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会消费理财的实践心得篇一
理财是现代社会中非常重要的一个方面，它不仅仅关乎个人经济状况，还直接影响到一个人的生活质量和幸福感。理财消费心得体会是我多年来在理财道路上的积累和思考，以下将从投资规划、消费观念、金融产品选择、风险控制和与他人的分享五个方面展开讲述。
首先，对于一个人的理财规划来说，投资是首要重点。投资是实现财务增长的关键途径，它能够帮助我们增加财富，提升生活水平。因此，我在投资方面的一项重要心得就是要制定合理的投资计划，并根据自己的风险承受能力和资金状况来选择适合自己的投资渠道。投资需要专业知识和经验的支持，所以我花费了不少时间学习和了解各种投资方式，如股票、基金、房地产等，并通过分散投资降低风险，从而获得更好的收益。
其次，正确的消费观念对于理财至关重要。在现代社会，消费观念不合理往往成为导致财务状况恶化的原因之一。我认为，合理的消费观念包括树立正确的消费观念、量入为出、理智消费等。首先，树立正确的消费观念意味着我们要明确自己的消费需求，并有计划地管理自己的支出。其次，量入为出是一种非常实用的消费观念，它帮助我们建立起良好的预算习惯，合理安排支出，避免因过度消费而陷入财务困境。最后，理智消费则是指在购买商品或服务时要理性思考，权衡利弊，避免盲目消费。
第三，金融产品选择也是理财中的一个关键环节。金融市场上有各种各样的理财产品，如存款、理财产品、债券等。选择适合自己的金融产品不仅能够提高资金利用效率，还能够获得更好的投资回报。在选择金融产品时，我会根据自己的风险承受能力、收益预期和资金周期等因素来进行综合考虑。对于风险承受能力高的人来说，可以选择一些高风险高收益的产品，而对于风险承受能力相对较低的人来说，则应该选择一些低风险稳健的产品。
第四，风险控制是理财过程中必不可少的一环。理财过程中无法避免风险存在，但是我们可以通过科学合理地控制风险来降低损失。在我的理财心得中，我经常会考虑投资的风险收益比，合理配置投资组合，尽量分散风险。同时，我也会时刻关注市场变化，根据市场情况及时调整投资组合，避免因市场变动而造成的巨大损失。此外，我还通过购买保险等方式来进行风险分散，保障自己的财务安全。
最后，我非常重视与他人的分享。在理财过程中，我认识到知识的共享和经验的传递对于自身的成长至关重要。因此，我会定期参加相关的理财交流活动，与其他投资者交流心得体会，互相学习和分享。我还会在各种平台上撰写理财经验，与更多的人分享自己的思考和体会，希望能够为更多的人提供一些有益的建议和启示。
综上所述，理财消费心得体会对于一个人的财务健康和生活质量有着重要的影响。在投资规划、消费观念、金融产品选择、风险控制和与他人的分享等方面，我积累了一些心得体会。希望通过这些经验和思考，能够为更多的人提供一些实用的理财建议，让大家能够更好地管理自己的财务，实现更加幸福美好的生活。
会消费理财的实践心得篇二
消费理财是现代生活中非常重要的一个方面，我们每个人都会消费，但如何理性地管理我们的消费，合理规划我们的资金，是我们必须思考和探索的问题。在我个人的消费理财过程中，我积累了一些心得和体会。本文将从建立理财意识、规划消费预算、优化消费方式、培养储蓄习惯和投资理财五个方面，分享我的消费理财心得和体会。
第二段：建立理财意识
建立理财意识是消费理财的第一步，意识到个人的资金需求和长远目标非常重要。我意识到理财不仅仅是为了满足当下的消费需求，更是为了保证未来的生活质量和经济独立。通过学习理财知识，我了解到了投资和保险的重要性。投资可以让我们的财富增值，而保险可以为我们提供保障。因此，建立理财意识是消费理财的基石。
第三段：规划消费预算
规划消费预算是消费理财的关键。在开始每个月的消费之前，我会制定一个详细的预算计划，把每一笔消费都考虑进去。我会列出每月的固定支出，比如房租、水电费、交通费等，然后估算日常生活开销。制定预算计划可以帮助我控制消费，避免不必要的浪费。同时，我还会将一部分资金保留给紧急情况和长期投资。
第四段：优化消费方式
优化消费方式是消费理财的核心内容之一。我认识到消费不仅仅是满足物质需求，更是追求良好的生活品质和个人幸福感。在购买物品时，我尽量选择性价比高的产品，避免过度消费。我也学会了比较购物，在购买之前会搜索多个渠道，寻找最优惠的价格。此外，我还会通过使用信用卡、优惠券等方式积累一些消费返利或优惠，进一步减轻开销。
第五段：培养储蓄习惯和投资理财
培养储蓄习惯和投资理财是消费理财过程中的长远目标。我坚信储蓄是财务稳定的重要保障。每个月，我都会留出一部分资金定期存入银行，形成累积的储蓄。同时，我也开始关注投资理财领域。通过学习投资知识，我选择了一些适合自己的投资产品，如基金和股票，使得我的资金可以得到更好的增值。通过培养储蓄习惯和投资理财，我逐渐摆脱了长期依赖于工资收入的局面。
结尾段：总结
消费理财是一个需要持续学习和实践的过程。在过程中，我逐渐建立起理财意识，形成合理的预算计划，优化消费方式，培养储蓄习惯和投资理财。这些心得和体会让我在生活中更加理性和谨慎地进行消费，让我的财务状况得到了持续改善。我相信，只要在消费和理财中保持坚持和积极的态度，每个人都能够实现财务自由和稳定。因此，我将继续不断学习和探索消费理财领域，追求更好的财富管理。
会消费理财的实践心得篇三
近年来，随着经济的发展和个人收入的提高，越来越多的人开始关注理财和投资。然而，由于缺乏专业知识和实践经验，很多人在理财投资过程中遇到了困惑和挫折。本文将从我个人的经验出发，分享一些关于理财投资实践的心得体会。
首先，我认识到理财投资是一门技术活。虽然有很多投资机会和理财产品，但并不是每个人都适合每种投资方式。在开始理财投资之前，首先需要了解自己的风险承受能力和投资目标。是否愿意承受较高的风险以获取更高的回报，或者是更注重资产保值和稳定收益，这些都需要自己对自己进行分析和评估。只有找到适合自己的投资方式，才能在理财投资中取得成功。
其次，我发现理财投资是一个长期的过程。有些人可能抱着一夜暴富的幻想，将所有的整存当作创业，希望通过一次投资就能翻本。然而，现实往往是残酷的。理财投资需要付诸长期的持续努力和耐心等待。没有投资是百分之百的安全和回报，也没有一次就能得到巨额财富的机会。只有坚持稳健的投资策略，长期积累和投资，才能获得稳定的回报和财务自由。
第三，我认为多样化的投资组合是理财投资的关键。不要把所有的蛋都放在一个篮子里，这是老生常谈的道理。我尝试着将投资分散到不同的领域和资产类别中，比如股票、债券、房地产等。这样一来，无论是在单一行业的市场波动中还是整个经济的周期性波动中，都可以降低风险并保持相对稳定的回报。对于普通投资者来说，通过资产配置和多元化投资组合，可以提高整体投资的收益和风险控制能力。
另外，投资者还需要保持学习的态度。理财投资是一个充满变数和挑战的领域，没有人可以凭借一时的成功而傲气十足。市场和经济环境日新月异，投资者需要不断学习和更新知识，以适应新的形势和机遇。通过参加各种投资交流会、阅读相关书籍和杂志、关注分析师的意见等，可以不断提高自己的投资能力和决策水平。只有持续学习和提高，才能在激烈竞争的投资市场中保持竞争力。
最后，我认识到理财投资最重要的是保持理性和冷静。投资市场充满了各种信息和噪音，很容易使人产生冲动和迷惑。然而，过度的冲动和盲目的行动往往会导致错误的决策和巨大的损失。在进行理财投资时，保持冷静和理性的思考，是取得成功的关键。不要盲目追求短期收益和市场热点，而是应该根据自己的投资目标和风险承受能力制定长期的投资计划，并且坚守原则和策略。
总而言之，理财投资实践对于每个人来说都是一个重要的过程。通过不断的学习和实践，我逐渐认识到理财投资需要技术、耐心、多样化、持续学习和理性思考。只有坚持这些原则，才能在理财投资中取得经验与收益的双丰收。希望通过我的经验分享，能够对广大投资者有所启发，并在他们的理财投资实践中取得更好的效果。
会消费理财的实践心得篇四
第一段：确立理财消费的重要性
理财消费是指在满足基本生活需求的前提下，合理安排资金进行消费，保持财务健康的一种行为方式。对于我个人而言，我在初中时期意识到理财消费的重要性。当时，我父母为我提供了每月的生活费，但是每个月的月末，我的钱总是不够用。通过自我反省，我意识到我的消费并不合理，过分花费在一些非必要品上。于是，我开始重视理财消费，并明确了它在个人财务管理中的重要性。
第二段：理财消费的核心原则
理财消费的核心原则之一是合理支配资金。通过制定每月的消费计划和预算，可以避免过度消费和消费超出自己的承受能力。我经常会在每个月初列出自己的消费计划，将钱分配到不同的方面，如学习用品、休闲娱乐等。这样，我就可以更好地把控自己的消费，避免因为冲动购买导致财务压力。
第三段：明确消费的优先次序
除了合理支配资金，明确消费的优先次序也是理财消费的重要原则之一。在有限的资源和资金下，我们需要明确自己的消费目标和价值观。例如，学习是我高中时期的重要任务，所以我会将更多的资金投入到学习用品和课外辅导上。这样，我就能够更好地满足自己的需求，提高学习成绩，并为未来打下坚实的基础。
第四段：掌握理财工具，增强投资意识
理财消费并不仅仅是合理支配和明确消费，还需要通过掌握一些理财工具和增强投资意识来更好地管理自己的财务。在大学期间，我开始学习和了解一些理财工具，如基金、股票等。通过投资我的闲置资金，我不仅能够让资金得到增值，还能够更好地实现财务目标。这样，我就能够更加灵活地支配我的资金，并增加财务安全感。
第五段：理财消费对个人成长的促进
通过理财消费的实践，我不仅仅掌握了一些财务管理技能，还在个人成长中有所收获。理财消费，培养了我的责任心和自律性格，让我更加懂得珍惜每一分钱，不再盲目追求物质享受。同时，理财消费也让我对自己的未来有了更清晰的规划和目标，激发了我的奋斗动力。总之，理财消费不仅能够提升我的财务管理能力，而且对于我个人的成长也产生了积极的影响。
结语：通过理财消费，我在个人财务管理和成长方面都取得了一些成果。理智的理财消费对于我们每个人而言都是至关重要的。相信通过我们每个人的努力，我们都能够成为理智的消费者，提升自己的财务管理能力，享受更好的生活品质。
会消费理财的实践心得篇五
投资理财是现代社会中越来越多人关注的话题。作为一种经济增长方式，投资理财不仅可以带来财务增值，还可以帮助个人实现财务自由。通过对投资理财的实践，我总结出了一些心得体会，以下是我对投资理财的五个方面的见解。
首先，追求长期与稳定的收益是投资理财的首要目标。在资本市场中，有许多高风险高回报的投资机会，但这些机会往往伴随着巨大的风险。相比之下，选择长期稳定收益的投资项目更为明智。例如，股票市场的投资风险较大，而债券市场则相对较为稳定。因此，在投资理财实践中，我更倾向于选择债券等长期稳定的投资方式，以保持资金的安全性和稳定增长。
其次，了解投资市场的基本知识对投资理财至关重要。在进行投资之前，我们应该学习和了解投资市场的基本知识，例如了解不同类型的投资产品以及市场行情的变化规律。这样的知识可以帮助我们更好地认识投资市场，从而做出明智的投资决策。与此同时，我们还需要注意投资的时机和风险。仅仅了解基本知识是不够的，我们还需要关注市场信息，把握投资机会。
第三，多元化投资是降低风险的重要方法。投资市场存在着不可预见的风险，单一投资项目容易受到市场波动的影响。因此，我在投资理财实践中，始终坚持多元化投资的原则。通过将资金分散投资于不同的领域，不同的行业以及不同的投资品种上，可以有效地降低投资风险。当某一投资项目遇到困境时，其他投资项目的回报可以弥补亏损，从而保护我们的投资本金。
第四，市场波动是投资理财中的常态，要保持冷静和耐心。投资市场的波动是不可避免的，这种波动可能会导致资金的损失。然而，我们不能因为一时的失利而放弃投资，而是要保持冷静和耐心。在资本市场中，没有人能够始终正确预测市场走势。因此，追逐市场的短期涨跌是没有意义的，我们应该更关注长期趋势，并且要坚持自己的投资策略，不受市场情绪的影响。
最后，定期评估和调整投资组合是投资理财中的必要步骤。投资是一个动态的过程，市场情况会时刻变化。因此，我们需要定期评估和调整自己的投资组合。这种组合调整可以帮助我们把握市场新机遇，避免资金长期绑定在低收益的项目上。同时，定期评估还可以帮助我们发现投资中存在的问题和风险，及时进行调整和规避。
综上所述，投资理财实践给予了我许多有益的启示。追求长期稳定收益，了解市场基本知识，多元化投资，保持冷静和耐心，定期评估和调整投资组合，这些都是投资理财中的必要步骤。根据这些心得体会，我相信我可以在投资理财的道路上越走越远，并收获更多的财务增值和满足感。
会消费理财的实践心得篇六
第一段：投资理财的重要性和基本原则（引入+提出观点）
投资理财是实现财富增值和保值的重要手段，而在日益复杂的金融市场中，只有遵循一定的理财原则，才能获得稳定的收益。在个人实践中，我领悟到三个基本原则：分散投资、风险控制和长期持有。
第二段：分散投资的重要性（观点一）
在过去的投资经历中，我意识到分散投资的重要性。单一投资是非常脆弱的，任何一个行业、企业或资产类别的波动都可能对整个投资组合造成巨大的影响。因此，我开始通过选择不同类型的资产进行投资以分散风险。这种分散策略不仅减少了单一资产波动的影响，还在不同市场环境中具备了灵活性和适应性。
第三段：风险控制的重要性（观点二）
我的投资实践也让我深刻理解到风险控制的必要性。风险是投资不可避免的组成部分，但通过控制风险，我能够避免财务重创。在投资过程中，我学会了合理评估风险和回报的比例，设置合适的止损线，并学会接受一定的回撤。此外，我也意识到投资前的充分准备十分重要，只有充分了解投资对象，才能更好地控制风险，提高盈利机会。
第四段：长期持有的重要性（观点三）
在投资理财的实践中，我逐渐认识到长期持有所带来的好处。投资并不是短期获取利益的手段，而是需要耐心和长期视野的。通过长期持有，我能够充分享受资产在时间和利息的积累下增值的效应。同样，长期持有也可以避免频繁买卖所带来的交易成本和税费损失，并减少了对市场波动的过于敏感。因此，在投资中坚信长期持有的理念对于获得稳定收益至关重要。
第五段：总结与展望（归纳+展望）
通过投资理财实践，我从分散投资、风险控制和长期持有三个方面领悟到了投资的基本原则。在未来，我将继续遵循这些原则，并不断学习和调整策略，提升自己的投资能力。只有不断实践和实践中总结，才能在投资理财中获得更好的效果。对于每个人来说，理财不仅仅是追求财富增值，更是培养自己的财务智慧和风险意识，为未来的生活和发展提供更为坚实的支撑。
会消费理财的实践心得篇七
消费观念作为人们高度关注的话题不仅仅是因为它影响着人们的生活方式，更重要的是它同时也反映了某一特定时期人们对物质的追求理念，对商品价值观念的大体取向。
身为在校大学生的我们，本身就是一个特殊的消费群体，包括经济来源，消费方式与整个社会相比都会有很大的差距，着眼于大学生的消费观念是我们小组成员的一致初衷，因为它不仅会使同学们学会如何理财，还会反映当代大学生的生活状况以及生活追求，作为正在接受高等教育的我们，不仅仅是局限于书本知识，课外活动，更应该关注消费，优化消费，从而戒奢从俭。
只有具有良好的理财方式，才能使我们的消费事半功倍，只有养成正确的价值取向，才能使我们从真正意义上品味到物廉价美，只有树立正确的消费观，才能使我们在有限的条件下物质生活与精神生活齐头并进。关注当代大学生消费观念，从我们身边做起，从身边的点点滴滴做起。
了解并分析当代大学生的消费水平和消念费观，进而把握大学生的生活水平，了解并发现问题，再视具体情况来解决问题，抑制恶性消费，提倡良好的消费习惯。大学生是社会的一个特殊群体，他们的消费水平能体现社会在一段时间的发展，因而如何树立大学生正确的消费观念，如何正确指引大学生的消费方向使我们尤为重要的必不可少的环节。
访谈调查法。
xx职业技术学院全日制在校专科生。
问卷调查法——抽取我校大一、大二、大三共30人进行调查，其中女生12人，男生18人。访谈法——通过对我校大二两位学生的访谈，一男，一女。
20xx年x月x日——20xx年x月x日
1.理性消费
大学生购买物品时，对于物品的性价比，潮流始终是吸引大学生消费的主要因素。调查结果显示，讲求实际、理性消费仍是当今大学生主要的消费观念。据调查显示，在购买商品时，大学生首先考虑的因素是价格与质量。中国的大学生与国外的不同，经济来源主要是父母的，自己兼职挣钱的不多，或者说几乎就是不能挣钱，所以中国的大学生每月可支配的钱是固定的，大约在1000元左右，条件较好的一般也不超过2000元，其中主要是用来支付生活费用和日常生活用品开销。
由于每个大学生的消费的钱有限的，大学生们在花钱时十分谨慎，大学生会尽量搜索那些价廉物美的商品，包括衣服，鞋子，书包等等。无论是在校内还是校外，当今大学生的各种社会活动增多，城市生活氛围、恋爱等多因素的影响，大学生不会去购买那些尽管价廉但不美的商品，当今大学生比较注重自己的形象，追求档次，即使不一定买名牌。
2.品牌与时尚
当今的大学生，20岁到23岁的青年是大学校园的主体，在时代前沿，追新求异，敏锐地把握时尚，恐落后潮流，这是当今中国大学生的共同特点。其中表现最突出的消费就是电脑在大学校园的普及。这使得大学生们的消费中增加了电脑的消费。这次调查中发现学生电脑拥有率已高达90%。
此外，数码相机，上网卡，电脑都是当代大学生的追求，还有就是发型、服装、饰物等，大学校园中追新之风十分严重。这次我们的调查证实了这一点，就比例来看，“是否流行”也成为大学生考虑的一大因素。在我们调查面谈调查中，我们问了这样的一个问题：你会追求名牌吗?100%的人的回答是肯定的，前提是在经济允许的条件下，我们都会追求名牌的，这也正反映了大学生的一个很突出的消费心理。
1.月生活费
被调查者中，42.75%月生活费在800-1000、22.7%月生活费在500-800元、20.55%月生活费1000-1500元，14%在1500以上。
2..生活资金来源
调查发现，绝大数大学生经济来源是依靠家庭，少数大学生靠勤工俭学、获取奖学金等方式为家庭分担自己的生活开支，极少数大学生经济来源完全自理。
3.消费去向
被调查者中，吃喝、娱乐和消费品(服装、化妆品、饰品)三项，是大学生的主要消费项目。其中，吃喝占比例为47.65%。除了吃喝方面的花费外，有29.25%的大学生把钱花在了娱乐上，而这一现象在大二以上的大学生中尤为明显。另外，27.9%的大学生(女大学生占多数，尤其是高年级的女大学生)把钱用在服装、化妆品、饰品等消费品上。
1.储蓄观念淡薄，财商需培养和加强
“财商”一词的提出者罗伯特?清崎曾经说过：“财商与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查中，当问及对“财商”概念的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。可见，当前大学生的财商需要培养和加强。
2.消费差距拉大，出现两极分化
在关于月平均消费一栏的调查中，有22.7%的同学在500-800元“有点痛苦”的生活线上坚持学业；有42.75%的同学在800-1000元之间“勉强过得去”，有34.4%的同学在1000-1500元之间“稍为有点爽”，有14%.的同学在1500元以上“比较自由”；可见，大学生的消费差距增大，两极分化也比较分明，这在我国当前剧烈转型的社会大背景下有一定的必然性，但我们相信，随着社会的发展和人民生活水平的进一步提高，这些问题必将在一定程度上得到改善。
3.消费结构存在不合理因素，女生更为突出
大学生的生活消费从20世纪70年代至今，至少有一个方面是共同的，即消费的主要组成部分以生活费用和购买学习资料、用品为主。在生活费用中，饮食费用又是重中之重，按照杭州地区的物价水平，以学生在校每天消费二十元左右用于基本饮食需要来估计，学生每月净饮食费需600元左右。
我们惊奇地发现，在被调查的12名女生中，83.7%饮食费用在600元以下，有的为了保持苗条身材控制自己的食欲，有的为了节约支出不顾营养需要净选择廉价的饭菜；而18名男生中也只有66.4%达到标准。当问及他们是否研究过自己的营养结构问题时，比如对“一杯奶养起一个民族”说法的认同时，90%的同学表示认可，但不怎么在意。当我们把饮食结构不合理的问题在调查中指出的时候，他们当中，尤其是女同学很多都承认自己对健康饮食知识了解不够。
4.过分追求时尚和名牌，存在攀比心理
在调查中，一些同学指出，为了拥有一款手机或者换上一款最流行的手机，有的同学情愿节衣缩食，甚至牺牲自己的其他必要开支；有些男同学为了一双名牌运动鞋，有些女同学为了一套名牌化妆品或者一件名牌衣服，不惜向别人借钱甚至偷钱以满足自己的欲望等，都可以反映出一些学生不懂得量入而出，而虚荣心的驱使又极易形成无休止的攀比心理。
5.恋爱支出过度
在调查中我们发现，一部分谈恋爱的大学生每月大约多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的达到1000元(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。这是让人感到忧虑的方面。有趣的是，传统意义上谈恋爱的费用支出一般由男方承担的局面已经完全被打破，而出现三种情况，即男方全部承担、男女方共同承担和女方主动全部承担，女生的恋爱支出甚至有超过男方的情况。传统与现代生活方式在当代大学生中被充分演绎。
上述消费行为问题形成产生的原因是非常复杂的、多方面的，有主观的、客观的，有社会的、家庭的等等，主要有以下几个方面。
1.社会不良消费观念、消费现象对大学生消费行为的影响。
校园不良消费现象的出现受社会上不良消费风气的熏染。消费不仅是一种经济行为，更折射出消费者一定的文化素质和道德水准。市场经济带来的负面效应诱使许多人“一切向钱看”，贪图物质享受，鄙弃高格调的精神追求，消费观念多元化，消费层次高档化，追求超额消费和超前消费，却不顾自己的经济承受能力，所有这些不能不对大学生的消费行为起了负面作用。
2.社会化过程对大学生消费行为的影响。
大学生社会化包括社会教化和主体内化两个基本方面。内化是指大学生经过一定阶段的社会学习和接受社会教化，将社会目标、社会价值、社会行为规范和行为方式等转化为自己稳定的价值和行为反应能力。由于大学生缺乏较高的学习能力和很强的适应能力，并且合作能力较差，主观与客观需要的不协调性等，造成内化能力较低。由于大学生未能深刻认识到自身在消费社会化过程中的实质，在追求文化和精神消费上养成了不良的消费习惯。
面对在大学生消费行为中存在的主要问题，我们提出以下几个方面来引导大学生健康的消费行为：
1.引导大学生树立科学的消费观。
科学的消费不但表现为敢花钱，而且表现为会花钱。大学生们不缺少消费的冲动，但往往缺少消费的理性，因而常常发生不自量力、盲目追潮、大手大脚、铺张浪费的不良现象，显示出理财方面知识和能力的不足。基于这样的现实，对大学生进行理财教育势在必行。
2.形成健康的社会消费大环境。
大学生的消费观念、心理和行为是受到多种因素综合作用的结果，除了受到个人思想、道德、心理、爱好及消费常识的支配和制约，还会受到社会因素的影响。社会因素的影响往往使他们的行为带有不稳定性和盲目性，因此，对大学生的消费给予正确的引导，除了对大学生进行消费道德教育，还要形成一种健康的社会消费大环境。
3.充分发挥家庭的积极作用。
只有家庭教育和学校管理双管齐下，矫治大学生不良消费行为才可取得最佳效果。为此，必须充分发挥家庭的积极作用。对于没有独立生活经验的学生，家长就要采取适当的方法来约束一下，否则对孩子的成长和未来极其不利。此外，学校应加强同学生家庭之间的联系，学校每学期应将各种正常收费通知家长。
大学生的消费问题，不是一个孤立的问题，它会影响到大学生的正确价值观、人生观的形成，关系到大学生的健康成长与发展。如果不及时大学生消费过程中出现的问题，势必影响学生的整体素质。因此，只有在学生，家庭，学校和社会的共同关注和共同努力下，大学生的消费行为才会趋于合理和理性。总体上看，大部分大学生的消费还是合理的。
今后，大学生在消费上仍需培养理性、文明、责任的消费观念，催生健康、品质的消费模式，在整个校园，乃至全社会营造一种积极向上、顺应时代发展潮流的消费文化，促进人和人、人与自然、人与社会的和谐发展。
会消费理财的实践心得篇八
随着我国经济的`不断发展，国民收入与国民支出的不断增加，当代大学生作为一群特殊的消费群体，有着特殊的消费心理。体现出消费观超前和消费实力滞后的问题，这是因为一方面他们有着旺盛的消费需求，另一方面他们尚未获得经济上的独立，消费受到了很大的制约。特殊群体自然有特殊的特点，同时也难免存在一些非理性消费的问题。
(一)调查时间：20xx年x月x日至x月12日
(二)调查地点：
(三)调查对象：对政法系xx级本科班、汉语系xx级(2)班本科、音乐舞蹈系xx专科(1)班学生共计128人的每月生活费进行实践调查。
(四)调查目的：
当前的消费市场中，大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越大的关注。由于大学生年龄较轻，群体较特别，他们有着不同于社会其他消费群体的消费心理和行为。一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。
消费观念的超前和消费实力的滞后，都对他们的消费有很大影响。特殊群体自然有自己特殊的特点，同时难免存在一些非理性的消费甚至一些消费的问题。为了调查清楚大学生的消费问题，我们决定在身边的同学中进行一次消费的调研，弄清楚大学生要花多少钱，花在了什么地方，花的是否合理，如果不合理怎样改进。
通过实践调查发现大部分大学生的消费水平都处于一个较高的平台，对其消费途径进行调查，主要包括一下几点：
(1)购买衣服：大学生消费在一定程度上会相信自己的真实体验，如果对名牌衣服等逐渐形成一种固定的偏好，于是保持良好的忠诚度。而且对衣服的购买有着感性的认识，于是促使他们继续购买(名牌)。
(2)恋爱消费：在调查中发现，谈恋爱的大学生每月大约多支出100—300元左右，最少的也在50元，多则达到1000元以上(比如送名贵礼物给对方)。他们大多承认为了追求情感需要物质投入，经常难以理性把握适度消费的原则。
(3)上网消费：作为一种新媒体，网络以其交互性、虚拟性、全球性为人类创造崭新的文化形态，那就是网络文化。网络文化消费是随着信息社会的发展和数字化传媒体的普及而出现的一种新型消费类型。从本次调查的结果分析来看，对于上网方式，有19.5%的学生配有私人电脑，在网吧或公共机房上网者占79.5%。
(4)手机等通讯消费：据调查72.7%的学生月均发短信超过300条，每人通话时间可达230小时。13%的学生月均发短信在200条左右，通话时间约150小时。只有14.3%的学生月均发短信在100条以内，通话时间在100小时以下。
(1)社会的影响
把大学生放到校园里，他的角色就是一名学生。同样把他放到社会中去，他又是社会的一份子。其消费观不可避免的受整个社会的影响。学校为了扩大办学规模，不断降低入学门槛，许多家长也抱着混文凭的态度将孩子送入学校，不论孩子是否能够顺利完成其学业。
结果一部分学生虽然挂上了大学生的头衔，而实际中由于自身不具备完成学业的能力，思想和学校的负担过重，由于缺乏坚强意志，随着时间的流逝变得越来越堕落，变得成天无所事是，既而大量的空闲时间用在了各方面的消费上。
在改革开放市场经济发展的大潮下，人们的生活水平不断提高，伴随着西方消费主义和其他一些文化的入侵，一些人开始追求享乐，不少的大学生也开始随大流、赶潮流。因而产生一种不良的消费心理和消费观。
(2)家庭的影响
家庭是每一个大学生的主要经济来源，所以家庭经济状况与理财观念直接影响着学生的消费观。有些家庭比较富裕的子弟他们平时花钱很阔绰，消费非常的超前。根本不会去节约和合理理财，只是盲目消费。而那些家庭条件比较贫穷的学生由于受家庭经济经的限制和家庭教育的影响能比较合理分配自己的生活费用，因而家庭对每一个大学生合理的消费观的形成有着直接的影响。
(3)学校的影响
当今的大学校园是开放的，消费主义的思潮冲击着校园，学校周边的环境对大学生的消费也带来了很大的影响，校园内许多商家的广告传单、周围的网吧、歌厅、舞厅、咖啡厅、游戏厅、溜冰场、饭店等到处可见。这些都成了学生非正常消费的催化剂。
高校教育对学生消费观的导向教育还没有形成足够的重视，具体有以下几点：
其一、对大学生消费心理和行为研究不足。高校思想政治教育要真正达到有效性目的，就一刻不能缺少对学生实际行为的了解与掌握。
其二、对大学生消费观的教育指导不够。
由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观，同时由于工科院校课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
其三、校风建设范畴中普遍缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容。高校校风主要体现的正是学生的群体心理和行为特征。在校风建设上注重塑造和强化学生良好的消费意识和消费行为，培养学生良好的消费习惯，这是高校思想政治教育一个非常重要的内容。
我认为要正确引导大学生养成健康的消费心理和良好的行为，可以从以下几个方面着手：
(一)加强对大学生消费心理和行为研究
我认为今后对于消费观的社科研究应当重视和加强对大学生消费状况的关注，注重研究我们的消费心理与行为，从中发现问题、分析问题和解决问题，帮助我们养成健康的消费心理，并形成正确的消费观。
(二)培养和加强大学生的财商
财商主要包括两方面的内容：
其一，正确认识金钱及金钱规律的能力；
其二，正确运用金钱及金钱规律的能力。
培养和加强理财能力是现今的大学生在激烈竞争的社会中生存的必备因素。理财不是简单的四则运算，不是简单的收支平衡，它需要长期的理性基奠，是我们共同的课题。
(三)高校校风建设任重道远
大学生良好消费风气应该成为良好校风的重要组成部分，良好校风是师德师风和学生学习、生活作风的有机组合。其中学生的消费心理和行为是体现学生生活作风的重要组成部分。应该把握“育人为先”的原则，重视大学生为人处世每个环节的教育，重视培养和塑造大学生健康的消费心理。
学校应该把大学生良好消费心理和行为的培养作为校园文化建设的重要组成部分。大学的存在是为将来培养可以为天地立新、可以为民众立命、可以为万事承重的后备人才，可见校风建设意义深远。
(四)加强家庭环境教育
家庭环境对大学生的消费观会产生潜移默化的影响，父母在日常生活消费的原则立场是子女最初始的效仿对象，父母应该积极帮助子女培养理财和计划消费的习惯。
(五)增强独立意识，倡导理性消费
大学生要对消费有独立的行动和理性的思考，不要人云亦云、盲目追风，但也不能一成不变、冥顽不化。就是说，在自己实际的消费能力和社会的现实状况中找到一个平衡点，合理消费、理性消费。
通过本次的调查，我对大学生的消费有了更深的认识。大学生的这种不良消费观不仅加重了家里的经济负担、影响了家长和学生的感情，还在某种程度上扭曲了校园人际关系，增大了学习教育管理的难度。对每一个人来说，这一时期形成的消费观可能会影响他一生的消费行为，并且与其人生观、价值观，健全人格的形成和完善密切相关。
因此，作为当代社会的一名合格大学生，我们不仅应该控制自身消费，向正确道路发展，也应互相提醒，共同走向理性消费、合理消费。要对自己的消费有正确的认识，合理做出理财计划。
会消费理财的实践心得篇九
随着社会经济的发展，人们的消费水平也在不断的提高，大学生的消费结构和消费习惯也发生了巨大的变化。大学生作为一个特殊的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对未来主要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大学生的消费情况是很必要的。为了把握大学生生活消费的心理特征和行为导向，并帮助培养大学生健康的消费意识，引导他们建立合理的消费结构和形成良好的消费习惯，我们小组做了一次有关大学生消费情况的调查。
制作问卷时，我们力求所选题目确切、简洁、针对性强，并遵守以下几点原则：
一、问卷主题明确，所有设问都必须与主题有关;
二、语言简明准确，以免影响理解和答问;
三、问卷项目由浅入深，并注意相互间的联系，使被调查者可以连贯作答;
四、设问切合实际，充分考虑被调查者的差异;
五、设问事先考虑到能对问题结果做适当分类和解释，使所得资料便于做交叉分析;
六、调查表的设计充分考虑可接受性。
此次调查问卷主要对大学生的消费水平、消费方式、消费项目、消费心理等问题进行调查。调查通过网络发放问卷采取随机抽样形式，有工商管理学院、会计学院、金融学院等不同学院大一、大二、大三的学生。本次调查共发出问卷60份，实际收回有效问卷50份，有效率为83.33%其中男生比例为45%，女生比例为55%。由于在抽样中充分考虑了样本的代表性和性别比例的协调性，因此此次调查较为客观的反应了大学生的消费情况。为方便调查者答卷，在问卷设计过程中以选择题为主，还有少量的填空题。在被调查者中有25%来自农村，45%来自乡镇，30%来自城市。
1、关于每月的平均生活费
从大学生的月生活费消费情况来看，城镇学生消费水平明显高于农村学生。在被调查者中，每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分学生每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%.可见大学生平均月消费还是比较合理的。
2、生活费的主要来源
对于生活费的主要来源，有88%的大学生选择了父母，5%的学生靠获得的奖学金来填补生活开支;，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。从调查问卷可以看出,同学们主要的经济来源是父母，然而随着年级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。
3、每月的主要消费项目
21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大学生们已不再满足于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可以看出，在每月的消费项目中，95%的学生伙食占每月消费额的50%;学生服装消费在10%--20%左右;书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有一定的比例，大概5%-20%，大一的占用每月消费额相对较少;娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的学生这方面的比例为10%，10%的学生在10%;对于购物花费在普遍在10%-30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，大学生的消费已呈现明显的多元化趋势。如果经济条件允许，娱乐、交际消费将成为学生每月消费的很大一部分，反映出大学生具有走出校园、融入社会、拥有高质量生活的渴望。
4、采取消费的形式
随着网络技术的飞速发展，对于消费的主要形式，15%的学生热衷于网络消费，64.5%的学生还是愿意选择大型超市或其他的百货商场,14.5%的学生会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不断发展，学生的消费形式也日渐增多。
5、理财的情况
在被调查者中，85%的学生表明从来没有记账的习惯，13%的学生则有隔三差五的记账习惯，只有2%的学生会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分学生还比较理智。70.3%的学生是一边花一边打算，12.3%的学生是想花就花，12.4%的学生能省就省，5%的学生则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对宽裕的经济条件，学生花钱也相对随意。
6、关于消费时是否会和商家讲价的问题
关于消费时是否会和商家讲价的问题，大部分同学还是会还价的。53.7%的学生会尽量把价格压到最低，会大概还价的占30.4%，还有7.3%的学生是看情况而定的，重来不还价的占8.6%。现在商家一般会把价格标高，从调查可以看出，学生懂得适当的去还价，这样买东西就不会吃太大的亏。
7、消费时产生的顾虑
消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的学生看中的是商品的性价比，15%的学生会考虑资金的问题，10%的学生也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有学生会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大学生的心理更加成熟了，攀比现象也少了。
8、消费的心理
一般情况下，76.7%的学生表明在确实有需要的情况下会去消费，12.3%的学生会看心情去消费，9%的学生会在资金充足的情况下去消费，2%的学生则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的学生选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的学生会选择冷静观战的态度，还有5.5%的学生存在一定的购物欲望，2%的学生则选择疯狂购物，在所不惜。可见，大学生的消费心理相对来说还比较成熟。
结尾
大学生是一个特殊的社会群体，有着自己特殊的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大学生消费呈现出不同一般的发展，大学生消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。
对于成长中的大学生,其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、教师、同学及社会其它成员的影响,具有较强的可塑性。因而,如何引导当代大学生树立正确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大学生消费市场随着经济的发展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的重要性，大学生市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的发展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大学生消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：
(一)对于大学生而言，要树立自己合理的消费观念，要理智地对待自己的消费。作为一个纯消费者，大学生经济来源大多靠家庭，所以自己的消费要考虑到家庭的经济状况，父母的承受能力，还要有自制能力，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的学生消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，比如最近许多大学生沉迷于网络游戏，这将大大增加自己的消费负担，更重要的是大学生也会在盲目的消费中迷失自己，以至影响到自己的学业。另外，大学生也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始慢慢地融入社会，社会中欺骗消费者的各种不法行为屡禁不止，面对纷繁复杂的社会，大学生要学会维护自己的合法权利。
(二)学校应加强对学生消费观念培养。事实求是，高校思想政治教育对学生消费观教育还没有形成足够的重视。对大学生消费心理和行为研究不足“两课”教学中对大学生消费观的教育指导不够。由于对大学生的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等重要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的指导目的。
(三)对于社会而言，要积极开拓大学生消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面满足不同经济条件大学生的需求，同时要规范市场秩序，为大学生确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲,大学生的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校周围地区经济的发展。
(四)对大学生来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的能力。”在调查时，当问及对理财的认识时，很多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认自己的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。
会消费理财的实践心得篇十
现代社会，消费已经成为生活中不可或缺的一部分。理财则是解决个人财务问题的关键所在。在日常消费和理财过程中，我们都会积累一些心得体会。本文将围绕这一主题展开，分享一些我个人的消费与理财心得体会。
第二段：合理消费的重要性
合理消费是一个经济社会发展的基本要求。首先，合理消费有助于个人财务的健康发展。在消费物质和享乐的同时，我们也不可忽视个人的长远利益。若我们过分奢侈，就可能陷入财务困境。其次，合理消费有益于环境的可持续发展。过度消费资源会导致环境污染和能源枯竭。而合理消费则能减少资源浪费，降低对环境的不良影响。
第三段：制定合理的理财计划
理财是一个长期的过程，而制定合理的理财计划是其中的关键所在。首先，我们需要设定明确的目标。无论是短期目标还是长期目标，都需要明确清晰，以便更好地进行理财规划。其次，我们需要根据自身的财务状况和风险承受能力，合理选择投资方式。投资是理财的主要手段之一，但风险也是不可避免的。因此，我们应该根据自身情况选择适合自己的投资项目。最后，我们需要时刻监控和调整自己的理财计划。理财并非一成不变的，市场状况和个人情况都可能随时发生变化，我们需要灵活应对，调整理财策略。
第四段：如何培养理性消费观念
合理消费需要树立正确的消费观念。首先，我们需要明确消费的目的。消费不仅仅是为了满足物质需求，更是为了提升生活品质。因此，在消费时，我们应该注重品质而非数量，更应注重内在价值而非外在形象。其次，我们需要树立储蓄和投资的意识。消费并非无度挥霍，而应该是有所选择和有所取舍。通过合理调整消费观念，我们可以节约开支、储蓄以及进行有价值的投资，从而实现财务增值和财务自由。
第五段：消费与理财的相互关系
消费与理财是相互联系的。合理消费有助于个人财务的健康发展，而理财则能更好地支持我们的消费需求。首先，通过理财计划，我们可以更好地规划个人财务，并预留足够的资金满足我们的消费需求。其次，理财可以帮助我们增加财富积累，提供更多的消费选择和机会。最后，通过合理消费，我们可以避免不必要的支出和浪费，从而提高我们的理财效率和收益。
结尾
消费与理财都是我们日常生活中不可或缺的元素。合理消费有助于个人财务的健康发展，而理财则能支持我们的消费需求。通过制定合理的理财计划，培养理性消费观念，我们可以更好地管理个人财务，实现财务稳健和财务自由。消费与理财相互关系密切，相辅相成，在我们的生活中占据着重要的位置。在今后的日子里，我将继续学习和积累，不断完善自己的消费和理财观念，努力实现财务目标。
会消费理财的实践心得篇十一
大学生是一个特殊的消费群体，他们的消费行为和消费心理直接影响着他们的人生价值观。大学是一个学校向社会转型的过度阶段，处在这一阶段的大学生，也经历着从学生走向社会的转型过程。
因此，我们必须关注大学生的消费观，帮助他们树立正确的人生价值观。由于各方面因素的影响，制约着当代大学生正确消费观的形成。文章首先主要探讨当前我国大学生存在的消费误区和问题;其次针对这些问题，探究其成因;最后就大学生如何树立正确理性的消费观，提出笔者的几点建议，以期促进当代大学生健康的成长。
随着市场经济和精神文化的不断发展，对当代大学生的消费观也提出了新的挑战。明确提出要把建设资源节约型社会的任务落实到每个家庭、每个公民。因此，这就要求当代大学生必须理性、合理的消费，不能铺张浪费。但是，由于大学生所处的年龄及其心理发展的特殊性，在很大程度上影响着他们的消费观，在日常生活中，还存在着很多消费误区和问题。如何深入的剖析问题的内在成因，并通过各种途径解决这些问题，帮助大学生树立正确的消费观，是值得每一个人深思的。
消费时一个社会人必须经历的一种社会过程。消费的含义是指所有能促进和带动消费者身心健康和全面发展的各种消费行为和心理的综合。通过调查研究数据，可以看出当代大学生的消费观总体上时科学、合理和理性的，但是由于受各方面因素的影响，当代大学生消费中还面临着一些问题和误区，制约着大学生健康消费观的形成。笔者简要从下述几方面论述这些问题。
1.1攀比心理重，消费中两级分化严重
当代大学生在消费过程中，攀比心很重，消费中两级分化严重。特别是来自农村和城市上的学生，在消费上存在很明显的两极分化，消费极不均衡。通过样卷调查发现，当代大学生中手机、电脑等电子产品的占有量超过65%。学校中63.5%的学生拥有电脑，在对大学生月平均消费调查中发现，月平均300—500的学生只占4.1%，而月平均消费800—1500的学生人数占总人数的48%。
1.2大学生消费易盲目冲动，缺乏理性
由于大学生所处的独特年龄和社会角色，以及他们特殊的心理发展特征，这些因素综合影响着大学生的消费观。当代大学生都是二十岁出头的年轻人，没有经历过生活磨练，不知道生活的艰辛，绝大部分的学生都是靠父母养活。通过调查报告，我们可以看出，在大学生中，对自己的消费制定明确的计划的学生少之又少，只有3.6%的学生知道自己每天、每月花了或需要花费多少钱，而63%以上的学生都不知道自己一个月花了多少钱。
很多学生没有对自己的消费制定合理、科学的计划，他们很多时候时一时兴起，会为了买一样自己喜欢的东西而花掉半个月的生活费。因此，在当代大学生中，盲目消费的现象很多，这样的消费方式自然是不够理性，不够科学的，会影响大学生科学、理性的消费观的形成。
1.3消费中从众现象突出，铺张浪费严重
大学生是经历从学校到社会过渡的一个转型群体，他们不仅会受到学校学生的影响，同时也会受到社会上消费行为的影响。他们缺乏自己的合理的消费观念，被动消费现象很突出。这表现在实际消费中就是从众消费现象突出。调查报告研究显示，当前大学生在努力适应从学校到社会人转变的过程中，也在仿效着社会上人的消费行为，大多数学生都选择公众化消费形式。
很多学生在服饰、发型及饮食上都在跟随潮流，花了大量的钱，实际上对自己的作用却很少，这样就造成了很严重的浪费现象。除此以外，大学生中花在恋爱上的钱占了生活费的大半，这样就易形成“媚俗消费”现象，影响了大学生的人生价值观。
通过上述笔者对当代大学生的消费现状的论述，我们可以看到，当代大学生在消费中还存在着很多误区和问题。这些误区和问题的形成，是受到多方面因素的综合影响的，下文笔者从内外因来具体探讨其形成的各方面原因，能让社会更加关注大学生这个特殊的群体。
2.1大学生内在消费心理的驱使
大学生受过比较高的教育，与一般社会人不同，他们不仅想受到社会的认可，更需要的是满足自身被尊重的需要。在马斯洛需求层次中，受尊重的需要处在比较高的层级，这种需求与受教育程度几乎成正比。因此，大学生有着强烈的尊重需求，这种心理表现在消费中，则体现为对高物质生活的追求。
很多大学生都认为只有自己很有钱，吃、穿都高档，才能被同学看得起。大部分的学生都是通过寻求富裕的物质生活来美化自己的形象，从而满足自身的需求和心理上的平衡。在这种心理的推动下，在大学生中就产生了重物质享受的风气，这种风气的形成，会影响学生心理的健康发展，易产生很多畸形心理。这样，同学之间的攀比现象就会应运而生，最终走向消费误区。这是消费误区产生的内部原因。
2.2学校思想政治教育工作不到位
形成当代大学生消费误区的一个重要的外在因素是高校缺乏思想政治教育。当前高校的思想政治教育中，对大学生消费观的重视程度不够，很多学校并没有开设这方面的思想政治课程，教育内容缺失。首先，高校缺乏对大学生进行消费心理和行为的研究。当前除了经济类的大学开设消费者行为心理学这门课程，很多学校由于受到专业的限制，并没有涉及到这类课程。
其次，高校教师教学中，对大学生正确消费观的引导不够，很多大学只是做表面的文章，采取问卷调查的形式让学生填答，并未进行实质的思想教育引导。再次，高校校园文化建设中，缺乏对大学生勤俭节约精神的倡导。整个校园缺乏勤俭节约的氛围，久而久之就会导致消费行为走向误区。造成消费盲目冲动，浪费严重。
2.3社会不健康消费行为的影响
大学生是一个特殊的群体，他们正经历着从学校到社会的过度阶段。因此，大学生的消费观念会受到学校和社会的双重影响，特别是当前社会上不良的消费风气，对当代大学生的消费行为产生了重要的外部影响因素因素。大学生的消费思想还不够成熟，他们极易受到社会上不良的享乐主义和重物质享受思想的影响。
由于上述各方面原因，当代我国大学生的消费中还存在着很多误区，为了能推动大学生养成正确合理的消费观念，引导他们树立正确的消费观、人生观和价值观，我们必须通过各方面努力，积极采取各种措施，积极引导大学生走出消费误区。笔者主要从下述几点来论述。
3.1多途径推动大学生养成健康的消费心理
当代大学生由于其年龄和生活阅历的特殊性，大学生的消费心理不够成熟。消费中攀比心理很严重，直接影响了大学生的消费行为和观念。这是大学生消费误区出现的一个内部原因，也是最重要的原因。因此，必须通过各种途径和方式，不断培养大学生的消费心理，推动其健康的发展。首先，应培养大学生具有良好的人格品质及承受挫折的能力。良好的人格品质要求学生必须正确认识自我，培养欣赏自己的态度，扬长避短，不断完善自己。
这样可以让他们获得自身的肯定，不会被外部因素所影响，就会减少很多盲目和攀比性消费。通过培养大学生应对挫折的承受能力，可以让他们对挫折有正确的认识，在挫折面前不慌乱，及时采取理智的应付方法，化消极因素为积极因素，可以让大学生在消费中努力提高自身的思想境界，不会因为同学的鄙视而盲目消费或是采取极端式做法，有利于促进他们树立科学的人生观，丰富人生经验。其次，应培养大学生养成科学的生活方式。
生活方式对消费心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活是一种有规律、劳逸结合、科学用脑、积极参加社会实践的方式。大学生的学习负担相对于初高中来说，相对较轻，他们拥有更多自由支配的时间，很多学生由于不适应大学生活，会感觉心理很空虚，他们大部分的时间全都花在上网、逛街、吃喝上，这样自然就会造成很多浪费。但是如果能推动大学生的生活方式科学化，组织多种社会实践活动和集体活动，比如“三下乡”活动，可以充实大学生活，并且让他们通过自身的社会实践，认识到挣钱的艰辛，就会减少很多不必要的浪费消费。
再次，大学生自身应积极加强自我心理调节。大学生消费心理不够健全，这需要他们及时的进行自我调节心理健康，通过调整自身对消费观念的认识、情绪状态以及对新环境的适应能力，促使自身走向健康的消费方式。社会经验的缺乏决定了大学生的心理发展的某些方面比较落后。因而，在其发展过程中会发生许多困惑、烦恼和苦闷。同时大学生因为受到社会群体消费行为的影响，面对社会情况的复杂性，生活节奏日益加快，会使他们在短时期内迷失了方向，但是通过培养大学生对环境的适应能力，可以让他们不断学会自我心理调节。
最后，应不断丰富大学生活，鼓励大学生积极参加业余活动，发展社会交往。通过参加丰富多彩的业余活动，不仅丰富和充实了大学生的生活，而且可以为大学生的健康发展提供了课堂以外的活动机会。大学生通过养成多种兴趣，发展自己的业余爱好，积极参加各种课余活动，在活动中发挥自身的潜能，可以使他们充分利用空闲时间，转移自己的注意力，这样可以避免很多盲目性的消费活动。同时通过社会交往可以实现思想交流和信息资料共享，也可以不断地丰富和激活大学生的内心世界，有利于健康消费心理的形成。
3.2不断加强高校思想政治教育工作
高校思想政治教育工作的缺失，是形成当前大学生消费误区的一个重要外部因素。为了能引导大学生走上健康科学的消费方式，就必须加强高校的思想政治教育工作，为大学生健康消费观念的形成提供重要的外部保证。首先，应加强对大学生人生观和价值观的教育。大学生的消费观与其人生观、价值观紧密联系。因此，在大学阶段，高校应把对大学生人生观和价值观的教育放在首要位置，通过科学的教育，让大学生认清什么是正常消费，什么是盲目攀比，要帮助大学生树立健康的消费意识。通过思想教育，从思想上拨开学生心理的困惑，使他们站在理性消费的角度，从而促进深层次思想问题的解决，教育他们自觉抵制各种不良消费风气，诸如享乐主义、拜金主义以及个人主义，端正自身的思想态度，与不良倾向划分界限，引导他们懂得物质上的享受并不是真正的幸福，真正的幸福需要立足于现状，通过自己的努力奋斗去获得。其次，高校要通过开设大学生消费心理课程，对其进行消费心理研究和消费道德教育。
通过开设消费心理学，可以应对大学生的各种消费心理。当代大学生消费道德教育的内容丰富而复杂，高校应当着重强调适度的消费，反对不切实际的高消费和超前消费;将勤劳俭朴等节俭消费观牢牢灌输给大学生，反对挥霍浪费等消费主义观念;同时高校应将强调理性消费放在思想教育的重中之重，反对各种非理性的盲目消费;学校可以通过开展各种有意义的精神文化活动，培养大学生树立健康向上的精神文化消费，摒弃不健康或有害的“媚俗”等精神文化消费。将绿色消费的思想推到大学生中，反对不利于保护生态环境的消费行为;高校应努力强调大学生实行智力和发展性消费，反对只重视物质、娱乐和消遣性消费，通过这些思想教育，可以提高大学生消费结构中的文化和理性的思想含量，从而实现最科学、有效的消费方式。
再次，高校应对大学生加强艰苦奋斗精神的教育。随着经济和社会的不断发展，在新的历史发展时期，针对大学生独特的年龄和社会角色特征，当前高校对大学生的艰苦奋斗教育已显得十分必要和迫切。学校可以采取各种实践方式，对大学生进行艰苦奋斗的革命传统教育。比如高校组织青年大学生到艰苦、落后地区开展社会实践调查，三下乡，到聋哑学校义务支教，以及对失学儿童和贫困大学生献一份自己的爱心等，都是艰苦奋斗教育的一些有效方法。学校通过这些教育，可以使大学生认识到社会主义建设中不同地区存在的差距，了解困难群众的疾苦，深深认识到国家和人民对他们的期望，认识到自身所背负的重任，从而可以促使他们自觉继承和发扬艰苦奋斗的民族精神。
最后，高校应针对当代大学生的消费观，开设大学生理财课程，引导大学生学会科学、有效的理财。理财不仅仅是特定个体的需要，我国教育界一些专家通过研究发现，大学生理财尤为重要，因此，应加强对大学生进行理财教育。当代很多大学生，由于都是独生子或是父母的过分宠爱，很多学生在上大学之前还没有自己独立的生活过，很多学生都是到了大学阶段才开始独立的生活，因而对大学生的理财教育更为重要。
高校可以通过三方面对大学生进行理财教育：一是对大学生进行理财价值观的教育，即对他们进行金钱、人生价值意义的正确理解和认同;二是对大学生传授理财的基本知识，通过开设经济学和经融学课程，对大学生进行经济金融常识的专业知识教育以及对他们进行个人家庭理财方式的讲解，让大学生理解理财的基本方式;三是培养大学生理财的基本技能，通过对理财情境教育、理财实际操作训练和理财氛围的营造，将大学生真正带入个人理财的氛围。通过理财教育可以帮助大学生树立科学的消费观。
让他们明白科学的消费观，即敢花钱会用钱，将大学生花钱与会花钱形成统一的整体，更加理性化。高校思想政治教育对大学生是关系着大学生的全面发展和健康成材的重要思想保证，对大学生消费观的引导是高校思想政治教育的重要组成部分。高校通过加强对大学生进行消费文化的引导，帮助他们树立正确合理的消费观，培养科学理性的消费行为，优化消费结构，使消费真正成为大学生的素质提高和发展的推动器，让大学生处于理性主动的消费之中。
3.3营造良好的社会消费风气
当代大学生的消费行为和方式，很大一部分都是受到社会上不良消费行为的影响，因此，为了保证大学生走上健康、合理的消费方式，必须要通过各种途径营造良好的社会消费风气。首先，应加强对社会大众消费方式和思想的引导。为了遏制社会上的盲目消费、恶性攀比、看重物质和娱乐的消费行为，各地应通过发海报、张贴理性消费的标符等方式，加强对社会大众消费方式的引导;同时可以借助广播媒体、电视广告以及社会舆论的力量，时刻关注社会大众的消费方式，提醒他们走上健康、理性消费的道路。其次，要通过各种手段控制社会上官员的不良消费方式，减少高官消费对当代大学生消费观念的影响。
有一份调查报告显示，大学生对社会上官员的消费方式十分羡慕，很多学生甚至仿照一些官员的消费方式，从而在消费中产生了盲目追随、恶性攀比的现象。为了减少社会官员的消费方式对大学生的影响，各地必须采取措施，控制官员的消费。比如各地可以开展评选最节俭官员、最廉洁官员、最朴实官员等活动，评选出一批廉洁的官员，并通过各种媒体进行报道，通过社会舆论的力量，监督一些铺张浪费、贪图享乐的官员，从而将勤俭节约、适度消费的理念落实到社会每个阶层，这样就可以减少外部环境对大学生消费观念的影响。再次，应将各种政策落实到位，开展勤俭节约的教育活动。
各地应及时将国家所颁布的各项政策落实到位，比如“八荣八耻”，这样可以用政策法规的力量约束社会上不良的消费倾向。与此同时，为了引导社会大众走上健康的消费方式，必须有针对性的限制国民消费，同时要通过各种途径和活动对人们进行勤俭节约的思想教育。
比如通过组织部分群众去边远落后的山区进行实地考察，或是每月有组织的组织群众观看社会纪实片等等，让社会大众切身感受到社会主义现代化建设中所取得的各项成就，但与此同时，也深刻的认识到各地区发展的不平衡，了解到贫苦地区人们的生活方式，这样可以让他们认识到国家要想快速的发展，就必须带动贫苦地区的共同发展，这样整个国家才会真正的立足于世界，从而可以督促他们在生活中坚持勤俭节约的品质。通过这些途径，可以改善社会上不良消费环境，减少外部环境对当代大学生的负面影响，带动他们全面的发展和健康的成长。
结论
综上所述，对当前我国大学生的消费观进行研究，具有划时代的重要意义，具体表现在如下几个方面：
(3)研究当代大学生的消费观，可以带动大学生群体健康的发展，推动节约型社会的早日实现。
会消费理财的实践心得篇十二
在现代社会，消费已经成为人们生活的一部分。而我的消费观念也在日常的生活中逐渐发生了转变。从一开始的追求名牌和奢侈品，到现在注重性价比和品质，我逐渐明白消费不仅仅是为了满足个人欲望，更重要的是要明智、可持续。因此，我开始注重理性消费和善于利用优惠活动，还发现自己对于实用性高的产品更加感兴趣。
段落二：消费需求的合理调整
实践中，我经常发现自己的消费需求存在着一些不合理和不必要的部分。例如，我曾经纠结于购买最新款的手机，追求外观和品牌，而忽略了自己实际需求。然而，经过一次次的实践和反思，我逐渐学会了理性思考。我开始与自己积极沟通，搞清楚自己的真实需求，并尽量避免被广告和社交媒体的诱导所影响。
段落三：价值观的改变
消费实践也让我重新审视自己的价值观。以前我总是喜欢追求短暂的快乐，盲目跟风购买热门商品。现在，我更注重长久的幸福感和品质生活。我开始选择富有情感价值的产品，例如一本喜欢的书，一顿与朋友们一起享受的美食。我相信价值观的改变将会引导我做出更加理性的消费决策，让我更加珍惜自己的人生。
段落四：经济压力的应对
在消费实践中，我也深切感受到了现实生活中的经济压力。物价的上涨和不确定的经济形势使得我不得不注意节约开支。然而，我学会了灵活应对经济压力。我开始关注折扣活动和促销信息，善于寻找性价比高的产品。同时，我也学会了制定合理的消费计划和预算，避免了不必要的浪费和负债。
段落五：消费实践的启示
通过这一系列的消费实践，我获得了很多宝贵的体会。首先，我发现了自己的消费能力和方式的不足，因此我努力提升自己的金钱管理和理财知识。其次，我明白了享受生活不一定需要大量的物质财富，一个富有意义的生活是建立在理性消费和价值观的基础上的。最后，我认识到消费是一种力量，它可以推动社会的发展和改变。作为一个消费者，我们应当理性对待消费，不仅要满足自己的需求，也应该关注社会责任和环境保护。
总结：
消费实践不仅仅是日常生活的一部分，也是对于自我认知和价值观的调整。通过消费实践，我改变了消费观念，调整了消费需求，重新审视了自己的价值观，应对了经济压力，并从中汲取了宝贵的启示。我相信，这些体验将继续指引着我的消费决策，并让我在这个充满机遇和挑战的社会中更加理性、自信地生活。
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