,研究人员应提交结题报告。对结题的课题,学校组织力量进行验收鉴定,或积极协助上级有关科研部门进行验收鉴定。
对课题立项后课题条件发生变化不能及时完成的,申报者应提出《延期结题申报》并提交新的课题研究方案。对课题立项后无实际进展的课题或弄虚作假的课题,校教科所有权向学校提出中止或撤销意见,并对课题负责人进行相应的批评。
第四章关于教育科研业务档案
第十二条教师业务档案是评价教师教育科研成果的重要事实依据。学校实行教科研成果登记制度,建立教师教育科研业务档案。
分类登记的类型主要有:
（1）已经立项的校、区、市、国家级教科研课题；
（4）学校重大教育教学科研活动评比获奖者；
（5）已被国际国内重要刊物索引或引用的文章。
第十三条教育科研业务档案在登记的基础上建立教师科研业务档案,其存储方式是:
（1）资料方式,将主要有效材料的复印件装入有关资料袋；
（2）电子档案方式,将主要资料登记在电脑中。
第五章关于教科研基金
第十四条为了保障教科研工作的正常开展,学校通过直接拨款或社会捐助成立教育科研专项基金。基金主要用作教科研课题研究经费和教科研工作成果奖励等。
第十五条教科研课题研究经费使用遵循以下制度:
1、教育科研专项经费用于教育科研立项、评审、奖励和推广等,由教科所统一管理使用。课题研究单位或个人可以根据科研的实际情况,向学校科研所提出申请,教科所上报校长室,经校长室审定同意,提出资助意见。课题研究开始预拨批复金额30%—50%,课题完成并经评估合格补足剩余部分。外出学习调研,须经主管校长签字同意后才能成行,回校后凭有关正规票据报销。
2、课题经费专款专用,国家级、市级、区级课题经费由有关部门按规定拨发,学校根据上级部门的有关要求对学校已经申请立项的国家级、市级、区级课题进行相应的经费补助。校级课题由学校统一按标准拨发。课题研究经费必须全部用于科研项目。教科所负责检查科研经费的使用情况,如课题无故终止或未履行规定的任务则追回所发费用。
第六章关于教科研工作成绩评定和成果奖励
第十六条为了鼓励广大教师积极开展教科研工作,学校在政策上采取措施,依据教育发展需要不断修订《文来中学教师教科研成果奖励规定》,对教职工的教科研年度成果进行奖励。
第十七条申报国家、市、区级教育教学科研成果奖,原则上从获得校教育教学科研成果奖的项目中产生。
第十八条教育教学科研成果奖作为年终考核、评优评先、专业技术职称职务晋升的重要依据。
第十九条弄虚作假或剽窃他人成果获奖的,由授奖单位收回证书、奖章和奖金,并上报学校给予一定的行政处分。
第二十条为鼓励各部门或组室重视教育科研,从科研要质量,以科研促效益,学校每学年评选一次科研先进个人和先进集体评选,由学校予以奖励。具体标准参见“文来中学教科研先进个人和先进集体评选办法”。
第二十一条学校每年召开一次教科研工作经验交流会,组织在校科研工作中做出成绩的老师介绍经验,展示成果,在校内宣传推广。
第二十二条对有推广价值的优秀教科研成果结集出版。
第七章关于教科研队伍建设
第二十三条营造全校实事求是、勤奋好学、勇于创新、乐于实践、全员参与的科研风气。行政领导、教科所主任、教研组长、年级组长必须带头开展教科研工作,切实加强教育科研理论的学习,积极投身教育科研实践,并结合实际主持一项校级以上课题研究,不断提高自身的教育科研素养和教科管理水平。
第二十四条学校教科所应采取多种形式,通过多种途径提高教师素质,加强本校科研队伍的建设,特别要积极鼓励青年教师开展教科研活动,培养形成一支有志于教育教学改革、科研意识强、科研能力强、学科齐全,具有一定影响和带头作用的、老中青相结合的科研骨干梯队。
第二十五条做好教师的教育理论学习辅导工作,按期进行教育科研培训。每学期应由科研室组织一次校级教育科研理论及方法的培训。校级培训由教科所的教师主讲,也可邀请上级教育教学研究部门的专家作专题报告为了落实教育理论学习,学校科研室、图书室必须配备一定数量的教育科研理论书籍、杂志,供组织教师学习或教师选学。
第八章附则
第二十六条本制度自教代会通过之日起开始执行。
第二十七条本制度解释权属于校长。
初中学校教师管理制度篇四
为认真贯彻落实教育部办公厅发布的《关于加强中小学生手机管理工作的通知》，进一步优化育人环境，促进学生形成良好的行为习惯，开学初，高春芝校长在开学式上向全校师生发出“远离手机污染，回归阳光校园”的倡议，并且通过班会课，面向学生征集符合我学部实际的手机管理规定建议，经过全校师生的共同协作，特制定以下规定:
1、坚决禁止学生在校期间携带和使用手机（包含老人机）、平板、mp3、mp4等电子产品。师生之间、生生之间相互监督。如发现违纪情况及时报告政教处。一经证实扣除班级相应分数，取消该学生本年度的评优资格，记录违纪档案。按照第2条规定处置手机。
2、学校将不定期开展检查，发现携带手机的学生予以纪律处分，记录违纪档案。通知家长到校填写手机扣留单，并保留手机至学期末，再由家长领回。
3、教师发现学生在校园内使用手机，有权将学生手机扣留，并及时送交政教处，按照第1条规定对学生进行处分，按照第2条规定处置手机。
4、住校班学生如有极特殊情况需要携带手机入校园，需提前与班主任及夜班老师报备，到校后第一时间将手机上交至老师处保管，回家时再领取。
5、学生如有特殊情况需要与家长进行沟通，可借用班主任或科任老师电话，不得以此理由私带手机。
6、教师在收缴手机的过程中，若出现学生不予配合的情况，学校将视情节轻重给予警告及以上纪律处分，并记录在学生档案中，态度恶劣的通知家长到校配合教育。
7、如学生回家要借助手机网络进行学习，需向家长说明情况，在家长监督下严格控制使用时间，禁止浏览与学习无关的信息。
8、每位学生要制定适合自己的学习计划和休息活动安排，严格按照计划表执行，远离手机及网络诱惑，培养良好的生活习惯。
全校师生必须严格执行此规定，也请各位家长予以配合，共同提高学生自我约束能力，减少“手机依赖症”，让学生走出教室，走出家门，走出虚拟世界，更多的亲近自然，充盈内心世界，树立正确的人生观、价值观、世界观。
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初中学校教师管理制度篇五
1.教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2.门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3.教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4.学生课桌内除放书籍课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品（如：现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等）
5.学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6.学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7.教室内不准乱拉私接电源、乱设插座、乱充电。
8.不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
1、化学危险品应设专用安全柜存放，柜外应有明显的危险品标志，并加双锁保险，由两人负责，领用危险品必须按规定执行，以免酿成事故。
2、实验室供电线路的安装必须符合实验教学的需要和安全用电的有关规定，定期检查，及时维修。
3、实验室要做好防火、防暴、防触电、防中毒、防创伤等工作，要配备灭火机、砂箱等消防器材及化学实验急救器材等防护用品。
4、实验室要采取防盗措施，加强安全保卫工作，非实验室工作人员不得进入仪器保管室内。
5、实验室工作人员作为实验室安全防护的当然责任者，应随时随地按照本制度进行检查，做好安全防护工作，学校领导要经常督促检查。
6、任何人不得私自将有毒物品带出实验室，违者造成后果应负一切经济法律责任。
1、严格采购审批制度，未经单位主管批准，任何部门、个人不得擅自购买剧毒、易燃、易爆物品。
2、严格进出库登记制度，并有专人、专箱（橱）保存，实行两人同时加锁开、关的制
3、领用危险品须经部门负责人批准，实验多余的应及时退还给保管人员入库。
4、使用危险品时要按规范操作使用，学生必须在指导老师指导下进行实验实习。
5、任何个人不准私自收藏、保存危险品，违者由此发生的事故则负全部经济、法律责任。
1、计算机机房是学校重点要害部位，管理人员应高度重视安全工作，相关人员安全保卫责任落实。
２、微机房必须安装防盗门窗和报警装置，报警装置须与当地派出所或学校值班室联网，现有的报警设施应经常检查，下班、节假日要及时接通报警设施电源，发现失灵，及时报修。重要软件的存放保险箱。机房应根据实际情况配备适用的灭火器具，微机工作人员熟知使用方法。
3、任何部门或个人，不得利用联网计算机从事危害学校网及本地局域网服务器、工作站的活动，不得危害或侵入未授权的服务器、工作站。
4、严禁任何人在学校网上使用来历不明或有毒软件。
5、禁止利用校园网制作、复制、查阅和传播违反国家法律法规、不利国家安全稳定的信息以及黄色等有害师生身心健康的信息。
6、网管中心的服务器、工作站未经主管部门领导同意，不得借用到校外。
7、主干服务系统发生案件，必须及时报告学校保卫处或公安机关查处。
8、严禁火种进入室内，人离关窗锁门。
2、多媒体教室原则上只能开展教学活动，不能在教室内举办晚会、游戏等活动。任何单位、个人不得借用教室进行非法活动或任何盈利性的活动。除正常上课外，其它时间使用多媒体教室的必须有教务处的批条。
3.专人管理，计划安排使用，未经领导批准，闲人不得入内。人离教室要随手关窗锁门，并注意切断电源，做好安全防范工作。
4、使用计算机应实行登记制度，购入硬、软件严格审批制度、专人负责审查、登记、保存、账册齐全；不得将黄色、有害、国家查禁等不健康的信息输入教学多媒体内。
5、多媒体教室计算机价值贵重，使用人员必须严格按操作规程操作，使用设备需按照正常顺序依次打开相关的使用设备。未经管理人员同意不能随意安装、更改、删除程序。使用结束后要关好计算机及外接设备并切断一切电源。学生应服从老师或辅导人员的指挥。
6、多媒体教室内的设备要做到定期检查、保养和杀毒，确保设备安全和正常使用。
7.管理员要经常检查电源线布线是否规范，是否有老化、破损的地方。空调是否有漏水，电源插座处及电源开关处有明显标志且周围不得堆放物品，尤其易燃易爆物品，要放置灭火器。
8、禁止火种带入室内，做好消防安全工作。
1、各办公室教教师用计算机为本人使用，未经管理人员许可，其他人员不得擅自动用。
２、任何教师不准在教学、办公时间上玩游戏、聊天。
３、禁止在计算机网络上发表违法或有害国家的议论。
４、做好各微机室防范工作，门窗要有防盗设施并及时关锁。
５、办公室内不准吸烟，更不得使用明火。操作人员用完计算机注意及时切断电源。
1、资料室是教务处保存档案、资料使用的场所，工作人员应特别做好安全工作。
2、资料室是机密场所，非教师未经批。
初中学校教师管理制度篇六
1、根据学校安排及学科特点，及时、科学、合理地编排各年级的课程表，负责教师分工安排表、时间表、校历表、课程表、成绩统计表等各项表格的排印工作。并负责全校调课安排。
2、负责全校教学常规（备课、教案、上课、听课、缺代课、作业批改等）的检查、记录、统计工作，并及时形成书面材料上报教务主任和主管校长。及时印制、收发好教务处各类常规表册（包括成绩册、成绩统计表、听课记录及常规量化表册）
3、协助教务主任组织期中、期末考试、升学考试的考务工作，负责各种考试成绩的汇总和统计，负责各种考试成绩表格准备、使用和保管，负责各科教师用的成绩册和各年级学生学习成绩总册，做好发放、使用、汇编和保管工作。
4、协助主任搞好教师业务考核及资料整理工作，及时收集、分类整理好教学业务档案，包括：教研组工作计划和总结，教师教学工作计划和总结、论文；学生问卷调查，各类考试成绩的汇总、统计、试卷分析，教师学生参加的各类竞赛成绩、证书复印件等。
6、协助教务主任开好教学、教研、考务等方面的会议，做好会务资料的准备工作。
7、做好平时的课堂检查和自习辅导、教研活动的考核与检查。
8、根据需要，做好学校领导交办的其他临时性工作。
9、超前做好请假、公差任课教师的课程调整及大型活动的课程调整工作。
10、做好各任课教师的档案管理工作。
11、完成教务主任交给的其它日常事务性工作。
12、具体办理新生编班、招生等工作；办理学生休学、退学、转学、复学、毕业等手续。
13、准备开学典礼、中测总结及各项活动表彰会的相关资料和奖品。
初中学校教师管理制度篇七
根据学校对教务处工作的要求，以全面提高教育教学质量为重点，以实施素质教育为目标，以整体推进课堂教学改革为中心，发挥教务处“指导、服务、督查、创新”的功能，扎扎实实开展教务处的工作，实施规范、科学、精细化的教学管理，探索建立完善的教学质量评价体系，全面提升初中部教师业务能力，加强过程管理，注重质量管理，向过程要质量。
二、重点工作
1、抓教学常规管理
(1)加强对教研活动和集体备课的指导，保证充足的活动时间以提高效率。
(2)严格课堂教学常规管理，提高备课、听课、批改作业等常规检查的实效。
2、抓教学质量监控
(1)抓落实教学质量检测以及毕业年级的质量检测。
(2)抓分析评价，组织好教学质量分析，并提出指导性中考信息的采集和整理以及新课程改革的意见。
3、抓教学研究
(1)加强对如何提高集体备课的效率的研究。
(2)加强对如何提高校内教研组活动的实效性的研究。
(3)加强对作业精选布置、批改、反馈的研究与监控
4、抓长鸿阅读工程
(1)加强学生阅读过程管理，激化学生内在阅读兴趣。
(2)督查并落实阅读活动的开展情况。
(3)每个教师须参与读书活动并写出读书心得。
5、英语角活动及每周一歌活动的开展与落实。
6、完善初中部教学博客圈，建立教学资源库，为教师所用。
7、学科竞赛活动的开展与落实。
8、七、八年级初步开展课堂教学改革。
9、推广普通话，正确使用规范文字。
三、工作目标
1、初一重在知识平稳过渡，初二重在学生分化期的学习引导，初三重在知识落实与能力提高。
2、以课堂研究为先导，不断发现教学问题，更新教学观念，改进教学方法，开启师生智慧，追求文化品位，提高教学质量。
3、在教学上敢于创新，探索形成适合我校学生发展的课堂教学模式。
4、形成教风正、素质优的教师团队，和谐共进、积极向上，确保学校可持续发展。
5、教学人员的教案、板书、作业批改的用字规范，不出差错。每个学月进行检查并进行普通话培训。
6、学生初步能用规范字书写毛笔字。本期进行两次抽查。
四、教学工作管理
1、渗透成功教育思想，构建高效课堂模式
全面落实教学课程计划，努力构建符合创新教育需求的课堂教学模式，设计以学生学习效率为核心的教学方法，培养学生的自主意识、创新精神和创造能力。注重教法、学法的研究与落实，教学中做到面向中下层，课堂上教好第一遍，在重视学生知识积累的前提下注重学生能力的培养;课堂教学起点恰当，容量适度，落脚点准，不仅要让学生学懂学会，还要强调学生当堂巩固，注重迁移、运用;复习突出“讲、练、评、补”四结合，强化答题技巧、答题规范训练。所有教师都要从研究学法入手，切切实实改革教法，认认真真指导学法;各年级要定期举办学法讲座，组织学生课堂笔记、读书笔记、错题集的检查评比，更要把学法指导渗透到教学全过程之中，并且有计划地进行阶段小结，切实书写课后小记，促使学生学得主动，学得活泼;切实抓好弱势群体学生的学习，努力发掘他们自身的学习潜力，提高学习的主动性和积极性;在教学要求、时间安排和习题训练等方面切实做到分层教学，力求让每一个学生都能感受到成功。
初中学校教师管理制度篇八
1、组织教师认真学习政治理论、教育理论，及时介绍教改新动态，反馈教学信息，传达上级有关教学研究的精神和安排意见。
2、结合本校实际，制定实施素质教育方案，积极落实“两全”方针。
3、举办业务知识讲座和教研理论辅导，组织教师开展多种形式的岗位练兵活动，努力提高教师整体教学教研水平。
4、采取有力措施，大力培养青年教师，组织实施赛教活动，认真选拔、推荐上县、市参赛选手，并积极做好上县、市参赛选手的赛前培训工作。
5、及时制定符合本校实际的，切实可行的教育科研工作计划，并采取有力措施积极落实。
6、做好教学过程管理，定期开展教学质量评估活动，及时搜集师生反馈意见，指导各年级备课组制定提高教学质量的具体方案。
7、结合实际选题立项，进行教育教学专题研究，组织专题讨论活动，总结专题研究成果。
8、认真、扎实地落实常规教学要求，并指导各老师系统研究各学科教材、大纲，探讨教法，指导学法。
9、围绕教改实验项目开展教学研究，探索新的教学模式，大面积提高教学质量。
10、建立和完善各种档案，及时将计划、总结、活动记录、检查情况记录、质量分析、实验资料以及教师教研论文等归类存档，并妥善保存。
初中学校教师管理制度篇九
第一、认真执行学校作息制度，按时上下班，做到不迟到、不早退、有事请假。
第二、办公期间不大声喧哗以免影响他人工作。不做与工作无关的'事情。
第三、办公室应做到整洁有序，不乱堆乱放，室内物品、桌上资料放置整齐。
第四、爱护办公室内的公共财物。保持办公室文明、整洁、舒适。
第五、各室都建立、健全卫生值日制度，值日人员每天打扫室内卫生，保持窗明几净，保持地面整洁。
第六、勤俭节约，下班离开前要自行将电脑、空调、电灯、电扇等关好，锁好门窗。
初中学校教师管理制度篇十
教研组是学校落实教学工作，开展教学研究和提高教师业务水平的重要组织之一。教研组长应在校长、教务处领导下负责组织领导本学科有关教学研究的全部工作。
1、组织教师学习本学科课程标准，明确本学科的目的、任务，讨论并确定分年级教学要求，制定学期教学计划。组织领导全组教师制定学期工作计划、年级教学进度计划、教学科研计划和第二课堂活动计划，并严格执行。
2、积极开展教学研究活动，根据教学实际，围绕学校教科研课题确定教研组、备课组和个人每学期的研究课题，有计划地开展研究与交流汇报，组织教学研究课、公开展示课，及时总结、交流、推广教学经验，撰写经验论文。
3、大力抓好本学科教师的教学工作，任命备课组长组织本学科教师，认真钻研教学大纲。教材、探索教法和学法，认真备课，写好规范化教案，讲好每一节课，教好每一个学生。
4、组织好每周一次的教学研究活动。
主要内容有组织备课组备课、检查教案、研究解决教学疑难问题、征求学生意见等。学习教学经验，教改经验、总结工作、讨论分析学生的学习态度、学习方法、学习质量等状况，提出解决问题的措施和办法。教研组活动要有出勤和活动记录。
5、依据学科特点和学生实际，结合教改，确定教研中心和教改课题，组织全组成员学习新理念，不断总结教学成果，推广教学新经验。
6、每学期组内开展一次观摩评议活动，研究教材、教法和学法，交流经验，提高教学质量。活动要有总结材料。
7、做好以老带新工作，充分发挥老教师传帮带作用，要落实到人，加速培养新教师和青年教师。坚持每月2次听新教师课。
8、注意积累资料和总结经验。不断提高练习题、单元过关题、考试题的质量，向建立学科题库方向发展。每学期要向学校和有关学会提交一定数量的经验论文或教学改革实验报告。
9、教研组长要保证上述各项工作的贯彻落实，开学时订好教研组工作计划，并认真组织实施。期中要协助教务处检查落实情况，期末做好工作总结，并定期向学校行政领导和教师汇报工作。真正创建严肃活泼，刻苦钻研，文明和谐的教研组。
初中学校教师管理制度篇十一
为了使教务处的日常教学管理工作规范化，特制定以下办事程序或规定：
按《兴华中学请假制度》执行。
私事一般不调课（请事假例外），若需要填写申请，交教务处审批。公事需凭上级部门的通知，于调课的前报教务处，经教务处主任批准后由教务员下达调课通知给有关老师和相关班级、班主任，调课所涉及的教师，无正当理由不得拒调。特殊情况下由教务处授权给级组长。
私事程序：教师申请——教务主任审批——教务员调置——通知相关老师、班级、年级组长
公事程序：教务主任审批——教务员调置——通知有关老师、班级、年级组长
遇特殊情况（如竞赛辅导、参赛等）需个别学生、个别班级及至全校停课时，老师（级组长）须报教务处（教务处报校长批准），经批准后，由教务处通知有关老师和班级等。
程序：教师——教务处主任——校长——教务处——老师、班级、年级组长
教务处若安排教师代上因公事或生病教师的课，则发代课通知给代课教师。课程表规定的自习课或临时的自习课，若科任老师要求上，则须先填写代课登记表，注明代课原因，交教务处审批、备案。
程序：教务处审批——教务员安排——发代课通知给代课老师——上课
教务员按课程安排原则进行排课，有特殊情况需照顾的教师，在排课原则许可下可以提前向教务员提出，课表制订后，不再做个人需求的调整。
学生转学（转进和转出，休学和退学）均需由学生写出书面申请，经家长签名，然后交班主任、级组长签字，教务处主任签署意见。最后报校长审批，当申请得到批准后，才能按规定由教务员办理有关转学手续并通知班主任。对此班主任要加强责任心，防止学生流失，若有流失班主任应负一定责任。
教师查阅教务处的存档资料需经教务员同意，并由教务员帮助查阅资料，资料一般不外借，若需要，填写借条，应经教务处主任批准，复印后及时归还。
入学插班考试每学期进行，参加插班考试学生，应提前到教务处报名，并提供户口、住房和学籍等相关资料原件，按时参加教务处组织的考试，教务处组织教师阅卷、评定成绩，教务处主任将成绩上报校长最后确定录取名单。学生录取后，由教务处、年级组长分配班级，到教务处办理转学手续。
每学期学校组织的教学常规考试，考试试卷和标准答案由备课组组织编写，收齐后交教务处印刷。教务处负责编排监考、组织考试、阅卷和统分工作。试卷一律密封装订。考试时老师须提前15分钟到教务处签名领卷。监考期间须遵守监考纪律，严格监考。考试结束后，由教务处指定时间、地点组织老师集中阅卷。试卷由备课组长领出，阅卷由备课组长负责，采取各年级自批和流水阅卷。阅卷老师负责统分 登分和输入电脑进行数据统计，备课组长进行复核，复核后将成绩上交教务处，统分后的试卷返给任课老师进行质量分析。成绩上交后原则上不改分，出现问题由备课组长负责。
程序：教师填写借条——电教室借出——老师（不超过两周）归还——电教室注销借条
1、上级文件、会议精神以及体育、美术、健康、音乐教师外出进修学习活动先通知教务处，再由教务处根据学校实际工作需要向校长建议是否派教师参加。
2、体育、美术、音乐、健康评选区级以上先进个人、先进集体，先由科级提名，集体讨论推选出候选人报教务处和校长审核再向上级部门推荐。
3、体育、美术、音乐、健康凡需购置器材，申请活动经费、比赛经费等，均先提出书面申请上报教务处核实，根据需要向校长提出建议。由校长批示后与总务处共同购置，按照学校借还制度使用或开支。
4、年级小型体育竞赛活动经费，必须由年级组长提出书面申请，教务处核实报校长审批。
初中学校教师管理制度篇十二
教学研究是提高教学质量、提高教师素养的重要手段。教师是开展校本教研工作的承受者和受益者，是开展教研活动的出发点和归宿。教师参加教研活动的质量影响到全校教研活动的质量和教学工作的质量，教师必须主动、认真地进行教研活动，在活动中不断成长，不断提高自己的业务水平和能力。
1、认真参加学校各级教研组织组织的各项教研活动，态度端正。认真完成学校、教研组、备课组交给自己的任务。
2、每位教师认真完成备课组交给自己的备课任务，在教研组、备课组讨论时要认真准备，积极发言。
3、认真参加听课、说课、评课活动。
4、在教学实践的同时，要坚持做到：“六个一”每年读一本教育教学理论著作，确定一个教学研究课题，上好一堂教学公开课，完成一份多媒体教案，完成一份心理和德育渗透教案，撰写一篇以上教研论文。
5、要熟悉教学大纲、课程标准、教科书及必要的教参资料，认真制定好一学期的授课计划。
6、能把握好课程标准和教材要求，认真备好课，写好教案。备课时，既要备教材大纲，又备学生实际，即备知识能力点，又备德育心理渗透点，即备有效教法，又备学法指导，即备书面练习、作业，又备实验实践材料。
初中学校教师管理制度篇十三
1、建立健全安全管理组织，明确职责，责任到人。
2、实行白天、夜晚值班放哨制度。
3、节假日实行值日放哨制度。
4、门卫实行24小时值班制度。
5、建立定期对师生加强法律法规宣传教育制度。
6、制定学生安全防范制度，构建学校、家庭、社会安全监督网络。
7、住宿区实行联户联防值班制度。
8、制定饮食、卫生安全检查监督制度。
9、制定民事纠纷调解，学生违纪违规处理制度。
10、建立与清溪派出所警校共建联络制度，优化学校安全环境。
初中学校教师管理制度篇十四
1、二氧化xx发生器工作室环境必须保持卫生整洁，机械设备要经常保持整洁和维护。
2、清洁发生器时应停机进行，用布揩净发生器，放好顶盖，污物用中xx洗涤剂揩净。
3、值班人员必须熟悉发生器的xx作指引和使用说明，不得在无相关知识情况下使用和拆换零配件。
4、在启动发生器前，应劝离无关人员离开工作现场，避免损坏发生器及伤害他人的事故发生。
5、值班人员使用前和使用过程中都应仔细观察发生器部件是否正常，发现问题应及时排队解决，不能解决时应第一时间向上级反映汇报。值班时应特别注意输送软管是否有破裂，以免造成生产安全事故。
6、xx作人员应注意不要超过发生器输送系统使用最大压力值，以免损坏机器。
7、固体消毒粉和活化剂应在避光、防潮、防热、防鼠的环境中分别放臵，不得混装、混堆。
8、发生器工作室严禁烟火。
二、运行运作
开启固体料桶进水阀门，加水至规定刻度，加进固体消毒粉，把大块结团状捏成粉状加进料桶，搅拌。
1、开启活化剂进料桶进水阀门，加水至规定刻度，将活化剂缓慢加进料桶，不允许先加活化剂后加水，否则会造成生产安全事故。
2、用流量计开关缓慢地把两种料加进反应器桶。本反应进料时应先进固体消毒剂后过活化剂，或者同时进料，决不允许先进活化剂、后进固体消毒剂。
3、待料进完后，可开启计量泵，将xx连续准确地加进清水池。
4、值班人员平时应该时刻留意发生器xx物蓄存量，避免空xx运行。并且留意输送泵能否输送出xx物，避免因管道真空而造成xx物输送不出的现象。
三、二氧化xx消毒粉和活化剂的使用：每次配xx都应在值班记录薄上登记，要根据进水量适当调整制xx输出量，如遇停水等特殊情况而造成影响，应在记录薄上作相应说明。
四、沉淀剂硫xx铝的使用：每次添加以每桶(70斤)计算并记录。经xx品的使用量应根据不同季节和环境变化作出相应调整。值班时应留意观察水源水的浑浊度而对添加量作出相应的调整。密切注意水源水的浊度变化，及时调整硫xx铝液的投放量。如遇特殊情况应及时向主管领导或技术人员反映，并在记录薄上如实记录。
初中学校教师管理制度篇十五
一、树立良好的道德风范，讲文明、有礼貌，遵守学校的.规章制度，遵守宿舍管理制度，遵守寝室规定制度，遵守寝室规定。尊重管理老师，服从管理。
二、不私自拆卸寝室设施。不私自拆、接导线，不私自安装多插头、多灯头，不私自改用大功率灯泡，不私自使用电器，不在寝室有任何形式自炊的行为。
三、妥善保管好自己的物品，多数现金及时存入银行，身份证和存折分开搁放。若发现钱物被盗，保护好现场，立即向管理老师和学校报案。
四、加强安全意识，人离开寝室前，先要认真检查，关闭好水电闸阀、门窗。寝室钥匙不借人，不乱放，不得撬锁、门和翻门、窗、墙入室。
五、禁止在寝室吸烟、饮酒、打牌、赌博或变相赌博。禁止在寝室燃明火，点照蜡烛。不得将点燃的蚊香放在床边。
六、严禁携带凶器、易燃易爆物品、违禁药品等危险品进入寝室；严禁将赃物、黄色物品带进寝室；严禁在寝室摆谈黄色及其它不良龙门阵。
七、不私自带校外人员进寝室和留宿。父母、兄弟姐妹、亲戚、好友等需进宿舍和留宿，必须经管理老师同意，完清有关登记手续。
八、禁止向窗外、室外抛倒东西。寝室同学要互相尊重，有良好的生活习惯，未经允许，不私自动用同学物品；未经同意，不得随意进入和逗留别人寝室。学生不得将自行车、机动车放停寝室。
九、禁止在寝室高声喧哗、起哄、追打、疯闹和敲击器物影响秩序；禁止在寝室聚众、吵闹、打架斗殴。
十、学生携带物品寝室和宿舍，必须接受管理老师的询问、检查。不得将他人东西带出寝室和宿舍。
十一、发现可疑人员和寝室不安全隐患，及时向管理老师和保卫人员报告。
十二、宿舍区内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
初中学校教师管理制度篇十六
一、净水工艺中选用的混凝xx剂，与xx液和水体有接触的设施、设备所使用的防腐涂料，均需鉴定对人体无害，即应符合国家标准生活饮用水卫生标准(gb5749-2006)的规定。混凝剂质量应符合国家现行的有关标准的规定，经检验合格后方可使用。
二、混凝剂经溶解后，配制成标准浓度进行计量加注。计量器具每年鉴定一次。
三、固体xx剂要充分搅拌溶解，并严格控制xx液浓度不超过5%，xx剂配好后应继续搅拌15分钟，再静臵30分钟以上方可使用。
四、要及时掌握原水水质变化情况。混凝剂的投加量与原水水质关系极为密切，因此xx作人员对原水的浊度、ph值、碱度必须进行测定。一般每班测定1-2次，如原水水质变化较大时，则需1-2小时测定1次，以便及时调整混凝剂的投加量。
五、重力式投加设备，投加液位与加xx点液位要有足够的高差，并设高压水，每周至少自加xx管端冲洗一次加xx管。
六、配xx、投xx的房间是给水厂最难搞好清洁卫生的场所，而它的卫生面貌也最能代表一个给水厂的运行管理水平。应在配xx、投xx过程中，严防跑、冒、滴、漏。加强清洁卫生工作，发现问题及时报告。
一、为了水厂或集中供水点的正常运行，应对机械设备进行定期维护、保养。
二、机械设备的维修保养应以预防为主，养修并重，定期检修和日常保养相结合的工作原则。
三维修保养内容
1、要始终保持设备的干净整洁。
2、要做好加油、调整、紧固、防护等日常保养工作，其内容如下：
(1)对易保养部位和重点部位进行检查保养。
(2)检查磨损情况，更换易损部位。
(3)加油、润滑或换油，换润滑脂。
(4)调整各部位间隙或坚固各部位零件。
3、机构设备损耗的零配件须购臵备件。
4、机构设备的维修保养实行班组负责制。
5、检修机构设备后须填写保养记录表。
一、定期打开检查孔检查，有无悬浮物。
二、定期查看通风孔有无尘虫堵塞，保xx通风孔畅通。
三、清水池及四周应有专人清理，不得堆积废物和垃圾。
一、保xx净水池正常运转及保持清水池储水二米以上。
二、值班人员不得擅自离开工作岗位，不得擅离职守。
三、要以主人翁的责任感，积极提高自身技术水平，掌握过硬的本领。
四、机房水泵开机前，值班人员必需仔细检查机电设备是否完好正常，并应确认无人在机泵危险范围内才能启动，并按正确的程序xx作。开机后应留意机械运行是否正常，如发现异常情况，应及时停机处理并报告上级领导。运行途中如遇停电、缺相等，必须及时断开电源和关闭闸阀，并做好相关记录。
五、勤检查，要做到四会：会看仪表，会听机声变化，会闻异味，会讲泵站的运转情况。
六、各值班人员当班应调节好开泵的台数和掌握水压达到额定压力数以上，确保正常供水。
七、当班人员每小时检查一次设备运行情况，并按规定做好原始记录，不得弄虚作假。
八、设备要保持整洁，并搞好工作场地周围的环境卫生，做到安全文明生产，确保当班不出现安全事故。
九、要做好设备的保养，发现小故障要及时处理，避免因小故障而造成大事故。机泵维修保养时必须挂xx告牌，避免他人不明情况下启动机泵。水泵一年检修二次，水厂内的各种设备设施定期维修保养，搞好设备改造更新，保xx和提高设备的使用效率。
初中学校教师管理制度篇十七
第一部分：集会，出操安全管理制度
1、学校集会、做操应由班主任跟班，学校值周老师负责统一指挥，保证集会、做操的纪律。
2、学校集会、做操应以班为单位，上下楼时不要拥挤，不催促学生快跑，要按学校规定线路行进，由班主任负责疏散管理，进出会场要有序，严防挤压事故的发生。
3、学校集会、做操应以班为单位，指定安排座位或站队，由班主任负责，防止学生乱窜，避免意外事故的发生。
4、学校领导及安全领导小组必须对集会、做操活动实行全过程监控，以防意外事故发生。
第二部分：教室安全管理制度
1、教室的门窗必须常年保持完好，任何人不得故意损坏。
2、门窗发现损坏，班主任有责任及时报修，同时采取相应的防范措施。
3、教室门的钥匙班级应指定专人保管，门窗每天落实值日生随时关锁好。
4、学生课桌内除放课本、学习用品外，不准存放其他任何贵重物品(如:现金、钱包、首饰、手表、随身听、计算器等)。
5、学生不准在教室内追逐打闹，随便搬动课桌、椅。
6、学生不准在课桌上乱写乱画，更不得用刀具刻划痕迹。
7、教室内不准乱拉私接电源，乱设插座，乱充电。
8、不准学生在无保护措施情况下擅自登高擦洗户外窗玻璃，防止发生意外事故。
第三部分：体育教学安全制度：
1、任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。
2、学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。
3、上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。
4、认真做好准备活动。
5、学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。
6、体操练习要在教师的`指导下相互保护、帮助。
7、体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。
第四部分：学生日常安全制度
1、进出校门要自觉下车，进入校门后要按规定停放自行车。
2、上下楼自觉靠右行走，不急行，不拥挤。
3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑，以免滑倒和摔伤。
4、严禁攀爬学校任何一处的的围墙、门窗、围栏、阳台及树木、球架、不准上楼房天台。
5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及凶器进校。
6、若照明灯和电风扇等电器发生故障，不得私自动手排除，应报告教师或总务处，由学校电工进行故障排除，不得打开配电箱，触摸电器开关。消防器材未经许可，不得随意搬动。
7、大扫除时注意安全，对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部，不要勉强擦拭。
8、严禁私自外出游泳。
9、住校生不准私自到校外公共场所进行文娱、体育和任何形式的玩乐活动
10、做文明学生，不要有任何故意伤害他人，窃取他人财物的行为，不允许在任何场所参与打架斗殴。
11、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静，以保全自身安全为重，不冲动蛮干。
12、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。
13、课外活动和体育锻炼，要按有关安全规则进行。
14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要严格遵守交通规则。
15、参加学校组织的校外集体活动，要严格遵守活动纪律，不得擅自离队个别行动。
第五部分：学生人身安全管理制度
1、学生人身安全受法律保护，任何人不得侵害学生人身安全。
2、学生在校园任何人不准体罚或变相体罚，严禁老师、员工打骂学生。
3、学生之间应团结友爱，严防发生斗殴打架事件，伤害他人要负一切经济法律责任。
4、学校任何部门不准组织学生开展有害学生身体健康的活动。如擅自组织造成后果的由组织者负全部责任。
5、学校任何人无权对学生进行人身搜查、限制人身自由，扣压身份证或正常书信，更不准私拆他人信件、包裹。
6、不准歧视个别生理有缺限和"后进"的学生，所有学生在政治上一律平等。
7、学校应适当组织学生参加力所能及的劳动，对于有危险的劳动项目不得安排学生参加。
第六部分：学生个人物资安全管理制度
1、充分发挥学生的自管能力，学生个人物资由学生本人负责保存，应该认真做好安全防范工作。
2、学生身边不准超规定存放现金，多余的钱一定要加密码存入银行，存折要妥善保管。
3、学生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾晒时，个人注意看管，干后及时收回宿舍，严禁放在室外过夜。
4、学生不提倡佩戴金银首饰、手机等，违者造成损失自负。
5、宿舍里有存放物资的橱、箱、包，一律加锁存放到个人位置上，任何人不准随便翻动他人物资。
6、使用密码箱的同学，个人密码应严加保密，不得轻意告诉他人。
第七部分：学生公寓安全管理制度
1、学生宿舍是学生集体居住的场所，全体同学必须自觉做好集体安全工作，发现不安全的情况应及时报告，积极主动采取防范措施，杜绝一切案件和事故的发生。
2、在宿舍区内发现可疑的人和事，学生都有义务报告公寓管理人员或学校有关部门，并要机智地控制可疑人员。
3、男女生不准串访宿舍，任何学生不准将外人留住本宿舍内。
4、学生除父母外，一律不准在宿舍内接待外来客人。
5、上课时间学生宿舍实行封闭式管理，未办理请假手续的一律不准私自留在宿舍里。
6、学生公寓实行楼层，房间安全值日生制，值日生必须按时关锁门窗，保管好钥匙不得乱借乱丢，负责安全检查。
7、学生公寓严禁使用明火；禁止烧电炉、热得快；点燃蜡烛、蚊香；严禁吸烟；严禁私拉乱接电源。及时收好晾晒衣物，夜间不得将衣物晾挂室外。
8、公寓内的消防设施、器材，任何人不准乱动，无故损坏严加处理。
第八部分：就餐生管理制度
1、值周老师必须要全程管理。
2、就餐前组织学生在指定的地方排好队，有秩序地进入餐厅。
3、进入餐厅后，学生必须要保持安静，不喧哗打闹。
4、分餐时要排队，严禁插队，做到有秩序，相互礼让。
5、 就餐时须在指定位置进餐，个人用餐的位置要注意保持清洁。
6、要注意营养均衡，不能挑吃，要以吃饱为原则，绝不能喜欢吃就吃饱，不喜欢吃的就倒。
7、用餐后所剩的饭菜（骨头等）必须倒到指定的馊水桶里，禁止倒在其他任何地方（如厕所、洗漱槽、花槽、垃圾桶、走廊、草地等）。
8、餐后要及时把餐具放到指定的漱洗槽内以便洗漱。
9、就餐结束后，由值周老师集中组织管理，不能马上做剧烈运动可以坐下来看看书等。10、其他学生进校时间就餐生有秩序的回各自班级教室。
为确保学生在校的一切安全，保证学生身心健康发展和学校工作的有序进行，特制定以下安全管理制度。
一、门卫安全管理制度：
1、严守校门，严禁闲人自由进出校园，不得无故脱离岗位。
2、注意观察进出校园人员情况，严禁学生课间出校门。
3、负责检查各室门窗关锁情况，经常巡视校园，确保校内财产安全。
4、如发现安全隐患及发生安全情况及时向学校领导反映和联系。
二、护送学生制度：
1、每天中午、下午放学时，值日教师必须护送学生过马路。
2、班主任和护送教师必须准时到岗，严禁擅自脱离岗位。
三、课堂教学制度：
1、每堂课的科任教师是当堂课的安全第一责任人。
2、严禁体罚和变相体罚学生。
3、规范课堂教学行为，检查教学设备设施。
4、班主任如发现学生无故不上课，应在第一时间内通知到学生家长。
四、设备设施检查制度：
1、成立学校安全工作领导小组。
2、学校安全工作领导小组要定期检查设备设施情况，并做好记录。
3、全体教职工要关注存在在身边的安全隐患，及时向学校领导汇报。
五、饮水安全制度：
1、保证水源安全卫生。
2、经常给饮水桶清洗、消毒.
六、课间管理制度：
1、教育学生课间不攀高、不跳台阶、不追跑、上厕所不拥挤、不做危险性游戏等。
2、严禁学生课间擅自出校园。
七、集会活动安全制度：
1、学校举行大型校内外活动，要有活动方案，安全措施。
2、班级举行校外教育教学活动必须得到学校校长室审批同意。
3、开展大扫除、义务劳动等活动时，教师必须在场参与，布置学生力所能及的工作。
4、学校举行远距离或重大师生活动，必向上级行政主管部门报批。
八、物品放置安全制度：
1、严禁学生携带锐器、危险器具进校园，一经发现立即没收。
2、严禁学生携带如剪刀、小刀等锐器上体育课或活动课。
九、用电安全制度：
1、对学生进行用电安全常识的教育，不准随意触摸电源和线头等。
2、教学过程中教师不要随意让学生做开启电源等工作。
十、节假日值班保卫制度：
1、凡重要节假日必须由学校作出值班保卫安排，教职工有义务做好此项工作。
2、凡安排到值班的教师必须准时到岗、坚守岗位、加强巡视、做好记录。
初中学校教师管理制度篇十八
为了进一步加强学校安全工作，切实保障广大师生人身和学校财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国未成年人保护法》、等有关法律法规及《xx市中小学安全工作实施细则（试行）》，结合本校实际，特制订《安全工作制度》。
1、安全工作必须遵循"教育为先、预防为主、防治结合、群防群治"的方针，加强组织领导，成立安全工作领导小组，实行安全工作领导责任制，建立健全安全工作网络。校长要亲自抓好安全工作，对本校安全工作负总责；班主任对班级安全工作负责。每学年，校长与各处室负责人、政教处与班主任、班主任与学生家长都要签订《安全管理责任书》。学校设立一名安全工作联络员，由政教处副主任担任，承担学校安全工作的教育管理、信息报送、宣传等任务。每个班级要设立一名学生安全监督员。学校将安全管理的责任落实到课堂、课外活动、住宿等环节乃至师生个人。所有教职员工均有维护学校安全和保护学生责任和义务。
2、实行安全工作岗位责任制。学生在校安全由班主任负责；课堂安全由任课教师负责；学生住宿安全由宿舍管理员负责。学校治安室、门卫和工作人员要认真履行职责，维护校园治安秩序，对扰乱学校教学秩序和破坏学校财产、侵害师生人身安全的行为要坚决予以制止，并及时报告和积极配合公安机关予以坚决打击。每天的值班领导、值夜巡逻人员，节假日护校人员，必须明确职责，按时交接班，妥善处理偶发事件，做好情况记录。对未能严格履行职责而造成师生人身伤害、财产损失者，要根据情节追究其责任，并赔偿必要的损失对情节严重者，还要进行行政处分，甚至追究其刑事责任。
3、实行安全工作检查制度。学校各部门、班级对安全工作要实行周小查、月中查、每学期一次全面检查制度。总务处要负责校舍、教学设备、器材、生活设施、宿舍、食堂、烤馍店、商店、理发店的安全检查和安全管理。总务处要组织好每年一次的师生体检，冬季要注意防止煤气中毒，春夏季节要注意流行病的防治。教务处要负责教育教学环节的检查和安全管理。班级每周除对本班安全工作排查外，还要坚持每月对学生及其家长（监护人）履行《学生安全公约》情况进行对照检查，并及时向学生家长就违约行为进行反馈通报，以杜绝各种隐患，防止不安全事故发生。实验室要建立健全操作规程和安全管理制度，实验课须有教师现场指导。实验室管理员对易燃、易爆、腐蚀、放射、剧毒药品要按照公安、消防、卫生等有关部门的规定严格管理，防止发生意外。上体育课时，教师要按教学要求组织学生做好预备活动，并要有相应的保护措施，严格要求学生遵守纪律，保证安全。严禁身体不适的学生参加体育竞赛或其它剧烈活动。学校安全工作领导小组每月汇总安全检查情况，研究分析存在的问题，制订措施加强薄弱环节的工作。
4、实行集体外出活动报批制度。班主任或任课教师组织学生春游、远足、夏令营、冬令营、外出参观学习、出校训练等活动，必须书面上报学校审批。在教育教学计划安排的整年级、整班外出教育活动，事先必须充分考虑安全因素，拟定详细的活动方案，落实带队教师和各项安全措施，严禁未经批准的各种外出集体活动。凡无安全设施或安全设施不健全的危险地方，不得组织学生靠近或到达。凡需乘坐车船等交通工具的，要对司乘人员证照、驾驶经验、身体状况等进行详细全面考察，严禁违章驾驶、违章乘坐。严禁组织学生参加超越其自我保护能力范围的活动（如在高层建筑物上擦玻璃、在公路上搞宣传、去医院等有传染病源的地方做好事、扑救森林火灾）以及与教育教学活动无关或缺乏安全保障的各种社会活动。
5、实行安全事故报告制度。发生不安全事故，要及时逐级上报。各班的安全监督员要充分发挥作用，注意学生中的不安全动态，一旦发生不安全事故或有不安全隐患，要立即报告班主任或政教处，班主任或政教处及时报告值班领导或校长。要注意分析事故原因，吸取教训，改进安全防范措施。
6、实行学生旷、缺课查询制度。班主任对未按时到校上课和旷课的学生要查明原因，进行教育。班主任、任课教师对旷、缺课学生，都应弄xx因并及时转告学校政教处或班主任。对旷课三节以上，并在一日内未补办请假手续的，班主任任要进行家访。对因故退学学生，班主任必须写出书面材料，家长签字后，报政教处备案。
7、落实安全教育日制度。每年三月份最后一周的星期一为全国"中小学生安全教育日"。各班要在政教处的安排下，围绕当年的教育主题，结合本校本班实际，组织开展形式多样、丰富多彩的安全教育活动，向社会进行广泛宣传。
8、政教处和各班级要加强学生思想道德教育和法纪教育，增强遵纪守法意识，教育学生学会用法律武器保护自己。全体教职工要牢记树立"安全第一"的思想意识，班主任要把学生安全管理摆放在班级管理工作的首位，要经常地根据季节、地域、环境等实际情况选择重点内容，向学生进行防火、防盗、防病、防溺水、防触电、防煤气中毒、防交通事故、防食物中毒、防意外伤害等方面地安全知识教育，教育学生严格遵守《安全十不准》。
9、全体教职工要恪守职业道德规范，提高教书育人地自觉性和能力，爱岗敬业，热爱学生，严禁体罚、变相体罚和役使学生。
10、学校要充分发挥法制副校长和法制辅导员作用，积极与桥南派出所和交警中队联系，加强学校治安防范和学生上学、放学时间的交通疏导工作，确保师生安全。
11、学校实行安全工作一票否决制。凡发生重大不安全事故者，年内不得评为先进集体或个人，年终职称考核不得评为优秀等次。一学期内未发生较大不安全事故，期末班级量化考核中根据具体情况给班级加记考核分5—10分。
12、各处室、各班级所有教职工，均应对本人工作职责范围内的安全负直接责任，如因失职和管理不当造成重大经济损失或人身伤害等重大不安全事故者，视其情节给予政纪处分，本人承担经济赔偿或民事、刑事责任。
初中学校教师管理制度篇十九
一、考生不得携带任何书籍、报纸、笔记本、纸张、计算器、计算尺、传呼机、手提电话、文曲星、电脑词典等电子学习工具进入试室，只准带必需的文具，如钢笔、圆珠笔、铅笔、圆规、三角尺等，中学考试管理制度。
二、考生在考前15分钟进入试室，对号入座。
三、迟到30分钟不准入场，没有特殊情况不得提前交卷。
四、考生答题，除答题卡按规定使用专用铅笔外，其余一律用蓝（黑）色钢笔或圆珠笔书写在规定的空格内，字迹要工整、清楚。答题不得书写在非指定位置和草稿纸上。
五、考生对试题有疑问时，不得向监考员询问。但不涉及试题内容，如试卷分发错误或字迹模糊、缺页、空白等，可以举手示意，待批准后询问。监考员应公开回答。
六、考生得到试卷后，首先在试卷、答题卡规定的地方填（涂）写姓名和考号。在试卷、答题卡的其它任何地方不得写姓名、考号或作标记。违者试卷、答题卡作废。
七、考生在试室内必须保持安静，不准交头接耳，不准偷看他人答卷，不准有夹带、传递、换卷、冒名顶替、以任何形式给他人作暗示等，以及其它违反考场规则的行为。
八、考试结束铃一响，考生应立即停止答卷，按答题卡、试卷、草稿纸的顺序整理好，并将反扣在桌面上，双手放置桌下，待老师收齐试卷、答题卡后方可离开试室。
九、违反以上规则者，以作弊论处。视情节轻重，分别给予批评教育、试卷作废、取消考试资格、取消考试成绩。
初中学校教师管理制度篇二十
1、自觉遵守学校的作息时间。按时上下班，如遇特殊情况需短时间离开岗位，应向组室负责人请假。
2、文明办公，保持办公室内安静，提高工作效率；忌做有害他人工作的事情；构建和谐的办公环境。
3、保持办公室卫生整洁，办公用品、各种用具应陈放整齐有序。
4、按时认真地做好本组室及走廊的卫生值日工作。
5、准时参加校、组室临时性会议，升旗仪式等，且严格遵守会场纪律。
6、教师子女原则上不擅进办公室，以免影响教师办公。
7、最后离开办公室者要关闭门窗、切断电器电源。
1、办公电脑为学校所有，电脑使用人为唯一保管责任人，如因使用不当、子女随意操作等造成电脑损坏，由保管责任人负全部责任。
2、不准私自拆卸电脑，调换配件；电脑使用中出现非人为的硬件故障需要维修，请与相关电脑教师联系。
3、办公电脑应正确使用，倍加爱护，做到人走关机，断电过夜，节约用电，延长电脑使用寿命。
4、严禁在上班时间利用电脑聊天、玩游戏，看电影，听音乐等，各组室负责人有权利和义务督管本室人员。
5、教师应把电脑作为教学的'工具，如制作课件、运用多媒体教学、查阅资料等；并通过网络拓宽专业知识提高教学能力。
初中学校教师管理制度篇二十一
一、xx市第七十七中学安全工作领导小组负责学校校舍安全、学校消防安全、饮食卫生安全、交通安全、体育设施安全、大型活动安全、师生安全教育等学校各项安全工作。对于出现的重大责任事故负有领导责任。
二、各年级组长、班主任、科任教师是学校一切安全工作的第一责任人，负总责。分管安全的副校长和分管具体工作的人员负直接责任。
三、学校门卫要忠于职守，严格入门登记制度，不经过学校领导同意，外来人员一律不得入内。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任。
四、保安人员要认真履行职责，严格坐班，维护好学校秩序，保证校内人员和财产安全。对于因责任心不强或玩忽职守造成的安全事故负有直接责任，必要时，要负责赔偿相应的损失。
五、学校总务处要负责检查全校的门窗、标志牌和其他财产，保证学校正常教学秩序。遇到灾害性天气，负责作好安全防范工作，尽量减少损失，对于工作不力造成的重大损失，要追究其赔付责任。对于因责任心不强造成的安全事故负有直接责任。
六、后勤安排电工定期检查校内用电设施，确保学校正常、安全用电。对于因工作失误造成的损失要追究其直接责任。
七、总务处要认真执行《食品卫生法》，严格监督检查学校的食堂卫生和食堂工作人员的健康状况，定期检查食堂的进货渠道，杜绝“三无”产品，加强对学校食品卫生每一个环节的检查，从食品的采购、运输、储存、留验，到学校食堂是否符合卫生标准，从业人员是否符合卫生要求等每个环节实行完整的过程控制。对于违反规定，造成事故者，要严格追究有关人员的责任。
八、食堂工作人员要提高安全意识，作好防范工作。严格进货渠道。认真作好防火、防盗、防毒工作。要定期查体，上岗时要佩带健康卡。对于责任心不强造成的安全事故，负有直接责任。
九、学校团委，要经常对学生进行安全教育，全面增强学生的安全意识，对于工作疏忽，教育不力造成的安全事故，要追究其连带责任。
十、班主任和任课教师负有对学生经常进行安全教育的责任，教育的内容要记录在案，发现学生有异常现象应及时教育和报告，特别是对于厌学、逃学甚至辍学的学生要随时掌握其动向并记录在案。班主任要在本班确立安全信息员，以便及时掌握情况。对辍学的学生要配合学校做好教育工作，并让家长签字。班主任对于本班学生在校期间发生的安全事故直接负有不可推卸的责任。任课教师对在上课期间发生的安全事故负有直接责任。
十一、学校制定安全应急预案，举行大型活动或到校外活动要做到人员、措施、预案、责任全落实。否则，追究相关人员的责任。
十二、学生家长要对学生离校期间的安全负起监护责任，对于监护不利造成的安全事故，学生家长要负起全部责任。
十三、学生本人在校期间因不遵守纪律、对于存在安全隐患（学校因某些原因，暂时无法排除）的地点、设施。明知而故意使用，造成的安全事故，本人负有全部责任。
十四、学生及家长违反学校制定的禁乘报废车辆相关规定，乘坐报废车辆，造成的安全事故，追究其直接责任。
十五、全校师生、家长要严格遵守签定的目标责任书的规定，切实增强安全意识，保护好师生人身、财产安全。对于违反规定，造成安全事故的，要严格追究其责任。
十六、对于以上各条违反者视情节轻重，追究相关责任人的责任，情节严重的取消当事人本年度的评优、评先资格，并追究相关法律责任。
初中学校教师管理制度篇二十二
第一条为了明确学生会干部职责，使学生会工作规范化，制度化，做到有据可依，有章可循，切实发挥干部的先锋模范作用，结合我校实际情况，特制定本管理制度。
第二条本制度适用于我校学生会干部，包括学生会主席团成员，各部正(副)部长和学生干事。
第三条学生会干部应该有坚定的正确的政治方向，注重思想政治道德修养和个人品德修养。
分则
第一条学生会工作正常有序的开展，离不开广大学生会干部的努力，为了进一步严格要求学生会干部，规范学生会干部的队伍建设，制定本职责条例。
第二条学生会干部的工作原则：勤于工作，乐于奉献。
第三条学生会干部的工作态度：严以律己，宽以待人。
第四条机构设置
1、学生会主席团设主席1人，副主席3人。
2、学生会设学习部、纪律部、生活部、环保部、文艺部、体育部六个部。各部设部长1名，副部长2名。各班班委委员为相应各部干事。
3、3名副主席分别协调一个年级的工作，每名副主席分管两个部的工作。
4、每个部3名部长各协调一个年级的相应部的工作。
5、学生会隶属团委管理。
第五条职责分工
一、学生会主席职责
1、全面主持学生会工作。定期召开主席团会议、学生会干部会议、全校班长会议。
2、全面贯彻执行学校的办学思想，认真完成学校交给的任务，不断提高学生会办事效率。
3、做好学生会人事工作和学生会干部的思想政治工作，提高学生干部的思想素质、理论素质和业务素质。
4、制定和实施学生会发展规划和学期工作计划，并指导、督促、检查规划和计划执行情况，定期作出工作总结。
5、协调学生会各部工作，根据需要列席学校有关会议。
6、了解分析学生动态，调查常规执行、活动开展情况，及时反馈，做好师生沟通。
7、代表学生会进行对外友好交流活动。
8、定期向团委汇报工作情况。
9、筹备下一届学生会，做好学生会工作的“传、帮、带”。
二、学生会副主席职责
1、协助主席开展工作。
2、每名副主席协调一个年级的学生会工作。按校学生会的规划和工作计划，协调本年级各部门工作。
3、指导、督促、检查分管部的工作，并及时将检查结果上报汇总，并提交专题会研究。
4、组织开展社会实践活动与社会调查。
三、学习部部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开学习委员会议。
3、协助教务处开展教学情况调查，及时将学生有关意见反映给教务处。
4、协助教务处进行全校学生学习情况的分析，开展学习经验的交流。
5、协助教务处组织开展学科兴趣小组活动。
6、配合教务处，对各班的“教学日志”进行填写、收发管理。
7、协助阅览室做好管理工作。
四、纪律部部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开纪律委员会议。
3、监督学生言行规范并对学生出勤进行检查。
4、督察值周班级到岗履职。
5、维持集会、大型活动等集体活动的现场秩序。
6、维护就餐秩序。
五、生活部部长职责
1、负责本部全面工作，制定工作计划。
2、定期召开生活委员、寝室室长会议。
3、引导、教育学生培养良好的生活习惯。
4、了解学生的生活状况，及时向主席反映学生的一些实际困难，并努力帮助解决。
5、监督学生在指定地点就餐。(杜绝在教室、寝室就餐)
6、配合生活指导教师，加强寝室文化建设和寝室管理。
六、环保部部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开环保委员会议。
3、协助环保指导教师，对教室、寝室、公区的清洁、内务等进行检查，及时督促有关班级整改。
4、环保绿化维护与监督。
5、在校园重点地段设环保监督岗，维护环保工作。
七、文艺宣传部部长职责
1、负责本部的全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开文艺委员会议，布置有关主题活动工作。
3、协助团委策划、组织大型文娱活动。
4、积极与各类艺术教师联系，组织有关艺术团体，开展有关文艺活动。
5、举办各类艺术展览、比赛。
八、体育部部长职责
1、负责本部全面工作，制定本部工作计划。
2、定期召开体育委员会议，讨论改善锻炼情况的方案和办法。
3、协助体育教师组织好“两操”，检查出勤情况。
4、协助体育组搞好运动会，开展好阳光体育活动，组织每天1小时体育锻炼。
5、配合体育组组织有关球类与棋类比赛。
6、在体育组指导下组建学生专项体育队伍或组织，积极开展活动。
7、协调各类运动场地及体育比赛的安排。
1、学生会干部采取层层负责制，实行集体领导和个人负责相结合的方式，各项工作必须逐级上报。
2、学生会干部任免必须按照正常程序聘任或竞聘的方式逐级审批;干事任免及调配由各部提出意见，最终学生会主席团审批。
3、副部长以上干部，因各种原因离职者，必须提前向团委递交申请。对于申请离职的干部，学生会主席团研究后由团委审批，再增补干部。
4、学生会干部必须严格遵守学校的各项规章制度，违者视具体情况予以处理，甚至清除出学生会;违反校纪、校规的学生会干部自动免职，并依照学校相关规定严肃处理。
第一条时间：例会每两周一次，每学期根据需要进行规定，如遇考试或公共假日，例会时间另行通知。
第二条参加人员：主席团成员、正副部长。除此之外，根据例会主题，可安排相关部门部分干事参加，重要会议必须请团委、政教处领导，分管德育的校级领导参加。
第三条如有临时工作任务，学生会主席应及时通知召开临时会议，各学生会干部必须全部到齐。
第四条每次例会，被通知人应按时出席会议，如遇特殊情况，应提前请假，并向主席递交假条，经核实、批准后，方可请假;但同时应安排部门内相关人员前来作详细记录，会后转达。
第五条例会内容
1、已结束活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动结果和经验总结。
2、即将开展活动的部门由部长在会上以书面形式通报活动计划和具体活动方案。
3、各学生干部要及时、全面地将活动过程中同学们反映的信息和问题及时反馈，充分交流，坚持学生干部的批评和自我批评。
4、主席在听取各部活动通报后要做相关总结，总结经验，指出不足。
5、各委员递交活动总结，对于工作中出现的问题要及时处理。
6、对于工作中难以解决的问题，由主席进行汇总并向团委报告。
7、主席须将布置的下月活动打印成表格，分发给各部部长。
8、主席每学期期末将例会表格装订成册，上交给团委留档保存。
第一条每学年开学伊始，学校成立换届领导小组。
第二条竞选学生会干部的基本标准：工作积极性高，工作责任心强;思想境界高、有胆识、有魄力;组织、管理能力出色。
第三条程序：个人填写申请表格——参加现场竞选——考察——正式录用。
第四条时间：每学年开学前半期内要完成学生会换届选举工作。
第一条学生会干部在思想上应积极要求进步，自觉提高自己的思想政治素质，保持良好的精神风貌。
第二条学生会干部在工作中应起到模范带头作用，吃苦在前，不计得失。
第三条学生会干部应努力协调好与老师、同学的关系，遇事多征求老师的意见，广泛团结同学，多与同学沟通。
第四条学生会干部不应搞特殊化，不能以工作的名义占用上课时间，如果在工作中与相关人员发生矛盾，应保持良好心态，正确处理。
第五条学生会干部应妥善处理学习与工作之间的关系，学习目的明确，学习态度要端正，学习成绩进步要快。
第六条学生会干部的言行如果背离上述自律制度，应自觉反省检讨。如果在校内造成不良影响，学生会应对其做出开除处理。
第一条对于能够出色完成工作任务且学习成绩优良的学生会干部，由团委、政教处统一评定，于每学年给予一定的奖励。如：授予“优秀学生会干部”等称号，记入个人档案。
第二条每学年末进行成绩评比，凡是成绩优异，能起到表率作用的学生会干部，可由团委、政教处推荐，参加“县市优秀学生干部”的评比。
第三条如无故不参加会议，或不履行请假手续，未经批准便不出席会议，则写一份检查交学生会主席。如累计达三次或给学生会工作造成损失，则解除其职，并不再聘用。
第四条受到学校各种处分(包括通报批评)的学生会干部取消一切评优资格。根据情况，责令其退出学生会。
其他未尽事宜，以团委、政教处决议和解释为准。
初中学校教师管理制度篇二十三
为进一步落实立德树人根本任务，贯彻教育部办公厅和市区教委关于中小学生手机管理工作有关文件精神，进一步净化学生成长环境，保护和促进学生身心健康发展，营造积极向上的'校园学习氛围，结合我校实际，制定《永乐店中学学生手机管理制度》。
一、有限带入校园。原则上学生不得将个人手机带入校园。确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意，并提出书面申请，学校批准后进行备案，进校后将手机交由学校统一保管。严禁将手机带入课堂。校园内未经允许严禁使用手机。走读生每天离校时可取走手机，住宿生每周离校时可取走手机。
二、对于暂时保存的手机，由年级、班级安排保管。需保存一周以上的手机，由年级协调房间和存储柜集中保存。年级领导或年级组长负责监管年级手机存放情况。若学校组织外出活动确需学生带手机的，则在班主任规定的时间内归还，统一管理。
三、凡发现学生未经允许私自携带手机入校或在校期间使用手机，均视为违纪。此项纳入学生个人评优评先和班级量化管理。第一次发现，告知家长，家长在一周内取走手机，并与学校签订承诺书。第二次发现，告知家长，学校（或年级或班级）代为保存，原则上学期末由家长亲自取回，给予严重警告处分。若再发现，处分升级。学生在校违规使用手机所引发的一切不良后果由学生本人和家长负责。凡是被收缴的数据线、充电器、手机，如家长在规定时间内不领走，在收藏保管过程中出现的质量损坏甚至遗失，老师和学校不承担任何责任。
四、学校为学生、家长相互沟通提供便利条件。各年级组教师办公室、学生宿舍值班室的座机电话可供学生与家长日常沟通使用。每栋教学楼附近设置一部公用电话供学生与家长沟通使用。紧急情况下，学校全体教职工均可为学生提供电话使用。
五、若家长找学生，在不紧急的情况下，可给班主任发微信或短信留言。若特别着急的，可直接给班主任或年级领导打电话沟通。若学生在校有情况，班主任会第一时间与学生家长联系，不联系可视为平安，也请家长安心。
初中学校教师管理制度篇二十四
为了规范管理的规范化和制度化,为了提高产品质量和树立鼎诚形象,特制定以下制度。
一、不准随地吐痰、不准随地乱扔烟头、注意保持卫生间清洁卫生；水电工进场时候要认真检查现场情况,发现有损坏的物品及时报告；在施工过程中保护好地板砖和各种管道,不得损伤和损坏。发现随地吐痰一次罚款五十元；发现乱扔烟头一次罚款五十元；现场开罚单。
二、水电工进场时候要认真熟悉该工地的电路和水路改造要求,严格按照要求的工艺方式施工。
三、水电工施工时候要注意保持清洁卫生；材料不得乱堆乱放,摆放要整洁有序。换掉的衣服和鞋子需放在地上指定位置,不得放进衣柜里面；垃圾必须清理干净并运至小区指定位置,违者发现一次,罚款五十元；发现鞋子一次罚款二百元；现场开罚单。
四、要注重细节,线槽及穿线管要横平竖直,底盒水平,底盒内不得有水泥,内丝弯头和内丝三通固定位置必须合适。
五、电线按照要求分色；水管按照要求分布；强弱电改造必须按照规范分离；电工线路改造必须按照空间位置区分。
六、水电工工施工过程中不得偷工减料、同时也不得浪费材料；要做到合理有效利用装修材料。
七、施工过程要规范、必须按照规定的施工工艺进行；不得图省事私自篡改施工工艺。发现违规一次罚款一百元,现场开罚单。
八、按时上班下班、不能无故旷工；有事需提前向设计师请假；下班时候要关好窗户,关掉电源。发现违规一次罚款一百元,现场开罚单。
九、鼎诚装饰管理人员不定期对施工现场进行检查,发现不合理及违规将及时通报批评和按照规定处罚；并命令限期整改。在限定期限内不整改者,发现一次罚款二百元,现场开罚单。
十、不准收受客户任何赠送的烟酒礼品,不准接受客户任何形式的宴请,发现违规一次罚款二百元；现场开罚单。
十一、不准向客户索取任何物品,发现违规一次罚款二百元。不准窃取客户和公司的任何物品,发现一次即行辞退。
十二、不得发布任何不当言论,不得发布诋毁公司形象的言论,不得发布诋毁客户的言论,不得与客户无礼争吵,发现违规一次严重警告或者即行辞退。
十三、水电工进场需先熟悉本制度；如进入本公司工地施工,即认为对本制度认可。本制度适用于在本公司工地施工的所有漆工。
十四、本公司的质量总监、设计师以及授权的管理人员具有处罚权,本公司经理有裁决权。被罚人员必须可以询问处罚原因,质量总监必须出具处罚的书面依据,被罚人员必须在罚单上签字；被罚人员不服处罚的,有本公司经理裁决,如果经理裁决不应该处罚的,罚单即行失效；如果经理裁决应该处罚的,该罚单即行生效。
十五、本制度规定的被处罚人统一规定为工长；工长对本工地发生的.一切违规行为负责。
十六、工长认真阅读本制度并认可后需签字；签字之后,即表示对本制度完全认可和接受。
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