2023年感恩的心读后感(汇总17篇)

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2023年感恩的心读后感(汇总17篇)
时间:2023-11-01 00:08:15     小编:琉璃

读后感是我们阅读一本书后对于书中内容的思考和感受的整理。写读后感时要注意用自己的语言表达对书中情节和人物的理解,展示与作者的共鸣和对话。以下是小编为大家收集的读后感范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些范文内容丰富,观点独到,既有对书中情节和人物的评价,也有对作者的思想和风格的分析,还有对自己的体验和感悟的表达。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解读后感的写作要求和技巧,也会对不同类型的书籍有更深入的认识和了解。希望这些范文能给大家在写读后感时提供一些启示和帮助,让我们一起享受读书的乐趣,分享自己的读书心得。

感恩的心读后感篇一

读了张鹏叔叔的《有一种智慧叫包容与感恩》这本书,让我明白凡事感恩,学会感恩,是一种智慧,是一种品德,更是一种积极面对人生的态度,快乐成长的动力。这本书分四个章节告诉我们感恩的重要性,教育我们学会感恩。

“感恩生活从容处世”。人生活在社会中,谁都不愿意遇到困难时孤立无援,谁都希望在一个和谐的社会里感受温暖,那么记住,你回报社会,社会也就回报你。。施恩的水种出感恩的花,人人都知道感恩,日行一善而非善行一日,那么整个社会就会施善成风,四季如春。即使有困难坎坷,我们也能坦然面对,从容度过。玉树有汶川亲人,汶川有唐山亲人,唐山有全国亲人就是最好的诠释。

“感恩友情珍惜知己”。朋友是上天赐给人类的最珍贵的礼物。常常有人感叹,说:。知己难觅,知音难求。不错,“高山流水”的佳话,是一种朋友的很高的境界。但我们生活在这个与时俱进的新时代里,团队精神十分重要,我认为我们一定要有一颗感恩的心,感受别人的付出,感激别人的善良,感悟别人的长处,以真诚待人,以包容对人,历尽岁月,我们一定会有一群朋友,那将是一笔巨大的财富。朋友不在于朝夕相处,在于用心相交;朋友不在于呼朋唤友,在于风雨同舟。学会感恩,珍惜朋友。“感恩亲情感受温暖”。父母是我们生命的谛造者,家是我们永久的港湾。感恩父母是一种无法阻隔的感情。可扪心自问,我们知道感恩父母吗?我们会感恩父母吗?我们总是想我长大了,一定会好好孝敬爸爸妈妈。现在我知道,感恩的心应该是时时存在。要尊重父母,了解父母的付出,体谅父母的不易,珍惜父母的养育。好好听话,好好学习,对父母笑,给父母一个拥抱,都可以让父母知道,我们也有一颗感恩的心,可以回报。

“感恩老师美化心灵”。老师是阳光,老师是雨露,老师是风帆,老师是领航灯。我们每个人的成长过程中,有着许多老师的心血和汗水。古往今来,有很多赞美老师的诗歌文章,每个人都会对老师心怀感恩。我们是不是认为,我们成绩好,将来成功了才能感恩老师?不,感恩在点滴,感恩在过程中。我们要相信,每个人都会成为好学生。人不仅要有智商,还应该有情商。美好的心灵才会有美好的人生。老师对有缺点的孩子的付出会更多。不要片面地认为“老师不喜欢我”,要感恩老是付出的一切。老师喜欢每一个学生,因为每个学生都是老师的“瓷器”,成不成形,都有老师的希望和心血。对老师我们应该永远心存感激。

我们感恩自然,聆听每一次的花开花落;我们感恩生活,珍惜生活中的每一次感动;我们感恩挫折,风雨后更知道彩虹的美丽。心怀感恩,你会感到一切是那么美好;拥有感恩,你就拥有了快乐的人生;学会感恩,也就是学会了笑对人生的大智慧。让我们一起学会感恩。

感恩的心读后感篇二

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。

安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。

记得三年级,有一次上音乐课,全班同学正伴随着老师优美的钢琴认真地学唱歌曲。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉老师。“可能是饿了吧。”老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,“吃块蛋糕也许会好些。”我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。“以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。”老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。

在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。

老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在第25个教师节即将到来之际,我想对老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。

感恩的心读后感篇三

读的《感恩敬业责任》,使我对“敬业”有了更深刻的认识和理解。

现实生活中,有多少人,来到单位,总是觉得自己大材小用,总是对自己的工作充满了抱怨,总是认为自己应该干更重要的工作。常常抱着一副单位需要我、工作需要我的态度,而从没有想过,这个世界,根本没有哪份工作必须需要你来做,而是你必须要有一份工作。更重要的`是,它还教给我们经验、知识。通过工作,我们的能力得到提升,从而使自己的人生变得更有价值。所以,不要等到失去的时候才觉得后悔,不要等到找不到工作的时候,才觉得工作可贵。其实,对于一个人来说,珍惜工作不仅是一个认识问题,还是一种对人生、对人生价值的认识,是一种崇高的境界和情操。工作就如同我们身体里的血液,从工作中,你获得的不仅仅是薪水,同时收获你的人生梦想。如果我们不珍惜工作,就不会遵守工作纪律和工作时间,就不会保质保量去完成工作任务,这样,工作上不仅会无所作为,甚至还会在激烈的竞争岗位中不知不觉地丢掉工作。面对竞争、面对挑战,我们都在努力的提升自己,唯一的途径就是不断学习,不学习的人就如同井底之蛙,视野狭窄思想受限。今天我们从不爱读到喜欢读再重视读,在对待”读书、学习“态度的转变过程中,只需要改变一下自己的观念,将它成为一种习惯就可以了。一个人无论从事什么职业,在什么岗位工作,都应该心中有份责任感,珍惜自己的工作,在工作中表现出忠于职守,尽心尽责,这才是真正的敬业。

感恩的心读后感篇四

没有阳光,就没有日子的温暖;没有雨露,就没有五谷的丰登;没有水源,就没有生命的灿烂;没有父母,就没有我们自己;没有亲情,爱情和友情,就没有暖融融的人生。

看了李强老师《感恩》这一课,让我一次又一次的感动和震惊。感恩是人生的一堂必修课。学会感恩,不要忘恩负义;学会感恩,拥有谦虚之德;学会感恩,怀抱敬畏之心;学会感恩,生命中爱多恨少;学会感恩,懂得人生需要忏悔;学会感恩,不要再沉溺于财富和权力;学会感恩,永远不忘说声“谢谢”。当别人给你一个灿烂的微笑时,也请你记得回报一个微笑。

感恩,让我们以知足的心去体察和珍惜身边的人,事,物;感恩,让我们在渐渐平淡麻木了的日子里,发现生活本是如此丰富而富有;感恩,让我们领悟和品味命运的馈赠与生命的激情。

积极面对自己的人生,待人接物都要平和,就是有些不如意也得冷静处理,不可意气用事,时刻保持清醒,避免走弯路,用我们生命的高度去弥补生理的缺陷。做事要量力而行,不能强加自己去做做不到的事,把自己搞得身心疲惫。”

“正视我们自己身上的不足,少些消极的东西,多些积极快乐的信息,使我们浮躁的心平静下来。朋友们让我们共同努力,改变自己的生活态度,使自己及亲人朋友快乐起来,常怀一颗感恩的心,感谢每一个关心帮助我们的人,让世界变的温暖起来,让爱伴随我们谱写下精彩的生命篇章。感恩让世界充满真情!感恩让生活多姿多彩!

人生路上永远需要一颗感恩的心。

感恩的心读后感篇五

一头红色的长发,一双蓝色的眼睛,高挺的鼻子两旁布满了雀斑,她是谁?她就是加拿大女作家露西·莫德·蒙哥马利笔下的安妮·雪莉。

她是个孤儿,整天耽于幻想,阴差阳错中被马修和马瑞拉这对独身兄妹收养,并住进了绿山墙。此后,她结交了好友藏安娜,也开始了学习之旅,通过自己的努力考进了女王学院,毕业后她为了照顾失去哥哥的瞎了眼的马瑞拉,决定放弃上雷德蒙德大学的机会,去主日学校教书,陪伴马瑞拉度过她的晚年生活。

作为读者,我也和小说中所有人一样不由自主地喜欢上了安妮。对于她来说,每一天都有新的盼望,新的惊喜,她从不怕盼望落空,因为她认为自已已经从盼望中享受了一半的喜悦。在生活中,她坚持运用自己的想象力,她想象树在梦中说话,小溪在欢笑,樱桃树是白雪皇后,小溪是树神的水泡。她享受着自己用想象力创造出的美丽世界,她把生活中一切不美好的都想象成美好的,从中获得乐趣。安妮还是个懂得感恩的女孩,当她得知马瑞拉因为眼睛不好准备卖掉绿山墙时,她毅然决定放弃上大学的机会,留在绿山墙,陪着马瑞拉,因为她感谢马瑞拉扶养了她,感谢绿山墙给她带来的快乐。谁都不会拒绝去爱上这样一位善良、积极向上、怀有感恩之心的女孩。

在生活中,我们也应该享受生活,感恩生命。当别人送了一样你并不喜欢的东西时,你可以想象这样东西是你喜欢的样式,并要感谢别人送了一—样这样美好的东西给你;当父母给你准备的饭菜不合你胃口时,你可以想象这顿饭很美味,并要感谢父母为你准备饭菜;当天空下起雪时,你可以想象是天空给大地盖上一层棉被,并要感谢天空让世界如此洁白无瑕。生活中或许会有很多不如意的事,但我们应该感谢它们,让我们拥有想象的空间,让我们能去努力改变它们,并享受充满热情和想象力的生活带给我们的乐趣。

安妮可以是我,可以是你,可以是他,只要我们学会享受生活,感恩生命,每个人都可以像安妮一样快乐的生活。

感恩的心读后感篇六

岳飞精忠报国大家都不陌生,在南宋的政权处在风雨飘扬之中,岳飞满怀爱国之心,以不怕死的精神,精忠报国,奋力杀敌,屡战屡赢,流芳百世,岳飞保护了祖国,保护了人们。

没有古代英雄的艰辛努力,哪有我们的今天明天?

古代英雄如此爱国,把国当成生命。作为一个新时代的小学生,面对在微风中缓缓飘扬的五星红旗,我们应该怎么做呢?我们不可能像岳飞一样带队奋勇杀敌,于金兵斗的你死我活,也没有能力像邹容一样废寝忘食的写《革命军》这本“雷霆之声”!这是不现实的。

我们现在做的本职工作就是学习,专心学习,掌握多点的有用的知识,将来把他们结合到建设祖国的大计当中,为哺育我们的祖国多做一点贡献,像岳飞一样有着爱国爱民之心。

现在回顾过去,我们真是太幸福了。我们有爱我们疼我们的'亲人朋友,我们有循循善诱的老师长辈,我们有数不清的食物,有买不清的衣服。有时候我们会于父母吵架,在背后讨厌老师,会烦食物不好吃,会吵衣服不够漂亮。是的,如今的孩子在家中的做小公主小皇帝,衣来伸手饭来张口,冷了有人加衣,热了有人扇风,但是,你在空调房里休息时,想过古代时期的孩子吗?他们总是吃不饱,穿不暖,睡不好,有人还从小无父无母,是他们不幸吗?每天面对无穷无尽的战争,很可怜,但是他们却像岳飞一样从小有一颗忠厚的爱国之心。他们不会为了能够得到一些钱财,受坏人指使说祖国的坏话,给祖国的脸上抹黑,使祖国蒙受损失。

也许,我们每天准时并认真的参加升旗仪式是一种爱国的标志。

也许,我们在清明节去扫墓悼念前辈烈士是一种爱国的标志。

也许,我们不做崇洋媚外的孩子是一种爱国的标志。

也许,我们不损坏公物不乱踏草坪是一种爱国的标志。

也许,我们在公交车上让一个座位是一种爱国的标志。

记住,我们要发愤图强,从小树立一个远大志向,为建立富强而又文明的国家而努力!

感恩的心读后感篇七

星期五下午我在大操场听感恩的心后的故事你们,像知道吗?我猜你们想知道。我来跟你们说吧!

从前我们的宝岛有一对公公。婆婆重男轻女一天他们的媳妇怀孕了已经五个月的时候他们带他们的媳妇去医院去检查发现是一个女孩于是他们对他们的媳妇说你生的是一个怪胎得打掉。一天她去医院医生对她说:“你怀的是女孩。”她回家请求公公。婆婆让他生下来这个孩子。她求了很久公公。婆婆才答应她让她生下这个孩子。孩子生下来了。孩子三岁了。还不会叫妈妈。去医院检查这孩子是一个哑巴。公公。婆婆离开了这对夫妇,一天她的父亲开车出来车祸死了。只有她和她的女孩。他妈妈早出晚回,每次回家都带回一块年糕,年糕对于一个穷人家已经是最大的享受了。女孩就这样读完了小学。初中。大学就在女孩读完大学的时候已经可以找一份工作了。

中午她已经煮好了饭菜等着妈妈回来,已经到了晚上下起了大雨,天渐渐的亮了,可是雨还没停,已经到了中午妈妈还没回来,她不放心妈妈于是出去找妈妈,她走几步摔一跤,到了一个地方有一个身影倒在地上,这就是她的妈妈,妈妈手里抓着年糕和一个纸。一个音乐家走过写下来这首歌给了她为纪念她的`妈妈这就是《感恩的心》的背后的故事!

感恩的心读后感篇八

我读《学会感恩》这本书,让我懂得了滴水之恩涌泉报的道理。让我感受到人间的酸、甜、苦、辣,凶恶与善良,快乐与悲伤。

我们在这个世界里处处享受着恩赐,亲人的关心、师长的教诲、爱人的关爱、同事的协助、老板的重视、顾客的恩泽。就连挫折和失败都是我们自己创造的。

当我们怀有一颗感恩的心时,就会怀有一颗和平的种子。感恩不是简单的回复,还是人自立、自尊和追求阳光的最高精神境界。

读完之后,我终于完全懂得了,滴水之恩涌泉报的道理。我们要感恩别人,是因为别人给了我帮助。在我困难的时候帮助我们。所以我们要感谢别人。当我们帮助别人的时候,我们不应该要求回报。读了《学会感恩》之后我懂得了生命的真谛。我们要感悟生活的智慧,收获别样的人生。

让我们永远揣怀一颗感恩的心,去感谢生活中的点点滴滴吧,这会让我们收获更多。

感恩的心读后感篇九

闻着书香,嚼着书味,我像个饿了的孩子般贪婪的吮吸着书中精华。曾经我是那么的不爱读书,在我看来,食之无味不如弃之不读,但这本书让我改变了最初的想法。不是华丽的辞藻,也并非出奇的剧情,而是书中那一花一木的意趣,一词一语的意味,一颦一笑的意蕴,都隐藏着令我感动的瞬间。

还记得那是个安静的晚上,我坐在床上,捧着一本《感恩亲人》静静地读着,嗅着寂寥的夜,我的心却无法平静。一种无形的酸楚弥漫在我的心,模糊了我的眼,浸湿了我的衣襟。

感恩,一个多么熟悉的词;亲人,一个让人感动的词,就是这两个熟悉又难忘的词语组成了本书的名字—《感恩亲人》。从静逸的书海上岸,思绪渐渐将我引进现实世界。我想起来了曾经熟知的一段话“风筝升天,禁不住丝线缠绵;大雁南飞,依然频频回望。岁月易老,世事易变,流逝的岁月中,不变的是那亲人一生都深情的牵挂”。

亲人,在我们身处逆境时,鼓舞我们奋勇向前,在我们取得成功时,为我们欢呼喝彩,在我们犯错时,给我们批评指点。亲人,在任何时候都能感觉到他们的存在。怀揣一颗感恩的心,犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯,犹如掌握了人生宫殿一串串的钥匙,犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船泊。

感恩的心读后感篇十

最近读了林清玄的散文,《感恩之心》给我印象格外的深刻。“我常觉得,生命是一场奇迹,一株微不足道的小草,竟能开出像海洋一样湛蓝的花,一对毫不起眼的小鸟,在树头唱出远胜小提琴的夜曲,在山里完全没人看见的地方,一颗大树几千年自在的生长。在冰雪封冻的大地,仍有许多生命在那里唱歌跳舞,保有永不枯竭的暖意。”

生活中我们发生的事真的是数不胜数,有好的也有坏的,而我们却又多种的选择,看我们是选择去感恩,还是理所当然的接受,还是怀有不该有的怨恨之心,这都取决于我们自己的内心,如果我们的心中一直怀着感恩的心,其实就会发现我们的生活中处处都充满着爱,就像我们在工作中,当别人给你主动指出错误的时候,我们会觉得我们所谓的“面子”特别的挂不住,可是反过来细想想,别人冒着得罪的我们风险给我们指正错误是为什么?是别人闲的无聊没事做吗?其实只是想让我们做的更好而已。就像我们长说的,“爱同事,做贵人”这个爱分好多中,就包括了这种严厉的爱,记得我刚加入公司的时候写的第一份总结,张总就给我写了六个大字,“宽是害,严是爱”刚开始我对语这几个字一点都不理解,可是慢慢的.在公司中待的时间越来越长,还是终于明白了这其中的道理,其实生活之中只要我们处处怀着感恩之心,就会明白所有的事情都是好的事情,所有的事情对于我们来说都是一个好的锻炼的机会和成长机会。

感恩的心读后感篇十一

一颗感恩之心,是人类心田中最真,最善,最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而你的人生也将进入与众不同的新世界。

《感恩老师》是令中国学生受益一生的眷恋师恩的书。是它让我们懂得了一个道理:爱心是一种责任,感恩是一种智慧。无论是老师还是身边的默默帮助过你的人,都应该学会去感恩。

而这本书中《爱心花篮》这个故事最使我受益匪浅。《爱心花篮》讲述的是玛丽失去了母亲,好心的老师为了使她得到一点爱,让孩子们多做许多事情来帮助她。孩子们也很高兴能加入,并且送给他礼物;在寒冷的三月给她送来可以保暖的东西。春天到了,玛丽的'紫罗兰把大家都惊呆了。

暑假前,玛丽把番薯给了老师,老师十分感动。爱是最好的老师。老师用爱心启发了孩子们的爱心,他们共同用爱治疗了一个小女孩心灵的创伤,织就了人世间最美丽的花篮。亲爱的老师,不仅是人类灵魂的工程师,更是爱心的撒播者,值得我们去感恩。

我看过许多书,有《成长阳光》、《钢铁是怎样炼成的》、《天方夜谭》等,可是这本《感恩老师》让我深受感触。

忘不了,春风化雨的笑容,荡涤了我们心灵上的尘泥;忘不了细密牵挂的叮咛,鼓起我们前进的勇气。太阳般的温暖,春雨般的和煦,清泉般的甘甜,老师的`爱,流淌在我们的心怀。

您曾为索取过什么,却总是默默付出,对于平凡的生命中,您酝酿出了多少奇迹,多少美丽。

从幼苗长成大树,有多少辛勤的汗水洒落其间;从雏鸟变雄

鹰,有多少展开的羽翼将躯体托抱;从萤蛹为蝴蝶,有多少温暖的关注点点相伴……

感恩生育你的人,因为他们使你体验生命;感恩鼓励你的人,因为他们给了你力量;感恩钟爱你的人,因为他们给了你温暖……老师,谢谢您教育了我这么多年,教育了我们怎么做人、怎么做事……老师,我永远感谢您!

感恩的心读后感篇十二

故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。

安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的'水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。

安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力……老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。我想对老师说:“我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。

老师们,我在这儿对你们说:“老师,你们辛苦了!”

感恩的心读后感篇十三

“书籍是人类进步的阶梯”我觉得这句话说的真对,因为有书人才有知识。

我看过许多书,但一般都是小说、作文书、中国上下五千年、儿童百科全书、漫画party、等等,但是我最喜欢的书,还没说呢……那就不多说了,我喜欢的书是一本《感恩故事》。

看了这一本书之后,让我受益匪浅。让我记忆最深刻的是这样一篇:一位母亲为了让儿子上大学,独自去买了一本书,因为母亲是从农村出来的,没见过什么大事面,把一个自己最珍贵的金项链给卖了。但当儿子看见这本书时,他的泪就不由自主的落下来了。

有可能就是这样一篇简单而又不能再简单的故事,然而,这就会让看到这个故事的所有人的眼泪也不由自主的流下来。

让我们永远记住这个故事吧,从现在开始尊敬父母,报答父母给我们所有的爱。哪怕是,可以每次吃完饭,让我们帮母亲刷一刷筷子,自己的袜子自己洗,自己的事情自己做。

再想想我们的生活实际,有的小孩一吃完饭就扔下饭碗,自己去看电视、玩游戏。这样就给父母又增加了负担,多了一份责任。

读万卷书知五湖四海事,做栋梁材成大江南北名。让我们好好学习,天天向上,报答父母给我们所有的爱,和关心。

感恩的心读后感篇十四

父母的爱犹如一条不停奔流的江河;父母的爱犹如一个温暖的热水袋;父母的爱犹如一把为我遮风挡雨的伞。

大家都应该读过《感恩父母》中的'《一颗父母心》吧!这个故事让我难以忘怀。故事中的第三段极为感人,讲的是一位太康犯人家太穷了,因为他的父母只有他一个娃子所以很想来看他,但家里没有钱买车票,最后因为看到太康犯人的绝笔信时再也忍不住了,他们推出家里破旧的板车在确定没坏的情况下铺上一层被子就赶往监狱了,因为路太远他们两的鞋子都磨出了两个窟窿,黑黑的脚趾头伸在窟窿外面,经过三天两夜的赶路,终于到了,这时他们已经疲惫不堪了!平时我们不应该抱怨自己的父母,不应该总依赖自己的父母,不应该和同学攀比吃喝玩乐,我们的父母给我们的太多太多,他们宁愿自己吃苦,我们是他们的心头肉,掌上宝,他们无论走多远都带着永远的牵挂!这就是父母的爱,伟大的父母的爱!

手捧这本《感恩父母》,用心阅读《一颗父母心》,我的心久久不能平静,浸润在这一个个感人至深的篇章里,我的心得到了滋养和腾飞!母爱伟大,父爱无价,他们的爱在血管里涌动,一次次漫过心底,一回回倍感温馨。为了这份爱,我们可以超越极限,跨越时空!

现在我们还是学生,我们唯一能报答他们的就是好好学习,将来用自己的知识和力量回报他们,报效祖国!

感恩的心读后感篇十五

在书中,我学会了感恩生命之人——父母,是他们把我带到了这个精彩的`世界。从那时我咿咿呀呀学语时,您们就成了我最亲的人!我学会了感恩知识之母——老师,是老师把我的大脑装饰得有了知识。记得第一次上学时,我迟迟不肯进校。是您微笑着把我领进了班级,从那时起,我就认定您老师这个崇高的职业……人生途中难免有太多的风风雨雨,可是谁哺育了我这棵弱小的青芽呢?是父母!又是谁把养料投进了我的心田呢?是老师!

感恩在这个五彩缤纷的世界,让我们以感恩之心走进这个美丽的世界,那么人生就能像盛开的花朵一样美丽了!

感恩的心读后感篇十六

自从我读了这本感恩故事,我就懂得了怎样去帮助别人,怎样关心兄弟姐妹,父母;老爷爷和老奶奶,里面有个故事叫花雨伞的里面就是这样讲的。

“叮铃铃……”放学了,妞妞正要回家时看见外面下起了很大的雨。她说:老天爷,你为什么早不下晚不下,偏要现在下雨呢?教室里有的同学带来雨伞,就背起书包回家去了,有的同学正等着家人来送伞。妞妞心想,我家离这不远,等雨小了一点就自己回家,我来数数,数到一百,雨肯定小了。

一、二、三……一百!哇,雨真的小了。妞妞走出了教室,可是走到了大街上,雨又开始下大了,没办法她只好躲在了一家杂货店门口。

这时,她身边走来了一位老爷爷,把雨伞塞到了她的手里说:孩子,撑着这把伞回家去吧,不然妈妈会着急的,妞妞说,谢谢你老爷爷,可是我怎么还你伞呢?老爷爷笑着说,这把雨伞不是我的,是一位姑娘给我的,她说把这把伞送给最需要的人才是一件最有意义的事。哦。原来是这样啊,妞妞接过伞,谢了老爷爷然后就回家了。

一会功夫妞妞到了家门口了,忽然她看见有一位老奶奶在屋檐下躲雨,妞妞马上走了过去,把雨伞给了老奶奶说,您就撑着这把雨伞回家吧,老奶奶说,谢谢你了小朋友,你家就住在这吧,下次我来还你伞,妞妞急着说,不,这把伞是一位老爷爷给我的,他说把这把伞给最需要的人才是一件有意义的事,妞妞看着老奶奶慢慢的往家走去,心里别提有多高兴了。

这个故事告诉我们一把小小的雨伞承载了一颗又一颗善良的心,只有主动帮助别人,才能得到更多人的帮助。

感恩的心读后感篇十七

开头的那句天气晴好,阳光普照,温暖盈身,使人慵懒无疑让我感同身受,仿佛那阳光就洒在我身边。那一段“一如轻声款语送耳,浓情美意照拂人心就温柔,也如一妇人,一被轻柔抚弄,就会像花儿一样无声绽开,她相信爱,因而归于单纯。所以慵懒是温暖之上的温暖,单纯是温柔之上的温柔,都是感恩的摸样。”简单却又不失情感而又发自内心的表现出了感恩的表现。

作者写道家中有只柯基犬,喜好运动,邻人十分的喜爱它,总是双手插进衣袋作鼓弄食物状而且不停的呼唤,小狗自然是兴冲冲的跑过去。但是邻人摊开的确实空空的手掌,它的眼睛就会散开一阵迷惘,被戏弄多了,作者以为它不会听从召唤了,但是它却还是兴冲冲的跑过去,但是当邻人爱抚它时它却一溜烟跑走了,让邻人的手孤单的凝固在空气中。它则在远处吐着粉红色的舌头,表达一种顽皮的嘲笑。

读到这儿,我与作者一样不禁心有所动,真诚收货真诚,欺哄收货欺哄,即便是小兽,也是懂的。

作者便对邻人说,没关系,狗不像人那样爱记仇,只要你真的给他食物他还是会跟你亲近的。老人懂了,转身回到楼道中回来时手中已经捧上几颗干果。邻人对小狗喊道“小小,你过来,爷爷这有好吃的哩”据作者描述小小是邻人孙子的乳名,从这儿看出邻人对小狗的喜爱。

最终小狗还是走进了他,用温热的舌头舔着他干裂的手心,小犬让他感到暖意萦怀。于是他为了做些什么,看见楼前有一快空地,便修梗打垄种上许多的紫苏供人采摘。他欢喜之余在人们对他的关心与尊重,节日给他送月饼、喝好酒。

后来有一位妇人给他抱来两朱白杏苗,于是杏树被栽下,一高一低,白杏配着紫苏,别有一番风情。

故事差不多完结了,小狗给了老人温暖,老人因为感恩,便在树下种下紫苏,紫苏感恩老人的栽种,长得出奇的好供人食用。人们感恩老人种下了紫苏,便在过年过节送去美酒佳肴一同享用,老妇人为了感恩他们,便种下两颗白杏树。

紫苏和杏树,温暖的感应,一如爱情,在爱中爱,在恩德中释放恩德!

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