精选小学级的读书心得(通用15篇)

格式:DOC 上传日期:2023-11-01 00:00:14
精选小学级的读书心得(通用15篇)
时间:2023-11-01 00:00:14     小编:雅蕊

总结不仅可以帮助我们发现问题,也能找到新的解决办法;写一篇完美的总结,除了关注自身表现,还要关注环境因素和团队协作的贡献。小编精选了一些与各行各业相关的总结范文,希望可以给大家提供一些思路和灵感。

小学级的读书心得篇一

周日,我和妈妈读了《大象巴巴》,觉得这个故事非常非常的感人。

这本书的主角是一头聪明、勇敢、坚强、充满智慧的小象巴巴。有一天,小象巴巴正悠闲地坐在妈妈身上,只听"砰"的.一声,可恶的猎人打死了小象的妈妈,小象在妈妈身上哭了一会儿,就飞快地跑了。跑啊,跑啊,它跑到一个陌生的城市,遇见了一位好心的老夫人,老夫人送给它一辆漂亮的汽车和一个钱包。最后在老夫人的帮助下,巴巴又回到了象群,当上了国王。

《大象巴巴》的故事让我受益匪浅,从巴巴身上我明白了:做人要有爱心,当朋友遇到困难,要乐于助人。平时在学习上,遇到困难时,也要像巴巴一样永不放弃,用自己的聪明智慧战胜困难。加油吧!小朋友们,我相信你也会跟大象巴巴一样!

小学级的读书心得篇二

好词:听天有名、残羹剩饭、心旷神怡、阳光灿烂。

好句:那伟大的一天终于是明朗清洁、阳光灿烂,天空上半点云块也没有。当戴丽丝看见它啃那些骨头的时候,她想,小狗不会懂的成年人,也包括孩子,的宴会是多么考究和优雅,这才是使人感到心旷神怡的东西。

小学级的读书心得篇三

今天,我读了一篇很感人的文章,名叫《最后的礼物》。

读完以后,我深受感动。父亲送给爷爷的礼物是一床毛毯,是为了不让爷爷在孤老院那里冷。可那个姑娘却说:”不管怎么说,他无需一床双层毛毯!”这让我非常的气愤,因为这床毛毯是爸爸送给爷爷最后的礼物,也是爸爸和爷爷在一起的`最后一个晚上,那个姑娘却把毛毯给剪成两半。

抚养养老人的问题也就随之突显出来。中年人面临职业压力、养育子女压力、赡养照顾老人压力,为了生活每天奔波的人们,有时会没有更多的时间陪老人,因此出现了很多空巢老人,他们孤独、寂寞、无聊,生活毫无生趣。那么如何抚养养照顾老人,是否应该把老人送到孤老院呢?我想:“如果天天和一群不认识的人在一起,我肯定也不愿意,我想和自己的亲人在一起,而不是一群不认识的人。”

小学级的读书心得篇四

感悟:读了这篇《我的阅读"行为教育"》,使我明白到阅读写作是十分重要的,阅读不但对自己的人生,对学生的影响,对自己的心灵都有深远的`影响,看到作者的阅读人生,令自己也有了阅读的冲劲,不再为自己找籍口,让阅读丰富自己的人生。

小学级的读书心得篇五

想必“狼来了”的故事对大家来讲并不陌生:一个放牧的小孩为图一时开心三番两次欺骗村民说狼来了,等到大人们急匆匆的赶来帮他,才知道原来他说谎,小孩一次次消磨了人们对他的信任感,等到狼真的来了,却无人相信他、帮助他,最终导致自己命丧狼口的故事。由此可见,诚信很重要。

诚信是证明一个人品格的重要依据之一。人如果没有了诚信就像没了生命,活着毫无意义。弟子规中曾经说“首善悌,次谨信。”。可见诚信对于一个人来说是有多么重要。

诚信对一个人来说既是无形的财富,就像cctv1的广告词:相信品牌的力。同理诚信其实也是树立个人品牌的重要元素。一个诚信待人的人,会得到别人的尊敬。诚信会让我们获得更多知心的朋友和无穷的精神财富,诚信会使你像星星一样发光发亮,反之当一个人失去诚信,就像星星失去光一样,再也不会有人去关注你,不会有人真心和你交朋友,等到真正有困难的时候就很难找到一个可以帮助你的人。

对于祖国下一代接班人的我们,背负着振兴中华的历史重任,诚信显得更为重要。我们应该从小事做起,从身边事做起,坚决反对考试作弊、作业抄袭、小偷小摸等不诚实的行为,争做学习小标兵,为社会树立诚实守信的榜样。

小学级的读书心得篇六

初读了《边城》,赞叹于茶峒的.淳朴的民风。坚持要给过渡钱的渡客,坚持不要过渡钱的、会去买烟草和茶叶送给渡客的老船夫。这里的人如这里的风景,纯净美好,质朴真诚。

作者的行文如潺潺流水,细细的淌着,没有扣人心弦的悬念,也没有惊心动魄的氛围,更没有曲折跌宕的情节,但就是这样的文风,却能够深深的深入到人物的内心深处。衬托出一座纯净的边城。

《边城》它不仅仅是一部描写民风、景色的小说,它更是一部堪称绝美的爱情悲剧。翠翠,是湘西山水孕育出来的一个精灵,天真善良,温柔清纯。他对填报兄弟的爱带着少女的羞涩和幻想,或者说这种爱似乎一直是以梦幻的形式出现的。

在梦里,她“听到一种顶好听的歌声,又软又缠绵”,于是她“像跟了这声音各处飞,飞到对岸悬崖半腰,在了一大把虎耳草”。她只有在梦中才能品尝到爱情的甘露,而现实却似乎离她很远,于是,她只能“痴痴的坐在岸边”,凄凉地守候,孤独地等待。

从翠翠身上,可以看到苗族青春少女的那种对美好生活的渴望与追求。因为她的淳朴,他无法拒绝大佬,也无法向傩送表白,但傩送驾船远走后,她又矢志不渝地等待心上人的归来,爱的那么坚定执着。一个弱女子,满心盛的都是“爱”。

作者说:“这个人也许永远不会来了,也许明天回来!”给读者留下了悠长的惋惜,无限的牵挂期盼。也许冥冥之中真的有岁月轮回,母亲的悲剧在女儿身上再一次重演,但不管未来会怎样,自己的未来终究要靠自己去争取,但愿她等到的不是无言的悲哀,不是追悔莫及的泪水,而是应属于她的那份幸福。

我总在想,为什么这个小说叫做“边城”?是不是沈先生在心中在守护着什么?在怀念着什么?但这恐怕只有沈先生自己才知道了。

小学级的读书心得篇七

感悟:看了《孩子给我坚持的`力量》,那种坚持,那种为教育"忙"油然而生。教育孩子像种花一样,看到孩子好的言行,好的表现就像开到花儿开放,闻到阵阵清香,那感觉让人多么欣慰,也是平凡而辛苦的生活中,蕴藏的难以言传的幸福。

小学级的读书心得篇八

今天,我学习了一篇课文——白杨。

本文对爸爸的描写抓住了神情的变化,来写他心理的变化与心愿。爸爸“微笑”是因为听到孩子关于白杨的争论是那么天真幼稚;“严肃”是因为他与孩子们谈白杨特点,尽管孩子们还不懂,而实际是在借物喻人,托物言志。后面还有“又陷入深思”是由白杨树想到了自己子女,想到孩子的未来。最后一次是“浮起一丝微笑”是想到孩子们也将扎根边疆,害怕子女不适应边疆的环境感到担心。

学完这篇课文,我觉得我们因该像白杨树一样,不管遇到风沙还是雨雪。不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。

小学级的读书心得篇九

《论语》是古代大名鼎鼎的儒家经典。在古代,这可是每个做学问的人都必读的一本书哦!这本书里编录了孔子和弟子的言行,还有一些关于孔子及其弟子的小故事。我们能够经过它懂得在生活中如何处事,怎样做人。读了《论语》这本书,我就从中获得了一些启示。

有一次考试,我拿到考卷一看,卷面上的题目都挺简单的。于是,我便飞快地做了起来。做完后,发现时间还有许多,我便东张西望起来。我看见有的同学和我一样很快就完成了,正趴在桌上休息呢!而有的同学仍在认真地答题,哪怕做完了也在仔细地检查。我见了,心想:是啊,做得快又有什么用呢?要效率高才行啊!有时间为什么不检查一下呢?于是,我又认真地检查了起来。

没想到,我检查了一遍后,才发现原先有些题目设有“陷阱”,很容易出错。于是,我连忙把它们都一一改正过来。刚改完,下课铃就响了,真险啊!

几天后,考卷发下来了。哈,考得还不错,95分!而那些没检查的同学和粗心大意的同学考得都不太梦想。可是,奇怪的是那些平时成绩好的同学这次也考得不怎样样。这时怎样回事呢?这时,只听见教师在批评那些同学:“做得那么快有什么用!一点也不仔细,这么简单的题都会错,太不应当了!”

我这才恍然大悟。突然,我脑海中出现了《论语》中的一句话:“欲速则不达,见小利则大事不成。”我一下子体会到了这句话的真正含义:做任何事都不能一味求快,必须十分认真,十分仔细,这样才能把每件事都做好。做事是这样,学习更是如此。

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小学级的读书心得篇十

“你还小,什么事情都要我们来为你作主……”这句话让我太伤心了,我觉得我的爸妈根本就不了解我。也难怪他们十年前走的到现在都还没有回来,我们的关系是否只比陌生人多一点,比起我想要的父子,母子关系还要差很远。我觉得钱是我和他们唯一的沟通,他们也只是和我用钱在交流。

小学级的读书心得篇十一

管理好一所学校不容易。作为管理者的校长时常感到了本领恐慌。所以,以读书充实自己、提升自己是校长的必修之路。

校长是从事管理工作的。校长读书肯定避不开管理类的书目。管理类的书实在是太多了。从管理哲学到管理技术,各种各样的管理书籍林林种种。校长可以尽其可能博览,但是无法通透全部。即便是管理专业出身的校长也是一样。

一定有一些经典著作的。我相信总有一些经典可以铺垫校长胜任管理工作的根本需求。这些经典不一定是具体的管理技术,也不一定是西方社会先进的管理理论,更不一定是所谓的管理方面的专著。从哲学角度看来,其实是蕴藏人类文明的经典思想。这些经典思想包容了管理的最最本质的内涵。作为校长,作为广义上的文化管理者的校长,不应该忽视,并且需要潜下心来读一读这些思想。

作为中国人,作为中国学校的校长,个人感觉到有这样三本书一定要看看的。

第一本要看的是《大学》。从管理的角度看《大学》其实就是四个字“修己安人”。“修己”是根本。“安人”是目的。管理的最高境界是达到合情合理的程度,这就是所谓的“至善”。学校管理到合情合理的程度一定会使师生安定、安心、安稳。那么,教师的专业发展以及孩子的健康成长是“安人”的必由之路。如何营造一个推动师生共同进步的合理的学校环境是学校管理的大道。

常说的“一个好校长就是一所好学校”这句话凸现的是校长的引领作用。校长要能够起到引领作用惟有从修治自己做起。《大学》给出了校长修己的路径。即“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”。不要把“治国、平天下”看作是国家领导人才能做的事。“治国、平天下”实质上讲的是通过“修己”而让大众效仿。就是起到榜样的作用。所以,“修身”是核心、是根本!当校长,就得修行一辈子!

第二本要看的是《中庸》。中庸之道讲的是“无过无不及”的恰到好处。传说中的舜能行中庸之道。他好察、好问、隐恶而扬善,执其两端,用其中于民。行中庸之道难度很大,贵在有“诚”!光是这个“诚”字就够校长琢磨一生了。

《中庸》给予校长于管理行为上以重要启示。《中庸》最大的贡献在于告诉校长管理是不能走极端路线的。学校管理过程中难免会遇到各种各样的问题、矛盾、困难,校长要有足够的胆识、气度兼顾各个方面,系统思考并积极寻求合理点。《中庸》明白无误地告诉我们管理的方法,即“博学、审问、慎思、明辨、笃行”。这是校长管理行为的艺术。正所谓“自明而诚”!

读《孙子兵法》可以识人性。人性如水。水能载舟亦能覆舟。用人之道全在人性管理当中。作为校长要识水性要懂人性。这是管理智慧!需要校长虔诚终身、学习终身!

总之,读《大学》明德,读《中庸》笃行,读《孙子兵法》得智慧。作为校长若能读通这三本书,必定受用无穷!

自知才疏学浅,更需要潜心修炼。所以推荐这三本书共享,是希望得到方家指点。

小学级的读书心得篇十二

本着“读书成才”、“读书育人”的理念,引领广大学生从书中获取知识,汲取营养,养成良好的阅读习惯,营造浓郁的读书氛围。少先队决定在三、四、五、六年级进行读书笔记评比活动,具体方案如下:

1、 评选的读书笔记内容不限,形式不限,采取开放的模式,各班老师可以给予适当的指导。

2、 评选以年级为单位,由学校进行抽查,投到的学生必须在指定时间上交读书笔记,由评审小组成员对每本读书笔记进行评价。

3、评审小组成员须在收上读书笔记的当周对读书笔记进行评价,评比结果于下周公布。

以年级为单位,6个班的评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名,优秀奖8名。

小学级的读书心得篇十三

陶渊明的诗,豁达开朗,达观自在,令人佩服,我也读过陶渊明的诗,对他的诗实为赞叹不已。

陶渊明(约365年—427年),字元亮,号五柳先生,谥号靖节先生,入刘宋后改名潜。东晋末期南朝宋初期诗人、文学家、辞赋家、散文家。东晋浔阳柴桑(今江西省九江市)人。曾做过几年小官,后辞官回家,从此隐居,田园生活是陶渊明诗的主要题材,相关作品有《饮酒》《归园田居》《桃花源记》《五柳先生传》《归去来兮辞》《桃花源诗》等。

陶渊明的诗文,重在抒情和言志。他的语言,看似质朴,实则奇丽。在平淡醇美的诗句中,蕴含着炽热的感情和浓郁的生活气息。陶渊明的《归园田居》五首,是田园诗的精品或极品。其中《少无适俗韵》,编在中学生的语文课本中。诗的抒情沁人心脾;诗的写景,豁人耳目。读过后叫人终生难忘。什么时候读,都是一种美的享受。

作为身处晋末乱世的隐士,陶渊明晚年常与庐山中的释道交往,这是可以想象得到的事,但他们之间在思想上却未必志同道合。仔细研读过陶诗和了解诗人生平的人,都知道陶渊明是个外表恬淡静穆,而内心热情济世的无神论者。他少年时曾胸怀大志,接受儒家思想,希望建功立业。但在出仕了一个时期以后,现实使他感到失望,他不愿与当政的人同流合污,便选择了一条退隐归耕的道路。

这时他又受到老庄哲学的影响。因为他有过以往文人多不曾有过的田园生活,并且亲自参加了劳动,与劳动人民有了接触,思想上不可避免地得到一些新的感受和启发,因而在崇尚骈俪陈旧文风的晋代,能创造出有独物风格的田园诗的新形式,在中国诗歌发展史上作出了很大的贡献。他从少年时的“猛志逸四海”,到老年时的“猛志固常在”,始终对世事没有淡忘。他传世的名篇《桃花源记》,正是他对如同上古原始时代的那种人们自食其力、友好相处、没有种种现实中的纷扰与贫困的“怡然有余乐”社会的憧憬。就是他的隐居与饮酒,放在当时的时代背景下加以分析,也含有对当时黑暗统治表示一定程度的不满和反抗的意义在内。

陶渊明,一名伟大的田园诗人,淡泊名利,实在是值得我们学习。

小学级的读书心得篇十四

《夏洛的网》讲述了一头猪与蜘蛛的故事。也许,结局没有我们想象的那么完美,但是那份永远抹不去的友谊的确让人心动。

故事的大意是,蜘蛛—夏洛帮助一只春猪—威尔伯经过了种种难关,在它将做成为熏肉火腿的命运中,让它的主人改变主意,扶养它一辈子。

蜘蛛和春猪的生命都是有限的,而春猪的生命比蜘蛛更是有限。这头春猪原本会在第一年的年底宰杀,并做成熏肉火腿。是的,春猪威尔伯也怕被宰,也逃过,但却是那样的无助,那样的无奈。就是在这种情况下夏洛用自己的网来努力达到威尔伯不被宰的愿望。夏洛先是在春猪威尔伯的猪圈里结出“好猪”文字,使人感到惊奇,让人来参观,成一头名猪,但威尔伯被宰的命运仍然没有改变。夏洛又不断在猪圈里织出“光环”、“杰出”等文字,使威尔伯成了一头真正的名猪,从而改变了人们对这头春猪的看法,让春猪威尔伯生活了整整一辈子。

这头春猪其实是一头落脚猪,竟大难不死,可真是福大命大。是它的朋友夏洛帮了它,是它的朋友夏洛使它鼓起勇气,战胜种种困难,求得生存。

小学级的读书心得篇十五

读书心得,是在读书后产生的心得与感受,以及对内容的理解与感悟。下面是小编为您带来的是小学读书心得1000字相关内容,希望对您有所帮助。

亚里士多德说过:“书籍是全人类的营养品。”所谓,少年儿童是祖国的花朵。而书籍对少年儿童进行成长的教育中具有不可忽视的精神食粮。我喜欢阅读《祸闯大了》,它使我回忆起许多的往事,也从中明白了许多的启迪。

我不禁会想起,在以前我为了一时的馋嘴,我偷偷地把零用钱,拿去买我心爱的零食。可是每当直对着妈妈的双眼,心里总觉得有块石头重重地砸下来,很对不起自己的良心。有一次,妈妈检查我的零用钱时,我的心就要跳出来了,当妈妈问道:“怎么钱呢?”一张嘴谎话就蹦出来:“借给人了!”我满以为搪塞过去了,不料妈又问:“借给谁了?”为了圆第一句谎话,第二句谎话自然产生了“同学。”“为什么借给他?”在妈穷追不舍之下,第三句谎言被逼出来了。“同学家有事!”妈妈开始怀疑了,拿起藤条,我心想:“还是说实话好了,不是越说越离谱了。”我哭了起来,支支吾吾地说:“给我……买吃……的了!”如果藤条会说话,它会告诉你,那天晚上我打得多伤,我哭得多惨,后悔的的眼泪把枕头打湿了好大一片。这件事也告诉了我:扯谎像在衣服弄了一个洞,洞会越来越大,甚至不可收拾。

我忽然觉得时间来势匆匆呀,我从一位一年级的小学生,一眨眼就成了六年级的大姐姐了。过不了多久我就要和相处多年的母校、教育有恩的老师、风雨同舟的同学说再见了,心里一想到这就闷闷不乐。最不舍的就是我们班主任,她是二年级接任我们班的。记得那一次,我当上班长一段时间,有一些同学不满意我的表现,就打算给老师投诉信。可是在她们给老师投诉信之前,我就给老师一封辞职信。到了下午,王老师叫我去办公室,我很诧异,“老师叫我干什么呢?”我当时是这样想的。我来到办公室,王老师亲切的叫我坐下,就问我:“咏,你做得好好的,为什么要辞掉班长这份工作呢?”我没开口,就哭了起来。老师看见了,就想方设法让我保持镇定。我沉住气,哭着说:“大家都不喜欢我这个班长!有的人就说我偏帮朋友,有的人就说我凶,还有的人说我都不会管的。”老师就笑了笑,说:“人言可畏呀,为什么你偏要听别人的话呢?你其实不用理会他人的看法,做好你自己的那份就可以了。那我打算重选,落选的话,就当放大假,也要想想为什么会这样。”我听了之后,心像一片烧了的草被春风吹过一般,得到了新的生命。还让我对王老师的崇敬跟进了一步。

而我的父母不会这样的,所以我生活得很开心。爸妈只会说,有什么时就和父母说说。他们还教会我很多道理,“原谅别人等于原谅自己。”“只有那些经过风雨的花,才是最美的。” “在失败中吸取教训,肯定会成功的。”……所以我生活的很高兴。

其实,每一本书,每一片文章,每一部故事……都是作者的结晶,是他们献给孩子们的礼物。这对于我们来讲也是美味的营养餐,在此我给这些伟大的作家,给予衷心的感谢。

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