"总结是对我们经历的一段时期进行梳理和总结的过程，能够帮助我们更好地认识自己。"总结时要注重提炼核心内容，不要太过于泛泛而谈。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它可以促使我们思考，我想我们需要写一份总结了吧。如何运用合适的修辞手法，使文章更富有感染力？以下是小编为大家整理的写作技巧，希望能对大家有所帮助。
爱护眼睛的心得篇一
大家好，我是你们的好朋友。你们看书，写字……都要用到我。可是现在，我累了，你们要保护我了。
你们怎样才能保护好我呢?哈哈，让我告诉你们吧!你们可以做眼保健操保护我;在我长时间工作之后，也要让我稍微休息一会儿，看看远处快速移动的事物或绿色的美景，这对我的健康也很有效果哦!
我给你们带来了许多帮助。如果你们珍惜我、爱护我，我就能更好地为你们服务。互相关心，爱护我吧!
现在你们知道我是谁了吗?还不知道吗?我就是帮助你们观察世界，读书看报……的眼睛朋友呀!
爱护眼睛的心得篇二
1、在一年级范围内开展“老帮带”服务，因为一年级新生对眼操的操作还有不熟悉，不准确问题，对眼操重要性认识还有待提高，故学校请来六年级和八年级志愿者服务小一生们。使他们能迅速成长。
2、继续开展二年级“爱眼日记”活动，让学生的视力保护真正动起来，做到家校生一起为学生的视力保驾护航。
3、八年级范围内结合生物学知识开展认识眼睛眼球结构，调查身边同学视力情况活动。
4、全校加强视力保护宣传片的教育。
5、开展全校范围内的眼操评比活动，改革传统的由学生参与评价的方式，采用校长评估系统由各年级组长和各科室负责人综合评价手段进行。同时眼操评比结果纳入优秀班集体评选重要依据之一。
6、在全校范围内加强眼操保健意识教育，明确专时专用制度，杜绝任何老师有任何借口占用学生眼操时间。
以观看视频的方式、国旗下讲话、填写调查问卷、手抄报等方式继续加大力度，让学生真正认识到什么是健康，什么是营养，为学生的健康之路做好引航灯。
爱护眼睛的心得篇三
最近，我们学校开展了一次有关爱护眼睛的培训活动。通过两天的学习和实践，我对眼睛的保护有了更深入的认识，也深刻地体验到了眼睛是我们最重要的财富之一。
在培训班中，我们首先学习了眼睛的结构和功能，了解了各种眼病的症状和防护措施。通过老师的讲解，我更深入地了解了眼睛的重要性，以及我们常见的一些错误观念和行为，对眼睛造成了很大的损伤。
我们知道，如今的学生电子产品使用时间越来越长，即便是课堂上，同学们手里也总是握着手机或平板。我也不例外，回到家里，除了完成作业外，其他的时间几乎都花费在了手机上。然而，这些行为会对眼睛造成不可逆转的损伤。在培训中，我们也学到了必要的预防措施，如每隔一段时间要远离屏幕，适当地进行眼保健操等，这将有助于我们的眼睛健康。
在实践环节中，我们首先进行了眼睛自测。我按照老师的指示，使用了目测表和矫正镜进行眼睛检查。当我揭开排布在纸质表中的各种字母和数字时，我发现我已经无法辨认一些较小或较远的字母和数字，这令我倍感惊讶。在对比未佩戴矫正镜和佩戴矫正镜的视力测试后，我意识到了眼镜对近视眼患者的重要性，也意识到了我自己不应忽视眼镜的使用。
此外，我们还进行了行为实践和情境模拟等练习，针对不同场景中的眼部保护和护理知识进行了实操。例如，当眼镜上沾上污垢时，我们应该如何清洗，应该戴哪种眼镜来预防辐射等。这些细节操作和知识有助于我们在日常生活中更好地保护和爱护眼睛。
通过这次培训学习，我对眼睛的重要性和保护方法有了更深刻的认识，也意识到了现有观念和行为中的错误之处。我想，对于我们每个人来说，爱护眼睛是基本的自我保护，也是我们应该孜孜不倦探索和学习的课题。希望今后学校能够继续开展各种关于眼睛的健康知识活动，让我们更好地呵护我们的眼睛。
爱护眼睛的心得篇四
眼睛是身体中最重要的器官之一，是我们感受世界的主要途径，但是现代人们长期使用电子产品，导致眼睛受到巨大的压力。为了更好地保护眼睛，学校邀请了眼科医生举办了一次“爱护眼睛”的讲座。我很幸运地参加了这个讲座，深受启发，也了解到了很多常识。
第二段：了解眼睛的构成和常见问题
医生首先介绍了眼睛的组成，包括动态视力和静态视力的基本要素，引导我们了解眼睛的构造和功能。随后，医生讲解了常见的眼病和其预防措施。比如，讲解了怎样正确佩戴隐形眼镜、提醒需要经常进行眼保健操以及要避免长时间看电子屏幕的视觉疲劳等，让我们更加关注眼健康的重要性。
第三段：反思眼睛护理的偏差
医生还在讲座中提到了一些我们在日常生活中存在的不良眼护行为。比如，久坐不动、长时间盯着会议室等灯光较弱的地方、睡眠不足等，这些行为都会对眼睛产生负面影响，导致近视等问题。我反思自己在日常生活中的眼睛保健方面的不注意，下定决心保持良好的习惯，爱护自己的眼睛。
第四段：提高眼护意识
讲座中还提到了一些对我们来说比较容易做到的眼护措施。比如，在工作休息时进行眼部放松运动、多喝绿茶保护视力、远离各种补品等。医生教育我要养成良好的眼保健习惯，重视眼部训练和生活习惯改变，并且要坚持一段时间才能看到效果。
第五段：总结
在这次讲座中，我对眼睛所学到的知识和意识的变化不仅仅体现在了保护眼睛的正确方式上，更是对眼睛的理解有了更深的认识。同时，我也认识到，保护眼睛是一个长期的过程，在我们的日常工作和生活中，随时都需要给予眼睛足够的关注。我相信，只要我们保持良好的习惯和积极的态度，眼睛一定会越来越好！
爱护眼睛的心得篇五
众所周知的一句名言："眼睛是心灵的窗户。"这句话一点也不假，一个人如果没有了眼睛又能做什么呢。所以啊，保护自己的眼睛是不可忽视的。我们要让他们永远明亮着才能看得清着世间的美景。
今天我去验光，刚好遇见了我们班的李海鑫。他也有点近视眼，而其起原因是却是因为总是沉迷于电子产品，当然我也不例外。现在大多数青少年都沉迷于网络与手机等电子产品。导致的学习成绩下降，视力下降的各种不利于自身发展的影响。
(1)看东西模糊。
(2)眼睛发红，有刺痛的感觉，
(3)干燥的有酸涩感。
那么我们该如何缓解呢?
(1)放松一下，让眼睛休息往远处看。
(2)在学校我们要在课间十分钟休息一下眼睛，看十米以外的远景。
如果我们拥有眼睛那么可以看到这美丽的世界，如果我们拥有眼睛，那么我们就可以看见，父母是为了我们每天怎样的忙碌着。
眼睛是心灵的窗口，我们要保护好眼睛，珍惜时间，“”少壮不努力，老大徒伤悲”的悲剧不能在我身上重演，学习好文化知识，将来成为对社会有用的人。
同学们，为了我们无限美好的未来，让我们一起消灭近视，对它说：“no!”
爱护眼睛的心得篇六
人们常说眼睛是心灵的窗户。窗户越明亮，我们看到的世界就越精彩。如果窗户落满了灰尘，我们将看不清这美好的世界。但很多人不重视保护自己的眼睛，导致了近视或弱视，给学习和生活带来很多不便。如果我们不保护自己的眼睛而导致失明，那么这扇心灵的窗户将会永远关闭。
近视的形成和个人的习惯有很大关系。有的同学玩电脑、看电视时间太长。有的同学写字姿势不正确，眼睛离书本太近。有的同学挑食，导致眼睛营养缺乏。有的同学做眼保健操的时候不认真，起不到保健作用。还有许多不良习惯都容易导致近视或弱视。
仔细想想自己也有这样的不良习惯，每次写完作业，我脑子里总是想打开电脑玩一会，结果玩起来就上瘾，有时妈妈叫我吃饭我都不愿意去。吃饭的时候我总是挑食，有肉就不吃菜，有菜就不喝汤。这些不良习惯经常会受到家长的批评，他们也经常提醒我要保护自己的眼睛。
爸爸经常告诉我，光学习好不行，视力也要好。很多工作都要求有一双好眼睛，比如飞行员、宇航员等。因为视力不好，将来不能做自己喜欢的工作，多么遗憾啊。现在很多同学都戴上了小眼镜，给学习和生活带来很多不便。庆幸的是我还没有近视，我一定克服掉不良习惯，做一个降的小学生。
眼睛是心灵的窗户，我们要保护好自己的眼睛，让这扇心灵的窗户永远干净、明亮!
爱护眼睛的心得篇七
近年来，由于电子产品的广泛使用，很多人的视力开始下降，甚至出现了近视的情况。保护眼睛已经成为了每个人应该关注的健康问题。在我自己的生活中，我也开始了一些措施来爱护我的眼睛。下面是我的一些经验总结，分享给大家。
一、合理使用电子产品
现在的人几乎都不能离开电子产品，但我们可以通过合理使用电子产品来减小对眼睛的伤害。首先，我们需要定时休息，每工作40分钟便要休息10分钟，给眼睛放松。其次，注意防蓝光，可以使用防蓝光眼镜或者调整屏幕亮度，减少对眼睛的刺激。此外，不要长时间盯着屏幕，尝试多看看远处的景物。
二、坚持眼保健操
眼保健操是我每天都坚持做的事情。只需要花5-10分钟的时间，就能有效激活眼睛的肌肉，减轻眼部疲劳，增强视力。我可以感受到每天做完眼保健操后眼睛放松了很多，使我能更好地继续学习和生活。
三、注意饮食习惯
饮食也是保护眼睛很重要的一个部分。选择一些富含维生素A和E的食物，如红胡萝卜、南瓜、菠菜、绿豆等。这些食物可以帮助预防眼疾病，还可以促进眼睛的血液循环，有助于保持眼部组织的健康。
四、避免劳累
劳累是导致视力下降的主要因素之一。对于需要长时间坐在电脑前工作的人来说，不仅需要定时休息，还可以选择使用一些护眼仪器，例如护眼灯、放大镜等。同时，建议在休息时间里进行一些充满活力的运动，如散步、跳绳等，以帮助眼睛放松，缓解疲劳。
五、培养好的生活习惯
最后，要有一些良好的生活习惯也有助于保护眼睛。例如，不熬夜，保持充足的睡眠时间；适当减少饮酒、抽烟的次数；不做过于劳累的体力活动等。这些习惯可以缓解精神压力，提高身体素质，保护我们的眼睛。
总之，爱护自己的眼睛是每个人的责任和义务。通过这些方法我已经感受到了自己在保护眼睛上的进步，而且我相信只要坚持这些措施，并且在日常生活中更加关注眼睛，我们的视力一定可以得到提高。
爱护眼睛的心得篇八
孩子近视了，家长都很担忧，但更令家长措手无策的是：孩子的近视一年比一年加深。在门诊中，常常会碰到有些孩子只有10岁左右，而近视度数却已达到500度，怎么办?我们可以通过以下几种方法来预防近视。
电脑室内光线要适宜，不可过亮或过暗，避免光线直接照射在荧光屏上而产生干扰光线。定期清除室内的粉尘及微生物，清理卫生时最好用湿布或温拖把，对空气过滤器进行消毒处理，合理调节风量，变换新鲜空气。如果是在家中进行电脑操作，也应尽量参照心个条悠扬，并使用防护屏，以最大可能地减少电子辐身对人体的危害。
一般来说，电脑操作人员在连续工作1小时后应该休息10分钟左右。并且最好到操作室之外活动活动手脚与躯干，散散步，做做广播操，进行积极的休息，或者在室内做眼睛保健操和活动头部(很多人抱怨颈椎疼，活动头部会有帮助)。
欲保护好视力，除了定时休息、注意补充含维生素a类丰富的食物之外，最好注意远眺，经常做眼睛保健操，保证充足的睡眠时间。
爱护眼睛的心得篇九
我有一个外号，叫“小眼镜”，因为我经常不注意用眼卫生。
放学的时候，我两手捧着书，津津有味地看着，一看到精彩的部分还忍不住哈哈大笑。旁边路过的汽车司机对我说：“嘿!小朋友，不要边走路边看书，不然的话眼睛会坏的!”而我丝毫不理会，继续看书。
回到家吃晚饭时，我仍然一动不动地看书，把饭都“喂”到了鼻子里都不知道。爸爸见了，暴跳如雷：“不能在吃饭的时候看书，不然的话，眼睛会坏的!”我却装作没听见，继续看书。
到了睡前，我还拿着一本书在看，妈妈见了，叹了口气：“这孩子，无可救药了!”
过了一段时间，我和妈妈去体检，护士拿出视力表，我怎么看也看不清，连身体往前倾也看不见。医生说我得了近视，只能戴上烦人的眼镜了。
我后悔地自言自语：“我要是听爸爸妈妈的话就好了。”
爱护眼睛的心得篇十
幼儿爱护眼睛是我们学校一项十分重视的活动，我参加了这个活动，深刻感受到了眼睛是人类视觉的窗口，如同一扇大门，给我们带来了无尽的知识和美好世界，因此，我们要好好地保护眼睛。
第一段：活动前的准备工作
在进行这项活动之前，我们老师组织我们观看了一些视觉健康的资料。从视频中，我们了解到现在很多小孩子因为过于沉迷于电子产品，导致视力下降。还了解到一些保护眼睛的小技巧，如看书或写字的时候距离物品要足够近，不过于近视力下降，也不要过于远，造成视力疲劳。通过观看这些资料，我们对于眼睛保护有了更深入的认识。
第二段：实际过程中的活动
在活动中，我们通过选择不同的游戏和任务来活动眼睛。比如我们做了一些比如采摘水果的游戏，要求我们在游戏中需要不断地思考和观察，从而使得我们的眼睛得到了锻炼。还有一些需要我们构思和画图的小活动，也能够让我们的视力得到了一定的训练，这些活动让我们进一步认识到，眼睛不止是用来观看，更是需要进行训练和保护的一个重要器官。
第三段：公益活动体验
在活动中，老师让我们通过一些活动向其他小朋友传递爱护眼睛的理念，让他们也能够感受到保护眼睛的重要性。我们分别向同学和家长演示了一些眼保操，唱起了眼保歌，宣传着如何正确地使用电子设备，并号召大家一起抵制不良产品，一起来爱护眼睛。这些活动不仅让我们自己更加意识到爱护眼睛的重要性，也给了其他人更多的反思和启发。
第四段：对于爱护眼睛的思考
通过这些活动，我深刻意识到了爱护自己的眼睛是生活中一件非常重要的事情，保持良好的视力对于每个人来说都是十分必要的。在日常生活中，我更加注意了自己使用电子设备的时间，控制看书的距离，避免对眼睛造成过度的压力，如此才能保持良好的视力。
第五段：总结
通过这次活动，我们了解到了许多关于视力保护的知识，我们认识到了保护视力是每个人都需要重视的大事，我们也更加深入了解到了如何来保持眼睛的健康，让我们可以更加放心和积极地面对生活中的各种事情。通过这次活动，我们学到了许多有关视力的知识，懂得如何科学地护眼保护视力，同时，也传递出了爱护视力，珍惜健康的正能量！
爱护眼睛的心得篇十一
在现代社会中，随着科技的不断发展，电子产品的普及和使用频率的提高，人们对眼睛的依赖程度也随之增加。然而，过度使用电子产品和忽视眼睛保护会给我们的视力健康带来潜在的风险。因此，爱护眼睛成为当下人们共同关注的重要话题。在我认真学习眼科知识并实践爱护眼睛的过程中，我深深体会到了保护眼睛的重要性和拥抱光明的意义。在这篇文章中，我将分享五个方面的心得体会。
首先，我意识到保持良好的用眼习惯是保护眼睛的首要步骤。长时间使用电子产品会导致眼睛疲劳，容易引发眼干、视力模糊等问题。因此，我时常采取主动措施，控制用眼时间和休息间隔。比如，使用电子产品时，我会每隔一小时停下来，闭上眼睛休息5分钟，或者眺望远处放松眼球。此外，我也尽量避免低头、远望、近读等姿势，保持正确的用眼姿势，不对电子屏幕过分贴近。这些良好的用眼习惯有效减轻了眼睛的负担，让眼睛逐渐恢复亮丽的光芒。
其次，合理安排生活和学习时间也是拥抱光明的关键。我经常看到许多同学将每天的绝大部分时间都用于学习，挤占了休息和娱乐的时间，从而导致眼睛疲劳和视力下降。而实际上，与眼睛健康相关的因素并不仅仅是用眼时间，还包括运动、户外活动和休息等。因此，我调整了自己的作息时间，每天保证充足的睡眠，并合理安排时间进行户外运动，呼吸新鲜空气。这样的做法不仅有助于缓解眼部压力，也提升了身体免疫力和精神状态，使我更有活力地面对生活和学习的挑战。
第三，我开始更加注重眼睛的营养补充。眼睛是人体最为娇贵的器官之一，需要充足的营养来保持其正常运作。因此，我通过摄入富含维生素A、C和E以及抗氧化物质的食物，如胡萝卜、橙子、蓝莓等，为眼睛提供充足的营养。此外，我还会定期进行眼睛保健操，通过按摩眼部，促进血液循环，滋养眼睛。这样的措施不仅增强了眼睛的抵抗力，还有效延缓了眼睛老化的进程，令眼睛更加亮丽迷人。
第四，我积极寻求专业的眼科检查和咨询。现代的眼科技术非常发达，可以帮助我们及早发现并治疗眼部疾患。因此，我定期去医院进行眼科检查，了解自己眼部的健康情况，及时发现问题并采取措施进行治疗。此外，我还积极与医生进行交流，咨询如何正确使用眼药水和眼部护理品，以及如何进行有效的眼保健操等。这种专业支持和指导让我更加放心，并激励我积极拥抱光明，保持良好的视力健康。
最后，我深刻体会到爱护眼睛拥抱光明的意义和价值。视力是我们认识世界和交流的重要工具，它关系到我们的学习、工作和生活质量。当我们忽视眼睛的保护时，可能会带来严重的后果，甚至导致失明。因此，爱护眼睛是每个人的责任和义务。我们应该培养良好的用眼习惯，合理安排时间，保证充足的睡眠和户外活动，摄入营养丰富的食物，定期进行眼科检查和寻求专业咨询。只有这样，我们才能真正拥抱光明，享受健康、丰富、多彩的人生。
综上所述，爱护眼睛拥抱光明不仅是一个重要的话题，更是我们每个人的生活方式和态度。通过控制用眼时间、合理安排生活和学习时间、摄取充足的营养、定期进行眼科检查和积极寻求专业咨询，我们才能真正拥抱光明，保护眼睛的健康，享受丰富多彩的人生。希望每个人都能从自身做起，将爱护眼睛的意识贯彻到日常生活中，共同培养一个爱护眼睛的社会氛围。
爱护眼睛的心得篇十二
眼睛是人类重要的感官器官之一，在日常生活中我们使用它们来看世界。随着现代科技的不断进步、工作和生活的紧张节奏，人们对眼睛的要求越来越高。然而，我们轻视和忽视了爱护眼睛的重要性，导致了越来越多的人眼部问题。最近，我参加了一次爱护眼睛的培训，让我深刻地认识到眼睛保健的重要性，并且学到了许多有益的知识。本文将总结我在培训中的心得体会。
第二段：培训的内容
这次培训分为三个部分：基础常识、防护措施、锻炼眼球。在基础常识环节中，我们学习了眼睛的结构和功能、近视的原因。在防护措施环节中，教练介绍了如何正确使用电子设备、饮食健康、适时休息。关于锻炼眼球，我们学习到了一系列简单易行的动作。
第三段：心得体会
通过这次培训，我认识到了眼睛保护的重要性。如今，我们过度依赖电子设备，不断地注视着小小的屏幕，损害了我们的眼睛。我以前只关心如何调节屏幕亮度来减少眼睛疲劳，但现在我明白了眼睛休息才是最重要的。我会不断地调整自己的工作和生活方式，适时休息，调整时间，保护我的眼睛。
第四段：如何预防近视
我了解到，近视是一种常见的眼部问题，而且罹患率越来越高。我学到了一些预防近视的方法，例如控制屏幕时间、规律的用眼、保证足够的睡眠、增加户外活动的时间等等。同时，还需要根据个人情况选择适合自己的眼镜，定期进行验光。
第五段：结论
参加这次爱护眼睛的培训，让我真正意识到了眼睛保健的重要性。如果我们不注意保护眼睛，那么眼睛疲劳、近视等问题会影响到我们的工作和生活质量。我们应该增加锻炼、适时休息，多参加户外活动，控制电子产品的使用，以保护我们的眼睛的健康。
爱护眼睛的心得篇十三
眼睛是心灵的窗口，如果失去了它，那就将会永远看不到光明，眼睛可以看到世间万物，让我们的生活过得更加美好。所以我们班的张梓涵同学要给我们上一堂与眼睛有关的实践课。
一上课，同学们就都坐到了座位上，等待着张梓涵给大家讲课。只见张梓涵把投影仪先打开了，并找到了今天的讲课课件，我听说张梓涵已经准备了好几天了。接着，她对同学们说：“今天我讲的实践课的题目是《保护眼睛》。”随后她又叫了两位同学，并让这两位同学，一个在黑板上闭着眼睛随便写一个字，一个睁着眼睛写，他们写完后，张梓涵又让同学们比较了一下，然后说：“你们是不是觉得这两个字不闭眼的写得更好，闭上眼的写得不工整。再告诉你们一个事情，目前青少年的近视率排名第一。光小学生的近视率就达到了40%，所以我们要爱护自己的眼睛，但是我们该怎样保护自己的眼睛呢?”
同学们立刻举起了手，争着回答。于是张梓涵让同学们一个一个回答。
“不要在黑暗的地方看书。”
“要多出去活动。”
“要多吃维生素。”
通过上这节实践课，我明白了，我们要爱护自己的眼睛，因为眼睛要伴我们一生。
爱护眼睛的心得篇十四
小刚是个看书迷。早上去上学他一边看书一边在看书，有时差点撞到过路的人。吃饭时他一边夹菜一边眼睛盯着书本在看书，有时看得入迷会夹错了菜。晚上睡觉时，他斜躺在床上手捧着书在看，天气冷的时候还会钻到被窝里看书。
一天天过去，小刚的眼睛看字越来越模糊了。一天，妈妈带他去看医生，医生告诉他：“你得了近视眼”。小刚听了，后悔极了，后悔自己平时不注意看书的姿势。小朋友，你们可不能学小刚哦！
爱护眼睛的心得篇十五
教学目标：
1、在解决具体问题的过程中，初步学会设计简单的调查表，经历数据的收集、整理、表达、描述和分析的过程。
2、结合实例认识复式条形统计图，会用复式统计图来描述数据，体验复式统计图在描述数据中的作用。
3、在经历统计的过程中，体验统计知识的作用，形成统计的意识，发展统计观念。
重点难点：
1、复式条形统计图的绘制和读图能力。
2、复式条形统计图的作用。
教学过程：
一、创设情景，导入新课
1、谈话引入：同学们，近视问题一直困扰着我们的学习与生活，你患近视吗？请谈谈你的感受。（要渗透保护眼睛健康的教育）
2、出示信息图，学生阅读。
3、读了上面的报道，你能提出什么问题？
二、自主实践，探究新知
1、设计调查表
（1）学生可能会提出怎么知道患近视的年龄提前了这样的问题，引导学生怎样解决？（调查）
（2）应怎样调查？（重点：提前）
（3）组内讨论
（4）交流：应调查不同年龄段的人，比如家长和学生
（5）讨论解决问题：调查的数据怎样记录比较清楚？（调查表）
（6）设计调查表，并在组内交流。（师巡视调查表是否合理）
（7）根据书中的数据填写调查表。
（8）学生展示调查表。
2、数据整理，填写统计表，绘制统计图
（1）引导：仔细观察调查表你发现了什么？（直接看调查的数据麻烦、不直观。）
（2）思考、交流：如何把调查的数据直观地表示出来？（学生小组合作，先把数据整理成统计表，然后再根据统计表制成统计图，完成后交流展示）
（3）有更好的办法能让二者的比较看起来更直观更清楚吗？引导得出复式条形统计图。
（4）介绍复式条形统计图的'画法。（重点：图例入图例的作用）
（5）引导学生观察分析复式条形统计图，了解这种统计图的特点作用。
（6）观察统计图，你发现了什么？
三、应用新知，解决问题
1、自主练习第3题，学生独立观察思考，交流发现。
2、自主练习第4题，展示完成的统计图，交流完成统计图的方法，观察统计图，回答问题。
四、看书质疑
五、总结收获
这节课有哪些收获？（学生交流、总结）
爱护眼睛的心得篇十六
眼球操通过给幼儿的猜谜语、讨论、说、看、亲身体验等教学手段，使学生由感受到体验，由理论到实践；由浅入深；由理解、认同、到实践。对眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了较深刻的体会。学习了正确的用眼常识，了解了不良的用眼习惯对眼睛的损坏，达到了教学目标。
1、指导幼儿认识眼睛的重要作用和保护眼睛的方法。培养幼儿良好的用眼卫生习惯。
2、懂得爱护眼睛,渗透对近视同伴的关爱、尊重。
录象
一、谈话导入
1、用一则生动的谜语引入活动主题:有趣有趣真有趣,小小两颗黑葡萄。白天躲在草丛里,晚上急忙盖被子。
是什么?（课件：眼睛）
2、说说是怎么猜出来的：你怎么知道的?
3、引导认识眼睛的重要性：我们的眼睛重要吗？为什么重要？
（讲到写字时）是呀，他能帮助我们写字。现在我们就来写一写：“黑眼睛，亮晶晶”
4、体验失去眼睛后的不便：这么重要的东西如果没有了会怎么样呢？
（闭上眼睛再写一遍，一起睁开眼睛，先自己欣赏再前后桌交流欣赏。）
5、挑选几份进行展示、交流：看到小朋友写的两次完全不同的字,你有什么想说的吗？
二、引导幼儿初步认识眼睛的作用
眼睛可真了不起，但他也是非常脆弱的，很容易受到伤害。听，是谁在哭……
1、以眼睛自述的形式引导幼儿了解不良的用眼习惯带来的严重危害。
2、通过交流感受带眼镜的麻烦
三、眼球操
1、原来，戴眼镜是一件这么麻烦的事情。你看，我们拥有一双灵活、明亮的眼睛多棒啊！让我们一起来活动活动我们的眼睛。(教师喊口令示范,学生跟)
在看书、打电脑、看电视，弄得两眼发酸、疲劳的眼睛时，可以做《眼球操》
抬起头，呼气，眼球向上看五秒，然后吸气，头回到原来位置。低下头，呼气，眼球向下看五秒，然后吸气，头回到原来位置。按着相同的动作要领，头部左右上下晃动，前后左右旋转。最后，用力闭上双眼，再把眼睛一下子睁开。
再跟着音乐做一做。
五、引导保护眼睛
集体讨论、交流保护眼睛的方法：
结束语：眼睛是心灵的窗户，让我们从现在起养成爱护眼睛的好习惯，让每一个人都有一双明亮的.眼睛。
爱护眼睛的心得篇十七
竹源中心幼儿园。
设计意图：
我们一直都说眼睛是心灵的窗户，可见眼睛对于我们来说是多么的重要。当今社会，随着物质生活水平的逐步提高，孩子们所接触的高科技东西也越来越多，用眼大大超过了规定的时间，因此爱护自己的眼睛就显得特别的重要。于是设计了这样的一堂课来让孩子们接触一些爱护眼睛时所要掌握的知识，了解如何爱护自己的眼睛，让孩子们对于自己眼睛的保护有一个初步的意识。活动目标：
1、让幼儿懂得正确的用眼方法。
2、培养幼儿看书、看电视的正确姿势。活动准备：
1、活动前，教师与幼儿园的医生进行交流，共同商讨活动该如何开展？
2、视力表活动过程：
一、导入活动：
教师：“小红最近总是觉得头晕，而且老是看不清东西，要不，我们帮助她去找大夫看看吧！”
邀请一位大夫和老师一起做示范。在示范的过程中，老师可悄悄向大夫讲解表演的步骤。
二、关键步骤：
教师：小红只能看见视力表第一排的图案，大夫告诉她，“她的眼睛生病了。”大夫简单的讲解眼睛生病的原因一般会有哪些？在平时的日常生活中，我们要注意一些什么？并且示范看电视和看书的正确姿势，让孩子们学习。
三、示范后与幼儿讨论：
平时看电视或者看书的时候，你是怎么坐的？你认为你的坐姿是正确的吗？
我们在看电视或者看书的时候，你认为应该怎么坐才是正确的？（请小朋友来示范，并指出正确的坐法，希望班上的小朋友都能够有正确的坐姿）。
请小朋友们开动脑筋想一想，你还知道哪些爱护眼睛的方法呢？（做眼保健操、按时睡觉、不用脏手去揉眼睛等等，老师可进行适当的指导）活动延伸：
在日常的生活中，培养幼儿看电视、看书的正确姿势。
跟小朋友们讲解一些有关于爱护眼睛的故事，让孩子们在故事中去学习一些有关爱护眼睛的知识。家园互动:在家时，家长应该随时提醒幼儿正确用眼，培养其良好的用眼习惯。家长应对幼儿进行隐性教育，多多注意自己的行为（身教重于言教）。
观看电影（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现代孩子们的生活越来越好，接触的知识面越来越广。平时，爸爸妈妈的工作都比较忙，很少有时间跟孩子们坐下来一起聊聊天，在孩子们休息的时候，家长们会利用这样的时间跟孩子们沟通沟通感情，一般情况下，家长们都会带孩子们去公园走走、看看，有时候也会带孩子们去看场电影，但是观看电影也是有礼仪讲究的，因此设计了这样的一堂课：关于观看电影时所要注意的一些事项或者是问题。旨在希望孩子们了解以后能够做到这些方面。活动目标：
1、让幼儿知道看电影时的基本礼仪。
2、培养幼儿良好的公共场所礼仪行为。活动准备：
四张动物的图片：两张内容正确的图片：
1、小朋友认真观看电影的图片。
2、小朋友进入影院后拿着票对号入座的图片。两张内容错误的图片：
1、小朋友在观看电影时大声说话的图片。
2、小朋友在观看电影时吃东西，把垃圾扔得满地都是的图片。活动过程：
一、导入活动:教师：“小朋友们都有去电影院看过电影吗？在观看电影的时候，想一想，我们应该注意哪些方面呢？”
二、关键步骤：
教师出示图片，请幼儿自由分成四组，每组发一张。请各组的幼儿进行讨论，然后为大家讲述自己在图片上看到的内容。
让小朋友们自己做判断：认为自己组图片的做法是正确的站起来，认为自己组图片的做法是错误的趴在桌子上。请代表来说一说原因。
引出三字歌，然后请幼儿想一想以前学过的儿童歌曲，找一首适合的，把歌词改为三字儿歌唱出来，然后请幼儿分组轮唱。活动延伸：
小小电影院：把我们的课室当成一个小的电影院，老师放一段动画片，请幼儿做好参观，并且要求符合电影院里的相关礼仪要求。家园互动：
家长带幼儿去电影院的时候，多多注意观察幼儿的表现，看看孩子在观看的过程中是否遵守了这方面的公共礼仪？鼓励引导孩子正确的行为。
环保小卫士（大班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
现在的社会环境污染太严重了，从小我们要养成一个良好的的环保习惯。让孩子们知道:我们要爱护我们的地球，爱护我们赖以生存的环境。爱护环境的方面有很多，比如说“不要随地乱丢废弃物”“不要随地吐痰”“请别践踏草地”等等之类的，环境的好坏要靠我们大家共同来维持，而不是某一个人的职责，大家都有责任，请小朋友们争当环保小卫士，也告诉自己身边的朋友及亲人要爱护环境。活动目标:。
1、让幼儿知道世界环境日的日期，并了解其意义。
2、培养幼儿良好的礼仪行为。活动准备：
各种废弃物、垃圾箱、扫帚、簸箕“请爱护环境”的牌子。
“请不要随地乱丢废弃物”的牌子活动过程：
一、导入活动：
教师在上课前布置好一个场景，教室的地面上有很多的废纸和果皮。
二、关键步骤：
教师带幼儿进入课室，让孩子们感受一下课室的环境。教师提出如下问题：
“小朋友们，你们喜欢这样的课室吗？”“请小朋友们来说一说，你们为什么不喜欢课室现在的这个样子呢？”“我们应该怎么做可以把课室变得干净漂亮呢？”
“如果你和家人去公园或者是走在马路上，手里有垃圾了，怎么办呢？”“如果你看见别人乱丢垃圾，你会怎么做？”
带领班上的幼儿一起把课室里的垃圾捡起来，扔进垃圾桶，让幼儿感受一下课室的不同。
三、“世界环境保护日”的由来。
告诉孩子们“世界环境保护日”的日期及其由来：
1972年联合国在瑞典的斯德哥耳摩召开了有113个国家参加的联合国人类会议。会议讨论了保护全球环境的行动计划，通过了《人类环境宣言》。会议建议联合国大会将这次会议开幕的6月5日定为“世界环境保护日”。
请幼儿在今天回家时，讲给自己的爸爸妈妈听，什么是世界环境保护日？活动延伸：
老师带着全班幼儿来维护幼儿园的园内环境，走出课室，大家一起来清理幼儿园内的垃圾，并把它们扔到垃圾桶去。
在老师的带领下，把“请爱护环境”、“请不要随地乱丢废弃物”等牌子，摆放在幼儿园相应的位置上，以提示其他的幼儿也来一起爱护环境。
制作环保宣传画。设计一些环保的标志。家园互动：
无论在家里还是在公共场所，请家长时刻与幼儿一起做到爱护环境。家长要以身作则，在公共场所不要乱丢废弃物，自觉地把垃圾扔到垃圾桶里。
入园（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
对于小班段的孩子来说，年龄相对还太小，有的孩子是刚刚走出家来到幼儿园这个大家庭里，一时之间有很多的不习惯，因此让小班的孩子熟悉幼儿园的环境还有熟悉陌生的老师及同伴都是非常有必要的，因此设计了这样的一堂课，来帮助孩子们尽早熟悉幼儿园，熟悉同伴。当然前提是要讲礼貌，在交流的过程中，能够达到这一目标。活动目标：
1、来园时会使用简单的礼貌用语与老师和同伴进行问候。
2、养成良好的问候习惯，促进师生或同伴间的交往。活动准备：
故事《我们欢迎你》、布偶1个活动过程：
一、导入过程：
通过故事引出活动的主题。教师右手拿布偶，以布偶的口吻说：“小朋友，你们好啊！我是你们的好朋友，我的名字叫聪聪，今天我给你们带来了一个好听的故事--《我们欢迎你》。
二、关键步骤：
教师手拿布偶，表情生动地给幼儿讲故事《我们欢迎你》。讲完故事后，向幼儿提问：“故事叫什么名字？”“故事里的主人公都有谁呢？”“在故事中，小朋友早上来到幼儿园的时候，是怎样向老师问候的？”分别请幼儿回答所提的问题。
讲第二遍故事，讲完故事后向小朋友提问：
“小熊维尼见到长颈鹿老师是怎样问候的？小猪是怎么做的？”“小猪见到老师后害羞地躲了起来，他这样做是正确的吗？你认为小猪应该怎样去跟老师问候？”
“班上的小朋友是怎样欢迎新来的小朋友（小猪）的？”
“请小朋友们想一想，你们觉得小猪第二天去幼儿园，会向老师和小朋友们打招呼吗？”
“请小朋友们说说自己早上回园时是怎样向老师问候的？”
三、结束部分：
带领幼儿，或者是齐声唱《问候歌》，使活动在愉快的氛围中结束。活动延伸：
教师邀请孩子轮流做“迎宾先生”和“迎宾小姐”，让他们带上绶带，和教师一起站在班级的门口，迎接来园的家长和小朋友。
带领幼儿大声地、有韵律的朗诵三字儿歌。家园互动：
家长平时应该引导幼儿早晨起床后或者是客人来访时向家人或客人问候。家长对幼儿应进行隐性教育，注意规范自己的言行（身教重于言教）。
喝水（小班礼仪教案）。
竹源中心幼儿园。
设计意图：
在小朋友已经基本上适应了幼儿园的一日生活后，有很多的行为习惯都是有礼仪讲究的。喝水是一项最常见的活动，在孩子们喝水的过程中，有很多隐性的安全方面的知识需要我们大家去注意，比如说水的温度比较高的时候，就要注意不要让水烫到孩子，在这个过程中需要注意的一些问题，还有在喝水的过程中，要有组织、有秩序地去开展等等这一系列的问题都是值得我们去关注和注意的。活动目标：
1、让幼儿养成喝水时坐在固定位置，并用两只手端起杯子喝水的习惯。
2、帮助幼儿养成良好的喝水习惯，增强幼儿喝水的有关安全知识。活动准备：
桌子一张、椅子一把、杯子、饮水器等。活动过程：
一、导入过程：
直截了当进入主题，教师：“现在，老师要给小朋友们示范的是如何喝水，请小朋友们一定要仔细、认真的看哦！”
二、关键步骤：
教师起身，拉出椅子，然后再收回椅子。取水杯（取杯子时要双手端拿）。
双手拿杯去接水，接水后将杯子放在桌子上，再慢慢拉出椅子靠近桌面。坐在自己的座位上双手端起水杯喝水。喝完水后先将杯子放在桌面上，然后站起来。收椅子，双手端杯子，将杯子放回杯架上。
三、幼儿操作：
在组织幼儿集体喝水的时候，教师要督促幼儿用正确的方法喝水。活动延伸：
根据园所的设备，向幼儿介绍引用水桶的接水方法或其他设备取水的方法。通过谈话和故事等形式，让幼儿了解每天喝适量水的必要性，并养成幼儿主动饮水的习惯。
在平时的日常生活中，教师应注意提醒幼儿正确的饮水方法。请幼儿阅读《礼仪教育幼儿用书》第14页，然后提问：“晓晓是怎样拿水杯的？为什么要用两只手端水杯？”
“明明是怎样喝水的？（坐在自己的座位上，两只手端着水杯喝水。）带领幼儿大声地、有韵律地朗诵三字儿歌。家园互动：
可以请家长协助幼儿将《礼仪教育幼儿用书》第67页的“幼儿饮水记录表”裁剪下来，每日让孩子用贴纸记录饮水量，以增强饮水的主动性。
在家中，家长可以给孩子自主饮水的机会，取水时要注意养成幼儿节约用水的习惯。
在家长园地中宣传健康饮水小知识，并用简短的核心要素内容公示幼儿活动的照片。
爱护眼睛的心得篇十八
眼睛是心灵之窗，它是我们了解世界的窗口。是眼睛，让我们看到了巍峨的大山；是眼睛，让我们看到蔚蓝的天空；是眼睛，让我们看到了绚丽的`彩虹；是眼睛，让我们看到了一切。
从小学刚开始，妈妈就教育我要保护眼睛。老师说过：“学习时一定要坐姿坐好，多做眼保健操，看电视要隔三大隔，时间不超过三十分钟，玩电脑的时间不能多，要好好保护自己的眼睛。
可是我的坐姿不对，看书躺着背着灯光，坐的时候，头压的太低了妈妈教育了我一下，我当耳边风，没有真正入耳，直到戴了眼镜。
小朋友们千万不要学我，要开始保护自己的眼睛。
爱护眼睛的心得篇十九
健康教案：
我的眼晴。
活动目标：
1.初步认识眼睛的正面结构图,了解眼睛各部位的名称及作用。
2.感受眼睛的重要性，懂得保护眼睛，掌握更多保护眼睛的知识。活动准备：
1.每人一面小镜子，操作图、小老鼠指偶。
2.活动ppt活动过程：
一、黑暗体验，初步了解眼睛的重要性。
1.教师请孩子带着眼罩进入教室。
师：请小朋友找个位置坐下来，看谁找的最快，但是不许偷看哦！
2.拿走眼罩感觉光明，引出盲人的不便。
师：谁来告诉我，你们眼睛看不见有什么感觉呢？
师：原来眼睛看不到有那么多的感受。，我们应该怎么帮助盲人？
二、了解眼睛各部分的组成及名称。
1.让幼儿用镜子观察自己的眼睛。
2.出示眼睛结构图，引导幼儿观察。
三、操作记录并讨论学习保护眼睛的方法。
1.幼儿进行操作。
师：那现在我们一起来看看卡片上哪些是保护眼睛的和伤害眼睛的图片。你认为保护眼睛的方法打勾勾，给你认为是对眼睛有伤害的图片打叉叉。
2.讨论：日常生活中我们应怎样保护眼睛?
四、玩黑猫警长的游戏。
师：请小朋友们请出老师藏在兜兜里的小老鼠，它们要出来偷东西了。我们的眼睛就是我们的黑猫警长。我们要盯着这只老鼠千万别让它偷走东西。
2.教师鼓励幼儿随音乐节拍运动眼球、放松眼睛的方法。
师小结：今天我们知道了许多有关生活中保护眼睛的方法和眼睛里的秘密。老师希望每个小朋友都有一双明亮的眼睛。从现在起，改掉那些不好的习惯，好好地保护我们的眼睛。
荥阳市第二幼儿园大三班。
2016年3月。
爱护眼睛的心得篇二十
眼睛是人类最重要的感觉器官之一，视力对我们的生活至关重要。随着现代科技的不断发展，我们的生活方式逐渐趋于依赖于电子产品，这也给我们的眼睛带来了越来越多的负担和威胁。因此，我们需要更加重视眼睛的健康，采取积极有效的措施来保护视力。
第二段：科学护眼的重要性
近年来，随着近视和其他视力问题的患病率节节攀升，人们逐渐认识到眼睛健康的重要性，并且开始采取一些措施来保护视力。首先，正确用眼十分关键。保持一定的距离，避免长时间凝视电脑屏幕等用眼方式，此外还需要经常进行眼保健操来缓解眼部疲劳。其次，要注意饮食调节。视力健康与饮食息息相关，应多吃富含维生素A、C、E和叶黄素等眼部所需的营养元素，可有效预防和改善视力问题。
第三段：护眼的实践方法
眼睛是最容易疲劳的感官器官之一，如果你需要长时间使用电脑、手机和平板电脑等设备，那么在保护眼睛方面你需要注意以下几点：首先，保持一个适当的距离，可以通过调整你与电脑或手机之间的距离来减少眼压，这样可以既能享受这些便利，也能不损害你的健康。其次，需要适当的休息时间，每40分钟可以进行5分钟的远眺或闭目休息，或者直接起身走动，这样能够让眼睛得到适当的休息，有效减轻眼疲劳。
第四段：护眼的必要性及意义
护眼工作不仅对我们的身体健康和生存质量具有重大意义，同时也有一定的经济意义。随着近视率的不断上升，近视所带来的经济损失也在逐年递增，尤其是对于那些需要长时间使用电脑和智能设备的人群而言，更需要注意保护眼睛。因此，我们有必要广泛宣传护眼知识，提高公众对眼部健康的意识，以保障我们自身的健康和生命质量。
第五段：结论
从以上论述可以看出，减轻和预防视力问题需要我们自己从细微的行动入手，并贯彻于日常的生活中。通过科学护眼法和措施，我们能减少视力问题的发生，从而更好地完成人生的各项任务和大量的学习工作。因此，我们要从自身做起，养成科学的生活习惯，充分利用每一节课程的间隙，采取有效的措施保护眼睛，让它永远健康地守护我们的生活。
爱护眼睛的心得篇二十一
眼睛是心灵的窗户，连接世界的桥梁，分辨善恶的好帮手。我们必须要好好的保护它。
明亮的眼睛是脸上的一道风景线，各人都很喜爱它。如果没有了这双眼睛，我们的心灵世界会充满失落﹑阴暗；如果没有了这双眼睛，我们绝对不明白这个世界有多美；如果没有了这双眼睛，我们将摸不透这个的'世界，不清楚身边的危险。
在我们这个世界，有许多的人近视，他们都为此苦恼不已。还有一些人他们天生就看不见，想一想，他们是多么的渴望看见这个充满生机的世界。可是就是有着那么一些人，不保护眼睛。
为了保护我们的眼睛，应当注意这几点:。
〔1〕读书﹑写字姿势要端正，眼睛和书本的距离要坚持一寸。
〔2〕连续看书一小时左右，要休息片刻，或者向远方眺望。
〔3〕要认真的做好眼保健操。
〔4〕不要过度的玩电脑。
〔5〕不要在光线暗弱和直射阳光下看书﹑写字。
〔6〕不要躺在床适合走路时或在动乱的车厢里看书。
另外我明白菊花茶是保护眼睛的好饮料，菊花对治疗眼睛疲劳﹑视力模糊有很好的疗效，中国自古就明白菊花能保护眼睛的健康，除了涂抹眼睛可消除浮肿之外，平常就能够泡一杯菊花茶来喝，能使眼睛疲劳的病症消除，如果每一天喝三到四杯的菊花茶，对恢复视力也有帮助。
菊花茶中参加枸杞，两种都是中药护眼的药材，泡出来的茶就是有名的「菊杞茶」，尤其是学生常在熬夜温习功课之后，都出现眼睛疲劳的毛病，近视的人更是经常感到睛睛干涩，常喝菊花茶能改善眼睛的不舒服。
还有一种像黑色米粒的决明子，煮成茶汁来喝，也是很好的护眼饮料。
保护我们的眼睛，远离近视，拥有一个欢乐的童年。
爱护眼睛的心得篇二十二
今天，元元在放学的路上，走着走着，突然想起了《我的漫画书》。于是，元元把他的漫画书拿了出来。元元一边走路，一边津津有味地看着书。
不知不觉中就回到了家，这时，元元闻到了一股香喷喷的`味道，让人口水直流。他刚想吃的时候，又想起了漫画书中精彩的比赛。于是，他在吃饭的时候还看着书，真是废寝忘食！
晚上了，元元刚想睡觉的时候，元元又想起了他的漫画书中最后的结局。于是，元元把漫画书拿了出来，躺在床上悠闲地看着书。
第二天早上，元元去上学。元元在上课的时候对老师说：“老师，我的眼睛有点不舒服，老师你可以带我去看医生吗？”老师把元元带到了医务室。医生说：“你近视了。”元元听了医生说的话他好后悔，再也不敢吃饭、走路、睡觉的时候看书了。
点评：保护眼睛，从小做起，运用了词语把文章写得如此生动形象，让我们也明白了要保护好自己心灵的窗户——眼睛。
爱护眼睛的心得篇二十三
1、让宝宝们从小养成讲卫生，爱护眼睛的好习惯。
2、知道玩完了东西要洗手、洗脸，不要用脏手脏物搓擦眼睛。
录音机、磁带、教学挂图。
一、开始部分：
谈话：宝宝们，请你伸出自己的小手让大家看一看谁的小手最干净？（孩子们互相看一看并说一说谁洗的最干净）。
师：宝宝们的小手洗的这么干净，脸也洗的特别的干净，真是一个讲卫生的好孩子，今天老师给你们讲一个故事，故事的名字叫《小宝的眼睛为什么变红了》。
二、基本部分：
1、逐一出示教学挂图，教师进行有表情的讲述故事。
附故事：小宝的眼睛为什么变红了
一天，小莉和小宝在一起玩，小莉看见小宝的眼睛，觉得很奇怪。小莉说：小宝你的眼睛怎么这么红，小宝一听很害怕，他就去问妈妈，小宝说：妈妈妈妈小莉说我的眼睛很红，他妈妈一看，吓了一挑，就连忙带着小宝来到医院，请医生给小宝看一看眼睛。医生给小宝看了看眼睛，对小宝说：你啊，平时不注意卫生，手脸脏了不认真洗，又经常用脏手搓眼睛，所以眼睛就变红了，小宝听了，不好意思地说：今后我一定要注意卫生，做一个讲卫生的好孩子。
2、放录音，让孩子们完整的听一遍故事。
3、提问：小宝的眼睛为什么变红了？应该怎么办？你是怎样做的？
4、游戏：听音乐跟老师学做洗手、洗脸的动作。
5、学习律动：《讲卫生的好孩子》
洗洗手，洗洗手，天天洗洗手，讲卫生的孩子天天洗洗手；
洗洗脸，洗洗脸，天天洗洗脸，讲卫生的孩子天天洗洗脸；……
今天宝宝们学的真好，以后一定要做个讲卫生的好孩子。
听音乐，孩子们表演律动《讲卫生的好孩子》。
爱护眼睛的心得篇二十四
因为我们有一双明亮的眼睛 才能看到这美好的一切
你真的想永远生活在黑暗中吗 一定不想
那么就让我们好好保护眼睛 保护这宝贵的心灵之窗 让它更加明亮 只有这样
我们才能看到更加美丽的世界 更加灿烂的明天
《假如给我三天光明》 海伦.凯勒
第一天，将会是忙碌的一天。我将把我所有亲爱的朋友都叫来，长久地望着他们的脸，把他们内在美的外部迹像铭刻在我的心中。我也将会把目光停留在一个婴儿的脸上，以便能够捕捉到在生活冲突所致的个人意识尚未建立之前的那种渴望的、天真无邪的美。
第二天，有视觉的第二天，我要在黎明前起身，去看黑夜变为白昼的动人奇迹。我将怀着敬畏之心，仰望壮丽的曙光全景，与此同时，太阳唤醒了沉睡的大地。第三天，下一天清晨，我将再一次迎接黎明，急于寻找新的喜悦，因为我相信，对于那些真正看得见的人，每天的黎明一定是一个永远重复的新的美景。依据我虚构的奇迹的期限，这将是我有视觉的第三天，也是最后一天。我将没有时间花费在遗憾和热望中，因为有太多的东西要去看。第一天，我奉献给了我有生命和无生命的朋友。
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